第一篇：龐俊峰演講稿

弘揚(yáng)家庭美德

真誠奉獻(xiàn)社會(huì)

龐俊峰

龐俊峰榮譽(yù)：第四批全區(qū)百佳十星級(jí)文明戶 第一屆阿榮旗文明家庭（2017年）

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友：

大家好！我叫龐俊峰，今年61歲，是磨石溝村的老戶，我家1975年從黑龍江鶴崗搬遷到這里。當(dāng)時(shí)一家十口來到這里還是荒無人煙的地方。那時(shí)候這里還沒有幾戶人家。當(dāng)時(shí)我才17歲，還沒有成家。從此在這里開始了艱難的跑盲流生活，一晃42年過去了，我最小的孫子都已經(jīng)2歲了。

我家現(xiàn)在四世同堂，共有8口人。父親今年81歲，母親今年82歲，兩位老人的身體現(xiàn)在都很好，很硬朗。妻子今年也56歲，是一位賢惠的家庭主婦。我的長子和長女現(xiàn)在都已經(jīng)結(jié)婚，并在外地參加工作，只有小兒子和我們?cè)谝黄鹕?。小兒媳也是非常賢惠，現(xiàn)在已經(jīng)有兩個(gè)孫子，最小的孫子已經(jīng)2歲了。

我們家生活來源主要靠種植業(yè)收入。家里一共種植土地420畝。我家是地地道道的農(nóng)民，一年的收入加上國家的惠農(nóng)政策各項(xiàng)補(bǔ)貼已經(jīng)讓生活過得非常的富裕。比較剛剛跑盲流時(shí)候真的有些不敢想，總有一種天上地下的感覺。真不敢相信還會(huì)有今天的幸福生活。當(dāng)然，這些除了靠我家?guī)纵吶饲谇趹┑牟恍概χ?，更主要還要靠黨的惠農(nóng)政策，是國家把農(nóng)業(yè)放在工作的重要位置的結(jié)果。作為種地大戶我特別感謝國家感謝黨的好政策，感謝國家領(lǐng)導(dǎo)人的英明決策。作為我這個(gè)年齡我是體驗(yàn)過過去國家貧窮到現(xiàn)在富強(qiáng)的對(duì)于我們生活的改變，尤其是對(duì)于農(nóng)民的生活改變簡直讓人難以置信。

我們家里的所有成員無論長輩還是小輩都遵紀(jì)守法。任何家庭成員從未有過違反法律法規(guī)的情況。家庭成員也從不參與賭博和各種封建迷信活動(dòng)，不參加各種教派。并都能遵守法律法規(guī)政策，不搞封建迷信，在村民中樹立了遵紀(jì)守法的良好形象。

在和鄰里相處時(shí)，我們一直本著以和為貴的理念用真心處事，從未和左鄰右舍發(fā)生過口角和各種糾紛，相處得可以說和和睦睦。

在家庭成員之間交流中，都始終貫穿互敬互愛、相互尊重、尊老愛幼的理念。家庭成員之間無論長幼總能用和諧、尊重的方式相處。多年以來父子之間、婆媳之間、夫妻之間、爺孫之間從來沒有發(fā)生過糾紛。一家人其樂融融，可以說，在這一點(diǎn)上我非常自豪，也是讓左鄰右舍乃至全屯人效仿和稱道原因。

我與屯里人本著互幫互助的方式進(jìn)行相處與交流，誰家有事情，我總是主動(dòng)去幫工、幫忙，我自來到這個(gè)屯里就一直給大家當(dāng)“落忙頭”，一干就是幾十年。屯里無論紅白喜事我都能無償?shù)膸兔?。尤其是那些貧困人家有事求到我時(shí)，我會(huì)毫不猶豫的伸出援手，盡力幫助。

勤儉持家，艱苦奮斗是祖輩傳下來的光榮傳統(tǒng)。我們一直傳承著、延續(xù)著。我當(dāng)時(shí)和父親從黑龍江鶴崗帶領(lǐng)一家十口人來到這里，完全靠著勤勞靠著幾代人的不懈努力掙下今天這一份來之不易的家業(yè)。今天我家的條件可以說是比上不足比下有余，但是我們還會(huì)繼續(xù)傳承勤儉持家、艱苦奮斗的美德。

在生態(tài)環(huán)保方面，全家人都積極參加村屯美化綠化活動(dòng)，主動(dòng)參加植樹造林和自家房前屋后綠化美化行動(dòng)。自家庭院始終保持凈化美化。從沒有亂放柴草、亂堆垃圾、污水亂潑、畜禽亂跑現(xiàn)象。從未讓村干部在我家操過心，在環(huán)境衛(wèi)生整治工作中，我家從房前到屋后、從街道到庭院從未讓清潔工清理過任何垃圾。即便如此，在交衛(wèi)生費(fèi)時(shí)我也從未拖過后腿，總是積極主動(dòng)配合村里工作。

在計(jì)劃生育方面，我家也積極響應(yīng)國家號(hào)召，三個(gè)子女沒有早婚早育和超生現(xiàn)象發(fā)生，沒有一個(gè)違反計(jì)劃生育條例的。

在科教文化方面，我家尊師重教。讓適齡孩子入學(xué)，并且積極配合學(xué)校和老師努力做好孩子的教育工作。一切按照老師和學(xué)校的要求，努力培養(yǎng)孩子的各方面的能力。

總之，作為一個(gè)家庭的家長，今天能夠得到“十佳星級(jí)文明戶”這個(gè)殊榮我非常高興，在這里我由衷的感謝村里的領(lǐng)導(dǎo)、感謝三岔河鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)，感謝阿榮旗宣傳部領(lǐng)導(dǎo)，感謝國家的惠農(nóng)政策，是你們的英明領(lǐng)導(dǎo)和決策才會(huì)有現(xiàn)在國泰民安、政通人和的局面。作為一名家長，我會(huì)帶領(lǐng)我的家人珍惜今天的榮譽(yù)。我們會(huì)一如既往的傳承這個(gè)家風(fēng)，給全村的村民樹立個(gè)好榜樣。對(duì)得起今天的榮譽(yù)，對(duì)得起各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與愛護(hù)。

這個(gè)表彰會(huì)，對(duì)我們來說，既是肯定，也是鼓舞。我們將繼續(xù)按著“十佳星級(jí)文明戶”的標(biāo)準(zhǔn)，辛勤操持家務(wù)，精心教育子女，盡心孝敬老人，和家人一起，嚴(yán)于律已，寬以待人，和諧持家，譜寫了一曲文明、健康的動(dòng)人樂章。

最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友工作順利！謝謝！

第二篇：讀后感——李俊峰

《三國演義》讀后感

《三國演義》是一部斷代體古典名著小說,它講評(píng)了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。首先我看到的是像“滔滔長江東逝水…”這一類到處頌揚(yáng)的詩句,接著引入正文。第一句話這樣說到：“話說全國大勢(shì),分久必合,合久必分?！边@句話不無道理。周末七國分爭,并入于秦,及秦滅之后,楚、漢分爭,又并入于漢…書中還有上百個(gè)人士、無數(shù)的軍事謀略,加上作者本身借著歷史人士,來論述忠、教、仁、義、愛的道理,更是深中人心。它寫的庸主獻(xiàn)帝、劉禪,沒有能力之輩呂布、袁術(shù)、袁紹、劉表、劉璋,宇量狹隘的周瑜,長厚的魯肅,勇者張飛、許

楮、典韋,下至因行間而貽笑千古的蔣干,無不個(gè)萬分態(tài)。這些個(gè)人士給了我很深的教誨。雖有這些個(gè)人士,但最令我有所感觸感染的是這本書當(dāng)中所描述的幾個(gè)英雄人士。

下印象最深的人士之一。他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽,厥后又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰(zhàn)敗降敵而約好一知故主動(dòng)靜,便不知千里萬里往投。我認(rèn)為雖降了敵,但最后還是回來了,不但仍算忠,并且還要算一種難得可貴的忠。《三國演義》表現(xiàn)關(guān)羽的方法也極簡單：“鳳眼,臥蠶眉,面如重棗,青龍偃月刀”,厥后加上“赤兔馬”,又讀過《年齡》,刮骨療毒不憚疼,斬顏良,誅文丑,幾乎變得全國無敵。他的所做所為值得我們學(xué)習(xí)。

封建統(tǒng)治時(shí)期需要藎臣,需要一個(gè)可以或許鞠躬盡瘁、死而后已的藎臣,這就是諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多謀,并且一生謹(jǐn)慎,鞠躬盡瘁。他借東風(fēng),草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,巧擺八陣圖,罵死王朗,空城計(jì),七星燈,以木偶退司馬

懿,錦囊殺魏延,這些個(gè)是常人所想不到的。我本認(rèn)為這類人應(yīng)該相貌不凡,可書中描繪的卻十分簡單：身長八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴氅。他的所做所為給后人很深的印象。

現(xiàn)說曹操。曹操在《三國演義》中被稱為奸雄,有多是因?yàn)樗膬鹤哟哿藵h。他說劉備與他是并世英雄,說得劉備都不敢聽,但是他沒有殺劉備,雖劉備正是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操的氣量寬宏,也是周瑜做夢(mèng)也夢(mèng)不到的。周瑜眼中只有諸葛亮,與其誓不兩立,只要把諸葛亮殺了,東吳的全國就承平了。厥后又發(fā)明劉備也不是一般人士,便想殺劉備,至少把他留在東吳,東吳的全國也承平了。目光短淺,宇量狹小,非英雄也。這也與曹操形成了鮮明的對(duì)比。曹操還是個(gè)實(shí)干家,曾謀殺董卓,矯詔聚諸侯討伐董卓。這些個(gè)使我感到了曹操的偉大之處。

總的來說,讀過這本書之后我大開眼界,而以上幾人也給了我很深的感觸感染,她們很值得我學(xué)習(xí)。

李俊峰

章丘市官莊鎮(zhèn)孟家峪小學(xué)六年級(jí)

第三篇：龐彥俊個(gè)人事跡材料

嘔心瀝血催桃李，心系教育獻(xiàn)真情

----------記釣渭鎮(zhèn)朱家灘小學(xué)教務(wù)主任龐彥俊

從教三十多年來，和孩子們那種心與心的交融，那種一切盡在不言中的理解，那份無言的感動(dòng)，猶如一股清澈的溪流，時(shí)時(shí)滌蕩著她的心靈，更如一抹燦爛的彩虹，裝扮著她豐潤而圓潤的人生。她就是高新區(qū)釣渭鎮(zhèn)朱家灘小學(xué)教務(wù)主任——龐彥俊教師。

龐彥俊，今年55歲，1978年2月參加工作，在三尺講臺(tái)上默默奮斗了37個(gè)春秋。

陽光從花朵的笑靨里悟出奉獻(xiàn)的樂趣，土地從果實(shí)的成熟中獲得最大的滿足，而她卻從孩子們的茁壯成長中倍感幸福，從學(xué)校日新月異的變化中她的教育愿景清晰而明朗。

三十多年來，她把青春灑向家鄉(xiāng)的教育事業(yè)，用自己的滿腔熱情演繹出一段段生命的精彩。她不輟耕耘，舍己求全，甘于奉獻(xiàn)的精神在鄉(xiāng)間留下一曲曲師愛的贊歌。

一、辛勤耕耘，無私奉獻(xiàn)。

龐彥俊，釣渭鎮(zhèn)朱家灘村人，一九七七年高中畢業(yè)后，夢(mèng)寐以求的教師職業(yè)讓她如春風(fēng)撲面。一九七八年二月，19歲的她步入教壇。校長分配的是四年級(jí)語文兼班主任。突然從學(xué)生到老師，讓她倍感激動(dòng)和困惑，從何下手？尚校長鼓勵(lì)她，年輕人要多吃苦，勤鉆研，好好干……她默默記下了這些話。

當(dāng)時(shí)雖在本村任教，但她晚上住在學(xué)校，從不回家。子夜時(shí)分，鉆研教材，研究教法，精心備課，批改作業(yè)；黎明即起，輔導(dǎo)學(xué)生，認(rèn)真上課，組織學(xué)生開展活動(dòng)。1986年7月她被光榮地吸收為中國共產(chǎn)黨黨員。政治上的關(guān)懷，勝似父母的養(yǎng)育之恩，從此她更加積極工作，嚴(yán)以律已，勤奮鉆研，奮發(fā)向上。1987年2月蜀倉鄉(xiāng)首次教師聘任開始了，她被聘到西崖小學(xué)任教。1990年9月蜀倉鄉(xiāng)第二次教師聘任，她又被聘回朱家灘小學(xué)任教，兼鄉(xiāng)少先隊(duì)總輔導(dǎo)員。重?fù)?dān)和壓力促使她更加踏實(shí)地工作，默默奉獻(xiàn)。

她除了干好本職教學(xué)工作外，積極開展少隊(duì)工作。她組織少先隊(duì)員定期為敬老院孤寡老人打掃衛(wèi)生、洗衣梳頭，送去衣物和蛋奶。為鄉(xiāng)政府門前街道和附近的朱家灘村街道鏟除雜草，打掃衛(wèi)生，受到政府領(lǐng)導(dǎo)及村民的好評(píng)，曾多次被評(píng)為鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)員。1992被寶雞縣教育局表彰為“學(xué)雷鋒、學(xué)賴寧活動(dòng)優(yōu)秀指導(dǎo)者”。1998年9月，她民教班畢業(yè)分配家鄉(xiāng)，興奮和激動(dòng)之余，她暗下決心：要努力工作，絕不辜負(fù)黨的關(guān)懷，人民的期望。她1999年任教務(wù)主任，熱愛農(nóng)村教育的她，責(zé)任心、事業(yè)心強(qiáng)，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)校的教育教學(xué)成績突出，加之，為人謙和，與四任校長合作，至今在釣渭鎮(zhèn)朱家灘小學(xué)工作（連續(xù)任教務(wù)主任近15年）。

二、師愛無痕，愛心飄香。

作為教務(wù)主任的她，談起全校的特困生、雙差生、特殊體質(zhì)、特殊疾病的學(xué)生以及單親家庭，如數(shù)家珍。

陳花，父親車禍暴亡，奶奶又是啞巴，跟著神智失常的母親生活，性情孤僻，嚴(yán)重自卑。龐主任了解情況后，多次找她談心、家訪，心理疏導(dǎo)，給她精神上安慰，幫她逐步擺脫了自卑的桎梏。學(xué)業(yè)上，龐主任幫助督促陳花的學(xué)習(xí)，給予遇難解答；生活上，她給予關(guān)心，曾提著一包袱自己孩子穿過的衣物，親自到陳花家探望，使她感受到溫暖；為了讓她感到父愛，生活有保障，龐主任給陳花介紹了繼父，幫助陳花家重建家業(yè)。

“愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。”她雖然不是神，但把愛學(xué)生當(dāng)作教師生涯的起點(diǎn)，把關(guān)心學(xué)生作為日常工作和生活的必修課。

記得2010年冬天的一個(gè)早上，剛過五點(diǎn)，她正在熟睡，忽然一陣急促的敲門聲驚醒了她。原來是她所帶的班級(jí)學(xué)生龐海洋發(fā)高燒，而他的母親離異，父親在外打工，孩子的疾病就是命令，冬天的早上寒風(fēng)刺骨，可她顧不了那么多，毅然帶學(xué)生到醫(yī)院看病?？赐瓴　⒊赃^藥，等學(xué)生睡著之后，她懸著的一顆心才算放下了。

三十多年來，她當(dāng)過班主任、教務(wù)主任。變的是崗位，不變的是愛心。為了幫助轉(zhuǎn)化學(xué)困生，和他們談心，交朋友，多次進(jìn)行家訪。她帶學(xué)生去看病的事也不知有多少……她知道，作為一名老師，她在用她的關(guān)心、她的愛哺育著學(xué)生。她的心也隨著學(xué)生的成長一起飛揚(yáng)。她用慈母情懷演繹出深厚的師生情。

為了學(xué)生，她不能接送年幼的孩子，讓他自己穿行在烈日和暴雨中；為了學(xué)生，她不能在父母的病床前盡孝，使父親帶著無盡的遺憾離開了人間……是人母，怎能沒有慈母之情？是人子，怎能不念養(yǎng)育之恩？但，魚和熊掌焉能兼得？選擇了教師，就選擇了奉獻(xiàn)，在“痛并快樂著”的日子里，她含淚含笑走過。

三、追求卓越，進(jìn)取向上。

身正為師，德高為范。在三十七年的教學(xué)生涯中，她處處以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)以領(lǐng)導(dǎo)干部約束自己，拿出一個(gè)人的良心，一個(gè)干部的責(zé)任心，一個(gè)教師的職業(yè)道德心來勤勤懇懇工作，孜孜不倦教育學(xué)生。她經(jīng)常捫心自問：是不是做到了，做對(duì)了，做好了。在任職期間，嚴(yán)以律已，身先士卒，堅(jiān)持早到晚歸，以校為家，為其他老師做出表率。

在教學(xué)中，她積極實(shí)踐新課標(biāo)，堅(jiān)持課堂教學(xué)改革，不斷探索課堂教學(xué)新途徑。課堂上她能把深的講淺、把難的講易、把易的講透，把看似平常的問題講得有意思，富有生命力。她注重開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)和情境教學(xué)，使她的課堂每時(shí)每刻都在關(guān)注學(xué)生的身心狀態(tài)，創(chuàng)設(shè)一切條件展開與學(xué)生的心靈溝通和思想撞擊。龐老師課前非常重視備課，在備課中做到“六備”，即備教材、備學(xué)生、備教法、備教學(xué)用語、備演示實(shí)驗(yàn)、備板書；課中激情投入，處理好教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，使課堂具有吸收力，引起學(xué)生學(xué)習(xí)興趣；課后認(rèn)真反思自己的教學(xué)過程，聽取學(xué)生的意見和建議，分析成功之處或欠缺所在，制訂進(jìn)一步改進(jìn)的措施。她堅(jiān)信：“只要真情付出，用心教學(xué)，就會(huì)有豐厚的回報(bào)”。她在教師大會(huì)上說過：“一個(gè)教師，要贏得學(xué)生的好感與尊敬，就首先要把課上得既扎實(shí)又生動(dòng)；一個(gè)教師要贏得社會(huì)的認(rèn)可和肯定，就首先要拿出一流的教育教學(xué)業(yè)績?！饼嬂蠋熓沁@樣說，也是這樣做的。連續(xù)三十多年來，每學(xué)年語文或數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)績均名列前茅。從教以來，受到校、鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）級(jí)表彰為“優(yōu)秀教師”、“先進(jìn)教育工作者”、“先進(jìn)個(gè)人 ”、“優(yōu)秀輔導(dǎo)員 ” 等榮譽(yù)稱號(hào)14次，受到縣（區(qū)）級(jí)表彰2次，受到省級(jí)表彰1次，考核為“優(yōu)秀”4次。

四、不斷充電，善于鉆研。

多年來，她注重學(xué)習(xí)和教學(xué)研究，刻苦鉆研教學(xué)理論和新的教學(xué)思想，磨煉教學(xué)基本功，善于教學(xué)研究，逐步成長為研究型的教師。她既學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，又閱讀人文方面的書籍；既向同行學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)同事教材處理方法、駕馭課堂、研究問題的能力，又向?qū)＜覍W(xué)習(xí)，讀理論著作，聽專家的講座，領(lǐng)悟?qū)＜业慕逃枷牒拖冗M(jìn)的教學(xué)理念。她在渴求學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論與他人的經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，勤于思考，勇于探索，總結(jié)反思，撰寫論文，積極投身于科研實(shí)踐中去，研究教育教學(xué)中視而不見、習(xí)以為常的現(xiàn)象，主持或參與學(xué)校課題的研究工作。

近幾年來，有十多篇論文在省級(jí)刊物上發(fā)表或區(qū)級(jí)以上評(píng)比中獲獎(jiǎng)，其中，論文《 引導(dǎo)學(xué)生觀察》2006年11月在教師報(bào)發(fā)表 ；2002年論文《判斷題解答“八法”》在全國教師教育教學(xué)論文大賽中獲一等獎(jiǎng)；2003年《如何指導(dǎo)學(xué)生作文》在全國教師教育教學(xué)論文大賽中獲一等獎(jiǎng)；2004年《讓學(xué)生學(xué)會(huì)自助探究》在全國教師教育教學(xué)論文大賽中獲二等獎(jiǎng)；2005年《同一課題兩種教法兩種效果》在全國教師教育教學(xué)論文大賽中獲二等獎(jiǎng)；2004年《讓學(xué)生學(xué)會(huì)自助探究》在全國教師教育教學(xué)論文大賽中獲二等獎(jiǎng)；2006年《激趣育能，愛學(xué)樂寫》在全國教師教育教學(xué)論文大賽中獲一等獎(jiǎng)；2007年《淺談新課改中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)》榮獲陳倉區(qū)小學(xué)新課程快樂教育教改實(shí)驗(yàn)第二輪實(shí)驗(yàn)第一階段成果二等獎(jiǎng)；2009年撰寫的《江

凡》教學(xué)設(shè)計(jì)榮獲義務(wù)教育課改成果學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)類三等獎(jiǎng)。

五、以校為家，堅(jiān)守責(zé)任。

每一天，龐老師披著晨輝上班，早早守候在教室的門口；傍晚，西墜的太陽掛在山頭，才會(huì)記起還有一個(gè)家。十多年來，踏著晨曦上班、頂著華燈下班。每逢節(jié)假日、雙休日，龐老師都在學(xué)校值班護(hù)校，把學(xué)校當(dāng)做自己的家一樣。每周五下午放學(xué)她總是目送全校師生回家，她卻獨(dú)自一人陪伴校園。

在其他工作中，所管的工作她一定要干好，非她管的工作她也是主動(dòng)干，看見衛(wèi)生不好就掃，別人忙時(shí)，她主動(dòng)幫。她常常這樣想：自己是教務(wù)主任，深知校長工作的難處，因此學(xué)校分配啥工作，就去干啥，設(shè)法干好，絕不給校長丟面子，惹麻煩，從不跟校長計(jì)較報(bào)酬。今年快55歲了，再干幾個(gè)月，就再也找不到這樣心情愉快的工作環(huán)境了。

總之，她在教育戰(zhàn)線工作三十七年來，當(dāng)過教師，也當(dāng)過15年主任，給學(xué)生上了多年的課，育桃李無數(shù)?？吹剿麄冏呱仙鐣?huì)各自成才，為社會(huì)做著貢獻(xiàn)。書記局長的有，經(jīng)理老板的也有，看到孩子們個(gè)個(gè)像花朵一樣的笑臉，她感到極大的滿足和慰藉。

春寒料峭中有她執(zhí)著的追求，烈日炎炎下有她跋涉的身影，金風(fēng)送爽中有她勃發(fā)的激情，大雪飄舞中有她堅(jiān)定的足跡，她用雙手毅然托起明天的太陽！

歲月如歌，天道酬勤?；叵肴嗄甑慕虒W(xué)生涯，有喜有憂，有笑有淚?！肮⒐@丁意，拳拳育人心”，即將面臨退休，她將繼續(xù)為孩子們做好服務(wù)，為年輕教師做出表率。相信：她會(huì)用自己全部的師愛，智慧，高尚的人格魅力和火紅的品格之燭，為家鄉(xiāng)孩子們點(diǎn)燃希望的心燈，照亮莘莘學(xué)子前進(jìn)的航程。

釣渭鎮(zhèn)朱家灘小學(xué) 2014.5.15

第四篇：述職報(bào)告(董俊峰)

述 職 報(bào) 告

烏海市供銷社副主任 董俊峰

按照市委、政府關(guān)于2010年領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部考核工作的相關(guān)要求，現(xiàn)對(duì)自己一年以來的思想、工作、履行職責(zé)、執(zhí)行民主集中制、廉潔自律等方面的情況述職如下。

一、思想政治建設(shè)情況。

一年以來，主要從加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高政治素養(yǎng)和強(qiáng)化宗旨、幫扶群眾等兩個(gè)方面加強(qiáng)自身思想政治建設(shè)。一是加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。對(duì)待學(xué)習(xí),我一直堅(jiān)持常抓不懈，主要通過堅(jiān)持參加黨委中心組學(xué)習(xí)、黨支部學(xué)習(xí)、參加培訓(xùn)班和業(yè)余自學(xué)來保證。按照要求認(rèn)真學(xué)習(xí)體會(huì)中國共產(chǎn)黨十七屆五中全會(huì)、中紀(jì)委十七屆五中全會(huì)、市五屆十一次全委會(huì)及市紀(jì)委五屆五次全會(huì)的精神，學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作責(zé)任追究辦法》、《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作有關(guān)事項(xiàng)報(bào)告辦法》等，并認(rèn)真作了學(xué)習(xí)筆記，參加了為期兩個(gè)月的內(nèi)蒙古行政學(xué)院第21期盟市 處級(jí)公務(wù)員任職暨更新知識(shí)培訓(xùn)班并被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員，參加了市第九期縣處級(jí)干部電子政務(wù)培訓(xùn)班。根據(jù)供銷合作社的工作需要，主要靠自學(xué)學(xué)習(xí)了《中共中央、國務(wù)院關(guān)于深化供銷合作社改革的決定》、《國務(wù)院關(guān)于解決當(dāng)前供銷合作社幾個(gè)突出問題的通知》、《國務(wù)院關(guān)于加快供銷合作社改革發(fā)展的若干意見》、《內(nèi)蒙古自治區(qū)人民政府關(guān)于進(jìn)一步加快供銷合作社改革發(fā)展的實(shí)施意見》、《中華全國供銷合作總社章程》、《中華人民共和國農(nóng)民專業(yè)合作社法》等相關(guān)法律法規(guī)及各地對(duì)開展供銷合作工作好的經(jīng)驗(yàn)、做法。在學(xué)習(xí)、交流和深入先進(jìn)地區(qū)考察的基礎(chǔ)上，執(zhí)筆撰寫了題為《構(gòu)建再生資源回收利用體系，促進(jìn)循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展》的調(diào)研報(bào)告。二是強(qiáng)化宗旨意識(shí)，積極幫扶困難群眾。積極參加“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)結(jié)合自身實(shí)際作出承諾并確保承諾落實(shí)，實(shí)地到幫扶社區(qū)和幫扶對(duì)象家中，落實(shí)幫扶措施，市社為幫扶社區(qū)捐助1.5萬元支持社區(qū)活動(dòng)室建設(shè)，本人為幫扶對(duì)象捐款500元。此外，積極響應(yīng)市委政府、紅十字會(huì)的號(hào)召分別為困難群體、“博愛一日捐”捐款1300元和200元。加強(qiáng)思想政治建設(shè)，不僅拓寬了知識(shí)面，提高了政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，保證了本職工作的更好開展，而且還進(jìn)一步密切了黨群、干群關(guān)系。

二、履行職責(zé)及工作完成情況。

按照市社領(lǐng)導(dǎo)班子工作分工，我負(fù)責(zé)開放辦社工作，分管業(yè)務(wù)科和土產(chǎn)公司。現(xiàn)將一年以來我履行崗位職責(zé)和主要工作完成情況小結(jié)如下：

(一)努力做好開放辦社工作。面對(duì)新形勢(shì)和新任務(wù),供銷合作社必須要推進(jìn)開放辦社，積極推動(dòng)聯(lián)合與合作，提高經(jīng)營活力和市場競爭力。一是進(jìn)一步規(guī)范和扶持市社投資的烏海市佳奇果品公司的經(jīng)營管理和壯大發(fā)展。在對(duì)佳奇果品公司進(jìn)一步規(guī)范經(jīng)營的基礎(chǔ)上，繼去年獲得50萬元項(xiàng)目資金的情況下，今年再次將佳奇果品公司的果品冷鏈項(xiàng)目上報(bào)國家總社參加“新網(wǎng)工程”項(xiàng)目的評(píng)選，項(xiàng)目現(xiàn)已獲準(zhǔn)，總社和區(qū)社的項(xiàng)目資金到位后，將對(duì)進(jìn)一步完善基礎(chǔ)設(shè)施，推進(jìn)該項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)更大效益起到積極作用。二是積極推進(jìn)農(nóng)區(qū)綜合服務(wù)站建設(shè)，提高為農(nóng)區(qū)居民服務(wù)的能力。我社重點(diǎn)在主要農(nóng)區(qū)千里山鎮(zhèn)和烏蘭淖爾鎮(zhèn)扶持了兩個(gè)綜合服務(wù)站。目前，千里山鎮(zhèn)綜合服務(wù)站銷售和服務(wù)對(duì)象已占到當(dāng)?shù)剞r(nóng)區(qū)居民的70%，對(duì)保障居民的正常生產(chǎn)和生活需要起到了重要的作用。烏蘭淖爾鎮(zhèn)綜合服務(wù)站牽頭組織農(nóng)戶大力發(fā)展大棚蔬菜、瓜果，聯(lián)合經(jīng)營，共同開拓市場,擴(kuò)大農(nóng)產(chǎn)品銷售,為農(nóng)戶增收發(fā)揮了較大作用。這兩個(gè)基層農(nóng)業(yè)服務(wù)組織已成為當(dāng)?shù)剞r(nóng)資供應(yīng)、農(nóng)產(chǎn)品流通等為農(nóng)服務(wù)的重要力量。三是積極推動(dòng)農(nóng)民專業(yè)合作社建設(shè)。通過了解情況、宣傳動(dòng)員，對(duì)有意向的農(nóng)民在制定章程、收集相關(guān)優(yōu)惠政策、籌備機(jī)構(gòu)、工商登記注冊(cè)等各個(gè)環(huán)節(jié)提供了全面的幫助。

(二)大力推進(jìn)“新網(wǎng)工程”建設(shè)。推進(jìn)“新網(wǎng)工程”建設(shè)，是供銷社當(dāng)前和今后一段時(shí)期內(nèi)須抓緊抓好的重點(diǎn)工作。結(jié)合我市實(shí)際，一年以來，圍繞“新網(wǎng)工程”建設(shè)主要作了以下幾方面的工作。一是積極推動(dòng)市政府加快供銷社改革發(fā)展意見的出臺(tái)。根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于加快供銷合作社改革發(fā)展的若干意見》和《內(nèi)蒙古自治區(qū)人民政府關(guān)于進(jìn)一步加快供銷合作社改革發(fā)展的實(shí)施意見》精神，向市政府上報(bào)了《烏海市人民政府關(guān)于進(jìn)一步加快供銷合作社改革發(fā)展的意見》，該意見出臺(tái)后，將會(huì)進(jìn)一步推動(dòng)供銷社的改革發(fā)展。二是加強(qiáng)“新網(wǎng)工程”建設(shè)規(guī)劃和重點(diǎn)項(xiàng)目貯備工作。編制了《烏海市供銷合作社2010-2012新農(nóng)村現(xiàn)代流通服務(wù)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)規(guī)劃》和《烏海市供銷合作社“十二五”重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目》，為今后推進(jìn)“新網(wǎng)工程”建設(shè)打下了良好的基礎(chǔ)。三是做好“新網(wǎng)工程”項(xiàng)目的申報(bào)和項(xiàng)目資金檢查工作。根據(jù)自治區(qū)財(cái)政廳和供銷合作社的 要求，同市財(cái)政局完成了我市2010年“新網(wǎng)工程”項(xiàng)目的申報(bào)工作,經(jīng)總社和區(qū)社評(píng)選,我社選報(bào)的項(xiàng)目已獲得190萬元的項(xiàng)目資金支持。配合自治區(qū)供銷社完成了2009年中央財(cái)政扶持項(xiàng)目的檢查和2010擬申報(bào)項(xiàng)目的檢查驗(yàn)收工作。四是“新網(wǎng)工程”建設(shè)取得新進(jìn)展。作為“新網(wǎng)工程”四大體系之一的“農(nóng)資儲(chǔ)備配送項(xiàng)目”獲得市政府認(rèn)可,將在海南區(qū)政府的支持下著手開始籌建;在深入先進(jìn)地區(qū)考察和組織市場調(diào)查的基礎(chǔ)上,撰寫了《構(gòu)建再生資源回收利用體系，促進(jìn)循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展》的調(diào)研報(bào)告,編制了《烏海市再生資源回收利用體系建設(shè)發(fā)展規(guī)劃》，得到市領(lǐng)導(dǎo)的肯定，為推動(dòng)再生資源回收利用體系建設(shè)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（三）加強(qiáng)對(duì)社屬企業(yè)經(jīng)營管理工作的協(xié)調(diào)、指導(dǎo)。對(duì)經(jīng)營煙花爆竹的土產(chǎn)公司在安全經(jīng)營管理方面要求加強(qiáng)防范意識(shí)和措施，查漏堵缺，確保在倉儲(chǔ)、運(yùn)輸、經(jīng)營等各個(gè)環(huán)節(jié)實(shí)現(xiàn)安全經(jīng)營；在貨源上，不要單純考慮成本因素,確保貨源質(zhì)量,珍惜、傳承老土產(chǎn)一貫的良好口碑，以質(zhì)取勝；積極為企業(yè)協(xié)調(diào)、解決經(jīng)營管理中遇到的困難和問題。土產(chǎn)公司認(rèn)真組織合格貨源,積極拓展銷售渠道,積極配合公安、安監(jiān)部門開展市場檢查工作，使得公司在 煙花爆竹的銷售收入和利潤得到鞏固德同時(shí)較去年實(shí)現(xiàn)了穩(wěn)步提高。

三、堅(jiān)持民主集中制和廉潔從政情況。民主集中制是黨和國家的根本組織制度，同時(shí)也是科學(xué)的決策領(lǐng)導(dǎo)方法和正確處理各種社會(huì)矛盾關(guān)系的方法。堅(jiān)持和貫徹民主集中制是加強(qiáng)黨組織建設(shè)的必然要求，更是各項(xiàng)工作和事業(yè)取得成效的重要保證。我能夠堅(jiān)持民主集中制原則，在黨委會(huì)和主任辦公會(huì)上能充分發(fā)表自己的意見，對(duì)黨委會(huì)和主任辦公會(huì)決定的事項(xiàng)堅(jiān)決服從，對(duì)重大事項(xiàng)及時(shí)請(qǐng)示、匯報(bào)，并及時(shí)向下級(jí)傳達(dá)會(huì)議的決定。注意和班子成員溝通，向他們學(xué)習(xí)，豐富自己的經(jīng)驗(yàn)，提高自己的領(lǐng)導(dǎo)水平，維護(hù)班子的團(tuán)結(jié)。

在廉潔從政方面，我能嚴(yán)格堅(jiān)持黨員標(biāo)準(zhǔn)，注重道德品行，努力提高道德修養(yǎng)，著力樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和權(quán)力觀、利益觀、地位觀，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念。能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)體會(huì)胡錦濤同志在中紀(jì)委十七屆五次全會(huì)上的講話精神，嚴(yán)格遵守《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則（試行）》,嚴(yán)格遵守“八個(gè)禁止”“52個(gè)不準(zhǔn)”的有關(guān)規(guī)定和要求，牢記“兩個(gè)務(wù)必”，帶頭發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神，帶頭反對(duì)鋪張浪費(fèi)和大手 大腳。在生活上嚴(yán)格要求自己，敢于抵制各種不正之風(fēng)和腐敗行為，認(rèn)真落實(shí)黨內(nèi)監(jiān)督“五項(xiàng)制度”，努力做到勤政廉政。增強(qiáng)遵紀(jì)守法觀念，帶頭知法、學(xué)法、用法，帶頭依法行政。

四、不足之處及努力方向。

雖然一年來的工作取得了一定的成績，但是按照組織的要求和群眾的期望還有很大差距，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

(一)學(xué)習(xí)還不夠主動(dòng)，尤其是理論學(xué)習(xí)還不夠深入系統(tǒng)。雖然能認(rèn)真參加集中理論學(xué)習(xí)，但自覺主動(dòng)地靜下心利用業(yè)余時(shí)間來學(xué)習(xí)比較少,學(xué)習(xí)中存在實(shí)用傾向,與工作關(guān)系密切的才學(xué)，關(guān)系不大的少學(xué)。學(xué)習(xí)停留在一般化水平上，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐的意識(shí)和能力還有待于加強(qiáng)。今后要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí),強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)。一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高理論素養(yǎng)，增強(qiáng)理性思維；二是要豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，不斷拓寬知識(shí)面，提高綜合素質(zhì)；三是要注重學(xué)習(xí)形式，不僅要向書本學(xué),還要向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué),通過學(xué)習(xí)充實(shí)自己，增強(qiáng)本領(lǐng)；四是學(xué)會(huì)勤于思考善于總結(jié)，要經(jīng)常對(duì)學(xué)過的知識(shí)和干過的工作進(jìn)行反思總結(jié),從學(xué)到干,再從干到學(xué)，不斷深化學(xué)習(xí)效果。(二)自身素質(zhì)能力和開拓創(chuàng)新能力與當(dāng)前形勢(shì)發(fā)展的需要還有差距。雖然工作比較投入，進(jìn)取心也較強(qiáng)，但自我感覺，宏觀思考能力和處理復(fù)雜問題的能力還不強(qiáng)，有的時(shí)候工作還停留在“面”上，考慮問題還不夠深入、全面，缺乏全瞻性。工作中運(yùn)用傳統(tǒng)的工作方式有一定的慣性，開拓創(chuàng)新的意識(shí)和能力還不夠。當(dāng)前，供銷事業(yè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，即供銷社底子薄、基礎(chǔ)差、經(jīng)濟(jì)發(fā)展乏力的現(xiàn)實(shí)情況與國家、自治區(qū)重視發(fā)展壯大供銷事業(yè)的支持力度很大的機(jī)遇并存。這就要求我們,一方面要立足實(shí)際,實(shí)事求是，做到知實(shí)情、出實(shí)招、干實(shí)事、求實(shí)效，踏踏實(shí)實(shí)地做好本職工作；另一方面，要求我們要更加嚴(yán)格的要求自己，刻苦鉆研，不斷提高業(yè)務(wù)能力，使自己能夠更加準(zhǔn)確地把握供銷事業(yè)的發(fā)展方向,更好地找準(zhǔn)工作定位,抓好機(jī)遇，創(chuàng)新工作思路，同大家一起努力開創(chuàng)供銷事業(yè)的新局面。

第五篇：施俊峰新課改心得體會(huì)

務(wù) 川 縣 實(shí) 驗(yàn) 學(xué) 校

務(wù)川自治縣“做智慧型教師 創(chuàng)建高效課堂”

心得體會(huì)

聽了山西太谷縣教科局教研室主任張四保的講座，心中頗多感慨，也頗受啟發(fā)，現(xiàn)將自己的學(xué)習(xí)心得體會(huì)整理如下：

新課程理念的核心是“為了每一位學(xué)生的發(fā)展”，我想這就是評(píng)價(jià)新課程課堂教學(xué)的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

1、創(chuàng)設(shè)情境，發(fā)揮最佳效果。

在教學(xué)實(shí)踐中，試圖從日常生活入手，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)有趣的問題情境，吸引學(xué)生的注意力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，這樣使學(xué)生從生活經(jīng)驗(yàn)和客觀事實(shí)出發(fā)，在研究現(xiàn)實(shí)問題的過程中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、理解數(shù)學(xué)，同時(shí)把學(xué)習(xí)到的數(shù)學(xué)知識(shí)應(yīng)用到生活實(shí)際，使學(xué)生親近數(shù)學(xué)，感到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的快樂，初步體現(xiàn)與現(xiàn)時(shí)生活的聯(lián)系。

2、獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)，提高學(xué)習(xí)積極性。

在教學(xué)中，充分關(guān)注學(xué)生情感態(tài)度變化，采取積極的評(píng)價(jià)，較多地運(yùn)用激勵(lì)性的語言。如：說得真好！你懂得真不少！你想象力非常豐富！真聰明等等！調(diào)動(dòng)了學(xué)生積極探求知識(shí)的欲望，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的情感，讓每個(gè)學(xué)生體驗(yàn)成功，增強(qiáng)自信心。

課改：要能發(fā)揮學(xué)生主體性和積極性，有一個(gè)創(chuàng)新思維活動(dòng)的空間，關(guān)鍵在于教師；教師如何引導(dǎo)，啟發(fā)，點(diǎn)拔？能否真正地把學(xué)生引到這一領(lǐng)域？教師在平時(shí)備課中不但要吃透教材，而且要盡量地搜集，制作與教材有關(guān)的知識(shí)，教具；又要善于把握學(xué)生的心里，使學(xué)生能夠與老師發(fā)生共鳴。生物學(xué)科與自然界緊密相聯(lián)，和生活，生產(chǎn)密切相關(guān)。因此，在教學(xué)中教師要善于引導(dǎo)學(xué)生從熟悉的事物，現(xiàn)象出發(fā)，根據(jù)學(xué)生掌握的情況，創(chuàng)設(shè)情境提出問題，激勵(lì)學(xué)生共同參與，發(fā)揮想象，積極思維來解決問題的意向。

面對(duì)新課程，教師應(yīng)確定更高層次的教學(xué)目標(biāo)。

對(duì)于教學(xué)課而言，不能光是知識(shí)的傳授，而是包括知識(shí)與技能、思考、解決問題、情感與態(tài)度等幾個(gè)方面。那種追求“能夠教好一節(jié)課”或“教出了幾個(gè)能考高分的學(xué)生”為目的的教學(xué)已經(jīng)不符合課改精神了。教會(huì)學(xué)生知識(shí)，教給學(xué)生方法，教給學(xué)生獨(dú)立和生存的能力

務(wù) 川 縣 實(shí) 驗(yàn) 學(xué) 校

應(yīng)成為所有教師的職業(yè)追求。

學(xué)生應(yīng)成為課堂學(xué)習(xí)的主人

環(huán)顧周圍，在我們的教學(xué)中還存在許多這樣的現(xiàn)象：一些學(xué)生在生活中早已熟悉的東西，教師還在不厭其煩地從頭講起；一些具有較高綜合性和較高思維價(jià)值的問題，教師卻將知識(shí)點(diǎn)分化，忽視了學(xué)生自主探究和知識(shí)的綜合運(yùn)用能力的培養(yǎng)；一些本該讓學(xué)生自己去動(dòng)手操作、試驗(yàn)、討論、歸納、總結(jié)的內(nèi)容卻被老師取而代之；一些學(xué)生經(jīng)過自己的深思熟慮形成的獨(dú)特見解和疑問，往往因?yàn)槔蠋煹摹熬驼瘴医痰膩怼倍髿?。在新課程下，教師應(yīng)當(dāng)成為學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者和合作者，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、創(chuàng)造性，為學(xué)生提供從事活動(dòng)的機(jī)會(huì)，構(gòu)建開展研究的平臺(tái)，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人。

一堂好課不但要做好六個(gè)環(huán)節(jié)，還要做導(dǎo)學(xué)案的編寫，要利于公共導(dǎo)學(xué)案去備好課，一堂好課更要建設(shè)好班級(jí)的學(xué)習(xí)小組的建設(shè)，要要求學(xué)生統(tǒng)一思想提高認(rèn)識(shí)，根據(jù)不同學(xué)生情況進(jìn)行分組，然后對(duì)小組長進(jìn)行培訓(xùn)工作等等。

總之這次培訓(xùn)讓我收獲很多，我相信在自己今后的工作中定會(huì)不斷學(xué)習(xí)反思，讓自己更快更好的適應(yīng)新課改的要求。

務(wù)川實(shí)驗(yàn)學(xué)校

教師：施俊峰 2017年1月15日