第一篇：波普講稿

1.導(dǎo)

2.“波普”（pop）這個(gè)詞來(lái)自于英語(yǔ)的大眾化（popular）。20世紀(jì)50年代初萌發(fā)于英國(guó)，50年代中期鼎盛于美國(guó)，是20世紀(jì)后現(xiàn)代主義（post modemism）中勢(shì)力最大,最為風(fēng)行，傳播最廣，最有影響的藝術(shù)形式。所謂波普藝術(shù)，是指藝術(shù)家把任何額外存在的物體作為創(chuàng)作載體，并賦予價(jià)值的蘊(yùn)意，以傳導(dǎo)給觀眾最為大眾化和最普及化的精神享用的藝術(shù)形勢(shì)。

波普藝術(shù)代表著20世紀(jì)60年代工業(yè)設(shè)計(jì)追求形式上的異化及娛樂(lè)化的表現(xiàn)主義傾向。“波普”是一場(chǎng)廣泛的藝術(shù)運(yùn)動(dòng)，反映了戰(zhàn)后成長(zhǎng)起來(lái)的青年一代的社會(huì)與文化價(jià)值觀，力圖表現(xiàn)自我，追求標(biāo)新立異的心理。

1957年，由漢密爾頓對(duì)波普藝術(shù)作了“通俗、短暫、消費(fèi)得起、風(fēng)趣、性感、噱頭、迷人、能大批量生產(chǎn)”的定語(yǔ)。

3.波普之父理查德·漢密爾頓(1922 – 2011)

出生于英國(guó)皮姆利科，作品風(fēng)格曾受到“達(dá)達(dá)主義”藝術(shù)家杜尚影響。小學(xué)畢業(yè)后，漢密爾頓便開(kāi)始從事廣告工作，并在多所藝術(shù)學(xué)校的夜校就讀。此后，漢密爾頓長(zhǎng)期教授設(shè)計(jì)課，使他格外注重解決問(wèn)題的能力，同時(shí)也對(duì)其繪畫(huà)生涯產(chǎn)生重要影響。漢密爾頓奠定了波普藝術(shù)的創(chuàng)作方法，即通過(guò)直接挪用社會(huì)生活中的一些形象來(lái)創(chuàng)作作品，采用印刷拼貼是他最常用的創(chuàng)作方式。漢密爾頓的藝術(shù)觀，體現(xiàn)出上世紀(jì)50年代倫敦和紐約年輕畫(huà)家尋求獨(dú)特時(shí)代氣質(zhì)的愿望。

理查德·漢密爾頓是世界上最有影響力的當(dāng)代藝術(shù)家之一，波普藝術(shù)的領(lǐng)軍人物，杜尚的學(xué)生，英國(guó)最具有影響藝術(shù)家之一。他的代表作有“到底是什么使今日的家庭如此非凡迷人”。

藝術(shù)特點(diǎn)：

1、通俗的表現(xiàn)內(nèi)容。

2、具象形和符號(hào)的拼貼。

3、新材料和新形式的應(yīng)用。

4.漢密爾頓代表作：到底是什么使得今日的家庭變得如此美好？ 后來(lái)被視為全世界第一幅“波普經(jīng)典”。

從《婦女之家》、《生活》、《商業(yè)周刊》等時(shí)尚雜志和廣告冊(cè)頁(yè)中剪裁下形象元素，然后拼貼成了一副26厘米乘以24.8厘米的小畫(huà)，用于展覽目錄和海報(bào)的“平面設(shè)計(jì)”。

畫(huà)面上是一個(gè)復(fù)式結(jié)構(gòu)的公寓樓內(nèi)景，有一個(gè)肌肉壯碩、健美明星樣的男子，有一個(gè)搔首弄姿、袒胸露乳的女子，還有一個(gè)使用新式吸塵器的女傭。墻上貼著的是一本書(shū)的海報(bào)《年輕的羅曼司》，電視屏幕上是明星的面部特寫(xiě)，沙發(fā)上攤著一張報(bào)紙，地上放著磁帶式錄音機(jī)，燈罩上有福特汽車(chē)的標(biāo)志，茶幾上有一大盒火腿罐頭，透過(guò)窗戶可以看到一個(gè)電影屏幕，是電影《爵士歌手》里艾爾?喬爾森的特寫(xiě)鏡頭。最有趣的地方是男子手里握著一樣?xùn)|西，初看是網(wǎng)球拍，實(shí)則是棒棒糖，上面有三個(gè)字母“POP”，后來(lái)成為“波普”的詞源，它既是“通俗”（Popular）一詞的前三個(gè)字母，也是“棒棒糖”（Lollipop）一詞的后三個(gè)字母，頗能體現(xiàn)“波普”的多面性、游戲性和反諷性。從內(nèi)容上說(shuō)，對(duì)“消費(fèi)社會(huì)”有深入研究的哲學(xué)家鮑德里亞曾指出，消費(fèi)社會(huì)實(shí)質(zhì)上是對(duì)符號(hào)的消費(fèi)，而漢密爾頓這幅畫(huà)濃縮了消費(fèi)社會(huì)里大眾日常生活場(chǎng)景中的種種物質(zhì)符號(hào)。從方法上說(shuō)，“拼貼”（Collage）是一種截取片段加以重新整合的后現(xiàn)代主義常用技巧，追求的是多種要素和現(xiàn)成品的積極融合、是斷裂美學(xué)與前衛(wèi)的激情相得益彰。正是因此，美術(shù)史家羅伯特?休斯在《新藝術(shù)的震撼》里，將這幅畫(huà)視作“稍后波普藝術(shù)的所有主要源泉”。從藝術(shù)史的角度看，開(kāi)山之功、功不可沒(méi)。

漢密爾頓也涉足工業(yè)設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)等諸多領(lǐng)域，創(chuàng)作媒介包括拼貼、照相、繪畫(huà)、版畫(huà)、雕塑和印刷。

5.漢密爾頓----《這就是明天》

6.漢密爾頓----《朝向男性服飾未來(lái)趨勢(shì)的定義》 7.漢密爾頓----《我的瑪麗蓮夢(mèng)露》

8.波普教父----安迪·沃霍爾(Andy Warhol)美國(guó)波普藝術(shù)運(yùn)動(dòng)的發(fā)起人和主要倡導(dǎo)者。他把那些取自大眾傳媒的圖像，如坎貝爾湯罐、可口可樂(lè)瓶子、美元鈔票、蒙娜麗莎像以及瑪麗蓮·夢(mèng)露頭像等，作為基本元素在畫(huà)上重復(fù)排立。他試圖完全取消藝術(shù)創(chuàng)作中手工操作因素。他的所有作品都用絲網(wǎng)印刷技術(shù)制作，形象可以無(wú)數(shù)次地重復(fù)，給畫(huà)面帶來(lái)一種特有的呆板效果。于他來(lái)說(shuō)，沒(méi)有“原作”可言，他的作品全是復(fù)制品，他就是要用無(wú)數(shù)的復(fù)制品來(lái)取代原作的地位。他有意地在畫(huà)中消除個(gè)性與感情的色彩，不動(dòng)聲色地把再平凡不過(guò)的形象羅列出來(lái)。他有一句著名的格言：“我想成為一臺(tái)機(jī)器”。代表作包括《瑪麗蓮·夢(mèng)露》、《金寶罐頭湯》、《可樂(lè)樽》、《車(chē)禍》、《電椅》。不論是一卷廁紙或一個(gè)廁板，只要蓋上他的印章，隨即便時(shí)髦起來(lái)！哈羅德·羅森伯格曾經(jīng)戲謔地說(shuō)：“麻木重復(fù)著的坎貝爾湯罐組成的柱子，就像一個(gè)說(shuō)了一遍又一遍的毫不幽默的笑話。” 沃霍爾的繪畫(huà)中常出現(xiàn)涂污的報(bào)紙網(wǎng)紋、油墨不朽的版面、套印不準(zhǔn)的粗糙影像，讓人像看電視一閃爾過(guò)，而不是欣賞繪畫(huà)般仔細(xì)觀看。他的作品，突出一種嘲諷與冷靜。他描繪了簡(jiǎn)單清楚而反復(fù)出現(xiàn)的東西，這些都是現(xiàn)代社會(huì)中最令我們記得的形象符號(hào)。

沃霍爾打破了永恒與偉大的界限；打破了手工藝品與批量生產(chǎn)、達(dá)達(dá)藝術(shù)和極少藝術(shù)、繪畫(huà)與攝影、畫(huà)布與膠卷的界限。他給平庸添上悲劇色彩，使悲劇變得平淡無(wú)奇。他摧毀了“藝術(shù)”形象的等級(jí)制度，取消了規(guī)定“藝術(shù)”的專橫界限，他溝通了陽(yáng)春白雪和下里巴人兩種藝術(shù)。

他有一種直覺(jué)，能從數(shù)百萬(wàn)大眾傳媒遞送的照片和圖像中，找出他所要的那一張繪畫(huà)原型。在制作完成后，以此表達(dá)對(duì)機(jī)械刻板的現(xiàn)代生活的客觀評(píng)價(jià)，如果有人反感他的繪畫(huà)，也會(huì)反感商業(yè)文化。

在全球進(jìn)入商業(yè)經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)的21世紀(jì)，沃霍爾們的波普遺產(chǎn)，不管是對(duì)西方還是東方，仍有著巨大的現(xiàn)實(shí)價(jià)值和特殊意義。

9.代表作：瑪麗蓮夢(mèng)露

瑪麗蓮·夢(mèng)露的頭像，是沃霍爾作品中一個(gè)最令人關(guān)注母題。在1967年所作的《瑪麗蓮·夢(mèng)露》一畫(huà)中，畫(huà)家以那位不幸的好萊塢性感影星的頭像，作為畫(huà)面的基本元素，一排排地重復(fù)排立。那色彩簡(jiǎn)單、整齊單調(diào)的一個(gè)個(gè)夢(mèng)露頭像，反映出現(xiàn)代商業(yè)化社會(huì)中人們無(wú)可奈何的空虛與迷惘。

10.作品：可口可樂(lè)在蘇富比(Sotheby's)的紐約當(dāng)代藝術(shù)品拍賣(mài)會(huì)上以3540萬(wàn)美元售出。這幅畫(huà)是沃霍爾模擬刊登在匹茲堡一家報(bào)紙上的可口可樂(lè)瓶裝公司的軟飲料廣告所創(chuàng)作的。美國(guó)藝術(shù)收藏家Elizabeth Richebourg Rea曾于1983年以14.3萬(wàn)美元購(gòu)得該作品。11.作品：毛澤東

12.作品：邁克爾·杰克遜的肖像畫(huà)

13.部分具有代表性的各個(gè)時(shí)期波普藝術(shù)作品賞析

14.Angelina Probst-性感畫(huà)廊

15.Paolozzi mosaic-Tottenham Court Road地鐵站中央站西月臺(tái) 16.波普海報(bào) 17.艾薇兒肖像畫(huà) 18.電腦繪制波普作品

19.波普的聯(lián)想

1964年穆多什設(shè)計(jì)的一種“用后即棄”的兒童椅，它是用紙板折疊而成的，表面飾以圖案，十分新奇。

20.波普與家具

1、波普藝術(shù)風(fēng)格所表達(dá)的空間中，使用了大量的色澤鮮艷、造型感強(qiáng)的波普風(fēng)格家具及裝飾品，而裝修則退居到第二位，但依然沒(méi)有影響主人表達(dá)自己的前衛(wèi)、時(shí)尚的個(gè)性。房間并不大，也沒(méi)有太多的硬性隔斷。很多人認(rèn)為，波普風(fēng)格就一定要配上比較鬧的墻面色彩，其實(shí)這是一個(gè)誤區(qū)。對(duì)于需要長(zhǎng)時(shí)間停留的家居空間來(lái)說(shuō)，太過(guò)熱烈的背景色，往往是弊大于利。打造波普風(fēng)格的同時(shí)，也順應(yīng)了這個(gè)時(shí)期家居文化的需要，把實(shí)用的元素揉和了進(jìn)來(lái)，比如可拆式揚(yáng)聲器設(shè)計(jì)、圓弧拱形造型等等，對(duì)于高格調(diào)、高品味和重生活質(zhì)量的都市男女來(lái)說(shuō)，是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。

2、如果你杜絕一切絢麗的色彩，如果你抗拒與人開(kāi)玩笑，如果你崇尚中規(guī)中矩的生活，那么這類家具并不一定適合你，否則你絕對(duì)會(huì)與它一見(jiàn)鐘情。波普家具的設(shè)計(jì)都帶有一種玩世不恭的氣息，以高度娛樂(lè)、戲謔、玩笑的方法，達(dá)到與正統(tǒng)設(shè)計(jì)完全不同的效果，形成明顯的波普風(fēng)格。這種設(shè)計(jì)打破了功能主義設(shè)計(jì)觀念的束縛，強(qiáng)調(diào)物品的裝飾性，大膽使用鮮艷的顏色，展現(xiàn)出與功能主義完全不同的設(shè)計(jì)新觀念，特別受到一些不受約束的青年們的喜愛(ài)。前衛(wèi)的設(shè)計(jì)往往并不復(fù)雜，有時(shí)候也許簡(jiǎn)單得出人意料。21.室內(nèi)裝潢展示

絢麗的色彩、充滿想象力的趣味圖案、墻面上層次分明的各種色塊，讓平靜的生活多了一份快樂(lè)的隨意性。

波普風(fēng)格追求一種裝飾感，鮮明的色彩、個(gè)性的搭配，波普?qǐng)D案追求繽紛的色彩，能賦予空間明快的跳躍感，層次更加立體，讓家與潮流零距離。紅色、黃色、橙色、紫色等鮮艷亮麗的糖果色壁紙，讓墻面有一種魔方的魅力，方形茶幾像是從墻面上移下來(lái)一樣。彩色靠墊、水晶燈飾、花邊相框都是快樂(lè)氣氛的裝飾品。

22.雖然波普藝術(shù)并非源自意大利。但在家具設(shè)計(jì)領(lǐng)域，卻是一批意大利先峰派設(shè)計(jì)師推出最有代表性的波普家具設(shè)計(jì)作品。波普藝術(shù)的原則之一就是從當(dāng)代生活的“低等藝術(shù)”中獲取創(chuàng)作靈感，如商業(yè)廣告、包裝、喜劇電視街道等等，它被列入家具設(shè)計(jì)領(lǐng)域是最自然不過(guò)的事兒。為了對(duì)抗50年代的“好設(shè)計(jì)”，波普藝術(shù)師們刻意以一種隨便的態(tài)度去操作設(shè)計(jì)，使用各種最廉價(jià)的材料，去構(gòu)思各種反“正統(tǒng)”的造型。吹氣椅

1967年由Gionatan De Pad、DonatoD'Urbino、Paolo Lomazzi和Carla Scolari共同設(shè)計(jì)的“吹氣椅”它是第一件批量生產(chǎn)的可膨脹式椅子，隨即成為60年代大眾文化的經(jīng)典作品之一，它一反傳統(tǒng)家具和正統(tǒng)現(xiàn)代家具追求高質(zhì)量和天長(zhǎng)地久的觀念，以“用完扔掉，以新代舊”的設(shè)計(jì)態(tài)度表現(xiàn)一個(gè)短暫時(shí)代的心聲。從Michelin輪胎公司的小胖子標(biāo)志中受到啟發(fā)。費(fèi)者很快就意識(shí)到PVC會(huì)發(fā)熱，如果坐的時(shí)間太長(zhǎng)，它就會(huì)粘在腿上。這樣，Blow很快就過(guò)時(shí)了，它似乎注定是一個(gè)“過(guò)渡”產(chǎn)品，而這正是它觀念中具體和獨(dú)特的力量。八十和九十年代中，它被再次生產(chǎn)，這說(shuō)明了它作為崇拜物的價(jià)值。

23.Sacco椅

1968年由PieroGatti、CesarePaolini和Franco Teodoro設(shè)計(jì)，這是一種觀念全新的無(wú)形軟坐墊，可使使用者選擇多種不同姿勢(shì)。這個(gè)沙發(fā)靈活多變的外型一樣，那個(gè)年代每個(gè)人在社會(huì)中所處的位置都不是靜止不變或者是生來(lái)具備的。設(shè)計(jì)師意圖將這種形態(tài)的轉(zhuǎn)換與自然現(xiàn)象聯(lián)系起來(lái)，就像是積雪或者是水將身體溫和地包裹起來(lái)，“Sacco沙發(fā)”也能完美地把握住人身體的形狀，柔軟，并且沒(méi)有一條僵硬的邊緣。“Sacco沙發(fā)”新穎的、從舒適度出發(fā)的設(shè)計(jì)理念將嚴(yán)格的西方美學(xué)和東方的席地而坐的友好的社交氛圍結(jié)合了起來(lái)。這個(gè)超越維度的、由聚苯乙烯顆粒填充的沙發(fā)有各種顏色，并且十分輕便，給人們帶來(lái)好心情的同時(shí)，還可以把起居室變成草坪那樣的輕松聚會(huì)場(chǎng)所。按照使用者的體型和姿勢(shì)來(lái)隨意塑造自身的形態(tài)，這在20世紀(jì)60年代可是個(gè)十分超前的想法。

24.Joe椅

一個(gè)笨重的皮沙發(fā)，至少能坐兩人，它形如一個(gè)巨大的棒球手套，用Joe來(lái)命名（為了贊頌棒球冠軍Joe Di Maggio），設(shè)計(jì)師表達(dá)了他們對(duì)美國(guó)大眾文化及集體想象加以神化的偉大人物的敬佩。把一個(gè)運(yùn)動(dòng)裝束變成家具，這顯然是對(duì)它的位移及語(yǔ)義的重新確定，在它的轉(zhuǎn)形中可以看到一些美國(guó)波普藝術(shù)的影響（例如奧澄伯格的手工縫制的軟雕塑曾在1964年威尼斯雙年展上展出）。Joe相當(dāng)幽默，符合人體構(gòu)造，并暗示出身體不同部位的多種功能（手的作用是接迎和保護(hù)），毫無(wú)疑問(wèn)，它體現(xiàn)了六十年代末的文化氛圍，以及為了能更自由地創(chuàng)造而對(duì)約定俗成的形式和傳統(tǒng)規(guī)則提出置疑的普遍愿望

25.1969意大利設(shè)計(jì)師蓋塔諾·佩斯加設(shè)計(jì)的UP5-6沙發(fā)，因?yàn)閳A滾滾的沙發(fā)加上圓形腳凳，能夠包容任何人的身體，這個(gè)沙發(fā)組合成為名副其實(shí)的經(jīng)典設(shè)計(jì)。UP 全系列一共有7 件產(chǎn)品，因?yàn)檫@兩款總是一起出現(xiàn)，而且造型獨(dú)特，自然也成為最有名的。佩斯加當(dāng)年是想反映那個(gè)年代女性受奴役的現(xiàn)實(shí)，通過(guò)這款沙發(fā)，佩斯加表達(dá)了自己關(guān)于女性的思考，他認(rèn)為女性全部是被奴役的囚犯，所以，將沙發(fā)的外形設(shè)計(jì)為女性的體征，然后把球形腳凳和沙發(fā)之間用一根鎖鏈連接，這正是通常人們心目中囚犯的模樣。另一個(gè)方面，UP 沙發(fā)還見(jiàn)證了設(shè)計(jì)師的一個(gè)想法如何通過(guò)科技和工藝轉(zhuǎn)變?yōu)楫a(chǎn)品的過(guò)程。從1968 年開(kāi)始，佩斯加開(kāi)始探索設(shè)計(jì)他的UP 系列，沙發(fā)選擇使用聚氨酯泡沫塑料以及彈性面料，出廠的時(shí)候，沙發(fā)和腳凳是壓縮的，包裝抽真空，體積一下子減少了90%，變成一塊平板，非常容易運(yùn)輸。使用的時(shí)候打開(kāi)包裝，泡沫塑料就吸收空氣而脹開(kāi)了，那個(gè)感覺(jué)有點(diǎn)兒像變魔術(shù)一樣，很好玩。在設(shè)計(jì)上這種方法叫做“松開(kāi)成型”（one-off character）。UP 5-6 這個(gè)系列沙發(fā)已經(jīng)有40 多年的歷史了，現(xiàn)在依然是最有時(shí)代特點(diǎn)、最經(jīng)典的一個(gè)現(xiàn)代設(shè)計(jì)作品，好看、好用、有趣、性感，既是家具，又是雕塑。2009 年在米蘭國(guó)際家具展上，展出一套銀色面料的UP 5-6，26.波普風(fēng)格的服裝概貌影響至今。波普藝術(shù)拓寬了藝術(shù)的概念、豐富了藝術(shù)的表現(xiàn)形式和表現(xiàn)手法，沖破了藝術(shù)與生活的界限，打破了50年代那種追求完美、簡(jiǎn)潔、高雅的設(shè)計(jì)。時(shí)至今日，波普藝術(shù)也以其獨(dú)特的表現(xiàn)形式逐漸為服裝設(shè)計(jì)師提供靈感，并影響到大眾的日常著裝打扮。關(guān)注現(xiàn)在的流行服飾穿著，很多年輕人的著裝觀念受到了60年代的影響，同樣也是追求絕對(duì)的自由和十足的個(gè)性，各種風(fēng)格迥異諸設(shè)計(jì)共存，未來(lái)風(fēng)格和民俗風(fēng)格共存。近年來(lái)閃亮的漆皮材質(zhì)在服裝設(shè)計(jì)中的持續(xù)流行運(yùn)用，滿街可見(jiàn)的時(shí)尚個(gè)性T恤，都足以說(shuō)明了其受到其波普風(fēng)的影響。波普藝術(shù)作為流行藝術(shù)與服裝有天然的關(guān)聯(lián)，設(shè)計(jì)師們從中得到靈感，并賦予服裝以新的含義。各種式樣奇怪的產(chǎn)品造型，各種各樣特殊的表面裝飾，非常個(gè)性的圖案設(shè)計(jì)，反常規(guī)的設(shè)計(jì)觀念都涌現(xiàn)出來(lái)。波普藝術(shù)服裝的總體風(fēng)格是塑造相比現(xiàn)實(shí)生活更為典型的夸張形象。波普風(fēng)格的代表性服裝設(shè)計(jì)師 Yves.Saint.Laurent——通俗靈感的創(chuàng)作 Andre.Courreges——未來(lái)風(fēng)格的代表 Mary Quent——迷你超短裙的代表

27.Mary Quent——迷你超短裙,夸張的造型 英國(guó)女設(shè)計(jì)師瑪麗·寬特(Ma-ry Quant)設(shè)計(jì)的迷你裙，是她在當(dāng)時(shí)的一種發(fā)明。在上個(gè)世紀(jì)中期，它的誕生足以算作驚世駭俗的事情，那時(shí)候只有在舞臺(tái)上、酒店里才偶爾看見(jiàn)裸露著大腿的女郎。據(jù)說(shuō)迷你裙讓倫敦上流社會(huì)震驚，甚至有憤怒的戴著圓頂禮帽的男士，用雨傘去砸瑪麗·寬特位于Kings大街店鋪上的櫥窗。迷你裙在英國(guó)這個(gè)傳統(tǒng)。保守的國(guó)家引發(fā)了一場(chǎng)著裝革命，到了60年代末期，就連英國(guó)女王的裙子也變短了。

28.波譜服飾,大量平涂的鮮明色彩。將條紋、圓點(diǎn)、菱形等各種幾何圖形拼接在一塊布料上，形成強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊力。29.運(yùn)用波普元素的包。

30.波普與建筑

波普在建筑上的運(yùn)用使得建筑擺脫以往單板乏味的形象而呈現(xiàn)出豐富多樣化的表現(xiàn)形式。而與此同時(shí)，建筑本身也潛移默化地在改變波普的性質(zhì)。波普建筑所扮演的角色似乎也發(fā)生了微妙的變化。

自70年代開(kāi)始，波普建筑逐漸開(kāi)始盛行。那個(gè)時(shí)代的人們丟棄了完美與高雅的幻想而轉(zhuǎn)而對(duì)平庸，通俗化的美學(xué)的追求，因此波普建筑用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言通俗的手法來(lái)表達(dá)大眾的心聲。1976年，在為Oberlin College設(shè)計(jì)主建筑時(shí)，文丘里在房子的某個(gè)角落悄悄安放了一根滑稽可愛(ài)的“愛(ài)奧尼克”式柱子。他屏棄傳統(tǒng)的大理石材質(zhì)，采用木材并簡(jiǎn)化柱頭部位的精雕細(xì)琢使其看上去就像一對(duì)長(zhǎng)著米老鼠耳朵的柱子。而查爾斯摩爾更是將這一建筑惡搞行徑發(fā)揚(yáng)光大。由其設(shè)計(jì)的位于美國(guó)新奧爾良市的意大利廣場(chǎng)以古羅馬廣場(chǎng)為藍(lán)本同時(shí)對(duì)傳統(tǒng)的材料與結(jié)構(gòu)進(jìn)行瘋狂地置換與改造。四方柱取代圓柱并被涂上各種鮮艷的顏色，柱頭由光亮的不銹鋼制成。原本嚴(yán)肅莊重的古羅馬廣場(chǎng)變成了一個(gè)大型的迪斯科舞池。這個(gè)建筑項(xiàng)目成為70年代波普建筑的經(jīng)典代表，鮮活、商業(yè)、通俗、鮮艷、拼貼??幾乎所有的波普元素都能在該建筑中得以體現(xiàn)。

隨著時(shí)代的變遷，波普文化向建筑界的擴(kuò)張滲透也使其自身慢慢走上主流的道路。原本作為“反官方”語(yǔ)言的波普文化也逐漸有意無(wú)意的成為了某種層面上的“官方代言人”。隨著波普表現(xiàn)形式的多向性演化和其身份的多重轉(zhuǎn)變，建筑師們也應(yīng)景地各取所需。由Frank Gehry設(shè)計(jì)的美國(guó)Chiat廣告公司總部大樓，其入口處的巨型望遠(yuǎn)鏡造型代表了企業(yè)的身份并暗示了公司的高瞻遠(yuǎn)矚。美國(guó)著名籃子生產(chǎn)公司longaberger總部大樓的鮮黃籃子造型更是“所建即所賣(mài)”建筑的典型案例。俄羅斯的“Shtrikh-Kod”，其外殼醒目的紅色條形碼設(shè)計(jì)體現(xiàn)了作為購(gòu)物中心的職能。以上三個(gè)例子中，波普的象征含義形成了獨(dú)特的建筑語(yǔ)言，它不是抽象地隱喻而是直白通俗地傳遞信息。明確的建筑表現(xiàn)方式使人立刻知曉其存在的意義。

如今，越來(lái)越多的波普建筑開(kāi)始與政治權(quán)力掛鉤，或者說(shuō)某些代表政治權(quán)力的建筑正散發(fā)著濃重的波普意味。它們通過(guò)巨大的建筑體量、夸張的尺度、怪異的造型傳遞出一種直白的權(quán)力語(yǔ)言與政治威嚴(yán)，與此同時(shí)，波普文化在經(jīng)過(guò)政治權(quán)力的洗禮后得到“升華”。

波普與建筑之間日益緊密的聯(lián)結(jié)與融合，使得兩者間表現(xiàn)形式與被表現(xiàn)對(duì)象的角色扮演亦在日益模糊。

31.這幢建于1997年的“籃子”，是美國(guó)著名籃子制造商Longaberger（龍格堡加）在俄亥俄州紐沃克市的總部大樓。Longaberger公司主要銷(xiāo)售以楓葉樹(shù)為材料，手工制的籃子。大樓按照創(chuàng)始人戴夫的想法仿照Longaberger公司銷(xiāo)售量最好的一款籃子建造的，并為成為近年來(lái)“所建即所賣(mài)”建筑的典型。波普的象征含義形成了獨(dú)特的建筑語(yǔ)言，它不是抽象地隱喻而是直白通俗地傳遞信息。明確的建筑表現(xiàn)方式使人立刻知曉其存在的意義。

32.北京天子大酒店

堪薩斯市立圖書(shū)館

33.俄羅斯的“Shtrikh-Kod”，其外殼醒目的紅色條形碼設(shè)計(jì)體現(xiàn)了作為購(gòu)物中心的職能。

由Frank Gehry設(shè)計(jì)的美國(guó)Chiat廣告公司總部大樓，其入口處的巨型望遠(yuǎn)鏡造型代表了企業(yè)的身份并暗示了公司的高瞻遠(yuǎn)矚。34.波普與雕塑

今天雕塑領(lǐng)域中超現(xiàn)實(shí)波普，已經(jīng)成了雕塑家們一種普遍的表達(dá)方式，它既不像超現(xiàn)實(shí)主義運(yùn)動(dòng)依賴精神分析，也不像政治波普依賴政治寓意，因而可以具有更加廣泛的含義。尤其是隨著21世紀(jì)影像技術(shù)的新發(fā)展，虛擬現(xiàn)實(shí)已經(jīng)成了一種普遍的藝術(shù)生產(chǎn)方式。今天的超現(xiàn)實(shí)波普風(fēng)格，不再需要任何特殊的理論作為支撐。35.馬德里廣場(chǎng)上的波普藝術(shù)雕塑 36.羅伯特·印第安納的雕塑：ART 37.波普與涂鴉

涂鴉是壽命很短的藝術(shù)現(xiàn)象，而且與正統(tǒng)的表現(xiàn)主義在藝術(shù)傳統(tǒng)和風(fēng)格上相去甚遠(yuǎn)，然而作為一種與波普藝術(shù)有關(guān)的大眾文化藝術(shù)現(xiàn)象，它不僅在廣大公眾中引起強(qiáng)烈反響，而且在當(dāng)代藝術(shù)史上占有一席之地。它們產(chǎn)生的地點(diǎn)都是在藝術(shù)思想比較活躍的美國(guó)；在時(shí)間的跨度上，涂鴉藝術(shù)在波普藝術(shù)后?？偟膩?lái)說(shuō)，如果波普藝術(shù)是“明”藝術(shù)現(xiàn)象，那么涂鴉藝術(shù)就是“暗”藝術(shù)形態(tài)。波普藝術(shù)家們只是想了解大眾文化，表達(dá)對(duì)大眾文化的思考，而并不是想親近它。他們以一種旁觀者的角度對(duì)大眾文化進(jìn)行一種“中立”的評(píng)判和審視。涂鴉藝術(shù)作為一種文化，面向的是大眾，體現(xiàn)出來(lái)的是藝術(shù)為社會(huì)各個(gè)階層的人們服務(wù)。幾乎所有的著名波普藝術(shù)家都接受過(guò)專業(yè)藝術(shù)院校的訓(xùn)練，而涂鴉藝術(shù)家們則截然相反，它們大多是勞動(dòng)階級(jí)的后代，沒(méi)有經(jīng)受正規(guī)的藝術(shù)培訓(xùn)。38.波普涂鴉 39.波普涂鴉

40.安迪?沃霍爾曾說(shuō)：“一切事物都是美的?！边@就是波普的態(tài)度。

各種各樣奇形怪狀的造型、千奇百怪的質(zhì)地、極度特別的圖案設(shè)計(jì)不僅僅令所有的人眼前一亮，更重要的是治愈了“審美疲勞”。波普藝術(shù)的圖案涵蓋了生活中的一切高雅抑或世俗的事物。波普藝術(shù)家聲稱藝術(shù)應(yīng)該等同于生活，并把高雅藝術(shù)與日常的物質(zhì)生活拉近。在波普藝術(shù)家的作品中，好萊塢、拉斯維加斯、電影明星、汽車(chē)?yán)L畫(huà)、商業(yè)廣告片斷、廚房用品、甲殼蟲(chóng)樂(lè)隊(duì)、流行畫(huà)報(bào)圖像、時(shí)裝模特、咖啡罐頭、啤酒罐頭、漢堡包、可口可樂(lè)、鐘表、空調(diào)等都是表現(xiàn)的對(duì)象，一切為大眾設(shè)計(jì)的物品上都可能有波普風(fēng)格的圖案。在波普藝術(shù)家的作品中，好萊塢、拉斯維加斯、電影明星、汽車(chē)?yán)L畫(huà)、商業(yè)廣告片斷、廚房用品、甲殼蟲(chóng)樂(lè)隊(duì)、流行畫(huà)報(bào)圖像、時(shí)裝模特、咖啡罐頭、啤酒罐頭、漢堡包、可口可樂(lè)、鐘表、空調(diào)等都是表現(xiàn)的對(duì)象，一切為大眾設(shè)計(jì)的物品上都可能有波普風(fēng)格的圖案。

第二篇：波普分析口訣

識(shí)圖先學(xué)飽和烴，三千以下看峰形。

2960、2870是甲基，2930、2850亞甲峰。1470碳?xì)鋸潱?380甲基顯。

兩個(gè)甲基同一碳，1380分兩半。面內(nèi)搖擺720，長(zhǎng)鏈亞甲亦可辨。

烯氫伸展過(guò)三千，排除倍頻和鹵烷。末端烯烴此峰強(qiáng)，只有一氫不明顯?；衔?，又鍵偏，～1650會(huì)出現(xiàn)。烯氫面外易變形，1000以下有強(qiáng)峰。910端基氫，再有一氫990。

順式二氫690，反式移至970；

單氫出峰820，干擾順式難確定。

炔氫伸展三千三，峰強(qiáng)很大峰形尖。三鍵伸展二千二，炔氫搖擺六百八。

芳烴呼吸很特征，1600～1430。

1650～2000，取代方式區(qū)分明。

900～650，面外彎曲定芳?xì)洹?/p>

五氫吸收有兩峰，700和750；

四氫只有750，二氫相鄰830；

間二取代出三峰，700、780，880處孤立氫。

醇酚羥基易締合，三千三處有強(qiáng)峰。C－O伸展吸收大，伯仲叔醇位不同。

1050伯醇顯，1100乃是仲，1150叔醇在，1230才是酚。1110醚鏈伸，注意排除酯酸醇。若與π鍵緊相連，二個(gè)吸收要看準(zhǔn)，1050對(duì)稱峰，1250反對(duì)稱。

苯環(huán)若有甲氧基，碳?xì)渖煺?820。次甲基二氧連苯環(huán)，930處有強(qiáng)峰，環(huán)氧乙烷有三峰，1260環(huán)振動(dòng)，九百上下反對(duì)稱，八百左右最特征。縮醛酮，特殊醚，1110非縮酮。酸酐也有C－O鍵，開(kāi)鏈環(huán)酐有區(qū)別，開(kāi)鏈強(qiáng)寬一千一，環(huán)酐移至1250。

羰基伸展一千七，2720定醛基。

吸電效應(yīng)波數(shù)高，共軛則向低頻移。張力促使振動(dòng)快，環(huán)外雙鍵可類比。

二千五到三千三，羧酸氫鍵峰形寬，920，鈍峰顯，羧基可定二聚酸、羧酸鹽，偶合生，羰基伸縮出雙峰，1600反對(duì)稱，1400對(duì)稱峰。

酸酐千八來(lái)偶合，雙峰60嚴(yán)相隔，鏈狀酸酐高頻強(qiáng)，環(huán)狀酸酐高頻弱。1740酯羰基，何酸可看碳氧展。1180甲酸酯，1190是丙酸，1220乙酸酯，1250芳香酸。

1600兔耳峰，常為鄰苯二甲酸。

氮?dú)渖煺谷模繗湟环搴芊置?。羰基伸展酰胺I，1660有強(qiáng)峰；N－H變形酰胺II，1600分伯仲。伯胺頻高易重疊，仲酰固態(tài)1550；碳氮伸展酰胺III，1400強(qiáng)峰顯。

胺尖常有干擾見(jiàn)，N－H伸展三千三，叔胺無(wú)峰仲胺單，伯胺雙峰小而尖。1600氮?dú)鋸潱枷阒侔非迤?。八百左右面?nèi)搖，確定最好變成鹽。伸展彎曲互靠近，伯胺鹽三千強(qiáng)峰寬，仲胺鹽、叔胺鹽，2700上下可分辨，亞胺鹽，更可憐，2000左右才可見(jiàn)。

硝基伸縮吸收大，相連基團(tuán)可弄清。1350、1500，分為對(duì)稱反對(duì)稱。

第三篇：《波普先生的企鵝》讀后感

《波普先生的企鵝》讀后感1

油漆匠波普先生和他的家人住在寧?kù)o的靜水小鎮(zhèn)。他總是憧憬著到極地去探險(xiǎn)，但他卻從未離開(kāi)過(guò)家鄉(xiāng)，好在他有一只來(lái)自南極的神氣十足的企鵝——庫(kù)克上校做伴。有一天，庫(kù)克突然病了，無(wú)助的波普先生只好向水族館求救，沒(méi)想到回復(fù)他的竟然是那里的一只企鵝——葛蕾塔！

現(xiàn)在波普先生家里有兩只企鵝了，并且很快葛蕾塔就生了12只小企鵝。這些小家伙給波普一家?guī)?lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)?？擅刻炀薮蟮拈_(kāi)支卻實(shí)讓人上腦筋。后來(lái)他們發(fā)現(xiàn)，這群小企鵝簡(jiǎn)直就是天生的表演家！

為了解決家庭經(jīng)濟(jì)危機(jī)，波普先生想：干脆去劇場(chǎng)表演吧！

波普太太還成了他們的樂(lè)師呢！

在一家人的默契配合下，“波普演藝企鵝”紅遍了美國(guó)東西海岸。轉(zhuǎn)眼間已是四月初了，變暖的天氣實(shí)在令企鵝們無(wú)從適從，不過(guò)波普先生已經(jīng)為他們找到了最好的`歸宿……通過(guò)讀了這本書(shū)，我了解到了波普先生和波普太太﹑14只企鵝生活的多么快樂(lè)。而且，只有波普先生這樣細(xì)心的人，才能培養(yǎng)出可以演戲的企鵝。我覺(jué)得波普先生真了不起，我以后一定要像波普先生一樣細(xì)心。

《波普先生的企鵝》讀后感2

讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神這是關(guān)于讀書(shū)的名言，激勵(lì)我們多讀書(shū)。12只可愛(ài)的企鵝，幽默的波普先生，愛(ài)發(fā)脾氣的波普太太這些都在一本叫《波普先生的企鵝》這本書(shū)中。

這本書(shū)主要講了一個(gè)叫波普先生的`人對(duì)南極非常感興趣，他有一個(gè)要到南極探險(xiǎn)的夢(mèng)想，最后他不僅養(yǎng)了12只企鵝，還去到了南極冒險(xiǎn)，我很佩服他。

書(shū)中我最喜歡企鵝庫(kù)克上校，因?yàn)樗┖窨蓯?ài)，逗人喜愛(ài)，每次都會(huì)發(fā)生一些趣事。當(dāng)我讀到服務(wù)員在為自己的家做門(mén)把手，它一開(kāi)冰箱門(mén)，啄了一下服務(wù)員時(shí)，我就差點(diǎn)笑出聲來(lái)，我覺(jué)得它非?？蓯?ài)，我還喜歡波普先生，因?yàn)樗転樽约旱膲?mèng)想拼盡全力。當(dāng)我讀到波普先生花巨資為企鵝建蓋家園時(shí)，我覺(jué)得他是個(gè)有夢(mèng)想的人，能為自己的夢(mèng)想不顧一切。此時(shí)巨輪緩緩的駛?cè)牒有?，駛向海洋的那一方，?dāng)波普離開(kāi)家鄉(xiāng)，到那寒冷的遠(yuǎn)方，當(dāng)孩子們對(duì)他說(shuō)：祝爸爸好運(yùn)時(shí)，我非常的感動(dòng)，經(jīng)歷了那么多，他終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。我明白了如果要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就一定要有堅(jiān)持不懈的精神，否則就很難實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

世界是如此之大，如此陌生，而只有夢(mèng)想可以穿越時(shí)間和空間，自由地飛翔

《波普先生的企鵝》讀后感3

在靜水小鎮(zhèn)，有個(gè)叫波普先生的人。他是一名油漆匠，但是他的夢(mèng)想是去南極探險(xiǎn)，他讀了很多關(guān)于這一系列的.書(shū)。有一天，他收到了意外的禮物，那是杜雷克上將寄來(lái)的禮物。波普先生打開(kāi)一看，是只企鵝。從此，波普先生帶著企鵝散步，給它起名叫庫(kù)克上校。后來(lái)波普先生又有了一只企鵝葛雷塔，兩只企鵝生下了多個(gè)孩子，一共有十只，現(xiàn)在波普先生有十二只企鵝了。企鵝的生活給波普先生帶來(lái)了經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，于是波普先生舉行了企鵝演藝秀，每星期有5000元工資，波普先生干得很賣(mài)力。但是有一天，波普先生太暈糊了，把皇家劇院說(shuō)成了帝王劇院，找錯(cuò)了地方，被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄。后來(lái)杜雷克上將將他解救出來(lái)，帶著波普先生與企鵝去北極冒險(xiǎn)，波普先生終于實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想。

這篇小說(shuō)講了只要堅(jiān)持，就像波普先生一樣，去極地探險(xiǎn)的夢(mèng)想很快就成功了，而且進(jìn)展順利。只要堅(jiān)持夢(mèng)想，不管是小夢(mèng)想還是大夢(mèng)想最終都能實(shí)現(xiàn)。

《波普先生的企鵝》讀后感4

今天，我讀了《波普先生的企鵝》這本有趣的書(shū)，我對(duì)這本書(shū)有許多感想與評(píng)論呢！

這本書(shū)講述的是一個(gè)總是想要去極地探險(xiǎn)的油漆匠波普先生和他們一家。有一天，收到了一只企鵝，這只企鵝后來(lái)和另一只企鵝生下了10個(gè)小寶寶，然而，因?yàn)殄X(qián)不夠，波普先生讓這些企鵝去劇院演出，受到了觀眾的追捧。最后，波普先生與他的企鵝一起去南極的故事。

故事中的波普先生是一個(gè)樂(lè)觀向上、恢諧幽默的人。他的奇怪想法給一家人帶來(lái)了歡樂(lè)，但也有一點(diǎn)小憂愁。我看了這個(gè)故事后，覺(jué)得只要堅(jiān)持夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)——波普先生最后不也到南極去了嗎！

故事中的企鵝---庫(kù)克上校是一只整天嘻嘻哈哈、不知憂愁、放蕩不羈的`企鵝。其實(shí)這樣說(shuō)不對(duì)。波普先生家所有的企鵝都是這樣。我好希望我有一史企鵝呀！

故事中的波普太太是一個(gè)盡職盡責(zé)的家庭主婦。不過(guò)她的缺點(diǎn)就是太嘮嘮叨叨和大驚小怪。其實(shí)她也對(duì)企鵝很好，但對(duì)企鵝做的種種怪事而罵它們。

我非常希望波普行先生能把企鵝帶到我家來(lái)玩！歡迎你們，可愛(ài)的企鵝！

《波普先生的企鵝》讀后感5

今天我讀了《波普先生的企鵝》這本書(shū)，書(shū)中的故事情節(jié)吸引著我，使我只用了一天的功夫就讀完了一本書(shū)。

這個(gè)故事的主要內(nèi)容是：有一位叫波普的先生，他是一個(gè)粉墻壁和油漆的人，可是他夢(mèng)想當(dāng)一名探險(xiǎn)家。有一次，他給人家粉刷廚房時(shí)，由于他心不在焉的將三面墻涂成白色另一面涂成了黃色。他給南極的探險(xiǎn)家杜雷克上將寫(xiě)了一封信，表達(dá)他熱愛(ài)南極探險(xiǎn)的心情。有一天晚上杜雷克上將給他通電話，送波普先生一個(gè)驚喜——南極企鵝。后來(lái)海洋館長(zhǎng)又送給他一只企鵝。

波普先生一家人精心的照料那兩只企鵝，給它賣(mài)魚(yú)蝦吃。之后兩只企鵝又生了十只小企鵝，小企鵝慢慢長(zhǎng)大，波普先生在地下室安裝了一個(gè)大冰柜，使企鵝有一個(gè)舒適的家。而錢(qián)成了他家的大問(wèn)題。于是，他訓(xùn)練企鵝會(huì)做各種動(dòng)作，后來(lái)與豪華劇院的老板葛林邦先生簽約去世界各地演出，一個(gè)星期五千元美金，現(xiàn)在錢(qián)的.問(wèn)題解決了。

之后，杜雷克上將邀請(qǐng)波普先生和企鵝一起去北極探險(xiǎn)，讓企鵝在北極繁殖。波普先生當(dāng)探險(xiǎn)家的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)啦。

這個(gè)故事告訴我們，一個(gè)人只要有夢(mèng)想，通過(guò)自己不懈的努力就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

《波普先生的企鵝》讀后感6

我今天讀了《波普先生的企鵝》，里面講的是靜水小鎮(zhèn)的油漆匠波普先生。

他想到南極去旅游，他希望看到企鵝。然而有一天一個(gè)郵遞員給波普先生一個(gè)包囊，里面竟然是一只企鵝。波普先生非常驚訝。波普先生就養(yǎng)著這只企鵝，大街上好多人都非常羨慕。因?yàn)椴ㄆ障壬B(yǎng)著一只企鵝，企鵝跟波普先生一起玩，非常開(kāi)心。但是有時(shí)孩子們不喜歡這只企鵝。因?yàn)樗押⒆觽兊?一塊拼圖吞下去了，又吐出來(lái)了。結(jié)果有一天這只企鵝很憂郁，他們一家人都沒(méi)辦法。只得向水族館的的一個(gè)博士求救，回贈(zèng)他的是另一只企鵝。而那個(gè)庫(kù)克上校卻非常開(kāi)心，另一只企鵝也非常開(kāi)心。普先生就給那另一只企鵝起名叫葛雷塔，他們又生了10只小企鵝。但是他們消耗的開(kāi)支非常大，他們找到了一個(gè)馬戲團(tuán)。非常著名，就在那做了起來(lái)，但是他們闖進(jìn)了其他劇院。結(jié)果他們被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄，最后是杜雷克上將他們解救了出來(lái)。波普先生現(xiàn)在才知道是誰(shuí)送她了企鵝，他們就一起到南極去繁殖企鵝了。波普先生的老婆和兒女祝波普先生一路順風(fēng)。

我覺(jué)得波普先生是非常的幸運(yùn)，因?yàn)椴ㄆ障壬玫搅艘恢黄簌Z。我也非常想得到企鵝，就跟波普先生一樣。

《波普先生的企鵝》讀后感7

這本書(shū)的大體內(nèi)容是：波普先生是一名最有名的粉刷匠，但是他也最喜歡南極和企鵝，每當(dāng)圖書(shū)館有新送來(lái)的關(guān)于南極的`書(shū)他都會(huì)先搶過(guò)去借書(shū)。

有一天，波普先生一看，今天是播放南極新聞的最佳時(shí)候，波普先生打開(kāi)收信機(jī)，一聽(tīng)，里面說(shuō)：波普先生，你會(huì)有意外驚喜的禮物送到你的家門(mén)口的，波普先生太激動(dòng)了。

一天，有人在敲波普先生的門(mén)，波普先生開(kāi)門(mén)一看，有一個(gè)大箱子擺在他的面前，波普先生打開(kāi)箱子，突然有一只企鵝跳了出來(lái)，嚇了波普先生一大跳，可是波普太太不喜歡這只企鵝，因?yàn)檫@只企鵝他老給波普太太惹麻煩。有一天，波普先生想讓這只企鵝演雜技，就送到了一家馬戲團(tuán)那里去，老板一看，有十二只企鵝，平均排成了兩行，每行六個(gè)，老板說(shuō)不錯(cuò)，就讓他們上舞臺(tái)上去了，忽然，觀眾們都哈哈大笑了，老板說(shuō)干得好，波普太太彈鋼琴，彈軍人的歌曲，企鵝們就跟著節(jié)奏去做，最后波普先生想帶孩子們和波普太太去國(guó)外演馬戲，他們跑了好幾個(gè)國(guó)家，都演得不好，但是春天快來(lái)了，企鵝們也快要去南極了，最后波普先生跟孩子們告別之后，坐著船，送企鵝們到了南極去了。

《波普先生的企鵝》讀后感8

今天我給大家推薦一本好書(shū)是由美國(guó)作家理查德.阿特沃特撰寫(xiě)的《波普先生的企鵝》,這是一本非常幽默的好書(shū)。

這本書(shū)講的是油漆匠波普先生和他的家人住在寧?kù)o的靜水小鎮(zhèn)。他總是憧憬著到極地去探險(xiǎn)，但他卻從未離開(kāi)過(guò)家鄉(xiāng)，好在他有一只來(lái)自南極的神氣十足的'企鵝——庫(kù)克上校做伴。可是有一天，庫(kù)克病了，無(wú)助的波普先生只好向水族館求救，沒(méi)想到回復(fù)他的竟然是那里的一只企鵝——葛蕾塔！現(xiàn)在波普先生家有兩只企鵝了，并且很快就增加到了十二只。這些小家伙給波普一家?guī)?lái)無(wú)盡歡樂(lè)的同時(shí)，也帶來(lái)了每天巨大開(kāi)銷(xiāo)的煩惱。不過(guò)，不用擔(dān)心，這群小企鵝他們天生就是表演家！在波普先生一家人的默契配合下，“波普演藝企鵝”紅遍了美國(guó)東西海岸。波普先生最終也因小企鵝圓了他探險(xiǎn)北極之夢(mèng)。

書(shū)中我喜歡的人物有庫(kù)克上校，他聰明又可愛(ài)，還是個(gè)天生的表演家呢！我還喜歡波普先生，正是因?yàn)樗膲?mèng)想和永不放棄的精神，讓他最終實(shí)現(xiàn)了他自己的愿望。

是呀，有夢(mèng)想就會(huì)有希望，有夢(mèng)想就會(huì)有遠(yuǎn)方，有夢(mèng)想的人生就會(huì)絢麗多彩！同學(xué)們，我們都不要放棄自己的理想哦。這樣，我們也可以像波普先生一樣，得到自己心愛(ài)的“企鵝”，實(shí)現(xiàn)自己的愿望。

《波普先生的企鵝》讀后感9

《波普先生的企鵝》主要講了波普先生有一個(gè)幸福的家庭：兩個(gè)小鬼----妹妹珍妮和哥哥比爾以及波普太太?？伤偸窍蛲蠘O那長(zhǎng)年累月的`覆蓋著皚皚白雪的地方，直到有一天，他收到了一份來(lái)自南極的意外禮物“——企鵝，波普先生給他起了一個(gè)名叫庫(kù)克上校，他們一起發(fā)生了許多趣事。有一天，波普先生不得不向水族館求救，因?yàn)閹?kù)克上校生病了，結(jié)果，回復(fù)他的竟是一只企鵝，名叫葛雷塔。

過(guò)了幾個(gè)星期，他的企鵝增加到了十二只，波普先生用它們辦了一個(gè)演藝團(tuán)，因此紅遍了美國(guó)東西海岸線。轉(zhuǎn)眼已是四月初，變暖的天氣使它們不能適應(yīng)，但波普先生已經(jīng)給他們找到了最好的歸宿。

讀了這本奇妙的書(shū)，我一看就知道波普先生的喜好就是了解南極的事情，這本書(shū)寫(xiě)得非常生動(dòng)、有趣，不禁讓我也喜歡上了企鵝，更讓我想去南極探險(xiǎn)成為一名偉大的探險(xiǎn)家.

《波普先生的企鵝》讀后感10

一個(gè)有夢(mèng)想的人究竟會(huì)有怎樣的人生呢？住在靜水小鎮(zhèn)的油漆匠波普先生一個(gè)有夢(mèng)想的人，有了12只企鵝，和它們?nèi)チ四蠘O，這是一個(gè)怎樣的故事呢？

波普先生有一個(gè)偉大的夢(mèng)想，有一只企鵝作為寵物，去南極探險(xiǎn)。一天，他收到了一只企鵝名叫庫(kù)克上校，后來(lái)庫(kù)克上校有了老婆和孩子。有一段時(shí)間，波普先生家里錢(qián)不夠了，接著，他竟然帶著企鵝到處演出。到了夏天，企鵝實(shí)在熱地受不了了，波普先生帶著它們?nèi)チ四蠘O。

書(shū)里的人物最突出的就是波普先生了。他對(duì)待生活邋遢，但對(duì)待企鵝特別精細(xì)。他有了企鵝也會(huì)努力實(shí)現(xiàn)去南極的夢(mèng)想。家里就算缺錢(qián)，也會(huì)向著目標(biāo)努力。我非常敬佩他，我有時(shí)候遇到一點(diǎn)困難就會(huì)放棄，但我需要堅(jiān)持，堅(jiān)持就能獲得成功。企鵝庫(kù)克上校和他的妻兒都非常可愛(ài)、頑皮、智商高。

我很喜歡這本書(shū)，因?yàn)檫@是一本優(yōu)秀的.小說(shuō)。我們就是活上三百歲，也有理由閱讀經(jīng)典，而拒絕平庸。書(shū)里語(yǔ)言很幽默，并不是高深讓人讀不懂的。

我覺(jué)得一個(gè)人只要有夢(mèng)想，而且你會(huì)為這個(gè)夢(mèng)想而去奮斗和努力，不管遇到怎樣的挫折都不放棄，你就會(huì)離成功不遠(yuǎn)了。一個(gè)人只要堅(jiān)持不懈，為自己的目標(biāo)去奮斗，就可以成功。

《波普先生的企鵝》讀后感11

書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，我在暑假就讀了一本有趣的書(shū)，它叫《波普先生的企鵝》。

《波普先生的企鵝》講述的是：油漆匠波普先生，又一次收到了一份意外的禮物——一支來(lái)自南極的企鵝，庫(kù)克上校。有一天，庫(kù)克上校病了，波普先生對(duì)企鵝一竅不通，無(wú)奈之下，波普先生只得向水族館求助，沒(méi)想到回復(fù)他的竟然是那里的一只企鵝——葛蕾塔。兩只企鵝在一起，病竟出其不意地好了。后來(lái)葛蕾塔生育了，波普家又添加了惹人喜愛(ài)的小企鵝，這些小家伙給波普先生一家?guī)?lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)?？善簌Z巨大的開(kāi)銷(xiāo)讓原本并不富裕的波普先生一家變得更緊長(zhǎng)了。不久波普先生發(fā)現(xiàn)這些企鵝簡(jiǎn)直就是天生的表演家。就這樣企鵝們踏上可成名之路。“波普演藝企鵝”第一次亮相獲得了觀眾的高度贊賞。轉(zhuǎn)眼已到了四月，“波普演藝企鵝已紅遍了美國(guó)東西海岸。企鵝們不適合四月的`氣候。別擔(dān)心，因?yàn)椴ㄆ障壬呀?jīng)為他們找到了最好的歸宿?

讀到這里，我心想：人和企鵝之間的情感有如此深厚，而我呢？記得有一次，我因?yàn)橐稽c(diǎn)小誤會(huì)和華文彬吵了一架，破壞了友誼。我下定決心，一定要找回這份丟失的友誼，共同捍衛(wèi)與守護(hù)這份珍貴的友誼。

《波普先生的企鵝》讀后感12

寒假里，我讀了一本非常有趣的書(shū)，《波普先生的企鵝》。

這本書(shū)主要內(nèi)容：油漆匠波普先生后他的家人住在寧?kù)o的靜水小鎮(zhèn)，他總是想去極地探險(xiǎn)，由于種種原因沒(méi)能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。于是他給杜雷克上將寫(xiě)了一封信，結(jié)果收到的卻是一個(gè)令人驚訝的禮物：一只企鵝。名字叫：庫(kù)克上校。有一天，庫(kù)克病了，無(wú)助的波普先生向水族館求救，回答的卻是一只企鵝葛蕾塔。葛蕾塔生了12只可愛(ài)又迷人的小企鵝，這給波普先生的家?guī)?lái)了歡樂(lè)，同時(shí)也帶來(lái)了煩惱。波普先生偶然發(fā)現(xiàn)這些企鵝很有表演能力，于是帶著這些企鵝走南闖北，為大家表演節(jié)目，并轟動(dòng)全國(guó)。春天來(lái)了，波普先生決定帶著企鵝們?nèi)ツ蠘O開(kāi)始新的.旅行。

這本書(shū)情節(jié)生動(dòng)有趣，我愛(ài)不釋手。波普先生付出了很多的艱辛和努力終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。這說(shuō)明了一個(gè)道理：一個(gè)人只要有自己的目標(biāo)和夢(mèng)想，堅(jiān)持不懈，不妥協(xié)，通過(guò)自己的努力和奮斗，夢(mèng)想就會(huì)成真。

《波普先生的企鵝》讀后感13

寒假里，我閱讀了《波普先生的企鵝》。

這本書(shū)講述了波普先生一家和企鵝的快樂(lè)時(shí)光，企鵝給波普先生一家?guī)?lái)的“天翻地覆”的變化。書(shū)中的主角波普先生是個(gè)幽默的夢(mèng)想家，他希望自己可以養(yǎng)一只企鵝，還要去看看地球的兩極。波普先生沒(méi)想到的事發(fā)生了，杜雷克上將在廣播里口口聲聲地說(shuō)，要給波普先生一個(gè)“驚喜”，這個(gè)“驚喜”竟然是一只企鵝，波普先生叫它“庫(kù)克上?！?。庫(kù)克上校在波普先生的家里生活得十分快樂(lè)。就在這時(shí)，史密斯博士送給它一個(gè)朋友，波普先生叫它“葛蕾塔”。很快它們就擁有了十之多的'企鵝寶寶，就在波普先生一家一文不剩的時(shí)候，他們才發(fā)現(xiàn)企鵝是個(gè)天生的表演家，波普先生帶它們到各地演出。雖然波普先生經(jīng)歷了重重困難，可他都沒(méi)放棄。最終，波普先生和杜雷克上將帶著12只企鵝起航到北極，讓企鵝在北極擁有更大的家庭。波普先生沒(méi)有很多的財(cái)富，只是個(gè)油漆匠，但他有著夢(mèng)想和愛(ài)心。

這本書(shū)告訴我，每個(gè)人都有夢(mèng)想，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中我們會(huì)經(jīng)歷喜怒哀樂(lè)，只要敢于追求，堅(jiān)持不懈，勇敢地去面對(duì)就能成功。

《波普先生的企鵝》讀后感14

今天下午，我用一口氣的時(shí)間把《波普先生的企鵝》這本書(shū)讀完了。這本書(shū)的精彩故事深深的吸引了我。我還被波普先生的執(zhí)著、勇敢的精神深深的打動(dòng)了。

這本書(shū)的主要內(nèi)容是講：波普先生喜歡極地探險(xiǎn)，他無(wú)意中收養(yǎng)到兩只企鵝，這兩只企鵝繁衍出十只小企鵝，可每天巨大的開(kāi)銷(xiāo)讓波普先生受不了，這讓他老想放棄撫養(yǎng)小企鵝，后來(lái)他發(fā)現(xiàn)，這些小企鵝是天生的表演家，于是就帶著他們?nèi)ケ硌?，在表演過(guò)程中他克服了重重困難，最后歷盡千辛萬(wàn)苦取得了極地探險(xiǎn)的夢(mèng)想，也成了當(dāng)?shù)氐腵名人。

波普先生的這段歷程，讓我從他的身上得知，只要我們的目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。比如：在明代的醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍，美國(guó)發(fā)明家愛(ài)迪生，現(xiàn)代著名書(shū)畫(huà)家齊白石，不都是靠著這種精神取得成功的嗎？

從今以后我也要在生活中發(fā)揚(yáng)這種，目標(biāo)專一，持之以恒的精神！只要有了這種精神，不論是在學(xué)習(xí)上還是生活上一遇到困難就會(huì)克服的，一定會(huì)取得成功。

《波普先生的企鵝》讀后感15

最近，我在讀一本書(shū)《波普先生的企鵝》，這本書(shū)的主人公是波普先生。接下來(lái)我要講述他的故事。

波普先生是一名油漆匠，他和他的家人生活在一個(gè)寧?kù)o的鎮(zhèn)子里，這個(gè)鎮(zhèn)子叫靜水小鎮(zhèn)。波普先生總想著到外面去探險(xiǎn)，但他卻從沒(méi)有離開(kāi)過(guò)自己的家鄉(xiāng)，還好，他有一只從南極來(lái)的企鵝——庫(kù)克上校和他在一起。一天，庫(kù)克生了病，沒(méi)辦法的波普先生只好求救水族館，可沒(méi)讓他想到的是，回復(fù)給他的是那里的一只企鵝——葛蕾塔。并且很快從兩只增加到十二只。雖然這群小家伙們給波普一家?guī)?lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)，但是每天面對(duì)這巨大的開(kāi)銷(xiāo)，實(shí)在讓人吃不消。后來(lái)，他們發(fā)現(xiàn)這群企鵝有著天生就是表演家的'天分。為了解決開(kāi)銷(xiāo)的問(wèn)題，波普先生干脆帶著企鵝們?nèi)?chǎng)表演。在一家人的默契配合下，“波普演藝企鵝”紅遍美國(guó)東西海岸。轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)四月初了，天氣的變暖實(shí)在讓企鵝們適應(yīng)不了，不過(guò)，波普先生已經(jīng)為他們找到了最好的歸宿。

波普先生是一個(gè)執(zhí)著、勇敢，有著孩子氣的大人。他雖然只是一個(gè)不起眼的油漆匠，但他心中有一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。這種精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

第四篇：《波普先生的企鵝》讀后感

《波普先生的企鵝》

——國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)·紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)

讀后感

中山路小學(xué)四（2）班王詩(shī)睿

讓我從書(shū)店里把它帶回來(lái)的第一個(gè)理由很容易理解：它獲得了紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)，它是我們適合的書(shū)。第二個(gè)理由是：我喜歡集書(shū)，就像集郵一樣。在我寫(xiě)這篇文章的時(shí)候，家里已經(jīng)有幾乎全套的國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)·愛(ài)藏本了。

這是本幽默的小說(shuō)，有時(shí)會(huì)讓你大笑，有時(shí)會(huì)讓你激動(dòng)，有時(shí)會(huì)讓你緊張，有時(shí)會(huì)讓你傷心。它的作者阿特沃特夫婦是兩位充滿童心和想象力的作家，他們的這本書(shū)至今還伴隨著孩子們的成長(zhǎng)，我就是其中的一員。

在這本書(shū)里，作者給他的主人公波普先生安排了一些很離奇的事情：從寫(xiě)信給遠(yuǎn)在南極的杜雷克上將從而得到一只神氣十足的南極企鵝——庫(kù)克上校，再到和“波普演藝企鵝”們一起紅遍美國(guó)海岸，最后和這些小家伙一同遠(yuǎn)赴北極，參加企鵝北極繁衍計(jì)劃，真是太出人意料了！但這一切都是因?yàn)樽髡吖P下的波普先生。波普先生是一位固執(zhí)、勇敢、內(nèi)心充滿童心的大人，和作者一樣。他癡迷于極地探險(xiǎn)，只要關(guān)于南北極的東西他沒(méi)有一件不喜歡，雖然他只是個(gè)普普通通的油漆匠，但卻有一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想：去極地探險(xiǎn)！如果不是波普先生熱愛(ài)極地，他就不可能對(duì)企鵝的習(xí)性了如指掌，那么庫(kù)克上校就不能在遠(yuǎn)離南極的靜水小鎮(zhèn)生存下來(lái)，并且生兒育女，得到一個(gè)其樂(lè)融融的大家庭；如果沒(méi)有波普先生真心的愛(ài)護(hù)，它們就不能跟隨杜雷克上將去北極。這些都是那么的順理成章，可所有故事的根源都來(lái)自阿特沃特夫婦，是他們創(chuàng)造了這本小說(shuō)，但他們最不容易的是保留了童心。

許多人小時(shí)候都有一個(gè)藏于內(nèi)心深處的小夢(mèng)想，可是大多數(shù)人長(zhǎng)大后認(rèn)定它只能是一個(gè)美好的夢(mèng)境，現(xiàn)實(shí)的殘酷，可能早已經(jīng)把我們身體中的那種原始的激情消磨掉了。面對(duì)美好的理想，我們知難而退了，也許不舍得放棄現(xiàn)在有的東西，也許我們學(xué)會(huì)了“理智”，“理智”的認(rèn)定那些夢(mèng)想是多么不可望及?？砂⑻匚痔胤驄D卻做到了，他們僅用一部小說(shuō)就告訴人們：童心是可以保留的！他們把童心從少年保留到了成年，甚至更長(zhǎng)時(shí)間，他們是偉大的，他們用童心創(chuàng)作了這部小說(shuō)。好了，現(xiàn)在讓我們到書(shū)里去看看吧。

生活在靜水小鎮(zhèn)的波普先生是一位油漆匠，他對(duì)極地有著無(wú)限的熱愛(ài)。一次，他偶然得到了一只企鵝——庫(kù)克上校。全家都很喜歡它，可是庫(kù)克有一天病了，無(wú)助的波普先生只能向水族館求救，沒(méi)想到幫他救庫(kù)克的竟然是另一只企鵝——葛蕾塔。現(xiàn)在波普家有兩只企鵝了，并很快增加到了十二只，這些小家伙給波普家?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，但卻也帶來(lái)了經(jīng)濟(jì)困擾，為了解決經(jīng)濟(jì)困擾，波普先生想：就去演出吧。后來(lái)他們發(fā)現(xiàn)這些小家伙簡(jiǎn)直就是天生的表演家！“波普演藝企鵝”很快就紅遍美國(guó)海岸。卻在一次表演中進(jìn)了監(jiān)獄，還好有杜雷克上將把他們救出來(lái)。杜雷克上將希望“波普演藝企鵝”們?nèi)ケ睒O參加企鵝繁衍計(jì)劃。波普先生滿口答應(yīng)，并和企鵝們?nèi)チ吮睒O。

波普先生沒(méi)有無(wú)盡的財(cái)富和地位，僅憑對(duì)極地的熱愛(ài)和一顆善良

純真的心終于完成了旁人包括家人看來(lái)都是天方夜譚的奇跡。阿特沃特夫婦創(chuàng)造了一個(gè)實(shí)現(xiàn)偉大奇跡的波普先生，同時(shí)，波普先生也成就了阿特沃特夫婦長(zhǎng)久以來(lái)的夢(mèng)想。

只要你敢于追求并為之而不懈的努力，還有什么不可能的呢？我想，這才是作者通過(guò)這本小說(shuō)想告訴我們的吧！

第五篇：波普先生的企鵝讀后感

波普先生的企鵝讀后感

《波普先生的企鵝》這本書(shū)講的是，靜水小鎮(zhèn)有一位油漆匠叫波普，他想當(dāng)一位探險(xiǎn)南北兩極的科學(xué)家。只要靜水小鎮(zhèn)的電影院上映關(guān)于南北兩極的電影，或者，靜水小鎮(zhèn)的圖書(shū)館有關(guān)于南北兩極新書(shū)，波普都第一個(gè)買(mǎi)電影票票，或者，第一個(gè)去借閱書(shū)。晚上的時(shí)候，波普才坐在小屋里看關(guān)于南北兩極的書(shū)，還用孩子們送給他的地球，找到準(zhǔn)確的位置。波普很喜歡企鵝，然后，他還聽(tīng)杜雷克上將的廣播，廣播上說(shuō)波普先生給你一個(gè)驚喜，驚喜是杜雷克上將送給他了一只企鵝。由于家里的錢(qián)不多了，波普就像了一個(gè)辦法，辦法是開(kāi)馬戲團(tuán)，于是他們就訓(xùn)練企鵝。報(bào)紙上說(shuō)葛林邦先生全國(guó)各地都有他的劇院。一天大早，波普坐車(chē)一整天的車(chē)，晚上才到，因?yàn)?，有些還沒(méi)來(lái)表演人，觀眾都要退票，然后，葛林邦先生就讓波普他們表演，表演完了，觀眾都很喜歡這個(gè)節(jié)目，于是，葛林邦先生就和波普先生說(shuō)好每周就去它的劇院演出，還讓波普先生定一個(gè)價(jià)錢(qián)?？墒堑搅硪粋€(gè)劇院的時(shí)候，波普闖禍了，院長(zhǎng)讓警察把波普抓起來(lái)。警擦就讓波普坐牢。可是過(guò)了幾天，杜雷克上將把波普救了出來(lái)，然后，還讓波普先生成為了一位探險(xiǎn)南北兩極的科學(xué)家。

《波普先生的企鵝》這本書(shū)里我最喜歡第19張?jiān)贂?huì)，波普先生。因?yàn)椴ㄆ障壬鷮?shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。

《波普先生的企鵝》這本書(shū)知道讓我聯(lián)想到了好好照顧你喜歡的動(dòng)物，最終，你就能當(dāng)一位研究它們的科學(xué)家。