第一篇:大學(xué)生弘揚和發(fā)展傳統(tǒng)文化的社會實踐報告
大學(xué)生弘揚和發(fā)展傳統(tǒng)文化的社會實踐報告 題記:千古圣人,教化為根。
為學(xué)習(xí),弘揚和發(fā)展逐漸被遺忘的傳統(tǒng)手工藝文化,統(tǒng)計數(shù)學(xué)學(xué)院的傳統(tǒng)文化溯觀小分隊暑期社會實踐走進了、中國扇博物館以及蕭山花邊藝術(shù)館等進行學(xué)習(xí)研究和宣傳工作。
學(xué)校學(xué)院:浙江工商大學(xué)統(tǒng)計與數(shù)學(xué)學(xué)院團委 作者:孟思彤 參與成員:吳舒逸 張奧林 陳曉輝 彭錚億 耿波
Sation1杭州工藝美術(shù)博物館
暑期實踐的第一天,傳統(tǒng)文化溯觀小分隊走近杭州工藝美術(shù)博物館,與程迪申大師學(xué)習(xí)和制作民間手工工藝風(fēng)箏。風(fēng)箏是以暑期社會實踐的院徽和浙江工商大學(xué)的校徽為基礎(chǔ)圖標(biāo)設(shè)計風(fēng)箏圖形。在小圖上勾勒好風(fēng)箏的基本樣式之后,秉著統(tǒng)計與數(shù)學(xué)學(xué)院專業(yè)精神精細,以相應(yīng)的比例進行畫布勾畫。并與杭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院廣告學(xué)院的學(xué)生合作,進行嚴格上色,藍黃相配,體現(xiàn)我們的青春與活力。
在等待顏料風(fēng)干的同時,程師傅對進行風(fēng)箏骨架制作,細致打磨每根竹竿,并由我們小組幾人齊心協(xié)力,耐心地對其繞線連接。最終,對骨架與風(fēng)箏進行粘合并裁剪,手工完成所有工序。
在短短的學(xué)習(xí)時間里,積極學(xué)習(xí)的態(tài)度得到了程大師的好評。在與程大師交流的過程中,可以感受到手工藝的精美,但由于現(xiàn)代化的物質(zhì)社會,傳統(tǒng)文化溯觀小分隊也為這種即將失去傳承的民間手工藝而感到惋惜,他們也呼吁更多的同伴加入行列,傳承傳統(tǒng)的手工藝文化。Station2蕭山花邊藝術(shù)館
趙錫祥師傅帶著大家一起走近世界工藝品中的東方奇葩蕭山花邊。乘著公車幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)終于來到了蕭山花邊藝術(shù)館,開始了蕭山花邊之旅,先是跟著浙江省民間美術(shù)家協(xié)會辦公室副主任王麗華參觀了蕭山花邊藝術(shù)館。各類繡品精妙絕倫,手工制作下的每一朵花都是不同的,都是獨一無二的。當(dāng)手工花邊服裝、花邊傘扇、花邊床單等一一展現(xiàn)在眼前時,不禁在感嘆它們精美的同時對花邊藝術(shù)心生敬畏。
之后在趙大師和花邊傳承人的帶領(lǐng)下,我們得以機會體驗制作花邊的過程,開始學(xué)習(xí)挑繡花邊,大師準(zhǔn)備好了花樣,先是將花邊樣紙即將花樣紙固定在厚些的紙張上,再用細線細針將粗線沿花樣邊框固定,再在固定好一小片花瓣后,接著進行針法學(xué)習(xí),這種針法叫網(wǎng)針,它是100多中挑繡針法中最基礎(chǔ)的一種,即便如此,初學(xué)的新手仍是嘗試又失敗,一遍遍的重做,一次次的探討請教,在大師們細心地指導(dǎo)下,我們更加努力學(xué)習(xí)花邊繡法。過程中我們深刻感受到了花邊制作時需要耐心和細心,平心靜氣、修身養(yǎng)性這大概也是花邊的底蘊所在吧。
學(xué)習(xí)了簡單的挑繡針法,在與大師們的交談訪問中,我們更驚訝于花邊制作的過程,一副完整的小作品如一個小小的茶杯底盤鋪面不是一兩天就能完成的,一件花邊床單一個人就要花費五六年的時間,更別說一整套床上用品,60個繡師需要半年才能完成,而一個人大概要花30年,這是多么令人吃驚且不可置信的數(shù)字。花邊制作是一個持久的過程,當(dāng)然正是因為如此,花邊的神奇更令人贊嘆。
在短短的學(xué)習(xí)時間里,傳統(tǒng)文化溯觀小分隊向花邊傳承人了解花邊的歷史與制作,在與趙大師交流的過程中,可以感受到蕭山花邊的魅力,在花邊之都,機繡花邊完全代替了手工花邊,手繡花邊技藝似乎已消亡。大家也為這種即將失去傳承的民間手工藝而感到惋惜,因此傳統(tǒng)文化溯觀小分隊也呼吁更多的同伴加入傳承和發(fā)揚傳統(tǒng)手工藝文化的行列中來。Sation 3中國傘博物館、中國刀剪劍博物館、中國扇博物館 實踐活動第三站,統(tǒng)計與數(shù)學(xué)學(xué)院 傳統(tǒng)文化溯觀小分隊又一次踏上去往杭州工藝美術(shù)博物館的探索之路。中華文明源遠流長,一曲古韻,一把折扇,帶領(lǐng)我們走進那個古老傳奇的時代,領(lǐng)略古代人民的智慧,對中國傳統(tǒng)文化追溯、觀止 微風(fēng)更兼細雨,詩化了我們的旅行!
今晨八點左右,浙江工商大學(xué)統(tǒng)計與數(shù)學(xué)學(xué)院團委學(xué)生會暑期社會實踐團隊傳統(tǒng)工藝溯觀小分隊又一次踏上去往杭州工藝美術(shù)博物館的探索之路。中華文明源遠流長,一曲古韻,一把折扇,帶領(lǐng)他們走進那個古老傳奇的時代,領(lǐng)略古代人民的智慧,對中國傳統(tǒng)文化追溯、觀止
第一站:傘博物館
攜著一顆詩意的心,從細雨中出發(fā),從微風(fēng)中啟程,沿著油紙傘的通幽曲徑,抵達傘文化發(fā)展的源頭。煙雨江南,衍生出獨特的傘文化。他們一起詳細了解了傘的起源、傘的發(fā)展、傘的分類區(qū)別,參觀了出土的傘文物,了解了西湖水柔柔山瑩瑩最多情時節(jié)里,白娘子與許仙因傘結(jié)緣的故事。參觀了中國傘文化在日本的發(fā)展,以及現(xiàn)代世界里傘大批量生產(chǎn)的機器和生產(chǎn)過程。幾名隊員更是興致勃勃地使用傘博物館電子設(shè)備嘗試了傘制作的過程。第二站:刀剪劍博物館
人之區(qū)于動物,在于人掌握了工具的制造和使用。隨著探索深入,刀、剪、劍進入視野。博物館以文化遺產(chǎn)的角度、專題的方式解讀了刀剪劍物開一刃為刀,兩面開刃為劍,雙刀相交則為剪。的獨特文化。小組隊員從起源與演變、歷史發(fā)展、工藝制造等方面了解了關(guān)于刀剪劍的文化藝術(shù)。第三站:扇博物館
行至扇博物館,華麗之感襲來。扇,古而有之,因其攜帶方便,出入懷袖,扇面書畫、扇骨雕琢,是文人雅士的寵物,所以又有懷袖雅物的別號。團扇微露俏美之風(fēng),折扇盡顯儒雅之氣,我們深深為中國扇文化折服。小組成員一起觀看漢服婚禮中的新娘卻扇禮的雕塑,可見扇不僅是生活用品,更是展現(xiàn)中華傳統(tǒng)禮儀之所在。傳承之途,道阻且長
凡世界文明國家,無不尊重國民的辛勤勞動和發(fā)明創(chuàng)造,竭力保護本民族獨創(chuàng)的精神和物質(zhì)財富,傳承且發(fā)揚優(yōu)秀的文化成果。中國漢民族綿延數(shù)千年,辛勤勞作,所貢獻無數(shù)精神和物質(zhì)財富。唯有尊重保護這些思想和物質(zhì)遺產(chǎn),可以不愧華夏祖先,更可以有今世奮發(fā)圖強,亦為對后世子孫之責(zé)任。
溯洄從之,道阻且長。一日終是看不遍長安花。在有限的時間中,小組做不到縱橫千古,游歷歷代人民豐滿多彩的匠心。此次暑期社會實踐的結(jié)束并不代表他們傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)繼承之旅的結(jié)束,傳統(tǒng)文化的追溯之路注定漫長,但卻值得我們揮灑青春和汗水。微風(fēng)更兼細雨,傳統(tǒng)文化的繼承與發(fā)揚,我們在路上!浙江工商大學(xué)統(tǒng)計與數(shù)學(xué)學(xué)院
第二篇:弘揚傳統(tǒng)文化社會實踐報告
弘揚傳統(tǒng)文化社會實踐報告
弘揚傳統(tǒng)文化社會實踐報告1
一、實踐目的
通過調(diào)查家鄉(xiāng)的民風(fēng)民俗,使自己開闊視野,更加了解家鄉(xiāng),增進對家鄉(xiāng)的情感。
二、實踐時間
寒假回老家期間
三、實踐方法
1、詢問爺爺奶奶、姑姑姑父以及當(dāng)?shù)鼐用瘛?/p>
2、上網(wǎng)查找一定的資料或翻閱相關(guān)書籍,與實地調(diào)查到的資料相結(jié)合來分析。
四、調(diào)查內(nèi)容
從二十三開始,就進入了春節(jié)。周口屬于豫南地區(qū),和我們這兒的過年習(xí)俗大同小異,有異曲同工之處。我們是二十八才到老家,之前幾天的民俗是通過向奶奶他們詢問得知的。
【采訪開始】
問:奶奶,二十三咱們也祭灶嗎?
答:當(dāng)然得祭,咱們家還是簡單,擺上麻糖和火燒,放上一掛鞭,再禱告幾句,希望來年全家平安。有的人家還會貼上灶爺像,燒香祭拜。
問:哦,原來如此。那么二十四都干些什么呢?
答:二十四是打掃房子,為迎接你們和叔叔家回來,我著重收拾打掃了你們的房間,把被褥曬一曬,屋里的犄角旮旯都掃一掃,抹一抹。好讓你們回來時干干凈凈!
問:辛苦您了,書上說二十五磨豆腐,咱家也有這個習(xí)俗嗎?
答:以前有的人家還自己磨,現(xiàn)在都是去集市上買幾塊現(xiàn)成豆腐。不過咱們這邊還興做干豆腐皮,自己拿豆拿油,別人管加工。知道你們都愛吃,我那天讓人家給你們做了一大袋子。
問:那二十六呢?
答:我早早的就騎上三輪車來到菜市場,采購雞鴨魚肉。雞子買了三只,肉買了三十斤,還買了兩條大鰱魚。我尋思多買點,怕過年人多不夠吃。
(我心想:全是大魚大肉,這么多還會不夠吃?)
問:一大缸饅頭是什么時候做的?咱們自己蒸的還是買的?
答:饅頭是二十七你姑姑來蒸的,蒸了三大鍋。我還嫌不夠,自己又去買了一百個饃。
【采訪結(jié)束】
二十八那天我們剛到家,便看到奶奶在忙著盤餃子餡,一大盆肉,半盆切碎的蘿卜,再加上各種佐料,混到一起,用手把它們拌勻。我目瞪口呆地問:“這么多餃子餡!什么時候才能吃完???”奶奶笑瞇瞇地說:“咱家到齊快三十口人,我還怕不夠呢!”
二十九,奶奶、媽媽和嬸嬸又忙著過油,就是把該炸的東西全都用油炸一遍。有魚塊、丸子、豆腐、麻葉子。她們炸著,我們吃著。到該吃中午飯的時候,幾個小孩竟一口飯都沒吃,許是肚里早已吃飽了吧。
大年三十,吃團圓飯,看春晚。今天要忙的事情可不少,剛吃完早飯,奶奶就催著爸爸叔叔貼對聯(lián),說人家隔壁都已經(jīng)貼上了。晌午剛過,奶奶她們就開始忙碌著準(zhǔn)備晚上的年夜飯。五點多一點,飯就準(zhǔn)備好了,爸爸先去放了一掛鞭,全家人開始大快朵頤。收拾完,就開始坐在電視機前靜候春晚的開始。一直看到快十二點,隨著整點鐘聲的敲響,家家戶戶鞭炮齊鳴,迎接新年的到來!
五、實踐結(jié)果
通過對奶奶的采訪和我自己的感受,老家的習(xí)俗和我們這邊,沒有大的差別。
六、實踐體會
這次實踐,讓我更加深刻的了解:春節(jié),為什么在每個人心里有著如此重的分量。為了團圓,爸爸叔叔驅(qū)車幾百公里趕回家;為了團圓,奶奶天天忙碌著,準(zhǔn)備著,等待著。大家能坐在一起,吃頓團圓飯,就是幸福的??次覀兂缘瞄_心,奶奶幸福;看奶奶笑得開心,我們更幸福!
同時祝大家元宵節(jié)快樂,闔家幸福!
弘揚傳統(tǒng)文化社會實踐報告2
我的祖國,我的民族
——“傳統(tǒng)文化的繼承與弘揚”社會實踐活動調(diào)查報告中華文明源遠流長,五千年的文明史是一部長卷史詩。理清中國古代文化的發(fā)展過程,剔除糟粕,吸收精華,是對傳統(tǒng)文化的繼承與發(fā)展的必要條件。傳統(tǒng)文化是指一個民族在與自然的長期交往活動中所積累的和積淀下來的物質(zhì)和精神的各種事物的總和。
身為華夏子孫,中華民族的一員,對祖國的傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)是一門必修課,五千年的文明孕育出今天的中國,然而隨著改革開放的潮流涌進,對于外國事物的接觸越來越多,其中表現(xiàn)最明顯的是對于節(jié)日的態(tài)度。在情人節(jié)的玫瑰、巧克力,圣誕節(jié)的蘋果,萬圣節(jié)的南瓜燈,裝扮在我們城市的街頭時,我們卻忘記了在重陽節(jié)為家中的老人送上一句問候。在生活節(jié)奏越來越快的今天,忙碌中甚至連春節(jié)都無法抽身回家陪伴年年邁的父母。我們的傳統(tǒng)節(jié)日中除了端午以外,都跟“合家團圓”有關(guān)系。但處在家庭小型化初期的中國,年輕人的家庭觀念是相對淡薄的。而且中國人總是習(xí)慣性的把某種節(jié)日和食品聯(lián)系在一起,仿佛除了吃這種食品過節(jié)就沒別的了。
總之,這都是社會轉(zhuǎn)型期人們的浮躁心態(tài)所導(dǎo)致的。傳統(tǒng)節(jié)日是有生命力的,等到整個社會重新對自己的文化有自信力、重新找回傳統(tǒng)文化的價值時,也就重新重視傳統(tǒng)節(jié)日了。
我認為我們過外國節(jié)日是在吸取外國的一些好的內(nèi)容,這是可以的,但是我們也應(yīng)該要更加關(guān)注我們的傳統(tǒng)節(jié)日,關(guān)注外國節(jié)日固然不傷大雅,但是我們卻不應(yīng)該將外國節(jié)日看得比我國的傳統(tǒng)文化更重
要,過外國節(jié)日只不過是一種娛樂而已,而我們的傳統(tǒng)文化卻已是根深蒂固,它是屬于我們自己的!
我們要充分汲取中國傳統(tǒng)文化中的思想營養(yǎng),繼承中華民族的傳統(tǒng)美德,使民族精神世世代代得以繼承和發(fā)揚,取其精華,棄其糟粕,充分挖掘中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化遺產(chǎn),做到古為今用。
我們要堅持與時俱進,結(jié)合時代和社會的發(fā)展要求,不斷進行文化創(chuàng)新,努力繁榮我國的民族傳統(tǒng)文化。對于中國傳統(tǒng)節(jié)日文化我們應(yīng)該全面、系統(tǒng)地認識。應(yīng)以以人為本,在尊重為前提而繼承,在創(chuàng)新的理念下進一步充實、完善、提高,以滿足廣大人民不斷提高的精神文化生活的需求。這才是有中國特色的傳統(tǒng)文化。
我的祖國是多民族國家,我作為少數(shù)民族的一員生活在蒙古族的聚集地前郭爾羅斯蒙古族自治縣。這里有很濃厚的民族氣息,也很高興能借此次社會實踐的機會為更多的人介紹我的家鄉(xiāng)和我的民族。
蒙古族在中國來說算是少數(shù)民族里人數(shù)很多的一個民族,也是有著悠久歷史的古老民族。早在公元一世紀(jì),就有了蒙古族最初的祖先,匈奴人,在數(shù)千年的游牧生活中也產(chǎn)生了很多專屬的民族節(jié)日和習(xí)俗。同漢族人一樣,蒙古族人民也有大年和小年之分,小年是每年的臘月二十三日,又稱為“年火”,帶有迷信色彩的傳說是:要在這一天送“火神爺”上天,因為火神是賜與人們幸福與財富的,所以蒙古族群眾對火是很尊重的。平時用火小心慎重,不讓小孩玩火,隨意跨越火堆,出門遠行先要祭火,出外歸家要檢點新柴放到爐灶里,以表示對火的虔誠。待到小年這天,全家恭恭敬放地向“灶神”供獻羊胸叉骨和哈達、香燭、奶食品等,并且全家人 同吃羊胸叉肉,飲酒娛樂,夜以繼日,將“祭灶”飯吃七天。 大年(春節(jié))是最隆重的節(jié)日。從除夕到正月初,男女老幼都沉浸在節(jié)日的歡樂之中。鄂爾多斯蒙古族稱正月為“察干薩日”?!旄伞奔窗咨八_日”即月。他們認為白色是萬物之母,象征著純潔、吉祥,這種風(fēng)俗在草原上流傳很廣。據(jù)馬可·波羅在他的<紀(jì)行>中記載:“蒙古人每逢元旦,依照古老的習(xí)俗,蒙古大汗及一切蒙古臣民。正月初一開始都‘服白衣’;‘皆白袍’,人們互相饋贈白色之物”,以“白色為吉服”,白色為“吉祥納?!?,因此,把一年之首的正月稱之為“白月”?!鞍自隆钡脑?,元朝國內(nèi)各地蒙古各部紛紛向蒙古大汗獻“九九”白色之馬駝,友鄰各國還要獻“九九”白色之大象。在不同的地方,會有一些各自的節(jié)日。譬如在錫林郭勒盟民間除過年節(jié)外,還在每年的夏天過“馬奶節(jié)”。節(jié)前家家要宰羊做手把羊肉或全羊宴,還要擠馬奶釀酒。節(jié)日的當(dāng)天,每個牧民家都要拿出最好的奶干、奶酪、奶豆腐等奶制品擺上盤子里,用以招待客人。馬奶酒被認為是圣潔的飲料,獻給尊貴的客人。燃燈節(jié),每年農(nóng)歷十月二十五日,待夜幕降臨,家家點燃酥油燈,以示歡慶?,F(xiàn)今和布克賽爾蒙古自治縣、額敏縣多數(shù)蒙古族已不過燃燈節(jié);烏蘇縣蒙古族在燃燈節(jié)的這一天多不燃燈,代之以各種娛樂形式。魯班節(jié),是云南省通??h西城一帶蒙古族人民的傳統(tǒng)節(jié)日,每年農(nóng)歷四月初二舉行,為期一天。居住在這里的蒙古族人民從其他兄弟民族那里學(xué)會了建筑技術(shù)。他們修建的房屋,不僅造型別致、美觀,而且經(jīng)久耐用,頗受附近各族人民的稱贊。為了紀(jì)念和慶祝在土木建筑方面取得的成就,他們就把農(nóng)歷四月初二定為魯班節(jié)。節(jié)日這天,外出修建的泥、木、石匠,無論路途遠近都要趕回家里來歡度節(jié)日。各村寨都要殺豬宰羊,搭臺唱戲。人們還把檀香木雕刻的魯班像拾著,敲鑼打鼓,游走各村寨,然后,大家匯集場上,唱歌跳舞。他們最喜歡的舞蹈叫“跳樂”。跳時,先由男青年作為先導(dǎo),他們懷抱龍頭四弦琴,邊彈邊跳,后面的人群分成兩行,有時圍成圓圈有時互相穿插,隊形多變,載歌載舞,場面十分活躍。
而在我的家鄉(xiāng),最著名的莫過于,查干湖的蒙古族人民的冬季捕魚節(jié)。每每到捕魚的季節(jié)都有上萬人慕名而來,觀看壯觀的冬捕場景。在查干湖“冬捕節(jié)”開幕式上最神秘的是“祭湖、醒網(wǎng)”儀式。按照歷代流傳下來的習(xí)俗,查干湖冬季捕魚必須首先舉行祭祀湖神,喚醒冬網(wǎng),奉拜天父地母,保佑萬物生靈永續(xù)繁衍,百姓生活幸福安康。儀式主要包括跳查瑪舞(一種蒙古族特有的宗教舞蹈)、誦佛經(jīng),魚把頭唱祭詞,祭祀天父、地母和湖神,喝壯行酒等。整個祭祀過程極具民族特色,內(nèi)容相當(dāng)豐富,先前的各項準(zhǔn)備工作也頗費心思,供桌、供品以及出場人物、出場順序都有定數(shù)、定序,不可偏差。通常情況下,由當(dāng)?shù)氐赂咄氐睦先嘶驖O把頭主持儀式,在開網(wǎng)眼的冰面上,擺放糖塊、炒米、水果、奶干等供品,點燃香火、炭火鍋,進行贊語祝辭,祝愿冬捕平平安安,多出魚、出好魚。其中第一網(wǎng)打上來的魚中最大的一個被稱之為“頭魚”每年的頭魚的拍賣價格都非常之高。
當(dāng)然那達慕大會自然也是蒙古族不得不提的一項重大節(jié)日?!澳沁_慕”大會是蒙古族傳統(tǒng)盛會,“那達慕”是蒙古語音譯,意為“娛樂”或“游戲”。
那達慕的歷史淵遠流長。蒙古人的祖先遠在公元前20xx多年時就在蒙古草原的廣闊地域上活動。壯美清秀的臺爾古納河,是蒙古民族歷史的搖籃。原始社會,生活在蒙古高原的北方民族,逐漸掌握了與野獸格斗的本領(lǐng),后來,又使用了“騎射”這種較為先進的狩獵方式。隨著社會的發(fā)展,摔跤、射箭、賽馬成為蒙古高原游牧民族軍事訓(xùn)練的三個基本項目。隨著人們精神生活的不斷提高,它又成為人們的體育、游藝活動。青銅器的產(chǎn)生,使摔跤、射箭、賽馬的條件越來越好?,F(xiàn)在的那達慕,內(nèi)容比過去更為豐富,比賽項目除了傳統(tǒng)的射箭、賽馬、摔跤外,又增加了馬術(shù)、步槍射擊、柔道、摩托車表演、蒙古象棋等項目。七八月的草原,正是牧草茂盛、牛羊肥壯的豐收季節(jié),牧民們這時需要出售牲畜和畜產(chǎn)品,購買生活用品和生產(chǎn)資料。于是,物資交流便自然而然地成了那達慕大會的一項新的重要內(nèi)容,商業(yè)部門搭起臨時帳篷作為臨時商店,及時地把大批商品運到大會所在地,供牧民們選購。各地區(qū)的文工團、劇團,烏蘭木騎演出隊、電影放映隊和科技展覽部門也云集而來,為牧民演出和服務(wù)。那達慕大會上還有飯館、茶攤、書攤、說書棚,蒙古包內(nèi)外歡聲笑語,整個草原一派歡騰。 作為一個中國人,包括作為少數(shù)民族的一員,了解,繼承和發(fā)展我們的傳動文化使我們義不容辭的義務(wù)和責(zé)任。優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是一個國家的身份標(biāo)識,是中華民族歷史創(chuàng)造的集體記憶和精神寄托。我們應(yīng)該本著取其精華去其糟粕的原則,對我們的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進行繼承,將我們的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大。
弘揚傳統(tǒng)文化社會實踐報告3
調(diào)查時間:
xx年1月21日——xx年1月31日
調(diào)查對象:
親戚、同學(xué)、朋友、家長、教師
調(diào)查方法:
問卷調(diào)查、電話咨詢、訪談
調(diào)查進程:
首先制作好問卷,電話咨詢親朋好友,再采用訪談咨詢家長、教師來記錄高中生的假期安排和外出情況,以便給出恰當(dāng)又合理的建議。利用網(wǎng)絡(luò)整理出資料。
調(diào)查結(jié)果:
經(jīng)過訪談記錄知道里大部分高中生都喜歡蝸居在家里做作業(yè),尤其是高三學(xué)生,在為最后的沖刺做準(zhǔn)備。高一學(xué)生比較悠閑,大部分喜歡外出,但是有小部分外出都是去網(wǎng)吧等不良場所。雖然都喜歡外出,但是出去鍛煉身體的極為少數(shù)。高一學(xué)生外出的大約有60%,但是鍛煉身體的只有20%。高二學(xué)生外出的大約有40%,鍛煉身體的只有15%。高三學(xué)生外出的只有15%,鍛煉身體的幾乎是沒有,只是微乎其微,僅有3%左右。經(jīng)過計算,高中生平均外出的時間約為2―3個小時,一般都是去書店、公園等公共場所。這些人中,是父母清楚原因后才外出的有60%左右。
對于假期的學(xué)習(xí)安排,百分之百的學(xué)生會上網(wǎng)或者看電視,平均在1―2個小時,因為不論是誰,都經(jīng)受不住這些誘惑。高一、高二的學(xué)生在完成寒假作業(yè)后,都喜歡上網(wǎng)或聊天,但也有部分學(xué)生喜歡閱讀有益書籍,大約在1―2本書。高三學(xué)生做完寒假作業(yè)后,還喜歡復(fù)習(xí)以前的知識,然后做做高考的題目。
在這個假期中,大多數(shù)家長們喜歡讓孩子們反思一下這一年自己的表現(xiàn)如何,也會催促孩子們趕緊完成作業(yè),讓他們不要總是負著作業(yè)這個沉重的擔(dān)子。沒錯,作業(yè)是一定要完成的,但是有一些對孩子管教嚴厲的家長喜歡讓孩子上假期補習(xí)班,大多數(shù)為高三學(xué)生,為了在這次高考中考出好成績,他們不得不在休息的時間再給自己再給自己增添一點學(xué)習(xí)時間。但是,我認為,這樣做只是徒勞無功的,因為如果你上課不好好聽講,那么你課后想怎么補習(xí)也是沒有用的。這也不就白白地把這個美好的假期浪費了嗎?
對于上述情況,我認為學(xué)生外出是不能完全否認的。因為一些學(xué)生外出是為了有益身心,也可以培養(yǎng)學(xué)生的自主能力,一些學(xué)生在寄宿學(xué)校就讀的'就應(yīng)該多多外出,否則一些學(xué)生會因此得憂郁癥,最后走上不歸之路。我們現(xiàn)在的任務(wù)主要還是學(xué)習(xí),但是親近大自然也是必不可少的,學(xué)習(xí)不能少,外出也不能少。我們應(yīng)該合理的制定好假期計劃表,將學(xué)習(xí)和外出相結(jié)合。
所以,以下是我給出的建議:
1、制定一張假期計劃表,合理安排時間
2、外出時應(yīng)先和父母說明原因,讓父母放心
3、外出時最好是多去一些有益的地方,絕對不能去不良場所,尤其是網(wǎng)吧
為了更好地安排學(xué)生外出與學(xué)習(xí)的時間,我們咨詢了家長、教師的意見,也上網(wǎng)采取了一些建議。
制定寒假生活計劃:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,現(xiàn)在的初中生更應(yīng)該制定一張假期生活計劃表,充實自己的假期生活,同時也能合理的安排學(xué)習(xí)時間,不僅能學(xué)習(xí)還有走進大自然。在寒假的最后幾天里,還可以寫一份新學(xué)期的打算,為新學(xué)期做好充分的準(zhǔn)備。
弘揚傳統(tǒng)文化社會實踐報告4
在這個寒假里,我作了有關(guān)中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的一個調(diào)查,發(fā)現(xiàn)總體情況并不是很好。在我的學(xué)校中情況稍好,可在居住的地方情況卻很差。大多數(shù)人對此并不在意。
我認為,中國傳統(tǒng)文化經(jīng)過了幾千年的積累與沉淀,其底蘊之深厚,內(nèi)容之豐富,是世界上的其他文化所不能比擬的。在這個過程中,它已經(jīng)形成了一個以儒家文化為主的有機統(tǒng)一的整體,成為整個中華民族巨大的財富與精神的食糧。
中華傳統(tǒng)文化內(nèi)容極其豐富,儒家文化是其核心內(nèi)容,是傳承至今的主流文化思想。除了儒家文化以外,還有道家、法家、兵家、墨家等文化流派。這些都是我們十分寶貴的精神財富。
除此之外,中國傳統(tǒng)文化具有鮮明的道德準(zhǔn)則與價值觀念,是每一代炎黃子孫的重要學(xué)習(xí)資源。在《樂羊子妻》這篇文中這樣說道:“羊子路遇金餅,拾之歸家,妻見大怒,曰:‘妾聞志士不飲盜泉之水,廉者不受嗟來之食,況拾遺求利以污其行乎?’”短短一句話,卻真實地反映了我們的祖先的道德追求。在《三字經(jīng)》中還有這樣一段話:“為人子,方少時。親師友,習(xí)禮儀。香九齡,能溫席。孝于親,所當(dāng)執(zhí)。融四歲,能讓梨。弟于長,宜先知。首孝悌,次見聞?!彼宄乇磉_了為人便要孝敬父母,尊師重道,禮讓兄弟這個道理?!度纸?jīng)》、《弟子規(guī)》、《千字文》等書簡單易懂,成為古代孩子們經(jīng)典的啟蒙讀物。
除文章以外,唐詩宋詞也是一個極其重要的存在。一首詩詞便是一個江湖,一次凝眸就是一個過場。我想念我心中的那個女子,想念那長安城中叱咤風(fēng)云的女皇;想念那“欲奏江南曲,貪封薊北書”的巾幗宰相;想念那“愿為黃鵠兮歸故鄉(xiāng)”,卻只為黎民兮嫁與天一方的烏孫公主;想念玉環(huán)那仙樂風(fēng)飄的霓裳......
“桂棹兮蘭槳,擊空明兮朔流光。渺渺兮予懷,望美人兮天一方”,人生百年,滄海一粟,有時候,世界似乎只剩下一扇窗。有人望出去,是山河故鄉(xiāng);有人望出去,是凈土氣象。看蘇子聊發(fā)少年狂,挽雕弓,射西北天狼;盼岳飛收拾舊山河,百死報家國,守土復(fù)開疆。永不改變的是他們滿腔的壯志豪情,永不磨滅的是他們一生不變的信仰。
作為新一代大學(xué)生,我們應(yīng)充分了解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的意義與價值。我們應(yīng)該明白,中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族數(shù)千年以來沉淀下來的精華,學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文化,一方面可以增加對歷史的了解,對文化的了解,豐富自己的知識面,另一方面也可以培養(yǎng)民族自豪感,增加民族凝聚力。另外,萬物發(fā)展皆有其相通之處,數(shù)千年的文化史,亦是中國人民數(shù)千年的思想和行為演變史。以史鑒今,可以提高我們思想的深度與廣度。我們應(yīng)以正確積極的態(tài)度去對待它,做到承前啟后,據(jù)舊創(chuàng)新,沉淀底蘊,厚積“厚發(fā)”,積極傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,并使之走向世界,面向未來。
弘揚傳統(tǒng)文化社會實踐報告5
一、實踐目的:
為了響應(yīng)我院對此次寒假社會實踐活動的具體要求,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,增進生存體驗,形成服務(wù)意識,強化社會責(zé)任。我們組成員于20xx年1月15日至20xx年2月6日期間結(jié)合新春佳節(jié)來臨的契機,在遼寧朝陽,盤錦等地開展了體驗民俗文化,感受春節(jié)節(jié)日氛圍的社會實踐活動。
二、實踐內(nèi)容:
在開展活動之前,我們調(diào)查了傳統(tǒng)節(jié)日新春佳節(jié)我們市區(qū)鄉(xiāng)村的飲食文化習(xí)俗、鄉(xiāng)村的文化娛樂及傳統(tǒng)活動。在調(diào)查新春佳節(jié)來臨之際的文化習(xí)俗時,通過在自己家過年,上街走訪、詢問、觀察,向老人們了解,通過書籍網(wǎng)絡(luò),實地考察等進行調(diào)查。采取先農(nóng)村后城市的方法進行調(diào)查,在此期間我們發(fā)現(xiàn)我們的過年講究熱鬧、喜慶,年俗也特別多。
春節(jié)是中國最富有特色的傳統(tǒng)節(jié)日。它標(biāo)志農(nóng)歷舊的一年結(jié)束,新的一年已經(jīng)開始。春節(jié)是我國一個古老的傳統(tǒng)節(jié)日,也是全年最重要的一個節(jié)日,因此春節(jié)的習(xí)俗也多種多樣,有貼春聯(lián)、貼掛錢兒、放鞭炮、守歲、吃餃子、給壓歲錢、跑黃河、鬧花燈等等。有民謠道出了過年的習(xí)俗:二十三,送灶王;二十四,掃房子;二十五,凍豆腐;二十六,去買肉;二十七,宰公雞;二十八,把面發(fā);二十九,蒸饅頭;三十晚上熬一宿;初一初二滿街走。但是不同的地區(qū)過年的習(xí)俗也不同。
(1)小年祭灶:在遼寧大多數(shù)地區(qū),尤其是農(nóng)村,在臘月二十三這天過小年要祭灶。有首民謠:“糖瓜祭灶,新年來到”。這樣做就是希望“灶王爺”保佑全家平安。祭灶時用的是糖瓜、關(guān)東糖等小食品,由膠狀麥芽糖制成,甜中略帶些酸味兒,很粘牙。
(2)掃塵:在臘月二十四這天,人們會將房間打掃干凈,為一年最大的一次大掃除,其用意是要把一切窮運、晦氣統(tǒng)統(tǒng)掃出門,也叫除舊迎新,徹底清理粉刷干凈迎接新年。
(3)春節(jié)前的準(zhǔn)備:
置辦年貨:在農(nóng)村,人們會熱熱鬧鬧的趕大集,采購春節(jié)用品,會在集市上給孩子買新衣服,買鞭炮,買菜等。
殺豬:在農(nóng)村,舊時沒有冰箱,最好的殺豬季節(jié)為春節(jié)前,一是喜慶,二是此時天氣最冷,可以保存較長時間,殺豬的時候要宴請左右鄰居好幾桌人熱熱鬧鬧的,現(xiàn)在也有二十六賣豬肉之說。
蒸饅頭:舊時為了春節(jié)期間來客人做飯而鍋不夠之備,所以要提前蒸幾鍋饅頭備用,也為春節(jié)祭祖用,也做粘豆包之類的,二十八把面發(fā)、二十九蒸饅頭即指此,也稱二十九把油走,意指做油炸食品。
(4)貼春聯(lián)、掛錢兒:在朝陽的農(nóng)村,不僅要貼春聯(lián),也要貼掛錢兒,其含義是辭舊迎新,期冀度過和和睦睦的除夕之夜,迎來甜甜美美的新春佳節(jié),也暗藏著每個家庭對新一年的期待,希望新的一年風(fēng)調(diào)雨順,五谷豐登,六畜興旺。
(5)貼窗花、掛年畫、貼福字:每逢新春佳節(jié),無論城里還是農(nóng)村,家家戶戶都要在屋門上、墻壁上貼上大大小小的“?!弊郑诖皯羯腺N上窗花,貼窗花顯示出了喜慶的節(jié)日氣氛,貼福字代表“幸?!薄ⅰ案狻?、“福運”的到來。
(6)祭神祭祖:在朝陽的農(nóng)村,春節(jié)時,祭祖是很重要的,有傳下家譜的就要給祖宗供奉豐盛的祭品、上香,全家男丁都要祭拜,也有在除夕之夜燒紙送“錢”祭祖,祭祖一般要到初三結(jié)束,在結(jié)束前女婿是不允許看丈母娘家的家譜的。
(7)年午飯與年夜飯:在朝陽市建平縣一些偏遠的農(nóng)村,年午飯是很重要的一頓飯,年午飯的菜數(shù)和菜式都有很嚴格的規(guī)定,年午飯會很豐盛但必須有雞和魚,代表著年年有余和大吉大利。吃完年午飯之后就會換上新衣服,等家族的長輩請完年之后就會準(zhǔn)備年夜飯,年夜飯主要是肉餡的餃子,還要在餃子里放一個一角錢的硬幣,看誰能吃到,誰吃到了就會財源廣進,其實誰吃到了都是一家人的福氣。一般年夜飯是等在零點之后,放完鞭炮才開始吃的。
(8)守歲與放鞭炮:守歲是在準(zhǔn)備年夜飯開始的,一直到零點吃完餃子才可以睡覺,在這期間可以看春晚,還可以吃一些代表平安的蘋果,糖果,瓜子等。在零時的鐘聲敲響時,就準(zhǔn)備放鞭炮了,這是孩子們最喜歡的節(jié)目了,放鞭炮創(chuàng)造了一種喜慶的氣氛,給人們帶來了歡愉和吉利。
(9)拜年:年夜飯吃完后孩子要給長輩拜年,給爸媽、爺爺奶奶、叔叔伯伯磕頭,然后大人準(zhǔn)備紅包,成年人也要給父母拜年,祝福老人長壽、健康。然后就是從初一開始要帶上禮物給親朋好友等等挨家挨戶拜年,要很多天。一般已婚男子攜全家除夕、初一要在父母家過年,初二要到岳父家拜年。也有“初一不出門、初二拜家庭、初三初四拜丈人”之說。
(10)“破五”:“破五”要吃餃子,承載了人們期盼吉利、幸福的寓意。清晨起,家家戶戶放鞭炮,尤其是放“二踢腳”被稱作“崩窮”,把“晦氣”、“窮氣”從家中崩走。
(11)扭秧歌、看大戲:在遼寧建平縣朱碌科鎮(zhèn),初六開始就有秧歌可看了,有高蹺,打花棍,蹌驢等形式,秧歌隊歡快活潑的嗩吶聲、鑼鼓聲在喜氣洋洋的節(jié)日氣氛中回蕩,有扮演西游記里的師徒四人,年畫上常見的公子和丫鬟等,此外還有舞龍舞獅。等到晚上就有皮影戲可看了,皮影戲是用燈光照射獸皮或紙板做成的影人來表演故事的戲劇,表演時,演員在白色幕布后操縱影人,配以戲曲及對話形式。由于評劇是遼寧建平縣的特色,多半都是用評劇唱出來的。
(12)元宵節(jié):正月十五這一天家家戶戶會圍在一起吃元宵或者湯圓,在朝陽建平縣喀喇沁鎮(zhèn)會有撒路燈的習(xí)俗,而朱碌科鎮(zhèn)會有跑黃河等習(xí)俗,這一天,大街小巷都會很熱鬧,在城市會有鬧花燈,猜燈謎,賞月,燃燈放焰等活動,在遼寧盤錦在每年的正月十四到正月十六都舉辦為期三天的大型燈展,每個單位會出至少一個聲色光俱全的大型燈盞,今年在遼寧盤錦市大洼縣展出了一座冰燈,正月十五,人們通過熱鬧的方式期冀了美好的祝愿。
三、實踐結(jié)果:
春節(jié),全國各地除了一些共同的習(xí)俗外各個地方也有自己的地域色彩。近些年來,社會上關(guān)于傳統(tǒng)民間習(xí)俗問題的爭論不少。有人認為應(yīng)該移風(fēng)易俗,隨著時代的變化而變化。但反對者認為,如果把以前的習(xí)俗都改了,節(jié)日就會不像節(jié)日,不利于傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)展。有人提出,如果一律不放鞭炮,那么過年還像過年嗎?正因為如此,所以一些城市在禁止燃放煙花爆竹后,又改為有條件的開禁。
由于價值取向不同,喜好不一樣,遇到具體事物時,個人會有個人的選擇和判斷。對于傳統(tǒng)習(xí)俗,我們不妨采取包容的態(tài)度,允許大家保留各自的觀點和做法。隨著社會的發(fā)展,當(dāng)絕大多數(shù)人的認識趨于一般時,自然而然就實現(xiàn)了與時俱進。如果不顧現(xiàn)實與民眾心理,單憑理想就去推行所謂的新政策、新觀念,那會遭到群眾抵制的。傳統(tǒng)習(xí)俗的形式和內(nèi)容會隨著時間的流逝而改變,但不管怎樣都體現(xiàn)了現(xiàn)代人對于幸福團圓的好日子的期盼。
四、實踐總結(jié)和體會:
這次社會實踐是我們充分利用寒假時間以各種方式深入社會,了解春節(jié)而展開形式多樣的活動。通過這次寒假的社會實踐,我們組成員經(jīng)過自己的調(diào)查研究,有關(guān)于春節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣這方面的知識收獲很大,在實踐的同時體驗到了春節(jié)喜氣洋洋的氣氛,也體會到了社會實踐的不容易。不過,積極參加社會實踐能夠促進我們對社會的了解,提高自身對經(jīng)濟和社會發(fā)展現(xiàn)狀的認識,實現(xiàn)書本知識和實踐知識的更好的結(jié)合,積極投身社會實踐,深入群眾,了解社會,增長才干使我們成長成才的重要途徑。這次寒假的社會實踐則恰恰為我們提供了一個走出校園,踏上社會,展現(xiàn)自我的絢麗舞臺,這也為我們走向社會積累了寶貴的社會經(jīng)驗。
弘揚傳統(tǒng)文化社會實踐報告6
一、實踐單位
沅江市各市區(qū)及鄉(xiāng)村
二、實踐時間
20xx年2月12日至20xx年3月5日共22天
三、實踐目的
為響應(yīng)我校對此次寒假社會實踐活動的具體要求,開展社會主義核心價值觀及傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)踐行活動,弘揚優(yōu)良社會風(fēng)氣;拓展學(xué)習(xí)資源和發(fā)展空間;激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,增進生存體驗;形成服務(wù)意識,強化社會責(zé)任。
四、實踐內(nèi)容
在社會實踐過程中,我在飲食、文娛及傳統(tǒng)活動等方面對沅江市的春節(jié)文化習(xí)俗進行了調(diào)查。
春節(jié)是我國一個古老的節(jié)日,也是全年最重要的一個節(jié)日,如何過慶賀這個節(jié)日,在千百年的歷史發(fā)展中,形成了一些較為固定的風(fēng)俗習(xí)慣,然而各個地區(qū)風(fēng)俗不盡相同。據(jù)調(diào)查,沅江市的春節(jié)習(xí)俗主要可以概括成:二十三,打揚塵、送灶神;二十四,過小年:二十九,貼春聯(lián);大年三十熬一宿;初一崽,初二郎,初三初四拜街坊;大年初六,把店開;七不去,八不歸;正月十五,掛燈籠。
1、二十三,打揚塵、送灶神:打揚塵的意思就是大掃除。一般這類清潔平時是不太做得,但等到要過年的時候,就要把房間徹徹底底的清掃一遍。湖南話為“打揚塵”。每次,我家在二十三這一天打揚塵,最重要的事就要擦窗戶,尤其是室外那一側(cè)面。一年積攢的灰塵要在這一天清理的干干凈凈,更好的迎接新的一年。除了打掃,就是祭灶神了。家家戶戶要將灶臺、幾案、鍋碗瓢盆打掃干凈,在灶神像旁貼上對聯(lián)“上天言好事,下界保平安”,并在灶前供上貢品,我家一般用香油,但也有用糖果之類的。全家大小要在這時行禮許愿。
2、二十四,過小年:關(guān)于小年,湖南各地過的時間有些差別。株洲等大部分地區(qū)視農(nóng)歷臘月二十四為“小年”,益陽等地以二十三為“小年”,而邵陽、婁底等地卻以正月十五日為“小年”。不過我家的小年就是這二十四這天。過小年是過年的開幕式,從這一天開始,喜慶的氣氛持續(xù)到元宵。從這天開始,餐桌上就會大魚大肉不斷,一直到元宵過后。
3、二十九,貼春聯(lián):春節(jié)時張貼對聯(lián)由來已久。對聯(lián)源于古代的桃符。清人所著《燕京歲時記》中說:“春聯(lián)者,即桃符也。自入臘以后,即有文人墨客在街頭書寫春聯(lián),以圖潤筆。祭灶之后,則漸次粘掛,千門萬戶,煥然一新。”春聯(lián)最能體現(xiàn)出春節(jié)喜慶的氛圍。
4、大年三十熬一宿:全家團圓聚飲,菜肴有余有剩,叫吃團年飯。吃飯的時間是不定的,從凌晨到晚上十二點都可以,這段時間會聽到各處都有鞭炮聲,表明就是哪一家開始吃團年飯了。說到這里要講講鞭炮了,過春節(jié)放鞭炮是一個古老的民俗,已有1000多年的歷史。舊時放鞭有兩個意思,一是為了驅(qū)鬼迎神、祈禱五谷豐登:二是為了增加節(jié)日歡樂的氣氛?,F(xiàn)在更多的是增加節(jié)日氣氛了。不過現(xiàn)在很多城市禁鞭,無形中削弱了過年的氣氛,不過湖南好多地方過年從來就沒有禁過鞭。除夕這天晚上,就要放三次鞭炮:一次是在吃團年飯時放,意思是告訴人們吃團年飯了:再一次是在新年鐘聲敲響是放,意為辭舊迎新;另一次就是早上開門時放,表示迎來一個嶄新的美好的年頭。
5、初一崽,初二郎,初三初四拜街坊:這句俗語講的是大年初一兒子要攜妻帶子給自己的父母拜年;而大年初二是一家人回娘家給岳父岳母拜年:初三初四街坊互拜。俗話說得好“遠親不如近鄰”。湖南人特別重禮節(jié),常以情義待人。這幾天,街坊鄰里們都紛紛走出家門,互?!斑^了一個熱鬧年”。拜年時,主人會放鞭炮以示喜慶。
6、大年初六,把店開:初六取六六大順之意,很多商家也會選在這天開門大吉,以祝愿在新的一年里,生意興隆,財源廣進。同時,一些在外地工作的人也會選擇這一天離家外出工作,民間諺語:“三六九,往外走”,所以這幾天民航,鐵路,公路等交通系統(tǒng)人流量會大大增加。
7、七不去,八不歸:到了初七初八,湖南人講究“七不去(念ke去聲,家鄉(xiāng)話發(fā)音),八不歸”’意思是初七不外出,初八不回家。初八這一天,“八”取“發(fā)”之意,工廠上班,商家營業(yè),一切活動都恢復(fù)正常。以后,熟人見面,互道“請拜個遲年!”
8、正月十五,掛燈籠:正月十五,古稱上元節(jié),又名燈節(jié)。有俗語說:“三十夜的火,元宵夜的燈”。元宵觀燈多是用篾扎紙糊的各式燈籠,有的掛于門頂屋檐,有的就是手拿著去游街了。這一天家家點燭于灶臺屋角,戶戶煮食元宵團。一到晚上便熱鬧非凡,不論大人小孩都會手持燈籠上街去趕廟會、唱大戲、耍獅舞龍、騎竹馬等迎春文藝活動,還有猜燈謎等等,通常是喧鬧通宵,故名鬧元宵。其中以舞龍燈最為普遍,鄉(xiāng)下的舞龍的隊伍是最多的了,民間認為耍龍可保清吉,所以“龍”所到之處,鼓樂齊鳴,鞭炮不絕,大家多會賜上一個紅包。湖南人拜年、看龍燈、放鞭炮之外,還有唱花鼓戲,至于正月十五吃元宵這一點全國各地全都一樣吧,就不多說了。
五、實踐總結(jié)
春節(jié)是中華民族闔家團圓的節(jié)日,人們在春節(jié)這一天都盡可能地回到家里和親人團聚,表達對未來一年的熱切期盼和對新一年生活的美好祝福。春節(jié)不僅僅是一個節(jié)日,同時也是中國人情感得以釋放、心理訴求得以滿足的重要載體,是中華民族一年一度的狂歡節(jié)和永遠的精神支柱。這些年,隨著科技的發(fā)展,相隔遙遠的家人,朋友一年中有很多機會能相見或交流,所以人們對春節(jié)的團圓變得不那么重視了。但是春節(jié)依舊是我心中一個最特殊的節(jié)日,在這一段時間內(nèi)的團圓似乎更有一種喜慶和吉祥的感覺,或許這其中就包含了我在每年春節(jié)時對于新的一年的祝愿吧。最后,祝大家新年快樂!
第三篇:弘揚中國傳統(tǒng)文化的社會實踐報告
弘揚中國傳統(tǒng)文化的社會實踐報告(精選4篇)
充實的社會實踐已經(jīng)告一段落,相信收獲不少,這時候,最關(guān)鍵的實踐報告怎么能落下。一起來學(xué)習(xí)實踐報告是如何寫的吧,以下是小編整理的弘揚中國傳統(tǒng)文化的社會實踐報告(精選4篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
弘揚中國傳統(tǒng)文化的社會實踐報告1今年寒假期間,進行了“保護非物質(zhì)文化遺產(chǎn)弘揚中國傳統(tǒng)文化”的社會實踐?;顒又?,采用“點面結(jié)合”,即選取典型項目踩點的方式深入學(xué)習(xí)和了解了xx地區(qū)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的歷史和傳承、保護現(xiàn)狀,并在大學(xué)生及其他各類人群中宣傳了保護非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的重要性。
非物質(zhì)文化遺產(chǎn)同物質(zhì)文化遺產(chǎn)一樣都是我們中華民族的瑰寶,而相對于物質(zhì)文化遺產(chǎn)而言,非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的特殊性在于它不是實實在在的物質(zhì)實體可以以一種固定的形態(tài)被保存下來。它只能存在于人們的意識中,其傳承載體只能是人,而這無疑增加了它的傳承難度。
在現(xiàn)代文明的沖擊下,非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護和傳承正面臨著極大的困難。諸如蘇繡、香山幫建筑營造技藝、御窯金磚等,其在現(xiàn)代社會中的應(yīng)用價值與其保護與傳承所需花費的人力、物力、財力在某種程度上并不成正比。為保護人類珍貴的遺產(chǎn),聯(lián)合國教科文組織已呼吁中國藝術(shù)研究院以及其他各有關(guān)單位為研究和保護中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)開展相關(guān)的工作,重點深入到具有悠久歷史和文化傳統(tǒng)的地區(qū)!
xx擁有豐厚的文化底蘊,在這片土地上有著眾多的非物質(zhì)文化遺產(chǎn),古梅山、老街歷史、山地漁獵文化、稻作文化、新化山歌、舞春牛、手獅舞、抬故事、梅山儺戲等藝術(shù)……數(shù)不勝數(shù),不得不令人自豪。但另一方面,xx地區(qū)的大部分人們對自的非遺了解的并不是很深。
由此我們想到,何不在大學(xué)生及其他一些社會群體中宣傳非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的光輝歷史和保護現(xiàn)狀從而激發(fā)公眾的保護熱情呢?這將是一件很有意義的事。
活動目的:
1.構(gòu)建和諧社會、培育民族精神、建設(shè)先進文化、全面推動文明對話和社會的可持續(xù)發(fā)展!
2.探討非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護的現(xiàn)狀與發(fā)展問題,深入認識它的概念內(nèi)涵和獨特價值!
3.了解非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護的基本方法及其傳承規(guī)律,總結(jié)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護的各種實踐問題!
4.引起全社會的關(guān)注,讓大家了解非物質(zhì)文化當(dāng)前的發(fā)展?fàn)顩r,呼吁大家(特別是高校大學(xué)生)加入保護非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的隊伍中來!
5.利用大學(xué)生的獨特視覺角度,挖掘非物質(zhì)文化遺跡,尋訪先輩足跡,了解先輩的生活意識形態(tài),引發(fā)對傳統(tǒng)文化走向的思考,甚至是對人類文明發(fā)展的探究!
活動成果:
1.活動激發(fā)和體現(xiàn)了公眾的民族精神和民族自豪感。
我們的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是整個中華民族的寶貴財產(chǎn),我們的活動旨在探索非遺有效的保護、傳承機制,宣傳保護和繼承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的重要性,激發(fā)公眾的保護意識。活動過程中,公眾在不同程度上表現(xiàn)出了對蘇州非遺的熱情和強烈的民族自豪感,我們?yōu)閾碛羞@些璨燦的文化遺產(chǎn)而驕傲。
2.活動中我們深入學(xué)習(xí)和了解了xx地區(qū)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護的現(xiàn)狀以及它的獨特內(nèi)涵。
目前,xx的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護情況不容樂觀,公眾對于婁底非遺的關(guān)注度不高。前面說到非遺的的傳承載體只能是人,而對于眾多古老的技藝,并不是很容易就能學(xué)會并且學(xué)成后相對一些賺錢較快的工作也有其弱處。所以許多年輕人不愿意花時間和精力去學(xué)習(xí)。另外它的傳承方法一般都是由老藝人授徒,傳承效率不是很高。
另外非遺之所以能被這樣保護是有其獨特的價值和內(nèi)涵的。百年來業(yè)余生活的方式,已經(jīng)在無形之中打上了婁底獨特的烙印。這些一旦失傳,損失將是巨大的。
3.關(guān)于非遺保護的方法和規(guī)律總結(jié)。
活動中,通過資料我們了解到目前由國務(wù)院文件提出的非遺保護的十六字方針:“保護為主、搶救第一、合理利用、傳承發(fā)展”。
由這十六個字可看出,非遺急需的是搶救其次是保護,這些古老技藝,少一樣就沒一樣,不抓緊搶救就很有可能失傳!另外傳承的同時也要尋求發(fā)展,以更好地生存下去。但是我們也必須知道,但凡此類保護都是要投入大量人力、物力和財力的,而對于大部分付出這些投入的單位也好,個人也好,其目的不僅僅是單純的非遺技藝得以傳承,而是他的經(jīng)濟利益是否值得那樣的投入?其次,人們都是愛追求現(xiàn)代化的、更舒適的生活的,而一些非遺項目能否與現(xiàn)代化的生活環(huán)境相契合?
通過幾天的活動以及一些資料并結(jié)合自己的思考,我提出以下幾點對非遺的保護上的建議:
第一、首先要在公眾中宣傳非遺的基本知識,要讓人們從而認識到非遺對于民族的重要性,從而激發(fā)人們對非遺的認同感。一個國家、一個地區(qū)的非遺歷經(jīng)幾百年已經(jīng)有了民族的根基,是一個國家、一個地區(qū)的身份證。
具體的我們可以經(jīng)常搞一些活動,如傳統(tǒng)戲曲節(jié)目進社區(qū)、進校園,非遺作品展覽之類的,當(dāng)我們從自己身邊的非遺中看到自己先輩的身影,并聯(lián)想到自己時,難道我們不會為自己是中國人,擁有這樣的傳統(tǒng)文化而自豪嗎?我相信一旦有了這樣的認同感大家就會自發(fā)地為保護非遺盡一份力。保護非遺是要有一定的民眾根基的,并不是光靠一個傳承人、一個保護單位就能做好的。
第二、“教育要從娃娃抓起”,非遺的保護也與此有相通之處,我想從小就開始教育孩子關(guān)于非遺的知識無疑是有好處的,因為畢竟他們是要承擔(dān)起保護非遺的重任的啊!就好比現(xiàn)在一些小學(xué)課程中開設(shè)了京劇課,孩子們從小就接觸、了解了,長大了自然會在不知不覺中有了對京劇的保護熱情。
第三、國家完善相關(guān)的法律法規(guī)。雖然目前我們已有了一些相關(guān)法律法規(guī),但借鑒一些國外好的政策來完善自己還是有好處的。
第四、對非遺傳承人及普通藝人提高待遇,比如在日本,對國家級的藝人每年都會撥放相當(dāng)數(shù)目的扶助金以供他們專心磨練技藝和培養(yǎng)傳人。這樣,藝人們有了客觀的收入后自然能心無旁騖地欠薪鍛煉,發(fā)揚非遺技藝。另一方面,就目前來看,傳統(tǒng)的“師傅帶徒弟”的傳承方式效率不是很高,可否擴大規(guī)模,“批量”式培養(yǎng)藝人呢?
第五、非遺項目在傳承的同時也應(yīng)該也所創(chuàng)新,在繼承傳統(tǒng)項目的同時開發(fā)新的發(fā)展方向,以有利于自身的生存。但需要注意的是,創(chuàng)新的同時也不能丟了傳統(tǒng),創(chuàng)新更多的是方法而非目的。
以上只是我個人的想法,還有許多的不成熟的地方。
活動后記:
一個星期的活動讓我學(xué)到了很多,我為我們有這樣璀璨而光輝的文化遺產(chǎn)而自豪,但同時也為它們艱難的處境而揪心,祖宗留給我們的財產(chǎn)我們沒有理由丟掉。
非遺是一個民族文化內(nèi)涵的最佳體現(xiàn),而當(dāng)我們盲目追逐外來的一些新鮮的文化如圣誕節(jié)等等,我們漸漸冷落了我們自己的,傳統(tǒng)的東西。誰還會想到我們過端午節(jié)的意義?僅僅是去超市買一些速凍的粽子吃了意思一下嗎?會有人再鄭重其事地親手包了粽子并聯(lián)想到我們的屈原、我們泱泱大國的悠悠歷史了嗎?你會說有,但你必須承認這樣的人越發(fā)地少了……8月7號立秋,向來我們有立秋節(jié)氣“啃秋”的習(xí)俗,即在立秋之日啃吃西瓜,意用西瓜啃去余夏暑氣,啃下“秋老虎”,迎接涼爽的秋季。但今年我自己家就沒有“啃”瓜,甚至,我是在立秋當(dāng)天才知道有這個習(xí)俗的!不想說“悲哀”這個詞,但確實有很多無奈吧!
前些日子又聽聞韓國要將“風(fēng)水”申請為他們的非物質(zhì)文化遺產(chǎn),貼吧內(nèi)自然是嘩然一片,韓國,你已經(jīng)不是一次企圖竊取我們的東西了!但我們在指責(zé)韓國的強盜行為的同時有沒有想過這一切是為什么?如果我們一早就已經(jīng)將這些申請了、保護好了,他韓國還能有可乘之機嗎?難道真的要等到那么一天,端午節(jié)不是我們的了、漢字不是我們的了、中藥不是我們的了、風(fēng)水不是我們的了……我們一回首發(fā)現(xiàn)那些曾經(jīng)屬于我們的東西不再屬于我們的時候才恍然大悟嗎?亡羊了還補的了牢嗎?我是很想平靜地寫完的,但到了最后這邊自己又有些憤慨了,因為韓國,更因為我們自己!
非物質(zhì)文化遺產(chǎn)啊,幾百年流傳下的東西能毀在我們手里嗎?
弘揚中國傳統(tǒng)文化的社會實踐報告2在這個長達一月的寒假里,我參加了xx文化中心第42期的傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí),講座的主題是:幸福人生。這是一次封閉學(xué)習(xí)。不但學(xué)習(xí)了國學(xué)經(jīng)典,更重要的,是學(xué)習(xí)如何將之付諸實踐。在這短短的學(xué)習(xí)時間里給了我不少觸動。在這里把我的感想和大家分享。
我到達中心的時間是下午,xx文化中心位于xx市xx區(qū)的一個比較偏的地方。后來才知道,這是社會給界愛心人士籌資建設(shè)起來的。雖然簡陋一些,但是也讓我體會到他更深一層的含義。
剛到文化中心的時候,就發(fā)想了一件事。人們見面時是鞠躬禮。起初我不明比為什么。中心的老師在第一堂課上給了大家一個答案。要學(xué)會謙卑,最實際的方法,就是低下頭,放下身份。這才是鞠躬的目的。養(yǎng)成這種習(xí)慣,人自然而然就學(xué)會謙卑。如同一個永遠裝不滿的茶杯,才有可能被灌輸更多的東西。學(xué)會鞠躬,做到謙卑,是我在這一天的下午最大的收獲。
第二天在上我們很早就起來了。天都沒亮,我們在老師的帶領(lǐng)下學(xué)了一套健身操。然后按秩序進入課堂向孔夫子敬禮后進行早讀。早讀的內(nèi)容是國學(xué)經(jīng)典——《弟子規(guī)》和孝經(jīng)。我曾經(jīng)看過百家講壇上有關(guān)于《弟子規(guī)》的解讀。內(nèi)容是明白的。本以為學(xué)起來是一件很容易的事。結(jié)果卻讓我大吃一驚。上課根本脫離了書本!因為咬文嚼字不是我們這次學(xué)習(xí)的目的。講座的內(nèi)容分為五個部分:健康、教育、經(jīng)濟、和諧、禮儀。
第一天早上的學(xué)習(xí)內(nèi)容是:健康。
主講師是中國中醫(yī)科學(xué)研究院的彭鑫博士。他不僅介紹了飲食和常見病的關(guān)系。還提出了五行論和中國傳統(tǒng)文化的對應(yīng)關(guān)系關(guān)系,并且提出了相關(guān)的事實依據(jù)。他提出了仁義禮智信與金木水火土和人體的器官的對應(yīng)關(guān)系。提出了文化與健康的理論。此外他還用事實論據(jù)告訴我們素食與健康的'關(guān)系。在這里,他提倡的健康飲食和綠色飲食是基于現(xiàn)代的畜牧養(yǎng)殖業(yè)以及現(xiàn)代低碳生活的要求來提出的。
在文化中心的日子里,三餐都是吃素的。經(jīng)過這次講座,沒有人抱怨。結(jié)束的時候很多的學(xué)員都自發(fā)的要求堅持下去。要知道堅持吃一個月的素食所減少的碳排放相當(dāng)于種樹18棵。而養(yǎng)活一個肉食者所需的土地面積是一個素食者的12倍。在人口激增的今天,這確實是一個發(fā)人深思的事實。正如廣告上經(jīng)常出現(xiàn)的口號:保護環(huán)境從我做起。也如彭新博士說的,保護環(huán)境,從吃素做起。
晚上的主題是“移風(fēng)易俗,莫善于樂”。
人們有一個共同感的語言,就是音樂。當(dāng)我看到樂譜的時候,發(fā)現(xiàn)里面的歌曲我并不陌生。然而,當(dāng)老師上課的時候我才發(fā)現(xiàn)并不是我想的那么簡單。問題不是那些唱歌技巧。講師來自于湯池。當(dāng)她唱起《母親》這首歌的時候,我想,是我太感性了,淚濕了眼眶。抬頭看去,周圍的人也都是一樣。在接下來的幾個晚上,我們接受了好幾場關(guān)于“孝”的事跡報道會。
有22年照顧植物人父親的兒子,也有用相機記錄父母三十年光陰的攝影展。孝經(jīng)有云“夫孝,始于事親,中于事君,終于立身?!痹谶@里,我深切的感覺到,不管身處什么養(yǎng)的年代,孝,都是道德的根本。是立身立德的根本。而我在這方面,真的是太欠缺了。
禮者,天地之序也。
安上治民,莫善于禮。可見禮儀的重要性?,F(xiàn)在有很多禮儀培訓(xùn)的課程,逐步受到人們的關(guān)注。然而,古語有云:德?lián)]動于內(nèi),而禮發(fā)于外。在學(xué)習(xí)和運用各種禮儀的時候,應(yīng)該注意的是更多“德行”方面。李越老師在講臺上給我們講述了她是如何從一個企業(yè)管理者成為一個講師的經(jīng)歷。告訴我們?nèi)伺c人之間的交往靠的是道義而非金錢。至于當(dāng)今社會,這是一個很嚴肅的問題。而禮儀,作為道德的外在表現(xiàn),應(yīng)受到越來越多的關(guān)注。想起以前在院學(xué)生會里工作和當(dāng)亞運志愿者的的日子,不得不說,禮儀確實在我們的社會生活中起著重要的作用。
中心的白墻上用這樣子一句話——學(xué)為人師。剛進入中心時我發(fā)現(xiàn)不光是見面要鞠躬,這里的每一位,包括學(xué)員,都被稱為“老師”。上了課,才知道,只一句“老師“不光是相互尊敬。更重要的是一種責(zé)任和鞭策的力量。來到這里,不光是受教育,更重要的是以身作則。
人人都有這種精神,整個環(huán)境就不同了。本次講座的大部分學(xué)員是大學(xué)生。剛來的時候?qū)τ诰瞎?,食素,剩飯,早起都不太適應(yīng)??墒菐滋斓闹v座下來,大家都能做到。沒有條條框框的約束,安安靜靜地,大家自己改了過來。想起在學(xué)校學(xué)習(xí)的生活。不得不讓我感慨中國的傳統(tǒng)文化竟有如此大的力量。小到一個教室,大到整個社會,如果人人如此,那么社會不就和諧了嗎?英國的著名歷史學(xué)家湯恩比就提出要解決二十一世紀(jì)的社會問題,除了孔孟學(xué)說和大乘佛法別無他法。
而在現(xiàn)代中國,傳統(tǒng)文化教育卻存在著不同程度的缺失。關(guān)于國學(xué)的教育更是引來各方爭議。然而看見日韓兩國尊孔重道,對于源于中國的文化了解至深的今天,作為一個中國人,我們是否應(yīng)該好好反思。在這幾十年里,我們的精神世界里是否失去了什么。
回顧過去幾十年,我們學(xué)習(xí),要辯證的看待問題和事物,卻沒有讓我們完全的拋棄傳統(tǒng)文化。精華的部分會流傳下來。問題在于,如何辯證的繼承和發(fā)揚。我認為文化的傳播,并不單是口頭的“告訴”?!吧斫獭辈坏抢蠋焸儜?yīng)該做到的,學(xué)生在認知的過程中學(xué)會“身教”,那么周邊的人也會受影響。這就是教育。
經(jīng)濟和傳統(tǒng)文化的關(guān)系是從社會經(jīng)濟活動中不良現(xiàn)象開始說起的。貪婪,欺詐,驕奢,不誠分別對應(yīng)了不仁,不義,不禮,不信。如果做到了仁義禮智信,所謂君子愛財取之以道。即使在經(jīng)濟困難的時機,也未必沒有生機。中山大學(xué)的鐘茂森教授用自己的親身經(jīng)歷來證明了這個論點。在沒有硝煙的戰(zhàn)場上,想立而不倒,同樣需要傳統(tǒng)文化的支持,這種支持來源于內(nèi)心。
在中心的生活很充實,很感動。我學(xué)會了懺悔自己的過往,感恩別人對我的關(guān)懷和幫助。相信在未來的日子里,我會懷著一顆感恩的心,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會做人。作為中國人,我們老祖宗給我們留下了燦爛的文化,我會懷著一顆感恩的心去吸取它的養(yǎng)分,做一個合格的中華兒女。
弘揚中國傳統(tǒng)文化的社會實踐報告3這次暑期社會實踐活動,我們選擇了“宣傳中醫(yī)傳統(tǒng)文化”為主題的下鄉(xiāng)宣傳活動,為期兩周時間,感受頗深,收獲多多。
了解了在民眾心中中醫(yī)傳統(tǒng)文化的知曉度及他們的平時就醫(yī)方式,了解方式,以及中醫(yī)藥普及過程中遇到的問題及其自身的優(yōu)缺點。
現(xiàn)逐一述說如下:我們選擇的目標(biāo)群體為xx郊區(qū)東八間房北石家村的所有民眾。
選擇理由:
1、離北京較近,文化程度較好,普及廣,能代表大眾;
2、處在城鄉(xiāng)結(jié)合的過度地段,選擇就醫(yī)方式有中醫(yī)及西醫(yī),在調(diào)查過程中有所對比,符合當(dāng)前醫(yī)學(xué)治療狀況;
3、目標(biāo)群體數(shù)量穩(wěn)定,有利于調(diào)查普及的實施和效果;
4、交通方便,有利于我們團隊每天方便定時到達,并按計劃實施方案;
5、有本地醫(yī)療機構(gòu)和村委會積極配合,取得了方便足夠的活動場所,并獲得足夠的信任度;
6、群體年齡分布均勻,18—70歲不等。
我們采取的活動方式為現(xiàn)場義診,包括量血壓,測心率,穴位貼附,推拿按摩,針灸,拔罐等現(xiàn)場演示,發(fā)放調(diào)查問卷,發(fā)放宣傳冊,現(xiàn)場咨詢,現(xiàn)場講座及討論。
經(jīng)過為期兩周的活動,我們獲得大量資料,經(jīng)分析總結(jié),當(dāng)面了解發(fā)現(xiàn),中醫(yī)傳統(tǒng)文化及中醫(yī)藥在大眾心目中的地位:67%的人認為中醫(yī)藥效果良好;59。6%的人人認為中醫(yī)在治療慢性病中優(yōu)于西醫(yī);25%的人稱生了病,愿意首先看中醫(yī),89。1%的人認為中醫(yī)實惠但不方便,治病效果較慢;21%的人不了解中醫(yī);13。2%的人不相信中醫(yī);53。5%的人平時習(xí)慣選擇中醫(yī)就診;68。9%的人認為現(xiàn)如今中醫(yī)應(yīng)當(dāng)在保健領(lǐng)域加快步伐;91%的人認為,中西醫(yī)結(jié)合比較好。
通過了解,大多數(shù)人通過電視媒體了解中醫(yī)傳統(tǒng)文化,部分人在治療疾病過程中了解中醫(yī),親身體驗并感知。少部分人只是見過中醫(yī)診治,但并未就醫(yī)過,只有很少一部分人通過閱讀書籍,講座等了解。
在對他們的回訪中,我們總結(jié)出中醫(yī)藥的缺點和普及中醫(yī)藥將遇到的問題:
1、中醫(yī)療效較慢,對大多數(shù)疾病來說,人們首選西醫(yī),中醫(yī)逐漸被忽視;
2、中醫(yī)藥治病,熬藥繁瑣費時,在生活節(jié)奏較快的條件下,為了方便,節(jié)省時間,人們不愿去抓草藥,熬草藥;
3、草藥味道苦澀難下,特別是現(xiàn)在的很多人,不能接受;
4、中醫(yī)看病主觀性強,不能令患者一目了然,從心里接受;
5、國家對中醫(yī)藥的宣傳及重視程度處在“點”的狀態(tài),并未達到“面”的效果,力度范圍還不夠;
6、中醫(yī)藥的宣傳缺乏現(xiàn)場或生動的展示,在宣傳過程中如果能親身體會和參與就診活動,可謂眼見為實,心服口服;
7、西方文化的沖擊,是中醫(yī)傳統(tǒng)文化受到一定的阻礙。
但還是有其更多的優(yōu)點:
1、中醫(yī)治本,緩解癥狀的同時,調(diào)整機體內(nèi)部環(huán)境,功在千秋;
2、中醫(yī)治療慢性病和疑難病癥中有絕對優(yōu)勢,通過長期堅持服藥,可做到完全恢復(fù)或臨床癥狀消失或維持當(dāng)前正邪相抗衡的動態(tài)平衡;
3、藥物天然,副作用??;
4、在保健養(yǎng)生方面獨具特色,符合當(dāng)代人的生活需求;
5、醫(yī)療費用較西醫(yī)廉價,適合各類群體,減少有病不治,小病變大病,有病沒錢治病的發(fā)生。
總之,中醫(yī)藥傳統(tǒng)文化還需要大力普及,讓越來越多的人知道中醫(yī),了解中醫(yī),并使中醫(yī)成為他們健康的守護者,這也是我們這次活動的遠期目標(biāo)。
本次活動開展期間,更多的人了解了中醫(yī),并親身體驗了針灸,拔罐,推拿等治療,為許多老人測血壓,心率,呼吸,為他們的健康做了指導(dǎo),并提出了許多可行建議,以及在今后如何調(diào)理預(yù)防。在養(yǎng)生保健方面也給他們發(fā)放指導(dǎo)手冊,以便他們查閱學(xué)習(xí),大大方便實惠了眾多中老年人。
甚至為有些病人當(dāng)場解除疾病痛苦。我們也通過此次活動的反復(fù)宣傳,了解了目前中醫(yī)藥傳統(tǒng)文化在大眾心目中的地位,大眾的認知與需求度,從而為我們今后宣傳,普及中醫(yī)藥文化掌握了重要信息掃清道路。亦讓我們在學(xué)習(xí)中與現(xiàn)實相結(jié)合,真正讓中醫(yī)以一種更合理的,貼心的方式,讓患者去感知接受。
弘揚中國傳統(tǒng)文化的社會實踐報告4根據(jù)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進大學(xué)生思想政治教育的意見》精神,為使我們大學(xué)生在實踐中牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀,將專業(yè)知識的學(xué)習(xí)與實踐能力的培養(yǎng)相結(jié)合,將自身的成長成才與祖國的命運緊密相連,在實踐中增長才干,我選擇了在自己生長的地方—xx鎮(zhèn)中心學(xué)校來完成此次弘揚中華民族傳統(tǒng)文化的社會實踐,希望培養(yǎng)自己的獨立思考能力和社會實踐能力。
一、活動地點簡介
xx鎮(zhèn)中心學(xué)校,位于xx省xx市xx區(qū),是xx鎮(zhèn)教育系統(tǒng)行政管理機構(gòu),設(shè)立了黨總支委員會,下轄兩所初級中學(xué),5所完全小學(xué),共有教職工318名,在校中小學(xué)生4850人。學(xué)校年逾半百,以“三個代表”思想為指導(dǎo),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,全面實施科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略,全面貫徹教育方針,全面實施素質(zhì)教育,為辦好人民滿意的教育而奮斗。桃花源中育人,幾十年碩果累累。選此處作為活動地點原因在于這里人口流動量極大,多為教師和學(xué)生,對民族文化有較高的理解和素質(zhì)基礎(chǔ)作為支撐,使我們中華民族文化的弘揚活動得到更有利的推動。
二、民族傳統(tǒng)文化的含義及弘揚傳統(tǒng)文化的意義
中國傳統(tǒng)文化主要包括自強不息、厚德載物、憂國憂民、以德化人、和諧持中等精神思想,及書法、印章、傳統(tǒng)歌舞、戲劇、樂器、文房四寶,絲綢瓷器等實物,在五千多年的發(fā)展中,中華民族形成了以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神,先有孟子的“養(yǎng)浩然之氣”,“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”,范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,后有井岡山精神、長征精神、延安精神、抗洪精神,等等一切為祖國,為人民勇往直前,艱苦奮斗,無私奉獻的精神永遠值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。而在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征途上,繼承和發(fā)揚優(yōu)秀的民族精神,無疑更具有現(xiàn)實意義。而中華民族向來被稱為禮儀之邦,禮儀也是傳統(tǒng)文化中不可或缺的一部分。
弘揚優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化是一件具有深遠意義的大事。當(dāng)今世界,人類共同面臨著錯綜復(fù)雜的沖突危機、社會危機、道德危機、信仰危機、價值危機。
作為中華文化精神和標(biāo)志的和合思想,能為化解沖突和危機提供有力的文化資源、合理的指導(dǎo)思想、有效的操作設(shè)想和有益的方法啟迪。面對中國在和平崛起過程中出現(xiàn)的“中國威脅論”,以和合為中心思想構(gòu)建中華文化標(biāo)志城更具有重要意義。
因此,中華文化標(biāo)志城應(yīng)該首先建成和諧社會、和諧世界的典范區(qū),使周禮盡在魯國的古風(fēng)具有更深遠的寓意;應(yīng)該為建構(gòu)一個和諧、安寧、幸福的人類社會而貢獻出獨有的價值示范效用;應(yīng)該為推動中華優(yōu)秀文化走出國門,走向世界,增強國際影響力提供動力。這些正是中華文化標(biāo)志城在構(gòu)建過程中應(yīng)該考慮并予以實現(xiàn)的。
世界未來需要一個中華文明軸活動及采訪的過程讓我也很有觸動,培育和弘揚民族精神,首先要培育與弘揚解放思想、實事求是、與時俱進、開拓創(chuàng)新、知難而進、艱苦奮斗、自強不息、清正廉潔、永不自滿,樂于奉獻等的民族精神,不落于時代而不斷發(fā)展; 不囿于陳規(guī)而勇于創(chuàng)新; 不敢于驕傲而奮發(fā)向上,為全面建設(shè)小康社會,為振興中華的民族精神。
今天的偉大變革和新的偉大實踐,正是孕育新民族精神的最佳時期,我們要抓住機遇,反復(fù)提煉,不斷總結(jié),為民族精神的寶庫增光添彩,這既是民族精神發(fā)展的攻堅戰(zhàn),又是民族精神前進的光輝點。在弘揚傳統(tǒng)文化的過程中我們也要記得取其精華去其糟粕,使優(yōu)秀的文化更優(yōu)秀,并讓這種優(yōu)秀深植與每個人的心上。
結(jié)束語
在此次活動中,通過我們的親身體驗和聽到大眾的聲音,讓我們知道,弘揚民族傳統(tǒng)文化一直都進行再每個人的心中,而且這條路還需要每個人,長期的堅持和努力。仰望中華世紀(jì)的圣火我們感到中華民族正閃耀著我們民族特有的堅忍不拔,不畏艱難的偉大精神。而且,正是這種不屈的民族精神,使古老的中國從落魄中重新崛起,并再次屹立于世界民族之林。
作為祖國后代的我們,所要做的是同先輩們一樣把個人的命運同祖國的命運緊密聯(lián)系起來,真正地做到:弘揚民族精神,立志報效祖國。這不但是每個中華兒女實現(xiàn)自己人生價值根本途徑,更是祖國對我們的要求。
而本次實踐也使我們的獨立思考能力和調(diào)查、觀察、交際能力得到了很大的提升,同時也對中華傳統(tǒng)文化多了一份熱愛和敬仰,希望通過自己以后的不懈努力,在繼續(xù)學(xué)習(xí)追求精華的路上越走越遠。此次調(diào)研活動必將給以后的學(xué)習(xí)和社會生活帶來重要的影響。
第四篇:弘揚傳統(tǒng)文化,發(fā)展中醫(yī)藥事業(yè)
弘揚傳統(tǒng)文化,發(fā)展中醫(yī)藥事業(yè)
—關(guān)于大力發(fā)展我區(qū)中醫(yī)藥事業(yè)的建議
中醫(yī)藥是中華民族在與疾病長期斗爭的過程中積累的寶貴財富,其有效的實踐和豐富的知識中蘊含著深厚的科學(xué)內(nèi)涵,是中華民族優(yōu)秀文化的重要組成部分,為中華民族的繁衍昌盛和人類健康做出了不可磨滅的貢獻。
《國務(wù)院關(guān)于扶持和促進中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展的若干意見》(國發(fā)〔2009〕22號)作為新醫(yī)改重要配套文件頒布,是中共中央、國務(wù)院對中醫(yī)藥工作高度重視的體現(xiàn),對促進醫(yī)改工作起到了重要作用。我區(qū)積極貫徹執(zhí)行國家有關(guān)中醫(yī)藥工作的政策法規(guī),堅持政府主導(dǎo)、中西醫(yī)并重、中醫(yī)中藥并重、繼承與創(chuàng)新相結(jié)合,充分發(fā)揮中醫(yī)藥特色與優(yōu)勢,弘揚中醫(yī)藥文化,推進我區(qū)中醫(yī)藥事業(yè)全面、協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展,為人民健康服務(wù)。為了進一步加強中醫(yī)藥在我區(qū)基層醫(yī)療保健中的作用,我提出以下具體建議:
一、加大中醫(yī)藥資金和政策的扶持力度,設(shè)立我區(qū)中醫(yī)藥發(fā)展基金。中醫(yī)藥發(fā)展基金用于:開展中醫(yī)藥學(xué)術(shù)交流;獎勵為我區(qū)中醫(yī)藥工作做出貢獻的醫(yī)務(wù)人員和其他人士。
二、挖掘區(qū)內(nèi)中醫(yī)藥從業(yè)人員潛力,擴大中醫(yī)藥一線人員規(guī)模。根據(jù)上級有關(guān)文件的要求,制定積極的人才政策,配置區(qū)各級各類醫(yī)療機構(gòu)的中醫(yī)藥科室和中醫(yī)藥從業(yè)人員,合理安排實踐經(jīng)驗豐富的中醫(yī)藥工作者到基層醫(yī)療機構(gòu)進行技術(shù)指導(dǎo),提高基層醫(yī)療機構(gòu)中醫(yī)藥服務(wù)水平;鼓勵退休
中醫(yī)藥名家到基層工作。
三、擴大中醫(yī)藥服務(wù)領(lǐng)域,加強中醫(yī)藥醫(yī)療服務(wù)體系建設(shè)。中醫(yī)藥在社區(qū)衛(wèi)生和新農(nóng)合中的作用日益突出,有效地降低了群眾的醫(yī)藥費用,節(jié)省了國家的醫(yī)療資源,充分體現(xiàn)了中醫(yī)藥“簡、便、驗、廉”的服務(wù)效應(yīng),切實緩解了百姓“看病難、看病貴”的問題。
四、推動中醫(yī)藥文化建設(shè)和中醫(yī)藥知識的宣傳普及。中醫(yī)藥行業(yè)發(fā)展的本質(zhì)是拉近中醫(yī)藥文化與民眾的距離,讓中醫(yī)藥文化走向民眾,對于高端人群用“治未病”理念說服之,對于一般人群以“簡便驗廉” 吸引之。開展中醫(yī)藥科學(xué)文化普及教育,利用新聞媒體以及舉辦的大型宣傳文化活動,廣泛深入開展中醫(yī)中藥“進農(nóng)村、進社區(qū)、進家庭”科普宣傳活動,建議區(qū)電視臺開設(shè)專門欄目,加強輿論引導(dǎo),營造尊重保護中醫(yī)藥、關(guān)心支持中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展的良好社會氛圍。
五、加強對基層中醫(yī)藥人員知識與技能的培訓(xùn)。按照有關(guān)規(guī)定,加速培養(yǎng)中醫(yī)藥人才的理論和實踐水平,將中醫(yī)藥知識與技能的培訓(xùn)內(nèi)容納入基層醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)基本要求和培訓(xùn)計劃。借鑒曹縣的培訓(xùn)經(jīng)驗,人社局、衛(wèi)生局、藥監(jiān)局協(xié)作,利用政府的專項資金,聘請業(yè)內(nèi)專家免費培訓(xùn)中藥從業(yè)人員600余人。菏澤野生中草藥資源較為豐富,通過野外實習(xí)使廣大學(xué)員認識和采集了大量的地產(chǎn)藥材,將書本與原植物有機地集合起來。學(xué)員中大多數(shù)取得了高級中藥調(diào)劑員的職業(yè)資格證書,且工作能力得到了顯著的提高。建議我區(qū)制訂實施中醫(yī)藥學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人和技術(shù)骨干培養(yǎng)計劃,造就新一代中醫(yī)藥領(lǐng)軍人才,并覆蓋至基層。
六、注重寓教于賽。積極開展中醫(yī)藥知識競賽等靈活多樣的人才發(fā)展活動,在全區(qū)掀起了一股愛中醫(yī)藥、學(xué)中醫(yī)藥、總結(jié)挖掘中醫(yī)藥的熱潮,增強中醫(yī)藥人員的自豪感和自信心。
農(nóng)工黨牡丹區(qū)支部
牡丹區(qū)中心醫(yī)院
郜文起
TEL:***
第五篇:弘揚傳統(tǒng)文化實踐報告
弘揚傳統(tǒng)文化實踐報告
在不斷進步的時代,報告有著舉足輕重的地位,報告具有成文事后性的特點。一聽到寫報告就拖延癥懶癌齊復(fù)發(fā)?以下是小編精心整理的弘揚傳統(tǒng)文化實踐報告,歡迎大家分享。
弘揚傳統(tǒng)文化實踐報告1
在這個寒假里,我作了有關(guān)中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的一個調(diào)查,發(fā)現(xiàn)總體情況并不是很好。在我的學(xué)校中情況稍好,可在居住的地方情況卻很差。大多數(shù)人對此并不在意。
我認為,中國傳統(tǒng)文化經(jīng)過了幾千年的積累與沉淀,其底蘊之深厚,內(nèi)容之豐富,是世界上的其他文化所不能比擬的。在這個過程中,它已經(jīng)形成了一個以儒家文化為主的有機統(tǒng)一的整體,成為整個中華民族巨大的財富與精神的食糧。
中華傳統(tǒng)文化內(nèi)容極其豐富,儒家文化是其核心內(nèi)容,是傳承至今的主流文化思想。除了儒家文化以外,還有道家、法家、兵家、墨家等文化流派。這些都是我們十分寶貴的精神財富。
除此之外,中國傳統(tǒng)文化具有鮮明的道德準(zhǔn)則與價值觀念,是每一代炎黃子孫的重要學(xué)習(xí)資源。在《樂羊子妻》這篇文中這樣說道:“羊子路遇金餅,拾之歸家,妻見大怒,曰:‘妾聞志士不飲盜泉之水,廉者不受嗟來之食,況拾遺求利以污其行乎?’”短短一句話,卻真實地反映了我們的祖先的道德追求。在《三字經(jīng)》中還有這樣一段話:“為人子,方少時。親師友,習(xí)禮儀。香九齡,能溫席。孝于親,所當(dāng)執(zhí)。融四歲,能讓梨。弟于長,宜先知。首孝悌,次見聞。”它清楚地表達了為人便要孝敬父母,尊師重道,禮讓兄弟這個道理?!度纸?jīng)》、《弟子規(guī)》、《千字文》等書簡單易懂,成為古代孩子們經(jīng)典的啟蒙讀物。
除文章以外,唐詩宋詞也是一個極其重要的存在。一首詩詞便是一個江湖,一次凝眸就是一個過場。我想念我心中的那個女子,想念那長安城中叱咤風(fēng)云的女皇;想念那“欲奏江南曲,貪封薊北書”的巾幗宰相;想念那“愿為黃鵠兮歸故鄉(xiāng)”,卻只為黎民兮嫁與天一方的烏孫公主;想念玉環(huán)那仙樂風(fēng)飄的霓裳......
“桂棹兮蘭槳,擊空明兮朔流光。渺渺兮予懷,望美人兮天一方”,人生百年,滄海一粟,有時候,世界似乎只剩下一扇窗。有人望出去,是山河故鄉(xiāng);有人望出去,是凈土氣象??刺K子聊發(fā)少年狂,挽雕弓,射西北天狼;盼岳飛收拾舊山河,百死報家國,守土復(fù)開疆。永不改變的是他們滿腔的壯志豪情,永不磨滅的是他們一生不變的信仰。
作為新一代大學(xué)生,我們應(yīng)充分了解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的意義與價值。我們應(yīng)該明白,中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族數(shù)千年以來沉淀下來的精華,學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文化,一方面可以增加對歷史的了解,對文化的了解,豐富自己的知識面,另一方面也可以培養(yǎng)民族自豪感,增加民族凝聚力。另外,萬物發(fā)展皆有其相通之處,數(shù)千年的文化史,亦是中國人民數(shù)千年的思想和行為演變史。以史鑒今,可以提高我們思想的深度與廣度。我們應(yīng)以正確積極的態(tài)度去對待它,做到承前啟后,據(jù)舊創(chuàng)新,沉淀底蘊,厚積“厚發(fā)”,積極傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,并使之走向世界,面向未來。
弘揚傳統(tǒng)文化實踐報告2
一、實踐目的:
為了響應(yīng)我院對此次寒假社會實踐活動的具體要求,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,增進生存體驗,形成服務(wù)意識,強化社會責(zé)任。我們組成員于20xx年1月15日至20xx年2月6日期間結(jié)合新春佳節(jié)來臨的契機,在遼寧朝陽,盤錦等地開展了體驗民俗文化,感受春節(jié)節(jié)日氛圍的社會實踐活動。
二、實踐內(nèi)容:
在開展活動之前,我們調(diào)查了傳統(tǒng)節(jié)日新春佳節(jié)我們市區(qū)鄉(xiāng)村的飲食文化習(xí)俗、鄉(xiāng)村的文化娛樂及傳統(tǒng)活動。在調(diào)查新春佳節(jié)來臨之際的文化習(xí)俗時,通過在自己家過年,上街走訪、詢問、觀察,向老人們了解,通過書籍網(wǎng)絡(luò),實地考察等進行調(diào)查。采取先農(nóng)村后城市的方法進行調(diào)查,在此期間我們發(fā)現(xiàn)我們的過年講究熱鬧、喜慶,年俗也特別多。
春節(jié)是中國最富有特色的傳統(tǒng)節(jié)日。它標(biāo)志農(nóng)歷舊的一年結(jié)束,新的一年已經(jīng)開始。春節(jié)是我國一個古老的傳統(tǒng)節(jié)日,也是全年最重要的一個節(jié)日,因此春節(jié)的習(xí)俗也多種多樣,有貼春聯(lián)、貼掛錢兒、放鞭炮、守歲、吃餃子、給壓歲錢、跑黃河、鬧花燈等等。有民謠道出了過年的習(xí)俗:二十三,送灶王;二十四,掃房子;二十五,凍豆腐;二十六,去買肉;二十七,宰公雞;二十八,把面發(fā);二十九,蒸饅頭;三十晚上熬一宿;初一初二滿街走。但是不同的地區(qū)過年的習(xí)俗也不同。
(1)小年祭灶:在遼寧大多數(shù)地區(qū),尤其是農(nóng)村,在臘月二十三這天過小年要祭灶。有首民謠:“糖瓜祭灶,新年來到”。這樣做就是希望“灶王爺”保佑全家平安。祭灶時用的是糖瓜、關(guān)東糖等小食品,由膠狀麥芽糖制成,甜中略帶些酸味兒,很粘牙。
(2)掃塵:在臘月二十四這天,人們會將房間打掃干凈,為一年最大的一次大掃除,其用意是要把一切窮運、晦氣統(tǒng)統(tǒng)掃出門,也叫除舊迎新,徹底清理粉刷干凈迎接新年。
(3)春節(jié)前的準(zhǔn)備:
置辦年貨:在農(nóng)村,人們會熱熱鬧鬧的趕大集,采購春節(jié)用品,會在集市上給孩子買新衣服,買鞭炮,買菜等。
殺豬:在農(nóng)村,舊時沒有冰箱,最好的殺豬季節(jié)為春節(jié)前,一是喜慶,二是此時天氣最冷,可以保存較長時間,殺豬的時候要宴請左右鄰居好幾桌人熱熱鬧鬧的,現(xiàn)在也有二十六賣豬肉之說。
蒸饅頭:舊時為了春節(jié)期間來客人做飯而鍋不夠之備,所以要提前蒸幾鍋饅頭備用,也為春節(jié)祭祖用,也做粘豆包之類的,二十八把面發(fā)、二十九蒸饅頭即指此,也稱二十九把油走,意指做油炸食品。
(4)貼春聯(lián)、掛錢兒:在朝陽的農(nóng)村,不僅要貼春聯(lián),也要貼掛錢兒,其含義是辭舊迎新,期冀度過和和睦睦的除夕之夜,迎來甜甜美美的新春佳節(jié),也暗藏著每個家庭對新一年的期待,希望新的一年風(fēng)調(diào)雨順,五谷豐登,六畜興旺。
(5)貼窗花、掛年畫、貼福字:每逢新春佳節(jié),無論城里還是農(nóng)村,家家戶戶都要在屋門上、墻壁上貼上大大小小的“?!弊?,在窗戶上貼上窗花,貼窗花顯示出了喜慶的.節(jié)日氣氛,貼福字代表“幸福”、“福氣”、“福運”的到來。
(6)祭神祭祖:在朝陽的農(nóng)村,春節(jié)時,祭祖是很重要的,有傳下家譜的就要給祖宗供奉豐盛的祭品、上香,全家男丁都要祭拜,也有在除夕之夜燒紙送“錢”祭祖,祭祖一般要到初三結(jié)束,在結(jié)束前女婿是不允許看丈母娘家的家譜的。
(7)年午飯與年夜飯:在朝陽市建平縣一些偏遠的農(nóng)村,年午飯是很重要的一頓飯,年午飯的菜數(shù)和菜式都有很嚴格的規(guī)定,年午飯會很豐盛但必須有雞和魚,代表著年年有余和大吉大利。吃完年午飯之后就會換上新衣服,等家族的長輩請完年之后就會準(zhǔn)備年夜飯,年夜飯主要是肉餡的餃子,還要在餃子里放一個一角錢的硬幣,看誰能吃到,誰吃到了就會財源廣進,其實誰吃到了都是一家人的福氣。一般年夜飯是等在零點之后,放完鞭炮才開始吃的。
(8)守歲與放鞭炮:守歲是在準(zhǔn)備年夜飯開始的,一直到零點吃完餃子才可以睡覺,在這期間可以看春晚,還可以吃一些代表平安的蘋果,糖果,瓜子等。在零時的鐘聲敲響時,就準(zhǔn)備放鞭炮了,這是孩子們最喜歡的節(jié)目了,放鞭炮創(chuàng)造了一種喜慶的氣氛,給人們帶來了歡愉和吉利。
(9)拜年:年夜飯吃完后孩子要給長輩拜年,給爸媽、爺爺奶奶、叔叔伯伯磕頭,然后大人準(zhǔn)備紅包,成年人也要給父母拜年,祝福老人長壽、健康。然后就是從初一開始要帶上禮物給親朋好友等等挨家挨戶拜年,要很多天。一般已婚男子攜全家除夕、初一要在父母家過年,初二要到岳父家拜年。也有“初一不出門、初二拜家庭、初三初四拜丈人”之說。
(10)“破五”:“破五”要吃餃子,承載了人們期盼吉利、幸福的寓意。清晨起,家家戶戶放鞭炮,尤其是放“二踢腳”被稱作“崩窮”,把“晦氣”、“窮氣”從家中崩走。
(11)扭秧歌、看大戲:在遼寧建平縣朱碌科鎮(zhèn),初六開始就有秧歌可看了,有高蹺,打花棍,蹌驢等形式,秧歌隊歡快活潑的嗩吶聲、鑼鼓聲在喜氣洋洋的節(jié)日氣氛中回蕩,有扮演西游記里的師徒四人,年畫上常見的公子和丫鬟等,此外還有舞龍舞獅。等到晚上就有皮影戲可看了,皮影戲是用燈光照射獸皮或紙板做成的影人來表演故事的戲劇,表演時,演員在白色幕布后操縱影人,配以戲曲及對話形式。由于評劇是遼寧建平縣的特色,多半都是用評劇唱出來的。
(12)元宵節(jié):正月十五這一天家家戶戶會圍在一起吃元宵或者湯圓,在朝陽建平縣喀喇沁鎮(zhèn)會有撒路燈的習(xí)俗,而朱碌科鎮(zhèn)會有跑黃河等習(xí)俗,這一天,大街小巷都會很熱鬧,在城市會有鬧花燈,猜燈謎,賞月,燃燈放焰等活動,在遼寧盤錦在每年的正月十四到正月十六都舉辦為期三天的大型燈展,每個單位會出至少一個聲色光俱全的大型燈盞,今年在遼寧盤錦市大洼縣展出了一座冰燈,正月十五,人們通過熱鬧的方式期冀了美好的祝愿。
三、實踐結(jié)果:
春節(jié),全國各地除了一些共同的習(xí)俗外各個地方也有自己的地域色彩。近些年來,社會上關(guān)于傳統(tǒng)民間習(xí)俗問題的爭論不少。有人認為應(yīng)該移風(fēng)易俗,隨著時代的變化而變化。但反對者認為,如果把以前的習(xí)俗都改了,節(jié)日就會不像節(jié)日,不利于傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)展。有人提出,如果一律不放鞭炮,那么過年還像過年嗎?正因為如此,所以一些城市在禁止燃放煙花爆竹后,又改為有條件的開禁。
由于價值取向不同,喜好不一樣,遇到具體事物時,個人會有個人的選擇和判斷。對于傳統(tǒng)習(xí)俗,我們不妨采取包容的態(tài)度,允許大家保留各自的觀點和做法。隨著社會的發(fā)展,當(dāng)絕大多數(shù)人的認識趨于一般時,自然而然就實現(xiàn)了與時俱進。如果不顧現(xiàn)實與民眾心理,單憑理想就去推行所謂的新政策、新觀念,那會遭到群眾抵制的。傳統(tǒng)習(xí)俗的形式和內(nèi)容會隨著時間的流逝而改變,但不管怎樣都體現(xiàn)了現(xiàn)代人對于幸福團圓的好日子的期盼。
四、實踐總結(jié)和體會:
這次社會實踐是我們充分利用寒假時間以各種方式深入社會,了解春節(jié)而展開形式多樣的活動。通過這次寒假的社會實踐,我們組成員經(jīng)過自己的調(diào)查研究,有關(guān)于春節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣這方面的知識收獲很大,在實踐的同時體驗到了春節(jié)喜氣洋洋的氣氛,也體會到了社會實踐的不容易。不過,積極參加社會實踐能夠促進我們對社會的了解,提高自身對經(jīng)濟和社會發(fā)展現(xiàn)狀的認識,實現(xiàn)書本知識和實踐知識的更好的結(jié)合,積極投身社會實踐,深入群眾,了解社會,增長才干使我們成長成才的重要途徑。這次寒假的社會實踐則恰恰為我們提供了一個走出校園,踏上社會,展現(xiàn)自我的絢麗舞臺,這也為我們走向社會積累了寶貴的社會經(jīng)驗。
弘揚傳統(tǒng)文化實踐報告3
我的祖國,我的民族
——“傳統(tǒng)文化的繼承與弘揚”社會實踐活動調(diào)查報告中華文明源遠流長,五千年的文明史是一部長卷史詩。理清中國古代文化的發(fā)展過程,剔除糟粕,吸收精華,是對傳統(tǒng)文化的繼承與發(fā)展的必要條件。傳統(tǒng)文化是指一個民族在與自然的長期交往活動中所積累的和積淀下來的物質(zhì)和精神的各種事物的總和。
身為華夏子孫,中華民族的一員,對祖國的傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)是一門必修課,五千年的文明孕育出今天的中國,然而隨著改革開放的潮流涌進,對于外國事物的接觸越來越多,其中表現(xiàn)最明顯的是對于節(jié)日的態(tài)度。在情人節(jié)的玫瑰、巧克力,圣誕節(jié)的蘋果,萬圣節(jié)的南瓜燈,裝扮在我們城市的街頭時,我們卻忘記了在重陽節(jié)為家中的老人送上一句問候。在生活節(jié)奏越來越快的今天,忙碌中甚至連春節(jié)都無法抽身回家陪伴年年邁的父母。我們的傳統(tǒng)節(jié)日中除了端午以外,都跟“合家團圓”有關(guān)系。但處在家庭小型化初期的中國,年輕人的家庭觀念是相對淡薄的。而且中國人總是習(xí)慣性的把某種節(jié)日和食品聯(lián)系在一起,仿佛除了吃這種食品過節(jié)就沒別的了。
總之,這都是社會轉(zhuǎn)型期人們的浮躁心態(tài)所導(dǎo)致的。傳統(tǒng)節(jié)日是有生命力的,等到整個社會重新對自己的文化有自信力、重新找回傳統(tǒng)文化的價值時,也就重新重視傳統(tǒng)節(jié)日了。
我認為我們過外國節(jié)日是在吸取外國的一些好的內(nèi)容,這是可以的,但是我們也應(yīng)該要更加關(guān)注我們的傳統(tǒng)節(jié)日,關(guān)注外國節(jié)日固然不傷大雅,但是我們卻不應(yīng)該將外國節(jié)日看得比我國的傳統(tǒng)文化更重
要,過外國節(jié)日只不過是一種娛樂而已,而我們的傳統(tǒng)文化卻已是根深蒂固,它是屬于我們自己的!
我們要充分汲取中國傳統(tǒng)文化中的思想營養(yǎng),繼承中華民族的傳統(tǒng)美德,使民族精神世世代代得以繼承和發(fā)揚,取其精華,棄其糟粕,充分挖掘中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化遺產(chǎn),做到古為今用。
我們要堅持與時俱進,結(jié)合時代和社會的發(fā)展要求,不斷進行文化創(chuàng)新,努力繁榮我國的民族傳統(tǒng)文化。對于中國傳統(tǒng)節(jié)日文化我們應(yīng)該全面、系統(tǒng)地認識。應(yīng)以以人為本,在尊重為前提而繼承,在創(chuàng)新的理念下進一步充實、完善、提高,以滿足廣大人民不斷提高的精神文化生活的需求。這才是有中國特色的傳統(tǒng)文化。
我的祖國是多民族國家,我作為少數(shù)民族的一員生活在蒙古族的聚集地前郭爾羅斯蒙古族自治縣。這里有很濃厚的民族氣息,也很高興能借此次社會實踐的機會為更多的人介紹我的家鄉(xiāng)和我的民族。
蒙古族在中國來說算是少數(shù)民族里人數(shù)很多的一個民族,也是有著悠久歷史的古老民族。早在公元一世紀(jì),就有了蒙古族最初的祖先,匈奴人,在數(shù)千年的游牧生活中也產(chǎn)生了很多專屬的民族節(jié)日和習(xí)俗。同漢族人一樣,蒙古族人民也有大年和小年之分,小年是每年的臘月二十三日,又稱為“年火”,帶有迷信色彩的傳說是:要在這一天送“火神爺”上天,因為火神是賜與人們幸福與財富的,所以蒙古族群眾對火是很尊重的。平時用火小心慎重,不讓小孩玩火,隨意跨越火堆,出門遠行先要祭火,出外歸家要檢點新柴放到爐灶里,以表示對火的虔誠。待到小年這天,全家恭恭敬放地向“灶神”供獻羊胸叉骨和哈達、香燭、奶食品等,并且全家人 同吃羊胸叉肉,飲酒娛樂,夜以繼日,將“祭灶”飯吃七天。 大年(春節(jié))是最隆重的節(jié)日。從除夕到正月初,男女老幼都沉浸在節(jié)日的歡樂之中。鄂爾多斯蒙古族稱正月為“察干薩日”?!旄伞奔窗咨?,“薩日”即月。他們認為白色是萬物之母,象征著純潔、吉祥,這種風(fēng)俗在草原上流傳很廣。據(jù)馬可·波羅在他的<紀(jì)行>中記載:“蒙古人每逢元旦,依照古老的習(xí)俗,蒙古大汗及一切蒙古臣民。正月初一開始都‘服白衣’;‘皆白袍’,人們互相饋贈白色之物”,以“白色為吉服”,白色為“吉祥納?!?,因此,把一年之首的正月稱之為“白月”。“白月”的元旦,元朝國內(nèi)各地蒙古各部紛紛向蒙古大汗獻“九九”白色之馬駝,友鄰各國還要獻“九九”白色之大象。在不同的地方,會有一些各自的節(jié)日。譬如在錫林郭勒盟民間除過年節(jié)外,還在每年的夏天過“馬奶節(jié)”。節(jié)前家家要宰羊做手把羊肉或全羊宴,還要擠馬奶釀酒。節(jié)日的當(dāng)天,每個牧民家都要拿出最好的奶干、奶酪、奶豆腐等奶制品擺上盤子里,用以招待客人。馬奶酒被認為是圣潔的飲料,獻給尊貴的客人。燃燈節(jié),每年農(nóng)歷十月二十五日,待夜幕降臨,家家點燃酥油燈,以示歡慶。現(xiàn)今和布克賽爾蒙古自治縣、額敏縣多數(shù)蒙古族已不過燃燈節(jié);烏蘇縣蒙古族在燃燈節(jié)的這一天多不燃燈,代之以各種娛樂形式。魯班節(jié),是云南省通??h西城一帶蒙古族人民的傳統(tǒng)節(jié)日,每年農(nóng)歷四月初二舉行,為期一天。居住在這里的蒙古族人民從其他兄弟民族那里學(xué)會了建筑技術(shù)。他們修建的房屋,不僅造型別致、美觀,而且經(jīng)久耐用,頗受附近各族人民的稱贊。為了紀(jì)念和慶祝在土木建筑方面取得的成就,他們就把農(nóng)歷四月初二定為魯班節(jié)。節(jié)日這天,外出修建的泥、木、石匠,無論路途遠近都要趕回家里來歡度節(jié)日。各村寨都要殺豬宰羊,搭臺唱戲。人們還把檀香木雕刻的魯班像拾著,敲鑼打鼓,游走各村寨,然后,大家匯集場上,唱歌跳舞。他們最喜歡的舞蹈叫“跳樂”。跳時,先由男青年作為先導(dǎo),他們懷抱龍頭四弦琴,邊彈邊跳,后面的人群分成兩行,有時圍成圓圈有時互相穿插,隊形多變,載歌載舞,場面十分活躍。
而在我的家鄉(xiāng),最著名的莫過于,查干湖的蒙古族人民的冬季捕魚節(jié)。每每到捕魚的季節(jié)都有上萬人慕名而來,觀看壯觀的冬捕場景。在查干湖“冬捕節(jié)”開幕式上最神秘的是“祭湖、醒網(wǎng)”儀式。按照歷代流傳下來的習(xí)俗,查干湖冬季捕魚必須首先舉行祭祀湖神,喚醒冬網(wǎng),奉拜天父地母,保佑萬物生靈永續(xù)繁衍,百姓生活幸福安康。儀式主要包括跳查瑪舞(一種蒙古族特有的宗教舞蹈)、誦佛經(jīng),魚把頭唱祭詞,祭祀天父、地母和湖神,喝壯行酒等。整個祭祀過程極具民族特色,內(nèi)容相當(dāng)豐富,先前的各項準(zhǔn)備工作也頗費心思,供桌、供品以及出場人物、出場順序都有定數(shù)、定序,不可偏差。通常情況下,由當(dāng)?shù)氐赂咄氐睦先嘶驖O把頭主持儀式,在開網(wǎng)眼的冰面上,擺放糖塊、炒米、水果、奶干等供品,點燃香火、炭火鍋,進行贊語祝辭,祝愿冬捕平平安安,多出魚、出好魚。其中第一網(wǎng)打上來的魚中最大的一個被稱之為“頭魚”每年的頭魚的拍賣價格都非常之高。
當(dāng)然那達慕大會自然也是蒙古族不得不提的一項重大節(jié)日?!澳沁_慕”大會是蒙古族傳統(tǒng)盛會,“那達慕”是蒙古語音譯,意為“娛樂”或“游戲”。
那達慕的歷史淵遠流長。蒙古人的祖先遠在公元前20xx多年時就在蒙古草原的廣闊地域上活動。壯美清秀的臺爾古納河,是蒙古民族歷史的搖籃。原始社會,生活在蒙古高原的北方民族,逐漸掌握了與野獸格斗的本領(lǐng),后來,又使用了“騎射”這種較為先進的狩獵方式。隨著社會的發(fā)展,摔跤、射箭、賽馬成為蒙古高原游牧民族軍事訓(xùn)練的三個基本項目。隨著人們精神生活的不斷提高,它又成為人們的體育、游藝活動。青銅器的產(chǎn)生,使摔跤、射箭、賽馬的條件越來越好?,F(xiàn)在的那達慕,內(nèi)容比過去更為豐富,比賽項目除了傳統(tǒng)的射箭、賽馬、摔跤外,又增加了馬術(shù)、步槍射擊、柔道、摩托車表演、蒙古象棋等項目。七八月的草原,正是牧草茂盛、牛羊肥壯的豐收季節(jié),牧民們這時需要出售牲畜和畜產(chǎn)品,購買生活用品和生產(chǎn)資料。于是,物資交流便自然而然地成了那達慕大會的一項新的重要內(nèi)容,商業(yè)部門搭起臨時帳篷作為臨時商店,及時地把大批商品運到大會所在地,供牧民們選購。各地區(qū)的文工團、劇團,烏蘭木騎演出隊、電影放映隊和科技展覽部門也云集而來,為牧民演出和服務(wù)。那達慕大會上還有飯館、茶攤、書攤、說書棚,蒙古包內(nèi)外歡聲笑語,整個草原一派歡騰。 作為一個中國人,包括作為少數(shù)民族的一員,了解,繼承和發(fā)展我們的傳動文化使我們義不容辭的義務(wù)和責(zé)任。優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是一個國家的身份標(biāo)識,是中華民族歷史創(chuàng)造的集體記憶和精神寄托。我們應(yīng)該本著取其精華去其糟粕的原則,對我們的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進行繼承,將我們的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大。