第一篇：一年級(jí)講故事比賽活動(dòng)方案（推薦）

第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)第三屆讀書節(jié) “我閱讀 我快樂 我成長(zhǎng)”講故事比賽

活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

進(jìn)一步推進(jìn)書香校園建設(shè)，努力營(yíng)造全校讀書氛圍，激發(fā)師生的讀書興趣，營(yíng)造學(xué)校、家庭、社會(huì)崇尚知識(shí)、熱愛讀書的濃厚氛圍。讓師生愛上閱讀，學(xué)會(huì)思考，讓讀書成為一種習(xí)慣，成為一種有益的生活方式，享受閱讀、享受教育、享受人生。

二、活動(dòng)目的

根據(jù)學(xué)?！靶@讀書節(jié)”安排，結(jié)合在學(xué)生中開展的讀書活動(dòng)，特在一年級(jí)舉行“我閱讀 我快樂 我成長(zhǎng)”講故事比賽，此次活動(dòng)的開展是對(duì)學(xué)生讀書活動(dòng)的檢測(cè)和拓展。

三、比賽時(shí)間和地點(diǎn)

時(shí)間：2016年4月14日下午。地點(diǎn)：階梯教室或操場(chǎng)

四、參加對(duì)象

一年級(jí)各班選2-3名學(xué)生參賽。

五、比賽要求 1．故事內(nèi)容健康、高雅，格調(diào)清新、明朗，充分體現(xiàn)積極進(jìn)取、健康向上的精神風(fēng)貌

2．故事取材要符合小學(xué)生年齡特征和心理特點(diǎn)，主要以中外名著、童話故事或自己親身經(jīng)歷的童年趣事為內(nèi)容，可以嘗試有創(chuàng)意的表演形式；

3．參賽選手必須在3—5分鐘內(nèi)脫稿獨(dú)立完成，普通話標(biāo)準(zhǔn)，表情豐富，動(dòng)作自然大方。

4．主題突出、鮮明，健康向上，能使學(xué)生從中受到教育，內(nèi)容充實(shí)，結(jié)構(gòu)合理。

六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

1.故事內(nèi)容（20分）：故事內(nèi)容健康、高雅，格調(diào)清新、明朗，充分體現(xiàn)積極進(jìn)取、健康向上的精神風(fēng)貌。

2.語(yǔ)言（30分）：語(yǔ)音準(zhǔn)確，聲音洪亮，表達(dá)自然流暢，節(jié)奏優(yōu)美，富有感情。

3.表達(dá)（30分）：表達(dá)自然得體，動(dòng)作恰當(dāng)，感情處理得當(dāng)，富有創(chuàng)意，引人入勝。

4.形象（20分）服飾得體，舉止動(dòng)作自然大方，上下場(chǎng)致意、答謝。

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)7名，三等獎(jiǎng)9名，其余為優(yōu)秀獎(jiǎng)。

八、評(píng)委名單

劉巧玲、張麗芳、付榮清、張小紅、張愛華。備注：

1.字幕：“我閱讀 我快樂 我成長(zhǎng)”講故事比賽。2.請(qǐng)一年級(jí)班主任下午第一節(jié)下課后帶學(xué)生到階梯教室。

3.比賽順序由班主任抽簽決定。寧化第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)

2016年4月5日

第二篇：一年級(jí)講故事比賽活動(dòng)方案

“讓讀書成為習(xí)慣 讓書香陪伴成長(zhǎng)”

第一屆校園讀書節(jié)之“小百靈講故事”比賽活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的：

喜歡聽故事和講故事是孩子的天性。聽故事、講故事既可以豐富兒童的知識(shí)，又可以發(fā)展他們的語(yǔ)言，還能提高口語(yǔ)交際能力。為營(yíng)造良好的“書香校園”氛圍，進(jìn)一步活躍校園文化生活，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)才藝展示的平臺(tái),根據(jù)“讓讀書成為習(xí)慣·讓書香陪伴成長(zhǎng)”第一屆校園讀書節(jié)活動(dòng)方案安排，經(jīng)研究決定舉行“小百靈講故事”比賽。方案如下：

二、活動(dòng)主題：小百靈講故事

三、參加對(duì)象：一年級(jí)學(xué)生

四、比賽時(shí)間：

五、比賽地點(diǎn)：音樂教室

六、比賽要求：

1、故事內(nèi)容健康、充分體現(xiàn)積極進(jìn)取、健康向上的精神風(fēng)貌。

2、故事取材要符合小學(xué)生年齡特征和心理特點(diǎn)，可以是中外童話故事、繪本故事、啟智故事等內(nèi)容，可以嘗試有創(chuàng)意的表演形式。

3、參賽選手限定在2-4分鐘內(nèi)脫稿獨(dú)立完成，普通話標(biāo)準(zhǔn)、表達(dá)流暢、表情豐富、服裝大方、得體，也可適當(dāng)布置道具、。

4、比賽通過抽簽決定選手出場(chǎng)順序。

5、各班主任和語(yǔ)文老師在賽前要精心為學(xué)生選稿，并對(duì)學(xué)生給予指導(dǎo)。各選手要盡量選擇不同的故事內(nèi)容，盡量避免雷同，提倡自主創(chuàng)新。

七、講故事比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：滿分為10分。

1、故事內(nèi)容充分體現(xiàn)積極向上，健康活潑的精神風(fēng)貌，富有童趣（1分）。

2、吐字清晰、標(biāo)準(zhǔn)，聲音響亮，講述流暢（2分）。

3、儀表大方、自然、得體（2分）。

4、正確把握故事內(nèi)容，聲情并茂，講述富有韻味和表現(xiàn)力，能引起觀眾共鳴（4分）。

5、故事限4分鐘以內(nèi)（超時(shí)扣分），參賽學(xué)生必須脫稿獨(dú)立完成。（1分）去掉一個(gè)最高分去掉一個(gè)最低分取平均分為最后成績(jī)。

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

一等獎(jiǎng)（1名）授予故事大王的稱號(hào) 二等獎(jiǎng)（2名）授予故事之星的稱號(hào) 三等獎(jiǎng)（5名）授予故事能手的稱號(hào) 優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名授予故事新秀的稱號(hào)

九、評(píng)委：音美老師

十、攝影：

十一、統(tǒng)分：

十二、設(shè)備控制：

十三、主持人：

十四、調(diào)度及維護(hù)會(huì)場(chǎng)秩序：

十五、座區(qū)安排：

第三篇：一年級(jí)講故事比賽活動(dòng)方案

“讓讀書成為習(xí)慣 讓書香陪伴成長(zhǎng)”

——第一屆校園讀書節(jié)之“經(jīng)典故事伴我成長(zhǎng)”比賽活動(dòng)方案

為充分調(diào)動(dòng)我校隊(duì)員課外閱讀的興趣和積極性，豐富校園生活，提高隊(duì)員口頭表達(dá)能力，根據(jù)“讓讀書成為習(xí)慣·讓書香陪伴成長(zhǎng)”第一屆校園讀書節(jié)活動(dòng)方案安排，經(jīng)研究決定舉行一年級(jí)學(xué)生講故事比賽?，F(xiàn)將具體事項(xiàng)通知如下：

一、活動(dòng)主題：經(jīng)典故事伴我成長(zhǎng)

二、參加對(duì)象：一年級(jí)學(xué)生

三、比賽時(shí)間：4月22日（第八周周三）下午第二、三節(jié)

四、比賽地點(diǎn)：多功能教室

五、活動(dòng)形式：各班在班級(jí)初賽的基礎(chǔ)上推薦三至五名學(xué)生參加比賽，按抽簽順序進(jìn)行

六、講故事比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：滿分為10分。

1、故事內(nèi)容充分體現(xiàn)積極向上，健康活潑的精神風(fēng)貌，富有童趣（1分）。

2、吐字清晰、標(biāo)準(zhǔn)，聲音響亮，講述流暢（2分）。

3、儀表大方、自然、得體（2分）。

4、正確把握故事內(nèi)容，聲情并茂，講述富有韻味和表現(xiàn)力，能引起觀眾共鳴（4分）。

5、故事限4分鐘以內(nèi)（超時(shí)扣分），參賽學(xué)生必須脫稿獨(dú)立完成。

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：，評(píng)選出一等獎(jiǎng)（2名）、二等獎(jiǎng)（3名）、三等獎(jiǎng)（5名）

八、評(píng)委：待定

九、攝影：

十、統(tǒng)分：

十一、設(shè)備控制：

十二、主持人實(shí)行輪流

第四篇：一年級(jí)講故事比賽活動(dòng)方案

一年級(jí)講故事比賽活動(dòng)方案

一、活動(dòng)主旨：

為了積極響應(yīng)學(xué)校加強(qiáng)書香校園文化建設(shè)活動(dòng)，在學(xué)校讀書月活動(dòng)期間我們一年組通過組織講故事比賽，培養(yǎng)一年級(jí)孩子的口語(yǔ)表達(dá)能力和主動(dòng)參與的精神,在活動(dòng)中將充分體現(xiàn)“我讀書?我快樂?我讀書?我成長(zhǎng)”的活動(dòng)主題。

二、參加對(duì)象：一年級(jí)（2）班學(xué)生

三、活動(dòng)時(shí)間：2012年10月25日下午第二節(jié)課

地點(diǎn)：一（2）班教室

四、活動(dòng)步驟：

本次活動(dòng)分為三個(gè)階段：

第一階段準(zhǔn)備：同學(xué)用一個(gè)星期的時(shí)間做準(zhǔn)備，選取故事，內(nèi)容在3分鐘以內(nèi)。

第二階段評(píng)委：選若干名沒報(bào)名參賽的同學(xué)與本班兩位老師一起當(dāng)評(píng)委。

第三階段比賽：在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行比賽，現(xiàn)場(chǎng)評(píng)獎(jiǎng)。

五、活動(dòng)說明：

1.參賽材料的內(nèi)容健康、高雅，格調(diào)清新、明朗，充分體現(xiàn)積極進(jìn)取，健康向上的精神風(fēng)貌。

2.參賽選手儀表大方、自然、得體。

3.參賽選手可以帶稿進(jìn)行講故事。

4、圍繞上面的三點(diǎn)要求，發(fā)動(dòng)班上同學(xué)推薦出班級(jí)“講故事大王”。

六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

故事內(nèi)容30%、普通話20%、表情20%、流暢30%。

七、評(píng)獎(jiǎng)方式：

一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)4名。

附：講故事比賽報(bào)名表 姓名故事題目 杜淑雯

胡長(zhǎng)杰稱象龜兔賽跑 朱金利

劉明靜

吳瓊

閆書東

孫宗耀

閆愛彤

魏秉煥

魏茂祥烏鴉喝水孔融讓梨 兩只獅子愚公移山小白兔和小灰兔 手捧空花盆的孩子 司馬光小蝌蚪找媽媽

第五篇：講故事比賽活動(dòng)方案

富蘊(yùn)縣庫(kù)爾特鄉(xiāng)雙語(yǔ)寄宿制中學(xué)關(guān)于開展講述民族團(tuán)結(jié)故

事比賽的方案

一、指導(dǎo)思想

為全面貫徹落實(shí)《新疆維吾爾自治區(qū)民族團(tuán)結(jié)教育條例》，加強(qiáng)青少年愛國(guó)主義教育，正確認(rèn)識(shí)民族和國(guó)家的關(guān)系，自覺維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，堅(jiān)決維護(hù)國(guó)家最高利益，激發(fā)全校學(xué)生熱愛黨、熱愛社會(huì)主義、熱愛祖國(guó)的熱情，牢固樹立“三個(gè)離不開”的思想，像愛護(hù)自己的眼睛一樣倍加珍惜民族的大團(tuán)結(jié)，爭(zhēng)做維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的模范，學(xué)校決定，在校內(nèi)以班級(jí)為單位舉辦一次以民族團(tuán)結(jié)為主題的故事比賽，以此來培養(yǎng)學(xué)生以愛國(guó)主義為核心的民族精神。

二、參賽對(duì)象：

我校七年級(jí)至八年級(jí)學(xué)生，圍繞“講述民族團(tuán)結(jié)精神”的主題在校會(huì)議室里廣泛開展活動(dòng)。

三、參賽時(shí)間：

2015年5月20日（星期三）下午 第一節(jié)課（比賽結(jié)束時(shí)間看實(shí)際情況）

四、參賽要求：

（1）題目自擬，故事稿、演講稿要求主題鮮明、深刻，內(nèi)容充實(shí)具體、條理清晰，邏輯嚴(yán)密，結(jié)構(gòu)精巧，富有啟發(fā)性，有較強(qiáng)的感染力和號(hào)召力。（2）故事、演講稿內(nèi)容要貼合實(shí)際，時(shí)間為3-5分鐘。

五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

1、本次演講比賽將設(shè)各年級(jí)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。

2、對(duì)所有獲獎(jiǎng)同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)狀，并通報(bào)表?yè)P(yáng)。

2015

年5月20日

富蘊(yùn)縣雙語(yǔ)寄宿制中學(xué)德育處