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      傳承正能量,做出彩少年

      時(shí)間:2019-05-14 18:39:13下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:傳承正能量,做出彩少年

      傳承正能量,做出彩少年

      時(shí)間如水,生命如歌。21世紀(jì)的朝陽(yáng)已冉冉升起,歷史飛越,譜寫著中華民族五千年的輝煌,在這漫長(zhǎng)的發(fā)展歷程中,我們中華民族形成了代代傳承的美德:“天下興亡,匹夫有責(zé)”的愛(ài)國(guó)情操,“自強(qiáng)不息,艱苦奮斗”的昂揚(yáng)銳氣,“厚德載物,道濟(jì)天下”的廣闊胸襟,“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的浩然正氣,等等。

      無(wú)數(shù)的中華兒女,一代接一代,傳承著中華美德,傳遞著中華民族奮進(jìn)的圣火。在今天社會(huì)主義發(fā)展的道路上,中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和人類文明優(yōu)秀成果相承接,與中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展要求相契合,凝聚成國(guó)家層面的價(jià)值目標(biāo):富強(qiáng)、民主、文明、和諧,發(fā)展成社會(huì)層面的價(jià)值取向:自由、平等、公正、法治,融匯成公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則:愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善,這24個(gè)字是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容,為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀提供了基本遵循。這就是中華民族幾千年延續(xù)下來(lái)的愛(ài)國(guó)、氣節(jié),奮發(fā)、立志,改革、創(chuàng)新,勤學(xué)、好問(wèn),勤儉、廉正,敬長(zhǎng)、知禮等傳統(tǒng)美德已經(jīng)深深的植根在我們現(xiàn)代人的身上發(fā)芽、生長(zhǎng),這就是我們中學(xué)生要傳承的正能量。

      要傳承正能量,就是要讀書(shū)。古人云“養(yǎng)心莫如寡欲,至樂(lè)無(wú)如讀書(shū)”,可見(jiàn)古人把讀書(shū)放在了多么重要的位置。溫家寶總理的一本《沉思錄》天天放在床頭,讀了不下百遍,常讀常新,時(shí)時(shí)都有新感悟。多讀書(shū),讀好書(shū),不單要讀,還要勤加思考。這樣我們才能從書(shū)中汲取到我們需要的智慧和能量,并使之成為我們自己的正能量。

      要傳承正能量,還要多看正面報(bào)道。君不見(jiàn)生死關(guān)頭舍生忘死救學(xué)生的最美女教師張麗麗,用無(wú)私大愛(ài)譜寫著人生的贊歌。君不見(jiàn)在死亡旅途的汽車上,肝膽破裂的吳斌,危急關(guān)頭,強(qiáng)忍劇痛。你用生命中的最后1分16秒完美的詮釋了作為一名普通司機(jī)的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),用生命為我們樹(shù)立了堅(jiān)守崗位、舍己為人的光輝榜樣。君不見(jiàn)航空?qǐng)?bào)國(guó)英?!绷_陽(yáng),鐵肩擔(dān)起報(bào)國(guó)志,用生命詮釋航空情懷!“最美媽媽”吳菊萍、“最美爺爺”占祖億、“最美護(hù)士”于淑華、“最美警察”李博亞等等等等,這些最美人物經(jīng)過(guò)新聞媒體的報(bào)道為我們熟悉和標(biāo)榜,他們?cè)谄椒仓幸?jiàn)偉大,在樸實(shí)中見(jiàn)崇高,一次一次讓我的心靈受到正能量的沖擊和洗禮。榜樣的力量是偉大的,這些來(lái)自各行各業(yè)的道德模范,用他們的實(shí)際行動(dòng)給我們上了一課。

      要傳承正能量,就是要多多的結(jié)交良師益友。我的語(yǔ)文老師用他那磁性的聲音,引領(lǐng)我走上朗誦之路;我的英語(yǔ)老師指導(dǎo)我聽(tīng)說(shuō)讀寫才是學(xué)英語(yǔ)的正途;我的數(shù)學(xué)老師教育我認(rèn)真才能增長(zhǎng)分?jǐn)?shù);我與攝影愛(ài)好者一起去發(fā)現(xiàn)假想敵美麗;我與環(huán)保人士體驗(yàn)騎行的快樂(lè);我與我的同學(xué)朝夕相處,每一天都從他們身上發(fā)現(xiàn)閃光之處。他們每個(gè)人一個(gè)人的正能量都讓我變得善良樂(lè)觀向上。我相信一個(gè)社會(huì)的正能量可以形成免疫氣場(chǎng),讓高尚道德保持健康。

      讓我們喚醒每個(gè)人內(nèi)心向善向上的正能量,用我們的正能量去滋養(yǎng)生命、感染他人,實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值,推動(dòng)社會(huì)和諧。

      我們青春少年正是好時(shí)候,讓我們一起點(diǎn)燃青春的激情,釋放青春正能量,傳承五千年之文明,翻開(kāi)嶄新的一頁(yè),抒寫中華大地的新篇章!正能量,有力量!

      美哉,我當(dāng)代少年,風(fēng)華正茂!壯哉,我中國(guó)脊梁,屹立東方!

      第二篇:傳遞青春正能量 做出彩中國(guó)人

      傳遞青春正能量 做出彩中國(guó)人

      正能量是一種朝氣蓬勃的生活態(tài)勢(shì),是一個(gè)充滿力量的象征性符號(hào),更是一股青春洋溢的活力。感謝這個(gè)時(shí)代,讓正能量依然存在,予以我們更多的感動(dòng)。

      席慕容曾說(shuō)過(guò),在我們消逝之后,世界會(huì)一如既往,但我們的努力也已留下印記。雷鋒,這是一個(gè)對(duì)于我們耳熟能詳?shù)拿?。他的生命是短暫的,卻在這時(shí)間中助人無(wú)數(shù)。他感人至深的螺絲釘?shù)木瘢缃褚惨淮忠淮貍鞒?。青春的正能量,讓越?lái)越多的人開(kāi)始思考自我,也讓更多感動(dòng)的故事漸漸地蔓延。

      就曾有這么一個(gè)報(bào)道,一位普通的的哥免費(fèi)搭載盲人顧客,他說(shuō)我不偉大,但我賺得比你容易。恰巧這一幕被下一個(gè)顧客看到。于是,后來(lái)的顧客為盲人墊付了車費(fèi),他表示,我也不偉大,但我賺錢也比你容易些。是的,我們都不偉大,我們都是平凡人,可小小的善舉,傳遞的溫暖卻足以讓人感動(dòng)。這就是傳遞的正能量,即使那么細(xì)微,堅(jiān)持也會(huì)是一道美麗的風(fēng)景。

      她是一位鄉(xiāng)村教師格桑德吉,在這物欲橫流的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,她依然堅(jiān)守在**大山深處,日復(fù)一日面對(duì)著黑板和那一雙雙求知的眼睛。美的不僅是她的青春,還有那對(duì)于山里教育事業(yè)的執(zhí)著。多少次的機(jī)會(huì),她都沒(méi)有邁開(kāi)自己雙腳,而是選擇留下來(lái)支教。在那心靈的天堂,她尋找到了信仰。山路彎彎,她愿做一個(gè)指路人,把孩子引向外面更廣闊的世界。一個(gè)忠于教育的女子,讓我們讀懂,什么是正能量。

      他是創(chuàng)業(yè)界的新秀陳歐。他親自出鏡為公司拍攝的為自己代言的廣告?zhèn)鬟f的正是行走在勵(lì)志道路上的年輕人的追求和奮斗。就如雷鋒所說(shuō)青春啊,永遠(yuǎn)是美好的,可是真正的青春,只屬于這些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人。夢(mèng)想是孤獨(dú)的旅行,哪怕遍體鱗傷,也要活得漂亮這是陳歐對(duì)于自己的代言。誠(chéng)然,陳歐用他不按常理出牌的個(gè)性,演繹了一段不平凡的出彩人生。

      他們是年輕一代的大學(xué)生,從大山中走出,又把希望帶回了大山。在上大學(xué)的時(shí)候,郭兆旭就成立了一個(gè)彩云協(xié)會(huì)的公益組織,并發(fā)動(dòng)了許多的大學(xué)生加入這個(gè)公益夢(mèng)。兩年間,他作為一個(gè)發(fā)起者先后組織實(shí)踐隊(duì)赴云南支教,還建立了圖書(shū)角,為孩子帶去教學(xué)器材。這其中的經(jīng)費(fèi),都是他與他的團(tuán)隊(duì)在學(xué)??壳诠€學(xué)的方式所攢下的。當(dāng)我們還在抱怨生活,感嘆人生的時(shí)候,這群熱血的青年,早已用他們的行動(dòng)詮釋了青春的正能量。

      習(xí)近平曾說(shuō)過(guò)在中國(guó)夢(mèng)的照耀下,人生總有出彩的機(jī)會(huì)。就讓我們傳遞青春的正能量,做一個(gè)出彩的中國(guó)人。

      第三篇:做正能量女人

      《做正能量女人》讀后感——

      妒忌是女人的天敵 生活中一些誘惑常常讓女人迷失自己,讓女人感到不安,其實(shí)影響女人的,不僅是別人的生活模式,還有自己的心態(tài)。人生沒(méi)有絕對(duì)的輸贏,盲目攀比與妒忌只會(huì)打破自己的心理平衡。

      1.女人要看到自己的長(zhǎng)處,化嫉妒為動(dòng)力。一個(gè)人在嫉妒別人時(shí),總是注意到別人的優(yōu)點(diǎn),卻不能注意自己比別人強(qiáng)的地方。其實(shí),任何人都有不如別人的地方,當(dāng)別人在某些方面超過(guò)我們時(shí),我們可以有意識(shí)地想一想自己比對(duì)方強(qiáng)的地方,這樣就會(huì)使自己失衡的心理天平重新恢復(fù)到平衡的狀態(tài)。

      2.女人停止責(zé)怪并且接受自身的責(zé)任,人生也會(huì)變得更加有趣,更容易被掌握,也更加輕松,也將會(huì)給自己的生活帶來(lái)新的希望。女人們,遠(yuǎn)離責(zé)怪吧,為了我們自己擁有更多的幸福。

      3.面對(duì)一個(gè)小小的過(guò)失,用一個(gè)淡淡的微笑、一句輕輕的謙語(yǔ),帶來(lái)包含諒解,這就是寬容。在人的一生中,常常因一件小事,一句不注意的話,使人不理解或不被信任,或者別人欺騙了你,冒犯了你,但如果一個(gè)女人能做到不苛求任何人,以律己之心律己,以恕己之心恕人,這種女人就容易得到幸福。

      4.欣賞是相愛(ài)的前提,不會(huì)欣賞就不會(huì)擁有真正的愛(ài)情。只有懂得欣賞,你才能平淡的面對(duì)一切得失,才能在平淡的生活中體會(huì)到愛(ài)的浪漫,才能擁有天長(zhǎng)地久的愛(ài)情。只有懂得欣賞,才能夠看到世界的另一半,你才能了解世界,才能毫無(wú)保留地?fù)碛幸粋€(gè)完整的世界。

      5.對(duì)于任何一個(gè)人來(lái)說(shuō),生命都是一個(gè)非常美妙的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中,既有得失榮辱也有悲歡離合,得到的同時(shí)也在失去,播種的同時(shí)也在收獲,生活其實(shí)是公平的。只不過(guò),很多的時(shí)候,我們尚未領(lǐng)悟透徹罷了。

      6.作為一個(gè)女人,你是不是也經(jīng)常希望別人的草地就是自己的,卻很少去整治自家的草地?你仔細(xì)看過(guò)腳下的土地了嗎?你注意身邊的幸福了嗎?還是每天都在羨慕別的女人的生活,或是感嘆那些“女強(qiáng)人”的機(jī)遇之可遇不可求?

      7.“假如時(shí)光可以倒流,世上將有一半的人成為偉人?!币簿褪钦f(shuō),人生的道路取決于你的判斷、選擇、努力。感悟人生的真諦,由此塑造命運(yùn),在追求幸福的路上,每個(gè)人都要懂得善待自己,這樣,你才能從容的領(lǐng)略生活中的甘甜。

      8.女人真的要學(xué)會(huì)經(jīng)常曬一曬自己的幸福,當(dāng)你感覺(jué)不幸的時(shí)候,當(dāng)你感覺(jué)郁悶的時(shí)候。是否真的忽略了自己的幸福呢?幸福是一種感受,更是一種能力。

      第四篇:傳播正能量 傳承好傳統(tǒng)

      傳播正能量 傳承好傳統(tǒng)

      新橋鎮(zhèn)老促會(huì)

      最近,總書(shū)記關(guān)于社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要講話,把價(jià)值觀的問(wèn)題提到了新的高度,更重要的是,為新農(nóng)村道德建設(shè)之路指明了方向。

      價(jià)值觀的核心體現(xiàn)在人們的道德表現(xiàn)。沒(méi)有道德,就沒(méi)有鄉(xiāng)土中國(guó);留得住道德,才能留得住鄉(xiāng)愁。打造美麗新農(nóng)村是美麗中國(guó)建設(shè)的主戰(zhàn)場(chǎng),道德建設(shè)在真正起著“凝魂聚氣”的作用。然而在現(xiàn)實(shí)生活中,中國(guó)農(nóng)村社會(huì)的道德危機(jī)已經(jīng)顯現(xiàn),一些村民價(jià)值觀偏離,道德觀念淡薄,農(nóng)村各類道德失范現(xiàn)象頗有抬頭之勢(shì)。

      表現(xiàn)一:隨著青壯年人口大量外流,老人、兒童留守農(nóng)村。

      當(dāng)前,一些村莊成為“空心村”,鄰里之間孝親敬老、扶弱濟(jì)貧的傳統(tǒng)美德面臨極大挑戰(zhàn)。例如,一些困難家庭的年輕人不堪忍受貧窮、疾病等重負(fù),拋棄孩子、老人,“離家出走”或常年在外而不歸,不承擔(dān)對(duì)子女、老人的撫養(yǎng)贍養(yǎng)義務(wù)。

      表現(xiàn)二:物資條件好了,原來(lái)樸實(shí)的鄉(xiāng)風(fēng)不見(jiàn)了蹤影。俗話說(shuō):端了酒杯還在罵娘。原因是,由于招商引資發(fā)展經(jīng)濟(jì)、城鎮(zhèn)化建設(shè)和新農(nóng)村建設(shè)的需要,不少農(nóng)戶拆遷,住上了新樓,并有一筆不菲的存款,還購(gòu)臵了小汽車,基本上都富起來(lái)了。但在拆遷過(guò)程中,和以后的利益分配中,產(chǎn)生了矛盾。一是在老房屋和老人安臵面積的分割上,兄弟姐

      自己能多占點(diǎn)利益,更關(guān)注的是自己如何發(fā)家致富,而非農(nóng)村的公共利益和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

      表現(xiàn)五:農(nóng)村青年刻苦耐勞、勤儉發(fā)家的傳統(tǒng)美德缺失,羨慕影視劇中發(fā)達(dá)國(guó)家年輕人的夜生活和城市中一些富二代的生活。

      例如,農(nóng)村青年在找工作上,最好是工作輕松,工資要高;平時(shí)生活上,吃飯講營(yíng)養(yǎng),住房講裝潢,穿衣講時(shí)尚,出行講便當(dāng)?,F(xiàn)在有一種傾向,有些工種雖然工資收入較好,但我們本地青年已無(wú)人問(wèn)津。如“五匠”工種,基本上都是五十歲以上的人在做,年輕人怕苦怕累,本地已經(jīng)出現(xiàn)斷代的現(xiàn)象。

      當(dāng)前,在流動(dòng)社會(huì),市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),城鎮(zhèn)化生活的沖擊下,我們究竟該如何重塑、接續(xù)久違的“農(nóng)村道德共同體”?

      一是,基層政府應(yīng)該加強(qiáng)治理能力,服務(wù)能力,改變“重權(quán)力,輕義務(wù),重管理,輕服務(wù)”的形象,健全服務(wù)職能,建立相應(yīng)的危機(jī)防治、激勵(lì)機(jī)制和社會(huì)補(bǔ)償機(jī)制等。運(yùn)用法律、村規(guī)民約等制度手段促進(jìn)農(nóng)村道德建設(shè)。

      二是,改變農(nóng)村教育知識(shí)技能培訓(xùn)較多,思想教育偏少的現(xiàn)象。以農(nóng)村文化服務(wù)促進(jìn)農(nóng)村道德的培育?!暗赖轮v堂”是傳承優(yōu)良傳統(tǒng)美德絕好的載體,但受教育的面很有限,而且來(lái)聽(tīng)講的人在這方面都是做的比較好的人,如何使“道德講堂”起更大的作用,收到更好的實(shí)效,這需要一些創(chuàng)新性舉措。

      三是,充分發(fā)揮宣傳媒體、輿論等作用,對(duì)各類失得行

      第五篇:傳承好家風(fēng) 弘揚(yáng)正能量

      傳承好家風(fēng) 弘揚(yáng)正能量

      有那么一種精神在鞭策我?jiàn)^勇前進(jìn),有那么一股力量在支撐著我徐徐前行,是它,教會(huì)了我立身做人的行為準(zhǔn)則,在我心中烙下了深深的印痕。這,就是家的靈魂---家風(fēng)。

      總書(shū)記指出,“ 不論時(shí)代和生活格局發(fā)生多大變化,我們都要重視家庭建設(shè),注重家教、注重家風(fēng)”。

      是呀,傳承好家風(fēng),可以弘揚(yáng)精神正能量。家是我們的“第一所學(xué)?!?,它將給人生系上品性的“第一??圩印薄!巴局艘?jiàn)容止,雖不識(shí),皆知司馬氏子也”的例子充分說(shuō)明了家風(fēng)的重要作用。少年時(shí)期像是成長(zhǎng)的幼苗,很容易受到環(huán)境的影響,家風(fēng)是一種潛在無(wú)形的力量,在日常生活中潛移默化地影響著孩子的心靈和人格。孟母三遷,展現(xiàn)求知向上之志,造就儒家宗師;岳母刺字,銘刻精忠報(bào)國(guó)之情,培育愛(ài)國(guó)名將。良好的家風(fēng),是勵(lì)志、修身的精神基石,是一生取之不盡,受益無(wú)窮的巨大財(cái)富。

      傳承好家風(fēng),可以弘揚(yáng)廉潔正能量。在我們黨的領(lǐng)導(dǎo)干部中,有這樣一批踐行清正家風(fēng)的楷模表率,他們以優(yōu)良的家風(fēng)促進(jìn)黨風(fēng)政風(fēng),帶動(dòng)社會(huì)風(fēng)氣。

      有一天,焦裕祿的大兒子焦國(guó)慶打著父親的旗號(hào),刷臉逃票看了一場(chǎng)戲。焦裕祿知道后,嚴(yán)格教育孩子,并帶著他重新補(bǔ)票,還專門針對(duì)這樣的不正之風(fēng),制定了領(lǐng)導(dǎo)干部十不準(zhǔn)。后來(lái),焦裕祿的那句“帶頭艱苦,不搞特殊?!惫ぷ飨蛳冗M(jìn)看齊,生活條件跟差的比,成為了兒女們一生的信條?!拔覅⒓痈锩蔀橐粋€(gè)無(wú)產(chǎn)者,從沒(méi)有想過(guò)購(gòu)置私產(chǎn)留給后代?!毙轮袊?guó)第五任財(cái)政部部長(zhǎng)吳波,臨終前兩立遺囑,要求把財(cái)政部分配給他的兩單元住房歸還公家。正是這些共產(chǎn)黨人清正廉潔的家風(fēng)家教,讓家人親屬在耳濡目染和潛移默化中繼承優(yōu)良品格,同時(shí)也促進(jìn)和加強(qiáng)了黨風(fēng)廉政的建設(shè)!無(wú)論是少年、中年,亦或是暮年,家風(fēng)總是溫養(yǎng)著人的一生。而良好的家風(fēng),更·需要我們一代又一代的傳承下去。

      傳承好家風(fēng)吧,讓它貫穿到我們生命中的每一環(huán)節(jié),弘揚(yáng)積極向善的正能量!傳承好家風(fēng)吧,讓它伴隨我們生活中的一言一行,弘揚(yáng)文明和諧的正能量!傳承好家風(fēng)吧,讓它融入到我們每個(gè)人的血液里,弘揚(yáng)共筑中華民族偉大復(fù)興夢(mèng)的正能量!

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        做正能量員工什么是正能量?有文章解釋為一切予人向上和希望、促使人不斷追求、讓生活變得圓滿幸福的動(dòng)力和感情。這正是當(dāng)下人們普遍缺少卻積極追求的。人們通過(guò)有意識(shí)的操作......