第一篇：國旗下的講話,好習(xí)慣點(diǎn)滴養(yǎng)成

國旗下講話稿

老師們、同學(xué)們：上午好！

今天我國旗下講話的題目是《良好行為習(xí)慣養(yǎng)成從點(diǎn)滴開始》！葉圣陶先生說過：“什么是教育，簡單一句話，就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。”可見養(yǎng)成良好的習(xí)慣是多么重要??！但是好習(xí)慣不是天生的，而是靠一點(diǎn)點(diǎn)養(yǎng)成的。這就需要我們時(shí)時(shí)、處處都嚴(yán)格要求自己，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，經(jīng)過長期的堅(jiān)持慢慢養(yǎng)成良好的習(xí)慣。同學(xué)們，為了養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，為取得優(yōu)異的成績讓我們努力做到以下幾點(diǎn)：

（一）養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。講究衛(wèi)生是每個(gè)人最起碼的習(xí)慣，既體現(xiàn)了個(gè)人的風(fēng)貌，又包含了對他人的尊重；

（二）養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。人的文明禮儀是通過他的行為舉止表現(xiàn)出來的，所以說舉手投足間就能看出你的修養(yǎng)和素質(zhì)；

（三）養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣。安全是一切活動的前提，我們應(yīng)切實(shí)增強(qiáng)安全意識，時(shí)刻牢記“安全第一”；

（四）養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績的重要保證。

同學(xué)們，就讓我們從現(xiàn)在開始，從小事做起，養(yǎng)成好習(xí)慣，收獲美麗、炫彩的輝煌人生吧！

四年級

2012年12月3日

第二篇：國旗下講話：養(yǎng)成好習(xí)慣

養(yǎng)成好習(xí)慣，走好每一步

老師們、同學(xué)們：大家早上好！

我今天在國旗下講話的題目就是《養(yǎng)成好習(xí)慣，走好每一步》。

同學(xué)們，什么叫習(xí)慣？習(xí)慣就是經(jīng)過不斷的重復(fù)或練習(xí)而鞏固下來的行為方式。習(xí)慣在人的成長中至關(guān)重要，她不知不覺地影響著我們每一個(gè)人的品德，反映著每一個(gè)人的本性，決定著每一個(gè)人的成敗。愛因斯坦有句名言：“一個(gè)人取得的成績往往取決于性格上的偉大。而構(gòu)成我們性格的，正是我們?nèi)粘Ｉ钪械囊粋€(gè)個(gè)習(xí)慣。當(dāng)然，習(xí)慣有好壞之分，好習(xí)慣養(yǎng)成得越多，個(gè)人的能力就越強(qiáng)，他與成功也就越接近。因此，同學(xué)們要克服壞習(xí)慣、養(yǎng)成好習(xí)慣。

怎樣培養(yǎng)自己的好習(xí)慣？作為一名學(xué)生，首先要從身邊小事做起，從我做起。有這樣一個(gè)故事：戰(zhàn)國時(shí)，有一個(gè)叫陳番的年輕人，從小立志要為國家做出巨大的貢獻(xiàn)，但他卻從來不屑于將屋子打掃一下，每天只知道讀書。一天，一個(gè)朋友來看望他，見屋子臟亂不堪，便問他為什么不打掃一下。他答道：“大丈夫志在掃天下。區(qū)區(qū)一間小屋，能算什么？”朋友反問：“一屋不掃，何以掃天下？”頓時(shí)，他啞口無言。從此，陳番下決心從小事做起，最后，果然成就了一番大事業(yè)！

作為我們小學(xué)生，好的習(xí)慣主要指 “學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣和勞動習(xí)慣”，在小學(xué)階段，重點(diǎn)是學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

在學(xué)習(xí)習(xí)慣方面，課前：要對照課程表做好預(yù)習(xí)，備齊、帶齊學(xué)習(xí)用品，不丟三落四；課中，不管哪個(gè)學(xué)科都要做到“五會”：會傾聽，會思考，會表達(dá)，會合作，會總結(jié)；課外，作業(yè)要按時(shí)保質(zhì)完成，書寫要工整。還有考試后，考得好的總結(jié)一下經(jīng)驗(yàn)，考得不好的也不要?dú)怵H，反思一下什么地方還不明白？哪些知識還沒掌握，就請老師再幫你講解或者自己看書解決，把漏洞補(bǔ)上。這樣慢慢就會形成很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

在生活中，其他三個(gè)方面好的習(xí)慣也要養(yǎng)成，比如：要主動打掃衛(wèi)生，養(yǎng)成愛勞動的習(xí)慣；每天堅(jiān)持鍛煉，養(yǎng)成健康的體魄；做事不拖拉、不磨蹭，養(yǎng)成愛時(shí)惜時(shí)的好習(xí)慣；與人交往時(shí)，要多理解、多寬容，平時(shí)多說聲“你好”、“對不起”、“謝謝”、“再見”，養(yǎng)成禮貌待人的好習(xí)慣；當(dāng)然，我們更應(yīng)該習(xí)慣于用愛心去面對周圍的世界，用真情表達(dá)我們的心聲。

習(xí)慣的好壞直接關(guān)系到我們的一生和未來。懶惰的習(xí)慣導(dǎo)致失敗，勤勞的習(xí)慣造就成功。愛因斯坦從小就有問“為什么”的好習(xí)慣，使他成為偉大的科學(xué)家；毛澤東酷愛讀書的習(xí)慣，使他成為著名的政治家和文學(xué)家。最后把著名心理學(xué)家威廉·詹姆士的一句話送給大家，請大家一起默默記誦：播下一個(gè)行動，你將收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運(yùn)。祝愿我們每位同學(xué)都能養(yǎng)成好習(xí)慣，成就好人生。

第三篇：養(yǎng)成好習(xí)慣國旗下講話

敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：大家上午好！

今天我國旗下講話的題目是《養(yǎng)成良好習(xí)慣 快樂起航》。

度過了愉快的寒假，踏著春天的腳步，我們又迎來了一個(gè)新的學(xué)期。首先請?jiān)试S我代表全校同學(xué)祝老師們身體健康，工作愉快！

同學(xué)們，新學(xué)期有新起點(diǎn)、新目標(biāo)，也有新任務(wù)和新挑戰(zhàn)。我們要想取得新收獲，就要有新的打算，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣尤為重要。在這里我向同學(xué)們提出如下倡議：

一、請養(yǎng)成文明守紀(jì)的好習(xí)慣。羅曼·羅蘭說：沒有偉大的品格，就沒有偉大的人。對于每一個(gè)人來說，良好的行為品德是最重要的。我們要自覺遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的規(guī)章制度，尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛集體、積極向上。

二、請做自信奮發(fā)的好學(xué)生?！疤焐也疟赜杏谩?、要相信 “我行”、“我能行”。著名數(shù)學(xué)家華羅庚曾說：聰明出于勤奮，天才在于積累。請?jiān)谇啻耗晟贂r(shí)自信、惜時(shí)、發(fā)奮吧。

三、請做學(xué)習(xí)的主人。講究方式方法，在課堂上認(rèn)真聽講，積極思考，踴躍發(fā)言，課后多交流、多復(fù)習(xí)，努力使自己成為學(xué)習(xí)的主人。

四、請讓講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境成為自覺。從改變不好的生活習(xí)慣做起，不亂扔紙屑，不亂涂亂畫，共同營造整潔、舒適、美麗的校園。

五、請堅(jiān)持鍛煉，提高身體素質(zhì)。走向操場、走進(jìn)大自然、走到陽光下，積極主動參與體育鍛煉，在健康快樂中成長。

同學(xué)們，“一年之計(jì)在于春”，就讓我們從現(xiàn)在開始吧，踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步。

謝謝大家！

第四篇：國旗下—養(yǎng)成好習(xí)慣

養(yǎng)成好習(xí)慣

——第九周國旗下講話 時(shí)間：2012年4月6日

姓名：郭秀卿

班級：中一班

親愛的小朋友們：大家早上好!我是中一班的郭老師，今天我?guī)砹怂膫€(gè)小禮物：第一個(gè)是環(huán)保；第二個(gè)是愛心；第三個(gè)是干凈；第四個(gè)是禮貌。那你們知不知道這四個(gè)小禮物是從哪里來嗎？老師告訴你們好不好??？這四個(gè)小禮物是從《養(yǎng)成好習(xí)慣》里得來的。所以今天郭老師要和你們來講講怎么樣才能《養(yǎng)成好習(xí)慣》；好習(xí)慣又是從哪里來呢？“好習(xí)慣”是小朋友從小養(yǎng)成的，我們就像一株幼苗，在不斷的成長。養(yǎng)成好的習(xí)慣是必不可少的。那我們要養(yǎng)成“好習(xí)慣”要怎么做呢？如果我們在盥洗室看到水龍頭的水沒有關(guān)緊，就應(yīng)該要主動上前把它擰緊；或者你看見地上靜靜地躺著一片紙屑，就要主動彎腰把它們撿到垃圾桶里面，我們就是環(huán)保的好孩子；如果看見哪個(gè)小朋友不小心摔倒了，我們就要主動上前把他們扶起來，我們就是有愛心的好孩子；如果在吃飯的時(shí)候不把米?；蛘呤敲鏃l掉在桌子上，我們就是愛干凈的好孩子；看見老師時(shí)，微笑的說一聲“老師好”，放學(xué)回家的時(shí)候輕輕地跟老師說一聲“老師再見”，我們就是有禮貌的好孩子。小朋友們你們都記住了嗎？用我們輕輕的腳步，營造出一個(gè)寧靜、有序、有著良好環(huán)境的幼兒園。小朋友，讓我們行動起來吧！讓良好的生活習(xí)慣伴隨我們健康的成長！讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們美麗的幼兒園處處開滿文明之花！祝愿我們自己逐步成長為高尚的有用之材。接下來我們來看看上周國旗下的好孩子都有誰，他們是：

大一班：林旭祺大二班：詹佳錠大三班：溫瑋勃 中一班：楊雪鈴中二班：吳鵬輝小小班：黃文超 小一班：蘇子妍小二班：黃威銘

第五篇：好習(xí)慣早養(yǎng)成國旗下講話

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！我今天講話的題目很簡單《好習(xí)慣 早養(yǎng)成》

在講話之前，我想先問同學(xué)們幾個(gè)問題，請大家在心里默默地回答我：你剛才嚴(yán)肅而認(rèn)真地向國旗敬禮嗎？你有大聲唱國歌嗎？你是否留意到我們的校園早晨特別干凈，可到了中午，操場上、樓梯上、教室里到處是垃圾？這里面有你的責(zé)任嗎？早上校門外面的小賣部圍滿了學(xué)生，爭相購買垃圾食品、吃完后隨手丟棄包裝袋，這里面有你嗎？時(shí)常能聽到有些同學(xué)脫口而出的刺耳的臟字，這里面有你的聲音嗎？上學(xué)的路上在渠邊追趕打鬧的人群中有你嗎？你今天見到老師問好了嗎？對同學(xué)有禮貌嗎？星期天的作業(yè)你認(rèn)真完成了嗎?馬上要上課了，你今天的功課提前預(yù)習(xí)了沒有？

有的同學(xué)可能會想：老師你說的都是小事情，問這些小事干嘛？那么在這里老師先講兩個(gè)故事：

故事一：1988年1月18日，75位諾貝爾獎(jiǎng)金獲得者在巴黎聚會，會議期間有人問一位諾貝爾獎(jiǎng)得主:“您在哪所大學(xué)，哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室學(xué)到了您認(rèn)為最重要的東西?”這位白發(fā)蒼蒼的獲獎(jiǎng)?wù)呋卮鸬?“是在幼兒園。”提問者愣住了，問他：“為什么會是在幼兒園？幼兒園學(xué)到的東西難道會和您獲得諾貝爾獎(jiǎng)有關(guān)系嗎？”學(xué)者說：“在幼兒園我學(xué)到了把自己的東西分一半給小伙伴們，不是自己的東西不要拿，不亂翻別人的東西，東西要擺放整齊，用完以后放回原處，吃飯前要洗手，做錯(cuò)事要表示歉意等，就是這些習(xí)慣讓我終身受益，帶我走向了成功”。

故事二：人類第一個(gè)進(jìn)入太空的人是前蘇聯(lián)的加加林。加加林為什么能成為第一個(gè)遨游太空的人呢？20世紀(jì)60年代，前蘇聯(lián)發(fā)射了第一艘載人宇宙飛船，當(dāng)時(shí)在挑選第一個(gè)上太空的人選時(shí)，20位宇航員去參觀他們要乘坐的飛船，在進(jìn)艙門的時(shí)候，只有加加林一個(gè)人把鞋子脫下來。加加林的這一個(gè)動作，讓主設(shè)計(jì)師科羅廖夫非常感動，在他的推薦下，加加林成了人類第一個(gè)飛上太空的宇航員。

小故事，大道理，讓我們細(xì)細(xì)品味上面兩個(gè)故事：從幼兒園學(xué)到的基礎(chǔ)的東西，直到老年時(shí)還記憶猶新，可見留下的印象是非常深刻的。這說明從小養(yǎng)成的良好習(xí)慣會伴隨人的一生，時(shí)時(shí)處處都在起作用；加加林因一個(gè)細(xì)節(jié)動作而成功，他的成功并不是偶然的，是因?yàn)樗綍r(shí)養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，習(xí)慣成自然，最終獲得機(jī)會成就自己。再一次證明好習(xí)慣可以讓我們受益終身。他們的良好行為是長期堅(jiān)持，養(yǎng)成習(xí)慣，形成自然，最終帶他們走向成功的。好習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個(gè)人的行動。對我們小學(xué)生來講，尤為重要。因?yàn)樵皆琊B(yǎng)成好習(xí)慣，越早讓我們受益。

同學(xué)們是不是會想，好習(xí)慣這么重要，甚至可以決定人的一生，那么，做起來是不是很難??？回想剛才老師講話前問的那些問題，是不是都是小事情？做起來是不是很容易呢？這些小事情，你做對了，我要祝賀你，你已經(jīng)形成了好習(xí)慣；做得不對，我要提醒你，你還沒有養(yǎng)成好習(xí)慣，需要繼續(xù)加油。

老師常常告訴我們這樣一句話：播下一個(gè)行動，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。簡單地說，就是——習(xí)慣決定命運(yùn)。同學(xué)們，讓我們動起來，培養(yǎng)健康的生活習(xí)慣，規(guī)范的行為習(xí)慣，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣，樂觀的思維習(xí)慣，一起書寫我們的美好人生吧！