第一篇：愛德演講稿1

愛德演講稿

大家好，我今天演講主題是《關愛他人，善待自己》。關愛是一種幸福，得到他人的關愛是一種幸福，關愛他人更是一種幸福。

在19世紀中葉的一個冬季里，有一個少年流浪到了美國南加州的沃爾森小鎮(zhèn)，在那里，善良的杰克遜鎮(zhèn)長收留了這個少年。

冬季的小鎮(zhèn)雨雪交加，鎮(zhèn)長杰克遜家花圃旁的那條小道變得泥濘不堪，行人紛紛改道穿花圃而過，弄得里面一片狼藉。看到這些，被鎮(zhèn)長收留下的少年心里很不忍，因此他便冒著雨雪看護花圃，讓行人仍從那條泥濘的小路上走過。此時，鎮(zhèn)長挑來了一擔爐渣，將那條小路鋪好了，于是行人就不再從花圃中穿行了。鎮(zhèn)長對少年說：“關照別人不就是關照自己么！”

這雖是普普通通的一句話，卻讓少年的心靈受到很大震撼和啟迪。他就此悟出：關照別人雖然也需要付出，但同樣能得到收獲。鎮(zhèn)長的一句話，成為這個少年終生享用不盡的巨大財富，他后來成了石油大王，他就是——阿曼德·哈默。

“愛人”是帆，“愛己”是船，只有彼此的推動和支撐，才能使愛心常存，愛意永駐。

因為“為人”，則是“為己”。我再給大家說個故事。

皖南山區(qū)某縣有一個青年農(nóng)民，他種的水稻品種好、產(chǎn)量高，他 總是將自己的優(yōu)良水稻品種無償?shù)厮徒o村里的人。村民問他：“你這樣做不怕我們超過你嗎？”這位青年農(nóng)民回答：“我將好種子送給你們，其實也是幫助了自己。”他知道，周圍的人們改良了他們的水稻品種，可以避免自己的水稻品種產(chǎn)生異變，導致減產(chǎn)。

提起關愛，讓我想起了一個故事:一位老奶奶去商店，走在她前面的一位年輕的女士推開沉重的大門一直等到她進去后才放開手。老奶奶向她道謝時，那位女士對老奶奶說：“我的媽媽也和您的年紀差不多，我只是希望她遇到這種事的時候，也有人為她開門?！?/p>

一位阿姨生病去醫(yī)院輸液。年輕的小護士為她扎了兩針也沒有扎進血管里，眼見針眼泛起了青包。疼痛之時她正想抱怨幾句，卻抬頭看到了小護士額頭上布滿了密密的汗珠，那一刻，她突然想到了她的女兒，于是阿姨安慰小護士說：“不要緊，再來一次！”第三針果然成功了。小護士終于嘆了口氣，她連聲說：“阿姨，對不起。我真的感謝您讓我扎了三針。我是來實習的，要不是您的鼓勵，我真不敢給您扎了?！卑⒁谈嬖V小護士，阿姨也有一個和她差不多大的女兒，正在醫(yī)科大學讀書，她也將有她的第一個患者，她希望女兒第一次扎針也能得到患者的寬容和鼓勵。

如果我們在生活中多點將心比心的感悟，就會對老人生出一份尊重，對孩子懷有一份憐愛，會使人與人之間多一些寬容和理解，少一些計較和猜疑。

生活中常是這樣：關愛他人就是善待自己。

可見，關愛他人是人們在尋求成功的過程中應該遵守的一條基本 準則。在當今這樣一個需要合作的社會中，人與人之間更是一種互動的關系。只有我們先去關愛別人，善意地幫助別人，才能處理好人際關系，從而獲得他人的愉快合作。

孟子曾經(jīng)說過：“君子莫大乎與人為善。”那些慷慨付出、不求回報的人，往往容易獲得成功；那些自私吝嗇、斤斤計較的人，不僅找不到合作伙伴，甚至有可能成為孤家寡人。有的朋友會問：怎樣才算與人為善呢？與人為善說起來很簡單，做起來卻不是一件容易的事，它包括相當廣泛的內(nèi)容。如：關心他人，當朋友遇到困難的時候主動伸出友誼之手；尊重他人，不去探究他人的穩(wěn)私，不在背后議論他人；善于和別人溝通、交流，善于和那些與自己興趣、性格不同的人交往；承認別人的價值，負起自己該負的責任??總的說來，善待他人最重要的原則就是“己所不欲，勿施于人”。凡事要從對方的角度來考慮，遵從這個原則，你將獲得許多好朋友、好伙伴。

有人說良好的人際關系不單單是行動上做出來的，更是從心底里“流”出來的。這句話很有哲理性，它告訴我們；在人際交往中要以誠待人，用“心”和他人交往。

在別人需要幫助時，如果一個人能在別人不知情的情況下，毫不猶豫地犧牲自己的利益，哪怕犧牲的只是一點點，也是難能可貴的。

詩人艾青說過：“在寒冷中最先死去的不是沒有衣服的人，而是自私的人；只有相互擁抱才能帶來溫暖?！笔堑?，關愛是何等重要，它是維系人與人之間美好關系的橋梁。關愛他人并不一定要犧牲自己，小小的關愛也是最大的善行。朋友，是你播下的友愛、溫情的種子，就會發(fā)芽、成長；是你幫助過的人、溫暖過的人，最終也會令你受益無窮。

只有純粹的溫暖才能溫暖人心，只有用真誠的情感才能感動他人，那種被金錢和利益包裹著的所謂幫助，只會引人厭惡而已。

在追求成功的過程中，任何人都離不開他人的合作。尤其是在現(xiàn)代社會里，如果你想獲得成功，就應該想方設法獲得周圍人的支持和幫助。只有你真誠地對待別人，對方才會與你真誠合作。

無限芬芳落盡，惟有綠樹依然。因為它扎根在人格的土壤里，默默地奉獻著自己，也漸漸地壯大著自己。

如同中國有句古語說的那樣：送人玫瑰，手留余香。我的演講完畢，謝謝大家！

2013年9月6日

第二篇：愛德教育演講稿

愛德教育演講稿

鄆城縣王井中學

仝義風 今天我在這里和大家一起探討一下有關愛的話題。請問同學們，你們是否感覺到過別人對你們的關愛？你們的心中是否有愛？你們是否向別人獻出過自己的愛心？

當年邁的老人過馬路時，你是否主動去攙扶？當空巢老人生活困難，孤獨寂寞時，你是否你是否主動的給他們提供幫助，或陪他們聊天排解寂寞？當老人、孕婦、孩子乘公交車時，你是否主動的給他們讓座？當其他同學有病或不慎摔倒時，你是否向他們伸出過溫暖的雙手？當祖國的同胞乃至國際友人出現(xiàn)不幸時，你們是否會為他們默默的祈禱，并獻上自己的愛心？-------等等，等等。如果你的回答是肯定的，那么你向她們獻出了愛心。那么你的品格是高尚的、是純粹的，是令人敬仰的，是值得我們學習的。

當我們的民族乃至我們的國家出現(xiàn)危難時，你們能否像岳飛、文天祥、黃繼光、董存瑞、劉胡蘭一樣勇敢的獻出自己的生命？還是像潘仁美、秦檜、卜志高那樣為了一己私利不惜出賣自己的民族，出賣自己的祖國？毛澤東主席曾經(jīng)說過：“人固有一死，或重于泰山或輕如鴻毛。”岳飛、文天祥、黃繼光、董存瑞、劉胡蘭的死，是為民族，為國家而死，重如泰山，永垂青史。

作為我們學生，愛他人、愛祖國、愛社會不一定要做的轟轟烈烈，愛還可以體現(xiàn)在日常的生活中，體現(xiàn)在一言一行中。比如看到路邊的紙片、垃圾主動撿起并放回垃圾箱；比如看到有人破壞環(huán)境而主動制止；再比如我們主動的保護一草一木，為家鄉(xiāng)天綠色。這些都是愛。

說了這么多，我們應該只打什么是愛了吧！愛是關愛他人，愛是熱愛祖國和民族，愛是熱愛我們的家園努力保護我們的生存環(huán)境。

愛是世界上最純潔，最溫暖的。愛是無限的，愛是不朽的，愛是沒有國界的。

世間的“愛”是永恒的，是不變的，是永存于世的。所有的驚人舉動，都有愛的力量，都是愛創(chuàng)造出的，沒有愛，就沒有一切。每當我們奉獻了愛，那么得到的將是內(nèi)心的充實，高尚的人格，愛心的照耀。甘愿給社會付出真情和愛的人，是最幸福的人。讓我們從現(xiàn)在做起，從自身做起，做一個有愛心的人把愛的崇高品德傳遞下去。我的演講完畢，謝謝大家！

２０１４．５．１２

第三篇：三愛三節(jié)六德演講稿（本站推薦）

三愛三節(jié)六德演講稿

演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。下面是小編整理的三愛三節(jié)六德演講稿，希望對你有所幫助！

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

我是五(4)班的魏天洋。我今天演講的題目是《三愛、三節(jié)》。

現(xiàn)如今，在習**書記的號召下，有一種風氣正盛行，有一種理念正深入人心，那就是“三愛三節(jié)”，指的是愛學習、愛勞動、愛祖國;節(jié)約用水、節(jié)約糧食、節(jié)約用電。

愛學習，因為知識就是資本，知識就是財富。漫漫十幾年求學路，使我們從蒙童稚子到進入中學、高中到大學，提素質，明心智，辨是非。學習對每個人都是極其重要的，是每個人成長、成才、成功的基礎。對于我們來說，就是要養(yǎng)成良好的學習習慣：當天作業(yè)當天完成;上課認真聽講，積極思考;課后認真預習、復習;做作業(yè)專心致志，書寫工整。不依賴父母、同學，不驕傲自滿，虛心向其他同學學習。

愛勞動，是因為高爾基說過：“世界上最美好的東西，都是由熱愛勞動的人的聰明的手創(chuàng)造出來的?！眲趧邮莻ゴ蠖绺叩?，勞動是光榮而神圣的。我們要從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣，在學校，做到時刻讓身邊環(huán)境保持整潔;在家里，學會照顧自己并每天做家務，讓忙碌的爸爸媽媽回家好好歇歇，也盡自己的一份孝心。

愛祖國，祖國是哺育我們的母親，是生命的搖籃，我們應該因為自己是一個中國人而感到驕傲。我們要確立一個遠大的志向，鍛煉好身體，培養(yǎng)高尚的道德，掌握豐富的知識，把自己的學習同祖國的繁榮富強緊密聯(lián)系在一起，為祖國的振興貢獻自己的力量。

勤以修身，儉以養(yǎng)德，節(jié)約為美。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。同學們，在我們的周圍，勤儉節(jié)約無處不在。每個人都有義務把節(jié)約當作責任、當作習慣。節(jié)約的意識大家都有，其實節(jié)約做起來并不難。一粒米，是辛勤勞動者的汗水結晶;一滴水，是沙漠饑渴人的精神支柱;一度電，是漫漫黑暗夜的光明希望。同學們，讓我們積極行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點點滴滴做起，齊心協(xié)力，全力建設“三節(jié)”校園文化，積極開展“三節(jié)”活動，營造“三節(jié)”的良好氛圍，讓“三節(jié)三愛”飄揚在校園的每個角落。為構建“資源節(jié)約型，環(huán)境友好型”社會盡一份責任，讓勤儉節(jié)約蔚然成風!

同學們，讓我們行動起來吧!

尊敬的各位老師、親愛的同學們：大家早上好!

今天，我演講的題目是《“三愛”教育 從我做起》。

今年“六一”兒童節(jié)前夕，習**書記對我們?nèi)珖膬和瘋兲岢觥皭蹖W習、愛勞動、愛祖國”的要求，他問身邊的孩子們能不能做到?孩子們異口同聲地回答：“能!”習爺爺?shù)脑捨覀兗群糜?，又很容易做到。作為新世紀的主人，我們是應該學習的，應該愛勞動的、更應該愛自己的祖國的。我們是祖國的未來，是祖國未來的建設者，是祖國未來的接班人。不愛學習的孩子，怎么能夠成為建設者;愛學習是不夠的，還應該愛勞動，古語說得好“一屋不掃，何以掃天下?！?我們從小要樹立愛祖國的心愿，周總理總理在讀書的時候就提出：“為中華之崛起而讀書”的目標。如果沒有學習好了祖國的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，怎么能夠成為愛祖國，又怎么為祖國奮斗呢?

以熱愛祖國為榮，是中華民族的傳統(tǒng)美德。作為一名小學生，我們應從身邊的每一件小事做起。

首先，我們要愛學習，做學習的主人。因為學習是我們?nèi)祟愄赜械奶煨浴Ｈ绻麤]有學習，人類將永遠生活在愚昧和黑暗的原始社會;如果沒有學習，就不會有傳載中華民族悠久歷史的方塊漢字。

想要做學習的主人，首先得有一個好的學習習慣。好的學習習慣就好比一把打開知識寶庫的金鑰匙，它會幫助我們更好、更快地掌握知識。那么，怎樣才能養(yǎng)成好的學習習慣呢?我想大家要從小事做起，從一點一滴做起，“不因善小而不為，不因惡小而為之”，也就是天天想一想，我今天的習慣好嗎?還有哪些要改進的地方?然后在以后的生活中逐漸將不良的行為糾正過來，使正確的行為促進我們的學習。

想要做學習的主人，還應該確立學習目標。同學們，你有自己的目標嗎?古人說得好：“凡事預則立，不預則廢”。這里的“預”就是事先確定目標的意思。我們在總目標的前提之下，可以確定一個一個的小目標，比如：要在一個月內(nèi)養(yǎng)成先做作業(yè)，再閑聊的習慣，要在每天抽出半小時閱讀課外書籍等。一個目標達到了，我們還可以確立下一個目標，這樣逐步達到最終目標。讓我們盡早確立一個奮斗的目標，知難而進，去迎接求學路上一個又一個非凡的成功吧!

其次，我們要愛勞動，爭做東岳小主人。校園是我家，美化靠大家，我們要積極地參加學校組織的各項勞動，平整校園、整理花草，撿拾垃圾，認真遵守學校的規(guī)定。在班級，我們要做好小主人，認真做值日，不偷懶，盡職盡責。讓我們的校園美麗如畫，讓我們的教室窗明幾凈。

同學們，“無限風光在險峰”，攀登科學高峰也許需要你遍灑辛勤的汗水，奮斗的淚泉，但只要你熱愛學習，成為學習的主人;熱愛勞動，爭做精神文明的小先鋒;那么你會發(fā)現(xiàn)這辛苦中有無限的甜蜜，這付出中有更多的收獲!

同學們，期中考試即將來臨，相信，只要你有耐心，主動學習，用心學習，相信你一定會取得令你滿意的成績，因為彩虹總在風雨后，只要你迎難而上，最后的勝利一定屬于你!

同學們，讓我們趕快行動起來——熱愛學習，做學習的主人!熱愛勞動，做合格的小學生;熱愛祖國，做新世紀的好少年!努力把自己培養(yǎng)成一個具有“愛學習、愛勞動、愛祖國”的現(xiàn)代文明人!努力把自己培養(yǎng)成合格的社會主義建設者和接班人。

我們的演講完了，謝謝大家!

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好。今天我演講的主題是三節(jié)三愛。

鮮艷的五星紅旗，在雄壯的國歌聲中冉冉升起，我們又迎來了嶄新的一天。

如今有一種風氣風行全國，有一種理念深入人心，“三節(jié)三愛”已成為一個惹人注目的信息，學校到處張貼“愛學習，愛勞動，愛祖國。節(jié)水，節(jié)電，節(jié)約糧食”的條形標語，我總是駐足觀望，細心讀來，每次讀它都有新的感悟，它所提到的無疑是一種正能量，一種向上的能量，交給我們正確的人生觀，榮辱觀，同學們都 應該帶著它乘風破浪，勇往直前!

勤以修身，儉以養(yǎng)德，節(jié)約為美，勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。

學習，是我們學生最大的責任和義務，學習是同本之舉，是源頭活水，莊子曰“吾生也有涯，而知也無涯”，知識是力量，學習改變命運，愛學習我們才能在知識的海洋徜徉，才能能為自信，自強，自立的一代青年。

高爾基說過一句話，世界上最美好的東西，都是熱愛勞動的人聰明的手創(chuàng)造出來的。我們的祖先也有一句名言，“勞動最光榮”，我們現(xiàn)在的勞動無非就是幫父母掃掃地，擦擦桌子，在學校里整整桌椅，其實就是一件小事，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。很多的善小都能使他人收益匪淺。

愛國是一種光榮，自始至終我們都為是一個中國人而自豪，我們的祖國有5000年文明歷史，有960萬平方公里。勤勞智慧的中華兒女共，同開拓了遼闊的疆域，創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。肩負著實現(xiàn)中華民族偉大復興的我們，要熱愛祖國的大好河山，積極維護祖國的主權獨立和領土完整，祖國的領土寸土不能丟，不能被分裂侵占;要熱愛祖國的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。

“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。這是歷史上的有識之士從家族興衰、社稷興亡、朝代更替的無數(shù)經(jīng)驗教訓中得到的一條深刻警示。近日黨中央提出建設節(jié)約型社會，就是從這一警示中作出的一個事關國家長遠發(fā)展和民族興衰的戰(zhàn)略舉措。

節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們民族世代相傳的精神財富，也是我們這個民族百折不饒、生生不息的力量源泉。節(jié)約這種美德為世代中國人所崇尚。早在春秋時期，儉樸就作為一種公德，為智者仁人所大力倡導?！墩撜Z》中就有“夫子溫、良、恭、儉、讓以得之?！逼渲小皟€”就是節(jié)儉。意思是孔子具有包括節(jié)儉在內(nèi)的五種品德，所以能贏得人們的信任。墨子也極力主張要在衣、食、住、行、喪葬等方面“制為節(jié)用之法”?！肮?jié)約”符合“天德”。奢侈浪費就是“虧奪人衣食之財”，侵害別人的生存權?！蹲髠鳌分姓f：“儉，德之共也，侈，惡之大也”。把儉樸作為培養(yǎng)良好道德的基礎，把侈奢看成是一切惡行的根源。諸葛亮在《誡子書》中說：“夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”。多少年來，在中國社會發(fā)展的各個時期，艱苦樸素、勤勞節(jié)儉都作為一種被社會普遍認同的傳統(tǒng)美德，得到倡導、保持和發(fā)揚。這也是我國由小到大、由弱到強的重要因素。

第四篇：四德 愛德（范文）

【善行天下】四德.愛德

丈夫背上的女村醫(yī)周月華—這位因患小兒麻痹癥從小殘疾的女人，依靠丈夫的后背完美詮釋著醫(yī)者仁心。20多年來，她硬是靠著拐杖和丈夫的后背，在邊遠的小山村看病行醫(yī)，造福一方百姓。她背起藥箱，他再背起她，“爬”遍方圓13平方公里的大小山嶺，為轄區(qū)近5000村民看病。一條路，兩個人，二十年，感動大地。（奉獻社會方面）

第五篇：愛德事跡材料

以實際行動做好教育事業(yè)

————“愛德之星”單行材料

頭閘九年制學校 黃金譜

黃金譜同志，現(xiàn)任教頭閘九年制學校六年級語文兼班主任工作。他忠誠黨的教育事業(yè)，有強烈的敬業(yè)精神和奉獻精神。他嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，做到語言文明，舉止端莊，以身作則，并用自己的品德言行來教育影響學生。在實際工作中，講敬業(yè)，比奉獻，絕對聽服從領導和學校的工作安排，對工作盡職盡責，敢挑重擔。在工作和生活中本著學校的利益高于個人利益，堅定個人利益服從學校的利益信念。長期擔任學校班主任工作，且熱愛班主任工作，關心、愛護學生，經(jīng)常與學生溝通，建立了良好的師生關系。他在教育工作中認真學習，積極探索，尋求適應新形勢下塑造人類靈魂的方法和途徑。通過用愛作橋梁，以德修己，以德育人的教育方法收到較好的效果?！皼]有愛就沒有教育”，教師職業(yè)道德的核心是熱愛學生。師愛是一種無私的愛，愛得深沉、持久。學生對老師的愛往往刻骨銘心，終身難忘。寫出一篇好作文得到老師的褒獎，解開一道數(shù)學難題受到老師的贊揚，碰到困難和挫折老師伸出援助之手，犯了錯誤老師及時給予中肯的批評和誠摯的鼓勵，一樁樁，一件件，都能在學生心靈中經(jīng)久不息地泛起清純的美麗的漣漪?? 他通過家訪和校訊通向家長告知學生在校學習、紀律等情況，向家長發(fā)送溫馨提示，獲得家長的信任和支持。家長又以短信的方式向他說明學生在家的學習情況和生活情況，并做了詳細的記錄，仔細分析，再進行分門別類，然后因人而異制定計劃，采取不同的教育方法。有個學生叫陳明，升六年級時從西永惠轉到頭閘九年制學校，因為基礎差，上課不能認真聽講，作業(yè)不 能及時完成且書寫很亂?；谶@種情況，他及時與家長聯(lián)系，請家長配合教育，通過與學生談心，講解學習的方法，讓學生從字詞入手，從基礎抓起，并鼓勵他在課堂上大膽發(fā)言；學生慢慢的有了學習的信心和愿望，學習成績也提高得很快，還給他發(fā)來短信：老師，你一天吃好點，高興點，不要一天愁眉苦臉不高興的樣子。有一名叫海佳虎的學生，經(jīng)常對其他學生粗聲大喊，態(tài)度蠻狠。通過向其他同學和村民了解，這個學生的父親在三年前因為車禍喪生，這件事對他打擊很大，致使他變得孤僻，愛發(fā)火，學習態(tài)度消極。針對這種情況，黃老師多次與海佳虎談心，勸說其正確面對人生中的不幸，列舉多個實例啟發(fā)引導，逐漸打開了其心中頑結，從此，在課堂上積極思考發(fā)言，關心班級事務，性格變得開朗活潑了，經(jīng)同學們選舉，他還擔任了班長職務。班里有個叫徐佳榮的女生，習慣于經(jīng)常向同學借錢買吃零食，甚至借錢不還；黃老師了解事情原委后，沒有直接批評，而是例舉了多起民間經(jīng)濟糾紛造成的危害，以事實證明“積小惡而成大罪”的道理，引導其正確處理與同學的人際交往，懂得同學間相互幫助，情誼無價，相互關愛的道理。此后，這個學生再沒發(fā)生類似的事件，并能主動幫助他人，關心班級事務。在“學困生”轉化工作中，他善于發(fā)現(xiàn)每位學生的優(yōu)點和缺點，找準教育后進生的切入點。有一個從西永惠來的叫趙國棟的男生，由于基礎差，基本上不識字，不能夠讀完整一篇課文，但他體育好，尤其擅長調高和跳遠，黃老師利用他在運動會上的優(yōu)異表現(xiàn)，啟發(fā)他學習如同運動，只要掌握方法，努力學習，學習成績也會像跳高、跳遠一樣出色?，F(xiàn)在這個學生雖談不上有飛躍性變化，但至少學習比以前更主動，有時不懂的問題也會請教老師和同學了。

在“學困生”教育工作中，他特別注意以下幾方面：建立人格平等的師

生關系；用發(fā)展的眼光評價學生；努力發(fā)揚學生的閃光點，尤其要尊重學生的創(chuàng)造性；任何情況下不諷刺、挖苦、歧視學生，更不體罰或變相體罰學生。例如，部分學生（余小靜、王浩、王英杰）存在學習上畏難，心理上自卑的弱點,針對此情況，他經(jīng)常利用休息及課余時間，采取個別談心和征詢意見的辦法,鼓勵他們進步，還發(fā)動三人小組的同學熱情關心他們，為他們的進步創(chuàng)設一個良好的環(huán)境，以減輕他們的心理負擔。雖然他們偶爾舉一次手，說話聲音還是那么小，但他還是把它看成是一個極大的進步，在課堂上公開表揚，鼓勵他們繼續(xù)努力。課后再找他們個別談話，嚴肅指出他們練習存在的問題，增強學習的責任感，并不厭其煩地輔導他們改正錯誤。對于接受能力弱、基礎差的學生，教師的著眼點首先是在課堂上調動他們的積極性。加強對后進生課堂上的巡視輔導，及時掌握反饋信息。同時發(fā)現(xiàn)他們的進步時，及時給幾句鼓勵性的表揚，進一步調動學生的學習積極性。如：“如果你再認真些，一定會更好”；“你進步這么快，老師感到很高興”；“繼續(xù)發(fā)揚”，等等。由于教師處處為“學困生”的轉化創(chuàng)設了有利條件與環(huán)境，給他們更多的“偏愛”，換取了“學困生”對自己的信任，逐步形成了一個“親其師，信其道，樂其教”的良好氣氛。

作為一名教師，他深知學習是終身大事。只有不斷學習，才能在思想上與時俱進，在業(yè)務上強人一籌，才能做一名合格的人民教師。為了不斷提高自己的業(yè)務能力，利用工作之余，研讀魏書生老師的專著，學習《寧夏教育》，閱讀有關教育學和心理學方面的書籍，虛心學習老同志的教育教學經(jīng)驗，努力做一名高品位的合格的人民教師。十幾年來，他系統(tǒng)地學習了《教育學》、《兒童心理學》、《班主任工作》、《教師心理素質專題》、《教師職業(yè)道德修養(yǎng)》等理論書籍，深入研究教育教學理論。同時主動參加教學基本功訓練，在幾 年中系統(tǒng)地參加了《五項基本功訓練》、《教學技能綜合訓練》。積極參加縣教體局舉辦的教師綜合素養(yǎng)大賽，成績良好。

平時，他充分利用課余時間輔導學生參加各種活動，并多次在縣和學校舉行的文藝活動中獲得優(yōu)秀節(jié)目獎，受到各級領導和家長的一致好評。2009年，他指導學生周亞楠參加縣級“我愛家鄉(xiāng)石嘴山”主題演講比賽中獲三等獎；2010年，他指導學生參加學?！敖?jīng)典詩詞誦讀”比賽中獲一等獎；2011年，他指導學生包進程參加學校“孝敬父母”主題演講比賽獲一等獎，合唱《我向黨來唱支歌》、《長歌行》獲團體三等獎。

教書育人是教師的天職，在他教學上更是潛心研究教材教法，廣采他山之石。他先后參加縣骨干教師培訓，多次參加教材培訓，聆聽專家報告，吃透教材編寫意圖，自己付諸行動。課前，他圍繞課改理念，深刻領會課標內(nèi)涵，準確把握、認真鉆研教材，制定科學、合理的教學目標。課堂中，他把各種教學方法有機地結合起來，閱讀教學中做到融整體把握、突出重點、品味語言、領悟寫法、為一體，實現(xiàn)師生、生生、生本之間的平等對話，他的課因學生個性的張揚而美麗，因教學理念的前衛(wèi)而精彩。他有著強烈的事業(yè)心和責任心。他熱愛教育事業(yè)，努力提高教學質量，千方百計地改進教學工作，努力提高學生的知識水平和培養(yǎng)學生分析和解決問題的能力，不斷總結教學經(jīng)驗，一絲不茍地完成每一項教學工作，在課堂中進行高效課堂實踐和探索，取得了良好的效果。

他以實際行動關心家鄉(xiāng)的教育事業(yè)，曾先后向紅崗小學和永惠小學的貧困生捐款捐物。2008兩基國檢時向頭閘小學捐款200元。平時教育學生要關心家事和國事。汶川地震后，在給學生講解防震知識的同時，告訴他們“大愛無疆，一方有難，八方支援”的道理，率先捐款并號召學生為災區(qū)獻愛心。他以自己的實際行動帶動學生先后向受災地區(qū)捐款捐物。教育他們關愛別人，就是關愛周圍所有的人，關愛社會，關愛人類。在日常的工作、生活中，他從點滴去關愛他人，當同事發(fā)牢騷時，他與之談心、安慰；當同事生病了，他主動去探望；當同事在教學上感到惘然時，他給予指導?? 總之，他將用一點一滴的實際行動為祖國的教育事業(yè)默默地奉獻著。以高度的責任心和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去，志存高遠，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，自覺履行教書育人的神圣職責；用實際行動體現(xiàn)人民教師的先進品質，在平凡偉大的崗位上做出突出的業(yè)績，為教育事業(yè)的發(fā)展填上一塊堅實的基石。篇二：最美鄉(xiāng)村事跡材料

以愛養(yǎng)德，甘于奉獻------愛德標兵事跡材料 蔣加勝，男，漢族、1979年出生，本科學歷，2005年參加工作，現(xiàn)任小學語文一級教師。

蔣老師扎根農(nóng)村、默默耕耘、忘我工作、無私奉獻，已經(jīng)在農(nóng)

村教育戰(zhàn)線上工作了十幾個春秋。他十幾年如一日，以校為家，愛生如子，一直工作在教學第一線，長期擔任小學畢業(yè)班教學。他師德高尚，模范履行教師職責，以愛養(yǎng)德，甘于奉獻。在平凡的教學崗位上做出了不平凡的事跡

一、細心關愛，耐心幫助 教師對學生的愛源于內(nèi)心。因為老師對學生的這種細心的愛，是

一種理性的愛，它能喚醒學生身上一切美好的東西，激發(fā)他們揚帆前進。蔣老師在教育教學工作中，練就了一雙敏銳的眼睛、養(yǎng)成了一顆細微的心，能及時發(fā)現(xiàn)學生身上的問題、存在的異樣，并能及時糾正、教育、培養(yǎng)，使之沿著健康的道路前行。蔣老師每年都帶畢業(yè)班，在蔣老師所在的班級里，始終洋溢著一股暖流，似一團和風細雨，感染著整個班級，滲透到每個學生的心中。比如，班里有個男孩叫陳慶祥。他很聰明，但是就不好好學習，并且很調皮。整天打架罵人，搞得班里烏煙瘴氣，同學們都不喜歡他，蔣老師感覺這么一棵好苗子成不了材真是可惜，于是決心幫助他。首先了解了他的家庭情況，得知孩子是一個單親家庭，上面還有兩個同父異母的哥哥都在上學，家庭經(jīng)濟

特別困難，母親忙于家務又無暇顧及他，在校同學們又看不起他，造成了孩子這種破罐子破摔的想法，蔣老師了解了情況，首先耐心開導他一定要振作起來，充分發(fā)揮自己的聰明才智，家庭情況不好，成績一定要同學刮目相看。然后在班里教育學生一定要互相幫助，尤其是一些特殊情況的孩子，我們是一個集體，就像一個大家庭，家庭成員之間應互相尊重互相理解，這才是一個和諧班集體。課下，蔣老師不僅自己給予他物質幫助和精神方面的鼓勵，還組織學生幫助他。慢慢地，他被感動了，開始努力學習，再也不惹是生非了，班里常?？吹剿J真學習的身影，后來陳慶祥同學的學習更是突飛猛進，他成了班里的優(yōu)等生，還當上了蔣老師精挑細選的課代表。有時他還 幫助一些學生輔導功課呢？學生們也都很喜歡他了。在畢業(yè)考試時，他又以優(yōu)異的成績考上了平邑一所有名的學校。他家里人對蔣老師千恩萬謝，面對蔣老師陳慶祥更是痛哭流涕：“沒有蔣老師的栽培，就沒有我的今天?！?/p>

這樣的例子在蔣老師身上很多很多，他時刻把德育工作放在教學工作的首位，既教書又育人，使班上的孩子都能夠全面發(fā)展，健康成長。他經(jīng)常掛在嘴邊的一句話就是“教學無小事，育人需精心”。

二、恪盡職守、任勞任怨

任教八年來，蔣老師始終默默耕耘在“三尺講臺”。他恪盡職守、任勞任怨、不求回報、只講奉獻。歷年來，因學校師資薄弱，蔣老師不僅擔任畢業(yè)班班主任，語文、英語考試科目，還兼帶全校體育、音樂課程，負責全校教務、安全等工作。盡管如此，他所擔任的學科在全縣區(qū)組織的統(tǒng)考中總是名列前茅，他輔導的學生在各級競賽中多次獲獎，這要付出多少心血呀。2011年，在全縣小學畢業(yè)統(tǒng)考中，他所任教的語文獲得第一名。他本人也榮獲了“市級教學成績獎”、縣級“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教育工作者”、“骨干教師”等光榮稱號。

蔣老師獻身教育、甘為人梯，用自己堅實的臂膀托起學生攀登新的高峰；甘愿化春蠶，用才能讓知識與智慧延伸；甘愿當園丁，用愛心和汗水培育桃李芬芳。日復一日的平凡歲月，默默耕耘的無悔人生，他憑著對教育事業(yè)執(zhí)著的追求和強烈的責任感，在“三尺講臺”上書寫自己的完美人生，他是教育戰(zhàn)線上一顆璀璨的明星，是值得大家學習的好榜樣，是完美的鄉(xiāng)村教師。篇三：2013年第四屆全國道德模范先進事跡材料匯總 2013年第四屆全國道德模范先進事跡材料匯總

一、全國助人為樂模范 李成環(huán)

李成環(huán)，女，漢族，1987年6月生，中共黨員，生前系甘肅省蘭州市二十四中學生活指導老師。

李成環(huán)作為一名熱心公益事業(yè)的志愿者，把幫助他人當成自己最大的快樂，在赴青海玉樹地震災區(qū)關愛孤殘兒童返回途中，不幸遭遇車禍，獻出了年輕而寶貴的生命。

蘭州市二十四中是一所寄宿制學校。作為生活指導老師，她和其他幾名同事一同照顧著全校600多名學生的生活起居。盡管崗位平凡，盡管自己家里并不富裕，但李成環(huán)總是盡力給予學生更多的關愛。一次下了幾天陰雨，學生宿舍被褥受潮，李成環(huán)一個人將幾個宿舍的被褥拿出去晾曬，自己累得滿頭大汗。學校地處農(nóng)村，女生宿舍樓上下用水不方便，樓內(nèi)廁所不能正常使用，學生夜間上廁所要到100米以外的旱廁，很多女生膽小不敢去。李成環(huán)知道后，不管下雨刮風，都拿著手電筒一路護送。她用自己的熱心、細心和善良贏得了學生們的尊敬和愛戴。

李成環(huán)和丈夫龔大錟都非常熱心公益，夫妻倆相互理解、相互支持，無論在戀愛期間還是婚后，只要是關于孩子們的公益事業(yè)，他們都積極參與。得知青海玉樹震區(qū)結古鎮(zhèn)八一孤兒學校缺少過冬棉鞋和學習用品，李成環(huán)和丈夫多方募集善款，購臵了700余雙棉鞋和電腦、書籍等物品，打算在入冬前送到孩子們手中。當時李成環(huán)和丈夫還在蜜月之中，且已身懷有孕。由于路途遙遠，丈夫曾勸她不要親自去。但李成環(huán)堅持要和丈夫一起看望災區(qū)的孩子，度過一個具有特殊意義的新婚蜜月。2012年11月22日，她和丈夫與另外3位愛心人士前往玉樹結古鎮(zhèn)八一孤兒學校，返回途中遭遇大雪發(fā)生車禍，李成環(huán)因受重傷搶救無效，于2012年12月4日15時許不幸去世。李成環(huán)去世后，人們贊

譽她為?最美新娘?、?愛心天使?，以多種形式進行悼念追思和慰問。

李成環(huán)先后被追授青海省紅十字優(yōu)秀志愿者、甘肅省?五四?青年獎章、蘭州市杰出青年志愿者、蘭州市優(yōu)秀青年、蘭州市?三八?紅旗手、甘肅省優(yōu)秀青年志愿者、蘭州市道德模范、甘肅省道德模范等榮譽稱號。

黃久生

黃久生，男，漢族，1965年2月生，中共黨員，中建七局一公司項目部經(jīng)理、河南省潢川縣雙柳樹鎮(zhèn)駐鄭州農(nóng)民工黨支部書記。

黃久生是700位鰥寡孤獨老人們共同的兒子。那些得到他照顧的老人們，一提起他的名字，都會眼含熱淚。他給老人們帶來的溫暖不僅來自物質，更來自他那顆滾燙的赤子之心！

黃久生是個從小吃?百家飯?長大的苦孩子。6歲時母親去世，留下黃久生和4歲的妹妹、2歲的弟弟。父親走街串巷修鍋補盆，十天半月難得回家一次，是鄉(xiāng)親們東家一碗飯、西家一件衣把他們養(yǎng)大的。為了報答鄉(xiāng)親們的養(yǎng)育之恩，13歲的小久生曾在一個深夜，用他稚嫩的肩膀、往返13趟把鄰居李奶奶家的水缸挑滿水。18歲出門打工，從建筑工地小工干起，靠踏實肯干逐漸致富的黃久生，內(nèi)心時刻激蕩著報恩的情懷。1996年起，每逢年節(jié)，家鄉(xiāng)的孤寡老人和五保、特困、傷殘老人都會收到黃久生送來的衣被、米面、肉油還有現(xiàn)金，17年從未間斷過，黃久生為此累計出資230多萬元。2008年，黃久生投資45萬元在家鄉(xiāng)雙柳樹鎮(zhèn)建設了一所敬老院。入院的孤寡老人，除國家發(fā)給的補貼外，其他費用全部由他個人承擔，包括養(yǎng)老送終。多年受黃久生資助的李鴻金老人臨終前拉著他的手泣不成聲：?活著你養(yǎng)我，病了你花那么多錢為我治病，我死前能見你一面，也就安心了！? 黃久生不遺余力地支持家鄉(xiāng)建設，先后為援建家鄉(xiāng)小學、修

路、購臵醫(yī)療設備等捐款310多萬元。在2008年5〃12汶川抗震救災中，他個人先后捐款12萬元。黃久生算不上大富翁，但面對遭遇困境的人，他總是慷慨解囊。他為小白血病患者捐款 2.7萬元、為身患血癌、打工救母的少年捐款2.3萬元。一位素不相識的女青年打電話給黃久生，說家里三口人患了癌癥，黃久生當晚就籌集3萬余元現(xiàn)金送了過去。這樣的事他默默做了很多。

在鄭州打工多年的黃久生，看到老家來鄭打工的人雖多，但比較分散，作為弱勢群體的農(nóng)民工，工資被拖欠等權益被侵害的事時有發(fā)生。在黃久生的建議下，?中共雙柳樹鎮(zhèn)駐鄭州農(nóng)民工黨支部?成立，他被任命為黨支部書記，散居在鄭州市的56名農(nóng)民工黨員有了?娘家?。農(nóng)民工黨支部積極為農(nóng)民工解決難題，僅討薪一項，就為農(nóng)民工討回兩千多萬元。通過這個支部找到工作走上致富路的農(nóng)民工達一萬多人，每年還為家鄉(xiāng)帶回1.5億元的勞務收入。

黃久生榮獲全國道德模范提名獎、全國?五一?勞動獎章、全國勞動模范等榮譽稱號，入選?中國好人榜?。

何玥

何玥，女，壯族，2000年7月生，生前系廣西壯族自治區(qū)桂林市陽朔縣金寶鄉(xiāng)中心小學六年級學生。

年僅12歲的何玥因患腦瘤去世，生前她作出無償捐獻器官的決定，使得三名患者的生命得以延續(xù)。她的無私與大愛詮釋了生命的意義與價值。她被稱為?最美女孩?，她的遺愿被稱為?最美遺愿?。

何玥生前是一位品學兼優(yōu)、心地善良、助人為樂的可愛女孩。她是家人和學校的驕傲，學習成績在班上總是名列前茅，年年都被評為三好學生。她和同學們關系融洽，常常主動幫助解答作業(yè)難題，打掃教室衛(wèi)生。她生活上很注意節(jié)儉，平時都是一毛、兩毛地省下、攢著，幾年時間竟積攢了一筆數(shù)目不小的零花錢；但

有一次，她在參加慈善活動時，卻毫不猶豫地捐了出去。

然而，就是這樣一位優(yōu)秀少年，命運卻遭受了重大不幸。2012年4月，小何玥被查出患有高度惡性小腦膠質瘤，生命危險。第一次手術后，何玥病情有所緩解。她所在的學校獲知后，師生們迅速展開愛心捐款，共募捐了2000元。當她得知父親收下這筆捐款后，一再堅持要把錢捐獻出去，她對父親說：?還有人比我更需要這筆錢，應該用來幫助更困難的人。?9月初，何玥的病情突然加重，醫(yī)生發(fā)現(xiàn)她小腦里的腫瘤已擴散到其它腦組織，生命垂危，最多能活三個月。11月初，當聽說有個18歲的藏族小伙子因患有慢性腎衰竭來桂林求醫(yī)，只有找到合適的腎源做移植手術才能挽救生命。何玥對父親說：?爸爸，如果我死了，你就把我的腎捐給這個哥哥。?父親一下楞住了，馬上表示不同意。但何玥捐獻腎臟的決心已定，反復向父母親提起這件事，希望盡自己所能給別人生的希望??慢慢的，父母親勉強接受了。11月16日上午，經(jīng)緊急搶救無效，何玥被醫(yī)院診斷為腦死亡。滿懷悲痛的父母含淚簽署了《無償自愿捐獻器官申請書》，幫助女兒完成最后的心愿。隨后，何玥無償自愿捐獻的兩個腎被移植到藏族小伙子和桂林一位患者體內(nèi)，肝臟則被立即送往上海，移植給一名重癥肝病患者。小何玥的生命雖然消逝了，但她用自己的大愛使三位素不相識的病患者生命得以延續(xù)。

根據(jù)國家相關政策，對于器官捐獻者，紅十字會將給予家屬一定治療費和喪葬費救助。醫(yī)院也提出給予何家一定的經(jīng)濟援助。盡管何玥的醫(yī)藥費花費10多萬元，但其父母都婉言拒絕了。因為他們認為只有徹徹底底地做到無償捐獻，才是真正為女兒完成了心愿，才是何玥助人為樂精神的最高體現(xiàn)。何玥榮獲桂林市優(yōu)秀少先隊員模范、廣西壯族自治區(qū)青少年道德模范、中央電視臺2012感動中國十大人物等榮譽稱號。羅瑋 羅瑋，女，漢族，1986年10月生，中共黨員，四川永隆實 業(yè)有限公司職工。她是我國器官移植史上無償為陌生人捐肝的第一人。利用康復期間社會各界的捐款在廣元市建起第一家老幼托管中心。汶川地震發(fā)生后，她志愿來到災區(qū)全力救助受災群眾，用感人的義舉書寫美麗青春。2005年的一天，正在成都打工的羅瑋，從媒體上得知四川省蒲江縣婦女廖紅霞患肝壞死急需換肝，便趕到醫(yī)院表示愿意捐獻自己的部分肝臟來挽救病人。但捐肝存在很大的風險，如果手術失敗或者留下后遺癥，都將威脅羅瑋的健康和生命。而此時國內(nèi)尚無一例無償捐肝者，她甚至寫下了遺書：?如果我失敗了，我想捐掉我所有健康的器官???羅瑋的決定起初遭到家人和朋友的堅決反對，父母和哥哥專門趕到成都硬把她帶回了廣元。面對家人和朋友的強烈反對，羅瑋耐心說服他們，最終取得大家的支持，成功地為廖紅霞捐出一葉肝臟。在醫(yī)務人員的精心護理下，她和廖紅霞均恢復良好。

羅瑋無償捐肝的義舉，引起社會各界的關注。在她康復期間，各界人士為她捐款10多萬元。除治病和營養(yǎng)開銷外還剩3萬余元，她又通過募捐，在廣元市郊區(qū)建起了第一家老幼托管中心，解決外出務工人員的老人、小孩的生活起居和學習輔導等困難。2007年以來，她又動員家人拿出自家的房屋補償款8萬余元，在廣元市龍山鎮(zhèn)大牟村、雙河鄉(xiāng)場分別建起了?羅瑋留守學生之家?。她還向社會發(fā)出倡議，爭取3年內(nèi)讓全市所有農(nóng)村留守的老人和孩子有一個溫馨安樂的家園。汶川特大地震發(fā)生后，羅瑋一方面安頓好托管中心老人們的臨時住所和生活，另一方面主動到廣元市072醫(yī)院當志愿者，奔赴青川重災區(qū)救助群眾，并陸續(xù)接收青川受災老人和兒童300余人到托管中心臨時安臵。2008年5月，在抗震救災中她光榮入黨。2009-2012年，她幫助劍閣縣的鄉(xiāng)親們引資數(shù)百萬，利用閑臵土地，帶動村民們種植核桃3000畝，大幅帶動當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展。篇四：2013年第四屆全國道德模范先進事跡材料匯總(整理版)2013年第四屆全國道德模范先進事跡材料匯總

道德模范是社會道德建設的重要旗幟，要深入開展學習宣傳道德模范活動，弘揚真善美，傳播正能量，激勵人民群眾崇德向善、見賢思齊，鼓勵全社會積善成德、明德惟馨，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢凝聚起強大的精神力量和有力的道德支撐。

一、全國助人為樂模范

李成環(huán)

李成環(huán)，女，漢族，1987年6月生，中共黨員，生前系甘肅省蘭州市二十四中學生活指導老師。

李成環(huán)作為一名熱心公益事業(yè)的志愿者，把幫助他人當成自己最大的快樂，在赴青海玉樹地震災區(qū)關愛孤殘兒童返回途中，不幸遭遇車禍，獻出了年輕而寶貴的生命。

蘭州市二十四中是一所寄宿制學校。作為生活指導老師，她和其他幾名同事一同照顧著全校600多名學生的生活起居。盡管崗位平凡，盡管自己家里并不富裕，但李成環(huán)總是盡力給予學生更多的關愛。一次下了幾天陰雨，學生宿舍被褥受潮，李成環(huán)一個人將幾個宿舍的被褥拿出去晾曬，自己累得滿頭大汗。學校地處農(nóng)村，女生宿舍樓上下用水不方便，樓內(nèi)廁所不能正常使用，學生夜間上廁所要到100米以外的旱廁，很多女生膽小不敢去。李成環(huán)知道后，不管下雨刮風，都拿著手電筒一路護送。她用自己的熱心、細心和善良贏得了學生們的尊敬和愛戴。

李成環(huán)和丈夫龔大錟都非常熱心公益，夫妻倆相互理解、相互支持，無論在戀愛期間還是婚后，只要是關于孩子們的公益事業(yè)，他們都積極參與。得知青海玉樹震區(qū)結古鎮(zhèn)八一孤兒學校缺少過冬棉鞋和學習用品，李成環(huán)和丈夫多方募集善款，購置了700余雙棉鞋和電腦、書籍等物品，打算在入冬前送到孩子們手中。當時李成環(huán)和丈夫還在蜜月之中，且已身懷有孕。由于路途遙遠，丈夫曾勸她不要親自去。但李成環(huán)堅持要和丈夫一起看望災區(qū)的孩子，度過一個具有特殊意義的新婚蜜月。2012年11月22日，她和丈夫與另外3位愛心人士前往玉樹結古鎮(zhèn)八一孤兒學校，返回途中遭遇大雪發(fā)生車禍，李成環(huán)因受重傷搶救無效，于2012年12月4日15時許不幸去世。李成環(huán)去世后，人們贊譽她為“最美新娘”、“愛心天使”，以多種形式進行悼念追思和慰問。

李成環(huán)先后被追授青海省紅十字優(yōu)秀志愿者、甘肅省“五四”青年獎章、蘭州市杰出青年志愿者、蘭州市優(yōu)秀青年、蘭州市“三八”紅旗手、甘肅省優(yōu)秀青年志愿者、蘭州市道德模范、甘肅省道德模范等榮譽稱號。

黃久生

黃久生，男，漢族，1965年2月生，中共黨員，中建七局一公司項目部經(jīng)理、河南省潢川縣雙柳樹鎮(zhèn)駐鄭州農(nóng)民工黨支部書記。

黃久生是700位鰥寡孤獨老人們共同的兒子。那些得到他照顧的老人們，一提起他的名字，都會眼含熱淚。他給老人們帶來的溫暖不僅來自物質，更來自他那顆滾燙的赤子之心！

黃久生是個從小吃“百家飯”長大的苦孩子。6歲時母親去世，留下黃久生和4歲的妹妹、2歲的弟弟。父親走街串巷修鍋補盆，十天半月難得回家一次，是鄉(xiāng)親們東家一碗飯、西家一件衣把他們養(yǎng)大的。為了報答鄉(xiāng)親們的養(yǎng)育之恩，13歲的小久生曾在一個深夜，用他稚嫩的肩膀、往返13趟把鄰居李奶奶家的水缸挑滿水。18歲出門打工，從建筑工地小工干起，靠踏實肯干逐漸致富的黃久生，內(nèi)心時刻激蕩著報恩的情懷。1996年起，每逢年節(jié)，家鄉(xiāng)的孤寡老人和五保、特困、傷殘老人都會收到黃久生送來的衣被、米面、肉油還有現(xiàn)金，17年從未間斷過，黃久生為此累計出資230多萬元。2008年，黃久生投資45萬元在家鄉(xiāng)雙柳樹鎮(zhèn)建設了一所敬老院。入院的孤寡老人，除國家發(fā)給的補貼外，其他費用全部由他個人承擔，包括養(yǎng)老送終。多年受黃久生資助的李鴻金老人臨終前拉著他的手泣不成聲：“活著你養(yǎng)我，病了你花那么多錢為我治病，我死前能見你一面，也就安心了！”

黃久生不遺余力地支持家鄉(xiāng)建設，先后為援建家鄉(xiāng)小學、修路、購置醫(yī)療設備等捐款310多萬元。在2008年5·12汶川抗震救災中，他個人先后捐款12萬元。黃久生算不上大富翁，但面對遭遇困境的人，他總是慷慨解囊。他為小白血病患者捐款2.7萬元、為身患血癌、打工救母的少年捐款2.3萬元。一位素不相識的女青年打電話給黃久生，說家里三口人患了癌癥，黃久生當晚就籌集3萬余元現(xiàn)金送了過去。這樣的事他默默做了很多。

在鄭州打工多年的黃久生，看到老家來鄭打工的人雖多，但比較分散，作為弱勢群體的農(nóng)民工，工資被拖欠等權益被侵害的事時有發(fā)生。在黃久生的建議下，“中共雙柳樹鎮(zhèn)駐鄭州農(nóng)民工黨支部”成立，他被任命為黨支部書記，散居在鄭州市的56名農(nóng)民工黨員有了“娘家”。農(nóng)民工黨支部積極為農(nóng)民工解決難題，僅討薪一項，就為農(nóng)民工討回兩千多萬元。通過這個支部找到工作走上致富路的農(nóng)民工達一萬多人，每年還為家鄉(xiāng)帶回1.5億元的勞務收入。

黃久生榮獲全國道德模范提名獎、全國“五一”勞動獎章、全國勞動模范等榮譽稱號，入選“中國好人榜”。

何玥

何玥，女，壯族，2000年7月生，生前系廣西壯族自治區(qū)桂林市陽朔縣金寶鄉(xiāng)中心小學六年級學生。

年僅12歲的何玥因患腦瘤去世，生前她作出無償捐獻器官的決定，使得三名患者的生命得以延續(xù)。她的無私與大愛詮釋了生命的意義與價值。她被稱為“最美女孩”，她的遺愿被稱為“最美遺愿”。

何玥生前是一位品學兼優(yōu)、心地善良、助人為樂的可愛女孩。她是家人和學校的驕傲，學習成績在班上總是名列前茅，年年都被評為三好學生。她和同學們關系融洽，常常主動幫助解答作業(yè)難題，打掃教室衛(wèi)生。她生活上很注意節(jié)儉，平時都是一毛、兩毛地省下、攢著，幾年時間竟積攢了一筆數(shù)目不小的零花錢；但有一次，她在參加慈善活動時，卻毫不猶豫地捐了出去。

然而，就是這樣一位優(yōu)秀少年，命運卻遭受了重大不幸。2012年4月，小何玥被查出患有高度惡性小腦膠質瘤，生命危險。第一次手術后，何玥病情有所緩解。她所在的學校獲知后，師生們迅速展開愛心捐款，共募捐了2000元。當她得知父親收下這筆捐款后，一再堅持要把錢捐獻出去，她對父親說：“還有人比我更需要這筆錢，應該用來幫助更困難的人。”9月初，何玥的病情突然加重，醫(yī)生發(fā)現(xiàn)她小腦里的腫瘤已擴散到其它腦組織，生命垂危，最多能活三個月。11月初，當聽說有個18歲的藏族小伙子因患有慢性腎衰竭來桂林求醫(yī)，只有找到合適的腎源做移植手術才能挽救生命。何玥對父親說：“爸爸，如果我死了，你就把我的腎捐給這個哥哥。”父親一下楞住了，馬上表示不同意。但何玥捐獻腎臟的決心已定，反復向父母親提起這件事，希望盡自己所能給別人生的希望??慢慢的，父母親勉強接受了。11月16日上午，經(jīng)緊急搶救無效，何玥被醫(yī)院診斷為腦死亡。滿懷悲痛的父母含淚簽署了《無償自愿捐獻器官申請書》，幫助女兒完成最后的心愿。隨后，何玥無償自愿捐獻的兩個腎被移植到藏族小伙子和桂林一位患者體內(nèi)，肝臟則被立即送往上海，移植給一名重癥肝病患者。小何玥的生命雖然消逝了，但她用自己的大愛使三位素不相識的病患者生命得以延續(xù)。根據(jù)國家相關政策，對于器官捐獻者，紅十字會將給予家屬一定治療費和喪葬費救助。醫(yī)院也提出給予何家一定的經(jīng)濟援助。盡管何玥的醫(yī)藥費花費10多萬元，但其父母都婉言拒絕了。因為他們認為只有徹徹底底地做到無償捐獻，才是真正為女兒完成了心愿，才是何玥助人為樂精神的最高體現(xiàn)。

何玥榮獲桂林市優(yōu)秀少先隊員模范、廣西壯族自治區(qū)青少年道德模范、中央電視臺2012感動中國十大人物等榮譽稱號。羅瑋

羅瑋，女，漢族，1986年10月生，中共黨員，四川永隆實業(yè)有限公司職工。

她是我國器官移植史上無償為陌生人捐肝的第一人。利用康復期間社會各界的捐款在廣元市建起第一家老幼托管中心。汶川地震發(fā)生后，她志愿來到災區(qū)全力救助受災群眾，用感人的義舉書寫美麗青春。2005年的一天，正在成都打工的羅瑋，從媒體上得知四川省蒲江縣婦女廖紅霞患肝壞死急需換肝，便趕到醫(yī)院表示愿意捐獻自己的部分肝臟來挽救病人。但捐肝存在很大的風險，如果手術失敗或者留下后遺癥，都將威脅羅瑋的健康和生命。而此時國內(nèi)尚無一例無償捐肝者，她甚至寫下了遺書：“如果我失敗了，我想捐掉我所有健康的器官??”羅瑋的決定起初遭到家人和朋友的堅決反對，父母和哥哥專門趕到成都硬把她帶回了廣元。面對家人和朋友的強烈反對，羅瑋耐心說服他們，最終取得大家的支持，成功地為廖紅霞捐出一葉肝臟。在醫(yī)務人員的精心護理下，她和廖紅霞均恢復良好。

羅瑋無償捐肝的義舉，引起社會各界的關注。在她康復期間，各界人士為她捐款10多萬元。除治病和營養(yǎng)開銷外還剩3萬余元，她又通過募捐，在廣元市郊區(qū)建起了第一家老幼托管中心，解決外出務工人員的老人、小孩的生活起居和學習輔導等困難。2007年以來，她又動員家人拿出自家的房屋補償款8萬余元，在廣元市龍山鎮(zhèn)大牟村、雙河鄉(xiāng)場分別建起了“羅瑋留守學生之家”。她還向社會發(fā)出倡議，爭取3年內(nèi)讓全市所有農(nóng)村留守的老人和孩子有一個溫馨安樂的家園。

汶川特大地震發(fā)生后，羅瑋一方面安頓好托管中心老人們的臨時住所和生活，另一方面主動到廣元市072醫(yī)院當志愿者，奔赴青川重災區(qū)救助群眾，并陸續(xù)接收青川受災老人和兒童300余人到托管中心臨時安置。2008年5月，在抗震救災中她光榮入黨。2009-2012年，她幫助劍閣縣的鄉(xiāng)親們引資數(shù)百萬，利用閑置土地，帶動村民們種植核桃3000畝，大幅帶動當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展。

羅瑋榮獲全國道德模范提名獎、全國創(chuàng)優(yōu)爭先優(yōu)秀共 產(chǎn)黨員等榮譽稱號。2012年當選黨的十八大代表。

龔全珍 龔全珍，女，漢族，1923年12月生，中共黨員，江西省蓮花縣甘家小學原校長。

作為開國將軍的家屬，龔全珍毅然放棄優(yōu)越的都市生活，陪伴丈夫來到偏僻陌生的山村，幾十年如一日，積極扶貧濟困，支持鄉(xiāng)村建設，把對家鄉(xiāng)、對人民、對祖國的摯愛寫在青山綠水間，刻在老百姓的心上。

龔全珍是已故老紅軍、開國將軍、原新疆軍區(qū)后勤部部長甘祖昌的夫人。1957年下半年，甘祖昌主動請辭解甲歸田，返回家鄉(xiāng)蓮花縣坊樓鎮(zhèn)沿背村做起了農(nóng)民。甘將軍逝世后，龔全珍用實際行動延續(xù)將軍的夢想。幾十年如一日，她兢兢業(yè)業(yè)地履行職責，嘔心瀝血教書育人。生活并不富裕的她，經(jīng)常捐款捐物幫助貧困學生。2003年，她應邀到鳧村中學作 愛 國主義傳統(tǒng)教育講座，發(fā)現(xiàn)該校圖書室書籍匱乏，立即購買了1000多冊書籍送到該校。不久后，她又捐出2400元資助縣關工委購買《激勵永遠》教育光盤捐贈給學校。這些年來，龔全珍與不少貧困學生結成幫扶對子。據(jù)不完全統(tǒng)計，近10年來，她捐助的學生達百人之多，捐款金額10余萬元。汶川、玉樹地震發(fā)生后，她在女兒的攙扶下，分別將2600元和1000元特殊黨費親手交到縣委組織部。

龔全珍經(jīng)常說：“我沒有特殊身份，但有一份特殊責任，就是要把甘老的精神傳承下去?！睘榱诉@份特殊責任，離休后，她仍然關心著下一代的成長，走進學校、機關、部隊、工廠，義務對青少年開展愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。沒有人記得老人家去了多少地方、做了多少報告，但大家都記得，她從不要一分錢報酬，還經(jīng)常自帶饅頭或面包，就著白開水當午飯。2011年，琴亭鎮(zhèn)組建“龔全珍工作室”，聘請龔全珍做名譽輔導員，搭建起一個對黨員 干部和社區(qū)居民進行革命傳統(tǒng)和理想信念教育的平臺，吸引了很多年輕人加入。她每周都會來到工作室，與群眾溝通交流，幫助群眾解決思想和生活上的問題。為了不給子女添麻煩，甘將軍離世后，她曾在縣幸福院度過了5年。期間她從不把自己看作被照顧對象，而是當成院里的工作人員，幫忙打掃衛(wèi)生、照顧他人，并拿出生活費給大家買營養(yǎng)品。龔全珍榮獲江西省優(yōu)秀共 產(chǎn)黨員、江西省“三八”紅旗手標兵等榮譽稱號，入選“中國好人榜”。

王結

王結，男，回族，1971年5月生，中共黨員，寧夏回族自治區(qū)殘聯(lián)盲協(xié)主席，愛德殘疾人職業(yè)技能培訓學校校長。13歲時的一場飛來橫禍，讓王結雙目失明。面對人生的不幸，他以超常的毅力，借助盲文和錄音自學考取大學、攻讀研究生，在自己事業(yè)有成時，大力幫助其他殘疾人和下崗職工實現(xiàn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)夢想。王結原本在西吉縣醫(yī)院上班，有一個令人羨慕的“鐵飯碗”。為了幫助更多盲人走出一條生存之路，他下決心創(chuàng)辦盲人按摩培訓班，他帶領幾十名從沒出過門的山村盲人，來到縣城接受培訓，尋求光明之路。按摩技藝需要大量實踐，王結就讓學員們在自己身體上練習。為了讓學員們盡快就業(yè)，王結放棄固定工作，帶領盲人兄弟姐妹去銀川創(chuàng)業(yè)。他聯(lián)系有關部門，搞調研，選店址，為了節(jié)省費用，有時晚上就睡在銀川市中醫(yī)院走廊的長條椅上。1999年9月，“愛德”盲人按摩診所在銀川亮相；2001年7月，王結創(chuàng)辦的寧夏愛德殘疾人職業(yè)培訓學校誕生。這是寧夏第一所殘疾人職業(yè)學校，吸引了各地渴望自食其力的殘疾人前來學習。學校以保健按摩培訓為主，同時開設計算機應用、工藝品制作、siyb創(chuàng)業(yè)培訓及盲人定向行走訓練等培訓項目。學校開辦12年來，王結共培訓殘疾人等各類人員7000余人。幫助4000多人實現(xiàn)了就業(yè)夢想，300多名學員成功創(chuàng)業(yè)。王結熱心公益事業(yè)，雖然家庭并不富裕，至今還與妻子住在出租房，但他為特困學員減免學費、補貼生活費及各類愛心捐款達50余萬元。2003年非典肆虐，他為一線醫(yī)護人員捐贈3萬元的醫(yī)療按摩卡；汶川、玉樹、蘆山地震、舟曲泥石流等自然災害發(fā)生后，他先后為災區(qū)捐款4萬多元。他經(jīng)常帶領師生到社區(qū)和福利院為困難家庭、孤寡人員義務查病、治病。2003年，愛德盲人按摩診所員工金芳明查出患先天性心臟病，拿不出2萬多元的手術費。王結知道后馬上帶頭捐款5000元，其他按摩師也紛紛解囊，幫助金芳明順利地做了手術。寧夏南部山區(qū)的盲人馬世清、銀川市民謝寶華，均在王結的無私幫助下，開辦起自己的保健按摩所，脫貧致富，創(chuàng)業(yè)成功。王結的事跡被寫入寧夏黨史和地方中學課本，一位著名詩人稱贊王結道：“不怨蒼天不低頭，潛研科技寫風流。眼盲不信前途暗，心路光明耀九州?！? 王結先后榮獲全國十大杰出青年、全國自強模范、全國“五一”勞動獎章、中國青年“五四”獎章、寧夏回族自治區(qū)道德模范等榮譽稱號。

解黎明

解黎明，女，漢族，1925年7月生，中共黨員，國家電網(wǎng)山西臨汾供電公司離休干部。解黎明作為一位有著50多年黨齡的耄耋老人，15年間，將自己近一半退休金拿出來資助貧困學生和困難家庭，共捐資13.75萬元，資助貧困學生150名，貧困家庭33戶。她已將助人為樂、奉獻社會作為了一種生活習慣。1985年，離休以后的解老，本該享受平靜的離休生活，可和老伴兒總想再為黨的事業(yè)做點貢獻。2000年7月1日，解黎明和老伴向臨汾市堯都區(qū)區(qū)委和臨汾供電公司黨委寫了一封信，以書面形式鄭重承諾：在每年7月1日黨的生日這天，每人拿出1000元，捐助貧困學生，直至兩位老人離開人世。2002年6月，與她相濡以沫58年的老伴兒因病去世。7月1日 那天，她壓抑著喪夫的悲痛，仍按時把2000元送到臨汾供電公司機關黨總支部書記手中。

老伴去世之后，解老的捐助更加頻繁。她把自己家中的衣物和一臺電視、一臺熱水器捐給了貧困山區(qū)，到臨汾市婦聯(lián)認領了5名失學女童，幫助她們完成9年義務教育。2006年，解老決定每年拿出1萬元資助山西省內(nèi)貧困縣的大學生。2011年，解老再次承諾：每年再拿出1萬元，資助十戶貧困家庭。今年3月，88歲的解老參加完山西省十大感動人物頒獎典禮，在返回的途中，路過家鄉(xiāng)平遙縣香樂鄉(xiāng)大羌村，帶頭捐資 1 萬元，用于家鄉(xiāng)水源建設，美化家鄉(xiāng)生態(tài)環(huán)境。38載青春獻崗位，27年夕陽紅似火。原本可以安享平靜的離休生活，她卻開始了為民服務的新征程;原本應該與兒孫共享天倫之樂 , 她的心里卻始終放不下失學兒童;原本能夠使自己的物質生活更富足 , 她卻為貧困家庭傾注了滿腔熱情。解黎明的事跡在社會上產(chǎn)生了廣泛影響。

解黎明榮獲全國創(chuàng)先爭優(yōu)優(yōu)秀共 產(chǎn)黨員、全國老干部先進個人、感動山西十大人物等榮譽稱號。

孫茂芳

孫茂芳 ,男，漢族，1942年10月生，中共黨員，北京軍區(qū)總醫(yī)院原副政委。

孫茂芳四十年如一日，學雷鋒，做好事，無微不至贍養(yǎng)照顧了18位孤殘老人，用自己的行動傳遞了一位退休軍人的情懷操守，詮釋了一名共 產(chǎn)黨員的精神境界。1970年，孫茂芳到北京軍區(qū)總醫(yī)院工作后，發(fā)現(xiàn)醫(yī)院所在的南門倉社區(qū)有許多困難老人和殘疾人，便帶領醫(yī)生護士成立了30戶家庭病房，開展上門包戶服務活動，從此開始了助人為樂、敬老愛老歷程。他先后贍養(yǎng)照顧18位孤殘老人，為其中8位老人養(yǎng)老送終。他服務時間最長的是王炎老太太，連續(xù)照顧17年，直到老人90歲時為她送終。老人脾氣古怪，對人有戒心，少有好話和笑臉，但孫茂芳始終像兒子對待母親一樣耐心。當老人臥床不起時，他陪床3年半，為她洗腳、端屎端尿。老人終于感動，臨終前立下遺囑，要把價值上千萬的四合院和十幾萬存款贈送給孫茂芳，被他婉言拒絕。他對老人說：“我有責任照顧您一輩子，無權利要您一根草?！币晃幻懈咧驹频墓吕?，兒去世后孤苦無依，孫茂芳得知后，承諾做老人的兒子，每天陪老人看2個小時電視，節(jié)假日用輪椅推老人外出觀光。老人牙口不好，孫茂芳讓老伴每天做些軟飯軟菜送到老人家中，連續(xù)送了11年。老人去世后，孫茂芳每年清明節(jié)都帶著孩子去給老人掃墓，至今已經(jīng)20年。在醫(yī)院工作，孫茂芳還接觸到很多病困家庭，促使他開始扶貧幫困公益行動。1998年起，孫茂芳每月從工資收入中拿出500元建立了家庭助困金，后來增至1000元。河北農(nóng)民衛(wèi)福安，女兒6歲患上糖尿病，賣掉房子來京看病，孫茂芳讓他們夫妻住在自己家里，省下住宿費為孩子看病，并帶頭捐款，一周內(nèi)募集了3萬多元，使孩子得到救治。孫茂芳在家里設立了一張“救急床”，幫助200多名來京看病的外地人解決了燃眉之急。此外，他還熱心幫助11位生活困難的殘疾人和32名特困學生。至今，孫茂芳用于各種助困的資金已經(jīng)39萬多元。孫茂芳榮立個人一等功，獲得全國道德模范提名獎、全國優(yōu)秀志愿者、全軍學雷鋒標兵、首都道德模范等榮譽稱號。

高淑珍

高淑珍，女，漢族，1957年7月生，河北省唐山市灤南縣司各莊鎮(zhèn)洼里村村民。14年來，高淑珍用單薄而堅強的肩膀挑起一座“炕頭小課堂”，用舐犢情懷支撐起幾十個殘疾孩子的就學夢想，她用平凡的服務詮釋了不凡的志愿精神。篇五：第四屆全國道德模范先進事跡

2013年第四屆全國道德模范先進事跡材料匯總

一、全國助人為樂模范

李成環(huán)

李成環(huán)，女，漢族，1987年6月生，中共黨員，生前系甘肅省蘭州市二十四中學生活指導老師。

李成環(huán)作為一名熱心公益事業(yè)的志愿者，把幫助他人當成自己最大的快樂，在赴青海玉樹地震災區(qū)關愛孤殘兒童返回途中，不幸遭遇車禍，獻出了年輕而寶貴的生命。

蘭州市二十四中是一所寄宿制學校。作為生活指導老師，她和其他幾名同事一同照顧著全校600多名學生的生活起居。盡管崗位平凡，盡管自己家里并不富裕，但李成環(huán)總是盡力給予學生更多的關愛。一次下了幾天陰雨，學生宿舍被褥受潮，李成環(huán)一個人將幾個宿舍的被褥拿出去晾曬，自己累得滿頭大汗。學校地處農(nóng)村，女生宿舍樓上下用水不方便，樓內(nèi)廁所不能正常使用，學生夜間上廁所要到100米以外的旱廁，很多女生膽小不敢去。李成環(huán)知道后，不管下雨刮風，都拿著手電筒一路護送。她用自己的熱心、細心和善良贏得了學生們的尊敬和愛戴。

李成環(huán)和丈夫龔大錟都非常熱心公益，夫妻倆相互理解、相互支持，無論在戀愛期間還是婚后，只要是關于孩子們的公益事業(yè)，他們都積極參與。得知青海玉樹震區(qū)結古鎮(zhèn)八一孤兒學校缺少過冬棉鞋和學習用品，李成環(huán)和丈夫多方募集善款，購置了700余雙棉鞋和電腦、書籍等物品，打算在入冬前送到孩子們手中。當時李成環(huán)和丈夫還在蜜月之中，且已身懷有孕。由于路途遙遠，丈夫曾勸她不要親自去。但李成環(huán)堅持要和丈夫一起看望災區(qū)的孩子，度過一個具有特殊意義的新婚蜜月。2012年11月22日，她和丈夫與另外3位愛心人士前往玉樹結古鎮(zhèn)八一孤兒學校，返回途中遭遇大雪發(fā)生車禍，李成環(huán)因受重傷搶救無效，于2012年12月4日15時許不幸去世。李成環(huán)去世后，人們贊譽她為“最美新娘”、“愛心天使”，以多種形式進行悼念追思和慰問。

李成環(huán)先后被追授青海省紅十字優(yōu)秀志愿者、甘肅省“五四”青年獎章、蘭州市杰出青年志愿者、蘭州市優(yōu)秀青年、蘭州市“三八”紅旗手、甘肅省優(yōu)秀青年志愿者、蘭州市道德模范、甘肅省道德模范等榮譽稱號。

黃久生

黃久生，男，漢族，1965年2月生，中共黨員，中建七局一公司項目部經(jīng)理、河南省潢川縣雙柳樹鎮(zhèn)駐鄭州農(nóng)民工黨支部書記。

黃久生是700位鰥寡孤獨老人們共同的兒子。那些得到他照顧的老人們，一提起他的名字，都會眼含熱淚。他給老人們帶來的溫暖不僅來自物質，更來自他那顆滾燙的赤子之心！黃久生是個從小吃“百家飯”長大的苦孩子。6歲時母親去世，留下黃久生和4歲的妹妹、2歲的弟弟。父親走街串巷修鍋補盆，十天半月難得回家一次，是鄉(xiāng)親們東家一碗飯、西家一件衣把他們養(yǎng)大的。為了報答鄉(xiāng)親們的養(yǎng)育之恩，13歲的小久生曾在一個深夜，用他稚嫩的肩膀、往返13趟把鄰居李奶奶家的水缸挑滿水。18歲出門打工，從建筑工地小工干起，靠 踏實肯干逐漸致富的黃久生，內(nèi)心時刻激蕩著報恩的情懷。1996年起，每逢年節(jié)，家鄉(xiāng)的孤寡老人和五保、特困、傷殘老人都會收到黃久生送來的衣被、米面、肉油還有現(xiàn)金，17年從未間斷過，黃久生為此累計出資230多萬元。2008年，黃久生投資45萬元在家鄉(xiāng)雙柳樹鎮(zhèn)建設了一所敬老院。入院的孤寡老人，除國家發(fā)給的補貼外，其他費用全部由他個人承擔，包括養(yǎng)老送終。多年受黃久生資助的李鴻金老人臨終前拉著他的手泣不成聲：“活著你養(yǎng)我，病了你花那么多錢為我治病，我死前能見你一面，也就安心了！”

黃久生不遺余力地支持家鄉(xiāng)建設，先后為援建家鄉(xiāng)小學、修路、購置醫(yī)療設備等捐款310多萬元。在2008年5·12汶川抗震救災中，他個人先后捐款12萬元。黃久生算不上大富翁，但面對遭遇困境的人，他總是慷慨解囊。他為小白血病患者捐款2.7萬元、為身患血癌、打工救母的少年捐款2.3萬元。一位素不相識的女青年打電話給黃久生，說家里三口人患了癌癥，黃久生當晚就籌集3萬余元現(xiàn)金送了過去。這樣的事他默默做了很多。

在鄭州打工多年的黃久生，看到老家來鄭打工的人雖多，但比較分散，作為弱勢群體的農(nóng)民工，工資被拖欠等權益被侵害的事時有發(fā)生。在黃久生的建議下，“中共雙柳樹鎮(zhèn)駐鄭州農(nóng)民工黨支部”成立，他被任命為黨支部書記，散居在鄭州市的56名農(nóng)民工黨員有了“娘家”。農(nóng)民工黨支部積極為農(nóng)民工解決難題，僅討薪一項，就為農(nóng)民工討回兩千多萬元。通過這個支部找到工作走上致富路的農(nóng)民工達一萬多人，每年還為家鄉(xiāng)帶回1.5億元的勞務收入。

黃久生榮獲全國道德模范提名獎、全國“五一”勞動獎章、全國勞動模范等榮譽稱號，入選“中國好人榜”。

何玥

何玥，女，壯族，2000年7月生，生前系廣西壯族自治區(qū)桂林市陽朔縣金寶鄉(xiāng)中心小學六年級學生。

年僅12歲的何玥因患腦瘤去世，生前她作出無償捐獻器官的決定，使得三名患者的生命得以延續(xù)。她的無私與大愛詮釋了生命的意義與價值。她被稱為“最美女孩”，她的遺愿被稱為“最美遺愿”。

何玥生前是一位品學兼優(yōu)、心地善良、助人為樂的可愛女孩。她是家人和學校的驕傲，學習成績在班上總是名列前茅，年年都被評為三好學生。她和同學們關系融洽，常常主動幫助解答作業(yè)難題，打掃教室衛(wèi)生。她生活上很注意節(jié)儉，平時都是一毛、兩毛地省下、攢著，幾年時間竟積攢了一筆數(shù)目不小的零花錢；但有一次，她在參加慈善活動時，卻毫不猶豫地捐了出去。

然而，就是這樣一位優(yōu)秀少年，命運卻遭受了重大不幸。2012年4月，小何玥被查出患有高度惡性小腦膠質瘤，生命危險。第一次手術后，何玥病情有所緩解。她所在的學校獲知后，師生們迅速展開愛心捐款，共募捐了2000元。當她得知父親收下這筆捐款后，一再堅持要把錢捐獻出去，她對父親說：“還有人比我更需要這筆錢，應該用來幫助更困難的人?！?月初，何玥的病情突然加重，醫(yī)生發(fā)現(xiàn)她小腦里的腫瘤已擴散到其它腦組織，生命垂危，最多能活三個月。11月初，當聽說有個18歲的藏族小伙子因患有慢性腎衰竭來桂林求醫(yī)，只有 找到合適的腎源做移植手術才能挽救生命。何玥對父親說：“爸爸，如果我死了，你就把我的腎捐給這個哥哥?！备赣H一下楞住了，馬上表示不同意。但何玥捐獻腎臟的決心已定，反復向父母親提起這件事，希望盡自己所能給別人生的希望??慢慢的，父母親勉強接受了。11月16日上午，經(jīng)緊急搶救無效，何玥被醫(yī)院診斷為腦死亡。滿懷悲痛的父母含淚簽署了《無償自愿捐獻器官申請書》，幫助女兒完成最后的心愿。隨后，何玥無償自愿捐獻的兩個腎被移植到藏族小伙子和桂林一位患者體內(nèi)，肝臟則被立即送往上海，移植給一名重癥肝病患者。小何玥的生命雖然消逝了，但她用自己的大愛使三位素不相識的病患者生命得以延續(xù)。根據(jù)國家相關政策，對于器官捐獻者，紅十字會將給予家屬一定治療費和喪葬費救助。醫(yī)院也提出給予何家一定的經(jīng)濟援助。盡管何玥的醫(yī)藥費花費10多萬元，但其父母都婉言拒絕了。因為他們認為只有徹徹底底地做到無償捐獻，才是真正為女兒完成了心愿，才是何玥助人為樂精神的最高體現(xiàn)。

何玥榮獲桂林市優(yōu)秀少先隊員模范、廣西壯族自治區(qū)青少年道德模范、中央電視臺2012感動中國十大人物等榮譽稱號。

羅瑋

羅瑋，女，漢族，1986年10月生，中共黨員，四川永隆實業(yè)有限公司職工。

她是我國器官移植史上無償為陌生人捐肝的第一人。利用康復期間社會各界的捐款在廣元市建起第一家老幼托管中心。汶川地震發(fā)生后，她志愿來到災區(qū)全力救助受災群眾，用感人的義舉書寫美麗青春。2005年的一天，正在成都打工的羅瑋，從媒體上得知四川省蒲江縣婦女廖紅霞患肝壞死急需換肝，便趕到醫(yī)院表示愿意捐獻自己的部分肝臟來挽救病人。但捐肝存在很大的風險，如果手術失敗或者留下后遺癥，都將威脅羅瑋的健康和生命。而此時國內(nèi)尚無一例無償捐肝者，她甚至寫下了遺書：“如果我失敗了，我想捐掉我所有健康的器官??”羅瑋的決定起初遭到家人和朋友的堅決反對，父母和哥哥專門趕到成都硬把她帶回了廣元。面對家人和朋友的強烈反對，羅瑋耐心說服他們，最終取得大家的支持，成功地為廖紅霞捐出一葉肝臟。在醫(yī)務人員的精心護理下，她和廖紅霞均恢復良好。

羅瑋無償捐肝的義舉，引起社會各界的關注。在她康復期間，各界人士為她捐款10多萬元。除治病和營養(yǎng)開銷外還剩3萬余元，她又通過募捐，在廣元市郊區(qū)建起了第一家老幼托管中心，解決外出務工人員的老人、小孩的生活起居和學習輔導等困難。2007年以來，她又動員家人拿出自家的房屋補償款8萬余元，在廣元市龍山鎮(zhèn)大牟村、雙河鄉(xiāng)場分別建起了“羅瑋留守學生之家”。她還向社會發(fā)出倡議，爭取3年內(nèi)讓全市所有農(nóng)村留守的老人和孩子有一個溫馨安樂的家園。

汶川特大地震發(fā)生后，羅瑋一方面安頓好托管中心老人們的臨時住所和生活，另一方面主動到廣元市072醫(yī)院當志愿者，奔赴青川重災區(qū)救助群眾，并陸續(xù)接收青川受災老人和兒童300余人到托管中心臨時安置。2008年5月，在抗震救災中她光榮入黨。2009-2012年，她幫助劍閣縣的鄉(xiāng)親們引資數(shù)百萬，利用閑置土地，帶動村民們種植核桃3000畝，大幅帶動當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展。

羅瑋榮獲全國道德模范提名獎、全國創(chuàng)優(yōu)爭先優(yōu)秀共 產(chǎn)黨員等榮譽稱號。2012年當選 黨的十八大代表。

龔全珍

龔全珍，女，漢族，1923年12月生，中共黨員，江西省蓮花縣甘家小學原校長。

作為開國將軍的家屬，龔全珍毅然放棄優(yōu)越的都市生活，陪伴丈夫來到偏僻陌生的山村，幾十年如一日，積極扶貧濟困，支持鄉(xiāng)村建設，把對家鄉(xiāng)、對人民、對祖國的摯愛寫在青山綠水間，刻在老百姓的心上。

龔全珍是已故老紅軍、開國將軍、原新疆軍區(qū)后勤部部長甘祖昌的夫人。1957年下半年，甘祖昌主動請辭解甲歸田，返回家鄉(xiāng)蓮花縣坊樓鎮(zhèn)沿背村做起了農(nóng)民。甘將軍逝世后，龔全珍用實際行動延續(xù)將軍的夢想。幾十年如一日，她兢兢業(yè)業(yè)地履行職責，嘔心瀝血教書育人。生活并不富裕的她，經(jīng)常捐款捐物幫助貧困學生。2003年，她應邀到鳧村中學作 愛 國主義傳統(tǒng)教育講座，發(fā)現(xiàn)該校圖書室書籍匱乏，立即購買了1000多冊書籍送到該校。不久后，她又捐出2400元資助縣關工委購買《激勵永遠》教育光盤捐贈給學校。這些年來，龔全珍與不少貧困學生結成幫扶對子。據(jù)不完全統(tǒng)計，近10年來，她捐助的學生達百人之多，捐款金額10余萬元。汶川、玉樹地震發(fā)生后，她在女兒的攙扶下，分別將2600元和1000元特殊黨費親手交到縣委組織部。龔全珍經(jīng)常說：“我沒有特殊身份，但有一份特殊責任，就是要把甘老的精神傳承下去?！睘榱诉@份特殊責任，離休后，她仍然關心著下一代的成長，走進學校、機關、部隊、工廠，義務對青少年開展愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。沒有人記得老人家去了多少地方、做了多少報告，但大家都記得，她從不要一分錢報酬，還經(jīng)常自帶饅頭或面包，就著白開水當午飯。2011年，琴亭鎮(zhèn)組建“龔全珍工作室”，聘請龔全珍做名譽輔導員，搭建起一個對黨員干部和社區(qū)居民進行革命傳統(tǒng)和理想信念教育的平臺，吸引了很多年輕人加入。她每周都會來到工作室，與群眾溝通交流，幫助群眾解決思想和生活上的問題。為了不給子女添麻煩，甘將軍離世后，她曾在縣幸福院度過了5年。期間她從不把自己看作被照顧對象，而是當成院里的工作人員，幫忙打掃衛(wèi)生、照顧他人，并拿出生活費給大家買營養(yǎng)品。龔全珍榮獲江西省優(yōu)秀共 產(chǎn)黨員、江西省“三八”紅旗手標兵等榮譽稱號，入選“中國好人榜”。

王結

王結，男，回族，1971年5月生，中共黨員，寧夏回族自治區(qū)殘聯(lián)盲協(xié)主席，愛德殘疾人職業(yè)技能培訓學校校長。13歲時的一場飛來橫禍，讓王結雙目失明。面對人生的不幸，他以超常的毅力，借助盲文和錄音自學考取大學、攻讀研究生，在自己事業(yè)有成時，大力幫助其他殘疾人和下崗職工實現(xiàn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)夢想。

王結原本在西吉縣醫(yī)院上班，有一個令人羨慕的“鐵飯碗”。為了幫助更多盲人走出一條生存之路，他下決心創(chuàng)辦盲人按摩培訓班，他帶領幾十名從沒出過門的山村盲人，來到縣城接受培訓，尋求光明之路。按摩技藝需要大量實踐，王結就讓學員們在自己身體上練習。為了讓學員們盡快就業(yè)，王結放棄固定工作，帶領盲人兄弟姐妹去銀川創(chuàng)業(yè)。他聯(lián)系有關部

門，搞調研，選店址，為了節(jié)省費用，有時晚上就睡在銀川市中醫(yī)院走廊的長條椅上。1999年9月，“愛德”盲人按摩診所在銀川亮相；2001年7月，王結創(chuàng)辦的寧夏愛德殘疾人職業(yè)培訓學校誕生。這是寧夏第一所殘疾人職業(yè)學校，吸引了各地渴望自食其力的殘疾人前來學習。學校以保健按摩培訓為主，同時開設計算機應用、工藝品制作、siyb創(chuàng)業(yè)培訓及盲人定向行走訓練等培訓項目。學校開辦12年來，王結共培訓殘疾人等各類人員7000余人。幫助4000多人實現(xiàn)了就業(yè)夢想，300多名學員成功創(chuàng)業(yè)。

王結熱心公益事業(yè)，雖然家庭并不富裕，至今還與妻子住在出租房，但他為特困學員減免學費、補貼生活費及各類愛心捐款達50余萬元。2003年非典肆虐，他為一線醫(yī)護人員捐贈3萬元的醫(yī)療按摩卡；汶川、玉樹、蘆山地震、舟曲泥石流等自然災害發(fā)生后，他先后為災區(qū)捐款4萬多元。他經(jīng)常帶領師生到社區(qū)和福利院為困難家庭、孤寡人員義務查病、治病。2003年，愛德盲人按摩診所員工金芳明查出患先天性心臟病，拿不出2萬多元的手術費。王結知道后馬上帶頭捐款5000元，其他按摩師也紛紛解囊，幫助金芳明順利地做了手術。寧夏南部山區(qū)的盲人馬世清、銀川市民謝寶華，均在王結的無私幫助下，開辦起自己的保健按摩所，脫貧致富，創(chuàng)業(yè)成功。王結的事跡被寫入寧夏黨史和地方中學課本，一位著名詩人稱贊王結道：“不怨蒼天不低頭，潛研科技寫風流。眼盲不信前途暗，心路光明耀九州?！?王結先后榮獲全國十大杰出青年、全國自強模范、全國“五一”勞動獎章、中國青年“五四”獎章、寧夏回族自治區(qū)道德模范等榮譽稱號。

解黎明 解黎明，女，漢族，1925年7月生，中共黨員，國家電網(wǎng)山西臨汾供電公司離休干部。解黎明作為一位有著50多年黨齡的耄耋老人，15年間，將自己近一半退休金拿出來資助貧困學生和困難家庭，共捐資13.75萬元，資助貧困學生150名，貧困家庭33戶。她已將助人為樂、奉獻社會作為了一種生活習慣。1985年，離休以后的解老，本該享受平靜的離休生活，可和老伴兒總想再為黨的事業(yè)做點貢獻。2000年7月1日，解黎明和老伴向臨汾市堯都區(qū)區(qū)委和臨汾供電公司黨委寫了一封信，以書面形式鄭重承諾：在每年7月1日黨的生日這天，每人拿出1000元，捐助貧困學生，直至兩位老人離開人世。2002年6月，與她相濡以沫58年的老伴兒因病去世。7月1日 那天，她壓抑著喪夫的悲痛，仍按時把2000元送到臨汾供電公司機關黨總支部書記手中。

老伴去世之后，解老的捐助更加頻繁。她把自己家中的衣物和一臺電視、一臺熱水器捐給了貧困山區(qū)，到臨汾市婦聯(lián)認領了5名失學女童，幫助她們完成9年義務教育。2006年，解老決定每年拿出1萬元資助山西省內(nèi)貧困縣的大學生。2011年，解老再次承諾：每年再拿出1萬元，資助十戶貧困家庭。今年3月，88歲的解老參加完山西省十大感動人物頒獎典禮，在返回的途中，路過家鄉(xiāng)平遙縣香樂鄉(xiāng)大羌村，帶頭捐資 1 萬元，用于家鄉(xiāng)水源建設，美化家鄉(xiāng)生態(tài)環(huán)境。38載青春獻崗位，27年夕陽紅似火。原本可以安享平靜的離休生活，她卻開始了為民服務的新征程;原本應該與兒孫共享天倫之樂 , 她的心里卻始終放不下失學兒童;原本能夠使自己的物質生活更富足 , 她卻為貧困家庭傾注了滿腔熱情。解黎明的事跡在社會上產(chǎn)生了廣泛影響。