第一篇：看王二小有感

觀《西柏坡2 英雄王二小》有感

“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知道哪兒去了? ?”我想大家都知道這首歌吧！對，這就是那首《歌唱二小放牛郎》。

今天我們?nèi)バ绿斓赜俺怯^摩了經(jīng)典兒童動畫片《西柏坡2 英雄王二小》。它講了一個非常感人的故事：一次，日本鬼子掃蕩了南滾龍村，二小的家被毀了。失去親人的痛苦讓王二小一蹶不振，他的好朋友核桃、棗花，還有其他其他西柏坡的孩子想方設(shè)法安慰二小，給他鼓勁。二小終于重新振作起來，和大家一起重建家園。一天，鬼子進(jìn)山了，不料在山里迷了路，被二小和棗花發(fā)現(xiàn)。為了給鄉(xiāng)親們和八路軍傷員爭取時間轉(zhuǎn)移，二小讓棗花回西柏坡報信，他自己則故意暴露，讓敵人抓住他。鬼子讓他帶路，他就故意帶他們在山里兜圈子。最后，他將鬼子們帶進(jìn)了包圍圈。鬼子知道上了當(dāng)，就用刺刀殘忍地殺害了王二小。鬼子被殲滅了，但王二小也壯烈犧牲了? ?

這個故事真令人痛心啊呀！王二小臨危不懼、視死如歸、寧死不屈的愛國精神又是多么值得我們學(xué)習(xí)。在中國，這樣的愛國英雄還有成千上萬：機智勇敢的小雨來、舍身炸碉堡的董存瑞、敢和敵人抗?fàn)幍降椎男”鴱埜? ?

現(xiàn)在的中國，就是這些英雄們創(chuàng)造出的呀！和平，也是他們給我們帶來的。讓我們懷著一顆感恩的心，想一想：我們生活的年代，早已是和平的時代，那么，是誰讓我們遠(yuǎn)離了戰(zhàn)爭，遠(yuǎn)離了災(zāi)難？我們的幸福、安逸又是從哪兒來的呢？

王二小，你永遠(yuǎn)在我們心中！讓我們牢記這位小英雄吧！

讓王二小照亮我的人生

——觀《西柏坡2 英雄王二小》有感

牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知道哪兒去了。不是他貪玩耍丟了牛，那放牛的孩子王二小。??

隨著《歌唱二小放牛郎》的音樂響起，我的腦海里情不自禁地再次閃現(xiàn)《西柏坡2——英雄王二小》的故事：抗日戰(zhàn)爭時期，失去親人的放牛娃王二小在小伙伴的鼓勵下重新振作起來，為了給鄉(xiāng)親們和八路軍傷員爭取時間轉(zhuǎn)移，二小機智地和好伙伴棗花兵分兩路，由棗花回西柏坡村報信，二小則故意暴露自己，被敵人抓住。在給敵人帶路時，二小故意走陡峭山路、兜圈子，最后把敵人引進(jìn)了八路軍的伏擊圈最后與敵人同歸于盡。

王二小小時候也很調(diào)皮，和朋友搶東西，但是最后他成長為一名少年英雄。我在生活中，碰到一點兒困難就放棄。我數(shù)學(xué)考試發(fā)揮失常，因為失誤，因為沒認(rèn)真審題，更因為粗心，只考了90分，我卻想自暴自棄；稍微理下同學(xué)們的本子，都要跟同學(xué)鬧半天；開展活動時不專心，不認(rèn)真，還想打瞌睡；做事膽小，怕出事故；走“勇敢者道路”時不敢走??王二小連同歸于盡都能做到，我卻瞻前顧后、小氣。無論什么事都只想到自己，做事三心二意，看到什么都想獨吞，只為己，不為人。如果我像王二小一樣，有鍥而不舍的意志，能做到大公無私、拾金不昧，還有著這些精神與目標(biāo)，擁有高尚的品德，我們什么事做不成呢？我生活在這么好的環(huán)境里，就應(yīng)該多為同學(xué)、為學(xué)校、為家人著想，多做些力所能及的事。我要讓王二小照亮我前進(jìn)的道路。

永遠(yuǎn)的王二小

——觀電影《西柏坡小英雄王二小》

很早，就聽媽媽給我講過王二小的故事，但是，對于那段歷史沒有任何的印象，感觸更談不上深刻。當(dāng)我今天觀完影片，“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知到哪去了??”的歌曲在我耳邊響起時，我的眼眶濕潤了，小小年紀(jì)的王二小用自己的生命譜寫了一首贊歌！

影片中講述了二小為了掩護(hù)鄉(xiāng)親們安全撤退，勇敢地承擔(dān)了拖延敵人時間的任務(wù)。面對兇殘的敵人，二小沒有緊張，更沒有絲毫的膽怯，而是沉著冷靜地想出了一個計謀：裝著順從的樣子給敵人帶路。表面上是在給敵人帶路，其實是把敵人悄悄地帶入八路軍的包圍圈，最后敵人被八路軍全部消滅了。二小的鎮(zhèn)定、勇敢機智著實令人佩服！其實，期間二小也有過逃脫的機會，但是一想到鄉(xiāng)親們的安全，他立刻把自己的安危置之度外。真是了不起！試想我，就很難做到。

然而，當(dāng)敵人知道自己上當(dāng)后，便窮兇極惡地將刺刀刺進(jìn)了二小的胸膛，并將他重重地摔死在大石頭上。二小，你用自己年輕而寶貴的生命換來了鄉(xiāng)親們的平安，自己卻躺在冰冷的山間，帶著微笑看那天邊似血染紅了的云彩。鮮血染紅了大地，我們的心被揪得緊緊的，緊緊的??二小就這樣獻(xiàn)出了自己寶貴的生命??我發(fā)現(xiàn)，很多平日里嬉皮笑臉的同學(xué)此刻也變得異常嚴(yán)肅。二小，用自己的生命，換取了大家的安全，這種舍生忘死的革命精神不得不讓人肅然起敬！

二小的年紀(jì)和我差不多大，但他非常機智勇敢，在敵人面前臨危不懼。雖然今天我們不能像王二小一樣去和敵人戰(zhàn)斗，但我們可以學(xué)習(xí)他舍己為人的精神。我們要熱愛我們的國家，維護(hù)我們學(xué)校和班級榮譽，積極幫助有困難的同學(xué);還要學(xué)習(xí)王二小不畏艱險的精神，我們現(xiàn)在還是學(xué)生，在學(xué)習(xí)中遇到困難，要迎難而上，好好學(xué)習(xí)，不能在困難面前低頭。

“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知道哪去了??”《歌唱二小放牛郎》這優(yōu)美的旋律和動人的故事將永遠(yuǎn)留我心中，少年英雄王二小那熱愛祖國、熱愛人民、勇敢機智、不怕犧牲的崇高精神將永遠(yuǎn)激勵著我前進(jìn)！

觀《西柏坡2—英雄王二小》有感

最近我們看了一部催人淚下電影《西柏坡——英雄王二小》的故事。為此我的心像波濤洶涌的大海久久不能平息，二小真是個機智勇敢，抗日的小英雄。

電影講述了1941日寇對我抗日根據(jù)地進(jìn)行了瘋狂的大掃蕩，在一場場戰(zhàn)爭中，英勇的平山團(tuán)讓敵人聞風(fēng)喪膽。駐扎在平山縣一帶的日寇為了削弱平山團(tuán)的戰(zhàn)斗力量、打擊平山團(tuán)的站斗意志，將槍口對準(zhǔn)了平山團(tuán)戰(zhàn)士們的家園。敵人掃蕩了南滾龍村，二小的家園被毀，二小的奶奶和當(dāng)?shù)氐木用褚黄鸨粩橙藲⒘?。核桃、棗花和兒童團(tuán)其他的成員一起安慰二小。他們幫平山團(tuán)和一些受傷的居民一起勞動、練兵、重建家園。日寇想奇襲平山團(tuán)，卻被二小和棗花發(fā)現(xiàn)了。他們兵分兩路棗花去報信。二小卻不顧生命危險，把鬼子引到八路軍的埋伏圈。最終平山團(tuán)取得了勝利，二小卻壯烈犧牲了。

這部電影給了我很大的啟示。二小是一個機智勇敢、遇事臨危不亂，頭腦冷靜的人?，F(xiàn)在的我已經(jīng)是一個五年級的學(xué)生了，但是生活學(xué)生中一碰到困，第一想到的就是求助，退縮。根本不會想到自己去解決。遇到緊急事件那就是手忙腳亂，更談不上鎮(zhèn)定。所以和二小比起來，我真是慚愧無比。我們現(xiàn)在的生活很好，很優(yōu)越。而這一切都是無數(shù)像二小一樣的英雄，用他們的鮮血和生命換來的。所以我們要更加珍惜眼前的一切，珍惜現(xiàn)在優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和富裕的生活。我們要付出百分之一百二十的動力，好好學(xué)習(xí)，掌握扎實的本領(lǐng)，將來為祖國做出貢獻(xiàn)。把祖國建造的更加美好，更加強大。這樣就沒有人再可以欺負(fù)我們的國家了，我們的子子孫孫會更加好的生活。

電影中，二小你雖然犧牲了，但你這種英勇無畏的精神卻傳承了下來。我們一定要把你這種精神世世代代繼承下去。讓每個人都永遠(yuǎn)記住你，記住這種品質(zhì)，使我們的國家到處是“王二小”。

觀《西柏坡2—英雄王二小》有感

你知道紅血石嗎？你知道《歌唱二小放牛郎》？前者，你可能有些陌生，但后者，你一定很熟悉吧，兩者都是在說英雄王二小。暑假，我觀看了《西柏坡2英雄王二小》，讓我這位同齡伙伴不禁崇拜萬分。

一九四二年九月十六日早上，身為兒童團(tuán)團(tuán)員的牧童王二小正在放牛，不巧被日本人抓去為日本軍隊帶路，王二小機智勇敢，將日本軍隊帶到八路軍埋伏的地方，日本軍隊知道受騙了，就用刺刀把王二小刺殺了。十三歲的他光榮犧牲了?！芭哼€在山坡上吃草，放牛的卻不知哪去了，不是他貪玩耍丟了牛，那放牛的孩子王二小??”這首《歌唱二小放牛郎》就是為了紀(jì)念王二小而誕生的。

說到英雄王二小，不禁讓我想起了“生的偉大，死的光榮”的劉胡蘭，她用自己寶貴的生命，挫敗了敵人的罪惡陰謀；她以自己青春的熱血，書寫了一個共產(chǎn)黨員的高尚氣節(jié)?？拐鹦∮⑿塾鄺睿诘卣馂?zāi)害面前，在危難關(guān)頭，不顧個人安危，冒著余震的危險沖進(jìn)教學(xué)大樓，在學(xué)校教學(xué)大樓的樓道里,勇敢地救起兩名被擁擠的學(xué)生擠倒在地的低年級女生，他用自己英勇無畏、關(guān)愛他人的實際行動，譜寫了一曲新時期英雄少年的頌歌。

“前人栽樹，后人乘涼?！庇⑿蹅?yōu)槲覀兞粝乱黄推剑鳛楹笕说奈覀円Φ卣湎?，不能讓英雄的鮮血白流。小英雄們的言行，為我們同齡人樹起了榜樣！作為少先隊員，我要向小英雄們學(xué)習(xí)，就算我們不能幫國家大忙，但我們可以從身邊做起，從小事做起，為國家，為社會，為小區(qū)，為家庭著想，多做貢獻(xiàn)，一定會有價值的。在家里，我要做一個獨立、乖巧的孩子，幫助媽媽做一些簡單的家務(wù)；在學(xué)校，我要做一個好學(xué)、懂事的孩子，幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的難題；在小區(qū)，我要做一個勤快、熱情的孩子，為維護(hù)小區(qū)的干凈、整潔獻(xiàn)上自己的綿薄之力。

雖然戰(zhàn)爭已離我們遠(yuǎn)去，但是愛祖國的心猶在；雖然王二小的英雄故事已經(jīng)離我們越來越遠(yuǎn)了，但是英雄的精神值得我們繼續(xù)學(xué)習(xí)；雖然我們整天被爸爸媽媽寵愛著，但是我們同樣可以身體力行，譜寫新時代少年的贊歌！

觀《西柏坡之英雄王二小》后感

“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知道哪兒去了? ?”你一定知道這首歌吧！沒錯這就是那首《歌唱二小放牛郎》。

今天我們?nèi)バ绿斓赜俺怯^摩了經(jīng)典兒童動畫片《西柏坡2 英雄王二小》。它講了一個非常感人的故事：

一次，日本鬼子掃蕩了南滾龍村，二小的家被毀了。失去親人的痛苦讓王二小一蹶不振，他的好朋友核桃、棗花，還有其他其他西柏坡的孩子想方設(shè)法安慰二小，給他鼓勁。二小終于重新振作起來，和大家一起重建家園。

一天，鬼子進(jìn)山了，不料在山里迷了路，被二小和棗花發(fā)現(xiàn)。為了給鄉(xiāng)親們和八路軍傷員爭取時間轉(zhuǎn)移，二小讓棗花回西柏坡報信，他自己則故意暴露，讓敵人抓住他。鬼子讓他帶路，他就故意帶他們在山里兜圈子。最后，他將鬼子們帶進(jìn)了包圍圈。鬼子知道上了當(dāng)，就用刺刀殘忍地殺害了王二小。鬼子被殲滅了，但王二小也壯烈犧牲了? ?

這個故事多么的催人淚下呀！王二小臨危不懼、視死如歸、寧死不屈的愛國精神又是多么值得我們學(xué)習(xí)。在中國，這樣的愛國英雄還有成千上萬：機智勇敢的小雨來、舍身炸敵堡的董存瑞、敢和敵人抗?fàn)幍降椎男”鴱埜? ?

新中國，就是這些英雄們創(chuàng)造出的呀！和平，也是他們給我們帶來的。懷著一顆感恩的心，想一想：我們生活的年代，早已是和平的時代，那么，是誰讓我們遠(yuǎn)離了戰(zhàn)爭，遠(yuǎn)離了災(zāi)難？我們的幸福、安逸又是從哪兒來的呢？

雖然現(xiàn)在是和平時代，但是卻還有國家想要侵略我們，就比如前些時候的“釣魚島”事件吧！日本人信口開河，說釣魚島屬于日本，可所有中國人都知道釣魚島是我們中國的，這不是明擺著想侵略、占領(lǐng)我國的領(lǐng)土嗎？我們怎么能容忍呢？

“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知道哪兒去了? ?”

王二小，你永遠(yuǎn)在我們心中！讓我們銘記這動人的旋律和二小感人的故事吧!

觀《西柏坡之英雄王二小》后感

今天，我看了《抗日英雄王二小》的故事，感觸很深，更讓我感動萬分。

這個故事主要講了這樣一件事：王二小在山坡上放牧，鬼子看見了他便讓他帶路。到了八路軍的埋伏地后，王二小從溝邊王山上跑。吳連長看見后邊用槍打鬼子，邊大喊著：“二小快跑！”?？墒枪碜拥男￡犻L端著槍追上二小，把刺刀插進(jìn)了王二小的身體里，二小就這樣犧牲了。

看完電影，我被文中王二小那種堅強不屈、一心為了集體和勇敢的精神深深地打動了。是他為了保護(hù)八路軍和其他人的生命安全，義無反顧地帶著日本鬼子進(jìn)入了埋伏地；是他，堅強不屈地抵抗者殘暴的日本鬼子。他之所以會這樣做，是因為他有一股強烈的集體榮譽感?？凑咄醵〉墓适拢蚁氲搅宋覀儼嘤行┤?。他們經(jīng)常打架，有的人不僅和自己班級的人打架，還要和別的班級的人打架，既破壞了自己班級的榮譽，又把他自己的臭名揚到了別的班級。那些打架的起因，往往是一些雞毛蒜皮的小事。王二小這位小英雄愿意為抗日戰(zhàn)爭的勝利而犧牲自己寶貴的生命，但那些人卻總是因為一些小事情和同學(xué)吵架、打架，最后導(dǎo)致自己班級的榮譽下降，都是因為那些不為班級出力、為班級抹黑的人。和小英雄王二小相比，他們顯得那么可恥，那么卑鄙。

我想每個人都知道，我們今天的生活是革命烈士用生命換來的，我們今天的生活來之不易。我們不能忘記那些為我們今天的幸福生活獻(xiàn)出自己青春熱血的革命戰(zhàn)士們。革命烈士們，你們安息吧，我們會是你們永遠(yuǎn)的接班人！

珍惜來之不易的幸福生活_

星期六，我看了王二小的故事。

九月十六日那天早上，敵人去王二小的家“掃蕩”。王二小為了全村人民的性命和山溝里潛伏著的后方機關(guān)，被敵人抓住帶路，他假裝順從自有主張。王二小把敵人帶進(jìn)八路軍的埋伏圈時，敵人才知道受了騙，敵人把王二小摔死在大石頭上。

看了這個故事，我的眼淚直流，心里不禁想起來：我要向王二小學(xué)習(xí)不畏艱險的精神，在學(xué)習(xí)中遇困難時，堅決不當(dāng)逃兵，努力去面對困難，我還要學(xué)習(xí)王二小這種寧可犧牲自己也要保護(hù)鄉(xiāng)親們的精神，熱愛我們的班集體，維護(hù)我們班的榮譽，積極幫助有困難的同學(xué)，協(xié)助老師，要成為老師合格的小助手。

在學(xué)習(xí)和生活中，不會永遠(yuǎn)都是一帆風(fēng)順的，我會在那些波折中慢慢成長起來，我會加倍珍惜革命前輩留給我們的幸福生活，努力把幸?？鞓穾Ыo身邊的每一個人。

看《抗日小英雄王二小》有感

一位位革命烈士仿佛是一塊塊雨花石，靜靜的，深深地躺在泥土之中，鋪起一條五彩的路，讓人們?nèi)ビ永杳?，迎接歡樂。而在其中，有一顆小小的雨花石，他雖樸實無華，但卻給我留下了深深的印象，他就是抗日小英雄王二小。日記小學(xué)生日記http://004km.cn

一首《歌唱二小放牛郎》傳唱了許多年，優(yōu)美的旋律和動人的故事影響了許多中國人民。在河北淶源的一個小山村，村頭那座破舊的草房里住著王二小一家。僅僅11歲的二小因為日本鬼子炮彈的攻擊，失去了自己的父母。在一次日本鬼子來掃蕩的時候，八路軍和干部們組織鄉(xiāng)親們轉(zhuǎn)移。二小為了讓鄉(xiāng)親們轉(zhuǎn)移，唱著放牛歌走出了隱藏地點。鬼子看到了山坡上的二小，要二小為他們帶路。二小牽著一頭壯牛，就帶著鬼子來到了八路軍埋伏的山溝。鬼子發(fā)現(xiàn)了，可卻來不及了，生氣的把二小殺了，八路軍也趁機把日本鬼子殺了。

看到這里，我心里恨透了日本鬼子，他們年幼的二小失去了寶貴生命；我更佩服王二小，他小小年紀(jì)，為了掩護(hù)老鄉(xiāng)而犧牲了自己，他犧牲了自己，殺死幾百個鬼子，保護(hù)了幾千個人的性命，他死的光榮，死的偉大，死得壯烈，死的不平凡，死的重于泰山！聯(lián)系一下自己的生活實際，首先我認(rèn)為我沒有他那般的勇敢，我卻是那般的膽小，平時有點小病小疼的一點都不夠勇敢和病痛作斗爭；在我的身邊也不乏有許多不正之風(fēng)，想想當(dāng)時擺在我面前的時候，我總是選擇的是回避和退縮。要是我在王二小的那個時代一定是個貪生怕死的人，于是我下定決心，一定要學(xué)的勇敢些，學(xué)習(xí)王二小這個英雄哥哥。其次是我應(yīng)該珍惜現(xiàn)在幸福平安的日子。我們現(xiàn)在的生活是像王二小一樣諸多英雄用自己的鮮血生命給我們換來的。我有什么理由不好好的學(xué)習(xí)，放跑這么好的大好時光，渾渾噩噩的度日呢？

看了《抗日小英雄王二小》這篇文章，我一定要發(fā)奮學(xué)習(xí)，報答祖國，貢獻(xiàn)出自己的微薄之力，壯大我們的國家！

千錘百煉出深山，烈火焚燒若等閑，粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。像王二小這樣的英雄還有很多，我一定要向他們學(xué)習(xí)！

觀《西柏坡之英雄王二小》后感

王二小是個放牛郎，在一次日本鬼子掃蕩時，為了保護(hù)鄉(xiāng)親們，他不顧個人安危，把日本鬼子引進(jìn)了八路軍的埋伏圈，最后八路軍把所有的鬼子消滅了，而英雄王二小卻被鬼子殘酷的殺害了。

讀完后，我被王二小的英雄事跡深深感動了，心里久久不能平靜。王二小機智勇敢，在貌似強大、兇狠的敵人面前臨危不懼，沉著應(yīng)對；他為了防止鬼子威脅到鄉(xiāng)親們的安全，不顧個人安危，設(shè)計引鬼子進(jìn)入了八路軍的包圍圈，最后光榮的獻(xiàn)出了自己年輕的生命。

我們要學(xué)習(xí)英雄王二小，不畏艱險，迎難而上的精神。在生活和學(xué)習(xí)中遇到困難時，堅決不當(dāng)逃兵，努力去面對困難，解絕困難；我還要學(xué)習(xí)英雄王二小犧牲自我，保護(hù)他人的無私精神，熱愛我們的班集體，維護(hù)我們班級的榮譽，積極幫助有困難的同學(xué)，協(xié)助老師做好班級的各項工作。

在我們的學(xué)習(xí)和生活中，不會永遠(yuǎn)都一帆風(fēng)順，我們會在挫折中慢慢成長起來，成為一個對社會有用的人。我們更要加倍珍惜革命前輩留給我們的幸福生活，努力把幸福和快樂帶給身邊的每一個人。

觀《西柏坡之英雄王二小》后感

七年級一班

李思凡

今天上午，老師帶領(lǐng)我們?nèi)タ戳穗娪啊段靼仄掠⑿壑醵　?，王二小這個人物我們并不陌生，但今天他的英勇事跡令我震撼，他的膽識過人令我欽佩。在看的過程中，同學(xué)們幾乎都是含著淚欣賞的。

西柏坡—這個革命圣地，王二小和他的團(tuán)隊用智慧和堅強證明了中國人，拯救了村民，可王二小卻永遠(yuǎn)的睡在了冰冷的石頭上。去世后，她的臉上還存有笑容—他知道村民們安全了，自己完成了任務(wù)。也許是心里的石頭落了地，也許是完成了為奶奶報仇的愿望，他微笑的永遠(yuǎn)的離開了人間。

這場電影講述了英雄王二小為讓村民得到及時轉(zhuǎn)移，自己去引走“鬼子”，為轉(zhuǎn)移爭取時間，一路上，二小引領(lǐng)他們到了埋伏區(qū)，狡猾的“鬼子”馬上知道自己受了騙，二肖想到當(dāng)初“鬼子”每次大掃蕩時的悲慘場景，想到奶奶被日本人殘忍的殺害，憤怒頓時讓他沖昏了頭腦，和敵人展開了搏斗。要知道，他只有十三歲??！小小的身體怎會抵擋住刀槍的侵襲，最后，他被殘忍地摔死在大石頭上，鮮血映紅了藍(lán)天，平山團(tuán)抵制不住心中的憤怒和悲傷，與“鬼子”展開了激烈的搏斗，最后，“鬼子”大敗，由于王二小為人民贏得了撤退時間，村民無一傷之，二小的事跡廣為流傳，人人都為它短暫的生命落淚。

給我印象最深的是電影結(jié)尾時，一邊播放著《二小放牛郎》，一邊顯示著二小死之和小伙伴尋找二小的畫面，二小的鮮血染紅了藍(lán)天，染紅了溪流。他只有十三歲，要知道只有十三歲時這個花季的我們根本還沒“斷奶”，我們的一天只有“吃喝玩樂”，從小在蜜罐中長大，而二小呢？他唯一的奶奶死在鬼子的槍下，極度悲痛中的他立志報仇。我們一遇到大大小小的困難就會不知所措，甚至對生活沒有信心，和二小相比，我們真是自愧不如。

我們是時候報效祖國，好好學(xué)習(xí)了，我們要學(xué)習(xí)二小那種自立自強、樂觀的精神。也不要怕挫折勇往直前。那挫折是強者眼中的沙粒，弱者眼中的大山。走過崎嶇的小路，才能體會到生活的快樂，穿過茫茫迷霧，才能深切感受到陽光的明媚。

觀《西柏坡之英雄王二小》后感 七年級一班

王意恒

《西柏坡—英雄王二小》是講述了一件二小為了給村民撤退爭取時間，而被日本大佐山崎用刺刀挑起摔死在大石頭上的英勇事跡。

其中，給我印象最深的是聰明的二小和狡猾的漢奸。那個漢奸賣國求榮所做出的事令人痛恨，而二小不同，他聰明勇敢，利用自己的聰明才智把“鬼子”帶到鬼見愁，那個鬼見了都愁的長滿荊棘的地方，然后利用自己對鬼見愁地形的了解，成功逃脫鬼子的魔掌。然而聽棗花、核桃他們說紅梅村長去救自己時，不惜自己的生命安全，又回到鬼子身旁，把鬼子帶到村長設(shè)好的埋伏圈——二道泉。

到達(dá)埋伏圈時，前面已是懸崖，山崎發(fā)現(xiàn)異樣，用刺刀挑起二小，摔死在大石頭上。而山崎自己也被“平山團(tuán)”打得魂飛魄散，漢奸也受到了應(yīng)有的懲罰。二小卻永遠(yuǎn)的睡在冰冷的山間……

二小和我的年紀(jì)差不多大，但他的機智和勇敢值得我們學(xué)習(xí)。而日本侵略者，憑他們所謂的“大日本帝國主義”在中國的土地上燒殺搶劫，無所不為，無惡不作。在南滾龍溝村的大掃蕩中，竟連一個天真的孩子都不放過，這行為令人發(fā)指。

二小是我們的英雄，永遠(yuǎn)的英雄！

觀《西柏坡之英雄王二小》后感 七年級一班

張詩雨

“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知哪去了，不是他貪玩耍丟了?！边@是多么熟悉的旋律啊!他在向我們敘述者一位少年小英雄的偉大事跡∶

1941年時，革命戰(zhàn)爭已接近尾聲，日本鬼子開始了最后的掙扎。這天，鬼子們?yōu)榱藲灉缫恢衅缴綀F(tuán)的共產(chǎn)黨隊伍，晚上就悄悄出發(fā)了，他們要進(jìn)行奇襲，此時，我們的英雄二小也接到了一個任務(wù)，他要把情報送到西柏坡上小山村的村長手中。二小也連夜出發(fā)了，二小路熟，就先到了村子中。情報上鬼子得等兩天再到，村長便開始指揮村民撤退，誰知二小回去時發(fā)現(xiàn)鬼子已經(jīng)到了山下，便讓妹妹回去報信，自己要給鬼子引錯路，之后二小故意被鬼子捉住，讓鬼子們在山里繞圈，給村民撤退爭取時間。二小將鬼子領(lǐng)入事先定好的埋伏圈，鬼子才知道有埋伏，憤怒之下，用刺刀將二小捅死了，最后村民安全了，鬼子消滅了，二小卻犧牲了……

看完這部電影心中不禁感嘆：二小真是個英雄，好樣的，他是我們的驕傲！我們也能更改學(xué)習(xí)他這種勇于犧牲的偉大精神。想一想，歷史上又有多少二小這樣的人，用生命換來了我們現(xiàn)在的安康，我們?nèi)暨€不把握機會，好好學(xué)習(xí)，回報祖國，又能干些什么呢？

二小，我心中的英雄，你是好樣兒的！

觀《西柏坡之英雄王二小》后感 七年級一班

王子豪

看完這部影片后，我贊嘆無窮，心想：啊！革命英雄們的品質(zhì)多么高尚?。∈龤q，一個和我年齡差不多人，卻有著如此崇高的品質(zhì)。

那是發(fā)生在革命根據(jù)地西柏坡的一個故事。一個叫做山崎的日本鬼子帶領(lǐng)著他的部隊對南滾龍溝村進(jìn)行掃蕩，殺死了許多的鄉(xiāng)親們。其中二小的奶奶不肯泄露平山團(tuán)的位置，被鬼子活活燒死了。鄉(xiāng)親們被射殺后，平山團(tuán)的戰(zhàn)士們來了，此時，二小也得知奶奶出事而趕了回去，可是一切都太遲了。

奶奶去世后，而小立下決心，一定要殺了人本人為奶奶報仇。二小幫助西柏坡的村民做了許多好事，自己也成了一名小八路。后來得知消息說鬼子要進(jìn)攻西柏坡，于是，二小就帶上情報去西柏坡報信。送到情報后才發(fā)現(xiàn)原來鬼子提前動身了，就讓跟出來的“棗花”回去告訴紅梅村長，自己卻不顧及個人的的安危的去引開鬼子。二小專挑難走的路走，讓敵人損兵折將。好不容易在鬼見愁脫身，卻聽“核桃”和“棗花”說平山團(tuán)在二道泉設(shè)下埋伏，于是又不顧及自己回去把敵人帶到埋伏圈里，敵人到了埋伏圈才知道自己上了當(dāng)，王二小在掙扎中被山崎用閃亮的刺刀挑在冰冷的巖石上，同時敵人也被全部殲滅了。

其實我們現(xiàn)在的生活中，需要的不也是這種勇敢無畏，舍己為人的崇高精神嗎？有的同學(xué)們

遇到一點困難就退縮，有的也只想著保全自己，從不顧及別人。

只要你能用英勇無畏、舍己為人的態(tài)度面對生活、面對他人遇到困難挺身上前，別人需要幫助時，及時幫助別人，這樣你就會發(fā)現(xiàn)自己其實很快樂，這又何嘗不是一種體現(xiàn)人生價值的方式呢？

沒錯，二小就是我們的英雄，我們也要向小英雄學(xué)習(xí)。

觀《西柏坡之英雄王二小》后感 七年級一班

李彤

看完之后，我的心就像大海的波浪，久久不能平靜。我被主人公王小二那熱愛祖國，不屈不撓而感動，我充滿對他的敬佩。

最讓我印象深的是：一天，敵人掃蕩了南滾龍溝村，二小的家被毀了，失去了親人的痛苦讓王二小一蹶不振，他的好朋友“核桃，棗花，”和其他的西柏坡的孩子想方設(shè)法安慰二小，給他鼓勵，二小重新振作起來，和大家一起勞動，練兵重建家園，為進(jìn)山抓西柏坡受傷的八路的日本鬼子提前進(jìn)山，在山里迷了路，為了將這個消息傳給紅梅村長，二小和“棗花”兵分兩路，由“棗花”給紅梅村長報信

第二篇：觀《王二小》有感

觀《王二小》有感

八年的“抗日戰(zhàn)爭”，涌現(xiàn)了許多抗日小英雄，王二小就是其中的一位。今天看了《王二小》，才真正知道抗日的艱辛，王二小的英勇。

現(xiàn)在就讓我?guī)ьI(lǐng)大家進(jìn)入王二小的世界。

那是1939年9月的一天王二小和幾個小伙伴正在山上放牛，忽然聽到槍炮聲。這是怎么回事呢？王二小把牛托付給鐵蛋，回到村里，王二小一聽鬼子要來了，急急忙忙回到了家里。王二小家不是本村人，因為窮，只得住在一個破廟里。屋里只有一個破土炕和一個破桌子。二小爹有病躺在床上呻吟。

這天，天剛蒙蒙亮，日本鬼子一個中隊開到了上莊村北頭。村里一下子像開了鍋，子彈、炮彈一起飛進(jìn)了村子。好多房屋被炸塌了，著了火，頓時哭聲四起。

二小爹躺在炕上不住地呻吟，二小的哥哥和二小鉆到了桌子底下，一顆炮彈打來落到破廟的房頂上，掀掉了大半個房頂。房梁塌了下來，正好砸在二小爹身上，二小娘也被埋到了土里。二小和哥哥從桌子底下爬出來一看，爹已經(jīng)斷氣了，于是趕緊把娘從亂土石里救了出來。

二小爹被日本鬼子害死了，二小的哥哥也被捉去修炮樓，媽媽又被活活餓死了。二小的心里對日本鬼子充滿了怨恨。他默默的想，這深仇大恨一定要報。

兩年后，鬼子再次進(jìn)犯村子。正在放牛的王二小不幸被鬼子捉住。

鬼子要他帶路，王二小把鬼子帶到了八路軍的埋伏區(qū)。鬼子發(fā)現(xiàn)自己上當(dāng)后，把王二小殺死了。

王二小是出生在苦難中的抗日小英雄，他英勇犧牲是在1941年9月，犧牲時年僅13歲。鬼子第一次進(jìn)犯，讓他成了孤兒。而當(dāng)他再次面對鬼子時他沒有自亂陣腳，而是冷靜、勇敢的與鬼子較量。他的深仇大恨雖然報了，但是他也付出了慘重的代價——失去了自己的生命。就連這么小的孩子在面對危險和困難的時候，都可以冷靜、勇敢的去挑戰(zhàn)它、戰(zhàn)勝它。更不用說我們了。生活在和平時期的我們，擁有更好的條件戰(zhàn)勝困難，而如果我們再去逃避，就太對不起自己、對不起為我們犧牲的人了。

我們其實應(yīng)該慶幸生活在和平年代，沒有戰(zhàn)亂、沒有傷亡、沒有骨肉分離、沒有痛苦。但在當(dāng)時那個戰(zhàn)亂的年代，像這種看似尋常但又催人淚下、震撼人心的故事幾乎每天都在發(fā)生。

在人與人之間的關(guān)系日趨疏遠(yuǎn)、感情日趨冷漠的當(dāng)今社會中，當(dāng)時人們之間的感情也顯得彌足珍貴、格外感人。

雖然我們的生活沒有戰(zhàn)爭，但是我們卻要珍惜現(xiàn)在的幸福生活。因為這一切的一切都是別人用生命和鮮血換來的。

在這部電影中，我學(xué)會了堅強、冷靜，學(xué)會了要勇敢面對生活中的一切困難。無論在將來會遇到什么困難、什么挫折，我也堅持下去，勇敢解決生活中的一切困難。更要珍惜眼前的幸福。王二小，我為你自豪。

第三篇：觀《王二小》有感

觀《王二小》有感

“牛兒還在山坡上吃草，放牛的卻不知道哪兒去了，不是貪玩丟了牛，放牛的孩子王二小?！苯裉煳铱戳送醵∵@部影片，我深深的被感動著。

影片主要講了王二小是個牛郎，在日本鬼子對王二小進(jìn)行掃蕩，王奶奶被殺，王二小就想報仇。過了很久，日本鬼子又想對西柏坡進(jìn)行掃蕩，王二小為了保護(hù)鄉(xiāng)親們，不顧個人安危，自己卻帶著日本鬼子轉(zhuǎn)了一圈又一圈，最后帶進(jìn)八路軍的包圍圈里，日本鬼子聽到槍聲才知道自己中計了，他一刀刺進(jìn)了王二小的胸口，摔在石頭上。

看完這部影片，我非常敬佩王二小，他在最關(guān)鍵的時候臨危不亂，做事果斷，王二小機智勇敢、無私奉獻(xiàn)、奮不顧身、保護(hù)他人、犧牲自我的精神非常值得我們學(xué)習(xí)的。在以后的生活里，要努力去面對困難、解決困難。

在中國，像王二小這樣的愛國英雄還有很多，勇敢機智的小英雄雨來；用胸膛堵住敵人槍口的黃繼光；舍身炸暗堡的董存瑞；敢于和敵人斗爭到底的小兵張嘎??為了保衛(wèi)祖國、保衛(wèi)人民，無數(shù)的革命先輩在戰(zhàn)場中拋頭顱、灑熱血。

國家興亡，匹夫有責(zé)，作為一名少先隊員，我一定要繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，好好學(xué)習(xí)，把祖國建設(shè)得更美好！

四一班 王可欣

第四篇：讀《王二小故事》有感

讀《王二小故事》有感

每當(dāng)我聽到《歌唱二小放牛郎》這首歌時就會心潮澎湃。就會想起王二小的感人故事。

王二小出生于河背省的一個小山村，是村里的一個放牛娃，二小的爺爺被日本的炮彈炸死了，哥哥被抓去幫日本人修炮樓，二小的娘為了給二小的哥哥送吃的也被活活餓死了，王二小非常痛恨日本人，為了趕走小日本，他就和小朋友們一起參加了兒童團(tuán)。

王二小參加兒童團(tuán)以后，騎兵連接到命令去打下壺關(guān)，但糧食不多，馬草不多。兒童團(tuán)和民兵就去割草貼餅。騎兵連打敗了鬼子的一個中隊，繳獲了不少槍支彈藥。這樣鬼子怕了，就對人民進(jìn)行瘋狂的掃蕩，第一次來掃蕩鬼子被二小引進(jìn)了山洞，被八路軍消滅了，大家都夸二小是個聰明勇敢的好孩子。在鬼子第二次掃蕩時，遇上放?；丶业耐醵?。鬼子要王二小帶他們?nèi)フ野寺奋姾屠习傩眨醵⌒南胛也荒軒麄內(nèi)サ?，但不帶肯定不行的，于是王二小就假裝在前面帶路，把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈，四面響起了槍聲，鬼子知道上了當(dāng)，就把二小挑在槍尖摔死在大石的上面。

人們知道了這個消息都很難過，王二小小小年紀(jì)就知道保護(hù)人們的生命財產(chǎn)。我很佩服他的勇氣、膽量和機靈，在兇惡的敵人面前不但不害怕，還能憑著自己的聰明和機智把敵人消滅，這需要多么大的勇氣??！其次，我們還要學(xué)習(xí)他的愛憎分明的精神。他那么小，肯定不知道什么是“愛國主義”，但他對鄉(xiāng)親們有愛，對燒毀他們的家園，殺害他們的親人的敵人有恨，所以，他才有膽量有勇氣面對敵人的刺刀仍能沉著冷靜的和敵人斗智斗勇，最終消滅敵人。

在中國，像王二小這樣的愛國英雄成千上萬。你看，勇敢機智的小英雄雨來，有胸膛堵住敵人槍口的黃繼光，舍身炸暗堡的董存瑞……為了保衛(wèi)祖國保衛(wèi)人民，無數(shù)的革命先輩在戰(zhàn)爭中拋

頭顱，灑熱血，這些勇士們在敵人的槍林彈雨中奮勇前進(jìn)，面對敵人的槍口毫不畏懼，視死如歸，這種愛國之心多么可貴?。⊥醵‰x我們而去了，更多的像王二小一樣的英雄離我們而去了，但他們的精神將永遠(yuǎn)激勵著我們。

今天我們生活在一個和平幸福的年代，我們要懂得這生活來之不易，是無數(shù)像王二小一樣的英雄用他們的鮮血換來的，所以我們要倍加珍惜這幸福生活?，F(xiàn)在不用我們用生命去保衛(wèi)祖國，但我們要好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)王二小的精神，把這種精神用在學(xué)習(xí)上。

如今，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國改革開放的步伐正在加快，中國人民的生活水平在一天天提高，中國的國際地位和影響力也大大提高了，所以我們要始終擁護(hù)中國共產(chǎn)黨，熱愛中國共產(chǎn)黨，為中國的進(jìn)一步繁榮富強而努力學(xué)習(xí)，用自己有限的青春為國家多做有意義的事情。想想王二小，再想想我們現(xiàn)在的幸福生活，我們有什么理由不聽老師的話，有什么理由不努力學(xué)習(xí)，回報祖國呢！而我們，新一代的小學(xué)生，必須要確立一個遠(yuǎn)大的志向，立志為自己的未來而努力奮斗，把祖國建設(shè)成為物質(zhì)文明，政治文明，精神文明的國家。因此，我們要珍惜每一秒，抓緊鍛煉身體培養(yǎng)高尚道德，掌握豐富知識，把自己的學(xué)習(xí)、成長同祖國的繁榮富強緊密聯(lián)系在一起，為祖國建設(shè)振興中華時刻做好準(zhǔn)備。

我會珍惜現(xiàn)在優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，努力學(xué)好更多的本領(lǐng)，以更加飽滿的熱情投入到祖國的現(xiàn)代化建設(shè)中去，成為祖國的棟梁之才，爭取以后為祖國爭光添彩！

學(xué)校：重石中心小學(xué)

作者姓名：五（1）班賴希兒

指導(dǎo)教師：孫惠玲

地址：江西安遠(yuǎn)重石鄉(xiāng)重石圩

郵編：342109

聯(lián)系方式：***

第五篇：讀《王二小》有感

誰說小孩子什么都不懂！

——讀《小兵張嘎》有感

爸爸有句口頭禪：你們小孩子懂什么！對這句話我最不服氣了，爸爸呀，你可不能小瞧我們小孩，小孩子怎么了，小孩子照樣明事懂理，還能做出驚天動地的大事來呢！爸爸，你知道王二小嗎？

我記得一年級的時候，我們學(xué)過一篇課文《王二小》。講的是少年抗日英雄王二小的故事。年僅13歲的他在敵人的一次掃蕩中，為了掩護(hù)鄉(xiāng)親，將敵人帶到八路軍的埋伏地，自己卻英勇犧牲。這樣的孩子不是我們的榜樣嗎？你難道能說他什么都不懂嗎？

爸爸，你肯定知道嘎子吧！

讀了《小兵張嘎》，我知道當(dāng)上了小偵察員的嘎子，在一次戰(zhàn)斗中，他繳獲了敵人的一枝手槍，偷偷把槍藏進(jìn)老鴰窩里，沒有上繳。為攻打敵人崗樓，他傷未痊愈，就偷偷離開養(yǎng)傷的老鄉(xiāng)家在歸隊的途中被捕。當(dāng)敵人拷問時，他英勇反抗，堅強不屈。當(dāng)部隊攻打崗樓時，他設(shè)法在里面放火，發(fā)揮了很好的配合作用，最終里應(yīng)外合，全殲敵人，救出了老鐘叔，也替奶奶報了仇。爸爸，你能說小嘎子不厲害嗎？他什么都不懂嗎？

從抗日戰(zhàn)爭小英雄的身上，我看到了他們的不怕犧牲、敢為祖國和他人獻(xiàn)身的精神。讀著書，好幾次都感動得眼淚汪汪，擦著眼淚，我默默地告訴自己：熱愛學(xué)習(xí)，發(fā)憤讀書，打好基礎(chǔ)！我要告訴爸爸媽媽，我要告訴每一個人：我們小孩子人小志不小，我們長大后定能

為祖國貢獻(xiàn)出自己的一份力量！

點評：小作者通過讀書，認(rèn)識了一些抗日小英雄，并從他們的身上獲得了啟迪：誰說小孩子什么都不懂？小孩子照樣能夠干出大事情來！希望我們的小作者向文中寫的那樣發(fā)奮讀書，當(dāng)好新世紀(jì)的小主人。

作者：上虞市蓋北鎮(zhèn)小沿海分校五（5）班邵澤海指導(dǎo)老師：丁丁