第一篇：“珍惜青春,拒絕早戀”主題班會主持詞

“珍惜青春，拒絕早戀”主題班會主持詞

女：當(dāng)我們肆無忌憚地走在大街小巷里，那纏纏綿綿的情境仿佛是一種時尚。男：可我不想讓自己也融入這道風(fēng)景，因為我明白，我不可以！女：花開在不該開的季節(jié)里，只會早早凋謝。男：我不會迷失自己的方向。

女：我不想承受無謂的悲傷和痛苦，更不愿意在二人的世界里掙扎。男：當(dāng)未來在遠(yuǎn)方執(zhí)著地呼喚

女：所有路過的美麗都顯得那么微不足道 男：沒有時間可以讓我們躊躇

女：更不可以為了短暫的美麗虛度了寶貴的青春。男：生活中，有些美麗需要錯過，女：有的時候，錯過并不意味著遺憾，或許讓我們愈加成熟。女：尊敬的各位老師 男：親愛的各位同學(xué) 合：大家下午好！

女：高一（12）班 “珍惜青春，拒絕早戀”主題班會（合）“花開應(yīng)有時”，正式開始！

男：人生是絢麗的畫板，青春是斑斕的色彩，時光是無形的畫筆，這一切在不經(jīng)意間勾勒出我們生命最絢爛而不用害羞也無需訝異，少年時期由好奇感偶然產(chǎn)生的愛慕之情是正常的，這種感情不是真正的戀情，來得快去得也快，因此不提倡。有一首詩這樣說道：（趙鈺《妙齡時光》）

女：多美的詩句，年輕的我們，要做的事有很多，要走的路也很長，該把握青春，去做我們該做的事情，不輕易去愛，把我們的愛珍藏心底，把我們的愛化作純潔的友情，更不要輕易去恨，讓自己活得輕松些，讓青春多留下些瀟灑的印痕，這才無悔青春。

男：說的好！我的青春我做主，我無悔于青春！可惜啊，早戀給了我們中學(xué)校園很多慘痛的例子，美麗的青春下包不住慘劣的教訓(xùn)。我們一起來看看吧 男：看了這么多觸目驚心的例子，你還敢早戀嗎？ 女：不敢，我才16呀。男：那，你們敢嗎？（觀眾起哄，不敢?。?/p>

對，還真應(yīng)了那句話：生命誠可貴，花開應(yīng)有時！

女：是呀！早戀啊，是一枚包著糖衣的苦果。它的形態(tài)太嬌太嫩；沒有人愿意品嘗尚未成熟的果子，它的味道又苦又澀。愛需要學(xué)習(xí)、愛需要能力;與其匆匆步入愛河，不如靜靜等待成長。

男：大好的年華不能收獲不成熟的愛情，而要吸收知識的營養(yǎng)。這就是我們青春的主旋律。下面，就讓我們一起來唱響青春的贊歌，歌唱我們的青春綻放美麗的花朵。

男：我們現(xiàn)在正處于最美好的青春年華，正被賦予很多選擇和機(jī)遇。聰明的你，請用你的智慧，為自己做個選擇，合）珍惜青春，拒絕早戀！男：下來，請我們的班主任劉老師做總結(jié)陳詞。

女：本次“花開應(yīng)有時——珍惜青春 拒絕早戀”主題班會到此結(jié)束 男：謝謝大家！

《青春勵志 你我同行》主題班會主持人串詞 女：青春飽含的是火熱，激情與熱血沸騰

男：他是風(fēng)華正茂的歲月，是意氣風(fēng)發(fā)的年代

女 ：青春，總是讓人在仰天一瞥間想到了含苞的花蕾十里飄香。

男：青春，總是讓人想到奔馳的瀑布銀綢萬丈，健翼的雄鷹似利劍般直沖云霄。女：這就是青春，多彩的、令人激動的 男：這就是青春，斑斕的、令人向往的

合：現(xiàn)在我宣布，開魯二中八年十二班《青春勵志，你我同行》主題班會正式開始。

男：青春是一團(tuán)火，青春是一朵花，笑容與彩霞飛揚(yáng)，汗水與成功相伴

女：青春是山間的泉水，青春是一條條奔騰的小河，平靜時，泉水叮咚，綿綿訴說著青春的故事

男：首先請欣賞合唱《青春舞曲》 主持人離場，

第二篇：“珍惜青春,拒絕早戀”主題班會主持詞

“珍惜青春，拒絕早戀”主題班會主持詞

“珍惜青春，拒絕早戀”主題班會主持詞

女：當(dāng)我們肆無忌憚地走在大街小巷里，那纏纏綿綿的情境仿佛是一種時尚。

男：可我不想讓自己也融入這道風(fēng)景，因為我明白，我不可以！

女：花開在不該開的季節(jié)里，只會早早凋謝。

男：我不會迷失自己的方向。

女：我不想承受無謂的悲傷和痛苦，更不愿意在二人的世界里掙扎。

男：當(dāng)未來在遠(yuǎn)方執(zhí)著地呼喚

女：所有路過的美麗都顯得那么微不足道

男：沒有時間可以讓我們躊躇

女：更不可以為了短暫的美麗虛度了寶貴的青春。

男：生活中，有些美麗需要錯過，女：有的時候，錯過并不意味著遺憾，或許讓我們愈加成熟。

女：尊敬的各位老師

男：親愛的各位同學(xué)

合：大家下午好！

女：七年級4班 “珍惜青春，拒絕早戀”主題班會（合）“花開應(yīng)有時”，正式開始！

男：人生是絢麗的畫板，青春是斑斕的色彩，時光是無形的畫筆，這一切在不經(jīng)意間勾勒出我們生命最絢爛而美妙的時刻。

女：我們的心因為這美麗而躍動，隱約中一種曖昧的情愫悄然降臨，男女同學(xué)之間的友誼，已經(jīng)升華了，變成了所謂的愛情，這，發(fā)生在我們這個年齡段的人身上，就叫什么呢？

（觀眾回答）

男：對，這就叫早戀。

女：中學(xué)生正處于生理和心理的特殊時期，會很容易出現(xiàn)早戀現(xiàn)象，而早戀對于中學(xué)生人生道路又有著非常大的影響，基于這些原因，今天，我們在這里召開以“珍惜青春，拒絕早戀”為主題的班會。

男：幫助大家建立正確的男女同學(xué)交往觀念，塑成良好的學(xué)習(xí)氛圍。

女：其實呀，發(fā)生在生活、經(jīng)濟(jì)上不能完全獨立，同時又比法定結(jié)婚年齡小很多的青少年這一特定群體里的戀愛行為，比如中小學(xué)生的戀愛就屬于早戀。

男：劉興宇，你說的是課本上的理論，你知道我們身邊的同學(xué)是怎樣定義早戀的嗎？

女：這個，呃，我，不知道。

男：好，那我們就首先來欣賞情景劇《都是情書惹的禍》，表演者：李溦溦，程洋，曾玉瑩。

女：我想每一個人都應(yīng)該沉思，反思我們應(yīng)該如何看待早戀?！罢湎啻海芙^早戀”主題班會主持詞“珍惜青春，拒絕早戀”主題班會主持詞。有位作家說過，早戀是一朵帶刺的玫瑰，我們常常被它的芬芳所吸引，然而，一旦情不自禁地觸摸，又常常被無情的刺傷，下面請欣賞王少喆為大家?guī)碓娎收b——《偶然》

（王少喆《偶然》）

男：是否有過一雙溫柔的眼眸讓你砰然心動？是否有個燦爛的笑容讓你揮之不去？是否有個熟稔的名字讓你牽腸掛肚？不用害羞也無需訝異，少年時期由好奇感偶然產(chǎn)生的愛慕之情是正常的，這種感情不是真正的戀情，來得快去得也快，因此不提倡。有一首詩這樣說道：

（趙鈺《妙齡時光》）

女：多美的詩句，年輕的我們，要做的事有很多，要走的路也很長，該把握青春，去做我們該做的事情，不輕易去愛，把我們的愛珍藏心底，把我們的愛化作純潔的友情，更不要輕易去恨，讓自己活得輕松些，讓青春多留下些瀟灑的印痕，這才無悔青春。

男：說的好！我的青春我做主，我無悔于青春！可惜啊，早戀給了我們中學(xué)校園很多慘痛的例子，美麗的青春下包不住慘劣的教訓(xùn)。我們一起來看看吧

男：看了這么多觸目驚心的例子，劉興宇，你還敢早戀嗎？

女：不敢，我才13呀。

男：那，你們敢嗎？（觀眾起哄，不敢！）

對，還真應(yīng)了那句話：生命誠可貴，花開應(yīng)有時！

女：是呀！早戀啊，是一枚包著糖衣的苦果。

男：像你這么優(yōu)秀的女生，我們男生只好敬而遠(yuǎn)之了嗎？

女：為什么？

男：這不是怕早戀嘛。

女：其實，男女同學(xué)之間的交往是正常的、有益的，我們就沒必要回避，更不必拒絕，因而要正視它。正如我是一名班長，班上的事務(wù)我都很關(guān)心，班上每個人我都很在乎，但我也不能因為怕人誤會而對我們班男生不管不顧啊。

男：嗯，像我這種在學(xué)習(xí)過程中有困難的同學(xué)，也不敢找優(yōu)秀的女同學(xué)探討了嗎？

女：我想不僅我倆有這樣的疑慮吧，要不，我們來問問他們。

男：好！同學(xué)們，我們一起來討論一下，如何建立起積極向上、健康發(fā)展的異性關(guān)系？

女：希望大家各抒己見，踴躍發(fā)言。

女：每個人說的都有道理，都要樹立正確的異性交往觀念，建立起積極向上、健康發(fā)展的男女同學(xué)關(guān)系。

男：我們要記住： 正確對待；相互尊重，平等待人；妥善解決；恰當(dāng)處理對異性的情感。

女：沒有人愿意觀賞提前開放的花朵，它的形態(tài)太嬌太嫩；沒有人愿意品嘗尚未成熟的果子，它的味道又苦又澀。愛需要學(xué)習(xí)、愛需要能力;與其匆匆步入愛河，不如靜靜等待成長。

男：大好的年華不能收獲不成熟的愛情，而要吸收知識的營養(yǎng)?！罢湎啻?，拒絕早戀”主題班會主持詞封進(jìn)那粉紅色的回憶吧。

女：請謹(jǐn)記我們的主題：（合）“花開應(yīng)有時”、我們要（合）珍惜青春，拒絕早戀！

男：下來，請我們的班主任劉老師做總結(jié)陳詞。

女：本次“花開應(yīng)有時——珍惜青春 拒絕早戀”主題班會到此結(jié)束

男：謝謝大家！

《青春勵志 你我同行》主題班會主持人串詞

女：青春飽含的是火熱，激情與熱血沸騰

男：他是風(fēng)華正茂的歲月，是意氣風(fēng)發(fā)的年代

女 ：青春，總是讓人在仰天一瞥間想到了含苞的花蕾十里飄香。

男：青春，總是讓人想到奔馳的瀑布銀綢萬丈，健翼的雄鷹似利劍般直沖云霄。

女：這就是青春，多彩的、令人激動的

男：這就是青春，斑斕的、令人向往的

合：現(xiàn)在我宣布，開魯二中八年十二班《青春勵志，你我同行》主題班會正式開始。

男：青春是一團(tuán)火，青春是一朵花，笑容與彩霞飛揚(yáng)，汗水與成功相伴

女：青春是山間的泉水，青春是一條條奔騰的小河，平靜時，泉水叮咚，綿綿訴說著青春的故事

男：首先請欣賞合唱《青春舞曲》

主持人離場，大家合唱

女：在青春期，我們會經(jīng)歷許多挫折

男：在青春期，我們會經(jīng)歷許多磨難

女：如果不把持住自己，就會犯下滔天大錯

男：是嗎？那你舉個例子吧

女：比如承受不住外界的壓力，去迪廳，網(wǎng)吧，甚至以吸毒為嗜好的青少年

男：那我們要怎么樣抵御這些誘惑呢？

女：下面請欣賞由李博浩等同學(xué)帶來的《禁毒三句半》

主持人下場，演員上場 男：這下我們了解了拒絕毒品的重要性

女：不管遇到什么事情，都要以開朗的心態(tài)去面對

男：對于青春，們有許多感悟

女：下面有請肖思琦同學(xué)的演講《感悟青春》，掌聲鼓勵

主持人下場，肖思琦上場

男：真是慷慨激昂的演講啊

女：青春其實就是慷慨激昂的

男：誰能和大家一起分享一下你的青春勵志的名言呢？

提問環(huán)節(jié)

被提問人：王世強(qiáng)，丁康寧，司新月，蘭雨，蘇喜春，鮑廣旭，陳羽

女：大家回答的都很好，我們要珍惜青春，做一些對自己有益的事

男：讓青春在奮斗中升華，讓生命因勵志而輝煌

女：請聽一個勵志小故事《萊特兄弟的飛翔之夢》

主持人下場，演員上場

男：黎明的曙光帶來了新鮮的氣息

女：小鳥的啾啾洋溢著歡聲笑語

男：在這燦爛的陽光下

女：在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下

合：面對即將到來的地生會考，我們八年十二班信心百倍，請聽集體朗誦《 》

男：我們的芳華只是自然的造化，只是上天的給予，不是我們自己的資本，我們沒有資本來炫耀揮霍！

女：原來青春是一首歌，一首用熱情和精力唱出的歌

男：青春是個夢，美麗的夢，讓我們克服虛榮和浮躁，用堅實造就的美夢

女：下面請欣賞袁嘉惠、于敏哲同學(xué)帶來的詩朗誦《青春之詩》

主持人下場，演員上場

男：青春，一個生機(jī)盎然的字眼，像春日里剛冒頭的新芽

女：青春，一種頑強(qiáng)不屈的精神，如寒冬天久經(jīng)風(fēng)霜的臘梅

男：青春，給予我們太多的是倔強(qiáng)

女：不去理會那些危聽的聳言，只管勇敢的邁開大步----------

合：向前，向前！

合:全體起立，共同宣誓

男：從慷慨激昂的誓詞中，我們的志向噴薄而出！

女：我堅信，灑下淚水，必有豐碩的成果！

男：努力拼搏，定有金色的收獲！

女：下面請班主任老師做此次班會的總結(jié)發(fā)言，大家歡迎

合：青春，----我熱血沸騰

女：青春，----我激情飛揚(yáng)

男：青春，-----我璀璨奪目

女：青春，-----我炫彩斑斕

合：我為我青春的歲月而驕傲，也為我青春的年代而自豪，我用我火熱的青春歲月架起理想的翅膀盡情翱翔。

男：開魯二中八年十二班《青春勵志，你我同行》主題班會到此結(jié)束。

《讓青春更加閃亮》主題班會主持詞

撰稿、主持：九（2）班 柴翠翠

現(xiàn)在我們處在花一樣的年齡，花一樣的季節(jié)。這個時期的我們，充滿了理想，充滿了抱負(fù)，充滿了斗志。我們朝氣蓬勃，我們奮發(fā)向上，我們有自己的遠(yuǎn)大理想和人生目標(biāo)。我們要想實現(xiàn)自己的理想的目標(biāo)，就必須為之而奮斗。下面請同學(xué)們圍繞“讓青春更加閃亮”這個話題各抒己見，暢所欲言。

（學(xué)生發(fā)言）

青春年少應(yīng)當(dāng)發(fā)憤圖強(qiáng)，人生中最美好的時光不應(yīng)讓他隨風(fēng)飄走。“珍惜青春，拒絕早戀”主題班會主持詞本站提供中小學(xué)主題班會-主題班會設(shè)計-主題班會教案-主題班會實錄。我們應(yīng)該把握住這生命的盛夏旺季，為我們無悔的青春交上一份完美的答卷。

（學(xué)生發(fā)言）

如果說人生是五彩繽紛的，那么青春必是其中最絢麗的一抹；如果說人生是動靜結(jié)合的，那么青春必是其中最活力四射的一份。

（學(xué)生發(fā)言）

青春的風(fēng)鈴吹開了我們緊鎖的心扉，青春的彩笛吹動了我們沸騰的夢想，青春的音符帶動我們奔向充滿希望的青春。我們正處在這樣一個美好的季節(jié)，這正是我們播種希望的時候。珍惜它，把握它，讓它在我們手中放出奪目的光彩。

（學(xué)生發(fā)言）

青春是希望，青春更需要我們好好地把握。為了讓我們的青春更加閃亮，我們一定要把青春牢牢在握在手中，將玫瑰色的希望銘記在心頭。帶著希望與夢想，讓我們一起去追求、一起去奮斗、一起去創(chuàng)造青春的輝煌吧！因為青春是一首永遠(yuǎn)唱不完的歌謠。今天我們拼搏了，明天我們一定會在人生的史冊上留下光輝的一頁。

第三篇：拒絕早戀主題班會

拒絕非正常男女同學(xué)關(guān)系

讓我們健康成長 主題班隊會

向陽中學(xué)：七年十班

班會目的：

非正常男女關(guān)系是一個比較敏感又不可回避的話題，也是德育工作的一個難點。初中學(xué)生已進(jìn)入人生的青少年階段，情感開始萌發(fā)，對愛戀有一種朦朧的感覺。但是初中階段又是人生的黃金時代，是學(xué)習(xí)的大好階段，如果我們的學(xué)生不能正確的認(rèn)識到兩者間的關(guān)系，終將釀成苦果。所以本次班會的目的是引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識非正常男女關(guān)系的危害，學(xué)會正確處理非正常男女關(guān)系問題，從而從根本上拒絕非正常男女關(guān)系。

引入

師：年輕真好！因為年輕，所以同學(xué)們激情澎湃，有理想有抱負(fù)，對未來有無數(shù)期待和夢想，更重要的是，年輕，讓你們有充足的時間去努力奮斗來實現(xiàn)自己的理想。

可是，也因為年輕，所以你們的未來還是未知數(shù)。成長之路并不平坦，會有荊棘會有迷霧。非正常男女關(guān)系就是成長路上重要的岔路口，走對了就是光明大道；錯了，就要付出成長的代價。今天，就讓我們撥開非正常男女關(guān)系溫情的面紗，共同探討作為初中生應(yīng)該怎樣正確面對，正確選擇，正確處理非正常男女關(guān)系的問題。為成長之路找到一個好方向！

請同學(xué)們欣賞《致橡樹》 師：聽了剛才的詩，它告訴了我們什么是愛情？

生：愛情不是所謂的花前月下，卿卿我我，爭風(fēng)吃醋，而是平等、分擔(dān)、同甘共苦，是不離不棄，是可以“執(zhí)子之手，與子偕老”等等。

一、為什么拒絕非正常男女關(guān)系

師：其實每個人對愛情的定義都不同，但無一例外，都希望自己的愛情甜蜜幸福。

請問：

1、同學(xué)們心目中理想的愛情應(yīng)該是怎么樣的？

2、男生、女生，你們希望自己未來的一半是怎么樣的？ 師：科學(xué)家總結(jié)說，要想獲得理想愛情必須具備這樣幾個條件：

①經(jīng)濟(jì)獨立且較寬裕。

②有承擔(dān)責(zé)任的能力（包括心理能力和行動能力）

③了解、容納、關(guān)懷他人的能力

④感情穩(wěn)定長久，一生相伴。

請同學(xué)們對照一一自評。（給學(xué)生1分鐘自評）

請一位同學(xué)說說自己的自評結(jié)果。

①同學(xué)們現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)獨立了嗎？沒有。你們的經(jīng)濟(jì)來源是什么？父母給的。父母掙錢容易嗎？不容易。我們班同學(xué)的父母，有的面朝黃土背朝天，更多的是四處飄泊在外打工掙錢，不容易呀，干的是苦活臟活累活，拿的卻是很少的工資?？墒?，父母仍然省吃儉用，把錢省給我們，給我們是希望我們怎么樣？好好讀書。那么，請問，同學(xué)們，我們能不能拿著父母的血汗錢，為我們還在初中的所謂愛情來買單？那么，同學(xué)們，請問：現(xiàn)在的你們能非正常男女關(guān)系嗎？

②你們具有承擔(dān)責(zé)任的能力（包括心理能力和行動能力）嗎?愛情不是只有甜蜜和溫馨，也有意外和傷害。意外懷孕了，你們有能力解決嗎？爭風(fēng)吃醋大打出手了，你有能力去解決嗎？吵架分手后，若其中一方一哭二鬧三上吊，你有能力化解嗎？沒有。那么，同學(xué)們，請問：現(xiàn)在的你們能非正常男女關(guān)系嗎？

③④再看，你們具有了解、容納、關(guān)懷他人的能力，并且感情能穩(wěn)定長久嗎？試問同學(xué)們，你了解他的過去、現(xiàn)在、將來嗎？你愛慕他的美麗或者帥氣，但你確定你能包容他的懶惰和揮霍嗎？你能保證當(dāng)他遇到比你還漂亮、或者比你還帥、比你還有才、比你還有錢的異性不去移情別戀嗎？不能。那么，同學(xué)們，請問：現(xiàn)在的你們能非正常男女關(guān)系嗎？

為什么要拒絕非正常男女關(guān)系？因為你們還太年輕，因為你們還沒有具備獲得理想愛情的這些條件，因為你們現(xiàn)在還必須為你們的理想而努力學(xué)習(xí)。所以，非正常男女關(guān)系注定是一場沒有結(jié)果的愛情，那我們也何必去浪費青春，浪費感情，浪費金錢，浪費時間，最后荒廢了學(xué)業(yè)呢？那么，面對非正常男女關(guān)系，我們要怎么辦？——拒絕非正常男女關(guān)系。

二、怎么樣拒絕非正常男女關(guān)系

有的同學(xué)很苦惱，明知道非正常男女關(guān)系不好，可就是忍不住地對某一位異性同學(xué)有好感，怎么辦？其實，對異性同學(xué)有好感，那是非常正常的，不必過分擔(dān)心，這只是青春期給你出了一道難題，關(guān)鍵是要知道，我們該怎么樣去解決這道難題。下面，就讓我們一起來討論幾個情景模擬：

第一集：心煩意亂 １、請學(xué)生欣賞

我進(jìn)入初中之前曾經(jīng)暗暗發(fā)誓：在初中我一定要努力學(xué)習(xí)，為心中理想的高中努力奮斗。上了初中，學(xué)習(xí)上我一直很專心，上課積極發(fā)言，積極思考，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)，寫作業(yè)。但是，最近，情況發(fā)生了變化。上課的時候我的目光不知不覺被一個身影吸引，她充滿了活力的馬尾，美麗的側(cè)臉，總是讓我情不自禁地把目光投在她的身上，更令我苦惱的是課間的時候我總是控制不住自己默默地注視她的一舉一動，我知道這樣很影響學(xué)習(xí)，我該怎么辦呢？

２、請學(xué)生思考“你覺得男生要不要向女生表白呢？” ３、舉手統(tǒng)計，討論回答問題：

１）為什么男生不要向女生表白？說說理由。

２）為什么男生要向女生表白？說說理由。

3）如果男生向女生表白，可能會有哪兩種結(jié)果？ 如果女孩拒絕的話，男生會有什么樣的感受？

如果女孩接受了的話，非正常男女關(guān)系會有什么后果？ ４、學(xué)生反思

那現(xiàn)在，再給你一次重新選擇的機(jī)會，你認(rèn)為男生還要不要向女生表白？不要表白的請舉手。看來，剛剛選擇要表白的同學(xué)，已經(jīng)改變想法了

5、老師歸納點評

可見，無論男生女生，當(dāng)你對某人心存好感的時候，不要急于表白，這樣對你和對方都有好處。但也并不意味著你一定要壓抑自己的感情，你可以大大方方地與對方在公開場合友好地交往，這樣你更能客觀地了解對方的為人。同時兩人在學(xué)習(xí)上可以相互幫助、共同進(jìn)步。等到學(xué)有所成了，若你還對他有感覺，不防再說。

記住一句話：有一種感情，藏在心里是一種美麗，說出來是一場災(zāi)難!接下來，繼續(xù)欣賞第二集，迷茫困惑。故事

二、迷茫困惑 今天的晚自習(xí)，我收到了一張紙條：我期待和你一起享受生活中的七彩陽光，我愿意幫你承受生活中的狂風(fēng)暴雨，你愿意給我這樣一個機(jī)會，讓我成為世界上最幸福最幸運的人嗎？我緊緊攥著這張紙條，手心都出汗了。我答應(yīng)他嗎？老師和家長都反復(fù)告誡我們不要讓不恰當(dāng)?shù)母星楦蓴_學(xué)習(xí)。我拒絕他嗎？可是他長得好帥哦……

1、請學(xué)生思考問題“你認(rèn)為女生要不要接受男生的表白？”

2、舉手統(tǒng)計，舉手統(tǒng)計，討論回答問題：

１）為什么女生要接受？說說理由。

２）兩人將怎樣相處？ 追問：

Ａ、學(xué)習(xí)成績下降讓女生苦惱，她會怎么想？會不會有怨言？

Ｂ、吵架傷了女生，她會有什么感受？ Ｃ、父母、學(xué)校知道了會有什么后果？ Ｄ、（雖然很羞澀，但卻不容回避的問題，我們一定要探討。初中生自制力差，一旦）兩人過于親密將產(chǎn)生什么后果？對生理和心理有什么傷害？

3、小結(jié)非正常男女關(guān)系的危害：

1)、危害自己的身心健康

2)、對學(xué)習(xí)干擾極大

3)、可能導(dǎo)致犯罪

（正反例子說明）4、1)為什么女生不要接受？說說理由。

2)她如何來拒絕男生？

3）小結(jié)：拒絕的方法：

1、注意保護(hù)對方的自尊心，不宜輕易嘲諷、訓(xùn)斥、謾罵對方；

2、必要時請求老師、家長、朋友幫助。

3、要自尊自愛。傳眼神、遞紙條、逛馬路、赴約會等都是輕浮的表現(xiàn)

４、教師點評

原來愛情并不是只要好好相處這么簡單，還應(yīng)該考慮更多的問題。記?。捍禾煲Υ禾斓氖虑?，不要品嘗秋天才能收獲的果實，讓我們等等吧。

５、學(xué)生反思

如果時光倒回，你認(rèn)為女生還會接受男生的表白嗎？要接受表白的同學(xué)，你是否會改變想法，認(rèn)為他最好不要接受表白了呢？認(rèn)同的話，請再次舉手。

接下來，繼續(xù)看第三集，愛終將成為往事 故事

三、愛終將成為往事

1、請學(xué)生欣賞

他：沒有想到她根本就沒有我想象中那樣開朗大度，活潑可愛，生氣起來像一只獅子一樣，幼稚起來，卻又像我三歲的小侄女，她怎么就不理解我要多么苦心才能搞好掩護(hù)工作不被家長和老師發(fā)現(xiàn)，為此，我浪費了多少時間！她竟然還埋怨我不理她不陪她。最重要的是，和她在一起之后我的成績大不如前，我覺得我離我夢中的大學(xué)原來越遠(yuǎn)了。

她：原來他并不能真的像他說的那樣呵護(hù)我照顧我，沒有時間陪我，我和其他的男生多說一句話他就會大發(fā)雷霆，這一段時間，我?guī)缀鯖]有心思學(xué)習(xí)，時間都浪費在和他吵架和好，再吵架再和好這樣的事情上了，成績下降了，面對媽媽詢問的有一點失望目光我真的覺得很愧疚。

2、教師點評：不要到失戀的痛苦沖淡往日的甜蜜時才明白非正常男女關(guān)系其實是一杯苦酒。

三、宣誓儀式

1、宣誓：拒絕非正常男女關(guān)系，是我們必然的選擇；拒絕非正常男女關(guān)系，更是我們青春的誓言。那就讓在坐的每一位老師，讓我們每一位同學(xué)見證我們青春的誓言。請舉起你的右手，放在你的心口，說出我們內(nèi)心的誓言。

第四篇：拒絕早戀主題班會

拒絕早戀 健康成長

目的：早戀是一個比較敏感又不可回避的話題，也是德育工作的一

個難點。高中學(xué)生已進(jìn)入人生的青少年階段，情感開始盟發(fā)，對愛戀有一種朦朧的感覺。但是高中階段又是人生的黃金時代，是學(xué)習(xí)的大好階段，如果我們的學(xué)生不能正確的認(rèn)識到兩者間的關(guān)系，終將釀成苦果。所以本次班會的目的是引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識早戀的危害，學(xué)會正確處理早戀問題，從而從根本上拒絕早戀。

引入

師：年輕真好！因為年輕，所以同學(xué)們激情澎湃，有理想有抱負(fù)，對未來有無數(shù)期待和夢想，更重要的是，年輕，讓你們有充足的時間去努力奮斗來實現(xiàn)自己的理想。

可是，也因為年輕，所以你們的未來還是未知數(shù)。成長之路并不平坦，會有荊棘會有迷霧。早戀就是成長路上重要的岔路口，走對了就是光明大道；錯了，就要付出成長的代價。今天，就讓我們撥開早戀溫情的面紗，共同探討作為高中生應(yīng)該怎樣正確面對，正確選擇，正確處理早戀的問題。為成長之路找到一個好方向！

請同學(xué)們欣賞配樂詩朗誦《致橡樹》（課件展示）師：聽了剛才的詩，它告訴了我們什么是愛情？

生：愛情不是所謂的花前月下，卿卿我我，爭風(fēng)吃醋，而是平等、分擔(dān)、同甘共苦，是不離不棄，是可以“執(zhí)子之手，與子偕老”等等。

一、為什么拒絕早戀

師：其實每個人對愛情的定義都不同，但無一例外，都希望自己的愛情甜蜜幸福。

請問：

1、同學(xué)們心目中理想的愛情應(yīng)該是怎么樣的？

2、男生、女生，你們希望自己未來的一半是怎么樣的？ 師：科學(xué)家總結(jié)說，要想獲得理想愛情必須具備這樣幾個條件：（課件展示）

①經(jīng)濟(jì)獨立且較寬裕。

②有承擔(dān)責(zé)任的能力（包括心理能力和行動能力）

③了解、容納、關(guān)懷他人的能力

④感情穩(wěn)定長久，一生相伴。

請同學(xué)們對照一一自評。（給學(xué)生1分鐘自評）

請一位同學(xué)說說自己的自評結(jié)果。

①同學(xué)們現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)獨立了嗎？沒有。你們的經(jīng)濟(jì)來源是什么？父母給的。父母掙錢容易嗎？不容易。我們班同學(xué)的父母，有的面朝黃土背朝天，更多的是四處飄泊在外打工掙錢，不容易呀，干的是苦活臟活累活，拿的卻是很少的工資?？墒?，父母仍然省吃儉用，把錢省給我們，給我們是希望我們怎么樣？好好讀書。那么，請問，同學(xué)們，我們能不能拿著父母的血汗錢，為我們還在高一的所謂愛情來買單？那么，同學(xué)們，請問：現(xiàn)在的你們能早戀嗎？

②你們具有承擔(dān)責(zé)任的能力（包括心理能力和行動能力）嗎?愛情不是只有甜蜜和溫馨，也有意外和傷害。意外懷孕了，你們有能力解決嗎？爭風(fēng)吃醋大打出手了，你有能力去解決嗎？吵架分手后，若其中一方一哭二鬧三上吊，你有能力化解嗎？沒有。那么，同學(xué)們，請問：現(xiàn)在的你們能早戀嗎？

③④再看，你們具有了解、容納、關(guān)懷他人的能力，并且感情能穩(wěn)定長久嗎？試問同學(xué)們，你了解他的過去、現(xiàn)在、將來嗎？你愛慕他的美麗或者帥氣，但你確定你能包容他的懶惰和揮霍嗎？你能保證當(dāng)他遇到比你還漂亮、或者比你還帥、比你還有才、比你還有錢的異性不去移情別戀嗎？不能。那么，同學(xué)們，請問：現(xiàn)在的你們能早戀嗎？

為什么要拒絕早戀？因為你們還太年輕，因為你們還沒有具備獲得理想愛情的這些條件，因為你們現(xiàn)在還必須為你們的理想而努力學(xué)習(xí)。所以，早戀注定是一場沒有結(jié)果的愛情，那我們也何必去浪費青春，浪費感情，浪費金錢，浪費時間，最后荒廢了學(xué)業(yè)呢？那么，面對早戀，我們要怎么辦？——拒絕早戀。

二、怎么樣拒絕早戀

有的同學(xué)很苦惱，明知道早戀不好，可就是忍不住地對某一位異性同學(xué)有好感，怎么辦？其實，對異性同學(xué)有好感，那是非常正常的，不必過分擔(dān)心，這只是青春期給你出了一道難題，關(guān)鍵是要知道，我們該怎么樣去解決這道難題。下面，就讓我們一起來討論幾個情景模擬：

第一集：心煩意亂（課件展示）

１、請學(xué)生欣賞

我進(jìn)入高中之前曾經(jīng)暗暗發(fā)誓：在高中我一定要努力學(xué)習(xí)，為心中理想的大學(xué)努力奮斗。上了高中，學(xué)習(xí)上我一直很專心，上課積極發(fā)言，積極思考，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)，寫作業(yè)。但是，最近，情況發(fā)生了變化。上課的時候我的目光不知不覺被一個身影吸引，她充滿了活力的馬尾，美麗的側(cè)臉，總是讓我情不自禁地把目光投在她的身上，更令我苦惱的是課間的時候我總是控制不住自己默默地注視她的一舉一動，我知道這樣很影響學(xué)習(xí)，我該怎么辦呢？

２、請學(xué)生思考“你覺得男生要不要向女生表白呢？”

３、舉手統(tǒng)計，討論回答問題：

１）為什么男生不要向女生表白？說說理由。

２）為什么男生要向女生表白？說說理由。

3）如果男生向女生表白，可能會有哪兩種結(jié)果？

如果女孩拒絕的話，男生會有什么樣的感受？

如果女孩接受了的話，早戀會有什么后果？

４、學(xué)生反思

那現(xiàn)在，再給你一次重新選擇的機(jī)會，你認(rèn)為男生還要不要向女生表白？不要表白的請舉手?？磥恚瑒倓傔x擇要表白的同學(xué)，已經(jīng)改變想法了

5、老師歸納點評

可見，無論男生女生，當(dāng)你對某人心存好感的時候，不要急于表白，這樣對你和對方都有好處。但也并不意味著你一定要壓抑自己的感情，你可以大大方方地與對方在公開場合友好地交往，這樣你更能客觀地了解對方的為人。同時兩人在學(xué)習(xí)上可以相互幫助、共同進(jìn)步。等到學(xué)有所成了，若你還對他有感覺，不防再說。

記住一句話：有一種感情，藏在心里是一種美麗，說出來是一場災(zāi)難!

接下來，繼續(xù)欣賞第二集，迷茫困惑。

故事

二、迷茫困惑（課件展示）

今天的晚自習(xí)，我收到了一張紙條：我期待和你一起享受生活中的七彩陽光，我愿意幫你承受生活中的狂風(fēng)暴雨，你愿意給我這樣一個機(jī)會，讓我成為世界上最幸福最幸運的人嗎？我緊緊攥著這張紙條，手心都出汗了。我答應(yīng)他嗎？老師和家長都反復(fù)告誡我們不要讓不恰當(dāng)?shù)母星楦蓴_學(xué)習(xí)。我拒絕他嗎？可是他長得好帥哦??

1、請學(xué)生思考問題“你認(rèn)為女生要不要接受男生的表白？”

2、舉手統(tǒng)計，舉手統(tǒng)計，討論回答問題：

１）為什么女生要接受？說說理由。

２）兩人將怎樣相處？

追問：

Ａ、學(xué)習(xí)成績下降讓女生苦惱，她會怎么想？會不會有怨言？ Ｂ、吵架傷了女生，她會有什么感受？

Ｃ、父母、學(xué)校知道了會有什么后果？

Ｄ、（雖然很羞澀，但卻不容回避的問題，我們一定要探討。高

中生自制力差，一旦）兩人過于親密將產(chǎn)生什么后果？對生

理和心理有什么傷害？

3、小結(jié)早戀的危害：

1)、危害自己的身心健康

2)、對學(xué)習(xí)干擾極大

3)、可能導(dǎo)致犯罪

（正反例子說明）

4、1)為什么女生不要接受？說說理由。

2)她如何來拒絕男生？

3）小結(jié)：拒絕的方法：（課件展示）

1、注意保護(hù)對方的自尊心，不宜輕易嘲諷、訓(xùn)斥、謾罵對方；

2、必要時請求老師、家長、朋友幫助。

3、要自尊自愛。傳眼神、遞紙條、逛馬路、赴約會等都是輕浮的表現(xiàn)

４、教師點評

原來愛情并不是只要好好相處這么簡單，還應(yīng)該考慮更多的問題。記住：春天要忙春天的事情，不要品嘗秋天才能收獲的果實，讓我們等等吧。

５、學(xué)生反思

如果時光倒回，你認(rèn)為女生還會接受男生的表白嗎？要接受表白的同學(xué)，你是否會改變想法，認(rèn)為他最好不要接受表白了呢？認(rèn)同的話，請再次舉手。

接下來，繼續(xù)看第三集，愛終將成為往事

故事

三、愛終將成為往事

1、請學(xué)生欣賞

他：沒有想到她根本就沒有我想象中那樣開朗大度，活潑可愛，生氣起來像一只獅子一樣，幼稚起來，卻又像我三歲的小侄女，她怎么就不理解我要多么苦心才能搞好掩護(hù)工作不被家長和老師發(fā)現(xiàn)，為此，我浪費了多少時間！她竟然還埋怨我不理她不陪她。最重要的是，和她在一起之后我的成績大不如前，我覺得我離我夢中的大學(xué)原來越遠(yuǎn)了。

她：原來他并不能真的像他說的那樣呵護(hù)我照顧我，沒有時間陪我，我和其他的男生多說一句話他就會大發(fā)雷霆，這一段時間，我?guī)缀鯖]有心思學(xué)習(xí)，時間都浪費在和他吵架和好，再吵架再和好這樣的事情上了，成績下降了，面對媽媽詢問的有一點失望目光我真的覺得很愧疚。

2、教師點評：不要到失戀的痛苦沖淡往日的甜蜜時才明白早戀其實是一杯苦酒。

三、宣誓儀式

1、宣誓：拒絕早戀，是我們必然的選擇；拒絕早戀，更是我們青春的誓言。那就讓在坐的每一位老師，讓我們每一位同學(xué)見證我們青春的誓言。請舉起你的右手，放在你的心口，說出我們內(nèi)心的誓言。

第五篇：拒絕早戀的主題班會

拒絕早戀的主題班會

目的：早戀是一個比較敏感又不可回避的話題，也是德育工作的一個難點。高中學(xué)生已進(jìn)入人生的青少年階段，情感開始盟發(fā)，對愛戀有一種朦朧的感覺。但是高中階段又是人生的黃金時代，是學(xué)習(xí)的大好階段，如果我們的學(xué)生不能正確的認(rèn)識到兩者間的關(guān)系，終將釀成苦果。所以本次班會的目的是引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識早戀的危害，學(xué)會正確處理早戀問題，從而從根本上拒絕早戀。

引入

師：年輕真好!

因為年輕，所以同學(xué)們激情澎湃，有理想有抱負(fù)，對未來有無數(shù)期待和夢想，更重要的是，年輕，讓你們有充足的時間去努力奮斗來實現(xiàn)自己的理想。

可是，也因為年輕，所以你們的未來還是未知數(shù)。成長之路并不平坦，會有荊棘會有迷霧。早戀就是成長路上重要的岔路口，走對了就是光明大道;錯了，就要付出成長的代價。今天，就讓我們撥開早戀溫情的面紗，共同探討作為高中生應(yīng)該怎樣正確面對，正確選擇，正確處理早戀的問題。為成長之路找到一個好方向!

請同學(xué)們欣賞配樂詩朗誦《致橡樹》(課件展示)

師：聽了剛才的詩，它告訴了我們什么是愛情?

生：愛情不是所謂的花前月下，卿卿我我，爭風(fēng)吃醋，而是平等、分擔(dān)、同甘共苦，是不離不棄，是可以“執(zhí)子之手，與子偕老”等等。

一、為什么拒絕早戀

師：其實每個人對愛情的定義都不同，但無一例外，都希望自己的愛情甜蜜幸福。拒絕早戀主題班會請問：

1、同學(xué)們心目中理想的愛情應(yīng)該是怎么樣的?

2、男生、女生，你們希望自己未來的一半是怎么樣的?

師：科學(xué)家總結(jié)說，要想獲得理想愛情必須具備這樣幾個條件：

(課件展示)

①經(jīng)濟(jì)獨立且較寬裕。

②有承擔(dān)責(zé)任的能力(包括心理能力和行動能力)

③了解、容納、關(guān)懷他人的能力

④感情穩(wěn)定長久，一生相伴。

請同學(xué)們對照一一自評。(給學(xué)生1分鐘自評)

請一位同學(xué)說說自己的自評結(jié)果。

①同學(xué)們現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)獨立了嗎?沒有。你們的經(jīng)濟(jì)來源是什么?父母給的。父母掙錢容易嗎?不容易。我們班同學(xué)的父母，有的面朝黃土背朝天，更多的是四處飄泊在外打工掙錢，不容易呀，干的是苦活臟活累活，拿的卻是很少的工資?？墒牵改溉匀皇〕詢€用，把錢省給我們，給我們是希望我們怎么樣?好好讀書。那么，請問，同學(xué)們，我們能不能拿著父母的血汗錢，為我們還在高一的所謂愛情來買單?那么，同學(xué)們，請問：現(xiàn)在的你們能早戀嗎?

②你們具有承擔(dān)責(zé)任的能力(包括心理能力和行動能力)嗎?愛情不是只有甜蜜和溫馨，也有意外和傷害。意外懷孕了，你們有能力解決嗎?爭風(fēng)吃醋大打出手了，你有能力去解決嗎?吵架分手后，若其中一方一哭二鬧三上吊，你有能力化解嗎?沒有。那么，同學(xué)們，請問：現(xiàn)在的你們能早戀嗎?

③④再看，你們具有了解、容納、關(guān)懷他人的能力，并且感情能穩(wěn)定長久嗎?試問同學(xué)們，你了解他的過去、現(xiàn)在、將來嗎?你愛慕他的美麗或者帥氣，但你確定你能包容他的懶惰和揮霍嗎?你能保證當(dāng)他遇到比你還漂亮、或者比你還帥、比你還有才、比你還有錢的異性不去移情別戀嗎?不能。那么，同學(xué)們，請問：現(xiàn)在的你們能早戀嗎?

為什么要拒絕早戀?因為你們還太年輕，因為你們還沒有具備獲得理想愛情的這些條件，因為你們現(xiàn)在還必須為你們的理想而努力學(xué)習(xí)。所以，早戀注定是一場沒有結(jié)果的愛情，那我們也何必去浪費青春，浪費感情，浪費金錢，浪費時間，最后荒廢了學(xué)業(yè)呢?那么，面對早戀，我們要怎么辦?——拒絕早戀。

二、怎么樣拒絕早戀

有的同學(xué)很苦惱，明知道早戀不好，可就是忍不住地對某一位異性同學(xué)有好感，怎么辦?其實，對異性同學(xué)有好感，那是非常正常的，不必過分擔(dān)心，這只是青春期給你出了一道難題，關(guān)鍵是要知道，我們該怎么樣去解決這道難題。下面，就讓我們一起來討論幾個情景模擬：

第一集：心煩意亂(課件展示)

1、請學(xué)生欣賞

我進(jìn)入高中之前曾經(jīng)暗暗發(fā)誓：在高中我一定要努力學(xué)習(xí)，為心中理想的大學(xué)努力奮斗。上了高中，學(xué)習(xí)上我一直很專心，上課積極發(fā)言，積極思考，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)，寫作業(yè)。但是，最近，情況發(fā)生了變化。上課的時候我的目光不知不覺被一個身影吸引，她充滿了活力的馬尾，美麗的側(cè)臉，總是讓我情不自禁地把目光投在她的身上，更令我苦惱的是課間的時候我總是控制不住自己默默地注視她的一舉一動，我知道這樣很影響學(xué)習(xí)，我該怎么辦呢?

2、請學(xué)生思考“你覺得男生要不要向女生表白呢?”

3、舉手統(tǒng)計，討論回答問題：

1)為什么男生不要向女生表白?說說理由。

2)為什么男生要向女生表白?說說理由。

3)如果男生向女生表白，可能會有哪兩種結(jié)果?

如果女孩拒絕的話，男生會有什么樣的感受?

如果女孩接受了的話，早戀會有什么后果?

4、學(xué)生反思

那現(xiàn)在，再給你一次重新選擇的機(jī)會，你認(rèn)為男生還要不要向女生表白?不要表白的請舉手?？磥恚瑒倓傔x擇要表白的同學(xué)，已經(jīng)改變想法了

5、老師歸納點評

可見，無論男生女生，當(dāng)你對某人心存好感的時候，不要急于表白，這樣對你和對方都有好處。但也并不意味著你一定要壓抑自己的感情，你可以大大方方地與對方在公開場合友好地交往，這樣你更能客觀地了解對方的為人。同時兩人在學(xué)習(xí)上可以相互幫助、共同進(jìn)步。等到學(xué)有所成了，若你還對他有感覺，不防再說。

記住一句話：有一種感情，藏在心里是一種美麗，說出來是一場災(zāi)難!

接下來，繼續(xù)欣賞第二集，迷茫困惑。

故事二、迷茫困惑(課件展示)

今天的晚自習(xí)，我收到了一張紙條：我期待和你一起享受生活中的七彩陽光，我愿意幫你承受生活中的狂風(fēng)暴雨，你愿意給我這樣一個機(jī)會，讓我成為世界上最幸福最幸運的人嗎?我緊緊攥著這張紙條，手心都出汗了。我答應(yīng)他嗎?老師和家長都反復(fù)告誡我們不要讓不恰當(dāng)?shù)母星楦蓴_學(xué)習(xí)。我拒絕他嗎?可是他長得好帥哦??

1、請學(xué)生思考問題“你認(rèn)為女生要不要接受男生的表白?”

2、舉手統(tǒng)計，舉手統(tǒng)計，討論回答問題：

1)為什么女生要接受?說說理由。

2)兩人將怎樣相處?

追問：

A、學(xué)習(xí)成績下降讓女生苦惱，她會怎么想?會不會有怨言?

B、吵架傷了女生，她會有什么感受?

C、父母、學(xué)校知道了會有什么后果?

D、(雖然很羞澀，但卻不容回避的問題，我們一定要探討。高

中生自制力差，一旦)兩人過于親密將產(chǎn)生什么后果?對生

理和心理有什么傷害?

3、小結(jié)早戀的危害：

1)、危害自己的身心健康

2)、對學(xué)習(xí)干擾極大

3)、可能導(dǎo)致犯罪

(正反例子說明)

4、1)為什么女生不要接受?說說理由。

2)她如何來拒絕男生?

3)小結(jié)：拒絕的方法：(課件展示)

1、注意保護(hù)對方的自尊心，不宜輕易嘲諷、訓(xùn)斥、謾罵對方;

2、必要時請求老師、家長、朋友幫助。

3、要自尊自愛。傳眼神、遞紙條、逛馬路、赴約會等都是輕浮的表現(xiàn)

4、教師點評

原來愛情并不是只要好好相處這么簡單，還應(yīng)該考慮更多的問題。記?。捍禾煲Υ禾斓氖虑椋灰穱L秋天才能收獲的果實，讓我們等等吧。

5、學(xué)生反思

如果時光倒回，你認(rèn)為女生還會接受男生的表白嗎?要接受表白的同學(xué)，你是否會改變想法，認(rèn)為他最好不要接受表白了呢?認(rèn)同的話，請再次舉手。

接下來，繼續(xù)看第三集，愛終將成為往事

故事三、愛終將成為往事

1、請學(xué)生欣賞

他：沒有想到她根本就沒有我想象中那樣開朗大度，活潑可愛，生氣起來像一只獅子一樣，幼稚起來，卻又像我三歲的小侄女，她怎么就不理解我要多么苦心才能搞好掩護(hù)工作不被家長和老師發(fā)現(xiàn)，為此，我浪費了多少時間!她竟然還埋怨我不理她不陪她。最重要的是，和她在一起之后我的成績大不如前，我覺得我離我夢中的大學(xué)原來越遠(yuǎn)了。

她：原來他并不能真的像他說的那樣呵護(hù)我照顧我，沒有時間陪我，我和其他的男生多說一句話他就會大發(fā)雷霆，這一段時間，我?guī)缀鯖]有心思學(xué)習(xí)，時間都浪費在和他吵架和好，再吵架再和好這樣的事情上了，成績下降了，面對媽媽詢問的有一點失望目光我真的覺得很愧疚。

2、教師點評：不要到失戀的痛苦沖淡往日的甜蜜時才明白早戀其實是一杯苦酒。

三、宣誓儀式

宣誓：拒絕早戀，是我們必然的選擇;拒絕早戀，更是我們青春的誓言。那就讓在坐的每一位老師，讓我們每一位同學(xué)見證我們青春的誓言。請舉起你的右手，放在你的心口，說出我們內(nèi)心的誓言。