第一篇：平安文明學(xué)校匯報材料

保平安穩(wěn)定 建文明校園

按照縣教育局會議精神，我校及時召開了安全動員大會，將安全工作傳達(dá)給每一位師生，之后，學(xué)校又組成專門小組進(jìn)行了校內(nèi)自查。檢查涉及到學(xué)校的微機教室、多媒體教室、語音室、學(xué)生食堂、宿舍及學(xué)校各項安全設(shè)施，現(xiàn)將我校情況簡要總結(jié)如下：

一、樹立“防范勝于搶險、責(zé)任重于泰山”的意識 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視學(xué)校的安全工作，依法依規(guī)對學(xué)校的各項工作進(jìn)行嚴(yán)格的管理，嚴(yán)防各類事故的發(fā)生。

二、實行責(zé)任制和責(zé)任追究制。我校的每位領(lǐng)導(dǎo)，都要嚴(yán)格落實“一崗雙責(zé)”，在做好分管工作的同時，也要認(rèn)真做好分管范圍內(nèi)的安全工作。實行領(lǐng)導(dǎo)帶班并晝夜值班制度。主要領(lǐng)導(dǎo)思想要到位，觀念要轉(zhuǎn)變，把安全工作放在一切工作的突出位置，勤督促，多檢查，負(fù)總責(zé)。發(fā)生重大責(zé)任事故，造成人員和財產(chǎn)損失的，除追究相關(guān)人員的責(zé)任外，還將追究主要領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。

我校要把防火、防盜和防各類事故的設(shè)施建設(shè)擺到重要議事日程上來，舍得投入，保證各類安全設(shè)施齊全有效，消防安全通道暢通，確保遇有突發(fā)事件，人員出得去，設(shè)備用得上。

三、檢查情況：

1、學(xué)校食堂：實行嚴(yán)格的食品管理制度，食堂有儲藏室和操作室，使食品干凈、衛(wèi)生。購物渠道定點，保障衛(wèi)生、安全。

2、檢查了各功能室、教室的電源電路，發(fā)現(xiàn)老化線路及時進(jìn)行更換。

3、微機室等重點部位配備了防盜、防火設(shè)施，有教育局統(tǒng)一訂制的警報器、滅火器。

4、檢查了各教室的設(shè)施，插座無漏電現(xiàn)象，符合安全要求，教室無危房；

四、布置了學(xué)校安全管理的措施

1、學(xué)校大門封閉式管理，學(xué)生出入請假登記，學(xué)校有專門的警衛(wèi)負(fù)責(zé)。

2、中午設(shè)值班人員，管理學(xué)生，處理各種突發(fā)事件。

3、學(xué)校結(jié)合派出所、鎮(zhèn)綜合治理辦人員進(jìn)行網(wǎng)吧、游戲廳大檢查活動。

4、學(xué)校請派出所、司法人員到校進(jìn)行法制、法律教育專題講座。

五、學(xué)校按照局里的通知精神，認(rèn)真落實，將安全放在第一位，確保學(xué)校的安全工作到位。

以上是學(xué)校自查情況及采取的措施。今后，我們將一如既往，將安全工作落到實處：

一、進(jìn)一步加大建設(shè)平安文明校園工作的力度，實行精細(xì)化管理，完善行之有效的各項措施；

二、暑假期間，除以上措施外，另組建一支3-5人的夜間巡邏隊，負(fù)責(zé)學(xué)校安全。

總之，我校積極落實上級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于學(xué)校安全工作會議的精神，對此項工作做到常抓不懈，為創(chuàng)建文明平安學(xué)校而努力。

柏各莊鎮(zhèn)初級中學(xué)

2005年6月

匯報材料

柏各莊鎮(zhèn)初級中學(xué)

200５年６月

第二篇：文明平安學(xué)校匯報材料

文明平安學(xué)校匯報材料(精選多篇)

“文明學(xué)?！鄙陥蟛牧?/p>

鄭州市惠濟(jì)區(qū)古滎鎮(zhèn)實驗小學(xué)

2014年10月20日

古滎鎮(zhèn)實驗小學(xué)“文明學(xué)?！鄙陥蟛牧?/p>

古滎鎮(zhèn)實驗小學(xué)位鄭州市惠濟(jì)區(qū)古滎鎮(zhèn)程莊村中心位置，原名為鄭州市惠濟(jì)區(qū)程莊小學(xué)，2014年1月經(jīng)鄭州市惠濟(jì)區(qū)教文體局批準(zhǔn)更名為鄭州市惠濟(jì)區(qū)古滎鎮(zhèn)實驗小學(xué)。在區(qū)、鎮(zhèn)兩級政府的大力支持下，投入巨資對學(xué)校進(jìn)行改擴(kuò)建，改擴(kuò)建后的校園占地面積27000m2，建筑面積有7314m2，綠化面積1000m2。現(xiàn)有學(xué)生451人，14個教學(xué)班。這是一所歷史悠久，具有光榮革命

傳統(tǒng)的學(xué)校。近幾年來，在上級領(lǐng)導(dǎo)和教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持下，我校全面貫徹黨的教育方針，大力開展素質(zhì)教育，不斷進(jìn)行課堂教學(xué)改革，教育教學(xué)質(zhì)量逐步提高，每學(xué)年教育教學(xué)工作綜合考評名列區(qū)、鎮(zhèn)前茅，先后被為“鄭州市紅領(lǐng)巾示范學(xué)校” “鄭州市教科研先進(jìn)單位”“惠濟(jì)區(qū)魅力校園”。

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，重視文明創(chuàng)建的管理

學(xué)校成立了文明單位創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，制定文明單位創(chuàng)建規(guī)劃，并將規(guī)劃分解至每學(xué)期的學(xué)校各項工作中去，我校每月由校長牽頭，定期召開年級組長會議，定期總結(jié)一個階段各班、組的創(chuàng)建情況，及時總結(jié)表彰創(chuàng)建過程先進(jìn)事跡并加以發(fā)揚和推廣。從而形成了我校文明單位創(chuàng)建工作一級抓一級，一環(huán)扣一環(huán)的過程性管理模式。

二、加強思想道德建設(shè)，促進(jìn)文明校園建設(shè)

“讓每一個孩子受到最好的教育，使每一位學(xué)生得到充分的發(fā)展”，是我校的辦學(xué)宗旨，更是老師們的共同承諾。學(xué)校教育，德育為首，抓好學(xué)校德育工作是我校教育教學(xué)的首要任務(wù)。學(xué)校成立以校長為組長的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，調(diào)動各方面積極性，齊抓共管，明確職責(zé)，發(fā)揮優(yōu)勢，密切配合，形成全員、全程、全方位整體推進(jìn)德育工作模式。定期召開由校長主持的德育研討會，認(rèn)真研究未成年人思想道德建設(shè)中出現(xiàn)的新情況、新問題，從未成年人身心成長的實際出發(fā)，根據(jù)他們的心理、生理和思想特點，緊緊抓住影響他們思想道德觀念形成和發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，區(qū)分不同年齡層次，確定德育重點內(nèi)容，各有側(cè)重，循序漸進(jìn)。堅持與時俱進(jìn)抓德育，實踐體驗養(yǎng)德育，做到

知行統(tǒng)一，用知指導(dǎo)行，用行深化知、升華知、鞏固知、發(fā)展知。強化校園環(huán)境和文化陣地建設(shè)，以環(huán)境輔德、以環(huán)境育德、以環(huán)境促德。同時，健全德育管理制度，完善激勵性評價體系，把教育與管理結(jié)合起來，在引導(dǎo)中規(guī)范，在規(guī)范中引導(dǎo)，逐步形成了“管理育人、教書育人、服務(wù)育人、活動育人、環(huán)境和文化育人”的德育工作格局。

三、加強教研教改活動，提高教育教學(xué)水平

1、狠抓教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量

學(xué)校規(guī)章制度比較完整規(guī)范，可操作性強，有較好的約束力，在具體實施過程中不斷修改完善。注重過程評價，平時檢查記載，期末綜合考評，考評做到量化、客觀、公平、公開，考評結(jié)果與評優(yōu)、評先掛鉤，與職稱評聘掛鉤。學(xué)籍管理科學(xué)合理，嚴(yán)格控制升、留級，按規(guī)定辦理入學(xué)，轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、借讀手續(xù)，管理制度健全，檔案資料完整、規(guī)范，義教卡登錄完整。

2、積極開展校本教研，提高教師業(yè)務(wù)水平

學(xué)校注重加強教學(xué)研究工作，學(xué)校成立了語文、數(shù)學(xué)、英語兩個教研組，按時開展教研活動，并及時推廣教研成果。目前學(xué)校已有市級骨干教師4人，有兩名教師獲得省級優(yōu)質(zhì)課，十名教師獲得市級優(yōu)質(zhì)課、基本功等榮譽；十二名教師獲得區(qū)級優(yōu)秀教師、先進(jìn)工作者等榮譽稱號。

3、拓展第二課堂，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

我們還注重第二課堂教學(xué)，學(xué)校先后成立了體育、書法、盤鼓、繪畫、計算機等興趣小組，每年舉辦藝術(shù)節(jié)、運動會活動，展示了學(xué)生成果，提高了學(xué)生的素質(zhì)。幾年來，學(xué)生學(xué)科競賽、計算機、演講比賽、作文比賽等獲省、市、區(qū)、鎮(zhèn)表彰獎勵60余人次。

四、積極開展“魅力校園”創(chuàng)建活動，優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境 2014年初，在鄭州市政府、惠濟(jì)區(qū)政府的大力支持下，學(xué)校新建了一棟三層的綜合樓，并對學(xué)校硬化、綠化、美化工作做了進(jìn)一步的完善。2014年初綜合樓全面投入使用，新修的寬闊整潔的道路以及聳立于鮮花

與翠綠之中的校舍，充分優(yōu)化了育人環(huán)境，構(gòu)建了獨具

韻味的校園文化。全體教師正以教書育人、服務(wù)育人、管理育人、環(huán)境育人的現(xiàn)代育人模式，努力把古滎鎮(zhèn)實驗小學(xué)建設(shè)成為實現(xiàn)理想的學(xué)園、教書育人的校園、優(yōu)美環(huán)保的花園、安全舒適的家園。

我們在做好校舍建設(shè)的同時，還重視校園環(huán)境的綠化、凈化、美化建設(shè)，注重把握校園環(huán)境的思想性，營造良好的育人氛圍?，F(xiàn)在，校園內(nèi)水泥通道平坦寬暢，道路兩邊綠樹環(huán)繞，樓前綠草茵茵、花團(tuán)錦繡。校道兩側(cè)及校園顯眼處設(shè)置文明標(biāo)語，各樓層走廊張掛著名人畫像、名言警句、啟迪性版面，特制的“中國地圖”、“世界地圖” 張貼在校園顯眼位置。教室內(nèi)黑板正上方懸掛著五星紅旗，育人條幅分列兩邊，“學(xué)生守則”、“行為規(guī)范”位于黑板左右，班級文化別有特色，整個教室布置井然，育人環(huán)境明顯。2014年，學(xué)校榮獲“惠濟(jì)區(qū)魅

力校園”稱號。

五、依法治校，規(guī)范教育收費行為

1.實施依法治教：我校在法制教育方面率先垂范。在組織領(lǐng)導(dǎo)、計劃制度、教育活動等方面做了實實在在的工作，取得了明顯的實效，推動學(xué)校走向法治化、科學(xué)化。我校每學(xué)期舉行一次法制教育大會，邀請派出所的干警給同學(xué)上生動的法制課，使學(xué)生深受教育。

2．規(guī)范教育收費行為：我校認(rèn)真貫徹和落實河南省《關(guān)于義務(wù)制教育階段學(xué)校“一費制”收費辦法實施意見》有關(guān)文件精神，進(jìn)一步規(guī)范我校收費行為，嚴(yán)格按照一費制收費，堅決杜絕亂收費，并接受群眾的監(jiān)督。

自開展創(chuàng)建“文明學(xué)?！被顒右詠?，我校校園育人環(huán)境進(jìn)一步得到美化、綠化、凈化，師生思想道德得以升華，教育教學(xué)質(zhì)量大幅提高?？傊趲啄陙淼膭?chuàng)建文明學(xué)?；顒又校倚Ｔ谌w師生的共同努力下，取得了一定的成績，贏得了社會各界的贊譽。同時，我們也

感受到，在新的歷史時期，我們的工作還需進(jìn)一步加強完善。在今后的工作中，我們將繼續(xù)努力營造一個文明、和諧的校園。

第三篇：平安文明校園匯報材料

平安文明校園匯報材料

我校是一所由三個村合并的中心小學(xué)，覆蓋人口2000人，占地面積500平方米。學(xué)?，F(xiàn)有6個教學(xué)班，學(xué)生80人，教職員工13人。為不斷提升學(xué)校辦學(xué)水平，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，為全體師生創(chuàng)造一個平安、文明、和諧的工作學(xué)習(xí)生活環(huán)境。近幾年來，我校不斷加大安全文明校園的創(chuàng)建力度，堅持“綜合治理常抓不懈”和“精神文明推陳出新”的方針，按照“全面規(guī)劃，整體推進(jìn)、突出重點、強化建設(shè)、注重實效”的思路，緊緊圍繞教育教學(xué)這個中心，牢固樹立“安全第一”和“安全工作無小事”的思想。以培育“四有”新人為宗旨，以加強師生思想道德建設(shè)為核心，以法制教育、安全教育、愛國主義教育和職業(yè)道德、社會公德教育為重點，以熱點、難點問題的治理為突破口，扎實開展安全文明校園創(chuàng)建活動。現(xiàn)將我校創(chuàng)建安全文明校園活動具體情況匯報如下：

一、健全機構(gòu)，加強領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視安全文明校園的創(chuàng)建工作，始終把安全文明校園的創(chuàng)建活動擺在重要位置。在每學(xué)期開學(xué)工作會議上提出要求，作出部署。并將校園安全文明創(chuàng)建納入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和工作要點之中，制訂了工作規(guī)劃及實施方案。

為提高全體教師的工作積極性，學(xué)校還建立了創(chuàng)建安全文明校園的考核獎懲制度，做到有計劃、有目標(biāo)、有內(nèi)容、有要求、有分工、有檢查、有考核、有獎懲，責(zé)任落實到人。

學(xué)校教導(dǎo)處定期召開專題會議研究和部署有關(guān)安全文明校園創(chuàng)建工作，每周檢查一次。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視安全文明校園創(chuàng)建工作，校長翟羽佳親自主持召開安全文明校園創(chuàng)建工作會議，部署各項工作，并提出具體要求，學(xué)校教導(dǎo)處、少隊部、辦公室、等相關(guān)部門分工明確，各司其職，各部門結(jié)合實際，學(xué)生積極參與，從而形成了統(tǒng)一協(xié)調(diào)，各部門積極配合，群防群治，齊抓共管的工作局面。

學(xué)校成立了以校長為組長，教導(dǎo)主任為副組長的安全文明校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，各部門負(fù)責(zé)人、各班班主任為創(chuàng)建工作責(zé)任人。學(xué)校同時還成立了社會治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組、校園及周邊環(huán)境整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組等一系列機構(gòu)，保證了創(chuàng)建安全文明校園工作的有效開展，根據(jù)“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，明確了第一責(zé)任人的職責(zé)，形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，各部門負(fù)責(zé)人直接抓的格局，做到層層落實，工作到位。

由于領(lǐng)導(dǎo)的重視，健全的機構(gòu)，完善的制度，使我校創(chuàng)建安全文明校園的各項工作都得以順利開展，學(xué)校每學(xué)期有安全文明專題教育活動。校園文化建設(shè)活動，開展了“交通安全知識講座”、“消防安全知識”、禁毒、反邪教等一系列專項活動?；顒觾?nèi)容豐富，形式多樣，使全校師生的法制意識得到了提高。

二、完善制度，落實責(zé)任

學(xué)校堅持以制度管人，以制度管事，根據(jù)有關(guān)法律、法規(guī)和山西省安全文明校園創(chuàng)建活動評估細(xì)則，結(jié)合本校的實際，制定和完善了一系列規(guī)章制度。并通過學(xué)校行政會、班主任會議、校園廣播、宣傳欄、班級板報等形式，建立了暢通的信息渠道和嚴(yán)格的信息上報機制，以制度形式強化了管理。

學(xué)校按照“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，建立了學(xué)校創(chuàng)建安全文明校園工作責(zé)任追究制。學(xué)校與班主任、班主任與家長，層層簽訂了《安全責(zé)任狀》，明確了第一責(zé)任人和相應(yīng)的獎懲辦法。通過考評，將結(jié)果直接與個人年終考核掛鉤，完善了校園安全文明工作責(zé)任追究制。針對創(chuàng)建安全文明工作各階段的具體內(nèi)容和要求，領(lǐng)導(dǎo)小組對安全文明工作進(jìn)行考評檢查，同時開展了文明學(xué)生，三好學(xué)生，十佳少先隊員，優(yōu)秀輔導(dǎo)員、先進(jìn)教育工作者、文明班級等評比活動，使創(chuàng)建安全文明工作化為師生的自覺行為，營造出了濃厚的創(chuàng)建氛圍。

三、完善設(shè)施，創(chuàng)優(yōu)隊伍

學(xué)校高度重視安全技術(shù)防范工程，努力構(gòu)建先進(jìn)的安全技術(shù)防范體系。投資一萬多元在校門口安裝了安全探頭，在實驗室安裝了安全報警系統(tǒng)，保障了學(xué)校財產(chǎn)的安全。今年還投資數(shù)千元搞好校園美化工作，美化亮化校園。校園內(nèi)建筑物關(guān)鍵部位安裝了“注意安全”等標(biāo)志，各類標(biāo)志清楚。

學(xué)校建立了一套完整的保衛(wèi)體系。以校長為主，老師和學(xué)生為輔助，全力打造群防群治隊伍。學(xué)校與教師簽訂合同，并注重落實安全責(zé)任制。保衛(wèi)體系成立以來，切實保障了校園的平安，保障了學(xué)生的安全。

創(chuàng)建隊伍的素質(zhì)高低關(guān)系到安全穩(wěn)定工作的有效實施。多年來。我校對隊伍建設(shè)要求嚴(yán)格，常抓不懈，營造了一支政治堅定、作風(fēng)優(yōu)良，吃苦肯干，無私奉獻(xiàn)的安全穩(wěn)定工作隊伍。學(xué)校成立了綜治安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，安全事故應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校高度重視保衛(wèi)工作的建設(shè)，從人力、物力、財力等方面予以大力支持。同時組建了由教師、職工、學(xué)生組成的義務(wù)消防隊伍，義務(wù)調(diào)解糾紛隊伍，形成專兼兩合，以專為主的安全穩(wěn)定工作隊伍。

在經(jīng)費預(yù)算中，我校每年都將安全穩(wěn)定工作經(jīng)費預(yù)算工作納入學(xué)?？傮w預(yù)算中，并實行?？顚Ｓ?，確保各項經(jīng)費落實到位，保證實際工作正常運行。對班主任予以相關(guān)待遇，維護(hù)其應(yīng)有權(quán)益，在隊伍提高上狠下功夫，經(jīng)常派人員外出培訓(xùn)，組織專業(yè)人員進(jìn)行專職講座，并發(fā)放相關(guān)培訓(xùn)資料，組織人員定期學(xué)習(xí)，在此基礎(chǔ)上不斷加強政治教育，確保隊伍穩(wěn)定團(tuán)結(jié)。

四、安全穩(wěn)定、和諧平安

在上級組織的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校能及時了解和掌握師生員工思想動態(tài)。學(xué)校杜絕了不法分子在校園內(nèi)的活動及言論的散布，加強了對學(xué)校師生的管理，建立了暢通的信息渠道，及時掌握和化解師生員工的思想問題。

學(xué)校堅持以人為本，以“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切，為了一切學(xué)生”的辦學(xué)理念。從開展主題活動入手，為師生做好事、辦實事、解難事。由于我校各位管理人員，始終把師生利益為己任，多年來，未出現(xiàn)因管理不善、服務(wù)不好而引發(fā)的群體性事件，做到了使學(xué)生滿意、家長滿意、社會滿意“三滿意”的目標(biāo)。

學(xué)校還加強了對意識形態(tài)的正確引導(dǎo)和管理，引導(dǎo)全體師生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。學(xué)校近三年來，每個學(xué)期都請相關(guān)人員進(jìn)行消防、交通安全知識講座等。因此，學(xué)校杜絕了迷信、黃色、反動文化對校園的侵蝕，維護(hù)了健康的校園文化環(huán)境，效果明顯。

學(xué)校始終堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，加強安全意識教育，加強檢查整改力度，防止了一切可能發(fā)生的重大安全事故。學(xué)校通過日常檢查與專項檢查相結(jié)合，雙休日抽查與重大節(jié)日必查相結(jié)合，對問題做到早發(fā)現(xiàn)、早處理、早整改、將安全隱患消滅在萌芽之中，節(jié)假日安排專人值班，非校內(nèi)人員實行嚴(yán)格的登記審查制度，嚴(yán)防不良人員進(jìn)入學(xué)校。學(xué)校定期檢查校園各類建筑物，對受到損壞部位即時進(jìn)行檢修，對危舊房屋堅決拆除，從未發(fā)生過建筑物坍塌事故。學(xué)校所在建筑物經(jīng)過了專業(yè)職能部門設(shè)計審批，在設(shè)計和施工中充分考慮防火、防震要求。

為保持良好的校園秩序，學(xué)校制訂了《校園治安管理規(guī)定》及其他相關(guān)管理規(guī)章制度，做到制度上墻，措施得力，管理到位。校園秩序井然，環(huán)境舒適優(yōu)美。每天值日人員維護(hù)學(xué)生進(jìn)出校門，嚴(yán)禁各種車輛進(jìn)入校園。近年來，全校交通秩序良好，無交通事故。

由于我校對校園安全穩(wěn)定工作常抓不懈，校園安全環(huán)境大為改觀，全體師生員工安居樂業(yè)，心情舒暢，師生對校園安全環(huán)境非常滿意。

五、校園文化，健康向上

學(xué)校不僅按照規(guī)定開設(shè)健康教育課，經(jīng)常開展健康教育講座，利用板報、國旗下的講話、講座等方式宣傳健康教育知識。還針對小學(xué)生的成長特點，深入開展愛國主義、集體主義、和中華民族精神教育，大力加強公民道德教育、誠信教育和文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，每學(xué)期都根據(jù)重大節(jié)日或紀(jì)念日舉行了一系列形式多樣的活動，如：舉辦了學(xué)雷鋒活動，頌祖國、慶六一活動，尊師愛?；顒?，迎國慶系列活動；堅持周一升旗儀式，每周安排班會課，每學(xué)年各班至少開展一次主題中隊活動；開展以“民族精神代代傳”等為主題的講故事、演講、作文比賽。學(xué)校除了抓好常規(guī)的教育教學(xué)工作以外，還開展了豐富多彩的興趣小組活動，有舞蹈、唱歌、書法、球類等，每位學(xué)生都能參加。通過參加興趣小組活動，培養(yǎng)了學(xué)生的綜合能力，提高了素質(zhì)。由于學(xué)校積極營造了有利于學(xué)生健康成長的良好輿論和環(huán)境，學(xué)生的綜合素質(zhì)不斷提高。學(xué)校還十分重視學(xué)生的心理調(diào)節(jié)和教育，班主任對學(xué)生進(jìn)行心理咨詢和心理健康輔導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生身心的健康發(fā)展。

學(xué)校采取了多種形式深化“安全教育日”主題活動：每期都制定了安全教育的教學(xué)計劃；每期的開學(xué)第一周為安全教育周，每日安排具體的教育內(nèi)容，班主任老師均要備好安全教育 課，每周的班會課班主任老師都要根據(jù)學(xué)生實際情況對學(xué)生進(jìn)行校內(nèi)校外的安全教育；每學(xué)年開學(xué)初，學(xué)校都要發(fā)放安全知識宣傳單并與家長簽訂安全責(zé)任狀，學(xué)校還聘請法制副校長和校外輔導(dǎo)員，讓校外輔導(dǎo)員家來校進(jìn)行普法教育和安全知識講座；從而不斷提高學(xué)生的自我保護(hù)意識和自我防護(hù)能力。

六、周邊環(huán)境，秩序良好

我校處在三個村的鄰邊地段，流動人口不多，因此學(xué)校周邊治安秩序良好，無侵害師生員工人身安全及財產(chǎn)安全的事件，在政法部門的配合下，各類違法犯罪活動得到有效遏制。

我校嚴(yán)格執(zhí)行《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所管理條例》，結(jié)合本校實際，先后制定了《校園安全管理條例》、《班級評比管理條例》等規(guī)章制度。嚴(yán)禁學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧、錄像廳。形成學(xué)校與行政執(zhí)法部門建立的長效機制。

學(xué)校了解學(xué)生的居住地點，加強了學(xué)校對流動人口學(xué)生的管理。加強學(xué)校門衛(wèi)制度，對外來入校人員嚴(yán)格進(jìn)行盤查登記。

為更好保障校園周邊尤其是校門出入口的安全，學(xué)校在學(xué)生經(jīng)過的馬路旁邊的顯眼處設(shè)立安全警示牌。加強學(xué)校每日安全值日，嚴(yán)把校門出入關(guān)，嚴(yán)禁接送學(xué)生車輛進(jìn)入學(xué)校，維持正常的交通秩序，校門口從未發(fā)生過交通事故。

七、抓好安全文明教育，創(chuàng)建優(yōu)美育人環(huán)境

文明的生活教育是安全教育之本。對學(xué)生展開文明道德、文明習(xí)慣、文明行為教育，是我們學(xué)校的傳統(tǒng)，“紳士風(fēng)度、淑女氣質(zhì)”是我校文明習(xí)慣養(yǎng)成教育的標(biāo)準(zhǔn)，我們主要在以下方面展開了一些行之有效的工作。

建設(shè)安全文明教育的大環(huán)境。首先對學(xué)生正面進(jìn)行安全文明教育宣傳，學(xué)校各部門定期出各種墻報，宣傳文明安全的重大意義，對不文明行為不安全行為進(jìn)行剖析，聘請法制副校長經(jīng)常到校，根據(jù)青少年犯罪的實際案例進(jìn)行分析，有針對性地對學(xué)生進(jìn)行安全文明教育，收到了明顯效果；第三是利用校園網(wǎng)絡(luò)，播放《中小學(xué)公共安全教育》光碟，讓學(xué)生遵守安全秩序，學(xué)生安全常識，并根據(jù)光碟中的教育內(nèi)容進(jìn)行安全常識考試。第四，各部門展開文明安全教育系列活動，使學(xué)生的文明安全意識化為其道德層面上的意志行為，成為學(xué)生終生的生活財富。小學(xué)生展開文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，首先嚴(yán)抓“十種不文明的行為習(xí)慣”，逐步上升到對學(xué)生進(jìn)行人格教育的實踐。第五，每學(xué)期進(jìn)行一次防火或防震疏散演練，及時發(fā)現(xiàn)存在的問題，同時使全體師生始終牢記安全，重視安全，保護(hù)自身的安全。

領(lǐng)導(dǎo)帶頭抓學(xué)生的文明安全習(xí)慣養(yǎng)成。在學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中，有些不良習(xí)慣必須嚴(yán)厲制止，不可任其蔓延，對此，學(xué)校必須下大決心抓，用猛力氣抓，學(xué)校校長親自動手抓。在我校有三件事，校長必須親自抓。一是學(xué)生的服飾外表校長親自抓。每周星期一，校長帶領(lǐng)德育主任，逐班級檢查學(xué)生的儀容儀表，對不符合要求的，記錄名單，通知班主任，責(zé)令其24小時內(nèi)改正。星期二同一時間復(fù)查，對沒有糾正的學(xué)生嚴(yán)肅處理，對其班主任視情節(jié)處 理。二是學(xué)生的用品擺放校長親自抓，這些事情對養(yǎng)成學(xué)生良好的習(xí)慣意義非常重大，但是學(xué)生們認(rèn)為不到其重要，老師們感到抓那些東西力不從心，難有效果，所以校長親自抓，親自到教室、到宿舍查，發(fā)現(xiàn)問題馬上解決，為文明安全，整潔有秩的校園奠定細(xì)節(jié)基礎(chǔ)，為學(xué)生的文明生活奠定終生基礎(chǔ)。三是利用集體教育的力量，規(guī)范學(xué)生的文明行為。在每周星期一的升國旗儀式上，要求學(xué)生站立姿勢達(dá)到規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，利用這一集體形式訓(xùn)練學(xué)生的站姿；在每天的早操、課間操上，嚴(yán)格進(jìn)行隊列、隊形訓(xùn)練，要求學(xué)生達(dá)到正確的走路姿勢；在各種大型集會中，要求學(xué)生有正確的坐姿，除了不說話、不交頭接耳之外，還要頭抬正、胸挺起，肩靠椅背，雙手自然下垂。

通過對學(xué)生進(jìn)行文明舉止、文明體態(tài)教育，利用集體形式訓(xùn)練學(xué)生的紀(jì)律意識、服從意識，團(tuán)結(jié)合作意識，收到了明顯效果，學(xué)風(fēng)、校風(fēng)為之又上新臺階，學(xué)生家長好評如潮，把我校的行為規(guī)范教育又推向一個新高度。

各位領(lǐng)導(dǎo)，盡管我們學(xué)校在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在安全文明校園建設(shè)方面做了一些工作，取得了一些成績，但是平安文明校園的創(chuàng)建是一項長期的工作，我校將繼續(xù)采取有利措施，加大創(chuàng)建力度，進(jìn)一步推進(jìn)平安文明校園建設(shè)，請各位領(lǐng)導(dǎo)對我校該方面工作提出寶貴意見，謝謝！

鳳凰垴學(xué)校 2015.11.

第四篇：文明學(xué)校匯報材料

近年來，xx鄉(xiāng)xx學(xué)校在上級政府部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，堅持科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹《中共中央關(guān)于加強社會主義精神文明建設(shè)若干重要問題的決議》和《公民道德建設(shè)實施綱要》等有關(guān)文件精神，精神文明建設(shè)取得了顯著成績，現(xiàn)將近年來精神文明建設(shè)的主要工作情況匯報如下：

一、大力加強領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)，堅持正確的辦學(xué)方向。

一個堅強有力的領(lǐng)導(dǎo)班子在學(xué)校管理與發(fā)展中起著直接的核心作用。學(xué)校的全體領(lǐng)導(dǎo)干部，不斷強化組織意識、紀(jì)律意識、角色意識、服務(wù)意識，以科學(xué)的發(fā)展觀指導(dǎo)學(xué)校工作發(fā)展，積極促進(jìn)基礎(chǔ)教育全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，把學(xué)校創(chuàng)建工作放在學(xué)校重要議事日程，狠抓學(xué)校精神文明建設(shè)，不斷提高廣大師生的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。工作中，“突出一個中心，把握一個基調(diào)?！薄巴怀鲆粋€中心”就是堅持以人為本，以人的發(fā)展為中心，不斷深化教育教學(xué)改革，全面實施素質(zhì)教育?！鞍盐找粋€基調(diào)”即以積極的態(tài)度加快發(fā)展，在促進(jìn)義務(wù)教育高水平、高質(zhì)量發(fā)展的基礎(chǔ)上，加大實施優(yōu)質(zhì)教育的力度?！鞍l(fā)展”是學(xué)校所有工作的主題，以科學(xué)的發(fā)展觀指導(dǎo)學(xué)校工作，創(chuàng)建“大愛、大師、大氣、大樹”的校園品位，構(gòu)建協(xié)力、負(fù)責(zé)、多元的校園文化是我校的目標(biāo)。學(xué)校的全體干部是這么想的，也是這么做的。學(xué)校有專人管理文明創(chuàng)建工作，并定期分析創(chuàng)建工作，采取措施，制定計劃。把學(xué)校作為倡導(dǎo)文明，傳播文明的重要陣地，努力促進(jìn)當(dāng)?shù)匚镔|(zhì)文明、精神文明、政治文明、社會文明的發(fā)展和提高。

二、大力加強教師隊伍建設(shè)，不斷提高思想道德素質(zhì)和專業(yè)水平。

對于一所學(xué)校來說，要進(jìn)一步強化精神文明建設(shè)，教職工隊伍整體素質(zhì)的提高是關(guān)鍵。因此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)一步完善了《xxxx中學(xué)思想政治工作實施方案》，始終重視思想政治工作與學(xué)校的教學(xué)、科研和管理工作的相互結(jié)合、相互滲透和相互促進(jìn)，始終堅持從正面對全校教職工分層提出不同要求，其中：要求全體教師更新教育觀念，樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀，樹立一切為了學(xué)生的觀念和質(zhì)量是學(xué)校生命的意識，樹立 “品牌意識”和“一流意識”，熱愛學(xué)生，勤于學(xué)習(xí)，勇于探索，以身作則，忠于職守,甘于奉獻(xiàn)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，模范遵守職業(yè)道德，集中精力教書育人，努力使自己成為教育內(nèi)容的研究者、教學(xué)藝術(shù)的探索者、教育科研的參與者、學(xué)生成長的引導(dǎo)者，成為深得同行敬佩、深受學(xué)生歡迎的好老師。要求全體班主任堅持以生為本，重視正面教育，致力于培養(yǎng)形成良好的班風(fēng)和濃厚的學(xué)風(fēng)，對學(xué)生的德育工作要細(xì)致入微，做到曉之以理，動之以情，既嚴(yán)格要求，又熱情關(guān)心。要求全體行政后勤人員要牢固樹立為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)的觀念，強化管理育人，服務(wù)育人的意識，恪盡職守，兢兢業(yè)業(yè)，及時高效地做好后勤保障工作。要求全體黨團(tuán)員、教研組長、骨干教師和學(xué)科帶頭人努力學(xué)習(xí)，扎實工作，不斷提高思想道德水平和專業(yè)水平，做到“四個突出”，即：突出崇高的思想境界、正確的物質(zhì)利益觀、各方面的模范帶頭作用和無私的奉獻(xiàn)精神。通過繼續(xù)實施三年發(fā)展規(guī)劃，強化了對青年教師培養(yǎng)提高。突出師德師風(fēng)建設(shè)，要求全體教職員工時時處處模范遵守職業(yè)道德規(guī)范，經(jīng)常用《教師常規(guī)管理條例》《教輔行政人員常規(guī)管理條例》《總務(wù)后勤職工常規(guī)管理條例》《黨員常規(guī)管理條例》對照檢查自己的言行，經(jīng)常提醒和反思自己的一言一行。繼續(xù)推進(jìn)教師繼續(xù)教育，堅持以教研組為單位開展校本培訓(xùn)，并積極安排部分教師參加各種專業(yè)培訓(xùn)和交流，努力促進(jìn)教師開闊眼界，及時更新教育觀念，積極適應(yīng)課程改革，以教師的專業(yè)成長，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

三、嚴(yán)格控制學(xué)生流失，穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量

我校近幾年在防止學(xué)生輟學(xué)，保證學(xué)生在校鞏固率方面作了大量的工作。我鄉(xiāng)地處偏遠(yuǎn)，交通 落后，經(jīng)濟(jì)相對不發(fā)達(dá)，很多農(nóng)民沒有固定的經(jīng)濟(jì)來源，相當(dāng)一部分農(nóng)民靠外出打工掙錢，家庭收入低，又加之部分少數(shù)民族家庭外出做生意，致使我校學(xué)生出現(xiàn)流動性較大的現(xiàn)象。針對此種現(xiàn)狀，我校采取了切實可行的措施，制定了制止學(xué)生輟學(xué)的有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格學(xué)生學(xué)籍管理制度，完善學(xué)生休、轉(zhuǎn)、借讀等相關(guān)手續(xù)，嚴(yán)格控制學(xué)生輟學(xué)，同時教師深入家訪，關(guān)愛留守子女，與家長監(jiān)護(hù)人時刻保持聯(lián)系，完全掌握學(xué)生的思想情緒變化，心理情感動態(tài)，溝通學(xué)生，使學(xué)生入學(xué)率大幅度提高。

我校在長期的教育實踐中總結(jié)形成了 “以人為本”的辦學(xué)理念；堅持“以教育教學(xué)質(zhì)量為中心、升學(xué)率為重點，以科學(xué)管理、教師隊伍建設(shè)和教育創(chuàng)新為關(guān)鍵”的辦學(xué)思路；堅持“德育為首、教學(xué)為主、健康第一”的辦學(xué)宗旨，堅持“堅定、求實、嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，“潛心鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、循循善誘、誨人不倦”的教風(fēng)和“勤學(xué)、善思、苦練、高效”的學(xué)風(fēng)。通過確定質(zhì)量指標(biāo)，繼續(xù)實行了質(zhì)量指標(biāo)責(zé)任包干制；積極探索教學(xué)方法，把提高教學(xué)質(zhì)量的著眼點放在提高課堂教學(xué)的質(zhì)量上；堅持過程管理的思想不動搖，從教和學(xué)過程中的各個環(huán)節(jié)上落實常規(guī)，嚴(yán)格要求，提高效益，保證質(zhì)量；進(jìn)一步加強特色教育，特別是加大了數(shù)、理、化、生等賽學(xué)科有特長學(xué)生的輔導(dǎo)力度，促進(jìn)個性發(fā)展。

四、以完善的德育模式，大力加強德育工作，不斷提高德育實效。

隨著改革開放的不斷深入和社會主義精神建設(shè)的需要，全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學(xué)方向，落實《中小學(xué)德育工作規(guī)程》，樹立社會主義榮辱觀，努力培養(yǎng)社會主義社會的合格公民成為我校大力開展精神文明建設(shè)工作取得成就的重要標(biāo)志和體現(xiàn)。因此，學(xué)校團(tuán)支部始終圍繞德育工作的目標(biāo)和重點開展對學(xué)生的教育工作。

一是堅持把教育學(xué)生“學(xué)會做人，立志成才”作為德育工作的總體目標(biāo)，把“兩風(fēng)一文明”建設(shè)，即良好的班風(fēng)、濃厚的學(xué)風(fēng)和文明行為習(xí)慣作為德育工作的重點，貫穿于政教處、各年級和班主任工作的始終，貫穿于對學(xué)生的各種教育活動之中，一點一滴，循序漸進(jìn)，從而使學(xué)生的行為規(guī)范、學(xué)風(fēng)和年級的整體風(fēng)氣一屆比一屆有所進(jìn)步、有所提高。二是始終堅持正面教育為主的原則，結(jié)合學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)實際，通過耐心細(xì)致的說服教育和多種形式的教育活動，不斷培養(yǎng)學(xué)生形成良好的文明行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣；堅持對“三好學(xué)生”“優(yōu)秀學(xué)生干部”“學(xué)習(xí)成績優(yōu)異者”“攀爭趕優(yōu)勝者”予以表彰獎勵，為優(yōu)化校風(fēng)、強化班風(fēng)、濃化學(xué)風(fēng)起到促進(jìn)作用。三是始終堅持全面育人，全員育人，要求全體任課教師在各科教學(xué)過程中，挖掘教材內(nèi)容，滲透德育教育，使學(xué)生在接受專業(yè)知識過程中潛移默化地接受思想道德教育；要求教輔、行政、總務(wù)部門的工作人員也努力結(jié)合各自的工作實際，在從事管理和服務(wù)工作的過程中對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，從而體現(xiàn)出管理育人，服務(wù)育人的功能，體現(xiàn)出管理者、服務(wù)者也是德育工作者的崇高使命。四是努力營造形成常規(guī)管理經(jīng)?；?，班級建設(shè)特色化，德育工作有效化的新局面，班主任日常工作做到了“三延伸、三到位、三督促、三及時”，“三延伸”即由教室向宿舍延伸，由課內(nèi)向課外延伸，由學(xué)校向家庭延伸；“三到位”即學(xué)生早晨到校時到位，自習(xí)空堂課到位，課間操等集體活動時到位；“三督促”即督促學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)，督促學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，督促學(xué)生注意安全；“三及時”即學(xué)生情緒變化及時了解，突發(fā)問題及時處理，重大事件及時報告。五是堅持以活動為載體，潛移默化，形成傳統(tǒng)，如學(xué)校國慶歌詠比賽、校團(tuán)委學(xué)雷鋒送溫暖活動、圖書館常年堅持學(xué)生作文展覽、政教處組織參觀各種展覽、看禁毒錄像和聽法制報告，以及定期開展英語晚會、校園歌手大賽、演講、辯論、詩歌朗誦比賽等活動。六是重視培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生團(tuán)員工作。從七年級開始，團(tuán)支部就定期對學(xué)生中入團(tuán)積極分子進(jìn)行思想道德教育。團(tuán)支部指定黨員聯(lián)系人，經(jīng)常對學(xué)生入團(tuán)積極分子進(jìn)行談心教育，組織實踐活動，以此來推動和促進(jìn)學(xué)生的思想政治工作。每年都有100多名學(xué)生光榮加入社會主義青年團(tuán)。

五、大力改善辦學(xué)條件，努力創(chuàng)造優(yōu)美和諧的校園。

一是項目建設(shè)取得豐碩成果。為適應(yīng)現(xiàn)代化教育發(fā)展,我校共籌集資金150多萬元,新建了1200平方米的宿舍樓，500平方米的鋼架結(jié)構(gòu)餐廳，裝備了微機室,理、化生實驗室各一個, 按照省頒標(biāo)準(zhǔn)配齊了所有理化生等各科教學(xué)設(shè)備；音體美器材室各一個,儀器室二個,圖書室一個,各種儀器設(shè)備、圖書配置均達(dá)到或接近省定一類標(biāo)準(zhǔn)。新建板報180平方米，制作、書寫標(biāo)語30多幅。如今的回中，又煥發(fā)出了青春和活力，呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的景象，學(xué)校已成為育人設(shè)施與花木景觀相互輝映的花園式學(xué)校。

二是學(xué)校注重開展豐富多彩的課外活動，發(fā)展學(xué)生個性特長。我校組織學(xué)生參加各種課外活動小組，現(xiàn)有興趣小組6個：英語聽說讀寫小組、課外寫作小組、計算機網(wǎng)絡(luò)小組、音樂小組、美術(shù)小組、體育小組，課外活動普及率達(dá)70%。我們把樓道當(dāng)作美術(shù)小組的活動陣地，懸掛他們的作品開辦畫展，既開創(chuàng)了學(xué)校的辦學(xué)特色，又張揚了學(xué)生的個性，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，給學(xué)校的文化氛圍增添了一景。我校嚴(yán)格貫徹執(zhí)行《學(xué)校體育工作條例》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，學(xué)生體育合格率，體育鍛煉達(dá)標(biāo)率分別得到了提高。學(xué)生體育活動內(nèi)容豐富，每年定期舉行春季田徑運動會，學(xué)生會按學(xué)期定期舉辦校園杯足球、籃球年級聯(lián)賽，氣氛熱烈，場面動人，大大豐富了學(xué)生的課余生活，既增強班級集體意識，又陶冶了學(xué)生情操。

三是積極實施“暖心工程”。教師不是教育機器，同樣需要被關(guān)心和被重視。為消除教師們的后顧之憂，我們研究了教師的合理需要，在物質(zhì)上、精神上最大限度地滿足教師個人的合理需求。首先負(fù)責(zé)解決三個特崗教師的住房問題，學(xué)校實行封閉式管理后，通過人性化手段，基本滿足教師物質(zhì)生活需要。在滿足精神需要方面，首先滿足教師學(xué)習(xí)的需要，學(xué)校建立了微機室，并與寬帶網(wǎng)連接，教師可隨時查閱收集教學(xué)信息。為教師提供各種培訓(xùn)講座、外出學(xué)習(xí)和參加各類業(yè)務(wù)競賽的機會等。其次是營造自由、民主的學(xué)術(shù)氣氛和寬松的教學(xué)環(huán)境，使每個教師的才華都得以發(fā)展，再就是全員參與學(xué)校管理，建立平等、簡潔、透明、融洽的人際關(guān)系。另外，工會經(jīng)常組織開展文體活動，豐富教職工的業(yè)余生活。

四是積極關(guān)心教職工子女的成長。每年年末，學(xué)校辦公室、團(tuán)委都要召開教職工子女表彰會，勉勵下一代在校園環(huán)境中健康成長。

五是各種獎項榮譽所獲豐盛。

近年來，xx鄉(xiāng)xx中學(xué)在各級政府的正確領(lǐng)導(dǎo)、大力支持下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)全校教職員工發(fā)揚“團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實、創(chuàng)新”的精神，努力拼搏，使學(xué)校面貌煥然一新，教育教學(xué)成績穩(wěn)步提升。學(xué)校于2002年被評為縣普通話推廣先進(jìn)學(xué)校、2004年被評為教育質(zhì)量先進(jìn)單位、2005年被評為縣示范性學(xué)校、2009年被評為市管理規(guī)范化學(xué)校。

教育是育人的事業(yè)，以德育人、以真求知、以美養(yǎng)性，這是xxxx中學(xué)的育人方式。鑄造名師，廣育英才，創(chuàng)建名校，這是全體xx回中人的精神文明追求。我們的目標(biāo)，就是擦亮我們這扇窗口，讓我們的精神文明大廈更加壯麗！

第五篇：文明學(xué)校匯報材料

以創(chuàng)建為載體

提升本職工作

——長治高新區(qū)化家莊學(xué)校創(chuàng)建市級文明單位匯報材料

（2010年11月30日）

尊敬的考評組各位領(lǐng)導(dǎo)：

這次區(qū)文明委考評組對我校文明創(chuàng)建進(jìn)行考評，將進(jìn)一步全面督促推進(jìn)我們的工作。首先我代表化家莊學(xué)校全體教職工對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

2010，我校對照區(qū)級文明單位的條件，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和深入學(xué)習(xí)“科學(xué)發(fā)展觀”為指導(dǎo)，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為核心，廣泛深入地開展了文明單位經(jīng)常性建設(shè)工作，有力地推動了學(xué)校各項工作的開展。現(xiàn)就我校2010文明單位建設(shè)工作匯報如下：

一、深化認(rèn)識，落實責(zé)任，加強工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。

學(xué)校精神文明建設(shè)是社會主義精神文明建設(shè)的重要組成部分，是全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的前提和保證。因此，學(xué)校把文明單位的建設(shè)工作作為改善辦學(xué)條件、提高辦學(xué)效益的重要途徑，作為建立高素質(zhì)、專業(yè)化教師隊伍的重要載體，擺到重要日程，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實。

（一）健全機構(gòu)，狠抓落實。

為經(jīng)常性創(chuàng)建工作的順利開展，我校成立了工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，組成了校長陳振華同志為組長，副組長，各部門負(fù)責(zé)人為成員的建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)創(chuàng)建活動的具體工作。并明確了各

處室的責(zé)任，形成了一把手親自抓，副組長具體抓、各部門配合抓，各群團(tuán)組織積極協(xié)作，上下結(jié)合，齊抓共管的良好格局。

（二）制定措施，全員參與。

一是制定工作計劃。文明單位工作領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合學(xué)校的總體規(guī)劃和工作目標(biāo)，研究制定了“文明單位”建設(shè)規(guī)劃，并下發(fā)到學(xué)校各部門實施。二是把建設(shè)工作納入學(xué)校工作的重要議事日程，狠抓督促檢查。學(xué)校牢記文明單位建設(shè)工作，將建設(shè)工作納入平時的各項工作之中，做到了與學(xué)校教育教學(xué)工作同部署、同檢查、同落實、同評比、同獎勵。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入教學(xué)第一線，檢查督促建設(shè)工作落實情況，各部門領(lǐng)導(dǎo)在部門工作中始終貫穿創(chuàng)建工作，形成了“文明建設(shè)人人有責(zé)”的共識。三是把建設(shè)工作納入了目標(biāo)考核，年終進(jìn)行評比獎勵。

二、以人為本，育人興校，建設(shè)高素質(zhì)的干部、教職員工隊伍。

建設(shè)適應(yīng)新形式要求的高素質(zhì)的教職工隊伍，是我校建設(shè)的重要目標(biāo)之一。我們按照上級黨委政府和教育主管部門的要求，根據(jù)本校實際，有計劃有步驟地對教職工進(jìn)行思想政治教育和業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)。

（一）加強班子建設(shè)，發(fā)揮帶頭作用。

按照“團(tuán)結(jié)、學(xué)習(xí)、勤政、廉潔”四好行政的要求，班子成員認(rèn)真踐行“科學(xué)發(fā)展觀”，堅持民主集中制原則，模范執(zhí)行了黨的路線、方針、政策和國家法律法規(guī)，政治堅定，工作勤奮，作風(fēng)正派、廉潔奉公、團(tuán)結(jié)協(xié)作。具有較強的戰(zhàn)斗力、向心力和號召力，形成了堅強有

力的領(lǐng)導(dǎo)核心，在精神文明建設(shè)和教學(xué)業(yè)務(wù)建設(shè)中發(fā)揮了旗幟的作用。

領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭參加政治學(xué)習(xí)，參加“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，今年重點學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀、十七屆四中、五中全會精神、《公民道德法制建設(shè)實施綱要》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》，學(xué)習(xí)了關(guān)于教育方面的各種文件、法規(guī)和精神文明創(chuàng)建方面的知識。通過學(xué)習(xí)，提高了政治理論水平，并能聯(lián)系教育教學(xué)實際，積極開展調(diào)查研究，進(jìn)一步提高了駕馭全局，強化學(xué)校管理的能力。

完善分工協(xié)作機制，學(xué)校堅持了校長負(fù)總責(zé)，支委成員、處室領(lǐng)導(dǎo)對一把手負(fù)責(zé)，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的整體功能。按照分管和培養(yǎng)相結(jié)合的原則，做到分工不分家，堅持民主集中制原則。學(xué)校行政一班子人在區(qū)管委會、黨工委、教辦的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹執(zhí)行民主集中制原則，堅持集體領(lǐng)導(dǎo)，個人分工負(fù)責(zé)、校長決策相結(jié)合制度，每周定期召開一次行政會，總結(jié)上周工作，提出下周工作目標(biāo)任務(wù)。各項工作都有領(lǐng)導(dǎo)親自抓，事事有領(lǐng)導(dǎo)管，實行了“首問責(zé)任制“，凡是有家長、來賓來訪，各處室不得推諉，必須負(fù)責(zé)到底，協(xié)助解決問題。

（二）加強教職工隊伍建設(shè)，發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用。

1、重道尚德，切實加強師德建設(shè)工作。

“教育大計，教師為本，教師大計，師德為本”。學(xué)校為造就一批高素質(zhì)的教師隊伍，采取了一系列扎實有效的措施提高教師的師德水平。一是樹立憂患意識，激發(fā)教師的內(nèi)在驅(qū)動力。一個人有了憂患意識便能不計較個人得失，風(fēng)雨同舟，奮力拼搏。因此我校把樹立憂患意識，作為建設(shè)一支高水平教師隊伍的前提條件。利用開校典禮、平時的周會，校長親自對教師進(jìn)行形勢與任務(wù)的分析引導(dǎo)，將全校教職工的思想統(tǒng)一到學(xué)校建設(shè)和發(fā)展上來，人人都有了一種危機感和緊迫感。二是加強教育法律法規(guī)學(xué)習(xí)，制定教師行為規(guī)范。教師依法執(zhí)教是完成本職工作的前提，也是最根本的教師職業(yè)道德規(guī)范。我校把對教師的日常行為管理、思想管理和制度建設(shè)結(jié)合起來，建立一整套規(guī)章制度，如《教學(xué)工作管理辦法》、《班級常規(guī)管理考核評比細(xì)則》、《安全責(zé)任制》等。這些制度對于教師的工作均有一定的督促作用。

2、加大校本培訓(xùn)力度，不斷提高教師的思想認(rèn)識水平和業(yè)務(wù)工作能力。

（1）搞好任課教師的新課程理論的學(xué)習(xí)教育工作，以便使他們盡快理解新課標(biāo)、領(lǐng)會新教材，掌握新教法，適應(yīng)新課程改革新形勢的需要，并按照上級的要求對這些教師進(jìn)行了“合格課”的驗收工作，使教師們的業(yè)務(wù)水平有了很大提高。

（2）鼓勵支持教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)。我?，F(xiàn)有專任教師26位，其中具有?？茖W(xué)歷的教師x人，占專任教師的x%。

（3）積極組織、精心選拔中青年教師參加省、市、區(qū)各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)、經(jīng)驗交流、教學(xué)教研活動，培養(yǎng)自已的骨干教師。

三、德育為首，狠抓常規(guī)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

（一）緊抓全面發(fā)展，突出德育為首。

學(xué)校教育要使學(xué)生“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展，德育應(yīng)該放在首位。為了加強德育教育工作，我校主要做了以下工作：一是利用

課堂主陣地對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。通過班會等，對學(xué)生進(jìn)行理想前途的教育，引導(dǎo)學(xué)生逐步樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，樹立遠(yuǎn)大的理想和堅定的信念。二是對學(xué)生進(jìn)行民主與法制教育。堅持對學(xué)生學(xué)法、守法、護(hù)法的教育，引導(dǎo)學(xué)生遵守《小學(xué)生行為規(guī)范》、《化家莊學(xué)校學(xué)生一日常規(guī)》等，聘請北中環(huán)路派出所的王貴洲同志擔(dān)任法制副校長，并定期請法制副校長和派出所的同志對學(xué)生進(jìn)行法制教育專題講座，以提高學(xué)生的法律意識。

（二）堅持內(nèi)外結(jié)合，形成育人合力。

學(xué)校是一個小課堂，社會才是大課堂，課內(nèi)的知識僅僅是人類智慧結(jié)晶的一小部分，學(xué)校對學(xué)生人格的塑造的作用是有限的，應(yīng)當(dāng)鼓勵學(xué)生在廣闊的社會中吸取各方面的知識，養(yǎng)成健康的思想素質(zhì)，為此我校采取了以下一些措施：一是課內(nèi)與課外結(jié)合，課堂上結(jié)合學(xué)科特點，對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育和行為規(guī)范的教育。二是校內(nèi)與校外相結(jié)合，校內(nèi)加強對學(xué)生的規(guī)范管理，校外重視發(fā)揮政法部門和家庭教育的功能，形成“三位一體”的教育合力，每學(xué)期以年級為單位召開一至二次家長會，充分調(diào)動家長力量配合學(xué)校開展教育教學(xué)工作。

（三）建立激勵機制，強化量化考核。

為了促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，推動學(xué)生文明禮貌風(fēng)氣的形成和發(fā)展，學(xué)校建立健全了一系列的激勵機制：對班上的清潔衛(wèi)生、寢室紀(jì)律、班級管理等工作實行量化考核，根據(jù)量化評分的結(jié)果，每學(xué)期評選一次先進(jìn)班集體，并將這些評選與班主任的考核掛鉤。

四、圍繞中心，強化管理，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。

教學(xué)是學(xué)校的中心工作，是學(xué)校生存發(fā)展的根本。2010年，學(xué)校堅持全面貫徹黨的教育方針，緊緊圍繞教學(xué)這個中心，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，牢固樹立“教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生命線”的思想，進(jìn)一步強化學(xué)校管理。

（一）依法管理學(xué)校，嚴(yán)格照章辦事。

學(xué)校根據(jù)本校實際，制定和完善了《教學(xué)常規(guī)》、《班級常規(guī)量化考評細(xì)則》等一系列教育教學(xué)管理規(guī)章制度，要求全體老師文明執(zhí)教，依法執(zhí)教，嚴(yán)格照章辦事，并與獎金掛鉤。學(xué)校與每個教師簽定聘用合同書。學(xué)校還進(jìn)一步完善了班主任工作考核和獎勵等制度，使學(xué)校各項工作有章可循，執(zhí)章必嚴(yán)，違章必究。

（二）改革領(lǐng)導(dǎo)體制，嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)。

學(xué)校實行校長負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)各管一片的管理機制，教導(dǎo)室重點負(fù)責(zé)教學(xué)、教研工作，少先隊重點負(fù)責(zé)德育和班主任管理工作，總務(wù)室重點負(fù)責(zé)后勤供給工作。學(xué)校每學(xué)期不定期全面檢查教師的教案、作業(yè)情況。要求教師做到不吃透教材不準(zhǔn)上課，不寫教案不準(zhǔn)上課，教法不成熟不準(zhǔn)上課，學(xué)生不掌握不準(zhǔn)放過。對不按照教學(xué)常規(guī)辦事，學(xué)生反映強烈的教師，學(xué)校進(jìn)行嚴(yán)格批評，對學(xué)校存在的不規(guī)范讓學(xué)生不滿意的問題，立即進(jìn)行改正。

（三）遵循教學(xué)規(guī)律，減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)。

學(xué)校要求教師必須遵循教學(xué)規(guī)律，面向全體學(xué)生，熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，實施民主教學(xué)，情感教學(xué)，努力減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

（四）管好課堂紀(jì)律，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。

學(xué)生要專心聽課，積極答問，認(rèn)真完成各科作業(yè)，對曠課、遲到、早退、擾亂課堂秩序等違法違紀(jì)行為，除批評教育外，視其情節(jié)輕重給予紀(jì)律處分。教師積極改進(jìn)教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生的興趣，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，提高課堂效益。

（五）改善教學(xué)設(shè)施，提高辦學(xué)效益。

我校重視加強現(xiàn)代化教學(xué)手段的使用，添置各種現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備：擁有微機室1個，實驗室1個，語音室1個，圖書室1個，多媒體教室1個；遠(yuǎn)程教育地面衛(wèi)星接受系統(tǒng)、閉路電視系統(tǒng)、電視直播系統(tǒng)、廣播系統(tǒng)等。這些現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，使本校的教育教學(xué)手段信息化，緊跟時代發(fā)展的步伐，為提升我校的教學(xué)水平發(fā)揮了保障作用。

五、不斷完善、構(gòu)建和諧、豐富校園文化生活。

（一）建設(shè)校園文化。

為了建設(shè)和豐富校園文化，營造和諧、溫馨的班級和校園。兩年來，我們致力于墻頭走廊文化的重構(gòu)和日常翻新，訂做名人名言，建設(shè)文化宣傳欄，以此加大宣傳力度，加強建設(shè)積極向上的學(xué)校文化。

（二）完善規(guī)章制度文化。

為了有序高效推進(jìn)我們各方面的工作，我們對學(xué)校的教育、教學(xué)、后勤的各類規(guī)章制度以及各類應(yīng)急預(yù)案作了修訂、補充，使之不斷完善，能做到緊貼工作實際。

（三）構(gòu)建課余文化生活。

近年來，我們有機發(fā)掘師資潛力，辦好各類課外興趣組活動，興趣組涉及到科技、體育、藝術(shù)、文學(xué)、音樂各個門類，堅持辦好每年的隊列隊形廣播操比賽、師生演講賽、學(xué)生查字典等活動。積極參加各級各類競賽，也取得了較為優(yōu)異的成績。

總之，學(xué)校取得的成績是與各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和幫助是分不開的。今后我們將一如既往做好學(xué)校的各項工作，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，積極籌措資金，加大教育投入，努力改善辦學(xué)條件，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。我們將繼續(xù)以創(chuàng)建文明單位為抓手，促進(jìn)學(xué)校工作發(fā)展。

2010-11-28