第一篇：關(guān)于拒絕中學(xué)生早戀的主題班會

關(guān)于拒絕中學(xué)生早戀的主題班會

青春期既是長身體，長知識的時期，又是性心理發(fā)生變化，對異性產(chǎn)生愛慕，渴望結(jié)交異性朋友的時期?！霸鐟佟笔且粋€敏感的話題，現(xiàn)代中學(xué)生早戀現(xiàn)象越來越普遍，嚴(yán)重影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)，造成了很多負(fù)面影響，不利于青少年成長。我們提倡男女同學(xué)之間正常交往。近段時間在我們學(xué)校出現(xiàn)了一部分同學(xué)交往不得當(dāng)?shù)默F(xiàn)象，故學(xué)校決定通過主題班會的形式引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會與身邊的異性朋友正確交往。先將具體要求通知如下：

主題: 圍繞學(xué)會正常男女交往為主要內(nèi)容，題目自擬

時間：第四周周二班會課（2月28日下午第五節(jié)）

地點(diǎn)：各班教室

形式：討論、分析、總結(jié)

目的：

1、讓學(xué)生認(rèn)識“早戀”

2、分析早戀的危害，明確中學(xué)生不宜早戀

3、學(xué)會正確與異性相處，理智，冷靜的處理早戀

4、明確我們學(xué)校不允許學(xué)生早戀。

效果：通過主題班會活動，幫助學(xué)生認(rèn)識早戀的含義及危害，引導(dǎo)學(xué)生把愛慕化為純潔的有益，形成健康的異性交往觀念，并能不斷地完善、提高自己，順利的過度青春期。

宜六中德育處2012 年2月27日

第二篇：拒絕早戀主題班會

拒絕非正常男女同學(xué)關(guān)系

讓我們健康成長 主題班隊(duì)會

向陽中學(xué)：七年十班

班會目的：

非正常男女關(guān)系是一個比較敏感又不可回避的話題，也是德育工作的一個難點(diǎn)。初中學(xué)生已進(jìn)入人生的青少年階段，情感開始萌發(fā)，對愛戀有一種朦朧的感覺。但是初中階段又是人生的黃金時代，是學(xué)習(xí)的大好階段，如果我們的學(xué)生不能正確的認(rèn)識到兩者間的關(guān)系，終將釀成苦果。所以本次班會的目的是引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識非正常男女關(guān)系的危害，學(xué)會正確處理非正常男女關(guān)系問題，從而從根本上拒絕非正常男女關(guān)系。

引入

師：年輕真好！因?yàn)槟贻p，所以同學(xué)們激情澎湃，有理想有抱負(fù)，對未來有無數(shù)期待和夢想，更重要的是，年輕，讓你們有充足的時間去努力奮斗來實(shí)現(xiàn)自己的理想。

可是，也因?yàn)槟贻p，所以你們的未來還是未知數(shù)。成長之路并不平坦，會有荊棘會有迷霧。非正常男女關(guān)系就是成長路上重要的岔路口，走對了就是光明大道；錯了，就要付出成長的代價(jià)。今天，就讓我們撥開非正常男女關(guān)系溫情的面紗，共同探討作為初中生應(yīng)該怎樣正確面對，正確選擇，正確處理非正常男女關(guān)系的問題。為成長之路找到一個好方向！

請同學(xué)們欣賞《致橡樹》 師：聽了剛才的詩，它告訴了我們什么是愛情？

生：愛情不是所謂的花前月下，卿卿我我，爭風(fēng)吃醋，而是平等、分擔(dān)、同甘共苦，是不離不棄，是可以“執(zhí)子之手，與子偕老”等等。

一、為什么拒絕非正常男女關(guān)系

師：其實(shí)每個人對愛情的定義都不同，但無一例外，都希望自己的愛情甜蜜幸福。

請問：

1、同學(xué)們心目中理想的愛情應(yīng)該是怎么樣的？

2、男生、女生，你們希望自己未來的一半是怎么樣的？ 師：科學(xué)家總結(jié)說，要想獲得理想愛情必須具備這樣幾個條件：

①經(jīng)濟(jì)獨(dú)立且較寬裕。

②有承擔(dān)責(zé)任的能力（包括心理能力和行動能力）

③了解、容納、關(guān)懷他人的能力

④感情穩(wěn)定長久，一生相伴。

請同學(xué)們對照一一自評。（給學(xué)生1分鐘自評）

請一位同學(xué)說說自己的自評結(jié)果。

①同學(xué)們現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)獨(dú)立了嗎？沒有。你們的經(jīng)濟(jì)來源是什么？父母給的。父母掙錢容易嗎？不容易。我們班同學(xué)的父母，有的面朝黃土背朝天，更多的是四處飄泊在外打工掙錢，不容易呀，干的是苦活臟活累活，拿的卻是很少的工資?？墒?，父母仍然省吃儉用，把錢省給我們，給我們是希望我們怎么樣？好好讀書。那么，請問，同學(xué)們，我們能不能拿著父母的血汗錢，為我們還在初中的所謂愛情來買單？那么，同學(xué)們，請問：現(xiàn)在的你們能非正常男女關(guān)系嗎？

②你們具有承擔(dān)責(zé)任的能力（包括心理能力和行動能力）嗎?愛情不是只有甜蜜和溫馨，也有意外和傷害。意外懷孕了，你們有能力解決嗎？爭風(fēng)吃醋大打出手了，你有能力去解決嗎？吵架分手后，若其中一方一哭二鬧三上吊，你有能力化解嗎？沒有。那么，同學(xué)們，請問：現(xiàn)在的你們能非正常男女關(guān)系嗎？

③④再看，你們具有了解、容納、關(guān)懷他人的能力，并且感情能穩(wěn)定長久嗎？試問同學(xué)們，你了解他的過去、現(xiàn)在、將來嗎？你愛慕他的美麗或者帥氣，但你確定你能包容他的懶惰和揮霍嗎？你能保證當(dāng)他遇到比你還漂亮、或者比你還帥、比你還有才、比你還有錢的異性不去移情別戀嗎？不能。那么，同學(xué)們，請問：現(xiàn)在的你們能非正常男女關(guān)系嗎？

為什么要拒絕非正常男女關(guān)系？因?yàn)槟銈冞€太年輕，因?yàn)槟銈冞€沒有具備獲得理想愛情的這些條件，因?yàn)槟銈儸F(xiàn)在還必須為你們的理想而努力學(xué)習(xí)。所以，非正常男女關(guān)系注定是一場沒有結(jié)果的愛情，那我們也何必去浪費(fèi)青春，浪費(fèi)感情，浪費(fèi)金錢，浪費(fèi)時間，最后荒廢了學(xué)業(yè)呢？那么，面對非正常男女關(guān)系，我們要怎么辦？——拒絕非正常男女關(guān)系。

二、怎么樣拒絕非正常男女關(guān)系

有的同學(xué)很苦惱，明知道非正常男女關(guān)系不好，可就是忍不住地對某一位異性同學(xué)有好感，怎么辦？其實(shí)，對異性同學(xué)有好感，那是非常正常的，不必過分擔(dān)心，這只是青春期給你出了一道難題，關(guān)鍵是要知道，我們該怎么樣去解決這道難題。下面，就讓我們一起來討論幾個情景模擬：

第一集：心煩意亂 １、請學(xué)生欣賞

我進(jìn)入初中之前曾經(jīng)暗暗發(fā)誓：在初中我一定要努力學(xué)習(xí)，為心中理想的高中努力奮斗。上了初中，學(xué)習(xí)上我一直很專心，上課積極發(fā)言，積極思考，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)，寫作業(yè)。但是，最近，情況發(fā)生了變化。上課的時候我的目光不知不覺被一個身影吸引，她充滿了活力的馬尾，美麗的側(cè)臉，總是讓我情不自禁地把目光投在她的身上，更令我苦惱的是課間的時候我總是控制不住自己默默地注視她的一舉一動，我知道這樣很影響學(xué)習(xí)，我該怎么辦呢？

２、請學(xué)生思考“你覺得男生要不要向女生表白呢？” ３、舉手統(tǒng)計(jì)，討論回答問題：

１）為什么男生不要向女生表白？說說理由。

２）為什么男生要向女生表白？說說理由。

3）如果男生向女生表白，可能會有哪兩種結(jié)果？ 如果女孩拒絕的話，男生會有什么樣的感受？

如果女孩接受了的話，非正常男女關(guān)系會有什么后果？ ４、學(xué)生反思

那現(xiàn)在，再給你一次重新選擇的機(jī)會，你認(rèn)為男生還要不要向女生表白？不要表白的請舉手?？磥恚瑒倓傔x擇要表白的同學(xué)，已經(jīng)改變想法了

5、老師歸納點(diǎn)評

可見，無論男生女生，當(dāng)你對某人心存好感的時候，不要急于表白，這樣對你和對方都有好處。但也并不意味著你一定要壓抑自己的感情，你可以大大方方地與對方在公開場合友好地交往，這樣你更能客觀地了解對方的為人。同時兩人在學(xué)習(xí)上可以相互幫助、共同進(jìn)步。等到學(xué)有所成了，若你還對他有感覺，不防再說。

記住一句話：有一種感情，藏在心里是一種美麗，說出來是一場災(zāi)難!接下來，繼續(xù)欣賞第二集，迷茫困惑。故事

二、迷茫困惑 今天的晚自習(xí)，我收到了一張紙條：我期待和你一起享受生活中的七彩陽光，我愿意幫你承受生活中的狂風(fēng)暴雨，你愿意給我這樣一個機(jī)會，讓我成為世界上最幸福最幸運(yùn)的人嗎？我緊緊攥著這張紙條，手心都出汗了。我答應(yīng)他嗎？老師和家長都反復(fù)告誡我們不要讓不恰當(dāng)?shù)母星楦蓴_學(xué)習(xí)。我拒絕他嗎？可是他長得好帥哦……

1、請學(xué)生思考問題“你認(rèn)為女生要不要接受男生的表白？”

2、舉手統(tǒng)計(jì)，舉手統(tǒng)計(jì)，討論回答問題：

１）為什么女生要接受？說說理由。

２）兩人將怎樣相處？ 追問：

Ａ、學(xué)習(xí)成績下降讓女生苦惱，她會怎么想？會不會有怨言？

Ｂ、吵架傷了女生，她會有什么感受？ Ｃ、父母、學(xué)校知道了會有什么后果？ Ｄ、（雖然很羞澀，但卻不容回避的問題，我們一定要探討。初中生自制力差，一旦）兩人過于親密將產(chǎn)生什么后果？對生理和心理有什么傷害？

3、小結(jié)非正常男女關(guān)系的危害：

1)、危害自己的身心健康

2)、對學(xué)習(xí)干擾極大

3)、可能導(dǎo)致犯罪

（正反例子說明）4、1)為什么女生不要接受？說說理由。

2)她如何來拒絕男生？

3）小結(jié)：拒絕的方法：

1、注意保護(hù)對方的自尊心，不宜輕易嘲諷、訓(xùn)斥、謾罵對方；

2、必要時請求老師、家長、朋友幫助。

3、要自尊自愛。傳眼神、遞紙條、逛馬路、赴約會等都是輕浮的表現(xiàn)

４、教師點(diǎn)評

原來愛情并不是只要好好相處這么簡單，還應(yīng)該考慮更多的問題。記?。捍禾煲Υ禾斓氖虑?，不要品嘗秋天才能收獲的果實(shí)，讓我們等等吧。

５、學(xué)生反思

如果時光倒回，你認(rèn)為女生還會接受男生的表白嗎？要接受表白的同學(xué)，你是否會改變想法，認(rèn)為他最好不要接受表白了呢？認(rèn)同的話，請?jiān)俅闻e手。

接下來，繼續(xù)看第三集，愛終將成為往事 故事

三、愛終將成為往事

1、請學(xué)生欣賞

他：沒有想到她根本就沒有我想象中那樣開朗大度，活潑可愛，生氣起來像一只獅子一樣，幼稚起來，卻又像我三歲的小侄女，她怎么就不理解我要多么苦心才能搞好掩護(hù)工作不被家長和老師發(fā)現(xiàn)，為此，我浪費(fèi)了多少時間！她竟然還埋怨我不理她不陪她。最重要的是，和她在一起之后我的成績大不如前，我覺得我離我夢中的大學(xué)原來越遠(yuǎn)了。

她：原來他并不能真的像他說的那樣呵護(hù)我照顧我，沒有時間陪我，我和其他的男生多說一句話他就會大發(fā)雷霆，這一段時間，我?guī)缀鯖]有心思學(xué)習(xí)，時間都浪費(fèi)在和他吵架和好，再吵架再和好這樣的事情上了，成績下降了，面對媽媽詢問的有一點(diǎn)失望目光我真的覺得很愧疚。

2、教師點(diǎn)評：不要到失戀的痛苦沖淡往日的甜蜜時才明白非正常男女關(guān)系其實(shí)是一杯苦酒。

三、宣誓儀式

1、宣誓：拒絕非正常男女關(guān)系，是我們必然的選擇；拒絕非正常男女關(guān)系，更是我們青春的誓言。那就讓在坐的每一位老師，讓我們每一位同學(xué)見證我們青春的誓言。請舉起你的右手，放在你的心口，說出我們內(nèi)心的誓言。

第三篇：拒絕早戀主題班會

拒絕早戀 健康成長

目的：早戀是一個比較敏感又不可回避的話題，也是德育工作的一

個難點(diǎn)。高中學(xué)生已進(jìn)入人生的青少年階段，情感開始盟發(fā)，對愛戀有一種朦朧的感覺。但是高中階段又是人生的黃金時代，是學(xué)習(xí)的大好階段，如果我們的學(xué)生不能正確的認(rèn)識到兩者間的關(guān)系，終將釀成苦果。所以本次班會的目的是引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識早戀的危害，學(xué)會正確處理早戀問題，從而從根本上拒絕早戀。

引入

師：年輕真好！因?yàn)槟贻p，所以同學(xué)們激情澎湃，有理想有抱負(fù)，對未來有無數(shù)期待和夢想，更重要的是，年輕，讓你們有充足的時間去努力奮斗來實(shí)現(xiàn)自己的理想。

可是，也因?yàn)槟贻p，所以你們的未來還是未知數(shù)。成長之路并不平坦，會有荊棘會有迷霧。早戀就是成長路上重要的岔路口，走對了就是光明大道；錯了，就要付出成長的代價(jià)。今天，就讓我們撥開早戀溫情的面紗，共同探討作為高中生應(yīng)該怎樣正確面對，正確選擇，正確處理早戀的問題。為成長之路找到一個好方向！

請同學(xué)們欣賞配樂詩朗誦《致橡樹》（課件展示）師：聽了剛才的詩，它告訴了我們什么是愛情？

生：愛情不是所謂的花前月下，卿卿我我，爭風(fēng)吃醋，而是平等、分擔(dān)、同甘共苦，是不離不棄，是可以“執(zhí)子之手，與子偕老”等等。

一、為什么拒絕早戀

師：其實(shí)每個人對愛情的定義都不同，但無一例外，都希望自己的愛情甜蜜幸福。

請問：

1、同學(xué)們心目中理想的愛情應(yīng)該是怎么樣的？

2、男生、女生，你們希望自己未來的一半是怎么樣的？ 師：科學(xué)家總結(jié)說，要想獲得理想愛情必須具備這樣幾個條件：（課件展示）

①經(jīng)濟(jì)獨(dú)立且較寬裕。

②有承擔(dān)責(zé)任的能力（包括心理能力和行動能力）

③了解、容納、關(guān)懷他人的能力

④感情穩(wěn)定長久，一生相伴。

請同學(xué)們對照一一自評。（給學(xué)生1分鐘自評）

請一位同學(xué)說說自己的自評結(jié)果。

①同學(xué)們現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)獨(dú)立了嗎？沒有。你們的經(jīng)濟(jì)來源是什么？父母給的。父母掙錢容易嗎？不容易。我們班同學(xué)的父母，有的面朝黃土背朝天，更多的是四處飄泊在外打工掙錢，不容易呀，干的是苦活臟活累活，拿的卻是很少的工資?？墒?，父母仍然省吃儉用，把錢省給我們，給我們是希望我們怎么樣？好好讀書。那么，請問，同學(xué)們，我們能不能拿著父母的血汗錢，為我們還在高一的所謂愛情來買單？那么，同學(xué)們，請問：現(xiàn)在的你們能早戀嗎？

②你們具有承擔(dān)責(zé)任的能力（包括心理能力和行動能力）嗎?愛情不是只有甜蜜和溫馨，也有意外和傷害。意外懷孕了，你們有能力解決嗎？爭風(fēng)吃醋大打出手了，你有能力去解決嗎？吵架分手后，若其中一方一哭二鬧三上吊，你有能力化解嗎？沒有。那么，同學(xué)們，請問：現(xiàn)在的你們能早戀嗎？

③④再看，你們具有了解、容納、關(guān)懷他人的能力，并且感情能穩(wěn)定長久嗎？試問同學(xué)們，你了解他的過去、現(xiàn)在、將來嗎？你愛慕他的美麗或者帥氣，但你確定你能包容他的懶惰和揮霍嗎？你能保證當(dāng)他遇到比你還漂亮、或者比你還帥、比你還有才、比你還有錢的異性不去移情別戀嗎？不能。那么，同學(xué)們，請問：現(xiàn)在的你們能早戀嗎？

為什么要拒絕早戀？因?yàn)槟銈冞€太年輕，因?yàn)槟銈冞€沒有具備獲得理想愛情的這些條件，因?yàn)槟銈儸F(xiàn)在還必須為你們的理想而努力學(xué)習(xí)。所以，早戀注定是一場沒有結(jié)果的愛情，那我們也何必去浪費(fèi)青春，浪費(fèi)感情，浪費(fèi)金錢，浪費(fèi)時間，最后荒廢了學(xué)業(yè)呢？那么，面對早戀，我們要怎么辦？——拒絕早戀。

二、怎么樣拒絕早戀

有的同學(xué)很苦惱，明知道早戀不好，可就是忍不住地對某一位異性同學(xué)有好感，怎么辦？其實(shí)，對異性同學(xué)有好感，那是非常正常的，不必過分擔(dān)心，這只是青春期給你出了一道難題，關(guān)鍵是要知道，我們該怎么樣去解決這道難題。下面，就讓我們一起來討論幾個情景模擬：

第一集：心煩意亂（課件展示）

１、請學(xué)生欣賞

我進(jìn)入高中之前曾經(jīng)暗暗發(fā)誓：在高中我一定要努力學(xué)習(xí)，為心中理想的大學(xué)努力奮斗。上了高中，學(xué)習(xí)上我一直很專心，上課積極發(fā)言，積極思考，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)，寫作業(yè)。但是，最近，情況發(fā)生了變化。上課的時候我的目光不知不覺被一個身影吸引，她充滿了活力的馬尾，美麗的側(cè)臉，總是讓我情不自禁地把目光投在她的身上，更令我苦惱的是課間的時候我總是控制不住自己默默地注視她的一舉一動，我知道這樣很影響學(xué)習(xí)，我該怎么辦呢？

２、請學(xué)生思考“你覺得男生要不要向女生表白呢？”

３、舉手統(tǒng)計(jì)，討論回答問題：

１）為什么男生不要向女生表白？說說理由。

２）為什么男生要向女生表白？說說理由。

3）如果男生向女生表白，可能會有哪兩種結(jié)果？

如果女孩拒絕的話，男生會有什么樣的感受？

如果女孩接受了的話，早戀會有什么后果？

４、學(xué)生反思

那現(xiàn)在，再給你一次重新選擇的機(jī)會，你認(rèn)為男生還要不要向女生表白？不要表白的請舉手?？磥恚瑒倓傔x擇要表白的同學(xué)，已經(jīng)改變想法了

5、老師歸納點(diǎn)評

可見，無論男生女生，當(dāng)你對某人心存好感的時候，不要急于表白，這樣對你和對方都有好處。但也并不意味著你一定要壓抑自己的感情，你可以大大方方地與對方在公開場合友好地交往，這樣你更能客觀地了解對方的為人。同時兩人在學(xué)習(xí)上可以相互幫助、共同進(jìn)步。等到學(xué)有所成了，若你還對他有感覺，不防再說。

記住一句話：有一種感情，藏在心里是一種美麗，說出來是一場災(zāi)難!

接下來，繼續(xù)欣賞第二集，迷茫困惑。

故事

二、迷茫困惑（課件展示）

今天的晚自習(xí)，我收到了一張紙條：我期待和你一起享受生活中的七彩陽光，我愿意幫你承受生活中的狂風(fēng)暴雨，你愿意給我這樣一個機(jī)會，讓我成為世界上最幸福最幸運(yùn)的人嗎？我緊緊攥著這張紙條，手心都出汗了。我答應(yīng)他嗎？老師和家長都反復(fù)告誡我們不要讓不恰當(dāng)?shù)母星楦蓴_學(xué)習(xí)。我拒絕他嗎？可是他長得好帥哦??

1、請學(xué)生思考問題“你認(rèn)為女生要不要接受男生的表白？”

2、舉手統(tǒng)計(jì)，舉手統(tǒng)計(jì)，討論回答問題：

１）為什么女生要接受？說說理由。

２）兩人將怎樣相處？

追問：

Ａ、學(xué)習(xí)成績下降讓女生苦惱，她會怎么想？會不會有怨言？ Ｂ、吵架傷了女生，她會有什么感受？

Ｃ、父母、學(xué)校知道了會有什么后果？

Ｄ、（雖然很羞澀，但卻不容回避的問題，我們一定要探討。高

中生自制力差，一旦）兩人過于親密將產(chǎn)生什么后果？對生

理和心理有什么傷害？

3、小結(jié)早戀的危害：

1)、危害自己的身心健康

2)、對學(xué)習(xí)干擾極大

3)、可能導(dǎo)致犯罪

（正反例子說明）

4、1)為什么女生不要接受？說說理由。

2)她如何來拒絕男生？

3）小結(jié)：拒絕的方法：（課件展示）

1、注意保護(hù)對方的自尊心，不宜輕易嘲諷、訓(xùn)斥、謾罵對方；

2、必要時請求老師、家長、朋友幫助。

3、要自尊自愛。傳眼神、遞紙條、逛馬路、赴約會等都是輕浮的表現(xiàn)

４、教師點(diǎn)評

原來愛情并不是只要好好相處這么簡單，還應(yīng)該考慮更多的問題。記?。捍禾煲Υ禾斓氖虑椋灰穱L秋天才能收獲的果實(shí)，讓我們等等吧。

５、學(xué)生反思

如果時光倒回，你認(rèn)為女生還會接受男生的表白嗎？要接受表白的同學(xué)，你是否會改變想法，認(rèn)為他最好不要接受表白了呢？認(rèn)同的話，請?jiān)俅闻e手。

接下來，繼續(xù)看第三集，愛終將成為往事

故事

三、愛終將成為往事

1、請學(xué)生欣賞

他：沒有想到她根本就沒有我想象中那樣開朗大度，活潑可愛，生氣起來像一只獅子一樣，幼稚起來，卻又像我三歲的小侄女，她怎么就不理解我要多么苦心才能搞好掩護(hù)工作不被家長和老師發(fā)現(xiàn)，為此，我浪費(fèi)了多少時間！她竟然還埋怨我不理她不陪她。最重要的是，和她在一起之后我的成績大不如前，我覺得我離我夢中的大學(xué)原來越遠(yuǎn)了。

她：原來他并不能真的像他說的那樣呵護(hù)我照顧我，沒有時間陪我，我和其他的男生多說一句話他就會大發(fā)雷霆，這一段時間，我?guī)缀鯖]有心思學(xué)習(xí)，時間都浪費(fèi)在和他吵架和好，再吵架再和好這樣的事情上了，成績下降了，面對媽媽詢問的有一點(diǎn)失望目光我真的覺得很愧疚。

2、教師點(diǎn)評：不要到失戀的痛苦沖淡往日的甜蜜時才明白早戀其實(shí)是一杯苦酒。

三、宣誓儀式

1、宣誓：拒絕早戀，是我們必然的選擇；拒絕早戀，更是我們青春的誓言。那就讓在坐的每一位老師，讓我們每一位同學(xué)見證我們青春的誓言。請舉起你的右手，放在你的心口，說出我們內(nèi)心的誓言。

第四篇：中學(xué)生早戀主題班會

中學(xué)生早戀主題班會

從被愛打擾的日子，說開去、、、、、、、在青春的藍(lán)天上，還掛著一抹跟美麗的彩虹，那就是青春的愛，帶著些許色位的酸酸甜甜的愛。我就是要讓折磨美麗的彩虹堂堂正正的怪在藍(lán)天上。

中學(xué)生早戀的特點(diǎn)

一、普遍性

二、輿論寬容

三、大膽

四、成人化

五、矛盾性

中學(xué)生早戀的“

三、四” 三個階段：

（13——14歲）疏遠(yuǎn)異性的厭惡

15——16）向往年長異性的牛犢戀情（17——15）情感吸引和相互接近期 四種類型：

因得不到家庭的溫暖二早戀，因從眾好奇而早戀 因模仿成年人生活而早戀，因被人誤解而早戀 四種特征：

感情外露、感情淺薄、盲目選擇、傳染性強(qiáng) 中學(xué)生早戀、為還在一個“早”字

中學(xué)生的人格還不成熟，性格上不穩(wěn)定，終生職業(yè)亦為確定，而將朦朧的好感當(dāng)做愛情的萌發(fā)，匆忙地與某個特定的異性建立深遠(yuǎn)的個人關(guān)系，就好比冒險(xiǎn)踏進(jìn)一片雖開著奇花異草，同時也暗藏陷阱的森林?？傊?，歸結(jié)一句話，中學(xué)生早戀，害多于益 中學(xué)生不能早戀的原因

政策依據(jù)《中學(xué)生手冊》中明確提出中學(xué)生不能談戀愛 心理生理高度分析

（1）中學(xué)生思想尚未定型世界觀尚未形成，對世界、社會人生看法比較幼稚、片面。

（2）中學(xué)生思想尚未成熟

中學(xué)生心理處于發(fā)展階段，他們好自以為是。易沖動，情感不穩(wěn)定、自制力差，因此在戀愛時極易感情用事做出“越軌”的事情來（3）過早的戀愛還會引起心理變態(tài)

整天處于強(qiáng)大的輿論壓力下，怕同學(xué)嘲笑，怕家長批評、、、、、、必然導(dǎo)致神經(jīng)緊張，吃不下飯，睡不著覺 社會角度分析

1、經(jīng)濟(jì)尚未獨(dú)立，經(jīng)濟(jì)來源依賴父母

2、事業(yè)上尚未定向，中學(xué)時代是打基礎(chǔ)時期，將來從事何種事業(yè)還未定向。

如何擺脫早戀？

用理智和毅力來戰(zhàn)勝這不成熟的感情，早戀最直接的危害是嚴(yán)重干擾學(xué)習(xí)。

因此：青少年要把眼光放得更遠(yuǎn)一點(diǎn)，要用理智戰(zhàn)勝自己的感情，毅力的真諦在于戰(zhàn)勝自己，你能戰(zhàn)勝自己，便會擺脫早戀。

另外，當(dāng)有人向你表示愛意時求愛時，當(dāng)你對異性萌發(fā)愛意時，可采取如下方法：

1、轉(zhuǎn)移法，把精力轉(zhuǎn)移在學(xué)習(xí)上

2、冷處理法：煮不熟愿彼此的關(guān)系，以冷卻較熱的戀情

3、擱置法：即終止戀情 如何建立積極向上，健康發(fā)展的異性關(guān)系？

1、自然交往

2、適度交往

3、真實(shí)坦誠

4、留有余地 寄予：

愛需要學(xué)習(xí)、愛需要能力 不是所有人都會的 語氣匆匆不入愛河 不去靜靜等待成長

天涯何處無芳草，何必非要現(xiàn)在找。本來學(xué)業(yè)就很緊，況且年齡又很小

第五篇：中學(xué)生早戀主題班會[模版]

中學(xué)生早戀主題班會

中學(xué)生早戀主題班會

（一）一、設(shè)計(jì)背景

青春期既是長身體、長知識的時期，又是性心理發(fā)生變化，對異性產(chǎn)生愛慕感從而渴望結(jié)交知心朋友的時期。西方社會學(xué)研究者將青少年的戀愛行為稱為青春期戀愛，而在我國，則稱之為早戀。早戀，是一個極為敏感的話題，現(xiàn)代中學(xué)生早戀現(xiàn)象越來越普遍。初中學(xué)生處于人生最充滿活力和幻想的年齡階段。尤其在我們農(nóng)村，由于家庭教育的缺失，使得一些青少年過早地陷入了戀愛的旋渦中，步入了“早戀的殿堂”。其實(shí)他們并沒有認(rèn)識到戀愛所必須承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)，僅僅是因?yàn)椤昂猛妗?，尋求一種刺激、一種新鮮、一種虛榮，甚

至一些青少年把是否擁有“男(女)朋友”作為是否有“面子”的標(biāo)準(zhǔn)。他們有的是想體驗(yàn)一下這種情感的滋味，有的是出于從眾心理作祟，這種危險(xiǎn)的心理狀態(tài)恐怕正是一個又一個令人痛心的故事的開始。我們的學(xué)生中，寫情書，傳紙條，下課時出雙入對，上學(xué)放學(xué)相約一起走，有的還牽手，摟抱，利用假期時間出去游玩等等。我們看到陷入早戀中的學(xué)生學(xué)習(xí)成績直線下降，甚至有可能葬送美好的前程，釀成終身苦果(有的女生懷孕)。而作為父母的知道后很少能對孩子做出正確的引導(dǎo)，而老師又不能一味的壓制，并且很多孩子越壓制反而越厲害，使得老師們也感到非常棘手。而大多數(shù)學(xué)生認(rèn)為早戀很神秘，并且大多都怕老師、家長知道而偷偷摸摸的進(jìn)行，對于引起的后果和影響而不去考慮。因此我認(rèn)為，中學(xué)生的早戀問題應(yīng)該引起我們的重視。決定通過班會的形式揭開早戀的神秘面紗，讓學(xué)生正確對待早戀問題，及其帶來的后果和不良影響。

二、教育目標(biāo)

讓學(xué)生對于青春期時期的年齡特點(diǎn)和生理特點(diǎn)有所了解 讓學(xué)生了解早戀現(xiàn)象的特征

讓學(xué)生知道早戀帶來的危害

讓學(xué)生學(xué)會與身邊的同學(xué)正確交往

三、課前準(zhǔn)備關(guān)于早戀的主題班會搜集關(guān)于青春期的生理特點(diǎn)和同學(xué)們對待早戀的認(rèn)識

搜集你身邊的例子，你有何感想

四、活動過程

活動

一、學(xué)生討論：談?wù)勀銓χ袑W(xué)生中出現(xiàn)的早戀問題的認(rèn)識和態(tài)度

活動

二、學(xué)生匯報(bào)對于搜集的身邊的實(shí)例，談?wù)劯邢?/p>

活動

三、對于造成早戀的現(xiàn)象的原因分析

精神空虛型：青春期正是人的精力特別旺盛的時期，是長身體、學(xué)知識的大好時光。但是一部分孩子對學(xué)習(xí)缺乏興趣，又找不到合適的方式發(fā)泄這部分

過剩的精力，于是，早戀便來到了他們空虛的心靈之中。

浪漫模仿型：模仿成人行為，求浪漫、玩瀟灑的中學(xué)生，大有人在。隨著青春期的到來，加上流行的愛情歌曲和表現(xiàn)性愛的影視和書籍的誘導(dǎo)，少男少女的潛意識里也產(chǎn)生一種希望被認(rèn)可、被贊美甚至被追求的沖動需要。這些學(xué)生還有一個共同之處就是愛聽港臺流行歌曲，愛看言情小說，喜歡上網(wǎng)聊天。

炫耀攀比型：“青少年都愛趕時髦，攀比心重?！庇行┲袑W(xué)生早戀，實(shí)際上就是出于炫耀、攀比的心理。

活動

四、早戀造成的不良影響和危害

影響學(xué)習(xí)生活

早戀荒廢了不少優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)業(yè)，毀了不少孩子的前程。早戀的青少年中有不少成績優(yōu)秀、出類拔萃者，但因?yàn)樵鐟?，使他們過分好奇、興奮、癡迷，過分沉醉于愛的幻想中，再無法全身心地投人學(xué)習(xí)。據(jù)調(diào)查表明，中學(xué)生談戀

愛對學(xué)習(xí)起促進(jìn)作用的僅占百分之二、三。絕大多數(shù)都會給學(xué)習(xí)造成干擾，因?yàn)閼賽蹠怪Ψ稚?，注意力不集中，興趣轉(zhuǎn)移，情緒不穩(wěn)定。而且也因?qū)W校明文規(guī)定不允許談戀愛，因此，早戀的同學(xué)時常處于擔(dān)心因違紀(jì)被學(xué)校處罰和感情的發(fā)展不能自控的矛盾沖突中，行為也總是偷偷摸摸，躲躲閃閃，精神處于高度緊張狀態(tài)，怎還有心思學(xué)習(xí)，常常是人在教室，心在天外。尤其是女

生，情感細(xì)膩敏感，不要說感情出現(xiàn)危機(jī)，就是正常發(fā)展都不能全身心投入學(xué)習(xí)活動中。還有的學(xué)生在戀愛中有強(qiáng)烈的幸福感，常去幻想、去規(guī)劃、希望一次成功，因此非常投入，不惜以犧牲學(xué)業(yè)，違反校規(guī)為代價(jià)，結(jié)果顧此失彼，最后導(dǎo)致兩頭成空。

影響心理發(fā)展

中學(xué)生的戀愛極不穩(wěn)定，常以失敗而告終。他們戀愛時或樂不可支，或痛不欲生。一遇風(fēng)吹草動就心事重重，愁眉難展，食不甘味，夜不成眠。有的處

于欲罷不能，欲罷不忍的境地，結(jié)果越陷越深。對彼此造成更大的傷害。甚至出現(xiàn)人格障礙，給以后的婚姻生活帶來不利影響。尤其是中學(xué)生對愛情的理解尚不全面，自制力差，一旦與某人建立了戀愛關(guān)系，可能就覺得對方只能與我一個人交往，當(dāng)看到與別人交往時，甚至有時感到關(guān)心他人勝過關(guān)心自己，就血往上涌，控制不住情緒，易做出傷害對方及他人之事，自己也受到極大傷害。這些實(shí)際上是劃地為牢，使雙方都失去了許多真誠的朋友和純潔的友誼。

北京：初中生“情侶”相擁臥軌自殺身亡

懷柔三中初二八班的古偉、李青男女兩同學(xué)在牽手進(jìn)教室時，被老師看見，隨后遭到老師教育，認(rèn)為兩人還小，不該有談戀愛的行為。當(dāng)天，這兩同學(xué)便離開學(xué)校，在鐵路懷柔段相互擁抱臥軌自殺，死于非命。

《京華時報(bào)》 2003年9月26日傍晚，沈陽市康平縣第一中學(xué)校園內(nèi)發(fā)

生一幕慘劇，一名高二年級男生因戀人提出分手，用尖銳的玻璃碎片扎破自己胸口，造成嚴(yán)重的心臟破裂，裂口長達(dá)厘米，生命岌岌可危

活動

五、假如你對某異性同學(xué)愛慕到特別強(qiáng)烈的地步，以至于朝思暮想，但自己又不想陷進(jìn)去，你怎么辦?{學(xué)生自由發(fā)言}

活動

六、詩歌欣賞《妙齡時光》

不要輕易去愛

更不要輕易去恨

讓自己活得輕松些

讓青春多留下些瀟灑的印痕

你是快樂的

因?yàn)槟愫軉渭?/p>

你是迷人的

因?yàn)槟阌幸活w寬容的心

讓友情成為草原上的牧歌

讓敵意有如過眼云煙

伸出彼此的手

握緊令人歆羨的韶華與純真

五.班主任感悟

年輕的我們，要做的事還很多，要走的路還很長，該把握住青春，去做我們該做的事情，不輕易去愛，把我們的愛珍藏心底，把我們的愛化作純潔的友情，更不要輕易去恨，讓自己活得輕松些，讓青春多留下些瀟灑的印痕，這才無悔青春。

反思：

通過這一次班會，同學(xué)們知道了青春期時期的年齡特點(diǎn)和生理特點(diǎn)，了解了早戀現(xiàn)象的特征，也深知早戀帶來的危害，讓學(xué)生學(xué)會與身邊的同學(xué)正確交往。此外，通過這一次班會讓他們知道年輕的我們，要做的事還很多，要走的路還很長，該把握住青春，去做我們該做的事情，不輕易去愛，把我們的愛珍藏心底，把我們的愛化作純潔的友情，更不要輕易去恨，讓自己活得輕松些，讓青春多留下些瀟灑的印痕，這才無悔青春。

中學(xué)生早戀主題班會

（二）一、設(shè)計(jì)背景

青春期既是長身體、長知識的時期，又是性心理發(fā)生變化，對異性產(chǎn)生愛慕感從而渴望結(jié)交知心朋友的時期。西方社會學(xué)研究者將青少年的戀愛行為稱為青春期戀愛，而在我國，則稱之為早戀。早戀，是一個極為敏感的話題，現(xiàn)代中學(xué)生早戀現(xiàn)象越來越普遍。初中學(xué)生處于人生最充滿活力和幻想的年齡階段。尤其在我們農(nóng)村，由于家庭教育的缺失，使得一些青少年過早地陷入了戀愛的旋渦中，步入了“早戀的殿堂”。其實(shí)他們并沒有認(rèn)識到戀愛所必須承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)，僅僅是因?yàn)椤昂猛妗?，尋求一種刺激、一種新鮮、一種虛榮，甚至一些青少年把是否擁有“男(女)朋友”作為是否有“面子”的標(biāo)準(zhǔn)。他們有的是想體驗(yàn)一下這種情感的滋味，有的是出于從眾心理作祟，這種危險(xiǎn)的心理狀態(tài)恐怕正是一個又一個令人痛心的故事的開始。我們的學(xué)生中，寫情書，傳紙條，下課時出雙入對，上學(xué)放學(xué)相約一起走，有的還牽手，摟抱，利用假期時間出去

游玩等等。我們看到陷入早戀中的學(xué)生學(xué)習(xí)成績直線下降，甚至有可能葬送美好的前程，釀成終身苦果(有的女生懷孕)。而作為父母的知道后很少能對孩子做出正確的引導(dǎo)，而老師又不能一味的壓制，并且很多孩子越壓制反而越厲害，使得老師們也感到非常棘手。而大多數(shù)學(xué)生認(rèn)為早戀很神秘，并且大多都怕老師、家長知道而偷偷摸摸的進(jìn)行，對于引起的后果和影響而不去考慮。因此我認(rèn)為，中學(xué)生的早戀問題應(yīng)該引起我們的重視。決定通過班會的形式揭開早戀的神秘面紗，讓學(xué)生正確對待早戀問題，及其帶來的后果和不良影響。

二、教育目標(biāo) 關(guān)于早戀的主題班會讓學(xué)生知曉早戀的危害和如何讓自己遠(yuǎn)離可能的早戀危險(xiǎn)，進(jìn)而達(dá)到實(shí)現(xiàn)夢想的目的。讓學(xué)生學(xué)會與身邊的同學(xué)正確文明地交往。

三、課前準(zhǔn)備

搜集關(guān)于早戀的素材和同學(xué)們對待早戀的認(rèn)識。搜集你身邊的例子，說

說自己的想法。制作幻燈片，準(zhǔn)備教學(xué)。

四、活動過程

活動

一、對學(xué)生進(jìn)行早戀知識的調(diào)查，了解學(xué)生情況。

中學(xué)生早戀的調(diào)查問卷(學(xué)生)

性別： 年齡：

謝謝你能作答，我會對你的信息絕對保密，請你用6分鐘里誠實(shí)地選擇或回答下面的問題。

1.你是怎么看待早戀想象的?()

A.支持，早戀是青春期正常需求 B.反對，早戀會產(chǎn)生很大的負(fù)面影響C.無所謂，早戀可以成為美好回憶，但要三思而后行，不要影響前途

2.你認(rèn)為發(fā)展到什么程度算早戀?()

A.想與某個異性在一起的想法 B.牽手 C.擁抱 D.接吻

3.你在18歲以前有過戀愛或類似的經(jīng)歷嗎?()

A.有過 B.只有朦朧的情感體驗(yàn) C.沒有

4.有戀愛的感覺后，你有什么變化?()A.變得很敏感，情緒波動大 B.增加了學(xué)習(xí)的動力，學(xué)會關(guān)心別人了 C.魂不守舍 D.沒有變化

5.他(她)的哪些方面吸引了你?()

A.儀表樣貌 B.家庭背景 C.個人修養(yǎng) D.個性獨(dú)特 E.學(xué)習(xí)成績

6.你平常是怎樣談戀愛的?()

A.經(jīng)常約會，利用放學(xué)、放假時間在一起 B.偶爾約會，一周1~2次 C.沒有約會，只是滿足于在教室看到對方

7.你身邊的同學(xué)早戀的多嗎?()A.有很多人 B.很少 C.沒有

8.如有同學(xué)早戀,請問你認(rèn)為是什么原因呢?

A.趕潮流,滿足虛榮心 B、好奇(學(xué)校生活無聊)C.叛逆，跟家張老師對著干 D.壓力太大，尋求寄托或安慰 E.真心喜歡他(她)F其它(簡答)

9.失戀以后你會選擇什么發(fā)泄方式?

A.打游戲 B.自虐、暴飲暴食 C.報(bào)復(fù) D.刻苦學(xué)習(xí)E.大哭一場

10.你是單親家庭嗎?A是 B否

11.你的父母是否同意早戀?

A.是 B.不是 C只要不影響學(xué)習(xí)就行

12.你覺得早戀是否會影響學(xué)習(xí)?

A.是 B.不是 13.你的成績A很好 B一般 C很次

14.請問你覺得下列哪些可能是早戀對中學(xué)生造成的影響(可以多選)

A.無心向?qū)W,思想頹廢 B.整天沉迷在吃喝玩樂上 C.浪費(fèi)學(xué)習(xí)的大好時光，影響將來發(fā)展E.造成無法彌補(bǔ)的損失或傷害 F.整天幻想 G..給感情生活留下陰影H可以令人快樂一點(diǎn) H可以一起分擔(dān)和分享

15.你認(rèn)為早戀有好處嗎?

A.有(請簡答____________)B.沒有 感謝你的配合，祝你幸福

活動

二、學(xué)生小組討論，為什么要接受或拒絕ta的愛的邀請，并分析其可能的結(jié)果。

活動

三、學(xué)生小結(jié)，接受或拒絕。并討論由于可能的危害，我們要防患于未然。

1、有節(jié)制的態(tài)度和言行。

2、心地坦誠，自然大方，熱情而不輕浮，大方而不庸俗。

3、穿著整潔，得體，而不俗套。

4、語言文明，不自作多情。

5、端正交往動機(jī)，發(fā)展健康文明關(guān)系。

6、建立廣泛的友誼圈。

7、盡量少單獨(dú)相處，若單獨(dú)相處時，應(yīng)選擇健康的環(huán)境和場所。

8、保持一定距離，防止發(fā)生身體接觸，避免作出超出異性交往范圍的舉動。

9、不要同異性觀看不健康的書籍和視頻。

活動

四、處理戀愛的想法和拒絕ta的求愛之舉。學(xué)生討論并總結(jié)

(1)當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己有相思或欲追求他人的時，我們該怎樣調(diào)整和引導(dǎo)自己?

1.問一聲自己“憑什么”

2.端正學(xué)習(xí)態(tài)度，理性思考問題

3.培養(yǎng)更多的興趣愛好，轉(zhuǎn)移“愛情注意力” 4.多與同性同學(xué)交流學(xué)習(xí)和理想話題

5.明白愛ta是對ta的尊重和保護(hù)，而不是破壞ta的前程和尊嚴(yán)及對其父母的侮辱和踐踏。

(2)如何拒絕他人的愛的邀請：

1.態(tài)度要及時堅(jiān)決。要敢于對求愛者說“不”，不要拖延時間太長。當(dāng)斷不斷，必受其亂。

2.盡量維護(hù)對方尊嚴(yán)。友善的拒絕，不要惡意中傷他人，不要大肆宣揚(yáng)。

3.選擇適當(dāng)?shù)姆绞?。選擇或冷處理、或面談、或書信等方式，但建議你不要采用托人轉(zhuǎn)告的方式，因?yàn)檫@顯得對對方不夠尊重。

4.選擇合適的時機(jī)。不要在對方剛表白了愛情時立即加以拒絕，因?yàn)榇藭r對方很難接受;但也不可拖延太久，給對方造成誤會。當(dāng)然，具體選擇什么時機(jī)，要視具體情況而定。

活動

五、視頻觀賞并討論早戀的危害。

視頻1 2013年9月15日 陜西咸陽一17歲父親殺死嬰兒。視頻2 2011年11月4日 安徽碭山一15歲少年殺死母親。

學(xué)生討論并總結(jié)。

1、早戀危害自己身心健康。

2、早戀嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)進(jìn)步。

3、早戀容易產(chǎn)生越軌行為。

4、早戀可能會導(dǎo)致犯罪。

五.班主任感悟

年輕的我們，要做的事還很多，要走的路還很長，該把握住青春，去做我們該做的事情，不輕易去愛，把我們的愛珍藏心底，把我們的愛化作純潔的友情，更不要輕易去恨，讓自己活得輕松些，讓青春多留下些瀟灑的印痕，這才無悔青春。

愛應(yīng)該是一種責(zé)任。愛是一副很重的擔(dān)子，在家庭生活中，父母肩扛重任，作為家中的一份子，我們應(yīng)該為這個家貢獻(xiàn)一份力量，而不應(yīng)該向下用力，加重?fù)?dān)子的重量。