第一篇：”尚德“演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！我是來自四（2）班的同學(xué)。我今天演講的題目是“做尚德守法的小學(xué)生”。

或許好多同學(xué)會疑惑的問：“什么是尚德守法？，我怎么沒有聽說過？”顧名思義“尚德守法”就是崇尚道德，遵紀(jì)守法的意思?！吧械率胤ā睂τ谝粋€人有多重要呢？就連我國偉大的教育家孔子都擔(dān)心的說：“德之不修，吾之憂也”。那么，我們可以捫心自問：“德行我休了嗎？”，或許，我們從來都沒有用哪怕一分鐘的時間去思考這個問題。因?yàn)槲覀儠泻芏嗟慕杩?，我們會說自己很忙沒有時間去思考這樣的問題，甚至可能有人會認(rèn)為，只要學(xué)習(xí)好就沒有必要去管它什么德行不德行。其實(shí)，法國唯物主義哲學(xué)家狄德羅早就告誡我們說：“真理和美德是一對密友。你想要當(dāng)作家嗎？想要當(dāng)批評家嗎？那么就請你首先做一個有德行的人?！逼鋵?shí)，不管我們將來做什么，只要想做好，什么都離不開個人品德的修養(yǎng)。

那么，一個人到底應(yīng)該怎樣加強(qiáng)自己的道德修養(yǎng)呢？前蘇聯(lián)著名的教育理論家蘇霍姆林斯基這樣說道：“道德準(zhǔn)則，只有當(dāng)它們被學(xué)生自己追求、獲得和親身體驗(yàn)過的時候，只有當(dāng)它們變成學(xué)生獨(dú)立的個人信念的時候，才能真正成為學(xué)生的精神財富。蘇霍姆林斯基的話我們每個人都能夠明白，他是要我們有一顆追求真、善、美的心，并且將這種追求化作行動的力量，堅持不懈的去做。關(guān)心一下身邊的同學(xué)、撿起掉在地上的粉筆頭，幫同學(xué)擦一下課桌上的灰塵或者是幫他擺一下斜著的椅子。當(dāng)我們把要求自己做這一切當(dāng)做一種責(zé)無旁貸的事情時，我們的人生其實(shí)已經(jīng)擁有了一筆無形的財富。

一個人的德行修養(yǎng)有時候會遇到困難，或者是當(dāng)你做一件正確的事情的時候擔(dān)心會遭到同學(xué)的嘲笑，或者是你自己不服氣別人的長處，不愿意承認(rèn)自己的不足。其實(shí)，無論是面對自己還是別人，我們都需要有勇氣。法國偉大的啟蒙思想家盧梭曾說：“要養(yǎng)成感知和觀察高尚事物的習(xí)慣，以便從那種高尚事物無法效仿的借口中解脫出來。我們的心靈境界升高了，凝視神圣榜樣的熱情點(diǎn)燃了，我們就要設(shè)法見賢思齊了?！?/p>

接下來我還要和大家談一談遵紀(jì)守法的事情。

什么叫遵紀(jì)守法呢？我看到過這樣的解釋：“人們在社會生活中遵守有關(guān)紀(jì)律，依法辦事，嚴(yán)格恪守法律規(guī)范就叫遵紀(jì)守法。”說到這里我相信肯定會有的同學(xué)認(rèn)為：“要講紀(jì)律那豈不是等于就沒有自由？”我們聽一聽古人是怎么說的------教育家、思想家孟子說：“沒有規(guī)矩，不成方圓?！睉?zhàn)國末期著名的哲學(xué)家、法家韓非子也說：“家有常業(yè)，雖饑不餓；國有常法，雖危不亂。”英國19世紀(jì)初期偉大的浪漫主義詩人拜倫告誡人們說：“誰把法律當(dāng)兒戲，誰就必然亡于法律?！蓖瑢W(xué)們，我明白了。原來自由是相對的，是有條件的。不遵守紀(jì)律的自由必然是要付出代價的，我們在馬路上行走是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則，亂闖紅燈，那就有可能永遠(yuǎn)的失去了自由。其實(shí)，我們經(jīng)常也能夠從電視上看到很多慘不忍睹的交通事故，我們在可憐他們的同時，也應(yīng)該深思反問自己：“打水、就餐的時候我排隊了嗎？”，“上下樓梯、騎自行車的時候我靠右行了嗎？”“上自習(xí)班里沒有老師的時候我吵鬧了嗎?”

同學(xué)們，偉大的毛澤東主席說過，我們每個人都是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽，世界終將是我們的?，F(xiàn)在，我們每個人都正值成長的時代，也擔(dān)負(fù)著努力學(xué)習(xí)，將來建設(shè)祖國的重任。要不辜負(fù)祖國和社會的希望，我們就要從現(xiàn)在開始，做一個尚德守法的小學(xué)生，在學(xué)校里遵守紀(jì)律、關(guān)心同學(xué)，努力學(xué)習(xí)，爭做好事。在家里尊老愛幼，幫爸爸媽媽承擔(dān)家務(wù)。我們要學(xué)會嚴(yán)于律己，寬以待人；學(xué)會換位思考，替他人著想；我們要從現(xiàn)在起開始修身，將來才能齊家、平國、治天下！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

第二篇：尚德守法小公民演講稿

尚德守法從我做起

尊敬的各位評委老師，親愛的同學(xué)們，大家好！

我來自鎮(zhèn)羅鎮(zhèn)沈橋小學(xué)六年級，我叫張藝凡，我演講的題目是《尚德守法，從我做起》！

我是個小學(xué)生，對于道德這個概念我說不準(zhǔn)確，但爸爸，媽媽及周圍的人，在我做好事的時候，他們就說，真是好孩子；在我取得好成績時，他們都說：將來肯定有出息；在我知錯就改的時候，他們說：這孩子將來有大師的氣度和胸懷……我認(rèn)為這些就是道德，反之就不道德，我說的有些道理吧？

我是一個農(nóng)村的孩子，家庭并不富裕，但真米白面還是有的。我吃飯時不小心把米粒掉到了飯桌上，我會趕快撿起來喂到嘴里，那是爺爺對我的熏陶。爺爺說，在1962年的時候他每天吃樹葉，咽糟糠。那時，有金子也買不到米和面；城里的大姨夸我是個綠色的孩子，挺環(huán)保，還沒有被污染。但我大姨的兒子洋洋自得的笑話我，他說他家的小狗連火腿腸都不吃，只吃精瘦肉。他每天都剩飯，剩下就倒掉了。我聽的有些眼饞，又覺得可惜。爺爺說，這孩子將來就是個敗家子。當(dāng)時我一頭霧水?，F(xiàn)在我明白了，節(jié)儉也是一種美德，浪費(fèi)是可恥行為。

我的爸爸是個農(nóng)民，他有看新聞的習(xí)慣，有時叫我和他一起看，他說：你看這些官員一桌飯吃好幾萬。他怎么吃進(jìn)去的，還得怎么吐出來。我說：那么貴的菜，吐出來多可惜呀！爸爸搖了搖頭，沒有回答我，而是轉(zhuǎn)了話題，他說：人其實(shí)需要的并不多，真正好的東西根

本不值錢：空氣和水，米和面，苦苦菜和小油菜等，這些東西又省錢，又健康。爸爸對我說：你以后當(dāng)了官可不能貪腐??！我點(diǎn)了點(diǎn)頭，似乎明白了，清廉也是一種美德，貪腐就是犯法。

當(dāng)然，尚德守法內(nèi)容很寬廣，我也不能一一列舉。只要我們從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從身邊的小事做起，對照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求去做，就是個合格的小學(xué)生。尚德守法是我們中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，也是我們小學(xué)生日常遵守的行為準(zhǔn)則，更是實(shí)現(xiàn)中華民族復(fù)興之夢的必備素質(zhì)。讓我們大家一起行動起來，崇尚道德，遵紀(jì)守法，做一個尚德守法的小公民！

我的演講完了，謝謝大家！

中衛(wèi)市沙坡頭區(qū)鎮(zhèn)羅鎮(zhèn)沈橋小學(xué)

2013-05-14

指導(dǎo)老師：白銀昶

聯(lián)系電話：***

第三篇：尚德班會

“尚德”主題班會

扈云霧

活動主題;崇尚美好道德

踐行美好行為

地點(diǎn)：五年四班教室

參加人員：五年四班全體學(xué)生

主持人：班主任和兩名學(xué)生

時間

活動過程：

一、導(dǎo)入

教師：在成長的過程中，我們總是在思索，應(yīng)當(dāng)成為什么樣的人，古人就曾有句最精辟的回答：＂修身，齊家，治國，平天下．＂可見一個人的只有具備了良好的道德素養(yǎng)，才能肩負(fù)起家庭及社會的重任，今天我們就以＂尚德＂為主題召開本次班會．

甲：老師，各位同學(xué)大家好．

乙：在這生機(jī)勃勃春意盎然的四月，迎來了五年四班以＂尚德＂為命名的班會．

甲：一個人有著怎樣品德，便有著怎樣的人生，誠實(shí)守信是卓越人生的美德，它為人生搭建了成功的階梯，因此人生由普通變得高尚．

1.請同學(xué)們談?wù)勛约簩Α吧械隆钡睦斫猓?2.同學(xué)們談自己的理解

甲：同學(xué)們都說出了對尚德的理解，尚德的含義很廣泛，只要做到一點(diǎn)，就會對我們言行起到作用．

乙：誠信是尚德的基礎(chǔ)，是取信于人的根本，是師生間，同學(xué)間促進(jìn)感情交流的起碼要求，一個謊話連篇的人，是很難有真正的朋友的，筆削辦實(shí)事，做事要做到：言必信，行必果！

甲：對于我們學(xué)生與人交往，要講究誠信，即誠實(shí)守信，＂誠＂就是內(nèi)誠與己，誠實(shí)無欺，誠實(shí)做人，誠實(shí)做事，實(shí)事求是；＂信＂就是外信于人，有信用，講信譽(yù)，守信義．誠實(shí)是信用的基礎(chǔ)，信用是誠實(shí)的體現(xiàn)，真誠是人的美德，信用是交往的道德，所以誠實(shí)守信對于我們學(xué)生來說很重要．

合：下面我宣布本次以＂尚德＂為主題的班會現(xiàn)在開始．

二、聽故事，展開討論。

（一）乙：自古以來中華民族就以禮儀之邦著稱． 甲：崇尚德行更是做人之本，處事之根．

下面我給同學(xué)們講一個故事．

一位年輕人去一家公司應(yīng)征，下一輪是單獨(dú)面視，由董事長貝殼先生親自主持．

是你，我找你好長時間了，貝殼先生對在座幾位主管說：這就是救我女兒的那位先生．年輕人說：很抱歉，貝殼先生，我從未救過你的女兒．＂肯定是你！你騙不了我的＂，貝殼先生說．＂貝殼先生，我想你肯定弄錯了，我沒有救過你女兒．＂貝殼先生說＂年輕人，我很欣賞你的誠實(shí)，我決定錄取你．＂

后來年輕人問公司一位主管，救貝殼先生女兒的人找到了嗎？那位主管大笑起來，貝殼先生根本就沒有女兒．

乙：通過這個故事同學(xué)們受到了什么啟發(fā)？

甲：通過這個故事，與同學(xué)們的發(fā)言，是希望同學(xué)們能學(xué)習(xí)故事中的年輕人，為人要誠實(shí)．

乙：誠實(shí)守信是尚德的基礎(chǔ)，是中華民族的傳統(tǒng)美德，它早已融入我們民族的血液中，誠信是為人處世的基本原則，從為人誠實(shí)不說謊到對事業(yè)，對祖國的忠誠，誠信二字滲透在生活的各個方面．

（二）學(xué)生討論

甲：下面請同學(xué)們說說身邊的一些誠信的事，并且對于我們自身應(yīng)該怎樣做？

1.學(xué)生發(fā)言。

2.兩位學(xué)生主持發(fā)言。

乙：誠實(shí)守信是成功的基礎(chǔ)，我們應(yīng)該從小養(yǎng)成誠實(shí)守信的習(xí)慣．

人而無信，不知其可也．＜論語＞中這句話的意思是說：做人不講信用，不知他怎么可以立身處世，生活經(jīng)驗(yàn)告訴我們不講信用的人可以欺人一時，但不能欺人一世，一旦識破，他就難以在社會上立足，其結(jié)果既傷害別人，也傷害自己，為人誠實(shí)，言而有信，對事負(fù)責(zé)，能得到別人的信任，也是自身道德的升華．

甲：俗話說的好，有付出，就有回報，在平時我們多做多學(xué)多練，在比賽中就會獲得收獲．

三、尚德讓我們共同進(jìn)步

乙：讓我們跟隨著多媒體來看看我們班的成長歷程．

甲：在這些獎狀中，承載著同學(xué)們許多的歡笑與淚水，我們從不相識到熟識，并以共同的目標(biāo)一起努力，一起拼搏，一起進(jìn)步．

乙：下面請同學(xué)們說說開學(xué)初我們都做了哪些準(zhǔn)備？

甲：同學(xué)們說的都很好，觀察的也很仔細(xì)，為了這次活動，我們做了許多準(zhǔn)備，從同學(xué)們這些話中，我感受到了同學(xué)們對班級更加關(guān)心和愛護(hù)了．

誠信的平的是高尚的，誠信的要求是確定的，在成長過程中，我們遇到過困難，坎坷，挫折，但那些并不可怕，只要正確改正，正確認(rèn)識自己，不斷完善自己，就會使自己變得堅強(qiáng)，誠信是尚德的基礎(chǔ)，要做到尚德必須要做到誠信．

乙：誠信的核心是善，盡管誠信問題上有各種復(fù)雜情況，但只要我們正確理解誠信原則，與人為善，永不自欺，我們就擁有誠信的智慧，做一個誠信的人．

四.總結(jié)

甲：請班主任老師講話

教師：首先，老師應(yīng)該感謝全班所有的同學(xué)們，因?yàn)槊總€同學(xué)都為班級付出一份努力，這過程中同學(xué)們的成長與進(jìn)步，克服困難的勇氣是最讓老師感動的，也讓老師認(rèn)識班級更多閃光點(diǎn)和同學(xué)們的可愛之處，讓全校師生成為我們尚德班成長的見證人．老師希望同學(xué)們今后不斷努力，永不放松，今天我們以班級為榮，明天班級以我們?yōu)闃s．

乙：高尚的品德源于愛，學(xué)會愛自己，愛家人，愛老師，愛同學(xué)，愛身邊的人，學(xué)會與人為善，正直勇敢就能擁有德的智慧，做一個高尚品德的人，高尚的品德從言行做起，良好的行為舉止是衡量一個人品質(zhì)的重要條件．

甲：與人相處應(yīng)從小事做起，從誠實(shí)守信做起，做一個榮德兼?zhèn)涞娜?，高尚的品德是學(xué)習(xí)的動力，是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，在學(xué)習(xí)中我們遇到過困難，高尚的品德會使我們堅強(qiáng)的面對挫折，找到勇氣與堅強(qiáng)，做一個德才兼?zhèn)涞娜耍?/p>

合：下面我宣布本次以＂尚德＂為主題的班會到此結(jié)束．

“尚德”主題班會

李小芹

活動主題;崇尚美好道德

助人為樂，奉獻(xiàn)愛心

地點(diǎn)：五年三班教室

參加人員：五年三班全體學(xué)生

主持人：班主任和兩名學(xué)生

時間

一、活動目標(biāo)：

1.了解尚德的豐富內(nèi)涵。

2、通過主題班會讓學(xué)生了解并且尋找到崇尚道德，追求奉獻(xiàn)的真諦。

3、幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)在奉獻(xiàn)的形式是多種多樣的，目前適合小學(xué)生的是樂于助人，為班級學(xué)校奉獻(xiàn)，有集體榮譽(yù)感。

4、通過主題班會幫助學(xué)生共同發(fā)現(xiàn)助人為快樂之本。

二、活動重點(diǎn)：

1、崇尚道德，樂于助人，點(diǎn)滴小事從我做起

三、活動過程：

（一）什么是奉獻(xiàn)精神

主持人A：3月5日，是個平凡的日子，但是每年我們卻用它來紀(jì)念一個不平凡的人，那就是雷鋒。今天，我們同樣在他的精神激勵下，也讓我們用自己的實(shí)際行動來響應(yīng)號召。五年三班“學(xué)習(xí)雷鋒`奉獻(xiàn)愛心”主題隊會正式開始。

主持人B：我們一直在說奉獻(xiàn)精神，那么真正的奉獻(xiàn)精神又是什么呢？讓我們從下面的幾個小故事中來進(jìn)行領(lǐng)悟吧：

節(jié)目一：（奉獻(xiàn)精神的小故事）奉獻(xiàn)精神的小故事

（1）阿基米德獻(xiàn)身科學(xué)：最早發(fā)現(xiàn)杠桿原理的是古希臘的阿基米德。他曾經(jīng)對國王說：“假如能給我一個支點(diǎn)，我可以移動地球！”阿基米德不僅發(fā)現(xiàn)了杠桿原理，而且發(fā)現(xiàn)了浮力定律，發(fā)明了抽水機(jī)、投石機(jī)和聚光點(diǎn)火的方法，還發(fā)現(xiàn)了力學(xué)中重要的“浮力原理”。阿基米德把一生獻(xiàn)給了科學(xué)。公元前212年，羅馬軍隊偷襲敘拉古成功。一隊士兵闖進(jìn)阿基米德的家，他正在后院畫幾何圖形，阿基米德斥責(zé)敵人：“別踩了我的畫圖。我得把這條幾何定理證完，不能給后人留下一條沒有證完的定理?！睙o知而殘暴的士兵用長矛刺穿了這位年逾古稀的科學(xué)家的胸膛。

（2）為國家奉獻(xiàn)，捐獻(xiàn)戰(zhàn)斗機(jī)的常香玉：豫劇表演藝術(shù)家常香玉，在生前是一位熱愛祖國和事業(yè)、蜚聲海內(nèi)外的名人。在舊社會她曾多次義演，賑災(zāi)濟(jì)民，為家鄉(xiāng)修筑堤壩。解放后的抗美援朝之初，她親自率團(tuán)義演150多場，捐獻(xiàn)了一架“香玉劇社號”戰(zhàn)斗機(jī)，極大地鼓舞了中朝人民的斗志。她的座右銘是“戲地天大”，這是父親給她的教誨，她終生銘記。她常動情地說：“我這一生無所求，一不圖名，二不圖利；唱好戲，讓觀眾滿意，這就是我的幸福?！彼J(rèn)為每個文藝工作者都應(yīng)維護(hù)藝術(shù)的純潔，計利當(dāng)計天下利，求名應(yīng)求萬古名。主持人A：聽完這些小故事，讓我們來思考一下，什么才是奉獻(xiàn)精神呢？（請同學(xué)們發(fā)言）

主持人B：大家說的都不錯，在我們的身邊同樣有著無數(shù)的平凡的人在自己的本職崗位上無私做出奉獻(xiàn)。例如，警察叔叔，據(jù)統(tǒng)計，春節(jié)期間，當(dāng)全國人民都在全市九成的民警，都堅守自己的崗位，你還能說出哪些職業(yè)一直默默奉獻(xiàn)？

主持人A：雷鋒常說：“革命需燒木炭，就去做張思德，革命需堵槍眼，就去做黃繼光?！彼拇_這樣做到了，他把自己生命溶入黨和人民事業(yè)的整體之中，立志在平凡中干出不平凡的業(yè)績，樂于做一顆永不生銹的“螺絲釘”。無論是當(dāng)公務(wù)員，還是當(dāng)工人和軍人，他都腳踏實(shí)地、兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍、勤奮努力，工作在哪里，就在哪里閃光發(fā)熱，竭盡所能為國家、為社會創(chuàng)造財富。

主持人B：下面請聽

同學(xué)的配樂詩朗誦《你，浪花里的一滴水》

你，浪花里的一滴水

你，浪花里的一滴水

魏鋼焰

在這里，我要唱一個人。

他不是將軍，卻立了無數(shù)功勛；

他不是文豪，卻寫下不朽詩文；

他如此平凡，如此年青，象一滴小小的春雨，卻滲透億萬人的心!

為什么呵為什么，十億人民的心里，都念著這個二十二歲士兵的姓名? 他呵，是一滴水，卻能夠

反映了整個太陽的光輝!他呵，是剛展翅的鳥，卻能夠

一心向著黨飛!

他呵，是才點(diǎn)亮的燈，只不過

每一分光都沒浪費(fèi)!

他呵，是剛敲響的鼓，卻能把

每一聲都化成雷!呵，雷鋒!

你不為自己編歌曲，你不為自己織羅衣；

你不為自己梳羽毛，你不為個人流一滴淚。

呵雷鋒!你，《國際歌》里的一個音符，你，紅旗上的一根纖維；

你，花叢中的紅花一瓣。你，浪花里的一滴水!青春!永生!壯麗!

看列兵雷鋒呵，一步一個回聲，一步一個歌曲，直晌透

未來的無窮世紀(jì)!

主持人A：聽完這首詩后，讓我更加感受到雖然個人的力量是如此的微小，但是只要每個人無私奉獻(xiàn)下，聚集在一起就會變得無限的大。不如讓我們在游戲中感受一下吧。

（二）崇尚道德、樂于助人，點(diǎn)滴小事從我做起：

主持人A：但是我們還是小學(xué)生，不能夠像剛剛那些大人物做出英雄事跡，那我們又該怎么辦呢？

主持人B：雖然我們的資歷還很淺，但是我們可以從身邊的小事開始做起，班級是我家，一切靠大家，在我們身邊也有很多的小事值得我們?nèi)プ觯^“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。那么就讓我們想想，有哪些事，微不足道，卻能夠?yàn)榘嗉?，為年級爭光添彩?/p>

主持人B：那我先來說一個：在學(xué)校的每個角落，看到紙屑，要撿起來。盡管不是自己丟的。為學(xué)校的環(huán)境著想。

主持人B：我相信，肯定很多同學(xué)都有這樣的想法和建議，請同學(xué)們也說說自己的行動。（配樂，愛的奉獻(xiàn)）

主持人：同學(xué)們說的真好，是啊，“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間?！币磺稅鄣姆瞰I(xiàn)》之所以能久唱不衰，是因?yàn)樗隽舜蠹夜餐男穆?。奉獻(xiàn)與索取是一對矛盾，一心索取的人，貪欲永遠(yuǎn)得不到滿足，再者，沒有別人的奉獻(xiàn)，自己又能索取什么？

奉獻(xiàn)是不計報酬的給予，是“有一分熱放一分光”，是“我為人人”。奉獻(xiàn)者付出的是青春，是汗水，是熱情，是一種無私的愛心，甚至是無價的生命。因?yàn)橛腥朔瞰I(xiàn)，社會的物質(zhì)財富和精神財富才會不斷增加，人類才會不斷前進(jìn)。奉獻(xiàn)者收獲的是一種幸福，一種崇高的情感，是他人的尊敬與愛戴，是自己生命的延長。

主持人A：下面請班主任老師給我們說幾句話師總結(jié)：同學(xué)們通過這個主題班會，讓我們了解到雷鋒的螺絲釘精神，從小事做起，從我做起，個人力量雖小但是只要靠大家的團(tuán)結(jié)和努力就一定能夠成功。就比如說從我們班級說起，班級就好比是我們的大家庭，班中的每一個同學(xué)都是家庭的成員，因此只要每個同學(xué)都能夠從小事做起，熱情細(xì)心地關(guān)心班級的每件事，那么班級將會更團(tuán)結(jié)更能進(jìn)步！

主持人AB：五年三班尚德、助人為樂奉獻(xiàn)愛心主題班會到此結(jié)束！

五年三班校園安全主題班會

李小芹 活動目的：學(xué)習(xí)校園安全知識，認(rèn)識安全警示牌，“怎樣報火警”、“認(rèn)識消防標(biāo)識”、“學(xué)打逃生結(jié)”、“怎樣使用滅火器”、“畫畫家中逃生路線”

對學(xué)生進(jìn)行安全教育，防患于未然。活動對象：五年級三班全體學(xué)生 活動地點(diǎn)：教室

活動準(zhǔn)備：安全知識、警示牌 活動過程：

一、導(dǎo)入

男：我們青少年是祖國的花朵，是祖國的未來，我們的安全倍受家人、老師的關(guān)注。

女：“同學(xué)們，下課不要擁擠，不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對我們說的話。

合：讓我們安全記心中，記住人生美好，步步小心。五年級二班《校園安全》主題班會現(xiàn)在開始。

二、學(xué)習(xí)安全知識

女：同學(xué)們，你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游。你們聽，蔚藍(lán)的天空下，鳥兒在歡快地歌唱。每當(dāng)清晨，當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰，當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的夢想。當(dāng)我邁著輕快的步伐來到學(xué)校。我們知道新的一天開始了。作為學(xué)生，我們更多時間都是在校園里度過的。我們應(yīng)該怎樣做呢？

1、日常行為安全：不攜帶刀具、火種或其它危險品進(jìn)入校園；嚴(yán)禁勾引校外人員來校滋事、打架；不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛樂場所；不在樓梯、走廊上打鬧、擠搡；上下樓梯靠右行，不擁擠、不搶行。

2、體育課、實(shí)驗(yàn)課安全：上體育課時，要有防范意識，不隨意投擲器材。實(shí)驗(yàn)課時要嚴(yán)格操作程序，按規(guī)范操作，不隨意動用器材和藥品，不攜帶任何化學(xué)藥品出實(shí)驗(yàn)室。

3、心理健康安全：教師要提高心理健康教育的基本技能，對心理上出現(xiàn)問題的學(xué)生要給予更多的關(guān)愛，積極疏導(dǎo)化解，不能采用簡單粗暴的方法，嚴(yán)禁體罰、變相體罰學(xué)生或其他侮辱學(xué)生人格尊嚴(yán)的行為。學(xué)生心理上出現(xiàn)問題可采取適當(dāng)方法加以排解，如可找老師、家長、學(xué)生、朋友等傾訴。

5、安全順口溜：

上課小腿莫伸長，走廊狹窄不瘋狂，上下樓梯靠右走，危險游戲一掃光。同學(xué)之間有磨擦，寬容謙讓是良方，三、安全知識問答

1、請同學(xué)們猜猜這些警示牌是什么意思。（出示警示牌，學(xué)生指認(rèn)）

在日常生活中，像這樣的警示牌還有很多很多，它們時時刻刻提醒著我們注意安全，同學(xué)們可要留心觀察呀！但并不是每個地方都有警示牌來提醒我們，在沒有警示牌的地方，我們更應(yīng)該細(xì)心觀察，加倍小心，盡量避免受傷。

2、像這種情況，我們班發(fā)生過嗎？

a． 用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。b． 在教室里互相追趕。

這樣做對嗎？為什么？（學(xué)生回答）

3、在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個地方需要注意安全？（同學(xué)自由發(fā)言）

師小結(jié)：同學(xué)們找的這些安全隱患非常好，是學(xué)校的問題下課后老師會及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映，自己的問題可要及時改正，防患于未然。

4、安全知識問答。

四、班會尾聲

班主任講話：同學(xué)們，你們這次班會開得非常成功。通過這次班會，我們學(xué)到了許多安全知識，希望同學(xué)們在學(xué)校能夠自覺遵守安全規(guī)則。珍愛生命，把安全牢記心中。時時刻刻注意安全。

在《祝你平安》的歌曲中結(jié)束本次班會。

安全自護(hù)系著你我他

扈云霧

一、活動目標(biāo)

1、讓隊員初步掌握一些衛(wèi)生知識和急救技術(shù)，學(xué)會保護(hù)自己。

2、用舞蹈、知識競答、講故事、即興表演等形式鞏固并拓展隊員對“自護(hù)”知識的理解和運(yùn)用，培養(yǎng)隊員各方面的能力。

3、形成學(xué)習(xí)、宣講安全知識的氛圍，培養(yǎng)隊員自我保護(hù)的意識和能力，為他們的健康成長打好基礎(chǔ)。

二、活動對象：五年級四班班全體學(xué)生

三、活動地點(diǎn)：教室

四、活動準(zhǔn)備

1、收集《健康教育》課本和活動課學(xué)過的“自護(hù)”知識和急救技術(shù)。

2、排練舞蹈《我們?nèi)ソ加巍贰?1世紀(jì)的中國娃》和小品《我們學(xué)會了保護(hù)自己》。

3、磁帶、錄音機(jī)、“自護(hù)”小獎?wù)氯舾擅?、紅十字會標(biāo)志衛(wèi)生包、鹽水、碘酒、紗布、清涼油、電話機(jī)、扇子、毛巾、純凈水、木棍、電線。

五、活動過程

（一）簡介本次活動的意義：

為了使我們更加健康安全地成長，為了響應(yīng)我校創(chuàng)“安全學(xué)?！被顒?，為了使隊員們掌握更多的安全知識和急救技術(shù)，我們精心籌備了一臺“自護(hù)”活動主題中隊會。

（二）“自護(hù)”能力表演和知識競賽：

1、舞蹈（我們?nèi)ソ加危?/p>

事故：效游途中，一位隊員不小心擦傷了，怎么辦呢

處理方法：先用鹽水沖洗傷面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦傷面，再用酒精球涂擦。輕者不必包扎，重者蓋上清毒紗布包扎。包扎最常用方法是把繃帶的尾端對半剪開，而后打結(jié)。

2、知識問答和即興表演

（1）我國把每年的哪一天定為“全國中小隊員安全教育日”（2）路口的交通指揮信號有哪些

（3）即興表演：如果你不小心燙傷了手……

處理方法：對輕度的燙傷，可用清潔的油類、醬油或牙膏，涂抹在傷面上。

3、小品《我們學(xué)會了保護(hù)自己》

片斷1：活動課上，老師給大家講故事《報警》。

片斷2：炎熱的夏天，放學(xué)回家的路上，一位隊員發(fā)生中暑。

救護(hù)方法：立即將病人抬到陰涼的地方，讓患者仰臥，解開衣扣，可同時用扇子扇風(fēng)，幫助散熱?？捎们鍥鲇筒粱颊叩奶栄ǎ部捎脹鏊p輕地噴灑。片斷3：回到家中，亮亮發(fā)現(xiàn)奶奶因煤氣中毒而躺在地上，他連忙用學(xué)校學(xué)到的急救辦法對奶奶進(jìn)行急救。

搶救方法：將病人立即移到空氣流通的地方，同時打開門窗，解開衣服的扣子，再給病人喝點(diǎn)醋，最后撥打急救電話“120”。

4、知識問答

（1）如果因不慎，你身上被火燃著，你是順風(fēng)跑，還是逆風(fēng)跑

（2）如果你在炒菜時，油鍋突然起火，在你面前放有三種東西：鍋蓋、滅火器和水，你采用哪種方法處理

（3）剛吃過晚飯，亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳，這樣對嗎為什么

5、舞蹈《21世紀(jì)的中國娃》

事故：一群快樂的小隊員在上學(xué)的路上，不小心碰到一根帶電的電線，怎么辦呢在這危急關(guān)頭，孩子們用自己的聰明智慧解決了問題，保護(hù)了自己。

急救辦法：用木棍將觸電者挑開。（要注意，不能用手直接去拉觸電者的身體，以免傳電。）

（三）結(jié)束語

時代召喚跨世紀(jì)人才，而跨世紀(jì)人才首先要學(xué)會生存。隊員們，別忘了，日常生活中一定要注意安全，學(xué)會保護(hù)自己，讓我們戴上“自護(hù)”小獎?wù)?，邁出通向21世紀(jì)的起跑線；記所有的孩子們天天快樂，日日平安。

第四篇：做尚德守法小公民_演講稿

在演講之前我想先問大家一個問題，你們喜歡做游戲嗎？大家的回答一定是：“喜歡”。是啊，因?yàn)樵谟螒蛑?，我們不但能增長知識，得到樂趣，還能增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。但是你們知道嗎？每一種游戲都是有規(guī)則的，在活動中大家都必須遵守規(guī)則。如果你不遵守規(guī)則，就會被開除出局，甚至受到懲罰。法律就是特定的規(guī)則，它告訴我們，什么事該做，什么事不該做。無論是誰只要以身試法就會受到法律的制裁。

可以這樣斷定，在座的各位還有演講臺上的我，沒有一個人想犯法，沒有一個人把會自己和罪犯聯(lián)系在一起，因?yàn)槲覀兌加凶约何宀实膲簦總€人都在為實(shí)現(xiàn)自己夢想做著不懈地努力，而就在我們努力在奮斗的同時，違法犯罪有時也會悄悄找上我們。不是嗎？學(xué)習(xí)尖子進(jìn)了少管所，僅僅因?yàn)橥靛X買復(fù)讀機(jī)，優(yōu)生傷人，身陷領(lǐng)悟。只是因?yàn)闋帍?qiáng)好勝。當(dāng)他們在鐵窗之內(nèi)，定會對自己的行為追悔莫及，但為時已晚。已經(jīng)付出了慘重的代價，他們的人生軌跡發(fā)生變化，他們的美夢難以成真。是什么使他們以身試法，夢斷少年，是淡化了的道德觀，道德觀的淡化與丟失很可能一步步滑向犯罪深淵，當(dāng)你肆無忌憚惡語傷人，誹謗罪向你靠近一步，當(dāng)你隨便偷用別人的東西，盜竊罪開了綠燈，而當(dāng)你習(xí)慣于用拳頭說話，監(jiān)獄可能為你準(zhǔn)備了一個位置，一個人走向犯罪道路絕不是偶然，而是存在很大必然。道德淪喪，是一個人走向犯罪的前提。

我們之中的每一個人做尚德守法，對我們來說非常重要。它能使我們遠(yuǎn)離犯罪，少年時代心靈單純?nèi)菀资艿礁鞣N不良惡習(xí)的侵襲，而這些不良惡習(xí)一旦左右了我們的意識行為，則很難會使我們回到純真中，甚至把我們引向犯罪。我們必須強(qiáng)化注意自己的道德修養(yǎng)，只有加強(qiáng)自己的道德修養(yǎng)，才能抵制各種不良思想，遠(yuǎn)離犯法，做事情前一定要好好想一想，這件事對不對，該不該做。這并不是駭人聽聞，而是屢見不鮮的?？词厮械年P(guān)押人員有幾個不是童年惡習(xí)的延伸者，關(guān)進(jìn)監(jiān)獄的犯罪分子他們的犯罪結(jié)果有幾個不追溯到童年？少管所中的少年犯則是感染惡習(xí)急癥患者。

可能那些話題太沉重了，與我們的美好愿望格格不入，而我們每個人的美好愿望是至少是先做個遵紀(jì)守法好公民。做個遵紀(jì)守法的小公民，首先要加強(qiáng)自己的道德修養(yǎng)，只有加強(qiáng)自己的道德修養(yǎng)，才能抵制各種不良思想，遠(yuǎn)離犯法，其次，在實(shí)踐中還要不斷提高明辨是非的能力。我們都來自不同的家庭，所處的環(huán)境不同。有的同學(xué)生活充實(shí)，學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，充滿前進(jìn)的動力，可有的同學(xué)整天無所事事，到處去尋找各種各樣的刺激，做一些不該做的事。比如，不思進(jìn)取打架斗毆等等。從違紀(jì)到犯法，下坡路走得非?？臁＿@些原本單純天真的同學(xué)，之所以一步步滑向罪惡的深淵，多數(shù)是因?yàn)闆]有辨別是非的能力。法國思想家、教育家盧梭說過這樣一句話：“人生當(dāng)中最危險的一段時間是從出生到12歲。在這段時間里如果還不摧毀種種錯誤和惡習(xí)的話，它們就會發(fā)芽滋長，以致到了以后采取手段去改的時候，它們已經(jīng)扎下了根，永遠(yuǎn)也拔不掉它們了。” 那么，要想從小做一個知法、守法的小公民，應(yīng)該怎么做呢？ 首先要懂法。主動學(xué)習(xí)一些法律常識?，F(xiàn)在我們國家的法制建設(shè)越來越完善了，每一個公民都應(yīng)該知法、守法，能夠運(yùn)用法律武器保護(hù)國家利益、公眾利益和自身的利益。作為一名學(xué)生，我們應(yīng)該經(jīng)常翻閱《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法規(guī)，增強(qiáng)自己的法律意識。當(dāng)然，同學(xué)們還要學(xué)會用法律保護(hù)自己和別人?！段闯赡耆吮Ｗo(hù)法》的頒布為很多未成年帶來了福音！安徽一個磚廠雇傭童工，讓十來歲的孩子每天背磚十幾個小時，這些孩子因?yàn)榉敝氐膭趧蛹膊±p身，而廠主卻不聞不問。后來，由于群眾的舉報才讓這些未成年脫離苦海。依據(jù)《未成年人保護(hù)法》規(guī)定，廠主被刑事拘留。其實(shí)，這些孩子完全可以用法律的武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。但是會用法是以知法為前提的，因此，現(xiàn)在看來，平時學(xué)習(xí)一些法律常識是很重要的！守法，是每個公民必備的道德品質(zhì)，是現(xiàn)代社會對每個公民的基本要求。同學(xué)們，只要大家都能增強(qiáng)法律意識，知法、守法，我們的生活才會更加美好！

第五篇：尚德學(xué)校2014總結(jié)

尚德學(xué)校2014—2015工作總結(jié)

一年來，出現(xiàn)了學(xué)校管理得心應(yīng)手、校園面貌日新月異、教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高的喜人景象，較好地完成了預(yù)定工作目標(biāo)?，F(xiàn)將一年來的工作簡要總結(jié)如下：

2014—2015，全體尚德人凝心聚力、埋頭苦干，喜事不斷、捷報頻傳。在黨委政府、縣教育局和董事會的關(guān)心下，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，教育教學(xué)設(shè)施日益完善，中考成績繼續(xù)進(jìn)入全縣前八強(qiáng)，體育科人平分、及格率、優(yōu)秀率均獲得了全縣第一的好成績。特別是小學(xué)六年級教學(xué)質(zhì)量檢測，我校成績在全縣五十所鄉(xiāng)鎮(zhèn)完小中，名列第二，其中思品和81班語文名列全縣第一，創(chuàng)尚德學(xué)校小學(xué)部歷史最好的成績。今年下期全縣“新華杯”廣播操和武術(shù)操比賽我校榮獲縣一等獎，在“一師一優(yōu)課，一課一名師”網(wǎng)上評課活動中，劉芳老師的英語課被評為省優(yōu)課，在縣微型課教學(xué)比賽中，曾麗娟、譚文玲老師榮獲二等獎，段澤強(qiáng)、向盼老師榮獲三等獎。所有這些成績的取得，無不凝結(jié)著全校師生員工的心血和汗水，更是因?yàn)橛写笱酉壬竦募?，有關(guān)注尚德發(fā)展的各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛和支持。

一．強(qiáng)化德育工作，營造成優(yōu)良育人環(huán)境。1．強(qiáng)化思想政治工作，務(wù)實(shí)和諧向上的思想基礎(chǔ)。

我校高度重視對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育，長期有效地發(fā)揮德育主陣地作用，把思想教育滲透于課堂，溶解于平時。充分利用班會課、政治課、國旗下講話宣傳教育，提高學(xué)生的思想認(rèn)識，幫助他們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。

2．加強(qiáng)校園文化建設(shè)的德育效能，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美和諧的校園環(huán)境。一年來，我校立足實(shí)際，把整治校園環(huán)境，建設(shè)優(yōu)美校園作為工作重點(diǎn)，加大改造力度，寬敞、潔凈的校園，多品種的綠化，得體醒目的標(biāo)語布置，讓每個學(xué)生在不知不覺中接受教育，雖潛移默化，潤物無聲，卻有著明確的德育導(dǎo)向性。

此外，學(xué)校還不斷完善校園文化設(shè)施、設(shè)備，別出心裁在學(xué)校食堂、教室張貼對聯(lián)式名言、警句，及時更新學(xué)校、班級黑板報。學(xué)校廣播臺堅持做到一日三播，為學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)提供了必要的條件。

3．開展豐富多彩的教育活動，營造多方教育、塑造新人的氛圍。我校德育工作十分注重多方面教育，廣泛開展有益活動，塑造新一代的社會主義事業(yè)接班人。三月份，“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”的活動積極開展，助人為樂的好人好事層出不窮；四月份，祭掃烈士陵園，愛家愛國之情油然而生；五月份，“在團(tuán)旗下”的演講活動讓同學(xué)們充分認(rèn)識了青年團(tuán)員的先進(jìn)性；六月份，《守則》、《規(guī)范》的知識競賽讓新生充分定位自己的新角色；十月份“我愛尚德”征文比賽，十一月份田徑運(yùn)動會，十二月份文藝匯演等都結(jié)出了豐碩的果實(shí)??

4．安全工作常抓不懈，警鐘長鳴。

我們始終信奉安全工作無小事的原則，制定嚴(yán)格的制度，簽訂責(zé)任狀，改造校園環(huán)境，加大保護(hù)力度，整改安全隱患，全年無重大安全事故。

5．實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育、家庭教育、社會教育和諧統(tǒng)一，營造大德育環(huán)境。

我校堅持通過家長會、家訪等形式，同學(xué)生家長經(jīng)常聯(lián)系、緊密配合，期末發(fā)放“致家長的一封信”，與家長溝通聯(lián)系，對學(xué)生進(jìn)行跟蹤教育，聘任派出所、司法所、法院領(lǐng)導(dǎo)為校外輔導(dǎo)員，定期到校為學(xué)生上課，構(gòu)建了和諧統(tǒng)一的育人環(huán)境。

二．狠抓常規(guī)教學(xué)管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

教育工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。我們把教育教學(xué)質(zhì)量作為衡量教師工作的重要標(biāo)準(zhǔn)，作為各類評優(yōu)的主要依據(jù)，已經(jīng)形成質(zhì)量興校、以教學(xué)質(zhì)量論英雄的良好局面。

1．狠抓常規(guī)管理不放松。

我們堅持周抽查教案、月集體檢查教案的作法，倡導(dǎo)集體備課，堅持超周備課，要求做到“五定、五備、四統(tǒng)一”：即定教研活動時間，定（備）教研活動內(nèi)容，定中心發(fā)言人，定時檢查，定期公布成果。同年級同學(xué)科教師在集體備課時，備教學(xué)內(nèi)容、備學(xué)生實(shí)際、備教法、備學(xué)法、備習(xí)題；在教學(xué)上，統(tǒng)一目標(biāo)，統(tǒng)一重點(diǎn)，統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一檢測。2．大膽進(jìn)行課堂創(chuàng)新和探索。

結(jié)合縣教研室開展的校本教研活動，我們在課堂教學(xué)上進(jìn)行大膽的創(chuàng)新和探索。各個學(xué)科的課堂教學(xué)都有自己獨(dú)立的模式，我們要求教師把“備”的重點(diǎn)放在對學(xué)生的了解和教材的分析上，把“教”的重點(diǎn)放在學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)上，把“改”的重點(diǎn)放在分層要求、分類提高上，把“導(dǎo)”的重點(diǎn)放在學(xué)生的心理、思維的疏通上，把“考”的重點(diǎn)放在學(xué)生自學(xué)能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上。因材施教，經(jīng)常鼓勵學(xué)生，讓每個學(xué)生都充滿信心，并對每個學(xué)生的實(shí)際問題，對癥下藥，讓每個學(xué)生都能愉快學(xué)到知識，都健康成長。

3．加強(qiáng)考試管理和總結(jié)。

我們堅持每期兩考，嚴(yán)格采用中考要求進(jìn)行?？际胰藬?shù)最多不得超過40個，實(shí)行交叉監(jiān)考，交叉評閱試卷，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。通過考試總結(jié)，我們評選“教師標(biāo)兵”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”，做到典型引路，整體推進(jìn)。

4．抓教研促教改，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，全面提高教學(xué)質(zhì)量。要讓教研成為教育質(zhì)量第一生產(chǎn)力，我們堅定了抓教學(xué)研究的方向和目標(biāo)。學(xué)校每個教研組每周堅持開展教研活動，每個教研組都有一個行政領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn)，督促并參加教研、教改活動的實(shí)施和落實(shí)。本，學(xué)校負(fù)責(zé)教學(xué)副校長親自抓教研，并安排兩名教研主任抓教研工作。各教研組都承擔(dān)有不同層次的課題研究，教學(xué)實(shí)踐中注重教法改革和學(xué)法指導(dǎo)，每學(xué)期都讓教師撰寫教學(xué)論文和教學(xué)總結(jié)。特別是40歲以下教師，每學(xué)期有否教研教改成績將作為年終評選和考核的先決條件。為此學(xué)校初步實(shí)現(xiàn)了教師由“教書型”向“研究型”的轉(zhuǎn)變。

5．畢業(yè)班教學(xué)是學(xué)校教學(xué)工作的重點(diǎn)。

我校一向把畢業(yè)班教學(xué)作為學(xué)校教學(xué)工作的重點(diǎn)，學(xué)校采取的是校長披掛上陣、行政成員參與、初三教師主攻、初一初二教師助攻”的管理模式，學(xué)校要求所有行政成員每周在初三年級聽課不得少于兩節(jié)，參與教研組活動不得少于1次，初

一、初二教師在初三聽課不得少于1節(jié)。這樣所有任課教師取人之長、補(bǔ)已之短，極大促進(jìn)我校初三年級教學(xué)工作扎實(shí)有效地開展。2015年中考輝煌成績就是這一舉措的結(jié)晶。

三．增收節(jié)支，確保教學(xué)一線的需要；嚴(yán)防群治，創(chuàng)建文明凈美的校園。

一年來我校堅持對后勤工作人員進(jìn)行政策、思想、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化了后勤工作人員服務(wù)第一線意識，學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行一次性收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，堅持面向社會公示收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，一次性清理校產(chǎn)校物，實(shí)行規(guī)范管理，加強(qiáng)財務(wù)“雙簽”制度，使學(xué)校經(jīng)費(fèi)正常開支，財務(wù)工作無違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。

四．以校黨小組為中心，充分發(fā)揮工會特殊作用，增強(qiáng)集體凝聚力。

緊緊依靠黨支部和全體黨員，這是做好學(xué)校各項工作的根本，結(jié)合開展先進(jìn)性教育，通過學(xué)習(xí)、談心，肯定成績，找出努力方向，使每一位黨員真正成為教育教學(xué)方面的“領(lǐng)頭羊”。

工會工作是學(xué)校工作的重要組成部分。一年來，我們鼓勵全體教師參政、議政。凡是學(xué)校重大舉措必須先廣泛征求教師意見，再交由教代會討論，通過則實(shí)施。實(shí)行校務(wù)公開，凡重大事務(wù)，學(xué)校財務(wù)收支都讓教師有一本明白帳。同時我們每年還組織教師進(jìn)行每月一次的工會活動。工會工作真正起到了教職工與學(xué)校間的橋梁、紐帶作用。

一年來的工作，已得到了上級教育主管部門的肯定尚德學(xué)校也形成了風(fēng)景這邊獨(dú)好的景象?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，在今后工作中，我們將更加努力，爭創(chuàng)更大的輝煌。