第一篇：12.9愛國主義教育育

愛國主義教育育

陳春偉

同學(xué)們愛國主義是人們世世代代鞏固發(fā)展起來的對祖國的一種深厚的感情，是“愛”的教育中的最高境界?，F(xiàn)在祖國和平建設(shè)時期，不需要你們扛槍打仗來愛國。作為你們小學(xué)生，只要做到以下幾點就行了。

（1）愛祖國，從愛身邊的人和物開始，愛祖國，從愛家鄉(xiāng)開始；愛祖國，從愛身邊的人開始。一個人如果不熱愛自己的故鄉(xiāng)，不熱愛家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親，不熱愛養(yǎng)育自己的土地，他還會熱愛自己的祖國嗎？家鄉(xiāng)是我們生長和生活的地方，一草一木皆是情?，F(xiàn)在我們的家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化，對家鄉(xiāng)充滿驕傲和自豪，心中充滿責(zé)任感，我們要有從小樹立把家鄉(xiāng)建設(shè)的更美好的奮斗目標(biāo)和光榮責(zé)任。其次，就是要愛身邊的人。家人、老師、同學(xué)，是生活在我們身邊的人。我們要從孝敬老人、尊重老師、團結(jié)同學(xué)這樣的小事入手，健全健康的人格，這既是對自己負責(zé)，又是愛國的具體體現(xiàn)

（2）愛祖國，從尊重國旗、國徽開始。國旗，是一個國家的標(biāo)志，不愛國旗也不會愛自己的國家。當(dāng)五星紅旗一次次在奧運賽場上升起時，每一個有道德的中國人都會滋生出自豪感；當(dāng)神七登上太空，五星紅旗在太空中搖擺時，全中國人民都無比驕傲。但是，我們也常常看到，有些學(xué)生在學(xué)校升國旗的莊嚴(yán)時刻，還在嬉笑打鬧、隨意走動。每當(dāng)國歌奏響，國旗升起的時候，我們要面對著國旗行注目禮，隨便走動是對國旗、國歌的不尊重。國歌奏起，耳朵就會不由自主地聆聽，國旗升起，目光就會不由自主地追隨。

（3）愛祖國，從力所能及的小事做起

愛國常常在一個個微小的地方。只要一個人心系祖國，哪怕在一件平常的小事上也能表現(xiàn)出愛國之情。主動承擔(dān)責(zé)任、愛校愛家是愛國，愛護環(huán)境、節(jié)約用水、用電是愛國，樹立遠大理想的教育，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識是愛國，盡量購買物美價廉的中國制造是愛國……當(dāng)你離開教室時，看見電燈沒關(guān)時，你將它關(guān)好就是愛國；當(dāng)你在公共場合，自覺撿起腳下的紙屑就是愛國；當(dāng)你遵守秩序，自覺排隊買票是愛國；當(dāng)你克服缺點，努力做一個受人歡迎的人也是愛國……每一個生活中的點滴都是愛國的折射。

第二篇：2.9檢修總結(jié)

2月9日檢修總結(jié)、檢修不足之處：

機組出料閥移位改造和機組出口壓變移位改造兩項檢修內(nèi)容準(zhǔn)備不足，改造材料不足，和七冶的聯(lián)系不夠緊密，下次類似情況一定要提前準(zhǔn)備材料到位，安裝方式落實到位。施工人員落實到位，在檢修當(dāng)天直接對接現(xiàn)場干活的人，避免耽誤檢修時間，本次檢修沒有外班支援人員，現(xiàn)場施工很緊張，在有技改工作穿插進停汽檢修中，要合理安排外班人員支援

本次檢修優(yōu)點：

設(shè)備安裝到位，沒有泄漏發(fā)生，所有員工工作積極性很好，循環(huán)上水氣動閥密封嚴(yán)實，順利完成本次檢修任務(wù)。

電儀車間

第三篇：“2.9”火災(zāi)報告

龍爾甲鄉(xiāng)黨委、政府

關(guān)于石木榴村“2·9”火災(zāi)的深刻教訓(xùn)和反思

尊敬的縣委、政府及縣森林防火指揮部的各位領(lǐng)導(dǎo)：

2010年2月9日上午，我鄉(xiāng)石木榴村因3名小孩野外取暖用火引發(fā)森林火情。在縣森林防火指揮部的正確指揮下，經(jīng)縣、鄉(xiāng)、村干部群眾奮力撲救火情得到了有效控制并迅速撲滅。這次火災(zāi)雖然撲救及時，未造成重大經(jīng)濟損失，但對全縣工作造成很大的負面影響，為此我們深感不安?；馂?zāi)事故發(fā)生后，我們認真反思，這是我們基層工作的不夠深入細致所造成的，鄉(xiāng)黨委政府一班人對這次事故負有不可推卸的責(zé)任，所以我們向縣委、縣政府作出深刻檢討，以端正的態(tài)度接受縣委、縣政府的處理。我們決心從這起火災(zāi)中汲取深刻教訓(xùn)，進一步加大防火工作力度，加強森林防火宣傳和責(zé)任落實，努力在全鄉(xiāng)上下營造一個防火安全重于泰山的氛圍，切實維護好人民群眾的生命財產(chǎn)安全，維護社會穩(wěn)定?，F(xiàn)就有關(guān)情況作如下匯報：

一、組織撲救經(jīng)過

2010年2月9日上午11時40分，我鄉(xiāng)政府接到石木榴村報警電話稱在該村四組山上發(fā)生火情。在接到報警電話后，鄉(xiāng)黨委政府立即啟動森林防火預(yù)案，一方面鄉(xiāng)黨委書記親自督陣指揮，鄉(xiāng)長、分管副鄉(xiāng)長、維穩(wěn)副書記、派出所長等分別帶隊奔赴火場參與撲救，另一方面迅速調(diào)集石木榴村及附近的尕腳、木爾渣村撲火隊員趕赴火災(zāi)現(xiàn)場實施撲救，其余4村調(diào)集人員集中待命。同時在第一時間向縣森林防火指揮部報告火情。這次火災(zāi)得到了縣指揮部的高度重視，縣人民政府副縣長、常務(wù)副指揮長徐凡，副指揮長、馬林局局長李萬華，副指揮長、縣林業(yè)局局長黃濤、書記東周洛和縣護辦工作人員一行趕到現(xiàn)場指揮并參與撲救。在縣指揮部的正確指揮下，經(jīng)過二個多小時的奮力撲救，14時10分明火得到有效控制，在18時前，組織人員完成火場余火的清理。在整個撲火過程中，未發(fā)生人員傷亡事故。經(jīng)縣護辦人員現(xiàn)場勘查，此次森林火災(zāi)的過火面積為0.24公頃，過火地類為宜林荒山荒地及灌叢地。這次火情撲救過程中，共投入車輛15臺次、人力125人。當(dāng)晚，還安排了石木榴村66名人員繼續(xù)留在山上監(jiān)控火場，并在次日上午對整個過火區(qū)域進行了拉網(wǎng)式的排查，以防死灰復(fù)燃。拉網(wǎng)排查清理后又留足人員進行監(jiān)控，并堅持在近一段時期內(nèi)每日派員守護，直至火情隱患徹底消除。

二、造成火災(zāi)的原因

經(jīng)馬爾康縣森林公安分局查實，起火原因是石木榴村3個未成年人（一個14歲，其余二人均12歲）到山上放牛時野外用火造成的。

三、此次火災(zāi)后的反思

我鄉(xiāng)歷來對做好森林防火工作十分重視，成立了森林防火領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了黨政班子成員、駐村鄉(xiāng)干部森林防火包村責(zé)任制，各村成立了森林防火巡護員隊伍及森林撲火隊伍，并開展了多種形式的宣傳教育活動，書寫了大量的防火標(biāo)語，制定下發(fā)了森林防火預(yù)案，層層簽訂了森林防火責(zé)任書，創(chuàng)新工作方式，加大了護林防火宣傳力度和監(jiān)管措施，近期針對火險等級較高的嚴(yán)峻形勢，還專門下發(fā)了《關(guān)于認真做好“兩會及春節(jié)期間”森林防火工作的緊急通知》。但此次火災(zāi)的發(fā)生，又一次向我們敲響了警鐘，說明了我們在防火工作中還存在薄弱環(huán)節(jié)和工作不夠到位的地方：一是各項工作制度的落實上，下的功夫還不夠深；二是撲下身子抓實、抓細各項防火工作措施的力度還不夠；三是護林防火工作及相關(guān)法律法規(guī)的宣傳力度還不夠。我們決心從這起火災(zāi)中吸取教訓(xùn)，加大防火工作的力度，加大對火災(zāi)事故的查處，加大對火災(zāi)事故責(zé)任人的處罰，努力營造一個防火安全重于泰山的氛圍，切實維護好人民群眾的生命財產(chǎn)安全，維護社會穩(wěn)定。

四、下一步的整改措施

（一）繼續(xù)強化領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任，保持森林防火臨戰(zhàn)狀態(tài)。進一步細化鄉(xiāng)村干部森林防火責(zé)任制，落實農(nóng)戶輪流值班制，堅持定期與不定期對各村護林防火工作的督查工作制，對防控措施不力的村進行適時通報。

（二）進一步加大森林防火宣傳力度，切實增強全民森林防火意識。以此次森林火災(zāi)為反面教材，開展內(nèi)容豐富、形式多樣的森林防火宣傳教育活動，重點加強青少年、智障人員和過境人員的防火教育和監(jiān)管。

（三）進一步強化措施，狠抓野外火源管理。各村要以組為單位劃分了森林防火責(zé)任區(qū)，在每塊責(zé)任區(qū)均將落實責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)及包干責(zé)任人。在重點防火期和特殊時期，要求責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)必須在責(zé)任區(qū)蹲點，巡山員人必須每天巡查到村寨林區(qū)，做好記錄并向村主要負責(zé)人匯報巡查情況，各村匯總后每天下午3：30分以前向鄉(xiāng)政府報當(dāng)天的情況。堅決禁止在春節(jié)期間進林上墳、燃放煙花爆竹等行為。各村要切實加大對癡、呆、傻、精神病患者和未成年人群體的監(jiān)管力度，登記建檔，并與監(jiān)護人鑒訂責(zé)任書，切實預(yù)防因“五類人”而引發(fā)的森林火災(zāi)。

（四）進一步強化森林防火隊伍建設(shè)，適時進行單村撲火應(yīng)急演練和村與村之間的聯(lián)合處突應(yīng)急演練，擠出資金充實防火器具和準(zhǔn)備必要的后勤保障金。

（五）進一步強化領(lǐng)導(dǎo)帶班、職工輪班的24小時森林防火值班制度和信息歸口報送制度，準(zhǔn)確、及時上報工作動態(tài)，切實做到不瞞報、不漏報、不謊報、不越級上報。

中共龍爾甲鄉(xiāng)委員會 龍爾甲鄉(xiāng)人民政府

二0一0年二月十日

第四篇：2.9班級工作計劃

2012—2013學(xué)年第一學(xué)期班級工作計劃

趙 立 群

一、指導(dǎo)思想

認真執(zhí)行學(xué)校制定的各項工作計劃，扎扎實實的進行行為養(yǎng)成教育，培養(yǎng)“德、智、體、美、勞”全面發(fā)

展的人才。轉(zhuǎn)變觀念，逐步探索班級管理的新途徑。

二、工作重點

1、對學(xué)生進行德育教育，使其樹立正確的思想觀念。

良好的思想品質(zhì)和道德品質(zhì)是做人之本，育人之本。本學(xué)期我擔(dān)任初二、九班的班主

任。初二年級是初中階段最重要的一年，因此對學(xué)生進行行為養(yǎng)成教育和思想品德教育顯

得尤為重要。有部分學(xué)生思想不積極，集體觀念較差，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。對于教師的要求，總有一部分同學(xué)不按著去做，我行我素。本學(xué)期我計劃利用班會和軍訓(xùn)的機會對學(xué)生進行

思想道德教育，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力，增強學(xué)生的團結(jié)互助、吃苦耐勞的精神，從而增

強學(xué)生的集體觀念，達到端正學(xué)習(xí)態(tài)度，增強主人翁責(zé)任感的目的。

2、進一步完善班級量化考核，加大管理力度，狠抓紀(jì)律。

一個班級要有一個好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，沒有嚴(yán)明的紀(jì)律做保證是不可能的。二年九班有

少數(shù)同學(xué)有課上不聽講、說話、做小動作等違紀(jì)行為。本學(xué)期我計劃結(jié)合班級量化考核，樹立“正、反”兩方面的典型，獎勵給班級帶來榮譽的同學(xué)，懲罰有損班級形象的現(xiàn)象和

行為，樹立班級正氣。做到出現(xiàn)問題及時解決，同時要注意工作方法，使犯錯誤的同學(xué)能

從心靈深處認識到錯誤，避免以后再犯。同時自己要身體力行做好表率。另外，狠抓紀(jì)律，時時刻刻監(jiān)督學(xué)生們的執(zhí)行情況。尤其是在一些重要的集體活動，適時的進行紀(jì)律教育。

從這兩周執(zhí)行的情況來看，效果是非常好的。

3、進行學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)。

有部分同學(xué)學(xué)習(xí)的主動性差、方法不當(dāng)，表現(xiàn)在：課上聽講不認真，不會抓重點，課

下不會預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，作業(yè)不認真完成，自學(xué)能力差等。從而造成學(xué)習(xí)效率低，成績不理想。我計劃把全班同學(xué)按成績分成幾部分，分層次進行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。這樣能做到有針對性、目的性，有利于更好的解決問題。同時利用班會讓成績較好的學(xué)生介紹經(jīng)驗，大家討論的方式，使同學(xué)們能從中受益，取長補短，達到共同進步的目的。

4、注重尖子生的培養(yǎng)。

對于成績較好的學(xué)生應(yīng)進一步激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，增強他們的主動性。有意識的進

行“拔高”，最大限度的挖掘他們的潛能。雖然離中考還有較長的時間，但我認為尖子生的培養(yǎng)應(yīng)體現(xiàn)在平時。

5、搞好班級衛(wèi)生，創(chuàng)造優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。

衛(wèi)生要做到時時抓、處處抓。通過抓班級衛(wèi)生來增強學(xué)生們的主人翁意識，培養(yǎng)他們

責(zé)任感，提高他們的主動性和自覺性。這也是進行行為養(yǎng)成教育的重要方面。

6、組建一支過硬的班委會，培養(yǎng)班干部的能力。

班主任要想從繁雜的班級管理工作中得以解脫，就必須培養(yǎng)一支優(yōu)秀的班干部。要敢

于讓班干部參與班級工作的管理，相信他們能行，有意識地去培養(yǎng)他們的能力，同時，要

進行正確的指導(dǎo)和培養(yǎng)。

7、積極參加學(xué)校組織的各項活動。

通過參加活動增強學(xué)生的競爭意識和集體榮譽感，培養(yǎng)學(xué)生的各方面的能力。

總之，本學(xué)期我力爭使二年九班的紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等方面在原有的基礎(chǔ)上更上一層樓。

把四年二班的全體同學(xué)都培養(yǎng)成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才。

2012-9-5

第五篇：2.9黨員聯(lián)系群眾制度

黨員聯(lián)系群眾制度

1、全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨和優(yōu)良傳統(tǒng)，要經(jīng)常傾聽群眾呼聲，為群眾解決實際問題。

2、建立掛鉤聯(lián)系制度。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部至少掛鉤3名群眾，黨代表至少掛鉤2名群眾，普通在職黨員至少掛鉤1名群眾。掛鉤對象以弱勢群體為主，也可以是群眾中的優(yōu)秀分子。通過經(jīng)常聯(lián)系，加強溝通，使弱勢群體盡快走出困境，使優(yōu)秀分子向黨組織靠攏。

3、開展主題實踐活動。鎮(zhèn)黨委組建鎮(zhèn)共產(chǎn)黨員志愿者服務(wù)隊，各單位組建共產(chǎn)黨員志愿者服務(wù)分隊，并不斷調(diào)整、充實，以“三進三為”主題實踐活動為有效載體，經(jīng)常開展服務(wù)活動，為群眾切實解決實際困難。

4、落實幫扶措施。每年至少為聯(lián)系對象做一件好事，解決一個問題，鼓勵自主創(chuàng)業(yè)，幫助協(xié)調(diào)解決相關(guān)事項。

5、定期征求意見。黨組織和黨員定期開展征求意見活動，及時了解群眾普遍關(guān)心的熱點、難點問題。

6、定期匯報總結(jié)。各黨支部定期召集黨員交流情況，匯報總結(jié)。鎮(zhèn)黨委定期召集各黨組織負責(zé)人，召開座談會，全面了解情況，并研究、制定具體措施，促進各項工作開展，構(gòu)建和諧社會。