第一篇：演講稿：歌唱明天

九年前,在志愿表中毫不猶豫的填報(bào)了師范類幼師專業(yè),從而,我成了一名幼師隊(duì)伍的中的一員;三年后,我踏上了幼教這片充滿陽(yáng)光和希望的田野,因此,我與孩子結(jié)下了不解的緣。

進(jìn)入這我葷繞夢(mèng)牽童話般的宮殿后,剛剛參加工作的我心比天高,現(xiàn)實(shí)曾一度擊碎我的夢(mèng)想,這里畢竟不同于學(xué)校,這里沒(méi)有了以前眾人的掌聲與鮮花,面對(duì)幼兒園中的大小瑣事和繁雜的事務(wù);面對(duì)我從來(lái)沒(méi)接受過(guò)的事件,什么都要從頭再來(lái),我曾經(jīng)一度的困惑、一度的迷惘,曾經(jīng)自己?jiǎn)栕约?難道這就是我的追求和夢(mèng)想。

也許是我真的與孩子們解下了不解之緣,迷惘過(guò)后,愛(ài)孩子的原動(dòng)力驅(qū)使我對(duì)幼教事業(yè)的追求和進(jìn)取,在這里我要一步一個(gè)腳印的走下去,只有經(jīng)歷風(fēng)雨才能見(jiàn)彩虹。

如果說(shuō):人生是一條船,那么生命是一張帆,只要這張帆張著,就要不斷進(jìn)取。奧斯特洛夫斯基曾說(shuō)過(guò):“人生是種材料,關(guān)鍵是用它來(lái)做什么?” “人生最寶貴的是生命,生命屬于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)該是這樣度過(guò)的,當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞恥??”這段話深深地印入我的心坎,也是指導(dǎo)我一生行動(dòng)的座右銘。六年來(lái),我以一名幼兒教師的工作在體驗(yàn)著“職業(yè)”和“事業(yè)”的不同,想干一番事業(yè)的我在幼教園地里以一個(gè)普通的園丁的耕耘來(lái)充實(shí)“事業(yè)”的內(nèi)涵。但是我體會(huì)到教育從來(lái)不是一個(gè)凝固的體系,始終是在生氣勃勃地生長(zhǎng)著,更新著,要繼承過(guò)去,也要開(kāi)掘未來(lái)。

作為“孩子王”,與孩子們?cè)谝黄鸬姆諊侨魏维F(xiàn)代裝飾手段都無(wú)法營(yíng)造的。望著一張?zhí)鹈揽蓯?ài)的小臉,一切的煩惱與憂愁剎那間消退,生活的詩(shī)畫便在眼前飛揚(yáng),使心田燦爛,溫馨無(wú)比。

在這個(gè)充滿童真和快樂(lè)的童話般的宮殿里,我會(huì)從而充分發(fā)展每一個(gè)孩子、平等對(duì)待每一個(gè)孩子、并努力給孩子提供最好的教育,為孩子成功人生作好最充分的準(zhǔn)備。從而達(dá)到:讓每個(gè)孩子都有才能特長(zhǎng);讓每個(gè)孩子的身心都健康成長(zhǎng);讓每個(gè)孩子都每天都有好感覺(jué);讓每個(gè)孩子都獲得成功;讓每個(gè)孩子都適應(yīng)未來(lái)!揚(yáng)起風(fēng)帆,踏上征程,在這片充滿希望的田野上放聲歌唱,歌唱我無(wú)悔的選擇,歌唱幼教的美好明天!

第二篇：明天 演講稿

明天●夢(mèng)

明天是一條條奔騰不息的河，流到哲人的視眼里，凝成一串串深沉的思考；流到詩(shī)人的描寫里，組成一聲聲顫抖的呼喚；流到音樂(lè)家的音符里，演奏出一個(gè)個(gè)青春的強(qiáng)音；流到青春的夢(mèng)幻里，折射出千姿百態(tài)，輕盈美妙，無(wú)限活力，激情燃燒。

我們敬愛(ài)的習(xí)主席鼓勵(lì)每一個(gè)中國(guó)人都努力去實(shí)現(xiàn)自己的中國(guó)夢(mèng)，那么放之于實(shí)際，就是我們應(yīng)該要努力奮斗達(dá)成一個(gè)又一個(gè)屬于自己的明天夢(mèng)。

明天是個(gè)夢(mèng)，我們每個(gè)人都有自己美好的夢(mèng)想，但如果不經(jīng)過(guò)奮斗，那么明天一定會(huì)到來(lái)，卻不是你所期待的那個(gè)美好的明天。

大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)“蜀鄙二僧”的故事。窮和尚和富和尚都立志要去南海，結(jié)果窮和尚一瓶一缽去成了南海。而富和尚“數(shù)年來(lái)欲買舟而下，猶未能也?！痹蚝卧?？就在于窮和尚敢于立下夢(mèng)想，更敢于實(shí)踐夢(mèng)想。而富和尚則只敢想，不敢做。

同學(xué)們，無(wú)論你在期待一個(gè)在社團(tuán)晉升部長(zhǎng)的明天，在期待一個(gè)幾點(diǎn)3.0的明天，還是在期待一個(gè)托福考試滿分的明天，讓我們行動(dòng)吧，做一件事情，只要開(kāi)始行動(dòng)就可算是獲得了成功的一半。

回想50年前，有一群人為了祖國(guó)強(qiáng)大富饒的明天，忍受著嚴(yán)酷惡劣的沙漠環(huán)境，數(shù)十年如一日，打著算盤計(jì)算出龐大而復(fù)雜的彈道運(yùn)行方程。1964年10月，新中國(guó)的第一顆原子彈響了，它為老一輩的科學(xué)先驅(qū)付出的血和汗而響。

同學(xué)們，讓我們立足于今天，腳踏實(shí)地把握住生命中的每一個(gè)明天，全力以赴我們心中的夢(mèng)。我堅(jiān)信，在不久的將來(lái)，作為一名優(yōu)秀的川大學(xué)子，我們都能自豪的唱響張瀾先生對(duì)我們的寄望：

桓桓熊熊起西土，鏘鏘鳴鳳葉東魯。和神人，歌且舞，領(lǐng)袖群英吾與汝。

第三篇：歌唱比賽演講稿開(kāi)場(chǎng)白

關(guān)于歌唱比賽類主題的演講稿開(kāi)場(chǎng)白，怎么寫最能呼應(yīng)主題呢?大家可以參考下面這段話。

在繽紛的焰火和歡快的樂(lè)曲中，新的一屆……唱歌比賽向我們走來(lái)。我們百感交集、思緒萬(wàn)千。在新的一屆里，我們有許許多多的事情要做，有許許多多的任務(wù)要去完成，我們將面臨新的挑戰(zhàn)和新的機(jī)遇。我和全體教職員工以最誠(chéng)摯的心意、用最吉祥的語(yǔ)言祝福你們，也祝福每一位同學(xué)，祝同學(xué)們美夢(mèng)成真，學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康!同學(xué)們，陽(yáng)光將灑在你們的身上，春風(fēng)將吹在你們的臉上，請(qǐng)堅(jiān)信，我們將和你們同行，因?yàn)槲覀儗?duì)你們的愛(ài)是那么深沉和執(zhí)著!

第四篇：歌唱比賽演講稿開(kāi)場(chǎng)白

在繽紛的焰火和歡快的樂(lè)曲中,新的一屆……唱歌比賽向我們走來(lái)。我們百感交集、思緒萬(wàn)千。在新的一屆里,我們有許許多多的事情要做,有許許多多的任務(wù)要去完成,我們將面臨新的挑戰(zhàn)和新的機(jī)遇。我和全體教職員工以最誠(chéng)摯的心意、用最吉祥的語(yǔ)言祝福你們,也祝福每一位同學(xué),祝同學(xué)們美夢(mèng)成真,學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康!同學(xué)們,陽(yáng)光將灑在你們的身上,春風(fēng)將吹在你們的臉上,請(qǐng)堅(jiān)信,我們將和你們同行,因?yàn)槲覀儗?duì)你們的愛(ài)是那么深沉和執(zhí)著!

第五篇：石頭在歌唱演講稿[模版]

石頭在歌唱

尊敬的各位老師，大家好。

我叫馬帥，來(lái)自濰坊外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，我參賽的作品是初中網(wǎng)頁(yè)《石頭在歌唱》。

我舅舅是個(gè)地質(zhì)工作人員，每年都會(huì)帶我去爬山，經(jīng)常給我講一些關(guān)于石頭的故事，我慢慢的了解到石頭不僅書寫著地球的歷史，而且記載著人類前進(jìn)的腳步，從舊石器時(shí)代到新石器時(shí)代，人類一步步的走向文明，到了現(xiàn)代，石頭仍然與我們的生活息息相關(guān)，人們的生活離不開(kāi)石頭。通過(guò)對(duì)石頭的研究調(diào)查，我學(xué)到了很多的知識(shí)，包括地理的、人文的還有歷史的，我也越來(lái)越喜歡石頭，我把我的研究調(diào)查過(guò)程制作成網(wǎng)頁(yè)，希望大家都來(lái)了解石頭，欣賞石頭，品味石頭，多走進(jìn)大自然，去親切的與石頭交流，實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧統(tǒng)一。

整個(gè)網(wǎng)頁(yè)我分為四大部分，首先我寫了一首小詩(shī)來(lái)表達(dá)了對(duì)石頭的贊美和歌唱，配著小詩(shī)我制作了一段動(dòng)畫，通過(guò)具有震撼力的音效和龐大的氣勢(shì)來(lái)激發(fā)人的情緒，增加網(wǎng)頁(yè)的動(dòng)感。（打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)，讓觀眾看前導(dǎo)頁(yè)的動(dòng)畫）。

整個(gè)網(wǎng)站我分為五部分，（打開(kāi)主頁(yè)面，鼠標(biāo)滑過(guò)幾個(gè)區(qū)域）其中重要的四部分陳列在中間，并且都配有簡(jiǎn)短的說(shuō)明，以方便瀏覽者了解每一部分的內(nèi)容，主頁(yè)錯(cuò)落有致的設(shè)計(jì)使得整個(gè)網(wǎng)頁(yè)給人以耳目一新的感覺(jué)，（鼠標(biāo)滑過(guò)頂端動(dòng)畫的導(dǎo)航處）分頁(yè)面我使用Photoshop設(shè)計(jì)制作了統(tǒng)一的模板，使得整個(gè)網(wǎng)頁(yè)風(fēng)格統(tǒng)一，美觀大方。

（打開(kāi)走近石頭頁(yè)面）第一部分“走近石頭”，記錄了我進(jìn)行參觀調(diào)查的過(guò)程，通過(guò)調(diào)查，加深了我對(duì)石頭的認(rèn)識(shí)，并且變得越來(lái)越喜歡石頭了，石頭，是大自然饋贈(zèng)給我們?nèi)祟惖淖钫滟F的禮物，讓我們每個(gè)人都珍惜石頭，熱愛(ài)石頭。（分別打開(kāi)“探石前奏”和“調(diào)查報(bào)告”二個(gè)頁(yè)面）

（打開(kāi)探究生命頁(yè)面）第二部分“探究生命”，記錄了我利用實(shí)驗(yàn)對(duì)石頭的一些知識(shí)進(jìn)行科學(xué)驗(yàn)證的過(guò)程，通過(guò)實(shí)驗(yàn)我了解了石頭的一些科學(xué)知識(shí)，并且體驗(yàn)了面對(duì)科學(xué)的認(rèn)真態(tài)度。

（打開(kāi)品味石頭頁(yè)面）第三部分“品味石頭”，展示了我收集整理的關(guān)于石頭的一些文章，通過(guò)這些短短的文章，我們可以從中悟出很深的人生道理，比如：一塊石頭，你若把它背在背上，它就是一種沉重的負(fù)擔(dān)，你若把它墊在腳下，它就會(huì)成為你進(jìn)步的階梯。

（打開(kāi)文化傳承頁(yè)面）第四部分“文化傳承”，石器是人與猿的重要區(qū)別，可以說(shuō)石頭帶人類走向文明。從古至今，人們很喜歡石頭，“石文化”作為中國(guó)的一個(gè)民間文化在繼續(xù)傳承發(fā)揚(yáng)著，通過(guò)幾個(gè)優(yōu)美的民間故事和我采訪記錄的幾篇文章，不難看出人們對(duì)石頭的熱愛(ài)。

（打開(kāi)欣賞石吧）最后一個(gè)部分“欣賞石吧”，喜歡石頭，欣賞石頭，我們就可以從奇石去領(lǐng)略大自然的神韻，從而我們也可以去歌唱石頭，贊美石頭，當(dāng)然我們也可以去美化石頭。

整個(gè)網(wǎng)頁(yè)的制作歷經(jīng)六個(gè)月，在這六個(gè)月里我查閱了大量的資料，進(jìn)行了多次的調(diào)查活動(dòng)，并且親手制作了多個(gè)實(shí)驗(yàn)，為了讓網(wǎng)頁(yè)更加美觀大方，我還學(xué)習(xí)了Flash和Photoshop，在網(wǎng)頁(yè)的制作過(guò)程中，我學(xué)習(xí)了很多新的知識(shí)，特別是通過(guò)品味幾篇與石相關(guān)的小短文，對(duì)我的人生啟迪很大。（如人生必須經(jīng)歷挫折，要抓住機(jī)會(huì)、學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)該努力，過(guò)程往往重于結(jié)果等等）。

最后希望各位老師和同學(xué)們也能夠多到大自然中，與大自然親密接觸，從中領(lǐng)略大自然的魅力。謝謝！