第一篇：小學中長期德育工作規(guī)劃

小學德育工作中長期規(guī)劃

為全面貫徹黨的教育方針，加強對青少年的思想道德建設，進一步明確新時期中小學的德育目標，加強德育內容、途徑、方法的創(chuàng)新，規(guī)范德育管理，開展德育活動，增強德育實效，以適應新形勢下德育工作的開展，特制定小學德育工作規(guī)劃如下：

一、工作步驟

1、第一年：完善和規(guī)范德育各項規(guī)章制度，確立我校德育工作的模式。

2、第二年：增強學校吸引力，初步形成完善的德育管理體系。

3、第三年：基本實現(xiàn)打造精品學校，初步形成德育管理特色。

二、切實加強德育工作的領導

1、建立齊抓共管德育工作的領導體制。

2、成立德育教育工作小組。組 長：

組 員：

三、抓好隊伍建設，強化德育意識

1、完善管理網(wǎng)絡。繼續(xù)建立完善校內德育管理網(wǎng)絡，實行校長負責制，各班主任操作執(zhí)行，少先隊通力協(xié)作的德育管理機制，形成齊抓共管的合力。

2、建立育人體系。突出“以人為本”的育人理念，不斷增強服務意識。以師德規(guī)范為核心，以提高班主任的業(yè)務素質為突破，在全 校范圍內廣泛開展《師德學習手冊》學習活動和師德建設系列主題教育，健全日常監(jiān)督制度。形成教書育人、管理育人、服務育人的良好氛圍。

3、優(yōu)化骨干隊伍。重點抓好班主任隊伍建設，構建班主任隊伍科學管理的機制，抓住“選拔、培訓、激勵”這三個環(huán)節(jié)，通過上崗培訓、師徒結對、德育例會、班主任論壇等有效方式，在建立班主任崗位職責規(guī)范、嚴格考核的同時，建立文明班級、優(yōu)秀班主任評比制度，進一步強化考評激勵機制，不斷提高班主任工作的積極性。努力造就一支“講奉獻、素質優(yōu)、業(yè)務精”的德育工作者隊伍。

四、加強常規(guī)教育，培養(yǎng)文明學生

1、深化愛國教育。通過班會、國旗下講話、讀書征文、經(jīng)典誦讀、演唱革命傳統(tǒng)歌曲等途經(jīng)，結合重大紀念日、節(jié)日活動，培養(yǎng)學生愛國、愛黨、愛集體、愛家鄉(xiāng)的情感，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

2、狠抓養(yǎng)成教育。班主任在班級常規(guī)管理工作中要進一步細化，抓住每一個教育契機，對學生進行有意識的引導，注重行為習慣的養(yǎng)成教育。校園環(huán)境衛(wèi)生的維護和分工要進一步細化，將責任落實到位，讓學生養(yǎng)成愛清潔、講衛(wèi)生的習慣，使校園真正成為育人的土壤。特別對各班的五項常規(guī)：“文明禮儀、勤學習、守紀律、兩操”情況進行量化考核，每天公布檢查分數(shù)，每周進行小結。開展“說文明話，做文明事，爭當文明小使者”主題教育，從站好隊、做好操、掃 好地、講衛(wèi)生、有禮貌等是日常行為入手，狠抓常規(guī)管理，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，提高學生的綜合素質。

3、加強法制教育。積極創(chuàng)設法制教育活動載體，通過觀看法制教育片、組織法制講座、知識競賽、征文比賽等形式多樣的法制教育和法制實踐活動，增強學生的法制意識，增強辨別是非的能力。建立學困生幫教制，杜絕在校學生違法犯罪行為的出現(xiàn)。

4、重視安全工作。牢固樹立“安全第一”的思想，進一步深化“平安校園”創(chuàng)建活動，經(jīng)常性地開展學校安全工作普查活動，及時清除事故隱患，確保師生人身安全和學校教育教學活動正常進行。同時，要采取有效措施，凈化校園周邊環(huán)境，凈化學生的成長空間。

5、關注生命教育。生命教育不僅是珍惜生命的教育，還是完善人格和健康心理的養(yǎng)成教育。要讓學生懂得珍惜，學會感動，學會關懷，享受生命的充實和快樂，體會生命的價值和美好，培養(yǎng)完美的人格。通過上課、廣播、櫥窗宣傳等形式，加強交流、溝通，讓學生逐步學會悅納自己，關懷他人；讓學生懂得我成長，我快樂；精彩人生，始于足下。

五、加強陣地建設，優(yōu)化育人環(huán)境

1、班級環(huán)境美化。班級環(huán)境要做到美化、教育化，充分發(fā)揮班級中隊角、黑板報的育人功能。開展班級黑板報評比，創(chuàng)設“潔齊美”的環(huán)境。倡導全員參與，突出人文關懷，體現(xiàn)學校特色，班級特色。

2、升旗儀式序列化。堅持每周一的升旗儀式，國旗下講話內容以“五愛”為主線，做到學期有計劃，周周有主題。內容豐富，貼近學生的思想實際，形成序列。

六、豐富德育活動，拓寬德育渠道

根據(jù)重大節(jié)日、紀念日開展主題教育，豐富校園文化生活。培養(yǎng)競爭意識、合作精神和堅強毅力的重要通道，促進他們快樂健康地成長。

七、重視家校聯(lián)系，發(fā)揮教育合力

積極推進學校、社會、家庭教育的“三結合”，主動跟社區(qū)做好溝通工作，開展各類校外教育活動。辦好家長學校。做好“百名教師訪千家”的家訪工作，保質保量用好學生成長手冊，發(fā)揮家校路路通的作用，要求班主任做到每年對班內學生的家訪率達到不少于三分之一，三年家訪學生的覆蓋率達到百分之百。把家訪工作納入對班主任工作的考核之中。

八、改革評價制度，品嘗成功喜悅

繼續(xù)實施“我能行，我真棒——特色學生評比方案”，豐富內涵，面向全體學生，尊重學生差異，張揚學生個性，讓每個學生都能獲得成功。在活動中，我們將更注重過程、注重活動、注重評比活動對學生所起到的激勵教育作用。通過學生成長檔案袋、班級“成長的足跡”公布、學校學生才藝展示三方面來考評。

九、重視學科滲透，加強德育科研

學科德育是傳統(tǒng)且有效的德育途徑，切實加強思想品德課教改力度，繼續(xù)抓好學科教學滲透思想道德教育的工作。定期對班會課、晨會課、學科滲透情況組織研討、觀摩、評比等活動。同時，積極開發(fā)校本課程，用好校本課程。

全體教師要認真學習教育理論，做好學習筆記，定期舉行班主任工作經(jīng)驗交流會。

第二篇：精神文明建設中長期工作規(guī)劃

預制廠2011-2015年精神文明建設長期規(guī)劃

預制廠精神文明建設工作在局領導的高度重視和正確領導下，取得了較大成績。但是，新形勢、新任務對預制廠精神文明建設提出了更高的標準和要求。為有組織、有計劃、有步驟地開展精神文明建設各項活動，做到“兩手抓、兩手都要硬”，確保在新形勢下爭創(chuàng)更高級次文明單位活動目標，特制定本規(guī)劃。

一、組織領導

為加強我廠精神文明建設工作的組織領導，促進精神文明建設各項工作扎實有效開展，及時調整了預制廠精神文明建設領導小組。

組 長：馬志明 于萬兵 副組長：楊永超 高國瓊

成 員：鐘小平許志英 保興得 鐘鳴 吳彩霞 楊微 任建華 陳海霞 于萬華 于江春

二、指導思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持以黨的十七大和十七屆四中全會精神為指針，遵循社會主義精神文明建設自身發(fā)展規(guī)律和“精神文明建設重在實效”的原則，堅持以德治國和“兩手抓，兩手都要硬”的方針，緊緊圍繞預制廠中心工作，大力開展文明創(chuàng)建和機關文化建設，形成爭先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍，努力提高干部職工的思想道德素質、科學文化水平和現(xiàn)代文明素養(yǎng)，為建設一支“政治過硬、作風優(yōu)良、紀律嚴明、執(zhí)法公正、服務規(guī)范”的預制廠干部隊伍提供強有力的精神動力、智力支持和思想保證。

三、工作目標 按照我廠創(chuàng)建工作的總體要求，精神文明建設的長期規(guī)劃是： 2011年爭創(chuàng)自治區(qū)級精神文明先進單位。為了促使長期規(guī)劃目標的順利實現(xiàn)，文明創(chuàng)建的具體目標是：

（一）在全體干部職工中牢固樹立建設有中國特色社會主義的共同理想，堅定堅持黨的基本路線不動搖的信念；

（二）實現(xiàn)以思想道德修養(yǎng)、科學教育水平、民主法制觀念、職業(yè)道德、社會公德和家庭美德為主要內容的人的素質的明顯提高；

（三）實現(xiàn)以健康向上、豐富多彩、陶冶情操、凝聚人心、振奮精神為主要要求的業(yè)余文化生活質量的顯著提高；

（四）實現(xiàn)以良好內部風氣、公共秩序、辦公環(huán)境為主要標志的單位文明程度的明顯提高；

（五）實現(xiàn)無違反計劃生育、瀆職犯罪、治安案件、經(jīng)濟案件、刑事案件等違法亂紀問題的基本目標；

（六）實現(xiàn)物質文明與精神文明更加協(xié)調發(fā)展的目標，圓滿完成林業(yè)生產(chǎn)工作及市委安排的其他各項工作任務，工作成效居全州林業(yè)系統(tǒng)前列的目標；

（七）實現(xiàn)機關效能建設和行風建設考評成績居全局前列目標；

（八）實現(xiàn)“青年文明號”和“巾幗文明崗”創(chuàng)建工作不斷向縱深發(fā)展。通過以上目標的實現(xiàn)，使我廠精神文明建設達到一個新水平。

四、主要措施

（一）抓組織領導，切實把精神文明建設擺上重要位置。健全精神文明建設工作的領導、辦事機構，并根據(jù)人員變動情況及時進行調整。領導班子要高度重視抓單位的精神文明建設，堅持兩個文明一起抓，“一把手”親自抓，分管領導負責抓，職能部室專門抓，其它各科室配合抓，并充分發(fā)揮黨、團、工、婦組織在精神文明建設中的作用，形成齊抓共管的工作格局，做到精神文明建設與業(yè)務工作一起布置，一起檢查，一起抓落實，每季度召開1次精神文明建設情況分析會，及時處理和解決工作中存在的問題，促進我局精神文明建設扎實有效地開展。

（二）抓好教育培訓，不斷提高干部職工隊伍整體素質。一方面，堅持用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的路線、方針、政策武裝干部職工，加強優(yōu)良傳統(tǒng)、服務宗旨和職業(yè)道德教育；堅持落實中心組學習制度，發(fā)揮領導在理論學習中的帶頭作用；制定和落實干部職工理論學習考評制度，把政治理論學習和政治經(jīng)濟形勢教育落到實處，堅定干部職工理想信念，全面提高思想政治素質。另一方面，制定教育培訓計劃并抓好落實，鼓勵干部職工參加繼續(xù)教育和學歷教育，促進干部優(yōu)化知識結構、提高學歷層次；充分利用“安全、質量、環(huán)?！遍_展業(yè)務培訓，發(fā)動干部針對預制廠實際工作中遇到的新情況、新問題進行探討、交流，促進干部整體業(yè)務素質的提高。通過教育經(jīng)?；?、多樣化來實現(xiàn)教育效果的提高，確保干部職工政治上的堅定性和思想道德上的純潔性，不斷增強干部職工的整體業(yè)務素質和文化素質。

（三）抓內部管理，規(guī)范和落實各項管理制度。進一步規(guī)范內部管理制度，將工作職責、工作制度、工作紀律、工作規(guī)程在墻上、內部網(wǎng)上公開，實行政務公開，接受社會監(jiān)督；優(yōu)化服務手段，抓好窗口形象建設，扎實推進機關效能建設；堅持落實內部檢查督導，激勵與制約并舉。通過完善和落實制度，使機關效能建設走上規(guī)范化、制度化的軌道，促進精神文明建設上新水平。

（四）抓廉政建設和行風效能建設，樹立勤政廉政的好形象。實行廉政責任制，建立一級抓一級、層層抓落實的工作機制，切實組織好政紀法規(guī)和廉政規(guī)定的學習，加強警示教育，提高干部職工反腐拒變的能力。建立健全各項廉政制度，設立舉報箱、舉報電話、聘請外部監(jiān)督員，全方位、多渠道地對干部職工進行內外監(jiān)督，樹立林業(yè)系統(tǒng)應有的嚴明執(zhí)法、廉潔奉公、文明高效的精神風貌；堅持糾建并舉，從解決納稅人反映的熱點、難點問題入手，深化行風效能建設，通過開展“創(chuàng)文明機關、建滿意窗口”活動，不斷創(chuàng)新服務方式、服務內容和服務手段，提高工作效率和服務水平，使行風效能建設與精神文明建設有機結合起來。

（五）抓綜合治理，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德和社會主義新風尚。積極參與各項綜治活動，嚴厲打擊“六害”行為，反對封建迷信，清除不良社會風氣，增強干部職工的現(xiàn)代文明意識。對綜合治理和計劃生育實行“一票否決”制：凡是干部職工參與“六害”活動和違反計劃生育政策的，堅決查處，并對所在單位“一票否決”；對機關安全保衛(wèi)實行“誰主管、誰負責”，嚴格責任追究；積極開展法制宣傳教育活動，增強干部職工的法制意識；堅持落實“三德”教育，引導干部職工做文明公民、建文明家庭，大力倡導見義勇為、助人為樂、文明禮貌、遵紀守法道德新風尚，繼續(xù)組織開展扶貧濟困、青年志愿者等各類社會公益活動，為弱勢群體奉獻愛心，培養(yǎng)造福社會、服務社會的公眾意識和道德情懷，塑造林業(yè)系統(tǒng)良好形象。

（六）抓文化建設，因地制宜地開展豐富多彩、健康向上的文體活動，增強單位凝聚力。積極訂閱黨報黨刊和其他報刊、雜志，并利用這些報刊、雜志，對干部職工進行教育，不斷拓展干部職工的視野，進一步增強憂患意識、素質意識和責任意識；認真做好精神文明建設檔案、資料的整理工作，做到資料齊全、整理規(guī)范，全面反映創(chuàng)建工作開展情況；積極開展豐富多彩的文體活動，購置各類文體活動器材，成立縣局籃球隊、羽毛球、乒乓球、和書法、攝影、象棋興趣小組，辦好林業(yè)信息，并經(jīng)常開展活動，鼓勵干部職工根據(jù)自身特長和愛好開展有益身心健康的文體活動，豐富業(yè)余文化生活，并積極參加上級組織的文體活動，力爭取得好成績，營造文明、健康、向上的精神風貌。

（七）加大經(jīng)費投入，不斷完善精神文明建設實施。對辦公場所進行全面整治、裝修裝飾，并搞好美化綠化，保持文明單位良好的外在形象；進一步完善精神文明建設的保障機制，確保軟硬件設施配套齊全，適應實際需要；正確使用會議室、健身室，為干部職工提供良好的學習培訓和文體活動場所，使預制廠文化建設與文明創(chuàng)建有機融合，共同發(fā)展。

葛洲壩新疆工程局（有限公司）預制廠

二0一一年二月十日

預制廠2011-2015年精神文明建設長期規(guī)劃

葛洲壩新疆工程局（有限公司）預制廠

二0一一年二月十日

第三篇：2018年小學德育工作規(guī)劃

2018年小學德育工作規(guī)劃

一、指導思想

認真貫徹中共中央和XX省德育工作會議精神，以、為抓手，結合教育局等文件精神。培養(yǎng)青少年學生具有民族自信心、社會責任感、誠信感恩和文明禮儀。關注學生生命成長，增強教師生命意識，積極推進校本德育和班本特色，切實提高學校德育的主動性、針對性、實效性。

二、主要工作

1、深入貫徹“兩個綱要的要求，積極開展以“國家意識、文化認同、公民人格為重點的民族精神教育，初步探索民族精神教育的課內體糫，構建民族精神教育的課外體系；結合法制教育、心理健康教育，積極開展“認識生命、珍惜生命、尊重生命、熱愛生命為主題的生命教育實踐活動，與二期課改緊密結合，把知識傳授和人格教育有機結合。

根據(jù)區(qū)教育局文件的要求，組織教職員工認真學習“兩個綱要的有關精神，特別是要組織班主任重點進行學習，明確以學生發(fā)展為本，樹立民族精神，健全學生人格，發(fā)揮人生導航作用。班主任老師要制定班級“兩個綱要”的推進計劃，并將學習的主要內容，利用思品課、班會課、晨會課向學生進行教育和宣講。以“祖國在我心中為主題，以“樹新風、除陋習為重點，結合學校行為規(guī)范教育，在校園內開展“宏揚文明禮儀、創(chuàng)建快樂校園的系列實踐活動，幫助學生樹立公共意識、規(guī)范公共行為、踐行公共道德。實踐活動的重點是開展“禮儀、禮貌、禮節(jié)教育，通過教育傳承中華民族“講文明、重禮儀的傳統(tǒng)美德，提高學生的禮儀知識知曉率。主題實踐活動要求做到“五個一，搞一次小調查；結合傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日、身邊的變化召開一次主題隊會；開展一次“樹新風、除陋習原創(chuàng)小品比賽：利用網(wǎng)絡尋找一個文明禮儀的故事或格言；開展一次社會公益宣傳活動。

開展“兩個綱要的研討活動，各班交流學習體會和實踐經(jīng)驗。

三、常規(guī)工作

1、抓好隊伍建設，強化德育意識

進一步加強和改進學校德育工作，發(fā)揮德育工作的整合功能，增強全體教師的育人意識和育人能力。繼續(xù)開展好新老班主任&ldq uo;一對一，手牽手師徒結對工作，加強對青年班主任的培養(yǎng)和提高，通過交流、參觀、學習、培訓，不斷提高班主任的工作水平和能力。以評選“優(yōu)秀班主任“為契機，弘揚先進，發(fā)揮優(yōu)秀使班主任的示范、輻射作用。

2、重視基礎行為教育，促進校園文化建設。、繼續(xù)加強行為規(guī)范教育，以為標準，開展好文明禮儀教育系列活動。結合本班承諾內容、班級公約，強化教育訓練，遵循“邁小步，不停步，嚴要求，經(jīng)常抓的原則，做到時時督促，周周小結，月月抽查，切實培養(yǎng)學生做一個“講文明、講禮儀、講禮節(jié)的校園小主人。、大隊部要切實加強反饋檢查的力度，并能發(fā)揮“紅領巾廣播、及黑板報的功能，及時進行播放評訂。對檢查情況及時公布，樹典型，造氛圍。、充分挖掘傳統(tǒng)道德中文明禮儀教育的資源，賦予時代氣息，結合網(wǎng)絡、結合課堂使廣大學生知文明、懂禮儀，在學校以“校園禮儀為主題創(chuàng)造純凈的校園環(huán)境。同時把養(yǎng)成教育溶入到學生的活動中，結合傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日開展豐富多彩的養(yǎng)成教育系列活動。、以民族教育、生命教育為重點，以推進中隊電子化管理為手

段，充分發(fā)揮網(wǎng)絡教育功能，定期修改更新網(wǎng)頁，培養(yǎng)發(fā)揮隊員的自主管理能力，努力使我們的中隊在建設過程中張揚個性，凸現(xiàn)特色，真正成為快樂中隊。、積極開展校園文化月活動，舉辦好“認識中國名家，欣賞經(jīng)典童話的讀書節(jié)活動和“跳躍的音符--------集體舞比賽，發(fā)揮學生的個性特長，為體現(xiàn)河小學生多才多藝的一面創(chuàng)造舞臺。

3、宏揚民族精神，做有根有魂的好少年

結合民族精神教育綱要，發(fā)揮網(wǎng)絡教育功能，繼續(xù)培養(yǎng)發(fā)揮學生上網(wǎng)自主學習的能力，根據(jù)班本特色繼續(xù)開展教育活動，及時充實民族璀璨中的內容2016年小學德育工作計劃2016年小學德育工作計劃。

充分發(fā)揮課堂等主渠道的作用，結合思品課、晨會課、升旗儀式、廣播宣傳等，以中國上下五前年歷史為主線，加強民族精神教育。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源，進行愛國主義、集體主義教育，通過豐富多彩的少先隊活動，提高德育實效。

4、關注學生成長，加強人格教育，發(fā)揮“人生導航作用

開展生命教育，引導學生建立生命與自我、生命與自然、生命與社會的和諧關系，幫助學生認識生命、珍惜生命、尊重生命、熱愛生命。引導學生認識和感悟生命價值，進而尊重、關懷、欣賞他人生命，建立積極的

人生觀。

班級師生建立困難學生跟蹤卡，開展“成長困難學生教育對策研討，真正落實對困難學生的幫助轉化工作。

5、加大德育科研力度，積極轉化研究成果、搞好德育科研工作。在學校課題的前提下，根據(jù)班本實際情況，提出子課題，并開展實踐研究。、結合困難學生教育對策，積極參與區(qū)的研究，撰寫好典型案例，形成實踐性的研究成果，不斷提高科研水平。

6、、完善三位一體網(wǎng)絡體系，建立開放德育新體制、定期開展好家長學校的工作，充分發(fā)揮其對學校教育、教學管理工作的監(jiān)督、評價作用，推進我校民主管理的進程。、積極開展家訪活動。每位班主任一學期的家訪率力爭100％，并做到“早、勤、誠、精、實”，使家訪真正起到溝通教師、家長、學生間的橋梁作用。

第四篇：實驗小學德育工作規(guī)劃

德育工作規(guī)劃（2011-2014年）

一、基礎情況分析

我校地處老城區(qū)，建于1909年，1988年升格為實驗小學，2001年2月，被確定為省級示范小學，先后被授予全國和省少先隊“紅旗大隊”。長期以來，學校能認真貫徹黨和國家的教育方針，堅持社會主義辦學方向，重視開展愛國主義教育，始終把德育工作滲透到學校各項工作之中，形成了優(yōu)良的傳統(tǒng)。學校設立了德育處主管學校德育工作，分別成立了校德育工作領導小組、輔導員委員會、大隊部、關工委等德育機構，形成了強有力的德育工作管理網(wǎng)絡。全體教職工上下一致，齊抓共管，“德育首位”、“全員德育”意識大大增強。在具體工作中，學校以“愛國主義”教育為主線，將行為規(guī)范教育、法制教育、文明禮儀教育和安全教育等列為工作重點，做到德育內容主題化、活動系列化、形式多樣化，初步形成學校、社會、家庭大德育格局。

學校重視平時德育工作的滲透，不僅重視學生品德形成的檢查、評估和表彰，還重視教師德育工作完成情況的考核和評價，德育工作取得了可喜的成績。然而，我們也清醒地看到學校德育工作也存在著問題，需要在今后逐步解決。

1、學校存在著一些辦學目標要求不相適應的現(xiàn)象，重智育輕德育、重課堂教學輕社會實踐、重校內教育輕校外教育的問題還需進一步加以解決。

2、班主任自身素質雖然有了很大提高，但是由于班主任本身的工作能力和工作態(tài)度不夠均衡，學校雖然安排各類培訓學習，開展各種主題活動，但是各人的發(fā)展還是不平衡的，需通過培訓、帶教等方式，取得整體提高。

3、個別教師的思想道德素質與教書育人、為人師表的要求還存在差距，德育工作的主動性、針對性和實效性需進一步增強。

4、我校1800名學生中，生源的構成較為復雜，本服務區(qū)、本市外鎮(zhèn)、外縣市、外省市，港澳臺均有。學生家庭教育、思想品德及行為習慣參差不齊。學校德育工作更具復雜性和挑戰(zhàn)性。

二、發(fā)展目標定位

全面貫徹落實《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，加強教師隊伍和班主任隊伍建設，牢固樹立“人人都是德育工作者”的觀念，重視和加強學校的德育工作，形成全員育人、全科育人、全程育人的良好機制，以培養(yǎng)學生良好的行為習慣和高尚的道德品質為重點實施德育教育。以弘揚和培育民族精神為核心，以強化學生行為規(guī)范為抓手，不斷增強德育工作的主動性和實效性，開創(chuàng)德育工作的新局面，力爭經(jīng)過四到五年的努力，使學校成為泉州市和省級德育工作先進校。

三、具體實施細則

（一）重視隊伍建設，打造優(yōu)質師資

1、提高全體教師德育工作的責任意識。

學校要始終堅持德育首位意識，把德育工作整體納入學校的各項工作之中，通過政治學習、德育工作會議和班主任例會等形式，繼續(xù)學習《中共中央關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》《公民道德建設實施綱要》、《教育部關于進一步加強班主任工作的意見》及《教育部關于整體規(guī)劃大中小學德育體系的意見》等文件，在學習中重視更新觀念，進一步增強教師德育工作的緊迫感和責任感提高認識，牢固樹立“育人為本”的教育觀念，千方百計地提高德育工作的針對性和有效性。

2、建立一支高素質的德育工作者隊伍。

學校要加強德育工作的指導，組建德育工作領導小組，加強德育處、輔委會、大隊部、關工委等德育機構的工作，加強班主任隊伍的建設，努力選聘事業(yè)心強、水平高的老師擔任班主任工作，有計劃地選送班主任參加各級教育部門組成的培訓學習活動，不斷更新觀念，提高班主任的工作水平。使學校形成一支符合學校整體實際，適應新形勢下德育工作的德育師資隊伍。

3、積極培養(yǎng)一批班級管理的得力助手。

要積極促進學生形成自我管理、自主管理的能力，讓學生在參與班級理的實踐過程中成長。積極創(chuàng)新民主競聘制、班干部輪流制等班級管理機制，為學生的管理提供平臺，讓學生在實踐中培養(yǎng)能力。積極開展各種學生社團活動，培養(yǎng)學生主體意識，促進學生多元發(fā)展。

（二）抓好陣地建設，凸現(xiàn)育人氛圍

1、打造校園環(huán)境

要結合校安工程改造，進一步完善校園文化建設，在現(xiàn)有校園的條件下，創(chuàng)設出富有文化氣息和德育內涵的“活”環(huán)境，提高校園的德育內涵，創(chuàng)設厚重的德育氛圍。

2、創(chuàng)建溫馨教室

在綠化美化校園的同時，重點根據(jù)泉州市班級文化“十個一”的要求，加強班級文化建設，使班級建設既體現(xiàn)時尚性、創(chuàng)新性，又體現(xiàn)激勵性和人文精神。

3、開展德育滲透

（1）增強育人意識，把課堂教學作為德育的重要陣地，結合學科特點，有機滲透德育。

（2）充分利用班隊會、早會等時間，采用不同形式與方法，結合階段教

育重點，加強對學生進行思想品德、法制和安全等三項教育活動，開展班級八項活動。

（3）充分發(fā)揮文化畫廊、黑板報、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用，使之成為學生了解天下大事及進行愛國主義教育的重要陣地。

（三）重視德育課程建設，形成學校特色。

結合學校實際，積極申報德育課題。要積極開展新形勢下德育的實施途徑、活動方法及德育環(huán)境建設等方面的研究，不斷提高德育工作的針對性和實效性。

（四）激活校外資源，形成教育合力

加強學校、社會、家庭三位一體的教育網(wǎng)絡建設，形成獨具特色的開放型的德育機制，為學生成才成長創(chuàng)造良好的教育氛圍。

1、完善家長委員會制度。每學期至少舉行一次重要的交流活動，學校重要教育教學活動邀請家委會成員參加，進一步發(fā)揮家長委員會在學校管理和建設中的作用。

2、辦好家長學校。明確家庭教育的指導思想，不斷提升指導家庭教育的水平，切實滿足家長對現(xiàn)代家庭教育知識的需求。要做到計劃落實、內容落實、主講人落實，各項資料齊全。家長會各年級每學期要舉行1次以上，一學期中班主任的家訪率（含多種家訪形式）必須達到三分之二，對新接班的，則要達到100％。

3、做好家校聯(lián)系卡的填寫和發(fā)放工作，為家校溝通架設橋梁。

4、與社區(qū)聯(lián)手，搭建未成年人專屬或共享的活動場所，協(xié)助社區(qū)開展為未成人課后或節(jié)假日提供的活動。

（五）加強常規(guī)教育，培養(yǎng)良好素質

深入貫徹《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，重視學生的基礎道德教育，積極推行《實小學生在校一日常規(guī)要求》和《實小學生文明禮儀三字歌》，在學生中開展內容豐富、形式多樣的活動，使他們成為品德高尚、行為規(guī)范、身心健康、基礎扎實、充滿自信、誠實守信、愛好廣泛、個性鮮明、具有社會責任感、能力發(fā)展良好的活力少年。

1、開展行為規(guī)范教育

（1）加強校園督導隊伍的建設

修訂、完善小民警校園行為規(guī)范督導的工作方案，明確督導隊員的工作職責，充分發(fā)揮他們的監(jiān)督和教育作用。

（2）加大常規(guī)行為的檢查

認真貫徹《小學生日常行為規(guī)范》的力度，著重對學生進行以文明禮儀為重點的基礎文明養(yǎng)成教育，在教育和訓練的過程中要堅持高標準、低起點、多

層次、嚴要求、重訓練和持之以恒，努力使學生的行為規(guī)范外化為行為，內化為素質，使學生從“要我這樣做”轉變?yōu)椤拔覒撨@樣做”，養(yǎng)成文明、健康、向上的優(yōu)良品質。

（3）繼續(xù)開展“雛鷹爭章”、“十佳隊員”及“文明班級”的評比。

2、加強愛國主義教育及民族精神教育

（1）根據(jù)《德育管理規(guī)程》的要求，積極開展以“愛我中華、愛我家鄉(xiāng)、愛我學校”為主題的“民族精神教育”主題月活動，樹立民族自尊心、自信心和自豪感。

（2）繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式，充實“國旗下講話”的隊伍建設，“國旗下講話”內容做到學期有計劃，周周有主題，內容有針對性；要充分發(fā)揮紅領巾廣播、黑板報、宣傳櫥窗、教室環(huán)境等陣地的宣傳作用，激發(fā)師生愛國熱情。

（3）以重大節(jié)日、重要人物和重要紀念日為契機，加強愛國主義教育及民族精神教育，提高德育實效。

3、開展心理健康教育

（1）要加強心理健康教育。按照上級文件要求，深入實施心理健康教育，及時關心學生的心理情況，發(fā)揮心理疏導的作用，為學生解決實際心理問題，讓學生形成良好的心理素質，樹立正確的生命觀，培養(yǎng)對自己、對他人的生命珍惜和尊重的態(tài)度，增強愛心和社會責任感，使學生在人格上獲得健全發(fā)展。

（2）根據(jù)《中共中央國務院關于進一步加強青少年體育，增強青少年體質的意見》精神，繼續(xù)抓好“陽光體育”活動，開展豐富多彩的學校群體活動，激發(fā)學生積極參與。建立學生發(fā)展的檔案，觀察學生健康狀況，探索學校體育工作方法，確保學生健康發(fā)展。

（3）重視特殊學生的幫教工作，對學習困難學生、外來務工子女、家庭經(jīng)濟困難學生更要耐心、細致地施以教育和幫助。

（4）加強安全、紀律、法制教育。

加強對學生的各類安全教育和守法、遵紀教育，開展廉政文化進校園活動。

附：分工作

第一年主要工作：（2011年）

1、隊伍建設：

貫徹《全國中小學班主任培訓計劃》及上級的實施意見，組織系統(tǒng)的班主任培訓；落實班主任工作例會制度；開展班主任工作經(jīng)驗交流座談活動

2、陣地建設：

更新樓道、櫥窗的布置，完成教室文化環(huán)境建設；強化學科滲透德育工作。

3、課程建設：

做好專題教育課程的開發(fā)：廉潔教育、法制教育、環(huán)境教育、心理教育。統(tǒng)一思想，形成環(huán)境教育子項目的落實方案，組建綜合實踐課程小組，申報相關德育課題。

4、資源建設：

完善學校、家庭、社區(qū)三位一體的教育格局，舉辦好家長學校；學校、社區(qū)資源共享。

5、行規(guī)教育：

突出德育首位意識，強化教師德育工作的主動性和積極性，圍繞主題教育，加強行為規(guī)范的檢查和內化。

6、申報石獅市德育工作先進校。

第二年主要工作：（2012年）

1、隊伍建設：

制定對班主任工作傾斜的措施，探索班主任等德育教師的選聘制度，完善和開展“優(yōu)秀班主任”評選制度。

2、陣地建設：

校園文化畫廊、櫥窗等陣地要定期更新內容；繼續(xù)加強“紅領巾廣播站”建設，提高編采、播音的質量，培養(yǎng)播音員。加強與校外德育基地的聯(lián)系，積極組織學生到德育基地參觀活動。建設校德育網(wǎng)站。

3、課程建設：

建設和編擬以愛國主義和主題教育為主的校德育課程。

4、資源建設：

加大家庭教育工作力度，深化社區(qū)教育內容；學生社會實踐活動規(guī)范有序。結合環(huán)境教育綜合實踐活動，聯(lián)合共建單位開展環(huán)保活動。

5、行規(guī)教育：

制定各年級行規(guī)分目標。擬定各年級行規(guī)的考核指標和要求。

6、申報泉州市德育工作先進校。

第三年主要工作：（2013年）

1、隊伍建設：

組織學習文件，引導更新觀念，樹立以學生為本的思想，開展班主任的班會課評比活動。開展校骨干班主任評選工作。

2、陣地建設：

重新構想校園文化建設，更換樓道布置，開展“我是學校小主人”為主題的校園警示語言征集。開展溫馨教室創(chuàng)建的評比活動。

3、課程建設：

形成具有本校特點的校本課程。

4、資源建設：

學校向社區(qū)開放，引入社區(qū)德育資源，形成校內外一致的德育氛圍。

5、行規(guī)教育：

開展法制、安全教育；行為規(guī)范初步內化為自覺的行為。

第四年主要工作：（2014年）

1、隊伍建設：

完善班主任工作考核、評優(yōu)、激勵機制；繼續(xù)開展校骨干班主任評比；提高骨干班主任的比例。

2、陣地建設：

開展“溫馨教室”評優(yōu)活動。

3、課程建設：

制定一套完善的《環(huán)境教育綜合實踐課程》。

4、資源建設：

加大自查力度，校外社會實踐基地活動豐富有效。

5、行規(guī)教育：

加強心理健康教育和生存技能訓練的指導，加大法制教育力度。

6、申報省級德育工作先進校。

2010.11

第五篇：全生產(chǎn)中長期工作規(guī)劃

水城縣高峰汽車運輸有限公司

安全生產(chǎn)中長期工作規(guī)劃

根據(jù)公司“安全第一，預防為主，綜合治理”的安全生產(chǎn)方針，落實《安全生產(chǎn)法》和國務院《關于進一步加強安全生產(chǎn)工作的規(guī)定》，為確保公司全年無重大事故安全生產(chǎn)，認真組織開展安全生產(chǎn)管理、監(jiān)督和考核等工作，并力爭在生產(chǎn)安全、人身財產(chǎn)安全、資金安全等管理工作上有重大突破。加強我司安全生產(chǎn)管理工作，強化安全生產(chǎn)監(jiān)督管理職能，最大限度地控制和減少各類事故的發(fā)生，使安全標準化體系正常有效運行，2014年我們應重點做好以下幾面的工作。

一、安全生產(chǎn)基本狀況

近年來我公司在上級部門的高度重視和正確領導下和我公司全體員工的共同努力下，我公司安全生產(chǎn)形勢逐年持續(xù)穩(wěn)定好轉，為公司全面發(fā)展創(chuàng)造了良好的環(huán)境。公司從2011年7月以來，未發(fā)生較大以上安全責任事故。

1、一崗雙責“安全生產(chǎn)責任制得到確立。按照“誰主管誰負責，管生產(chǎn)必須管安全”原則，各單位一把手對安全生產(chǎn)工作負總責，班子其他成員按照分工切實抓好分管的安全生產(chǎn)工作。

2、安全生產(chǎn)管理考核體系初步建立。從2011年7月開始，我公司建立了安全生產(chǎn)管理考核體系，強化了對各科室領導和員工的安全生產(chǎn)責任。

3、安全科技工作取得初步成效。2011年7月，我公司開始應用

GPS定位系統(tǒng)，建成了GPS信息技術平臺，設立了個監(jiān)控室，對車輛實現(xiàn)及時、快捷查詢和調度監(jiān)控管理。截止到2013年4月份，根據(jù)運管部門文件要求，全部換裝“北斗星GPS單位系統(tǒng)”，營運客車換裝率達到100%。通過GPS車載終端，實時掌控車輛及人員的動態(tài)情況，對車輛運行的超速、超員等不安全因素進行實時監(jiān)控，并嚴格按照公司有關規(guī)定對超速和超員車輛進行處罰，基本杜絕了客車超員行為，科技安全監(jiān)管措施事故率大幅下降。

公司安全生產(chǎn)形勢保持平穩(wěn)態(tài)勢，但形勢依然不容樂觀，輕微傷害事件仍時有發(fā)生，安全生產(chǎn)形勢還面臨著許多困難。公司安全生產(chǎn)工作主要存在以下問題：

一是安全生產(chǎn)基礎工作需進一步增強。

二是企業(yè)安全生產(chǎn)仍需進一步加大。

三是從業(yè)人員素質和安全意識需進一步提高。

二、指導思想與目標

1、指導思想

以鄧小平理論和”三個代表"重要思想為指導，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領全局，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，堅持“以人為本、標本兼治、重在治理”，堅持安全發(fā)展，科學發(fā)展，以保障人民群眾生命財產(chǎn)安全為根本出發(fā)點，遏制較大以上事故為重點，減少人員傷亡為目標，倡導安全文化，健全安全法規(guī)，落實安全責任，依

靠科技進步，加大安全投入，建立安全生產(chǎn)長效機制，實現(xiàn)安全生產(chǎn)狀況持續(xù)穩(wěn)定好轉。

2、目標

至2014年，實現(xiàn)：

1、杜絕公共安全事故發(fā)生

2、無因工死亡

3、無重大泄漏、中毒事故

4、無重大特種設備事故

5、無同責以上的較大以上行車安全責任事故

至2015年，實現(xiàn)：

無同責以上的較大以上行車安全責任事故

三、主要任務及保障措施

1、加強安全教育宣傳，全面提高認識，進一步學習和貫徹《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》和《安全生產(chǎn)管理條例》等國家有關安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)和強制性標準，提高認識，在工作中做到依法、依章辦事。

2、各崗位員工要通過對國家有關安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)和強制

性標準的學習，理解和掌握相關條款，明確自己的安全職責。

3、各崗位員工要了解安全生產(chǎn)的各項規(guī)章制度和操作規(guī)程，提

高安全意識，完成“要我安全”到“我要安全”最終到“我會安全”的質的轉變。

4、開展落實企業(yè)安全生產(chǎn)主體責任行動。進一步落實企業(yè)安全

生產(chǎn)主體責任，夯實安全生產(chǎn)工作基礎，提高企業(yè)本質安全水平，有效防范生產(chǎn)安全事故，構建安全生產(chǎn)長效機制。

5、加強企業(yè)安全管理責任體系和制度建設。健全完善安全規(guī)章制度，堅持不安全不生產(chǎn)。進一步強化各級負責人第一責任人安全責任和班子成員“一崗雙責”責任制，健全安全管理制度和操作規(guī)程，落實人、財、物等保障措施，組織實施安全檢查、隱患整治等安全防范工作；逐級、逐層、逐崗位簽訂安全責任書，明確相應的獎懲措施；進一步完善隱患排查治理、教育培訓等基本制度和事故預案、臺賬。實施全員安全承諾制度、安全績效考核制度。

6、強化員工安全培訓。每年制訂安全培訓計劃，保障培訓經(jīng)費。企業(yè)主要負責人和管理人員、特殊工種人員必須按國家有關規(guī)定持職業(yè)資格證書上崗，嚴格考核；員工必須全部經(jīng)過培訓合格后上崗，培訓情況納入本人安全信息管理。

7、全面推進安全標準化。進一步健全企業(yè)安全標準體系和工作考核激勵機制，深入開展以崗位達標、專業(yè)達標和企業(yè)達標為內容的安全生產(chǎn)標準化建設。

8、完善應急預案。集團公司應急預案要與當?shù)卣畱鳖A案相銜接，各公司與集團公司應急預案相銜接，并定期進行專業(yè)應急演練。賦予生產(chǎn)現(xiàn)場帶班人員、班組長和調度人員在遇到險情時第一時間下達停產(chǎn)撤人命令的直接決策權和指揮權。因撤離不及時導致人身傷亡事故的，從重追究相關人員法律責任。

9、依靠科學技術，進一步強化安全管理。繼續(xù)推廣應用包括

3G-GPS視頻等先進的科學技術，加快安全生產(chǎn)關鍵技術裝備的換代升級。大力推廣安全生產(chǎn)適用技術和新裝備、新工藝、新標準，提高安全管理的智能化水平。

水城縣高峰汽車運輸有限公司2013年12月18