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      勇敢面對(duì)新生活 做嶄新的自我

      時(shí)間:2019-05-14 18:50:32下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:勇敢面對(duì)新生活 做嶄新的自我

      勇敢面對(duì)新生活 做嶄新的自我

      首先,進(jìn)行一下自我介紹,我姓欒,叫欒洪英。很高興和在座的各位同學(xué)一起加入到6.5班這個(gè)大家庭,一起共同度過(guò)六年級(jí)這一年的美好時(shí)光。面對(duì)新的學(xué)校、新的班級(jí)、新的老師、新的同學(xué),你們開(kāi)始了新的生活里程,這預(yù)示著什么呢?——這預(yù)示著你們結(jié)束了美好的童年時(shí)光,迎來(lái)了嶄新的少年時(shí)代,你們長(zhǎng)大了,已經(jīng)是一名名副其實(shí)的中學(xué)生了??赡苡性S多同學(xué)在新的環(huán)境中有些害怕、有些緊張,更有些想家,希望大家要勇敢地面對(duì)新的生活、新的挑戰(zhàn),因?yàn)檫@是人生成長(zhǎng)的必經(jīng)之路,就好比小鳥(niǎo),總要離開(kāi)父母,離開(kāi)鳥(niǎo)巢,去天空中飛翔。請(qǐng)放心,我會(huì)和大家一起去面對(duì)。

      作為班主任我既是你們的老師,但同時(shí)又是你們的父母,你們的朋友。在生活上如果遇到困難,要想辦法自己解決,如果解決不了,一定要找我,老師將盡最大努力幫助你。如果你心中有什么煩惱,有什么傷心事,可以找我,老師會(huì)認(rèn)真聽(tīng)你傾訴,耐心開(kāi)導(dǎo)你??傊?,希望在座的每位同學(xué),快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)這一年。

      但是,我們來(lái)到這里并不是享受的,我們的主要任務(wù)是什么?對(duì),是學(xué)習(xí)。既然我們比以前長(zhǎng)大了,當(dāng)然,我們的學(xué)習(xí)任務(wù)、我們肩上的責(zé)任都比以前加重了。那么,怎樣才能使自己成為一個(gè)學(xué)習(xí)好、紀(jì)律好、品行好的合格中學(xué)生呢?下面老師要對(duì)大家提幾點(diǎn)看法和要求。

      一、重新定位打造自己 我們一起邁入初中大門(mén)的,是站在同一起跑線上的,不管小學(xué)是否優(yōu)秀那都已成為過(guò)去,并不代表將來(lái)。新的競(jìng)爭(zhēng)剛剛開(kāi)始,孰勝孰負(fù)還看今后的表現(xiàn)?,F(xiàn)在,你對(duì)老師陌生,老師對(duì)你也不了解,對(duì)我來(lái)說(shuō),你們就好像一張張白紙,要知好壞,需要你們用行動(dòng)來(lái)描繪。希望同學(xué)們重新給自己定位,努力打造自己。以前優(yōu)秀的同學(xué)要再接再厲,更上一層樓。小學(xué)時(shí)表現(xiàn)一般,入學(xué)成績(jī)比別人低的同學(xué)也不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄,因?yàn)槿雽W(xué)或摸底成績(jī)只是代表過(guò)去,證明不了現(xiàn)在和將來(lái),只要你有信心,肯努力,相信你在新的老師和同學(xué)們面前一定能樹(shù)立一個(gè)非常好的形象。

      二、課程增加改變學(xué)法

      小學(xué)主要是語(yǔ)文和數(shù)學(xué)兩門(mén)課,而中學(xué),初一就增加了英語(yǔ)、歷史、地理、生物等學(xué)科,而且學(xué)習(xí)內(nèi)容增多,難度加大,進(jìn)度加快,猛增的學(xué)習(xí)量往往讓我們應(yīng)接不暇,頗有點(diǎn)狗咬刺猬,不知從何下口之感。初中的學(xué)習(xí)狀況改變了,再沿用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法和方式顯然無(wú)法適應(yīng)。

      同學(xué)們,中學(xué)要注意哪些學(xué)習(xí)方法呢? 第一要盡快適應(yīng)老師的授課方式。中學(xué)改變了小學(xué)那種事無(wú)巨細(xì)式的教學(xué)方式,老師往往集中講解難點(diǎn)、要點(diǎn),并且講過(guò)就不再重復(fù),我們要主動(dòng)去適應(yīng)老師的授課方式,包括語(yǔ)音、板書(shū)、思路、要求以及某些教學(xué)習(xí)慣。

      第二要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。

      一是預(yù)習(xí),拿著書(shū)本隨便翻看不是預(yù)習(xí),預(yù)習(xí)是把第二天的功課盡可能看懂,并找出不懂的地方,在課堂上做為重點(diǎn)聽(tīng),這可以提高我們的聽(tīng)課效率培養(yǎng)自學(xué)能力。

      二是上課認(rèn)真聽(tīng)講,記好筆記。好腦趕不上爛筆頭。每節(jié)課老師講的內(nèi)容很多,你不可能一一記住,更何況一節(jié)接一節(jié),一科接一科,即使當(dāng)時(shí)記住,很快就會(huì)忘掉,記好筆記以備課后復(fù)習(xí)。

      三是要注意摸索適合自己的學(xué)法。在初中階段學(xué)習(xí)方法的重要性體現(xiàn)的尤為突出,因?yàn)閷W(xué)習(xí)的難度加深、靈活性加大,不能單憑死記、死學(xué),要講究記憶的方法,注意對(duì)知識(shí)的消化和理解。而且各學(xué)科的特點(diǎn)不同,學(xué)法也有區(qū)別,我們?cè)谛碌膶W(xué)習(xí)過(guò)程中要注意不斷反思和調(diào)整,逐漸摸索出適合自己的學(xué)法,做到事半功倍。

      四是多請(qǐng)教,主動(dòng)把自己的學(xué)習(xí)狀況向老師介紹,有問(wèn)題就大膽問(wèn),千萬(wàn)不要礙于面子而把聽(tīng)不懂的知識(shí)留到明天,從一開(kāi)始就不能欠學(xué)習(xí)賬,否則學(xué)習(xí)中的漏洞越來(lái)越多,到了高年級(jí)就難以彌補(bǔ)了。

      第三要有學(xué)習(xí)計(jì)劃和奮斗目標(biāo)。有目標(biāo)才有動(dòng)力。你既要制定短期目標(biāo),還要制定長(zhǎng)期目標(biāo)。如:月考時(shí)達(dá)到什么名次,期中測(cè)試時(shí)達(dá)到什么名次,升級(jí)考試時(shí)達(dá)到什么名次。這樣才能不斷地為這些目標(biāo)而奮斗,才能使自己不斷的進(jìn)步和發(fā)展。大家要形成一個(gè)比學(xué)趕幫超的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,共同進(jìn)步,共同發(fā)展。

      三、以新的行為規(guī)范要求自己

      學(xué)習(xí)《桃村中學(xué)中學(xué)生行為規(guī)范》(略)

      同學(xué)們,這些行為規(guī)范看上去都很細(xì)小,對(duì)于你來(lái)說(shuō)只要用心都會(huì)做得很好, 養(yǎng)成良好習(xí)慣,邁好中學(xué)生活第一步。生活就是一方沃土,你播種什么,就會(huì)收獲什么:播下一種心態(tài),收獲一種思想;播下一種思想,收獲一種行動(dòng);播下一種行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種命運(yùn)。良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣、良好的作業(yè)習(xí)慣、良好的紀(jì)律習(xí)慣、良好的聽(tīng)課習(xí)慣、良好的自我學(xué)習(xí)習(xí)慣,都會(huì)奠定我們中學(xué)以后的命運(yùn)。選擇從現(xiàn)在開(kāi)始,讓良好的習(xí)慣成就我們的未來(lái)。

      第二篇:勇敢面對(duì)挫折

      微軟用戶(hù) 第 1 頁(yè) 2014-09-09

      勇 敢 面 對(duì)

      什么能增長(zhǎng)人類(lèi)的智慧?是書(shū)!書(shū),是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。在既充實(shí)又快樂(lè)的假期里,我拜讀了一本好書(shū),它使我受益匪淺!

      這本書(shū)是敘述一個(gè)生長(zhǎng)在不完整家庭的女孩:?jiǎn)虇蹋皢斡H家庭”是她埋藏心里深處的秘密。秘密泄露,使喬喬遭受熱嘲冷諷而仍然坦然淡定,勇敢面對(duì)??

      父母的感情關(guān)系,影響孩子的情感世界。單親孩子喬喬把“單親家庭”鎖上枷鎖,沉在心底,禁錮自己。一直承受著巨大心理壓力的她,多么渴望找個(gè)知己聽(tīng)她傾訴自己的不幸??可是,更加不幸的一天終于出現(xiàn)。她的秘密被曝光了,而泄密的人正是自己最信任的朋友,羅允浩!從此,喬喬便成為班里的“緋聞焦點(diǎn)”,她的世界蒙上了一層灰霾,心理創(chuàng)傷愈演愈烈。跌倒與爬起,逃避與直面?逃避是懦夫,無(wú)濟(jì)于事!她最終選擇了勇敢地面對(duì):面對(duì)“單親家庭”這個(gè)不幸事實(shí)、面對(duì)“被朋友出賣(mài)”這個(gè)殘酷現(xiàn)實(shí)。

      讀到這里,合上書(shū)本,閉上眼睛,任憑兩頰熱淚嘩啦嘩啦地流下來(lái),我完全被喬喬勇敢面對(duì)不幸和困擾的精神所震撼!

      何曾不是?感同身受!一個(gè)雷電交加的夜晚,我在睡夢(mèng)中被吵醒,眼睛沒(méi)睜開(kāi),聲音卻很刺耳。原來(lái),爸爸媽媽吵架了。他們之間的謾罵,聲聲刺耳;仿佛又像一把小刀,刀刀痛心。我想:如果爸爸媽媽不再和好,1

      微軟用戶(hù) 第 2 頁(yè) 2014-09-09

      該怎么辦?如果傷了夫妻感情,又該怎么辦???我在床上翻來(lái)覆去、輾轉(zhuǎn)反側(cè);胡思亂想、情緒失控;我越想越害怕,眼角的淚花不由自主的往下掉。爸爸媽媽卻反而罵的更加激烈,擔(dān)憂、傷心、害怕,一大堆負(fù)面的情緒胸前襲來(lái),我快要被擊倒了。我連忙把被子蓋過(guò)頭,盡量不留縫隙,避免聲音透過(guò)被窩傳進(jìn)耳朵;我蜷縮得像縮頭烏龜,躲在被窩;我心里此時(shí)只覺(jué)得天大的挫折被我遇上了,垂頭喪氣,逃避、逃避、再逃避,妄想這不是現(xiàn)實(shí),根本沒(méi)有面對(duì)這個(gè)現(xiàn)實(shí)的打算。

      掀起被子,我試圖了解一下爸爸媽媽的“戰(zhàn)情”,硝煙還彌漫著。放在床頭的《夏日邀請(qǐng)函》恰好被我瞟了一眼,我恍然大悟!喬喬可以勇敢面對(duì)挫折,我為什么不能?!我懦弱的在被窩哭,卻沒(méi)有盡力去做和解,這又有什么用?根本是白傷心,于事無(wú)補(bǔ)!我要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)喬喬,學(xué)習(xí)她受挫仍勇敢、不屈不撓、冷靜處置的品格?!皡颉?!我猛力將砸在身上的被子甩開(kāi),趕緊下了床,連忙跑到爸爸媽媽跟前,對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,男人有大量,別吵了!”然后,我調(diào)轉(zhuǎn)屁股面對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)蠹乙患胰?,沒(méi)什么大不了的!”可能,爸爸媽媽覺(jué)得我說(shuō)的有道理,他們都悄然收聲。

      事后,回想自己,暗暗竊喜:哪兒來(lái)了一股化解危機(jī)的勇氣?是《夏日邀請(qǐng)函》這本書(shū),是《夏日邀請(qǐng)函》的主人翁:?jiǎn)虇?!故事啟發(fā)我:遇到挫折,不能選擇逃避,只能勇敢去面對(duì),這才是積極的人生態(tài)度!

      后來(lái),喬喬才明白,羅允浩泄密事件,原來(lái)是一場(chǎng)誤會(huì)。羅允浩并非惡意傷害,而是被班里另一個(gè)同學(xué)盜看了信息。當(dāng)真相大白,喬喬向羅允浩發(fā)出一份生日晚會(huì)邀請(qǐng)函,兩人重歸于好。

      微軟用戶(hù) 第 3 頁(yè) 2014-09-09

      喬喬的故事和我的故事都說(shuō)完了,但我感觸良多。

      第三篇:勇敢面對(duì)挫折

      勇敢面對(duì)挫折,走向成功(演講稿)

      大家好!我是八(3)班 同學(xué),我演講的題目是“勇敢面對(duì)挫折,走向成功”。

      我們正前行在人生奮斗的征途中,萬(wàn)里長(zhǎng)征,我們剛剛起步。就在這起步的階段,我們獲得過(guò)掌聲,也遭逢過(guò)挫折。

      面對(duì)成功,無(wú)疑要?jiǎng)俣或?,再接再?而面對(duì)挫折,我們則要堅(jiān)定地說(shuō),切莫放棄。

      林肯先生,24歲經(jīng)商失敗,26歲戀人死去,27歲精神崩潰,中年時(shí)代多次競(jìng)選參議員和副總統(tǒng),均告失敗?;蛟S只有這些,才能算得上人生中真正的挫折。

      可面對(duì)這么多挫折,林肯并沒(méi)有放棄自己的追求,而是仍舊堅(jiān)持不懈地努力。最終,他成為了美國(guó)第十六任總統(tǒng)。正是因?yàn)闆Q不在挫折面前輕言放棄,林肯最終實(shí)現(xiàn)了自己的理想。

      生活中,我們經(jīng)常在報(bào)紙與新聞中看到有人因?yàn)樯钪械拇煺鄱詺?。我想不明白,是什么樣的挫折,可以讓人放棄身上最寶貴的財(cái)富——生命!好死不如賴(lài)活著,活著,就代表著希望,代表著一切都可以從頭開(kāi)始。而死亡呢?能帶來(lái)什么?解脫?你自己是解脫了,你的親人呢?你的朋友呢?你所愛(ài)的和愛(ài)你的人呢?你給他們帶來(lái)的除了悲傷,除了難過(guò),還有嗎?這是多么自私的一種做法啊!為什么,不能用自己的雙手,來(lái)克服那一個(gè)個(gè)挫折呢?命運(yùn),是掌握在我們自己的手中的!挫折,在成長(zhǎng)過(guò)程中也經(jīng)常會(huì)遇見(jiàn)的。如今的我們,將理想分成了幾個(gè)小目標(biāo),一個(gè)一個(gè)地去奮斗、去努力。倘若我們因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的挫折就輕易說(shuō)放棄,那些目標(biāo)又有什么意義?上蒼賦予我們生命,就是要我們?nèi)ゲ恍傅仄床?/p>

      同學(xué)們,勇敢面對(duì)挫折,走向成功,決不輕言放棄,是一種美德,更是一種積極的人生態(tài)度。我們無(wú)法創(chuàng)造命運(yùn),但我們可以用實(shí)際行動(dòng)改變命運(yùn),我們可以向命運(yùn)中的艱難困苦挑戰(zhàn)。不被挫折所嚇倒,不言放棄,終能歷經(jīng)風(fēng)雨見(jiàn)彩虹,譜寫(xiě)精彩的人生。

      桑蘭摔殘了肢體,張海迪高位截癱,可她們從未放棄自己對(duì)美好理想的追求。正是不輕言放棄,勇敢面對(duì)挫折讓她們有了壯美的人生,贏得了世人的尊重。

      白駒過(guò)隙,流水無(wú)痕。在匆匆忙忙的塵世中,我們能做的只有不懈地努力,不懈地奮斗,最終實(shí)現(xiàn)自己的理想。這,才是我們生命的意義。無(wú)論前面的路多么坎坷,勇敢面對(duì)挫折,走向成功將永遠(yuǎn)是我們?nèi)松非蟮挠篮銊?dòng)力。

      我的演講完畢,謝謝大家!2014、12

      第四篇:勇敢面對(duì)失敗

      勇敢面對(duì)失敗

      在人的一生中,面對(duì)失敗和挫折,一笑而過(guò)是一種樂(lè)觀自信,然后重整旗鼓,這是一種勇氣。面對(duì)誤解和仇恨,一笑而過(guò)是一種坦然寬容,然后保持本色,這是一種達(dá)觀。面對(duì)贊揚(yáng)和激勵(lì),一笑而過(guò)是一種謙虛清醒,然后不斷進(jìn)取,這是一種如意。面對(duì)煩惱和憂愁,一笑而過(guò)是一種平和釋然,然后努力化解,這是一種境界。

      在人的一生中,失敗和挫折暫時(shí)的,只要你敢于微笑;誤解和仇恨是暫時(shí)的,只要你達(dá)觀代之;贊揚(yáng)和激勵(lì)。是暫時(shí)的,只要你不耽于夢(mèng)想;煩惱和憂愁是暫時(shí)的,只要不被它左右。大海茫茫百舸爭(zhēng)流。不拒眾流方為英雄本色。風(fēng)雨欲來(lái)春花凋落,憑欄眺望,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。潮漲潮落,云卷云舒,閑庭信步,高掛前進(jìn)的風(fēng)帆,到中流擊水浪遏飛舟,前方就是成功的彼岸。

      在人的一生中,別在留戀破碎的舊夢(mèng),別再沉迷于往日的幸福光環(huán),別再計(jì)較人生的得失,別再擔(dān)憂明天的天氣。既然選擇了前進(jìn)就只管風(fēng)雨兼程,微笑送走不愉快的烏云,不要讓他們遮住你的眼睛。不要因?yàn)榻裉斓耐纯喽穸魈斓男腋?,不要?yīng)為微小的成功而迷失方向,不要因?yàn)檠矍帮L(fēng)雨而否定明天的陽(yáng)光,因?yàn)闉踉剖钦诓蛔√?yáng)的,是的,遮不住的!也不要因?yàn)殄e(cuò)過(guò)星星而哭泣,否則我們會(huì)錯(cuò)過(guò)月亮。既然這一切都是暫時(shí)的,我們?yōu)槭裁床灰恍Χ^(guò),從頭再來(lái)。

      在人的一生中,生活中罩在我們頭上的光環(huán)和不如意的事情就像顏色不一的氣泡,不論多么好看或多么難看,總有一天它會(huì)破滅與其盯者不開(kāi)心東西,不如活動(dòng)手腳,舒展自己的笑臉,實(shí)實(shí)在在的為著理想而追求。這時(shí)候光環(huán)會(huì)變虛,我們的心靈則會(huì)因?yàn)椴恍傅淖非蠛臀⑿β某鋵?shí)起來(lái)。人生就像一條緩緩流動(dòng)的河流,充實(shí)的自信;微笑就像一朵朵翻騰的浪花,帶給我們進(jìn)去的樂(lè)趣。

      在人的一生中,我們不能否認(rèn)鮮花與荊刺相伴,也不能否認(rèn)成功與失敗并存!人生不如意之時(shí)常一二,明媚之日常八九。那就一笑而過(guò)輕松上路吧,能夠使自己憂傷,也能夠使自己快樂(lè),這就是一笑而過(guò)的力量。

      在人的一生中,世事如棋,勝負(fù)難料。而最終勝出的,必然是那個(gè)勇于言敗的人。戰(zhàn)場(chǎng)上有敗仗,比賽中有敗績(jī),下象棋有敗招,寫(xiě)文章有敗筆??人生如旅,世事如云,失敗就這樣不緊不慢、若即若離地伴隨著我們。可能敗在天時(shí)、地理、人和,也可能敗在智慧、意志、力量;可能敗在始料不及,也可能敗在明知不可為而為之。所謂的“常勝將軍”、“天下無(wú)敵”,不過(guò)是自己的一種幻想或是別人的贊譽(yù)之詞。除過(guò)我佛如來(lái),誰(shuí)也沒(méi)有這等吞吐日月的天地大法。有道是“一招不慎,滿(mǎn)盤(pán)皆輸”。人算不如天算,其實(shí)哪怕你招招皆慎,很多時(shí)候也擋不住突如其來(lái)的意外閃失。諸葛亮料事如神,尚有出師“二表”之無(wú)奈,祁山“六出”之徒勞,以至后人在高度評(píng)價(jià)他“能攻心則反側(cè)自消,自古知兵非好戰(zhàn)”的同時(shí),不無(wú)沉痛地嘆息“不審時(shí)則寬嚴(yán)皆誤,從來(lái)治蜀要三思”。人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?“過(guò)”則“失”,則“誤”,則敗像四起?!斑^(guò)”在點(diǎn)兵,就會(huì)喪失戰(zhàn)機(jī);“過(guò)”在用人,就會(huì)敗壞事業(yè);“過(guò)”在修身,就會(huì)眈誤前程;“過(guò)”在養(yǎng)性,就會(huì)迷亂心境。

      在人的一生中,失敗是一回事,承認(rèn)失敗又是一回事。失敗是事實(shí),承認(rèn)失敗需要勇氣。敗下陣來(lái),可能獲得同情;勇于言敗,更值得尊重?!皵≤娭畬⒉谎杂隆?卻不能不言敗。失敗固然不值得炫耀,也從不見(jiàn)有誰(shuí)敲鑼打鼓為敗績(jī)慶祝。但是能夠心平氣和地承認(rèn)失敗,客觀冷靜地分析失敗的前因后果,即使不能說(shuō)“雖敗猶榮”,至少稱(chēng)得上是“雖敗有得”;如果說(shuō)有時(shí)候失敗是因?yàn)槿狈χ腔?那么勇于言敗至少還沒(méi)有愚不可及。

      在人的一生中,勇于言敗,才能領(lǐng)略到自知之明的樂(lè)趣;勇于言敗,才能體現(xiàn)出泰然自若的氣度。不妨稍稍留心一下身邊的人和事,在戰(zhàn)場(chǎng)、商場(chǎng)、官場(chǎng)、賭場(chǎng),獲得最多敬意的,往往不是那些勝利者,而是那些面對(duì)失敗淡然一笑的人。一句平靜的“我輸了”,會(huì)博得滿(mǎn)場(chǎng)的注目禮。只可惜,有很多人不敢面對(duì)失敗,更不敢承認(rèn)失敗。而且身份越高、名氣越大的人,越愛(ài)犯這樣的毛病。勝利了,一百條理由中有九十九條是自家的本事;失敗了,百分之百的原因是老天爺鬧別扭,這樣的事情國(guó)人早已耳熟能詳。敗筆墨跡未干,敗招音猶在耳,避而不談?wù)咭褜俨诲e(cuò),更有“反面文章正面作”的諸位高人,敗仗下來(lái)樹(shù)英雄,敗績(jī)顯露找亮點(diǎn)?!胺磾閯佟钡谋绢I(lǐng)直叫蕓蕓眾生難以望其項(xiàng)背。

      在人的一生中,失敗也許可悲,但并不可怕;掩飾失敗不僅可怕,而且可恥。有這樣一個(gè)故事,兩位頂尖高手切磋劍法,三天三夜不分高下。刀光劍影,高招疊出。最后,雙雙縱身躍出,同時(shí)抱拳稱(chēng)敗。誰(shuí)是武林第一,成為江湖千古之謎。這兩位高手都是勝者。他們的勝利不僅是看到了對(duì)方的破綻,更找到了自己的敗招。這一破一敗,足以致對(duì)方于死地。可是他們沒(méi)有。在幾千個(gè)回合的較量中,他們悟出了勝利的最高境界:勇于言敗。

      在人的一生中,要勇于言敗,首先是要能戰(zhàn)勝自己,得失之心、榮辱之慮、進(jìn)退之患、沉浮之憂輕輕放下。而世界上沒(méi)有任何力量能夠徹底打垮一個(gè)戰(zhàn)勝了自己的人。在人的一生中,永不言敗的人,一旦敗落,便墜入萬(wàn)劫不復(fù)的深淵。而惟愿一敗的人,卻可以成為沒(méi)有對(duì)手的第一人。

      在人的一生中,勝敗乃兵家常事。既然是常事,就應(yīng)該像對(duì)待吃飯穿衣那樣對(duì)待勝敗;像談?wù)撋剿L(fēng)光那樣談?wù)搫贁?。生活?jié)奏越快,社會(huì)壓力越大,競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手越強(qiáng),失敗的因素就越多,越需要人們具備良好的心理素質(zhì),這就是要善于應(yīng)敗,勇于言敗。有一首激勵(lì)下崗職工的歌曲“論成敗,人生豪邁,只不過(guò)從頭再來(lái)”。而面臨“從頭再來(lái)”的,豈止是下崗職工,我們每個(gè)人不也如此?愛(ài)情、事業(yè)、家庭、工作??人生道路上每前進(jìn)一步,都可能栽跟頭、碰釘子、遭不測(cè),而每一次挫折,都在啟迪著我們:不怕輸,才有贏的機(jī)會(huì);不怕敗,才有勝的希望。

      人生如棋,在楚河漢界之中,跳馬出車(chē)。在兵臨城下之際,在炮打當(dāng)頭之時(shí),在四面楚歌之時(shí),在腹背受敵之時(shí),如能及時(shí)躍出棋枰一步,便是得到了對(duì)弈的真諦:勝固可喜,敗亦欣然。

      在人的一生中,世事如棋,勝負(fù)難料,而最終勝出的,必然是那些勇于言敗之人。

      第五篇:勇敢面對(duì)挫折

      勇敢面對(duì)挫折

      貝多芬的《命運(yùn)交響曲》正是他敢于直面慘淡的人生的果實(shí)。一個(gè)又一個(gè)挫折并沒(méi)能弄垮他,他勇敢地直視一個(gè)又一個(gè)的挫折,開(kāi)拓了人生之路。他的人生給了我們一個(gè)深刻的啟示:能勇敢面對(duì)挫折,是成功的開(kāi)始,是人生的轉(zhuǎn)機(jī)。

      古今中外,凡是有所成就的人,都是敢于面對(duì)挫折,直面人生的。冼星海說(shuō):一朵成功的花都是由許多苦雨,雪泥和強(qiáng)烈的暴風(fēng)雨的環(huán)境培養(yǎng)成的。的確,成功的基礎(chǔ)是敢于面對(duì)挫折,敢于面對(duì)挫折的收獲就是成功。李清照,經(jīng)歷了南北分裂,國(guó)破家亡,她的人生一路坎坷,顛沛流離。但她敢于面對(duì)慘痛的人生,堅(jiān)持創(chuàng)作,不僅在詩(shī),詞,散文皆有成就的宋代女作家,還是“婉約派”的代表詞人。逆境時(shí)人生的一些片段,可能出現(xiàn)在任何時(shí)候。如果李清照不能面對(duì)那些逆境,被挫折絆倒了就一蹶不振,放棄創(chuàng)作,那么她在文學(xué)上有這么高的造詣嗎?她的人生告訴我們:要有所成就,就要敢于面對(duì)挫折的。時(shí)光匆匆不留痕跡,但前人勇敢面對(duì)挫折的精神一代傳一代。我們不說(shuō)童第周夫婦如何在物質(zhì)生活匱乏中堅(jiān)持科研工作。也不說(shuō)華羅庚如何在逆境中攻讀數(shù)學(xué)。更不說(shuō)奧斯特洛夫斯基如何在全身癱瘓,雙目失明的情況下完成《鋼鐵是怎樣煉成的》。只說(shuō)火箭專(zhuān)家王任之,她9歲成為孤女,忍受著嫂嫂的指桑罵槐,承擔(dān)著每天上山砍柴,割草的重壓??她頑強(qiáng)的成長(zhǎng)著,她一邊讀書(shū)一邊參加抗日斗爭(zhēng),入了黨,到蘇聯(lián)留學(xué)??終于成為了出類(lèi)拔萃的女科學(xué)家。試想,沒(méi)有王任之的勇敢面對(duì)逆境,中國(guó)怎么有這樣優(yōu)秀的女科學(xué)家?

      但二十一世紀(jì)的今天,有的人卻因?yàn)橐恍┬⌒〉拇煺郏畹牟蝗缭付p生。某重點(diǎn)大學(xué)學(xué)生因受到喜歡的女生拒絕,學(xué)習(xí)退步,在高樓一躍而下,結(jié)束了年輕的生命。2008年大雪災(zāi),凍壞了一片又一片的砂糖桔,一些果農(nóng)因無(wú)法面對(duì)慘重的損失而喝農(nóng)藥自殺。如果他們能勇敢面對(duì)這些不如意的事情,重新振作,還是會(huì)取得成功的。不能面對(duì)人生的挫折時(shí)可悲的,由此可見(jiàn),能勇敢面對(duì)人生的挫折多么重要!

      勇敢面對(duì)挫折吧!為自己的人生彈一首《命運(yùn)交響曲》。

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