第一篇：責(zé)任是山國(guó)旗下講話稿

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！

今天我講話的題目是：做一個(gè)有責(zé)任心的人。在講話之前我想先和同學(xué)們一起分享兩個(gè)故事。

第一個(gè)故事是：1967年8月23日，前蘇聯(lián)宇航員 科馬洛夫 駕駛“聯(lián)盟1號(hào)”宇宙飛船完成太空任務(wù)準(zhǔn)備返航時(shí)，降落傘失靈，最后飛船爆炸，宇航員犧牲。事故發(fā)生后，宇航局組派專人對(duì)事故進(jìn)行了長(zhǎng)時(shí)間的研究，最后得出的結(jié)論是：由于地面一個(gè)檢查人員責(zé)任心不強(qiáng)，忽略了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)，導(dǎo)致悲劇發(fā)生。

另一個(gè)故事是：武漢市鄱陽(yáng)街有棟6層高的景明大樓，建于1917年。

在1997年也就是這座樓度過(guò)了漫漫80個(gè)春秋的一天，突然收到當(dāng)年的設(shè)計(jì)事務(wù)所從遠(yuǎn)隔重洋的英國(guó)寄來(lái)的一份信函。告知：景明大樓為本事務(wù)所1917年設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)年限為80年，現(xiàn)已到期，如再使用為超期服役，敬請(qǐng)業(yè)主注意。樓內(nèi)人員得到通知及時(shí)采取了安全措施。

我將這兩個(gè)故事放在一起講，就是要說(shuō)明責(zé)任心是何等的重要，一個(gè)小的疏忽，釀就一場(chǎng)人類災(zāi)難，而一個(gè)持續(xù)八十年的責(zé)任堅(jiān)守，卻帶給人間幾多溫暖。

所謂責(zé)任心，是指?jìng)€(gè)人對(duì)自己和他人，對(duì)家庭和集體，對(duì)國(guó)家和社會(huì)所擔(dān)負(fù)的責(zé)任的認(rèn)識(shí)、情感和信念，以及與之相應(yīng)的自覺(jué)態(tài)度。作為小學(xué)生，我們應(yīng)該具有怎樣的責(zé)任心呢？能認(rèn)真完成老師交給的學(xué)習(xí)任務(wù)；在為班級(jí)或同學(xué)做事情時(shí)認(rèn)真負(fù)責(zé)；犯了錯(cuò)誤能夠主動(dòng)承擔(dān)自己該負(fù)的責(zé)任，并能夠主動(dòng)彌補(bǔ)自己的過(guò)失；在家里能幫爸爸、媽媽做一些力所能及的家務(wù)事，自己用過(guò)的東西收拾整齊，能主動(dòng)完成爸爸、媽媽交代的任務(wù)。這些都是有責(zé)任心的表現(xiàn)。同學(xué)們，在日常生活中、學(xué)習(xí)中，如打掃課室，關(guān)一下電燈、，擦一下黑板，把作業(yè)認(rèn)真做好等等，雖然都是微不足道的小事，卻也能體現(xiàn)出一個(gè)人那份可貴的責(zé)任心，折射出一個(gè)人閃光的心靈！

英國(guó)王儲(chǔ)查爾斯說(shuō)得好：“有很多事情我們都不喜歡做，但我們不但要做，而且要做好，這就叫做‘責(zé)任’?！蓖瑢W(xué)們，所有的人都在努力，我們的同齡人都在拼搏，這是一個(gè)靠實(shí)力說(shuō)話的時(shí)代，世界是屬于我們的，我們還在等什么呢？勇敢地挑起肩上的重?fù)?dān)，做一個(gè)有責(zé)任心的人吧！

同學(xué)們，世界萬(wàn)事萬(wàn)物，都有自己的責(zé)任。我們每個(gè)人，都應(yīng)該承擔(dān)自己的責(zé)任，做一個(gè)有責(zé)任感的人。

第二篇：國(guó)旗下講話稿——愛(ài)國(guó)_是一種責(zé)任

愛(ài)國(guó)，是一種責(zé)任

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！

今天，我講話的題目是《愛(ài)國(guó)是一種責(zé)任》。

迎著晨曦，當(dāng)嘹亮的國(guó)歌奏響，望著國(guó)旗冉冉升起，你可曾意識(shí)到國(guó)旗、國(guó)歌是一個(gè)國(guó)家和民族的象征，要做一個(gè)合格的中國(guó)公民，就要維護(hù)國(guó)家榮譽(yù)，尊敬國(guó)旗、會(huì)唱國(guó)歌。愛(ài)國(guó)不僅是一種榮耀，更是一種責(zé)任。

明代學(xué)者、思想家顧炎武堅(jiān)定地認(rèn)為“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)”，美國(guó)一個(gè)普通的鄉(xiāng)村教師說(shuō)過(guò)一句話：“不懂得熱愛(ài)國(guó)旗的學(xué)生，無(wú)論他多么出色，都不是好學(xué)生。”在波蘭，每一所學(xué)校都專門設(shè)有愛(ài)國(guó)主義教育課程，并使之融入政治、歷史等科目中。在泰國(guó)，愛(ài)國(guó)主義教育，是每個(gè)學(xué)生必不可少的一門課程，政府極端重視對(duì)青少年進(jìn)行民族傳統(tǒng)和愛(ài)國(guó)教育。最具特色的是韓國(guó)，它把愛(ài)國(guó)主義教育滲透到社會(huì)生活的各個(gè)方面。韓國(guó)人歷來(lái)以使用本國(guó)產(chǎn)品而驕傲。可見(jiàn)，愛(ài)國(guó)主義是全世界人民共有的寶貴財(cái)富。

今天，我們每次升旗儀式的目的絕不僅僅是停留在這樣一個(gè)層面，其更深一層的目的是在于使大家在愛(ài)國(guó)主義精神的感召下，用凝聚在國(guó)旗、國(guó)歌中信仰、信念、自強(qiáng)不息的民族精神，對(duì)照自己，要求自己；使大家明白愛(ài)國(guó)不是掛在嘴上，而應(yīng)該是落實(shí)到日常點(diǎn)點(diǎn)滴滴的行動(dòng)上。從我做起，從現(xiàn)在做起，承擔(dān)起自己愛(ài)國(guó)的責(zé)任。如：認(rèn)真對(duì)待每一次升旗、孝順關(guān)心我們的父母；真心誠(chéng)意地尊重我們的

老師；像對(duì)待自己的手足一樣去關(guān)愛(ài)我們的同學(xué)，熱愛(ài)我們的學(xué)校。珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，將來(lái)為建設(shè)我們的祖國(guó)做出自己的貢獻(xiàn)，真正承擔(dān)起愛(ài)國(guó)的責(zé)任。

五年級(jí)（1）班

2016

年4月18日

第三篇：第十一周國(guó)旗下講話稿：學(xué)習(xí)是一種責(zé)任

第十一周國(guó)旗下講話稿：學(xué)習(xí)是一種責(zé)

任

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！

我是一年三班的xx。在開(kāi)始今天的國(guó)旗下講話之前，我先給大家誦讀一段《三字經(jīng)》，“犬守夜，雞司晨。茍不學(xué)，曷為人。蠶吐絲，蜂釀蜜。人不學(xué)，不如物”。你們知道這段話的意思嗎？這段話的意思是：狗知道在夜間替人守衛(wèi)門戶，公雞知道每天早晨鳴叫報(bào)曉。人如果不知道用心學(xué)習(xí)，還有什么資格稱為人呢？蠶吐絲可以供人們做衣服，蜜蜂釀蜜可以供人們食用。人要是不學(xué)習(xí)，那連動(dòng)物都不如了。雄雞報(bào)曉，蜜蜂釀蜜，春雨潤(rùn)萬(wàn)物，瑞雪兆豐年，世間萬(wàn)物都有自己的責(zé)任。同學(xué)們，作為學(xué)生，我們的責(zé)任是什么呢？對(duì)，是學(xué)習(xí)，所以今天我國(guó)旗下講話的題目就是“學(xué)習(xí)是一種責(zé)任”。

自古以來(lái)就有“補(bǔ)漏趁天晴，讀書(shū)趁少年”、“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”的古訓(xùn)，由此可見(jiàn)學(xué)習(xí)的重要性。同學(xué)們，既然我們走進(jìn)了學(xué)校的大門，就必須擔(dān)當(dāng)起自己的學(xué)習(xí)責(zé)任。那么，你承擔(dān)起這份責(zé)任了嗎?上課你認(rèn)真聽(tīng)講了嗎？課后你認(rèn)真、及時(shí)完成作業(yè)了嗎？遇到難題你不逃避而是認(rèn)真思考或請(qǐng)教他人嗎？

學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事，刻苦學(xué)習(xí)更是一個(gè)枯燥的過(guò)程，我們不能，也不應(yīng)該只是憑著興趣學(xué)習(xí)。因?yàn)閷W(xué)習(xí)是一種責(zé)任，也是一種需要。

同學(xué)們，時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，本學(xué)期已經(jīng)過(guò)半，學(xué)習(xí)任務(wù)越來(lái)越緊張，更艱難的挑戰(zhàn)在等待著我們。在以往的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我個(gè)人總結(jié)了幾點(diǎn)學(xué)習(xí)方法，借此機(jī)會(huì)和大家分享：

、上課專心聽(tīng)講，積極發(fā)言，提高課堂學(xué)習(xí)效率，當(dāng)堂知識(shí)當(dāng)堂消化。在課堂上，要學(xué)會(huì)做筆記，以便課后復(fù)習(xí)之用。

2、認(rèn)真及時(shí)完成老師布置的作業(yè)，書(shū)寫工整，并養(yǎng)成自覺(jué)檢查作業(yè)的好習(xí)慣。

3、在學(xué)習(xí)中遇到難題，要多動(dòng)腦筋，勤于思考，并多向老師、同學(xué)虛心請(qǐng)教，不要輕易放棄。

4、寫作業(yè)或考試做錯(cuò)的題要及時(shí)改正，在試卷上寫上正確解析，最好準(zhǔn)備一個(gè)本子專門整理錯(cuò)題，以加深記憶和理解。

5、多看有意義的課外書(shū)籍，提升寫作能力，擴(kuò)大自己的知識(shí)面。

以上五點(diǎn)，這就是我個(gè)人總結(jié)的學(xué)習(xí)方法，希望能對(duì)大家有所幫助。

今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。一個(gè)樂(lè)于學(xué)習(xí)、勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的人，她的未來(lái)必將充滿希望。在追求夢(mèng)想的艱難旅途中，路邊的美景或許讓我們走走停停。但是，我們要時(shí)刻堅(jiān)定到達(dá)終點(diǎn)的信心，時(shí)刻抱有勇往直前的勇氣。職責(zé)在肩，我們義無(wú)反顧。讓我們從現(xiàn)在做起，從細(xì)節(jié)做起，認(rèn)真學(xué)習(xí)，“博觀約取，厚積薄發(fā)”做一個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)、對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的人吧！

第四篇：學(xué)雷鋒國(guó)旗下講話稿：三月，愛(ài)是一種責(zé)任

學(xué)雷鋒國(guó)旗下講話稿：三月，愛(ài)是一種責(zé)任

老師，同學(xué)們：

早上好！我演講的題目是《三月，愛(ài)是一種責(zé)任》又是一個(gè)陰冷的早晨，但這并不妨礙我們溫暖的心情。每年的三月，我們都會(huì)在溫暖的春光中想起一個(gè)名字——雷鋒。雖然，那是一個(gè)已離開(kāi)我們45年的名字，但是他的精神從未走遠(yuǎn)。

不知道在場(chǎng)的同學(xué)哪位還能說(shuō)出關(guān)于雷鋒的事跡？是的，我聽(tīng)到一些聲音，學(xué)習(xí)雷鋒，太老土了吧？是的，雷鋒沒(méi)有轟轟烈烈的壯舉，做過(guò)的都是普普通通的小事?？删褪沁@些小事，卻彰顯出一個(gè)人的高貴品質(zhì)。他的平凡而偉大的事跡處處閃爍著奇異的光芒，一個(gè)普通的戰(zhàn)士用真誠(chéng)打動(dòng)了一切，用努力感化了幾代人。他不僅受到了中國(guó)人民的尊重與喜愛(ài)，也讓全世界為他所傾倒。近年來(lái)，美國(guó)紐約市有1000多名青年自動(dòng)組織起來(lái)，在衣服上印上“學(xué)雷鋒”字樣，日夜值勤巡邏，護(hù)送老人、牽小孩過(guò)馬路，保護(hù)市民安全，被市民贊為“守護(hù)神”；在泰國(guó)，政府把雷鋒事跡印成小冊(cè)子，作為道德風(fēng)尚學(xué)習(xí)的教科書(shū)發(fā)給國(guó)民；據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，目前在國(guó)外已有30多個(gè)國(guó)家開(kāi)展了學(xué)雷鋒活動(dòng)?？梢?jiàn)雷鋒精神已經(jīng)走出了國(guó)門，在中國(guó)以外的地方發(fā)光發(fā)熱。

40多年來(lái)，我們經(jīng)歷了多少事，我們的生活和思想觀念經(jīng)歷了多少變化。但是，我們心中的雷鋒沒(méi)有變。這是因?yàn)椋何覀冃闹袑?duì)人的美好道德情操的基本標(biāo)準(zhǔn)沒(méi)有變，我們對(duì)好人的渴求沒(méi)有變，我們對(duì)于自身的責(zé)任及要求更加沒(méi)有變。

平時(shí)，同學(xué)們?cè)趯懽魑臅r(shí)總喜歡贊美花的美麗、云的悠閑、太陽(yáng)的燦爛，也許從來(lái)沒(méi)有人想到過(guò)：花有結(jié)果的責(zé)任，云有下雨的責(zé)任，太陽(yáng)有光明的責(zé)任。世界上所有的事物，都有著自己的責(zé)任。其實(shí)，你能從爸爸媽媽逐漸增加的皺紋里認(rèn)識(shí)責(zé)任，你也能從老師期待的眼神中讀懂責(zé)任，你還能從自己獲得的張張獎(jiǎng)狀中理解責(zé)任。

那么作為鄂東高中的學(xué)生，責(zé)任又是什么呢？同學(xué)們?cè)?jīng)得到了那么多來(lái)自他人的關(guān)愛(ài)、教養(yǎng)和幫助，所以，大家應(yīng)該在成長(zhǎng)到足夠的年齡時(shí)，一樣一樣地，把這些回贈(zèng)給社會(huì)，回贈(zèng)給身邊的人。在學(xué)校里，應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，不斷地積累和充實(shí)自己，這就是你的責(zé)任；在家里，為自己的父母長(zhǎng)輩削一個(gè)蘋果，承擔(dān)一些家務(wù)，這是你的責(zé)任；走出家門，無(wú)意中損壞了公共財(cái)務(wù)，主動(dòng)得承認(rèn)過(guò)失并積極的補(bǔ)救，這也是你的責(zé)任。將來(lái)，建設(shè)祖國(guó)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人更是你的責(zé)任。希望大家從小肩負(fù)起自己的責(zé)任，像雷鋒一樣，做一個(gè)有責(zé)任心的人。

這個(gè)溫暖的三月，在廈外的校園里，請(qǐng)每位同學(xué)記住以下幾件事：為學(xué)校做一件好事，遇見(jiàn)老師問(wèn)一聲好，說(shuō)一句文明禮貌用語(yǔ)，幫助一位困難的同學(xué)，在家為父母做一件家務(wù)。除此以外，每班要出一份以學(xué)雷鋒為主題的黑板報(bào)，召開(kāi)一次“雷鋒精神永恒”主題班會(huì)，舉辦一次整潔校園的衛(wèi)生文明活動(dòng)。

40多年來(lái)，每一代少年、青年心中的雷鋒，都有著同樣一張年輕的臉；雷鋒，無(wú)聲地幫助我們明白：人應(yīng)該怎樣生活；雷鋒，給我們?nèi)松脑绯?，添上了一抹溫暖的顏色?/p>

愿雷鋒精神之樹(shù)永遠(yuǎn)常青，愿學(xué)雷鋒活動(dòng)永遠(yuǎn)興盛。

我的講話到此結(jié)束，謝謝大家。

袁新喬

2009-3-1

第五篇：初中生國(guó)旗下講話稿責(zé)任

責(zé)任心在個(gè)體的生活中發(fā)揮著重要的作用，是個(gè)體在不同的社會(huì)關(guān)系中所承擔(dān)的責(zé)任的認(rèn)知、情感和行為傾向。下面是小編為大家整理的關(guān)于初中生國(guó)旗下講話稿責(zé)任，希望對(duì)大家有所幫助。

初中生國(guó)旗下講話稿責(zé)任1

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

今天我演講的題目是《做一個(gè)有責(zé)任心的人》。

責(zé)任，這兩個(gè)字很好讀，一點(diǎn)也不拗口，但這是個(gè)沉甸甸的話題。

責(zé)任是什么?用通俗的話來(lái)說(shuō)就是做好我們應(yīng)該做的、必須做的事。

責(zé)任感是一種擔(dān)當(dāng)，一種約束。

一個(gè)人不僅要對(duì)自己負(fù)責(zé)，還要對(duì)家庭、社會(huì)、民族、國(guó)家負(fù)責(zé)。一個(gè)有責(zé)任心的人，不是把責(zé)任心掛在嘴上，而是要體現(xiàn)在具體行動(dòng)中。一個(gè)學(xué)生在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，努力學(xué)習(xí)是對(duì)自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。平時(shí)注意勤儉節(jié)約，不亂花錢是對(duì)家庭負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。把水潑在教室里，自己用拖把將水擦干凈，這是對(duì)班級(jí)對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。走到水池邊看到水龍頭開(kāi)著水嘩嘩地流，伸手把水龍頭關(guān)上;白天發(fā)現(xiàn)走廊上的電燈亮著，隨手把燈關(guān)掉;把手上的廢紙、食品包裝袋等送到垃圾箱，這是對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。一個(gè)有責(zé)任心的人應(yīng)該明辨是非，懂得什么該做，什么不該做。知道怎樣做是對(duì)的，怎樣做是錯(cuò)的。比如我們每天做廣播操，無(wú)論是集合動(dòng)作要迅速，上下樓梯不擁擠，還是做每一節(jié)動(dòng)作要到位，都要求學(xué)生自己對(duì)自己負(fù)責(zé)，鍛煉出一個(gè)健康的體魄，將來(lái)有個(gè)好身體，能更好地生活和工作。同學(xué)們懂得了這個(gè)道理就要自覺(jué)地做好廣播操。再比如在教室里要求講究衛(wèi)生;不大聲喧嘩，保持安靜而清潔的環(huán)境，是對(duì)學(xué)生的健康負(fù)責(zé)，每一個(gè)學(xué)生都要自覺(jué)遵守。

同學(xué)們，有責(zé)任心是一個(gè)人完美人格的體現(xiàn)，生活中有很多小事都能體現(xiàn)一個(gè)人有沒(méi)有責(zé)任心。一個(gè)道德缺乏，責(zé)任心不強(qiáng)的人是得不到別人的尊重的，也是無(wú)法與他人合作的，必然不能適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的需要。大家一定知道“天下興亡，匹夫有責(zé)”這句話，其實(shí)“天下興亡，匹夫有責(zé)”等于大家無(wú)責(zé)?！捌シ蛴胸?zé)”要改成“我的責(zé)任”，孟子的思想就是“以天下興亡為已任”。我們要做一個(gè)有責(zé)任感的人，因?yàn)橛辛素?zé)任感，人才會(huì)有進(jìn)取精神，才會(huì)有吃苦的精神。

“天下興亡，我的責(zé)任”;學(xué)校成敗，我的責(zé)任;班級(jí)榮辱，我的責(zé)任。唯有這個(gè)思想，我們的國(guó)家才有希望，我們的學(xué)校才會(huì)輝煌。

初中生國(guó)旗下講話稿責(zé)任2

敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!

今天我講話的題目是“做一個(gè)有責(zé)任感的人”。

同學(xué)們，我想問(wèn)大家，你們愛(ài)我們的學(xué)校嗎?(等待)愛(ài)你們的班級(jí)嗎?(等待)從同學(xué)們熱情的回答聲中，我聽(tīng)出了你們對(duì)班級(jí)，對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)。因?yàn)槟銈儛?ài)自己的班級(jí)，你們懂得規(guī)范自己的行為，維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù);因?yàn)槟銈儛?ài)我們的學(xué)校，我們的校園才變得干凈，整潔，文明，有序。真正的愛(ài)就是有責(zé)任感，有責(zé)任感就是愛(ài)的體現(xiàn)。

可能有同學(xué)認(rèn)為，自己還小，承擔(dān)責(zé)任是是大人們的事，是校長(zhǎng)，老師的事，是爸爸，媽媽的事，與自己無(wú)關(guān)。因而在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，經(jīng)常有這樣的事發(fā)生：早晨背起書(shū)包匆匆忙忙去上學(xué)，等到了學(xué)校后才發(fā)現(xiàn)該帶的東西沒(méi)有帶，總是用“忘了”作為借口;亂扔垃圾不以為然，總認(rèn)為有值日生清掃;當(dāng)看到地上有紙屑時(shí)，會(huì)說(shuō)：“那又不是我丟的，與我什么關(guān)系?！笨吹剿煌５亓魈?，又會(huì)說(shuō)：“又不是我擰開(kāi)的。再說(shuō)，水這么多，流那么一點(diǎn)兩點(diǎn)也沒(méi)關(guān)系?！北M管這些事情看似只是一件件小事，但是殊不知，這些小事卻能反映出一個(gè)人是否有責(zé)任感。同學(xué)們學(xué)習(xí)生活在學(xué)校，學(xué)校、班級(jí)就是我們的家，我們每一個(gè)成員都有責(zé)任維護(hù)這個(gè)家。

勇于承擔(dān)責(zé)任，有責(zé)任感，不是遙不可及，它就體現(xiàn)在我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)生活中，體現(xiàn)在具體的行動(dòng)中：

講文明，有禮貌，勤儉節(jié)約、學(xué)會(huì)寬容、謙讓，自己的事自己做，自己整理學(xué)習(xí)用品，課堂上專心聽(tīng)講、積極思考，認(rèn)真完成作業(yè)，課外多閱讀多積累，積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，就是我們的責(zé)任。

遵守班紀(jì)班規(guī)、認(rèn)真晨讀，晨跑，課間不追逐打鬧，不打架罵人，與同學(xué)和睦相處，放學(xué)路隊(duì)快、靜、齊，認(rèn)真做好值日、監(jiān)督，積極協(xié)助老師管理班級(jí)，維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù)，就是我們的責(zé)任。

維護(hù)校園環(huán)境，不亂丟垃圾，見(jiàn)到紙屑主動(dòng)撿起;愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不攀折，不踩踏;愛(ài)護(hù)公物，不在課桌椅，墻壁上亂涂亂畫(huà)，用實(shí)際行動(dòng)去建設(shè)我們溫馨而舒適的校園，就是我們的責(zé)任。

“一個(gè)人能承擔(dān)多大的責(zé)任，就能獲得多大的成功”。當(dāng)你把責(zé)任感裝在心里時(shí)，你就會(huì)做好每一件事，就會(huì)體驗(yàn)到成功的快樂(lè)。同學(xué)們，讓我們主動(dòng)承擔(dān)起自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，做責(zé)任的主人，享受承擔(dān)責(zé)任快樂(lè)!

謝謝大家!

初中生國(guó)旗下講話稿責(zé)任3

各位同學(xué)、各位老師：

大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《做一個(gè)有責(zé)任心的人》。責(zé)任意識(shí)是當(dāng)今社會(huì)最重要的公民意識(shí)，是體現(xiàn)一個(gè)國(guó)家國(guó)民素質(zhì)高低的重要標(biāo)志，也是當(dāng)前推行素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。責(zé)任心是一種非常重要的素質(zhì),是做一個(gè)優(yōu)秀的人所必須的。請(qǐng)同學(xué)們想一想,在學(xué)習(xí)生活中,你是一個(gè)有責(zé)任心的人嗎?你會(huì)主動(dòng)撿起自己不小心掉下的紙屑嗎?答應(yīng)別人的事,你能努力做到嗎?如果你不小心傷害到別人,你會(huì)感到內(nèi)疚并勇敢承擔(dān)責(zé)任嗎?你能認(rèn)真學(xué)習(xí),按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)嗎?

同學(xué)們，學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)，就是要形成自主觀念，學(xué)會(huì)自主選擇，對(duì)個(gè)人的行為負(fù)責(zé);學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)，就是要形成正確的國(guó)家觀和人生觀，認(rèn)識(shí)到“天下興亡，匹夫有責(zé)”的重要性，對(duì)祖國(guó)負(fù)責(zé)，對(duì)人民負(fù)責(zé);學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)，就是要樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，有強(qiáng)烈的歷史責(zé)任感，對(duì)時(shí)代負(fù)責(zé)，對(duì)未來(lái)負(fù)責(zé);學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)，就是要不斷增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，培養(yǎng)負(fù)責(zé)任的行為，養(yǎng)成負(fù)責(zé)任的習(xí)慣。做人必須要有責(zé)任感。同學(xué)們，讓我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)和生活中做到：愛(ài)自己，對(duì)自己負(fù)責(zé)，做一名全面發(fā)展的人;愛(ài)父母，對(duì)父母負(fù)責(zé)，做一名孝敬父母的人;愛(ài)他人，對(duì)他人負(fù)責(zé)，做一名團(tuán)結(jié)互助的人;愛(ài)集體，對(duì)集體負(fù)責(zé)，做一名有益于集體的人;愛(ài)社會(huì)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，做一名服務(wù)于社會(huì)的人;愛(ài)祖國(guó)，對(duì)祖國(guó)負(fù)責(zé)，做一名立志報(bào)國(guó)的人。同學(xué)們，如果我們?nèi)巳硕寄苤鲃?dòng)承擔(dān)責(zé)任，并立刻行動(dòng)起來(lái)，而不是推脫責(zé)任，天下哪有不興盛的國(guó)家?哪有不進(jìn)步的學(xué)校?讓我們從小事做起，從愛(ài)家愛(ài)校做起，從勤奮學(xué)習(xí)，努力提高自己的素質(zhì)做起，真正做一個(gè)有責(zé)任心的人!我的講話完了，謝謝大家!

初中生國(guó)旗下講話稿責(zé)任4

一只蜂，穿梭來(lái)往，擔(dān)當(dāng)起了醞釀甜蜜的職責(zé);一方石，架橋鋪路，擔(dān)當(dāng)起了紛至沓來(lái)的腳步;一層瓦，覆頂遮檐，擔(dān)當(dāng)起了蔽風(fēng)擋雨的任務(wù)。

蜂如此，石如此，瓦如此，人亦如此。擔(dān)當(dāng)，是一種進(jìn)取的行動(dòng)。在前行的路上，勇于擔(dān)當(dāng)，便會(huì)收獲陽(yáng)光。

為自我的目標(biāo)而擔(dān)當(dāng)，是使自我的人生更有意義的行動(dòng)。

當(dāng)流暢有力的簽字落在《解放黑奴宣言》上時(shí)，林肯已決意擔(dān)當(dāng)。這為使自我廢除奴隸制夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的行動(dòng)使他的生命發(fā)出光彩。當(dāng)投筆從戎的決心變?yōu)榭灰慌e時(shí)，班超已決意擔(dān)當(dāng)。為人應(yīng)如張騫，在為國(guó)與國(guó)的交流往來(lái)中做出貢獻(xiàn)，這一人生抱負(fù)已在班超的行動(dòng)中得以實(shí)現(xiàn)。他們，是為自我的夢(mèng)想、抱負(fù)而擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。如此在人生路上添了一段不平凡而又光彩四溢的歷程。

為他人的福祉而擔(dān)當(dāng)，是使旁人的生命隨之美麗的行動(dòng)。

虎門硝煙卻被一紙貶出玉門關(guān)的林則徐，在艱難的境地里仍為他人擔(dān)當(dāng)。黃沙滾滾中，他的足跡便布南疆北域，治理荒地的任務(wù)就此被擔(dān)當(dāng)。自出費(fèi)用以修“林公渠”，親視瓜田以保收成增加，懲惡揚(yáng)善以求百姓安居……最終，伊犁的旱田中生出鮮嫩的瓜果，一方得以造福。百年滄桑的林公渠中，清水仍在汩汩流淌，將那肯為他人擔(dān)當(dāng)?shù)木窠氚傩招闹小?/p>

為國(guó)家的擔(dān)當(dāng)，是使一國(guó)免于侵?jǐn)_，在發(fā)展路上不斷前進(jìn)的行動(dòng)。

藺相如不愿在兩虎相斗中棄國(guó)事于不顧的語(yǔ)音至今繞梁;燭之武巧施雄辯，化解國(guó)難的事跡依舊為人頌揚(yáng);百萬(wàn)雄師在江濤翻滾間穿行的情景仍歷歷在目。如今聞名遐邇的海爾亦將中國(guó)品牌帶入了世界的發(fā)展之中。這是為國(guó)的擔(dān)當(dāng)，一國(guó)因?yàn)檫@些擔(dān)當(dāng)而從沉淪中崛起，從干戈中平復(fù)，一步步向前，迎接發(fā)展的陽(yáng)光。

擔(dān)當(dāng)，是一種進(jìn)取的行動(dòng)，使個(gè)人在夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)中成長(zhǎng)，使他人在行動(dòng)的感化中將擔(dān)當(dāng)傳承，更令一國(guó)在擔(dān)當(dāng)?shù)闹沃羞M(jìn)取，在前進(jìn)的路上收獲陽(yáng)光。

何不在人生路上選擇擔(dān)當(dāng)?擔(dān)當(dāng)，這行動(dòng)必將使我們迎接絢麗的曙光。

初中生國(guó)旗下講話稿責(zé)任5

每一個(gè)人都有一份屬于自我的職責(zé)，需要自我去擔(dān)當(dāng)，去完成。僅有當(dāng)我們擔(dān)當(dāng)起了自我的職責(zé)時(shí)，才能夠把事情做好。就像我們學(xué)生的職責(zé)主要是抓好學(xué)習(xí)，教師的職責(zé)主要是給學(xué)生傳授知識(shí)，警察的職責(zé)主要是維護(hù)社會(huì)治安，而清潔工人的職責(zé)主要是打掃衛(wèi)生……

我們的社會(huì)需要負(fù)職責(zé)的人，僅有人人都勇于進(jìn)取地承擔(dān)自我的職責(zé)，共同把各項(xiàng)工作做好，社會(huì)才會(huì)提高。一個(gè)人想要贏得他人的信任，在他人面前樹(shù)立起威信，就必須做到四個(gè)字——有職責(zé)心。馬卡連柯以往說(shuō)過(guò)：“教師的威信首先建立在職責(zé)心上。”這句話說(shuō)得十分正確。一個(gè)教師想要在他所教的班上樹(shù)立威信，想要管理好這個(gè)班級(jí)，使之成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班級(jí)，那么他自我身為一個(gè)教師，就必須擔(dān)當(dāng)起教師的職責(zé)，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)以及生活各個(gè)方面切實(shí)地負(fù)起職責(zé)，才會(huì)讓學(xué)生相信他，敬佩他，從而在班上建立了一個(gè)教師的威信。

有的人肯定會(huì)認(rèn)為：想要做到對(duì)工作盡心盡力，一絲不茍地?fù)?dān)當(dāng)起自我的職責(zé)是很困難的事，但在世界上就有人做到了。此刻由我來(lái)講述一個(gè)實(shí)例：在日本東京的一個(gè)國(guó)際大酒店里，來(lái)了一位新應(yīng)聘的服務(wù)人員，她找到飯店的負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)人卻叫她去打掃廁所。她猶豫了，怎樣辦是理解這個(gè)工作還是另謀職業(yè)研究再三，她決定還是先聽(tīng)聽(tīng)負(fù)責(zé)人怎樣說(shuō)再作決定。于是，負(fù)責(zé)人把她帶到廁所，并告訴她廁所要清潔得十分干凈，異常是馬桶要弄得一塵不染，光滑潔白，飯店負(fù)責(zé)人一邊說(shuō)就一邊開(kāi)始給她做示范，并且最終還從馬桶里舀了一碗水喝了下去。她被飯店負(fù)責(zé)人對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神所感動(dòng)了，明白了什么是工作，什么是職責(zé)心，于是愉快地理解了這份工作，漂亮地邁出了職業(yè)生涯的第一步。在此后的歲月里，她一向勤奮的工作，她所清洗的廁所，一向光潔如新，馬桶里的水她也喝了不知多少次。她就是之后成功成為了日本郵政大臣的.野田圣子。正是她那種在工作中追求完美，對(duì)自我工作極度負(fù)責(zé)和勇于擔(dān)當(dāng)職責(zé)的精神，使她從此踏上了成功之路。她就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

負(fù)職責(zé)是我們所應(yīng)當(dāng)做的，而不負(fù)職責(zé)不僅僅是對(duì)他人的不尊重，并且還會(huì)損害他人利益，甚至還有可能會(huì)害人又害己，所以這種損人不利己的事千萬(wàn)不能做?！独莵?lái)了》這個(gè)故事的主人翁：小男孩，就是因?yàn)椴回?fù)職責(zé)地亂喊亂叫，才造成在最終讓自我也被狼吃掉了的結(jié)局。

職責(zé)重于泰山，僅有勇于承擔(dān)自我的職責(zé)的人才會(huì)受到人們的尊重和愛(ài)戴，才會(huì)使自我走向成功。而一個(gè)不負(fù)職責(zé)的人在人們的眼中卻比一顆沙粒還要渺小和可悲，必將受到人們的譴責(zé)，也注定會(huì)使自我走向失敗。

擔(dān)當(dāng)職責(zé)是我們每一個(gè)公民應(yīng)當(dāng)做且必須做到的事，僅有每一個(gè)人都勇于承擔(dān)自我的職責(zé)，我們整個(gè)社會(huì)的明天才會(huì)變得更加完美!

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