第一篇:2009年中央機(jī)關(guān)遴選公務(wù)員筆試真題
2009年中央機(jī)關(guān)公開遴選公務(wù)員考試真題及其解析全word
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《案例分析與對策性論文B》(副處級類)
(時間:180分鐘 分?jǐn)?shù):100分)
一、案例分析題(40分,建議60分鐘)材料1:
針對黨政群機(jī)關(guān)存在的工作管理粗放、責(zé)任模糊、效能不高、與公眾屏蔽等弊端,為強(qiáng)化干部作風(fēng)建設(shè)、提升機(jī)關(guān)工作效能、創(chuàng)新干部考核方式,西湖市于2009年開始推行工作日志試點,經(jīng)過三年多時間,工作日志制度分層次逐步在全市全面推開。首先是于2009年5月始率先在118名市委市政府主要工作部門和縣區(qū)“一把手”中探索實行;其次是于2009年9月在全市黨政群機(jī)關(guān)和事業(yè)單位全面倡導(dǎo)推行。目前,共有91個黨政群機(jī)關(guān)和事業(yè)單位普遍執(zhí)行了這一制度。
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該市6月份對包括N名縣級干部在內(nèi)的日志進(jìn)行了網(wǎng)上公布,下半年還要公布更多。市委書記講,要把工作日志列入干部的績效評估考核內(nèi)容,并進(jìn)行督導(dǎo)。
材料2:
西湖市政府督查室職責(zé): ??
材料3(部分): 西湖市政府督查辦主任李賢明工作日志選摘——
1.星期一:和常務(wù)副市長視察一個家屬院(雙創(chuàng)工作督查),發(fā)現(xiàn)一樓種菜的未改變,環(huán)境臟亂差,上次督查就存在。
2.星期二:督查舊城區(qū),臟亂差就沒有多大改觀,只有把城中村改造納入城鎮(zhèn)建設(shè)整體規(guī)劃中才能根治。
3.星期三:常務(wù)副市長開調(diào)度會,點評各縣工作,市長會上強(qiáng)調(diào)要各司其職,各盡其責(zé)。
4.星期四:縣氣象局來反映縣醫(yī)院蓋樓影響了氣象觀察點,多次交涉未果,去督查,停止了施工。
5.星期五:副市長調(diào)度各縣項目進(jìn)度,發(fā)現(xiàn)報的項目都太小,沒有大項目。
6.星期一:縣氣象局又來反映,說上次領(lǐng)導(dǎo)督查縣醫(yī)院雖然停工了,但現(xiàn)在又開工建設(shè)了,于是請示副秘書長,向市長匯報,市長要約談縣長。
7.星期二:到辦公室打電話,發(fā)現(xiàn)縣醫(yī)院建設(shè)又停工了。8.星期三:市里轉(zhuǎn)來信件,說一些部門不會應(yīng)用網(wǎng)絡(luò),不能正確回復(fù)網(wǎng)民。
9.星期四:開會,寫報告。
10.星期五:陪副市長調(diào)研一個項目遲遲不能落地的問題,發(fā)現(xiàn)下面互相推諉扯皮。
11.星期一:開會參加培訓(xùn)班。12.星期二:研究寫報告,調(diào)度會報告,推進(jìn)工作落實報告等。
13.星期三:陪副市長到車站視察,發(fā)現(xiàn)臟亂差沒有改變。市長批評說領(lǐng)導(dǎo)沒有重視,問題一直都解決不了。
14.星期四:參加省里一個會議。
15.星期五:陪領(lǐng)導(dǎo)督導(dǎo)城中村改造,發(fā)現(xiàn)一個縣拆遷快,而另一縣沒有進(jìn)展,主要問題是群眾的拆遷補(bǔ)償兌現(xiàn)難。
16.星期一:市里開會研究制定工作督導(dǎo)落實辦法,績效評估辦法,應(yīng)對輿情規(guī)范等。
17.星期二:全市法律知識考試。
答題要求:
1.假如你是李賢明,根據(jù)背景資料,就每月的工作日志記錄的相關(guān)情況,對督查事項存在的主要問題進(jìn)行梳理,并提出相關(guān)解決措施。(25分)。
要求:語言簡明,條理清楚,解決措施具有一定的針對性,可行性。不超過500字。
2.西湖市擬將推行干部工作日志制度作為考核干部績效、提高執(zhí)行力的一項重要舉措。請問落實的重點和難點是什么?要細(xì)化那些配套措施?(15分。)要求:切中要點,條理清楚,配套措施有可操作性,不要泛泛而論。400字左右。
參考答案:
二、對策性論文(60分,建議120分鐘)材料:
1、黨的十七屆六中全會通過的《中共中央關(guān)于深化文化體制改革推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定》(以下簡稱《決定》)對加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)和管理作了專門部署,強(qiáng)調(diào)發(fā)展健康向上的網(wǎng)絡(luò)文化,指出:“加強(qiáng)網(wǎng)上思想文化陣地建設(shè),是社會主義文化建設(shè)的迫切任務(wù)。要認(rèn)真貫徹積極利用、科學(xué)發(fā)展、依法管理、確保安全的方針,加強(qiáng)和改進(jìn)網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)和管理,加強(qiáng)網(wǎng)上輿論引導(dǎo),唱響網(wǎng)上思想文化主旋律。實施網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容建設(shè)工程,推動優(yōu)秀傳統(tǒng)文化瑰寶和當(dāng)代文化精品網(wǎng)絡(luò)傳播,制作適合互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)等新興媒體傳播的精品佳作,鼓勵網(wǎng)民創(chuàng)作格調(diào)健康的網(wǎng)絡(luò)文化作品。支持重點新聞網(wǎng)站加快發(fā)展,打造一批在國內(nèi)外有較強(qiáng)影響力的綜合性網(wǎng)站和特色網(wǎng)站,發(fā)揮主要商業(yè)網(wǎng)站建設(shè)性作用,培育一批網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容生產(chǎn)和服務(wù)骨干企業(yè)。發(fā)展網(wǎng)絡(luò)新技術(shù)新業(yè)態(tài),占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)信息傳播制高點。廣泛開展文明網(wǎng)站創(chuàng)建,推動文明辦網(wǎng)、文明上網(wǎng),督促網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營服務(wù)企業(yè)履行法律義務(wù)和社會責(zé)任,不為有害信息提供傳播渠道。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)法制建設(shè),加快形成法律規(guī)范、行政監(jiān)管、行業(yè)自律、技術(shù)保障、公眾監(jiān)督、社會教育相結(jié)合的互聯(lián)網(wǎng)管理體系。加強(qiáng)對社交網(wǎng)絡(luò)和即時通信工具等的引導(dǎo)和管理,規(guī)范網(wǎng)上信息傳播秩序,培育文明理性的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。依法懲處傳播有害信息行為,深入推進(jìn)整治網(wǎng)絡(luò)淫穢色情和低俗信息專項行動,嚴(yán)厲打擊網(wǎng)絡(luò)違法犯罪。加大網(wǎng)上個人信息保護(hù)力度,建立網(wǎng)絡(luò)安全評估機(jī)制,維護(hù)公共利益和國家信息安全。”
2、胡錦濤總書記十分關(guān)心互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,??
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3、微博是一個基于用戶關(guān)系的信息分享、傳播以及獲取平臺,用戶可以通過WEB、WAP以及各種客戶端組建個人社區(qū),以140字左右的文字更新信息,并實現(xiàn)即時分享。
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4、日前,河北省委宣傳部、省外宣局、省網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)和管理辦公室舉辦了微博客用戶、網(wǎng)絡(luò)媒體自律公約簽署活動暨積極運(yùn)用微博客服務(wù)社會經(jīng)驗交流會。據(jù)了解,《微博客用戶自律公約》為國內(nèi)首創(chuàng)。會議研究了如何進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范河北省微博客管理工作,增強(qiáng)微博客服務(wù)社會的能力,推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)和新媒體的發(fā)展。
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5、??。
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7、??
8、??。
9、遵守社會公德、維護(hù)公共秩序是一個公民的基本準(zhǔn)則,所謂公共秩序,是指由一定規(guī)則維系的人們公共生活的一種有序化狀態(tài),主要包括工作秩序、商業(yè)秩序、交通秩序、娛樂秩序、網(wǎng)絡(luò)秩序等。
互聯(lián)網(wǎng)是一個虛擬的公共社會空間,??。
第二篇:2010年中央機(jī)關(guān)遴選公務(wù)員筆試真題及其解析
2010年中央機(jī)關(guān)公開遴選公務(wù)員考試筆試真題及其解析
(作答時間:180分鐘,滿分:100分)
第一題(建議70分鐘完成):
假設(shè)你是國家某部某司某處主任科員,處里還有位副主任科員,今天是星期四(9月16日)上午8點半。你的司長和處長兩天前已經(jīng)去深圳調(diào)研農(nóng)民工問題,走之前安排你今天11:30分的飛機(jī),下午趕到深圳參加調(diào)研,下個禮拜二才能回來,走之前有六個問題需要你處理。
1、北大,清華、國家大劇院幾個單位要聯(lián)合舉行一個關(guān)于農(nóng)民工的講座,邀請你參加,時間是星期五,請問你如何處理,并說明理由。
2、光明日報記者發(fā)來邀請函,約你在 9月20日談?wù)勣r(nóng)民工政策問題,你將如何處理?
3、部里將舉辦一個關(guān)于農(nóng)民工的講座,經(jīng)部領(lǐng)導(dǎo)簽署意見,交由你司承擔(dān),請你寫一個辦會方案。
4、你的副司長給你電話留言,要你給他寫一個10分鐘左右的講話提綱,重點講講農(nóng)民工存在哪些方面的權(quán)益問題,既從政策上如何對農(nóng)民工的權(quán)益進(jìn)行保障。
5、這個時候,你的處長打來電話,說下個禮拜二回不來了,深圳調(diào)研結(jié)束,要到蘇州進(jìn)行調(diào)研,請你給有關(guān)部門寫一個電話通知。
6、陜西某縣某村幾個農(nóng)民工第一次外出在廣州被扣留,給你寫來求救信,大致意思是被陜西當(dāng)?shù)氐暮诼毥轵_了,請你來處理這個問題。
問:請你對這六個問題一一做出對應(yīng)的具體措施。第二題(建議50分鐘完成): 材料:
截至目前,審計署組織對M省地震抗震救災(zāi)資金物資進(jìn)行的全過程、全方位跟蹤審計工作已全部完成,審計署去年12月31日公布審計報告。
審計表明,截至去年11月,中央和地方各級財政共安排抗震救災(zāi)資金1287.36億元,18個中央部門單位、31個省(自治區(qū)、直轄市)和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)共接收救災(zāi)捐贈款物640.91億元,“特殊黨費(fèi)”97.3億元。
審計機(jī)關(guān)移送給紀(jì)檢、監(jiān)察和司法機(jī)關(guān)案件146起,涉案人員162人;相關(guān)責(zé)任人已受到黨紀(jì)政紀(jì)處分或被追究法律責(zé)任。盡管沒有發(fā)現(xiàn)重大違法違規(guī)問題,但個別地區(qū)、單位在救災(zāi)款物管理使用中仍然存在問題。
審計表明:M省C市旅游局、交通局損失上報數(shù)據(jù)匯總重復(fù),多列受災(zāi)損失12.34億元。
M省財政廳將收到財政部安排的地震引發(fā)次生地質(zhì)災(zāi)害調(diào)查評價經(jīng)費(fèi)2000萬元未及時撥付到位。
截至去年9月底,M省財政廳下?lián)芙o市縣的救助金40.25%未發(fā)放。A市收到省財政廳下?lián)艿臑?zāi)民救助金絕大多數(shù)未發(fā)放。截至9月20日,M省O縣尚未兌付3862名遇難人員家屬撫慰金。
M省B自治州財政局去年5月和6月?lián)芙o黑水縣的抗震救災(zāi)資金至去年9月17日仍留存在縣財政局。P市建設(shè)局去年6月和7月收到財政撥給的搶險救災(zāi)資金至去年8月4日仍未使用。
M省O縣衛(wèi)生局將縣財政撥入的捐贈資金2.02萬元以會務(wù)費(fèi)的名義列支,用于抗震救災(zāi)先進(jìn)個人和集體獎勵。共青團(tuán)M省委將上級撥付給以及自行接受的救災(zāi)捐贈資金下?lián)苤粱鶎訂挝挥糜诠ぷ鹘?jīng)費(fèi)86萬元。M省L市交通征稽處將省交通征稽局下?lián)艿目拐鹁葹?zāi)專項補(bǔ)助款用于獎勵、發(fā)放職工補(bǔ)助和防暑費(fèi)4.96萬元。M省電力公司、D鐵路局等7家中央在M省單位組織本系統(tǒng)職工為災(zāi)區(qū)群眾和本系統(tǒng)內(nèi)受災(zāi)職工捐獻(xiàn)的救災(zāi)資金,截至去年8月底,尚有2640.43萬元存放在這些單位。
1、假設(shè)你是審計署M省特派辦副主任科員,請?zhí)岢鰧`規(guī)截留資金情況的處理辦法?
參考答案方向:
2、假設(shè)你是M省紀(jì)委監(jiān)察部門主任科員,請擬一份加強(qiáng)抗震救災(zāi)資金監(jiān)管的通知,與M省審計廳聯(lián)合下發(fā)。
參考答案方向: 答案輔助參考——
關(guān)于加強(qiáng)對抗震救災(zāi)資金物資監(jiān)管的通知
各省、自治區(qū)、直轄市紀(jì)委、監(jiān)察廳(局)、民政廳(局)、財政廳(局)、審計廳(局),中央和國家機(jī)關(guān)各部委紀(jì)檢組(紀(jì)委)、監(jiān)察局,中央紀(jì)委各派駐紀(jì)檢組,監(jiān)察部各派駐監(jiān)察局、監(jiān)察專員辦公室,中央直屬機(jī)關(guān)紀(jì)工委,中央國家機(jī)關(guān)紀(jì)工委,軍委紀(jì)委,財政部駐各省、自治區(qū)、直轄市和計劃單列市財政監(jiān)察專員辦事處,審計署派出機(jī)構(gòu):
2008年5月12日四川汶川大地震發(fā)生后,黨中央、國務(wù)院和中央軍委高度重視,把抗震救災(zāi)作為當(dāng)前最重要最緊迫的工作,實施了堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),確保了抗震救災(zāi)工作有力有序有效推進(jìn)。中央和地方財政撥付了大量專項資金,全國各族人民、港澳同胞、臺灣同胞、海外僑胞以及國際社會慷慨捐助,為抗震救災(zāi)提供了強(qiáng)大的物質(zhì)保障。目前,大量救災(zāi)資金和物資集中調(diào)撥四川等受災(zāi)地區(qū)。加強(qiáng)對這些款物的監(jiān)管,對確保災(zāi)民救助和群眾基本生活,盡快恢復(fù)生產(chǎn)、重建家園,推動抗震救災(zāi)工作順利進(jìn)行至關(guān)重要?,F(xiàn)就有關(guān)事項通知如下:
一、建立健全抗震救災(zāi)資金和物資管理的規(guī)章制度。重點要制定和執(zhí)行籌集、分配、撥付、發(fā)放、使用等管理辦法,做到手續(xù)完備、專賬管理、專人負(fù)責(zé)、專戶存儲、賬目清楚,保證救災(zāi)款物管理嚴(yán)格規(guī)范、運(yùn)行簡捷有效,堵塞管理使用過程中的漏洞,使救災(zāi)款物真正用于災(zāi)區(qū)、用于受災(zāi)群眾。
二、確保救災(zāi)款物合理使用和規(guī)范募集。財政部門要按照財政專項資金管理使用辦法的規(guī)定,合理安排,科學(xué)調(diào)度,強(qiáng)化監(jiān)督,確保搶險救災(zāi)、災(zāi)后重建等專項資金及時足額撥付到位。當(dāng)前尤其要嚴(yán)格執(zhí)行中央規(guī)定的因災(zāi)生活困難群眾補(bǔ)助金、救濟(jì)糧、孤兒孤老孤殘人員基本生活費(fèi)和遇難人員撫慰金的發(fā)放政策,配合有關(guān)部門做到落實到位,手續(xù)完備,賬款相符。各地區(qū)、各部門要堅持專款專用、重點使用、合理分配的原則,保證救災(zāi)款物用于解決災(zāi)民的衣食住醫(yī)等生活困難,緊急搶救、轉(zhuǎn)移和安置災(zāi)民,恢復(fù)重建災(zāi)民倒塌損壞房屋,恢復(fù)生產(chǎn)、重建家園,以及捐贈人指定的與救災(zāi)直接相關(guān)的項目等。民政部門要組織和協(xié)調(diào)好救災(zāi)捐贈活動,引導(dǎo)社會各界按照正規(guī)渠道,向民政部門、紅十字會、中華慈善總會及具有救災(zāi)宗旨的公募基金會和慈善組織捐贈款物。要加強(qiáng)對其他機(jī)關(guān)、企業(yè)事業(yè)單位、社會團(tuán)體、城鄉(xiāng)基層群眾性自治組織捐贈和募捐活動的指導(dǎo)和監(jiān)督,督促其公開名稱、地址、銀行賬號以及接受捐贈情況,并將全部捐贈款物及時通過上述可開展救災(zāi)募捐的部門和社會組織送往災(zāi)區(qū),保證捐贈款物的使用符合捐贈人意愿。對違反上述要求的募捐活動,要及時糾正。對非法募捐、騙取民眾錢財?shù)脑p騙行為,要協(xié)同公安機(jī)關(guān)堅決予以打擊。要對捐贈情況進(jìn)行匯總,逐級上報。民政部要統(tǒng)一發(fā)布全國抗震救災(zāi)捐贈動態(tài),通報外國政府和國際組織援助、捐贈情況。
三、提高救災(zāi)款物管理使用效益和公開透明度。各地區(qū)、各部門要嚴(yán)格管理,相互配合,確保救災(zāi)款物的使用效益。要按照《政府信息公開條例》等規(guī)定,建立救災(zāi)款物信息披露制度,把公開透明原則貫穿于救災(zāi)款物管理使用的全過程,主動公開救災(zāi)款物的來源、數(shù)量、種類和去向,自覺接受社會各界和新聞媒體的監(jiān)督。物資采購要按照《政府采購法》等相關(guān)規(guī)定執(zhí)行,凡有條件的都要公開招標(biāo),擇優(yōu)選購,防止暗箱操作;救災(zāi)款物的發(fā)放,除緊急情況外,都要堅持調(diào)查摸底、民主評議、張榜公示、公開發(fā)放等程序,做到賬目清楚、手續(xù)完備、群眾知情滿意。市縣兩級要重點公開救災(zāi)款物的管理、使用和分配情況;鄉(xiāng)鎮(zhèn)要重點公開救災(zāi)款物的發(fā)放情況。
四、強(qiáng)化對救災(zāi)款物的跟蹤審計監(jiān)督。審計機(jī)關(guān)要關(guān)口前移、提前介入,對財政和社會捐贈款物的籌集、分配、撥付、使用及效果進(jìn)行全過程跟蹤審計。促進(jìn)建立健全救災(zāi)款物管理制度,提高救災(zāi)款物運(yùn)行效率。重點查處滯撥滯留,隨意分配、優(yōu)親厚友,損失浪費(fèi)、弄虛作假,截留克扣、擠占挪用、貪污私分等問題。對審計中發(fā)現(xiàn)的違規(guī)問題,要責(zé)令有關(guān)部門和單位及時整改,堅決糾正。有關(guān)省級審計機(jī)關(guān)每周要向?qū)徲嬍饒蟾婢葹?zāi)款物審計情況,審計署每月向社會公布階段性審計情況。救災(zāi)工作全面結(jié)束后,向社會公告救災(zāi)款物管理使用的最終審計結(jié)果。
五、加強(qiáng)對救災(zāi)款物管理使用情況的紀(jì)律檢查。各級紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)要加強(qiáng)對抗震救災(zāi)款物管理使用情況的監(jiān)督檢查,對貪污私分、虛報冒領(lǐng)、截留克扣、擠占挪用救災(zāi)款物等行為,要迅速查辦,從重處理;對失職瀆職、疏于管理,遲滯撥付救災(zāi)款物造成嚴(yán)重后果的行為或致使救災(zāi)物資嚴(yán)重毀損浪費(fèi)的行為,要嚴(yán)肅追究有關(guān)人員的直接責(zé)任和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。涉嫌犯罪的,要及時移送司法機(jī)關(guān)追究刑事責(zé)任。各級紀(jì)檢監(jiān)察、民政、財政、審計等機(jī)關(guān)和部門,要按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則,既分工負(fù)責(zé),履行好各自的職責(zé),又密切合作,及時溝通聯(lián)系,相互支持配合,形成監(jiān)管合力。要定期匯總分析有關(guān)情況,注意研究解決工作中遇到的問題,重要情況要及時向同級黨委、政府和上級機(jī)關(guān)報告。要通過扎實有效的監(jiān)管工作,保證救災(zāi)款物都用于受災(zāi)群眾,發(fā)揮最大效益,以回應(yīng)社會各界對抗震救災(zāi)款物管理使用情況的關(guān)切,給群眾交一本明白賬、放心賬,更好地體現(xiàn)黨和政府對受災(zāi)群眾的親切關(guān)懷,進(jìn)一步增強(qiáng)黨和政府的凝聚力、公信力,為奪取抗震救災(zāi)全面勝利作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
中共中央紀(jì)委監(jiān)察部
民政部財政部
審計署
2008年5月20日
第三題(建議60分鐘完成)
假設(shè)你是國務(wù)院辦公廳有關(guān)司局科員,請擬一份關(guān)于電子信息資源管理的部際聯(lián)席會議草案。
參考答案方向:
全國電子信息資源管理部際聯(lián)席會議制度(草案)為規(guī)范電子文件管理,確保信息資源的真實、完整、可用和安全,保存國家歷史記錄,促進(jìn)信息資源開發(fā)利用,推動國家信息化健康發(fā)展,加強(qiáng)部門間的協(xié)調(diào)配合,經(jīng)國務(wù)院同意,建立全國信息資源管理部際聯(lián)席會議(以下簡稱聯(lián)席會議)制度。
一、主要職能
在國務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)下,研究擬訂全國信息資源管理的重大政策措施,向國務(wù)院提出建議;協(xié)調(diào)解決推進(jìn)全國信息資源管理中的重大問題;討論確定工作重點并協(xié)調(diào)落實;指導(dǎo)、督促、檢查全國信息資源管理的各項工作。
二、會議成員
召集人:*** 國務(wù)院辦公廳分管副主任 成員:各部委辦分管領(lǐng)導(dǎo)
聯(lián)席會議成員因工作變動需要調(diào)整的,由所在單位提出,聯(lián)席會議確定。聯(lián)席會議辦公室設(shè)在國務(wù)院辦公廳,承擔(dān)聯(lián)席會議的日常工作。
三、工作規(guī)則
聯(lián)席會議每年召開1至2次例會。根據(jù)黨中央、國務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)同志指示或工作需要,可以臨時召開全體會議或部分成員單位會議。聯(lián)席會議以會議紀(jì)要形式明確會議議定事項,經(jīng)與會單位同意后印發(fā)有關(guān)方面,同時抄報國務(wù)院。
四、工作要求
各成員單位要按照職責(zé)分工,主動研究全國信息資源管理的有關(guān)問題,積極參加聯(lián)席會議,認(rèn)真落實聯(lián)席會議布置的工作任務(wù)。要互通信息、互相配合、形成合力,共同推進(jìn)全國信息資源管理工作與時俱進(jìn)。
第三篇:歷年中央機(jī)關(guān)遴選筆試真題及答案
2010年中央機(jī)關(guān)公開遴選公務(wù)員考試筆試真題 2010年中央機(jī)關(guān)公開遴選公務(wù)員考試真題
(作答時間:3個小時,滿分:100分)
第一題(本題建議70分鐘內(nèi)完成)
假設(shè)你是國家某部某司某處主任科員,處里還有位副主任科員,今天是星期四(9月16日)上午8點半。你的司長和處長兩天前已經(jīng)去深圳調(diào)研農(nóng)民工問題,走之前安排你今天11:30分的飛機(jī),下午趕到深圳參加調(diào)研,下個禮拜二才能回來,走之前有六個問題需要你處理。
1、北大,清華、國家大劇院幾個單位要聯(lián)合舉行一個關(guān)于 農(nóng)民工的講座,邀請你參加,時間是星期五,請問你如何處 理,并說明理由。
2、光明日報記者發(fā)來邀請函,約你在9月20日談?wù)勣r(nóng)民工政策問題,你將如何處理?
3、部里將舉辦一個關(guān)于農(nóng)民工的講座,經(jīng)部領(lǐng)導(dǎo)簽署意見,交由你司承擔(dān),請你寫一個辦會方案。
4、你的副司長給你電話留言,要你給他寫一個10分鐘左右的講話提綱,重點講講農(nóng)民工存在哪些方面的權(quán)益問題,既從政策上如何對農(nóng)民工的權(quán)益進(jìn)行保障。
5、這個時候,你的處長打來電話,說下個禮拜二回不來了,深圳調(diào)研結(jié)束,要到蘇州進(jìn)行調(diào)研,請你給有關(guān)部門寫一個電話通知。
6、陜西某縣某村幾個農(nóng)民工第一次外出在廣州被扣留,給你寫來求救信,大致意思是被陜西當(dāng)?shù)氐暮诼毥轵_了,請你來處理這個問題。
問:請你對這六個問題一一做出對應(yīng)的具體措施。
第二題(本題建議50分鐘內(nèi)完成)
給出的材料主要談及M省的抗震救災(zāi)資金使用情況。問:
1、請你提出對違規(guī)截留資金的處理方法。
2、請你以M省審計廳名義,擬一個關(guān)于加強(qiáng)對抗震救災(zāi)資金監(jiān)管的通知。
第三題(本題建議60分鐘內(nèi)完成)給出一些相關(guān)材料。問:
請你草擬一個關(guān)于信息資源市場監(jiān)管的部際聯(lián)席會議草案。(分析:可以用《羅伯特議事規(guī)則》的基本理論,加黨的會 議、召集、表決等規(guī)定來寫。)
國家中央機(jī)關(guān)2011年遴選公務(wù)員考試筆試真題及答案
兩個案例分析:
案例
一、背景材料。首先列出了教育部某司職責(zé)、幼兒教育處職責(zé),該司司長、秦海副司長,幼兒教育處處長劉明、工作年限十年,主任科員李立、工作年限六年,副主任科員張曉磊、工作年限二年。假設(shè)你是李立,今天是4月27日,處長出差預(yù)計4月30日回來,現(xiàn)有一些文件、電話內(nèi)容記錄及短信等,請你處理。
1、秦海副司長電話記錄內(nèi)容 李立:
近日,我部出臺了關(guān)于幼教的相關(guān)文件,前幾天我在書店,看到****出版社出版的“最新版幼兒教育系列叢書”,書上標(biāo)有“教育部授權(quán)”字樣,請你處理此事并報處理結(jié)果。請根據(jù)內(nèi)容,寫出你的處理思路及步驟。(不超過300字,10分)基本思路:及時匯報直接領(lǐng)導(dǎo),不自作主張;注重調(diào)查研究,實事求是;與直接負(fù)責(zé)部門聯(lián)系溝通;及時反饋結(jié)果。
步驟:
1、就司長指示匯報直接領(lǐng)導(dǎo),聽取意見;
2、與主管叢書的處室聯(lián)系,詢問授權(quán)情況;
3、與出版社聯(lián)系,聽取解釋;
4、實地調(diào)查研究,核實情況;
5、撰寫調(diào)查報告,提出參考意見;
6、請示處領(lǐng)導(dǎo);
7、反饋司領(lǐng)導(dǎo)。
2、國務(wù)院關(guān)于幼教的一個意見,及部里的一個文件,根據(jù)文件精神擬舉辦關(guān)于幼教的座談會。
(1)部領(lǐng)導(dǎo)批示請該司負(fù)責(zé);(2)司領(lǐng)導(dǎo)批示,請幼教處擬調(diào)查座談會的會議方案。請你列出座談會方案要點。(不超過200字,10分)
3、劉明轉(zhuǎn)發(fā)某省教育廳幼教處夏立偉處長的短信內(nèi)容 劉明處長:
我處前不久舉辦的幼兒教師培訓(xùn)班效果良好,尤其是您推薦的專家、園長的講課收到大家的好評。近期,我處擬舉辦一個相同的培訓(xùn)班。但是,上次謝老師的講課內(nèi)容與培訓(xùn)內(nèi)容不大符合,有些觀點極端,請您給予提醒。謝謝。
夏立偉
劉明:請李立辦理此事。(不超過200字,5分)4,全國人民代表大會的提案 第一段大意全國幼師數(shù)量的缺乏 第二段大意幼師隊伍的素質(zhì)不高 有關(guān)批示,請幼教處辦理此提案。
請根據(jù)幼教處職責(zé),辦理此提案的主要工作。(不超過400字,15分)
5、經(jīng)部領(lǐng)導(dǎo)研究決定擬于5月中旬在全國范圍內(nèi)開展幼兒辦學(xué)的摸底調(diào)查,調(diào)查主要內(nèi)容:幼兒園規(guī)模、數(shù)量、類型,幼師隊伍,收費(fèi)情況等。
請寫一份調(diào)查摸底通知的主要內(nèi)容。(不超過300字,10分)案例
二、“農(nóng)超對接” 案例,根據(jù)所給材料寫出問題 300字,提出對策600字。(50分)第一問答題思路:區(qū)分微觀和宏觀問題,微觀上,包括流通環(huán)節(jié)過多,流通成本層層加碼,信息渠道閉塞不暢通,分散式經(jīng)營等等等等;宏觀上,政府指導(dǎo)管理缺失,金融支持不夠,各部門間配合不暢互相掣肘。
第二問答題思路:
1、完善法規(guī),聯(lián)合工商農(nóng)業(yè)部門,下發(fā)執(zhí)行。
2、對農(nóng)村合作社加強(qiáng)管理,實現(xiàn)規(guī)?;瑢I(yè)化經(jīng)營。
3、組織開展農(nóng)超對接推廣活動,如洽談會、展銷會。
4、微觀法律方面的支持,標(biāo)準(zhǔn)化對接合同。
5、技術(shù)支持,培訓(xùn)和指導(dǎo)。
2012年中央遴選筆試真題(正處級職位)
兩大題,共100分,時間180分鐘
一、案例分析(30分,每小題5分,建議時間60分鐘)
A市文明辦職責(zé):貫徹中央、省和市委市政府有關(guān)群眾性精神文明建設(shè)活動的有關(guān)方針、政策和重要決定。研究分析全市精神文明建設(shè)的重大問題并提出對策和建議。研究、制定全市群眾性精神文明建設(shè)活動的總體規(guī)劃、計劃和工作措施,對全市文明創(chuàng)建活動進(jìn)行指導(dǎo)協(xié)調(diào),并督促檢查貫徹落實。以實踐“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的公民基本道德規(guī)范為目標(biāo),組織開展形式多樣的公民道德和誠信教育與實踐活動,提高全市人民的思想道德素質(zhì)。負(fù)責(zé)全市創(chuàng)建文明城鎮(zhèn)、文明單位、“十佳人物”、“十佳市民”、“三做”典型和“十星級文明戶”等創(chuàng)建評選活動??偨Y(jié)推廣精神文明創(chuàng)建工作的典型經(jīng)驗,表彰先進(jìn)。會同有關(guān)部門綜合評估基層黨委、政府的精神文明建設(shè)工作。參與全市“掃黃打非”工作,指導(dǎo)、協(xié)調(diào)全區(qū)文化音像市場管理。負(fù)責(zé)文明委會務(wù)等日常工作,完成市委市政府和省文明辦交辦的其它任務(wù)。下設(shè)科室的職能(綜合科、指導(dǎo)科、調(diào)研科、網(wǎng)絡(luò)信息中心、志愿服務(wù)指導(dǎo)中心),文明辦的人員(主任、三個副主任、各科科長、科員)。
假設(shè)你是市文明辦主任李成梁,一小時后出差,有六份材料需要你處理。其中兩個副主任已經(jīng)分別外出到B市、C市調(diào)研,他們分工的科室直接向你匯報。要注意各材料之間的內(nèi)在聯(lián)系。
1、某志愿者來信,說在入戶調(diào)查時被小孩誤傷,戶主不愿意賠償,他走投無路,來求助。請?zhí)岢鎏幚硪庖?,并說明理由。(不超過300字)
2、綜合科要在全市評選道德模范,擬定了評選范圍、標(biāo)準(zhǔn)條件,報給了你。請?zhí)岢鎏幚硪庖?,并說明理由。(不超過300字)
3、張副市長關(guān)于創(chuàng)城的一段講話:結(jié)合當(dāng)前創(chuàng)城工作總體進(jìn)展情況,市創(chuàng)城指揮部決定于8月份在全市開展文明創(chuàng)建提升月活動,各區(qū)縣、各主創(chuàng)單位要主動抓住有限的時間,著力推進(jìn)各項創(chuàng)城目標(biāo)任務(wù)的整改落實,進(jìn)一步提升創(chuàng)建工作整體水平,確保我市順利通過全國文明城市測評驗收。你單位按照張副市長上述要求開展調(diào)研。請?zhí)岢鎏幚硪庖?。(不超過300字)
4、到B市調(diào)研的副主任發(fā)來郵件,說該市以公務(wù)員帶頭推動創(chuàng)城,建議推廣做法。請?zhí)岢鎏幚硪庖姟#ú怀^200字)
5、到C市調(diào)研的副主任發(fā)來郵件,說該市加強(qiáng)基層建設(shè)推動創(chuàng)城,建議推廣做法。請?zhí)岢鎏幚硪庖?。(不超過200字)
6、指導(dǎo)科要舉辦一次“志愿服務(wù)安全教育”講座,擬讓你主持。請?zhí)岢雠e辦該活動的要點。(不超過200字)
二、對策性論文(70分,建議時間120分鐘)
給出了保障房建設(shè)的一些資料(具體略)。要求注意結(jié)合國情,提出進(jìn)一步加強(qiáng)保障性住房建設(shè)的對策。1200-1500字。
第四篇:2013中央機(jī)關(guān)遴選公務(wù)員真題及解析
一、試題欣賞
2011年中央遴選筆試真題(主任科員)
兩個案例分析:
案例一
背景材料大意:首先列出了教育部某司職責(zé)、幼兒教育處職責(zé),該司司長、秦海副司長,幼兒教育處處長劉明、工作年限十年,主任科員李立、工作年限六年,副主任科員張曉磊、工作年限二年。假設(shè)你是李立,今天是4月27日,處長出差預(yù)計4月30日回來,現(xiàn)有一些文件、電話內(nèi)容記錄及短信等,請你處理。
1、秦海副司長電話記錄內(nèi)容
李立:
近日,我部出臺了關(guān)于幼教的相關(guān)文件,前幾天我在書店,看到某出版社出版的“最新版幼兒教育系列叢書”,書上標(biāo)有“教育部授權(quán)”字樣,請你處理此事并報處理結(jié)果。
請根據(jù)內(nèi)容,寫出你的處理思路及步驟。(不超過300字,10分)
2、國務(wù)院關(guān)于幼教的一個意見,及部里的一個文件,根據(jù)文件精神擬舉辦關(guān)于幼教的座談會。
(1)部領(lǐng)導(dǎo)批示請該司負(fù)責(zé);
(2)司領(lǐng)導(dǎo)批示,請幼教處擬調(diào)查座談會的會議方案。
請你列出座談會方案要點。(不超過200字,10分)
3、劉明轉(zhuǎn)發(fā)某省教育廳幼教處夏立偉處長的短信內(nèi)容
劉明處長:
我處前不久舉辦的幼兒教師培訓(xùn)班效果良好,尤其是您推薦的專家、園長的講課收到大家的好評。近期,我處擬舉辦一個相同的培訓(xùn)班。但是,上次謝老師的講課內(nèi)容與培訓(xùn)內(nèi)容不大符合,有些觀點極端,請您給予提醒。謝謝。
夏立偉
劉明:請李立辦理此事。(不超過200字,5分)
4、全國人民代表大會的提案
第一段大意全國幼師數(shù)量的缺乏
第二段大意幼師隊伍的素質(zhì)不高
有關(guān)批示,請幼教處辦理此提案。
請根據(jù)幼教處職責(zé),辦理此提案的主要工作。(不超過400字,15分)
5、經(jīng)部領(lǐng)導(dǎo)研究決定擬于5月中旬在全國范圍內(nèi)開展幼兒辦學(xué)的摸底調(diào)查,調(diào)查主要內(nèi)容:幼兒園規(guī)模、數(shù)量、類型,幼師隊伍,收費(fèi)情況等。
請寫一份調(diào)查摸底通知的主要內(nèi)容。(不超過300字,10分)
案例二
材料內(nèi)容是關(guān)于“農(nóng)超對接”的案例
要求:根據(jù)所給材料寫出問題300字,提出對策600字。(50分)
二、試題分析
2011年中央遴選筆試真題共兩道案例分析。案例一是一道公務(wù)員實務(wù)處理,主要是對機(jī)關(guān)公務(wù)的文件、短信內(nèi)容記錄及短信等的處理。本題共五個問題:第一個是根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的電話記錄內(nèi)容寫出處理思路及步驟并報處理結(jié)果,第二道是根據(jù)國務(wù)院關(guān)于幼教工作的意見及部里的文件精神寫出一個座談會方案要點,第三個是根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)發(fā)某省教育廳幼教處處長的短信內(nèi)容,代表處領(lǐng)導(dǎo)向本次授課老師反饋上次培訓(xùn)班學(xué)員的信息,同時提出針對性的建議意見,以保證本次培訓(xùn)班的質(zhì)量與效果,第四個是根據(jù)全國人大的一個關(guān)于幼教工作的提案,寫出一個辦理此提案的主要工作意見,第五個問題是根據(jù)部里研究決定擬于5月中旬在全國范圍內(nèi)開展幼兒辦學(xué)的摸底調(diào)查,寫一份調(diào)查摸底通知的主要內(nèi)容。
第二個案例是有關(guān)農(nóng)超對接的社會現(xiàn)象,要求是:
一、找出問題;
二、提出對策。縱觀2012年中央機(jī)關(guān)遴選公務(wù)員筆試真題,中公教育專家概括其主要有以下幾個特點:
1.符合“干什么,考什么”的基本精神。命題始終堅持“能力測評要素考能力”,始終堅持崗位匹配與崗位適應(yīng)度的要求,有機(jī)地將中央機(jī)關(guān)主任科員必備的政策理論水平、分析和解決實際問題的能力、文字表達(dá)能力和公文寫作與公文處理能力等作為考試的主要測評要素。
2.考試重點放在主觀題。筆試主要考兩道案例分析題,這種考試既需要考生嚴(yán)格按照2009年中組部《領(lǐng)導(dǎo)干部公開選拔與競爭上崗考試大綱》去夯實基礎(chǔ),又旨在反對死記硬背,重在對考生處理、解決擬報崗位實際工作問題能力的測評。
3.盡管是兩道案例題,它卻涵蓋了考生對“時政熱點”、“公文寫作與處理”、“公務(wù)員實務(wù)”、“綜合分析”等能力的全面掌握。考試的內(nèi)容翔實而有一定難度,很難想象一個對筆試基本理論(政治、經(jīng)濟(jì)、法律、管理等)學(xué)習(xí)不扎實,解決實際問題能力不強(qiáng),公文處置能力不高的考生會取得高分的。
三、2012年筆試考試趨勢分析
1.考試形式:考試分為筆試和面試。筆試成績各占50%,折合總分為100分。
2.考試時間:筆試時間為2012年4月15日(星期日)上午9:00—12:00。
3.筆試科目與內(nèi)容。筆試由中央組織部、人力資源社會保障部、國家公務(wù)員局統(tǒng)一組織。對報考正處級領(lǐng)導(dǎo)職位、副處級領(lǐng)導(dǎo)職位、主任科員職位的考生采用不同試卷,分別測試報考者的政策理論水平、分析和解決實際問題的能力、文字表達(dá)能力等綜合素質(zhì)。正處級領(lǐng)導(dǎo)職位考案例分析與對策性論文一科(A類),副處級領(lǐng)導(dǎo)職位考案例分析與對策性論文一科(B類),主任科員職位考案例分析一科(C類),滿分均為100分。與2011年相比,今年中央機(jī)關(guān)遴選公務(wù)員筆試考試多了一個正處級領(lǐng)導(dǎo)層次,分A、B、C三卷,A、B卷的題型大致相近,C卷重點放在公務(wù)員實務(wù)、公文寫作與處理上。
4.考試重點依然以主觀題為主,依次是公文寫作與處理題、對策性論文寫作題、領(lǐng)導(dǎo)與公務(wù)員實務(wù)處理題及綜合分析論述題等。一般情況下,客觀題(單選題、多選題、判斷題)不會出現(xiàn)。
四、備考策略
1.樹立信心,敢打必勝。
2012年中央機(jī)關(guān)遴選公務(wù)員考試已拉開了帷幕,它不僅是我國公務(wù)員制度的重大改革,同時也是干部交流轉(zhuǎn)任制度的新的突破,同時更給了基層公務(wù)員實現(xiàn)理想、超越自我新的絕佳契機(jī)。中公教育專家期冀廣大青年才俊緊緊抓住命運(yùn)的韁繩,積極報考,潛心復(fù)習(xí),以優(yōu)異的成績迎接黨和人民的挑選。
2.以“綱”為綱,明確方向。
希望廣大學(xué)員以中組部2009年修訂的《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部公開選拔和競爭上崗考試大綱》和此次中央機(jī)關(guān)遴選公務(wù)員的公告為依據(jù),開展復(fù)習(xí)。了解復(fù)習(xí)的范圍、內(nèi)容、重點和難點,把握復(fù)習(xí)的題型,少走彎路,直通“羅馬”。
3.精心準(zhǔn)備,夯實內(nèi)功。
上帝總是青睞那些做好準(zhǔn)備的人,備考考生要妥善處理好工作與學(xué)習(xí)的矛盾,弘揚(yáng)前人“三上(馬上、枕上、廁上)文章”的精神,擠時間,努力掌握基礎(chǔ)理論與專業(yè)理論,積累知識,提升能力。
4.他山之石,可以攻玉。
中公教育專家建議考生到正規(guī)研發(fā)機(jī)構(gòu)與書店購買有關(guān)資料進(jìn)行學(xué)習(xí),“讀萬卷書不如行萬里路,行萬里路不如名師引路”,在條件許可的情況下,到權(quán)威、正規(guī)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)“充電”、“加油”,蓄力遴選。
中央機(jī)關(guān)遴選公務(wù)員(主任科員)案例分析(C類)試題
案例分析題一(只能列出給定材料的大意):
一、A市B區(qū)基本區(qū)情,學(xué)校及教育現(xiàn)狀;
二、B區(qū)實施教師隊伍輪崗交流方案(征求意見稿)包括交流原則、交流比例、交流對象、相關(guān)政策要求等;
三、C市教師隊伍輪崗交流情況:帶動了薄弱學(xué)校的發(fā)展;
四、D市教師隊伍輪崗交流情況:整體隊伍交流和整個學(xué)校交流,帶動了薄弱學(xué)校整體隊伍教育水平的提升,并實現(xiàn)“同城同薪”和“同城同編”。
五、E市教師隊伍輪崗交流情況:創(chuàng)立了新的教師隊伍管理模式——縣管校用;
六、F市教師隊伍輪崗交流情況:交流出去的教師在現(xiàn)學(xué)校沒有同編,導(dǎo)致教師收入比原來少得多;有的老師是“被交流、被輪崗”;
七、G市教師隊伍輪崗交流:交流比例硬性規(guī)定,加大了教師隊伍管理難度,教學(xué)質(zhì)量得不到保證。
問題一:結(jié)合給定的材料,實施教師隊伍輪崗交流的現(xiàn)實意義如何?要求列綱概括,簡潔明了,200字以內(nèi)(5分)。
問題二:其它市教師隊伍輪崗交流實施中存在的主要問題?要求列綱概括,闡述具體,400字以內(nèi)(15分)。
問題三:對A市B區(qū)教師隊伍輪崗交流方案提出具體意見,要求措施明確具體,可操作性強(qiáng),600字以內(nèi)(20分)
案例分析題二(只能列出給定材料的大意):
一、建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的重大意義:中央十七屆四中全會關(guān)于建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨等內(nèi)容描述。
二、A縣建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織工作指導(dǎo)委員會辦公室主要職責(zé);聯(lián)絡(luò)員主要職責(zé)。
三、有關(guān)簡報:
(一)計生委建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織活動簡報內(nèi)容;
(二)鳳凰中學(xué)黨支部建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織活動簡報內(nèi)容;
(三)林業(yè)局建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織活動簡報內(nèi)容;
(四)農(nóng)業(yè)局建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織活動簡報內(nèi)容;
四、水利局建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織活動的主要措施:
1、堅持每周學(xué)習(xí)一次,每次學(xué)習(xí)時間不少于2小時,同時撰寫學(xué)習(xí)筆記;
2、要求所有黨員必須參加學(xué)習(xí);
3、為各部門和所屬11個基層單位建立閱覽室,并購買各類圖書2000余冊、報刊10余種;
4、對獲得各種技術(shù)職稱等給予一定獎勵;
5、組織開展縣鄉(xiāng)水利普查員集中培訓(xùn)交流大會;
6、組織開展學(xué)技能比武大賽;
7、對參加函授等在職教育的員工,報銷一定比例的學(xué)費(fèi);
8、黨組織成員必須帶頭參加學(xué)習(xí);
9、開展了防汛抗旱、水利建設(shè)等業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí);
10、重點學(xué)習(xí)中央一號文件精神、全縣水利工作會議精神。問題一:概括A縣各部門建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織活動所取得的主要經(jīng)驗,有字?jǐn)?shù)要求等(大概是5分)。
問題二:就領(lǐng)導(dǎo)指示“建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織活動重點加強(qiáng)基層黨組織并向廣度和深度延伸”,作為聯(lián)絡(luò)員,請你提出具體意見和措施,有字?jǐn)?shù)要求等(大概是15分)。
問題三:對給定的材料四,撰寫縣水利局建設(shè)學(xué)習(xí)黨組織活動簡報。600-1000字,要求主題突出,格式規(guī)范、脈絡(luò)清晰(30分)。
第五篇:2014年中央機(jī)關(guān)遴選公務(wù)員筆試試題(定稿)
2014年中央機(jī)關(guān)公開遴選公務(wù)員筆試試題C卷
(主任科員類)
(時間:180分鐘分?jǐn)?shù):100分)
一、根據(jù)材料,回答以下問題。(40分)
1.某市B區(qū)教師輪崗制度的現(xiàn)實意義。(5分)
2.其他市區(qū)教師輪崗實施中遇到的主要問題。(15分)
3.對某市B區(qū)教師輪崗方案提出意見和建議。(20分)
二、根據(jù)材料,回答以下問題。(60分)
材料是關(guān)于建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的。
A市各部門在建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織活動中的主要經(jīng)驗。
對推進(jìn)A市學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的深度和廣度提出建議和措施。
作為聯(lián)絡(luò)員,根據(jù)列出的措施寫出林業(yè)局學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動簡報。
(二)試題分析
下面重點分析一下主任科員職位的試題:
2010年中央機(jī)關(guān)遴選主任科員職位筆試試題共3道案例分析題,第一題主要考查內(nèi)容為公務(wù)員實務(wù),主要考查考生領(lǐng)導(dǎo)、組織管理、應(yīng)急應(yīng)變、人際處理等能力,第二、三題均為公文,考查考生公文寫作與處理能力。
2011年中央機(jī)關(guān)遴選主任科員職位筆試試題共2道案例分析題,第一題考查內(nèi)容為公務(wù)員實務(wù),給出5件事,讓考生按照輕重緩急排序,第二題為社會現(xiàn)象類的綜合分析,結(jié)合控制CPI這一時政熱點進(jìn)行命題。
以上兩年試題的命制均以中央機(jī)關(guān)的工作情景為背景,到2014年,中央機(jī)關(guān)遴選筆試試題的命制開始出現(xiàn)了新的特點,不但材料背景以基層工作為主,而且題量有所增加。雖然仍然維持2道案例分析題的情況,但是每道案例分析下面提問數(shù)量增加,每題均有3個小問題。其中,第一題的考查內(nèi)容為公務(wù)員實務(wù),將重點放在對考生綜合分析能力的測評上,第二題是時政熱點類試題,考查考生的綜合分析能力和公文寫作能力。
另外,正處級、副處級遴選筆試試題,也是結(jié)合有關(guān)基層工作經(jīng)歷,堅持人崗匹配,以領(lǐng)導(dǎo)實務(wù)、公文寫作與處理、案例分析、策論寫作等為主要命題內(nèi)容,重點測查考生的政策理論水平、分析解決實際問題能力、文字表達(dá)能力。
參考答案與詳解
一、根據(jù)材料回答問題
第1問:
教師輪崗制度是以提高質(zhì)量為目標(biāo),以促進(jìn)公平為重點,以改革創(chuàng)新為動力,通過對義務(wù)教育階段一定區(qū)域內(nèi)的一定教師比例進(jìn)行合理流動,促進(jìn)教育資源均
等化和教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。這一制度的實施受到了社會各界的廣泛認(rèn)同和支持。
這一舉措對于推進(jìn)教育體制機(jī)制創(chuàng)新,統(tǒng)籌城鄉(xiāng)、區(qū)域間的教育協(xié)調(diào)發(fā)展,促進(jìn)
教育公平,實現(xiàn)教師資源合理配置,提高師資隊伍的整體素質(zhì),全面推進(jìn)素質(zhì)教
育,努力辦好人民滿意的教育均具有重要的現(xiàn)實意義。
第2問:
教師輪崗制度是一項新政,具有一定的積極意義。然而,在推行過程中各地
都存在著諸多問題,困難也較多,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:
第一,各基層教育行政部門工作人員和教師對教師輪崗制的認(rèn)識存在偏差。
第二,缺乏必要的制度保證和整體的運(yùn)作措施,現(xiàn)實操作難度較大,給輪崗
制度的推行與實施帶來了困難。
第三,強(qiáng)調(diào)行政命令,且輪崗教師待遇未給予滿意解決,挫傷教師積極性。
目前教師輪崗制度實行行政命令強(qiáng)行執(zhí)行,有的地方甚至采取簡單的“一刀切”
式的輪崗方法,與之相關(guān)連的輪崗教師的福利待遇等問題沒有相應(yīng)配套的法律制
度予以保障,在一定程度上挫傷了教師的積極性。
第四,監(jiān)督機(jī)制缺位,一方面導(dǎo)致權(quán)錢交易、拉關(guān)系、走后門;另一方面將
那些沒關(guān)系的“弱勢”教師強(qiáng)行“輪崗”,也沒有公平、公正可言。
第五,一些學(xué)校教學(xué)質(zhì)量下降,教師崗位受到?jīng)_擊。教師是教育質(zhì)量的關(guān)鍵。
這種全員性、常態(tài)化的輪崗影響了正常的教學(xué)秩序,使一些學(xué)校教學(xué)質(zhì)量下降。
第3問:
首先,要出臺與教師輪換崗制度相配套的政策措施。
盡快制定出與教師輪換崗制相配套的完備的政策措施和具有可操作性的實
施細(xì)則,為教師輪換崗制的順利實施提供保證。
其次,堅持公平公正原則,運(yùn)作要公開透明。
教師輪崗制一定要做到公開、公正、公平,操作程序要公開透明,避免暗箱
操作。地方政府和教育主管部門以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層要自覺接受社會、媒體和群眾的監(jiān)督,確保輪崗制度的公平與公正。
再次,建立利益公平機(jī)制和補(bǔ)償機(jī)制,促進(jìn)教師利益公平。
教師是學(xué)校的第一資源,要充分發(fā)揮教師在輪崗制度中的主體作用,尊重教
師的自主權(quán)、選擇權(quán),要充分體現(xiàn)自愿的原則,利用激勵機(jī)制和獎勵機(jī)制,以及
競爭機(jī)制激發(fā)教師的積極性、主動性和創(chuàng)造性,切實解決好輪崗教師的工作生活
中的困難和福利待遇等問題,以解后顧之憂。
最后,提高教育質(zhì)量,優(yōu)化教師隊伍。
建立完善的教師交流制度,多方吸取不同的教育理念和經(jīng)驗,促進(jìn)教師隊伍
資源合理配置,優(yōu)化師資隊伍結(jié)構(gòu),提高師資隊伍的整體素質(zhì),推進(jìn)義務(wù)教育質(zhì)
量全面提升,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,進(jìn)一步推進(jìn)教育均衡,率先實現(xiàn)教育現(xiàn)代化。
二、根據(jù)材料回答問題
第1問:
第一,把學(xué)習(xí)與發(fā)展目標(biāo)、與本職工作、與日常管理結(jié)合起來。有針對性開
展課題式學(xué)習(xí)、調(diào)研式學(xué)習(xí)和主題實踐活動,把學(xué)習(xí)中獲取的各類知識運(yùn)用到工
作實踐領(lǐng)域,轉(zhuǎn)化為工作創(chuàng)新的思路、措施和成果,使學(xué)習(xí)在實際工作中得到升
華。
第二,建立學(xué)習(xí)長效機(jī)制,建立黨員自學(xué)制度。建立學(xué)習(xí)考核機(jī)制,每月對
各單位的主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)抓教育情況進(jìn)行考核,并與薪酬和評先樹優(yōu)掛鉤。
第三,以學(xué)風(fēng)引領(lǐng)作風(fēng),以學(xué)習(xí)促進(jìn)工作。以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織為切入點和
著力點,不斷提高干部理論水平、提高服務(wù)民生的本領(lǐng)。
第四,整體推進(jìn),上下互動、左右聯(lián)動。一是抓班子促全局。二是抓機(jī)關(guān)促
基層。三是樹立了一大批學(xué)習(xí)典型,發(fā)揮好典型的示范引帶作用。
第2問:
第一,堅持用科學(xué)理論武裝頭腦,提高理論水平。建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織要按照
科學(xué)理論武裝的要求,不斷提高黨員干部的馬克思主義理論水平。
第二,堅持自覺學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、全員學(xué)習(xí)。建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織,要引導(dǎo)黨
組織干部自覺學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、全員學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)貫穿于黨組織自身建設(shè)和各項
工作的全過程,不斷提升黨組織干部的能力素質(zhì),不斷提高黨組織工作科學(xué)化水
平。
第三,堅持從實際出發(fā),自覺按規(guī)律辦事。
建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織要按照善于把握規(guī)律的要求,在向歷史學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向群眾學(xué)習(xí)中不斷升華規(guī)律性認(rèn)識,推動各級黨組織和黨員干部更好地探索把握
規(guī)律,堅持從實際出發(fā),自覺按規(guī)律辦事。
第四,堅持求真務(wù)實,開拓創(chuàng)新。
建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織要按照富有創(chuàng)新精神的要求,以勇于開拓進(jìn)取的態(tài)度研究
新情況解決新問題。要通過學(xué)習(xí)不斷解放思想、堅持求真務(wù)實,以改革創(chuàng)新的精
神破解發(fā)展難題,繼續(xù)推進(jìn)理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、工作創(chuàng)新。
第五,拓展國際視野,培養(yǎng)戰(zhàn)略思維。
建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織要按照具有世界眼光的要求,努力掌握和運(yùn)用一切科學(xué)的新思想、新知識、新經(jīng)驗。通過學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè),拓展國際視野,培養(yǎng)戰(zhàn)略思
維,使廣大黨員干部的思想水平和知識水平適應(yīng)時代前進(jìn)的需要。
第3問:
××市林業(yè)局建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織活動
簡報
(第×期)
林業(yè)局建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織領(lǐng)導(dǎo)小組編2014年5月
11日
建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織,不斷開創(chuàng)新局面
為貫徹落實黨中央、省委、市委關(guān)于建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的要求,進(jìn)一步提高
我局黨組織的學(xué)習(xí)力、創(chuàng)新力和戰(zhàn)斗力,充分發(fā)揮黨組織在建設(shè)學(xué)習(xí)型單位中的政治核心和示范引領(lǐng)作用,局黨支部決定,在全體共產(chǎn)黨員中開展建設(shè)學(xué)習(xí)型黨
組織的活動,以深化學(xué)習(xí)型單位創(chuàng)建工作,進(jìn)一步提高林業(yè)的整體質(zhì)量和水平。
現(xiàn)將一個多月來,我局建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織工作開展情況匯報如下。
我局在建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織工作的過程中進(jìn)行了不斷的思考和有益的實踐,在不斷總結(jié)的基礎(chǔ)上采取了如下做法:
第一,堅持用科學(xué)理論武裝頭腦,提高理論水平。建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織要按照
科學(xué)理論武裝的要求,不斷提高黨員干部的馬克思主義理論水平。
第二,堅持自覺學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、全員學(xué)習(xí)。建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織,要引導(dǎo)黨
組織干部自覺學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、全員學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)貫穿于黨組織自身建設(shè)和各項
工作的全過程,不斷提升黨組織干部的能力素質(zhì),不斷提高黨組織工作科學(xué)化水
平。
第三,堅持從實際出發(fā),自覺按規(guī)律辦事。
建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織要按照善于把握規(guī)律的要求,在向歷史學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向群眾學(xué)習(xí)中不斷升華規(guī)律性認(rèn)識,推動各級黨組織和黨員干部更好地探索把握
規(guī)律,堅持從實際出發(fā),自覺按規(guī)律辦事。
第四,堅持求真務(wù)實,開拓創(chuàng)新。
建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織要按照富有創(chuàng)新精神的要求,以勇于開拓進(jìn)取的態(tài)度研究
新情況解決新問題。要通過學(xué)習(xí)不斷解放思想、堅持求真務(wù)實,以改革創(chuàng)新的精
神破解發(fā)展難題,繼續(xù)推進(jìn)理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、工作創(chuàng)新。
第五,拓展國際視野,培養(yǎng)戰(zhàn)略思維。
建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織要按照具有世界眼光的要求,努力掌握和運(yùn)用一切科學(xué)的新思想、新知識、新經(jīng)驗。通過學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè),拓展國際視野,培養(yǎng)戰(zhàn)略思
維,使廣大黨員干部的思想水平和知識水平適應(yīng)時代前進(jìn)的需要。
通過一個多月來的學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè),大家普遍感到,收獲很大,受益終身;
紛紛表示,會一如既往地堅持學(xué)習(xí),更大程度上提高自己的知識理論水平,以不
斷適應(yīng)新形勢下林業(yè)工作的新要求,為××市的林業(yè)事業(yè)爭取作出更大的貢獻(xiàn)。
報:××市林業(yè)局
送:××××××
發(fā):××××××印發(fā)××
份
(三)趨勢預(yù)測
2014年,隨著《公務(wù)員公開遴選辦法(試行)》(中組發(fā)〔2014〕3號)的發(fā)布,公開遴選公務(wù)員工作也在2014年形成制度,步入常態(tài)化,組織實施好今
年的中央機(jī)關(guān)遴選工作責(zé)任重大,意義非凡。因此,考試內(nèi)容總體而言,必然緊
緊圍繞以下幾個原則:符合“干什么,考什么”的基本精神;符合選拔人才“德
才兼?zhèn)?,以德為先”的?biāo)準(zhǔn);符合中央機(jī)關(guān)實際工作“人崗匹配”的需要。具體
如下:
1.符合“干什么,考什么”的基本精神。命題始終堅持“能力測評要素考能
力”,始終堅持崗位匹配與崗位適應(yīng)度的要求,有機(jī)地將中央機(jī)關(guān)主任科員必備的政策理論水平、分析和解決實際問題的能力、文字表達(dá)能力和公文寫作與公文
處理能力等作為考試的主要測評要素。
2.考試重點放在主觀題。筆試主要考案例分析題,這種考試既需要考生嚴(yán)格
按照2009年中組部《領(lǐng)導(dǎo)干部公開選拔與競爭上崗考試大綱》去夯實基礎(chǔ),又
旨在反對死記硬背,重在對考生處理、解決擬報崗位實際工作問題能力的測評。
3.盡管是案例題,它卻涵蓋了考生對“時政熱點”、“公文寫作與處理”、“公務(wù)員實務(wù)”、“綜合分析”等能力的全面掌握??荚嚨膬?nèi)容翔實而有一定難
度,很難想象一個對筆試基本理論(政治、經(jīng)濟(jì)、法律、管理等)學(xué)習(xí)不扎實,解決實際問題能力不強(qiáng),公文處置能力不高的考生會取得高分的。
(四)備考指導(dǎo)
根據(jù)上面的試題分析和考試趨勢預(yù)測,考生要重點從以下幾方面進(jìn)行備考:
1.明確備考依據(jù)。備考依據(jù)主要為:2009年中組部修訂的《黨政機(jī)關(guān)公開
選拔領(lǐng)導(dǎo)干部和內(nèi)部競爭上崗考試大綱》、2014年發(fā)布的《公務(wù)員公開遴選辦
法(試行)》和《2014年中央機(jī)關(guān)公開遴選公務(wù)員公告》。
2.把握復(fù)習(xí)重點。復(fù)習(xí)重點主要包括兩方面內(nèi)容,一是加強(qiáng)積累提升素養(yǎng),二是掌握解題方法和技巧。
(1)考生需要積累的重點主要是:
第一,時政熱點。由于筆試結(jié)合當(dāng)時形勢和時政熱點命題的特點,考生需要通過加強(qiáng)時政熱點的學(xué)習(xí),提升政策理論水平,把積累的重點放在國家的大政方針、相關(guān)政策與時政熱點,尤其是新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)上任后實施的一系列新政,社會近期出現(xiàn)的與科學(xué)發(fā)展有關(guān)的熱點、焦點問題。
第二,公務(wù)員實務(wù)??忌攸c掌握包括現(xiàn)代管理學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)在內(nèi)的有關(guān)管理學(xué)理論,并時刻總結(jié)工作經(jīng)驗,把工作經(jīng)驗提升為指導(dǎo)自己工作的理論,并最終內(nèi)化為自己的實際工作能力。
第三,公文寫作與處理基本原則。按照《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》的有關(guān)規(guī)定,掌握最新公文寫作和處理原則,并重點加強(qiáng)事務(wù)性工作寫作與處理能力的鍛煉。
(2)考生需要掌握和學(xué)習(xí)的技巧,不僅僅是案例分析、策論寫作基本解題思路和技巧,還要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)(公務(wù)員)實務(wù)處理、時政熱點分析、公文寫作與處理等相關(guān)方法和技巧的學(xué)習(xí)。
3.緊扣人崗匹配?!凹埳系脕斫K覺淺”,各位考生務(wù)必勤于積累,學(xué)習(xí)掌握黨的方針政策、十八大會議精神、科學(xué)發(fā)展觀的主題主線,依據(jù)相關(guān)報考要求,多夯“專業(yè)功”,勤加練習(xí),有的放矢,潛心訓(xùn)練,以達(dá)實效之功。要根據(jù)自己的職類加強(qiáng)管理和專業(yè)知識學(xué)習(xí)??忌谶M(jìn)行專業(yè)知識學(xué)習(xí)時,至少要了解以下幾方面的內(nèi)容:崗位功能、職務(wù)職責(zé)、相關(guān)法律法規(guī)、領(lǐng)導(dǎo)人講話、部門熱點、相關(guān)筆試試題等