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      10個(gè)用于講話稿講擔(dān)當(dāng)?shù)暮镁渥?/h1>
      時(shí)間:2019-05-14 19:47:55下載本文作者:會(huì)員上傳

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      第一篇:10個(gè)用于講話稿講擔(dān)當(dāng)?shù)暮镁渥?/a>

      10個(gè)用于講話稿講擔(dān)當(dāng)?shù)暮镁渥樱üP桿子請(qǐng)惠存)

      在公務(wù)員隊(duì)伍,最看重的就是是否有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任、有執(zhí)行力,擔(dān)當(dāng)是作為一名公職最起碼的素質(zhì)。

      (想出好詞句要靠多訓(xùn)練,當(dāng)然前提得有寫(xiě)作基礎(chǔ),一個(gè)牢靠的方法就是多看書(shū),選擇一本適合的公文寫(xiě)作書(shū)很重要,好好從書(shū)中吸取一些寫(xiě)作技巧的養(yǎng)分)

      一、看干部就是看肩膀,看能不能負(fù)重,能不能負(fù)荷,要牢記責(zé)任重于泰山,夙夜在公、勤勉工作,敢啃最硬的骨頭,敢挑最重的擔(dān)子。

      二、敢于擔(dān)當(dāng),黨的干部必須堅(jiān)持原則、認(rèn)真負(fù)責(zé),面對(duì)大是大非敢于亮劍,面對(duì)矛盾敢于迎難而上,面對(duì)危機(jī)敢于挺身而出,三、擔(dān)當(dāng)大小,體現(xiàn)著干部的胸懷、勇氣、格調(diào),有多大擔(dān)當(dāng),才能干多大事業(yè)。

      四、精神凝聚氣質(zhì)、通達(dá)未來(lái),是事業(yè)的進(jìn)步之基、發(fā)展的動(dòng)力之源。良好的精神狀態(tài),是做好一切工作的重要前提。

      五、多一分進(jìn)取少一分安逸,多一分闖勁少一分守成,做好精氣神的“加減法”,我們才會(huì)如革命先驅(qū)惲代英所言,“每日須辟一新境界”,使人生更加豐富和開(kāi)闊。

      六、面對(duì)問(wèn)題和挑戰(zhàn),必須做到不以事小而不為,不以事雜而亂為,不以事急而盲為,不以事難而怕為,七、好干部要做到信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔。

      八、要敢于直面問(wèn)題,矛盾面前不躲閃,挑戰(zhàn)面前不畏懼,困難面前不退縮,在關(guān)鍵時(shí)刻和危急關(guān)頭豁得出來(lái)、頂?shù)蒙先?、?jīng)得住考驗(yàn)。

      九、做事業(yè)的“定海神針”是榮光,更是責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。忠誠(chéng)是她的初心,堅(jiān)強(qiáng)是她的品質(zhì),奮斗是她的本色,奉獻(xiàn)是她的情懷。

      十、從張載的“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬(wàn)事開(kāi)太平”,顧炎武的“天下興亡、匹夫有責(zé)”,

      第二篇:40個(gè)能用于領(lǐng)導(dǎo)講話稿的好句子

      40個(gè)能用于領(lǐng)導(dǎo)講話稿的好句子

      一、“新”字句

      1.用新的視角分析認(rèn)識(shí)問(wèn)題,用新的思路籌劃指導(dǎo)建設(shè),用新的辦法研究解決問(wèn)題。(新字句)

      2.用新的視角觀察事物,用新觀念研究問(wèn)題,用新的辦法解決矛盾,用新的機(jī)制提高效益。

      3.在研究新情況中認(rèn)識(shí)新規(guī)律,在運(yùn)用新辦法中探索新經(jīng)驗(yàn),在解決新問(wèn)題中實(shí)現(xiàn)新突破。

      4.提供了新思路,開(kāi)辟了新道路,指明了新方向。5.時(shí)代新要求,理論新發(fā)展,執(zhí)政新考驗(yàn),履行新使命。6.忙于事務(wù)不思創(chuàng)新,安于現(xiàn)狀不愿創(chuàng)新,怕?lián)L(fēng)險(xiǎn)不敢創(chuàng)新。(消極現(xiàn)象)

      二、“一”字句

      1.一個(gè)班子一個(gè)調(diào),各任各彈各的調(diào);一茬領(lǐng)導(dǎo)一把號(hào),各人各吹一把號(hào)。

      2.心往一處想,謀往一處出,勁往一處使,人往一處用。3.一個(gè)專業(yè)干到底、一個(gè)單位干到頂,一個(gè)系統(tǒng)干到老。4.多一點(diǎn)冷靜少一點(diǎn)狂熱,多一點(diǎn)理智少一點(diǎn)偏執(zhí),多一點(diǎn)思考少一點(diǎn)盲從。

      5.只有不斷的學(xué)習(xí),一個(gè)國(guó)家才有動(dòng)力,一個(gè)民族才有活力,一個(gè)軍隊(duì)才有戰(zhàn)斗力,一個(gè)個(gè)人才有發(fā)展?jié)摿Α?/p>

      6.一個(gè)沒(méi)有艱苦奮斗精神作支撐的民族,是難以自立自強(qiáng)的;一個(gè)沒(méi)有艱苦奮斗精神作支撐的國(guó)家,是難以發(fā)展進(jìn)步的; 一個(gè)沒(méi)有艱苦奮斗精神作支撐的政黨,是難以興旺發(fā)達(dá)的。

      三、“不”字句

      1.不舍本求末,根基不固不歇?dú)?;不一線平推,難題不破不放過(guò);不朝令夕改,目標(biāo)不達(dá)不罷休,不只抓過(guò)程,成果不出不撒手。

      2.不為私利所惑,不為彩頭所困,不為升遷所累。

      四、“以”字句

      1.以寧?kù)o之心觀察事物,以平常之心看待名利,以奉獻(xiàn)之心對(duì)待事業(yè),精神振奮,勵(lì)精圖治,殫精竭慮。

      2.以事業(yè)為生命的寄托,以事業(yè)為無(wú)上的樂(lè)趣,以事業(yè)為神圣的職責(zé),以事業(yè)為一生的追求。

      五、“敢”字句

      1.敢于站立潮頭,敢于正視問(wèn)題,敢于突破常規(guī),敢于承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)、敢于迎難而上。

      2..敢為人先闖大道,敢立潮頭唱大風(fēng)。

      3.敢于涉獵他人沒(méi)有涉獵過(guò)的新領(lǐng)域,敢于碰撞他人沒(méi)碰撞過(guò)的新問(wèn)題,敢于提出他人沒(méi)有提過(guò)的新觀點(diǎn)。

      六、“從”字句

      從忙于應(yīng)酬中擺脫出來(lái),從文山會(huì)海中擺脫出來(lái),從名僵利索中擺脫出來(lái),聚精會(huì)神抓工作,一心一意謀發(fā)展。

      七、“要”字句

      1.學(xué)習(xí)要解決刻苦問(wèn)題,思考要解決艱苦問(wèn)題,聯(lián)系實(shí)際要解決痛苦問(wèn)題。2.創(chuàng)新要有敢為人先的闖勁,要有百折不撓的韌勁,要有無(wú)私無(wú)畏的拼勁。

      3.要經(jīng)得起委曲,經(jīng)得起批評(píng),經(jīng)得起挫折,也經(jīng)得起表?yè)P(yáng)。4.工作落實(shí)了沒(méi)有,要聽(tīng)群眾反映;問(wèn)題解決了沒(méi)有,要讓群眾評(píng)價(jià);作風(fēng)改進(jìn)了沒(méi)有,要看群眾公論。

      八、“有”字句

      上有所示,下必從之;上有所為,下必效之;上有所好,下必投之。求真務(wù)實(shí)者吃香,政績(jī)突出者受獎(jiǎng)。

      九、“的”字句

      1.落后的思想觀念,陳舊的思維方式,片面的工作方法。(消極現(xiàn)象)

      2.解放思想、實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度;與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的時(shí)代精神;著眼全局、面向世界的戰(zhàn)略眼光;立黨為公、執(zhí)政為民的價(jià)值追求。

      3.急功近利的眼前文章,弄虛作假的掩蓋文章,紙上談兵的表面文章。

      4.識(shí)才的慧眼、用才的氣魄、愛(ài)才的情感、聚才的方法,知人善任,廣納群賢(幫才的責(zé)任、容才的氣度)。

      5.安于現(xiàn)狀、碌碌無(wú)為的人,搞不了創(chuàng)新;思想懶惰、不愿探索的人,搞不了創(chuàng)新;回避矛盾、見(jiàn)硬就退的人,搞不了創(chuàng)新。

      十、其他句

      1.保持“三股氣”:蓬勃朝氣,昂揚(yáng)銳氣,浩然正氣。2.活力競(jìng)相迸發(fā),源泉充分涌流。3.深入基層具體指導(dǎo),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)指導(dǎo),重點(diǎn)工作跟蹤指導(dǎo),依靠機(jī)關(guān)科學(xué)指導(dǎo)。

      4.拿實(shí)招、求實(shí)效、出實(shí)果。動(dòng)真的、來(lái)實(shí)的、碰硬的。5.思想文化相互激蕩,多種價(jià)值觀念交織并存,意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域斗爭(zhēng)異常尖銳。

      6.執(zhí)政為民、執(zhí)政愛(ài)民、執(zhí)政富民。

      7.尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才,尊重創(chuàng)造。尊重勞動(dòng)是核心,尊重知識(shí)是基礎(chǔ),尊重人才是保證,尊重創(chuàng)造成是關(guān)鍵。勞動(dòng)與創(chuàng)造分不開(kāi),沒(méi)有創(chuàng)造,勞動(dòng)只能是簡(jiǎn)單的重復(fù);創(chuàng)造也離不開(kāi)勞動(dòng),沒(méi)有勞動(dòng),創(chuàng)造成了空中畫(huà)餅。尊重勞動(dòng)和尊重創(chuàng)造,更離不開(kāi)尊重知識(shí)和尊重人才。有知識(shí)才會(huì)提高勞動(dòng)效率,有人才才會(huì)推動(dòng)創(chuàng)造進(jìn)程;尊重知識(shí)才會(huì)促進(jìn)社會(huì)發(fā)展,尊重人才才會(huì)激勵(lì)科技創(chuàng)新。

      8.靠素質(zhì)立身,靠本事拿獎(jiǎng),靠政績(jī)進(jìn)步。

      9.在批評(píng)中克服缺點(diǎn),在批評(píng)中明辨是非,在批評(píng)中成長(zhǎng)進(jìn)步。

      10.正確處理主觀與客觀、愿望與可能、實(shí)際與需求的關(guān)系,給任務(wù)就要給條件,給工作就要給時(shí)間。

      第三篇:講擔(dān)當(dāng)

      “講擔(dān)當(dāng)、比貢獻(xiàn)、看效果”機(jī)關(guān)效能

      建設(shè)活動(dòng)個(gè)人剖析材料

      按照機(jī)關(guān)開(kāi)展的以“講擔(dān)當(dāng)、比貢獻(xiàn)、看效果”為主題機(jī)關(guān)效能建設(shè)活動(dòng)總體要求。通過(guò)學(xué)習(xí)縣委關(guān)于“講、比、看”有關(guān)文件,參加黨委中心學(xué)習(xí)小組學(xué)習(xí)討論,觀看電影《第一書(shū)記》沈浩同志的先進(jìn)事跡。本人認(rèn)真查擺自己在思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)等方面存在的諸多問(wèn)題,并深入分析了存在問(wèn)題的根源,進(jìn)一步明確了今后的努力方向?,F(xiàn)剖析如下:

      一、存在的突出問(wèn)題和原因分析。

      1、理論學(xué)習(xí)不深。一是滿足于機(jī)關(guān)干部集中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)時(shí)間把握不好??傉J(rèn)為自己分管工作瑣事多、應(yīng)酬忙,靜不下心來(lái),除組織參加機(jī)關(guān)干部集中學(xué)習(xí)和黨委中心學(xué)習(xí)小組學(xué)習(xí)外,自己很少有計(jì)劃的開(kāi)展業(yè)余學(xué)習(xí);二是滿足于抄寫(xiě)筆記,缺乏對(duì)所看所學(xué)知識(shí)深層次思考,平時(shí)就學(xué)習(xí)談學(xué)習(xí),系統(tǒng)性差,存在應(yīng)付的想法,雖然自己也動(dòng)手寫(xiě)過(guò)一些調(diào)研文章,但因理論功底差,分析問(wèn)題比較膚淺,內(nèi)容缺乏深度;三是滿足于資歷和經(jīng)驗(yàn),認(rèn)為農(nóng)村工作就是動(dòng)嘴動(dòng)腿,靠的是資歷和經(jīng)驗(yàn),不學(xué)工作照樣干,沒(méi)有正確擺正和處理好工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系。

      2、爭(zhēng)先氛圍不濃。一是思想解放不夠,缺少爭(zhēng)先進(jìn)位的意識(shí),存在著“成績(jī)不大年年有,過(guò)得去就行,發(fā)展不快也不慢,居中游就行,無(wú)功也無(wú)過(guò),不受批評(píng)就行”的心理,謹(jǐn)慎有余,闖勁不足;二是與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新不夠。缺乏昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)。對(duì)于自己分管的工作,雖然有強(qiáng)烈的憂患意識(shí)和責(zé)任意識(shí),但在工作推進(jìn)中,遭遇挫折難以推動(dòng)時(shí),心理上不時(shí)會(huì)產(chǎn)生失望和氣餒情緒;三是對(duì)發(fā)展形勢(shì)認(rèn)識(shí)不足,缺乏對(duì)新時(shí)期黨建、維穩(wěn)等方面工作的深層研究,推進(jìn)工作、化解矛盾的能力與形勢(shì)的變化有差距。坐井觀天,認(rèn)為自己分管的工作還不錯(cuò),自我陶醉,沒(méi)有看清快速發(fā)展的勢(shì)頭,有時(shí)還存在怨天尤人講客觀的想法。

      3、工作作風(fēng)不實(shí)。一是工作方法不嚴(yán)謹(jǐn),對(duì)基層情況了解不夠,習(xí)慣于聽(tīng)基層干部或具體工作人員的匯報(bào),有時(shí)到基層解決問(wèn)題主觀臆斷,缺乏對(duì)基層工作深入的調(diào)查研究。二是工作督查不嚴(yán)格。工作滿足于一般安排,督辦缺力度,雖然在一些重點(diǎn)工作上也堅(jiān)持督辦督察,親歷親為。但對(duì)一些日常性工作,卻滿足于安排部署,把工作交給具體工作人員來(lái)干,只管結(jié)果,不問(wèn)過(guò)程,過(guò)于放心放手,因而有時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題不及時(shí),導(dǎo)致有些工作出現(xiàn)抓而不緊和抓而不實(shí)的被動(dòng)局面;三是請(qǐng)示匯報(bào)不主動(dòng)。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)安排的工作認(rèn)為做好了就不必匯報(bào),因而請(qǐng)示匯報(bào)處于被動(dòng),造成主要領(lǐng)導(dǎo)不能及時(shí)了解工作進(jìn)展和工作動(dòng)向,給領(lǐng)導(dǎo)決策帶來(lái)被動(dòng);四是制度落實(shí)缺力度,對(duì)機(jī)關(guān)工作人員鼓勵(lì)鞭策的多,批評(píng)教育的少,在督查機(jī)關(guān)管理上失之于寬等。

      4、自我要求不嚴(yán)。一是認(rèn)為自已一直在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作,年紀(jì)大了,沒(méi)什么追求了,干好本職不犯錯(cuò)誤就行了,缺乏年輕時(shí)的工作激情;二是奉獻(xiàn)精神下降了,對(duì)一些腐敗現(xiàn)象和消極因素產(chǎn)生困惑,看見(jiàn)與自己相同經(jīng)歷的人工資收入比自己高,工作安排比自己好,心理上難以平衡,因此理想信念有所淡化;三是放松自我約束,雖然自己也能夠堅(jiān)決執(zhí)行《廉政準(zhǔn)則》和縣委、縣政府各項(xiàng)禁令,但有時(shí)對(duì)一些歪風(fēng)邪氣抵制不夠,面情觀念重,講正氣缺乏勇氣。

      二、整改措施

      1、以“講、比、看”活動(dòng)為契機(jī),切實(shí)加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè);一是要深入學(xué)習(xí)黨的理論,努力掌握馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法,深刻理解和自覺(jué)執(zhí)行黨的基本路線和方針政策,在政治、道德、紀(jì)律方面加強(qiáng)修養(yǎng)、提高素質(zhì);二是加強(qiáng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論和法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí),提高依法行政能力,學(xué)會(huì)用市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和法律手段去解決新形勢(shì)下出現(xiàn)的新情況新問(wèn)題,三是自覺(jué)端正學(xué)風(fēng),做到學(xué)有所思,學(xué)有所用。堅(jiān)持以工作任務(wù)為主體,進(jìn)行“運(yùn)用式”學(xué)習(xí),以難點(diǎn)熱點(diǎn)問(wèn)題為牽引,進(jìn)行“研究式”學(xué)習(xí),以改革創(chuàng)新為重點(diǎn),進(jìn)行“拓展式”學(xué)習(xí)。堅(jiān)定不移把學(xué)習(xí)作為終身課題融入工作和生活中,實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)工作化,工作學(xué)習(xí)化,從現(xiàn)在起,堅(jiān)持每周自學(xué)4個(gè)學(xué)時(shí)以上,全年完成讀書(shū)筆記1萬(wàn)字以上。

      2、以勤政為民為宗旨,高位定格工作目標(biāo),一是要大膽解放思想,努力克服安于現(xiàn)狀,因循守舊,不思進(jìn)取,無(wú)所作為的精神狀態(tài),敢于和善于打開(kāi)工作新局面;二是要以“講、比、看”活動(dòng)為載體,對(duì)照鎮(zhèn)黨委,政府年初分解的目標(biāo)責(zé)任制,精心謀劃,細(xì)化措施,確保分管工作爭(zhēng)先進(jìn)位;三是真抓實(shí)干,要有求真務(wù)實(shí)之心,用心去干事;要有求真務(wù)實(shí)之勇,敢于突破創(chuàng)新,為官一任,要對(duì)得起自己的良心,對(duì)得起組織的依賴,對(duì)得起群眾的期待。

      3、以硬化工作執(zhí)引力為抓手,提高機(jī)關(guān)工作效率。一是帶頭貫徹落實(shí)縣委、縣政府及鎮(zhèn)黨委、政府的決策決議,在機(jī)關(guān)干部中樹(shù)立良好的形象;二是嚴(yán)格工作督辦制度,凡是黨委、政府安排的中心工作,要釘子回頭一抓到底,不打折扣,要利用每周例會(huì)督查通報(bào)工作,確保政令暢通,工作落實(shí);三是開(kāi)門(mén)納諫,廣泛征求服務(wù)對(duì)象的意見(jiàn)和建議,努力改進(jìn)工作方式方法,提高辦事效率;四是嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度。凡是要求別人做到的,自己先做到,同時(shí)不斷規(guī)范完善相關(guān)制度,切實(shí)做到用制度制空權(quán),靠制度管人,依制度辦事,增加群眾滿意度。

      二0一一年四月二十六日

      第四篇:20條常用于講話稿中反映問(wèn)題和不足的好句子

      20條常用于講話稿中反映問(wèn)題和不足的好句子

      一、“從....看:重...,輕...” 從認(rèn)識(shí)上看:重硬件,輕軟件;從著眼點(diǎn)上看:重顯露的問(wèn)題,輕潛在的問(wèn)題; 從單位上看:重XXX單位,輕XXX單位; 從時(shí)間上看:重正課時(shí)間,輕課余時(shí)間; 從人員上看,重XXX,輕XX和XX;

      從工作范圍上看:重領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)的方面,輕領(lǐng)導(dǎo)尚未注意的方面。

      二、“重...、輕...”

      重物質(zhì)、輕精神;重形式、輕內(nèi)容。重講評(píng)、輕落實(shí);重檢查、輕效果。重管理、輕教育;重整頓、輕經(jīng)常。重結(jié)果、輕過(guò)程;重個(gè)別人、輕身邊人。重要求、輕細(xì)化;重“防火”、輕“救災(zāi)”。重兩頭、輕中間;重經(jīng)驗(yàn)、輕創(chuàng)新。

      二、“...多、...少”

      一般號(hào)召多、具體指導(dǎo)較少;部署任務(wù)較多、跟蹤問(wèn)效較少;下發(fā)文電較多、督促檢查較少;表面了解較多、成果轉(zhuǎn)化較少。

      三、“...抬頭,...淡化” 個(gè)人主義思想抬頭,宗旨意識(shí)淡化;享樂(lè)主義抬頭,艱苦奮斗意識(shí)淡化;特權(quán)主義思想抬頭,群眾意識(shí)淡化。

      四、“...不...”

      工作標(biāo)準(zhǔn)不高;創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng);工作作風(fēng)不夠?qū)?;思想作風(fēng)不夠牢;能力素質(zhì)與現(xiàn)實(shí)人物要求不相適應(yīng)。

      執(zhí)行上級(jí)命令指示不夠堅(jiān)決,訓(xùn)練目標(biāo)不夠明確安全意識(shí)較差,xxxx不到位;xxxx工作缺乏科學(xué)性和實(shí)效性。

      工作指導(dǎo)思想不端正;對(duì)管理、教育薄弱的地方不重視;對(duì)個(gè)別重點(diǎn)人幫教、控制、防范不得力;對(duì)危險(xiǎn)人員與危險(xiǎn)物品結(jié)合發(fā)生案件的可能性、危害性認(rèn)識(shí)不充分;對(duì)建立良好的內(nèi)部關(guān)系考慮不周到。(五不教訓(xùn))

      其實(shí)表達(dá)不足并不只有這四種形式,中國(guó)文字博大精深,高手談不足也是千變?nèi)f化。當(dāng)然,談不足、談缺點(diǎn)最終也是要能解決這些問(wèn)題,這樣的談才有實(shí)質(zhì)的意義。

      第五篇:關(guān)于講誠(chéng)信的好句子

      關(guān)于講誠(chéng)信的好句子

      1、誠(chéng)信與高尚同行;法治與正義相伴。

      2、切勿丟掉誠(chéng)信,當(dāng)你回過(guò)頭再去撿它的時(shí)候,它已失去了原有的色彩!

      3、誠(chéng)信猶如一顆青澀的果,你咬一口,雖然很苦,卻回味無(wú)窮,倘若你將它丟棄,便會(huì)終身遺憾!

      4、誠(chéng)實(shí)是藝術(shù)的最大要素。只要我們總對(duì)自己誠(chéng)實(shí),藝術(shù)總在那里,它決不會(huì)讓我們失望的。

      5、誠(chéng)信,如一把鑰匙,打開(kāi)你我心中那扇門(mén)上的鎖,讓我們敞開(kāi)心扉,沐浴那友誼的陽(yáng)光。

      6、誠(chéng)信是社會(huì)的支撐點(diǎn),法治是社會(huì)的生命燈。

      7、誠(chéng)信是在衡量自我得失時(shí)失去的。

      8、沒(méi)有誠(chéng)信的堅(jiān)強(qiáng)基石,法制便猶如是建在沙土上的高層建筑。

      9、誠(chéng)信以心為上,法治以公為魂。

      10、誠(chéng)信法治兩手抓,共鑄輝煌齊萬(wàn)家。

      11、誠(chéng)信是社會(huì)的通行證,法治是國(guó)家的座右銘。

      12、立身須以誠(chéng)為本,治國(guó)必以法為基。

      13、知識(shí)是財(cái)富,誠(chéng)信也是一種財(cái)富,擁有知識(shí)能使你變得充實(shí),擁有誠(chéng)信能使世界變得更美好!

      14、誠(chéng)信有法治保障才有號(hào)召力,法治有誠(chéng)信支持才有生命力。

      15、誰(shuí)如果失去了金錢(qián),他只是失去了他能再次得到的東西,要是誰(shuí)失去了誠(chéng)信,他就會(huì)失去了他再也不會(huì)得到的東西。

      16、賞罰分明,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)講誠(chéng)信假一罰十; 寬嚴(yán)適度,法制社會(huì)護(hù)穩(wěn)定懲教結(jié)合.17、播種誠(chéng)信,你收獲的就不僅僅是朋友的信任,還有可以信任的朋友。

      18、誠(chéng)信是一輪朗耀的明月,惟有與高處的皎潔對(duì)視,才能沉淀出對(duì)待生命的真正態(tài)度。

      19、誠(chéng)信缺失乃人性之莫大悲哀,共鑄誠(chéng)信不妨從小事做起;法治健全是國(guó)家的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),推進(jìn)法治務(wù)必要領(lǐng)導(dǎo)帶頭。

      20、誠(chéng)信是道路,隨著開(kāi)拓者的腳步延伸;誠(chéng)信是智慧,隨著博學(xué)者的求索積累;誠(chéng)信是成功,隨著奮進(jìn)者的拼搏臨近;誠(chéng)信是財(cái)富的種子,只要你誠(chéng)心種下,就能找到打開(kāi)金庫(kù)的鑰匙。

      21、欺人只能一時(shí),而誠(chéng)信才是長(zhǎng)久之策。

      22、誠(chéng)信是立身之本,法治乃安國(guó)之源。

      23、誠(chéng)信是你的存款,信用是你的抵押,名譽(yù)是你的帳號(hào),承諾是你的支票,假如失去了誠(chéng)信 ,你將是一無(wú)所有。

      24、誠(chéng)信是一道山巔的流水,能夠洗盡浮華,洗盡躁動(dòng),洗盡虛假,留下啟悟心靈的妙諦。

      25、你誠(chéng)信我誠(chéng)信人人有威信 ,講法治護(hù)法治個(gè)個(gè)能自治。

      26、誠(chéng)信,人生最珍貴的無(wú)形資產(chǎn); 法治,人類社會(huì)進(jìn)步的階梯。

      27、謊言澆不開(kāi)誠(chéng)信之花,虛偽結(jié)不出幸福之果。

      28、誠(chéng)信是一枚凝重的砝碼,放上它生命不再搖擺不定,天平立即穩(wěn)穩(wěn)地傾向一端。

      29、真誠(chéng)是一種心靈的開(kāi)放。

      30、不講誠(chéng)信者必被社會(huì)所棄,以身試法者必受?chē)?guó)法嚴(yán)懲。

      31、揚(yáng)誠(chéng)信風(fēng)帆同度文明人生,樹(shù)法制大旗共展和諧社會(huì)。

      32、誠(chéng)取天地正氣問(wèn)人間暖涼,法引規(guī)矩方圓律世間萬(wàn)象。

      33、誠(chéng)實(shí)是一種力量的象征,它顯示著一個(gè)人的高度自重和內(nèi)心的安全感與尊嚴(yán)感。

      34、誠(chéng)信凝聚力量,法治誕生希望。

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