第一篇：如何像TED演講者一樣去演講？

如何像TED演講者一樣去演講？

Carmine Gallo在分析了500場TED演講（總計(jì)150小時(shí)）、訪談了一些最受歡迎的TED演說家（演講視頻觀看量達(dá)到近一千兩百萬次）、咨詢了溝通交際方面的神經(jīng)學(xué)家后，他找到了成功TED演講的共同點(diǎn)。以下是Carmine的建議。

分享你的激情

如果你準(zhǔn)備的內(nèi)容不能打動(dòng)自己，就更別說激勵(lì)他人了。深度挖掘你和話題間有深度意義的關(guān)聯(lián)，不要害怕向觀眾表達(dá)你的熱情。

至少分享三個(gè)故事

Facebook首席運(yùn)營官謝麗爾·桑德伯格說她最早在準(zhǔn)備TED演講時(shí)都是用的“堆積如山的事實(shí)和數(shù)據(jù)，沒有一點(diǎn)私人故事”。一個(gè)朋友強(qiáng)烈建議講講她自己作為一個(gè)在職母親所遇到的挑戰(zhàn)，講講生活中發(fā)生在自己身邊的事情和感受。桑德伯格據(jù)此調(diào)整了自己演講內(nèi)容，結(jié)果反響極好。這個(gè)建議也被體現(xiàn)在她的暢銷書《向前一步》（LeanIn），引領(lǐng)了全球職場女性討論。

標(biāo)題精簡

在查閱了TED官網(wǎng)上所有1600個(gè)演講的標(biāo)題后，我很確定的說，沒有一個(gè)演講的標(biāo)題超過140個(gè)字（這個(gè)數(shù)字很眼熟吧？）瀏覽次數(shù)最多的演講：KenRobinson 《學(xué)校如何扼殺創(chuàng)造力》(Howschools kills creativity), Brene Brown《脆弱的力量》(The power of vulnerability), 還有SimonSinek 《出色領(lǐng)導(dǎo)如何激勵(lì)行動(dòng)》(Howgreat leaders inspire action)……這些都是簡潔明晰的標(biāo)題。如果你的演講標(biāo)題空泛，或者字?jǐn)?shù)過多，那就再改改吧。

用一點(diǎn)輕幽默

教育家KenRobinson的演講《學(xué)校如何扼殺創(chuàng)造力》是史上最受歡迎的TED演講，觀看次數(shù)超過兩千萬。雖然沒有使用標(biāo)準(zhǔn)笑話，但是他在演講中使用了風(fēng)趣的自嘲：“我最近參加了一個(gè)機(jī)會(huì)——而實(shí)際上，如果你屬于教育領(lǐng)域，一般沒人邀請你去晚上的聚會(huì)?！痹谘葜v中使用幽默來讓觀眾會(huì)心一笑。

創(chuàng)建多感官體驗(yàn)

要令人印象深刻？你不必刻意放一些觸目驚心的圖片?？梢圆捎脗€(gè)人表演的方法，或者設(shè)計(jì)一兩個(gè)讓人意料之外的橋段。比如，比爾·蓋茨有一次在他關(guān)于瘧疾的演講中，朝觀眾釋放了一些蚊子（瘧疾可通過蚊子叮咬傳播）。這讓人震驚的舉動(dòng)成為當(dāng)晚頭條，人們永遠(yuǎn)忘不了這場意料之外的演講。

PPT中多用圖片而不是文字

如果看過TED演講，你就知道演講者從來不會(huì)在PPT里放上密密麻麻的文字，取而代之的都是圖片、折線圖、動(dòng)畫和精心設(shè)計(jì)的幾句話。少即是多。

堅(jiān)持18分鐘定律

即使比爾·蓋茨或者桑德伯格站上舞臺，18分鐘也就是他們的所有。TED策展人Chris Anderson說18分鐘足夠了，這足夠開展一個(gè)嚴(yán)肅的討論，而對于吸引并保持人們的注意力來說，也幾乎是極限了。多加練習(xí)

有的TED演講者為他們的18分鐘演講排練過200多遍，其中一個(gè)人在演講過程中表現(xiàn)極佳，脫口秀女王歐普拉都看中了她。她現(xiàn)在的職業(yè)生涯都借力于奧普拉的支持和她那個(gè)出名的TED演講。

不要裝樣子

大部分人都能分辨真假，你若裝模做樣，演講像背書或朗誦，就會(huì)失去聽眾的好感，你應(yīng)該保持真實(shí)，做自己。

也許你永遠(yuǎn)也不會(huì)被邀請去做一個(gè)TED演講，但是如果你要做一個(gè)類似的演講，做到以上幾點(diǎn)，你就能更加激勵(lì)你的聽眾，并離自己夢想更近。

第二篇：教你如何像 TED 高手一樣演講

教你如何像 TED 高手一樣演講

背景最近看了很多美國大選中的精彩演講，是不是對公開演講有了興趣？或者其實(shí)公開演講這件事本身尚未成為你的一個(gè)技能？

大家應(yīng)該對 TED 這個(gè)世界頂級的演講分享舞臺不陌生，跟創(chuàng)辦者 Chris Anderson 學(xué)習(xí)一個(gè)「如何做頂尖級演講」再合適不過了。

以下轉(zhuǎn)自 TEDtoChina 博客，遵守 CC 協(xié)議。原文鏈接請點(diǎn)擊「閱讀原文」1如何做頂尖級演講最近，Chris Anderson 先生在《哈佛商業(yè)周刊》發(fā)表了名為 How to give a killer presentation的文章，從如何更好地?cái)⑹雠c表達(dá)想法，演講形式、現(xiàn)場表現(xiàn)與多媒體應(yīng)用等方面分享了30多年來作為TED 大會(huì)策展人的經(jīng)驗(yàn)，并引用多個(gè)他在工作中接觸到的事例。此文由TEDxNanjing 外事翻譯部成員首度翻譯，供大家學(xué)習(xí)參考，了解TED 籌備組的精神與思想，也歡迎喜愛思考的各位對本文內(nèi)容及翻譯進(jìn)行交流，各平臺宣傳使用！By Chris Anderson TEDxNanjing 翻譯&校對 曾冉 胡雪妮

一年多前，我和一些同事們在去肯尼亞內(nèi)羅畢的路途中遇到了一個(gè)12歲叫Richard Turere的馬賽族男孩，他給我們講述了一個(gè)非常有趣的故事。他家在一個(gè)開闊的國家公園邊上，以蓄養(yǎng)家畜為生，然而有一個(gè)大麻煩就是得保護(hù)牲畜免受獅子的侵害，特別是在夜間。Richard發(fā)現(xiàn)在牧場放置燈泡并不能阻擋獅子，不過當(dāng)他持著電筒巡查時(shí)，獅子就不靠近了。打小時(shí)候起，他就對電子器件無比癡迷，并通過例如拆卸父母的收音機(jī)來自學(xué)。運(yùn)用這些經(jīng)驗(yàn)，他設(shè)計(jì)了一個(gè)由太陽能板、汽車電池以及摩托車轉(zhuǎn)向燈構(gòu)成的燈光系統(tǒng)，可以依次開燈關(guān)燈，營造出一種運(yùn)動(dòng)感，他希望可以借此嚇跑獅子。在他安裝了燈光系統(tǒng)后，獅子再也沒有攻擊家畜了。之后不久，肯尼亞的其他村莊也開始安置Richard的“驅(qū)獅燈”。這么鼓舞人心的故事十分值得通過TED大會(huì)讓更多的觀眾來了解，然而表面看起來，Richard并不太可能成為TED講者。他十分羞澀，英語也說的結(jié)結(jié)巴巴。一旦他嘗試介紹述自己的發(fā)明就會(huì)變得語無倫次。坦白來說，我們很難想象一個(gè)小孩站在1400個(gè)觀眾面前演講，更何況這些觀眾已經(jīng)習(xí)慣了聽諸如Bill Gates、Ken Robinson爵士或Jill Bolte Taylor等大師級的演講。

可是Richard的故事是如此引人入勝，我們太想邀請他了。在2013年大會(huì)舉辦的幾個(gè)月前，我們和他一起準(zhǔn)備提綱，尋找合適的切入點(diǎn)以及簡潔且有邏輯性的敘事方式。得益于Richard的這個(gè)發(fā)明，他獲得了肯尼亞頂尖學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金。借助申請獎(jiǎng)學(xué)金的機(jī)會(huì)，他得以在真正的現(xiàn)場觀眾面前練習(xí)了幾次演講。關(guān)鍵的一點(diǎn)是他得能夠建立足夠的自信，從而閃耀出自己的個(gè)性。最終當(dāng)他在長灘發(fā)表TED演講時(shí)，你可以說他緊張，但緊張僅使他更加充滿魅力——觀眾們?nèi)褙炞⒌伛雎犞f的每一個(gè)詞語，他們被Richard的每一個(gè)笑容感染。演講結(jié)束時(shí)，回應(yīng)他的是爆發(fā)般的歡呼與持續(xù)不斷的掌聲。Richard Turere: 我的一個(gè)與獅子和平共處的發(fā)明在13歲男孩——Richard Turere所生活的馬賽族，所有的牛畜都是極其重要的。但是獅子的襲擊卻變得越來越猖獗。在這個(gè)短片里，通過鼓舞人心的演講，你將會(huì)看到，這個(gè)年輕的發(fā)明家是如何利用他發(fā)明的太陽能方法安全地驅(qū)趕走捕食的獅子。自三十年前第一屆TED大會(huì)以來，跨越各領(lǐng)域的講者如政治家、音樂家和電視演員在觀眾面前表現(xiàn)的要比不知名的學(xué)術(shù)家、科學(xué)家和作者更從容，后者中的一些在演講時(shí)會(huì)感到極不自在。這么多年來我們探索出一套程序，幫助缺乏經(jīng)驗(yàn)的講者表達(dá)、演練并最終做出為人喜愛的演講。這個(gè)程序一般在大會(huì)舉辦前九到六個(gè)月開始，包括不斷修訂講稿、排練以及大量的微調(diào)。我們也一直在改進(jìn)具體的方法——因?yàn)楣娧葜v藝術(shù)也隨著時(shí)代變化而改變——但從公眾的反饋來看，基本的一些方法是很有效果的：TED視頻自2006年上線以來至今已被觀看十億多次。

基于這方面的經(jīng)驗(yàn)，我相信要做一個(gè)好的演講需要很多訓(xùn)練。在區(qū)區(qū)幾小時(shí)內(nèi)，演講的內(nèi)容和敘述方式就可以由混沌不清變得精彩動(dòng)人。我們團(tuán)隊(duì)所專注的18分鐘甚至更短形式的演講經(jīng)驗(yàn)，對其他演講者也很有用，無論是做IPO路演的CEO，發(fā)布新產(chǎn)品的品牌經(jīng)理，亦或?qū)で箫L(fēng)頭的創(chuàng)業(yè)者。2表達(dá)你的故事除非你有值得一說的東西，不然你就做不了一個(gè)好的演講。同時(shí)，對你想說的內(nèi)容進(jìn)行提煉和升華，并恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)出來是準(zhǔn)備過程中最重要的部分。我們都知道人們很喜歡聽故事，那些最引人入勝的敘述結(jié)構(gòu)中有著大量的隱喻。當(dāng)我想到要做一個(gè)扣人心弦的演講，在我腦海中的是去帶著觀眾踏上一段旅途。一個(gè)成功的演講是一個(gè)小小的奇跡，人們由此看到不同的世界。如果你把故事當(dāng)作一段旅途，最重要的便是找出從哪里開始、到哪里結(jié)束。想想觀眾們對你的故事可能已經(jīng)有了哪些了解、他們有多關(guān)心它，以此找到合適的起點(diǎn)。若你高估了觀眾的知識儲(chǔ)備或者對話題的興趣，亦或你開始使用術(shù)語搞得太專業(yè)，你就失去觀眾了。最棒的演講者會(huì)非?？焖俚亟榻B主題，解釋他們自己為什么會(huì)對這個(gè)話題感興趣，并說服觀眾相信他們也應(yīng)該關(guān)注這個(gè)主題。

我在演講者的初稿中發(fā)現(xiàn)的最大問題是會(huì)涵蓋太多內(nèi)容。你無法在一個(gè)演講中去概括整個(gè)行業(yè)。如果你試圖塞進(jìn)所有你知道的東西，那就沒時(shí)間去舉出關(guān)鍵的細(xì)節(jié)了，而且你的演講會(huì)因各種抽象的語言而晦澀難懂，從而會(huì)導(dǎo)致本身就懂的人能聽得懂，而之前不懂的人就不知所云了。你需要舉出具體的例子來使你的想法有血有肉充實(shí)起來。所以，把你的演講局限在可以被解釋清楚的范圍內(nèi)，并且盡可能舉出例子使其生動(dòng)。我們在籌備前期給講者的反饋大多是建議他們不要太沖動(dòng)，不要一心想把所有東西都納入到一個(gè)短短的演講，相反應(yīng)當(dāng)深入下去把內(nèi)容細(xì)節(jié)化。不要告訴我們你研究的整個(gè)領(lǐng)域，要給我們分享你獨(dú)一無二的貢獻(xiàn)成果。

當(dāng)然，過度闡述或者糾結(jié)于內(nèi)容的意義也不可行。對這種情況有另一套補(bǔ)救的方法。記住觀眾們很聰明，讓他們自己去找尋出一些意義，去各自歸納收獲的結(jié)論。

如果一個(gè)演講失敗了，大多數(shù)是因?yàn)橹v者沒有找到好的表達(dá)方法，錯(cuò)誤估計(jì)了觀眾的興趣點(diǎn)，或者忽略了故事本身。即使話題再重要，沒有足夠的敘述作為鋪墊，反而偶然冒出一些武斷的意見總會(huì)讓人感到不爽。沒有一個(gè)遞進(jìn)的過程，就不會(huì)感到自己有所收獲。

我參與過一個(gè)能源會(huì)議，市長和前州長兩人出席了一個(gè)座談。市長的演講大量羅列了他的城市開展的各種大型項(xiàng)目。這樣的演講如同吹噓自詡，就像他再次選舉所用的成績單或者宣傳廣告。演講很快變得無聊起來。而當(dāng)州長開始演講的時(shí)候，她并沒有列出各種成就，相反的，她分享了一個(gè)想法理念。她雖然也敘述了執(zhí)政期間的諸多趣事，不過那個(gè)理念則是核心，所有故事都是圍繞這個(gè)理念而來，故事本身也說得到位而有趣。這個(gè)演講相較而言則更令人有興趣。市長的潛在臺詞看起來是在說他有多偉大，而州長的演講卻表達(dá)了“這兒有一個(gè)很了不起的啟示，我們都能從中獲益”。一般來說，人們對關(guān)于組織或者機(jī)構(gòu)的演講并沒有什么興趣（除非他們是其中成員）。理念和故事吸引著我們，但機(jī)構(gòu)組織使我們厭煩——因?yàn)樗麄兒臀覀儧]太大關(guān)系。（商務(wù)人士特別需要注意：不要吹噓你的公司，與其那樣還不如告訴我們你的公司正在解決什么問題。）3決定你的演方式

一旦你想好怎么說故事了，就可以開始重點(diǎn)考慮具體的演講方式。發(fā)表一個(gè)演講有三個(gè)主要的途徑：你可以照著手稿或提詞器直接讀；你可以記下演講提綱來提示你要講的具體內(nèi)容而不是把整個(gè)演講都記下來；或者你可以記住全部內(nèi)容，當(dāng)然這需要大量的排練預(yù)演，直到你最終能完全把控演講內(nèi)容。

我的建議是：別照著讀，不要使用提詞器。提詞器通常會(huì)有一段距離，人們會(huì)知道你在照著讀。并且一旦他們發(fā)現(xiàn)了，他們的注意力就會(huì)轉(zhuǎn)移。突然你就與觀眾變得疏遠(yuǎn)，從而變得太官方。在TED我們一般不允許照著讀的行為，雖然幾年前有個(gè)例外，因?yàn)橛袀€(gè)講者堅(jiān)持使用顯示器。我們在觀眾席的后面設(shè)置了一個(gè)屏幕，希望觀眾不會(huì)注意到它。起先他講的很自然?？蓻]過多久他僵住了，當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)“我勒個(gè)去他在照讀”的時(shí)候，你可以看到一種很糟糕的消極情緒在觀眾間傳遞。雖然他的演講內(nèi)容很精彩，得到的評分卻很低。我們很多最受歡迎的TED演講都是脫稿的。如果你有充裕的時(shí)間做這樣的準(zhǔn)備，這其實(shí)會(huì)是最好的演講方式。不過不要低估這項(xiàng)準(zhǔn)備工作所需要的時(shí)間。TED上最令人難忘的一個(gè)講者是Jill Bolte Taylor，一位得過中風(fēng)的大腦研究員。她分享了自己在這八年的大腦恢復(fù)期間學(xué)到了什么。在仔細(xì)雕琢并一個(gè)人練習(xí)了數(shù)十小時(shí)后，她又在一個(gè)觀眾面前演練了十幾次以保證她的演講可以成功。吉爾·伯特·泰勒的奇跡

吉爾伯特泰勒所擁有的研究機(jī)會(huì)不是每一位腦科學(xué)家都所希望擁有的：她有嚴(yán)重中風(fēng)，并且觀察到她大腦的功能–運(yùn)動(dòng)，語言，自我意識-一個(gè)接一個(gè)關(guān)閉。這真是令人驚訝的故事。顯然，不是每一個(gè)演講都值得如此耗費(fèi)時(shí)間準(zhǔn)備。不過如果你決定脫稿，那你就要懂得學(xué)習(xí)曲線的大概形狀是什么樣子。大多數(shù)人都會(huì)經(jīng)歷一個(gè)“抓狂的低谷期”，此時(shí)他們并不能很好地脫稿演講。如果他們在這個(gè)低谷期間做演講，觀眾就會(huì)有所發(fā)覺。他們們演講聽起來會(huì)如同在背東西，或者在他們竭力回想該說什么的時(shí)候，他們的眼神會(huì)放空或者上翻顯得很尷尬。這樣會(huì)造成演講者和觀眾之間的關(guān)系變得疏遠(yuǎn)。

想要走出這個(gè)低谷期很簡單，只要充分進(jìn)行排練，演講的每一句話都將會(huì)吐露得如此自然。之后你就可以把準(zhǔn)備的重點(diǎn)放在演講內(nèi)容的意義和真實(shí)性上了。不要慌，你能行。不過如果你沒有足夠時(shí)間準(zhǔn)備并渡過低谷期，那就別試了。用小卡片記下演講要點(diǎn)吧。只要你知道每一個(gè)點(diǎn)該如何展開就夠了。注意記住如何從一個(gè)要點(diǎn)過渡到另一個(gè)要點(diǎn)。與此同時(shí)，你還要注意自己的語氣。有些講者傾向于較為權(quán)威、裝逼、強(qiáng)硬或激烈的語氣，可是談話式的語氣會(huì)聽上去更令人舒服。別強(qiáng)求，莫裝逼，做好自己就行。如果成功的演講是一趟旅途，那就不要在過程中惹惱你的旅伴。有些講者表現(xiàn)的太過于自我。他們表現(xiàn)的特牛逼、人生特圓滿，觀眾就會(huì)特?zé)o語。千萬別這樣。4端正臺風(fēng)就那些毫無經(jīng)驗(yàn)的演講者而言，肢體表現(xiàn)是演講中最難的一部分，不過人們卻會(huì)太容易高估它的作用。用對措辭，說好故事，演講的內(nèi)容要比你站姿如何、看起來是否緊張更大程度地決定演講能否成功。對臺風(fēng)而言，稍加注意就夠了。

我們在早期排練時(shí)候發(fā)現(xiàn)的最常見的錯(cuò)誤是人們會(huì)過于頻繁地移動(dòng)身體。他們會(huì)晃來晃去，或者把重心在兩腿間不停移動(dòng)。人們在緊張的時(shí)候常常不自覺的這樣，但是如此容易分散觀眾的注意力，而且使演講者看上去沒有說服力。只要減少下半身的移動(dòng)就可大大提高臺風(fēng)。不過也有人能夠在演講時(shí)在舞臺上自如地走動(dòng)，我們認(rèn)為只要足夠自然倒也無妨。但對于大部分人最好還是站定了就不要晃動(dòng)，僅通過手部姿勢來強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。在臺上最關(guān)鍵的肢體語言或許應(yīng)該是眼神交流。在觀眾席里找五六位看起來順眼的，在演講時(shí)眼神盯著他們看。把他們當(dāng)成你很久沒見到老朋友，想象你正把他們帶進(jìn)你的工作中來。這樣的眼神交流將變得不可思議的有效，它比其他任何方法都要對你的演講有幫助。即使你沒有時(shí)間充足做好準(zhǔn)備，必須得照著稿子讀，那么抬起頭做一些眼神上的交流將會(huì)產(chǎn)生巨大的反響。對無經(jīng)驗(yàn)的演講者而言，另一個(gè)大挑戰(zhàn)就是緊張，不管是在臺前還是臺上。不同人應(yīng)對緊張有不同的處理方法。很多講者在演講前會(huì)呆在觀眾席中，這方法很有效，因?yàn)槁犌懊娴难葜v者演講可以轉(zhuǎn)移注意力并減少緊張。哈佛商學(xué)院的一位教授 Amy Cuddy 研究了怎樣的姿勢可以產(chǎn)生氣場，她運(yùn)用了我見過的最不同尋常的準(zhǔn)備技巧。她建議講者們在演講前到周圍大步走一走，站在高處，或伸展四肢，這些姿勢都可以使你倍感自信。她自己上臺前就是如此做的，而且她做的演講精彩非凡。不過我認(rèn)為最簡單的方法就是上臺前做一下深呼吸，這很有效果。

總的來說，人們太于擔(dān)心自己會(huì)緊張。緊張不是病，觀眾們其實(shí)也期待看到你緊張，緊張是一種自然地身體反應(yīng)，并且事實(shí)上能使你表現(xiàn)得更好：它給予你表現(xiàn)的力量，并保持你思維敏捷。穩(wěn)住呼吸，一切都沒問題的！

承認(rèn)緊張也可以帶來魅力。要大膽展示出你的脆弱，無論是緊張亦或是你的語音語調(diào)，真的都是贏得觀眾傾心的有力武器。出版過有關(guān)內(nèi)向性格的書并在2012年TED大會(huì)上演講的Susan Cain就特怕做演講。你可以感覺到她的脆弱，這種感受讓觀眾都為她加油——所有人在結(jié)束后都想擁抱她。努力使她美麗，也使她的演講成為當(dāng)年最受歡迎的一個(gè)。蘇珊·凱恩：內(nèi)向性格的力量

在社交和外向性格備受推崇的文化中，成為內(nèi)向的人可能會(huì)很難，這甚至是可恥的。但是，當(dāng)你聆聽蘇珊·凱恩激情澎湃的演講時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)內(nèi)向的人給這個(gè)世界帶來了驚人的天賦和能力，這是值得鼓勵(lì)和慶祝的。5恰當(dāng)采用多媒體技術(shù)在我們處理過的所有多媒體文件里，用的最多的應(yīng)該就是幻燈片。現(xiàn)在大多數(shù)人都知道PPT的訣竅：保持簡潔；不要把幻燈片做成演講稿（如列出你所要講的各點(diǎn)——這些最好寫在你手中的小卡片里）；不要大聲重復(fù)讀出幻燈片上的內(nèi)容。除了可能出現(xiàn)類似于使用提詞器時(shí)會(huì)出現(xiàn)的問題之外——比如“我勒個(gè)去她也在照讀！”——往往只有最新鮮的信息才能調(diào)動(dòng)人們的興趣，人們不喜歡重復(fù)地看到和聽到相同的信息。

現(xiàn)在大家應(yīng)該都很明白這點(diǎn)，但如果去各種公司看看，每天依然有人在演講時(shí)犯這種錯(cuò)誤。許多頂尖的TED演講者不用幻燈片，而且很多演講內(nèi)容也不需要它。如果你展示一些照片插圖可以讓話題更生動(dòng)的話，那就用吧，否則至少對于演講的某些部分來說就考慮不要用。如果你要使用幻燈片，PPT的替代品也是值得一試的。比如，TED的投資對象 Prezi，這家公司的演示軟件提供了一種聚焦追蹤式的二維畫面。與傳統(tǒng)的平面圖像切換方式相比，這個(gè)演示軟件允許用戶根據(jù)需要移動(dòng)或者放大演示的畫面。恰當(dāng)?shù)夭捎枚嗝襟w技術(shù)可以極大提高演講的視覺沖擊力并加深其內(nèi)涵。藝術(shù)家、建筑師、攝影師和設(shè)計(jì)家會(huì)更多地使用影像資料?；脽羝梢詭椭v者更好地表達(dá)、把握節(jié)奏并且能在講者不得不使用專業(yè)用語時(shí)幫助觀眾更好地理解。（藝術(shù)很難用言語去表達(dá)，用視覺來體驗(yàn)更好）。我看過一些藝術(shù)家或設(shè)計(jì)師的很棒的演講，他們將幻燈片的圖片設(shè)置為每15秒切換一次。我還看過演講者跟隨一段視頻進(jìn)行演講。這可以幫助保證演講連貫性和節(jié)奏。

比如工業(yè)設(shè)計(jì)師Ross Lovegrove的TED視覺演講，他使用了這些手段，帶觀眾踏入了一段難忘的創(chuàng)造之旅。Ross Lovegrove 分享有機(jī)設(shè)計(jì)

設(shè)計(jì)師 Ross Lovegrove 說明他的「無脂」設(shè)計(jì)哲學(xué), 并賞析幾件他的獨(dú)特產(chǎn)品，包含 Ty Nant 水瓶及 Go 椅。http:// 另一種創(chuàng)造性的表達(dá)方式或許是在演講中適當(dāng)?shù)赝ｎD，讓作品自己去表現(xiàn)。動(dòng)力學(xué)雕塑家Reuben Margolin使用此方法來感染他人。關(guān)鍵就在于不要想著“我正在演講”，而是想著“我想要給觀眾一個(gè)關(guān)于我的作品的難忘體驗(yàn)”。藝術(shù)家和建筑師最可能搞雜的就是把他們的演講用抽象概念化的語言來表現(xiàn)。羅本·馬格林: 用時(shí)光與木頭雕成的浪羅本·馬格林是一個(gè)動(dòng)態(tài)雕刻家, 他創(chuàng)作了一個(gè)個(gè)像波浪一樣流動(dòng)的作品。用接下來的九分鐘陶醉，沉思在他那包含著數(shù)學(xué)與自然的藝術(shù)里。http:// 視頻對很多講者都很有用處。例如在一個(gè)關(guān)于烏鴉的智慧的TED演講中，科學(xué)家播放了一個(gè)視頻片段，展示了一只烏鴉彎出一個(gè)鉤子勾出管子里的食物的過程——也就是說一只烏鴉創(chuàng)造工具的過程。這段視頻比任何語言都更有說服力。恰當(dāng)?shù)厥褂靡曨l可以讓演講變得效果非凡，不過也有一些常犯的錯(cuò)誤需要避免。視頻剪輯需要足夠短——如果長于1分鐘，你就有可能要失去觀眾了。特別需注意的是，不要使用企業(yè)視頻，這看起來像自我宣傳或電視廣告，觀眾早已看膩了。任何帶背景音的視頻都會(huì)讓人倒胃口。而且無論如何，別放你自己被如CNN等采訪的視頻。我看過演講者這么干過，真爛透了，沒人會(huì)想要了解你的自大。觀眾已經(jīng)在你面前聽你現(xiàn)場演講了，為什么還讓他們同時(shí)到看你出現(xiàn)在新聞采訪中? 6整合起來

我們在演講前至少六個(gè)月開始幫助演講者準(zhǔn)備他們的演講內(nèi)容，這樣他們可以有充足的預(yù)演時(shí)間。我們希望講者可以在活動(dòng)一個(gè)月前定下最終的演講。在最后的幾周內(nèi)他們預(yù)演的越多，最后的效果就越好。理想的情況下，他們會(huì)自己單獨(dú)彩排，并且在一名觀眾前預(yù)演。

在其他人面前預(yù)演有一個(gè)問題，即聽者會(huì)覺得自己有義務(wù)來提供反饋或者提出建設(shè)性的批評。不同人的反饋常常差異巨大甚至互相矛盾。這可能會(huì)讓講者不知所措甚至抓狂，所以挑選誰來觀看預(yù)演并給出反饋尤為重要?？偟膩碚f，有豐富演講經(jīng)驗(yàn)的人能給出好的建議。

2011年我自己從中學(xué)到了很多。我的同事，TED Global活動(dòng)的策劃者Bruno Giussani指出即使我在TED里工作了九年，主持過各種大會(huì)，介紹過那么多演講者，我卻從未做過一個(gè)屬于自己的TED演講。所以他邀請我來做一次演講，我接受了。我感到了比預(yù)想還要大的壓力。就算我花了那么多時(shí)間指導(dǎo)過別人如何構(gòu)建故事框架，當(dāng)換成自己的故事時(shí)，還是會(huì)變得很困難。我決定脫稿演講，講關(guān)于網(wǎng)絡(luò)視頻如何促進(jìn)全球創(chuàng)新的話題，但這個(gè)過程很艱難：即便我花了那么多個(gè)小時(shí)，從同事那里得到各種建議，我還是感到有些措手無錯(cuò)甚至開始懷疑自己的能力。我真的感覺自己可能要歇菜了。在登臺的前一刻我依舊很緊張。不過之后一切都變得那么順心如意。這次演講肯定不算最棒的TED演講之一，不過它還是得到了好評，我也扛過了這段巨大壓力?？傊矣H身體會(huì)了我們的講者在這30年里所挖掘出來的東西：演講的成功取決于想法的質(zhì)量、敘述表達(dá)的方式以及演講者的感情。這和內(nèi)容的實(shí)質(zhì)有關(guān)，而不是演講的風(fēng)格或是絢爛的多媒體。一個(gè)演講的表述很容易通過準(zhǔn)備期間的指導(dǎo)和訓(xùn)練來完善，但故事和想法本身卻不是能被訓(xùn)練出來的——演講者心中必須要有貨。如果你有要說的東西，你就可以做出很贊的演講。不過如果沒有一個(gè)中心思想，那你最好是別說了。拒絕演講邀請，回去工作，等到你真正有值得分享的想法再來。記住一點(diǎn)，做出好的演講沒有捷徑可走。最令人難忘的演講總是有大家前所未聞的新鮮東西。最糟糕的演講則充滿陳詞濫調(diào)。所以任何情況下都不要試圖照搬我這里提供的各種建議，當(dāng)然了，要了解這些建議的大體意思，但演講內(nèi)容終歸還是要由你自己擬定，因?yàn)槟阒滥愫湍愕南敕ㄅc種不同的地方。發(fā)揮你的長處，做出真正屬于你自己的演講。

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第三篇：像喬布斯一樣去演講

哈佛商業(yè)評論：像喬布斯一樣去演講 來源：搜狐IT 2010年08月22日23:57

導(dǎo)讀：本文作者楊澍，原文刊載于《哈佛商業(yè)評論》。追求卓越在，成功自然會(huì)不期而至。對產(chǎn)品展示，演講，恐怕也是如此。對蘋果來說，無疑更中如此。

蘋果粉絲也有不買蘋果帳的時(shí)候。2009年蘋果公司的Macworld大會(huì)就遭到粉絲的抗議，要求退票，原因是蘋果公司宣布喬布斯將缺席他持續(xù)多年的主題演講。

“我還記得2007年，有一天我跟外甥打了一下午球，然后他迫不及待地要回自己家，拒絕了我請他吃飯的邀請。他那時(shí)候剛從高中畢業(yè)，我想他是不是約了朋友要去閑逛。我猜中了一部分，他的確約了朋友去閑逛，不過逛的地方就在蘋果商店門口，他們結(jié)伴在那里排隊(duì)等著iPhone發(fā)售?！眴滩妓沟奶O果引爆了全世界擁躉心中持續(xù)的熱情，而高潮正是從那次被卡邁恩?加洛稱為“最棒的喬布斯演講”開始的。

“如果你想看非凡的演示，那就應(yīng)該看那次iPhone發(fā)布會(huì)上的喬布斯。我在書中對這一部分做了很全面的分析，那次展示的華彩部分在于喬布斯對 iPhone出場的介紹?！奔勇迮d奮地說。在發(fā)布會(huì)上，喬布斯并沒有草草帶過開場——“現(xiàn)在我們有了一部令人激動(dòng)的電話，我現(xiàn)在向大家介紹，這就是??” ——然后直奔iPhone的功能介紹，而且費(fèi)盡筆墨以取悅聽眾。喬布斯說：“我們要向大家介紹三款革命性的產(chǎn)品：一個(gè)新的iPod，一部電話，還有一臺網(wǎng)絡(luò)交流設(shè)備。明白嗎?這是一個(gè)設(shè)備，我們把它稱之為iPhone?！痹趫龅穆牨姲l(fā)出歡呼聲，加洛說：“喬布斯?jié)M面笑容，他徹底贏得了聽眾，這是多么欣慰和自豪的事情?！?/p>

加洛曾是一名電視新聞工作者?！霸赨CLA和西北大學(xué)完成學(xué)業(yè)以后，我當(dāng)了15年的電視節(jié)目主持人，之后做了CNN的財(cái)經(jīng)新聞?dòng)浾??！奔勇鍩釔勖襟w工作，“但是做媒體不能釋放我所有的熱情，與報(bào)道一家公司相比，我更想自己去運(yùn)作一家公司?！弊鳛槊襟w記者，加洛發(fā)現(xiàn)，一部分參與節(jié)目錄制的企業(yè)高管和訪談嘉賓總是會(huì)被重復(fù)邀請，“他們的共同點(diǎn)是，都很善于講故事，一件事情經(jīng)過他們的描述往往變得清楚、明白，能喚起聽眾的熱情?！奔勇彘_始了“媒體訓(xùn)練”的實(shí)踐，開始為企業(yè)高管接受媒體訪問做培訓(xùn)?！懊襟w訓(xùn)練是我所從事的工作的很小一部分，但是其中的很多技巧是適用于所有商務(wù)溝通的。”

其實(shí)加洛從2005年就開始研究喬布斯的演講技巧?！?007年，在他的iPhone演講之后，我深受震動(dòng)。如果說1984年的喬布斯有非凡的號召力，那么2007年Macworld大會(huì)上的喬布斯已然成為一位完美的演講者。我給《商業(yè)周刊》寫了一篇文章，后來又就同一個(gè)話題寫了一系列的文章，文章反響不錯(cuò)，我發(fā)現(xiàn)人們對這方面的內(nèi)容很感興趣，那些明白其意義的人想成為更出色的演講者，為什么不從做得最好的人那里學(xué)呢?喬布斯是全世界企業(yè)家中最會(huì)講故事的人。在過去的30年里，他已經(jīng)把產(chǎn)品發(fā)布和展示發(fā)展成為一門藝術(shù)。所以我決定在2009年寫一本書?！?演講技巧已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí)的商務(wù)溝通工具，演講越精彩，給客戶和同事留下的印象也就越深?！拔矣浀梦以?jīng)看過一本Bill Lane寫的書，他是前GE CEO杰克?韋爾奇的講稿寫手。他說在韋爾奇宣布退休之后，最終成為CEO候選人的都是在GE公認(rèn)的演講高手?！?/p>

加洛回顧自己的職業(yè)生涯，對于他自己并沒有什么印象特別深刻的事情，哪怕是曾經(jīng)獲得美國電視艾美獎(jiǎng)，反而是那些曾經(jīng)交流的嘉賓、演講者給他留下了深刻的印象?！八麄冎泻芏嗳硕际菧贤ń涣鞯男屑依锸郑麄兯玫脑~匯以及組織詞匯的方式都令我激賞，喬布斯就是他們其中的一位?！?/p>

“喬布斯的演講像一出戲劇性的表演”

“優(yōu)秀的小說家不會(huì)在小說開始的第一頁就泄露全部的情節(jié)和結(jié)局，他會(huì)通過慢慢堆積素材、催化情緒來實(shí)現(xiàn)?！奔勇逭f。喬布斯的演講往往是從回顧和評價(jià)蘋果已經(jīng)創(chuàng)造出的“革命性”產(chǎn)品開始，對他來說，“革命性的產(chǎn)品總是結(jié)伴同行，相繼到來。蘋果公司很幸運(yùn)，已經(jīng)為這個(gè)世界創(chuàng)造了它們當(dāng)中的一部分?！?在2001年iPod的發(fā)布會(huì)上，喬布斯回顧了1984年蘋果推出麥金托什電腦，它改變了整個(gè)電腦行業(yè);而iPod的出現(xiàn)則改變整個(gè)音樂產(chǎn)業(yè)。

在背景的鋪陳之后，喬布斯用一種戲謔的方式來吊聽眾的胃口?！熬拖袼诎l(fā)布iPhone時(shí)所做的那樣，他調(diào)侃聽眾，設(shè)置懸念，最終出現(xiàn)的 iPhone徹底顛覆了大家的預(yù)期。”當(dāng)大屏幕上出現(xiàn)iPhone的圖片，喬布斯說，今天蘋果重新發(fā)明了手機(jī)?！皢滩妓瓜耨{馭一支交響樂隊(duì)一樣控制演講的節(jié)奏，有起伏，有漸變，有高潮，最后為聽眾創(chuàng)造一個(gè)意料之外的結(jié)果?！?不僅是演講的內(nèi)容，喬布斯通過自己聲音的抑揚(yáng)頓挫，掌控著聽眾的興奮點(diǎn)?！斑@是一個(gè)優(yōu)秀的演講者必須具備的技巧，自如地變化語速，在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間提高或者降低聲調(diào)。”當(dāng)他回顧過去開場的時(shí)候，語速慢，聲音低，甚至是以一種謙卑的語氣在說話，這樣的聲調(diào)一直延續(xù)到他宣告iPhone的誕生。

“一張幻燈、一個(gè)觀點(diǎn)，這是最有力的方式。”加洛說。喬布斯在介紹那三款“無中生有”的產(chǎn)品時(shí)，并沒有用一張幻燈展示出三種產(chǎn)品，他為每個(gè)產(chǎn)品都制作了一張幻燈，寬屏iPod、手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)交流設(shè)備，每張幻燈上出現(xiàn)一種產(chǎn)品的圖片?！罢嬲行У难葜v幻燈，每張只傳達(dá)一個(gè)信息。對于真實(shí)的信息是這樣，對于那些有意制造效果、渲染氣氛的信息也一樣?！奔勇逭f。對于幻燈片所展示的內(nèi)容，喬布斯也極盡簡化，沒有要點(diǎn)提示，也不用冗長的數(shù)據(jù)，盡可能發(fā)揮圖片的視覺作用?！叭烁朴趫D片記憶，而簡化的內(nèi)容更容易讓聽眾關(guān)注演講者所說的話。太多文本會(huì)分散聽眾的注意力，所以演講者在準(zhǔn)備幻燈片時(shí)應(yīng)該是圖片導(dǎo)向，專注關(guān)鍵點(diǎn)。”

在iPhone發(fā)布的時(shí)候，喬布斯使用了大量的形容詞來描述這一新產(chǎn)品，包括“非凡的”、“革命性的”、“酷的”，對觸屏技術(shù)，他甚至使用了 “魔幻之作”的說法。加洛說：“如果你相信你的獨(dú)特產(chǎn)品和服務(wù)會(huì)改變世界，那就直接說出來。很多演講者都害怕在介紹自己產(chǎn)品的時(shí)候太夸張，變成自吹自擂，于是他們走到了另一個(gè)極端，讓演講非常無趣。你為你的產(chǎn)品、服務(wù)、企業(yè)激動(dòng)興奮，那就直接告訴你的聽眾。你要允許自己釋放這樣的熱情，表達(dá)出來為自己找樂?！?/p>

“喬布斯也是練出來的”

喬布斯并沒有把演講的成功當(dāng)做想當(dāng)然的事，事實(shí)上，長時(shí)間的排練才換來演講過程中表面上輕松、不拘小節(jié)和親和力。喬布斯通常提前幾個(gè)星期就開始為演講做準(zhǔn)備，檢查要展示的產(chǎn)品和技術(shù)。“一個(gè)原蘋果公司的員工曾經(jīng)回憶說，這些演講看上去只是一個(gè)身穿黑色上衣和藍(lán)色牛仔褲的人在談?wù)撔碌募夹g(shù)產(chǎn)品，真實(shí)情況是每場演講都包含了一整套復(fù)雜、精細(xì)的商品宣傳、產(chǎn)品展示。為了5分鐘的舞臺演示，他的團(tuán)隊(duì)曾經(jīng)花了數(shù)百個(gè)小時(shí)做準(zhǔn)備?！奔勇逭f。演講前，喬布斯用整整兩天的時(shí)間反復(fù)彩排，咨詢在場產(chǎn)品經(jīng)理的意見。在幻燈片制作方面，他親自撰寫并設(shè)計(jì)了大部分內(nèi)容。相反地，“我能列舉出一大堆企業(yè)CEO、高管，他們青睞即興演講。這讓我很奇怪，企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者花費(fèi)大量的金錢來設(shè)計(jì)產(chǎn)品發(fā)布、技術(shù)演示，但是在臨門一腳的時(shí)候，他們卻沒有時(shí)間彩排?！?/p>

當(dāng)年喬布斯正在為發(fā)布iMac進(jìn)行彩排，按照設(shè)計(jì)，他話音一落，新款的iMac從一塊黑色幕布后面滑出。喬布斯對當(dāng)時(shí)的照明狀況不滿意，他希望光線更亮一些，出現(xiàn)得更快一點(diǎn)。照明演示的工作人員一遍又一遍調(diào)試，始終不能讓喬布斯?jié)M意，而他的情緒也越來越糟。最后終于調(diào)試好了，喬布斯在禮堂里興奮得狂叫。“如同喬布斯的朋友所說，他追求品質(zhì)的態(tài)度近乎神經(jīng)質(zhì)。我們應(yīng)該想一想，最后一次為準(zhǔn)備演講進(jìn)行筋疲力盡的排練是什么時(shí)候?答案也許是，從來沒有。”加洛說。

第四篇：如何像TED一樣做一次高大上的演講

如何像TED一樣做一次高大上的演講？

今年是TED成立30周年，TED的出現(xiàn)改變了主題演講藝術(shù)。目前，TED演講節(jié)目在線觀看量已達(dá)到每天兩百萬次，旗下各地相對獨(dú)立的TEDx更是在145個(gè)國家內(nèi)廣為傳播，當(dāng)提到高質(zhì)量的公眾演講，你腦海中很可能在第一時(shí)間浮現(xiàn)TED的經(jīng)典舞臺。

那么如何做一個(gè)TED水平的演講？

Carmine Gallo在分析了500場TED演講（總計(jì)150小時(shí)）、訪談了一些最受歡迎的TED演說家（演講視頻觀看量達(dá)到近一千兩百萬次）、咨詢了溝通交際方面的神經(jīng)學(xué)家后，他找到了成功TED演講的共同點(diǎn)。以下是Carmine的建議：

1）分享你的激情。如果你準(zhǔn)備的內(nèi)容不能打動(dòng)自己，就更別說激勵(lì)他人了。深度挖掘你和話題間有深度意義的關(guān)聯(lián)，不要害怕向觀眾表達(dá)你的熱情。

2）至少分享三個(gè)故事。Facebook首席運(yùn)營官謝麗爾·桑德伯格說她最早在準(zhǔn)備TED演講時(shí)都是用的“堆積如山的事實(shí)和數(shù)據(jù)，沒有一點(diǎn)私人故事”。一個(gè)朋友強(qiáng)烈建議講講她自己作為一個(gè)在職母親所遇到的挑戰(zhàn)，講講生活中發(fā)生在自己身邊的事情和感受。桑德伯格據(jù)此調(diào)整了自己演講內(nèi)容，結(jié)果反響極好。這個(gè)建議也被體現(xiàn)在她的暢銷書《向前一步》（LeanIn），引領(lǐng)了全球職場女性討論。

Hyeonseo Lee的演講：《My Escape from North Korea》一個(gè)朝鮮脫北者的經(jīng)歷

3）標(biāo)題精簡。在查閱了TED官網(wǎng)上所有1600個(gè)演講的標(biāo)題后，我很確定的說，沒有一個(gè)演講的標(biāo)題超過140個(gè)字（這個(gè)數(shù)字很眼熟吧？）瀏覽次數(shù)最多的演講：KenRobinson 《學(xué)校如何扼殺創(chuàng)造力》(How schools kills creativity), Brene Brown《脆弱的力量》(The power of vulnerability), 還有SimonSinek 《出色領(lǐng)導(dǎo)如何激勵(lì)行動(dòng)》(How great leaders inspire action)……這些都是簡潔明晰的標(biāo)題。如果你的演講標(biāo)題空泛，或者字?jǐn)?shù)過多，那就再改改吧。

Ken Robinson爵士的演講《學(xué)校如何扼殺創(chuàng)造力》是史上最受歡迎的TED演講

4）用一點(diǎn)輕幽默。教育家Ken Robinson的演講《學(xué)校如何扼殺創(chuàng)造力》是史上最受歡迎的TED演講，觀看次數(shù)超過兩千萬。雖然沒有使用標(biāo)準(zhǔn)笑話，但是他在演講中使用了風(fēng)趣的自嘲：“我最近參加了一個(gè)聚會(huì)——而實(shí)際上，如果你屬于教育領(lǐng)域，一般沒人邀請你去晚上的聚會(huì)?！痹谘葜v中使用幽默來讓觀眾會(huì)心一笑。

Martin Jacques的演講：《Understanding the rise of China》是最受中國觀眾歡迎的TED演講之一，看看一位西方學(xué)者如何看待中華民族、主權(quán)、社會(huì)等等問題。

5）創(chuàng)建多感官體驗(yàn)。要令人印象深刻？你不必刻意放一些觸目驚心的圖片?？梢圆捎脗€(gè)人表演的方法，或者設(shè)計(jì)一兩個(gè)讓人意料之外的橋段。比如，比爾·蓋茨有一次在他關(guān)于瘧疾的演講中，朝觀眾釋放了一些蚊子（瘧疾可通過蚊子叮咬傳播）。這讓人震驚的舉動(dòng)成為當(dāng)晚頭條，人們永遠(yuǎn)忘不了這場意料之外的演講。

6）PPT中多用圖片而不是文字。如果看過TED演講，你就知道演講者從來不會(huì)在PPT里放上密密麻麻的文字，取而代之的都是圖片、折線圖、動(dòng)畫和精心設(shè)計(jì)的幾句話。少即是多。

7）堅(jiān)持18分鐘定律。即使比爾·蓋茨或者桑德伯格站上舞臺，18分鐘也就是他們的所有。TED策展人Chris Anderson說18分鐘足夠了，這足夠開展一個(gè)嚴(yán)肅的討論，而對于吸引并保持人們的注意力來說，也幾乎是極限了。

8）多加練習(xí)。有的TED演講者為他們的18分鐘演講排練過200多遍，其中一個(gè)人在演講過程中表現(xiàn)極佳，脫口秀女王歐普拉都看中了她。她現(xiàn)在的職業(yè)生涯都借力于奧普拉的支持和她那個(gè)出名的TED演講。

9）不要裝樣子。大部分人都能分辨真假，你若裝模做樣，演講像背書或朗誦，就會(huì)失去聽眾的好感，你應(yīng)該保持真實(shí)，做自己。

也許你永遠(yuǎn)也不會(huì)被邀請去做一個(gè)TED演講，但是如果你要做一個(gè)類似的演講，做到以上幾點(diǎn)，你就能更加激勵(lì)你的聽眾，并離自己夢想更近。

第五篇：像喬布斯一樣去演講-評論-哈佛商業(yè)評論

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像喬布斯一樣去演講

2人分享此文 作者:楊澍 發(fā)表于:2010-08-17 加入收藏 電郵給朋友 打印文章 寫信給編輯 蘋果粉絲也有不買蘋果帳的時(shí)候。2009年蘋果公司的Macworld大會(huì)就遭到粉絲的抗議，要求退票，原因是蘋果公司宣布喬布斯將缺席他持續(xù)多年的主題演講。

“我還記得2007年，有一天我跟外甥打了一下午球，然后他迫不及待地要回自己家，拒絕了我請他吃飯的邀請。他那時(shí)候剛從高中畢業(yè)，我想他是不是約了朋友要去閑逛。我猜中了一部分，他的確約了朋友去閑逛，不過逛的地方就在蘋果商店門口，他們結(jié)伴在那里排隊(duì)等著iPhone發(fā)售?！眴滩妓沟奶O果引爆了全世界擁躉心中持續(xù)的熱情，而高潮正是從那次被卡邁恩?加洛稱為“最棒的喬布斯演講”開始的。“如果你想看非凡的演示，那就應(yīng)該看那次iPhone發(fā)布會(huì)上的喬布斯。我在書中對這一部分做了很全面的分析，那次展示的華彩部分在于喬布斯對iPhone出場的介紹?！奔勇迮d奮地說。在發(fā)布會(huì)上，喬布斯并沒有草草帶過開場——“現(xiàn)在我們有了一部令人激動(dòng)的電話，我現(xiàn)在向大家介紹，這就是??”——然后直奔iPhone的功能介紹，而且費(fèi)盡筆墨以取悅聽眾。喬布斯說：“我們要向大家介紹三款革命性的產(chǎn)品：一個(gè)新的iPod，一部電話，還有一臺網(wǎng)絡(luò)交流設(shè)備。明白嗎?這是一個(gè)設(shè)備，我們把它稱之為iPhone?！痹趫龅穆牨姲l(fā)出歡呼聲，加洛說：“喬布斯?jié)M面笑容，他徹底贏得了聽眾，這是多么欣慰和自豪的事情?！?/p>

加洛曾是一名電視新聞工作者?！霸赨CLA和西北大學(xué)完成學(xué)業(yè)以后，我當(dāng)了15年的電視節(jié)目主持人，之后做了CNN的財(cái)經(jīng)新聞?dòng)浾??！奔勇鍩釔勖襟w工作，“但是做媒體不能釋放我所有的熱情，與報(bào)道一家公司相比，我更想自己去運(yùn)作一家公司?！弊鳛槊襟w記者，加洛發(fā)現(xiàn)，一部分參與節(jié)目錄制的企業(yè)高管和訪談嘉賓總是會(huì)被重復(fù)邀請，“他們的共同點(diǎn)是，都很善于講故事，一件事情經(jīng)過他們的描述往往變得清楚、明白，能喚起聽眾的熱情?！奔勇彘_始了“媒體訓(xùn)練”的實(shí)踐，開始為企業(yè)高管接受媒體訪問做培訓(xùn)?！懊襟w訓(xùn)練是我所從事的工作的很小一部分，但是其中的很多技巧是適用于所有商務(wù)溝通的?！?/p>

其實(shí)加洛從2005年就開始研究喬布斯的演講技巧?！?007年，在他的iPhone演講之后，我深受震動(dòng)。如果說1984年的喬布斯有非凡的號召力，那么2007年Macworld大會(huì)上的喬布斯已然成為一位完美的演講者。我給《商業(yè)周刊》寫了一篇文章，后來又就同一個(gè)話題寫了一系列的文章，文章反響不錯(cuò)，我發(fā)現(xiàn)人們對這方面的內(nèi)容很感興趣，那些明白其意義的人想成為更出色的演講者，為什么不從做得最好的人那里學(xué)呢?喬布斯是全世界企業(yè)家中最會(huì)講故事的人。在過去的30年里，他已經(jīng)把產(chǎn)品發(fā)布和展示發(fā)展成為一門藝術(shù)。所以我決定在2009年寫一本書?！?/p>

演講技巧已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí)的商務(wù)溝通工具，演講越精彩，給客戶和同事留下的印象也就越深?！拔矣浀梦以?jīng)看過一本Bill Lane寫的書，他是前GE CEO杰克?韋爾奇的講稿寫手。他說在韋爾奇宣布退休之后，最終成為CEO候選人的都是在GE公認(rèn)的演講高手?！?/p>

加洛回顧自己的職業(yè)生涯，對于他自己并沒有什么印象特別深刻的事情，哪怕是曾經(jīng)獲得美國電視艾美獎(jiǎng)，反而是那些曾經(jīng)交流的嘉賓、演講者給他留下了深刻的印象?！八麄冎泻芏嗳硕际菧贤ń涣鞯男屑依锸?，他們所用的詞匯以及組織詞匯的方式都令我激賞，喬布斯就是他們其中的一位。”

“喬布斯的演講像一出戲劇性的表演”

“優(yōu)秀的小說家不會(huì)在小說開始的第一頁就泄露全部的情節(jié)和結(jié)局，他會(huì)通過慢慢堆積素材、催化情緒來實(shí)現(xiàn)。”加洛說。喬布斯的演講往往是從回顧和評價(jià)蘋果已經(jīng)創(chuàng)造出的“革命性”產(chǎn)品開始，對他來說，“革命性的產(chǎn)品總是結(jié)伴同行，相繼到來。蘋果公司很幸運(yùn)，已經(jīng)為這個(gè)世界創(chuàng)造了它們當(dāng)中的一部分?！痹?001年iPod的發(fā)布會(huì)上，喬布斯回顧了1984年蘋果推出麥金托什電腦，它改變了整個(gè)電腦行業(yè);而iPod的出現(xiàn)則改變整個(gè)音樂產(chǎn)業(yè)。在背景的鋪陳之后，喬布斯用一種戲謔的方式來吊聽眾的胃口?！熬拖袼诎l(fā)布iPhone時(shí)所做的那樣，他調(diào)侃聽眾，設(shè)置懸念，最終出現(xiàn)的iPhone徹底顛覆了大家的預(yù)期?！碑?dāng)大屏幕上出現(xiàn)iPhone的圖片，喬布斯說，今天蘋果重新發(fā)明了手機(jī)?！皢滩妓瓜耨{馭一支交響樂隊(duì)一樣控制演講的節(jié)奏，有起伏，有漸變，有高潮，最后為聽眾創(chuàng)造一個(gè)意料之外的結(jié)果?！? 不僅是演講的內(nèi)容，喬布斯通過自己聲音的抑揚(yáng)頓挫，掌控著聽眾的興奮點(diǎn)?！斑@是一個(gè)優(yōu)秀的演講者必須具備的技巧，自如地變化語速，在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間提高或者降低聲調(diào)。”當(dāng)他回顧過去開場的時(shí)候，語速慢，聲音低，甚至是以一種謙卑的語氣在說話，這樣的聲調(diào)一直延續(xù)到他宣告iPhone的誕生。

“一張幻燈、一個(gè)觀點(diǎn)，這是最有力的方式?！奔勇逭f。喬布斯在介紹那三款“無中生有”的產(chǎn)品時(shí)，并沒有用一張幻燈展示出三種產(chǎn)品，他為每個(gè)產(chǎn)品都制作了一張幻燈，寬屏iPod、手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)交流設(shè)備，每張幻燈上出現(xiàn)一種產(chǎn)品的圖片?！罢嬲行У难葜v幻燈，每張只傳達(dá)一個(gè)信息。對于真實(shí)的信息是這樣，對于那些有意制造效果、渲染氣氛的信息也一樣?！奔勇逭f。對于幻燈片所展示的內(nèi)容，喬布斯也極盡簡化，沒有要點(diǎn)提示，也不用冗長的數(shù)據(jù)，盡可能發(fā)揮圖片的視覺作用。“人更善于圖片記憶，而簡化的內(nèi)容更容易讓聽眾關(guān)注演講者所說的話。太多文本會(huì)分散聽眾的注意力，所以演講者在準(zhǔn)備幻燈片時(shí)應(yīng)該是圖片導(dǎo)向，專注關(guān)鍵點(diǎn)?！?/p>

在iPhone發(fā)布的時(shí)候，喬布斯使用了大量的形容詞來描述這一新產(chǎn)品，包括“非凡的”、“革命性的”、“酷的”，對觸屏技術(shù)，他甚至使用了“魔幻之作”的說法。加洛說：“如果你相信你的獨(dú)特產(chǎn)品和服務(wù)會(huì)改變世界，那就直接說出來。很多演講者都害怕在介紹自己產(chǎn)品的時(shí)候太夸張，變成自吹自擂，于是他們走到了另一個(gè)極端，讓演講非常無趣。你為你的產(chǎn)品、服務(wù)、企業(yè)激動(dòng)興奮，那就直接告訴你的聽眾。你要允許自己釋放這樣的熱情，表達(dá)出來為自己找樂。”

“喬布斯也是練出來的”

喬布斯并沒有把演講的成功當(dāng)做想當(dāng)然的事，事實(shí)上，長時(shí)間的排練才換來演講過程中表面上輕松、不拘小節(jié)和親和力。喬布斯通常提前幾個(gè)星期就開始為演講做準(zhǔn)備，檢查要展示的產(chǎn)品和技術(shù)?！耙粋€(gè)原蘋果公司的員工曾經(jīng)回憶說，這些演講看上去只是一個(gè)身穿黑色上衣和藍(lán)色牛仔褲的人在談?wù)撔碌募夹g(shù)產(chǎn)品，真實(shí)情況是每場演講都包含了一整套復(fù)雜、精細(xì)的商品宣傳、產(chǎn)品展示。為了5分鐘的舞臺演示，他的團(tuán)隊(duì)曾經(jīng)花了數(shù)百個(gè)小時(shí)做準(zhǔn)備?！奔勇逭f。演講前，喬布斯用整整兩天的時(shí)間反復(fù)彩排，咨詢在場產(chǎn)品經(jīng)理的意見。在幻燈片制作方面，他親自撰寫并設(shè)計(jì)了大部分內(nèi)容。相反地，“我能列舉出一大堆企業(yè)CEO、高管，他們青睞即興演講。這讓我很奇怪，企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者花費(fèi)大量的金錢來設(shè)計(jì)產(chǎn)品發(fā)布、技術(shù)演示，但是在臨門一腳的時(shí)候，他們卻沒有時(shí)間彩排?！?/p>

當(dāng)年喬布斯正在為發(fā)布iMac進(jìn)行彩排，按照設(shè)計(jì)，他話音一落，新款的iMac從一塊黑色幕布后面滑出。喬布斯對當(dāng)時(shí)的照明狀況不滿意，他希望光線更亮一些，出現(xiàn)得更快一點(diǎn)。照明演示的工作人員一遍又一遍調(diào)試，始終不能讓喬布斯?jié)M意，而他的情緒也越來越糟。最后終于調(diào)試好了，喬布斯在禮堂里興奮得狂叫?！叭缤瑔滩妓沟呐笥阉f，他追求品質(zhì)的態(tài)度近乎神經(jīng)質(zhì)。我們應(yīng)該想一想，最后一次為準(zhǔn)備演講進(jìn)行筋疲力盡的排練是什么時(shí)候?答案也許是，從來沒有。”加洛說。

本文來源《商學(xué)院》雜志原創(chuàng)文章（[ 標(biāo)簽： 蘋果 喬布斯 演講技巧 ] 分享這篇文章： 2人分享此文 聲明：本文由

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