第一篇：怎樣才能撰寫(xiě)好畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)

怎樣才能撰寫(xiě)好畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)

畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）是培養(yǎng)方案的一個(gè)必要的教學(xué)環(huán)節(jié)，是實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的重要組成部分。它是培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，提高獨(dú)立分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力所進(jìn)行的 一次專業(yè)技術(shù)和學(xué)科研究的基本訓(xùn)練；是學(xué)生畢業(yè)資格認(rèn)證的一個(gè)重要依據(jù)，是高等教育質(zhì)量的重要評(píng)價(jià)內(nèi)容。高等學(xué)校的本、專科學(xué)生要對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）在教學(xué)中和以后的工作中的重要性和必要性有正確的和清楚的認(rèn)識(shí)，并按相關(guān)要求認(rèn)真撰寫(xiě)好畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）。以前有部分學(xué)生沒(méi)有引起足夠的重視，態(tài)度也極為不端正，敷衍了事，還有部分學(xué)生根本不知道怎樣撰寫(xiě)。畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的撰寫(xiě)必須要有求真務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度和工作作風(fēng)，否則就不能達(dá)到相關(guān)的目標(biāo)和要求。下面談?wù)勗鯓幼珜?xiě)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文），以便對(duì)以后的專、本科畢業(yè)生撰寫(xiě)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）起一個(gè)引導(dǎo)作用。

一、充分認(rèn)識(shí)畢業(yè)設(shè)計(jì)的重要作用和意義

1.鞏固和擴(kuò)展所學(xué)的基本理論和專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)技術(shù)分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，初步形成融技術(shù)、經(jīng)濟(jì)、市場(chǎng)、管理等于一體的工程意識(shí)。

2.培養(yǎng)學(xué)生正確的工程設(shè)計(jì)和技術(shù)研究思想，理論聯(lián)系實(shí)際，實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作作風(fēng)

3.進(jìn)一步提高和訓(xùn)練學(xué)生方案設(shè)計(jì)、資料利用、實(shí)驗(yàn)研究、理論計(jì)算、數(shù)據(jù)處理、經(jīng)濟(jì)分析、外文資料的閱讀與翻譯、計(jì)算機(jī)的應(yīng)用、文字表達(dá)等方面的能力和技巧。

4、培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作精神，為以后參加實(shí)際工作指明方向和奠定基礎(chǔ)

二、做好畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的選題

1、明確不同類別專業(yè)選題的類型。一般文科類專業(yè)適合選擇理論研究型的題目，主要針對(duì)生產(chǎn)、管理、教育、服務(wù)中的一些問(wèn)題，研究新的原理、方法、或改進(jìn)已有的原理和方法等，如：會(huì)計(jì)、工商企業(yè)管理、電子商務(wù)、電子商務(wù)等專業(yè)；理科類專業(yè)適合選擇應(yīng)用設(shè)計(jì)型的題目，主要是利用相關(guān)的專業(yè)知識(shí)和技術(shù)，設(shè)計(jì)出生產(chǎn)、管理、教育、服務(wù)等方面需要的軟件系統(tǒng)或硬件設(shè)備。如環(huán)境藝術(shù)專業(yè)、機(jī)械制造和自動(dòng)化專業(yè)、模具設(shè)計(jì)、數(shù)控技術(shù)、建筑經(jīng)濟(jì)和管理等專業(yè)。

2、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的選題。畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目一般有教師根據(jù)生產(chǎn)、管理和科研、教學(xué)的需要擬定。學(xué)生也可以與企事業(yè)單位聯(lián)系，緊密結(jié)合企事業(yè)單位的生產(chǎn)、管理和科研實(shí)際，擬定畢業(yè)設(shè)計(jì)題目。

3、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的選題要求：一是要善于聯(lián)系專業(yè)實(shí)際，符合專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)和相關(guān)要求；二是要達(dá)到提高綜合訓(xùn)練能力的要求；三是題目選擇不宜過(guò)大，也不能過(guò)小，要與難度和工作量相符合。

三、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）撰寫(xiě)的基本要求

（一）紀(jì)律要求。嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不得無(wú)故缺席，在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下按時(shí)按要求進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）；學(xué)生在寫(xiě)作過(guò)程中要 勤于研究、實(shí)踐，敢于創(chuàng)新，按時(shí)完成工作任務(wù)，隨時(shí)主動(dòng)和指導(dǎo)老師匯報(bào)設(shè)計(jì)的進(jìn)展情況。

（二）誠(chéng)信原則。抄襲他人勞動(dòng)成果是嚴(yán)重 違背高等教育目標(biāo)，違背道德和法律的行為，必須嚴(yán)格禁止和處理。引用他人成果，必須在引用處注明參考文獻(xiàn)，否則視為抄襲。學(xué)生應(yīng)有實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作作風(fēng)，應(yīng)有崇尚真知、追求真理的恒心和毅力。

（三）論文撰寫(xiě)的總體要求。論文的全部?jī)?nèi)容應(yīng)該緊緊圍繞自己所做的工作，即針對(duì)什么實(shí)際問(wèn)題或應(yīng)用，采取什么方案和方法，使用什么工具，實(shí)現(xiàn)了什么功能，獲得的結(jié)果或結(jié)論，效果如何。

（四）論文撰寫(xiě)的一般步驟。

論文撰寫(xiě)步驟大致分為；擬寫(xiě)提綱、寫(xiě)成初稿、修改、定稿。

1.擬寫(xiě)提綱。設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)內(nèi)容多、篇幅大，一般應(yīng)先擬寫(xiě)提綱，才能把握全局。一般思路是編寫(xiě)一個(gè)章節(jié)順序，以充分反映設(shè)計(jì)內(nèi)容即結(jié)果，提綱應(yīng)多征求指導(dǎo)老師的意見(jiàn)。2.寫(xiě)成初稿。在擬寫(xiě)提綱后需查閱大量的專業(yè)書(shū)籍和網(wǎng)上資料，然后寫(xiě)成初稿。

3.修改。所有好的文章都需要 經(jīng)過(guò)反復(fù)修改才公布于眾的。學(xué)生初次撰寫(xiě)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文），更應(yīng)該精心修改。（1）思路和結(jié)構(gòu)修改。初稿寫(xiě)完后，首先應(yīng)該從全局的角度檢查思路，看是否反應(yīng)了自己設(shè)計(jì)（研究）的主要成果，章節(jié)結(jié)構(gòu)是否合理，中心論點(diǎn)是否突出，層次是否清晰，段落是否規(guī)范。

(2)支撐材料的修改通過(guò)對(duì)材料、公式、代碼，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)等的增、刪、改、換，使支撐文章的材料充分、精煉、準(zhǔn)確。

（3）清理參考文獻(xiàn)。清理參考文獻(xiàn)，檢查參考文獻(xiàn)標(biāo)注是否準(zhǔn)確

（4）語(yǔ)言文字的修改。主要修改用詞是否準(zhǔn)確，語(yǔ)句是否通順，并 修改錯(cuò)別字，語(yǔ)句是否符合邏輯。

（五）論文的結(jié)構(gòu)，文體風(fēng)格與印刷。

1、一篇完整的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）一般包括以下部分：（1）封面；（2）任務(wù)書(shū)；（3）進(jìn)度表；（4）中文摘要和關(guān)鍵詞（英文摘要和關(guān)鍵詞）；（5）目錄；（6）前言、引言、或者概論、序言；（7）論文正文；（8）結(jié)論；（9）致謝；（10）參考文獻(xiàn)；（11）附錄(根據(jù)專業(yè)需要進(jìn)行選擇)；（12）封底。

各部分均應(yīng)單獨(dú)成頁(yè)，不能和其他部分共處于一頁(yè)內(nèi)。

2、應(yīng)滿足以下要求：

（1）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的字?jǐn)?shù)，?？撇坏陀?000字，本科不低于10000字（含圖表），必須采用電腦打印，推薦軟件為WORD.（2）論文采用A4紙，論文的正文部分、參考文獻(xiàn)和附錄可以采用雙面或者單面打印，其他部分必須采用單面打印。

（3）全文基本采用宋體，字號(hào)采用小四號(hào)，必要時(shí)可以加粗，但是避免斜體字。行間距根據(jù)頁(yè)面自動(dòng)設(shè)置。論文的正文第一頁(yè)為起始頁(yè)碼。上、下頁(yè)邊距為3厘米，左、右頁(yè)邊距為2.5厘米。

3、主要部分寫(xiě)作要求（1）中文摘要及關(guān)鍵詞。

.摘要： 摘要是原始文獻(xiàn)的代表，它提供了原始文獻(xiàn)的重要信息內(nèi)容，幫助讀者決定是否繼續(xù)閱讀原始文獻(xiàn)，因此寫(xiě)好文摘是至關(guān)重要的問(wèn)題。為此，必須正確全面地找出畢業(yè)設(shè)計(jì)內(nèi)容的主要概念，在對(duì)設(shè)計(jì)進(jìn)行認(rèn)真的分析后，正確地組織好關(guān)鍵主題內(nèi)容，簡(jiǎn)明的寫(xiě)出來(lái)就是摘要。

撰寫(xiě)摘要時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

a.用精煉、概括的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，每項(xiàng)內(nèi)容不宜展開(kāi)論證或說(shuō)明。b.要客觀陳述，不宜加主觀評(píng)價(jià)。

c.成果和結(jié)論性字句是摘要的重點(diǎn)，在文字論述上要多些，以加深讀者的印象。d.要獨(dú)立成文，選詞用語(yǔ)要避免與全文尤其是前言和結(jié)論部分雷同； e.既要寫(xiě)得簡(jiǎn)短扼要，又要生動(dòng)，以喚起讀者對(duì)全文閱讀的興趣。f.摘要字?jǐn)?shù)應(yīng)該在300—500字左右，以不超過(guò)一頁(yè)為佳。

關(guān)鍵詞:是技術(shù)專用詞，要一目了然可知論文中摘要研究?jī)?nèi)容，一般每篇設(shè)計(jì)可選3—8個(gè)，多個(gè)關(guān)鍵詞之間應(yīng)以分號(hào)隔開(kāi)。

關(guān)鍵詞和中文摘要列在同一頁(yè)內(nèi)，其間可間隔兩、三行。摘要和關(guān)鍵詞這頁(yè)不打印頁(yè)碼。(2)目錄

目錄是論文的重要組成部分。目錄的風(fēng)格一般采用正式目錄格式（可以參考word中有關(guān)目錄的命令）。一般使用2—3級(jí)目錄。(3)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）正文的撰寫(xiě)。

畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）正文是畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的重點(diǎn)，應(yīng)該做到結(jié)構(gòu)清楚、論述清晰、邏輯合理。畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）正文包括前言或引言，正文的主體和結(jié)論。前言（引言）、結(jié)論各成一章。正文的主體部分的內(nèi)容，視選題性質(zhì)的不同可以多樣，研究型論文和設(shè)計(jì)型說(shuō)明書(shū)的寫(xiě)法就有明顯的不同。

研究型的論文，主體部分一般應(yīng)包括：?jiǎn)栴}描述（問(wèn)題的提出，研究工作的基本前提、假設(shè)和條件，理論基礎(chǔ)）；設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)(形式化描述，算法推算、求解方法，硬件設(shè)計(jì)和軟件設(shè)計(jì))；應(yīng)用與實(shí)驗(yàn)。

設(shè)計(jì)型說(shuō)明書(shū)，主體部分應(yīng)包括：需求分析；方案設(shè)計(jì)與論證比較（總體設(shè)計(jì)）；設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)（模塊劃分，算法描述，編程模型，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)技術(shù)）；應(yīng)用與試驗(yàn)（應(yīng)用情況；功能測(cè)試和性能測(cè)試；實(shí)驗(yàn)方法、實(shí)驗(yàn)結(jié)果、對(duì)結(jié)果的討論）。

正文主體部分一般要求分成3—5章來(lái)描述。在寫(xiě)作上，除了文字描述外，還要善于運(yùn)用各種原理圖、流程圖、結(jié)構(gòu)圖、施工圖、表格、曲線等來(lái)說(shuō)明問(wèn)題。一篇條理清晰，圖文并茂的設(shè)計(jì)報(bào)告才是一篇好的報(bào)告。(4)概述的編寫(xiě)。

概論部分首先要闡明任務(wù)的來(lái)源、目的、意義、市場(chǎng)需求；簡(jiǎn)述本課題在國(guó)內(nèi)外的發(fā)展概況及存在的問(wèn)題；簡(jiǎn)述本課題設(shè)計(jì)任務(wù)，技術(shù)要求，要解決的技術(shù)難點(diǎn)，以及解決這些技術(shù)難點(diǎn)的主要思路，所依據(jù)的規(guī)范，預(yù)期達(dá)到的技術(shù)要求和效果。(5)總結(jié)（結(jié)論）的寫(xiě)法。

總結(jié)（結(jié)論）的篇幅不大，但非常重要。結(jié)論是對(duì)整個(gè)研究工作進(jìn)行歸納和綜合而得出的總結(jié)，對(duì)所得結(jié)果與已有的結(jié)果的比較和課題尚存在的問(wèn)題，以及進(jìn)一步開(kāi)展研究的見(jiàn)解與建議。結(jié)論要寫(xiě)得概括、簡(jiǎn)短。首先對(duì)整個(gè)論文工作 做一個(gè)簡(jiǎn)單小結(jié)，然后將自己在研究開(kāi)發(fā)工作中所做出的貢獻(xiàn)，或獨(dú)立研究的成果列舉出來(lái)，在對(duì)自己工作的進(jìn)展、水平做一個(gè)實(shí)事求是的評(píng)論。但在用“首次提出”、“重要價(jià)值”等自我評(píng)語(yǔ)時(shí)要慎重。同時(shí)應(yīng)該討論目前研究中的不足以及仍需進(jìn)一步完善的工作。(7)論文正文的格式編排

a.每章應(yīng)新起一頁(yè)，用四號(hào)加粗宋體居中打印“第一章 Ｘｘｘｘｘ”、“第二章

ｘｘｘ等”。b.一級(jí)、二級(jí)標(biāo)題用小四號(hào)加粗宋體居左打印，同時(shí)應(yīng)以“§ 1.1ＸＸ”“§ 1.1.1 ＸＸＸＸＸ”的形式清楚表明其層次，各級(jí)標(biāo)題與上下文的間距為1.75倍行距。c.論文正文用小四號(hào)宋體字打印，1.5行距，字?jǐn)?shù)不低于1萬(wàn)。

d.正文中有需要突出顯示的部分用宋體加粗打印。e.f.引用某文獻(xiàn)的結(jié)論、觀點(diǎn)的地方，用上標(biāo)，如“【1】

”【2】表明出處。對(duì)英文縮寫(xiě)、專用名詞或任何內(nèi)容的注釋采用“（注釋）”的形式。

g.文檔中嵌入的圖應(yīng)在其下以“圖1.1ＸｘＸＸＸ”的形式加以說(shuō)明，在正文中以“圖1.1”加以引用。圖m.n的含義是：m代表章數(shù)，n表示本圖在該章所有圖中的序號(hào)。每章的第一幅圖均以n=1開(kāi)始。h.文檔中嵌入的表（同上）..i.所有重要的公式應(yīng)當(dāng)獨(dú)占一行，并在公式后居右以“（公式m--n）”的形式表明，其中m表示公式所在的章節(jié)，n表示公式的序號(hào)，m , n均用阿拉伯?dāng)?shù)字。j.從正文開(kāi)始到附錄結(jié)束，頁(yè)碼用阿拉伯?dāng)?shù)字居中打印。

(8).致謝的寫(xiě)法：

致謝反應(yīng)作者在畢業(yè)設(shè)計(jì)中在理論知識(shí)和科研能力方面所得到的進(jìn)步以及取得這些進(jìn)步的內(nèi)、外在因素。主要是對(duì)在寫(xiě)作過(guò)程中給予指導(dǎo)和關(guān)心的指導(dǎo)老師以及同學(xué)表示謝意。致謝的內(nèi)容應(yīng)該真誠(chéng)和客觀。

(9).參考文獻(xiàn)的選用和規(guī)范列舉的方法。

參考文獻(xiàn)是畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）不可缺少的部分，它反應(yīng)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）取材來(lái)源、材料的廣博程度和材料的可靠程度，也是作者對(duì)他人知識(shí)成果的承認(rèn)和尊重。

對(duì)于引用他人成果，必須在引用處注明參考文獻(xiàn)，否則視為抄襲。

參考文獻(xiàn)中列出的文獻(xiàn)，必須是在正文中引用了的，不得列出沒(méi)有在正文中直接引用的文獻(xiàn)。一份完整的參考文獻(xiàn)可向讀者提供一份有價(jià)值的信息資料。一般做畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的參考文獻(xiàn)不宜過(guò)多，但應(yīng)列入主要參考文獻(xiàn)，要求5篇以上。

參考文獻(xiàn)是對(duì)設(shè)計(jì)提供實(shí)際參考價(jià)值的材料，對(duì)于一般教科書(shū)或程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言的書(shū)籍，不作為參考文獻(xiàn)。對(duì)于其他內(nèi)部資料，尚未公開(kāi)的技術(shù)資料等一般不出現(xiàn)在參考文獻(xiàn)中。

參考文獻(xiàn)用阿拉伯?dāng)?shù)字標(biāo)明文獻(xiàn)序號(hào)，在正文中標(biāo)如“[1]”“【2】”表示；參考文獻(xiàn)的序號(hào)必須嚴(yán)格按照該文獻(xiàn)在論文中出現(xiàn)的順序編排。對(duì)于參考的論文，具體格式是：作者、論文題目（書(shū)名），出處（出版社）、出版日期。如果作者超過(guò)三名，以三名為限，并且加上“等”字。(10)畢業(yè)論文附錄的規(guī)范要求。

在附錄中主要列出對(duì)本論文有重要參考價(jià)值的圖表、資料、程序等；對(duì)于個(gè)別專業(yè)附錄并非論文的必需部分，作者可根據(jù)實(shí)際論文工作而定。

四、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績(jī)考核

1、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的評(píng)閱和評(píng)語(yǔ)

畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）撰寫(xiě)完成后，交指導(dǎo)老師審閱。指導(dǎo)老師審閱合格后，再印刷裝訂，并交指導(dǎo)老師填寫(xiě)審閱意見(jiàn)。然后交評(píng)閱老師對(duì)設(shè)計(jì)（論文）進(jìn)行評(píng)閱，并寫(xiě)出評(píng)閱意見(jiàn)，指導(dǎo)老師不能兼任被指導(dǎo)學(xué)生的設(shè)計(jì)（論文）評(píng)閱老師。

2、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的答辯和評(píng)語(yǔ)（1）畢業(yè)答辯工作的組織

答辯在指導(dǎo)老師審閱同意，以及評(píng)閱老師評(píng)閱合格后進(jìn)行。答辯小組由2—3名專業(yè)老師組成，各答辯組的答辯工作由答辯組長(zhǎng)主持。答辯小組指定一名秘書(shū)，做好比較詳細(xì)的答辯記錄。答辯記錄存檔備查。

（2）畢業(yè)答辯的程序

學(xué)生首先向畢業(yè)答辯小組現(xiàn)場(chǎng)報(bào)告所設(shè)計(jì)（研究）的課題名稱、主要經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)、本設(shè)計(jì)（研究）的前期工作基礎(chǔ)、設(shè)計(jì)過(guò)程、重要結(jié)果（結(jié)論）理論價(jià)值、實(shí)用價(jià)值、本設(shè)計(jì)（研究）的不足可能完善的方向、方法等，時(shí)間10分鐘左右。

然后，畢業(yè)答辯小組對(duì)學(xué)生質(zhì)疑，質(zhì)疑時(shí)間10分鐘左右。主要針對(duì)以下幾個(gè)方面： a、現(xiàn)場(chǎng)報(bào)告中的疑、錯(cuò)點(diǎn)

b、設(shè)計(jì)、論文中存在的疑、錯(cuò)點(diǎn)

c 課題涉及的基本理論、基本技能，階段成果的價(jià)值

d 本設(shè)計(jì)的不足及完善方向、方法。

（3）答辯小組評(píng)語(yǔ)

答辯小組的評(píng)語(yǔ)也要盡力做到以事實(shí)和比較為依據(jù)，避免直接做出 “匯報(bào)流暢、答辯內(nèi)容正確，思路清晰，無(wú)概念錯(cuò)誤”等空洞的無(wú)依據(jù)的評(píng)語(yǔ)。

3、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績(jī)的評(píng)定

畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的成績(jī)采用百分制，由畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）過(guò)程評(píng)分（占40%）、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）評(píng)閱成績(jī)（30%）和畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯成績(jī)（30%）三部分組成。其中任何一項(xiàng)不合格（即單項(xiàng)指標(biāo)考核分?jǐn)?shù)低于單項(xiàng)總分的60%），均以畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的成績(jī)不合格計(jì)算。

五、結(jié)束語(yǔ)

畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的寫(xiě)作確實(shí)需要大家以求真務(wù)實(shí)、認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度去對(duì)待，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎和虛偽。通過(guò)撰寫(xiě)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文），許多同學(xué)得到了很大的收獲，既鞏固和擴(kuò)展了知識(shí)、提高了實(shí)際能力和綜合素質(zhì)，又為以后的工作和人生打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。當(dāng)然也有部分學(xué)生態(tài)度不端正，大量抄襲別人的勞動(dòng)成果，也不虛心學(xué)習(xí)和請(qǐng)教，不按相關(guān)要求進(jìn)行寫(xiě)作，把撰寫(xiě)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）不當(dāng)回事，結(jié)果達(dá)不到撰寫(xiě)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的要求，同時(shí)自身也學(xué)不到真正的東西，最終害了自己。在此希望以后各屆本、專科畢業(yè)生充分認(rèn)識(shí)到撰寫(xiě)畢業(yè)設(shè)計(jì)的必要性和重要性，以端正的態(tài)度，求真務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的精神按相關(guān)要求撰寫(xiě)好畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）?！坝兄菊呤戮钩伞?，相信同學(xué)們能通過(guò)撰寫(xiě)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）鞏固和擴(kuò)展專業(yè)知識(shí)，提高自身的綜合素質(zhì)和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力，為以后的工作和人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第二篇：怎樣才能撰寫(xiě)好畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)

怎樣才能撰寫(xiě)好畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)

畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）是培養(yǎng)方案的一個(gè)必要的教學(xué)環(huán)節(jié)，是實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的重要組成部分。它是培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，提高獨(dú)立分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力所進(jìn)行的 一次專業(yè)技術(shù)和學(xué)科研究的基本訓(xùn)練；是學(xué)生畢業(yè)資格認(rèn)證的一個(gè)重要依據(jù)，是高等教育質(zhì)量的重要評(píng)價(jià)內(nèi)容。高等學(xué)校的本、?？茖W(xué)生要對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）在教學(xué)中和以后的工作中的重要性和必要性有正確的和清楚的認(rèn)識(shí)，并按相關(guān)要求認(rèn)真撰寫(xiě)好畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）。以前有部分學(xué)生沒(méi)有引起足夠的重視，態(tài)度也極為不端正，敷衍了事，還有部分學(xué)生根本不知道怎樣撰寫(xiě)。畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的撰寫(xiě)必須要有求真務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度和工作作風(fēng)，否則就不能達(dá)到相關(guān)的目標(biāo)和要求。下面談?wù)勗鯓幼珜?xiě)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文），以便對(duì)以后的專、本科畢業(yè)生撰寫(xiě)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）起一個(gè)引導(dǎo)作用。

一、充分認(rèn)識(shí)畢業(yè)設(shè)計(jì)的重要作用和意義

1.鞏固和擴(kuò)展所學(xué)的基本理論和專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)技術(shù)分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，初步形成融技術(shù)、經(jīng)濟(jì)、市場(chǎng)、管理等于一體的工程意識(shí)。

2.培養(yǎng)學(xué)生正確的工程設(shè)計(jì)和技術(shù)研究思想，理論聯(lián)系實(shí)際，實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作作風(fēng)

3.進(jìn)一步提高和訓(xùn)練學(xué)生方案設(shè)計(jì)、資料利用、實(shí)驗(yàn)研究、理論計(jì)算、數(shù)據(jù)處理、經(jīng)濟(jì)分析、外文資料的閱讀與翻譯、計(jì)算機(jī)的應(yīng)用、文字表達(dá)等方面的能力和技巧。

4、培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作精神，為以后參加實(shí)際工作指明方向和奠定基礎(chǔ)

二、做好畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的選題

1、明確不同類別專業(yè)選題的類型。一般文科類專業(yè)適合選擇理論研究型的題目，主要針對(duì)生產(chǎn)、管理、教育、服務(wù)中的一些問(wèn)題，研究新的原理、方法、或改進(jìn)已有的原理和方法等，如：會(huì)計(jì)、工商企業(yè)管理、電子商務(wù)、電子商務(wù)等專業(yè)；理科類專業(yè)適合選擇應(yīng)用設(shè)計(jì)型的題目，主要是利用相關(guān)的專業(yè)知識(shí)和技術(shù)，設(shè)計(jì)出生產(chǎn)、管理、教育、服務(wù)等方面需要的軟件系統(tǒng)或硬件設(shè)備。如環(huán)境藝術(shù)專業(yè)、機(jī)械制造和自動(dòng)化專業(yè)、模具設(shè)計(jì)、數(shù)控技術(shù)、建筑經(jīng)濟(jì)和管理等專業(yè)。

2、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的選題。畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目一般有教師根據(jù)生產(chǎn)、管理和科研、教學(xué)的需要擬定。學(xué)生也可以與企事業(yè)單位聯(lián)系，緊密結(jié)合企事業(yè)單位的生產(chǎn)、管理和科研實(shí)際，擬定畢業(yè)設(shè)計(jì)題目。

3、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的選題要求：一是要善于聯(lián)系專業(yè)實(shí)際，符合專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)和相關(guān)要求；二是要達(dá)到提高綜合訓(xùn)練能力的要求；三是題目選擇不宜過(guò)大，也不能過(guò)小，要與難度和工作量相符合。

三、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）撰寫(xiě)的基本要求

（一）紀(jì)律要求。嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不得無(wú)故缺席，在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下按時(shí)按要求進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）；學(xué)生在寫(xiě)作過(guò)程中要 勤于研究、實(shí)踐，敢于創(chuàng)新，按時(shí)完成工作任務(wù)，隨時(shí)主動(dòng)和指導(dǎo)老師匯報(bào)設(shè)計(jì)的進(jìn)展情況。

（二）誠(chéng)信原則。抄襲他人勞動(dòng)成果是嚴(yán)重 違背高等教育目標(biāo)，違背道德和法律的行為，必須嚴(yán)格禁止和處理。引用他人成果，必須在引用處注明參考文獻(xiàn)，否則視為抄襲。學(xué)生應(yīng)有實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作作風(fēng)，應(yīng)有崇尚真知、追求真理的恒心和毅力。

（三）論文撰寫(xiě)的總體要求。論文的全部?jī)?nèi)容應(yīng)該緊緊圍繞自己所做的工作，即針對(duì)什么實(shí)際問(wèn)題或應(yīng)用，采取什么方案和方法，使用什么工具，實(shí)現(xiàn)了什么功能，獲得的結(jié)果或結(jié)論，效果如何。

（四）論文撰寫(xiě)的一般步驟。

論文撰寫(xiě)步驟大致分為；擬寫(xiě)提綱、寫(xiě)成初稿、修改、定稿。

1.擬寫(xiě)提綱。設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)內(nèi)容多、篇幅大，一般應(yīng)先擬寫(xiě)提綱，才能把握全局。一般思路是編

寫(xiě)一個(gè)章節(jié)順序，以充分反映設(shè)計(jì)內(nèi)容即結(jié)果，提綱應(yīng)多征求指導(dǎo)老師的意見(jiàn)。

2.寫(xiě)成初稿。在擬寫(xiě)提綱后需查閱大量的專業(yè)書(shū)籍和網(wǎng)上資料，然后寫(xiě)成初稿。

3.修改。所有好的文章都需要 經(jīng)過(guò)反復(fù)修改才公布于眾的。學(xué)生初次撰寫(xiě)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文），更應(yīng)該精心修改。

（1）思路和結(jié)構(gòu)修改。初稿寫(xiě)完后，首先應(yīng)該從全局的角度檢查思路，看是否反應(yīng)了

自己設(shè)計(jì)（研究）的主要成果，章節(jié)結(jié)構(gòu)是否合理，中心論點(diǎn)是否突出，層次是否清晰，段落是否規(guī)范。

(2)支撐材料的修改通過(guò)對(duì)材料、公式、代碼，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)等的增、刪、改、換，使支撐文

章的材料充分、精煉、準(zhǔn)確。

（3）清理參考文獻(xiàn)。清理參考文獻(xiàn)，檢查參考文獻(xiàn)標(biāo)注是否準(zhǔn)確

（4）語(yǔ)言文字的修改。主要修改用詞是否準(zhǔn)確，語(yǔ)句是否通順，并 修改錯(cuò)別字，語(yǔ)句是否

符合邏輯。

（五）論文的結(jié)構(gòu)，文體風(fēng)格與印刷。

1、一篇完整的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）一般包括以下部分：（1）封面；（2）任務(wù)書(shū)；（3）進(jìn)度表；（4）

中文摘要和關(guān)鍵詞（英文摘要和關(guān)鍵詞）；（5）目錄；（6）前言、引言、或者概論、序言；（7）論文正

文；（8）結(jié)論；（9）致謝；（10）參考文獻(xiàn)；（11）附錄(根據(jù)專業(yè)需要進(jìn)行選擇)；（12）封底。

各部分均應(yīng)單獨(dú)成頁(yè)，不能和其他部分共處于一頁(yè)內(nèi)。

2、應(yīng)滿足以下要求：

（1）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的字?jǐn)?shù)，?？撇坏陀?000字，本科不低于10000字（含圖表），必須采用

電腦打印，推薦軟件為WORD.（2）論文采用A4紙，論文的正文部分、參考文獻(xiàn)和附錄可以采用雙面或者單面打印，其他部分

必須采用單面打印。

（3）全文基本采用宋體，字號(hào)采用小四號(hào)，必要時(shí)可以加粗，但是避免斜體字。行間距根據(jù)頁(yè)面

自動(dòng)設(shè)置。論文的正文第一頁(yè)為起始頁(yè)碼。上、下頁(yè)邊距為3厘米，左、右頁(yè)邊距為2.5厘米。

3、主要部分寫(xiě)作要求

（1）中文摘要及關(guān)鍵詞。

.摘要： 摘要是原始文獻(xiàn)的代表，它提供了原始文獻(xiàn)的重要信息內(nèi)容，幫助讀者決定是否繼續(xù)閱讀

原始文獻(xiàn)，因此寫(xiě)好文摘是至關(guān)重要的問(wèn)題。為此，必須正確全面地找出畢業(yè)設(shè)計(jì)內(nèi)容的主要概念，在對(duì)設(shè)計(jì)進(jìn)行認(rèn)真的分析后，正確地組織好關(guān)鍵主題內(nèi)容，簡(jiǎn)明的寫(xiě)出來(lái)就是摘要。

撰寫(xiě)摘要時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

a.用精煉、概括的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，每項(xiàng)內(nèi)容不宜展開(kāi)論證或說(shuō)明。

b.要客觀陳述，不宜加主觀評(píng)價(jià)。

c.成果和結(jié)論性字句是摘要的重點(diǎn)，在文字論述上要多些，以加深讀者的印象。

d.要獨(dú)立成文，選詞用語(yǔ)要避免與全文尤其是前言和結(jié)論部分雷同；

e.既要寫(xiě)得簡(jiǎn)短扼要，又要生動(dòng)，以喚起讀者對(duì)全文閱讀的興趣。

f.摘要字?jǐn)?shù)應(yīng)該在300—500字左右，以不超過(guò)一頁(yè)為佳。

關(guān)鍵詞:是技術(shù)專用詞，要一目了然可知論文中摘要研究?jī)?nèi)容，一般每篇設(shè)計(jì)可選3—8個(gè)，多個(gè)關(guān)鍵詞之間應(yīng)以分號(hào)隔開(kāi)。

關(guān)鍵詞和中文摘要列在同一頁(yè)內(nèi)，其間可間隔兩、三行。摘要和關(guān)鍵詞這頁(yè)不打印頁(yè)碼。

(2)目錄

目錄是論文的重要組成部分。目錄的風(fēng)格一般采用正式目錄格式（可以參考word中有關(guān)目錄的命令）。一般使用2—3級(jí)目錄。

(3)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）正文的撰寫(xiě)。

畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）正文是畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的重點(diǎn)，應(yīng)該做到結(jié)構(gòu)清楚、論述清晰、邏輯合理。畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）正文包括前言或引言，正文的主體和結(jié)論。前言（引言）、結(jié)論各成一章。正文的主體部分的內(nèi)容，視選題性質(zhì)的不同可以多樣，研究型論文和設(shè)計(jì)型說(shuō)明書(shū)的寫(xiě)法就有明顯的不同。研究型的論文，主體部分一般應(yīng)包括：?jiǎn)栴}描述（問(wèn)題的提出，研究工作的基本前提、假設(shè)和條件，理論基礎(chǔ)）；設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)(形式化描述，算法推算、求解方法，硬件設(shè)計(jì)和軟件設(shè)計(jì))；應(yīng)用與實(shí)驗(yàn)。

設(shè)計(jì)型說(shuō)明書(shū)，主體部分應(yīng)包括：需求分析；方案設(shè)計(jì)與論證比較（總體設(shè)計(jì)）；設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)（模塊劃分，算法描述，編程模型，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)技術(shù)）；應(yīng)用與試驗(yàn)（應(yīng)用情況；功能測(cè)試和性能測(cè)試；實(shí)驗(yàn)方法、實(shí)驗(yàn)結(jié)果、對(duì)結(jié)果的討論）。

正文主體部分一般要求分成3—5章來(lái)描述。在寫(xiě)作上，除了文字描述外，還要善于運(yùn)用各種原理圖、流程圖、結(jié)構(gòu)圖、施工圖、表格、曲線等來(lái)說(shuō)明問(wèn)題。一篇條理清晰，圖文并茂的設(shè)計(jì)報(bào)告才是一篇好的報(bào)告。

(4)概述的編寫(xiě)。

概論部分首先要闡明任務(wù)的來(lái)源、目的、意義、市場(chǎng)需求；簡(jiǎn)述本課題在國(guó)內(nèi)外的發(fā)展概況及存在的問(wèn)題；簡(jiǎn)述本課題設(shè)計(jì)任務(wù)，技術(shù)要求，要解決的技術(shù)難點(diǎn)，以及解決這些技術(shù)難點(diǎn)的主要思路，所依據(jù)的規(guī)范，預(yù)期達(dá)到的技術(shù)要求和效果。

(5)總結(jié)（結(jié)論）的寫(xiě)法。

總結(jié)（結(jié)論）的篇幅不大，但非常重要。結(jié)論是對(duì)整個(gè)研究工作進(jìn)行歸納和綜合而得出的總結(jié)，對(duì)所得結(jié)果與已有的結(jié)果的比較和課題尚存在的問(wèn)題，以及進(jìn)一步開(kāi)展研究的見(jiàn)解與建議。結(jié)論要寫(xiě)得概括、簡(jiǎn)短。首先對(duì)整個(gè)論文工作 做一個(gè)簡(jiǎn)單小結(jié)，然后將自己在研究開(kāi)發(fā)工作中所做出的貢獻(xiàn)，或獨(dú)立研究的成果列舉出來(lái)，在對(duì)自己工作的進(jìn)展、水平做一個(gè)實(shí)事求是的評(píng)論。但在用“首次提出”、“重要價(jià)值”等自我評(píng)語(yǔ)時(shí)要慎重。同時(shí)應(yīng)該討論目前研究中的不足以及仍需進(jìn)一步完善的工作。

(7)論文正文的格式編排

a.每章應(yīng)新起一頁(yè)，用四號(hào)加粗宋體居中打印“第一章 Ｘｘｘｘｘ”、“第二章ｘｘｘ等”。b.一級(jí)、二級(jí)標(biāo)題用小四號(hào)加粗宋體居左打印，同時(shí)應(yīng)以“§ 1.1ＸＸ”“§ 1.1.1 ＸＸＸ

ＸＸ”的形式清楚表明其層次，各級(jí)標(biāo)題與上下文的間距為1.75倍行距。

c.論文正文用小四號(hào)宋體字打印，1.5行距，字?jǐn)?shù)不低于1萬(wàn)。

d.正文中有需要突出顯示的部分用宋體加粗打印。

e.f.引用某文獻(xiàn)的結(jié)論、觀點(diǎn)的地方，用上標(biāo)，如“【1】”【2】表明出處。對(duì)英文縮寫(xiě)、專用名詞或任何內(nèi)容的注釋采用“（注釋）”的形式。

g.文檔中嵌入的圖應(yīng)在其下以“圖1.1ＸｘＸＸＸ”的形式加以說(shuō)明，在正文中以“圖1.1”

加以引用。圖m.n的含義是：m代表章數(shù)，n表示本圖在該章所有圖中的序號(hào)。每章的第一幅圖均以n=1開(kāi)始。

h.文檔中嵌入的表（同上）..i.所有重要的公式應(yīng)當(dāng)獨(dú)占一行，并在公式后居右以“（公式m--n）”的形式表明，其中m

表示公式所在的章節(jié)，n表示公式的序號(hào)，m , n均用阿拉伯?dāng)?shù)字。

j.從正文開(kāi)始到附錄結(jié)束，頁(yè)碼用阿拉伯?dāng)?shù)字居中打印。

(8).致謝的寫(xiě)法：

致謝反應(yīng)作者在畢業(yè)設(shè)計(jì)中在理論知識(shí)和科研能力方面所得到的進(jìn)步以及取得這些進(jìn)步的內(nèi)、外在因素。主要是對(duì)在寫(xiě)作過(guò)程中給予指導(dǎo)和關(guān)心的指導(dǎo)老師以及同學(xué)表示謝意。致謝的內(nèi)容應(yīng)該真誠(chéng)和客觀。

(9).參考文獻(xiàn)的選用和規(guī)范列舉的方法。

參考文獻(xiàn)是畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）不可缺少的部分，它反應(yīng)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）取材來(lái)源、材料的廣博程度和材料的可靠程度，也是作者對(duì)他人知識(shí)成果的承認(rèn)和尊重。

對(duì)于引用他人成果，必須在引用處注明參考文獻(xiàn)，否則視為抄襲。

參考文獻(xiàn)中列出的文獻(xiàn)，必須是在正文中引用了的，不得列出沒(méi)有在正文中直接引用的文獻(xiàn)。一份完整的參考文獻(xiàn)可向讀者提供一份有價(jià)值的信息資料。一般做畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的參考文獻(xiàn)不宜過(guò)多，但應(yīng)列入主要參考文獻(xiàn)，要求5篇以上。

參考文獻(xiàn)是對(duì)設(shè)計(jì)提供實(shí)際參考價(jià)值的材料，對(duì)于一般教科書(shū)或程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言的書(shū)籍，不作為參考文獻(xiàn)。對(duì)于其他內(nèi)部資料，尚未公開(kāi)的技術(shù)資料等一般不出現(xiàn)在參考文獻(xiàn)中。

參考文獻(xiàn)用阿拉伯?dāng)?shù)字標(biāo)明文獻(xiàn)序號(hào)，在正文中標(biāo)如“[1]”“【2】”表示；參考文獻(xiàn)的序號(hào)必須嚴(yán)格按照該文獻(xiàn)在論文中出現(xiàn)的順序編排。對(duì)于參考的論文，具體格式是：作者、論文題目（書(shū)名），出處（出版社）、出版日期。如果作者超過(guò)三名，以三名為限，并且加上“等”字。

(10)畢業(yè)論文附錄的規(guī)范要求。

在附錄中主要列出對(duì)本論文有重要參考價(jià)值的圖表、資料、程序等；對(duì)于個(gè)別專業(yè)附錄并非論文的必需部分，作者可根據(jù)實(shí)際論文工作而定。

四、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績(jī)考核

1、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的評(píng)閱和評(píng)語(yǔ)

畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）撰寫(xiě)完成后，交指導(dǎo)老師審閱。指導(dǎo)老師審閱合格后，再印刷裝訂，并交指導(dǎo)老師填寫(xiě)審閱意見(jiàn)。然后交評(píng)閱老師對(duì)設(shè)計(jì)（論文）進(jìn)行評(píng)閱，并寫(xiě)出評(píng)閱意見(jiàn)，指導(dǎo)老師不能兼任被指導(dǎo)學(xué)生的設(shè)計(jì)（論文）評(píng)閱老師。

2、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的答辯和評(píng)語(yǔ)

（1）畢業(yè)答辯工作的組織

答辯在指導(dǎo)老師審閱同意，以及評(píng)閱老師評(píng)閱合格后進(jìn)行。答辯小組由2—3名專業(yè)老師組成，各答辯組的答辯工作由答辯組長(zhǎng)主持。答辯小組指定一名秘書(shū)，做好比較詳細(xì)的答辯記錄。答辯記錄存檔備查。

（2）畢業(yè)答辯的程序

學(xué)生首先向畢業(yè)答辯小組現(xiàn)場(chǎng)報(bào)告所設(shè)計(jì)（研究）的課題名稱、主要經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)、本設(shè)計(jì)（研究）的前期工作基礎(chǔ)、設(shè)計(jì)過(guò)程、重要結(jié)果（結(jié)論）理論價(jià)值、實(shí)用價(jià)值、本設(shè)計(jì)（研究）的不足可能完善的方向、方法等，時(shí)間10分鐘左右。

然后，畢業(yè)答辯小組對(duì)學(xué)生質(zhì)疑，質(zhì)疑時(shí)間10分鐘左右。主要針對(duì)以下幾個(gè)方面：

a、現(xiàn)場(chǎng)報(bào)告中的疑、錯(cuò)點(diǎn)

b、設(shè)計(jì)、論文中存在的疑、錯(cuò)點(diǎn)

c 課題涉及的基本理論、基本技能，階段成果的價(jià)值

d 本設(shè)計(jì)的不足及完善方向、方法。

（3）答辯小組評(píng)語(yǔ)

答辯小組的評(píng)語(yǔ)也要盡力做到以事實(shí)和比較為依據(jù)，避免直接做出 “匯報(bào)流暢、答辯內(nèi)容正確，思路清晰，無(wú)概念錯(cuò)誤”等空洞的無(wú)依據(jù)的評(píng)語(yǔ)。

3、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績(jī)的評(píng)定

畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的成績(jī)采用百分制，由畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）過(guò)程評(píng)分（占40%）、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）評(píng)閱成績(jī)（30%）和畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯成績(jī)（30%）三部分組成。其中任何一項(xiàng)不合格（即單項(xiàng)指標(biāo)考核分?jǐn)?shù)低于單項(xiàng)總分的60%），均以畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的成績(jī)不合格計(jì)算。

五、結(jié)束語(yǔ)

畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的寫(xiě)作確實(shí)需要大家以求真務(wù)實(shí)、認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度去對(duì)待，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎和虛偽。通過(guò)撰寫(xiě)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文），許多同學(xué)得到了很大的收獲，既鞏固和擴(kuò)展了知識(shí)、提高了實(shí)際能力和綜合素質(zhì)，又為以后的工作和人生打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。當(dāng)然也有部分學(xué)生態(tài)度不端正，大量抄襲別人的勞動(dòng)成果，也不虛心學(xué)習(xí)和請(qǐng)教，不按相關(guān)要求進(jìn)行寫(xiě)作，把撰寫(xiě)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）不當(dāng)回事，結(jié)果達(dá)不到撰寫(xiě)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的要求，同時(shí)自身也學(xué)不到真正的東西，最終害了自己。在此希望以后各屆本、專科畢業(yè)生充分認(rèn)識(shí)到撰寫(xiě)畢業(yè)設(shè)計(jì)的必要性和重要性，以端正的態(tài)度，求真務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的精神按相關(guān)要求撰寫(xiě)好畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）。“有志者事竟成”，相信同學(xué)們能通過(guò)撰寫(xiě)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）鞏固和擴(kuò)展專業(yè)知識(shí)，提高自身的綜合素質(zhì)和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力，為以后的工作和人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第三篇：如何寫(xiě)好畢業(yè)設(shè)計(jì)論文

如何寫(xiě)好科研或畢業(yè)設(shè)計(jì)論文

學(xué)術(shù)論文是某一學(xué)術(shù)課題在實(shí)驗(yàn)性、理論性或觀測(cè)性上具有新的科學(xué)研究成果或創(chuàng)新見(jiàn)解和知識(shí)的科學(xué)記錄；或是某種已知原理應(yīng)用于實(shí)際中取得新進(jìn)展的科學(xué)總結(jié)，用以提供學(xué)術(shù)會(huì)議上宣讀、交流或討論；在學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表；作其它用途的書(shū)面文件。

一、選題

結(jié)合所學(xué)知識(shí)及實(shí)踐經(jīng)歷，查閱相關(guān)資料，明確以下內(nèi)容： 1.課題簡(jiǎn)介：國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀簡(jiǎn)介，本課題重點(diǎn)要解決的問(wèn)題。

2.完成畢業(yè)設(shè)計(jì)的可行性分析：課題主要難點(diǎn)和創(chuàng)新點(diǎn)，知識(shí)和能力基礎(chǔ)滿足課題要求的情況，完成課題的軟硬件條件情況。3.課題工作分解。附：如何確定選題（1）選題的基本原則 第一、確立研究課題要恰當(dāng)

論文選題要從實(shí)際出發(fā)，量力而行，難易適中，恰如其分。一般來(lái)說(shuō)要考慮主客觀兩個(gè)方面的因素。主觀上要考慮自身的條件，即考慮到研究者的知識(shí)結(jié)構(gòu)、研究能力、學(xué)術(shù)水平和興趣愛(ài)好等，要選擇那些經(jīng)過(guò)自己的努力能夠完成的課題?？陀^上要考慮資料、實(shí)驗(yàn)設(shè)備、時(shí)間等要素，必須根據(jù)時(shí)間條件來(lái)選擇恰當(dāng)?shù)念}目。第二、研究課題要有價(jià)值、有意義

學(xué)術(shù)論文要有價(jià)值、有意義，一般來(lái)說(shuō)，首先要選擇比較重要的問(wèn)題；其次要選擇帶有規(guī)律性的問(wèn)題。學(xué)術(shù)論文的價(jià)值和意義，取決于學(xué)術(shù)論文是否有獨(dú)到的見(jiàn)解、是否在科學(xué)上有突破、有發(fā)展。

第三、研究課題要滿足現(xiàn)實(shí)需要

選題必須著眼于社會(huì)實(shí)踐的需要和科學(xué)本身發(fā)展的需要，學(xué)術(shù)論文的現(xiàn)實(shí)需要分為兩種情況，一是直接的現(xiàn)實(shí)需要，即從社會(huì)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的實(shí)踐中、特別是從我國(guó)目前的改革開(kāi)放中選擇課題，為當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和改革開(kāi)放服務(wù)；二是間接的現(xiàn)實(shí)需要，這主要是指各專業(yè)基本理論的探討。（2）選題的途徑和方法

第一、選擇前人沒(méi)有研究過(guò)的問(wèn)題。

第二、選擇前人雖然研究過(guò)，但還需要探討的課題。第三、選擇爭(zhēng)鳴性的課題。（3）確定題目要準(zhǔn)確

題目就是文章的眼睛，要明亮而有神，是論文研究?jī)?nèi)容的高度概括，是整篇論文的研討中心，題目就是告訴別人你要干什么或解決什么問(wèn)題。因此，論文題目要注意以下幾方面：題目應(yīng)當(dāng)精練并完整表達(dá)文章的本意，但切忌簡(jiǎn)單的羅列現(xiàn)象或者陳述事實(shí)；文章題目不宜使用公文式的標(biāo)題；文章題目要體現(xiàn)研究的側(cè)重點(diǎn)，要呈現(xiàn)研究對(duì)象以及要解決的問(wèn)題（也就是研究的對(duì)象和研究?jī)?nèi)容一定要在題目呈現(xiàn)）；論文題目要新穎、簡(jiǎn)潔，字?jǐn)?shù)最好不超過(guò)20個(gè)字，如果確因研究需要，就采用主副標(biāo)題； 附:如何收集資料

二、.搜集資料（1）搜集資料的原則

第一、圍繞論題搜集資料。一般來(lái)說(shuō)，集中搜集資料包括下面幾個(gè)方面：首先、了解和掌握前人對(duì)本課題的已有研究成果；其次、相關(guān)學(xué)科的發(fā)展為本研究課題所提供的信息；再次、了解和掌握本課題研究的最新成果。

第二、廣泛而重點(diǎn)地搜集資料。搜集資料要在充分占有的前提下突出重點(diǎn)，也就是要處理好多與精的關(guān)系。

第三、持之以恒地搜集資料。圍繞課題搜集資料決非朝夕之功，而是一個(gè)日積月累、持之以恒的漫長(zhǎng)的過(guò)程。

（2）搜集資料的途徑和方法

課題研究工作的資料有兩個(gè)來(lái)源：一是直接資料，一是間接資料。幾種搜集間接資料的方法： 第一、檢索圖書(shū)、期刊目錄； 第二、查閱索引； 第三、使用工具書(shū)； 第四、查找文摘； 第五、搜索網(wǎng)頁(yè)。

總之，可以從百度文庫(kù)、期刊、畢業(yè)設(shè)計(jì)論文作品、圖書(shū)館等途徑出發(fā)，圖書(shū)館的資料分為：A類期刊（經(jīng)過(guò)業(yè)內(nèi)專家審核才能發(fā)表的），B類期刊，普通期刊（比百度上搜到的文章可靠），外文期刊（更有價(jià)值）；為了提高論文資料可適當(dāng)增加外文。教材---已經(jīng)比較成熟的知識(shí)，正確率最高，但是前沿性較差。（3）資料的記錄和整理

記錄資料的方法有做卡片、記筆記、剪貼資料、復(fù)印、電腦掃描、下載復(fù)制等。資料的整理工作主要是分類、篩選、鑒別、比較、提煉和綜合歸納。

如何做文獻(xiàn)綜述（Literature Review)

我們?cè)谶x擇研究問(wèn)題的時(shí)候，需要了解該問(wèn)題產(chǎn)生的背景和來(lái)龍去脈。“文獻(xiàn)綜述”是對(duì)學(xué)術(shù)觀點(diǎn)和理論方法的整理。文獻(xiàn)綜述是評(píng)論性的（Review 就是“評(píng)論”的意思），因此要帶著作者本人批判的眼光(critical thinking)來(lái)歸納和評(píng)論文獻(xiàn)，而不僅僅是相關(guān)領(lǐng)域?qū)W術(shù)研究的“堆砌”。

評(píng)論的主線，要按照問(wèn)題展開(kāi)，也就是說(shuō)，別的學(xué)者是如何看待和解決你提出的問(wèn)題的，他們的方法和理論是否有什么缺陷？要是別的學(xué)者已經(jīng)很完美地解決了你提出的問(wèn)題，那就沒(méi)有重復(fù)研究的必要了。

現(xiàn)在說(shuō)說(shuō)怎么做文獻(xiàn)綜述。雖說(shuō)，盡可能廣泛地收集資料是負(fù)責(zé)任的研究態(tài)度，但如果缺乏標(biāo)準(zhǔn)，就極易將人引入文獻(xiàn)的泥沼。

技巧一：瞄準(zhǔn)主流。主流文獻(xiàn)，如該領(lǐng)域的核心期刊、經(jīng)典著作、專職部門(mén)的研究報(bào)告、重要化合物的觀點(diǎn)和論述等，是做文獻(xiàn)綜述的“必修課”。而多數(shù)大眾媒體上的相關(guān)報(bào)道或言論，雖然多少有點(diǎn)價(jià)值，但時(shí)間精力所限，可以從簡(jiǎn)。

怎樣摸清該領(lǐng)域的主流呢？建議從以下幾條途徑入手：一是圖書(shū)館的中外學(xué)術(shù)期刊，找到一兩篇“經(jīng)典”的文章后“順藤摸瓜”，留意它們的參考文獻(xiàn)。質(zhì)量較高的學(xué)術(shù)文章，通常是不會(huì)忽略該領(lǐng)域的主流、經(jīng)典文獻(xiàn)的。二是利用學(xué)校圖書(shū)館的“中國(guó)期刊網(wǎng)”、“外文期刊數(shù)據(jù)庫(kù)檢索”和外文過(guò)刊閱覽室，能夠查到一些較為早期的經(jīng)典文獻(xiàn)。

技巧二：隨時(shí)整理，如對(duì)文獻(xiàn)進(jìn)行分類，記錄文獻(xiàn)信息和藏書(shū)地點(diǎn)。有的文獻(xiàn)看過(guò)了當(dāng)時(shí)不一定有用，事后想起來(lái)卻找不著了，所以有時(shí)記錄是很有必要的。同時(shí)，對(duì)于特別重要的文獻(xiàn)，不妨做一個(gè)讀書(shū)筆記，摘錄其中的重要觀點(diǎn)和論述。這樣一步一個(gè)腳印，到真正開(kāi)始寫(xiě)論文時(shí)就積累了大量“干貨”，可以隨時(shí)享用。

技巧三：要按照問(wèn)題來(lái)組織文獻(xiàn)綜述。文獻(xiàn)綜述就像是在文獻(xiàn)的叢林中開(kāi)辟道路，這條道路本來(lái)就是要指向我們所要解決的問(wèn)題，當(dāng)然是直線距離最短、最省事，但是一路上風(fēng)景頗多，迷戀風(fēng)景的人便往往繞行于迤邐的叢林中，反面“亂花漸欲迷人眼”，“曲徑通幽”不知所終了。因此，在做文獻(xiàn)綜述時(shí)，頭腦時(shí)刻要清醒：我要解決什么問(wèn)題，人家是怎么解決問(wèn)題的，說(shuō)的有沒(méi)有道理，就行了。

文獻(xiàn)綜述的基本內(nèi)容及其順序：

1．緒論

該部分應(yīng)包含下列內(nèi)容：課題研究的背景、課題研究采用的技術(shù)的國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀分析（按不同文獻(xiàn)中的論述羅列）、課題研究對(duì)象概況、課題研究的目的及意義。

2．正文

該部分應(yīng)包含對(duì)課題研究所采用技術(shù)的理論分析及該技術(shù)在國(guó)內(nèi)外的應(yīng)用實(shí)踐的應(yīng)用分析。在此基礎(chǔ)上給出自己的評(píng)價(jià)，指出可以借鑒或不足之處，在論文或設(shè)計(jì)方案中可以借鑒或提高國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀中的內(nèi)容。3．結(jié)論

將全文主題進(jìn)行扼要總結(jié)，就論文或所設(shè)計(jì)相關(guān)的內(nèi)容提出自己的設(shè)計(jì)思路。4.參考文獻(xiàn)

參考文獻(xiàn)指所閱讀過(guò)的書(shū)籍和文章，以書(shū)籍為主。參考文獻(xiàn)的編排應(yīng)條目清楚，順序列出。

如何撰寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告

問(wèn)題清楚了，文獻(xiàn)綜述也做過(guò)了，開(kāi)題報(bào)告便呼之欲出。事實(shí)也是如此，一個(gè)清晰的問(wèn)題，往往已經(jīng)隱含著論文的基本結(jié)論；對(duì)現(xiàn)有文獻(xiàn)的缺點(diǎn)的評(píng)論，也基本暗含著改進(jìn)的方向。開(kāi)題報(bào)告就是要把這些暗含的結(jié)論、論證結(jié)論的邏輯推理，清楚地展現(xiàn)出來(lái)。

寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告的目的，是要請(qǐng)老師和專家?guī)臀覀兣袛嘁幌拢哼@個(gè)問(wèn)題有沒(méi)有研究?jī)r(jià)值、這個(gè)研究方法有沒(méi)有可能奏效、這個(gè)論證邏輯有沒(méi)有明顯缺陷。因此，開(kāi)題報(bào)告的主要內(nèi)容，就要按照“研究目的和意義”、“文獻(xiàn)綜述和理論空間”、“基本論點(diǎn)和研究方法”、“資料收集方法和工作步驟”這樣幾個(gè)方面展開(kāi)。其中，“基本論點(diǎn)和研究方法”是重點(diǎn)，許多人往往花費(fèi)大量筆墨鋪陳文獻(xiàn)綜述，但一談到自己的研究方法時(shí)但寥寥數(shù)語(yǔ)、一掠而過(guò)。這樣的話，評(píng)審老師怎么能判斷出你的研究前景呢？又怎么能對(duì)你的研究方法給予切實(shí)的指導(dǎo)和建議呢？

開(kāi)題報(bào)告的基本內(nèi)容及其順序：

(1)選題背景、意義介紹。簡(jiǎn)介論文所研究問(wèn)題的基本概念和背景；簡(jiǎn)單明了地指出論文所要研究解決的具體問(wèn)題；簡(jiǎn)單闡述如果解決上述問(wèn)題在學(xué)術(shù)上的推進(jìn)或作用；(2)國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀；只簡(jiǎn)單評(píng)述與論文擬研究解決的問(wèn)題密切相關(guān)的前沿文獻(xiàn)，其他相關(guān)文獻(xiàn)評(píng)述則在文獻(xiàn)綜述中評(píng)述。

(3)基本內(nèi)容和擬解決的主要問(wèn)題；本部分是核心內(nèi)容。在撰寫(xiě)時(shí)可以先寫(xiě)這一部分，以此為基礎(chǔ)撰寫(xiě)其他部分。具體要求如下：初步提出整個(gè)論文的寫(xiě)作大綱或內(nèi)容結(jié)構(gòu)。由此更能理解“論文擬研究解決的問(wèn)題”不同于論文主要內(nèi)容，而是論文的目的與核心。明確提出論文所要解決的具體學(xué)術(shù)問(wèn)題，也就是論文擬定的創(chuàng)新點(diǎn)。明確指出國(guó)內(nèi)外文獻(xiàn)就這一問(wèn)題已經(jīng)提出的觀點(diǎn)、結(jié)論、解決方法、階段性成果、……。評(píng)述上述文獻(xiàn)研究成果的不足。提出你的論文準(zhǔn)備論證的觀點(diǎn)或解決方法，簡(jiǎn)述初步理由。你的觀點(diǎn)或方法正是需要通過(guò)論文研究撰寫(xiě)所要論證的核心內(nèi)容，提出和論證它是論文的目的和任務(wù)，因而并不是定論，研究中可能推翻，也可能得不出結(jié)果。開(kāi)題報(bào)告的目的就是要請(qǐng)專家?guī)椭袛嗄闼岢龅膯?wèn)題是否值得研究，你準(zhǔn)備論證的觀點(diǎn)方法是否能夠研究出來(lái)。一般提出3或4個(gè)問(wèn)題，可以是一個(gè)大問(wèn)題下的幾個(gè)子問(wèn)題，也可以是幾個(gè)并行的相關(guān)問(wèn)題。(4)研究方法和技術(shù)路線

(5)工作進(jìn)度計(jì)劃；

(6)主要參考文獻(xiàn)。（開(kāi)題報(bào)告的字?jǐn)?shù)不得少于4000字）【附】開(kāi)題報(bào)告－格式12.1.doc

學(xué)術(shù)論文的撰寫(xiě)：

1）先列提綱（用來(lái)反應(yīng)你的思路結(jié)構(gòu)，征求別人意見(jiàn)）

提綱能幫助學(xué)術(shù)論文作者理清思路，樹(shù)立全局觀念，它是學(xué)術(shù)論文的設(shè)計(jì)圖，體現(xiàn)的是學(xué)術(shù)論文寫(xiě)作的基本構(gòu)思和文章的骨架，起著安排材料、形成學(xué)術(shù)論文結(jié)構(gòu)的作用。

一般來(lái)說(shuō)，一篇學(xué)術(shù)論文的提綱應(yīng)包括下列項(xiàng)目：論文的題目、論文的基本論點(diǎn)、論文的內(nèi)容提要、大的部分或大的層次的要點(diǎn)、段的要點(diǎn)、段內(nèi)層次的意思。2）寫(xiě)出草稿，寫(xiě)作時(shí)從最容易的地方入手（比如：儀器材料，實(shí)驗(yàn)方法，結(jié)果）注意：草稿－－－不能太草，如何避免太草：先閱讀雜志的投稿指南 －－圖表要求 －－參考文獻(xiàn)格式 －－排版格式 －－字?jǐn)?shù)要求

這樣做的結(jié)果節(jié)省時(shí)間，避免迷失方向

3）抽取有價(jià)值結(jié)果放入討論，完成討論，結(jié)論，引言 4）最后定題，寫(xiě)摘要

對(duì)論文的編輯，修改>6次，越早開(kāi)始寫(xiě)越容易，實(shí)驗(yàn)開(kāi)始，寫(xiě)作開(kāi)始，有些研究可以先寫(xiě)文章，結(jié)果空留，等到實(shí)驗(yàn)有結(jié)果填入即可，絕不等所有結(jié)果出來(lái)再做，（盡可能）將實(shí)驗(yàn)結(jié)果列成圖表（圖表制作表達(dá)明了），善于應(yīng)用圖表表達(dá)完整信息，先制圖表，用圖表突出最重要的部分，然后由圖表進(jìn)行解釋說(shuō)明 下筆：第一稿要完整，但不要過(guò)分追求完美

文章修改（需要多次，這里第一次是概括的講可以包含幾次直至達(dá)到目的）第一次：自己修改明確：是否表達(dá)完全，別人能不能看懂，語(yǔ)句通順，格式，標(biāo)點(diǎn)等 第二次：打印稿重點(diǎn)：結(jié)構(gòu)與內(nèi)容協(xié)調(diào)性，摘要是不是能夠獨(dú)立支撐文章內(nèi)容，摘要和圖表可否表達(dá)研究的大概內(nèi)容

摘要內(nèi)容： 摘要是科研論文主要內(nèi)容的簡(jiǎn)短、扼要的重述，擁有與文獻(xiàn)同等量的主要信息，即不需閱讀全文，就可獲得重要的信息。

摘要由目的、方法、結(jié)果和結(jié)論四部分組成: 目的部分:應(yīng)簡(jiǎn)要說(shuō)明研究的目的，說(shuō)明提出問(wèn)題的緣由，表明研究的范圍及重要性； 方法部分:應(yīng)說(shuō)明研究課題的基本設(shè)計(jì)，使用了什么材料和方法，如何分組對(duì)照，研究范圍以及精確程度，數(shù)據(jù)是如何取得的以及經(jīng)過(guò)何種統(tǒng)計(jì)學(xué)方法處理；

結(jié)果部分:要列出研究的主要結(jié)果和數(shù)據(jù)，有什么新發(fā)現(xiàn)，說(shuō)明其價(jià)值及局限，敘述要具體、準(zhǔn)確，并需給出結(jié)果的可信值和統(tǒng)計(jì)學(xué)顯著性檢驗(yàn)的確切值；

結(jié)論部分:應(yīng)簡(jiǎn)要說(shuō)明、論證取得的正確觀點(diǎn)極其理論價(jià)值或應(yīng)用價(jià)值，是否值得推薦或推廣等。

說(shuō)白了，摘要就是你文章的骨架。必須表達(dá)論文最具特色的內(nèi)容，重點(diǎn)是結(jié)果和結(jié)論；一般以第三人稱的語(yǔ)氣寫(xiě)，避免用“本文”、“我們”、“本研究”等作為文摘的開(kāi)頭。

第一句寫(xiě)目的，也就是你這篇文章要解決的問(wèn)題和提出這個(gè)問(wèn)題的原因，然后是本文通過(guò)……的方法，闡述了……，論證了……，得出了……?！闭詈?00字左右為宜，不宜過(guò)長(zhǎng)。

第三次：請(qǐng)別人修改明確：不能讓別人將精力花費(fèi)在修改錯(cuò)別字和格式上面，考慮別人從另外角度給出的意見(jiàn)

后期修改：檢查文章的完整性和邏輯性

再?gòu)?qiáng)調(diào)：文章的順序不是完全照搬實(shí)驗(yàn)順序，要考慮論文的整體結(jié)構(gòu)框架 敢于舍棄不必要的數(shù)據(jù) 學(xué)術(shù)論文的基本構(gòu)成要素： 緒論

緒論，又稱前言、引言、引論、導(dǎo)言、緣由等。它是學(xué)術(shù)論文正文的起始部分，這一部分的寫(xiě)作一般包括下面一些內(nèi)容：

1說(shuō)明課題研究的目的、理由和意義。表明為什么要進(jìn)行這項(xiàng)研究。2提出問(wèn)題，表明作者的見(jiàn)解和觀點(diǎn)。我的研究做什么。3說(shuō)明作者論證時(shí)將要使用的方法。4概括介紹論文的內(nèi)容或提示論文的結(jié)論。

5對(duì)課題研究狀況的簡(jiǎn)要回顧。別人已經(jīng)做了什么，存在什么樣的問(wèn)題（在查閱文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上，不是拼湊?。?/p>

整個(gè)部分簡(jiǎn)明扼要，突出自己的重要性 本論

本論是學(xué)術(shù)論文的主體，作者的研究成果要在這一部分里進(jìn)行詳細(xì)闡述，學(xué)術(shù)論文的全部觀點(diǎn)和材料、分析和論證都將在這一部分里體現(xiàn)出來(lái)，因此，學(xué)術(shù)論文的本論部分是具體體現(xiàn)作者學(xué)術(shù)水平的部分，要全力將這一部分寫(xiě)好。學(xué)術(shù)論文的主體部分一般包括下列內(nèi)容： 1立論及其依據(jù)。

2理論分析，對(duì)調(diào)查、實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析、討論和計(jì)算結(jié)果的比較。建立在大量閱讀文獻(xiàn)，并進(jìn)行總結(jié)的基礎(chǔ)上，概括主要發(fā)現(xiàn)，不重復(fù)前言與結(jié)果，引用支持你論點(diǎn)的文章，但不影響或降低文章的創(chuàng)新。3圖、表的分析、說(shuō)明。

4論證方法與步驟，實(shí)驗(yàn)設(shè)施與實(shí)驗(yàn)方法。結(jié)論

結(jié)論，是學(xué)術(shù)論文正文的最后部分，是圍繞本論所作的結(jié)語(yǔ)，是文章的結(jié)尾。一般來(lái)說(shuō)，結(jié)論部分可以寫(xiě)下列內(nèi)容：

1作者對(duì)課題研究得出的答案，或者是對(duì)文章主旨的強(qiáng)調(diào)。2作者對(duì)課題提出的探討性意見(jiàn)。

3作者對(duì)課題研究尚未解決的問(wèn)題提出某種設(shè)想，或?qū)εc本文有關(guān)系的其它課題作出必要的交代。提出局限性，以供別人進(jìn)一步參考，最后再總結(jié)突出我研究的重要性。學(xué)術(shù)論文的邏輯結(jié)構(gòu)

學(xué)術(shù)論文作為論說(shuō)文的一種，基本上是按照提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的思路來(lái)進(jìn)行文章的邏輯結(jié)構(gòu)的，但在具體的結(jié)構(gòu)形式上并沒(méi)有一定之規(guī)，常見(jiàn)的結(jié)構(gòu)形式有以下幾種：總分式、分總式、總分總式、散述式、推進(jìn)式。上述結(jié)構(gòu)形式是指學(xué)術(shù)論文整體的結(jié)構(gòu)形態(tài)，學(xué)術(shù)論文的本論部分，篇幅較長(zhǎng)，內(nèi)容最重要，其觀點(diǎn)和材料的安排必須是有序的、嚴(yán)密的和有邏輯性的，因此本論部分的邏輯結(jié)構(gòu)一般采用下列三種形式：并列式、遞進(jìn)式、混合式。學(xué)術(shù)論文的風(fēng)格色彩

1學(xué)術(shù)精神和理論色彩是學(xué)術(shù)論文的生命； 2嚴(yán)謹(jǐn)、簡(jiǎn)練、樸實(shí)、莊重是學(xué)術(shù)論文的語(yǔ)言風(fēng)格； 3誠(chéng)懇、謙虛是學(xué)術(shù)論文應(yīng)有的態(tài)度。

畢業(yè)設(shè)計(jì)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)參考：

文獻(xiàn)查閱和綜述（10分），4000字以上，外文翻譯（10分）；

一、文章結(jié)構(gòu)（20分）

文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，邏輯性強(qiáng)，論述層次清晰，文字流暢；符合規(guī)范要求，圖表清晰

二、內(nèi)容要求（20分）

設(shè)計(jì)合理、理論分析和計(jì)算正確，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)準(zhǔn)備可靠，有較強(qiáng)的實(shí)際動(dòng)手能力、經(jīng)濟(jì)分析能力、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力；

三、研究成果和創(chuàng)新（20分）

對(duì)設(shè)計(jì)、研究的問(wèn)題有較深刻分析或有獨(dú)到之處，成果突出；有重大改進(jìn)或獨(dú)特見(jiàn)解，有一定實(shí)用價(jià)值。

四、答辯情況（20）分

能簡(jiǎn)明扼要、重點(diǎn)突出地闡述論文的主要內(nèi)容，能準(zhǔn)確流利地回答各種問(wèn)題。

第四篇：怎樣才能寫(xiě)好材料

怎樣才能寫(xiě)好材料

三個(gè)問(wèn)題

公務(wù)人員為什么要學(xué)會(huì)寫(xiě)材料

材料的主要類型和結(jié)構(gòu)布局.寫(xiě)好材料的一些基本要求.一,公務(wù)人員為什么要學(xué)會(huì)寫(xiě)材料

材料是什么(特指文字材料)

材料是人們用文字來(lái)表達(dá)的一種意思,是公務(wù)活動(dòng)的基本工具,也是經(jīng)濟(jì)社會(huì)活動(dòng)中最重要的信息載體之一.三大作用: 是履行職責(zé)的基本工具.是做一個(gè)合格公務(wù)人員的基本要求.是個(gè)人進(jìn)步發(fā)展的重要基礎(chǔ).履行職責(zé)的基本工具

公務(wù)人員履職內(nèi)容:規(guī)劃,咨詢,決策,組織,指揮,協(xié)調(diào),監(jiān)督,執(zhí)行等;履職活動(dòng)包含:思路策劃,計(jì)劃制定,方案研究,請(qǐng)示匯報(bào),宣傳發(fā)動(dòng),檢查通報(bào),總結(jié)回顧等過(guò)程;材料是貫穿整個(gè)活動(dòng)的基本媒介.上情下達(dá),下情上傳的基本工具.一個(gè)合格公務(wù)人員的基本要求 一個(gè)公務(wù)人員要具備的基本能力: 拿筆能寫(xiě),開(kāi)口能說(shuō),動(dòng)手能干 材料是

為決策服務(wù)的信息載體;反映問(wèn)題,引起領(lǐng)導(dǎo)重視的關(guān)鍵;加強(qiáng)宣傳,擴(kuò)大影響的工具;確保職業(yè)安全的基礎(chǔ).個(gè)人進(jìn)步發(fā)展的重要基礎(chǔ) 個(gè)人素質(zhì)提升多讀,多思,多寫(xiě)

讀和思收集和篩選信息;寫(xiě)整理,歸納,分析,思辯的過(guò)程.展露才華,獲得進(jìn)步的機(jī)會(huì).陶冶情操,提高邏輯思維能力.四書(shū)五經(jīng)的《大學(xué)》:格物,致知,誠(chéng)意,正心,修身,齊家,治國(guó),平天下

濟(jì)世利民或獨(dú)善其身勤奮耕耘.二,材料的主要類型和結(jié)構(gòu)布局.公務(wù)材料寫(xiě)作要求

類型:工作報(bào)告,領(lǐng)導(dǎo)講話,政務(wù)信息,專題報(bào)告等.質(zhì)量要求: 內(nèi)容方面政策性強(qiáng),針對(duì)性強(qiáng),科學(xué)性強(qiáng);文字方面結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),語(yǔ)言精練,行文規(guī)范.(一)工作報(bào)告提綱結(jié)構(gòu) 上行工作報(bào)告 年初:(一)上發(fā)展概況(二)主要工作思路 年中:(一)上半年總體形勢(shì)(二)所做的主要工作

(三)存在的主要困難和問(wèn)題(四)下一步工作重點(diǎn) 下行工作報(bào)告

(一)認(rèn)清形勢(shì)(或總結(jié)肯定成績(jī),指出問(wèn)題)(二)今年主要工作(三)確保完成的措施(四)幾點(diǎn)要求

范例一:2008年基本情況及2009年工作思路(向呂省長(zhǎng)匯報(bào)上行)一,2008年全省海洋與漁業(yè)基本情況

(一)圍繞海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展大局,深化服務(wù)和管理.(二)圍繞現(xiàn)代漁業(yè)建設(shè)目標(biāo),加快漁業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí).(三)目前存在的主要問(wèn)題.二,2009年主要工作思路(一)服務(wù)海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展.(二)做好保穩(wěn)促調(diào)相關(guān)工作.(三)體制機(jī)制創(chuàng)新.(四)強(qiáng)化四大管理

(五)現(xiàn)代生態(tài)漁業(yè)建設(shè)(六)海洋與漁業(yè)公共服務(wù)

范例二:2009年全省工作會(huì)議報(bào)告(下行)一,2008年主要工作回顧

管理新局面,漁業(yè)新提升,支撐體系新突破,服務(wù)新氣象.存在的一些突出問(wèn)題

二,關(guān)于2009年需要抓緊抓實(shí)的幾項(xiàng)工作 ① 三篇文章(海洋經(jīng)濟(jì),現(xiàn)代漁業(yè),支撐體系)②三大安全(水產(chǎn)品質(zhì)量,漁業(yè)生產(chǎn),生態(tài)環(huán)境)③ 三大創(chuàng)新(體制機(jī)制,科技,服務(wù))三,關(guān)于做好2009年工作的幾點(diǎn)要求

六個(gè)下工夫(調(diào)查研究,規(guī)劃計(jì)劃,依法行政,政令暢通,隊(duì)伍建設(shè),新聞宣傳)范例三:2007年全省海洋與漁業(yè)工作會(huì)議領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告

茅省長(zhǎng)報(bào)告: 一,肯定2006年工作成績(jī) 二,認(rèn)識(shí)當(dāng)前的形勢(shì)和任務(wù) 三,著力抓好四項(xiàng)重點(diǎn)工作 四,進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

葉局長(zhǎng)報(bào)告: 一,認(rèn)清形勢(shì),進(jìn)一步增強(qiáng)加快發(fā)展的緊迫感,危機(jī)感和責(zé)任感 二,2007年主要工作任務(wù)(20項(xiàng)重點(diǎn)工作)三,狠抓落實(shí),確保全面完成今年工作任務(wù)(三對(duì)照,三確保)四,幾點(diǎn)要求(善于借勢(shì),分析,創(chuàng)新,自律)(二)領(lǐng)導(dǎo)講話 要求: 1,宏觀把握,結(jié)合時(shí)勢(shì)(有高度);2,主題突出,剖析到位(有深度);3,信息豐富,縱橫自如(有寬度).提綱結(jié)構(gòu)

1,帽段(交待事由)2,闡述重要性(或肯定成績(jī))3,下一步工作要求

范例四:省領(lǐng)導(dǎo)在海洋經(jīng)濟(jì)改革開(kāi)放三十年暨國(guó)際海洋日座談會(huì)上的講話

趙書(shū)記講話: 帽段

一,從全局和戰(zhàn)略高度深化對(duì)海洋經(jīng)濟(jì)的認(rèn)識(shí)

二,認(rèn)真總結(jié)三十年來(lái)發(fā)展的基本經(jīng)驗(yàn)

三,以兩創(chuàng) 精神推動(dòng)海洋經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展

四,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)海洋經(jīng)濟(jì)工作的領(lǐng)導(dǎo)

范例五:茅省長(zhǎng)在全省標(biāo)準(zhǔn)魚(yú)塘建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上的講話

帽段

一,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)加快實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)魚(yú)塘建設(shè)工程的重要性

有利于①推進(jìn)漁業(yè)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變②增加漁農(nóng)民收入③改善農(nóng)村環(huán)境面貌.二,加快實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)魚(yú)塘建設(shè)工程 ①處理好魚(yú)塘建設(shè)與糧食生產(chǎn)關(guān)系 ②積極推進(jìn)水面(土地)有序流轉(zhuǎn)

③魚(yú)塘建設(shè)與推行責(zé)任漁技員制度結(jié)合起來(lái) ④依法加強(qiáng)對(duì)水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)的保護(hù)和管理 ⑤進(jìn)一步完善和落實(shí)扶持政策

⑥加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),扎實(shí)推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)魚(yú)塘建設(shè)工程

范例六:趙利民局長(zhǎng)在全省水產(chǎn)品質(zhì)量會(huì)議上的講話

帽段

一,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),高度重視水產(chǎn)品質(zhì)量安全工作.二,突出重點(diǎn),創(chuàng)新破難,切實(shí)加強(qiáng)水產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管.三,抓住機(jī)遇,開(kāi)拓進(jìn)取,全面提升我省初級(jí)水產(chǎn)品質(zhì)量安全水平.(三)政務(wù)信息

類別:工作動(dòng)態(tài),事故災(zāi)害,調(diào)研建議,經(jīng)驗(yàn)做法.基本要素:時(shí)間,地點(diǎn),人物,事情經(jīng)過(guò)或核心內(nèi)容等.幾大特點(diǎn):一是要短,二是要順,三是要明,四是要快.(四)專題報(bào)告(調(diào)研,匯報(bào))提綱結(jié)構(gòu) 1,現(xiàn)狀

2,重要性認(rèn)識(shí)(或存在問(wèn)題,主要原因)3,下一步工作設(shè)想 4,政策建議

范例七:關(guān)于進(jìn)一步加快我省漁港建設(shè)的報(bào)告(報(bào)省委,省政府)帽段(交代由來(lái),桑美臺(tái)風(fēng)影響后,省領(lǐng)導(dǎo)批示)一,我省漁港現(xiàn)狀

數(shù)量,分布,建設(shè)情況,作用等.二,存在問(wèn)題及原因

港池不足,功能衰退,籌資困難,制約眾多,體制機(jī)制,積極性不高.三,下一步的主要工作

明確目標(biāo);科學(xué)建設(shè);強(qiáng)化政策;完善機(jī)制;加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo) 四,幾點(diǎn)建議

出臺(tái)政策,建立機(jī)構(gòu),加大省級(jí)投入,解決用地.范例八:我省大力發(fā)展海洋經(jīng)濟(jì)調(diào)研課題總報(bào)告(初稿)帽段,任務(wù)由來(lái)

一,前五年海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展的成就

二,充分認(rèn)識(shí)加快發(fā)展海洋經(jīng)濟(jì)的重要性和緊迫性

從全球化背景,國(guó)內(nèi)海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展態(tài)勢(shì),實(shí)施省委兩創(chuàng)總戰(zhàn)略的要求三個(gè)方面來(lái)認(rèn)識(shí)我省發(fā)展海洋經(jīng)濟(jì)的機(jī)遇和挑戰(zhàn) 目前存在的主要問(wèn)題

三,下一步發(fā)展的指導(dǎo)思想,基本思路和總體目標(biāo) 四,我省發(fā)展海洋經(jīng)濟(jì)的重點(diǎn)領(lǐng)域和任務(wù) 五,主要措施抓手(五)政策意見(jiàn)(代擬稿)要求: 精練,明確,可操作

提綱結(jié)構(gòu): 1,充分認(rèn)識(shí)該項(xiàng)工作的意義 2,目標(biāo)任務(wù)和基本原則 3,意見(jiàn)的主體內(nèi)容 4,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

范例九:省人民政府關(guān)于加快標(biāo)準(zhǔn)漁港建設(shè)的若干意見(jiàn)(浙政發(fā)〔2007〕14號(hào))帽段

一,充分認(rèn)識(shí)加快標(biāo)準(zhǔn)漁港建設(shè)的重要性和緊迫性 二,明確標(biāo)準(zhǔn)漁港建設(shè)的目標(biāo)任務(wù)和基本原則 三,切實(shí)做好標(biāo)準(zhǔn)漁港建設(shè)規(guī)劃的編制工作

主體和程序;合理布局;導(dǎo)向性,控制性;規(guī)劃銜接.四,采取有力措施,扎實(shí)推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)漁港建設(shè) 重點(diǎn),程序,監(jiān)管,機(jī)制,財(cái)政投入,用地保障 五,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)標(biāo)準(zhǔn)漁港建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)

范例十:省人民政府關(guān)于加強(qiáng)海洋與漁業(yè)工作的若干意見(jiàn)(浙政發(fā)〔2006〕23號(hào))帽段

一,十一五期間海洋與漁業(yè)工作的指導(dǎo)思想和主要目標(biāo)任務(wù) 二,進(jìn)一步強(qiáng)化海洋與漁業(yè)管理工作 三,注重科技創(chuàng)新,深化體制改革 四,優(yōu)化漁業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),轉(zhuǎn)變漁業(yè)增長(zhǎng)方式 五,加強(qiáng)海洋與漁業(yè)保障體系建設(shè) 六,開(kāi)展社會(huì)主義新漁村建設(shè)

七,堅(jiān)持依法行政,加強(qiáng)海洋與漁業(yè)執(zhí)法隊(duì)伍建設(shè) 八,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),增加投入

特別強(qiáng)調(diào) : 高度重視提綱的編寫(xiě)60%左右的時(shí)間用在結(jié)構(gòu)布局設(shè)計(jì)上.兩種實(shí)用的辦法:

一是要學(xué)會(huì)模仿:先寫(xiě)什么,后寫(xiě)什么,如何開(kāi)篇,如何結(jié)尾,段與段之間如何過(guò)渡,如何呼應(yīng).二是要提綱審核:磨刀不誤砍柴工.三,寫(xiě)好材料的一些基本要求.構(gòu)成材料靈魂的三個(gè)要素: 主旨主題思想和意圖觀點(diǎn);結(jié)構(gòu)推理論證邏輯;文字平實(shí),簡(jiǎn)要,準(zhǔn)確表述方式.把握好寫(xiě)作過(guò)程中的三個(gè)階段: 準(zhǔn)備,構(gòu)思,動(dòng)筆.(一)準(zhǔn)備時(shí)吃透上情,摸透下情,了解外情.1,吃透上情了解最新動(dòng)態(tài);結(jié)合實(shí)際貫徹.舉例: 二次全會(huì)的兩創(chuàng) 決定(07年11月);三次全會(huì)改善民生促進(jìn)社會(huì)和諧 的決定(08年4月);四次全會(huì)推進(jìn)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí) 的決定(08年9月);五次全會(huì)深化改革開(kāi)放 的決定(09年5月);(一)準(zhǔn)備時(shí)吃透上情,摸透下情,了解外情.2,摸透下情對(duì)工作的現(xiàn)狀,存在的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題有一個(gè)全面清晰的把握.3,了解外情了解別人是怎么干的 干的情況怎樣

(二)構(gòu)思時(shí)主旨明確,結(jié)構(gòu)合理,邏輯性強(qiáng).1,主旨明確對(duì)象是誰(shuí) 意圖是什么

范例:關(guān)于我省海洋與漁業(yè)行政管理體制情況匯報(bào) 帽段.簡(jiǎn)述我局目前所承擔(dān)的法定職能 一,我省海洋與漁業(yè)基本情況

①資源狀況②事業(yè)發(fā)展情況③新階段新要求 二,我省海洋與漁業(yè)行政管理體制的沿革和現(xiàn)狀 ①機(jī)構(gòu)變遷②職能③現(xiàn)行體制的特點(diǎn)④存在問(wèn)題 三,與有關(guān)部門(mén)職能交叉的事項(xiàng) 四,對(duì)下一步改革的意見(jiàn)和建議

①思路②強(qiáng)化綜合管理職能③完善管理和服務(wù)體系(二)構(gòu)思時(shí)主旨明確,結(jié)構(gòu)合理,邏輯性強(qiáng).2,結(jié)構(gòu)合理一脈相承,自然順接.3,邏輯性強(qiáng)結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),推理嚴(yán)密.邏輯思維的基本形式:概念,判斷,推理.邏輯思維的主要方法:歸納和演繹,分析和綜合以及從抽象上升到具體等.邏輯思維的過(guò)程:對(duì)感性材料的分析思考揭示內(nèi)在的本質(zhì)特征形成概念運(yùn)用概念進(jìn)行判斷,推理,論證反映現(xiàn)實(shí)規(guī)律.(三)動(dòng)筆時(shí)表達(dá)準(zhǔn)確,語(yǔ)句精練,生動(dòng)鮮明.1,表達(dá)準(zhǔn)確內(nèi)容真實(shí)無(wú)誤,語(yǔ)氣用詞恰當(dāng).例1:2007年,我局利用農(nóng)業(yè)部范部長(zhǎng)來(lái)浙視察工作期間,積極向部領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào).宜改為: 2007年,農(nóng)業(yè)部范小建副部長(zhǎng)來(lái)浙視察漁業(yè)工作期間,我局積極主動(dòng)向部領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)

例2:我縣近兩年實(shí)施的魚(yú)塘標(biāo)準(zhǔn)化改造,與2008年中央一號(hào)文件的指導(dǎo)思想不謀而合.劃線部分,宜改成: 完全符合2008年中央一號(hào)文件精神.(三)動(dòng)筆時(shí)表達(dá)準(zhǔn)確

例3:向省領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)今年上半年經(jīng)濟(jì)運(yùn)行動(dòng)態(tài): 海域使用繼續(xù)保持良好增長(zhǎng)勢(shì)頭.今年以來(lái),我省沿海各地海域使用需求依然保持旺盛勢(shì)頭,預(yù)示我省海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展總體仍保持良好發(fā)展態(tài)勢(shì).后改為: 用海需求出現(xiàn)大幅回升.今年第一季度,全省共審批涉海項(xiàng)目個(gè),頒發(fā)海域證本,確權(quán) 公頃;第二季度 ,與一季度相比,分別增加倍,預(yù)示我省海洋經(jīng)濟(jì)回暖趨勢(shì)明顯.例4:堅(jiān)決打擊無(wú)證下海生產(chǎn)行為.例5:領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)是做好一切工作的前提和基礎(chǔ).改為:領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)是做好各項(xiàng)工作的前提和基礎(chǔ).(三)動(dòng)筆時(shí)表達(dá)準(zhǔn)確 容易犯的幾種錯(cuò)誤: 1,同義反復(fù)

(1)大約95%左右;(2)歷來(lái)素有美稱;(3)基本概況;(4)優(yōu)質(zhì)良種;(5)破除不良陋習(xí).(三)動(dòng)筆時(shí)表達(dá)準(zhǔn)確容易犯的幾種錯(cuò)誤: 2,自相矛盾或含義不清

(1)近2萬(wàn)多人不知是超過(guò)了還是沒(méi)有到.(2)至少報(bào)送1篇以上模棱兩可(改為:至少報(bào)送1篇);3,因果混淆或者邏輯關(guān)系不清

如:不重視了望值班,救生設(shè)施配備不足等與內(nèi)在原因漁民安全意識(shí)淡薄并列敘述.又如:2005年以來(lái),A村村民及XX船廠多次到我局反映情況,要求協(xié)調(diào)解決,我局隨即派人赴實(shí)地了解情況.邏輯關(guān)系不嚴(yán)密.4,時(shí)態(tài)混亂最常見(jiàn)的錯(cuò)誤出在 了字身上.(三)動(dòng)筆時(shí)表達(dá)準(zhǔn)確

把握好各個(gè)詞的準(zhǔn)確含義,以及詞與詞之間的細(xì)微差別.(1)部署,布置,安排

(2)謀劃,籌劃,策劃

(3)截至與截止

(4)同比

(5)和與及

(三)動(dòng)筆時(shí)語(yǔ)句精練

2,語(yǔ)句精練 ①句子要短

如:全面實(shí)施以近岸海域趨勢(shì)性,重點(diǎn)海域功能區(qū)(海水增養(yǎng)殖區(qū),海洋自然保護(hù)區(qū),排污口區(qū)及濱海旅游區(qū)),重大涉海工程評(píng)價(jià),重大海洋與漁業(yè)污染事件應(yīng)急監(jiān)測(cè)為主的海洋環(huán)境監(jiān)視監(jiān)測(cè)工作.宜改為: 加強(qiáng)海洋環(huán)境監(jiān)視監(jiān)測(cè)工作,實(shí)施近岸海域趨勢(shì)性,重點(diǎn)海域功能區(qū)監(jiān)測(cè),組織開(kāi)展重大涉海工程監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)和重大海洋與漁業(yè)污染事件應(yīng)急監(jiān)測(cè).(三)動(dòng)筆時(shí)語(yǔ)句精練

2,語(yǔ)句精練②要高度聚焦

如:2008碧海行動(dòng)啟航儀式上領(lǐng)導(dǎo)講話(結(jié)束語(yǔ))同志們,海洋與漁業(yè)資源和生態(tài)環(huán)境,是海洋經(jīng)濟(jì)和漁業(yè)生產(chǎn)的物質(zhì)基礎(chǔ),保護(hù)海洋與漁業(yè)資源和生態(tài)環(huán)境,就是貫徹科學(xué)發(fā)展觀,建設(shè)資源節(jié)約型,環(huán)境友好型社會(huì),建設(shè)社會(huì)主義新漁村的具體實(shí)踐.21世紀(jì)是海洋世紀(jì),保護(hù)海洋就是保護(hù)人類自己.希望參加這次行動(dòng)的全體人員.后改為: 同志們,保護(hù)海洋與漁業(yè)資源和生態(tài)環(huán)境,是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的需要,是維護(hù)國(guó)家和廣大漁民合法權(quán)益的需要,也是我們的職責(zé)所在;希望參加這次行動(dòng)的全體人員

(三)動(dòng)筆時(shí)語(yǔ)句精練

2,語(yǔ)句精練③善于歸納提煉

如: 茅省長(zhǎng)在平安漁場(chǎng)建設(shè)會(huì)議上講話(片段)原稿:從目前海洋捕撈的生產(chǎn)趨勢(shì)分析,因生產(chǎn)要素緊缺特別是漁業(yè)資源日益衰退,水域環(huán)境污染日趨嚴(yán)重的影響,我省海洋捕撈能力過(guò)剩與漁業(yè)資源不足的矛盾十分突出,導(dǎo)致糾紛隱患繼續(xù)存在,事故時(shí)有發(fā)生.尤其是協(xié)定生效后, ,浙江漁場(chǎng)海小,船多,魚(yú)少的矛盾更加突出,漁業(yè)增效,漁民增收難度加大;漁業(yè)安全生產(chǎn)和漁場(chǎng)的社會(huì)治安秩序形勢(shì)依然相當(dāng)嚴(yán)峻.修改為:從目前情況來(lái)看,由于我省海洋捕撈能力的嚴(yán)重過(guò)剩與漁業(yè)資源日益衰退的矛盾在短時(shí)間內(nèi)難以有效緩解,因此,海事漁事糾紛和安全生產(chǎn)事故隱患將長(zhǎng)期存在,漁業(yè)安全生產(chǎn)事故時(shí)有發(fā)生,漁場(chǎng)社會(huì)治安秩序形勢(shì)依然相當(dāng)嚴(yán)峻.(三)動(dòng)筆時(shí)生動(dòng)鮮明

3,生動(dòng)鮮明 ①標(biāo)題要醒目,吸引眼球;

例1:實(shí)施創(chuàng)業(yè)富民,創(chuàng)新強(qiáng)省戰(zhàn)略,推動(dòng)海洋與漁業(yè)工作再上新臺(tái)階創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新 興海強(qiáng)漁

例2:責(zé)任漁技制與專業(yè)合作社有機(jī)結(jié)合的一個(gè)成功案例漁技員入股合作社帶出一個(gè)大產(chǎn)業(yè)

例3:全國(guó)漁業(yè)安全管理現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在浙江象山召開(kāi)農(nóng)業(yè)部漁業(yè)局李健華局長(zhǎng)充分肯定我省漁業(yè)安全生產(chǎn)管理工作

例4:《切實(shí)提高漁政執(zhí)法質(zhì)量和效率,為加快創(chuàng)建全國(guó)一流現(xiàn)代化漁業(yè)基地提供基礎(chǔ)保障》 《關(guān)于提升漁政執(zhí)法質(zhì)量和效率的探討》

(三)動(dòng)筆時(shí)生動(dòng)鮮明

3,生動(dòng)鮮明 ②語(yǔ)言要生動(dòng),印象深刻.例1:樂(lè)了游客,富了漁民,護(hù)了資源,美了環(huán)境.例2: 群眾有地方學(xué),領(lǐng)導(dǎo)有地方看.例3:魚(yú)塘標(biāo)準(zhǔn)化改造后,有效利用面積增加一成以上,水體養(yǎng)殖容量增加一半,塘租價(jià)格翻了一番,畝產(chǎn)量增加一半,效益增加一倍以上,養(yǎng)殖結(jié)構(gòu)大大優(yōu)化,產(chǎn)品質(zhì)量明顯提高,改塘成本兩年收回.小 結(jié)

一是理清思路,領(lǐng)會(huì)創(chuàng)意.二是進(jìn)入角色,達(dá)到境界.三是言之有物,客觀真實(shí).四是筆下生輝,錦上添花.五是勤于思考,多方積累.謝謝大家!

第五篇：如何撰寫(xiě)好干部考核材料

如何撰寫(xiě)好干部考察材料

對(duì)干部進(jìn)行考察是組織部的一項(xiàng)重要業(yè)務(wù)，也是一項(xiàng)常規(guī)性工作，考察工

作的重要成果之一就是形成考察材料。而考察材料的質(zhì)量對(duì)客觀、公正、科學(xué)、準(zhǔn)確地評(píng)價(jià)干部，加強(qiáng)干部教育管理監(jiān)督，選拔任用干部具有極其重要的作用。

目前，干部考察材料的質(zhì)量，就個(gè)別看，多數(shù)質(zhì)量還是不錯(cuò)的，但集中在一起，特別是在換屆時(shí)成批的考察材料放在一起一比較，問(wèn)題就顯露出來(lái)了?，F(xiàn)在我把所看到的，聽(tīng)到的，收集到的材料撰寫(xiě)中的問(wèn)題整理出來(lái)，如果這些問(wèn)題我們?cè)谧珜?xiě)時(shí)注意了，避免了，那我們所撰寫(xiě)的干部考察材料的質(zhì)量就會(huì)有保障，撰寫(xiě)水平就會(huì)有提高。

1、政治表現(xiàn)敘述的“模式化”

有些考察材料的撰寫(xiě)者往往對(duì)考察對(duì)象政治水平的考察采用照抄照搬的方

式，人云亦云，對(duì)一些思想覺(jué)悟上的評(píng)價(jià)可謂千篇一律。譬如，某人寫(xiě)到：“該同志能認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的十七屆四中、五中全會(huì)以來(lái)的路線、方針、政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論，三個(gè)代表重要思想等等”這種泛泛而談，空發(fā)議論?？匆粋€(gè)干部能不能任用，政治表現(xiàn)當(dāng)然是重要的甚至是首要的，但是每個(gè)人的具體情況又不一樣，我認(rèn)為對(duì)考察對(duì)象的政治表現(xiàn)應(yīng)做到“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，不必完全拘泥于某一種模式化的表述方法，完全可以采用多種方法、從多個(gè)角度來(lái)有針對(duì)性的表述，比如“該同志政治上堅(jiān)定、可靠”，“該同志政治意識(shí)、大局意識(shí)，講黨性，能用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，樹(shù)立了當(dāng)代共產(chǎn)黨員的光輝形象”，這樣的話，既避免了千人一面地說(shuō)套話，又簡(jiǎn)明扼要，而且政治表現(xiàn)也表述得更為清晰和具體。

2、整體素質(zhì)評(píng)價(jià)的“失準(zhǔn)化”

評(píng)價(jià)一位干部，除了他的政治表現(xiàn)之外，還要涉及到廉潔守紀(jì)、工作態(tài)度、工作能力、工作業(yè)績(jī)、為人處事等多方面的綜合因素。綜合素質(zhì)高低是衡量一個(gè)人能力大小的重要標(biāo)準(zhǔn)，但寫(xiě)法上我們也應(yīng)該有所講究，這方面常見(jiàn)的毛病有如下幾種：

其一，沒(méi)有相應(yīng)例子支撐觀點(diǎn)，說(shuō)服力差。如這樣的評(píng)價(jià)：“該同志能認(rèn)真

履行職責(zé)，任勞任怨，埋頭苦干，積極完成各項(xiàng)工作任務(wù)”，“能團(tuán)結(jié)同志，助人為樂(lè)等”然后下面再另談其他，這方面的內(nèi)容就草率的結(jié)束了，顯得空洞無(wú)物。我們知道，論據(jù)才是最具生命力的，也是證明論點(diǎn)的依據(jù)，只有充分、具體的事例，才會(huì)讓你的論述充實(shí)、飽滿，在具體的事例中，我們才看到活生生的人物形象。

其二，雖有例子，但與觀點(diǎn)不一致。如觀點(diǎn)是“該同志組織能力強(qiáng)”，事例是“該同志能吃苦，經(jīng)常加班加點(diǎn)，節(jié)假日很少休息等等”，文題不符。所以我們?cè)谧珜?xiě)時(shí)，既要有論據(jù)，又要與觀點(diǎn)一致。

其三，面面俱到，忽視重點(diǎn)。選材時(shí)我們應(yīng)“以十當(dāng)一”，越多越好，但取材應(yīng)該“以一當(dāng)十”，越精越好。說(shuō)到這里，我想到我國(guó)當(dāng)代著名作家魏巍，1950年底，奔赴朝鮮前線，和志愿軍一起生活、戰(zhàn)斗。在朝鮮時(shí)，他曾寫(xiě)了一篇《自豪吧，祖國(guó)》的通訊，里面寫(xiě)了20多個(gè)他認(rèn)為最生動(dòng)的例子，但因?yàn)槔佣训锰嗔?，好像記賬，哪一個(gè)也說(shuō)得不清楚、不充分。之后在寫(xiě)《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》時(shí)，他就只從中選擇了五個(gè)例子，之后又刪掉兩個(gè)，這篇通訊在全國(guó)引起了廣泛影響。這說(shuō)明：用最能代表一般的典型例子，來(lái)說(shuō)明本質(zhì)的東西，給人的印象是清楚明白的，也會(huì)是突出的。在選取典型事例的同時(shí)，我們要側(cè)重他與擬任職務(wù)相適應(yīng)的素質(zhì)。如擬任分管財(cái)政金融人選的,要側(cè)重反映其是否具備這方面的專業(yè)知識(shí),是否熟悉這方面工作;擬作政法機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人選的,要注意看他有無(wú)這方面的工作經(jīng)驗(yàn),是否接受過(guò)這方面的培訓(xùn)、教育,具不具備必要的法律知識(shí)等等。此外,對(duì)擬作“一把手”的人選,除共性的要求外,還應(yīng)重點(diǎn)反映其能否駕馭全盤(pán)工作;作風(fēng)是否民主,能否廣納諍言,能否正確對(duì)待不同意見(jiàn)乃至錯(cuò)誤的意見(jiàn);胸襟是否寬闊,能不能團(tuán)結(jié)同志,發(fā)揮和調(diào)動(dòng)大家的積極性一道做好工作。其他無(wú)關(guān)緊要只稍帶一筆就行。

其四，語(yǔ)言表述不準(zhǔn)確，語(yǔ)法不通。在材料中，我們的語(yǔ)言必須做到真實(shí)準(zhǔn)確。引用的每個(gè)事例，包括時(shí)間，地點(diǎn)，人物，數(shù)字和原話等都要經(jīng)過(guò)認(rèn)真核實(shí)，準(zhǔn)確無(wú)誤。要恰如其分地概括出干部的本質(zhì)特征，切忌使用描繪、渲染、夸張等文學(xué)創(chuàng)作上的表現(xiàn)手法，應(yīng)該平鋪直敘，用詞得當(dāng)。表達(dá)切忌堆砌重復(fù)，詞不達(dá)意。

3、缺點(diǎn)不足表述的“模糊化”

如何評(píng)價(jià)考察對(duì)象的缺點(diǎn)和不足是一個(gè)很重要的方面，也是寫(xiě)考察材料的難點(diǎn)和重點(diǎn)。但一些考察材料往往對(duì)考察對(duì)象的缺點(diǎn)和不足采用避實(shí)就虛的寫(xiě)法，只講一些不痛不癢的問(wèn)題，如“今后抓工作要再放手一些”、“有時(shí)還有點(diǎn)急躁情緒”等?？疾鞂?duì)象的缺點(diǎn)寫(xiě)得虛而不實(shí)，這實(shí)際上對(duì)考察對(duì)象是不利的。人無(wú)完人，金無(wú)足赤。通過(guò)考察，及時(shí)、準(zhǔn)確、實(shí)事求是地指出一個(gè)人的缺點(diǎn)并以一定的方式反饋當(dāng)事人，才能有利于當(dāng)事人的進(jìn)步，才能有利于事業(yè)的發(fā)展。因此，一定要本著對(duì)組織負(fù)責(zé)、對(duì)同志負(fù)責(zé)的態(tài)度，在加大考察工作力度、深度、廣度的基礎(chǔ)上，客觀公正、實(shí)實(shí)在在、直截了當(dāng)?shù)刂赋隹疾鞂?duì)象的不足之處。對(duì)考察對(duì)象缺點(diǎn)的界定要做到“三個(gè)堅(jiān)持”：一是堅(jiān)持仔細(xì)分析。綜合分清考察出來(lái)的“缺點(diǎn)和不足”是主要的還是次要的，是思想品質(zhì)問(wèn)題還是工作方法問(wèn)題，是出自公心還是圖謀私利；是知錯(cuò)能改還是屢犯不該，做到謹(jǐn)慎落筆，切忌亂扣帽子。二是堅(jiān)持公正大膽。撰寫(xiě)者切忌存在寫(xiě)出缺點(diǎn)和不足“會(huì)影響考察對(duì)象提拔進(jìn)步”，“會(huì)得罪人”等不良思想，考察對(duì)象有什么缺點(diǎn)就寫(xiě)什么，不能“欲言又止”、“遮遮掩掩”，如“工作有時(shí)還不夠大膽”、“建議今后注意一些工作方式” 等。三是堅(jiān)持簡(jiǎn)要明了。要寫(xiě)明“短”在何處、“缺”在哪里，“不足”到什么程度、有哪些具體表現(xiàn)。不要用“建議進(jìn)一步加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)”、“創(chuàng)新意識(shí)要進(jìn)一步加強(qiáng)”之類的虛話、套話代替不足。

以上是撰寫(xiě)考察材料容易犯得毛病，真正要撰寫(xiě)好，我認(rèn)為以下幾點(diǎn)非常重要。

第一，要不斷提高自我的綜合素質(zhì)。寫(xiě)好干部考察材料，這對(duì)撰寫(xiě)者本身的理論功底、政策思想水平以及認(rèn)識(shí)和表達(dá)問(wèn)題的能力是一個(gè)綜合檢驗(yàn)。寫(xiě)出一份被領(lǐng)導(dǎo)和群眾認(rèn)可的干部考察材料，首先撰寫(xiě)者要在自己身上下好功夫，所謂“樹(shù)人先樹(shù)己”，用自己的良心、正直心寫(xiě)，實(shí)際上，我們?cè)跒楸豢疾烊诉x撰寫(xiě)考察材料的同時(shí)，也是在用相同甚至更高的標(biāo)準(zhǔn)和要求來(lái)檢驗(yàn)和考察自己；其次，要具有縝密的思維和表述能力，需要把握和駕馭語(yǔ)言的能力，平時(shí)多多訓(xùn)練基本功，掌握不同的寫(xiě)作技巧。不斷提升自己的綜合素質(zhì)。

第二，要聚焦考察對(duì)象本人。首先，撰寫(xiě)干部考察材料最重要的是要對(duì)考察對(duì)象有一個(gè)最為透徹、最為詳細(xì)的了解，需要掌握大量相關(guān)被考察對(duì)象的材料，所以撰寫(xiě)者要親自走訪，了解考察對(duì)象的同事、朋友等，對(duì)于一些他們提

供的第一手材料還需要不斷反復(fù)驗(yàn)證，以證明此材料的真?zhèn)?；?duì)考察對(duì)象的不足評(píng)價(jià)要客觀、公正。要找準(zhǔn)群眾普遍反映的缺點(diǎn)寫(xiě)，要把群眾反映強(qiáng)烈的而又經(jīng)過(guò)核實(shí)的缺點(diǎn)反映出來(lái)，但要分清本質(zhì)主次，既不求全責(zé)備，又不避重就輕；要防止公式化地認(rèn)定干部的缺點(diǎn)。將德、能、勤、績(jī)、廉和不足有機(jī)融合于整個(gè)材料之中，真正達(dá)到“瑕不掩玉“的目的。

第三，要凸顯“閃光點(diǎn)”。一篇上乘的干部考察材料文章，不是“千人一面”的副產(chǎn)品，而是有自己獨(dú)特的地方。或者內(nèi)容上比較深入，有真知灼見(jiàn)；或者運(yùn)用的材料比較新穎；或者運(yùn)筆行文、語(yǔ)言表達(dá)中體現(xiàn)出文字秘書(shū)人員的知識(shí)、理論修養(yǎng)或文字修養(yǎng)超出一般。所謂“見(jiàn)文如見(jiàn)人”就是這個(gè)道理。雖然考察報(bào)告撰寫(xiě)的模式大致相同，但是我們要抓好考察對(duì)象本人與他人不同的特點(diǎn)、不同的生活背景、不同的工作性質(zhì)來(lái)寫(xiě)，掌握這些細(xì)小的差別?？朔珜?xiě)干部考察材料“千人一面，眾人共用”的弊端，我想就會(huì)寫(xiě)出一份真正管用、有參考價(jià)值，并且具有新意的干部考察材料來(lái)。