第一篇：劉子琨演講稿

I always give myself sometime to recall my 20 years life since I was born, most of my time is spent pursuing different goals one by one, a good university, an excellent grade, a well-behaved girl in the eyes of my parents.However, there is a question remain unanswered in my heart, what is the motivation for me to keep pursuing these goals? This is a question baffling the young generation in China.We grow up following the rules determined by the cruel reality: the tough examinations of sorts, the sizzling housing price and the intense job market.We are robots completing tasks in accordance with pre-set plans but not the faith deeply in our heart.What do we live for? I can hardly find out the answer until I read two pieces of news online which inspired me to make a change.It was a sad story taking place in a city of southern china.A 90-year-old man was found dead for at least 7 days in his house, he has been alone for years lacking physically and mentally care from his grown-up children.But in the other corner of the country, a heart-warming scene was put on.The two brothers living in Shandong province dedicated their entire life to their 100-year-old mother and remain single.For 6 years, every day, they have been carrying their blind mother to work in a field miles away.Tired they were, but they never give up.Because in their eyes, mother is exactly what they live for.Ladies and gentlemen, we cannot even imagine how terrible it is if we live without love, but fortunately we can still feel the warmth expressed by love, just like the sunlight shining on us.Yes, it is love that keeps us fighting for the future.And it is love that teaches us thanksgiving.In the present-day society, some people are so vulnerable that they can easily give up their lives regardless of any consequences.Why? Because love is far away from them, confronted with difficulties, they feel lonely and helpless.Without love, the society might lose its moral compass.As a result, people might lose their confidence in life.They would be hostile to each other, and even fail to live a normal life with a faith in their heart.As we all know, our generation is labeled as indifferent and irresponsible.But thousands of Post 90s are now trying to prove to you that they are the future of the world because they have love in their heart.Just have a look at the hectic volunteers busy working during the Beijing Olympic Games and the Shanghai world Expo, they are angels spreading love to the society.Yes, it is exactly love that lead us a better life.From now on, we should live seriously and responsibly, not only for ourselves but also for the people who love us.Live in the faith of love, and make the world a better place.Thank you.

第二篇：劉子溱師德演講稿

師者，傳承之美

劉子溱

我叫劉子溱，從前自我介紹時，我愛說我是子女的子，因為我存在的原始目的在于人類種族的傳承；而自從我光榮地踏上人民教師的崗位，我決定我要說我是子曰的子，因為從那一天開始，我存在的目的變得和在座所有師者一樣，我們一肩挑著學生們的現在，一肩載著民族的未來。雙肩合并，成為我今天演講的主題：師者，傳承之美。

今夏，有一位老先生用她五十五載的教育生命向我們詮釋了何為師魂，用她絢爛的教師人性告訴我們一句最樸實的話語，那就是“做一輩子老師，一輩子學做老師”既然選擇了，那么痛也抬起頭微笑下走完這一條傳承之路吧，聽到于漪老師這樣一位如那山之巔一般的長者向我們發(fā)這樣的呼吁，義不容辭顯然是我們唯一的答語，同時我的心中也產生一個巨大的疑問，如果山之巔的教學青春是五十五年，那么一位普通的人民教師的教學熱情的保鮮期是多久呢？

于是我開始觀察身邊那些讓學生愛戴，讓人民滿意的教師。就說我們四年級的康老師，他是一位教齡比我的年齡還大一輪多的老教師了，靠的近一點的話，你完全可以看到他臉上的胡渣也白了，可是在辦公室里他不僅說話時中氣十足，無論是我們年輕老師有事請教或是預備鈴響起，我總是聽到他“噌”地一聲站起來，然后猶如一位京劇演員一般，精氣神十足的，噔噔嗆著邁著有力的步伐走出辦公室，我知道他是要回到他站了近半世紀的三尺講臺，他是要回到孩子們當中去，因為他說過他喜歡和孩子們在一起，和孩子們在一起是幸福的。有人說我們是站在巨人的肩膀上成長的一代，于是在此我要再次借用于漪老師的一句話，她說教育是一項遺憾的事業(yè)，但是看到鄔橋學校一個個涌現在我面前的皮革馬利翁，我要說教育是一項幸福的事業(yè)。那么，你幸福了嗎？當我將這個問題拋向一向最直白最樸實的張書記時，他就是我現在這個表情。我想他是幸福的。那么他幸福的源泉是什么呢？他告訴我三個字“有學生”。數學老師就是這樣，簡潔有力。

因此我找到了“教文育人”的語文高級教師高校長，他反問我到，你知道為什么我們每天都要有升旗儀式，為什么我給教師們講得最多的是理念嗎？因為給人金錢是下策，給人能力是中策，給人觀念才是上策，教師在傳授自己所學的同時，用自己的教師人格在言傳身教著好奇，獨立，自尊，自信，堅韌，拼搏的

信念，我們的教師人性影響著的不是一個人而是一代人，我們今天的教學質量就是明天的鄔橋素質，這樣的責任帶給我們的是一個個挑戰(zhàn)，社會的認同回報給我們也是無限的欣喜，這樣的教師之路能不幸福嗎？”

老師們，你發(fā)現了嗎？無論畢業(yè)班的師生補習到多晚，行政樓總是留住最后一盞燈，雖然這不是中南海的燈，卻足以給冬夜里回家的師生一絲心底的溫暖，卻能夠為我們的未來點亮一盞明燈。

有人說，做教師太辛苦，太單調，可是你知道嗎？一抬頭就得到的快樂，往往是短暫的快樂，一伸手就得到的幸福，不一定是真正的幸福。當我們在為教育理想努力追尋的過程中，歷經“山重水復疑無路，柳岸花明又一村”時，那種快樂才是簡單透徹的，那種笑聲才會燦爛而持久。雖然勞累，可是有一個詞叫“樂此不?！保?，朋友們既然選擇了扎根三尺講臺，愿意為她奉獻青春，奉獻終身，再奉獻子孫，那么就讓我們一起堅定地在這條“傳承”的路上走下去，走出自信，走出光榮，走出高尚師德，讓這條路越走越長，越走越寬，越走越明。

第三篇：馮雅琨演講稿

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

我叫馮雅琨，來自四年級二班。今天，我演講的題目是《讀書 伴我成長》。

我從小就喜歡讀書。我們家的書架上擺滿了我的故事書、作文書。一有空閑，我都要拿起一本書，看上一會兒。有一天晚上，媽媽覺得時間晚了，不讓我看書，讓我直接睡覺，結果我一晚上都沒睡好。從那以后，媽媽再也不敢不讓我看書了。

通過讀書，我結識了許許多多的好朋友，有美麗的白雪公主，有堅強的海倫凱勒，還有那個可憐的賣火柴的小女孩……我和每一個好朋友一起傷心、一起快樂。當我看到丑小鴨被別的鴨子欺負時，我真想不顧一切地沖上去，為丑小鴨打抱不平；當我看到那顆永遠成長的蘋果樹時，我真為蘋果樹的堅強而感動；當我看到賣火柴的小女孩被寒冷包圍時，我真想上前把所有的火柴都買下來，讓小女孩和她的父母一起幸福的生活……

通過讀書，我喜歡上了寫作。有些同學一聽說要寫作文就頭疼，冥思苦想也不知道怎么寫，而我卻“下筆如有神”，好像總有說不完的話，我的作文經常受到老師的表揚。其實，我覺得寫好作文的秘訣就是多看書。看書時，把好詞好句劃出來，在心里默默地記住它。這樣，寫作文就不用煩惱啦。通過讀書，我懂得了許多做人的道理。我體會到，做人應該有博大的胸懷，應該有無私奉獻的精神。雖然我還是個小學生，還不能干大事，但在學校里，我能做到助人為樂。遇到同學有困難，我都會主動幫助他們。

通過讀書，我還懂得了做人要做個對社會有用的人。我們敬愛的周總理在少年時代就立下了“為中華之崛起而讀書”的宏愿。要實現這個宏偉的目標，只有從小刻苦讀書，掌握淵博的知識，長大才能用自己的才干為人類服務，報答我們偉大的祖國！

同學們，讀書吧！讓讀書伴我們一起成長！我的演講完畢。謝謝大家！

第四篇：劉子羽體會

觀看《焦點訪談》體會 昨天看了中央一臺的《焦點訪談》體會頗深，作為一名共產黨員，我發(fā)現我做的還遠遠不夠，電視中在漢陽，有這樣一位與污泥濁水打交道的疏撈工人——金幫紅，他的名字在漢陽131個社區(qū)里家喻戶曉，35年無怨無悔地躬身苦干，作為漢陽區(qū)水務局疏撈班班長，他熟悉漢陽主次干道上那3000多個窨井、城區(qū)方圓300多公里地下水道，就像熟悉自己的手掌。金幫紅能把一個撈溝的活兒干得風生水起、人見人愛，不單單是因為他干得賣力，還因為他自己愛琢磨、肯動腦，把活干得又好又快。南京市公安局交管局車管所也是這樣一個先進集體。晚上七點正值下班回家的時間，記者來到了一家超市。這家超市是社區(qū)交警服務超市，在工作日的晚上七點到九點以及雙休日營業(yè)，居民可以利用休息時間在這里辦理補領號牌、駕駛證換證、處理違章、繳納罰款等，不用再跑車管大廳了。為了方便群眾辦事，南京市車管所推出了“一窗式”辦公的服務，原本需要群眾跑幾個窗口才能辦好的事情，現在在一個窗口就能全部辦好。即使遇到一些異地違章的情況，現在也可以在車管所的“一號窗口”辦理。

看完節(jié)目我深深體到了創(chuàng)先爭優(yōu)是一種激勵社會主義現代化各項事業(yè)的建設者們繼續(xù)奮勇向前的手段和動力，始終保持自身和其成員的先進性是黨的偉大事業(yè)的基本需求。爭先創(chuàng)優(yōu)和政德教育活動的開展則是滿足此基本需求的根本之舉。正如我黨歷史上一次次成功的思想教育、作風整頓一樣，我們有理由相信，創(chuàng)先爭優(yōu)為民服務必將使廣大黨組織更加團結、更加富有戰(zhàn)斗力；必將使每個共產黨員宗旨觀念更加堅強、黨性更加純潔；也必將使我們每個人的靈魂得到洗禮和升華。創(chuàng)先爭優(yōu)，重在創(chuàng)，重在爭。創(chuàng)先爭優(yōu)，無疑是要求各級黨組織和共產

黨員充分調動和切實發(fā)揮內在的主觀能動性，當是對每個黨員領導干部黨性的考驗、人性的考問、政德的考量。

曾幾何時，在鮮紅的黨旗下，錚錚誓言猶在耳際，拳拳報黨報國之心忠誠依然。而今在經濟社會發(fā)展的關鍵時期，黨對我們提出了更新的要求、人民對我們寄予了更高的期盼。

一是做好學習實踐的模范。學無止境，熱愛學習、努力學習是人生永恒的主題。應自覺將建設學習型黨組織的要求貫穿于創(chuàng)先爭優(yōu)為民服務全過程，堅定理想信念，努力帶頭用中國特色社會主義理論體系武裝自己的頭腦，學習掌握新知識新技能，不斷加強自身理論素養(yǎng)和實踐能力；同時要做到虛心向別的黨員同志學習，切實提高自身落實科學發(fā)展觀的執(zhí)行力，爭做勤學善用、勇于創(chuàng)新的模范。

二是做好敬業(yè)奉獻的模范。干一行，愛一行，愛崗敬業(yè)、甘于奉獻是在平凡工作崗位上爭創(chuàng)佳績的最好詮釋。我們應時刻以優(yōu)秀共產黨員的標準嚴格要求自己，帶頭弘揚正氣，做好自己的本職工作的同時在自己的崗位上起到表率作用；同時要充分發(fā)揚志愿者“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，本著對公司高度負責的精神，以極強烈的責任感盡職盡責，真正做到埋頭苦干，無私奉獻，貢獻青春才智。

劉子羽

2012-5-5

第五篇：總結 劉子峻

總結

開會的時候總結的關鍵詞不多，不過都感觸很深。有：土木的文娛人是最屌的、文娛人的素質、責任。

先簡單談一下外院，從二審、三審就覺得他們工作不算熱心。最后對接工作做細分表、還是最后的晚會，他們都只是作為輔助，沒有太多自己的思考。最后在晚會的分工任務上也沒有出錯。

我是mic組的，是工作時長最長也是效率最低的。我承認自己沒有聽到那句要對著人頭做，然后耳麥才是不能在兩幕間傳遞。再加上一開始的一頭霧水，直接導致了大聯(lián)排的時候的小品排兩次。其實mic組的工作很簡單：1.分好主持mic 2.認清每一幕需要多少支mic，知道哪只mic給誰，能傳的就傳，不夠的就給。就結束了。只要前期審核的時候搞清楚了，做細分表其實真的和皇池師兄說的一樣只要半個鐘（不算認人）。

前期主要是對mic和mic架還有耳mic的認識有問題所以效率低。責任，舉辦晚會真的是一件時間線拉的很長的事情，很容易就會因為忙自己的事情忘記去催促自己跟的節(jié)目的進度。還有那天擺凳子的事情，我覺得他們這樣沒有一點工具的幫助擺凳子不齊而且效率真的很低，而且晚會的現場大家椅子都是隨便挪的，就不想去多管。不過穿著部服還這樣真的不好。再有之前說的三審結束搬物資回去，我走了因為當時定的時間很趕，如果搬完再走就沒空洗澡什么的了，就簡單說了理由問了他們一句你們可以自己搬回去嗎？他們說了可以，就走了。想想真的不好，誰都不愿意搬物資，不過這又是必須的，人少的話的確很痛苦。這個他們投訴的是對的，是我的問題。這大概就是之前說的需要的責任。

而素養(yǎng)，我的理解是當時發(fā)生了有一只mic突然沒有聲音，當時我在忙其他事情，沒有看節(jié)目所以不知道，不過后來說的應該馬上上去遞mic，我自己想了一下我肯定沒有這種自覺。還有控場的問題，說是不是我們mic組的責任，不過我們確實除了每個節(jié)目的開頭和結束都是空閑著的，這是我們一起辦的晚會，每個人的確都有義務去讓它更加完美。三審的時候許健豪就做的很好，他是催場的，不過看到有人在吵他有主動上來說別吵。

辦晚會真的是一件很累的事情，不過完成了真的很有成就，然后只是幕后的四十人能分享到這份舉辦的樂趣，會不會每份快樂分的更多呢..下次我想嘗試不同的工作！

來文娛真的很開心，能認識大家真的很開心。