第一篇：為理想插上翅膀.15周演講稿

為理想插上翅膀

我坐在教室里，眼光不時(shí)飄向窗外蒼翠的田野，也許我情愿想一個(gè)農(nóng)夫在地理自由自在的耕田，也不愿想現(xiàn)在這樣，做一只沒(méi)有翅膀，不會(huì)飛翔，只會(huì)取悅別人的小鳥(niǎo)?；叵肫饎偛爬蠋煹囊环?，句句敲擊著我的耳膜。她說(shuō)，我們應(yīng)該舍棄一切，為高考沖刺。我們要努力努力再努力?？墒?，這一切到底是為了什么？！只是為了以后過(guò)上所謂的好日子嗎？

回到家，父母已經(jīng)為我準(zhǔn)備了香飄四溢的飯菜，“多吃一點(diǎn)，身體才會(huì)健康，才能考個(gè)好成績(jī)?！弊炖锏牟送蝗蛔兊每酀?，苦到心坎里。

為什么我的生活只有考試，只有成績(jī)。為什么我不能過(guò)自己喜歡的生活，做自己喜歡的事？為什么在他們的眼中，只有成績(jī)？！他們看不到我的悲傷，我的絕望嗎？

我只能在網(wǎng)絡(luò)的世界里尋求安慰，那里有與我臭味想投的朋友，我們可以談天說(shuō)地，痛徹應(yīng)試教育。罵得我們痛快淋漓。我就這樣的游蕩，我想，這是唯一讓我快樂(lè)的地方，有一天，小橋問(wèn)我，你的理想是什么？

漫游世界，我隨口而出，面對(duì)朋友，我從不虛偽，我希望我能走遍世界的每個(gè)地方，而不是束縛在如今這個(gè)小小的地牢里，為應(yīng)試教育而浪費(fèi)自己的青春。

哦？那你有沒(méi)有想過(guò)為自己的理想插上翅膀？

為自己的理想插上翅膀？！

我突然就愣了，為什么我從來(lái)沒(méi)想過(guò)？為什么我從沒(méi)想過(guò)實(shí)現(xiàn)自己的理想？

我可以有理想，那我為什么不努力實(shí)現(xiàn)它？為什么我還要迷茫？

我，我可以叛逆，可以反對(duì)應(yīng)試教育，可是，我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，也許應(yīng)試教育可以帶我飛向自己的天堂？！

我突然間明白，我們不是為了考試舍棄一切，而是為了自己的未來(lái)暫時(shí)犧牲。我可以反對(duì)考試，但不能否認(rèn)它給我?guī)?lái)機(jī)會(huì)，我討厭一切老師父母綿綿不絕的提醒，只是從沒(méi)體會(huì)過(guò)他們背后的關(guān)懷。

我依舊繞著高考團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，只是，心理多了一份釋然，行動(dòng)上多了一份努力。

也許，應(yīng)試教育不是通向理想最好的翅膀，但它卻是最容易得到的翅膀。

第二篇：為理想插上翅膀

為理想插上翅膀

召開(kāi)原因：

為完成班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃和響應(yīng)學(xué)?！耙?guī)劃人生，立志成才”的要求。

召開(kāi)目的：

1.增強(qiáng)班集體的凝聚力、榮譽(yù)感，拉近師生間的距離。

2.讓學(xué)生明確目標(biāo)，承擔(dān)使命，振奮精神，排除障礙，信心百倍地朝理想邁進(jìn)。

籌備工作：

1． 要求每位同學(xué)制定近期目標(biāo)及為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)奉尊的格言。并進(jìn)行整理。

2． 每位任課教師對(duì)全班學(xué)生題寫(xiě)一句或告誡或勉勵(lì)的話。

3． 為每位師生拍照。

4． 物色課件制作者。

5． 物色主持人。

結(jié)構(gòu)內(nèi)容：

序:關(guān)于“理想”及“理想的格言”

第一節(jié)：我的未來(lái)不是夢(mèng)（配歌曲“我的未來(lái)不是夢(mèng)”）

第二節(jié)：為理想插上翅膀（配歌曲“插上翅膀的女孩”）

第三節(jié)：我的明天我主宰（配歌曲“I believe I can fly”）

第四節(jié)：我的明天靠你們領(lǐng)航（配歌曲“青春紀(jì)念冊(cè)”）

第五節(jié)：唱響我們的未來(lái)

（配歌曲“真心英雄”）

結(jié)構(gòu)內(nèi)容的安排意圖：

由五首與每節(jié)標(biāo)題相配的歌曲作為每節(jié)的片頭結(jié)構(gòu)全部?jī)?nèi)容，并在最前面安排一個(gè)“序”。

“序”，明確“理想”一詞的內(nèi)涵（概念，作用，制訂，制訂的對(duì)象）。再由“革命家”、“科學(xué)家”、“文學(xué)家”對(duì)理想的詮釋引出第一節(jié)。

第一節(jié)，全班圍繞“你的理想是什么？”，“你所信奉的人生格言是什么？”，“你認(rèn)為你該為實(shí)現(xiàn)理想做什么？”

第二節(jié)，為幾個(gè)有特點(diǎn)的同學(xué)構(gòu)置一組節(jié)目，讓她們展示才華。旨在喚起他們自身乃至全班同學(xué)實(shí)現(xiàn)理想的堅(jiān)定信念。

第三節(jié)，針對(duì)本班特點(diǎn)，設(shè)置兩個(gè)討論題。

本班特點(diǎn)：

屬于“祖輩、父輩事業(yè)有成，家境殷實(shí)”的不少。

班級(jí)女生數(shù)占一半以上，且在與她們父母的交流中得知她們特別注重穿著、打扮。

該環(huán)節(jié)旨在澄清思想認(rèn)識(shí)，排除理想實(shí)現(xiàn)過(guò)程中的誘惑、障礙。

第四節(jié)，讓學(xué)生知道在實(shí)現(xiàn)理想的過(guò)程中有老師領(lǐng)航，有家長(zhǎng)的無(wú)微不至的呵護(hù)、關(guān)心他們通向理想的路途不孤單。接著老師家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生提出期望和告誡。讓他們明白背負(fù)的不僅僅是自己的理想，還有老師和家長(zhǎng)的期望，并把壓力化為動(dòng)力。

第五節(jié)，安排一個(gè)集體朗誦，并在“真心英雄”的歌聲中結(jié)束。

參加對(duì)象：

高二（6）班全體師生

部分學(xué)生家長(zhǎng)

全校班主任

部分校領(lǐng)導(dǎo)

附：全班同學(xué)近期目標(biāo)及人生格言。

不鳴則一，一鳴驚人

失敗并不可怕，可怕的思不敢正視【黃一鳴】

每天都能向目標(biāo)靠近一點(diǎn) 盡力，盡心【孫傳康】

達(dá)到中等水平

用心做好想做的事【耿鴻翔】

學(xué)好，學(xué)好，再學(xué)好

與其悲嘆自己的命運(yùn)，不如相信自己的能力【冷欣】

調(diào)整心態(tài)，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取進(jìn)步

世上無(wú)難事，只怕有心人【吳剛】

不斷向前

一切皆有可能【屠新宇】

努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取進(jìn)步

只要努力，一切皆有可能【鄭偉達(dá)】

努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)英語(yǔ)，擠進(jìn)前十名

退一步海闊天空【曹書(shū)亮】

學(xué)好數(shù)學(xué)，提高總體成績(jī)

我能【黃達(dá)】

好好學(xué)習(xí)，天天向上

命里有時(shí)終須有，命里無(wú)時(shí)莫強(qiáng)求【張函】

爭(zhēng)取進(jìn)步

陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，相信會(huì)有彩虹【郭木】

挑戰(zhàn)高考

你看到的往往不是你看到的，因?yàn)槟銢](méi)有看到本質(zhì)【葉揚(yáng)】

考上大學(xué)

好的開(kāi)始是成功的一半【王曉宇】

考上理想的大學(xué)

hold my own【王帥】

擁有良好心態(tài)，快樂(lè)每一天

我選擇，我盡力【湛中原】

臨淵羨魚(yú)不如退而結(jié)網(wǎng)

一個(gè)驕傲的人，總是在驕傲中毀滅自己【翁德坤】

在創(chuàng)造中尋求快樂(lè)，在探求中體味征服【秦天天】

善待每個(gè)人，充實(shí)每一天，考上理想大學(xué)

天高任鳥(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)躍【吳宇哲】

考上本科

態(tài)度，效率決定一切【石義慶】

進(jìn)京看奧運(yùn) 板凳要坐十年冷，在這個(gè)喧囂的時(shí)代，誰(shuí)最耐得住寂寞，誰(shuí)就最有可能笑到最后【金晶】

我的夢(mèng)想很大，行動(dòng)很實(shí)，那就是－－前進(jìn)

做不讓自己后悔終身的事【武杰】

知識(shí)改變命運(yùn)

超越自我，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想【趙路】

只要努力，就會(huì)擁有一片自己的天空

追求結(jié)果，完善過(guò)程【葉苑】

考上理想大學(xué)

最可怕的就是沒(méi)有堅(jiān)定的信念【侯莉莎】

高考取得好成績(jī)

黯淡的生命，乃是缺乏志向造成的【朱媛媛】

考入理想大學(xué)

永遠(yuǎn)都別讓自己后悔【耿驥】

考所好大學(xué)

不要對(duì)自己太好，不要太容易滿足，不要讓自己后悔【金凌子】

考上醫(yī)科大學(xué)

努力學(xué)習(xí)，永不放棄，錯(cuò)過(guò)的也許是最美好的?！久犀摗?/p>

超一本線30分，走出南京

天空不留下我的痕跡，但我以飛過(guò)【蔣夢(mèng)怡】

到上海，實(shí)現(xiàn)音樂(lè)夢(mèng)想

心有多大，舞臺(tái)就有多大【蘇美玲】

考上大學(xué)

走自己的路，讓別人去說(shuō)吧【王堯】

考上大學(xué)

走自己的路，讓別人去說(shuō)吧。

自己認(rèn)定是對(duì)的，沒(méi)什么能改變?！纠罹拍小?/p>

每天都能高效地完成任務(wù)

走自己的路，不讓他人左右?！敬鱾ァ?/p>

打好基礎(chǔ)，抓緊時(shí)間，突出高考重圍

走自己的路，讓別人去說(shuō)吧【吳永全】

考上理想大學(xué)

走自己的路，不要管別人怎么說(shuō)【朱小魯】

數(shù)載寒窗苦讀，為的是順利通過(guò)高考及日后更好的融入社會(huì)

面對(duì)挑戰(zhàn)，一是躲避，二是微笑迎接，我選擇后者【潘淑倩】

盡自己的最大努力做好每件事

享受生活，接受挑戰(zhàn)【常赟秋】

考上理想大學(xué)

失敗是成功之母【陳維花】

考上大學(xué)

黑暗不是我的人生色彩，我只是在經(jīng)歷黑暗【薛軼揚(yáng)】

辛勤耕耘，考上大學(xué)

不馳于空想，不騖于噓聲【杜妮】

帶著爺爺，游覽北京

少壯不努力，老大徒傷悲【張?chǎng)?/p>

現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸。中間隔著湍急的河流，行動(dòng)則是架在河上的橋梁【徐波】

不虛度光陰，不后悔所為

三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)

黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲【王麗】

弓弦拉得越緊，生命之箭射得越遠(yuǎn)【楊潔】

考上大學(xué)，找到理想職業(yè)，買(mǎi)房，買(mǎi)車(chē)，有能力贍養(yǎng)父母

盡自己最大的努力，獲得最大成功【葉昆】

考上理想大學(xué)

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)【周雪】

考上理想大學(xué)

業(yè)精于勤荒于嘻，行成于思悔于隨【楊旭】

成為一名翻譯官

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)【曹朔】

成為一名新聞工作者，放眼世界，報(bào)道世界

成功＝天賦＋勤奮＋毅力＋惜時(shí)【李行】

成為地質(zhì)學(xué)家

失敗只是成功門(mén)前的一道門(mén)檻，我們要做的就是跨過(guò)去【林陸豪】

考上理想大學(xué)

我的世界由我主宰【周柯文】

高考取得500分

只要想，沒(méi)有什么不可能【喬翀】

繼承父業(yè)，做成功的實(shí)業(yè)家

impossible is nothing in my life 【劉文龍】

浙江大學(xué)心理系

骨宜剛，氣宜柔，志宜大，膽宜小，心宜虛，言宜實(shí)【孔雪】

考上南師大大眾傳媒系，飽攬各地風(fēng)光，實(shí)錄世界風(fēng)云

心有多大，舞臺(tái)就有多大【欒姝彥】

考上南師大英語(yǔ)系

盡己所能，順其自然【王理】

考上北京服裝學(xué)院，當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師

有志者事竟成【徐茜茜】

廈門(mén)大學(xué)

成功不是競(jìng)爭(zhēng)，是盡力而為【丁婷婷】

考上本科，做一名資深編輯

沒(méi)有做不到，只有想不到【陳星】

考上南大

人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂【董思齊】

提升體育水平，提高學(xué)習(xí)成績(jī)

魚(yú)和熊掌，我要兼得【袁云峰】

態(tài)度端正，刻苦學(xué)習(xí)，提高自我

態(tài)度決定一切【張龍俊】

爭(zhēng)取進(jìn)步，以最佳狀態(tài)面對(duì)高考

一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕【施穎】

第三篇：為理想插上翅膀作文

為理想插上翅膀作文3篇

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的為理想插上翅膀作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

生活如浩瀚無(wú)邊的海洋，蘊(yùn)含著無(wú)數(shù)未知的情懷。它時(shí)而晴朗，時(shí)而陰霾，沒(méi)有人能預(yù)知它的未來(lái)。我是一名勇敢的水手，為編織自己的夢(mèng)想起航。揚(yáng)起帆，它指引著我乘風(fēng)破浪。向成功的港灣前進(jìn)！

帆，便是我的理想當(dāng)一名大學(xué)教授。

從小，我對(duì)教授有一種莫名的崇拜感。我的三叔公是從師范大學(xué)畢業(yè)的，現(xiàn)任一名大學(xué)教授，培育著一批又一批的國(guó)家棟梁?？粗骞谥v臺(tái)上威風(fēng)凜凜，我便給“教授”這個(gè)職業(yè)下了很高的定義。教授，比老師高一級(jí)，而大學(xué)教授，更是高過(guò)一級(jí)。因?yàn)榇髮W(xué)生一畢業(yè)就即將面臨就業(yè)或考碩，在這個(gè)時(shí)候，培養(yǎng)學(xué)生的智慧與學(xué)識(shí)，是多么重要；在這個(gè)時(shí)候，決定著學(xué)生的前途，決定著學(xué)生一輩子的成就。他們就像一只只迷失方向的小船，等著教授去指引前路，再為他負(fù)上知識(shí)與智慧。那么，祖國(guó)的花園里，又要有多少朵鮮艷美麗的花兒開(kāi)放；祖國(guó)的星空，又要有多少顆冉冉升起的新星發(fā)出異常之光！

列夫托爾斯泰說(shuō)過(guò)：理想是指路明燈，沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向；沒(méi)有方向，沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活。我想：我現(xiàn)在有了理想，就有了方向，有了生活，我要努力實(shí)踐它。在家中，我經(jīng)常做起了弟弟的教授，以教授嚴(yán)肅的口氣教他怎樣學(xué)習(xí)。弟弟偶爾不聽(tīng)話，我就警告他，讓他下次不能再這樣做，仿佛自己已然是一位教授。雖不是教大學(xué)生，但路要一步一步地走嘛！偶爾，我會(huì)擔(dān)心成績(jī)太差，上不了師范大學(xué)，我會(huì)擔(dān)心做不成大學(xué)教授，未來(lái)的路要怎么走。還是美國(guó)總統(tǒng)羅斯福的'話提醒了我：“實(shí)現(xiàn)理想的唯一障礙是今天的顧慮?！蔽业拇_不該太顧慮今天，要朝理想一路過(guò)關(guān)斬將，迎來(lái)勝利的曙光。但是，大學(xué)教授必須有豐富的知識(shí)，所以，我現(xiàn)在必須如種子般，不斷汲取智慧之水，知識(shí)之土的營(yíng)養(yǎng)，繼而發(fā)芽，再開(kāi)花結(jié)果，最終長(zhǎng)成參天大樹(shù)?？臻e中，我必須啃書(shū)若食，課堂上，我必須深思熟慮。書(shū)，變成了我的最愛(ài)，變成了我的法寶，使我一身洋溢著一股書(shū)香。

有時(shí)，常會(huì)幻想自己站在講臺(tái)上面對(duì)即成棟梁的大學(xué)生，津津有味地講課，而學(xué)生們，都十分尊敬地對(duì)待我，看著一批批棟梁之材，我便露出欣慰的笑容……那是多么快樂(lè)的事啊！

如今，理想的風(fēng)帆仍揚(yáng)我的船上，指引我繼續(xù)前進(jìn)。我的步伐也隨著理想前進(jìn)，不知不覺(jué)中，身上仿佛多了一雙翅膀，鞭策我不能做說(shuō)話的“巨人”，行動(dòng)的“矮子”，讓我飛向期待已久的世界！

在漫漫人生里，理想是人的精神支柱，人是為了自己的理想才活著的，人有了理想就好像是找到了人生努力的方向，就像迷途的扁舟發(fā)現(xiàn)了燈塔一樣，便會(huì)為之而努力奮斗。我也一樣，有了理想，才能促使自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中更加努力，更上一層樓，才能為祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦......而我的理想，只是想當(dāng)一名好的教師。

我會(huì)想到當(dāng)教師這個(gè)職業(yè)，就要由精心栽培我的老師們說(shuō)起了。因?yàn)椋麄兘虝?huì)我許多人生的道理，許多有用的知識(shí)。讓我每天都有新的知識(shí)充實(shí)自己。所以，我才能擁有文化，擁有知識(shí)。當(dāng)老師的目的：不但讓自己以后成為一個(gè)有文化的人，還能給予更多小孩子更好的文化知識(shí)和文化教養(yǎng)。

我的教師夢(mèng)是從那時(shí)候開(kāi)始的.....在我年僅七歲時(shí)，老師用自己春蠶般、紅燭般的精神，催開(kāi)了我心中“長(zhǎng)大后成為老師”這朵理想的花兒。記得一次，我偷看了老師的工作計(jì)劃表，才知道老師為了我們，含辛茹苦地工作到夜深人靜的夜晚。我小小的心靈被老師那偉大的無(wú)私奉獻(xiàn)的精神震撼了。還記得一次，我因得了重病，落下了好多課，回到學(xué)校后，老師便耐心地給我補(bǔ)課?？赡菚r(shí)的我理解能力并不強(qiáng)，落下的課又太多，無(wú)論我怎樣努力，我都無(wú)法理解老師對(duì)我講的知識(shí)點(diǎn)。老師并沒(méi)有生氣，她一直用慈祥的眼神鼓勵(lì)我，用柔和的語(yǔ)音引導(dǎo)我，一遍又一遍，不厭其煩地向我解釋。從那一刻開(kāi)始，老師在我眼中，不僅是可敬的老師，還是慈祥的母親。我越發(fā)敬佩老師，越希望成為老師了。

我知道，要成為一名好的教師，并不是那么容易的。首先，必須有深厚的知識(shí)，所以，我會(huì)努力讀書(shū)，努力考上專業(yè)學(xué)校，學(xué)專業(yè)知識(shí)。成為一個(gè)有深厚知識(shí)的教師。

如果，讓我當(dāng)上了一名教師的話，那是一件多么值得自豪的事情啊！我會(huì)很有愛(ài)心地去對(duì)待可愛(ài)的學(xué)生們。而且，我會(huì)用靈活的教學(xué)方案和根據(jù)他們自己的興趣去教育他們，去引導(dǎo)他們進(jìn)入學(xué)習(xí)當(dāng)中去。讓他們學(xué)得輕松，每節(jié)課都做到“堂堂清”，減少他們的負(fù)擔(dān)。我不會(huì)強(qiáng)迫學(xué)生去做什么事情。因?yàn)椋趯W(xué)習(xí)中本來(lái)就充滿了樂(lè)趣，只要肯在學(xué)習(xí)中暢游，一定會(huì)收獲到很多對(duì)自己有益的事情……

這條路，可能對(duì)現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)，是遙遠(yuǎn)了點(diǎn)兒，但只要我向這個(gè)理想，這個(gè)目標(biāo)去努力奮斗，就肯定能實(shí)現(xiàn)的，絕對(duì)不會(huì)成為笑話。

為理想插上翅膀！

我坐在教室里，眼光不時(shí)飄向窗外蒼翠的田野，也許我情愿想一個(gè)農(nóng)夫在地理自由自在的耕田，也不愿想現(xiàn)在這樣，做一只沒(méi)有翅膀，不會(huì)飛翔，只會(huì)取悅別人的小鳥(niǎo)?；叵肫饎偛爬蠋煹囊环?，句句敲擊著我的耳膜。她說(shuō)，我們應(yīng)該舍棄一切，為高考沖刺。我們要努力努力再努力。可是，這一切到底是為了什么？！只是為了以后過(guò)上所謂的好日子嗎？

回到家，父母已經(jīng)為我準(zhǔn)備了香飄四溢的飯菜，“多吃一點(diǎn)，身體才會(huì)健康，才能考個(gè)好成績(jī)?！弊炖锏牟送蝗蛔兊每酀嗟叫目怖?。

為什么我的生活只有考試，只有成績(jī)。為什么我不能過(guò)自己喜歡的生活，做自己喜歡的事？為什么在他們的眼中，只有成績(jī)？！他們看不到我的悲傷，我的絕望嗎？

我只能在網(wǎng)絡(luò)的世界里尋求安慰，那里有與我臭味想投的朋友，我們可以談天說(shuō)地，痛徹應(yīng)試教育。罵得我們痛快淋漓。我就這樣的游蕩，我想，這是唯一讓我快樂(lè)的地方，有一天，小橋問(wèn)我，你的理想是什么？

漫游世界，我隨口而出，面對(duì)網(wǎng)友，我從不虛偽，我希望我能走遍世界的每個(gè)地方，而不是束縛在如今這個(gè)小小的地牢里，為應(yīng)試教育而浪費(fèi)自己的青春。

哦？那你有沒(méi)有想過(guò)為自己的理想插上翅膀？

小橋飄渺的聲音從電腦的另一方傳來(lái)。

為自己的理想插上翅膀？

為自己的理想插上翅膀？！

……

我突然就愣了，為什么我從來(lái)沒(méi)想過(guò)？為什么我從沒(méi)想過(guò)實(shí)現(xiàn)自己的理想？

我可以有理想，那我為什么不努力實(shí)現(xiàn)它？為什么我還要迷茫？

我，我可以叛逆，可以反對(duì)應(yīng)試教育，可是，我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，也許應(yīng)試教育可以帶我飛向自己的天堂？！

我突然間明白，我們不是為了高考舍棄一切，而是為了自己的未來(lái)暫時(shí)犧牲。我可以反對(duì)考試，但不能否認(rèn)它給我?guī)?lái)機(jī)會(huì)，我討厭一切老師父母綿綿不絕的提醒，只是從沒(méi)體會(huì)過(guò)他們背后的關(guān)懷。

我依舊繞著高考團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，只是，心理多了一份釋然，行動(dòng)上多了一份努力。

也許，應(yīng)試教育不是通向理想最好的翅膀，但它卻是最容易得到的翅膀。

第四篇：為理想插上隱形的翅膀演講稿

為理想插上隱形的翅膀

尊敬的評(píng)委，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

大家好！我是戶縣職教中心09微機(jī)班的李麗娜。站在這里，我萬(wàn)分激動(dòng)。真的，非常感激老師們給我這次展示自我的機(jī)會(huì)。今天，我演講的題目是《為理想插上隱形的翅膀》。

理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引導(dǎo)我們走向成功。每個(gè)人都有自己的理想，各人的理想又不盡相同。有的人希望成為“園丁”，培育祖國(guó)的花朵；有的人希望成為“白衣天使”，救死扶傷；有的人希望成為“黃鸝鳥(niǎo)”，把自己優(yōu)美的聲音傳遍四方、、、、、、而我的理想是成為一個(gè)電腦公司的管理者。

2009年中考，造化弄人，我與高中擦肩而過(guò)。在那些

日子，仿佛時(shí)間都停滯了，一整天渾渾噩噩的我，不知道自己在干什么，該干什么，對(duì)一切都淡漠了，都覺(jué)得沒(méi)意思。我把自己關(guān)在屋子里，幾乎整個(gè)假期都沒(méi)出門(mén)。

直到快開(kāi)學(xué)的時(shí)候，別的同學(xué)都在父母的陪同下去了自己理想的學(xué)校，這時(shí)的我才如夢(mèng)初醒。我知道，自己的高中夢(mèng)徹底碎了?！安唬^不能讓自己的人生之路畫(huà)上休止符，我要去編織另外一個(gè)夢(mèng)?！辈恢滥睦飦?lái)的一股力量，讓我重新振作起來(lái)。2009年8月31日，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這一天，這一天，是我人生的里程碑；這一天，是我命運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。這一天，當(dāng)東方剛剛泛起一抹魚(yú)肚白，我就迎著早晨第一縷陽(yáng)光來(lái)到了戶縣職教中心，毫不猶豫的選擇了計(jì)算機(jī)平面與動(dòng)漫設(shè)計(jì)這個(gè)專業(yè)。懷著對(duì)未來(lái)美好的憧憬，重新振作起自我，準(zhǔn)備揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，開(kāi)始新的遠(yuǎn)航。我想，我不一定是最優(yōu)秀、最好的那個(gè)學(xué)生，但我一定會(huì)是最努力的一個(gè)。

從入學(xué)的那一天起，我就開(kāi)始計(jì)劃著怎樣去實(shí)現(xiàn)我的電腦公司管理者的夢(mèng)想。兩年多來(lái)，我不斷編織理想的翅膀，不斷地為我的夢(mèng)想添磚加瓦。從開(kāi)始一點(diǎn)指法都不熟悉，到現(xiàn)在的打字能手。一切都是那么的不容易。大家可能只注意到我現(xiàn)在取得的成績(jī)，可我卻難忘我在本子上畫(huà)鍵盤(pán)，腦子里記字根的情景。初接觸office、flash、3d、AE、Dreamweaver軟件的時(shí)候,我感到前所未有的壓力。說(shuō)實(shí)話，好難，那時(shí)候真的想過(guò)放棄。但轉(zhuǎn)念一想，我不能那樣?！霸诔踔惺×艘淮危y道還想在戶縣職教中心再失敗一次嗎？”班主任的鼓勵(lì)震聾發(fā)聵，我下定決心重頭再來(lái)，于是我從最簡(jiǎn)單的繪畫(huà)、制圖，做幀到最后的串接動(dòng)畫(huà)。一步一步的，走得很慢，但卻很踏實(shí)。錯(cuò)了，重來(lái)，不好，再改、、、功夫不負(fù)有心人，我的動(dòng)漫設(shè)計(jì)《漓江煙雨》在我一次次的努力下終于完成了。雖然，山畫(huà)的不是那么好，雨下的不是那么流暢，和我的理想還有一定的差距，但它畢竟是我辛勤努力的結(jié)果。值得高興的是，它獲得了學(xué)校專業(yè)學(xué)段考核技能大賽的一等獎(jiǎng)，表彰大會(huì)上，手捧著鮮紅的燙著金字的榮譽(yù)證書(shū)，我萬(wàn)分激動(dòng)。在那一刻，我感覺(jué)所有的努力都沒(méi)有白費(fèi)，所有的艱辛都是那樣的值得，所有的淚水都變成了鮮花！

而今，畢業(yè)實(shí)習(xí)馬上就要開(kāi)始了，我又將鼓起我精心編織的翅膀再次出發(fā)，去追尋我最初的理想。前途的道路不知如何，但我相信只要我努力就一定會(huì)成功！一個(gè)人若想獲得成功，就必須拿出勇氣，付出努力，勇于拼搏和奮斗。成功不相信眼淚；成功不相信頹廢；成功不相信幻影。未來(lái)，要靠自己去打拼！朋友們！讓我們樹(shù)立美好的職業(yè)理想，做命運(yùn)的主人；讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚?，讓它翱翔在人生的蔚藍(lán)天空！

我的演講到此結(jié)束！謝謝大家！

第五篇：插上理想的翅膀的演講稿

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，

大家好！我是新建小學(xué)四年級(jí)一班的劉夢(mèng)瑤。能在這里和大家相識(shí)并分享理想帶給我的快樂(lè)，我很自豪！今天我給大家演講的題目是《插上理想的翅膀》。我們的人生，因?yàn)橛欣硐攵兊媒k麗多彩；我們的生命之花，也因理想的存在而綻放。每一個(gè)人都有自己的理想，有人想成為畫(huà)家，有人想成為白衣天使，還有人想成為像楊利偉叔叔那樣的宇航員，而我的理想就是想成為一名表演藝術(shù)家，說(shuō)起這個(gè)理想，還有這樣一段故事。

和許多留守兒童一樣，我的爸爸媽媽也常年不在我身邊，幸好有理想和我作伴，使我對(duì)他們的思念化作成長(zhǎng)路上的動(dòng)力，讓我對(duì)生活充滿活力。聽(tīng)媽媽說(shuō)，我從小就有音樂(lè)和舞蹈天賦，并且對(duì)其情有獨(dú)鐘。在我依稀記事就有一個(gè)愿望：要登上世界的舞臺(tái)。為了幫我實(shí)現(xiàn)理想，在我4歲時(shí)媽媽就給我報(bào)了舞蹈班和戲曲班，我第一次感受到了音樂(lè)道路上的苦與累，也體會(huì)到了成功的艱辛。每次上課，我都要練習(xí)下腰、劈叉、唱腔、眼神……有時(shí)一個(gè)動(dòng)作要反復(fù)練幾十次，經(jīng)常是腰酸背痛，可想到遠(yuǎn)方爸媽愛(ài)的期待、想到未來(lái)那震驚世界的一刻。我戰(zhàn)勝了自己：業(yè)余時(shí)間，我刻苦練習(xí)每一個(gè)舞蹈動(dòng)作，認(rèn)真揣摩每一句戲詞唱腔，身體的痛早已不覺(jué)得痛，爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)與期望早已化成了我前進(jìn)的動(dòng)力，他們?yōu)槲业睦硐氩迳狭艘粚?duì)強(qiáng)有力的翅膀。

“功夫不負(fù)有心人”經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的勤學(xué)苦練，我終于可以嶄露頭角。五歲時(shí)我登上了“梨園春”的舞臺(tái)，六歲時(shí)我參加了“新絲路”模特才藝大賽，并取得了洛陽(yáng)賽區(qū)的冠軍，全國(guó)總決賽十佳十優(yōu)。在學(xué)校我是文藝骨干，在舞蹈《金星照耀童年》、課本劇《小烏鴉的愛(ài)》、《馬小跳》中，我擔(dān)任主角，成績(jī)優(yōu)異。連續(xù)四年，我參加區(qū)里、市里的演講比賽，并獲得一等獎(jiǎng)。去年暑假我被舞蹈團(tuán)當(dāng)選去韓國(guó)參加比賽，也獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。在“評(píng)委打分”的時(shí)候，我把紅歌《唱支山歌給黨聽(tīng)》和豫劇《穆桂英掛帥》選段唱給大家聽(tīng)，在座的觀眾都豎起了大拇指，“中國(guó)小朋友，你是最棒的！”。站在眾人仰慕的舞臺(tái)中央，陶醉在鮮花和掌聲之中，我更深深地體會(huì)到了理想的美好和偉大。是美好的理想把一個(gè)小小的我在國(guó)際舞臺(tái)上照亮，是那一對(duì)愛(ài)的翅膀使我的理想得以翱翔。

快樂(lè)要與大家分享。每到重陽(yáng)節(jié)，學(xué)校大隊(duì)委都會(huì)組織我們?nèi)ゾ蠢显嚎赐鹿牙先?，給他們送去快樂(lè)和關(guān)愛(ài)。我為他們唱戲、跳舞、朗誦、表演各種他們喜愛(ài)的節(jié)目。當(dāng)看到爺爺奶奶們眼中那幸福的淚花，我仿佛看到了他們的愛(ài)與渴望，更堅(jiān)定了我實(shí)現(xiàn)理想的信心和決心……

同學(xué)們，我們正是如花般的年紀(jì)，正是樹(shù)立遠(yuǎn)大理想的時(shí)候，讓我們給自己點(diǎn)上一盞理想之燈吧！當(dāng)我們找不到方向的時(shí)候，當(dāng)我們?yōu)槭《纯嗟臅r(shí)候，當(dāng)我們因害怕前方的黑暗而不敢前進(jìn)的時(shí)候，就想一想這盞理想之燈吧，它會(huì)驅(qū)走眼前的黑暗！同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)吧！讓理想插上翅膀，共同譜寫(xiě)人生的輝煌！