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      顏鈺奇演講稿

      時(shí)間:2019-05-14 19:18:46下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《顏鈺奇演講稿》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《顏鈺奇演講稿》。

      第一篇:顏鈺奇演講稿

      正能量在傳遞

      北街小學(xué)四年級(jí)三班:顏鈺奇

      指導(dǎo)老師:徐梅

      在我的身邊,涌現(xiàn)著許多正能量的小故事,它們像冬日的陽光,溫暖著我的心靈;又如同黑夜的繁星,照亮我成長的道路。在這場弘揚(yáng)正能量的社會(huì)活動(dòng)中,我們這群陽光少年努力踐行著,立志為廣闊的藍(lán)天抹上一道亮麗的色彩。今天我就和大家一起分享一則發(fā)生在我自己身上的小故事。

      記得那個(gè)星期天,我和弟弟剛走過天子橋,一個(gè)“躺”在路邊的黑色手提包映入我們的眼簾。“錢包!”弟弟大叫起來,“里面一定有許多鈔票,我可以買好多玩具了呢!”說完,他就像快樂的小鳥一樣飛了過去,撿起包包就死死抱住,生怕有人搶走?!暗艿埽覀儜?yīng)該把手提包交給警察叔叔,怎么能據(jù)為已有呢?失主該多著急呀!”我三步并作兩步走過去,一本正經(jīng)地說。弟弟聽后,臉紅到了耳根。出于好奇,我們打開了手提包,只見里面滿是紅紅的鈔票,還有好幾張銀行卡??可就是沒有名片、身份證之類能聯(lián)系的線索?!笆е鳜F(xiàn)在一定心急如焚!”弟弟喊起來,“不如我們自己去尋找失主吧!”說干就干,一場“尋主活動(dòng)”開始了。

      我和弟弟興致勃勃地來到了石泉廣場,一位焦急萬分的女士吸引了我們的注意?!罢?qǐng)問你掉東西了嗎?”弟弟上前詢問?!安皇?,我的孩子和我走散了,我在找孩子!”阿姨急匆匆地回答。我們失望地離開了。旁邊另一位阿姨看見了這一幕,她立馬裝著十分著急的樣子走到我們面前說道:“這手提包是我的。”天真的弟弟直接就把包遞給了她?!暗鹊?,”我叫了起來,“包里有多少錢呀?”“嗯......三千元?!卑⒁探Y(jié)結(jié)巴巴地說。“不對(duì),這個(gè)包不是你的,請(qǐng)你離開吧!”我嚴(yán)肅地說。阿姨見謊言被揭穿,掉頭悻悻地走了。后來,有兩位老爺爺也志愿加入了我們的尋主活動(dòng)??墒?,一個(gè)多小時(shí)過去了,失主也沒出現(xiàn),我和弟弟有些沮喪,像泄了氣的皮球?!斑€是交給警察叔叔吧!”于是,我們來到派出所,說清了情況,把提包交給了他們,留下了家里的電話號(hào)碼。

      第二天,我們接到了失主的電話,她很激動(dòng),還想登門重金酬謝呢!弟弟在一邊大聲嚷著:“不用,不用!”我掛掉電話,問他:“為什么呀?”弟弟響亮地回答:“因?yàn)槲覀兪枪鈽s的少先隊(duì)員!” 可不是嘛,我們是光榮的少先隊(duì)員,是真善美的傳承者,我們要把拾金不昧的正能量發(fā)揚(yáng)光大!

      同學(xué)們,生活中的正能量無處不在,它是世錦賽上中國運(yùn)動(dòng)健兒4×100米接力賽中勇奪銀牌的奮力奔跑!它是天津塘沽大爆炸中義無反顧沖進(jìn)火海的消防戰(zhàn)士!它——也可能是彎個(gè)腰隨手撿起一張不聽話的廢紙,它也可能是對(duì)茫然的陌生人一個(gè)關(guān)切的微笑!同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來,大力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,做傳遞“正能量”的光榮使者,讓我們的校園、社區(qū)、國家時(shí)刻充滿正能量!

      第二篇:“十佳員工”事跡(顏鈺泓)

      “十佳員工”事跡(顏鈺泓)

      顏鈺泓同志于2006年12月進(jìn)入廣州三建,先在市政分公司擔(dān)職,2011年五月借調(diào)到工程部,派往達(dá)爾凱長揚(yáng)熱能(重慶)有限責(zé)任公司二期擴(kuò)建工程,擔(dān)任公司駐項(xiàng)目部的項(xiàng)目經(jīng)理。

      他參加工作后一直在建筑工程施工現(xiàn)場進(jìn)行施工管理工作,經(jīng)過多年的工作和學(xué)習(xí),已經(jīng)成長為一名能獨(dú)當(dāng)一面的施工現(xiàn)場管理人。

      思想上,愛祖國愛黨,積極向黨組織靠攏,熱愛公司,遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度和紀(jì)律,尊敬公司領(lǐng)導(dǎo)、前輩和同事,做事認(rèn)真負(fù)責(zé),有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。對(duì)待工作,積極認(rèn)真負(fù)責(zé)、吃苦耐勞。積極主動(dòng)學(xué)習(xí),提高自身專業(yè)技術(shù)與管理水平。

      進(jìn)入公司六年,第一次出差到一千公里外,也是第一次擔(dān)任項(xiàng)目經(jīng)理,與公司相隔遠(yuǎn),地處重慶長壽區(qū)郊區(qū)重化工業(yè)園,空氣質(zhì)量差(工廠排放的廢氣等污染物多)工作環(huán)境艱苦,生活環(huán)境較差,出差過程中,克服家庭及個(gè)人的困難,承受工和壓力與家庭壓力的沖擊,始終以工作為重,一心撲在工作上,一年才回一次老家,探望父母,其余時(shí)間都在出差。但在公司領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和關(guān)心幫助下,堅(jiān)持工作,任勞任怨。施工高峰期,經(jīng)常與工人一起加班堅(jiān)守崗位,確?;炷潦┕べ|(zhì)量。能及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作,做好重慶項(xiàng)目工作。

      他的主要職責(zé)是施工現(xiàn)場安全和質(zhì)量管理、施工組織設(shè)計(jì)與專項(xiàng)施工方案策劃與編寫、工程技術(shù)文件編制與管理。

      在安全施工方面,要求進(jìn)入施工現(xiàn)場的人員必須按規(guī)定佩戴安全帽、穿勞保鞋,高溫天氣,組織人員煲涼茶送到施工現(xiàn)場,防止工人中暑,高空作業(yè)佩戴安全帶。工傷事故頻率為零。

      在施工管理方面,施工前熟悉施工圖紙,查閱相關(guān)規(guī)范。負(fù)責(zé)編寫了三十幾個(gè)單位(子單位)工程的基礎(chǔ)施工方案、主體工程施工方案、裝飾裝修工程施工方案,策劃并參與編寫了施工組織設(shè)計(jì)、建筑設(shè)備安裝工程、給水、排水及采暖、通風(fēng)、空調(diào)與建筑電氣工程等施工方案。負(fù)責(zé)組織對(duì)施工人員進(jìn)行施工技術(shù)與安全交底。施工能組織施工班組做好準(zhǔn)備工作,做到有計(jì)劃、有組織施工,做到平行流水作業(yè),使勞動(dòng)力、材料與機(jī)具需要量保持均衡,保證施工進(jìn)度?;炷翝仓皺z查預(yù)埋件數(shù)量、大小、安裝的標(biāo)高與位置是否正確,模板安裝是否牢固,混凝土標(biāo)號(hào)是否正確。澆筑后安排專人進(jìn)行灑水養(yǎng)護(hù),對(duì)大體積混凝土基礎(chǔ)還采取覆蓋塑料薄膜保溫保濕,防止混凝土因內(nèi)外溫差大而產(chǎn)生裂縫。電廠工程,對(duì)基礎(chǔ)工程及埋件安裝的要求精度高,主要是控制好基礎(chǔ)與預(yù)埋件的標(biāo)高、位置的精確度。

      他負(fù)責(zé)管理的達(dá)爾凱長揚(yáng)熱能(重慶)有限責(zé)任公司二期擴(kuò)建工程,受到業(yè)主、監(jiān)理和總承包單位的好評(píng)。該工程初步驗(yàn)收合格。

      一年來,他不斷將所學(xué)的建筑工程專業(yè)技術(shù)理論運(yùn)用到施工中,并通過實(shí)踐提高自身的理論水平,不斷向現(xiàn)場施工人員學(xué)習(xí)與交流。工作認(rèn)真積極負(fù)責(zé),得到公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的贊揚(yáng)。能勝任施工管理工作,組織好現(xiàn)場施工。

      在今后的工作中,將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高專業(yè)技能與管理水平,更加努力工作,繼續(xù)為企業(yè)的發(fā)展做貢獻(xiàn)。

      第三篇:歐陽鈺婷 演講稿

      紅色文化伴我成長

      敬愛的老師,親愛的同學(xué)們;

      大家好!我叫歐陽玉婷。我演講的題目是《紅色文化伴我成長》。

      也許有人要問,到底什么叫紅色文化?其實(shí),一開始我也不是很懂。爺爺告訴我:小時(shí)候你特別喜歡聽爺爺唱的紅軍歌,講的紅軍革命故事,喜歡看的紅軍影視劇,這些,都是紅色文化。

      爸爸說,你最喜歡聽紅軍長征的故事。他們?cè)陂L征途中,連野草都吃,一個(gè)手掌大的青稞餅,幾個(gè)人讓來讓去,誰都舍不得吃。他們靠著團(tuán)結(jié)一致艱苦奮斗的精神,越過千山萬水走上了抗日前線。你聽完不是感動(dòng)得流淚嗎?

      為了讓我更深入的了解紅色文化,暑假,媽媽帶我來到了紅色革命根據(jù)地——井岡山。我們進(jìn)三灣、走挑糧小道、登黃洋界等,先后參觀了井岡山烈士陵園、革命博物館、毛澤東舊居等地。通過導(dǎo)游講解、實(shí)地參觀,我真正體會(huì)到了當(dāng)時(shí)紅軍戰(zhàn)士們的生活條件是如何的艱辛,在這里開展的革命斗爭又是多么的艱苦卓絕。

      我想,紅軍身上表現(xiàn)出來的崇高的理想、堅(jiān)韌的毅力、團(tuán)結(jié)的力量、艱苦奮斗的精神,這些,都是紅色文化吧!原來,紅色文化就在我身邊,一直伴我成長!

      今天,我們應(yīng)該珍惜這來之不易的幸福生活,我們要踏著紅色足跡,傳承紅色文化,弘揚(yáng)紅色精神。立志做今天的雙好少年,做明天的快樂接班人!

      第四篇:演講稿法語1202黃鈺

      勵(lì)志青春 建設(shè)偉大祖國 建設(shè)美麗家鄉(xiāng)

      俗話說:一玉口中國,一瓦頂成家;家是最小國,國是千萬家。在我們歷史悠久的神州大地上,我們有一個(gè)兄弟姐妹很多、景色也不錯(cuò)的家,她的名字叫中國。祖國的發(fā)展離不開我們,我們的成長進(jìn)步也離不開中國,作為當(dāng)代熱血澎湃的青年大學(xué)生,我們應(yīng)該弘揚(yáng)愛國主義精神,培養(yǎng)自己的民族團(tuán)結(jié)意識(shí),更愛我們的國,更愛我們的家,堅(jiān)定自覺地投身“建設(shè)偉大祖國 建設(shè)美麗家鄉(xiāng)”的事業(yè)中來。

      “如果有人問我,人為什么而活著,我會(huì)毫不猶豫地說,夢(mèng)想!”這是老羅布書記在西南民大2011級(jí)新生開學(xué)典禮上說過的。夢(mèng)想是一個(gè)人的激情所在,動(dòng)力所在,有了夢(mèng)想,才會(huì)催人奮進(jìn)。夢(mèng)想不是毫無意義的口號(hào),更不是做夢(mèng)或空想,如果夢(mèng)想不與社會(huì)的發(fā)展,國家、民族的進(jìn)步相結(jié)合,那么夢(mèng)想就像斷線的氣球,找不到應(yīng)有的方向。在當(dāng)代中國,我們只有把個(gè)人的夢(mèng)想緊緊融入到實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)中,我們才能在我們成長的道路上不迷失方向,勇往直前。

      家鄉(xiāng)在美麗的四川甘孜藏族自治州新龍縣的羅布江村,是一個(gè)豪爽的康巴漢子。他從小熱愛藝術(shù),熱愛故鄉(xiāng)的山山水水。他說與光影結(jié)緣,是因?yàn)樽约旱摹肮枢l(xiāng)情結(jié)”——自然風(fēng)光的美、人文景觀的美、民俗風(fēng)情的美、宗教藝術(shù)的美,是無法用語言盡訴。于是,他拿起了手中的相機(jī),用自己的角度去展現(xiàn)家鄉(xiāng)的世界。攝影對(duì)羅布江村來說,也許不僅僅是工作之余消磨時(shí)間的愛好,而更像是一種表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)大自然、對(duì)生活的濃厚深情與熱愛的方式。這種方式不是可有可無,而是羅布江村的一種生活姿態(tài)和精神寄托。正是他這種對(duì)家鄉(xiāng)和祖國大好山河的熱愛,鑄就了“羅布阿爸”對(duì)西南民大34年的堅(jiān)守。1978年3月,作為恢復(fù)高考后的首批大學(xué)生,羅布江村走進(jìn)了西南民族學(xué)院,他的命運(yùn)因此而改變。畢業(yè)留校后,他從輔導(dǎo)員起步,直至1999年出任院黨委書記,34年來,羅布江村的人生軌跡,從未脫離西南民大這個(gè)軸心。老羅布書記曾多次面臨工作調(diào)動(dòng),或轉(zhuǎn)到地方黨政部門工作,或調(diào)入北京任職,但他說:對(duì)個(gè)人來說,可能意味著更大的天地,說實(shí)話,我的內(nèi)心也有過猶豫和矛盾。可是,我對(duì)西南民族大學(xué)、對(duì)民族教育事業(yè)已經(jīng)產(chǎn)生了深厚的感情,最終我選擇了留下。把一個(gè)什么樣的西南民族學(xué)院帶

      入21世紀(jì),這是我的責(zé)任。作為一個(gè)四川人,他深深的愛著巴蜀大地,他時(shí)刻不忘把“建設(shè)偉大祖國 建設(shè)美麗家鄉(xiāng)”作為自己的夢(mèng)想與使命,掌舵西南民大13年來,他帶領(lǐng)西南民大大力改革、與時(shí)俱進(jìn):辦學(xué)面積從507畝擴(kuò)展到3000畝,全日制在校生從3000多人增至2.6萬人,學(xué)??偖a(chǎn)值超過100億,民大建造的,不止是幾幢房子,而是一座大學(xué)城,這讓千千萬萬各族兒女匯聚蓉城,在團(tuán)結(jié)和睦的校園里,享受優(yōu)質(zhì)的教育資源,繼續(xù)著自己的夢(mèng)想。

      大學(xué)是夢(mèng)想起飛的地方,大學(xué)新生一定要有屬于自己的夢(mèng)想。奮斗的青春最美麗,而老羅布書記正是為實(shí)現(xiàn)自己大學(xué)時(shí)代就立下的“建設(shè)偉大祖國 建設(shè)美麗家鄉(xiāng)”夢(mèng)想,把自己一生中最美好的青春年華奉獻(xiàn)給了西南民族大學(xué),奉獻(xiàn)給了民族教育事業(yè),奉獻(xiàn)給了他的家鄉(xiāng)——美麗的“天府之國”,奉獻(xiàn)給了他偉大的祖國——中國!“建設(shè)偉大祖國 建設(shè)美麗家鄉(xiāng)”是偉大中國夢(mèng)的一部分,中國夢(mèng),歸根到底是56個(gè)民族共同的夢(mèng)。而西南民族大學(xué)正是56個(gè)民族多元文化的融合與包容,本身就是祖國多民族大家庭的一個(gè)縮影。在民大建校60年的風(fēng)雨歷程中,在全國各族兒女“共同建設(shè)偉大祖國 建設(shè)美麗家鄉(xiāng)”、為偉大中國夢(mèng)努力奮斗的進(jìn)程中,西南民大涌現(xiàn)出新中國第一個(gè)藏族博士、羌族博士,第一位少數(shù)民族將軍,時(shí)代先鋒、“全國紀(jì)檢監(jiān)察系統(tǒng)先進(jìn)工作者標(biāo)兵”王瑛等一批又一批的優(yōu)秀畢業(yè)生,無數(shù)優(yōu)秀的民大人遍布西南民族地區(qū)的山山水水,遍布祖國四面八方,他們立足基層,埋頭苦干,艱苦創(chuàng)業(yè),在平凡的崗位上為國家、為社會(huì)默默貢獻(xiàn)自己的力量,成為民族地區(qū)發(fā)展和穩(wěn)定的骨干力量。作為一個(gè)民大人,我能夠在這些杰出校友身上,體會(huì)到自信自強(qiáng)的精神,體會(huì)到奮斗與追求夢(mèng)想的力量,體會(huì)到“建設(shè)偉大祖國 建設(shè)美麗家鄉(xiāng)”的執(zhí)著與信念,這正是對(duì)我們“和合偕習(xí)、自信自強(qiáng)”校訓(xùn)的最完美詮釋。榮譽(yù)不屬于我們,而屬于西南民族大學(xué),西南民族大學(xué)的發(fā)展就是我們的一切,她正在為祖國的民族事業(yè)、為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)持續(xù)貢獻(xiàn)著自己的力量!

      各民族多姿多彩的文化共同構(gòu)成了燦爛的中華文化,各族學(xué)生應(yīng)該增強(qiáng)使命感和責(zé)任感,自覺維護(hù)民族團(tuán)結(jié),立志報(bào)效偉大祖國,不辜負(fù)習(xí)總書記“建設(shè)偉大祖國 建設(shè)美麗家鄉(xiāng)”的熱切期待,讓自

      己的夢(mèng)想起飛,努力成為“建設(shè)偉大祖國建設(shè)美麗家鄉(xiāng)”的有用之才、棟梁之材,為促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步、實(shí)現(xiàn)各民族共同繁榮發(fā)展作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

      第五篇:鄧鈺棋的演講稿

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:

      大家上午好:

      我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年紀(jì)四班的鄧鈺棋

      我演講的題目是《伸開臂膀迎接冬天》。

      一提起冬天,人們便會(huì)想到北風(fēng)呼嘯,大雪紛飛,一片荒涼的景色,想到冬天沉寂了萬物的冷酷??墒牵姓l能否認(rèn),這清清冷冷的冬,正默默孕育著生機(jī)盎然的春?又有誰了解,在那厚厚的冰層下面,正流淌著充滿活力的生命暖流!

      “地白風(fēng)色寒,雪花大如手”。唐朝詩人李白這樣形容冬天的寒冷,而這也正是我的家鄉(xiāng)——阿勒泰冬天的真實(shí)寫照。家鄉(xiāng)的冬天純潔而又美麗。它常?;鲅┗ǎ米约旱纳碥|覆蓋大地,為天地間的一切都裹上了銀裝,放眼望去,一片心曠神怡的潔白。你可曾見過穿上“冬衣”的白樺林?那一棵棵白樺樹仿佛一群盛裝出行的哈薩克族少女,在雪精靈的陪伴下,用修長的身軀展現(xiàn)颯爽的英姿。若是你愿意漫步林間,走在那厚厚的雪毯上,你就會(huì)獲得冬的使者——雪精靈們的熱情接待:時(shí)而輕撫你的臉龐,溫柔地為你拭去塵埃,時(shí)而悄悄地鉆進(jìn)你的耳朵,訴說密林深處的傳奇,時(shí)而輕輕躍上枝頭,猛地跳下來給你一個(gè)俏皮的擁抱——親愛的朋友,在這樣美麗熱情的白樺林里,你還邁得動(dòng)離去的腳步嗎?家鄉(xiāng)的冬天也不止是白樺林的美麗。如果你漫步街頭,便會(huì)看到一處處熱鬧的景象:孩子們忙著打雪仗、堆雪人,青年們?cè)跓崆榈貟咧紶枙?huì)有幾位上了年紀(jì)的老人在雪地里悠閑地漫步。如果你愿意走出城市,看看我們家鄉(xiāng)廣闊的原野,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多美麗的地方:遙遠(yuǎn)的阿勒泰山,如同爸爸寬厚的臂膀,懷抱著阿勒泰的人民,為我們擋風(fēng)遮雨。那一望無際覆蓋著厚厚的雪被的田野,正為來年的豐收準(zhǔn)備著肥沃的土壤。縱橫交錯(cuò)的公路,在風(fēng)雪中,如同白樺樹繁茂的樹枝,歡笑著將溫暖送到家鄉(xiāng)的每一個(gè)角落。看到這些景象,你還會(huì)認(rèn)為我的家鄉(xiāng)的冬天是冷酷無情的嗎?你還會(huì)認(rèn)為我的家鄉(xiāng)的冬天是沉寂了萬物的荒涼嗎?我愛家鄉(xiāng)這生機(jī)勃勃的冬天!我愛家鄉(xiāng)這繁榮喧鬧的冬天!

      同學(xué)們,讓我們投身到冬天雄渾的懷抱里,盡情的享受冬的快樂吧!阿勒泰的冬天,是美麗的象征,是活潑的象征,更是勇敢智慧的阿勒泰人的象征。

      我贊美你—-故鄉(xiāng)的冬天!

      我演講完了,謝謝大家!!

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