第一篇：大河塔鎮(zhèn)中心小學(xué) 三愛三節(jié)主題教育實(shí)踐活動實(shí)施方案

大河塔鎮(zhèn)中心小學(xué) “三愛三節(jié)” 主題教育實(shí)踐活動實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

為深入貫徹總書記向全國青少年提出的“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國；節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”（簡稱“三愛三節(jié)”）的號召，有效落實(shí)“立德樹人”的根本任務(wù)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，更好的將“三愛三節(jié)”活動落實(shí)到實(shí)處，決定在我校深入開展“三愛三節(jié)”主題教育實(shí)踐活動。

現(xiàn)根據(jù)我校的具體情況，制定如下實(shí)施方案：

二、活動意義

開展“三愛三節(jié)”德育活動，是加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)，努力構(gòu)建社會主義和諧社會，節(jié)約型社會的需要；是加強(qiáng)學(xué)校德育工作，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要；是弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的需要；是實(shí)現(xiàn)“中國夢”的需要。

“三愛”的具體含義：

“愛學(xué)習(xí)”：學(xué)習(xí)是學(xué)生們的“第一職責(zé)”，社會主義核心價(jià)值觀中倡導(dǎo)公民要“敬業(yè)”。落實(shí)到每一位學(xué)生身上，就是要“愛學(xué)習(xí)”。只有掌握科學(xué)文化知識，長大才能成為一個對社會有用的人。

“愛勞動”：“勞動”兩個字最光榮，勞動者應(yīng)該受到尊敬，勞動者更應(yīng)該獲得生活的酬謝。

“愛祖國”：社會主義核心價(jià)值觀中倡導(dǎo)公民首先要“愛國”，因?yàn)樯倌陱?qiáng)，則國強(qiáng)；少年富，則國富；少年屹立于世界，則國屹立于世界!“三節(jié)”的具體含義：

節(jié)約用水，節(jié)約用電，節(jié)約糧食。建立節(jié)約型社會就從我們的身邊小事，第 1 頁

共 4 頁 日?，嵤伦銎?。我們應(yīng)當(dāng)以節(jié)約為榮，以浪費(fèi)為恥，身體力行的去踐行總書記的號召。

三、活動形式與安排

第一階段：動員部署階段（10月8日）1.健全機(jī)構(gòu)，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo) 2.制定方案，保證活動有序進(jìn)行

學(xué)校德育處要制定具體的活動計(jì)劃方案，有序推進(jìn)“三愛三節(jié)”教育的實(shí)施。

3.宣傳發(fā)動，積極營造活動氛圍

召開全體教師會進(jìn)行動員。通過國旗下講話、、主題班會、櫥窗海報(bào)、對活動的目的、意義進(jìn)行宣傳發(fā)動。

第二階段：學(xué)習(xí)實(shí)踐階段（10月10日）“三愛”教育系列活動

1.愛學(xué)習(xí)——培養(yǎng)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)

（1）做好新學(xué)期開始的學(xué)生入學(xué)教育，對學(xué)生進(jìn)行“收心”教育，通過班會、校會等多種形式，讓學(xué)生盡快轉(zhuǎn)變心態(tài)，投入到學(xué)習(xí)中來。

（2）開學(xué)后，通過各種途徑，灌輸“自主自信；至誠至勤”校訓(xùn)思想，讓學(xué)生盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

（3）每學(xué)期末開展沖刺期末復(fù)習(xí)動員，減少課余活動，讓學(xué)生全部投入到學(xué)期末的復(fù)習(xí)中去。

（4）做好每日朗讀勵志工作，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)動力。（5）辦好圖書館借閱工作，讓每一本圖書得到循環(huán)利用。2.愛勞動——培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動

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共 4 頁（1）利用寒暑假、長假等假期布置愛勞動家庭作業(yè)。開展“當(dāng)一天家、做一天志愿者”活動，以培養(yǎng)學(xué)生基本的生活技能和學(xué)會簡單的家務(wù)勞動。

（2）開展勞動之星的評比活動，以班為單位，推選出一些熱愛勞動的同學(xué)。

（3）開展勞動實(shí)踐活動

校大隊(duì)部經(jīng)常性帶領(lǐng)廣大團(tuán)員走出校園，進(jìn)行勞動實(shí)踐，在實(shí)踐中體會勞動的艱辛和快樂。

3.愛祖國——培養(yǎng)愛祖國的民族精神

利用豐富多彩的活動，加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義教育，開展“感恩教育手抄報(bào)”“學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”活動，號召廣大同學(xué)用自己的實(shí)際行動去感恩偉大的祖國，用不懈的努力與拼搏報(bào)效祖國。

“三節(jié)”教育系列活動

更好的培養(yǎng)我校學(xué)生“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的意識，引導(dǎo)我校學(xué)生從點(diǎn)滴做起，讓勤儉節(jié)約蔚然成風(fēng)。

1.各班召開“勤儉節(jié)約為榮，鋪張浪費(fèi)為恥”主題班會 2.加強(qiáng)學(xué)校各類電器設(shè)備維護(hù)管理，強(qiáng)化節(jié)能意識。3.開展“保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源”手抄報(bào)征集活動。第三階段：總結(jié)表彰階段（10月20日）

各班認(rèn)真對活動開展情況進(jìn)行總結(jié)，學(xué)校將以班級為單位進(jìn)行評選。將優(yōu)秀成果在校園專欄展出。

四、活動要求

1.各班要大力推進(jìn)“三愛三節(jié)”活動開展，認(rèn)真部署，常抓不懈，將“三節(jié)”教育全面納入課堂教學(xué)，積極開展“三愛三節(jié)”活動，真正落實(shí)到學(xué)校

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共 4 頁 管理的各個環(huán)節(jié)。

2.建立“三愛三節(jié)”活動獎懲制度和責(zé)任追究制度，推動“三愛三節(jié)”活動長期持續(xù)有效開展，形成風(fēng)氣、形成習(xí)慣。

3各班要結(jié)合實(shí)際，積極創(chuàng)新地開展多種形式的宣傳教育活動，使活動深入人心，全面貫穿于學(xué)生教育的全過程。并且要充分利用各種形式營造良好輿論氣氛。

總之，在結(jié)合我校主題教育月活動的指導(dǎo)下，將“三愛三節(jié)”落到實(shí)處，取得實(shí)效。我們要讓每一位學(xué)生發(fā)在內(nèi)心的去接受“三愛三節(jié)”教育，并在學(xué)習(xí)生活中去真真正正的，腳踏實(shí)地的，身體力行的去響應(yīng)“三愛三節(jié)“的號召。

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第二篇：中心小學(xué)“三愛三節(jié)”主題教育實(shí)施方案

常樂集鎮(zhèn)中心小學(xué)關(guān)于開展

“三愛三節(jié)”主題教育實(shí)施方案

“三愛三節(jié)”指的是由總書記向全國青少年提出的“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國；節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”的號召。為了更好的響應(yīng)習(xí)總書記的號召，落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，更好地將“三愛三節(jié)”活動落到實(shí)處，根據(jù)我校的具體情況，特制訂如下方案：

一、指導(dǎo)思想及目標(biāo)

認(rèn)真貫徹總書記向全國青少年提出的“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國；節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”的號召，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，讓全體學(xué)生認(rèn)識到：“不學(xué)無以成才”；只有勞動才能創(chuàng)造美好生活和美好未來；祖國是創(chuàng)造幸福生活和實(shí)現(xiàn)個人理想的堅(jiān)強(qiáng)依靠。使學(xué)生不斷了解社會主義核心價(jià)值觀，自覺肩負(fù)起“厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)”的社會責(zé)任，為推進(jìn)建設(shè)節(jié)約型社會，實(shí)現(xiàn)“中國夢”而努力奮斗。

二、活動內(nèi)容及意義

開展“三愛三節(jié)”德育活動，是加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)，努力構(gòu)建社會主義和諧社會，節(jié)約型社會的需要；是加強(qiáng)學(xué)校德育工作，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要，是弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的需要。是實(shí)現(xiàn)“中國夢”的需要。

“三愛”的具體含義：

“愛學(xué)習(xí)”：學(xué)習(xí)是學(xué)生的“第一職業(yè)”，社會主義核心價(jià)值觀中倡導(dǎo)公民要“敬業(yè)”，落實(shí)到每一位學(xué)生身上，就是要“愛學(xué)習(xí)”。只有掌握科學(xué)文化知識，長大才能成為一個對社會有用的人。

“愛勞動”：“勞動”兩個字最光榮，在我們的心中，“勞動”兩個字最熱烈。勞動者應(yīng)該受到尊敬，勞動者更應(yīng)該獲得生活的酬謝。

“愛祖國”： 社會主義核心價(jià)值觀中倡導(dǎo)公民首先要“愛國”，因?yàn)樯倌陱?qiáng)，則國強(qiáng)；少年富，則國富；少年屹立于世界，則國屹立于世界!“三節(jié)”的具體含義：

節(jié)約用水，節(jié)約用電，節(jié)約糧食。建立節(jié)約型社會就從我們的身邊小事，日?，嵤伦銎?。該浪費(fèi)的我們絕不浪費(fèi)，我們用的每一樣?xùn)|西都凝結(jié)著勞動人們的汗水和智慧，應(yīng)當(dāng)珍惜。以節(jié)約為榮以浪費(fèi)為恥，身體力行的去踐行總書記的號召。

三、方法與步驟

第一階段：動員準(zhǔn)備階段 1.健全機(jī)構(gòu)，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)

為切實(shí)加強(qiáng)和落實(shí)“三愛三節(jié)”教育，更好的促進(jìn)我校德育教育，學(xué)校成立了教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

組 長：代合法（校長）副組長：張秋芝（教務(wù)處主任）

鹿勝華（少先隊(duì)輔導(dǎo)員）

成 員：各班班主任

2.制定計(jì)劃，保證活動有序進(jìn)行 學(xué)校教務(wù)處、各年級要對照本方案要求，結(jié)合全校、年級實(shí)際，制定具體的活動計(jì)劃，有序推進(jìn)“三愛三節(jié)”教育的實(shí)施。

3.宣傳發(fā)動，積極營造活動氛圍

各年級各班要開好動員會，積極想方設(shè)法為活動開展?fàn)I造濃厚的輿論氛圍。通過國旗下講話、倡議書、主題班會、隊(duì)日活動、櫥窗海報(bào)、校園廣播等途徑，對活動的目的、意義進(jìn)行宣傳發(fā)動。

第二階段：組織實(shí)施階段

根據(jù)我校的具體實(shí)際將“三愛”活動融入到月主題教育中去，如將“愛學(xué)習(xí)”融入到學(xué)期初新生開學(xué)的“收心、入壟”主題教育中；將“愛勞動”融入到“五·一”主題教育中和日常主題值周及校園衛(wèi)生保潔工作中；將“愛祖國”融入到“十·一” 愛國主義教育月活動。將“三節(jié)”活動和我校主題教育月活動相結(jié)合，使之更充實(shí)，更具實(shí)踐性。

一、“三愛”教育系列活動 1.愛學(xué)習(xí)——培養(yǎng)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)

（1）做好新學(xué)期開始各年級學(xué)生“收心”教育，通過班會、主題報(bào)告會等多種形式，讓學(xué)生盡快轉(zhuǎn)變心態(tài)，投入到學(xué)習(xí)中來。

（2）小一新生開學(xué)后，通過各種報(bào)告會等，灌輸“明德 篤學(xué) 報(bào)國”校訓(xùn)思想，讓小一新生盡快進(jìn)入高中學(xué)習(xí)狀態(tài)。

（3）學(xué)期末開展沖刺期末主題教育，減少課余活動，讓學(xué)生全部投入到學(xué)期末的學(xué)習(xí)中去。（4）圖書館組織開展讀書節(jié)和“好書伴我成長”活動

（5）開展非富多彩的征文和比賽活動，給學(xué)生搭建展示自我的平臺，讓他們在競爭中體驗(yàn)成功的樂趣，培養(yǎng)愛學(xué)習(xí)的情操。

2.愛勞動——培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動

（1）利用寒暑假、法定節(jié)假日等布置“愛勞動”家庭作業(yè)。開展“當(dāng)一天家、做一天志愿者”活動，以培養(yǎng)學(xué)生基本的生活技能和學(xué)會簡單的家務(wù)勞動。

（2）開展“勞動之星”的評比活動，以班為單位，每月每班推選出一名熱愛勞動的同學(xué)。（3）開展‘走出去，請進(jìn)來”活動

帶領(lǐng)學(xué)生走出校園，走進(jìn)勞動實(shí)踐基地，進(jìn)行勞動實(shí)踐，在實(shí)踐中體會勞動的艱辛和快樂。（4）學(xué)校內(nèi)開辟花卉園，讓學(xué)生不出校園就感受勞動的成就感和快樂，進(jìn)而培養(yǎng)他們熱愛勞動。3.愛祖國——培養(yǎng)愛祖國的民族精神

在九、十月份，教務(wù)處、少先隊(duì)利用豐富多彩的活動，加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義教育，開展“弘揚(yáng)民族精神” “感恩祖國”主題教育月活動，號召廣大同學(xué)用自己的實(shí)際行動去感恩偉大的祖國，用不懈的努力與拼搏報(bào)效祖國。

（1）開展“九·一八”國恥紀(jì)念日紀(jì)念活動，通過活動激勵學(xué)生奮起學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力。

（2）為緬懷革命先烈，弘揚(yáng)民族精神，組織學(xué)生利用清明節(jié)開展祭掃烈士墓，重溫入隊(duì)誓言等教育活動。幫助學(xué)生認(rèn)識到今天的幸福來之不易，引導(dǎo)他們對照先進(jìn)人物找差距，同時(shí)以革命先烈和先進(jìn)典型為榜樣。（3）充分利用了校內(nèi)廣播、學(xué)習(xí)園地、黑板報(bào)、宣傳欄等媒介。大力宣傳社會主義建設(shè)事業(yè)的偉大成就和一些愛國事跡，營造良好的活動氛圍。

二、“三節(jié)”教育系列活動

更好的培養(yǎng)我校學(xué)生“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的意識，引導(dǎo)我校學(xué)生從點(diǎn)滴做起，讓勤儉節(jié)約蔚然成風(fēng)。

1.設(shè)立“學(xué)生文明餐飲監(jiān)督員”

設(shè)立“文明就餐監(jiān)督崗”、各年級設(shè)立“學(xué)生文明餐飲監(jiān)督員”，進(jìn)一步加強(qiáng)日常行為管理，避免剩食零食亂扔亂放，將節(jié)糧活動落到實(shí)處，最大限度減少糧食浪費(fèi)。

2.各班召開“勤儉節(jié)約為榮，鋪張浪費(fèi)為恥”主題班會

各班級開展以“以勤儉節(jié)約為榮，以鋪張浪費(fèi)為恥”為主題開展班會，將勤儉節(jié)約的理念貫徹落實(shí)到每位學(xué)生身上。班會上要求每名學(xué)生準(zhǔn)備發(fā)言稿，積極發(fā)言。

3.教務(wù)處、各年級組織學(xué)生觀察了解節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電的知識和方法，開展相關(guān)研究性學(xué)習(xí)。4.組織開展餐飲消費(fèi)、家庭用水、用電等情況的社會調(diào)查，培養(yǎng)尊重勞動人民和勞動成果的思想感情，形成勤儉節(jié)約的生活習(xí)慣。

5.加強(qiáng)學(xué)校主要功能設(shè)備的維護(hù)管理，強(qiáng)化節(jié)能措施，實(shí)施推廣節(jié)能節(jié)水項(xiàng)目。6.開展“保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源” 征文活動

以“保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源”為主題開展征文活動，展現(xiàn)學(xué)生勤儉節(jié)約精神。第三階段：總結(jié)表彰階段

各班認(rèn)真對活動開展情況進(jìn)行總結(jié)，學(xué)校將以班級為單位進(jìn)行評選。對在活動過程中涌現(xiàn)的先進(jìn)個人和集體予以表彰。并將各班開展的“三愛三節(jié)”教育活動情況作為班級常規(guī)管理考核和評先評優(yōu)的重要依據(jù)之一。

四、活動要求

1.各班要大力推進(jìn)“三愛三節(jié)”活動開展，認(rèn)真部署，常抓不懈，將“三節(jié)”教育全面納入課堂教學(xué)，積極開展“三愛三節(jié)”活動，真正落實(shí)到學(xué)校管理的各個環(huán)節(jié)。

2.各年級要健全本次活動的管理制度，落實(shí)“三愛三節(jié)”專項(xiàng)工作制度，建立獎懲制度和責(zé)任追究制度，推動“三愛三節(jié)”活動長期持續(xù)有效開展，形成風(fēng)氣、形成習(xí)慣。

3.各年級開展經(jīng)常性督導(dǎo)檢查并將督導(dǎo)結(jié)果及時(shí)公布，納入班級量化管理，并自覺接受廣大師生員工的監(jiān)督。

4.各班要結(jié)合實(shí)際，積極開展多種形式的宣傳教育活動，使活動深入人心，全面貫穿于學(xué)生教育的全過程，并且要充分利用各種形式營造良好輿論氣氛。

總之，在結(jié)合我校主題教育月活動的指導(dǎo)下，將“三愛三節(jié)”落到實(shí)處，取得實(shí)效，讓每一位學(xué)生發(fā)在內(nèi)心的去接受“三愛三節(jié)”教育，并在學(xué)習(xí)生活中去真真正正、腳踏實(shí)地、身體力行地去響應(yīng) “三愛三節(jié)“的號召。

常樂集鎮(zhèn)中心小學(xué) 二0一五年三月

第三篇：三愛三節(jié)主題教育實(shí)踐活動實(shí)施方案

“學(xué)雷鋒 三愛三節(jié)”主題教育實(shí)踐活動實(shí)施方案

根據(jù)市教育局的文件精神，引導(dǎo)我校學(xué)生“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國，節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”（簡稱“三愛三節(jié)”），樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，更好的將“三愛三節(jié)”活動落到實(shí)處，根據(jù)我校的具體情況，現(xiàn)將該活動安排如下：

一、組織領(lǐng)導(dǎo)：

1、領(lǐng)導(dǎo)小組：

2、工作小組：

二、方法與步驟：

第一階段：動員準(zhǔn)備階段（3月20日至3月31日）：為切實(shí)加強(qiáng)和落實(shí)好“學(xué)雷鋒 三愛三節(jié)”教育，更好的開展我校的主題教育，學(xué)校成立以黨支部書記、校長為組長，支部委員、副校長，支部委員為副組長的領(lǐng)導(dǎo)小組；以支部委員、副校長為組長，相關(guān)處室主任、年級部主任為組員的“學(xué)雷鋒 三愛三節(jié)”活動工作小組。各年級部按照本方案，結(jié)合級部實(shí)際，制定具體實(shí)施計(jì)劃。通過國旗下講話、每周班會、校報(bào)、板報(bào)等途徑，對活動的目的、意義進(jìn)行宣傳發(fā)動。

第二階段：組織實(shí)施階段（4月1日至11月10日）：根據(jù)我校的實(shí)際情況，將活動引申到學(xué)校組織的“勵志、感恩”等一系列教育之中，貫穿到學(xué)生的日常生活和學(xué)習(xí)之中，利用四月份的遠(yuǎn)足活動、每周升旗儀式、年級部頒獎大會、周例會等時(shí)間，對全體學(xué)生進(jìn)行教育，使學(xué)生了解和掌握節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧的知識和方法，引導(dǎo)廣大學(xué)生從我做起、從小事做起，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣，堅(jiān)定通過學(xué)習(xí)和勞動創(chuàng)造美好生活的信念，牢固樹立“學(xué)雷鋒、愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國，節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”的意識，使學(xué)生們明白努力學(xué)習(xí)是他們的責(zé)

任，勵行節(jié)約亦是他們的責(zé)任。

第三階段：總結(jié)表彰階段（11月11日至11月24日）：11月份，各年級部上報(bào)“學(xué)雷鋒 三愛三節(jié)”活動先進(jìn)個人，并進(jìn)行一周的公示后，由學(xué)校召開全校師生大會，對先進(jìn)個人進(jìn)行表彰。

三、活動內(nèi)容及意義：

開展“學(xué)雷鋒 三愛三節(jié)”教育實(shí)踐活動，是加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)，努力構(gòu)建社會主義和諧社會，節(jié)約型社會的需要；是加強(qiáng)學(xué)校德育工作，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要，是弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的需要，是實(shí)現(xiàn)“中國夢”的需要。

“愛學(xué)習(xí)”：每天我們的激情跑操、課前宣誓、唱班歌等活動，都是為了營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，因?yàn)橹挥姓莆湛茖W(xué)文化知識，長大才能做一個對社會有用的人。

“愛勞動”：在我們心中，“勞動”兩個字最光榮，勞動者應(yīng)該受到尊敬。每天組織各班同學(xué)打掃好各自負(fù)責(zé)的衛(wèi)生區(qū)，加強(qiáng)對個人衛(wèi)生和內(nèi)務(wù)的檢查，使同學(xué)們在一個良好潔凈的環(huán)境里生活、學(xué)習(xí)。

“愛祖國”：少年強(qiáng)則國強(qiáng)；少年富則國富；少年屹立于世界，則國屹立于世界！加強(qiáng)愛國主義教育，利用每周一的升旗儀式，強(qiáng)化學(xué)生熱愛祖國的意識，利用校會、班會、重大節(jié)日適時(shí)開展愛國愛黨的教育。

節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約糧食，建立節(jié)約型社會從我們身邊小事做起，日?，嵤伦銎稹２辉摾速M(fèi)的絕不浪費(fèi)，深入開展我校的“光盤”活動，使全體學(xué)生牢固樹立“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的意識，以自己的實(shí)際行動參與到這項(xiàng)活動中去。

四、活動要求：

全校師生要充分認(rèn)識開展“學(xué)雷鋒 三愛三節(jié)”教育的重要意義。愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國，節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧，簡明清新地明確了對青少年健康成長的要求，充分體現(xiàn)了以習(xí)近平同志為核心的黨中央對青少年的親切關(guān)懷和殷切希望。學(xué)校深入開展“三愛三節(jié)”教育，是培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀、深化“中國夢”宣傳教育、幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀需要。學(xué)校要把“三愛三節(jié)”教育擺在重要位置，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，把“三愛三節(jié)”教育與貫徹落實(shí)黨的十八大精神相結(jié)合，與培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀相結(jié)合，與深化中國夢宣傳教育相結(jié)合，堅(jiān)持從具體事情抓起，堅(jiān)持鮮明的道德實(shí)踐導(dǎo)向，持之以恒抓下去。推動“三愛三節(jié)”教育活動深入開展。

各班要倡導(dǎo)同學(xué)們“從點(diǎn)滴做起、從小事做起”，“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”，養(yǎng)成節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧的好習(xí)慣。樹立勤儉節(jié)約意識，自覺肩負(fù)起“厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)”的社會責(zé)任。活動結(jié)束學(xué)校要表揚(yáng)先進(jìn)，評出“三愛三節(jié)”先進(jìn)個人。

第四篇：2014下三愛三節(jié)”主題教育實(shí)踐活動實(shí)施方案

贊賢小學(xué) “三愛三節(jié)”主題教育實(shí)踐活動實(shí)施方案

（2014-2015學(xué)年第一學(xué)期）

一、指導(dǎo)思想

為深入貫徹總書記向全國青少年提出的“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國；節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”（簡稱“三愛三節(jié)”）的號召，有效落實(shí)“立德樹人”的根本任務(wù)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，更好的將“三愛三節(jié)”活動落實(shí)到實(shí)處，決定在我校深入開展“三愛三節(jié)”主題教育實(shí)踐活動。

現(xiàn)根據(jù)我校的具體情況，制定如下實(shí)施方案：

二、活動意義

開展“三愛三節(jié)”德育活動，是加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)，努力構(gòu)建社會主義和諧社會，節(jié)約型社會的需要；是加強(qiáng)學(xué)校德育工作，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要；是弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的需要；是實(shí)現(xiàn)“中國夢”的需要。

“三愛”的具體含義：

“愛學(xué)習(xí)”：學(xué)習(xí)是學(xué)生們的“第一職責(zé)”，社會主義核心價(jià)值觀中倡導(dǎo)公民要“敬業(yè)”。落實(shí)到每一位學(xué)生身上，就是要“愛學(xué)習(xí)”。只有掌握科學(xué)文化知識，長大才能成為一個對社會有用的人。

“愛勞動”：“勞動”兩個字最光榮，勞動者應(yīng)該受到尊敬，勞動者更應(yīng)該獲得生活的酬謝。

“愛祖國”：社會主義核心價(jià)值觀中倡導(dǎo)公民首先要“愛國”，因?yàn)樯倌陱?qiáng)，則國強(qiáng)；少年富，則國富；少年屹立于世界，則國屹立于世界!“三節(jié)”的具體含義：

節(jié)約用水，節(jié)約用電，節(jié)約糧食。建立節(jié)約型社會就從我們的身邊小事，第 1 頁

共 4 頁 日?，嵤伦銎?。我們應(yīng)當(dāng)以節(jié)約為榮，以浪費(fèi)為恥，身體力行的去踐行總書記的號召。

三、活動形式與安排

第一階段：動員部署階段（2014年9月）1.健全機(jī)構(gòu)，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)

為切實(shí)加強(qiáng)和落實(shí)“三愛三節(jié)”教育，更好的促進(jìn)我校德育教育工作，學(xué)校成立由分管德育副校長任組長，德育處主任及其他科室主任為組成人員的活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

2.制定方案，保證活動有序進(jìn)行

學(xué)校德育處要制定具體的活動計(jì)劃方案，有序推進(jìn)“三愛三節(jié)”教育的實(shí)施。

3.宣傳發(fā)動，積極營造活動氛圍

召開全體教師會進(jìn)行動員。通過國旗下講話、致家長的一封信、主題班會、櫥窗海報(bào)、校園網(wǎng)站等途徑，對活動的目的、意義進(jìn)行宣傳發(fā)動。

第二階段：學(xué)習(xí)實(shí)踐階段（2014年9月—11月）“三愛”教育系列活動

1.愛學(xué)習(xí)——培養(yǎng)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)

（1）做好新學(xué)期開始的學(xué)生入學(xué)教育，對學(xué)生進(jìn)行“收心”教育，通過班會、校會等多種形式，讓學(xué)生盡快轉(zhuǎn)變心態(tài)，投入到學(xué)習(xí)中來。

（2）開學(xué)后，通過各種途徑，灌輸“自主自信；至誠至勤”校訓(xùn)思想，讓學(xué)生盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

（3）每學(xué)期末開展沖刺期末復(fù)習(xí)動員，減少課余活動，讓學(xué)生全部投入到學(xué)期末的復(fù)習(xí)中去。

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共 4 頁（4）做好每日朗讀勵志工作，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)動力。（5）辦好圖書館借閱工作，讓每一本圖書得到循環(huán)利用。

（6）開展非富多彩的征文和演講比賽活動，給學(xué)生搭建展示自我的平臺，讓他們在競爭中體驗(yàn)成功的樂趣，培養(yǎng)愛學(xué)習(xí)的情操。

2.愛勞動——培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動

（1）利用寒暑假、長假等假期布臵愛勞動家庭作業(yè)。開展“當(dāng)一天家、做一天志愿者”活動，以培養(yǎng)學(xué)生基本的生活技能和學(xué)會簡單的家務(wù)勞動。

（2）開展勞動之星的評比活動，以班為單位，推選出一些熱愛勞動的同學(xué)。

（3）開展勞動實(shí)踐活動

校團(tuán)委經(jīng)常性帶領(lǐng)廣大團(tuán)員走出校園，進(jìn)行勞動實(shí)踐，在實(shí)踐中體會勞動的艱辛和快樂。

3.愛祖國——培養(yǎng)愛祖國的民族精神

在九、十月份，德育處、校團(tuán)委、學(xué)生會利用豐富多彩的活動，加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義教育，開展“弘揚(yáng)民族精神”、“感恩”主題教育月活動，號召廣大同學(xué)用自己的實(shí)際行動去感恩偉大的祖國，用不懈的努力與拼搏報(bào)效祖國。

“三節(jié)”教育系列活動

更好的培養(yǎng)我校學(xué)生“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的意識，引導(dǎo)我校學(xué)生從點(diǎn)滴做起，讓勤儉節(jié)約蔚然成風(fēng)。

1.各班召開“勤儉節(jié)約為榮，鋪張浪費(fèi)為恥”主題班會 2.加強(qiáng)學(xué)校各類電器設(shè)備維護(hù)管理，強(qiáng)化節(jié)能意識。3.開展“保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源”手抄報(bào)征集活動。

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共 4 頁 第三階段：總結(jié)表彰階段（2014年12月）

各班認(rèn)真對活動開展情況進(jìn)行總結(jié)，學(xué)校將以班級為單位進(jìn)行評選。對在活動過程中涌現(xiàn)的先進(jìn)個人和集體予以表彰。并將各班開展的“三愛三節(jié)”教育活動情況作為班級常規(guī)管理考核和評先評優(yōu)的重要依據(jù)之一。

四、活動要求

1.各班要大力推進(jìn)“三愛三節(jié)”活動開展，認(rèn)真部署，常抓不懈，將“三節(jié)”教育全面納入課堂教學(xué)，積極開展“三愛三節(jié)”活動，真正落實(shí)到學(xué)校管理的各個環(huán)節(jié)。

2.建立“三愛三節(jié)”活動獎懲制度和責(zé)任追究制度，推動“三愛三節(jié)”活動長期持續(xù)有效開展，形成風(fēng)氣、形成習(xí)慣。

3.德育處開展經(jīng)常性督導(dǎo)檢查并將督導(dǎo)結(jié)果及時(shí)公布，納入班級量化管理。

4.各班要結(jié)合實(shí)際，積極創(chuàng)新地開展多種形式的宣傳教育活動，使活動深入人心，全面貫穿于學(xué)生教育的全過程。并且要充分利用各種形式營造良好輿論氣氛。

總之，在結(jié)合我校主題教育月活動的指導(dǎo)下，將“三愛三節(jié)”落到實(shí)處，取得實(shí)效。我們要讓每一位學(xué)生發(fā)在內(nèi)心的去接受“三愛三節(jié)”教育，并在學(xué)習(xí)生活中去真真正正的，腳踏實(shí)地的，身體力行的去響應(yīng)“三愛三節(jié)“的號召。

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第五篇：三愛三節(jié)主題教育實(shí)施方案.

“三愛三節(jié)”主題教育方案

一、指導(dǎo)思想及目標(biāo)

為貫徹總書記向全國青少年提出的“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國;節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”的號召,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),讓全體學(xué)生認(rèn)識到:“不學(xué)無以成才”;只有勞動才能創(chuàng)造美好生活和美好未來;祖國是創(chuàng)造幸福生活和實(shí)現(xiàn)個人理想的堅(jiān)強(qiáng)依靠。使學(xué)生不斷了解社會主義核心價(jià)值觀,自覺肩負(fù)起“厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)”的社會責(zé)任,為推進(jìn)建設(shè)節(jié)約型社會,實(shí)現(xiàn)“中國夢”而努力奮斗。

二、活動內(nèi)容及意義

開展“三愛三節(jié)”德育活動,是加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè),努力構(gòu)建社會主義和諧社會,節(jié)約型社會的需要;是加強(qiáng)學(xué)校德育工作,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要,是弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的需要。是實(shí)現(xiàn)“中國夢”的需要。

“三愛”的具體含義: “愛學(xué)習(xí)”:每天早晨,我們精神飽滿地來到校園,我們坐在教室里,我們愛學(xué)習(xí),因?yàn)槲覀兌靡粋€道理,只有掌握科學(xué)文化知識,長大才能成為一個對社會有用的人。我們在讀書中快樂成長,我們在讀書中不斷的成長。

“愛勞動”:“勞動”兩個字最光榮,在我們的心中,“勞動”兩個字最熱烈。勞動者應(yīng)該受到尊敬,勞動者更應(yīng)該獲得生活的酬謝。

“愛祖國”:少年強(qiáng)則國強(qiáng);少年富,則國富;少年屹立于世界,則國屹立于世界!祖國在你心中,在我心中,在我們大家心中!“三節(jié)”的具體含義: 節(jié)約用水,節(jié)約用電,節(jié)約糧食。建立節(jié)約型社會就從我們的身邊小事,日?，嵤伦銎稹２辉摾速M(fèi)的我們絕不浪費(fèi),我們用的每一樣?xùn)|西都凝結(jié)著勞動人們的汗水和智慧,應(yīng)當(dāng)珍惜。以節(jié)約為榮以浪費(fèi)為恥,身體力行的去踐行總書記的號召。

三、方法與步驟 第一階段:動員準(zhǔn)備階段 1.健全機(jī)構(gòu),強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo) 組長: 副組長: 成員: 2.宣傳發(fā)動,積極營造活動氛圍

19月1日早自習(xí),政教處主任利用廣播向全校學(xué)生發(fā)起倡議。號召全校學(xué)生踐行此項(xiàng)活動。

29月1日學(xué)校懸掛標(biāo)語“踐行三愛三節(jié),爭做時(shí)代好青年”。第二階段:組織實(shí)施階段

1校園之聲廣播利用每天中午時(shí)間,向?qū)W生介紹關(guān)于三節(jié)三愛的具體內(nèi)容,號召學(xué)生愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國,引導(dǎo)學(xué)生節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧。

29月2日出一期以“踐行三愛三節(jié),爭做時(shí)代好青年”為主題的板報(bào),增強(qiáng)學(xué)生對三愛三節(jié)活動的了解。

39月6日第七節(jié)課全校各班召開以“踐行三愛三節(jié),爭做時(shí)代好青年”為主題的班會,在班會上班主任向?qū)W生詳細(xì)介紹三愛三節(jié)的具體內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生暢談自己如何在實(shí)際生活中踐行三愛三節(jié)。

49月7日,組織高一學(xué)生到社區(qū)打掃衛(wèi)生,讓學(xué)生積極參加體驗(yàn)活動,廣泛開展志愿服務(wù)活動。

59月17日第七節(jié)課全校各班組織召開以“在三愛三節(jié)活動中,我做了什么?為主題的班會,要求學(xué)生談自己在活動中的具體做法,引導(dǎo)學(xué)生廣泛的開展此項(xiàng)活動。

69月27日在全校各班開展以“踐行三愛三節(jié),爭做時(shí)代好青年”為主題的征文活動,要求各班在9月28日早上交征文。

總之,在突出我?！罢嬲\”教育的特色指導(dǎo)下,將“三愛三節(jié)”落到實(shí)處,取得實(shí)效。我們要讓每一位學(xué)生感受到我們的“真誠”,讓他們發(fā)在內(nèi)心的去接受“三愛三節(jié)”教育,并在學(xué)習(xí)生活中去真真正正的,腳踏實(shí)地的,身體力行的去響應(yīng)習(xí)總書記關(guān)于“三愛三節(jié)“的號召。