第一篇：家風(fēng)家訓(xùn)主題演說(shuō)大賽活動(dòng)方案

家風(fēng)家訓(xùn)主題演說(shuō)大賽活動(dòng)方案

活動(dòng)簡(jiǎn)介

家規(guī)家訓(xùn)是家風(fēng)的重要組成部分，一個(gè)好的家風(fēng)，離不開(kāi)一個(gè)好的家規(guī)家訓(xùn)。中國(guó)古人尤為重視家規(guī)家訓(xùn)的傳承，傳承了千百年的顏氏家訓(xùn)、朱子治家格言就是其中的典型代表。好的家規(guī)家訓(xùn)不僅在古代發(fā)揮著無(wú)可比擬的育人作用，在當(dāng)代家庭教育中同樣煥發(fā)著不朽的生命力。

為更好地踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，讓優(yōu)秀的家規(guī)家訓(xùn)引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚，南街社區(qū)推出“曬家規(guī)家訓(xùn) 講家風(fēng)故事”主題征文大賽，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名征文的形式，展現(xiàn)廣大居民家庭的良好家規(guī)家訓(xùn)，展示家規(guī)家教的精神力量，為善美家風(fēng)建設(shè)提供指引和遵循

參與方式

到南街居委會(huì)現(xiàn)場(chǎng)提交作品及個(gè)人詳細(xì)信息，包括作者真實(shí)姓名、通訊地址及電話，活動(dòng)組委會(huì)負(fù)責(zé)對(duì)該信息予以保密。

作品要求

參賽作品體裁不限，要求字?jǐn)?shù)不得少于600字（詩(shī)歌除外），不得多于3000字。所有參賽作品必須為原創(chuàng)，要求文字生動(dòng)，內(nèi)容真實(shí)，切合主題。

獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置

活動(dòng)結(jié)束后將評(píng)選出: 一等獎(jiǎng)1篇，獎(jiǎng)勵(lì)3000元現(xiàn)金或獎(jiǎng)品； 二等獎(jiǎng)1篇，每名獎(jiǎng)勵(lì)200元現(xiàn)金或獎(jiǎng)品； 三等獎(jiǎng)1篇，每名獎(jiǎng)勵(lì)100元現(xiàn)金或獎(jiǎng)品；

第二篇：家風(fēng)家訓(xùn)活動(dòng)方案

明珠社區(qū)關(guān)于開(kāi)展“傳承家訓(xùn)建設(shè)好家風(fēng)”

活動(dòng)的實(shí)施方案

為弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，傳播社會(huì)主義核心價(jià)值理念，挖掘傳統(tǒng)文化和良好家風(fēng)，傳播向上向善的正能量，在全縣營(yíng)造家風(fēng)好、民風(fēng)純、黨風(fēng)正、政風(fēng)清的良好氛圍?，F(xiàn)制定如下實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

家庭是社會(huì)的細(xì)胞，家風(fēng)是中國(guó)傳統(tǒng)文化傳承的重要形式，蘊(yùn)含著豐富的道德素質(zhì)教育和價(jià)值觀培育的內(nèi)容。開(kāi)展“傳承好家訓(xùn) 建設(shè)好家風(fēng)”活動(dòng)，以貫徹總書記關(guān)于家風(fēng)建設(shè)的重要講話精神為引領(lǐng)，深入挖掘中華傳統(tǒng)文化中蘊(yùn)含的思想精華和道德精髓，引導(dǎo)廣大黨員干部從自身做起、從家庭做起，講道德、守規(guī)矩、重家風(fēng)，有效地將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入到日常生活中，融入“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育工作中，為“幸福明珠”建設(shè)提供堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)和組織保證。

二、活動(dòng)內(nèi)容

1、家風(fēng)家訓(xùn)專題黨課。

主題：弘揚(yáng)家風(fēng)家訓(xùn)

時(shí)間：2015年7月14

參加對(duì)象：全體黨員

主要內(nèi)容：開(kāi)展“家風(fēng)家訓(xùn)專題黨課月”活動(dòng)，以基層黨總（支）部為單位，組織全體黨員圍繞什么是家風(fēng)家訓(xùn)、傳承良好家風(fēng)的重要意義以及如何傳承良好的家風(fēng)家訓(xùn)，從身邊的例子、名人的事跡、典型的社會(huì)事件、輿論的熱點(diǎn)話題入手，講述家風(fēng)家訓(xùn)的古今意義，加強(qiáng)對(duì)黨員的教育，發(fā)揮好黨員干部在營(yíng)造和美家庭氛圍中的示范帶頭作用。

明珠社區(qū)

2015.7.12

第三篇：家風(fēng)家訓(xùn)活動(dòng)方案

家風(fēng)家訓(xùn)活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的

認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八屆四中全會(huì)和中央文明委第三次全會(huì)精神，進(jìn)一步培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，推動(dòng)全鄉(xiāng)精神文明建設(shè)深入開(kāi)展。通過(guò)活動(dòng)開(kāi)展，培育好家風(fēng)、傳遞好風(fēng)尚，為建設(shè)美麗幸福社區(qū)，凝聚傳播正能量。

二、活動(dòng)內(nèi)容

征集優(yōu)秀“家風(fēng)家訓(xùn)故事”：內(nèi)容積極健康，圍繞家庭教育中和諧、孝道、勸善、勤儉、誠(chéng)信、勵(lì)志、修養(yǎng)等方面，既能反映我國(guó)傳統(tǒng)美德，又要符合社會(huì)主義核心價(jià)值觀要求。重點(diǎn)發(fā)掘祖上代代相傳的家風(fēng)家訓(xùn)，結(jié)合典型事跡，講好家風(fēng)家訓(xùn)故事。

三、活動(dòng)方式及步驟 1．摸底申報(bào)（時(shí)間段）

通過(guò)會(huì)議、廣播等廣泛宣傳，深入走訪村民，發(fā)動(dòng)群眾積極提供優(yōu)良“家風(fēng)家訓(xùn)故事”線索，并對(duì)優(yōu)良“家風(fēng)家訓(xùn)故事”進(jìn)行登記，有圖片的附上圖片。確定人員 2.活動(dòng)實(shí)施（時(shí)間段）第一步，講家訓(xùn) 第二步，讀家信 第三步，樹(shù)家風(fēng) 第四步，訂家規(guī)

活動(dòng)時(shí)，注意收集圖片資料 3.宣傳推廣（時(shí)間段）

對(duì)優(yōu)良“家風(fēng)家訓(xùn)故事”各級(jí)黨委統(tǒng)一制作宣傳欄在各村進(jìn)行宣傳，并挑選優(yōu)秀“家風(fēng)家訓(xùn)故事”上報(bào)上級(jí)文明辦、**日?qǐng)?bào)、**電視臺(tái)、**網(wǎng)以及“**發(fā)布”微信平臺(tái)設(shè)立“家風(fēng)家訓(xùn)故事”專欄。

四、活動(dòng)要求 1．高度重視。各黨（總）支部要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展“家風(fēng)家訓(xùn)故事”征集活動(dòng)對(duì)于淳化民風(fēng)、推進(jìn)幸福家庭建設(shè)的重大意義,明確專人，周密部署，精心策劃，使征集活動(dòng)成為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、推進(jìn)家庭文明建設(shè)和幸福社區(qū)建設(shè)的過(guò)程。

2．認(rèn)真落實(shí)。請(qǐng)各黨（總）支部報(bào)送不少于3篇優(yōu)秀“家風(fēng)家訓(xùn)故事”的紙質(zhì)及電子材料至上級(jí)黨政辦（聯(lián)系人：**）。

第四篇：家風(fēng)家訓(xùn)活動(dòng)方案

“家風(fēng)家訓(xùn)伴我成長(zhǎng)”活動(dòng)方案

為深入學(xué)習(xí)、貫徹習(xí)總書記關(guān)于家風(fēng)建設(shè)的重要講話精神，通過(guò)進(jìn)一步倡導(dǎo)和培育優(yōu)良家風(fēng)為青少年健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的家庭環(huán)境，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)理解家風(fēng)、家訓(xùn)，把家風(fēng)、家訓(xùn)融入到社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育體系中，培養(yǎng)學(xué)生具備良好的行為準(zhǔn)則意識(shí)和優(yōu)良的道德品質(zhì)，市文明辦、市教育局、市婦聯(lián)決定在全市中小學(xué)校廣泛開(kāi)展“家風(fēng)家訓(xùn)伴我成長(zhǎng)”活動(dòng)。

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)中央領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)指示精神及省文明委2016年重點(diǎn)工作安排，重視家庭教育、讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀在家庭里生根、在親情中升華，結(jié)合“一訓(xùn)三風(fēng)”（即校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)），開(kāi)展“家風(fēng)家訓(xùn)伴我成長(zhǎng)”活動(dòng)，引導(dǎo)家長(zhǎng)提高素質(zhì)、以身作則、言傳身教，幫助孩子“扣好人生第一粒扣子”。

二、活動(dòng)時(shí)間：2016年1月下旬至12月31日

三、活動(dòng)對(duì)象：后村鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)生

四、活動(dòng)內(nèi)容

1.開(kāi)展家訓(xùn)收集。由學(xué)生抄寫整理自己家庭或家族的家訓(xùn)交給班主任。

2征集家教故事。開(kāi)展家教主題征文活動(dòng)，組織學(xué)生講述家教經(jīng)歷，要求真實(shí)感人，富有教育意義，篇幅在500字以上。要求：

① 班至少應(yīng)上交家訓(xùn)3則；

② 各班應(yīng)上交家庭家訓(xùn)賀卡或者手抄報(bào)；

各班班主任匯總后以電子版和紙質(zhì)版兩種形式于2月25日前上交給王校長(zhǎng)。

第五篇：關(guān)于開(kāi)展家風(fēng)家訓(xùn)主題教育方案

山海天實(shí)驗(yàn)小學(xué)關(guān)于開(kāi)展“弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀從家訓(xùn)家風(fēng)開(kāi)始”主題教育的方案

為以傳立家訓(xùn)家風(fēng)為載體，大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，根據(jù)團(tuán)區(qū)委、區(qū)教育局通知，我校決定聯(lián)合開(kāi)展“弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀從家訓(xùn)家風(fēng)開(kāi)始”主題教育，現(xiàn)通知如下：

一、深刻理解開(kāi)展主題教育的重要意義

總書記強(qiáng)調(diào)，培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀必須立足中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。家風(fēng)家訓(xùn)是我國(guó)傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)教育的重要組成部分，良好的家風(fēng)家訓(xùn)是一種無(wú)言的聲音、無(wú)字的典籍，能夠潛移默化地影響孩子的心靈與品格養(yǎng)成。歷史證明，任何一位優(yōu)秀人物都是成長(zhǎng)在一個(gè)家風(fēng)純正，家訓(xùn)嚴(yán)明的環(huán)境里。當(dāng)前，社會(huì)正處于轉(zhuǎn)型期，傳統(tǒng)文化受到很大的沖擊；“三口之家”孩子至上的現(xiàn)實(shí)，也使傳統(tǒng)的家訓(xùn)家風(fēng)日益弱化，不少家庭對(duì)孩子過(guò)于溺愛(ài)、放縱，缺少必要的家訓(xùn)家風(fēng)教育；社會(huì)上存在的老人贍養(yǎng)無(wú)著、子女教育缺失、親人情感淡漠等問(wèn)題，無(wú)不與家風(fēng)不正、家教不嚴(yán)直接關(guān)聯(lián)，對(duì)社會(huì)風(fēng)尚、社會(huì)環(huán)境產(chǎn)生不可忽視的負(fù)面影響。因此，在新的歷史時(shí)期，以傳立家訓(xùn)家風(fēng)為載體大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀具有重要的現(xiàn)實(shí)意義?！吧俪扇籼煨?，習(xí)慣如自然?！蔽覀円o緊抓住未成年人這個(gè)關(guān)鍵群體，積極培育和樹(shù)立良好的家訓(xùn)家風(fēng)，使孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，形成良好的情感，塑造良好的人格，推動(dòng)弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，不斷提高社會(huì)思想道德水平。全區(qū)各學(xué)校要深刻理解和準(zhǔn)確把握開(kāi)展

“弘揚(yáng)社會(huì)主義價(jià)值觀從家訓(xùn)家風(fēng)開(kāi)始”主題教育的重要意義和現(xiàn)實(shí)需要，以學(xué)校教育為“催化劑”和“助推器”，通過(guò)學(xué)校組織開(kāi)展一系列主題活動(dòng)，推動(dòng)全區(qū)家庭普遍傳立良好的家訓(xùn)家風(fēng)，確?；顒?dòng)取得家長(zhǎng)和孩子同受教育的理想效果。

二、準(zhǔn)確把握開(kāi)展主題教育的主要內(nèi)容

開(kāi)展好“弘揚(yáng)社會(huì)主義價(jià)值觀從家訓(xùn)家風(fēng)開(kāi)始”主題教育，做到四個(gè)一：

（一）談一談我的家訓(xùn)家風(fēng)內(nèi)容。6月24日下午各班組織學(xué)生回家問(wèn)一問(wèn)父母長(zhǎng)輩“我們的家訓(xùn)家風(fēng)是什么”并寫出來(lái)，注重引導(dǎo)家長(zhǎng)對(duì)家訓(xùn)家風(fēng)進(jìn)行認(rèn)真提煉總結(jié)，形成通俗易懂、便于記憶、簡(jiǎn)短明快、朗朗上口的家訓(xùn)家風(fēng)語(yǔ)言詞句。

（二）聊一聊我的家訓(xùn)家風(fēng)故事。6月25日下午（本周四）各班開(kāi)展“我的家風(fēng)家訓(xùn)”主題班會(huì)，組織全體學(xué)生逐一圍繞各自的家訓(xùn)家風(fēng)，與老師和同學(xué)們共同分享自己的生活故事。著力講述最能體現(xiàn)家訓(xùn)家風(fēng)內(nèi)容的生活故事，切實(shí)有效激發(fā)學(xué)生的榮譽(yù)感、自豪感。

（三）秀一秀我的家訓(xùn)家風(fēng)風(fēng)采。各班從本班學(xué)生中推選十份最佳家訓(xùn)，組織他們學(xué)生認(rèn)真填寫“我的家訓(xùn)家風(fēng)展示”材料（要貼照片?。?/p>

（四）學(xué)一學(xué)傳統(tǒng)優(yōu)秀家訓(xùn)家風(fēng)。中國(guó)傳統(tǒng)文化的資源異常豐富，家訓(xùn)、家風(fēng)就是極具價(jià)值的一個(gè)系列。各班組織學(xué)生選學(xué)《誡子書》、《顏氏家訓(xùn)》、《朱子家訓(xùn)》、《鄭板橋家書》《曾— 2 —

國(guó)藩家書》等古典家訓(xùn)書籍，學(xué)習(xí)周公旦誡兒、孔鯉過(guò)庭聞?dòng)?xùn)、孟母三遷、岳母刺字等傳統(tǒng)家教故事，將中華文化的“孝、敬、禮、義、廉、恥”等思想根植于學(xué)生的心中。

三、具體要求：

1.各班認(rèn)真對(duì)待四個(gè)一，組織主題班會(huì)時(shí)要板書并使用PPT!各級(jí)部組長(zhǎng)負(fù)責(zé)第三節(jié)課檢查本級(jí)部班會(huì)檢查并拍照，于本周四放學(xué)前打包發(fā)QQ群共享，大隊(duì)委成員也會(huì)進(jìn)行檢查。

2.各級(jí)部組長(zhǎng)負(fù)責(zé)領(lǐng)回“我的家訓(xùn)家風(fēng)”展示卡發(fā)到班主任手中，班主任放學(xué)前發(fā)到學(xué)生手中（提醒學(xué)生貼照片?。。?，周五第一節(jié)課前收齊交給級(jí)部組長(zhǎng)，級(jí)部組長(zhǎng)上午放學(xué)前交德育處！

山海天實(shí)驗(yàn)小學(xué) 2015年6月24日