第一篇：教師國旗下演講稿：《我們的集體》
親愛的同學(xué)：早上好，我想今天和你談?wù)劇?/p>
讓我們開始一個實驗：一張紙，讓它站起來，它必須靜止;如果很多張紙形成一本書，你可以堅定地站在桌子上。一棵樹，在風(fēng)中來，有可能被連根拔起，只能等待命運的安排;教師的演講-我們的集體
然而，如果很多樹木形成一個森林，你可以堅定抵抗風(fēng)和雨的入侵。這是集體的力量。
學(xué)校是一個大團(tuán)體，班級是一個小團(tuán)體，每個人為了集體，將能夠陷入巨大的力量。一個班，從學(xué)生坐在一起在第一天開始形成一個集體。每個人都應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來為他們的階級做貢獻(xiàn)。日校每天致力于清潔健康，學(xué)生們愛上公共財產(chǎn)的階級，并認(rèn)真保持干凈整潔，班級干部認(rèn)真閱讀，發(fā)送和接收操作，組織紀(jì)律，學(xué)習(xí)大家互相幫助等等。雖然這些看起來很小，但會使一個新組快速有效地創(chuàng)造一個好的類的樂趣，創(chuàng)造一個好的學(xué)習(xí)風(fēng)格，使我們的類變得更好。
如果每個同學(xué)都喜歡他的班級，那 每個學(xué)生都將努力使自己變得優(yōu)秀，讓你的班級肯定會很好，然后一個大范圍，我們的學(xué)校這個大團(tuán)體不好嗎？這時，有人問你，你可以自豪地告訴他我是三個學(xué)生。
如果你是一滴水，那集體是無限的海洋;如果你是一個草，那個集體是廣闊的草原;如果你是一棵樹，那個集體是茂密的森林;如果你是一個注釋，那個集體是那個美妙的運動。一個人不是偉大的，偉大的是集體，是集體給我們的力量，給我們毅力，給我們勇氣給我們起飛的翅膀。
請愛我們的集體吧，愛我們的集體，愛我們的學(xué)校這個大集團(tuán)。記住每一天為集體做點力量。
謝謝，我的演講結(jié)束了。
第二篇：熱愛我們的集體 國旗下講話
??愛護(hù)綠色 美化校園 初二(6)班國旗下講話??高三（3）班國旗下宣誓??國旗下講話——新學(xué)校真好??國旗下講話稿——珍愛生命??網(wǎng)絡(luò)文明公約 國旗下講話??上學(xué)期開學(xué)典禮教師代表老師發(fā)言稿敬愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
松下總裁松下幸之助說：“不論是多么賢明的人，畢竟只是一個人的智慧；無論是多么熱心的人，也僅能使出一個人的力量。因此，人與人之間要相互寄托，為更大的效力而結(jié)成組織團(tuán)體，同心努力，集合智慧，團(tuán)結(jié)力量”。這是很精辟的解釋。這正如一張紙，站不住，而組成一本書，就可以立在桌面上；一顆樹，在風(fēng)中搖擺，只能等待命運的安排，組成一片樹林，就穩(wěn)穩(wěn)地抵抗著風(fēng)雨的侵襲。這就是集體的力量。
翻開記憶猶新的歷史：各種疫情的控制并最終被戰(zhàn)勝、載人飛船成功的發(fā)射與勝利的返航、中國北京奧運、上海世博以及廣州亞運的成功舉辦、等等，不都是中國這個大集體的愛所創(chuàng)造的成果嗎？學(xué)校是個大集體，班級是個小集體，人人為集體著想，就能匯成巨大的力量。以我們六一班為例，我們這個班是一個集體，同學(xué)們彼此間來自不同的地方，但是集體就像一條割不斷的脈系，將我們緊緊地連在了一起。從坐在一起的第一天開始，每個人就團(tuán)結(jié)起來，為自己的班級貢獻(xiàn)出一份力量。這個利用課余時間為班級打印文稿，
“團(tuán)結(jié)就是力量！”——同學(xué)們，讓我們在即將舉辦的班級籃球賽和慶元旦 “唱響紅歌”的班級文藝匯演中展現(xiàn)出我們各班的集體風(fēng)采吧！
——第十七周 六（1）班 吳思敏
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第三篇：教師國旗下演講稿
老師們，同學(xué)們： 大家早上好！
今天，我國旗下演講的題目《在六月的祝福中快樂成長》時間，風(fēng)似地掠過，云似地消散。當(dāng)我們彈去五月的風(fēng)塵，便迎來六月的時光，濃濃的綠意在初夏的風(fēng)中蕩漾，姹紫嫣紅的花簇在夏夜里散發(fā)淡淡芳香。在這個充滿活力的季節(jié)，當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時，新的一周又開始了。我們即將迎來了一個快樂而有意義的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)。六月，我們將在溫馨中沉醉；六月，我們將在幸福中成長；六月，我們將在歡笑中放飛夢想。快樂的“六一”兒童節(jié)，將在億萬兒童企盼的目光中，跳著輕盈的舞步翩然而至?！傲弧笔侨澜鐑和墓?jié)日，也是全世界熱愛兒童、愛好和平、為爭取兒童生存、健康、受教育權(quán)而斗爭的紀(jì)念日。這是個令人歡欣鼓舞的日子，更是讓人充滿幻想和期待已久的美好時刻。同學(xué)們，沉浸在節(jié)日的喜悅中。面對明天，你們卻肩負(fù)著時代的重任，承載著祖國的未來。你們是家庭的希望，你們能夠快樂地成長，家庭就充滿歡歌與笑語；你們是學(xué)校的希望，你們能夠全面地發(fā)展，學(xué)校就充滿生機(jī)與活力；你們是社會的希望，你們能夠和諧地發(fā)展，社會就充滿祥和與友愛；你們是祖國的希望，你們能夠健康茁壯地成長，祖國就會變得美好而富強(qiáng)。一寸光陰一寸金。同學(xué)們，你們一天天的長大，童年的快樂很快就會成為一段段美好的回憶。代之而來的是沉重的學(xué)業(yè)和社會的責(zé)任。因此更要珍惜時間，把握現(xiàn)在！帶著感恩去生活，不辜負(fù)父母的期望和老師的教誨，在家做個好孩子，在校做名好學(xué)生，在社會上做位好公民。我相信，你們的自信與開朗，活潑與真心，努力與拼搏，能搏擊長空，創(chuàng)造輝煌！最后，預(yù)祝全體同學(xué)節(jié)日快樂，學(xué)優(yōu)體??；祝愿所有老師工作順利，幸福安康。謝謝大家。
第四篇：教師國旗下演講稿
第八周教師國旗下演講稿----龔亞君
你們好!今天我演講的題目是《與紀(jì)律同行》。
新的一天，從太陽出地平線的那一刻開始;新的一天，從我們邁進(jìn)學(xué)校大門的那一刻開始。按時到校，不亂扔果皮屑，不說臟話，不打鬧等，都是每位學(xué)生都清楚了解的基本紀(jì)律而我們有時會把它忽略。
同學(xué)們，國家有法規(guī)法紀(jì)，學(xué)校有校規(guī)校紀(jì)。雖然，我們有著不同的生活習(xí)慣，但遵守紀(jì)律卻是我們每一個人應(yīng)該做到的.。學(xué)校，是我們學(xué)習(xí)知識的神圣殿堂。美麗的校園中不應(yīng)有與她不相協(xié)調(diào)的言行舉止……
俗話說：玉不琢，不成器;無規(guī)矩不成方圓。在我們充滿豪情壯志向理想奮進(jìn)的時候，在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道上的時候，請不要忽略了這位從早到晚伴隨在我們身旁的朋友——紀(jì)律。
有了它，我們的秩序更加井然;有了他，我們的生活更加自由;有了它，我們攀登的腳步更加堅實。
一個有生命力的民族，必定是一個有紀(jì)律的民族。一個精誠協(xié)作的團(tuán)隊，必定是一個有紀(jì)律的團(tuán)隊。一個有凝聚力的班級，一定是一個守紀(jì)的班級。一個有進(jìn)取心的學(xué)生，一定是一個守紀(jì)的學(xué)生。
就讓我們從現(xiàn)在開始，從自己開始，從點滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，爭做守紀(jì)的好學(xué)生，我在此倡議：
管住我們的口：不隨地吐痰，不說臟話，不狂呼亂叫;管住我們的手：不亂扔果皮紙屑，不亂刻亂劃，不亂拿亂放;管住我們的腳：不踐踏草坪，不破壞冬青樹木，不爬窗臺和墻，不上網(wǎng)吧，不進(jìn)游戲廳。
讓我們攜起手來，與紀(jì)律同行，一路走好，共創(chuàng)美好明天。
第五篇：教師國旗下演講稿
學(xué)們，又進(jìn)入期未復(fù)習(xí)階段了，有的同學(xué)或許正為自己學(xué)習(xí)成績不理想而苦惱，或許正為即將到來的期末考試而緊張，怎樣才能使自己的頭腦更聰明呢？
據(jù)說有一個叫小機(jī)靈的小朋友，遇見了一個智慧大師，問：“大師，怎樣使我明天比今天更聰明呢？”智慧大師說：“給頭腦充電，明天你就會更聰明！”可是怎樣充電呢？
大師說：
一要多運動。人腦分大腦和小腦兩部分，大腦由左右兩半球組成。左半球主要管語言、數(shù)學(xué)等；右半球負(fù)責(zé)音樂、美術(shù)和空間的辨認(rèn)。我們平時使用較多的是大腦的左半球，而大腦的右半球使用較少。因此給頭腦充電，就特別要通過多活動左手左腳左邊身體和多參加音樂、美術(shù)等方面的活動，來鍛煉和增強(qiáng)大腦右半球的功能。這樣左右半腦經(jīng)常交替運動，大腦就會得到鍛煉和發(fā)展。所以，我們要上好每一節(jié)課，因為有些課能使我們的左腦更聰明，有些可能鍛煉我們的右腦。上好每節(jié)課，學(xué)好每個知識，就會使我們變得更聰明。
二要增加營養(yǎng)。大腦活動需要消耗一定的能量，我們的大腦正處于生長發(fā)育的重要時期，要維持大腦的正常工作，要促進(jìn)大腦的發(fā)育完善，就必須注意身體成長所需要的營養(yǎng)，給大腦提供足夠的能量。所以我們在吃飯的時候就不能挑食，因為每樣食物等能給我們提供不同的營養(yǎng)。
三要注意休息。腦細(xì)胞不像身體的其他體細(xì)胞那樣能貯存一定的營養(yǎng)。因此，腦細(xì)胞持續(xù)工作七八小時以后，活動便會減弱下來，會自動休息。休息可以使大腦消除疲勞?；謴?fù)機(jī)能。散步、做操、調(diào)換用腦內(nèi)容。閉目靜養(yǎng)和睡眠是幾種不同的休息方式，小學(xué)生應(yīng)保證自己有足夠的睡眠時間。
四要手腦并用。我國著名的教育家陶行知先生曾做過這樣一首教育詩：“人生兩個寶，雙手與大腦。用腦不用手，快要被打倒。用手不用腦，飯也吃不飽。手腦都會用，長大不得了?！边@是告訴我們，每個人都應(yīng)該學(xué)會手腦并用。
如果你想明天更聰明，一定不要忘記給大腦充電，不要忘記運動、營養(yǎng)、休息。
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