第一篇:紅領(lǐng)巾廣播串詞
甲:各位同學(xué)大家好,紅領(lǐng)巾廣播開(kāi)始了。乙:本周紅領(lǐng)巾廣播由四八班主持。甲:我是播音員()。
乙:我是播音員()。
乙:本次廣播首先為大家送上——名人故事《
》。(乙讀名人故事)
甲:下面讓我們了解一些關(guān)于安全的小常識(shí)。(甲讀安全小常識(shí))
甲:各位同學(xué)大家好,紅領(lǐng)巾廣播開(kāi)始了。乙:本周紅領(lǐng)巾廣播由四八班主持。甲:我是播音員()。
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第二篇:《廣播體操比賽串詞》
《廣播體操比賽串詞》
于:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師
陸:親愛(ài)的同學(xué)們
合:大家下午好!
于:在這陽(yáng)光燦爛的季節(jié),我們滿懷豪情地迎來(lái)了河北遠(yuǎn)洋希望學(xué)校廣播體操比賽,在此振奮人心、激情飛揚(yáng)之時(shí),請(qǐng)?jiān)试S我們代表全體同學(xué)對(duì)本次大賽的舉行,表示熱烈的祝賀!
陸:向?yàn)榛I備本次比賽付出辛勤勞動(dòng)的廣大師生表示衷心地感謝!
于:廣播體操比賽是我校長(zhǎng)期以來(lái)的一項(xiàng)優(yōu)良傳統(tǒng)賽事,它充分體現(xiàn)了我校深入貫徹國(guó)家體育總局提出的“每天鍛煉一小時(shí),幸福生活一輩子”的體育健康理念。陸:本次廣播體操比賽是對(duì)全體學(xué)生素質(zhì)、精神風(fēng)貌的一次大檢閱,也是對(duì)我校體育教學(xué)及素質(zhì)教育成果的一次大考核。
陸:是對(duì)我們師生團(tuán)隊(duì)拼搏精神的一次考驗(yàn),更是對(duì)校園、班級(jí)文化建設(shè)的有力體現(xiàn)。
合:讓我們共同預(yù)祝本次比賽圓滿成功!
河北遠(yuǎn)洋希望學(xué)校廣播體操比賽現(xiàn)在開(kāi)始!
第一個(gè)參賽班級(jí):
陸:首先上場(chǎng)的是班,你看,他們個(gè)個(gè)精神抖擻,面帶微笑,充滿自信。這是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體,一個(gè)和諧溫馨的大家庭,他們相信,沒(méi)有最好,只有更好。加油!班。請(qǐng)班同學(xué)作好準(zhǔn)備。
第二個(gè)參賽班級(jí):
于: 第二個(gè)上場(chǎng)的是班,他們是父母的驕傲,祖國(guó)的未來(lái),“少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)?!薄吧倌曛莿t中國(guó)智?!彼麄儗?huì)以強(qiáng)健的體魄與豐碩的科學(xué)文化知識(shí)來(lái)回報(bào)我們的祖國(guó)。他們的運(yùn)動(dòng)精神是:勇于拼搏,敢于挑戰(zhàn)。有請(qǐng)班作好準(zhǔn)備。第三個(gè)參賽班級(jí):
陸:班的同學(xué)熱情澎湃,朝氣蓬勃!他們是一支團(tuán)結(jié)向上,積極進(jìn)取的隊(duì)伍;他們是一個(gè)齊心協(xié)力,同舟共濟(jì)的集體。在這個(gè)溫暖的大家庭里,他們共同分享著陽(yáng)光和雨露;在這個(gè)美麗的校園里,他們快樂(lè)地學(xué)習(xí)成長(zhǎng)!相信他們是最棒的!請(qǐng)班作好準(zhǔn)備。
第四個(gè)參賽班級(jí):
于:現(xiàn)在向我們走來(lái)的是班。像花兒準(zhǔn)備了夏秋冬,就是為了紅透整個(gè)春天;像雪花等待了春夏秋,就是為了潔白整個(gè)嚴(yán)冬。蹲下,昂首,跳躍——輕輕地一抬腳,便牽動(dòng)了賽場(chǎng)的目光,瀟灑的揮揮手,便滿足了那一份無(wú)言的等待。迎著陽(yáng)光,你們踏歌而來(lái),背著希望,我們等待你們的凱旋。請(qǐng)班同學(xué)作好準(zhǔn)備。
第五個(gè)參賽班級(jí):
陸:現(xiàn)在向我們走來(lái)的是班。他們是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài),活力充沛的大家庭。為了這次比賽,他們這個(gè)大家庭進(jìn)入了緊張的備戰(zhàn)狀態(tài)。瞧,他們邁著堅(jiān)定的腳步向你們走來(lái),個(gè)個(gè)都滿懷信心。請(qǐng)班同學(xué)作好準(zhǔn)備。
第六個(gè)參賽班級(jí):
于:現(xiàn)在上場(chǎng)的是班,他們心連心,肩并肩,邁著矯健有力的步伐,意氣風(fēng)發(fā)地走向賽場(chǎng),他們相信有付出就有回報(bào),只要盡出最大的努力就是勝利!請(qǐng)
班同學(xué)作好準(zhǔn)備。
第七個(gè)參賽班級(jí):
陸:看!班這個(gè)團(tuán)結(jié)向上,激揚(yáng)個(gè)性的集體邁著整齊化一的步伐,昂首闊步地向我們走過(guò)來(lái)了,這是一個(gè)充滿愛(ài)心和魅力的集體,永爭(zhēng)第一--是他們不變的追求。讓我們一起為他們吶喊"“班,加油!”請(qǐng)班作好準(zhǔn)備。
第八個(gè)參賽班級(jí):
于:班素有團(tuán)結(jié)拼搏的優(yōu)良作風(fēng),永爭(zhēng)第一是他們永不放棄的口號(hào)!你看!他們的步伐多么的豪邁整齊!你聽(tīng)!他們的聲音多么的嘹亮鏗鏘有力!請(qǐng)班同學(xué)作好準(zhǔn)備。
第九個(gè)參賽班級(jí):
陸:瞧!一群意氣風(fēng)發(fā)、精神抖擻的同學(xué)們正向我們走來(lái)。整齊的步伐踏著他們的堅(jiān)定,燦爛的微笑寫著他們的熱情,嘹亮的口號(hào)體現(xiàn)著他們的實(shí)力。加油,班的同學(xué)們!請(qǐng)班作好準(zhǔn)備。
第十個(gè)參賽班級(jí):
于:現(xiàn)在朝主席臺(tái)走來(lái)的是班的同學(xué)們。這是一只頑強(qiáng)拼搏的隊(duì)伍,一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體。他們有力的步伐告訴我們:他們是最棒的!請(qǐng)班同學(xué)作好準(zhǔn)備。
第十一個(gè)參賽班級(jí):
陸:放飛理想、放飛激情、勇往直前、永不言敗,班的同學(xué)們正激情豪邁地走過(guò)來(lái)了;這,是一個(gè)奮發(fā)向上、充滿朝氣的班級(jí),他們步伐矯健、精神抖擻。在向你我莊嚴(yán)的宣告:班是本屆廣播操比賽最亮麗的風(fēng)景線!于:請(qǐng)班作好準(zhǔn)備。
第十二個(gè)參賽班級(jí):
于:現(xiàn)在入場(chǎng)的是班,這是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。同行是一首歌,他們用自信、頑強(qiáng)譜寫生活的旋律。團(tuán)結(jié)是他們斗志的源泉,相信在這此比賽中他們一定能取得好成績(jī)。請(qǐng)班作好準(zhǔn)備。
第十三個(gè)參賽班級(jí):
陸:迎面走來(lái)的是班的同學(xué)們,朝氣與活力在每一個(gè)人身上洋溢,友愛(ài)與鼓勵(lì)在每一個(gè)人心中傳遞,挑戰(zhàn)自我是他們的起點(diǎn)。突破自我,爭(zhēng)創(chuàng)第一是他們的目標(biāo),加油,班,你們將成為成功的代名詞!
結(jié)束語(yǔ):
于:今天,你們精神抖擻,陸:今天,你們斗志昂揚(yáng),于:你們用信心和決心戰(zhàn)勝困難
陸:你們用勇氣和力量迎接挑戰(zhàn)!
于:這是一個(gè)團(tuán)結(jié)的盛會(huì),陸:這是一個(gè)勝利的盛會(huì),于:今天的比賽圓滿結(jié)束,明天精彩繼續(xù)。
合:祝老師們工作順利,萬(wàn)事如意!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康!
第三篇:校園廣播串詞
校園廣播串詞
周一 開(kāi)始語(yǔ):
各位同學(xué),親愛(ài)的老師,你們好,經(jīng)過(guò)愉快的周末,我們又來(lái)到了熟悉的校園,校園之聲廣播站有和您如約見(jiàn)面了。今天為您播音的是張慧心、張琪輝、魏世琳。祝您在我們的播音中得到快樂(lè)。
串詞:1.家事國(guó)事天下事,事事關(guān)心,我們生活在一個(gè)偉大的時(shí)代,讓我們乘上這列快車,穿越時(shí)空隧道,了解新聞動(dòng)態(tài),請(qǐng)聽(tīng)。。為您播報(bào)新聞。
2.我們這里聚集了社會(huì)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,最新最快的國(guó)內(nèi)外政治經(jīng)濟(jì)動(dòng)態(tài),盡在現(xiàn)在的新聞直通車,請(qǐng)聽(tīng)。。為您播報(bào)新聞。
3.音樂(lè)像潺潺小河里的流水,有著清晨露珠的清澈,有著夜色般的朦朧,聽(tīng)著它就會(huì)讓你進(jìn)入心靜如夢(mèng)的境界。歲月的積淀,心境的交織,將帶給你不一樣的驚喜和感動(dòng)。
(播放歌曲)
親愛(ài)的聽(tīng)眾朋友,剛才那些時(shí)尚的歌曲是否為您帶來(lái)輕松與愜意呢?好了,聽(tīng)眾朋友,接下來(lái)請(qǐng)繼續(xù)欣賞更多的新聞內(nèi)容。
4.天下發(fā)生的事多著呢,單單一個(gè)新聞聯(lián)播是滿足不了大家了解祖國(guó)的渴望,那接下來(lái)就由。。為您在播報(bào)一篇新聞吧。
5.我們的廣播員還有更精彩的內(nèi)容呢。下面是。。為您播音。結(jié)束語(yǔ):總有一句問(wèn)候,讓我們的心時(shí)刻感受著溫暖;總有一次祝福,讓我們的心時(shí)刻背負(fù)著幸福;總有一些關(guān)心,讓我們的心時(shí)刻承載著感動(dòng);時(shí)間過(guò)得真快,又到了該跟大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了,我們明天見(jiàn)!
周二
開(kāi)始語(yǔ):尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!校園之聲廣保站又如期和您見(jiàn)面了,我們是播音員張守岳、豆琳琳、張玉嬌,今天我們帶給大家的節(jié)目是名人故事,這些故事一定會(huì)讓您受益匪淺,接下來(lái)就讓我們領(lǐng)略名人故事的魅力吧。
串詞 1.名人故事一直是中華傳統(tǒng)文化精萃之一,也曾經(jīng)影響著無(wú)數(shù)代人的健康成長(zhǎng),是我們成長(zhǎng)過(guò)程中必不可少的一道人文大餐!請(qǐng)聽(tīng)。。的故事。
2.中華文明蔚為壯觀,而名人故事則是中華傳統(tǒng)文明的一個(gè)縮影。了解名人故事有助于加強(qiáng)人的內(nèi)在涵養(yǎng)。多數(shù)名人故事具有很強(qiáng)的人文背景,毫無(wú)疑問(wèn),這樣的名人故事非常有助于開(kāi)闊我們的文化視野。
3.學(xué)生時(shí)代是金色而無(wú)雜質(zhì)的,宛若星辰,又藍(lán)又美。純真的友情像一輪明月,是原本漆黑的夜空透出點(diǎn)點(diǎn)亮光,好了,同學(xué)們,接下來(lái)請(qǐng)欣賞好聽(tīng)的歌曲。(播放歌曲)
4.了解名人故事,能夠陶冶學(xué)生的情操,拓寬視野,培養(yǎng)能力,能夠更好地培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀的品質(zhì),讓我們利用各種渠道,用歷史名人故事點(diǎn)燃智慧的的火花吧,請(qǐng)聽(tīng)。。
5.同學(xué)們,聽(tīng)到這,不知道你有沒(méi)有感興趣,有沒(méi)有喜歡上名人故事,最后再來(lái)分享一個(gè)故事。。
結(jié)束語(yǔ):
相聚的時(shí)間總是這樣短暫,在我們的故事中,我們的廣播也接近了尾聲,讓我們共同珍惜美好的時(shí)光,讓我們將這份快樂(lè)帶給明天,帶給未來(lái)的我們,今天的廣播時(shí)間到這里結(jié)束了。再見(jiàn),同學(xué)們。
周三
開(kāi)始語(yǔ):親愛(ài)的老師、同學(xué)們,大家好!歡迎收聽(tīng)校園之聲廣播,今天是星期三,我們是播音員張玉倩、王夢(mèng)珍、趙航,我們的專欄是童話寓言,請(qǐng)欣賞。
串詞:
1.通話和寓言故事是兩只充滿魅力的文學(xué)之花,它讓我們的生活變得豐富多彩,通過(guò)它們,我們懂得了真善美,懂得了做人的道理,請(qǐng)欣賞。。講的故事:《。》
2.童話和寓言故事以奇妙的幻想、曲折的故事情節(jié)、優(yōu)美的語(yǔ)言教育啟迪著我們,受到了我們的喜愛(ài),希望接下來(lái)這個(gè)故事你能喜歡。
3.童話故事以離奇曲折的故事情節(jié)為我們創(chuàng)造了純美的意境,讓我們沉浸其中,增長(zhǎng)智慧,感悟商量,你聽(tīng),有一個(gè)童話故事開(kāi)始了。
4.聽(tīng)了三個(gè)故事了,你是不是感覺(jué)有點(diǎn)累呢,現(xiàn)在就放松心情,敞開(kāi)心扉,來(lái)聽(tīng)一首好聽(tīng)的歌曲吧。
(播放歌曲)
5.閱讀寓言,僅僅注意故事情節(jié)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們應(yīng)通過(guò)故事去分析寓意,進(jìn)而聯(lián)系我們的生活,使它能為我們所用,增長(zhǎng)現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義。請(qǐng)聽(tīng)寓言故事《。?!?結(jié)束語(yǔ):
聽(tīng)童話,聽(tīng)寓言,是一種生活方式,它能使平凡單調(diào)的生活散發(fā)色彩.,童話和寓言能使我們永遠(yuǎn)保留一顆童心,守護(hù)一顆愛(ài)心。今天的節(jié)目結(jié)束了,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)順利。
周四: 開(kāi)始語(yǔ):
給你的天空劃一道亮麗的顏色,給你的世界奏一曲動(dòng)聽(tīng)的歡歌,這里是校園之聲廣播站,尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好。我們是播音員趙林平、張正正、張潔、張書涵,祝您在我們的播音中得到快樂(lè)。
串詞: 1.絢麗的色彩,繽紛的校園,體味文學(xué)情感,走進(jìn)作文天堂,佳文共欣賞帶你走進(jìn)文學(xué)的殿堂,請(qǐng)聽(tīng)文章。。
2.生活的大樹(shù)需要文學(xué)的花朵來(lái)點(diǎn)綴,文學(xué)的花朵需要我們來(lái)呵護(hù),收聽(tīng)我們的節(jié)目能讓你在寫作時(shí)得心應(yīng)手,同學(xué)們,用心聆聽(tīng)吧,請(qǐng)聽(tīng)文章。。
3.每一首歌都像一只紙船,承載著一個(gè)動(dòng)人心弦的故事,不同的音樂(lè),不同的風(fēng)格,演繹著不一樣的感受,請(qǐng)跟著我們飛越音樂(lè)地帶,去解讀每一首歌曲背后的故事和意義吧。
(播放音樂(lè))
4.花朵需要小草來(lái)襯托,荷花需要荷葉來(lái)襯托。我們讀的文章需要大家來(lái)襯托,請(qǐng)您細(xì)細(xì)聆聽(tīng)一下。。為您讀的文章吧。
5.接下來(lái),我們?yōu)橥瑢W(xué)們送上的文章是。。請(qǐng)聽(tīng)。。為您朗讀。結(jié)束語(yǔ):同學(xué)們,今天的節(jié)目到此結(jié)束了,非常感謝您的收聽(tīng),讓我們明天同一時(shí)間再見(jiàn)。
周五 開(kāi)始語(yǔ)
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家早上好,今天是周末,大家的心情是不是特別輕松愉快呢,就在這好心情中,我們錦上添花,為您進(jìn)行廣播,我們是播音員張雨、張凌寒、張承昕、張婧鈺,今天為大家廣播的是課本內(nèi)容,希望你能找回熟悉的感覺(jué)。
串詞 1.課本是每天陪伴我們的好朋友,每天我們都會(huì)聆聽(tīng)它唱給我們的歌兒,今天就讓我們繼續(xù)在課本的殿堂里游玩兒吧。請(qǐng)聽(tīng)課文。。2.課文是我們的良師益友,是我們的親人,離了他,我們會(huì)感到內(nèi)心空虛,好了,讓我們繼續(xù)細(xì)細(xì)品味吧。請(qǐng)聽(tīng)課文。。3.光有學(xué)習(xí)沒(méi)有娛樂(lè)可不行,接下來(lái)好聽(tīng)的歌曲送給每位同學(xué)。(播放歌曲)4.同學(xué)們,從音樂(lè)中走出來(lái)了,請(qǐng)聽(tīng)*年級(jí)的課文。。由。。為您朗讀 5.你是不是像鐵末般被課文這塊兒大磁石深深地吸引住了呢,再來(lái)聽(tīng)最后一篇課文吧。結(jié)束語(yǔ)
同學(xué)們,今天我們的節(jié)目到此結(jié)束了,非常感謝您的收聽(tīng),祝您度過(guò)愉快的周末,邁向輕松的周日。下周見(jiàn)。
第四篇:廣播體操比賽串詞
國(guó)際店2011年廣播體操比賽串詞
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的同事們大家早上好,為了增強(qiáng)我們集體主義觀念,強(qiáng)健同事們的體質(zhì),在這個(gè)春意盎然的季節(jié)里,我們舉行“國(guó)際家居中上心2011年第九套廣播體操比賽”,希望大家能賽出風(fēng)格,賽出水平,賽出我們國(guó)際家居中心昂揚(yáng)的斗志與火熱的激情。下面我為大家讀一下評(píng)比標(biāo)準(zhǔn),本次評(píng)比滿分10分。
1. 參賽人數(shù)2分
2. 營(yíng)業(yè)員精神面貌2分
3.營(yíng)業(yè)員著裝是否統(tǒng)一規(guī)范2分
4.營(yíng)業(yè)員個(gè)人動(dòng)作熟練性,準(zhǔn)確性,動(dòng)作是否規(guī)范是否規(guī)范是否流暢連貫2分
5.參賽隊(duì)伍,隊(duì)形及整體動(dòng)作是否統(tǒng)一規(guī)范2分
6.創(chuàng)意分,隊(duì)形,花樣等,可加分。
下面我宣布:國(guó)際家居中心2011年廣播體操比賽現(xiàn)在開(kāi)始
首先有請(qǐng)B1FA區(qū)為我們帶來(lái)精彩表演,掌聲歡迎他們上場(chǎng),請(qǐng)2F做好準(zhǔn)備。感謝他們精彩的表演,請(qǐng)?jiān)u委打分,下面請(qǐng)2F上場(chǎng),請(qǐng)B1FB區(qū)做好準(zhǔn)備,請(qǐng)?jiān)u委打分,好下有B1FB區(qū)上場(chǎng)。謝謝他們精彩的表演,今天的比賽到此結(jié)束,讓我們期待明天1、3、4F的表演,請(qǐng)各樓層按秩序進(jìn)店。
各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事,大家早上好!
一年之“季”在于春,一日之“季”在于晨。希望大家能夠在美好清晨時(shí)光中通過(guò)廣播體操這項(xiàng)活動(dòng),達(dá)到頤養(yǎng)身心,強(qiáng)身健體的目的??催^(guò)昨天3個(gè)隊(duì)的表演,讓我們期待今天更精彩的演出吧。
首先有請(qǐng)4F上場(chǎng)表演,請(qǐng)我用熱烈的掌聲歡迎他們,請(qǐng)3F做好準(zhǔn)備,謝謝他們精彩的表演,有請(qǐng)?jiān)u委打分,下面請(qǐng)3F上場(chǎng),請(qǐng)1F做好準(zhǔn)備。感謝我們的營(yíng)業(yè)員帶來(lái)精彩的表演,今天比賽到此結(jié)束,明天將是我們的頒獎(jiǎng)儀式,謝謝各位同事,請(qǐng)各樓層按秩序進(jìn)店。各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事,大家早上好~
在三月這個(gè)萬(wàn)象更新,生機(jī)昂然的季節(jié),我們國(guó)際家居中心2011營(yíng)業(yè)員廣播體操比賽已經(jīng)落下帷幕。
經(jīng)過(guò)兩天激烈的比賽,也讓我們看到營(yíng)業(yè)員的精神面貌,看我們的主管也躍躍欲試的參與到活動(dòng)中,下面我們以熱烈的掌聲歡迎他們上場(chǎng)為我們表演第九套廣播體操,大家掌聲歡迎~我們?cè)俅伟颜坡曀徒o他們~謝謝主管精彩的表演,我們以后就以他們?yōu)樽鑫覀兊臉?biāo)榜吧~ 接下來(lái)我將本次成績(jī)公布如下:
4F:3F:2F:1F:B1FA:B1FB:
獲得本次體操比賽第一名的是F下面請(qǐng)獲獎(jiǎng)的營(yíng)業(yè)員上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),請(qǐng)主管上臺(tái)頒獎(jiǎng)。請(qǐng)我們以熱烈的掌聲為他們表示祝賀。
最后我們有請(qǐng)商管部莎主管為大講話,大家掌聲歡迎 一份耕耘,一份收獲,一份辛勞,一份甜蜜
現(xiàn)在我宣布國(guó)際家居中心2011營(yíng)業(yè)員廣播體操比賽圓滿結(jié)束,下面請(qǐng)各樓層依次帶回。
第五篇:校園廣播串詞
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家好!又是溫暖的一天,伴隨著這熟悉的樂(lè)曲,聆聽(tīng)著這動(dòng)人的旋律,xx之聲廣播站又帶著期望和大家見(jiàn)面了!首先愿每位收聽(tīng)我們廣播的老師和同學(xué),辛苦了一天,希望我們的節(jié)目,能讓您緊張的一天得到放松,讓你有一份好的心情。各位老師,各位同學(xué):大家好!我是播音員XXX,我是播音員XXX。
美文欣賞
青春是花, 絢麗多彩;青春是云, 自由自在;青春是風(fēng), 輕快張揚(yáng),;青春像馬, 勇往直前;青春像航船, 乘風(fēng)破浪。青春,是童年遠(yuǎn)去的麗影;青春,是花季雨季下的熱情奔放;青春,有著五彩的隨想,青春的歌謠最動(dòng)聽(tīng)。絢麗色彩,繽紛校園,體味文學(xué),佳文共賞帶你走進(jìn)文學(xué)殿堂,與你共享佳文。生活的大樹(shù)需要文學(xué)的花朵來(lái)點(diǎn)綴。這里是佳文共賞,請(qǐng)您靜靜地聆聽(tīng)“佳篇名作
快樂(lè)驛站:
避開(kāi)塵世的喧囂,順著雨絲的氣息,迂回盤亙于鄉(xiāng)間小道,聆聽(tīng)天籟之音,補(bǔ)充生命的綠色
快樂(lè)一刻,天天快樂(lè),這里是我們每晚跟大家準(zhǔn)時(shí)相約的快樂(lè)驛站,這里有美妙的音樂(lè),有開(kāi)心的笑話。
生活小助手:
給你的生活增添一些色彩,給你的生活送去一些便利,生命是極其短暫的,因此我們應(yīng)該認(rèn)真的對(duì)待我們的生活,只有懂得更多的生活知識(shí)才能使我們的生活變得更加健康。這里是如約而至的生活小助手。
天氣早知道:關(guān)注生活冷暖,關(guān)注天氣變化,為我們明天的生活做好準(zhǔn)備,這里有我們提供的最新天氣,天氣早知道。
結(jié)束語(yǔ):
踏著青春的節(jié)拍,激揚(yáng)著青春的風(fēng)采,每一次相聚都是那么短暫
每一次懷想都是那么香甜
讓我們?cè)诳鞓?lè)的海洋里翱翔!
讓我們手牽著手。
讓我們肩并著肩。
時(shí)間過(guò)的真快到了和您說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了,歡迎明天同一時(shí)間繼續(xù)收聽(tīng)我們的華星之聲 今天廣播時(shí)間到這里就結(jié)束了,各位老師、同學(xué)、再見(jiàn)
我是播音員XXX,我是播音員XXX