第一篇：演講(講故事)的活動(dòng)方案

XX聯(lián)校

關(guān)于開展“奮發(fā)向上、崇德向善”愛國主義讀書活動(dòng)

演講（講故事）的活動(dòng)方案

根據(jù)XX縣教育局轉(zhuǎn)發(fā)XX縣宣傳部《關(guān)于在全縣青少年中組織開展“奮發(fā)向上 崇德向善”第二十二屆愛國主義讀書教育活動(dòng)的通知》（XX發(fā)【2014】19號）文件要求，我聯(lián)校舉辦選拔活動(dòng)：

一、活動(dòng)主題

奮發(fā)向上 崇德向善

二、參賽選手

各學(xué)校3——5年級學(xué)生，每班選拔一名參賽選手參加聯(lián)校組織的選拔

三、活動(dòng)過程

1、各參賽班級在班級內(nèi)部進(jìn)行第一輪選拔，同時(shí)將班級內(nèi)的選拔方案保存至教師個(gè)人電腦E盤新建一個(gè)文件夾，文件夾名稱統(tǒng)一命名為“XX講故事選拔活動(dòng)”例如：四年級4班的選拔活動(dòng)，文件夾就命名為“四年級4班講故事選拔活動(dòng)”。本次活動(dòng)的所有圖片、文字資料都要保存至此文件夾。

2、每個(gè)班級的選拔活動(dòng)要有一個(gè)評委團(tuán)，評委團(tuán)不少于7名成員（成員可以是老師，還可以是老師學(xué)生共同組成，至少要有3名老師參加評委團(tuán)），評委團(tuán)合影的圖片，及評委簽字的評審表格圖片也一并保存至文件夾內(nèi)。

3、選拔過程

各班首先做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，然后由學(xué)生報(bào)名參加第一輪選拔賽，第一輪選拔結(jié)束后，將選拔賽結(jié)果公布并保存電子版，同時(shí)將參加第二輪聯(lián)校選拔賽的參賽選手于4月20日前上報(bào)聯(lián)校

4、參考評審標(biāo)準(zhǔn)： a、服裝外表 5分 b、表情

10分 c、肢體動(dòng)作

15分 d、語言語速

15分 e、感染力

15分 f、內(nèi)容選擇

20分 g、是否超時(shí)

20分

以上7項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)可以作為參考，其中后5項(xiàng)不能忽視，特別是最后一項(xiàng)，必須嚴(yán)格控制。內(nèi)容選擇應(yīng)側(cè)重講故事，以故事的情節(jié)感染人，時(shí)間必須控制在4分鐘之內(nèi)。

5、選拔時(shí)間 第一輪選拔：

時(shí)間：4月11日至4月19日 地點(diǎn)：各班教室內(nèi) 第二輪選拔：

時(shí)間：4月22日（如遇特殊情況，另行通知）地點(diǎn)：中心小學(xué)會(huì)議室

6、其他事宜

本次選拔賽的其他事宜，由聯(lián)校決議后解決。

第二篇：2014演講講故事比賽活動(dòng)方案

略陽縣“走復(fù)興路 圓中國夢” 講故事暨演講比

賽活動(dòng)方案

2014年青少年愛國主義讀書教育四項(xiàng)比賽活動(dòng)開展以來，全縣各學(xué)校高度重視，積極參與，為了把活動(dòng)進(jìn)一步推向深入，縣委宣傳部、縣文明辦、縣教體局決定舉行全縣中學(xué)生演講暨小學(xué)生講故事比賽，現(xiàn)制定如下活動(dòng)方案：

一、活動(dòng)主題：“走復(fù)興路圓中國夢”。

二、參賽對象：全縣各中學(xué)演講比賽優(yōu)勝者（22名），全縣各小學(xué)講故事比賽優(yōu)勝者（25名）。

三、比賽時(shí)間：2014年5月6日8：30—17:00（中午12：00 —14:00休息），小學(xué)生講故事比賽后接著舉行中學(xué)生演講比賽。

四、比賽地點(diǎn)：榮程中學(xué)圖書樓四樓報(bào)告廳（校園后排）。

五、舉辦單位

主辦單位：縣委宣傳部縣文明辦縣教體局

承辦單位：榮程中學(xué)

協(xié)辦單位：縣青少年活動(dòng)中心高臺小學(xué)

六、活動(dòng)要求：

1、參賽作品要主題鮮明，內(nèi)容連貫貼切。鼓勵(lì)參賽形式多樣性，如配樂朗誦、合理的道具等。

2、要求語言生動(dòng)，事例感人，表達(dá)對活動(dòng)主題的理解和參加讀書活動(dòng)的感受；展現(xiàn)新時(shí)期青少年熱愛黨、熱愛祖國、奮發(fā)進(jìn)取的精神面貌。

3、參賽選手必須使用普通話，表達(dá)清晰，講述流暢，精神-1-

飽滿，儀態(tài)自然，著裝得體。

4、講故事比賽的講述時(shí)間不能超過4分鐘，演講比賽的講述時(shí)間不能超過5分鐘，超時(shí)均扣分；講故事、演講均須完全脫稿。

5、各參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì)在2014年5月5日14：30在縣文廣局三樓會(huì)議室報(bào)道，抽簽決定出場順序。

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

小學(xué)生講故事比賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)19名；中學(xué)生演講比賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)16名。

八、組織領(lǐng)導(dǎo)

為保證比賽活動(dòng)有序進(jìn)行，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，成立比賽工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組成人員如下：

組長：趙素萍（縣委常委、縣委宣傳部部長）

副組長：胡榮昌（縣委宣傳部副部長、文明辦主任）葛春義（縣教體局副局長）

成員：毛保明張薇薇成登義周世俊馮維斌冷寶華梁剛崔育瑋任筱宇

九、任務(wù)分工

1、制定活動(dòng)方案，起草領(lǐng)導(dǎo)講話，制定評分標(biāo)準(zhǔn)，制作統(tǒng)分、計(jì)分表，邀請?jiān)u委（7名）。（縣文明辦負(fù)責(zé)）

2、通知選手按時(shí)參賽，高臺小學(xué)、東關(guān)小學(xué)、嘉陵小學(xué)、榮程中學(xué)各組織一個(gè)班的學(xué)生參加活動(dòng)；落實(shí)帶隊(duì)老師安全責(zé)任，確保無安全事故發(fā)生。（教體局負(fù)責(zé)）

3、確定主持人，起草主持詞（高臺小學(xué)負(fù)責(zé)）。

4、組織參賽選手抽簽，小學(xué)組（成登義、梁剛負(fù)責(zé)）；中學(xué)組（冷寶華、崔育瑋負(fù)責(zé)）。

5、比賽現(xiàn)場布置，音響設(shè)備安裝、調(diào)試（榮程中學(xué)負(fù)責(zé)）。

6、制作背景墻（青少年活動(dòng)中心負(fù)責(zé)）。

7、落實(shí)計(jì)時(shí)工作人員2名，播放音頻視頻、頒獎(jiǎng)音樂；購置獎(jiǎng)品、榮譽(yù)證書，落實(shí)書寫獲獎(jiǎng)證書人員（教體局負(fù)責(zé)）。

8、確定頒獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)導(dǎo)（文明辦、教體局負(fù)責(zé)）；確定頒獎(jiǎng)學(xué)生10名（榮程中學(xué)負(fù)責(zé)）。

9、落實(shí)統(tǒng)分工作人員2名，通知電視臺、電臺、信息辦、外宣辦等做好宣傳報(bào)道（文明辦負(fù)責(zé)）。

略陽縣委宣傳部略陽縣文明辦

略陽縣教育體育局

2014年4月29日

第三篇：講故事活動(dòng)方案

莫乎爾中心?！懊褡鍒F(tuán)結(jié)一家親”講故事比賽活動(dòng)方案

一、活動(dòng)主旨：

為提高學(xué)生對語言的感受能力、表達(dá)能力,豐富我校的校園文化，我校特舉行講故事比賽。旨在以活動(dòng)促閱讀，以閱讀促活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生講故事的興趣，提高教師指導(dǎo)學(xué)生的能力。

二、參加對象：

全校學(xué)生（分低段和高段）

三、活動(dòng)時(shí)間： 2013年11月（具體時(shí)間另行通知）

四、活動(dòng)形式： 各班推選一名學(xué)生參加。

五、活動(dòng)步驟： 本次活動(dòng)分為兩個(gè)階段：

第一階段：各班級內(nèi)部進(jìn)行比賽，每位學(xué)生都有參賽機(jī)會(huì)，各班選拔出1名學(xué)生代表班級參加第二階段比賽； 第二階段：以班級為參賽單位參加全校比賽。

六、評獎(jiǎng)方式：

比賽分別評出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)2名。

七、評分標(biāo)準(zhǔn)：

1、滿分為100分制。

2、緊扣德育主題，富有現(xiàn)實(shí)教育意義。（30分）

3、普通話標(biāo)準(zhǔn)，語言流暢。（30分）

4、精神飽滿、感情真摯，有創(chuàng)意的表演形式,表演得體。（20分）

5、儀表大方、自然。（10分）

6、脫稿獨(dú)立完成,時(shí)間不超過5分鐘。（10分）

（備注：評委老師有繆榮華 馬玉蓮 可吾可爾 古麗夏提 段應(yīng)峰）

莫乎爾中心校政教處 2013-11-5 備注：每項(xiàng)得分必須保留一位小數(shù)。

為營造良好的“書香校園”氛圍，突出“民族團(tuán)結(jié)”主題，提

高 學(xué)生對語言的感受能力、表達(dá)能力，豐富我校的校園文化。，政教處決定于2013年11月21日下午舉行講故事比賽。旨在通過本次比賽進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，加深學(xué)生對故事的理解，分享閱讀成果，挖掘潛能，提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)，培養(yǎng)良好的民族團(tuán)結(jié)氛圍。

此次比賽活動(dòng)是經(jīng)過了一個(gè)星期的積極準(zhǔn)備。各年級指導(dǎo)老師對選手的參賽故事進(jìn)行了反復(fù)的篩選并進(jìn)行了反復(fù)的指導(dǎo)。在老師的教導(dǎo)下和選手們的努力下，選手們的水平在決賽中有了明顯進(jìn)步，各位選手的故事講的是聲情并茂、有聲有色，贏得現(xiàn)場觀眾和評委老師及與會(huì)觀眾的陣陣熱烈 掌聲。突顯了“講故事”的特點(diǎn)，提高了比賽的質(zhì)量。

總結(jié)本次比賽，有以下幾個(gè)特點(diǎn)：

1、教師指導(dǎo)認(rèn)真，選手靚妝登場，激情投入，高潮迭起，令選手，評委老師和觀看比賽的學(xué)生即緊張又興奮。

2、選手比賽時(shí)的面部表情非常豐富，肢體語言大方得體，聲音抑揚(yáng)頓挫，增強(qiáng)了故事的感染力。體現(xiàn)出了學(xué)生的多才多藝。比賽表現(xiàn)最為突出的是四（1）班的于夢軒同學(xué)，雖然年齡小但她的故事講得十分流暢，而且表演得惟妙惟肖，獲得了學(xué)生們、評委們的熱烈掌聲和好評。七（1）班的馬曉紅同學(xué)，講故事的同時(shí)加上了自己的表演，使故事通過表演而顯得具體、形象、生動(dòng)、活潑，引來了一陣陣熱烈的掌聲。

在大家的共同努力下，此次比賽獲得了圓滿的成功，我們要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，爭取在以后的各種活動(dòng)中取得更好的成績。

莫乎爾中心校政教處

2013-11-22篇二：講故事比賽活動(dòng)方案 2011—2012學(xué)〃講故事比賽

講故事比賽活動(dòng)方案

【比賽目的】

為了豐富我校校園文化生活，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達(dá)能力，語文科組決定在全校舉行一次學(xué)生講故事比賽?！颈荣悤r(shí)間】

5月31日上午8：00—9：00分。

【比賽地點(diǎn)】

學(xué)校操場大舞臺?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】

1．各班于5月20日上報(bào)班級“故事大王”名單至年級備課組長。2．各年級組織選拔年級“故事大王”，并于5月25日前上報(bào)一

名選手名單至劉小海。

3．選手抽簽：5月28日上午9：10在劉小海老師處。4．比賽教師評委：宋校長、卓校長、呂鋼。

比賽學(xué)生評委：每班兩名同學(xué)（班級故事大王和班干部）。

【比賽要求】

1.故事內(nèi)容：內(nèi)容健康向上，故事情節(jié)完整、有意思。2.語言表達(dá)：語音清晰、準(zhǔn)確，表達(dá)流暢，聲情并茂，能打動(dòng)聽

眾，感染力強(qiáng)。3.舞臺形象：儀表端莊，表情自然，精神飽滿，姿態(tài)得體大方；

隨著故事情節(jié)的需要有動(dòng)作表情的變化，表達(dá)合理。

4.熟練程度：能脫稿講故事。5 時(shí)間把握：時(shí)間把握得當(dāng)，講故事不超過5分鐘。

【統(tǒng)分要求】

1．教師評委評分范圍在80——100之間。2．每名學(xué)生評委有兩張獎(jiǎng)票，將兩張獎(jiǎng)票分別投給自己最喜愛的故事大王。3．選手得分=教師評委平均分+選手得票數(shù)*0.5 【獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置】

一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)20名（在年級比賽中的落選選手）。

語文科組

2012年5月14日篇三：講故事大賽策劃

“繽紛童年，精彩相伴”故事大賽

一、活動(dòng)目的提高學(xué)生對語言的感受能力、表達(dá)能力，豐富學(xué)生的課余生活，檢驗(yàn)教學(xué)成果。旨在以活動(dòng)促閱讀，以閱讀促活動(dòng)，以活動(dòng)提升學(xué)生的口才水平，以活動(dòng)檢測學(xué)生的口頭表達(dá)能力。同時(shí)也是為了突出專業(yè)技能訓(xùn)練，夯實(shí)專業(yè)基本功和常規(guī)教學(xué)管理，提高課堂教學(xué)效率，促進(jìn)各專業(yè)學(xué)生職業(yè)技能提升，使每位學(xué)生都能體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣，體驗(yàn)表達(dá)的樂趣。

二、活動(dòng)簡介

比賽分為初賽和決賽兩輪。初賽由選手自行選擇故事進(jìn)行講故事環(huán)節(jié)（可原創(chuàng)），同時(shí)可加入適當(dāng)表情、動(dòng)作和道具，最后由評委評分得出名次，選出8位優(yōu)勝者進(jìn)入決賽。決賽故事作品可延續(xù)初賽故事，也可另外選取新的故事，決賽將在紅山幼兒園舉辦，由幼兒園的大班小朋友以后現(xiàn)場的評委共同打分，評出一二三等獎(jiǎng)。

三、活動(dòng)時(shí)間 2012年12月

四、活動(dòng)對象

教科院全體學(xué)生

五、活動(dòng)流程 初賽：自由報(bào)名。

具體細(xì)節(jié)： 1.參賽稿件要求：參賽材料的內(nèi)容健康、高雅，格調(diào)清新、明朗，充分體現(xiàn)積極進(jìn)取，健康向上的精神風(fēng)貌。原創(chuàng)稿件可適當(dāng)加分。2評分標(biāo)準(zhǔn)：

（1）主題鮮明、內(nèi)容連貫、語言符合年齡特點(diǎn)。（40％）

（2）口齒清晰、普通話標(biāo)準(zhǔn)、表達(dá)流暢、精神飽滿、儀態(tài)自然。（40％）。

（3）參賽選手的儀表大方、自然、得體。（服裝自備）。（10％）

（4）選手比賽時(shí)間控制在3—5分鐘內(nèi)，脫稿（需要圖片的可以另外用繪本或者自己繪畫），獨(dú)立完成。每位選手的比賽計(jì)時(shí)從選手自報(bào)“我講的故事題目是×××”開始到選手自報(bào)“我的故事完畢”截止。凡未講“我的故事完畢”者，計(jì)時(shí)繼續(xù)進(jìn)行，超時(shí)的按規(guī)定扣分。（10％）

（5）本次比賽的評分，采用10分制。最高分為10分，最低分不低于6分。

（6）本次比賽每位選手的最后得分為去掉最低最高分后所有評委評分的平均數(shù)。

決賽：初賽中的優(yōu)勝者進(jìn)入決賽（進(jìn)入決賽者均有獎(jiǎng)項(xiàng)可獲）

具體細(xì)節(jié)：

周三下午統(tǒng)一安排優(yōu)勝者去紅山幼兒園（與志愿活動(dòng)不沖突）給大班小朋友講所準(zhǔn)備好的故事，由小朋友評選出好聽的故事，結(jié)合現(xiàn)場評委的打分，評選各獎(jiǎng)項(xiàng)。

設(shè)備支持：

現(xiàn)場有電子屏幕，如需進(jìn)行電子圖片放映的可提前準(zhǔn)備，帶好u盤，但顯示屏幕較小，效果不佳。

有紙質(zhì)圖片的，學(xué)生會(huì)提供磁鐵，吸附在黑板上展示，但需選手準(zhǔn)備適當(dāng)大的圖片保證效果。

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

評獎(jiǎng)名額：一等獎(jiǎng) 1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)4名

七、后期工作

拍照寫稿

總結(jié)反思篇四：講故事比賽 活動(dòng)方案

王寨小學(xué)“書香校園-----我與書成長的故事”講故事比賽

活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的：

為貫徹上級文件精神，推進(jìn)我校“書香校園”讀書活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和濃厚的讀書興趣，開闊視野，增長知識，開發(fā)智力，陶怡情操，充實(shí)文化底蘊(yùn)，提高綜合實(shí)踐能力，在學(xué)校掀起濃郁的讀書氛圍，讓書香飄滿校園。同時(shí)為縣級“書香鳳岡.書香校園”“我與書成長的故事”講故事大賽推薦人選。

二、比賽主題：

“我與書成長的故事”

三、內(nèi)容和要求：

所講故事圍繞閱讀感受和親身經(jīng)歷，書寫堅(jiān)定理想林念、立志刻苦學(xué)習(xí)、積極投身社會(huì)實(shí)踐等。參賽作品題目自擬，形式多樣，時(shí)間控制在8-10分鐘。

四、參賽對象及名額要求：

一至六年級，每班1人。

五、比賽時(shí)間： 2013年12月12日

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

比賽分高、中、低年段進(jìn)行。各年段評出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)1名。

七、人員分工： 評委：冉龍彬 梁之友 張紹紅 楊勝平向開富 統(tǒng)分：宋華光 音響：王福強(qiáng) 攝像：張坤強(qiáng)

王寨小學(xué)“書香校園-----我與書成長的故事”講故事比賽 評分表

附評分標(biāo)準(zhǔn)：

1、主題鮮明，中心突出，故事完整，生動(dòng)（2分）。

2、故事主題具有思想性，教育性（2分）。

3、普通話要標(biāo)準(zhǔn)，吐字清楚，語言流暢（2分)。

4、自然大方，表現(xiàn)力強(qiáng)，講述效果好（3分）。

5、脫稿完成，表情豐富（1分）。王 寨 小 學(xué)

2013年12月12日

王寨小學(xué)舉辦“書籍伴我成長”講故事大賽 12月12日，鳳岡縣王寨小學(xué)舉辦“書香校園·我與書成長的故事”講故事大賽。該校一至六年級學(xué)生共9名選手參賽。

大賽中，各參賽選手聲情并茂地講述了自己讀書的成長故事，用一口標(biāo)準(zhǔn)、流利的普通話把一個(gè)個(gè)故事表演得繪聲繪色。一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事情節(jié)深深打動(dòng)了現(xiàn)場的觀眾，落落大方、舉止文雅的臺風(fēng)，標(biāo)準(zhǔn)、流利的普通話，贏得了同學(xué)們的陣陣喝彩。特別是四年級李彬宇講述的《書讓我明理》，贏來了全場聽眾經(jīng)久不息的掌聲。

通過激烈的角逐，分別評出了一、二、三等獎(jiǎng)。其中一等獎(jiǎng)獲得者龍松濤、李彬宇將代表全鎮(zhèn)參加全縣的“書香校園---我與書成長的故事”講故事大賽。

第四篇：講故事活動(dòng)方案

張畈中心小學(xué)故事講演賽活動(dòng)方案

為把“書香校園”活動(dòng)開展得既突出主題，根據(jù)學(xué)?！白x書教育活動(dòng)”安排，特在1—4年級舉行講故事比賽。

一、此次活動(dòng)的開展是對學(xué)生讀書活動(dòng)的拓展和檢測，二、活動(dòng)主題：書香浸潤校園，三、比賽時(shí)間和地點(diǎn)：2016年9月21日，在食堂舞臺。通過本次活動(dòng)，第一階段為初賽：班主任老師組織各班學(xué)生在班級內(nèi)部進(jìn)行比賽，各班選拔出3名優(yōu)秀者參加學(xué)校比賽，第二階段為決賽：以班級為參賽單位參加學(xué)校比賽。

一、實(shí)施背景及參賽人員：

為把“書香校園”活動(dòng)開展得既突出主題，又形式多樣，既轟轟烈烈，又扎扎實(shí)實(shí)，根據(jù)學(xué)校“讀書教育活動(dòng)”安排，特在1—4年級舉行講故事比賽，此次活動(dòng)的開展是對學(xué)生讀書活動(dòng)的拓展和檢測。

二、活動(dòng)主題：書香浸潤校園

三、比賽時(shí)間和地點(diǎn)：

時(shí)間：初賽：2016年9月14日—— 9月18 日 決賽：2016年9月21日 地點(diǎn)：學(xué)校食堂舞臺

四、預(yù)期目標(biāo)：

通過本次活動(dòng)，推廣普通話，進(jìn)一步繼承民族優(yōu)秀文化，提高學(xué)生對語言的感受能力、表達(dá)能力，豐富學(xué)生的課余生活，增強(qiáng)學(xué)生課外閱讀的興趣。

五、參加對象和方式：

第一階段為初賽：班主任老師組織各班學(xué)生在班級內(nèi)部進(jìn)行比賽，每位同學(xué)都有參賽機(jī)會(huì)，各班選拔出3名優(yōu)秀者參加學(xué)校比賽；

第二階段為決賽：以班級為參賽單位參加學(xué)校比賽。

六、比賽要求:

1、故事內(nèi)容健康、高雅，格調(diào)清新、明朗，充分體現(xiàn)積極進(jìn)取、健康向上的精神風(fēng)貌； 故事取材要符合小學(xué)生年齡特征和心理特點(diǎn)，主要以中外名著、童話故事或自己親身經(jīng)歷的童年趣事為內(nèi)容，可以嘗試有創(chuàng)意的表演形式。

2、演講稿要求主題鮮明，內(nèi)容充實(shí)具體、條理清晰，邏輯較嚴(yán)密，結(jié)構(gòu)較精巧，富有啟發(fā)性，有較強(qiáng)的感染力和號召力。

演講稿必須由自己組織撰寫，禁止從網(wǎng)絡(luò)上全盤抄襲。

3、參賽選手服裝與外表要樸素、大方、端莊；

4、參賽選手必須在5分鐘內(nèi)脫稿獨(dú)立完成，普通話標(biāo)準(zhǔn)，表情豐富。

5、決賽時(shí)按年級的順序輪流進(jìn)行，抽簽決定同年級各班出場順序。

七、評分規(guī)則與標(biāo)準(zhǔn)：

1、評分方法：比賽采取10分制，評委現(xiàn)場打分，按照去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后，以平均分作為最后得分。

2、評分標(biāo)準(zhǔn)：

演講內(nèi)容（5分）要求：主題鮮明、深刻，內(nèi)容充實(shí)具體、條理清楚，邏輯嚴(yán)密，結(jié)構(gòu)精巧，富有啟發(fā)性，感染力強(qiáng)。②語言表達(dá)（3分）要求：普通話標(biāo)準(zhǔn)、發(fā)音清晰、表達(dá)流暢，語言貼切、生動(dòng)。③表情儀態(tài)（2分）要求：感情充沛，精神飽滿，服飾整潔、樸素，儀態(tài)端莊、自然大方。

八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

分年級設(shè)獎(jiǎng)，按參賽減半評出一、二、三等獎(jiǎng)名。

九、組織分工：

組長：申明國

副組長：陳耀兵 庹大貴 孫懷柄 評委：全體語文老師

第五篇：講故事比賽活動(dòng)方案

富蘊(yùn)縣庫爾特鄉(xiāng)雙語寄宿制中學(xué)關(guān)于開展講述民族團(tuán)結(jié)故

事比賽的方案

一、指導(dǎo)思想

為全面貫徹落實(shí)《新疆維吾爾自治區(qū)民族團(tuán)結(jié)教育條例》，加強(qiáng)青少年愛國主義教育，正確認(rèn)識民族和國家的關(guān)系，自覺維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，堅(jiān)決維護(hù)國家最高利益，激發(fā)全校學(xué)生熱愛黨、熱愛社會(huì)主義、熱愛祖國的熱情，牢固樹立“三個(gè)離不開”的思想，像愛護(hù)自己的眼睛一樣倍加珍惜民族的大團(tuán)結(jié)，爭做維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的模范，學(xué)校決定，在校內(nèi)以班級為單位舉辦一次以民族團(tuán)結(jié)為主題的故事比賽，以此來培養(yǎng)學(xué)生以愛國主義為核心的民族精神。

二、參賽對象：

我校七年級至八年級學(xué)生，圍繞“講述民族團(tuán)結(jié)精神”的主題在校會(huì)議室里廣泛開展活動(dòng)。

三、參賽時(shí)間：

2015年5月20日（星期三）下午 第一節(jié)課（比賽結(jié)束時(shí)間看實(shí)際情況）

四、參賽要求：

（1）題目自擬，故事稿、演講稿要求主題鮮明、深刻，內(nèi)容充實(shí)具體、條理清晰，邏輯嚴(yán)密，結(jié)構(gòu)精巧，富有啟發(fā)性，有較強(qiáng)的感染力和號召力。（2）故事、演講稿內(nèi)容要貼合實(shí)際，時(shí)間為3-5分鐘。

五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

1、本次演講比賽將設(shè)各年級一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。

2、對所有獲獎(jiǎng)同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)狀，并通報(bào)表揚(yáng)。

2015

年5月20日

富蘊(yùn)縣雙語寄宿制中學(xué)德育處