第一篇：沈北新區(qū)手機(jī)產(chǎn)業(yè)園情況介紹

沈北新區(qū)手機(jī)產(chǎn)業(yè)園

（一）規(guī)劃情況

沈北新區(qū)手機(jī)產(chǎn)業(yè)園位于沈北新區(qū)道義地區(qū)沈陽大學(xué)城內(nèi)，與正在規(guī)劃建設(shè)的沈陽新北站、道義中央商務(wù)區(qū)、華強(qiáng)文化產(chǎn)業(yè)園毗鄰，總規(guī)劃面積5平方公里。園區(qū)共分為研發(fā)區(qū)、生產(chǎn)加工區(qū)、配套加工區(qū)、生活配套區(qū)和物流區(qū)五個區(qū)域：

1.研發(fā)區(qū)。占地面積210畝，重點發(fā)展以手機(jī)開發(fā)平臺、手機(jī)操作系統(tǒng)、手機(jī)多媒體應(yīng)用軟件、芯片設(shè)計、手機(jī)外觀設(shè)計等為主的通信軟件產(chǎn)品和核心技術(shù)開發(fā)。

2.生產(chǎn)加工區(qū)。占地面積4200畝，重點發(fā)展面向國內(nèi)外高端市場、具備3G、手機(jī)電視、手機(jī)GPS、手機(jī)游戲等各類新興多媒體功能的高端手機(jī)制造。

3.配套加工區(qū)。占地面積750畝，重點發(fā)展手機(jī)顯示屏、手機(jī)電池、頻率器件、攝像模組、手機(jī)芯片制造等相關(guān)終端配套產(chǎn)業(yè)。

4.生活配套區(qū)。占地面積740畝，重點發(fā)展賓館、酒店、公寓、高管住宅、大型超市等現(xiàn)代化商業(yè)配套設(shè)施，滿足企業(yè)高管、技術(shù)工人休閑、商務(wù)、生活需要。

5.物流區(qū)。占地面積280畝，重點發(fā)展手機(jī)交易、展示、物流配送、倉儲等產(chǎn)業(yè)，建成中國北方最大的手機(jī)交易中心、展示中心、物流中心和保稅庫。

沈北新區(qū)手機(jī)產(chǎn)業(yè)園將利用5年左右時間，引進(jìn)手機(jī)及配套企業(yè)300家以上，實現(xiàn)年產(chǎn)手機(jī)1億部，形成集手機(jī)研發(fā)設(shè)計、生產(chǎn)制造、零部件配套、芯片制造、軟件開發(fā)于一體的手機(jī)產(chǎn)業(yè)集群，實現(xiàn)產(chǎn)值1000億元，成為中國重要的手機(jī)生產(chǎn)基地。

（二）發(fā)展優(yōu)勢

沈北新區(qū)發(fā)展手機(jī)產(chǎn)業(yè)具有五大優(yōu)勢：

1.區(qū)位交通優(yōu)勢。沈北新區(qū)地處沈陽經(jīng)濟(jì)區(qū)核心區(qū)域，長大鐵路、京哈客專，沈哈、沈環(huán)高速貫穿境內(nèi)，正在規(guī)劃建設(shè)沈陽地鐵2號線、4號線、沈鐵城際輕軌可直達(dá)新區(qū)，同時高鐵沈陽新北站已經(jīng)全面啟動，將成為沈陽乃至東北地區(qū)交通新樞紐。半小時車程可抵達(dá)沈陽桃仙國際機(jī)場，1小時車程可抵達(dá)沈陽經(jīng)濟(jì)區(qū)七城市，2小時車程可直達(dá)北京。

2.生態(tài)環(huán)境優(yōu)勢。沈北新區(qū)生態(tài)環(huán)境優(yōu)越，規(guī)劃建設(shè)“五縱、五橫、五區(qū)”的綠化骨架網(wǎng)絡(luò)和大型生態(tài)空間，建成區(qū)綠化覆蓋率達(dá)50%、水面積率達(dá)8%，現(xiàn)已形成“城在林中、綠在城中、人水親和”的生態(tài)景觀。生態(tài)環(huán)境已經(jīng)成為沈北新區(qū)聞名國內(nèi)外的靚麗名片，是沈北新區(qū)最具吸引力的特色之一。

3.產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)優(yōu)勢。沈北新區(qū)產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)雄厚，現(xiàn)已初步形成農(nóng)產(chǎn)品深加工及生物制藥、光電信息及先進(jìn)制造、文化創(chuàng)意、商貿(mào)服務(wù)四大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，并迅速成為全國最大的農(nóng)產(chǎn)品深加工基地、國家級動漫產(chǎn)業(yè)基地、遼寧省通信產(chǎn)業(yè)基地。

4.科教人才優(yōu)勢。沈北新區(qū)是全省教育資源最為密集的地區(qū)，沈陽大學(xué)城、職教城匯聚了中國醫(yī)科大學(xué)、遼寧大學(xué)、沈陽航空航天大學(xué)、沈陽藥科大學(xué)等23所高校，在校師生20萬人，年培養(yǎng)各類人才2萬人，為手機(jī)產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供源源不斷的智力支持。

5.審批服務(wù)優(yōu)勢。沈北新區(qū)組建了集審批、監(jiān)督、服務(wù)職能于一體的綜合服務(wù)中心，樹立了“企業(yè)就是上帝”的服務(wù)理念，為企業(yè)提供全方位、全過程的“金牌服務(wù)”，切實打造了企業(yè)家“愿意來、留得住、發(fā)展好”的投資環(huán)境，現(xiàn)已經(jīng)成為東北最佳投資區(qū)。

（三）建設(shè)情況

以手機(jī)為核心的光電信息及先進(jìn)制造產(chǎn)業(yè)，是沈北新區(qū)重點發(fā)展的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)之一。幾年來，在省、市有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門的大力支持下，科學(xué)規(guī)劃，強(qiáng)力招商，現(xiàn)已引進(jìn)新郵通訊、晨訊科技、德信科技、中興電子、敏像科技等16家重點手機(jī)制造企業(yè)以及一大批配套企業(yè)，合同總投資超過100億元，擁有手機(jī)生產(chǎn)設(shè)計發(fā)明專利133項。16家重點手機(jī)制造企業(yè)全部達(dá)產(chǎn)后，可擁有手機(jī)生產(chǎn)線35條，形成年生產(chǎn)能力3500萬部、年產(chǎn)值150億元。園區(qū)已經(jīng)形成了以新郵通訊、晨訊科技、德信手機(jī)、愛國者、中科諾為代表的現(xiàn)代通信產(chǎn)業(yè)；以格維軟件、先鋒科技園、中心軟件園、I-Park軟件園為代表的軟件產(chǎn)業(yè)。

為進(jìn)一步加快推動手機(jī)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，沈北新區(qū)正全力打造五大發(fā)展平臺：

1.手機(jī)生產(chǎn)平臺。由政府主導(dǎo)，企業(yè)參與建設(shè)手機(jī)配套企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化廠房100萬平方米，主要引進(jìn)手機(jī)配套企業(yè)，逐步形成手機(jī)零部件半小時供應(yīng)圈。由政府出資和企業(yè)投資建設(shè)的手機(jī)配套企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化廠房已開工25萬平方米。

2.手機(jī)研發(fā)平臺。以東北總部基地、CO藍(lán)谷創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園等為載體的手機(jī)研發(fā)平臺已經(jīng)開工建設(shè)，重點引進(jìn)以手機(jī)芯片設(shè)計、手機(jī)系統(tǒng)開發(fā)、手機(jī)應(yīng)用軟件開發(fā)為主的一大批研發(fā)類企業(yè)。

3.手機(jī)銷售平臺。以沈陽華強(qiáng)商業(yè)廣場等為載體，著力打造30萬平方米的手機(jī)批發(fā)中心和銷售中心，重點引進(jìn)國內(nèi)外運營商和手機(jī)渠道商?，F(xiàn)該平臺即將全面開工建設(shè)。

4.公共技術(shù)服務(wù)平臺。由遼寧省電子信息產(chǎn)品監(jiān)督檢驗院和省無線電管理委員會建設(shè)的手機(jī)檢測服務(wù)平臺已經(jīng)進(jìn)駐沈陽手機(jī)產(chǎn)業(yè)園并將于10月底落成，將為手機(jī)入網(wǎng)檢測、型號核準(zhǔn)及3C認(rèn)證提供全方位服務(wù)。

5.人才培養(yǎng)平臺。引進(jìn)國內(nèi)知名手機(jī)專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，并積極與東北大學(xué)、遼寧大學(xué)、沈陽航空航天大學(xué)、裝備制造學(xué)院等高校合作，圍繞手機(jī)芯片設(shè)計、手機(jī)方案設(shè)計、軟件開發(fā)等方面為企業(yè)定向培養(yǎng)人才。

第二篇：沈北新區(qū)實驗學(xué)校2011

沈北新區(qū)實驗學(xué)校2011-2012學(xué)上學(xué)期工作計劃

綜合/陳鑫

本學(xué)期，全校的教育教學(xué)工作要以和合教育理念為統(tǒng)領(lǐng)，以辦人民滿意的教育為目的，以跨越發(fā)展為主題，以內(nèi)涵建設(shè)為主線，堅定不移地開展教育教學(xué)改革工作，繼續(xù)推進(jìn)以角色挑戰(zhàn)、星級評比為核心的德育工作改革；以分組聯(lián)動、和諧高效課堂教學(xué)模式為突破口的教學(xué)改革，全面加強(qiáng)師資建設(shè)，不斷豐富辦學(xué)內(nèi)涵，提升辦學(xué)品質(zhì)，努力推進(jìn)學(xué)校教育現(xiàn)代化、辦學(xué)特色化、管理規(guī)范化，努力打造九年一貫制學(xué)校優(yōu)質(zhì)教育品牌，沈北新區(qū)實驗學(xué)校2011-2012學(xué)上學(xué)期工作計劃。

一、學(xué)校建設(shè)工作

1.文化建設(shè)。本學(xué)期，要高質(zhì)量完成校園文化一、二期工程建設(shè)，切實推進(jìn)和合教育校園文化建設(shè)，不斷提升學(xué)校辦學(xué)品位，營造一流育人環(huán)境。

2.在建工程。完成學(xué)校塑膠操場、籃球場及車棚建設(shè)工程，力爭學(xué)校所有附屬設(shè)施全部投入使用。

二、德育安全工作

3.德育工作。堅持育人為本、德育為先、注重實效的原則，以愛國主義教育、理想信念教育、養(yǎng)成教育、感恩教育、法制教育和心理健康教育為重點，堅持抓好常規(guī)，突出重點，體現(xiàn)特色。以培養(yǎng)學(xué)生自信自強(qiáng)、自立自律的優(yōu)秀品質(zhì)，具有仁愛之心、悲憫之心、感恩之心的人文情懷為德育目標(biāo)，以“角色挑戰(zhàn)、星級評比”的學(xué)生評價制度改革和“叫響我是志愿者”活動為載體，開展德育工作改革，使我校德育工作再上新臺階。

--加強(qiáng)隊伍建設(shè)，提升德育管理水平。堅持貫徹“德育為首、全員育人”的思想，營造人人德育的工作氛圍。加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)。開展班主任工作記錄評選活動。

--抓好常規(guī)工作，做到管理精細(xì)規(guī)范。以養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，爭創(chuàng)文明班級為培養(yǎng)目標(biāo)，爭創(chuàng)文明班級。以日常行為規(guī)范教育為抓手，對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀為重點的基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育。

--搭建學(xué)生自主管理、自主發(fā)展平臺。深入開展星級評比、角色挑戰(zhàn)德育特色活動。加強(qiáng)團(tuán)委、學(xué)生會、大隊委、自愿者及班級干部的職能建設(shè)，實行組長負(fù)責(zé)制、干部輪換制、志愿者參與值周工作，在活動中使學(xué)生的自主能力得到充分的發(fā)揮。

充分利用德育教育手段對學(xué)生進(jìn)行正面教育。利用反思班會、國學(xué)教育課、心理健康課、法制課、校園廣播、宣傳欄、主題班團(tuán)隊會等對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、理想信念教育、養(yǎng)成教育、感恩教育、法制教育和心理健康教育。

辦好家長學(xué)校，提高家教水平。通過家長會、家長開放周、家校聯(lián)系冊、致家長的一封信、家訪、電訪等形式對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo)，及時向家長通報學(xué)校各方面的情況，反饋學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活及表現(xiàn)，幫助家長形成家庭教育合力，明確培養(yǎng)目標(biāo)，幫助家長把積極健康的社會信息納入家庭教育軌道。抓好社會實踐和校外教育活動，加強(qiáng)與德育基地、少年宮等校外活動場所的聯(lián)系。

做好學(xué)生心理健康教育。開設(shè)學(xué)生心理信箱和心理E-mali，借助校園廣播或心理熱線解答有代表性的心理問題，同時要做好記錄，以便今后總結(jié)發(fā)現(xiàn)學(xué)生成長規(guī)律。

--開展以培養(yǎng)“感恩之心、仁愛之心、悲憫之心”為主題的實踐活動。旨在以養(yǎng)成教育為基點，以感恩教育為重點，以學(xué)生興趣為切入點，增強(qiáng)學(xué)生感恩意識、責(zé)任意識，培養(yǎng)學(xué)生具有優(yōu)秀的品質(zhì)和全面發(fā)展的能力。

本學(xué)期的主要活動有：慶祝“教師節(jié)”感恩活動；第八個民族精神教育月“活動；”祖國在我心中“主題教育；迎全運”禮行沈陽、禮遇嘉賓“做文明有禮沈陽人主題活動；班級信息上報活動；”感動校園好孩子“評選活動；《古詩詞考級評定》活動。完成農(nóng)民工子女、留守兒童調(diào)查統(tǒng)計和貧困生的調(diào)查摸底、資料上報工作，及時發(fā)放資助經(jīng)費。

4.安全工作。穩(wěn)步落實校園安全工作，做到管理規(guī)范化。進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校安全管理責(zé)任和崗位職責(zé)，明確安全工作”一崗雙責(zé)“制；建立健全校車、校園安保、校園及周邊環(huán)境整治、消防安全、突發(fā)事件、食品衛(wèi)生等安全管理制度；完成檔案建設(shè)工作；加強(qiáng)安全工作責(zé)任意識，加強(qiáng)全員安全教育培訓(xùn)；堅持安全隱患的整改落實；做好校車司乘人員的教育培訓(xùn)工作；開展學(xué)生消防安全和應(yīng)對突發(fā)事件的疏散演練，開展好安全教育月活動，不斷提高學(xué)生的法制意識和自我保護(hù)能力。

5.綜治工作。進(jìn)一步開展法制教育活動。積極做好預(yù)防未成年學(xué)生違法犯罪工作。開展多種形式的”兩法一例“宣傳活動，工作計劃《沈北新區(qū)實驗學(xué)校2011-2012學(xué)上學(xué)期工作計劃》。做好法制校長工作，發(fā)揮兼職法制校長和法制輔導(dǎo)員的作用。

積極做好毒品預(yù)防教育工作。加大禁毒宣教力度。堅決防止非法組織向?qū)W校滲透。及時化解、妥善處置可能出現(xiàn)的群體性事件。

三、教學(xué)改革工作

以課堂改革為中心，扎實推進(jìn)完善(分組聯(lián)動、和諧高效課堂教學(xué)模式)六步教學(xué)法，以精細(xì)化管理為保證，以教研活動促進(jìn)教師專業(yè)成長，打造真實高效的課堂，讓學(xué)生快樂成長。

6.常規(guī)管理。繼續(xù)加強(qiáng)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。在教學(xué)常規(guī)管理上實行一個制度(班級教學(xué)日志制度)、三方面要求(備課、上課、作業(yè)批改的規(guī)范要求)，努力做到”備課要深、上課要清、講解要精、輔導(dǎo)要勤、反思要敏“。

--認(rèn)真深入備好每一節(jié)課。杜絕不備課入課堂現(xiàn)象，教務(wù)處將對教學(xué)設(shè)計進(jìn)行抽查或定期檢查，并及時通報檢查結(jié)果。各備課組要堅持每周一次的集體備課制度。

--精心組織好課堂教學(xué)。采用六步教學(xué)法組織教學(xué)，要從”有計劃、有重點、有容量、有方法、有深度“上去優(yōu)化課堂，力爭做到目標(biāo)明確、思路清晰、結(jié)構(gòu)緊湊、方法指導(dǎo)科學(xué)、學(xué)生參與積極，從學(xué)生的實際出發(fā)，提高課堂教學(xué)效率，真正發(fā)揮主渠道的作用。

--重視課后作業(yè)批閱和督促。教師要重視學(xué)生課后作業(yè)的布置、批改和講評，做到有課必有練、有練必有收、有收必有閱、有閱必有講。作業(yè)量和難度要適當(dāng)、批改要細(xì)致、發(fā)放要及時、講評要精致。

--強(qiáng)化訓(xùn)練與輔導(dǎo)。精心編制或篩選好每一次的習(xí)題，認(rèn)真對待每一次考試，精心評判好每一份試卷，耐心做好每一次質(zhì)量分析，及時為學(xué)生查缺補(bǔ)漏、亡羊補(bǔ)牢，及時改進(jìn)教學(xué)方法，及時梳理教學(xué)思路。

--認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)檢查和評價工作。教導(dǎo)處將在嚴(yán)格各項常規(guī)教學(xué)檢查的同時，加強(qiáng)對各年級各班級教學(xué)質(zhì)量的跟蹤、對比分析和科學(xué)評價，對每次教學(xué)檢查的結(jié)果及評價結(jié)論將及時通報。

--加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)調(diào)研，加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控。繼續(xù)實施巡課制度，及時了解教師的教學(xué)情況，加強(qiáng)交流與反饋。加大隨堂聽課力度，扎實有效地做好教學(xué)質(zhì)量抽查制度，完善質(zhì)量監(jiān)控制度。

--做好質(zhì)量檢測工作。教師要強(qiáng)化質(zhì)量意識，將爭取做到一節(jié)一檢，一周一檢，學(xué)校每月一檢。教師要及時對學(xué)生試卷進(jìn)行分析，查找問題，采取措施加以補(bǔ)救。及時召開區(qū)質(zhì)量監(jiān)測年級總結(jié)會，對成績優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行獎勵，為學(xué)生樹立學(xué)習(xí)榜樣，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動力。

--做好學(xué)生課后輔導(dǎo)工作。特別要注意關(guān)照學(xué)困生。與家長密切聯(lián)系，共同做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作。

--加強(qiáng)實驗教學(xué)、信息技術(shù)教學(xué)和音體美課堂教學(xué)的管理工作,做好學(xué)籍管理，學(xué)生減負(fù)工作。

7.教學(xué)改革。繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革，作為學(xué)校強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量中心意識，走素質(zhì)內(nèi)涵發(fā)展的道路，在教學(xué)活動的各個環(huán)節(jié)與層面加以體現(xiàn)。

--正確處理好教與學(xué)的關(guān)系。要特別關(guān)注學(xué)生的”六學(xué)“問題和教師的”四教“問題。

”六學(xué)“指：在哪里學(xué)(空間)、學(xué)多久(時間)、為什么學(xué)(學(xué)情調(diào)查)、學(xué)什么(目標(biāo)與內(nèi)容)、如何學(xué)(學(xué)習(xí)策略)、學(xué)得怎樣(評價)；所謂”四教“即：為什么教、教什么、如何教、教得怎樣。以學(xué)定教就是要以學(xué)的方式定教的方式，以學(xué)的內(nèi)容定教的內(nèi)容，以學(xué)的進(jìn)度定教的進(jìn)度。以學(xué)定教，順學(xué)而教，不教而學(xué)，方為教學(xué)之道。

--注重提高學(xué)生展示交流質(zhì)量，努力完成課內(nèi)達(dá)標(biāo)訓(xùn)練，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。各學(xué)科教學(xué)要認(rèn)真執(zhí)行六步教學(xué)法，突出重點，加強(qiáng)引導(dǎo)，充分讓學(xué)生去思考、去交流、去答辯，培養(yǎng)學(xué)生獨立獲取知識解決問題的能力，不斷縮小成績差距。

--教師要做好學(xué)生預(yù)習(xí)提綱內(nèi)容的設(shè)計，并有目的的去指導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí)，教給學(xué)生預(yù)習(xí)方法，提高學(xué)生預(yù)習(xí)質(zhì)量。學(xué)生要有預(yù)習(xí)筆記，并要妥善保管，以備日后復(fù)習(xí)。學(xué)校將定期檢查評比。

--即時性評價：教師上課要抓好小組學(xué)習(xí)的即時性評價，一評知識；二評情感態(tài)度；三評行為習(xí)慣、動作語言。

8.專業(yè)提升。加強(qiáng)教師隊伍凝聚力的進(jìn)一步提升，合作氛圍的進(jìn)一步濃厚，教師研究意識和能力的進(jìn)一步提高，以實現(xiàn)課堂教學(xué)質(zhì)量的質(zhì)的提高，不斷增強(qiáng)學(xué)校持續(xù)發(fā)展的內(nèi)力，參與競爭的實力和不斷攀升學(xué)校發(fā)展的潛力。

--教師要不斷學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論知識，不斷充實自己，深入領(lǐng)會六步教學(xué)法的精神實質(zhì)，不斷去發(fā)現(xiàn)存在的問題，用心去研究解決新的問題，從而豐富完善六步教學(xué)法，形成自己教學(xué)風(fēng)格。教師要勤練筆，寫好教學(xué)反思，及時總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。教師要寫好自己學(xué)習(xí)筆記(電子版，包括摘記、感悟、反思等)，期末達(dá)到10000字。

--圍繞課堂教學(xué)改革，開展形式多樣的教研活動。開展教師赴杜郎口中學(xué)學(xué)習(xí)匯報課活動。上學(xué)期我校有16名教師遠(yuǎn)赴山東杜郎口中學(xué)學(xué)習(xí)，9月份將組織這些教師每人上一節(jié)匯報課。11月開展年組學(xué)科展示課評比活動。組織教師按時參加區(qū)、市教研部開展的各種教研活動。

9.教育科研。做好”十二五“各級規(guī)劃課題的申報立項工作。加強(qiáng)校本課題的研究，提高教育科研工作的實效性。教師要在日常教學(xué)中善于發(fā)現(xiàn)問題，研究問題，通過自主研究和同伴互助來解決問題，在問題解決中積累提高，在研究問題中產(chǎn)生智慧。

四、體衛(wèi)藝工作

10.體育工作。嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)生每天一小時校園體育活動時間規(guī)定。將學(xué)生校園體育活動時間和內(nèi)容納入教學(xué)計劃，列入課表，認(rèn)真實施。探索適合不同年齡階段體育教學(xué)改革的模式，全面提高體育教學(xué)質(zhì)量，積極開展到陽光下、到操場上、到大自然中系列陽光體育鍛煉活動。積極開展第五屆陽光冬季長跑活動。推進(jìn)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實施工作。規(guī)范學(xué)校各運動隊課余訓(xùn)練。積極參加區(qū)初中生田徑選拔賽，力爭取得優(yōu)異成績。

11.衛(wèi)生工作。加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全教育，確保師生的身體健康和飲食安全。繼續(xù)加大學(xué)校健康教育力度，按要求開齊、上足健康教育課。開展預(yù)防艾滋病宣傳教育。認(rèn)真做好入校新生的查驗接種證工作。提高對季節(jié)性傳染病的防控意識，形成傳染病防控工作的制度化、常態(tài)化。逐步提高學(xué)生健康知識知曉率和健康行為養(yǎng)成率，加強(qiáng)學(xué)生常見病的防控工作。深入開展無煙學(xué)校的創(chuàng)建工作。做好學(xué)生醫(yī)保工作。

12.藝術(shù)教育。認(rèn)真貫徹落實《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，加強(qiáng)音美課程教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。加強(qiáng)藝術(shù)社團(tuán)的建設(shè)，豐富學(xué)生的校園文化生活。

13.國防教育。做好初中入校新生的軍訓(xùn)工作；組織好軍事隊列會操。

五、學(xué)校黨務(wù)工作

14.黨建工作。深入開展”創(chuàng)先爭優(yōu)“活動和在職黨員”四進(jìn)四建“活動，繼續(xù)開展?fàn)幾觥比齻€模范“活動，發(fā)揮黨員先鋒模范作用。認(rèn)真做好學(xué)校的共青團(tuán)、工會、婦聯(lián)工作。

15.師德建設(shè)。以提高教師職業(yè)道德水平為目的，樹立以人為本、依法治教、以德執(zhí)教的理念，強(qiáng)化師德素養(yǎng)，提高教師教書育人能力，促進(jìn)學(xué)校工作持續(xù)、健康、科學(xué)發(fā)展。通過繼續(xù)開展”學(xué)規(guī)范、強(qiáng)師德、樹形象“師德主題教育，完善由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生、家長四個層次全方位的師德評議機(jī)制。引導(dǎo)廣大教師嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，努力實現(xiàn)以師德提升人格魅力、提升教書育人水平的目標(biāo)，在教師中形成”愛國守法、愛崗敬業(yè)、教書育人、廉潔從教、終身學(xué)習(xí)、為人師表“的崇高師德風(fēng)尚。以優(yōu)良的師風(fēng)帶動教風(fēng)、促進(jìn)學(xué)風(fēng)、優(yōu)化行風(fēng)，使廣大教師成為踐行公民道德的楷模。

16.糾風(fēng)工作。認(rèn)真落實《沈陽市中小學(xué)教師行為規(guī)范》、《沈陽市中小學(xué)教師違規(guī)違紀(jì)行政處分辦法》。認(rèn)真落實義務(wù)教育階段”一費制"收費辦法，做到規(guī)范收費，實行收費公示制，接受社會的監(jiān)督，樹立良好現(xiàn)象。

六、總務(wù)后勤工作

17.后勤工作。加強(qiáng)管理，規(guī)范和細(xì)化后勤工作的各項規(guī)章制度。本著勤儉節(jié)約的原則，加強(qiáng)對水、電、辦公用品的管理和學(xué)校物品采購、發(fā)放、保管等環(huán)節(jié)的管理。

第三篇：沈北新區(qū)旅游業(yè)策劃書

沈北新區(qū)旅游業(yè)策劃書

景觀介紹

沈北新區(qū)地處沈陽北部，地理位置優(yōu)越，101、102、203國道和沈哈高速公路均從新區(qū)通過；自然風(fēng)光優(yōu)美，沈陽國家森林公園、沈陽怪坡、七星山風(fēng)景區(qū)均坐落在新區(qū)境內(nèi)；全區(qū)居住著滿、蒙、朝鮮、回、錫伯等十余個少數(shù)民族，素有“錫伯之鄉(xiāng)”的美譽(yù)。新區(qū)旅游資源豐富，怪坡風(fēng)景區(qū)、七星山風(fēng)景區(qū)和馬剛鄉(xiāng)農(nóng)家樂旅游開發(fā)成果顯著，具體發(fā)展?fàn)顩r如下：

一、怪坡風(fēng)景區(qū)

怪坡風(fēng)景區(qū)位于沈北新區(qū)東部清水臺鎮(zhèn)境內(nèi)，因奇特的地質(zhì)景觀──“怪坡”而得名。

怪坡是一段長80余米、寬約25米，呈西高東低走勢的斜坡，各種車輛到此下坡不開（蹬）不走，上坡不開（蹬）卻自動向坡上滑行。

怪坡從1990年被發(fā)現(xiàn)后至今，經(jīng)過10多年的開發(fā)建設(shè)，形成了以怪坡為核心的包含天工人造、各具情趣的景觀30余處的9平方公里的風(fēng)景區(qū)。共接待游客830多萬人次，其中有60多個國家和地區(qū)的游客。景區(qū)自營收入累計達(dá)7500萬元。景區(qū)于2001年被評為國家AAA級旅游區(qū)后，又于2003年晉升為國家AAAA級旅游區(qū)。怪坡先后被評為“遼寧五十佳景”、“沈陽十五大景觀”、“遼寧八大奇觀”之一。怪坡管委會1999年被國家旅游局、人事部評為“全國旅游先進(jìn)集體”，2003年被遼寧省旅游局評為“遼寧省旅游就業(yè)工作先進(jìn)單位”。原總理朱镕基等30多位國家領(lǐng)導(dǎo)曾到怪坡參觀考察。

風(fēng)景區(qū)的自然景觀除了怪坡，還有與其并稱為“三迷”的響山和嗡頂。景區(qū)奔騰起伏、層巒疊翠，有稱為景區(qū)“五岳”的云帽山、臥龍山、龜背山、長空山、大孤山；堆幽積秀、松槐相間，素有“六月飛雪”之美譽(yù)的松槐幽谷；碧波銀浪、果香飄溢的梨花湖；清澈見底、山林倒映的月牙湖；四季淙淙、甘甜爽口的霞妹泉。

人文景觀更加豐富，令人流連忘返。亭臺閣榭，布局有致，風(fēng)格高雅。到以飼養(yǎng)、馴化和侵入式觀賞東北虎為一體的怪坡虎園，人們可以通過乘觀光車、走棧橋、進(jìn)虎園等方式去領(lǐng)略東北虎的凜凜威風(fēng)。沈陽王氏博物館更讓人飽覽由家族收藏的書畫、青銅器、漆器、瓷器等千余種萬余件體現(xiàn)中華歷史、文化藝術(shù)的珍貴文物，展品之多、檔次之高，是國內(nèi)罕見的。坐落在響山南端的臥龍禪寺，氣勢宏偉、規(guī)模盛大。奇石館、珍奇館、怪堡、龜蛇苑等展示不同文化的展館，更能滿足不同游人的觀賞需求。射箭場、跑馬場等，都是為游人提供參與娛樂的好去處。

怪坡風(fēng)景區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施配套，已形成食、住、行、游、購、娛完整的服務(wù)體系。景區(qū)有二星級標(biāo)準(zhǔn)的怪坡金源賓館，可接待百人以上會議。還有度假山莊、詩謠酒樓、怪坡冷食宮、華夏酒樓等多家旅游飯店。旅游紀(jì)念品商店、游客中心全天候開放。

二、七星山風(fēng)景區(qū)

七星山風(fēng)景區(qū)位于沈北新區(qū)西北角、石佛寺鄉(xiāng)境內(nèi)，距沈陽市區(qū)30公里，距沈北新區(qū)政府所在地14公里，西與新民市接攘，北與法庫縣隔遼河相望。

七星山風(fēng)景區(qū)規(guī)劃面積為6平方公里，境內(nèi)最高的山峰──七星山，形成于侏羅紀(jì)末期，由東長條山、西長條山、孟家墩、饅頭山、塔山、南山、羅圈塔山七座山峰組成，因其山形俯瞰酷似北斗七星形狀而得名，主峰塔山海拔147.1米。

景區(qū)自然風(fēng)光優(yōu)美，環(huán)境優(yōu)越。除部分地區(qū)采石巖層裸露外，植被覆蓋較好，主要樹種有槐樹、油松、云杉、冷杉等20余種，植被覆蓋率達(dá)50%。塔山南坡有泉眼一處泉兒清洌甘甜，四季不斷，有著開發(fā)建設(shè)的良好條件。

景區(qū)人文景觀豐富，歷史遺址眾多。有建于1074年的遼代古塔、建于北魏時期的石佛寺古剎遺址，以及遼代雙州古城遺址；有遼金時期興建的韓家花園遺址、有明代長城遺址；有清代愛國將領(lǐng)左寶貴修建的遼河第一道防汛大堤和修堤紀(jì)念碑；解放戰(zhàn)爭時期國民黨修建的碉堡群等歷史遺存分布于景區(qū)各處。

景區(qū)民風(fēng)淳樸，風(fēng)情獨特。七星山風(fēng)景區(qū)周圍是錫伯族的發(fā)源地和朝鮮族的聚居地，少數(shù)民族村落完整，民族特色鮮明，民族風(fēng)情迥異，是開發(fā)民俗特色旅游的理想之地。

三、馬剛鄉(xiāng)農(nóng)家樂旅游

近年來，由于城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的帶動和農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的不斷深化，在城市周邊涌現(xiàn)出一大批園林、花卉、水果、養(yǎng)殖等專業(yè)大戶和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技園區(qū)，從而形成了傳統(tǒng)農(nóng)耕文化與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)文明相交匯的特色旅游資源；同時，受城市歷史文化積淀的影響，追求反樸歸真、回歸大自然漸成時尚。鄉(xiāng)村坐大炕、喝羊湯、飲小燒、吃風(fēng)味，近年來倍受諸多城市居民的青睞。在這種情況下，發(fā)展鄉(xiāng)村“農(nóng)家樂”旅游成為滿足不同消費層次城市居民假日旅游需求，促進(jìn)旅游經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新路。

馬剛鄉(xiāng)抓住機(jī)遇，審時度勢求發(fā)展，放眼青山做文章，適時推出了“農(nóng)家樂”旅游服務(wù)項目，成為新區(qū)旅游業(yè)的新亮點。

馬剛鄉(xiāng)地處沈北新區(qū)東部，介于沈陽、鐵嶺、撫順三城市的交匯處，地勢多山，層巒疊嶂的長白山賦予了這里綺麗秀美的自然風(fēng)光，這里有動植物資源豐富的原始森林；有海拔441.3米的沈陽第一峰─石人山；有關(guān)于努爾哈赤的古老傳說，這些都是該鄉(xiāng)很好的旅游資源，特別是沈陽國家森林公園建成后，其東南與棋盤山國際風(fēng)景旅游開發(fā)區(qū)、西北與怪坡風(fēng)景區(qū)相輝映，形成“一鄉(xiāng)連三市、三景共盤鄉(xiāng)”之勢。

馬剛鄉(xiāng)充分利用這得天獨厚的區(qū)位優(yōu)勢和資源優(yōu)勢，進(jìn)行景點建設(shè)。馬泉村通過追溯歷史、搜集民間神話傳說，開辟了馬泉溝、轉(zhuǎn)山等7個景點，并設(shè)立了說明標(biāo)牌，從而賦予了“農(nóng)家樂”旅游豐富厚重的文化內(nèi)涵；馬泉村東部開發(fā)了一處“森林浴場”，這是一片有60多年樹齡的松林，步入其中，使人頓生心曠神怡、回古仰原之感，現(xiàn)已設(shè)置了1000個吊床，供游人享受這個“天然氧吧”的樂趣；馬泉村的千畝環(huán)村果樹示范園，使游客春可賞花、秋可品果；韓氏集團(tuán)投資近200萬元興建的馬泉村“農(nóng)家樂園”別墅群，以其獨特的歐式建筑風(fēng)格，優(yōu)美的田園風(fēng)光，深深地吸引了廣大游客。

馬剛鄉(xiāng)在改善旅游環(huán)境的同時，緊緊以沈陽國家森林公園和棋盤山國際風(fēng)景旅游開發(fā)區(qū)

為依托，大力興辦“農(nóng)家樂”旅游服務(wù)項目。該鄉(xiāng)的馬泉、中寺、下寺等村莊陸續(xù)推出了“笨雞笨鴨任你抓，新鮮蔬菜隨意摘”、“賞田園風(fēng)光，吃農(nóng)家風(fēng)味”等特色旅游服務(wù)項目。

據(jù)不完全統(tǒng)計，從1996年開發(fā)至今，該鄉(xiāng)已累計接待游人58萬人次，收入810余萬元。

策劃方案

1.建設(shè)高科技生態(tài)農(nóng)業(yè)觀光園

利用XX集團(tuán)公司的高科技環(huán)保產(chǎn)品——可自然降解的農(nóng)用塑料膜，結(jié)合高科技農(nóng)業(yè)種植技術(shù)，建設(shè)若干大棚果蔬種植基地，組建生態(tài)農(nóng)業(yè)觀光園供游客參觀。游客同時可親自采摘、品嘗或購買綠色無公害果蔬。這些無公害果蔬既可作為商品提供給景區(qū)內(nèi)的賓館、飯店，在產(chǎn)量具備一定規(guī)模的情況下，還可以成為城區(qū)各超市無公害綠色食品專柜的緊俏商品。

2.將高科技環(huán)保產(chǎn)業(yè)與風(fēng)景區(qū)的開發(fā)結(jié)合起來，打造中國杜絕白色污染的自然風(fēng)景區(qū)，開展生態(tài)旅游，建設(shè)環(huán)保教育基地

在風(fēng)景區(qū)的開發(fā)過程中一定要堅持環(huán)保、生態(tài)效益至上的理念，發(fā)揮耀華公司高科技環(huán)保產(chǎn)業(yè)的優(yōu)勢，加大環(huán)保設(shè)施投入，加強(qiáng)景區(qū)環(huán)境管理，杜絕白色污染，在景區(qū)開發(fā)全過程中、全范圍內(nèi)時刻關(guān)注環(huán)境保護(hù)，傳播環(huán)保理念，宣傳環(huán)保知識，倡導(dǎo)環(huán)保行為，形成環(huán)保至上的景區(qū)特色管理文化。

將整個馬剛鄉(xiāng)景區(qū)建設(shè)成為青少年學(xué)習(xí)環(huán)保知識、增強(qiáng)環(huán)保意識、塑造環(huán)保行為的教育基地。

3.建立“體驗貧困”專區(qū)

有道是“千金難買少年貧”，少年時代的苦痛經(jīng)歷是一筆財富，對人的健康成長和意志磨練非常有益。

當(dāng)今許多家庭因為生活條件非常優(yōu)越，子女長期生活在 安逸的環(huán)境中，從不知道什么是苦和累，這對他們的健康成長尤其是優(yōu)良意志品質(zhì)的形成十分不利。許多家長已經(jīng)認(rèn)識到了這一點，非?？释苡幸粋€特定的艱苦環(huán)境來教育和磨礪孩子?！绑w驗貧困”專區(qū)正是針對這一需求而開發(fā)的。

（1）目的： 通過這個產(chǎn)品，滿足一部分人特定的需求，同時也可以間接幫助貧困山村脫貧。由于此產(chǎn)品在省內(nèi)很少，所以新聞性較強(qiáng)，易于形成新聞抄做的賣點，這對我們開發(fā)整個風(fēng)景區(qū)，會起到良好的宣傳作用。

（2）概述：借電影《甲方乙方》中的一個片段，來進(jìn)行實際操作。和山里面的貧困山村商量好，相關(guān)事宜?？梢宰屜塍w驗貧困的人，進(jìn)行一段時期的實際體驗。制定一套體驗活動程序和相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)操作。如：體驗人必須穿上當(dāng)?shù)厝说囊路⑼酝?，并與當(dāng)?shù)厝艘黄鸶赊r(nóng)活等等。

4.開發(fā)七星山攀巖、遠(yuǎn)足、探險、漂流、露營等戶外運動項目，建設(shè)野外拓展訓(xùn)練基地

（1）攀巖、遠(yuǎn)足、探險

休閑生活與攀巖運動現(xiàn)代人隨著經(jīng)濟(jì)起飛，物質(zhì)生活不再匱乏，相對的，對于生活品質(zhì)要求的聲音與想法也越來越多。生活的品質(zhì)已不再僅是要求溫飽而已，更重要的是希望建立工作與身心健康、休閑品質(zhì)、家庭親子關(guān)系等相對的平衡。攀巖活動，則可以完全滿足這些聲音與需求，并且完全沒有危險性。除了以上這些好處外，攀巖活動更因為沒有體型、性別及年齡上的限制，因此無論男女老少皆可享受攀登的樂趣。目前現(xiàn)代人在飽受生活壓力與工作壓力，他們可以從攀巖活動中獲得成就感，舒解壓力。

目的：吸引年輕的，追求刺激與冒險的消費者

成立“XX族俱樂部”或與某遠(yuǎn)足俱樂部合作，組建“××遠(yuǎn)足俱樂部基地”，常年進(jìn)行遠(yuǎn)足活動。

在合適的地點建造攀巖基地。

促銷：每年舉辦一次國際性攀巖比賽，來提高知名度。

（2）漂流、露營

對峽谷的某些地段進(jìn)行適當(dāng)改造，因地制宜地開展一些局部的漂流項目。

在遼河沿途附近，尋找?guī)讐K較平坦的空地作為露營基地。每個露營地都有相應(yīng)的本地人或訓(xùn)練有素的工作人員，對露營者提供必要指導(dǎo)和應(yīng)急服務(wù)。

通過以上各種戶外運動項目的開展，將七星山景區(qū)局部區(qū)域建設(shè)成為一個野外拓展訓(xùn)練基地，為省內(nèi)外的工商企業(yè)訓(xùn)練員工隊伍團(tuán)隊精神、凝聚員工隊伍、提升員工素質(zhì)服務(wù)。

5.愛車伊甸園

旅游功能：運動、娛樂

選址建議：以怪坡為中心的開闊區(qū)域

項目策劃：

順應(yīng)自駕車旅游迅猛發(fā)展的趨勢，開發(fā)汽車主題公園。項目包括怪坡汽車試乘地、愛車宿營地、愛車旅館、汽車影場等。

? 汽車試乘地

向游客提供車輛試乘服務(wù)或租賃服務(wù)，讓游客親自體會怪坡之怪。選址在進(jìn)入怪坡的區(qū)域。? 愛車旅館

選址在怪坡附近，向不喜歡宿營的游客提供食宿和娛樂服務(wù)。

? 愛車宿營地

選址在怪坡通往虎園路且的開闊區(qū)域。以汽車露營娛樂為主要活動項目。根據(jù)游客的預(yù)期數(shù)和預(yù)期增長數(shù)而定。

? 怪坡游憩與汽車影場

選址在靠近愛車宿營地的霞妹泉區(qū)域。除了利用遼河的水資源充分開發(fā)垂釣、劃船等水上項目外，其周圍的山體是非常值得開發(fā)的資源。應(yīng)充分挖掘歷史內(nèi)涵，同時亦可開發(fā)相應(yīng)的旅游紀(jì)念品。

第四篇：沈北新區(qū)實驗學(xué)校學(xué)期工作計劃

工 作 計 劃

（2011-2012學(xué)下學(xué)期）

沈北新區(qū)實驗學(xué)校

2012年3月

工作計劃

本學(xué)期，全校的教育教學(xué)工作堅持以和合教育理念為統(tǒng)領(lǐng)，以辦人民滿意的教育為目的，以和諧發(fā)展為主題，以整合育人為主線，堅定不移地開展教育教學(xué)改革工作，持續(xù)推進(jìn)以角色挑戰(zhàn)、星級評比為核心的德育改革；以分組聯(lián)動、和諧高效課堂教學(xué)模式為突破口的教學(xué)改革，全面加強(qiáng)師資建設(shè)，不斷豐富辦學(xué)內(nèi)涵，提升辦學(xué)品質(zhì)，努力推進(jìn)學(xué)校教育現(xiàn)代化、辦學(xué)特色化、管理精細(xì)化，努力營造師生共同發(fā)展的樂園，打造九年一貫制學(xué)校優(yōu)質(zhì)教育品牌，以一流業(yè)績迎接黨的十八大勝利召開。

一、學(xué)校建設(shè)工作

1.文化建設(shè)。本學(xué)期，要群策群力，高質(zhì)量完成校園文化二期工程收尾工作，切實推進(jìn)和合教育校園文化建設(shè)，不斷提升學(xué)校辦學(xué)品位，營造一流育人環(huán)境。

2.在建工程。爭取上級支持，完成學(xué)校塑膠籃球場、食堂及室內(nèi)塑膠建設(shè)工程，力爭學(xué)校所有附屬設(shè)施全部投入使用。

二、德育安全工作

3.德育工作。堅持“育人為本、德育為先”的教育理念，以學(xué)生日常養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，強(qiáng)化學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成；以完善德育特色教育為主線，促進(jìn)學(xué)生行為逐步規(guī)范；以體驗德育實踐活動為載體，提升學(xué)生思想道德素養(yǎng)。不斷增強(qiáng)德育工作的針對性、實效性，全面提高中小學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

抓好隊伍建設(shè)，強(qiáng)化德育意識。開展班主任教師專題培訓(xùn)活動。加強(qiáng)德育信息化建設(shè)。深入開展“網(wǎng)上德育1411”工程。組建創(chuàng)新德育工作小組。舉行班主任工作記錄評選活動。

抓好常規(guī)工作，做到管理精細(xì)化。以“喜迎全運會，做文明小主人”活動為載體，爭創(chuàng)校園星級學(xué)生，爭創(chuàng)學(xué)校文明班級，促進(jìn)良好的班風(fēng)，學(xué)風(fēng)的形成。進(jìn)一步推進(jìn)以角色挑戰(zhàn)、星級評比為核心的德育改革。提高“兩會四課”教育效果。繼續(xù)開展國學(xué)教育誦讀、國學(xué)考級和國學(xué)教育競賽活動。辦好家長學(xué)校，提高家教水平，進(jìn)一步完善學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。認(rèn)真做好迎檢工作，做好各種文件、檔案材料的整理，歸卷工作。

開展以培養(yǎng)“感恩之心、仁愛之心、悲憫之心”為主題的活動。以養(yǎng)成教育為基點，以感恩教育為重點，以學(xué)生興趣活動為切入點，增強(qiáng)學(xué)生感恩意識、責(zé)任意識，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展。本學(xué)期擬舉行的系列活動有：“雷鋒與我同行”主題教育；慶?！叭恕眿D女節(jié)感恩活動；迎全會主題教育；小學(xué)部“我愛學(xué)國學(xué)”知識競賽；學(xué)生志愿者“為社區(qū)送溫暖”義務(wù)勞動；感恩母親主題教育，包括“關(guān)于成長，關(guān)于母愛”主題故事征集活動和“感恩母親”國學(xué)書法作品展；慶?！傲弧眱和?jié)趣味運動會；“懷念屈原”作品大征集；慶祝建黨91周年活動。

4.安全工作。推進(jìn)校園安全工作規(guī)范化管理。進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校安全管理責(zé)任和崗位職責(zé)；進(jìn)一步深化安全工作“一崗雙責(zé)”制；進(jìn)一步規(guī)范應(yīng)急預(yù)案體系建設(shè)，加大應(yīng)急安全知識宣傳教育；建立健全校車、校園保安、校園及周邊環(huán)境整治、消防安全、突發(fā)事件、食品衛(wèi)生等安全管理制度及教育工作；完善學(xué)生平安檔案工作；堅持日排查、月大查的檢查實施；開展好安全教育活動月的宣傳教育工作，不斷提高學(xué)生的自我保護(hù)能力。

5.綜治工作。進(jìn)一步開展法制教育活動。積極做好預(yù)防未成年學(xué)生違法犯罪工作。開展多種形式的“兩法一例”宣傳活動。做好法制校長工作，發(fā)揮兼職法制校長和法制輔導(dǎo)員的作用。

積極做好毒品預(yù)防教育工作。加大禁毒宣教力度。堅決防止非法組織向?qū)W校滲透。及時化解、妥善處置可能出現(xiàn)的群體性事件。

三、教學(xué)改革工作

新學(xué)期的教學(xué)改革工作，要以精細(xì)化管理為主旨，全面提升學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)。以課堂教學(xué)改革為突破口，加強(qiáng)教學(xué)科學(xué)管理，落實教學(xué)常規(guī)，抓好教學(xué)監(jiān)控，促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)提高和全面發(fā)展落實。

6.常規(guī)管理。對學(xué)校的教學(xué)規(guī)章制度，做到嚴(yán)格要求，嚴(yán)格管理。促進(jìn)和指導(dǎo)教師教學(xué)改革，努力提高課堂教學(xué)效率。調(diào)動全體 師生參與管理的積極性。

減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，打造高效課堂。堅持“六步”教學(xué)模式，教學(xué)中注意充分調(diào)動學(xué)生的積極性，活躍思維。認(rèn)真研究教法，注意對學(xué)生進(jìn)行學(xué)法的指導(dǎo)，以學(xué)法的優(yōu)化推動教法的優(yōu)化。重視同學(xué)科教師集體備課。各教研組堅持超周備課，按期初制定的教研活動計劃開展教學(xué)研究活動。積極完善電子教案，增加個性化的施教批注，探索教案向?qū)W(xué)案的轉(zhuǎn)變。

作業(yè)布置與批改。作業(yè)量適當(dāng)，作業(yè)側(cè)重于學(xué)生的知識鞏固及各種能力的養(yǎng)成。作業(yè)設(shè)計要難易適度，分層設(shè)計。對作業(yè)要嚴(yán)格要求，批改及時認(rèn)真，要給予評價，做好批改記錄。

7.教學(xué)改革。開展校內(nèi)教學(xué)交流，推進(jìn)學(xué)校落實課改的步伐，樹立典型，推動教學(xué)工作向前發(fā)展。教師在教學(xué)中要力求突出“新”和“實”兩個特點。新，即授課教師觀念新，落實新課程標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)有創(chuàng)新；實，即教學(xué)過程要真實，體現(xiàn)老師教學(xué)真功夫。

本學(xué)期學(xué)校將組織七年級教師開展課改教學(xué)展示活動。小學(xué)部將根據(jù)不同年級、不同學(xué)科開展組內(nèi)集體備一節(jié)課、推舉組內(nèi)上一節(jié)課、大家評一節(jié)課活動。開展“領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)課堂”活動，將集中聽評課、參加集體備課。開展“教學(xué)開放周”活動。做好控輟和畢業(yè)年級工作，保證學(xué)生的鞏固率。

8.專業(yè)提升。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹立新的理念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)地結(jié)合起來。將理論聯(lián)系到實際教學(xué)工作中，積極投入到課堂教學(xué)改革之中。

加強(qiáng)教師培訓(xùn)、提高教師素質(zhì)。本學(xué)期在自修反思的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)案例分析，參與分享教學(xué)診斷，強(qiáng)調(diào)合作等，使教師在做中學(xué)，在實踐中領(lǐng)悟，使教師走上在學(xué)習(xí)中研討，實踐中總結(jié)，總結(jié)中提高的成長歷程，提高反思能力，自覺調(diào)整教與學(xué)的行為，提高課堂教學(xué)效果。建立教師互相聽課制度，每周聽課不少于1節(jié)，教齡不滿三年的教師每周聽課不少于3節(jié)。教師每學(xué)期撰寫教學(xué)論文、教育敘事或教學(xué)案例等不少于2篇。9.教育科研。加強(qiáng)教育科研與教學(xué)研究工作，切實加大實驗課題的研究和實踐力度，以課題研究為引領(lǐng)，以課堂改革同步研討活動為主要載體，全面提高課堂教學(xué)效益。

提高校本課題的實效性和針對性。學(xué)校教研要源于實踐，解決實踐中的問題。教師要以新課程實施過程中遇到的具體問題為研究對象，解決教學(xué)中迫切需要解決的問題，積極開展校本教研，使校本教研課題化。校本課題是小課題，主要是針對教育教學(xué)中存在的實際問題而進(jìn)行研究，題目要具體、針對性要強(qiáng)。校本教研記錄要規(guī)范，將教師對研究的收獲、心得、方法、感悟記錄下來。

推進(jìn)規(guī)劃課題的實驗與管理工作。由張鐸副校長主持的市級規(guī)劃課題《分組聯(lián)動和諧高效課堂教學(xué)模式實踐研究》，本學(xué)期進(jìn)入實施階段，要加強(qiáng)課題研究的過程管理，建立好教師的教科研檔案。課題組成員要善于進(jìn)行材料的收集與整理，根據(jù)實驗方案開展研究工作，定期撰寫相關(guān)材料。學(xué)校教科研領(lǐng)導(dǎo)小組將定期組織教師學(xué)習(xí)教科研理論，邀請有關(guān)專家來校講學(xué)指導(dǎo)，校級、區(qū)級骨干教師或待評骨干教師至少主持一項校級或區(qū)級以上的教科研課題，作為骨干教師、名師等評選條件之一。

四、體衛(wèi)藝工作

10.體育工作。落實國家課程計劃，認(rèn)真執(zhí)行《切實保證中小學(xué)生每天一小時校園體育活動的規(guī)定》。繼續(xù)進(jìn)行《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試及數(shù)據(jù)直報工作。4月前，完成課間操和大課間的準(zhǔn)備。深入實施“大課間”暨“2+1文體工程”，迎接區(qū)現(xiàn)場會的召開。引導(dǎo)學(xué)生主動鍛煉。做好中招體育考試的學(xué)生素質(zhì)訓(xùn)練。認(rèn)真組織好各項競賽活動。積極組隊參加上級比賽和日常的訓(xùn)練準(zhǔn)備工作。積極做好與沈北榮盛足球俱樂部的溝通工作，促成我校成為榮盛隊的后備人才基地。

11.衛(wèi)生工作。學(xué)校衛(wèi)生工作以健康教育為中心，以加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全管理、傳染病防治、衛(wèi)生人員隊伍建設(shè)、心理健康教育為重點，強(qiáng)化衛(wèi)生管理制度化、規(guī)范化。進(jìn)一步完善公共衛(wèi)生應(yīng)急處 理機(jī)制，提高學(xué)生安全意識，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康行為。

做好近視眼和季節(jié)性傳染病的防控工作，有效遏制突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生。積極配合衛(wèi)生部門開展傳染病相關(guān)知識培訓(xùn)、預(yù)防和疫情處置工作，措施和預(yù)案要落實到位。開展好健康教育和心理健康咨詢和輔導(dǎo)。認(rèn)真組織好畢業(yè)年級的體檢工作。做好學(xué)校衛(wèi)生室的檔案建設(shè)等常規(guī)工作。

12.藝術(shù)教育。學(xué)校開齊開足音樂、美術(shù)課程，規(guī)范教學(xué)常規(guī)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。以課堂教學(xué)為主渠道，把“2+1文體工程”相關(guān)內(nèi)容納入教學(xué)計劃，創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容，提高教學(xué)水平。做好“課堂小件樂器教學(xué)”的教師培訓(xùn)，推進(jìn)“課堂小樂件”活動的開展。結(jié)合區(qū)中小學(xué)生藝術(shù)選拔賽，開展小學(xué)部小樂器演奏競賽活動。結(jié)合學(xué)校校園文化建設(shè)，豐富學(xué)生課外藝術(shù)活動，提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)和文化品味，抓好藝術(shù)團(tuán)隊建設(shè)。

五、學(xué)校黨務(wù)工作

13.黨建工作。深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動和在職黨員“四進(jìn)四建”活動，加強(qiáng)黨員管理教育，發(fā)揮黨員甘為人先的表率作用，促進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)。繼續(xù)開展?fàn)幾觥叭齻€模范”活動，發(fā)揮黨員先鋒模范作用。認(rèn)真做好學(xué)校的共青團(tuán)、工會、婦聯(lián)工作。

14.師德建設(shè)。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，著力提高團(tuán)隊整體素質(zhì)。以迎接建黨九十一周年和黨的十八大召開為契機(jī)，組織干部黨員和入黨積極分子通過多種形式，激發(fā)自覺提高黨性修養(yǎng)和踐行黨的先進(jìn)性熱情。

豐富師德建設(shè)內(nèi)涵。以“愛生、敬業(yè)、奉獻(xiàn)”為主題，認(rèn)真組織開展以鑄師魂、育師德、樹師表、正師風(fēng)為內(nèi)容的“四師”師風(fēng)教育工程，在校園內(nèi)營造正確的輿論導(dǎo)向，培育好校園主流文化。加強(qiáng)職業(yè)責(zé)任教育和幸福感培育。切實關(guān)注好教職工文化生活。引導(dǎo)教師用至真至誠之人品和寬容善愛之身心去踐行教育理念，以自身高尚的人格和博愛的精神去塑造學(xué)生的良好品行，爭做有責(zé)任感、有成就感、有幸福感的教師。15.糾風(fēng)工作。在社會對教育糾風(fēng)工作更加關(guān)注，各級領(lǐng)導(dǎo)對教育糾風(fēng)工作更加重視，糾風(fēng)工作的任務(wù)要求更加具體，對教育糾風(fēng)工作的要求更加嚴(yán)格，我們的任務(wù)更加繁重的形勢下，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，狠抓落實,把行風(fēng)建設(shè)工作不斷引向深入，將政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，與學(xué)校教育教學(xué)管理相結(jié)合；教師要維護(hù)學(xué)校形象，爭創(chuàng)文明學(xué)校，把改善和優(yōu)化學(xué)校發(fā)展環(huán)境當(dāng)作重大舉措來抓，進(jìn)一步構(gòu)建政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制；教師要把學(xué)習(xí)理論與指導(dǎo)實踐結(jié)合起來，與教育改革、教育科研結(jié)合起來，關(guān)確立正確的職業(yè)理想、職業(yè)觀念，確保教育糾風(fēng)工作取得新成效。

六、總務(wù)后勤工作

16.后勤工作。加強(qiáng)在建項目管理，保證工程質(zhì)量。規(guī)范和細(xì)化后勤工作的各項規(guī)章制度。本著勤儉節(jié)約的原則，加強(qiáng)對水、電、辦公用品的管理和學(xué)校物品采購、發(fā)放、保管等環(huán)節(jié)的管理。做好春季學(xué)校綠化美化工作，營造優(yōu)美校園環(huán)境。

第五篇：沈北新區(qū)中小學(xué)教師

沈北新區(qū)中小學(xué)教師“課內(nèi)比教學(xué)”

活動實施方案

為促進(jìn)教師專業(yè)成長，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，認(rèn)真探索和研究新課程背景下有效課堂教學(xué)的基本特點和實施策略，實現(xiàn)全區(qū)教師的共同成長和崗位成才，現(xiàn)就開展中小學(xué)教師“課內(nèi)比教學(xué)”活動制定如下實施方案：

一、指導(dǎo)思想

全區(qū)中小學(xué)教師“課內(nèi)比教學(xué)”活動，以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導(dǎo)，以提高中小學(xué)教師教學(xué)基本功為目的，通過開展備課、說課、講課和評課競賽活動，促進(jìn)教師學(xué)習(xí)理解教材、深入鉆研教材、熟練把握教材，推動教師專業(yè)成長，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

二、工作目標(biāo)

開展教師“課內(nèi)比教學(xué)”活動，重點是進(jìn)行教學(xué)基本功比武?；顒右陨罨A(chǔ)教育課程改革，全面實施素質(zhì)教育為導(dǎo)向，組織教師全員參與，搭建教師展示自我、互相學(xué)習(xí)、共同提高的比武平臺，促進(jìn)教師刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，努力創(chuàng)

新教學(xué)方式，不斷提高教學(xué)能力，使我區(qū)中小學(xué)教師隊伍素質(zhì)得到整體提高。

三、活動內(nèi)容

教師“課內(nèi)比教學(xué)”活動主要包括說課和講課兩個環(huán)節(jié)。說課主要闡述對課標(biāo)及教材的理解，對學(xué)生基礎(chǔ)及特點的分析，介紹教學(xué)方法和手段的選用，介紹教學(xué)過程設(shè)計等。講課重點展示教師的基本教學(xué)素養(yǎng)，包括教學(xué)觀念與知識功底，教學(xué)設(shè)計與教學(xué)組織實施能力，特別是教學(xué)語言、教學(xué)板書、教學(xué)儀態(tài)、教學(xué)示范和實驗操作等方面，體現(xiàn)“學(xué)生主體、教師主導(dǎo)”的新型教學(xué)關(guān)系。

四、參加對象

全區(qū)所有中小學(xué)專任教師都要參與“課內(nèi)比教學(xué)”活動。

五、活動安排

本次活動從2012年3月開始實施，2012年10月結(jié)束，分為三個階段：

1、宣傳發(fā)動階段(2012年3月)區(qū)教育局召開動員大會，進(jìn)行工作部署。各學(xué)校抓好活動的學(xué)習(xí)、宣傳和方案制定工作。

2、活動實施階段（2012年4月-2012年10月）2012年4月至6月，各中小學(xué)以學(xué)校為單位開展全校教師教學(xué)比武活動，并推薦優(yōu)秀教師（每學(xué)校3名，要求不同學(xué)科）參加區(qū)級教學(xué)比武活動；

2012年9月至2012年10月，開展區(qū)級教學(xué)比武活動。

3、總結(jié)表彰階段（2012年10月）

區(qū)教育局進(jìn)行“課內(nèi)比教學(xué)”活動總結(jié)表彰。設(shè)個人獎和組織獎，個人獎以參賽教師說課、講課得分之和為依據(jù)，由高到低進(jìn)行評獎；組織獎以各學(xué)校參賽教師得分的平均分為依據(jù)，由高到低進(jìn)行評獎。個人獎和組織獎均按30%比例設(shè)獎。

六、活動要求

1、全員參與。全區(qū)所有中小學(xué)都要開展教學(xué)比武活動，所有中小學(xué)教師都要參與說課、講課活動。各學(xué)校要建立相關(guān)制度和機(jī)制，保證所有教師參加到活動中來。未做到教師全員參與的學(xué)校，不得推薦教師參加高一級的比武活動。

2、夯實基礎(chǔ)。各中小學(xué)要通過開展說課、講課、評課、拜師學(xué)藝、課后反思等專題活動，促進(jìn)教師學(xué)知識、練硬功、強(qiáng)素質(zhì)，夯實教學(xué)基本功。

3、統(tǒng)籌兼顧。根據(jù)省廳要求，各學(xué)校要正確處理好教學(xué)比武活動與日常教學(xué)的關(guān)系，做到統(tǒng)籌兼顧，不得影響正常教學(xué)工作。

七、組織保障

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各中小學(xué)要高度重視中小學(xué)教師教學(xué)基本功比武活動，遵循教育教學(xué)規(guī)律，科學(xué)制定方案，采取有效措施，充分調(diào)動廣大教師參與的積極性，確?；顒禹樌_展。

2、強(qiáng)化校長責(zé)任。教師教學(xué)基本功比武活動重心在學(xué)校，核心在校長。校長要把主要精力用于推進(jìn)課堂教學(xué)改革，促進(jìn)教師專業(yè)成長，全面領(lǐng)導(dǎo)和組織好學(xué)校比武活動，確保教師全員參與、全程關(guān)注、取得實效。

3、建立考評機(jī)制。教師教學(xué)比武情況記入每一位教師業(yè)務(wù)檔案，作為教師績效考核、評優(yōu)晉級的重要依據(jù)，也作為推薦、評選特級教師和省、市、區(qū)級名師的必備條件。學(xué)校開展教學(xué)比武活動情況，作為校長考核的重要依據(jù)。

4、加強(qiáng)檢查督辦。局相關(guān)科室要加強(qiáng)對教師教學(xué)比武活動的檢查和指導(dǎo)，定期通報活動進(jìn)展情況，做好活動的總結(jié)工作，推廣先進(jìn)工作經(jīng)驗。

沈北新區(qū)中小學(xué)教師“課外訪萬家”

活動實施方案

為提高全區(qū)中小學(xué)教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，現(xiàn)就開展中小學(xué)教師“課外訪萬家”活動制定如下實施方案：

一、活動主題 踐行師德、攜手育人

二、工作目標(biāo)

“課外訪萬家”活動目標(biāo)是：實現(xiàn)“兩個全參與”、“一個全覆蓋”和“一個全面提高”。即所有中小學(xué)校全部參與、所有教師全部參與，學(xué)校、教師家訪活動覆蓋全體學(xué)生家庭，教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、師德師風(fēng)和教育教學(xué)質(zhì)量全面提高。通過家訪，增進(jìn)學(xué)校與家庭、學(xué)校與社會、教師與家長、教師與學(xué)生之間的溝通、理解、支持、配合，增強(qiáng)學(xué)校、教師、家長、社會等方面的育人意識、責(zé)任意識，共同促進(jìn)教育和諧發(fā)展。

三、活動任務(wù)

1、了解學(xué)生家庭基本狀況和在家的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣等；

2、向家長反饋學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況及表現(xiàn)，與家長共同探討促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的教育措施和方法，發(fā)現(xiàn)好的家庭教育典型；

3、對家長關(guān)注的熱點問題做好宣傳解釋工作，贏得家長對學(xué)校工作的理解和支持；

4、宣傳有關(guān)學(xué)生健康成長的心理、生理、安全等方面知識；

5、聽取家長對學(xué)校工作的意見和建議。

四、活動形式

教師家訪以實地走訪為主要形式，對學(xué)校所在區(qū)域內(nèi)學(xué)生家庭全部進(jìn)行實地家訪，對區(qū)域外的學(xué)生家庭要充分利用互聯(lián)網(wǎng)、電話、信函等輔助形式進(jìn)行家訪?！罢n外訪萬家”活動的開展要以學(xué)校為主體，以校長為第一責(zé)任人，以班級為單位進(jìn)行，班主任牽頭全體科任教師參加。

五、活動要求

家訪要面向全體學(xué)生，特別要突出重點，做到“六回訪”；要落實家訪內(nèi)容，做到“六必進(jìn)”；要講求實效，做到“六知道”。

一是實行“六回訪”。即生活有特殊困難的學(xué)生家庭，學(xué)習(xí)困難的學(xué)生家庭，留守兒童家庭（單親家庭），思想、學(xué)業(yè)上有重大變化的學(xué)生家庭，進(jìn)城務(wù)工子女家庭，隨班就讀殘疾學(xué)生家庭，要在此次實地走訪的基礎(chǔ)上，建立跟蹤回訪制度。

二是實施“六必進(jìn)”。即教育的政策措施進(jìn)家庭，貧困生資助方案進(jìn)家庭，學(xué)困生轉(zhuǎn)化措施進(jìn)家庭，家庭教育指導(dǎo)進(jìn)家庭，心理生理健康輔導(dǎo)進(jìn)家庭，教師個性化關(guān)愛進(jìn)家庭。

三是做到“六知道”。學(xué)生知道教師家訪的目的和意義，家長知道學(xué)生在校學(xué)習(xí)表現(xiàn)情況，家長知道學(xué)生的任課教師情況，教師知道學(xué)生的家庭情況成長環(huán)境，教師知道家長對孩子的希望和期盼，學(xué)校知道家訪收集的家長意見和建議。

六、活動安排

建立家訪長效機(jī)制，開展教師全員定期家訪活動，每學(xué)期每個學(xué)生家庭實地走訪一次。今年集中家訪活動從2012年4月開始，至8月底結(jié)束。家訪活動分為三個階段。

（一）宣傳發(fā)動階段（4月）

1、組織動員。區(qū)教育局制定活動方案，進(jìn)行工作部署。各學(xué)校組織召開動員會，宣傳活動的重要意義，結(jié)合單位實際對活動進(jìn)行安排部署。

2、全員培訓(xùn)。各學(xué)校要抓好班子成員、班主任和科任教師培訓(xùn)，明確家訪活動的目的、意義、內(nèi)容、方法和要求。通過培訓(xùn)，使教師成為教育政策的內(nèi)行、家庭教育輔導(dǎo)的能手。

（二）推進(jìn)實施階段（5月-8月）

1、摸清信息。各學(xué)校在全員培訓(xùn)的同時，收錄學(xué)生地址、家庭情況、聯(lián)系電話等相關(guān)信息，進(jìn)行分類整理。擬定班級家訪計劃，做好家訪準(zhǔn)備。

2、明確任務(wù)。在摸清信息的基礎(chǔ)上，各學(xué)校結(jié)合實際，明確工作目標(biāo)，落實工作職責(zé)，分解工作任務(wù)。制訂實施方案，有計劃、有步驟地開展活動。

3、開展家訪。家訪以班級為單位，班主任帶頭家訪，科任教師全員參與。家訪后，對學(xué)生家庭狀況、校內(nèi)校外表現(xiàn)進(jìn)行對比分析，對學(xué)生心理狀況進(jìn)行評估，認(rèn)真填寫《家訪記錄》，通過文字、圖片等形式建立學(xué)生家訪檔案。家訪活動結(jié)束后，每個家訪的教師要寫出一份家訪情況報告。

（三）總結(jié)表彰階段（10月）

1、工作總結(jié)。各學(xué)校對集中家訪活動進(jìn)行自查總結(jié)，整理家長的意見和建議，分析社會、家庭育人的特點，提出改進(jìn)教育方式的意見和建議，并撰寫總結(jié)報告報區(qū)教育局。

2、活動考評。區(qū)教育局對各學(xué)校家訪活動組織開展情況進(jìn)行考評、總結(jié)，并將考評情況納入教育工作綜合考評。

3、表彰獎勵。區(qū)教育局在認(rèn)真總結(jié)的基礎(chǔ)上，結(jié)合對各單位的工作考核，表彰一批先進(jìn)單位和個人。

七、組織管理

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確工作職責(zé)。各學(xué)校要充分認(rèn)識家訪工作的重要性，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，責(zé)任落實到人的工作機(jī)制；要在廣大教師中進(jìn)行廣泛宣傳動員，并對教師進(jìn)行全員培訓(xùn)；校長要切實負(fù)起組織和督查責(zé)任，因校制宜，抓好方案制定和組織實施，帶頭參加家訪活動，使家訪活動有計劃有步驟地全面完成。

2、增強(qiáng)工作針對性，確保活動成效。各學(xué)校要把這次“課外訪萬家”活動與師德師風(fēng)教育活動有機(jī)結(jié)合起來，以師德師風(fēng)教育活動成果保障家訪活動開展，以家訪活動鞏固

和深化師德師風(fēng)專題教育成果。家訪前，教師要精心準(zhǔn)備個性化家訪方案，切實增強(qiáng)家訪的針對性和實效性。對學(xué)生要以正面肯定、積極鼓勵為主。家訪后，教師要對家訪中發(fā)現(xiàn)和掌握的情況分門別類地加以梳理，教師間要做好學(xué)生信息的交流與溝通，使學(xué)校教育更具針對性。同時，做好家訪信息的保管工作，注意保護(hù)學(xué)生及家庭隱私。

3、強(qiáng)化考核環(huán)節(jié)，建立長效機(jī)制。各學(xué)校要將家訪工作情況列入教師師德檔案和業(yè)務(wù)檔案，并作為教師師德考評、績效考核以及評優(yōu)、晉級的重要內(nèi)容之一，作為優(yōu)秀教師、師德楷模、優(yōu)秀班主任評選的重要依據(jù)。要注意積累有關(guān)活動資料，形成家訪工作檔案，建立和健全家訪登記、考核、回訪等制度，不斷完善家訪工作的方式方法，在總結(jié)本次“課外訪萬家”活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，建立長效機(jī)制，將教師家訪工作經(jīng)?；?、制度化、規(guī)范化。

4、重視家長意見，提高辦學(xué)質(zhì)量。各學(xué)校要在“課外訪萬家”活動中注意收集、整理家長、社會對學(xué)校辦學(xué)、教師隊伍建設(shè)以及教育教學(xué)方法等方面的意見和建議，結(jié)合學(xué)校實際，及時采取切實有效的整改措施與解決辦法，努力辦好讓人民滿意的教育。

5、抓好輿論宣傳，形成良好氛圍。各學(xué)校要充分運用報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體，廣泛宣傳報道家訪活動情

況，家訪中好的做法和先進(jìn)事跡，提高群眾知曉率，擴(kuò)大社會影響力，促進(jìn)活動深入開展和取得實效。宣傳報道作為“課外訪萬家”活動考核評比的重要內(nèi)容之一。