第一篇：演講稿把奉獻(xiàn)寫在黨的旗幟上大全

把奉獻(xiàn)寫在黨的旗幟上

——“黨在我心中”演講稿

北全小學(xué)教師 張曉萍

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、親愛的老師們：

下午好！今天我演講的題目是《把奉獻(xiàn)寫在黨的旗幟上》。

小時(shí)候，黨在我心中是映照著紅旗的隆隆炮火，是攻城拔寨勇往直前的人民解放軍的嘹亮軍歌，是潘冬子向往的紅星,是八角樓上點(diǎn)燃的燈火,是紀(jì)念館中斑斑的血衣, 是墻上的巨幅畫像中毛主席莊嚴(yán)宣告的新中國(guó)……從那時(shí)起，黨在我心里就是一座豐碑，是一個(gè)燈塔，是一面旗幟，讓我敬仰、引我前行、促我奮進(jìn)。

祖國(guó)正在前進(jìn)，黨正在發(fā)展，在這激情飛揚(yáng)的歲月，人民教師該做些什么呢？我們身邊有許多優(yōu)秀的黨員教師，他們把追求書寫在三尺講臺(tái)，把奉獻(xiàn)編織在黨的教育事業(yè)里，譜寫了一曲曲人民教師不朽的贊歌！

喬惠芬，是納家戶回小的一名教師，一位普通的共產(chǎn)黨員，她，用真誠(chéng)的工作熱情，充足的工作干勁，永不停歇的進(jìn)取精神，默默耕耘在三尺講臺(tái)上，用實(shí)際行動(dòng)書寫著新時(shí)期共 產(chǎn) 黨 員的風(fēng)采。．．．．多年的教學(xué)實(shí)踐，使她深深地感受到“無趣而學(xué)”是多么的痛苦，聽不懂、學(xué)不會(huì)，孩子們的學(xué)習(xí)生涯該是怎樣的一種浪費(fèi)。為此，在教學(xué)中她不斷創(chuàng)新，嘗試多樣的教學(xué)策略，充分利用各種教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。她博采眾家之長(zhǎng)，廣泛搜集相關(guān)信息，精心組織教學(xué)材料，巧妙設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，鼓勵(lì)學(xué)生參與教學(xué)活動(dòng)，至今，積極奮斗在跨越式課題組教學(xué)的第一線。

在平凡的教育崗位上，在共和國(guó)飄揚(yáng)的旗幟上，還有許多知名或不知名的黨員教師在默默耕耘著。

18年前，風(fēng)華正茂的王新義老師，主動(dòng)申請(qǐng)離開了縣鎮(zhèn)一小，無怨無悔地來到了黃沙飛揚(yáng)的征沙渠。風(fēng)沙中，他頑強(qiáng)拼搏、艱苦奮斗，一干就是15年！

為了平整校園，他以校為家。一把鐵锨，一輛小推車，就是他僅 有的運(yùn)輸．． 工具。白天，他 頭頂烈日，一锨一锨地鏟，一車一車地拉，手上磨出了血泡，臉曬黑了，嘴唇干裂了，可他 卻沒有絲毫放松，晚上，他又在燈下整理文件直到深夜??。經(jīng)過300多個(gè)日日夜夜的努力，學(xué)生 終于有了一塊運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，學(xué)校終于有了一塊塊校田，王老師 把每年菜地的收入，全部用于資助貧困生，有了學(xué)校的資助，家庭困難的孩子都能上學(xué)了，實(shí)現(xiàn)了王老師“一個(gè)都不能少”的諾言。

這一切，靠的是什么？靠的就是 王老師的信念、勇氣、不屈不撓的精神，．．．．．．．．．更靠的是來自他心靈深處 永 不 磨 滅的信 念 ——熱 愛。大愛無聲鑄師魂，．．．．．．．．．．．．．他用自己的實(shí)際行動(dòng)為教育事業(yè)樹立了開拓者的豐 碑。．．作為教師，也許終其一生，利祿的行列里，沒有我們的身影；功名榜上，沒有我們的足跡，但我們深深地知道：做人民滿意的教師，需要奉獻(xiàn)，需要奮斗，更需要一種 犧 牲 的精神?。兰o(jì)九十年代，我的老師們，你們風(fēng)華正茂，你們風(fēng)雨無阻，你們揮汗如雨，你們嘔心瀝血，你們沒有激昂的豪言壯語，也沒有驚天動(dòng)地的偉績(jī)，你們只是默默地耕耘，耕耘；無私地奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)……如今，我也成為了教師中的一名，更覺得教師是偉大的，是可親可敬的。

今天，站在這里，我感到很慚愧，就在6月22日教體局到我校檢查工作時(shí)，我還頑固地堅(jiān)信，我是那所學(xué)校里分管工作最繁雜，工作最辛苦的人，而當(dāng)我昨天下午聽到老教師們閑聊起十幾年前普九驗(yàn)收工作時(shí)的一樁樁、一件件……才深深地發(fā)自內(nèi)心地感到羞愧：和前輩們比起來，我吃得那點(diǎn)苦算個(gè)啥？！

今天，在黨旗燦爛的輝映中，有我，有你，有他 在莊嚴(yán)宣誓：讓我們把奉獻(xiàn)寫在黨的旗幟上，用青春熱血，用赤誠(chéng)汗水，為黨的旗幟增添一抹亮麗的輝煌！

謝謝！

第二篇：把生命寫在奉獻(xiàn)的旗幟上

把生命寫在奉獻(xiàn)的旗幟上

春天給人的印象是美好的，所謂春回大地，春暖花開，春色滿園。人們對(duì)春天寄予無限的希望，憧憬著美好的未來。然而，去年的春天，一場(chǎng)突如其來的疫情，給回春的大地帶來了料峭的寒流，給明媚的春光蒙上了灰色的陰霾?！癝ARS”----新中國(guó)誕生以來罕見的疫情在中華大地悍然肆虐，令世界矚目，讓國(guó)人震驚，給平靜的生活敲響了警鐘，給溫馨的家園蒙上了一層陰影，不祥的病魔侵襲著猝不及防的人們，無情的幽靈撲向了無備的生命。這是一場(chǎng)沒有硝煙的特殊戰(zhàn)斗，生離和死別挑戰(zhàn)著人間真情，守望相助、眾志成城，這是人類與自然一次新的抗?fàn)帯?/p>

歲寒知松柏，危難見真情。許多的醫(yī)務(wù)人員，堅(jiān)韌的白衣戰(zhàn)士，在危急關(guān)頭被委以重任，在生與死的面前，沒有一個(gè)人以任何借口退縮，也沒有人和組織談任何條件。他們來不及告別父母，甚至不敢也不能告訴父母，就匆匆趕到十萬火急的醫(yī)院；他們來不及親吻兒女，就急急地披上了印有紅十字的白色戰(zhàn)袍；他們來不及叮嚀丈夫、妻子，就義無返顧地沖向了抗擊“非典”的第一線，成為“抗非”戰(zhàn)場(chǎng)上的主力軍！在張積慧的日記里，我們可以看到很多這樣的白衣戰(zhàn)士，他們是這樣義無反顧地走上了“抗非”一線。在“SARS”面前，他們表現(xiàn)了驚人的鎮(zhèn)靜，勇敢和團(tuán)結(jié)。各司其職，責(zé)無旁貸，成為每個(gè)人理所當(dāng)然的選擇。在等待奇跡出現(xiàn)的日日夜夜里，很多人連續(xù)24小時(shí)泡在病房里，沒有睡過一個(gè)好覺，沒吃過一頓安然飯，病人一有情況就沖上去。就這樣，在他們的幫助下，一個(gè)個(gè)病人出院了，可是同時(shí)，也有不少的醫(yī)務(wù)人員倒了下來，有的甚至從此不再起來。在隔離區(qū)，誰都是那樣奮不顧身。一個(gè)護(hù)士說：“本來我是想按職責(zé)做的，但看到人家都找危險(xiǎn)的活干，我也只好往前趕。”還有不少的醫(yī)生和護(hù)士，在病好后又馬上要求重返崗位?！熬人婪鰝?、“前仆后繼”這兩個(gè)詞的深刻含義，在這里得到了很好的詮釋。為了他人，他們?nèi)淌苤陨淼耐纯?，忍受著與親人、戰(zhàn)友別離的痛苦。他們把幸福留給了別人，把痛苦留給了自己。親情、愛情、友情……人與人之間的各種情愫忽然在這個(gè)非常時(shí)刻，變得格外沁人心脾，動(dòng)人肺腑。

如今，雖然抗擊“SARS”這場(chǎng)沒有硝煙的特殊戰(zhàn)斗，已然初戰(zhàn)告捷，取得了階段性的勝利，然而，這個(gè)難忘的春天所培育和塑造的人間真情和民族精神，是人們不能忘懷的。正是我們的醫(yī)務(wù)工作者在這生死攸關(guān)的時(shí)刻，用血肉之軀筑起了抵御病魔的長(zhǎng)城；正是我們的醫(yī)務(wù)工作者，用大無畏的獻(xiàn)身精神和實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度戰(zhàn)勝了“SARS”。他們義無反顧、一馬當(dāng)先奮戰(zhàn)在非典第一線，用精神為我們樹立了生命的豐碑。他們是偉大的英雄戰(zhàn)士，他們是今天最可愛的人！任何跟困難作斗爭(zhēng)的人都值得崇敬。雖然時(shí)間很短，卻讓我們懂得了許多，讓我們更真切地理解了什么是白衣戰(zhàn)士的天職，我們更深刻地體會(huì)了什么是無私奉獻(xiàn)。在這場(chǎng)戰(zhàn)斗中，先后涌現(xiàn)了一大批的先鋒戰(zhàn)士，鄧練賢醫(yī)師、葉欣護(hù)士長(zhǎng)、鐘南山院士……無數(shù)英雄的名字已深深鐫刻在紀(jì)念碑上，閃閃發(fā)光。

在人類漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中，生命不僅僅意味著個(gè)體的生存，更多的時(shí)候，特別是在今天，生命有了嶄新的意義，那就是關(guān)愛和無私、奉獻(xiàn)和付出、團(tuán)結(jié)和力量。生命是有限的，但是為人民服務(wù)是無限的。共同的敵人，需要我們?nèi)鐣?huì)、全人類團(tuán)結(jié)一心，眾志成城。戰(zhàn)勝了“SARS”，我們才能體會(huì)到生命的美妙，才能為生命感到自豪和驕傲。春天又來了，伴著輕輕的風(fēng)，挽著細(xì)細(xì)的雨，心中的花瓣依然盛開，千千萬萬的心構(gòu)成了美麗的大花園，人類從此緊緊團(tuán)結(jié)在一起了。

朋友們！同志們！讓我們以“抗非”英雄為榜樣，打起精神，堅(jiān)定必勝的信心，讓我們把奉獻(xiàn)寫在生命的旗幟上，把所有的祝福寫在天空，用所有的摯愛架越彩虹，把所有的真誠(chéng)刻在胸中，用所有的堅(jiān)韌敲響警鐘，立下生命的誓言，團(tuán)結(jié)互助、和衷共濟(jì)、迎難而上、敢于勝利，在我們各自的崗位上和生活中，去譜寫一曲又一曲扣人心弦的樂章。

第三篇：講奉獻(xiàn)演講稿(將奉獻(xiàn)寫在生命的旗幟上)

講奉獻(xiàn)演講稿（將奉獻(xiàn)寫在生命的旗

幟上）

講奉獻(xiàn)演講稿

講奉獻(xiàn)演講稿

精彩導(dǎo)讀：在我看來，奉獻(xiàn)不是套話、也不是大話、更不是空話，奉獻(xiàn)是每一次勤勤懇懇認(rèn)真?zhèn)湔n的專注，奉獻(xiàn)是每一次踏踏實(shí)實(shí)批閱作業(yè)的細(xì)致，奉獻(xiàn)是日復(fù)一日、年復(fù)一年的早出晚歸。就說我們學(xué)校剛剛退休的何月娥的老師吧，我們?cè)跄芡浰m年老體弱……

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位老師：

早上好！今天我演講的題目是《將奉獻(xiàn)寫在生命的旗幟上》。

站在這里的我，不知給您留下什么樣的印象？貌不驚人、身材瘦小，也許

大家會(huì)感到疑惑，一個(gè)如此普通的小學(xué)教師能有多大的作為呢？

是啊，和平年代，你、我、他，我們都很平凡。但我要說，偉大正寓于平凡之中?！皾?rùn)物細(xì)無聲”的細(xì)雨看似平凡，可它奉獻(xiàn)的是一片熱情，一片不求回報(bào)的熱情；“鍥而不舍，金石可鏤”的精神看似平凡，可它奉獻(xiàn)的是一種力量，一種催人奮進(jìn)的力量；“春蠶到死絲方盡”的真情看似平凡，可它奉獻(xiàn)的是一顆真心，一顆晶瑩純潔的真心。

我們雖然沒有大禹“三過家門而不入”的執(zhí)著，沒有子美先生“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的胸懷，沒有魯迅先生“我以我血薦軒轅”的豪情，也沒有陶行知“捧著一顆心來，不帶半根草去”的超然物外，但我們同樣可以從平凡走向不平凡。小草雖小，不一樣也能鋪成遼闊無垠的大草原？物欲之外，難道有的只是凍土與荒漠？

在我看來，奉獻(xiàn)不是套話、也不是大話、更不是空話，奉獻(xiàn)是每一次勤勤

懇懇認(rèn)真?zhèn)湔n的專注，奉獻(xiàn)是每一次踏踏實(shí)實(shí)批閱作業(yè)的細(xì)致，奉獻(xiàn)是日復(fù)一日、年復(fù)一年的早出晚歸。就說我們學(xué)校剛剛退休的何月娥的老師吧，我們?cè)跄芡浰m年老體弱，卻勇挑畢業(yè)班語文科教學(xué)兼教研組長(zhǎng)雙重重?fù)?dān)；我們又怎能忘記，她在回崇武老家為兒子辦婚事的第二天早上，還不到7點(diǎn)，又提前趕到了學(xué)校；如果你在那個(gè)寒冷的早晨看到她匆匆走進(jìn)學(xué)校的身影，心底深處只會(huì)涌起一句話：誰才是最可愛的人？！

去年夏天發(fā)生在我們福建的那場(chǎng)暴雨，大家還記憶猶新吧。當(dāng)時(shí)正值高考期間，為了能在這場(chǎng)“沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)”中打一個(gè)勝仗，很多人請(qǐng)長(zhǎng)假、雇保姆、開小灶，恨不得把全部精力都用上。我們年級(jí)的劉惠英段長(zhǎng)，她女兒也將參加高考。同辦公室的老師都說：“劉段，高考那兩天，你不如請(qǐng)個(gè)假吧?！币幌驑銓?shí)耐勞的她只是微微一笑，搖了搖頭說：“這班小孩，我放不下?！倍嗝礃銓?shí)的話語，這句平常的話語背后不就是幾十年

如一日的執(zhí)著和堅(jiān)韌嗎？

學(xué)校里，青年教師們把青春年華扎根于三尺講臺(tái)而無怨無悔，中年教師們多少次不能與自家孩子聚在一起，多少次讓愛人看著他們?cè)绯鐾須w無言以對(duì)卻癡心不改，老教師不倦地用磨光的紅筆讓知識(shí)的精靈跳躍于普通的紙卷。他們是一群普通人，一樣有過苦惱，一樣有過煩悶，他們當(dāng)中也有人曾發(fā)誓從今以后要有所保留，可情感的定勢(shì)依然繼續(xù)著將廝守終身的故事。

今年8月31日，總書記在全國(guó)優(yōu)秀教師代表座談會(huì)上提出——愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取、淡薄名利、志存高遠(yuǎn)。我想這應(yīng)當(dāng)成為我們每一位教師的價(jià)值標(biāo)桿和精神追求。10月15日，黨的十七大提出了辦好人民滿意的教育，怎樣才能讓人民滿意，讓社會(huì)滿意，讓家長(zhǎng)滿意呢？答案其實(shí)很簡(jiǎn)單，那就是把奉獻(xiàn)作為一種追求，立足本職，用自己的實(shí)際行動(dòng)，為我們家鄉(xiāng)的教育

事業(yè)，為構(gòu)建美好和諧的惠安、為把我們惠安建設(shè)成海峽西岸現(xiàn)代化港口工貿(mào)旅游區(qū)而奉獻(xiàn)自己的一份綿薄之力。

朋友們，當(dāng)你在贊嘆大樹的繁茂時(shí)是否注意到根的存在，當(dāng)你在贊美樹的價(jià)值時(shí)是否知道這價(jià)值從何而來？從根而來！我們自豪，因?yàn)槲覀兯鶑氖碌氖歉氖聵I(yè)！

朋友們，讓我們將奉獻(xiàn)寫在生命的旗幟上，讓我們共同來譜寫新世紀(jì)和諧的樂章，讓我們的人生在默默奉獻(xiàn)中綿延成世間最美麗的詩行！

相關(guān)搜索：英語演講比賽演講稿 技能比賽演講稿 創(chuàng)業(yè)比賽演講稿 小主持人比賽演講稿 初中英語比賽演講稿演講比賽精彩演講稿 美容院演講稿 促銷活動(dòng)演講稿 杜云生演講稿 道德比賽演講稿

第四篇：“講奉獻(xiàn)”演講稿《將奉獻(xiàn)寫在生命的旗幟上》

“講奉獻(xiàn)”演講稿《將奉獻(xiàn)寫在生命的旗幟上》

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位老師：

早上好！今天我演講的題目是《將奉獻(xiàn)寫在生命的旗幟上》。

站在這里的我，不知給您留下什么樣的印象？貌不驚人、身材瘦小，也許大家會(huì)感到疑惑，一個(gè)如此普通的小學(xué)教師能有多大的作為呢？

是啊，和平年代，你、我、他，我們都很平凡。但我要說，偉大正寓于平凡之中?！皾?rùn)物細(xì)無聲”的細(xì)雨看似平凡，可它奉獻(xiàn)的是一片熱情，一片不求回報(bào)的熱情；“鍥而不舍，金石可鏤”的精神看似平凡，可它奉獻(xiàn)的是一種力量，一種催人奮進(jìn)的力量；“春蠶到死絲方盡”的真情看似平凡，可它奉獻(xiàn)的是一顆真心，一顆晶瑩純潔的真心。

我們雖然沒有大禹“三過家門而不入”的執(zhí)著，沒有子美先生“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的胸懷，沒有魯迅先生“我以我血薦軒轅”的豪情，也沒有陶行知“捧著一顆心來，不帶半根草去”的超然物外，但我們同樣可以從平凡走向不平凡。小草雖小，不一樣也能鋪成遼闊無垠的大草原？物欲之外，難道有的只是凍土與荒漠？

在我看來，奉獻(xiàn)不是套話、也不是大話、更不是空話，奉獻(xiàn)是每一次勤勤懇懇認(rèn)真?zhèn)湔n的專注，奉獻(xiàn)是每一次踏踏實(shí)實(shí)批閱作業(yè)的細(xì)致，奉獻(xiàn)是日復(fù)一日、年復(fù)一年的早出晚歸。就說我們學(xué)校剛剛退休的何月娥的老師吧，我們?cè)跄芡浰m年老體弱，卻勇挑畢業(yè)班語文科教學(xué)兼教研組長(zhǎng)雙重重?fù)?dān)；我們又怎能忘記，她在回崇武老家為兒子辦婚事的第二天早上，還不到7點(diǎn)，又提前趕到了學(xué)校；如果你在那個(gè)寒冷的早晨看到她匆匆走進(jìn)學(xué)校的身影，心底深處只會(huì)涌起一句話：誰才是最可愛的人？！

去年夏天發(fā)生在我們福建的那場(chǎng)暴雨，大家還記憶猶新吧。當(dāng)時(shí)正值高考期間，為了能在這場(chǎng)“沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)”中打一個(gè)勝仗，很多人請(qǐng)長(zhǎng)假、雇保姆、開小灶，恨不得把全部精力都用上。我們年級(jí)的劉惠英段長(zhǎng)，她女兒也將參加高考。同辦公室的老師都說：“劉段，高考那兩天，你不如請(qǐng)個(gè)假吧?！币幌驑銓?shí)耐勞的她只是微微一笑，搖了搖頭說：“這班小孩，我放不下。”多么樸實(shí)的話語，這句平常的話語背后不就是幾十年如一日的執(zhí)著和堅(jiān)韌嗎？

學(xué)校里，青年教師們把青春年華扎根于三尺講臺(tái)而無怨無悔，中年教師們多少次不能與自家孩子聚在一起，多少次讓愛人看著他們?cè)绯鐾須w無言以對(duì)卻癡心不改，老教師不倦地用磨光的紅筆讓知識(shí)的精靈跳躍于普通的紙卷。他們是一群普通人，一樣有過苦惱，一樣有過煩悶，他們當(dāng)中也有人曾發(fā)誓從今以后要有所保留，可情感的定勢(shì)依然繼續(xù)著將廝守終身的故事。

今年8月31日，胡錦濤總書記在全國(guó)優(yōu)秀教師代表座談會(huì)上提出——愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取、淡薄名利、志存高遠(yuǎn)。我想這應(yīng)當(dāng)成為我們每一位教師的價(jià)值標(biāo)桿和精神追求。10月15日，黨的十七大提出了辦好人民滿意的教育，怎樣才能讓人民滿意，讓社會(huì)滿意，讓家長(zhǎng)滿意呢？答案其實(shí)很簡(jiǎn)單，那就是把奉獻(xiàn)作為一種追求，立足本職，用自己的實(shí)際行動(dòng)，為我們家鄉(xiāng)的教育事業(yè)，為構(gòu)建美好和諧的惠安、為把我們惠安建設(shè)成海峽西岸現(xiàn)代化港口工貿(mào)旅游區(qū)而奉獻(xiàn)自己的一份綿薄之力。

朋友們，當(dāng)你在贊嘆大樹的繁茂時(shí)是否注意到根的存在，當(dāng)你在贊美樹的價(jià)值時(shí)是否知道這價(jià)值從何而來？從根而來！我們自豪，因?yàn)槲覀兯鶑氖碌氖歉氖聵I(yè)！

朋友們，讓我們將奉獻(xiàn)寫在生命的旗幟上，讓我們共同來譜寫新世紀(jì)和諧的樂章，讓我們的人生在默默奉獻(xiàn)中綿延成世間最美麗的詩行！

第五篇：教師演講稿-將奉獻(xiàn)寫在生命的旗幟上

教師演講稿-將奉獻(xiàn)寫在生命的旗幟上

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師

大家好！

今天我演講的題目是《將奉獻(xiàn)寫在生命的旗幟上》。

站在這里，我很驕傲，因?yàn)槲沂且幻嗣窠處煟銈?，我很驕傲，因?yàn)槲液湍銈円粯邮且幻鈽s的人民教師！教師，這是個(gè)多么溫馨的名字??！古往今來，無數(shù)的哲人，詩人包含深情的歌頌教師，教師是辛勤的園丁，是人類靈魂的工程師，是無私奉獻(xiàn)的蠟燭，生活清貧但精神富有，工作平凡，但事業(yè)崇高。

忘不了，大山里的王思明二十七年如一日，創(chuàng)造了學(xué)生勤工儉學(xué)十六萬，學(xué)雜費(fèi)，書本費(fèi)全免的神話！忘不了，無錫的趙國(guó)強(qiáng)，方文東老師，放棄自己優(yōu)越的生活環(huán)境，撇下了帶傷的妻子和年幼的孩子，紛紛跑到黃沙漫天的西北邊疆進(jìn)行支教。這就是“捧著一顆心來，不帶半根草去。”的奉獻(xiàn)精神，這就是“甘為春蠶吐絲盡，愿化紅燭照人寰?！钡臓奚瘛５拇_，教師這個(gè)職業(yè)從某種意義上講就意味著無止境的付出和犧牲，意味著蠟燭般的毀滅和粉筆般的磨損，但是，當(dāng)我看到孩子們那燦爛天真的笑臉時(shí)，我就覺得這是天底下最迷人的圖畫，當(dāng)我聽到教室里傳出的瑯瑯讀書聲時(shí)，我就覺得這是世界上最美妙動(dòng)聽的音樂，難道不是嗎？

我是一名美術(shù)老師，記得有一次我給一年級(jí)上“用圓形畫動(dòng)物”一課。一上課，我便在黑板上畫了一個(gè)大大的圓，讓學(xué)生猜猜老師要畫什么？“畫太陽?！蔽以趫A上添畫了兩只眼睛，“畫人?！蔽矣衷谘劬ο庐嬃俗旌秃殻笆切∝?，小貓?！睂W(xué)生大聲說，我微笑著在圓上添畫了兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，“是小白兔！”學(xué)生們簡(jiǎn)直要跳起來。他們的好奇，激動(dòng)與快樂像爆炸的氣球，在教室里噼里啪啦響起來，在我的啟發(fā)下，大家迫不及待的拿起筆，畫出了許多出人意料的好作品，面對(duì)學(xué)生的興奮，我不禁感嘆，而且很欣慰，感嘆教師涉獵廣泛的知識(shí)對(duì)教學(xué)是多么重要！她像一枚小小的石子，可以使平靜的教學(xué)激起點(diǎn)點(diǎn)快樂的浪花，欣慰的是我把自己的知識(shí)傳授給了每一個(gè)孩子。于是我是天底下最幸福的人。

我曾經(jīng)做過這樣一道算術(shù)題：假如我一年教50個(gè)孩子，那么到2030年，我教的學(xué)生將會(huì)達(dá)到1000多人，他們將會(huì)成為21世紀(jì)的棟梁之材，到那時(shí)候，也許我不在年輕，但我會(huì)更愛教師這個(gè)太陽底下最光輝的職業(yè)！

朋友們，奉獻(xiàn)是神圣的，偉大的，祖國(guó)需要我們奉獻(xiàn)，火熱的生活需要我們奉獻(xiàn)。英模們?yōu)槲覀兎瞰I(xiàn)了汗水、眼淚、熱血和辛勞；而對(duì)新世紀(jì)的我們更需要接過他們的旗幟，在奉獻(xiàn)中完善生命，在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，在奉獻(xiàn)中獲得真知和坦蕩，在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生的飛躍。

讓我們將奉獻(xiàn)寫在生命的旗幟上，肩負(fù)著歷史的重托，去迎接21世紀(jì)的太陽！

謝謝大家！