第一篇：做一個腳踏實地的夢想家

做一個腳踏實地的夢想家

諸葛語溪

有人說，中國是一個缺乏信仰的國家，中華民族是一個缺乏信仰的民族，對于這樣的言論，我不想認同，但又不知道如何去反駁，因為社會上每天發(fā)生的事情，似乎在見證著什么。但是，昨天不等于今天，今天不等于明天，世界在發(fā)展，人類在進步，我們，也可以改變。

偉大的習總書記與時俱進，提出了一個強而有力的口號，叫“中國夢”。這是一個多么充滿正能量的名詞?。∷嬲]我們，要做一個有信仰、有追求、有夢想的人，要敢于做夢，敢于追夢。是的，夢想的失敗并不可怕，可怕的是連做夢的勇氣都沒有！那么，該怎么樣才能做好心中的夢呢？

相信大家都看過新銳導演韓寒的第一部電影作品《后會無期》，在里面，胡生象征著一個沒有夢想的人，所以他迷失了自己，再也沒有人能夠找到他；浩漢象征著一個只顧著做夢卻忘記做好當下的工作的人，所以他始終落魄，還丟了自己的車；而江河則象征著一個腳踏實地的夢想家，他始終知道自己想要的是什么，雖然那樣一個夢想總是被嘲笑，而且他專注于努力做好生活中每一件小事，最終成為了一個成功的作家。電影雖然是虛構的，但藝術終究來源于生活，這部電影告訴我們，只有懷揣一個不怕被嘲笑的夢想，腳踏實地去踐行的人，才能夠笑到最后?？赐赀@部電影，我又去翻看習總書記的語錄，當我看到這八個字的時候，我想也許我找到了答案，那就是“仰望星空，腳踏實地”，在努力奮斗時，不要忘了最初的夢想，在追逐夢想的時候，不要忘記做好手中的工作，做一個腳踏實地的夢想家！

所以，我們要做年輕的中國人，我們要朝氣蓬勃，充滿青春的活力，就要仰望星空、腳踏實地。那么，什么是仰望星空呢？周文王被拘禁在獄中但信念不死創(chuàng)作了千古奇書《周易》，這是仰望星空；孔夫子處于困厄之中但不忘最初的理想大力辦學并且寫出了《春秋》，這是仰望星空；越王勾踐，用十年的時間臥薪嘗膽，每嘗一次膽，內心的斗志就又增添了一份，終于成就了雄圖霸業(yè)，這是仰望星空；千古名將岳飛，無論身處何種境地，無論有多少奸佞小人的饞害，始終堅持迎回徽欽二帝、收復失地、重振大宋神威，這，更是仰望星空！所以，心中有一個不滅的希望，始終知道自己要做一件什么事情，這就是仰望星空！有一首歌里這樣寫到“每當我找不到存在的意義，每當我迷失在黑夜里，夜空中最亮的星，請照亮我前行！”是的，夜空中總會有一那么顆星，可以照亮前行的路，所以，要常常仰望星空！也許有人會說，我只想做一個平凡人，我應該仰望什么樣的星空？我不知道如何回答這樣的問題，因為我知道不是每一個人的一生都驚天地泣鬼神，而且很少有人是從來不迷茫的，很多人，都是在路上思索，平凡著，然后去思索如何不平凡。最近大家都在看一部電視劇，叫《平凡的世界》，我們是平凡的大多數(shù)，活在這樣一個平凡的世界中，我們的星空可以是孫少平心中的白面饃饃，可以是孫少安心里的田潤葉，也可以作者路遙所追求的對于平凡的人生更深沉更完整的思索，我們可以做好一個平凡人，在這個平凡的世界里，然后造就屬于自己的不平凡。如果你是一個學生，也許你在班級的名詞很靠后，也許你不漂亮也不帥氣，也許從沒有人注意過你，但你始終認為自己才是最好的，班級第一甚至年紀第一遲早是你的，那只是時間的問題！你執(zhí)著地、樂觀地、這樣認為并且從未懷疑過自己，也許有人會對你說，你臉皮真厚，但我會對你說，同學，我認為你前途無量，因為，成功總是會眷顧那些信仰不倒、信念不死的人！

那么，什么是腳踏實地呢，我想這個詞大家并不陌生，也知道是什么意思，只是往往無法真正做到，仰望星空也許不難，腳踏實地是最難的。想到這里，我想起一個人，他平凡到不能再平凡，卻偉大到不能再偉大。他就是士兵突擊里的許三多，這個從小就被父親罵作龜兒子的人，偶然的機會進入軍隊后，因為班長老馬的一句無心的話，一個人修了一整條路，每一塊磚，每一粒沙，都是他自己搬運的，我想沒有比這更能詮釋什么叫做腳踏實地了！

有一位偉大的前輩，他的意愿并不是成為幾千年后中學語文課本中的教材，但現(xiàn)實冰冷地抽打著他美好地愿望，在抱著這份不愿破滅的美好投進汨羅江之前，他寫完了《離騷》，流傳千古。這位先哲的是是非非已評說不盡，有人說他不該這么早絕望，也有人說，昏暗的現(xiàn)實實在沒法讓他看到光明，活著是更大的悲傷，對與錯，已經(jīng)不重要，關于如何做好一個腳踏實地的夢想家，我想引用這位先哲的兩句話，一句是“亦余心之所善兮，隨九死其尤未悔”，只要是我內心認為正確的，赴湯蹈火在所不辭，這是強大的信念，還有一句是“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，通向成功的路是漫長的，我們還是要低下頭，一步一個腳印，慢慢地走！

第二篇：做一個腳踏實地的人

做一個腳踏實地的人

今天，我們在這里隆重舉行2013屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮。畢業(yè)，意味著分別。中國古代的詩詞歌賦，許多與“分別”、“離別”、“送別”有關。比如白居易的《琵琶行》，開篇就是“送別”的場景：“潯陽江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟。主人下馬客在船，舉酒欲飲無管弦。醉不成歡慘將別，別時茫茫江浸月。”在你們即將離校的時候，在這分別的時刻，我這里既無美酒也無“管弦”，只有一句臨別寄語———做一個腳踏實地的人。

阿基米德曾經(jīng)說過，給我一個支點，我就能撬動地球。作為蕓蕓眾生，我們撬動不了地球，甚至也離不開地球。那么，我們就應當腳踏實地，把大地作為人生的“支點”，踏踏實實地做人。不然的話，你輕則鬧笑話，重則摔跟頭，弄不好連小命都得搭上。

最近，一件“遼寧夫婦大鬧香港”的事在媒體上被炒得沸沸揚揚。說的是遼寧一家四口在香港購物，不滿旅行車遲到，先投訴后報警，并找來媒體，要求賠償每人3000元及滯留3日的費用。維權本身沒有錯，這是你的權利，但那位女主人千不該萬不該說“我們在國內也不是完完全全的老百姓，要不然也不會來香港購物，我們也是有一定身份的人”，結果弄得全世界都笑了。據(jù)了解，這家的男主人是一位公務員，而且我估計也不是什么高級別的公務員，不然他老婆也不會“謙虛”地說我們也是有“一定身份”的人。一個小小的公務員，就這樣雙腳離地，就這樣飄飄然，就成了“剛剛從底下混起，就混得特別沒底的人”，不能不說是一種悲哀。

還有一位公務員級別比較高，是某省的副省長。她女兒考研究生，他帶著秘書、司機一行去北京請首都經(jīng)貿大學程虹教授吃飯，非要程教授把她老公也叫出來一起吃飯。程教授說她老公很忙，不方便出來，這位副省長氣憤地說：“再忙有我忙嗎？我堂堂副省長請他出來吃飯是給他面子！”迫于無奈，程虹教授只好說：“我老公叫李克強?！边@件事的真實性無從可考，但哪怕它只是一則政治笑話，對我們也是有啟發(fā)的，這就是無論你走多遠，無論你官多大，縱然你真正當?shù)搅烁笔￠L，也不能不知道天高地厚！除了官員、名人、商人本身，剩下的就是所謂的“官二代”、“富二代”、“紅二代”、“星二代”的問題了。他們依仗老子的權勢天馬行空，為所欲為，更不知道天高地厚，最典型的莫過于著名歌唱家李雙江的兒子李天一了。前幾年因為打人被勞教過，這次又因為輪奸案鬧得“地球人都知道”，讓李雙江在哪兒都抬不起頭來，標準的“坑爹”啊，以至有網(wǎng)友編笑話說，上次因為兒子打人，李雙江出來道歉，說我恨不得讓受害人把我揍一頓，這次是輪奸案，他還能怎么說？我非常喜歡一則西方神話，說巨人安泰力大無比，生性好斗。在格斗的時候，只要他不離開大地，就能從大地母親的身上汲取力量。當他遇到宙斯的兒子赫拉克勒斯時，被三次打倒都無損傷。赫拉克勒斯終于發(fā)現(xiàn)了他恢復力量的秘密，并用強有力的手臂把他舉在空中，然后把他掐死了。人們習慣上用這個故事來比喻，人離不開大地，或英雄離不開人民。我想，這則神話寓意深刻，對我們走好人生之路有極強的指導意義。腳踏實地的人，一定是從基層做起、從小事做起的人。習近平主席曾引用中國的一句古話“宰相必起于州部，猛將必發(fā)于卒伍”，說自己在農村干過，擔任過大隊黨支部書記，在縣、市、省、中央都工作過。干部有了豐富的基層經(jīng)歷，就能更好地樹立群眾觀點，知道國情，知道人民需要什么，在實踐中不斷積累各方面經(jīng)驗和專業(yè)知識，增強工作能力和才干。“積土為山，積水為海”，這是做好工作的基本條件。

眾所周知，現(xiàn)在大學生包括研究生就業(yè)難。在這種情況下，如果你不從基層做起、從小事做起，做一個腳踏實地的人，你的人生之路就會難上加難。我曾經(jīng)講過這樣一件事，就是41歲的河北保定人苗衛(wèi)芳2008年通過自學考上了河北大學中國近代史專業(yè)的研究生，一度成為村里的驕傲，但畢業(yè)后沒能找到一份理想的“鐵飯碗”的工作，無奈之下又回到村里種地，他父親覺得丟人服毒自殺，后來被搶救過來了。問題不在于他找不到工作，而是他非要找一份理想的“鐵飯碗”的工作。想想看，連北大畢業(yè)生都賣豬肉，你回鄉(xiāng)種地不是很正常嗎？

當然，這在心理上需要有一個接受的過程、適應的過程。說到北大畢業(yè)生賣豬肉，當事人陸步軒至今都有點理不平衡。他2000年畢業(yè)后因干上殺豬這一行而聞名全國，今年4月11日被邀請回母校做報告，他第一句話就說“我給母校丟了臉、抹了黑，我是反面教材”，說完之后幾乎哽咽。對此，北大老校長許智宏就看得很開，他說北大學生可以做國家主席，可以做科學家，也可以賣豬肉。我看，賣豬肉也好，種地也好，不見得就一定沒有出息。

哈佛大學一位學經(jīng)濟管理的高材生，畢業(yè)時正逢美國經(jīng)濟極不景氣，當時大學生就業(yè)相當困難。為了解決生計問題，他決定去一家規(guī)模較小的出租車公司應聘，結果遭到班上同學的恥笑：“我們是哈佛大學的畢業(yè)生，怎能去做那樣低賤的工作，太沒面子了?！卑嗌现挥兴蝗俗隽顺鲎廛囁緳C。后來，他當了老板，成立并擁有了一千多輛汽車的公司，資產達上億美元，而曾經(jīng)嘲笑過他的那些同學仍是普通的白領而已。

腳踏實地的人，一定是忘掉過去、立足現(xiàn)實、面向未來的人。臧校長給老師們推薦的《觸動心靈深處的小故事》中，有這樣一個故事很耐人尋味：美國新澤西州的一個小鎮(zhèn)上，有一個26個孩子的班級，學生大都有不光彩的記錄，有人吸過毒，有人打過架，有一個女孩一年三次墮胎······老師與家長都沒辦法，提起來就搖頭，學校也幾乎放棄了他們，因為沒人愿意當這個班的班主任。最后，一個叫拉菲的女老師接了這個班。新學年的第一天，拉菲老師沒有像以前的老師那樣整頓紀律，給孩子們一個下馬威，而是出了一道選擇題讓大家選擇：有三個候選人，A.篤信巫醫(yī)，有兩個情婦，有多年的吸煙史，而且嗜酒如命；B.曾經(jīng)兩次被趕出辦公室，每天都要睡到中午才起床，每晚都要喝大約一公升的白蘭地，而且曾經(jīng)有吸食鴉片的記錄；C.曾經(jīng)是國家的戰(zhàn)斗英雄，一直保持素食的習慣，偶爾喝點酒，而且大多只是啤酒，年輕時也從沒有過違法的記錄。拉菲老師讓大家從中選擇一位在后來能夠造福人類的人。毋庸置疑，大多數(shù)孩子都選擇了C。而拉菲老師的答案卻令人大吃一驚：“孩子們，我知道你們都認為，只有C才是最能造福人類的人。你們都錯了。其實，這三個人你們都熟悉，A是富蘭克林?羅斯福，身殘志堅，連任四屆美國總統(tǒng)，帶領美國人民贏得了二戰(zhàn)的勝利；B是溫斯頓?丘吉爾，英國歷史上最著名的首相；C的名字大家也很熟悉，阿道夫?希特勒，一個奪走了上千萬無辜生命的法西斯頭子。”

這個故事我給咱們高三一位犯了錯誤的同學講過。我想告訴大家的是，不管你有什么樣的不良習慣，也不管你犯過什么樣的錯誤，只要從現(xiàn)在開始，腳踏實地，面向未來，做自己應該做的事情，做自己最想做的事情，你們都將成為了不起的人。阿里巴巴的創(chuàng)始人馬云就是一個了不起的人。他于今年5月10日淘寶網(wǎng)10周年這一天正式辭去CEO職務。他在卸任演講中說，我們很多人埋怨昨天，30年以前的問題，中國發(fā)展到今天，誰都沒有經(jīng)驗，世界發(fā)展到今天，誰都沒有經(jīng)驗，我們沒有辦法改變昨天，但是30年以后的今天，是我們今天這幫人決定的，改變自己，從點滴做起。腳踏實地的人，一定是意志頑強、屢敗屢戰(zhàn)、絕地求生的人。在人生的道路上，每個人都會遇到困難、挫折，有時候還可能遭受滅頂之災。怎么辦？魯迅先生說了，不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡。你不想滅亡，就只能選擇“爆發(fā)”。中國有個傳奇式的人物叫褚時健，他51歲任玉溪卷煙廠廠長，70歲時女兒自殺身亡，71歲被判無期徒刑，74歲保外就醫(yī)，75歲承包了2000畝荒山創(chuàng)業(yè)，84歲他的果園年產橙子8000噸，利潤超過3000萬元。同是企業(yè)家也是學者的王石評論說，衡量一個人的成功標志，不是看他登到頂峰的高度，而是看他跌倒谷底的反彈力。這種“跌倒谷底的反彈力”，網(wǎng)絡語言叫“逆襲”。用日本企業(yè)家稻盛和夫的話說，只要永不言棄，事態(tài)一定會出現(xiàn)轉機，我把這種人生態(tài)度和工作態(tài)度稱之為“與宇宙意志相協(xié)調”。這種頑強的意志和驚人的反彈力，取決于我們的人生態(tài)度。一個女孩對父親抱怨事事都那么艱難，她不知該如何應付生活，想要自暴自棄了。她的父親是位廚師，把她帶進廚房，先往三只鍋里倒入一些水，待水燒開后，再往一只鍋里放了胡蘿卜，第二只鍋里放上雞蛋，第三只鍋里放入碾成粉末的咖啡豆。大約20分鐘后，他把火閉了，把胡蘿卜撈出來放入一個碗內，把雞蛋撈出來放入另一個碗內，然后又把咖啡舀到一個杯子里。他告訴女兒，這三樣東西面臨同樣的逆境——煮沸的開水，但其反應各不相同：胡蘿卜入鍋之前是硬的，但進入開水之后它變軟了；雞蛋原來薄薄的外殼保護它呈液體的內臟，但經(jīng)開水一煮，它變硬了；而粉末狀的咖啡豆則很獨特，進入沸水之后，它們倒改變了水。我希望，在今后的人生道路上，當你失意、失措的時候，不妨拿廚師問她女兒的問題捫心自問：這三樣東西，我是哪一樣呢？

腳踏實地的人，一定是理想遠大、敢于質疑、勇于創(chuàng)新的人。已經(jīng)退下來的溫家寶總理曾經(jīng)說，人既要腳踏實地，又要仰望星空。我理解，仰望星空必須腳踏實地，腳踏實地不排斥仰望星空。沒有遠大的胸懷、遠大的理想、遠大的目標，你像呆鳥一樣站在地上又有什么用？讀《莊子》，我時常被開篇那段大氣磅礴的話所震撼，叫“北溟有魚，其名為鯤。鯤之大，不知其幾千里也?；鵀轼B，其名為鵬。鵬之背，不知其幾千里也。怒而飛，其翼若垂天之云。是鳥也，海運則將徙于南溟。南溟者，天池也”。借用這個典故，我去年撰寫的高考對聯(lián)的下聯(lián)就是——“鯤鵬展翅九萬里任你翱翔遼闊藍天”。我覺得，作為“大一北”的學生，就應當具有這樣一種大氣魄、大夢想、大作為，正像寫在美國宇航中心大門上的那句人類向宇宙的豪邁宣言：只要人類能夠夢想的，就一定能夠實現(xiàn)！

靠什么來實現(xiàn)？靠發(fā)散性思維，靠創(chuàng)新性精神，靠創(chuàng)造性力量。腳踏實地不意味著思想僵化、固步自封、不敢越雷池一步，而必須大膽地挑戰(zhàn)傳統(tǒng)思維定勢，挑戰(zhàn)已有標準答案，挑戰(zhàn)專家學者權威。5月份中國青少年研究中心孫云曉研究員來給我們做報告，講“良好習慣締造健康人格”，談到北京一所小學的語文老師在課堂上給學生講課文《麻雀》。這篇課文大概出自屠格涅夫的《獵人筆記》，說一個獵人帶著獵狗到森林里打獵，樹上鳥巢里的一只小鳥不小心掉在地上，獵狗撲過去要把它吃掉，這時一只老麻雀沖下來，凄厲地叫著，拼命護住小鳥。老師問大家：老麻雀的行為表現(xiàn)了什么？同學們根據(jù)已經(jīng)知道的標準答案，回答說表現(xiàn)了一種偉大的母愛。這時一個小男孩站起來說：“老師，我有不同意見。你怎么能肯定那只老麻雀一定是只母的而不是公的呢，又怎么能確定這是一種偉大的母愛而不是一種偉大的父愛呢？”這就是挑戰(zhàn)。我這兒還有一個材料，說一同學聽老師講《圣經(jīng)》，講到洪水把地球上的生物全淹死了，他問老師：你確定？老師說：確定。他問：那魚呢？遇到這種情況，我們不能簡單地判定學生在調皮搗蛋，這是一種求知欲、好奇心，是腳踏實地、實事求是的探索精神。就推動人類進步而言，這是難能可貴的。

在即將結束我的講話的時候，讓我們再回到白居易的《琵琶行》。語文老師教你們寫作文，說這叫“首尾照應”，對吧？《琵琶行》的最后一句是：“座中泣下誰最多？江州司馬青衫濕”。因為年齡的原因，在你們畢業(yè)之后，我很可能就要退居二線了，作為校長，我的使命就算完成了。回顧六年的校長生涯，我感慨良多。面對青春飛揚的你們，我胸有千言萬語。千言萬語匯成一句話：你能做一個腳踏實地的人，盡你所能服務于國家，服務于社會，服務于人類，這就是我最大的心愿。至于我個人在你們心目中是個什么形象，這不重要。我們村有位同學在我們學校上學，因為我是“少小離家老大回”，所以她并不認識我?；丶液髬寢尭嬖V她你們校長是咱村的，她回答說：“噢，那老頭兒挺可愛的！”有這樣一句話，我心足矣，夫復何求？ 二〇一三年六月三日

懷著感恩之心去實現(xiàn)自己的夢想——李日金校長在2012屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮上的講話（二〇一二年六月三日）同學們： 今天，我們在這里隆重舉行2012屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮。這意味著，我們即將告別美麗的一中北校，踏上實現(xiàn)自己夢想的新的征程。就在我們畢業(yè)前夕，就在我們緊張地備戰(zhàn)高考的時候，有一個名字傳遍神州大地，她就是被稱為“最美女教師”的張麗莉。5月8日晚20時38分，佳木斯市第十九中學下晚自習的初三學生涌向借讀的四中門口。這時，停在四中門前的一輛大客車突然失控，撞向路邊停著的另一輛客車，被撞客車失控后向校門口的學生們沖來。面對失控而來的客車，張麗莉用身體撞開了身邊的學生，隨即被卷入車下，造成雙腿截肢，骨盆粉碎性骨折，高位截癱。她的壯舉定格在救人的那一瞬間，在全國各地引起強烈反響，張海迪稱贊她是“真正的女英雄”。

張麗莉1984年出生，屬于“80后”。她在佳木斯第十九中學任教，但沒有正式編制，只是教師隊伍中的“臨時工”。我看了相關報道，還沒發(fā)現(xiàn)有哪位弱智的記者問她當時是怎么想的。這讓我想起另外一件事，一個農民從洪水中救起了他的妻子，他的孩子卻被淹死了。事后，人們議論紛紛，有的說他做得對，因為孩子可以再生一個，妻子卻不能死而復活；有的說他做錯了，因為妻子可以再娶一個，孩子卻不能死而復活。于是就有記者前去問他：“你當時是怎么想的？”他答道：“我什么也沒想。洪水襲來，妻子在我身邊，我抓住她就往附近的山坡游。當我返回時，孩子已經(jīng)被洪水沖走了?！蔽蚁胝f的是，在張麗莉救人的那一瞬間，她可能什么都沒想，實際上也根本來不及想，救出孩子，救出學生，那就是一種母愛，一種本能，盡管她還沒有做母親。

這種母愛，這種本能，是一種不分國籍、種族、年齡和信仰的無疆大愛，是驚天地、泣鬼神的。一位從越南歸來的美國戰(zhàn)地記者給MBA學員放映了一卷他在戰(zhàn)場上實拍的影片，畫面上有一群人奔跑，遠處突然傳來機槍掃射的聲音，小小的身影，就一一倒下了。放完了，他問學員看見了什么。“是血腥的殺人場面！”他沒有說話，把片子搖回去，又放了一遍，并指著其中一個身影：“你們看，大家都是同時倒下去的，只有這一個，倒得特別慢，而且不是向前撲倒，她是慢慢蹲下去的??”看到大家還是不懂的神色，他居然抽搐起來：“當槍戰(zhàn)結束后，我走近看，那是一個抱著孩子的年輕媽媽，她在中槍要死之前，居然還怕摔傷了幼子，而慢慢蹲下去，她是忍著不死??！”

我這兒還有一個“千里走單騎”的故事。家住重慶的年輕母親李春鳳在浙江打工5年，半夜夢見兒子全身是血，與老鼠爭食??.第二天，她竟獨自騎摩托車，裝扮成男人，從浙江奔走2000公里回渝，耗時6晝夜，在全國引起轟動?！拔艺鏇]想到，自己竟引起那么多人的關注和贊揚，我都感覺很不好意思了。太感謝這些關注我的人，我其實只是一個普通的農村媽媽，在外打工多年，飽受對兒子的思念之苦，一時沖動，就干出了千里騎摩托車的舉動?！本痛?，李春鳳說，她希望人們不要把她“神化”，她只是出于一種“本能”的反應。你看，又是一種“本能”！

在你即將踏上新的征程的時候，我說這些目的何在呢？我想告訴大家，無論以后你走到哪里，做什么工作，你走過的路上鋪滿了父母、老師和同學、朋友等許多人殷切的期盼，而你的身后又充滿了他們關切的目光。有位外地的小學老師說，我們是教孩子6年，想孩子16年，看孩子60年。對此，我們應當深懷感恩之心。而這，或許正是我們這一代人所忽視、所缺乏的。去年10月28日，北大、清華在青島二中進行2012年優(yōu)秀學生推薦面試，有一道題是“你曾做過的讓父母最高興的一件事是什么？”面對這樣一道題目，半數(shù)以上的候選人都思考良久，最后給出的答案還多是“自己成績好父母就高興”。只有田維希同學回答得還不錯，她說最近她代表學校去參加國際象棋比賽，成績很不錯，得到600元獎金，她拿出100元請父母到餃子館吃了頓餃子，媽媽非常激動，覺得孩子終于懂事了，一家三口在餃子館里潸然淚下。對于這樣的面試結果，二中的管理者感覺很遺憾，他們開始思考，學校和家長對孩子的教育中，是不是缺失了最重要的東西？

為什么會這樣？因為我們從小生活在衣食富足的安逸的環(huán)境中，不知道父母的艱辛，也體會不到老師的苦心。有人據(jù)此對我們這一代人的未來深感擔憂，并經(jīng)常用溫水煮青蛙的故事來教育我們，說把青蛙扔在熱水中它馬上就會跳出來，而把它放在溫水中慢慢加熱，它在舒適的水里不愿動彈，所以最后就被煮死了，以此來詮釋“生于憂患，死于安樂”的道理。其實，這個故事本身是荒謬的。北京有位生物教師專門做過試驗，把青蛙放在溫水里慢慢加熱，當水溫達到60度的時候青蛙就開始往外跳，到65度的時候就全都跳出來了，沒有哪只青蛙會被煮死。更荒謬的是對我們這一代人的擔心，實在有點杞人憂天了。2008年汶川大地震，不是我們這一代人領著更小的弟弟、妹妹在崎嶇的山路上艱難地轉移嗎？那么多的英模人物，不也有我們這一代人的杰出代表嗎？

當然，我們這一代人當中，垮掉的人也是有的，比如撞了人之后還聲稱“我爸是李剛”的李啟銘，再比如撞了人之后又將傷者連捅八刀的藥家鑫。這兩個人所闖的禍，恰巧都發(fā)生在2010年10月份。10月16日，李啟銘開著一輛黑色轎車在河北大學校區(qū)內撞倒兩名女學生，造成一死一傷，他不但沒有停車，反而繼續(xù)去校內宿舍樓接女朋友，返回途中被學生和保安攔下，他竟然囂張地高喊：“有本事你們告去，我爸是李剛！”此事一出迅速成為網(wǎng)絡和媒體熱議的焦點，“我爸是李剛”也隨即成為網(wǎng)絡最火的流行語。10月20日晚，在西安大學城學府大道上，西安音樂學院學生藥家鑫開一輛雪佛萊克魯茲轎車，將下班回家的26歲的女服務員張萌撞倒在地，他下車后發(fā)現(xiàn)被撞者在記他的車號，便從后備箱中拿出刀子對其連捅八刀，致其當場死亡，情節(jié)惡劣，民憤極大，后被判處死刑。

有人會說，這兩個人啊，一個算是官二代，一個算是富二代，他們垮掉了，活該！那么，出身貧寒的人是不是就一定不會垮掉呢？也不一定。前幾天我看了一個電視專題節(jié)目，說一個16歲的初中女生，父母都屬工薪階層，開始還挺懂事的，后來因為到同學家做客，看到人家有洋房、豪車，心里很不平衡，于是抱怨父母沒本事，進而對父母惡語相加，甚至非打即罵，母親的臉上、胳膊上到處傷痕累累。懦弱的母親只想去錢來“擺平”，先后給她辦了幾張銀行卡，打上了6萬元錢。有一次娘兒倆又因為什么事發(fā)生爭執(zhí)，女兒說吵架讓她三天心情不好，母親必須每天賠償她300元。母親查了她的銀行卡，發(fā)現(xiàn)上面還有6000元，就不給她錢。她變本加厲，說母親侵犯了她的隱私權，需要再拿5000元的“道歉費”，總共是5900元。她們因此而發(fā)生肢體沖突，女兒被打倒在地，母親開始去摁住她的頭，后來干脆把她掐死了。血的教訓在于，要體諒父母的苦衷，不能盲目攀比，比來比去，心靈扭曲了，甚至連命都沒了。有個笑話，飛機上，烏鴉對乘務員說：“給爺來杯水！”豬聽后也學道：“給爺來杯水！”乘務員把豬和烏鴉扔出機艙，烏鴉笑著對豬說：“傻了吧？爺會飛！”

他們年輕的生命之所以就這樣隨風飄逝，原因當然不一而足，但有一條誰也不能否認，那就是缺乏感恩之心。沒有感恩之心，你就可能喪盡天良，甚至禽獸不如。有句話不是這樣說的嘛，人與豬最大的區(qū)別是什么？豬永遠是豬，而人有時候他就不是人！

十八、九歲二十幾歲，正是人生如金似玉的好年華，每個人都有自己的夢想。你連命都沒了，還談什么夢想？你連人都不是了，怎么去實現(xiàn)自己的夢想？

中國的父母一向認為，對孩子的奉獻與付出是義不容辭的責任和義務。但是，我們自己不應當這樣看，充其量只能把它當作前進的動力。哲學上講，外因是變化的條件，內因是變化的根據(jù)，外因通過內因而起作用。作為“外因”，父母對你的幫助，無論是物質上的還是精神上的，都只能起到一定的助推作用。實現(xiàn)自己的夢想，主要還得依靠我們自身的努力。怎么樣懷著感恩之心去實現(xiàn)自己的夢想？我在這里送給同學們三句話：

第一句：發(fā)牌的是上帝，玩牌的是自己。艾森豪威爾年輕的時候，有一次飯后跟家人玩紙牌游戲，連續(xù)幾次他都抓了很壞的牌，于是就變得很不高興，老是抱怨。他的媽媽停下來，正色對她說道：“如果你要玩，就必須用你手中的牌玩下去，不管那些牌怎么樣?！彼汇?，聽見母親又說：“人生也是如此，發(fā)牌的是上帝，不管怎么樣的牌你都必須拿著，你能做的就是盡你全力，求得最好的結果?！焙芏嗄赀^去了，艾森豪威爾一直牢記著母親這句話，從未再對生活有過任何抱怨。相反，他總是以一種積極樂觀的態(tài)度去迎接命運的每一次挑戰(zhàn)，盡力地做好每一件事，從一個默默無聞的平民家庭走出，一步一步成為中校、盟軍統(tǒng)帥，最終成為美國歷史上第34任總統(tǒng)。我們又何嘗不是這樣呢？也許，因為家庭的原因，你不如別人富足；也許，因為遺傳的原因，你不如別人聰明；甚至，高中三年，你壓根兒就沒被分到一個好的班級??所有這些，都不能成為你抱怨的理由，你必須用一種積極的心態(tài)去面對，并通過自己的努力去改變。我不止一次地說過，天生我材必有用，每個人的頭頂上都有屬于自己的一片藍天！

第二句：決不放棄。1948年，牛津大學舉辦了一個主題為“成功秘訣”的講座，邀請丘吉爾前來演講。演講那天，會場上人山人海，全世界各大新聞媒體都到齊了。丘吉爾用手勢止住大家雷動的掌聲，說：“我的成功秘訣有三個：第一是，決不放棄；第二是決不、決不放棄；第三是決不、決不、決不放棄！我的演講結束了。”說完他走下講臺。會場沉寂了一分鐘后，突然爆發(fā)出熱烈的掌聲，那掌聲經(jīng)久不息。我剛才說過，每個人都有自己的夢想。那為什么有的人實現(xiàn)了，而有的人終生碌碌無為呢？差別就在毅力，在堅持，在是否放棄。美國心理學家推孟曾對1500名智力超常學生進行了長達50年的研究，在最成功的前50名與最不成功的后50名的比較分析中，發(fā)現(xiàn)其差異不在智力上，而是在毅力、自信心、情感和社會適應能力以及實現(xiàn)目標的內在驅力等方面。這也正如四川大學校長謝和平所說，人與人之間差距最小的是智商，差距最大的是堅持。

第三句：讀書改變命運，知識改變命運。前段時間，我在網(wǎng)上看到我們學校畢業(yè)的已經(jīng)上了大學的同學有人在“罵”老師，說高中老師簡直就是一群騙子，他們說到了大學就輕松了，其實上大學一點都不輕松。盡管他對老師有些“大不敬”，但我還是很高興，因為他畢竟還知道讀書，知道學習，他有自己的夢想，并實實在在感覺到實現(xiàn)夢想并不輕松。近幾年，隨著就業(yè)壓力越來越大，不少人對這句話的正確性產生懷疑。其實，這句話本身沒有錯，錯就錯在現(xiàn)實生活中人們在觀念和行為上逐漸將其演化為“文憑改變命運，身份改變命運”。央視《世界著名大學》制片人謝娟曾帶攝制組到哈佛大學采訪，說我們到哈佛大學時，已經(jīng)是凌晨2點，但整個校園燈火通明，餐廳、圖書館和教室里還有很多學生在看書，到處可以看到睡覺的人，甚至在餐廳的長椅上也有人在呼呼大睡，因為他們實在太累了，學生的學習是不分白天黑夜的，那種強烈的學習氣氛一下子就感染了我們。哈佛大學是這樣，在美國的一些“精英”高中，學生的學習壓力也相當大，不少學生一天的睡眠時間不足6小時。為什么要這么個學法？還是那句話，讀書改變命運，知識改變命運，既改變個人和家庭的命運，也改變國家和民族的命運。

還有4天就高考了。希望同學們記住這三句話：第一，發(fā)牌的是上帝，玩牌的是自己；第二，決不放棄；第三，讀書改變命運，知識改變命運。同時，牢記父母的期望、老師的囑托、同學的深情，以必勝的信心決戰(zhàn)高考，以堅強的毅力實現(xiàn)夢想！

讓歌聲伴你一路前行——李日金校長在2011屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮上的講話（二〇一一年六月三日）

同學們：

今天，我們在這里隆重舉行2011屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮。畢業(yè)典禮的舉行，意味著從今天起，準確地說，從高考結束的那天起，你們將離開一中北校，奔赴四面八方。在這分別的時刻，我想給大家推薦三首歌曲，讓歌聲伴你一路前行。

一、面對高考，我給同學們推薦零點樂隊演唱的《相信自己》 多少次揮汗如雨/傷痛曾填滿記憶/只因為始終相信/去拼搏才能勝利/總是在鼓舞自己/要成功就得努力/熱血在賽場飛騰/巨人在東方升起/相信自己/你將贏得勝利創(chuàng)造奇跡/相信自己/夢想在你手中這是你的天地/相信自己/你將超越極限超越自己/相信自己/當這一切過去你們將是第一/相信自己。

還有4天，你們就要參加高考了。此時此刻，大家是一種什么心情，是不是像龔琳娜演唱的那首連一句歌詞都沒有的歌曲的歌名，心里或多或少地有些“忐忑”？怎么辦？——相信自己。愛默生說，自信是成功的第一秘訣。對于即將參加高考的同學們來說，這一點至關重要。請記住我在高考動員會上講的“秀才趕考”的故事和那句響亮的口號“有自信才有未來”！

自信其實是一種心態(tài)。高三老師制定的三輪復習計劃中，把我去年高考動員會講話所倡導的幾種心態(tài)作為“校長寄語”寫上了：一是熊貓的心態(tài)，不急不躁，不溫不火，不慌不忙，安安靜靜，快快樂樂，怡然自得；二是獅子的心態(tài)，藐視對手，勇猛無敵，勇往直前，頑強執(zhí)著，不達目的，誓不罷休；三是駱駝的心態(tài)，吃苦耐勞，堅韌不拔，默默無聞，不事張揚，不求回報，埋頭苦干。除此之外，還有更重要的一種心態(tài)，就是嬰兒的心態(tài)，也就是簡化自己，把心靈回歸到天真、單純、沒被污染、不為外部環(huán)境左右的本初狀態(tài)，從而達到心底無私天地寬的境界。有了這樣幾種心態(tài)，你就會激情似火，心靜如水，從容不迫地踏進考場，考出自己應有的成績。

面對高考，我們?yōu)槭裁磿r常不自信呢？這是因為我們患得患失，心有所慮。莊子用許多寓言故事告訴我們，一個人做事時，如果患得患失，如果心有所慮，那他所有的經(jīng)驗和技巧，都不可能得到最好的發(fā)揮。他曾講過一個列御寇為伯昏無人表演射箭的故事，并借伯昏無人的口說：“夫至人者，上窺青天，下潛黃泉，揮斥八極，神氣不變?！比耸篱g真正的高人，向上可以看透蒼天，向下可以看清黃泉，世界萬象了然于心，在任何時刻都可以神色不變，氣定神閑。有了這樣一種氣定神閑，你所面對的所有學科、所有考題，都是“萬水千山只等閑”；有了這樣一種氣定神閑，我們才能“得之坦然，失之淡然，順其自然，爭其必然。”

相信自己什么呢？用這首歌的幾句歌詞來說，我們要堅信——“你將贏得勝利創(chuàng)造奇跡”，“夢想在你手中這是你的天地”，“你將超越極限超越自己”，“當這一切過去你們將是第一”。跑操的時候同學們把我們的口號喊得震天響：“腳踏實地，奮力拼搏，敢立壯志，誓奪第一”。有人有疑問：這么多同學，每個人都能“誓奪第一”嗎？這個第一是小組第一、班級第一、萊西第一、青島第一還是全省第一、全國第一？我想告訴大家的是：戰(zhàn)勝自己，你就是第一！臨近高考，有的同學壓力很大，想打退堂鼓，后來鼓足了勇氣，決心堅持到底；進了考場，有的同學一看考題許多不會做，腦子里頓時一片空白，后來逐漸靜下心來，考出了自己應有的成績，甚至超常發(fā)揮；高考結束，有的同學考場失利，灰心喪氣，覺得連陽光也充滿了灰塵，后來調整心態(tài)，發(fā)奮復讀，終于考上了自己理想的大學??這些都屬于戰(zhàn)勝自己，都可以豪情滿懷地說：我是第一！同學們請記住，在這個世界上，戰(zhàn)勝自己比征服他人還要艱巨和有意義。

二、面臨畢業(yè)，我給同學們推薦張韶涵演唱的《隱形的翅膀》

每一次/都在徘徊孤單中堅強/每一次/就算很受傷也不閃淚光/我知道/我一直有雙隱形的翅膀/帶我飛/飛過絕望/不去想/他們擁有美麗的太陽/我看見/每天的夕陽也會有變化/我知道/我一直有雙隱形的翅膀/帶我飛/給我希望/我終于看到/所有夢想都開花/追逐的年輕/歌聲多嘹亮/我終于翱翔/用心凝望不害怕/哪里會有風/就飛多遠吧/隱形的翅膀/讓夢恒久比天長/留一個愿望/讓自己想象。

這隱形的翅膀是什么呢？或許每個人理解不同，我更愿意把它理解為人生的理想。理想之于人生，就好比骨骼之于身體，起的是支撐作用。生命本身其實沒有任何意義，每個人生命的最終結果都是死亡。為什么我們還活得有滋有味呢？因為我們有追求、有目標、有理想。實現(xiàn)追求、目標、理想的過程帶給我們的充實與幸福，就是生命的意義所在。一個人的理想其實是從小就有的，只是那時我們從生理到心理都不成熟，所謂的理想大多只是一些夢想、幻想。高中畢業(yè)是一個里程碑，它不僅標志著我們完成了高中階段的學業(yè)，更標志著我們已經(jīng)成人。所以，臨近畢業(yè)的時候，每個同學都應當深深地思考：我的理想是什么，我怎么樣才能使自己的人生更充實、更輝煌、更有意義？有了理想這雙隱形的翅膀，你離開校園的時候就不是從這里走出去，而是從這里起飛。

實現(xiàn)理想的道路并不平坦。在人與人的關系以及做事情的過程中，我們很難直截了當就把事情做好。我們有時需要等待，有時需要合作，有時需要技巧。我們做事情會碰到很多困難和障礙，有時候我們并不一定要硬挺、硬沖，我們可以選擇有困難繞過去，有障礙繞過去，也許這樣做事情更加順利。如果你在考數(shù)學試題，一定要回答兩點之間直線距離最短。走在人生的路上，你一定要明白兩點之間最短的距離不一定是直線。明白這個道理，該繞的時候繞過去，這只是個方法的問題，更重要的是要有一種百折不撓的精神。用這首歌的歌詞來說，“每一次，都在徘徊孤單中堅強；每一次，就算很受傷也不閃淚光。”中國作家協(xié)會張梅的一篇文章曾談到這個問題，說“不要為蠅頭小利放棄自己的理想，不要為某種潮流放棄自己的信念。物質世界的外表太過復雜，你要懂得如何去拒絕虛榮的誘惑。理想不是實惠的東西，它往往無法帶給你塵世的享受。因此你必須習慣無人欣賞你，學會精神享受，學會與他人不同?！?/p>

談到“與他人不同”，我想告訴大家的是，不要盲目地與他人攀比。每個人都有自己的理想、自己的特長、自己的職業(yè)、自己的生活方式。你就是你，你是獨一無二的。攀比的結果，往往會妨礙你實現(xiàn)自己的理想。所以，我們應當“不去想，他們擁有美麗的太陽”。那天藝體部邀請幾位知名畫家來作畫，有位老先生竹子畫得好，我問一位老師你會不會畫，那位老師說我擅長畫牡丹。我覺得這位老師心態(tài)很好，并當場送她一句名言：如果你是一只檸檬，就用不著老是盯著西瓜的甜。電視上有個節(jié)目叫“立波脫口秀”，主人公就是那位口若懸河的周立波。他有幾句話說得很精彩，大意是，人家蝸牛是坐地戶，一出生父母就給了套房子，而且走到哪兒帶到哪兒，你能跟人家比嗎？不要跟螞蟻比，螞蟻是公務員級別，享受分房待遇，人家那蟻穴建的，你們跟人家能比嗎？樹立遠大的理想，不受外界的干擾，向著既定的目標飛翔，你肯定會看到，“所有夢想都開花”；也一定會聽到，“追逐的年輕，歌聲多嘹亮”！

三、面向未來，我給同學們推薦張雨生演唱的《我的未來不是夢》

你是不是像我在太陽下低頭/流著汗水默默辛苦地工作/你是不是像我就算受了冷漠/也不放棄自己想要的生活/你是不是像我整天忙著追求/追求一種意想不到的溫柔/你是不是像我曾經(jīng)茫然失措/一次一次徘徊在十字街頭/因為我不在乎別人怎么說/我從來沒有忘記我/對自己的承諾對愛的執(zhí)著/我知道我的未來不是夢/我認真地過每一分鐘/我的未來不是夢/我的心跟著希望在動/我的未來不是夢。

高中畢業(yè)做什么？同學們會異口同聲地回答：上大學??！如果我問大學畢業(yè)呢？可能不少同學會“茫然失措”，會“一次一次徘徊在十字街頭”。未來做什么，確實離我們有些遙遠。但我們不能等待。如果你只是等待，發(fā)生的事情只會是你變老了，你的未來真的就成了夢。為確保“我的未來不是夢”，那我們從現(xiàn)在起，起碼要做好相關的思想準備。

未來，命運掌握在你自己手中。有個人帶著對命運的疑惑去拜訪禪師。他問：“您說真的有命運嗎？”禪師回答：“有的。”那人問：“但是我的命運在哪里呢？”禪師讓那人伸出左手，指給他看：“這條橫線是愛情線，這條斜線是事業(yè)線，這條豎線是生命線?！比缓螅U師叫那人將手握起來，握得緊緊的。禪師問：“你說這幾條線在哪里？”那人迷惑地說：“在我手里啊！”其實，每個人的命運都掌握在自己手中，需要你自己去拼搏、去奮斗、去抗爭。我女兒在西班牙讀書，打電話跟我說上周去看斗牛了。我問她有什么感想，她說開始覺得很野蠻、很殘忍，后來想想這牛的命運其實跟人是一樣的。你一出生就被放進了斗牛場，沒有退路，只能東奔西跑地去抗爭。盡管沒有一頭牛能擺脫被殺的命運，但也沒有一頭牛在那兒坐以待斃，哪怕在臨死的時候也要把自己尖利的角插進斗牛士的大腿。這其實就是一種精神。

面向未來，你必須讓優(yōu)秀成為一種習慣。優(yōu)秀是一種習慣，這話是古希臘哲學家亞里士多德說的。如果說優(yōu)秀是一種習慣，那么懶惰也是一種習慣。人出生的時候，除了脾氣會因為天性而有所不同，其他的東西基本上都是后天形成的，是家庭影響和教育的結果，是日積月累形成的習慣。有的人形成了很好的習慣，有的人形成了很壞的習慣，他們的命運絕然不同，這叫“習慣決定命運”。所以，我們要有意識地把優(yōu)秀變成一種習慣，變成自己的第二天性。要習慣性地去創(chuàng)造性思維，習慣性地去認真做事，習慣性地對別人好，習慣性地欣賞大自然。習慣了，你就會成為一個優(yōu)秀的人。

為了使自己有一個美好的未來，你還需要“認真地過每一分鐘”，而不能時緊時松、前緊后松。有一位老木匠做了十幾年的木匠活，因為敬業(yè)和勤奮而深得老板的信任。天長日久，老木匠對老板說，自己想辭職去干些別的。老板十分舍不得，但因為他去意已決，只好答應了，但希望他能再幫自己蓋一所房子。老木匠自然無法推辭，但他此時已經(jīng)是身在曹營心在漢，用料不那么嚴格了，做工不那么講究了，到處都顯出粗制濫造的痕跡。房子蓋好后老板對老木匠說：“這是你的房子，——我送給你的禮物。”老木匠一下子愣住了，悔恨和羞愧溢于言表。這件事說明什么呢？無論什么時候，對工作不負責任，就是對自己不負責任。所以，歌里說，“我認真地過每一分鐘，我的未來不是夢”！

同學們，當三年的經(jīng)歷在你們的明眸中漸漸成為遠去的風景，當畢業(yè)以后你們再深情地回望母校，你會發(fā)現(xiàn)一切都已成為美好的回憶。在百度一中北校貼吧里，我看到了幾位已經(jīng)畢業(yè)同學的留言。一位同學說，高考完的第二天我以為我能睡到下午，結果5點就從夢里哭醒了，因為夢到一北和同學們了。另一位同學說，同志們有時間發(fā)幾張學校的照片給我看看吧，我很懷念我們的學校啊，多發(fā)幾張。愿這些美好的回憶永遠留在你的心中，讓愉快的歌聲伴你一路前行

今后的路應該怎么走——李日金校長在2010屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮上的講話（二○一○年六月四日）

同學們：

今天，我們在這里隆重舉行2010屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮。再過3天，大家就要參加高考了。對于莘莘學子來說，高考是人生的一個重要里程碑。我1980年參加高考，到今年整整30年了。在我心中，那3天的高考以及隨后4年的大學生活，是“激情燃燒的歲月”。我相信，此時此刻，同學們心中，一定也充滿了美好的憧憬和火熱的激情。在這里，我們由衷地祝愿每一位同學都能心想事成，金榜題名。

高考是什么？不過就是一次考試。你把它當成一次平常的考試，就能發(fā)揮出應有的水平，甚至會創(chuàng)造奇跡。有一個跳高運動員，成績早已達到1.69米，但在每次訓練中一到1.70米必然失敗，訓練幾個月都無法突破。教練員正為此而憂慮煩惱之時，又迎來了一次重要賽事。經(jīng)過幾次試跳之后，教練員在保密的情況下，讓工作人員把橫桿放到了1.73米的高度上，然后若無其事地告訴運動員：“現(xiàn)在的高度是1.69米。”運動員信以為真，輕松一跳，成功飛躍。

就實力而言，這個運動員肯定不差1厘米。為什么跳不過去？關鍵是心理上有道“坎”。有的同學平常考試成績不錯，一到高考就考“砸”了，說明高考就是他心中的“坎”。如何邁過這道“坎”？16個字：滿懷信心，從容鎮(zhèn)定，穩(wěn)打穩(wěn)扎，步步為營。

老子《道德經(jīng)》中有句話，叫“治大國，若烹小鮮?！币馑际?，治理大國，就像烹調小魚一樣。著名作家王蒙對這句話大加贊賞，說這是整個《道德經(jīng)》中最奇突、最有光澤、最迷人、最令人拍案叫絕的千古絕句，因為它體現(xiàn)了一種治大國的游刃有余、舉重若輕、平常心、有把握、舒舒服服、笑容滿面的精神境界。治理大國就像烹調小魚一樣，高考算什么呢，你又緊張什么呢？

有同學跟我說，二輪統(tǒng)考考得不好，主要是集中力量摳前面的難題了，后邊的題會做，但沒有時間了。這看起來是個方法的問題，其實還是個心態(tài)的問題。如果有一種從容不迫的心態(tài)，卷子發(fā)下來，你應當先審題，哪個會做、哪個有把握就先做哪個，慌什么呢？

這種“慌”，可能也與期望值過高或者說追求完美有關。有一次，蘇格拉底讓幾個學生沿一條小路摘取自己認為最美的花，不許回頭，而且只能摘一朵。第一個學生比較性急，見到第一朵花就摘了下來，再往前走，發(fā)現(xiàn)了更美的花朵，但只能望花興嘆；第二個學生吸取了第一個的教訓，總認為最美的一朵花一定還在前邊，結果走到盡頭，仍然兩手空空；第三個學生邊走邊看，經(jīng)過比較，在路的中間摘下一朵他認為最美的花。這朵花雖然未必是最美的，但卻是最美的花朵之一。所以蘇格拉底說：“一心想摘取最美的花朵，最后可能連打蔫的花都摘不到?！?/p>

也許有同學要說，我就是怕連打蔫的花都摘不到才這么緊張啊，如果我考不上大學怎么辦？我的觀點是，考不上大學，不標志著你沒有事業(yè)成功的可能性，每個人的頭頂上，都有屬于自己的一片藍天。

哈佛大學心理學教授霍華德·加德納針對傳統(tǒng)智力理論的缺陷提出多元智力理論，認為智力的內涵是多元的，它是一個復雜的系統(tǒng)，由言語智力、邏輯——數(shù)理智力、空間智力、音樂智力、身體運動智力、人際交往智力、自我反醒智力、自然觀察智力、生存智力這九種相對獨立的智力成分構成。他認為幾乎所有人身上都體現(xiàn)著數(shù)種智力的組合，個體間的差異是由于智力之間的不同組合，即不同的人以不同的方式解決不同的問題，并且在不同的領域發(fā)展。

理論是枯燥的，加上這樣的表述太“學術”，我們一時可能聽不明白。其實，這嘮嘮叨叨的一大套，我國唐代大詩人李白用一句話就說明白了，叫“天生我材必有用”。人各有所短也各有所長，每個人都有成功的可能性。由可能性變成現(xiàn)實性，關鍵取決于你能否找到自己的“所長”，并通過艱苦的努力將它發(fā)揮到極致。

畢業(yè)之后，高考之后，跨出一中北校的大門之后，同學們新的人生旅途主要有兩條：考上大學的同學繼續(xù)學習深造；考不上的同學走上工作崗位。無論是哪一條，我們都面臨著一個共同的問題：今后的路應該怎么走？

我首先想到的是，你肯定會遇到這樣那樣的困難和挫折。貝多芬曾經(jīng)說過，卓越人才的一大優(yōu)點是，在不利與艱難的遭遇里百折不撓。要百折不撓，你需要有承受痛苦的寬廣的胸懷。印度有一個師傅對于徒弟不停的抱怨感到非常厭煩，于是有一天他讓徒弟取一些鹽放進一杯水里，讓他喝下去，并問他味道如何。徒弟把水吐出來，說：“很咸。”師傅讓他把等量的鹽撒進湖里，讓他喝口湖水，然后問他：“嘗到咸味了嗎？”徒弟說：“沒有?！睅煾嫡f：“人生的痛苦如同這些鹽，有一定數(shù)量，既不會多也不會少，我們承受痛苦的容積的大小決定痛苦的程度。”這個故事告訴我們，面對困難、挫折、痛苦，我們的胸懷不應當是一杯水，而應該是一個湖！

有了這樣一種胸懷，我們接下來要做的事情就是勤奮學習，增強本領。有兩只老虎，一只在籠子里，一只在野地里。在籠子里的老虎三餐無憂，在外面的老虎自由自在。兩只老虎經(jīng)常交談，籠子里的老虎總是羨慕外面老虎的自由，外面的老虎卻羨慕籠子里老虎的安逸。一天，一只老虎對另一只老虎說：“咱們換一換”。另一只老虎同意了。于是，籠子里的老虎走進大自然，野地里的老虎走進了籠子里。從籠子里走出來的老虎高高興興，在曠野里拼命地奔跑。走進籠子里的老虎也十分快樂，它再不用為食物而發(fā)愁。但不久，兩只老虎都死了，一只是饑餓而死，一只是憂郁而死。從籠子里走出來的老虎獲得了自由，卻沒有獲得捕食的本領。走進籠子里的老虎獲得了安逸，卻沒有獲得在狹小空間里生活的心境。

這個故事給我們什么樣的啟迪呢？如果你想讀大學，然后考研究生，并致力于做學問，那你必須坐得住冷板凳，耐得住寂寞；如果你想工作，那你必須有過人的本領，最好有自己的拿手絕活，否則在就業(yè)壓力越來越大的環(huán)境里，你無法生存。

有本領，說白了就是對社會有用。傳說老子騎青牛過函谷關時，遇到一個年逾百歲、鶴發(fā)童顏的老者，說自己從小游手好閑、輕松度日，而那些忙忙碌碌、辛勤勞作的同齡人早已紛紛作古，您對此作何評論？老子聽了坦然一笑，找來一塊磚頭和一塊石頭，問老翁說：“如果只能選擇其一，你是要磚頭還是取石頭？”老翁說：“我當然要磚頭，這石頭沒棱沒角，取它何用？而磚頭卻用得上呢?！崩献痈嬖V他：“石頭壽命長人們卻不選擇它，磚頭壽命短人們卻選擇它，不過是有用和沒用罷了。天地萬物莫不如此。壽雖短，于人于天有益，天人皆擇之、皆念之，短亦不短；壽雖長，于人于天無用，天人皆摒棄、倏忽忘之，長亦是短啊?！?/p>

我想說的是，我們一定要努力學知識、長本領，做一個對社會有用的人。有同學說，高中生活太苦了，上了大學就可以盡情地玩啦。以我對大學生活的了解，我覺得就學習而言，大學生大體上可以分為三個層次：最低層次是不學習。我們學校有個去年考上大學的學生，因為屢屢違紀，期末考試有3門功課“掛”了，學校要開除她，她媽親自跑到學校求情，這樣的學生前景堪憂；中間層次是完任務，平時不學習，考試之前突擊“惡補”，六十分萬歲，也能拿到畢業(yè)證，這樣的學生前景黯淡；最高層次是學知識，勤奮刻苦，矢志不移，他們不滿足于本專業(yè)課程，主動向其他領域進軍，力爭拿第二學位、第三學位，這樣的學生前景廣闊，有望成為國家棟梁。

為什么我在這兒說“有望”而不說“一定”會成為國家棟梁呢？因為書本知識、專業(yè)知識的學習與掌握，主要依靠你的智商；而一個人能否成功，很大程度上取決于他的情商。情商是與智商相對應的一個概念。美國心理學家推孟曾對1500名智力超常學生進行了長達50年的研究，在最成功的前50名與最不成功的后50名的比較分析中，發(fā)現(xiàn)差異不在智力上，而是在毅力、自信心、情感和社會適應能力以及實現(xiàn)目標的內在驅力等方面。

情商的培養(yǎng)應當從娃娃抓起，而且是一個持續(xù)不斷的過程。1978年，75位諾貝爾獎獲得者在巴黎聚會。人們對諾貝爾獎獲得者十分崇敬。有個記者問其中一位：“您取得了非凡的成就，您認為最重要的東西是在哪所大學、哪所實驗室里學到的呢？”這位白發(fā)蒼蒼的諾貝爾獎獲得者平靜地回答：“是在幼兒園。在幼兒園里，我學會了很多很多。比如，把自己的東西分一半給小伙伴們；不是自己的東西不要拿；東西要放整齊；飯前要洗手；午飯后要休息；做錯了事要表示歉意；學習要多思考，要仔細觀察大自然。我認為，我學到的全部東西就是這些。”所有在場的人對這位諾貝爾獎獲得者的回答報以熱烈的掌聲。

這位諾貝爾獎獲得者所說的，主要是日常行為習慣。這一點對所有人來說都很重要，因為習慣決定命運。北京某外資企業(yè)招工，報酬豐厚，要求嚴格。一些高學歷的年輕人過五關斬六將，幾乎就要如愿以償了。最后一關是總經(jīng)理面試?？偨?jīng)理說：“我有點急事，你們等我10分鐘。”總經(jīng)理走后，這幫躊躇滿志的年輕人圍著他的大辦公桌，你翻文件，我看來信，沒一人閑著。10分鐘后，總經(jīng)理回來了，宣布說：“面試已經(jīng)結束，你們都沒有被錄取?！蹦贻p人大惑不解：“面試還沒有開始呢。”總經(jīng)理說：“我不在期間，你們的表現(xiàn)就是面試。本公司不能錄取隨便翻閱領導文件的人?！蹦贻p人全傻了，因為從小到大，沒有人告訴他們這一常識，更談不上養(yǎng)成習慣。

前幾天，我收到一位高三同學的來信，說照畢業(yè)照的時候，有位任課老師因為孩子身體不好沒有來，但班里的同學只顧自己的兄弟情義、姐妹友愛，把教育我們成長的老師給忘了，而且大家根本就沒有意識到這一點。班主任經(jīng)常講“先做人，后做事”，我很贊成。教育的根本是“育人”?？v使我們都滿腹經(jīng)綸，而素質低下，又有何用？國家缺少的并非有學問的人，而是有素質的人。我們都是高三快畢業(yè)的人了，幼兒園的小朋友尚知尊師，而我們見到老師問好的有多少，聞國歌而起立的又有幾人？小則不尊師，大則不愛國，我們的素質在哪里，難道這些還沒有一個“面子”、一句“不好意思”重要嗎？讀了這封信，我很感動。忽視了老師沒來這樣一個小小的細節(jié)，說明了道德缺失這樣一個大大的問題。大到什么程度？它能影響你的學業(yè)、你的工作甚至是你的前途命運。在這里，我想借用一句歌詞對這位同學說，我不知道你是誰，我卻知道你為了誰，所有的老師、同學都應當感謝你！

畢業(yè)以后，我們都將走上工作崗位。你在這個世界上將選擇什么樣的工作，今后如何對待工作？從根本上講，這不是一個關于做什么事和得到多少報酬的問題，而是一個關于生命的意義的問題。一位學者曾經(jīng)說過：“生命是沒有意義的，除非有工作；所有的工作都是辛苦的，除非有知識；所有的知識都是空虛的，除非有熱望；所有的熱望都是盲目的，除非有愛?！本褪钦f，你只有熱愛自己的工作，并拿出全部的知識與熱望做好工作，你的生命才有意義。

一位哲學家到一個建筑工地分別問三個正在砌磚的工人：“你們在干什么？”第一個工人頭也不抬地說：“沒看見嗎？我在砌磚！”第二個工人抬了抬頭說：“我正在賺工資，要養(yǎng)家糊口?。　钡谌齻€工人熱情洋溢，滿懷憧憬地說：“我在建一座美麗的劇院！”聽完回答，哲學家馬上判斷出這三個人的未來：第一個人的心中眼中只有磚，他是為了工作而工作，可以肯定他一輩子能把磚砌好，就很不錯了；第二個人眼中只有工資，他是為了賺錢而工作，好好干或許能當一名優(yōu)秀的工匠或技術員；唯有第三位，必有大出息，因為他有目標，他的心中有一座殿堂。后來的結果是，前兩位做了一輩子普普通通的砌磚工人，而第三位卻成了一名頗具實力的建筑師，承建了許多美麗的劇院。

同學們，你們即將離開一中北校，離開這美麗的校園。正像“兒行千里母擔憂”，無論你走到哪兒，無論你走多遠，母校都將以眷戀的目光注視著你、祝愿著你。希望同學們也不要忘記自己的母校，不要忘記她在為你等待，不要忘記那一片花海在為你盛開！

上善若水——李校長在2009屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮上的講話

同學們：

我們即將結束三年的高中生活。從一中北校的大門走出去，大部分同學要進入高等院校學習深造，也有同學要踏上社會大舞臺發(fā)揮自己的聰明才智。在三年的時間里，最辛苦的人是我們的老師。盡管，他們不一定每一句話都說得讓你愛聽，也不一定每一件事都做得讓你滿意；但他們像父母一樣付出了世界上最深沉的愛，像蠟燭一樣照亮了你們而燃燒了自己，所以我提議我們用最熱烈的掌聲，向老師們致以衷心的感謝和崇高的敬意！

我曾經(jīng)開玩笑說，在學校里，有本事的當老師，當不了老師的當校長。就韓愈所說的“傳道、解惑、授業(yè)”而言，校長的作用確實遠遠比不上老師，所以在你們即將畢業(yè)的時候我老在琢磨：我拿什么奉獻給你？最后想到了一句話——上善若水，我把它作為臨別寄語送給大家，如果我們能夠切實理解、領會、把握其深刻內涵，相信它會使你終身受益?！吧仙迫羲保鲎岳献印兜赖陆?jīng)》第八章。意思是，最高層次的品德，就像水一樣啊。在洋洋五千言的《道德經(jīng)》里面，老子多次提到水，并把它作為人格的最高顯示。孔子對水也是推崇有加，他說“知者樂水，仁者樂山”。古往今來歌唱水的詩句就更多了，朱熹的“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”，李白的“桃花流水杳然去，別有天地非人間”，杜甫的“隨風潛入夜，潤物細無聲”，蘇軾的“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”，無一不是在歌頌水的美景美德。

上善為什么若水？若水的是什么？怎么個若水法？怎么樣學習它的那個若水法？老子都沒講，僅四個字，給了你想象與解讀的空間。這是老子的一貫的風格——少言勝多言，無聲勝有聲，大音希聲，大象無形。當然，歷代學者對這句話也做過這樣那樣的注釋。我覺得，所有的注釋都很難完整地、準確地表達其深刻內涵，正如老子自己所說的“道可道，非常道；名可名，非常名”。但按照我的理解，我們起碼可以從以下四個方面，以“上善若水”的精神來加強自身修養(yǎng)：

其一，低處著眼。中國有句俗話，叫“人往高處走，水往低處流”。似乎，人就應該往高處走，水就應該往低處流，這是天經(jīng)地義的事情。水往低處流，這是它的本性與規(guī)律；人往高處走，就值得商榷了。我倒覺得，借鑒水的本性與規(guī)律，人其實應當或者說可以往低處走，起碼應該從低處著眼，因為前人的成功與失敗反復向我們昭示著，好高騖遠、眼高手低乃人生之大忌。

從低處著眼，你才能在人生的道路上起好步。老子說，“圖難于其易，為大于其細”。做難事要從簡易處入手，做大事要從細微處入手。海納百川，有容乃大。如果海不把涓涓細流放在眼里、納入懷里，那么海就不成其為海了，也就沒有“海到無邊天作岸”的波瀾壯闊了。中國人的道德理想是修身、持家、治國、平天下，你要治國、平天下，就必須從修身、持家做起。你考上大學尤其是大學畢業(yè)，千萬不要以為從此就可以“指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯”。沒有這樣的事。因為你的人生才剛剛起步，“不積跬步，無以至千里”。而這個“跬步”，最好從低處邁起，誰也不可能一步就登上珠穆朗瑪峰。

從低處著眼，你才有“肩鴻任鉅”的力量。無論你是否考上大學，無論你將來干什么，每個人都有一份社會擔當。能否擔當?shù)闷饋?，取決于你有多大的力量。有沒有這個力量，就看你能不能像水一樣，“處眾人之所惡”，也就是置身低洼的地方，積蓄爆發(fā)的能量。舉世聞名的三峽水庫，正是利用了水往低處流的規(guī)律，才成就起“高峽出平湖”的奇跡。如果水都流向珠穆朗瑪峰了，這個高峽平湖從哪兒來呢，推動發(fā)電機組發(fā)電的能量又從哪兒來呢？

從低處著眼，體現(xiàn)了謙虛謹慎的傳統(tǒng)美德。這種傳統(tǒng)美德，也為外國人所推崇。南隱是日本明治時代的一位著名禪師。有一天，一位自大得出名的大學教授來向他“請教”禪學的問題，其實不過是想借機炫耀自己。南隱禪師以茶相待。茶杯水滿了他卻沒有停手，繼續(xù)往里倒，那位教授忍不住說：“水都溢出來了。”南隱禪師停止倒水，對他說：“你就像這只杯子，里面裝滿了你自己的看法和想法，你不把它倒空，叫我如何對你說禪呢？”在咱們中國，“不恥下問”也算是一種傳統(tǒng)美德。我覺得遠遠不夠。因為你自覺不自覺地把別人擺在“下”的位置，很難顯示出“問”的誠意。只有像水一樣，把自己擺在“下”的位置，才能讓別人的智慧把你的杯子倒?jié)M。

其二，百折不撓。水看起來很柔弱，柔弱得仿佛沒有自己的性格，你把它放在什么樣的容器里它就是什么形狀，你壘個水壩攔它它就靜止不動，你用刀斧砍它它也默默承受，甚至“抽刀斷水水更流”，但孔子卻從另外的角度發(fā)現(xiàn)了水中所寄予著的品德，說水“源出后必東流，似志”；“浩蕩流淌無盡，似道”；“跌落百仞峽谷不懼，似勇”。

在咱們中國，由于地勢總體上西高東低，江河大都從西往東流，所以蘇軾才說，“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”。其實，水是從高處向低處流。在世界其他地方，不見得都是“一江春水向東流”。孔子借助于我國水“源出后必東流”這一自然現(xiàn)象，強調人要有志向。你想考什么樣的大學，讀什么樣的專業(yè)，畢業(yè)之后做什么樣的工作，創(chuàng)造什么樣的輝煌，這都是人生的志向。有了志向，你才有為之奮斗的勇氣、信心和動力，你才能“黃河之水天上來，奔流到海不復回”。

這種動力，需要源源不斷，用孔子的話說，就是“浩蕩流淌無盡”，不能時斷時續(xù)、時大時小、時緊時松、時有時無。我們有的同學，在高中階段奮力拼搏，動力十足，考上大學之后一下子放松了，課也不上了，書也不讀了，整天躺在宿舍睡大覺，或者沉湎于談情說愛和網(wǎng)絡游戲，最終碌碌無為，一事無成，個別人甚至連大學畢業(yè)證書都拿不到。在為實現(xiàn)自己的目標而奮斗的動力上，我們應該像杜甫說的那樣，“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”。

有了無窮的動力，還需要有百折不撓的精神。不管是大江大河還是小溪細流，在流淌的過程中都會遇到高山、峽谷、險灘等各種各樣的障礙，但它不會被擋住，哪怕是迂回百轉，哪怕只有一條縫，也要向大海流去，所以才有“青山遮不住，畢竟東流去”的千古絕句。在人生的道路上，每個人都會遇到這樣那樣的困難和挫折，如果你畏懼了、退縮了、放棄了，那你的奮斗目標永遠也達不到，你注定只能望洋興嘆。面對困難和挫折，我們應當有一種“水滴石穿”的韌性與執(zhí)著。水是柔弱的，但只要功夫下到了，照樣把石頭滴穿。

其三，“靜之徐清”。水，靜下來才能清澈透明，才能展示出如夢如幻的倒影。臺灣詩人彭邦楨有一首著名的詩，叫《月之故鄉(xiāng)》，說“天上一個月亮/水里一個月亮/天上的月亮在水里/水里的月亮在天上/低頭看水里/抬頭看天上/看月亮/思故鄉(xiāng)/一個在水里/一個在天上”，描寫的肯定是風輕水靜的情景，而絕非驚濤拍岸，濁浪排空。

就自身修養(yǎng)而言，人其實也是需要靜的。莊子說：“水靜猶明，而況精神！圣人之心靜乎!”于丹講《莊子》，說“覺悟”這個詞是佛家語。大家可以看一看，這兩個字的寫法很有意思?！坝X”字下面是一個“見”，“悟”字的左邊是一個豎心，右邊是一個“吾”，“悟”其實就是我的心。覺悟，用我們今天的話說，就是“看見我的心”。怎么樣才能“看見我的心”？這就需要靜下來，把握自己心靈的律動，傾聽自己心靈的聲音。

高考即將來臨。這個時候強調“靜”，具有特別的意義。我們三輪復習有個階段叫“靜悟”。我很喜歡這個詞?！办o”下來才能“悟”，才能鞏固所學知識，達到融會貫通、舉一反三的效果。也只有“靜”下來，我們才能以不急不躁、不慌不忙的心態(tài)去參加高考，而不至于手忙腳亂、發(fā)揮失常。怎么樣才能靜下來？這需要有一個心理調節(jié)的過程，所以老子說要“靜之徐清”，慢慢地安靜下來，慢慢地清澈起來。很多時候，我們越是焦急就越靜不下來，“心著于靜便是動根”。在你大學畢業(yè)踏上工作崗位之后，這種“靜”的功夫就顯得更加重要。面對物欲橫流，人們很難克制那種爭名奪利的心浮氣躁。當年乾隆皇帝下江南，在鎮(zhèn)江金山寺，問當時的高僧法磐：“長江中船只來來往往，這么繁華，一天到底要過多少條船啊？”法磐回答：“只有兩條船?！鼻枺骸霸趺粗挥袃蓷l船呢？”法磐說：“一條為名，一條為利，整個長江中來來往往的無非就是這兩條船”。將來，無論你在什么崗位、做什么工作，只有潛心修養(yǎng)“靜”的功夫，像曾子那樣“日三省吾身”，才能摒棄名利之爭，拋棄無端煩惱，全身心地投入你所做的事情，從而成就一番偉業(yè)。

其四，“善利萬物”。作為生命之源，水是公平的，老子說它“善利萬物”，孔子說它“遍及諸生”，無論是強大的生命還是弱小的生命，它都提供生機，提供生長，提供靈動，不離不棄，一視同仁；水也是無私的，“善利萬物而不爭”，“遍及諸生而不恃”，盡管為生命所不可或缺，貢獻可謂大矣，但它不爭名、不爭利、不炫耀、不求回報。這不正是我們所追求的品格嗎？

《當代教育新理念》指出，在世界發(fā)展的新形勢下，各國教育的共同追求是“六個學會”，即學會生存、學會關心、學會學習、學會創(chuàng)新、學會合作、學會負責。我覺得，“六個學會”歸根到底只有一個——學會做人。我們黨的教育方針，我們所推行的素質教育，一直強調要堅持育人為本，德育為先。“育人”、“德育”，最終目標就是教學生學會做人。我一再重申，對學生來說，你可以考不上大學，但你必須成為一個對社會有用的人，起碼不能成為一個危害社會的人。這是做人的底線。最高境界是什么？我認為就是毛澤東在《紀念白求恩》中所倡導的要做“一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人?！?/p>

怎么樣才能成為這樣的人呢？這就要學習借鑒水的品格，“善利萬物”，也就是為社會做貢獻、為他人謀福祉、善待大自然。按照馬斯洛的需要層次理論，個體的人有生存需要、安全需要、社交需要、尊重需要、自我實現(xiàn)需要五個層次的需要。這五個層次的需要，都必須在為社會做貢獻、為他人謀福祉、善待大自然的過程中去獲得、去實現(xiàn)。一個只為自己活著的人，既難以生存，也沒有安全感，沒有社交圈，得不到別人尊重，更談不上自我實現(xiàn)。同時要注意“不爭”、“不恃”，不能做了一點事情就覺得了不起，就千方百計為自己撈取點什么。無論什么時候，我們都應當保有一份對事業(yè)、對人生的敬畏和虔誠，正如上帝對摩西所說，“當把你腳上的鞋脫下來，因為你所立之地是圣地。”

在同學們即將畢業(yè)的時候，每個人心中都充滿了依依惜別之情。同學之間道一聲“珍重”，你會覺得校園里的一草一木都是那么可愛、那么溫馨、那么值得留戀。在大家畢業(yè)之后，校長、老師乃至全體教職員工，都期待著你們高考成功，期待著你們學有所成，期待著你們早日成為國家的棟梁之材。這種殷切的期待，將伴隨你成長，伴隨你進步，伴隨你克服艱難險阻，在人生的道路上風雨兼程！

我們應當怎么樣地活著——李日金校長在萊西一中北校2008屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮上的講話（二OO八年六月三日）老師們、同學們：

今天，我們在這里隆重舉行萊西一中北校2008屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮。這是一個終點，標志著我們三年高中生活的結束；也是一個起點，預示著大家即將踏上新的人生旅途。李商隱有句詩，叫“相見時難別亦難”。在這個分別的時刻，無論是校長還是老師，都覺得有許多話要對同學們說，卻又不知從何說起。那我就從地震說起吧。在我們畢業(yè)前夕的5月12日，四川汶川發(fā)生了8.0級大地震。大災面前，人的生命顯得那樣渺小、那樣脆弱，能夠活下來實屬不易?；钕聛淼娜艘约拔覀兯袥]有經(jīng)歷過地震災害的人，究竟應當怎么樣地活著，這是一個值得思考的問題。我覺得起碼有三個答案：第一要頑強地活著；第二要豁達地活著；第三要感恩地活著。

地震之后，許多人被埋在廢墟當中，他們頑強地堅持著，從而創(chuàng)造了一個又一個的生命的奇跡。61歲的李寧翠被埋在北川縣城菜市場附近，靠吃菜葉維持生命，被困了164個小時。綿竹市一個山區(qū)有400多名伐木工人和100多名受災群眾被困山里，靠吃樹皮、樹葉熬過了8天。映秀鎮(zhèn)電廠發(fā)電部副主任馬元江在不吃不喝的情況下堅持了129個小時。一個年近90歲的老人，腿被砸斷，160個小時還活著。綿陽市的彭國華被困在10米深的礦井內，靠吃衛(wèi)生紙、喝自己的尿液來維持生命，170個小時后被救出來，全身血管已干癟到很難扎針。這許許多多的例子昭示著生命的頑強，也印證了美國作家海明威在他的代表作《老人與?！分兴f的一句名言：人可以被毀滅，卻不可以被戰(zhàn)勝！

我們沒有這樣的經(jīng)歷，但我們同樣需要一種生命的頑強。畢業(yè)之后，不管你是到高等院校繼續(xù)深造，還是到哪個單位參加工作，都可能遇到這樣那樣的困難和挫折，都需要我們拿出堅韌不拔的意志和吃苦耐勞的精神去克服。無論在什么時候、什么情況下，都不能放棄希望，更不能放棄生命，而應當滿懷希望，熱愛生命。所以在這里我把汪國真的詩《熱愛生命》送給大家：我不去想是否能夠成功/既然選擇了遠方/便只顧風雨兼程/ 我不去想能否贏得愛情/既然鐘情于玫瑰/就勇敢地吐露真誠/ 我不去想身后會不會襲來寒風冷雨/既然目標是地平線/留給世界的只能是背影/ 我不去想未來是平坦還是泥濘/只要熱愛生命/一切，都在意料之中!這是我講的第一點：頑強地活著。第二點：豁達地活著。大家可能都讀過夏洛蒂.勃朗特的《簡.愛》，里面有一段話，原話我記不準了，大意是說，人們都在談論男人味、女人味，男人味是一種什么味道，女人味是一種什么味道？男人味就是豁達勇敢，女人味就是體貼溫柔。其中，我最欣賞的是兩個字：豁達。

我理解，豁達首先意味著寬容，就是凡事有一種博大胸襟，能夠聽得進、想得開、拿得起、放得下，而不是斤斤計較、是是非非、小里小氣。人生在世，人與人之間難免有些磕磕碰碰、恩恩怨怨，但在大災面前，在生命面臨威脅的時候，這些都算不上什么。這次抗震救災過程中，有將要分手的戀人和好了，正如女作家張愛玲在早年的成名作《傾城之戀》中描寫的一對男女，當他們在顛沛流離中被捆綁到一起后，突然在“一剎那”間體會到刻骨銘心的愛情；也有正打官司的原告和被告當庭和解了，正應了魯迅先生的一句話：歷盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇。在三年的高中生活中，你可能對哪位老師有看法，對哪位同學有意見，但如果你想一想這次讓六、七萬人喪生的汶川大地震，這一切都不值得去計較；特別是在你畢業(yè)若干年之后，你會真切地懷念讓你倍感溫馨的師生情、同學情，正像一首歌所唱的，“遇見你是我的緣”。

同時我覺得，豁達也意味著我們要敢做敢當，勇敢地承擔起自己的責任。汶川地震發(fā)生后，都江堰有位老師叫范美忠，不顧自己的學生，一個人先跑了，在網(wǎng)上受到了猛烈的抨擊，被稱為“最無恥的教師”。他自己跑了，這本是一種求生的本能，或者說是一種下意識，是可以理解、無可厚非的，但他非要辯解這是挑戰(zhàn)傳統(tǒng)道德觀。我認為除了道德之外，更重要的是他逃避了作為一個教師的責任；沒有責任感，不管怎么說你都不是一個稱職的教師、合格的教師。高三同學要畢業(yè)了，最近學校正在清理一些同學損壞公物的賠款。對此，有的同學可能不理解、不高興、不以為然。說實話，這么大的學校，并不差你那點錢，我們的目的其實就在于培養(yǎng)和強化大家的責任感。當年有個11歲的美國男孩，不小心踢碎了鄰居的玻璃，鄰居向他索賠12.5美元。闖了禍的男孩想讓父親替他還錢，父親說：“這12.5美元借給你，一年后還我。”于是這個男孩一邊學習一邊打工，一年后掙夠了錢還給了父親，他就是后來的美國總統(tǒng)里根。有責任感的人，才能成就一番偉業(yè)。

這是我講的第二點：豁達地活著。第三點，也是最重要的一點：感恩地活著。人生在世，應當常懷感恩之心。首先要感恩父母。四川地震中，一位年輕的母親被救援人員救出時已經(jīng)死亡，在她努力弓著的身下，躺著一個完好無損的嬰兒，救援人員在嬰兒的襁褓里發(fā)現(xiàn)一部手機，上面有條編好的短信：親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你。在地震災區(qū)，這樣的例子不勝枚舉，這樣的母愛無處不在，這才是真正的大愛無疆啊。可以想象，遇到這樣的情況，每個父母都會為了孩子舍棄自己的生命。平常情況下，父母對子女的愛也是無時不在、無處不在的。有的父母來給孩子送飯，我開玩笑說你送的飯不見得比我們學校的好，他們有點不好意思地說，其實我們不過想借這個機會來看看孩子。所以我們每個人都不能忘記父母的養(yǎng)育之恩。

其次要感恩老師。這次地震災中，最感人至深的老師是德陽東汽中學教導主任譚千秋。地震襲來之時，他張開雙臂緊緊地趴在課桌上，用血肉之軀守護著4個小學生，學生得救了，他卻像張開翅膀的雄鷹，將自己定格為永恒。在我們身邊，在我們一中北校，有的老師腿摔傷了，讓人抬到講臺上給學生上課。這就是老師的愛。日常生活中，也許有的老師說的哪句話你不愛聽，也許還有個別老師罵過你甚至打過你（這當然是不對的），但你不能因此而否認老師的愛。老師的愛就像父母的愛一樣，比天高、比海深啊。所以我提議讓我們以熱烈的掌聲，向任勞任怨、辛勤工作的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意！

同時要感恩母校。為什么叫母校？不管它的原義是什么，我的理解就是像母親一樣的學校。北川中學倒塌了，幸存的學生一次又一次地來到這里，在這片廢墟上走來走去，他們對自己的母校、對這里的一草一木有感情啊。我們這級同學盡管在環(huán)境優(yōu)美的一中北校只生活了兩年，但對母校一樣充滿了依依惜別之情?，F(xiàn)在我們即將畢業(yè)了，心情放松了，行為不那么注意了，就可能造成對學校公物的損壞。感恩母校，就應當像愛護母親一樣愛護自己的學校。去年首屆學生畢業(yè)的時候，我“篡改”了徐志摩《再別康橋》里的幾句詩送給他們，今天我也想送給大家：輕輕的我走了／正如我輕輕的來／我輕輕的呵護著自己的母校／不留下一點遺憾。

另外也要感恩社會。汶川地震發(fā)生之后，全國各行各業(yè)支援災區(qū)，胡錦濤主席、溫家寶總理親臨災區(qū)視察，人民解放軍和眾多的志愿者以他們的實際行動，在四川災區(qū)樹起了一座眾志成城的不朽的豐碑。災區(qū)人民是懂得感恩的，一個３歲的小男孩，被救出來之后躺在擔架上，頻頻向救他的人敬禮，后來知道這個孩子名叫郎錚，溫總理特地去看過他。我們在校學習期間，一些家境貧寒的同學，一些身有殘疾的同學，一些學習優(yōu)秀的同學，也得到了社會各方面的資助，對此我們也應當常懷感恩之心，不能像個別同學畢業(yè)之后音信全無，連一句“謝謝”都沒有。是否有感恩之心，反映的是一個人的綜合素養(yǎng)。

6月7號我們就要參加高考了。一輪復習結束之后，我曾給同學們講過一次話，送給大家三句名言：第一句，假使一個人是對的，他的世界也是對的；第二句，天使能夠飛翔，是因為她把自己看得很輕；第三句，天下有大勇者，卒然臨之而不驚，無故加之而不怒。希望同學們牢記這三句名言，以良好的心態(tài)參加高考，在這里我們祝愿每一位同學都取得優(yōu)異的成績！

第三篇：小小夢想家主持稿

小小夢想家主持稿

你就像太陽，在天空中散發(fā)著夢想之光；

你就像星星，在黑暗的夜晚散發(fā)著純真的希望；

小小的夢，會開出絢爛的花，小小的你，就是一個小小夢想家，來吧！走上舞臺，插上夢想的翅膀，繪制放飛夢想的藍天，做一個小小夢想家！

小小夢想家由綠地集團 綠地城和吉林音樂廣播FM927聯(lián)合舉辦，本次才藝比賽中，我們聯(lián)合了長春8所優(yōu)秀幼兒園。如果我們的小小夢想家們最終在本次比賽中獲得冠軍，那么將獲得由綠地集團綠地城提供的10000元夢想基金。

綠地集團，上海市特大型企業(yè)集團，世界500強企業(yè)，以房地產為主業(yè)的綜合性企業(yè)集團中排名第1位。自成立伊始，綠地集團始終堅持“綠地，讓生活更美好”的企業(yè)宗旨，做政府所想、為市場所需，通過產業(yè)經(jīng)營與資本經(jīng)營并舉發(fā)展，已形成目前“房地產主業(yè)突出，能源、金融等相關產業(yè)并舉發(fā)展”的產業(yè)布局。房地產業(yè)務預銷售面積、預銷售金額，分別排名全國行業(yè)第一、第二位。

2003年綠地進駐長春，十載積淀榮筑十一盤，涵蓋綜合體、寫字間、超高層、住宅各類產品，是長春綜合性地產當之無愧的領航者！綠地建成和正建超高層城市地標建筑達23幢，世界十大摩天地標·綠

地獨占其四！

綠地城項目是綠地在長春的第九盤，位于高新區(qū)超凡大街和宜居路交匯，毗鄰富強水庫和八一水庫，是百萬平史詩級配套學府大城。綠地城整體占地面積110萬平方米，整體分兩期開發(fā)。其中包括大型商業(yè)中心——綠地繽紛城，是集大型購物中心，餐飲酒吧街，大型娛樂中心，家電賣場等多種業(yè)態(tài)于一體，它將以購物，餐飲，休閑，娛樂，兒童，商務6大主題定位。締造一個絢麗的家庭型一站式生活休閑購物中心。滿足日常所需。其中包括養(yǎng)老社區(qū)、全民健身中心、兩座雙語幼兒園及兩處學區(qū)內公園。小區(qū)采用人車分流，增加了小區(qū)的綠化面積的同時也可以保障園區(qū)內玩耍的老人孩子的健康。規(guī)劃建設長春市首屈一指的電梯退臺式洋房，并提供管家式服務。同時，綠地城將與中華名校北京師范大學長春附屬學校進行合作，首期購房即可獲贈北京師范大學附屬學校小學和初中學位。

我看見，我們的小小夢想家們已經(jīng)準備好啦~今天，參加我們活動的小小夢想家們全部來自卓航幼教機構，卓航教育機構是

每一個孩子都會 擁有自己的夢想

純真、無邪的不容一點復雜侵犯

每一個家長都有一個望子成龍的心

漫長的歲月他們與小小夢想家們一起成長

而我們，就是要為小小夢想家們提供一個平臺

讓每一個孩子成長

讓每一個小小夢想家實現(xiàn)夢想

下面，我為大家介紹一下小小夢想家海選的活動流程和評分標準：

首先，在海選活動中，我們隊小小夢想家們的比賽形式不作規(guī)定其次，在比賽現(xiàn)場，大家可以看見坐在最前面的三位評委老師，這三位評委分別是來自吉林音樂廣播電臺的節(jié)目主持人***、吉林音樂廣播電臺的節(jié)目主持人***、**幼兒園老師***，大家掌聲歡迎他們的到來！這三位主持人每位可打出的最高分數(shù)為25分，其中，演員臺風占5分、造型占5分、演員間配合占5分、才藝特色占10分，小小夢想家們可要好好表現(xiàn)哦~

同時，如果老師參與節(jié)目表演，可以為我們的節(jié)目增加20分；如果家長參與表演，則可以為表演的節(jié)目增加25分，每增加一個家長，節(jié)目相應增加5分，當然啦~我們老師和家長的分數(shù)是不能同時兼得的，如果家長和老師同時參與表演，則取兩者中的最高分錄入比賽成績。分數(shù)疊加后，總成績前十的節(jié)目可以成功晉級

同時，所有參與活動的小小夢想家們都可以獲得精美水杯一個??！

現(xiàn)在就趕快有請我們的小小夢想家們登臺表演吧！

我們的節(jié)目馬上就要接近尾聲了，我相信今天小小夢想家們的才

藝表演一定會給大家留下深刻的印象。下面，讓我們來看一下哪幾個小小夢想家們成功晉級

讓我們以熱烈的掌聲為成功晉級的小小夢想家們表示祝賀！首先，我代表大家，感謝綠地集團綠地城和吉林音樂廣播FM927為我們的小小夢想家們提供成長的舞臺，然后，我代表綠地集團，感謝大家的支持和參與，感謝大家參加綠地城和吉林音樂廣播FM927的支持！

第四篇：夢想家彼得讀后感

夢想家彼得讀后感

夢想家彼得讀后感1

《夢想家彼得》這是一本寫給成年人的兒童文學書，以想象、有點荒誕的寫法描繪了小男孩彼得多次身體變?yōu)閯e種形狀的事，能讓我們這些忙忙碌碌的成年人在輕松愉快的文字中感觸人生。通過讀這篇短篇小說，我發(fā)現(xiàn)自己好像喜歡上了做白日夢這件事，我發(fā)現(xiàn)偶爾做做些荒誕的白日夢會讓我們的日子更有趣，主人公彼得的性格有時也會讓我羨慕，我覺得他在表面上也許會是一個讓人覺得很無趣的小男孩，但接觸了他的`內心，你會發(fā)現(xiàn)他很有趣。

在這本書中我領悟到小孩子的想法永遠是最純粹的、最真摯的，現(xiàn)象力也是做豐富的；在生活我們永遠都不要隨意給任何人、任何事隨意貼標簽，我們的見識會受到年齡、教育、性別、成長環(huán)境、地位等等因素的限制；我們要想更好的去理解他人、感觸生活就要學會換位思考，多把自己想成對方；以個人要想讓自己的生活更有趣，不枯燥，就要善于發(fā)揮自己的想象力、洞察力，多留意身邊的一些事物，通過這樣你會發(fā)現(xiàn)生活很有趣。

生命不止，讀書就不能止，愿我們都能在讀書的過程享受別有一番的天地的美好！

夢想家彼得讀后感2

我最喜歡霸王那一章。這張一開始就提了一個每個人從小就會思考的問題，我是誰？我是真實存在的嗎？

我從小也無數(shù)遍問過自己這個問題，通常想到的結果就是：只有我自己是真實存在的，別人都是為了配合我而在演戲，就像Ture Man一樣。很顯然，彼得也是這么想的。

可是彼得的想法跟我有些不同，他認為只有自己是真的，其他人或其他事物都是由他自己幻想出來的，或是說自己做夢夢見的，他覺得自己正在沉睡，等醒過來就會有一個真實的新世界在等著他。啊，原來大人總說死后會去天堂就是這個意思啊。

這本書真的是適合成人看的童話，也是可以毫無顧慮給小朋友看的'書，彼得豐富的想象力把我?guī)нM了一個我太久沒有去過的世界。

我對這個世界一樣充滿好奇，于是我也放任自己跟著彼得的靈魂一起鉆進了那只叫威廉的貓的身體里，體會用四個軟軟的白色爪子走路，也感覺到自己的尾巴在身后蜷著，身體暖烘烘的。

我也要做一個擁有天馬行空想象力的大人。

夢想家彼得讀后感3

最近，我讀了一本書叫《夢想家彼得》，它是英國作家伊思。麥克尤思寫的，這本書的主人公彼得是個十歲的男孩，他非常愛做白日夢，作者寫了他的七個白日夢，分別是玩具娃娃變成真娃娃、他和貓互換靈魂、消失膏、學校的霸王、神秘的.竊賊、他變成了寶寶和他變成了大人。

彼得所做的白日夢都非常有趣，其中我最喜歡消“失膏”的故事。有一天彼得在廚房找到了一瓶消失膏，就拿到院子里騙爸爸媽媽和妹妹說是防曬霜，很快他們都消失了，在他們剛消失的時候彼得很高興，因為他終于可以擺脫爸爸媽媽的管束和讓人厭煩的妹妹了，他開始做自己喜歡的事，看電視和吃東西，沒有任何人的約束，但是很快他便感覺不舒服了，更可怕的是，他感覺家里好像有可怕的怪物，他開始跑，一直跑，突然他發(fā)現(xiàn)自己跑到了妖怪的喉嚨里，這時他突然嚇醒了，原來他又做了個白日夢。

看了彼得的故事，我想到了自己有時生爸爸媽媽的氣時，也很希望他們消失，但很快發(fā)現(xiàn)自己是多么多么愛他們。書中的大人覺得彼得是個很麻煩的小孩，因為他愛自己一個人待著想事情。其實我們小孩有自己的思想，真希望大人們能夠理解。

夢想家彼得讀后感4

這是麥克尤恩的一本寫給兒童的書，里面包含了7個小故事，彼得是個看起來很普通的小男孩，但是小男孩卻有大智慧，他每天每時都在幻想，聯(lián)想起一些很不可思議的事情，每次幻想過后，又領悟到了很多的人生大道理。

這是一本非常有深意的一本孩子的書，看了網(wǎng)友的.話，說這本雖然是麥克尤恩寫給兒童的但實際是大人小孩都能看的，我相信每個人看都有不一樣的感受，這是我的第一遍，我記的最深的就是寫貓的那章，說不上是什么感覺，沒準我理解的很淺顯，我看完覺得心里很難受。還有娃娃和隱身藥膏那幾章，我看完后晚上躺在床上還在想，作者寫這個故事希望孩子們了解到什么，又想讓大人了解些什么，真的是很不容易懂的作品， 而你看的時候還能多少找回一下自己小時候的影子，那種感覺不言而喻。

另外覺得作者的空間感極強，轉的我直暈，很奇妙啊。

這是我買麥克尤恩的第二本書，第一本是最初的愛情最后的儀式，我感覺好像也沒太看懂，明白了一點，1%，哈，但我全部看完了，敢肯定的是絕對是本好書，我會很看多遍的那種。下一本本來想看他的水泥花園可是沒有賣的了，再等等吧。

第五篇：夢想家2018年會主持稿

2018夢想家裝飾年會主持稿

催場：尊敬的各位來賓、各位經(jīng)銷商伙伴們、各位領導，歡迎您參加貴州夢想家裝飾有限責任公司2018感恩會議，我們的會議將于16:10準時開始，請入座稍待，謝謝！

最后一次催場：朋友們，我們的大會即將開始，為確保大會的順利召開，同時也為了保證您的視聽效果，請將您的手機關閉或調至振動狀態(tài)，謝謝！

周：尊敬的各位領導 張：尊敬的各位來賓 劉：親愛的同事們

李：親愛的朋友們、家人們(合)：大家晚上好!(掌聲)周：冬風擋不住春天的腳步，2017已向我們揮手告別;張：冰雪封不住青春的熱情，2018已隨春潮滾滾而來!

劉：今天我們歡聚一堂，讓我們共同揭開2018年華麗的篇章

李：今天我們歡聚一堂，感謝大家一年來的辛苦工作和真情付出;周：我是本次年會主持人周志鈴 張：我是本次年會主持人張星 劉：我是本次年會主持人劉露 李：我是本次年會主持人李楊

周：斗轉星移，時光飛逝，我們昂然送走難忘的2017，欣然迎來嶄新的2018。此時此刻，我們在2018年夢想家裝飾感恩年會的現(xiàn)場，和您一起共度吉日良辰。在狗年即將到來之際我們提前給大家（合：拜年了!），朋友們，“貴州夢想家裝飾2018感恩迎新年會” 合：現(xiàn)在開始?。ǘY炮）

張：在這激動人心的盛會上，請允許我代表大家，向今天到場的材料商朋友以及業(yè)主朋友們表示熱烈的歡迎，感謝你們對夢想家的支持，歡迎你們！

劉：同時請允許我榮幸的向大家介紹我們今天到場的領導：夢想家裝飾公司總經(jīng)理劉國強劉總（站起來示意）、夢想家裝飾公司副總經(jīng)理楊劍楊總、夢想家裝飾公司副總經(jīng)理陳敏陳總。

李：當然，出席本次會議的還有我們夢想家全體家屬朋友們，夢想家的成長離不開你們的付出，謝謝你們的支持。

周：過去一年，我們心存感激;感謝公司全體家人的辛勤付出，接下來讓我們用最熱烈的掌聲請出夢想家裝飾總經(jīng)理劉國強劉總上臺為大家致詞，掌聲有請！時間囊環(huán)節(jié)。。。（有音樂伴奏，提前寫好，總經(jīng)理致詞的時候全部家人拿上來裝進瓶子里）

劉：時間是最好的見證者，過去一年走過的腳步，留下的是艱辛和攀登的苦，未來一年里展望的路，你我仍需帶著更高的理想繼續(xù)付出，把新一年的期望和心愿裝進瓶子里，帶著希望和祝福存封起來，當再次打開的時候，我相信愿望一定會實現(xiàn)。

張：感謝劉總的精彩致詞，更感謝劉總給我們提出了“敬畏、感恩、團結”的新年寄語，為我們2018年的工作指明了前進的方向，我也希望大家能夠牢記這些寄語，保持敬畏之心、擁有感恩心態(tài)、確保精誠團結，我堅信夢想家在2018年一定能夠再創(chuàng)輝煌!周：因為緣分，我們相聚在這里，在這個鮮花、微笑綻放的舞臺;在這個笑聲、掌聲交匯的時刻;讓我們傾情歌唱，翩翩起舞!接下來請觀賞精彩的文藝演出，下面請欣賞由夢想家美女家人們帶來的開場舞蹈《舞動青春》，掌聲有請

劉：李楊啊，看了剛剛家人們婀娜多姿的舞蹈后，我感覺整個人現(xiàn)在都還沉浸在她們優(yōu)美的舞姿里面，真的太美啦！李：是的，青春就需要這樣的激情，夢想家就是在這樣的激情奮進下，從2014年入駐畢節(jié)開始，逢山開道、遇水造橋，在突破重重艱難險阻之后逐漸的站穩(wěn)了腳跟。

劉：是啊，世上無難事，只要肯攀登。

李：接下來，借著新一年的鴻運當頭，我們有請王者隊的家人們?yōu)槲覀儙砦璧浮都樾堋?，掌聲有請?/p>

周：感謝王者隊帶來精彩的表演，在這里，我也借著吉祥熊，祝大家在新的一年里吉祥如意、紅紅火火！《舞動青春》評分已經(jīng)出來了，去掉一個最高分： 去掉一個最低分： 最后得分：

張：我們精彩仍然繼續(xù)，接下來請欣賞亮劍隊郭玉帶來獨唱《沒有什么不同》，掌聲有請！

劉：我們再次感謝亮劍隊的精彩演出，非常勵志的一首歌曲，就如同我們夢想家一樣，并沒有因為自己的品牌而驕傲自滿，而是全面落實公司“服務至上、質量至上”的原則，在經(jīng)歷了最初的摸爬打滾之后，于2015年完成了公司的業(yè)績目標，給2015“業(yè)績年”畫上了完美的句號。剛剛王者隊的舞蹈《吉祥熊》評分已經(jīng)出來了，去掉一個最高分： 去掉一個最低分： 最后得分：

李：今夜舞姿優(yōu)美，歌聲嘹亮！接下來我們即將要欣賞的是由先鋒隊為大家?guī)淼氖终Z舞《我真的很不錯》掌聲有請！

張：感謝先鋒隊精彩的表演，為我們詮釋了自信的真意！亮劍隊獨唱《沒有什么不同》的評分，去掉一個最高分： 去掉一個最低分： 最后得分： 游戲環(huán)節(jié)主持（周，張）

周：看來我們夢想家真的可謂是一個藏龍臥虎、人才濟濟的地方，剛才看了大家精彩的表演，我相信觀眾朋友們一定還沒有看過癮，但是不要著急，接下來后面還有更精彩的節(jié)目送給大家，下面是大家最最期待的游戲環(huán)節(jié) 張：（念游戲規(guī)則：吃喝大作戰(zhàn)，隨機邀請12個人現(xiàn)場組隊，兩人一組，分為六組進行pk，最快吃喝完：橘子、花生、啤酒、雪碧的組獲勝。選一名計時員，一名裁判），獲勝的人員有意想不到的驚喜，把人員請上舞臺 周： 張：（總結游戲：團結，這個游戲讓我深刻的明白了團結的重要性，只有團結，方能成事）

李：先鋒隊舞蹈《我真的很不錯》去掉一個最高分： 去掉一個最低分： 最后得分：。表演仍然在繼續(xù)，接下來請欣賞由巔峰隊帶來的舞蹈《月光下的鳳尾竹》，掌聲有請 抽獎環(huán)節(jié)（劉、李）

劉：看著他們如此優(yōu)美的舞蹈，我仿佛也要跟著翩翩起舞。下面是我們更加激動人心的抽獎環(huán)節(jié)，我們今天第一輪幸運抽獎馬上開始，觀眾朋友們，你們準備好了嗎？

李：接下來有請劉總、楊總、陳總上臺為我們抽取幸運號碼10名，（通報獲獎者時調動全場氣氛，抽完號碼以后請回坐，并請工作人員抱上獎品，）劉：（隨機抽取兩位獲獎者發(fā)表對公司的祝福），我們第一輪的抽獎環(huán)節(jié)先告一段落，我們剛剛沒有拿到獎品的朋友們也不要氣餒，我們接下來還有第二輪的抽獎等著你們。巔峰隊《月光下的鳳尾竹》評分，去掉一個最高分： 去掉一個最低分： 最后得分：。接下來請欣賞由風云隊為大家?guī)淼墓?jié)目《夢想秀》，掌聲有請

劉：一點也不夸張的說，我覺得她們都可以上專業(yè)的秀場了，這些衣服都是她們自己設計的，真的是要顏值有顏值，要智商有智商~ 李：是啊，在大家共同的拼搏下，既2015“業(yè)績年”之后，公司厲兵秣馬，更加嚴格的要求自己，精益求精，于2016年“質量年”取得了重大成果，也讓廣大業(yè)主朋友們更加信賴夢想家。劉：李楊啊，你家過年的時候一般吃什么呀，李：我家過年的時候都會吃餃子的。

劉：對了，年夜飯有吃餃子的傳統(tǒng)，但各地吃餃子的習俗亦不相同。有的地方除夕夜吃餃子，有的地方初一吃餃子。吃餃子是表達人們辭舊迎新之際祈求愿望的特有方式。餃子的諧音“交子”即新年與舊年相交的時刻。過春節(jié)吃餃子意味著大吉大利。另外餃子形狀像元寶，包餃子意味著包住福運。

李：原來吃餃子還有那么多學問啊，那我們今晚就請現(xiàn)場的各位朋友來包一頓餃子，希望來年大家都喜慶團圓，吉祥如意，大家說好不好？請我們的工作人員為每桌送上道具。（包餃子過程中的現(xiàn)場互動環(huán)節(jié)張，周）

劉：剛剛大家包餃子都辛苦了，接下來繼續(xù)欣賞我們的演出，李：哎，劉露啊，我們這里有個習慣，晚上出去一般都會吃點宵夜，那必點的是什么?。?/p>

劉：那肯定是烤串??！接下來請欣賞飛鷹隊帶來的小品《烤串》，掌聲有請

張：感謝飛鷹隊精彩的表演，看了他們這個《烤串》，我深刻的領悟到了誠信是金這幾個字的含義。也讓我想起了我們夢想家2017“服務年”，在這一年里，夢想家全體家人樹立“以客為先”、“顧客就是上帝”的服務理念，想客戶之所想，急客戶之所急。以誠信及熱情贏得了廣大客戶的好評，取得了優(yōu)異的成績。

周：嗯，是的，誠信贏天下，不管是做人做事，我們都要講誠信。風云隊《夢想秀》的評分，去掉一個最高分： 去掉一個最低分： 最后得分：。接下來請欣賞由風雨隊的美女家人們帶來舞蹈《咖喱咖喱》，讓她們帶大家領略東南亞的風情，掌聲有請

張：感謝風雨隊帶來這么一段活潑可愛的舞蹈，飛鷹隊小品《烤串》的評分，去掉一個最高分： 去掉一個最低分： 最后得分：。接下來又到了我們激動人心的幸運抽獎環(huán)節(jié)了，我相信很多朋友已經(jīng)迫不及待了。

周：本次抽取幸運觀眾5名，獎品是我們夢想家精心準備的羊絨被，希望在寒冷的冬天給您帶去溫暖，下面請工作人員抱上抽獎箱，同時我們隨機邀請以為觀眾上臺為我們抽取五個幸運號碼，張：我們抽到的第一個幸運號碼是。。。。。。（自由發(fā)揮）頒獎環(huán)節(jié)

劉：風雨隊的舞蹈《咖喱咖喱》的評分去掉一個最高分： 去掉一個最低分： 最后得分：。過去的一年，在同事們的共同努力下，我們夢想家取得了不俗的成績。這樣的成績離不開各個部門同事的密切配合，更是離不開團隊的努力和付出。

李：為了感謝和表彰他們過去一年對公司的貢獻，我們設立了幾個重大的榮譽獎項，首先我們要頒發(fā)的是2017優(yōu)秀員工獎，獲得夢想家裝飾2017優(yōu)秀員工的是：辛貴忠、張星，同時有請劉總、楊總上臺為他們頒獎。。。謝謝劉總楊總，請回坐。

劉：接下來頒發(fā)的是夢想家2017最佳敬業(yè)獎，獲得夢想家裝飾2017最佳敬業(yè)的是 楊釗，掌聲有請楊釗上臺，同時有請陳總上臺為他頒獎。。張：接下來頒發(fā)的是夢想家2017優(yōu)秀主管，獲得夢想家裝飾2017優(yōu)秀主管的是 趙學向，掌聲有請趙學向上臺，同時有請劉總上臺為他頒獎。。

周：接下來頒發(fā)的是個人目標完成獎，營銷部陳饒完成個人目標201萬，獎勵1000元，設計部吳勝勇完成個人目標329萬，獎勵2000元，有請劉總楊總上臺為他們頒獎。

劉：恭喜以上獲獎的家人們，希望你們來年再接再厲。也希望其他家人們來年繼續(xù)努力，爭取完成自己的目標，實現(xiàn)你們的愿望。接下來我們夢想家為大家準備了一個特殊的節(jié)目，但是在這里我要先賣一個關子，掌聲有請夢想家的家人們。

張：節(jié)目總結....剛剛大家自己動手包的餃子已經(jīng)煮熟啦，請工作人員為大家乘上熱氣騰騰的餃子。大家在吃餃子的過程中，如果有吃到硬幣的朋友，請舉手給我們示意一下，這里有驚喜哦，（288元紅包現(xiàn)金贈送，先請上臺，再報驚喜，請劉總楊總陳總發(fā)）。氣氛.....劉：今天我們也有著莫大的榮幸能夠讓尊敬的業(yè)主“某某”推掉他自己的宴會，來參加我們的年會，在這里，借助在場所有業(yè)主朋友們，所有公司家人們的掌聲和祝福，祝?！澳衬场鄙湛鞓?。有請“某某”上臺，同時有請在場的所有朋友們?yōu)樗懮湛鞓罚。ㄅR時發(fā)揮，唱生日快樂，客戶說想法）

周：難忘的2017，我們共同走過。憧憬的2018，我們共同迎來。張：快樂的時光總是過得很快，相聚雖短暫，情誼無限長!李：在這里，祝愿我們夢想家裝飾公司在新的一年繼續(xù)揚鞭奮進，乘風破浪，再創(chuàng)佳績!劉：感謝為本次晚會付出辛勤勞動的所有演職人員，感謝參加晚會的所有來賓朋友，祝你們用餐愉快。今天的晚會到此結束，再次祝大家

合：新年快樂，萬事如意，心想事成!（鞠躬）