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      做一個文明知恥,崇德向善之人周麗

      時間:2019-05-14 18:21:17下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《做一個文明知恥,崇德向善之人周麗》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《做一個文明知恥,崇德向善之人周麗》。

      第一篇:做一個文明知恥,崇德向善之人周麗

      做一個“文明知恥、崇德向善”人

      隴腳布依族鄉(xiāng)中學 八年級 周麗

      指導教師姓名:陽立夏 指導教師電話:*** 從古至今,華夏兒女傳承弘揚了鮮明華麗的光芒——禮儀、美德。中華民族以“仁愛和諧,尚禮守法”的美德著稱。而這一切的一切都是先賢為中華民族倡導的“正義奉公,崇智求真,誠實守信”的道德造就了中國人民文明知恥,崇德向善的美好品質(zhì),進而形成了中華民族禮儀為先、和諧謙讓、為善誠信、勤儉廉政、堅韌不拔、持之以恒等一系列優(yōu)良品質(zhì)。悠久而獨特的文化發(fā)射出中國源遠流長、博大精深的傳統(tǒng)文化,是我們今天應該繼承和弘揚的。中國這種濃郁的文化色彩可以說是無處不在,他們寄托著中華民族對美好生活的憧憬。使中國逐步走向繁榮富強生生不息打下基礎。再一個是中華民族在數(shù)千年的歷史發(fā)展中形成了許多優(yōu)良傳統(tǒng),充分說明中國古代社會對傳統(tǒng)美德的重視程度。所以,希望我們每個人都能以一個真誠明禮的心去對待身邊的每一個人,做一個明禮知恥,崇德向善的人,將中華幾千年來的傳統(tǒng)美德繼承和發(fā)揚光大。

      但是,隨著時間的進化,科學進步的今天,越來越多的人正一點點的將這些傳統(tǒng)美德摒棄、丟棄。其實,在我們的日常生活中做到文明禮儀一點兒也不難,例如我們經(jīng)常會說的一句“對不起”就可以很好的化解矛盾,和諧相處;平時我們的一些生活習慣,文明動作,素質(zhì)語言,禮貌待人等都可以來表現(xiàn)出文明禮儀,自覺遵守手法,樹立文明之風,講究道德之義。講道德,樹立崇德向善之風;講文明,樹立禮儀之風;樹立友愛之風,做熱心奉獻志愿服務的人。

      在中國除了“文明知恥,崇德向善”的傳統(tǒng)文化之外,還有五大精深的文化:“仁、義、誠、敬、孝”這不僅是中華傳統(tǒng)美德,還是中國人需奉行下去的行為準則。五德:一直以來都是維持社會倫理的重要支柱,是值得我們借鑒和學習的,這讓中華民族美德得到傳承和弘揚走進大眾的心靈,傳遞社會正能量,成為構(gòu)建和諧社會和實現(xiàn)中國夢的時代力量。五德是中華文化的瑰寶和中華文明的精華!只有把這傳統(tǒng)美德一代接一代的傳下去,讓中華所有人都成為一個有文明道德的人,那么我們的國家將會變得更強盛,我們的思想就會光芒四射,我們的民族才會傲立于世界民族之棟梁。所以,在此,我要呼吁中國人民應愛國手法,明禮誠信,繼承中國好傳統(tǒng),爭當好公民,文明向前進,做一個文明知恥,崇德向善的人。

      第二篇:明禮知恥、崇德向善講稿

      明禮知恥

      崇德向善

      主講:袁姍

      文明禮貌不僅給他人、給社會帶來愉快和諧,也給自己帶來快樂,帶來溫馨,良好的文明習慣要從小抓起?!叭说纳怯邢薜???墒?,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去。” ——雷鋒《雷鋒日記》 相信每個人不會不熟悉這句話。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們的心靈,播下了樂于奉獻、樂于助人、爭做文明使者的種子。

      先人倡導的“仁愛和諧、正義奉公、尚禮守法、崇智求真、誠實守信的道德規(guī)范鑄就了中國人民不屈的精神靈魂,形成中華民族的性格,培育了全民族追求和諧、謙和好禮、誠信克己、與人為善、勤儉廉政、刻苦耐勞和精忠報國的優(yōu)良素質(zhì),在傳統(tǒng)文化長期孕育下的中華傳統(tǒng)美德使中華民族走向繁榮昌盛,使中華民族生生不息”。同時,優(yōu)秀的民族文化承載著傳承傳統(tǒng)美德的重任。我們的先賢用他們的思想和智慧為我們這個民族贏得了“禮儀之邦”的美稱。古有程門立雪的尊師,有孔融讓梨的尊長,有三顧茅廬的恭敬,有負荊請罪的謙讓團結(jié)等等。其實,做到講文明、講禮儀并不難。其中一部分同學身體力行,已經(jīng)成了我們學校一道明禮的獨特風景線。在此,希望所有的同學都能以一顆明禮的心對待身邊所有的人,以明禮知恥崇德向善約束我們的言行,做一個明禮知恥崇德向善的好學生。

      以“明禮知恥崇德向善”為精神引領,講道德,樹明禮向善之風,做正直友善的人;講學習,樹艱苦奮斗之風,做勤勞節(jié)儉的人;講健康,樹崇文尚潔之風,做健康開朗的人;講誠信,樹誠實守信之風,做正義坦蕩的人;講秩序,樹禮讓和諧之風,做遵紀守法的人;講奉 獻,樹互助友愛之風,做熱心志愿服務的人。

      禮儀是無處不在的,它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),它可以增進人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。在這初夏五月,夏意濃濃、生機勃勃,意味著我們該有一個嶄新面貌。那么怎樣才能使小學生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?

      我們小學生要著裝得體,符合學生身份,體現(xiàn)出新世紀學生蓬勃向上的風采,因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。升旗儀式,最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻,國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌,不負于“禮儀之邦”這個美譽。課堂禮儀對老師的教學影響很大,它直接關系著一個班的榮譽與凝聚力,體現(xiàn)這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了,下課后的休息時間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施,不穿越綠化帶,愛護清潔衛(wèi)生,服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。受到老師的幫助,應主動誠懇地說謝謝。同學之間也離不開禮儀,如果有矛盾,多進行自我反省?;ハ嗬斫狻捜荽?。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神,這樣使班級更團結(jié)、友誼更深厚。相信自己,我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,無負于未來,無負于這教育我們的美麗校園。放出你的熱情,放出你的愛,讓我們擁抱明天,讓我們擁抱明天的夢想,擁抱明天的美好。

      巖洞口小學 2016年6月6日

      第三篇:明禮知恥 崇德向善

      明禮知恥 崇德向善

      在上下5000年的漫漫求索中,中華民族孕育出了諸如“自強不息、厚德載物”的價值追求、“內(nèi)不欺己,外不欺人,上不欺天”的人生哲學、“己所不欲,勿施于人”的處事原則、“吾日三省吾身”的自我規(guī)范、“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的民族氣節(jié)、“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的品格情操、“天下興亡,匹夫有責”的愛國情懷——崇德向善。***曾說過“做事講誠信,做人講良知,你有能力時,決心做大事,沒有能力時,快樂做小事,你有余錢時,就做點善事,沒有余錢時,做點家務事,當有成績時,要常照鏡子,沒有成績時,學習不停止,私心膨脹時,欲望要節(jié)制,你有權(quán)利時,就做點好事,沒有權(quán)利時,就做點實事?!蔽覀兊南荣t用他們的思想和智慧為我們這個民族贏得了“禮儀之邦”的美稱。古有程門立雪的尊師,有孔融讓梨的尊長,有負荊請罪的謙讓團結(jié)等等。其實,做到講文明、講禮儀并不難。我們只有在為遠大理想的頑強奮斗中,青年的人生抱負才能真正實現(xiàn),青年的人生道路才會煥發(fā)光彩。

      我們是國家的未來,未來的國家是法制的國家,而法制的國家只有尊重法律的人民才能創(chuàng)造出來,正如大哲學家蘇格拉底所說的“守法精神比法律本身重要得多”.所以我們今天的中學生是明天國家各項事業(yè)的接班人,將要承擔依法建設國家、依法管理國家、依法發(fā)展國家的神圣使命。我們只有將法伴隨于我們的身邊,從自己做起,知法明理,崇德向善。

      以“明禮知恥崇德向善”為精神引領,講道德,樹明禮向善之風,做正直友善的人;講學習,樹艱苦奮斗之風,做勤勞節(jié)儉的人;講健康,樹崇文尚潔之風,做健康開朗的人;講誠信,樹誠實守信之風,做正義坦蕩的人。

      希望所有的同學都能以一顆明禮的心對待身邊所有的人,以明禮知恥崇德向善約束我們的言行,做一個明禮知恥崇德向善的好學生。

      第四篇:明禮知恥崇德向善方案

      普田中學2014年“明禮誠信·崇德向善”主題演講比賽

      實 施 方 案

      普田中學關工委 政教處2014年10月21日

      團委

      普田中學

      2014年“明禮知恥·崇德向善”主題演講

      比賽方案

      為認真貫徹落實黨的十八大和十八屆三中全會精神,大力培育和踐行社會主義核心價值觀,廣泛普及社會主義核心價值理念,根據(jù)《盤縣“明禮知恥·崇德向善”主題實踐活動實施綱要(2014-2018)的通知》(盤黨辦發(fā)〔2014〕66號)文件精神、中心校(2014年6月17日)的通知以及學校工作計劃的要求,特舉辦“明禮知恥·崇德向善”主題演講比賽活動。

      一、活動主題

      明禮知恥,崇德向善

      二、指導思想

      以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導,扎實推進社會主義核心價值體系建設,大力弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,激發(fā)全校師生學雷鋒、學道德模范、學身邊好人的熱情,把全體師生組織到社會公德、職業(yè)道德、家庭美德建設中來,在全校營造明禮知恥、崇德向善、見賢思齊的濃厚氛圍,進一步提升全校師生文明素質(zhì)和社會文明程度,培育知榮辱、講正氣、作奉獻、促和諧的良好風尚,增強全校師生隊伍的自信心、實現(xiàn)“中國夢”,為創(chuàng)建“盤南第一?!?傳遞正能量、凝聚精氣神。

      三、活動目的

      大力弘揚社會主義核心價值觀,對廣大青少年學生進行明五禮知五恥道德教育,增強學生的道德判斷力和道德榮譽感,引導他們從文明禮貌開始、從禮節(jié)規(guī)范入手,自覺實踐禮儀知識、養(yǎng)成文明習慣,讓青少年學生成為倡導、傳播文明禮儀的使者。在公眾交往中樂于助人,在危急時刻見義勇為,在職業(yè)活動中誠實守信,在現(xiàn)實工作中愛崗敬業(yè),在家庭生活中敬老愛幼。在全社會進一步形成我為人人、人人為我的人際關系和積極向上的精神風貌。

      四、內(nèi)容要求

      1.演講內(nèi)容必須以扎實推進社會主義核心價值體系建設,大力弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德為主題;

      2.演講內(nèi)容必須以激發(fā)全體師生向雷鋒學習、向道德模范學習、向身邊好人學習的熱情;

      3.演講內(nèi)容必須以引導全體師生自覺踐行五禮五恥精神目的。

      五禮,即:仁、義、誠、敬、孝。

      仁:即關愛他人,助人為樂,立人達人;

      義:即堅守正道,見義勇為,扶危濟困;

      誠:即以誠待人,誠實守信,履約踐諾;

      敬:即忠于職守,敬業(yè)奉獻,虔誠勤勉;

      孝:即傾心侍奉,孝老愛親,知恩圖報。

      五恥,即:懶、貪、奢、浮、愚。

      懶:即好逸惡勞,好吃懶做,不思進??;

      貪:即貪圖享受,巧取豪奪,唯利是圖;

      奢:即驕奢淫逸,鋪張浪費,揮霍無度;

      ?。杭葱母庠辏惫?,弄虛作假;

      愚:即愚昧無知,麻木不仁,迷信盲從。

      五、其他事項:

      1.各班分別推薦3名同學參加演講比賽。

      2. 各班在10月24日前將本班參賽學生名單上交到張煒老師處。3.各位參賽選手于10月26日(星期日)晚自習時集中到教學樓教師休息室抽簽確定出場順序。

      4.10月30日(星期四)下午2:30分正式比賽。

      5.參賽作品必須是自己創(chuàng)作的,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有抄襲現(xiàn)象,取消參賽資格及所獲獎項。

      6.演講過程要求脫稿,普通話標準,語言流暢,演講技巧嫻熟。具有較強的感染力。每位選手的演講限時5分鐘左右。(超時或時間太短酌情扣分)

      六、獎項設施

      1.此次比賽設七年級組、八年級組、九年級組共三個組。2.評出各組前三名,分別給予表彰,獎給獎狀和獎金。3.獎金: 第一名——60元,第二名——40元,第三名——30元。

      七、職責分工:

      1.主持人:丁韌 張月萍

      2.評委:唐性瑩 王寧 肖華 葉立雨 施燦

      黃廷粉 蘇玲 肖維 岑莉 宋健

      3.場地布置:肖華 王寧 桂歆 桂鏡健

      施燦 楊銳 張煒 丁廷專

      4.記分員:陳光洲 丁廷專 5.傳分員:桂鏡健 6.音響設備:楊銳 7.安全保衛(wèi):桂歆 8.攝像:葉鵬 9.資料收集整理:張煒

      注:請負責會場布置的老師,于星期四中午13:40分準時到場。

      普田中學關工委 政教處 團委

      2014年10月21日

      第五篇:明禮知恥崇德向善手抄報

      1、明五禮,即仁、義、誠、敬、孝。仁:即關愛他人,助人為樂,立人達人;義:即堅守正道,見義勇為,見危扶助,敢于擔當;誠:即以誠待人,誠實守信,履約踐諾;敬:即忠于職守,敬業(yè)奉獻,虔誠勤勉;孝:即傾心侍奉,孝老愛親,知恩圖報。

      2.知五恥,即懶、貪、奢、浮、愚。懶:即好逸惡勞,好吃懶做,不思進取;貪:即貪圖享受,巧取豪奪,唯利是圖;奢:即驕奢淫逸,鋪張浪費,揮霍無度;?。杭葱母庠辏惫?,弄虛作假;愚:即愚昧無知,麻木不仁,迷信盲從。

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