第一篇：將奉獻(xiàn)寫在生命的旗幟上--郵遞員先進(jìn)事跡

將奉獻(xiàn)寫在生命的旗幟上--郵遞員先進(jìn)事跡

十五年前，我從陜西武功縣農(nóng)村來到西安郵件轉(zhuǎn)運(yùn)局，從此選擇了綠色使者與自己相伴一生。望著滿載郵件的郵政車駛向全國各地,那時(shí)的我對(duì)火車郵件轉(zhuǎn)運(yùn)還一知半解，對(duì)它充滿了想象，充滿了向往，時(shí)光飛逝，我漸漸明白對(duì)于我而言，不僅僅意味著詩情畫意，而是要通過我的勞動(dòng)和責(zé)任, 使全國的收件人早日收到親人的問候。今天，當(dāng)我穿著這身翠綠的標(biāo)志服，站在這講臺(tái)上時(shí)，我感到激動(dòng)。是的,我激動(dòng)，因?yàn)槲宜鶑氖碌泥]件轉(zhuǎn)運(yùn)工作,是一份光榮的職業(yè)。

1993年10月，我來到西安郵件轉(zhuǎn)運(yùn)局，當(dāng)我穿上綠色的標(biāo)志服,我都禁不住看它一眼?；蛟S是興奮自己揚(yáng)帆起航,開始新的人生。從此, 綠色的標(biāo)志服時(shí)時(shí)刻刻提醒我，我是一名郵運(yùn)人，是一名全心全意為人民服務(wù)的郵政人。初當(dāng)轉(zhuǎn)運(yùn)員時(shí)，是我的師傅手把手地教我郵政業(yè)務(wù)知識(shí)和郵件的分揀、堆碼, 可我怎么也記不住地名, 堆碼不好郵件堆, 師傅望著我搖搖欲塌的郵件堆, 說了句：“重來, 看我怎干”, 炎熱的夏季, 師傅身上的汗水浸濕了工作服, 師傅臉上的汗珠如同數(shù)十根鋼針,一根一根扎在我心中。望著師傅堆碼整齊的郵件, 我感到自已太沒用了：“師傅,我太笨了, 讓你跟著我受累”,師傅笑了笑：“沒啥, 開始都是這樣的, 不過笨鳥要先飛呀”。正是師傅用自己的實(shí)際行動(dòng)激勵(lì)了我，我暗下決心一定要做一名合格的郵件轉(zhuǎn)運(yùn)員。從此,我每天提前一小時(shí)上班，照著懸掛的經(jīng)轉(zhuǎn)關(guān)系地名牌一袋一袋地幫助前一班的轉(zhuǎn)運(yùn)員分堆、堆碼郵件，直至我感到自己業(yè)務(wù)熟練時(shí),還是每天提前一小時(shí)上班，這是我向師傅學(xué)習(xí), 用所學(xué)的業(yè)務(wù)能力幫助前一班的轉(zhuǎn)運(yùn)員工作。帶動(dòng)了新進(jìn)的員工一起學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，完善了自身的業(yè)務(wù)技能。

2004年，因工作需要我從轉(zhuǎn)運(yùn)環(huán)節(jié)來到了押運(yùn)環(huán)節(jié)，新的工作環(huán)境、全新的氛圍，唯一沒有變的是自己一顆感恩之心。<蓮山 課件>從事郵件押運(yùn)工作后，為了成為一名合格的押運(yùn)員，增強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)水平，我認(rèn)真首先揣摩如何做好押運(yùn)工作，怎樣才能在有限的工作時(shí)間內(nèi)創(chuàng)造更大的效益。在師傅李新民耐心教導(dǎo)下,我逐步認(rèn)識(shí)到：郵件押運(yùn)工作，必須具備細(xì)致、準(zhǔn)確、迅捷，熟練的業(yè)務(wù)技能。為了達(dá)到這個(gè)目的，為了押運(yùn)的郵件能夠準(zhǔn)確無誤地交給下一環(huán)節(jié)，我犧牲了照應(yīng)農(nóng)村年邁的父母和妻兒，顧不上自家農(nóng)田的莊稼，一心一意地刻苦學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，有時(shí)遇到不解之處，乘車從武功來西安向師傅李新民請(qǐng)教。由于我虛心好學(xué)，勤學(xué)苦練的精神感動(dòng)了師傅和周邊的同志，他們不厭其煩地教我, 指出我工作中的不足,使自已的業(yè)務(wù)技能水平得到很大的提高。

很快被轉(zhuǎn)運(yùn)局任命為押運(yùn)班長。當(dāng)押運(yùn)班長后,我認(rèn)為作為一名合格的押運(yùn)員，增強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)水平是關(guān)鍵，理論、總包驗(yàn)收、分堆、堆碼,默畫全國中心局示意圖、填寫郵件總包經(jīng)轉(zhuǎn)關(guān)系這些都是每一個(gè)押運(yùn)員所必需具備的業(yè)務(wù)知識(shí)。現(xiàn)如今，我們轉(zhuǎn)運(yùn)局一直提倡的是優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)，這是需要每一位員工用心去深刻感受，我認(rèn)為優(yōu)質(zhì)的服務(wù)其實(shí)是心與心的交流，每一次的保質(zhì)保量的完成押運(yùn)任務(wù)是我最大的滿足。

艱辛磨礪終結(jié)碩果。正因?yàn)槲易巫尾痪氲貙W(xué)習(xí)和工作，在剛剛結(jié)束的第二屆全國郵政特有職業(yè)技能競(jìng)賽中，獲得了“默畫全國中心局示意圖、填寫郵件總包經(jīng)轉(zhuǎn)關(guān)系”比賽項(xiàng)目第三名同志們都來祝賀我，可我總覺得自己做的還不夠，單位給予了我很多，而我卻做得很少，回報(bào)給單位的只有自己綿薄的一份力。報(bào)子上說我為“鐵人”,我心里感到不安。也許，你難以想象，如果不是領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)勞務(wù)工參賽的機(jī)會(huì)；如果不是金軍亮師傅硬是憑著對(duì)事業(yè)孜孜不倦的追求，對(duì)我言傳身教；如果不是趙世君師傅克服各種困難,與我“賠練” 也許站在這里的不是我。所以, 取得的榮譽(yù)不是我個(gè)人的, 而是屬于大家的, 屬于為我提供機(jī)會(huì)場(chǎng)地和后勤服務(wù)的人們, 是他們對(duì)郵件押運(yùn)事業(yè)的熱愛，默默而執(zhí)著的奉獻(xiàn)精神,鼓舞著我、鞭策著我、激勵(lì)著我。才造就出今天的我。

光榮屬于過去，未來任重道遠(yuǎn)。雖然此時(shí)有那么多對(duì)我肯定之詞，有那么多對(duì)我的由衷贊美，但我并不滿足。因?yàn)闃s譽(yù)只是肯定我的過去。人,都有著自己的精神追求，或轟轟烈烈，或平平淡淡，這都是一種追求。此時(shí),我又感到無比的幸福。我為我是郵運(yùn)人而自豪,因?yàn)槲覀冄哼\(yùn)隊(duì)伍里的人,為了郵件能夠順利的送達(dá)，都在敬業(yè)愛崗，開拓創(chuàng)新，無私奉獻(xiàn),能與他們一同為郵政事業(yè)奉獻(xiàn)感到榮幸。

讓我為郵運(yùn)人感動(dòng)、為郵運(yùn)人驕傲，為我的選擇而自豪, 同志們，讓我們將奉獻(xiàn)寫在生命的旗幟上，在改革大潮中，劈波斬浪，勇往直前，共創(chuàng)郵政事業(yè)燦爛輝煌的明天！

謝謝

第二篇：講奉獻(xiàn)演講稿(將奉獻(xiàn)寫在生命的旗幟上)

講奉獻(xiàn)演講稿（將奉獻(xiàn)寫在生命的旗

幟上）

講奉獻(xiàn)演講稿

講奉獻(xiàn)演講稿

精彩導(dǎo)讀：在我看來，奉獻(xiàn)不是套話、也不是大話、更不是空話，奉獻(xiàn)是每一次勤勤懇懇認(rèn)真?zhèn)湔n的專注，奉獻(xiàn)是每一次踏踏實(shí)實(shí)批閱作業(yè)的細(xì)致，奉獻(xiàn)是日復(fù)一日、年復(fù)一年的早出晚歸。就說我們學(xué)校剛剛退休的何月娥的老師吧，我們?cè)跄芡浰m年老體弱……

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位老師：

早上好！今天我演講的題目是《將奉獻(xiàn)寫在生命的旗幟上》。

站在這里的我，不知給您留下什么樣的印象？貌不驚人、身材瘦小，也許

大家會(huì)感到疑惑，一個(gè)如此普通的小學(xué)教師能有多大的作為呢？

是啊，和平年代，你、我、他，我們都很平凡。但我要說，偉大正寓于平凡之中。“潤物細(xì)無聲”的細(xì)雨看似平凡，可它奉獻(xiàn)的是一片熱情，一片不求回報(bào)的熱情；“鍥而不舍，金石可鏤”的精神看似平凡，可它奉獻(xiàn)的是一種力量，一種催人奮進(jìn)的力量；“春蠶到死絲方盡”的真情看似平凡，可它奉獻(xiàn)的是一顆真心，一顆晶瑩純潔的真心。

我們雖然沒有大禹“三過家門而不入”的執(zhí)著，沒有子美先生“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的胸懷，沒有魯迅先生“我以我血薦軒轅”的豪情，也沒有陶行知“捧著一顆心來，不帶半根草去”的超然物外，但我們同樣可以從平凡走向不平凡。小草雖小，不一樣也能鋪成遼闊無垠的大草原？物欲之外，難道有的只是凍土與荒漠？

在我看來，奉獻(xiàn)不是套話、也不是大話、更不是空話，奉獻(xiàn)是每一次勤勤

懇懇認(rèn)真?zhèn)湔n的專注，奉獻(xiàn)是每一次踏踏實(shí)實(shí)批閱作業(yè)的細(xì)致，奉獻(xiàn)是日復(fù)一日、年復(fù)一年的早出晚歸。就說我們學(xué)校剛剛退休的何月娥的老師吧，我們?cè)跄芡浰m年老體弱，卻勇挑畢業(yè)班語文科教學(xué)兼教研組長雙重重?fù)?dān)；我們又怎能忘記，她在回崇武老家為兒子辦婚事的第二天早上，還不到7點(diǎn)，又提前趕到了學(xué)校；如果你在那個(gè)寒冷的早晨看到她匆匆走進(jìn)學(xué)校的身影，心底深處只會(huì)涌起一句話：誰才是最可愛的人？！

去年夏天發(fā)生在我們福建的那場(chǎng)暴雨，大家還記憶猶新吧。當(dāng)時(shí)正值高考期間，為了能在這場(chǎng)“沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)”中打一個(gè)勝仗，很多人請(qǐng)長假、雇保姆、開小灶，恨不得把全部精力都用上。我們年級(jí)的劉惠英段長，她女兒也將參加高考。同辦公室的老師都說：“劉段，高考那兩天，你不如請(qǐng)個(gè)假吧?！币幌驑銓?shí)耐勞的她只是微微一笑，搖了搖頭說：“這班小孩，我放不下。”多么樸實(shí)的話語，這句平常的話語背后不就是幾十年

如一日的執(zhí)著和堅(jiān)韌嗎？

學(xué)校里，青年教師們把青春年華扎根于三尺講臺(tái)而無怨無悔，中年教師們多少次不能與自家孩子聚在一起，多少次讓愛人看著他們?cè)绯鐾須w無言以對(duì)卻癡心不改，老教師不倦地用磨光的紅筆讓知識(shí)的精靈跳躍于普通的紙卷。他們是一群普通人，一樣有過苦惱，一樣有過煩悶，他們當(dāng)中也有人曾發(fā)誓從今以后要有所保留，可情感的定勢(shì)依然繼續(xù)著將廝守終身的故事。

今年8月31日，總書記在全國優(yōu)秀教師代表座談會(huì)上提出——愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取、淡薄名利、志存高遠(yuǎn)。我想這應(yīng)當(dāng)成為我們每一位教師的價(jià)值標(biāo)桿和精神追求。10月15日，黨的十七大提出了辦好人民滿意的教育，怎樣才能讓人民滿意，讓社會(huì)滿意，讓家長滿意呢？答案其實(shí)很簡單，那就是把奉獻(xiàn)作為一種追求，立足本職，用自己的實(shí)際行動(dòng)，為我們家鄉(xiāng)的教育

事業(yè)，為構(gòu)建美好和諧的惠安、為把我們惠安建設(shè)成海峽西岸現(xiàn)代化港口工貿(mào)旅游區(qū)而奉獻(xiàn)自己的一份綿薄之力。

朋友們，當(dāng)你在贊嘆大樹的繁茂時(shí)是否注意到根的存在，當(dāng)你在贊美樹的價(jià)值時(shí)是否知道這價(jià)值從何而來？從根而來！我們自豪，因?yàn)槲覀兯鶑氖碌氖歉氖聵I(yè)！

朋友們，讓我們將奉獻(xiàn)寫在生命的旗幟上，讓我們共同來譜寫新世紀(jì)和諧的樂章，讓我們的人生在默默奉獻(xiàn)中綿延成世間最美麗的詩行！

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第三篇：“講奉獻(xiàn)”演講稿《將奉獻(xiàn)寫在生命的旗幟上》

“講奉獻(xiàn)”演講稿《將奉獻(xiàn)寫在生命的旗幟上》

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位老師：

早上好！今天我演講的題目是《將奉獻(xiàn)寫在生命的旗幟上》。

站在這里的我，不知給您留下什么樣的印象？貌不驚人、身材瘦小，也許大家會(huì)感到疑惑，一個(gè)如此普通的小學(xué)教師能有多大的作為呢？

是啊，和平年代，你、我、他，我們都很平凡。但我要說，偉大正寓于平凡之中?！皾櫸锛?xì)無聲”的細(xì)雨看似平凡，可它奉獻(xiàn)的是一片熱情，一片不求回報(bào)的熱情；“鍥而不舍，金石可鏤”的精神看似平凡，可它奉獻(xiàn)的是一種力量，一種催人奮進(jìn)的力量；“春蠶到死絲方盡”的真情看似平凡，可它奉獻(xiàn)的是一顆真心，一顆晶瑩純潔的真心。

我們雖然沒有大禹“三過家門而不入”的執(zhí)著，沒有子美先生“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的胸懷，沒有魯迅先生“我以我血薦軒轅”的豪情，也沒有陶行知“捧著一顆心來，不帶半根草去”的超然物外，但我們同樣可以從平凡走向不平凡。小草雖小，不一樣也能鋪成遼闊無垠的大草原？物欲之外，難道有的只是凍土與荒漠？

在我看來，奉獻(xiàn)不是套話、也不是大話、更不是空話，奉獻(xiàn)是每一次勤勤懇懇認(rèn)真?zhèn)湔n的專注，奉獻(xiàn)是每一次踏踏實(shí)實(shí)批閱作業(yè)的細(xì)致，奉獻(xiàn)是日復(fù)一日、年復(fù)一年的早出晚歸。就說我們學(xué)校剛剛退休的何月娥的老師吧，我們?cè)跄芡浰m年老體弱，卻勇挑畢業(yè)班語文科教學(xué)兼教研組長雙重重?fù)?dān)；我們又怎能忘記，她在回崇武老家為兒子辦婚事的第二天早上，還不到7點(diǎn)，又提前趕到了學(xué)校；如果你在那個(gè)寒冷的早晨看到她匆匆走進(jìn)學(xué)校的身影，心底深處只會(huì)涌起一句話：誰才是最可愛的人？！

去年夏天發(fā)生在我們福建的那場(chǎng)暴雨，大家還記憶猶新吧。當(dāng)時(shí)正值高考期間，為了能在這場(chǎng)“沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)”中打一個(gè)勝仗，很多人請(qǐng)長假、雇保姆、開小灶，恨不得把全部精力都用上。我們年級(jí)的劉惠英段長，她女兒也將參加高考。同辦公室的老師都說：“劉段，高考那兩天，你不如請(qǐng)個(gè)假吧?！币幌驑銓?shí)耐勞的她只是微微一笑，搖了搖頭說：“這班小孩，我放不下?！倍嗝礃銓?shí)的話語，這句平常的話語背后不就是幾十年如一日的執(zhí)著和堅(jiān)韌嗎？

學(xué)校里，青年教師們把青春年華扎根于三尺講臺(tái)而無怨無悔，中年教師們多少次不能與自家孩子聚在一起，多少次讓愛人看著他們?cè)绯鐾須w無言以對(duì)卻癡心不改，老教師不倦地用磨光的紅筆讓知識(shí)的精靈跳躍于普通的紙卷。他們是一群普通人，一樣有過苦惱，一樣有過煩悶，他們當(dāng)中也有人曾發(fā)誓從今以后要有所保留，可情感的定勢(shì)依然繼續(xù)著將廝守終身的故事。

今年8月31日，胡錦濤總書記在全國優(yōu)秀教師代表座談會(huì)上提出——愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取、淡薄名利、志存高遠(yuǎn)。我想這應(yīng)當(dāng)成為我們每一位教師的價(jià)值標(biāo)桿和精神追求。10月15日，黨的十七大提出了辦好人民滿意的教育，怎樣才能讓人民滿意，讓社會(huì)滿意，讓家長滿意呢？答案其實(shí)很簡單，那就是把奉獻(xiàn)作為一種追求，立足本職，用自己的實(shí)際行動(dòng)，為我們家鄉(xiāng)的教育事業(yè)，為構(gòu)建美好和諧的惠安、為把我們惠安建設(shè)成海峽西岸現(xiàn)代化港口工貿(mào)旅游區(qū)而奉獻(xiàn)自己的一份綿薄之力。

朋友們，當(dāng)你在贊嘆大樹的繁茂時(shí)是否注意到根的存在，當(dāng)你在贊美樹的價(jià)值時(shí)是否知道這價(jià)值從何而來？從根而來！我們自豪，因?yàn)槲覀兯鶑氖碌氖歉氖聵I(yè)！

朋友們，讓我們將奉獻(xiàn)寫在生命的旗幟上，讓我們共同來譜寫新世紀(jì)和諧的樂章，讓我們的人生在默默奉獻(xiàn)中綿延成世間最美麗的詩行！

第四篇：教師演講稿-將奉獻(xiàn)寫在生命的旗幟上

教師演講稿-將奉獻(xiàn)寫在生命的旗幟上

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師

大家好！

今天我演講的題目是《將奉獻(xiàn)寫在生命的旗幟上》。

站在這里，我很驕傲，因?yàn)槲沂且幻嗣窠處?，望著你們，我很驕傲，因?yàn)槲液湍銈円粯邮且幻鈽s的人民教師！教師，這是個(gè)多么溫馨的名字??！古往今來，無數(shù)的哲人，詩人包含深情的歌頌教師，教師是辛勤的園丁，是人類靈魂的工程師，是無私奉獻(xiàn)的蠟燭，生活清貧但精神富有，工作平凡，但事業(yè)崇高。

忘不了，大山里的王思明二十七年如一日，創(chuàng)造了學(xué)生勤工儉學(xué)十六萬，學(xué)雜費(fèi)，書本費(fèi)全免的神話！忘不了，無錫的趙國強(qiáng)，方文東老師，放棄自己優(yōu)越的生活環(huán)境，撇下了帶傷的妻子和年幼的孩子，紛紛跑到黃沙漫天的西北邊疆進(jìn)行支教。這就是“捧著一顆心來，不帶半根草去。”的奉獻(xiàn)精神，這就是“甘為春蠶吐絲盡，愿化紅燭照人寰?！钡臓奚瘛５拇_，教師這個(gè)職業(yè)從某種意義上講就意味著無止境的付出和犧牲，意味著蠟燭般的毀滅和粉筆般的磨損，但是，當(dāng)我看到孩子們那燦爛天真的笑臉時(shí)，我就覺得這是天底下最迷人的圖畫，當(dāng)我聽到教室里傳出的瑯瑯讀書聲時(shí)，我就覺得這是世界上最美妙動(dòng)聽的音樂，難道不是嗎？

我是一名美術(shù)老師，記得有一次我給一年級(jí)上“用圓形畫動(dòng)物”一課。一上課，我便在黑板上畫了一個(gè)大大的圓，讓學(xué)生猜猜老師要畫什么？“畫太陽?！蔽以趫A上添畫了兩只眼睛，“畫人?！蔽矣衷谘劬ο庐嬃俗旌秃殻笆切∝?，小貓?！睂W(xué)生大聲說，我微笑著在圓上添畫了兩只長長的耳朵，“是小白兔！”學(xué)生們簡直要跳起來。他們的好奇，激動(dòng)與快樂像爆炸的氣球，在教室里噼里啪啦響起來，在我的啟發(fā)下，大家迫不及待的拿起筆，畫出了許多出人意料的好作品，面對(duì)學(xué)生的興奮，我不禁感嘆，而且很欣慰，感嘆教師涉獵廣泛的知識(shí)對(duì)教學(xué)是多么重要！她像一枚小小的石子，可以使平靜的教學(xué)激起點(diǎn)點(diǎn)快樂的浪花，欣慰的是我把自己的知識(shí)傳授給了每一個(gè)孩子。于是我是天底下最幸福的人。

我曾經(jīng)做過這樣一道算術(shù)題：假如我一年教50個(gè)孩子，那么到2030年，我教的學(xué)生將會(huì)達(dá)到1000多人，他們將會(huì)成為21世紀(jì)的棟梁之材，到那時(shí)候，也許我不在年輕，但我會(huì)更愛教師這個(gè)太陽底下最光輝的職業(yè)！

朋友們，奉獻(xiàn)是神圣的，偉大的，祖國需要我們奉獻(xiàn)，火熱的生活需要我們奉獻(xiàn)。英模們?yōu)槲覀兎瞰I(xiàn)了汗水、眼淚、熱血和辛勞；而對(duì)新世紀(jì)的我們更需要接過他們的旗幟，在奉獻(xiàn)中完善生命，在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，在奉獻(xiàn)中獲得真知和坦蕩，在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生的飛躍。

讓我們將奉獻(xiàn)寫在生命的旗幟上，肩負(fù)著歷史的重托，去迎接21世紀(jì)的太陽！

謝謝大家！

第五篇：“講奉獻(xiàn)”演講稿《將奉獻(xiàn)寫在生命的旗幟上》

精選范文:“講奉獻(xiàn)”演講稿《將奉獻(xiàn)寫在生命的旗幟上》(共2篇)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位老師：

早上好！今天我演講的題目是《將奉獻(xiàn)寫在生命的旗幟上》。

站在這里的我，不知給您留下什么樣的印象？貌不驚人、身材瘦小，也許大家會(huì)感到疑惑，一個(gè)如此普通的小學(xué)教師能有多大的作為呢？

是啊，和平年代，你、我、他，我們都很平凡。但我要說，偉大正寓于平凡之中。潤物細(xì)無聲的細(xì)雨看似平凡，可它奉獻(xiàn)的是一片熱情，一片不求回報(bào)的熱情；鍥而不舍，金石可鏤的精神看似平凡，可它奉獻(xiàn)的是一種力量，一種催人奮進(jìn)的力量；春蠶到死絲方盡的真情看似平凡，可它奉獻(xiàn)的是一顆真心，一顆晶瑩純潔的真心。

我們雖然沒有大禹三過家門而不入的執(zhí)著，沒有子美先生安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏的胸懷，沒有魯迅先生我以我血薦軒轅的豪情，也沒有陶行知捧著一顆心來，不帶半根草去的超然物外，但我們同樣可以從平凡走向不平凡。小草雖小，不一樣也能鋪成遼闊無垠的大草原？物欲之外，難道有的只是凍土與荒漠？

在我看來，奉獻(xiàn)不是套話、也不是大話、更不是空話，奉獻(xiàn)是每一次勤勤懇懇認(rèn)真?zhèn)湔n的專注，奉獻(xiàn)是每一次踏踏實(shí)實(shí)批閱作業(yè)的細(xì)致，奉獻(xiàn)是日復(fù)一日、年復(fù)一年的早出晚歸。就說我們學(xué)校剛剛退休的何月娥的老師吧，我們?cè)跄芡浰m年老體弱，卻勇挑畢業(yè)班語文科教學(xué)兼教研組長雙重重?fù)?dān)；我們又怎能忘記，她在回崇武老家為兒子辦婚事的第二天早上，還不到7點(diǎn)，又提前趕到了學(xué)校；如果你在那個(gè)寒冷的早晨看到她匆匆走進(jìn)學(xué)校的身影，心底深處只會(huì)涌起一句話：誰才是最可愛的人？！

去年夏天發(fā)生在我們福建的那場(chǎng)暴雨，大家還記憶猶新吧。當(dāng)時(shí)正值高考期間，為了能在這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中打一個(gè)勝仗，很多人請(qǐng)長假、雇保姆、開小灶，恨不得把全部精力都用上。我們年級(jí)的劉惠英段長，她女兒也將參加高考。同辦公室的老師都說：劉段，高考那兩天，你不如請(qǐng)個(gè)假吧。一向樸實(shí)耐勞的她只是微微一笑，搖了搖頭說：這班小孩，我放不下。多么樸實(shí)的話語，這句平常的話語背后不就是幾十年如一日的執(zhí)著和堅(jiān)韌嗎？

學(xué)校里，青年教師們把青春年華扎根于三尺講臺(tái)而無怨無悔，中年教師們多少次不能與自家孩子聚在一起，多少次讓愛人看著他們?cè)绯鐾須w無言以對(duì)卻癡心不改，老教師不倦地用磨光的紅筆讓知識(shí)的精靈跳躍于普通的紙卷。他們是一群普通人，一樣有過苦惱，一樣有過煩悶，他們當(dāng)中也有人曾發(fā)誓從今以后要有所保留，可情感的定勢(shì)依然繼續(xù)著將廝守終身的故事。

今年8月31日，胡錦濤總書記在全國優(yōu)秀教師代表座談會(huì)上提出愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取、淡薄名利、志存高遠(yuǎn)。我想這應(yīng)當(dāng)成為我們每一位教師的價(jià)值標(biāo)桿和精神追求。10月15日，黨的十七大提出了辦好人民滿意的教育，怎樣才能讓人民滿意，讓社會(huì)滿意，讓家長滿意呢？答案其實(shí)很簡單，那就是把奉獻(xiàn)作為一種追求，立足本職，用自己的實(shí)際行動(dòng)，為我們家鄉(xiāng)的教育事業(yè)，為構(gòu)建美好和諧的惠安、為把我們惠安建設(shè)成海峽西岸現(xiàn)代化港口工貿(mào)旅游區(qū)而奉獻(xiàn)自己的一份綿薄之力。

朋友們，當(dāng)你在贊嘆大樹的繁茂時(shí)是否注意到根的存在，當(dāng)你在贊美樹的價(jià)值時(shí)是否知道這價(jià)值從何而來？從根而來！我們自豪，因?yàn)槲覀兯鶑氖碌氖歉氖聵I(yè)！

朋友們，讓我們將奉獻(xiàn)寫在生命的旗幟上，讓我們共同來譜寫新世紀(jì)和諧的樂章，讓我們的人生在默默奉獻(xiàn)中綿延成世間最美麗的詩行！

[“講奉獻(xiàn)”演講稿《將奉獻(xiàn)寫在生命的旗幟上》(共2篇)]篇一：教師演講稿-將奉獻(xiàn)寫在生命的旗幟上

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師

大家好！

今天我演講的題目是《將奉獻(xiàn)寫在生命的旗幟上》。站在這里，我很驕傲，因?yàn)槲沂且幻嗣窠處?，望著你們，我很驕傲，因?yàn)槲液湍銈円粯覽“講奉獻(xiàn)”演講稿《將奉獻(xiàn)寫在生命的旗幟上》(共2篇)]是一名光榮的人民教師！教師，這是個(gè)多么溫馨的名字??！古往今來，無數(shù)的哲人，詩人包含深情的歌頌教師，教師是辛勤的園丁，是人類靈魂的工程師，是無私奉獻(xiàn)的蠟燭，生活清貧但精神富有，工作平凡，但事業(yè)崇高。

忘不了，大山里的王思明二十七年如一日，創(chuàng)造了學(xué)生勤工儉學(xué)十六萬，學(xué)雜費(fèi)，書本費(fèi)全免的神話！忘不了，無錫的趙國強(qiáng)，方文東老師，放棄自己優(yōu)越的生活環(huán)境，撇下了帶傷的妻子和年幼的孩子，紛紛跑到黃沙漫天的西北邊疆進(jìn)行支教。這就是“捧著一顆心來，不帶半根草去。”的奉獻(xiàn)精神，這就是“甘為春蠶吐絲盡，愿化紅燭照人寰?！钡臓奚?。

的確，教師這個(gè)職業(yè)從某種意義上講就意味著無止境的付出和犧牲，意味著蠟燭般的毀滅和粉筆般的磨損，但是，當(dāng)我看到孩子們那燦爛天真的笑臉時(shí)，我就覺得這是天底下最迷人的圖畫，當(dāng)我聽到教室里傳出的瑯瑯讀書聲時(shí)，我就覺得這是世界上最美妙動(dòng)聽的音樂，難道不是嗎？

我是一名美術(shù)老師，記得有一次我給一年級(jí)上“用圓形

畫動(dòng)物”一課。一上課，我便在黑板上畫了一個(gè)大大的圓，讓學(xué)生猜猜老師要畫什么？“畫太陽。”我在圓上添畫了兩只眼睛，“畫人?！蔽矣衷谘劬ο庐嬃俗旌秃殻笆切∝?，小貓?！睂W(xué)生大聲說，我微笑著在圓上添畫了兩只長長的耳朵，“是小白兔！”學(xué)生們簡直要跳起來。他們的好奇，激動(dòng)與快樂像爆炸的氣球，在教室里噼里啪啦響起來，在我的啟發(fā)下，大家迫不及待的拿起筆，畫出了許多出人意料的好作品，面對(duì)學(xué)生的興奮，我不禁感嘆，而且很欣慰，感嘆教師涉獵廣泛的知識(shí)對(duì)教學(xué)是多么重要！她像一枚小小的石子，可以使平靜的教學(xué)激起點(diǎn)點(diǎn)快樂的浪花，欣慰的是我把自己的知識(shí)傳授給了每一個(gè)孩子。于是我是天底下最幸福的人。我曾經(jīng)做過這樣一道算術(shù)題：假如我一年教50個(gè)孩子，那么到2030年，我教的學(xué)生將會(huì)達(dá)到1000多人，他們將會(huì)成為21世紀(jì)的棟梁之材，到那時(shí)候，也許我不在年輕，但我會(huì)更愛教師這個(gè)太陽底下最光輝的職業(yè)！

朋友們，奉獻(xiàn)是神圣的，偉大的，祖國需要我們奉獻(xiàn)，火熱的生活需要我們奉獻(xiàn)。英模們?yōu)槲覀兎瞰I(xiàn)了汗水、眼淚、熱血和辛勞；而對(duì)新世紀(jì)的我們更需要接過他們的旗幟，在奉獻(xiàn)中完善生命，在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，在奉獻(xiàn)中獲得真知和坦蕩，在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生的飛躍。

讓我們將奉獻(xiàn)寫在生命的旗幟上，肩負(fù)著歷史的重托，去迎接21世紀(jì)的太陽！

謝謝大家！

篇二：將奉獻(xiàn)寫在生命的旗幟上

將奉獻(xiàn)寫在生命的旗幟上

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、同志們：

大家好！非常高興能站在這里，與大家一起交流關(guān)于“奉獻(xiàn)”的話題。

站在這里的我，不知給您留下什么樣的印象？（停頓）貌不驚人，也許大家會(huì)感到疑惑，一個(gè)如此平凡的人能有多大的作為呢？

是啊，和平年代，你、我、他，我們都很平凡。但我要說，偉大正寓于平凡之中。“潤物細(xì)無聲”的細(xì)雨看似平凡，可它奉獻(xiàn)的是一片熱情，一片不求回報(bào)的熱情；“鍥而不舍，金石可鏤”的精神看似平凡，可它奉獻(xiàn)的是一種力量，一種催人奮進(jìn)的力量；“春蠶到死絲方盡”的真情看似平凡，可它奉獻(xiàn)的是一顆真心，一顆晶瑩純潔的真心。

[“講奉獻(xiàn)”演講稿《將奉獻(xiàn)寫在生命的旗幟上》(共2篇)] 我們雖然沒有大禹“三過家門而不入”的執(zhí)著，沒有子美先生“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的胸懷，沒有魯迅先生“我以我血薦軒轅”的豪情，也沒有陶行知“捧著一顆心來，不帶半根草去”的超然物外，但我們同樣可以從平凡走向不平凡。小草雖小，不一樣也能鋪成遼闊無垠的大草原？物欲之外，難道有的只是凍土與荒漠？

生命對(duì)我們而言不僅僅是一滴滴的鮮血，它更渴望燃燒的激情；青春也不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗

不息的源泉。朋友們，也許你們知道：“用真愛成就事業(yè)，把今天的創(chuàng)造變成明天憧憬”的一代名師霍懋征，他把奉獻(xiàn)理解為“真愛”；也許你們記得“30年守候太陽山，在太陽山上托起小太陽”的山村教師鄒有云，他把奉獻(xiàn)當(dāng)成了“守候”，也許你們不會(huì)忘記：幾十年堅(jiān)定不移地將一封封、一份份遠(yuǎn)方的信件傳遞給大山里的家家戶戶，被人們稱贊為“馬班郵路上的忠誠信使”王順友，他把奉獻(xiàn)解釋為“忠誠”；也許你們更了解：20年與公交車同行，一直默默地堅(jiān)守自己的服務(wù)崗位，永遠(yuǎn)是那么熱情、永遠(yuǎn)是那么負(fù)責(zé)、服務(wù)永遠(yuǎn)沒有終點(diǎn)的李素麗，他將奉獻(xiàn)化作為立足本職崗位，做好本職工作。即便每走一步路，每做一件事都高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、扎扎實(shí)實(shí)、任勞任怨、體貼乘客、關(guān)愛乘客，始終向乘客微笑。他們是一粒粒種子，深深地埋進(jìn)這片多情的土地；他們是一面面旗幟，高高地飄揚(yáng)在這希望的田野。他們把人民捧在心里，人民就把他們舉過頭頂！站起來，他們是一尊尊雕塑，倒下去，他們是一座座豐碑！

朋友們，他們的事跡告訴我們，干一行，愛一行，專一行，精一行，把敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神寫在人生奮斗的旗幟上，平凡的崗位同樣能創(chuàng)造輝煌！在我們的身邊，同樣有很多人，在默默地履行著自己的職責(zé)，堅(jiān)守著自己的責(zé)任，他們或在車間里精心調(diào)控著每一個(gè)指標(biāo)；或在講臺(tái)上精心呵護(hù)每一個(gè)孩子；或在手術(shù)臺(tái)旁認(rèn)真對(duì)待著每一條生命。他們是那種默默無聞的敬業(yè)者，是那種不聲不響的愛崗者。信訪室的老丁，每每有信訪案件發(fā)生，都能看

到他與上訪者相互探討，互相交流，自始至終，都是以誠待人，以笑臉迎人，總能讓上訪者帶著不滿而來，帶著滿意而歸。辦公室的兩名主任，更是早出晚歸，平時(shí)加班加點(diǎn)，把工作帶回家去做，把材料拿回家去寫，都成了家常便飯；還有建峰，從早到晚都在忙碌著，改材料，分值班，分報(bào)紙，工作十分瑣碎，可在瑣碎的工作中，仍能看出他愛崗敬業(yè)的熱情！監(jiān)察室的老慎，作為一名老同志，每次見他，總能看到他手拿材料，在認(rèn)真地寫著什么;古人說：“不積硅步，無以至千里；不善小事，何以成大器?！睆奈易銎穑瑥默F(xiàn)在做起，這就是敬業(yè)！這就是愛崗！

朋友們，奉獻(xiàn)是神圣的，偉大的，祖國需要我們奉獻(xiàn)，火熱的生活需要我們奉獻(xiàn)。我們要把英模們愛崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神運(yùn)用到自己的工作中去，珍惜這來之不易的就業(yè)機(jī)會(huì)，在自己的崗位上勤勤懇懇，盡職盡責(zé)，以高度的熱情投入到實(shí)際工作中去，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。當(dāng)科工信局踏著時(shí)代的主旋律騰飛的時(shí)候，我們也完全有理由自豪地說：“這是我們的事業(yè)，這里是我們迎接挑戰(zhàn)，笑對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的戰(zhàn)場(chǎng)！” 朋友們，讓我們將奉獻(xiàn)寫在生命的旗幟上，讓我們共同來譜寫新密和諧的樂章，讓我們的人生在默默奉獻(xiàn)中綿延成世間最美麗的詩行！