第一篇：榆林市信息所創(chuàng)建市級園林式單位實(shí)施細(xì)則1

榆林市科技信息研究所

創(chuàng)建市級園林式單位工作的實(shí)施細(xì)則

為了扎實(shí)推進(jìn)我所創(chuàng)建市級園林式單位工作，著力營造環(huán)境優(yōu)美、秩序優(yōu)良、服務(wù)優(yōu)質(zhì)、管理科學(xué)的辦公生活環(huán)境，進(jìn)一步提升我所對外良好形象，推動我所各項(xiàng)工作又好又快發(fā)展，根據(jù)市委、市政府關(guān)于《榆林市創(chuàng)建省級園林城市實(shí)施方案》的通知和市創(chuàng)建辦的要求，結(jié)合單位實(shí)際，特制定本實(shí)施細(xì)則。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會主義和諧社會等重大戰(zhàn)略思想，緊緊圍繞《榆林市園林式單位和居住區(qū)標(biāo)準(zhǔn)》和《榆林市園林式單位和居住區(qū)評選辦法》工作要求。按照“班子主導(dǎo)、科室實(shí)施、全所職工參與”的原則，發(fā)揮各科室、單位職工在創(chuàng)建市級園林式單位中的主力軍作用，圍繞美化單位環(huán)境、優(yōu)化單位秩序、豐富職工文化生活、拓展社會服務(wù)、增進(jìn)干部職工和諧友愛，進(jìn)一步動員我所職工和小區(qū)居民迅速行動起來，積極投身于我所的創(chuàng)建工作中來，大力營造人人支持創(chuàng)建、人人參與創(chuàng)建的濃厚氛圍，為我市創(chuàng)建省級文明城市貢獻(xiàn)力量。

二、主要任務(wù)

把創(chuàng)建市級園林式單位作為2012年單位各項(xiàng)工作的重要組成部分，作為上級交辦的重要工作來做，全面組織實(shí)施創(chuàng)建工 程。

（一）組織實(shí)施市級園林式單位創(chuàng)建宣傳工作，讓職工認(rèn)識到創(chuàng)建市級園林式單位是榆林市創(chuàng)建文明城市的重要組成部分，是改善我們自己的生活和辦公環(huán)境，所以對我所每位職工都很重要，必須做好。

（二）緊緊圍繞創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市和環(huán)保模范城市的目標(biāo)，以單位基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)為龍頭，堅(jiān)持建管并重，實(shí)施專項(xiàng)整治，切實(shí)解決“臟、亂、差”問題，創(chuàng)建“文明、和諧、生態(tài)”的新環(huán)境，全面提升我所形象。

（三）實(shí)施品牌創(chuàng)建工程，開展評比活動。著眼于提高園林式單位單位創(chuàng)建質(zhì)量和水平、優(yōu)化單位發(fā)展環(huán)境，開展品牌創(chuàng)建活動。開展“文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)科室”和“文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)標(biāo)兵”評選活動。將服務(wù)品牌打造成為創(chuàng)建市級園林式單位的載體、展示文明形象的窗口、密切干群關(guān)系的紐帶和提升業(yè)務(wù)工作的平臺。

（四）對職工深入開展健康教育活動，提高職工素質(zhì)。開展多種形式的健康教育活動，培養(yǎng)職工養(yǎng)成良好的健康習(xí)慣，提高職工的社會公德、職業(yè)道德和家庭美德水平，是實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建目標(biāo)的較好途徑。

三、方法步驟

（一）組織發(fā)動階段。主要任務(wù)是健全組織機(jī)構(gòu)，制定工作方案，組織宣傳動員，逐層分解任務(wù)，夯實(shí)工作職責(zé)加大市 2 級園林式單位創(chuàng)建宣傳力度，營造良好創(chuàng)建氛圍，廣泛動員干部群眾自覺參與市級園林式單位創(chuàng)建。積極向上級主管部門匯報(bào)市級園林式單位創(chuàng)建工作，爭取上級部門對我所創(chuàng)建工作給予指導(dǎo)和資金支持；完善創(chuàng)建方案，召開動員大會，對創(chuàng)建工作進(jìn)行安排部署，明確任務(wù)，落實(shí)責(zé)任。

（二）集中創(chuàng)建階段。各科室根據(jù)市級園林式單位創(chuàng)建工作的目標(biāo)和要求，根據(jù)目標(biāo)任務(wù)分工，對照《榆林市園林式單位和居住區(qū)標(biāo)準(zhǔn)》和《榆林市園林式單位和居住區(qū)評選辦法》，制定詳細(xì)工作方案，組織力量，對已達(dá)標(biāo)的項(xiàng)目進(jìn)一步鞏固成果，對存在明顯差距和不足的地方進(jìn)行重點(diǎn)專項(xiàng)整治，全面推進(jìn)創(chuàng)建工作。

（三）迎接考評階段。按照市級園林式單位申報(bào)、評選程序和要求，由市住房和城市建設(shè)局組織專家對上報(bào)的申報(bào)材料進(jìn)行技術(shù)審查，資料審查通過的，進(jìn)行實(shí)地核查。對于在核查過程中存在的主要問題，明確整改責(zé)任、整改時(shí)限和具體措施。逐項(xiàng)對照完善，實(shí)行重點(diǎn)攻堅(jiān)。

（四）做好迎接驗(yàn)收工作。抓好各類遺留市問題的整改，制定迎接計(jì)劃，收集和編制各類創(chuàng)建工作資料、檔案和宣傳資料，迎接上級部門驗(yàn)收。

四、工作要求

（一）提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。單位成立以信息所所長為組長，兩位副所長和工會主席為副組長，各科室主任為成員的“市 3 級園林式單位創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組”負(fù)責(zé)具體創(chuàng)建工作的組織、協(xié)調(diào)。

（二）扎實(shí)開展，務(wù)求實(shí)效。單位成立專門的機(jī)構(gòu)，明確責(zé)任，落實(shí)到人，做好與資源共享單位的溝通協(xié)調(diào)，結(jié)合各自實(shí)際，組織開展形式多樣的創(chuàng)建活動，絕不能應(yīng)付了事。所里的雙創(chuàng)領(lǐng)導(dǎo)小組將對各科室活動開展情況進(jìn)行不定期檢查，對活動開展進(jìn)度慢、效果差的，督促其整改，確?；顒釉鷮?shí)有效。

（三）加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。單位要在顯要位置設(shè)立創(chuàng)建宣傳欄，及時(shí)登載文明創(chuàng)建、文明禮儀、未成年人思想道德建設(shè)等方面的內(nèi)容。加大對市級園林式單位創(chuàng)建的宣傳力度，營造人人關(guān)心、人人支持、人人參與創(chuàng)建的良好氛圍。

附件：榆林市科學(xué)技術(shù)信息研究所“市級園林式單位創(chuàng)建工作”領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單

榆林科技信息研究所

二〇一二年五月十四日

榆林市科技信息研究所創(chuàng)建市級園林式單位

工作領(lǐng)導(dǎo)小組人員名單

組長：楊飛

副組長：張東莉、周宇寧、胡海妹 組員：王世強(qiáng)、李芳、邸振斌、劉曉峰

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在創(chuàng)建辦，由周宇寧同志兼任辦公室主任。

第二篇：創(chuàng)建園林式單位匯報(bào)材料

撒播綠色理念建設(shè)美好校園----邵陽市龍須塘小學(xué)創(chuàng)建“市級園林式單位”匯報(bào)材料

邵陽市龍須塘小學(xué)是湖南省示范性學(xué)校，位于雙清區(qū)雙坡北路，交通便捷,環(huán)境優(yōu)美，學(xué)校占地面積12261平方米，現(xiàn)有學(xué)生1600多人，教師60人。

近年來，為積園林式單位”的號召，我校在校園的園林綠化、基礎(chǔ)設(shè)施等建設(shè)上極響應(yīng)上級創(chuàng)建“下了不少功夫，并取得了顯著成效，目前，學(xué)校綠化建設(shè)主要以綠化帶、園林造型為主，其中綠地面積為6800㎡，綠地率為55%，綠化覆蓋率為60%，總投資20萬元。整個(gè)景觀喬木、灌木與草皮合理分布。喬木有香樟、桂花樹、櫻花、、美人蕉、廣玉蘭等，灌木以紅桎木、杜鵑、小葉女貞、金葉女貞、山茶、海棠、梔子花等為主。形成了我校的特有的園林綠化風(fēng)格?，F(xiàn)將我校園林綠化建設(shè)和管理工作匯報(bào)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，機(jī)構(gòu)健全，全體參與。

根據(jù)創(chuàng)建要求，我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視，將創(chuàng)建工作提到議事日程，成立了以校長姚恭平為組長、朱贇智和賀敏為副組長、各處室主任為成員的創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，專門負(fù)責(zé)創(chuàng)建督促和協(xié)調(diào)工作。按照實(shí)施方案，領(lǐng)導(dǎo)小組督促指導(dǎo)各處室、年

級組開展“創(chuàng)建市級園林式單位”活動。班主任是此次活動的第一負(fù)責(zé)人，在學(xué)校大隊(duì)部和班主任的努力下，我校先后成功開展 “我與小樹同成長”“小草的話”等征文比賽，創(chuàng)辦了兩期主題為“綠色和諧校園”的黑板報(bào)，召開了一次“撒播綠色理念，建設(shè)美好校園”的主題班會。全體師生共同參與以綠色為主題的豐富多彩的校園文化，形成了愛花、護(hù)花、熱愛生活環(huán)境的良好習(xí)慣，達(dá)到了人與自然地和諧相處，為我校此次的創(chuàng)建工作營造了良好的氛圍。

二、整體規(guī)劃，精心施工，保障資金

學(xué)校的園林景觀環(huán)境由具有國家資質(zhì)的邵陽市第一設(shè)計(jì)院擔(dān)任校區(qū)綠化的設(shè)計(jì)工作，經(jīng)過多年來的投入建設(shè)，形成了現(xiàn)在層次分明，綠色滿目，布局合理的校區(qū)景觀。今年以來，我校積極投入創(chuàng)建“湖南省級園林式單位”工作，共投資10萬多元完善了辦公樓西側(cè)綠化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和園林景點(diǎn)制作，移栽桂花樹10棵。在綠化施工過程中，學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行社會監(jiān)理制，嚴(yán)格控制樹種、草皮采購關(guān)，確保苗木質(zhì)量，確保施工質(zhì)量，完成的綠化工程，使學(xué)校內(nèi)園林綠化建設(shè)又上了一個(gè)新的臺階。

三、專業(yè)管理，科學(xué)維護(hù)，添置設(shè)備

我校是目前我市規(guī)模較大的完全小學(xué)，針對學(xué)校面積大，設(shè)施管理維護(hù)復(fù)雜，我校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況制定了一系列規(guī)章制度和行之有效的管理措施。

1、將學(xué)校日常管理和綠化管理分成兩個(gè)組，日常管理組主要負(fù)責(zé)值勤、巡邏、及時(shí)搞好日常維護(hù)及管理工作，并做好校區(qū)內(nèi)的日常保潔。綠化組主要負(fù)責(zé)園林綠化建設(shè)與維護(hù)，及時(shí)搞好校內(nèi)灌木、花草修剪及清除雜草與病蟲害防治工作。

2.指派一名技術(shù)員對學(xué)校內(nèi)園林管理綠化負(fù)全責(zé)，對花草的修剪、施肥、防治病蟲害進(jìn)行全面指導(dǎo)，并不定期到兄弟單位學(xué)習(xí)先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)，不斷充實(shí)技術(shù)力量，基本保證了學(xué)校內(nèi)花木長勢良好，四季常綠。

3.克服經(jīng)費(fèi)困難，及時(shí)添置手剪、籬笆剪、打藥機(jī)等園林綠化設(shè)備，為校區(qū)園林綠化維護(hù)提供了有力的保障，使校區(qū)的園林綠化隨時(shí)保持著整體美觀。

四、品種豐富，布局合理，環(huán)境幽雅

我校校區(qū)的園林景觀以綠色環(huán)保為主題，結(jié)合生活區(qū)、辦公區(qū)原有的灌木叢，在建筑物周邊分布草皮綠化帶、樟樹等樹種，以綠色、自然為特色。師生置身其中，感受清風(fēng)撫面，淡月映竹，暗香浮動，令人流連忘返。

整個(gè)校區(qū)喬木、灌木、草皮合理分布。具體品種有紅繼木，杜鵑、紅葉石楠、金葉女楨、桂花球、鐵樹等常綠灌木，還種有桂花、樟樹、等喬木，校園內(nèi)的樹木與花草不僅引用了綠化常用品種來配置，還將喬木、灌木和草地三者分布，形成了我校丹桂飄香、四季花開、花果交替，空氣流動感強(qiáng)的優(yōu)美環(huán)境。

本次申報(bào)市級園林式單位，迎接上級主管部門的評審是我校綠化工作的一件大事，也是我校綠化工作學(xué)習(xí)和進(jìn)步的機(jī)會。我們相信，通過此次評審，我們必將更加完善我校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，在師生中撒播綠色理念，為建設(shè)美好和諧的校園而努力！

龍須塘小學(xué) 2013年11月4日

第三篇：創(chuàng)建省級園林式單位實(shí)施方案

邱縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)

關(guān)于創(chuàng)建省級園林式單位實(shí)施方案

為大力加強(qiáng)校園文化建設(shè)，積極改善辦學(xué)條件，美化教育環(huán)境，服務(wù)素質(zhì)教育，圍繞加大綠化力度，擴(kuò)大綠化面積，提升綠化層次，打造綠色校園的目標(biāo)，結(jié)合我校實(shí)際，積極開展創(chuàng)建“園林式學(xué)校”活動，特制訂如下實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

創(chuàng)建“園林式學(xué)?！被顒右越虝?、環(huán)境育人為宗旨，以“學(xué)校規(guī)劃科學(xué)化、校園環(huán)境花園化、辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化、教學(xué)條件現(xiàn)代化”為目標(biāo)，進(jìn)一步加大校園綠化美化建設(shè)工作力度，不斷改善辦學(xué)條件、美化教學(xué)環(huán)境、提高教育質(zhì)量，為全面推進(jìn)素質(zhì)教育服務(wù)。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：韓明江

副組長：盧思東

組員：丁健霍躍峰郭占杰胡秀華韓德龍

三、學(xué)?；厩闆r

我?，F(xiàn)有東、西兩個(gè)校區(qū)，占地面積分別為65畝和73畝。西校區(qū)去年9月剛成立，除原有楊樹307棵、垂柳11棵、龍爪槐21棵、柏樹球23棵、冬青球23個(gè)、冬青帶200米、觀賞樹4棵外，我們于去年冬天新植樹1544棵。鑒于我校教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)院落有4個(gè)均為804平方米的空地，學(xué)校正與園林專家聯(lián)系，1

著手對校園綠化、美化進(jìn)行設(shè)計(jì)、規(guī)劃。東校區(qū)目前有垂柳68棵、法桐58棵、楊樹10棵、梧桐22棵、觀賞樹32棵、草坪1200平方米，冬青球38個(gè)、冬青帶40米。東校區(qū)校園整體綠化設(shè)計(jì)已完成，但由于學(xué)校正在搞建設(shè)，逸夫教學(xué)樓去年剛剛投入使用，新建宿舍樓、餐廳、教學(xué)樓、操場硬化及相應(yīng)配套設(shè)施還在緊張施工中，因此，東校區(qū)綠化工作需視以上工程進(jìn)度而行，待東校區(qū)建設(shè)完工后盡快完成任務(wù)。

四、創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)

1、學(xué)校綠地面積約為13962平方米，綠地率達(dá)到38%以上，綠化覆蓋率達(dá)到45%以上。

2、校園建設(shè)注重綠色校園文化特色，能充分展示校園文化風(fēng)貌。

3、校園總體布局協(xié)調(diào)、科學(xué)、合理，體現(xiàn)出“環(huán)境育人”的功能。

4、校園內(nèi)配置總體比例適當(dāng)?shù)膱@林設(shè)施及建筑、公益性標(biāo)語、激勵性標(biāo)語等內(nèi)容與校園環(huán)境協(xié)調(diào)。

5、綠化美化建設(shè)突出植物景觀，植物配置合理，喬、灌、花、草立體組合，層次感較強(qiáng)。

五、工作步驟

（一）宣傳發(fā)動階段（2011年2月20日—3月10日）廣泛地宣傳發(fā)動，組織全體師生開展“種下一片綠色，凈化學(xué)生心靈”的活動。

（二）規(guī)劃設(shè)計(jì)階段（2011年3月11日—3月31日）

聘請園林設(shè)計(jì)專家，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，制定科學(xué)的規(guī)劃設(shè)計(jì)方案。召開學(xué)校專題研討會，討論設(shè)計(jì)方案。

（三）集中建設(shè)階段（2011年4月1日—2011年8月31日）1、2011年4月1日—2011年4月30日，植樹、種草整體綠化。

2、2011年5月1日—6月31日，校園文化雕塑、景觀石及配套環(huán)境設(shè)施建設(shè)。

3、2011年7月1日—8月31日，激勵性標(biāo)語、LED電子顯示屏、霓虹燈、射燈等設(shè)施安裝。

（四）整改驗(yàn)收階段（2011年9月1日—10月31日）請縣建設(shè)局等有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)前來指導(dǎo)，對不達(dá)標(biāo)設(shè)施進(jìn)行整改，高標(biāo)準(zhǔn)通過驗(yàn)收。

六、工作要求

開展“園林式學(xué)?！眲?chuàng)建活動，綠化美化的不僅是校園，更重要的是美化了全體師生的心靈。加強(qiáng)校園文化建設(shè)和素質(zhì)教育，是教育和培養(yǎng)新一代具有社會主義高素質(zhì)、新觀念、健康體魄、健全人格、優(yōu)秀思想品德接班人的重要舉措。必須堅(jiān)持實(shí)事求是，因地制宜，注重實(shí)效，加強(qiáng)管理。要量力而行，防止弄虛作假現(xiàn)象的發(fā)生。通過開展創(chuàng)建活動，切實(shí)提高校園綠化美化水平。

二0一一年三月二十日

第四篇：創(chuàng)建市級園林式單位實(shí)施方案

興電工程管理局創(chuàng)建市級園林化單位實(shí)施方案 為加強(qiáng)興電管理局環(huán)境建設(shè)，努力美化、改善環(huán)境，優(yōu)化職工居住、學(xué)習(xí)、活動空間，提高生活質(zhì)量，服務(wù)辦公需要，根據(jù)《白銀市創(chuàng)建園林化單位住宅小區(qū)實(shí)施辦法》要求，結(jié)合我局建設(shè)實(shí)際，特制定如下方案。

一、指導(dǎo)思想

創(chuàng)建園林化單位活動以以人為本、環(huán)境育人為宗旨，以局機(jī)關(guān)規(guī)劃科學(xué)化、環(huán)境花園化、辦公條件標(biāo)準(zhǔn)化、調(diào)度條件現(xiàn)代化為目標(biāo)，以大力發(fā)展水利產(chǎn)業(yè)為依托，進(jìn)一步加大管理局機(jī)關(guān)綠化美化建設(shè)工作力度，不斷改善機(jī)關(guān)條件、美化機(jī)關(guān)環(huán)境、提高工作質(zhì)量，為全面推進(jìn)和諧水利工程服務(wù)。

二、主要措施

（一）強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)和管理

1、成立園林化單位創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，創(chuàng)建辦公室設(shè)在綠化科，負(fù)責(zé)創(chuàng)建園林化單位的日常管理工作。服務(wù)隊(duì)協(xié)同做好硬件建設(shè)，局領(lǐng)導(dǎo)重視機(jī)關(guān)綠化美化建設(shè)工作，創(chuàng)建工作指導(dǎo)思想明確，組織保障，資金落實(shí)，實(shí)施措施有力。

2、綠化科負(fù)責(zé)制定完善的綠化美化建設(shè)和管理制度，苗木建設(shè)基地配備專職管護(hù)、管理人員。

3、綠化美化建設(shè)資料、檔案齊全完備，建立完善的《興電管理局綠化規(guī)劃》及配套實(shí)施方案。

4、結(jié)合開展創(chuàng)建園林化單位活動，總結(jié)積極有效經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行宣傳推介。

5、管護(hù)、管理措施有效，無亂砍濫伐、人為損害園林設(shè)施和建筑物現(xiàn)象，無重大病蟲害事故發(fā)生。

（二）進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃

1、編制好《興電工程管理局綠化規(guī)劃》，并嚴(yán)格按照《規(guī)劃》逐年實(shí)施。

2、局機(jī)關(guān)及基層單位園林綠化美化設(shè)計(jì)新穎獨(dú)特，布局合理，功能健全，形成有機(jī)的完整體系。

3、水管所要以渠系為載體，逐年延伸綠化。

（三）加強(qiáng)景觀綠化建設(shè)

1、建設(shè)園林化單位注重綠色灌區(qū)文化特色，能充分展示綠色灌區(qū)文化風(fēng)貌。

2、機(jī)關(guān)（含基層機(jī)關(guān)）內(nèi)配置總體比例適當(dāng)?shù)膱@林設(shè)施及盆景藝術(shù)小品。公益性標(biāo)語布置合理、內(nèi)容積極健康。盆景小品、各類花卉錯落有致，美觀大方，與環(huán)境協(xié)調(diào)。

3、綠化美化建設(shè)突出植物景觀，植物配置合理，喬、灌、花、草立體組合，層次感較強(qiáng)。力爭局機(jī)關(guān)綠化覆蓋率不低于50％，綠地率不低于30％。機(jī)關(guān)可綠化地域及零散空地均有花、草、樹木覆蓋，建筑、構(gòu)筑物周圍均有花、木相襯。主、次干道和支路綠化普及率達(dá)到100％。

4、在員工辦公室配置盆花3-5盆，管理局機(jī)關(guān)中心花園周圍養(yǎng)盆花300盆，由專人定期修剪、花木、補(bǔ)種。確保機(jī)關(guān)四季常青，三季有花。

5、建設(shè)冬季大棚一座，保證盆花越冬及來年花種供應(yīng)。

（四）加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)教育

按照衛(wèi)生、安全、防災(zāi)、環(huán)保等要求，各項(xiàng)基礎(chǔ)設(shè)施配置齊全，環(huán)境整潔衛(wèi)生。開展園林化單位創(chuàng)建活動，綠化美化的不僅是單位，更重要的是美化了全體員工的心靈。加強(qiáng)單位文化建設(shè)和素質(zhì)教育，是教育和培養(yǎng)新一代具有社會主義高素質(zhì)、新觀念、健康體魄、健全人格、優(yōu)秀思想品德水利職工隊(duì)伍的重要舉措。

第五篇：創(chuàng)建園林式單位工作總結(jié)

創(chuàng)建園林式學(xué)校工作總結(jié)

我校四季常綠，環(huán)境優(yōu)雅，綠樹濃蔭，為教育教學(xué)工作創(chuàng)造了一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視、科學(xué)規(guī)劃。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把校園的綠化美化工作作為優(yōu)化育人環(huán)境、提升學(xué)校形象、推動學(xué)校發(fā)展的平臺，以“學(xué)校組織、全體動員，統(tǒng)一規(guī)劃，因地制宜，突出特色，科學(xué)管理”為總體工作思路，以創(chuàng)建園林式單位、園林式學(xué)校活動為載體，以強(qiáng)化校園綠化規(guī)范化管理，加強(qiáng)依法治校為手段，以增強(qiáng)校園文化內(nèi)涵，特色學(xué)校為結(jié)合點(diǎn)，積極創(chuàng)造適宜、優(yōu)美的校園育人環(huán)境，為提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量奠定物質(zhì)基礎(chǔ)。因此，學(xué)校專門成立了以校長為組長，書記、副校長、工會主席為副組長，全體中層干部和年級組長為委員的校園綠化工作小組。全校師生積極參與愛護(hù)環(huán)境、綠化校園的創(chuàng)建園林式校園的工作。

年，學(xué)校在綠化上斥資

萬元，聘請專業(yè)技術(shù)人員作為綠化顧問，因地制宜，合理安排，精心設(shè)計(jì)，對校園綠化進(jìn)行了改造。

二、環(huán)境清雅，美麗如畫。

校園花草樹木生長繁茂，紅花綠葉相互映襯。一進(jìn)學(xué)校大門，迎面翠柏挺立，柵欄圍墻處處見綠，校園幽雅小徑上，各類花木郁郁蔥蔥，疏密有致。目前校園內(nèi)平面綠化美化和立體綠化美化相結(jié)合，校園的綠化美化與室內(nèi)的綠化美化相結(jié)合，喬、灌、花、草相互配置，遠(yuǎn)、近、高、低突出層次，花色香味分布合理，建筑與花木有機(jī)結(jié)合，收到了綠化、美化、香化、凈化的很好的花園式景觀效果。這其中，造型各異、質(zhì)地優(yōu)良的假山、文化石雕塑點(diǎn)綴其間，形成了清雅的校園環(huán)境和濃厚的文化氛圍。

三、健全制度、重視管護(hù)。

為維護(hù)學(xué)校綠化美化成果，學(xué)校制訂了《文光學(xué)校綠化工作計(jì)劃》和《文光學(xué)校校園綠化美化管理工作的有關(guān)規(guī)定》，將綠化美化的管理制度化、規(guī)范化。在師生中開展了以綠化、美化、凈化為主要內(nèi)容的活動，強(qiáng)化師生的環(huán)保意識、綠化意識；并將學(xué)生護(hù)綠養(yǎng)綠工作納入到文明班級考核中。學(xué)校專門聘請一名專業(yè)技術(shù)人員作全面技術(shù)指導(dǎo)，負(fù)責(zé)學(xué)?；揪G化工作，堅(jiān)持科學(xué)種植，科學(xué)管理，嚴(yán)把抗旱、排泄、施肥、除草、松土、修剪、保潔、病蟲害防治關(guān)口，運(yùn)用科學(xué)、藝術(shù)手法修剪喬、灌木，提高植物觀賞效果，達(dá)到樹綠，花鮮，草美及綠地內(nèi)無雜草，無雜物，無枯枝，無死株，無病蟲害標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校還有專人負(fù)責(zé)對殘枝敗葉的清掃。

四、群眾認(rèn)同，積極參與。

學(xué)校的綠化工作，得到了廣大師生員工的極大認(rèn)同，大力支持，積極配合，積極參與。學(xué)校開展了以“愛護(hù)環(huán)境、綠化校園”為主題的一系列活動，加強(qiáng)教育宣傳力度，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識。同時(shí)也使學(xué)生受到藝術(shù)的熏陶和感染，增強(qiáng)欣賞美、創(chuàng)造美的能力。經(jīng)過多年的努力，我校學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為規(guī)范，愛護(hù)（護(hù)植）花草樹木的行為已蔚然成風(fēng)，為創(chuàng)“綠”創(chuàng)“美”打下良好基礎(chǔ)。