第一篇：規(guī)范儀容儀表,展現(xiàn)青春風(fēng)采——校園文明建設(shè)演講稿

精品學(xué)習(xí)文檔

規(guī)范儀容儀表，展現(xiàn)青春風(fēng)采——校園文明

建設(shè)演講稿范文

老師們、同學(xué)們：

大家上午好！

我是來(lái)自高一（22）班的王xx，今天我演講的題目是《規(guī)范儀容儀表，展現(xiàn)青春風(fēng)采》。

中國(guó)素有 禮儀之邦 的美稱，中國(guó)的讀書(shū)人歷來(lái)有 文質(zhì)彬彬，而后君主 的古訓(xùn)，可見(jiàn)中國(guó)人對(duì)自己的儀容儀表是十分看重的。因此，作為一名中學(xué)生更應(yīng)規(guī)范自己的儀容儀表，大家要做到：穿戴整潔，樸素大方，不穿奇裝異服，不追求名貴服飾；不佩戴各種飾物，不留長(zhǎng)指甲；發(fā)型要符合學(xué)生身份，自然、簡(jiǎn)便、整潔，不燙發(fā)，不染發(fā)，展示青少年朝氣蓬勃的精神狀態(tài)。

當(dāng)然，儀容儀表僅僅是外在表現(xiàn)，真正的禮貌是發(fā)自內(nèi)心的。我們應(yīng)該用一顆真誠(chéng)善良的心去對(duì)待周圍的一切，養(yǎng)成自尊、自愛(ài)、自律的品德，尊重他人。言為心聲、行為心表，具備了美好的心靈，文明的言行舉止自然應(yīng)運(yùn)而生。留情花似錦，腳下留情草如茵。彎下腰撿起的是碎紙，擦去的是污漬，說(shuō)話用的是文明之語(yǔ)，這一切純潔了自己的精神，凈化了自己的靈魂，改變了自己的陋習(xí)，這就是文明的獨(dú)特

精品學(xué)習(xí)文檔

之處。

同學(xué)們，從踏入xx一中校門的那一刻起，我們就承擔(dān)起了要為xx一中這個(gè)大家庭掙得榮譽(yù)的責(zé)任。我們要認(rèn)真踐行《校規(guī)細(xì)則》，個(gè)人的儀容儀表不僅僅關(guān)系個(gè)人的形象，也代表著學(xué)校的形象。所以，我們要規(guī)范個(gè)人的儀容儀表，樹(shù)立文明形象，讓我們從自我做起，從現(xiàn)在做起，用良好的儀容儀表，盡情展示xx一中學(xué)生的青春與朝氣。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

第二篇：“規(guī)范儀容儀表,共建文明校園”倡議書(shū)

“規(guī)范儀容儀表，共建文明校園”倡議書(shū)

同學(xué)們：

淵源流長(zhǎng)的中華民族歷來(lái)享有“禮儀之邦”的美譽(yù)。岳飛問(wèn)路，頗知禮節(jié)，才得以騎馬跨天下；孔融讓梨，尊敬長(zhǎng)輩，長(zhǎng)期以來(lái)令人贊不絕口；楊時(shí)程門立雪，尊師重道，終成大器······這一切充分體現(xiàn)了中國(guó)人的禮儀道德所在。作為生活在“禮儀之邦”的我們更應(yīng)該處處崇尚文明，讓一言一行、音容笑貌展現(xiàn)春清楚活潑、自然大方、積極向上、文明禮貌的風(fēng)采。

儀容儀表是一個(gè)人心靈的寫(xiě)照，是個(gè)人涵養(yǎng)的外在表現(xiàn)，一個(gè)人的儀容儀表最能體現(xiàn)他的文化修養(yǎng)和審美情趣，在日常生活中，這是一張沒(méi)有文字卻形象生動(dòng)的名片。作為一名中學(xué)生，良好的儀容儀表不僅體現(xiàn)著我們個(gè)人的文明想象和道德素養(yǎng)，也體現(xiàn)了一所學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍和精神風(fēng)貌。所以，我們的儀容儀表應(yīng)做到干凈、整潔、簡(jiǎn)單、樸素、得體、大方，既符合學(xué)生的身份，又體現(xiàn)學(xué)生的朝氣。

但是，仍有少數(shù)同學(xué)在儀容儀表方面表現(xiàn)的與我們文明美麗的校園及其的不和諧。他們無(wú)視學(xué)校的規(guī)章制度，不穿校服、不帶小會(huì)，或在校服上亂涂亂畫(huà)；有的同學(xué)留長(zhǎng)發(fā)、怪發(fā)甚至染發(fā)、燙發(fā)；還有一些同學(xué)留長(zhǎng)指甲、涂指甲油、化妝以及佩戴戒指、耳釘、項(xiàng)鏈?zhǔn)宙湹蕊椢?，?yán)重破壞了個(gè)人及學(xué)校的形象，絲毫看不到學(xué)生應(yīng)有的精神風(fēng)貌。為規(guī)范同學(xué)們的儀容儀表，培養(yǎng)同學(xué)們健康的審美情趣，體現(xiàn)我校學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神風(fēng)貌，我代表高一·二班全體同學(xué)發(fā)出以下倡議:

1、樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和審美觀，講文明，知榮辱，立大志，攀高峰，不應(yīng)把過(guò)多的精力放在物質(zhì)生活的追求和享受上，不趕時(shí)髦、不圖虛榮、不模仿攀比，更不能去追求那些低俗、媚俗、敗俗甚至頹廢的所謂時(shí)尚。

2、嚴(yán)格規(guī)范個(gè)人儀容儀表，自覺(jué)遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。穿戴整潔、樸素大方，不化妝、不穿奇裝異服、不留長(zhǎng)發(fā)怪發(fā)，不盲目追求名貴服飾，因?yàn)檫@并不是限制我們個(gè)性化發(fā)展，而是輔助我們更為健康的成長(zhǎng)。讓整齊的校服、干凈樸素的儀容儀表、文明友善的行為舉止，處處折射出我們的青春靚麗和朝氣蓬勃。

3、陶冶自身的情操，用一顆真誠(chéng)、善良的心去對(duì)待周圍的一切，養(yǎng)成自尊、自愛(ài)、自律的品德，尊重他人。“言為心聲，行為心表”，具備了美好的心靈，文明的言行舉止自然應(yīng)運(yùn)而生。行為規(guī)范重在實(shí)踐，在相互理解的基礎(chǔ)上，在日常的言行中，盡現(xiàn)自己文明有禮的形象。

同學(xué)們，為保證良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，更好的展現(xiàn)我們的文明素養(yǎng)，大家立即行動(dòng)起來(lái)吧，規(guī)范儀容儀表，以自己的實(shí)際行動(dòng)，認(rèn)真跟學(xué)習(xí)禮儀知識(shí)，告別各種不良行為，堅(jiān)持不懈的提升自身的道德素質(zhì)，從個(gè)人做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，共同創(chuàng)建文明的校園，做一個(gè)無(wú)愧于時(shí)代的中學(xué)生！

第三篇：演講稿：展現(xiàn)自我風(fēng)采,讓青春飛揚(yáng)

大家好:

今天我演講的題目是《展現(xiàn)自我風(fēng)采,讓青春飛揚(yáng)》

青春是什么

有的人說(shuō)青春是絢爛多彩的花季,是陰晦而纏綿的雨季,是青翠嫩綠融融的春,是浪漫而熾熱的夏,有的人說(shuō)青春是歡笑時(shí)淚水,是流淚時(shí)的微笑,是輕松的壓抑,是沉重的放縱,還有的人說(shuō)青春是一壇醇香的酒,是一束鮮艷的話…………每個(gè)人對(duì)青春都有自己的詮釋,每個(gè)人都有每個(gè)人的答案.正是為了尊長(zhǎng)這種自迥異的答案與詮釋,人們才匆匆走上一條條屬于自己的道路,去探尋屬于自己的謎底,破譯青春的密碼.青春驚得起磨練卻經(jīng)不起消磨,經(jīng)得起開(kāi)發(fā)卻經(jīng)不起揮霍.保爾·柯察金曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人最寶貴的是生命,生命對(duì)于每過(guò)忍耐只有一次,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)”,當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A的悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧,當(dāng)他臨死的時(shí)候,他能夠說(shuō)::“我的整個(gè)生命和全部精力,都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上的最偉大的事業(yè)—人類的解放而斗爭(zhēng)”.所以我們應(yīng)該珍惜青春,乘著自己還年輕,盡自己所能,在青春的舞臺(tái)上展現(xiàn)自己亮麗而獨(dú)特的風(fēng)采,讓青春飛揚(yáng)!就像無(wú)數(shù)的星星在生活的星空中發(fā)出自己耀眼的光芒.

在職教中心學(xué)習(xí)生活將近1年了,在這段時(shí)期內(nèi),我深刻地感受到——原來(lái)職高內(nèi)的生活也能營(yíng)造得如普高內(nèi)一般緊湊,也有充分展現(xiàn)自我才能的機(jī)會(huì).造物主給予每個(gè)恩一樣的頭腦和四肢,也給予我們同樣的思維能力和行為能力,還公平地給予我們一天24個(gè)小時(shí).那么我們?yōu)槭裁礇](méi)不抓住機(jī)遇,盡情地展現(xiàn)自我呢其實(shí)我們可以在學(xué)習(xí)方面展現(xiàn)自己扎實(shí)的基礎(chǔ)和出的成績(jī),在實(shí)習(xí)期間展現(xiàn)自己過(guò)人的領(lǐng)悟力和嫻熟的技巧,在每年舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)上展現(xiàn)自己靈巧的動(dòng)作和矯健的步伐,在歌詠比賽中展現(xiàn)自己輕脆的歌喉和精湛的舞臺(tái)表演……或許,有些自卑的人會(huì)說(shuō):“我不行”.但是機(jī)遇是人生的翅膀,抓住它,就可以帶你飛的很高很高.它偏愛(ài)于強(qiáng)者,因?yàn)閺?qiáng)者做好了一切準(zhǔn)備,它往往逃避弱者,因?yàn)樗鼰o(wú)法忍受弱者那呆滯的眼神.一位成功者說(shuō)過(guò):“百分之九十所謂失敗者,其實(shí)不是被打敗而是自己放棄了機(jī)遇和成功的希望”抓住機(jī)遇試一試,怎么就知道自己不行呢鄧建軍就是一個(gè)很好的例子,他和我們一樣,在職高學(xué)習(xí),由學(xué)校分配工作,可是他不甘于在小小的工作崗位上呆一輩子,抓住各種機(jī)遇,最終實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值.

當(dāng)然要想把自己最好的一面展現(xiàn)在大眾面前,剛靠單純的等待是機(jī)遇是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,而需要對(duì)自己有充分的自信心和大膽的創(chuàng)新精神.自信心是個(gè)體對(duì)自己認(rèn)識(shí)活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)的成果抱負(fù)有成功把握的一種預(yù)先反映.事業(yè)有成的人都相信,居里夫人說(shuō):“我們應(yīng)該對(duì)自己有信心,我們要相信,我們的天賦是用來(lái)做某件事情的,無(wú)論什么代價(jià),都要把這件事做好.:這是自信心對(duì)于我們的重要性.拿破侖也有一句名言:”應(yīng)為我做每件事都很自信,所以帆我做過(guò)的事都取得了成功."成功人士和失敗者之間的差異是:成功人士往往的最積極的思考,最樂(lè)觀的精神和最輝煌的經(jīng)驗(yàn)支配和控制自己的人生.失敗者卻恰恰相反,他們的人生是受過(guò)去種種失敗與疑慮做引導(dǎo)和支配的.我們應(yīng)有青春這一夢(mèng)幻般的黃金季節(jié),對(duì)自己充滿信心,將自己的才能發(fā)揮得淋漓盡致.

第四篇：“展現(xiàn)文明風(fēng)采,營(yíng)造和諧校園”活動(dòng)方案

“展現(xiàn)文明風(fēng)采，營(yíng)造和諧校園”活動(dòng)方案

一、活動(dòng)背景

文明涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用，一是追求個(gè)人道德完善，一是維護(hù)公眾利益、公共秩序。公共文明是社會(huì)意識(shí)的一種體現(xiàn)，而公共文明又建立在個(gè)人的道德修養(yǎng)水平之上。試想一下，如果有人不注重自身的文明修養(yǎng)，他會(huì)有良好的公共文明嗎？不會(huì)！個(gè)人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起，從身邊做起。

人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來(lái)的，而是靠后天不斷完善的。要完善個(gè)人修養(yǎng)，首先要致力于讀書(shū)求學(xué)，完善自身的認(rèn)知水平；認(rèn)知到達(dá)一定水平，就有了明辨是非的能力；有了分辨是非善惡的能力，就要端正自身的心態(tài)，不違背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的標(biāo)準(zhǔn)，自己的修養(yǎng)便得到完善。這就是古人所說(shuō)的：格物、致知、誠(chéng)意、正心、修身。完善個(gè)人道德修養(yǎng)，便有了推進(jìn)社會(huì)公共文明的基礎(chǔ)。所以，我們?cè)诖藢?duì)文明的力量做出更加準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)

二、活動(dòng)主題

展現(xiàn)文明風(fēng)采，營(yíng)造和諧校園

三、活動(dòng)簡(jiǎn)介

活動(dòng)主題：展現(xiàn)文明風(fēng)采，營(yíng)造和諧校園 活動(dòng)時(shí)間：3月13日

活動(dòng)地點(diǎn)： 三教206

參加人員： 09級(jí)4班全體同學(xué)

四、活動(dòng)目的及意義

1、向全班同學(xué)宣傳文明禮貌的力量，倡導(dǎo)文明行為，提高學(xué)生的文明素養(yǎng)和公民意識(shí)；

2、在自由快樂(lè)的氛圍中培養(yǎng)同學(xué)們講文明的良好素質(zhì)，讓講文明之風(fēng)深入人心；

3、活動(dòng)由學(xué)生組織，培養(yǎng)麗中學(xué)生的組織能力和社會(huì)責(zé)任感；

4、此次活動(dòng)開(kāi)創(chuàng)和諧校園的局面，并為學(xué)生活動(dòng)提供典范。

五、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

由策劃組負(fù)責(zé)策劃活動(dòng)，提交活動(dòng)方案，各負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)參與活動(dòng)成員的組織工作，班干部負(fù)責(zé)活動(dòng)的宣傳工作。

六、活動(dòng)流程

1、活動(dòng)前期：策劃活動(dòng)的內(nèi)容、步驟、細(xì)則，班委討論具體方案。

2、活動(dòng)中期：準(zhǔn)備教室、材料，人員安排。

3、活動(dòng)后期：全體同學(xué)進(jìn)行感悟和活動(dòng)后期的思想總結(jié)。

七、活動(dòng)主要內(nèi)容：

1、待老師、同學(xué)入座后，主持人宣布“爭(zhēng)做文明學(xué)生，創(chuàng)建文明校園”主題班會(huì)開(kāi)始。

2、活動(dòng)的背景，重點(diǎn)說(shuō)明此次主題班會(huì)的重要意義以及必要性，及時(shí)性

3、全班組織觀看有關(guān)視頻，深層次體會(huì)有關(guān)文明的力量

4、同學(xué)們例舉文明在我們身邊的實(shí)例，并發(fā)表自己的看法

5、總結(jié)主題班會(huì)心得，班會(huì)結(jié)束

6、班主任結(jié)語(yǔ)，提出希望。

八、預(yù)想效果

通過(guò)倡導(dǎo)文明新風(fēng)、愛(ài)心行動(dòng)，營(yíng)造優(yōu)美環(huán)境，保花愛(ài)樹(shù)，構(gòu)建和諧校園，把文明寓于特色活動(dòng)之中，使學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中潛意識(shí)的注意到自己的行為，并且勇于改正，完善自我。讓學(xué)生在生活中講文明，懂禮貌是學(xué)生健康成長(zhǎng)的需要，本次班會(huì)旨在針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)采用生動(dòng)活潑的形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮貌用語(yǔ)、文明行為的教育，使學(xué)生明禮儀，改陋習(xí)，做文明的好學(xué)生。

工程技術(shù)學(xué)院09級(jí)4班團(tuán)支部

2011年3月8日

第五篇：舞動(dòng)青春風(fēng)采展現(xiàn)青年品質(zhì)-演講稿

舞動(dòng)青春風(fēng)采展現(xiàn)青年品質(zhì)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、同志們：

大家好，非常榮幸站在這個(gè)舞臺(tái)上，感謝集團(tuán)和領(lǐng)導(dǎo)為我們青年員工們提供了這樣一個(gè)展現(xiàn)自我風(fēng)采，互相學(xué)習(xí)、交流的機(jī)會(huì)。今天的演講主題是“講奉獻(xiàn)、講大局、講理想、講道德”。我想，這不正是貼合我們青年人成長(zhǎng)的主題嗎！在時(shí)代的大浪潮中，我們作為企業(yè)的基層青年員工，時(shí)刻謹(jǐn)記在工作和生活中要有奉獻(xiàn)精神，要有大局觀的視野，要有遠(yuǎn)大的理想，要有崇高的道德，不愧于當(dāng)代青年的稱號(hào)。一位哲人曾說(shuō)過(guò)：“生命的多少用時(shí)間計(jì)算，生命的價(jià)值用貢獻(xiàn)計(jì)算”。作為企業(yè)的基層員工，我們要努力在自己的工作崗位上實(shí)現(xiàn)生命的意義，為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值。在具體的工作中，嚴(yán)格遵守和執(zhí)行公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，日常工作中提高工作效率，加強(qiáng)落實(shí)和執(zhí)行力度，保證企業(yè)的安全生產(chǎn)運(yùn)行，為神華物資集團(tuán)“建設(shè)世界一流物資管理企業(yè)”奉獻(xiàn)我們的青春汗水。

青年人在成長(zhǎng)中，要有大局觀的視野，這樣的視野不僅是關(guān)注周圍，關(guān)注自己，更要放眼全局。神華是一個(gè)大集體，更是一個(gè)大家庭，作為家庭一份子的我們，需要用全局觀的視野審視問(wèn)題，學(xué)會(huì)換位思考問(wèn)題，將思考的觸角伸向各個(gè)方面，提高自己的感知能力，俯下身去全身心的投入到工作中。

胡錦濤主席在五.四講話中寄希望于廣大青年“堅(jiān)持遠(yuǎn)大理想”、“堅(jiān)持高尚品行”。理想是指引我們?nèi)松缆返臒羲?青年員工要樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，無(wú)論遇到怎樣的艱難險(xiǎn)阻，都能義無(wú)反顧、勇往直前。但在實(shí)際工作中，我們要從小事做起、從基礎(chǔ)做起，不沉湎幻想、不好高騖遠(yuǎn)，用埋頭苦干的行動(dòng)創(chuàng)造實(shí)實(shí)在在的業(yè)績(jī)；奉獻(xiàn)是人類所推崇的高尚的道德品質(zhì)、道德行為和道德境界，青年員工要提高自我的品德修養(yǎng)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，倡導(dǎo)新風(fēng)正氣，推動(dòng)社會(huì)文明程度的提高。同時(shí)為創(chuàng)建文明單位貢獻(xiàn)力量，展示新時(shí)代神華物資集團(tuán)青年員工的風(fēng)采。

年輕的我們，或許尚顯稚嫩，或許略顯淺薄；但正因?yàn)槟贻p，我們?cè)诶щy面前有“闖勁”，挫折面前有“韌勁”，業(yè)務(wù)面前有“干勁”，學(xué)習(xí)面前有“鉆勁”。青春的我們，認(rèn)真而不敷衍，踏實(shí)而不輕浮，奉獻(xiàn)而不索取，真實(shí)而不虛偽。面對(duì)時(shí)代的挑戰(zhàn)，我們決不退縮，面對(duì)繁重的工作，我們決不推脫。在神華物資集團(tuán)這個(gè)大舞臺(tái)上，舞動(dòng)我們的青春風(fēng)采，展現(xiàn)我們的青年品質(zhì)。

生命中最美麗的詞匯莫過(guò)于青春，事業(yè)上最崇高的境界莫過(guò)于奉獻(xiàn)。年輕的朋友們，讓我攜起手來(lái)，自覺(jué)在基層一線，在艱苦環(huán)境中，在最需要的我們的地方，在實(shí)踐的熔爐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、磨礪品質(zhì)、強(qiáng)化本領(lǐng)，努力成為可堪大用、能負(fù)重任的棟梁之材。

我的演講完畢，謝謝大家！