第一篇：我的理想 我的大學(xué)

我的理想

我的大學(xué)

時(shí)鐘滴答滴答不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，不知不覺，我們慢慢適應(yīng)了我們的大學(xué)生活。而在這里，我們沒有了明確的目標(biāo)，我們開始不知所措了，甚至與我們最初的夢(mèng)想越來越遠(yuǎn)！

還記得那年我們一起奮斗過的日子，在繁忙而緊張的日子里，我們每天過著千篇一律的生活，不斷重復(fù)寫著老師給我們布置的作業(yè)，那么我想問那時(shí)的你快樂嗎？我想很多人的答案是肯定的，雖然那段日子很苦很累，但我們有著共同的目標(biāo)——考上大學(xué)。因此只要有理想有目標(biāo)，你就有了前進(jìn)的動(dòng)力。有時(shí)我們就在想等我們考上大學(xué)就把所有令人頭疼的書全部賣掉。最終我們夢(mèng)想成真拿到了合肥師范學(xué)院的錄取通知書，開始了我們漫漫大學(xué)路程。

上了大學(xué)過后，我們開始思考大學(xué)的意義。有人說大學(xué)是我們最好的時(shí)期也是最壞的時(shí)期，是智慧的時(shí)期也是愚蠢的時(shí)期，反正不管怎么說，你在大學(xué)四年好好學(xué)習(xí)，好好利用自己的時(shí)間，那么畢業(yè)后你回首往事你可以說“我無悔”。如果你整天昏昏噩噩無所事事，那么你畢業(yè)后你回憶時(shí)你一定會(huì)悔恨萬分的。當(dāng)我們離開家鄉(xiāng)來到這座城市前，父母對(duì)我們千叮呤萬囑咐地說：“雖然現(xiàn)在上了大學(xué)，但也不能放松學(xué)習(xí)。要知道學(xué)習(xí)依然是大學(xué)的主旋律?！倍覀兌夹攀牡┑┑貙?duì)父母許下了諾。當(dāng)我們來到合肥師范學(xué)院的校門口時(shí)，我們?cè)?jīng)對(duì)父母的承諾都?xì)v歷在目?！皩?duì)，我一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母對(duì)我們的期望?！鄙狭舜髮W(xué)過后，我們開始了大學(xué)中的第一堂課——軍訓(xùn)。在這堂課里有人喊苦有人喊累，漸漸地我們開始適應(yīng)大學(xué)生活，對(duì)學(xué)校內(nèi)的組織有了一定認(rèn)識(shí)，本著好奇的心情我們加入了一些社團(tuán)和學(xué)生會(huì)組織并希望能夠在該組織里鍛煉自己的能力。

當(dāng)我們滿心期待走進(jìn)大學(xué)那多姿多彩的生活小院中，不斷重復(fù)的生活不斷重復(fù)著的人們。周圍似乎沒有多少目的與行動(dòng)的大眾，但我們是否與最初的夢(mèng)想越來越遠(yuǎn)。

但是經(jīng)過空虛的大學(xué)生活的洗禮，我們開始慢慢墮落，我們打游戲把自己置身與虛擬世界之中，我們逃課認(rèn)為那些課程與自己無關(guān)，就這樣不知不覺一學(xué)期結(jié)束了。下星期就要考試了，我一遍又一遍地復(fù)習(xí)著老師給我們劃的重點(diǎn)，一直到深夜。彼時(shí)我們只有一個(gè)信念，考試不能掛科，更不能讓父母知道我們平時(shí)都在干些什么，因?yàn)楦改笧槲覀儾賱谔嗔?，我們不能讓他們?cè)僖淮蔚厥艿絺?，即使如此掛科離我們依然很近。不出所料有人掛科了，這個(gè)年不好過??！還得好好準(zhǔn)備補(bǔ)考。

新學(xué)期開始了，我們還在迷茫，我又不知道了自己的目標(biāo)是什么，自己的未來在哪。當(dāng)然對(duì)于情感也依然如此，大學(xué)想說愛你不容易。我們這些所謂的大學(xué)生，每天圍繞著手機(jī)和電腦轉(zhuǎn)，渾渾噩噩的過著每一天并編織著一些荒唐的理由來欺騙自己，大學(xué)生活我們真的要如此無奈嗎？

NO！!我認(rèn)為在大學(xué)應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)才算完美，學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)、思考、實(shí)踐！

對(duì)于學(xué)習(xí)而言，大學(xué)是人生的重要階段，是實(shí)現(xiàn)理想進(jìn)入社會(huì)的一個(gè)平臺(tái)，也是我們?nèi)松凶蠲篮玫臅r(shí)光，也因此學(xué)習(xí)顯得尤為重要。我們不能將學(xué)習(xí)丟棄，因?yàn)闊o論何時(shí)何地學(xué)習(xí)都是我們前進(jìn)的力量，而我們進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)的方式發(fā)生了極大的變化，現(xiàn)在我們擁有更多的自由時(shí)間，我們可以根據(jù)自己的興趣愛好來選擇性的學(xué)習(xí)，相對(duì)于高中時(shí)期的教條主義的學(xué)習(xí)，我們對(duì)于現(xiàn)在的學(xué)習(xí)應(yīng)該感到慶幸。

說到運(yùn)動(dòng)，人們常說身體是革命的本錢，而對(duì)于我們而言如果沒有良好的體魄怎么可能把其他事情做好，怎么會(huì)成功呢？我認(rèn)為在大學(xué)四年中應(yīng)該選擇一兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)來鍛煉身體，并且能一直堅(jiān)持下去，這樣才會(huì)終身受益。要知道宿舍教室食堂三點(diǎn)一線的單調(diào)生活已經(jīng)離我們而去了。我們應(yīng)該充滿朝氣陽光對(duì)待生活。

小平同志曾經(jīng)就說過，時(shí)間是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。由此可見時(shí)間是多么重要，參加實(shí)踐活動(dòng)可以使我們更加準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)里相遇相識(shí)的差距。讓我知道應(yīng)該怎樣去努力。比如說我們可以參加一些社團(tuán)活動(dòng)，增強(qiáng)自己的人際交往能力和組織應(yīng)變能力，同時(shí)也可以到校外做一些兼職工作，增強(qiáng)自己的社會(huì)交往能力，為以后融入社會(huì)打下一個(gè)基礎(chǔ)，通過實(shí)踐活動(dòng)可以把夢(mèng)想與我的大學(xué)生活拉的更近。

相對(duì)于高中時(shí)期，我們有更多的時(shí)間去思考，當(dāng)一事物擺在我們面前時(shí)，我們不要一味的被動(dòng)去接受，而是加以自己的思考和加工把它變成自己的東西更不要一味的迷信權(quán)威。對(duì)于迷茫時(shí)期的我們，我們更需要思考，思考我們需要的到底是什么，我們是否與最初的夢(mèng)想越來越遠(yuǎn)。

經(jīng)過這些思考，我們應(yīng)該做一些有理想有抱負(fù)有思考有追求有信念的大學(xué)生。展現(xiàn)屬于我們的風(fēng)采。

最后希望大家都能有一個(gè)美好的大學(xué)生活。

第二篇：“我的理想我的

“為世博添彩，爭(zhēng)四好少年”暑期各類作品評(píng)比結(jié)果公布

海山[2010]10號(hào)

在同學(xué)們的積極參與下，經(jīng)過學(xué)校的評(píng)比，下列同學(xué)的暑期作品比較優(yōu)秀，特此表揚(yáng)，以此鼓勵(lì)。

“四好少年原創(chuàng)童謠 ” 一等獎(jiǎng)：

二4徐存陽

三1 趙暻瑜

三2林盈盈

五3魯姿麟

六3傅雨譞 二等獎(jiǎng)

三1伊寧 鄭淑涵

三2李俊樺

楊怡

三4張若萱

五1周宣余

黃顯斌

五3顧哲卉 六3溫澤宇

六2顏雯晴

六3傅薔哲 三等獎(jiǎng)：

二1魏舒婷 二3鄭愉臻

二4方語琛

三1周柏羽

三2彭嘉源

“我的理想我的夢(mèng)”

四年級(jí)段：

一等獎(jiǎng)：四3 韓弋汀

四4邵雨萱

二等獎(jiǎng)：四1張若欣

四2范哲豪

三等獎(jiǎng)：四1陸嘉怡

四4 林雨詩 張欣怡

江 沂臻 五年級(jí)段：

一等獎(jiǎng)：五1 許馬安舸

五3 黃亞民

二等獎(jiǎng)：五2柴澤楠

五4黃佳怡

三等獎(jiǎng)：五2翁睿菁

五1嚴(yán)子耀

五4魯姿麟 六年級(jí)段：

一等獎(jiǎng)：六1甕從愉

六2徐釗蕙 六3舒天野 二等獎(jiǎng)：六1鮑琛元 六2章苑靜 六4盧婧婧 三等獎(jiǎng)：六3鮑嘉晨 劉珈含 邵逸瀅 六4何俊杰 何佳怡 貝思瑜

“交通安全四格漫畫” 四年級(jí)段 一等獎(jiǎng)：

四1盧彤 張欣怡 徐劭喆 四2苗錢浩 萬欣怡 四3潘欣言 四4邵雨萱 蔣舟洲 二等獎(jiǎng)：

四1 朱淼淼 陳衍言 王夢(mèng)玲 四2蔣毓蓉 程雨 陸嘉怡 四4林雨詩 林予婧 夏夢(mèng)婷 徐碧君 三等獎(jiǎng);四1王晨雨 沂亦吟 賀琪鈞 四2沈昭含 四3顧家晨 梁玲瑞 葛瑾雯 四4吳澤雨 李卓穎 五年級(jí)段： 一等獎(jiǎng)：

五2吳思宇 石昕羽 杭凌峰 傅方雯

五4魯姿麟 王宇冉 二等獎(jiǎng);五1鄭宇偉 五2楊靜 五3江瑜婷 五4劉力寧 三等獎(jiǎng)：

五1鄧 燊 周雨純 五2嚴(yán)子豪 五3胡力予 陳李依 六年級(jí)段： 一等獎(jiǎng)：

六1俞周和懿 六2姚玉欣 六3應(yīng)思佳 六4董薇薇 二等獎(jiǎng)：

六2莊子怡 六3方佳

六4袁晨 陳樂怡 朱薇羽 盧婧婧 何佳怡 三等獎(jiǎng)；

六1樂可杰 六3莊冠宇 六4黃譯萱 王藝蓉

補(bǔ)充說明：因?yàn)榄h(huán)保金點(diǎn)子類似的較多，所以學(xué)校不做評(píng)比了。原創(chuàng)童謠因?yàn)閰①惖哪昙?jí)作品有多有少，所以就不按年級(jí)段來評(píng)了。

第三篇：我的理想我的夢(mèng)

我的理想我的夢(mèng)

蒲公英有自己的約定——

飄舞！

找到賴以生存的土地

為美好的理想而奮斗

螢火蟲有自己的愿望——

飛躍！

突破無數(shù)艱險(xiǎn)的關(guān)卡

為閃亮的白晝而“翱翔”

我也這么認(rèn)為：人與人真正的差距不是在身高與物質(zhì)，而是在于內(nèi)心深處的綻放的理想的花。

沒有理想的人，無異于庸才；擁有理想的人，雖不算天才，但至少走出了天才的第一步。沒有夢(mèng)的人，沒有完美的成功，因?yàn)樗恢约旱某晒κ菫榱耸裁矗瑸榱苏l；有夢(mèng)的人，不但在心里有一份信念，有一點(diǎn)成功，而且是有目的的；這樣的成功，便更有了自豪感。

我最初的夢(mèng)想是當(dāng)老師，后來又想當(dāng)一名作家，執(zhí)筆于天下，再后來，理想數(shù)不勝數(shù)，想當(dāng)一名探險(xiǎn)者一名CEO??就在幾個(gè)月前，突然又有了一種理想，當(dāng)老師，但又寫作品，平時(shí)學(xué)習(xí)電腦編程，當(dāng)一個(gè)平凡不過的小CEO，在假期時(shí)，游遍全世界去探索發(fā)現(xiàn)，又想當(dāng)一名攝影，天文愛好者，空閑時(shí)拉上一會(huì)兒二胡。雖然理想很多，但在心中的一個(gè)一直變幻不定的位置終能滿滿地填補(bǔ)住了，以至于在學(xué)習(xí)生活中，上課一刻不分神，問的問題也多了，以至于一次的考試失敗，會(huì)使自己更發(fā)憤車圖強(qiáng)，出好多練習(xí)去彌補(bǔ)。

我在努力，僅是為了自己的理想，自己的夢(mèng)；我在努力僅是為了自己，為了自己！播種下自己的夢(mèng)，不是浮煙的榮光，而是理想的責(zé)任，是夢(mèng)的存在！理想，夢(mèng)，似乎已為成功鋪就了半壁道路，只要努力走好另一半的道路便行，理想就這樣——

力量。

我始終告訴自己，這是我的理想，我的夢(mèng)。是曾經(jīng)在我心中泛濫綻放的理想，是至始至終不朽的夢(mèng)。

鎮(zhèn)中初一：寶寶

第四篇：我的理想我的夢(mèng)

我的理想我的夢(mèng)

每個(gè)人心中都有一盞燈，它的名字叫理想；每個(gè)人都要走一段路，它的名字叫人生。童年的我對(duì)人生有許多的憧憬和夢(mèng)想.夢(mèng)想是心靈的寫照。夢(mèng)想就像不定時(shí)的表演，五彩繽紛，情調(diào)各異，把單調(diào)的生活,渲染的清新可掬，而我的心中就有一個(gè)紅樓夢(mèng).?紅樓夢(mèng)?是我國四大名著之一,有許多的的文化底蘊(yùn),至今就有許許多多的紅學(xué)家,紅學(xué)愛好者在默默的研究,品讀著這本名著，我的夢(mèng)就是加入這一行列——成為一位著名的紅學(xué)家。

這是一個(gè)很特殊的職業(yè)，要問我為什么會(huì)有這個(gè)夢(mèng)想，還得從我第一次看完紅樓夢(mèng)說起。

以前一直聽媽媽說紅樓夢(mèng)是一個(gè)很有名的偉大小說，這讓我對(duì)他起了興趣。拿到這一本書，就有如一種神秘的氣息撲面而來。終于全部看完了，我發(fā)現(xiàn)了許多看不懂的地方，媽媽告訴我這種深?yuàn)W的書要慢慢看，多看幾遍就會(huì)看懂了。正在這時(shí)，外公在看的?百家講壇?開始啦！我準(zhǔn)時(shí)的坐在電視機(jī)前觀看節(jié)目。

沒想到竟然剛好放?紅樓夢(mèng)?的主題節(jié)目。

這可對(duì)我大有幫助，我連忙聽了起來。這一次講秦可卿這一非常富有傳奇色彩的人物。平常會(huì)動(dòng)的我這時(shí)一動(dòng)不動(dòng)，目不轉(zhuǎn)睛的盯著電視。這時(shí)我一面漸漸迷上了紅學(xué)，一面十分佩服這位紅學(xué)家。看完了這次節(jié)目，我不但懂得了看書得要邊看邊動(dòng)腦，體會(huì)作者的思想感情，像電視上的這位文學(xué)家去看?紅樓夢(mèng)?去看更多的書，還立志要做一名著名的紅學(xué)家，研究透?紅樓夢(mèng)?這深藏奧秘的歷史名著。

但是光靠抱著理想是不夠的，還要牢記著理想，夢(mèng)想，努力，真正體會(huì)到曹雪芹先生的思想，的心聲

翻閱著一頁頁，一邊傻笑，快樂的笑。這是我的理想，我的夢(mèng)。永遠(yuǎn)是在我心中泛濫綻放的理想。--至始至終不朽的夢(mèng)。

第五篇：我的理想我的夢(mèng)

我的理想我的夢(mèng)

每個(gè)人都有自己的理想，為了自己的理想，不論付出多少汗水，不論有多累，只要自己喜歡，就為自己的理想，向前沖吧！沒有什么可以阻擋你自己的喜好，有了理想，你一定行！一定行的！

我的理想是當(dāng)一名作家，老師說“寫作是件寂寞的事”，我并不這樣覺得，寫作是有趣的，每當(dāng)完成一篇自己的大作時(shí)，我都會(huì)興奮不以，我發(fā)誓，我要當(dāng)作家，擁有一本自己出的書，那樣的感覺是多么美妙！

小時(shí)候，我并不是特別喜歡寫作，但隨著年齡的增長(zhǎng)，不知是從哪一天開始，我發(fā)現(xiàn)，我愛上了寫作！從那一刻起，我就要當(dāng)作家！哪怕只是一個(gè)業(yè)余作家或是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)寫手，只要我努力我就會(huì)成功！

為自己的理想付出汗水，用汗水換來甜蜜，在理想的戰(zhàn)場(chǎng)上，沒有人會(huì)阻擋你的理想，加油！

王店鎮(zhèn)中心小學(xué)四年級(jí)：蔡姬嫻