第一篇：“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作匯報(bào)會(huì)講話稿

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作匯報(bào)會(huì)講話稿

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作匯報(bào)會(huì)講話稿

剛才聽(tīng)了邱xx同志代表敖漢旗委對(duì)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育開(kāi)展情況的匯報(bào)和市里調(diào)研指導(dǎo)組長(zhǎng)斯欽德力格爾同志對(duì)學(xué)習(xí)教育情況的介紹，路上也看了幾個(gè)點(diǎn)，總的感覺(jué)工作進(jìn)展順利、有序推進(jìn)。主要有幾個(gè)特點(diǎn)：一是重視程度高，二是工作抓得實(shí)，三是統(tǒng)籌推進(jìn)的好，四是指導(dǎo)督查有力。

第一個(gè)，重視程度高。就是說(shuō)敖漢旗委對(duì)開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育高度重視，把學(xué)習(xí)教育當(dāng)作一項(xiàng)重大的政治任務(wù)，擺在了重要的突出位置，加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)、壓實(shí)了責(zé)任、科學(xué)謀劃、精心組織、周密部署，分類(lèi)指導(dǎo)有序推進(jìn)。邱文博同志在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中親自抓負(fù)總責(zé)，帶頭參加學(xué)習(xí)討論、帶頭深入基層聯(lián)系點(diǎn)進(jìn)行指導(dǎo)、親自主持制定學(xué)習(xí)教育的方案，起到了帶頭作用；幾大班子形成了統(tǒng)一的思想認(rèn)識(shí)，同心協(xié)力共同來(lái)推進(jìn)“兩學(xué)一做”，形成了合力；常委班子其他同志各負(fù)其責(zé)形成合力共同推動(dòng)；協(xié)調(diào)小組辦公室認(rèn)真履職、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、組織推進(jìn)，做了大量卓有成效的工作。

第二個(gè)，工作抓得實(shí)。規(guī)定動(dòng)作認(rèn)真，自選動(dòng)作有特色，發(fā)揮了帶頭學(xué)、宣講學(xué)、集中學(xué)的“三學(xué)”作用；采取了簽訂一批責(zé)任書(shū)“壓擔(dān)子”、建立一份黨建責(zé)任清單“明目標(biāo)”、成立一個(gè)協(xié)調(diào)小組“促落實(shí)”的“三個(gè)一”舉措，還有突出導(dǎo)向，從觀念上改、制度上改、工作上改的“三改”，還有“三個(gè)結(jié)合”做得實(shí)，效果明顯。

第三個(gè)，統(tǒng)籌推進(jìn)的好?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育和鞏固群眾路線教育活動(dòng)成果相結(jié)合、與鄉(xiāng)鎮(zhèn)蘇木黨委換屆相結(jié)合、與四項(xiàng)重點(diǎn)工作推進(jìn)相結(jié)合的“三個(gè)結(jié)合”，做出了實(shí)實(shí)在在的成果。

最后一個(gè)，指導(dǎo)督查有力。市委書(shū)記畢力夫同志對(duì)敖漢旗開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育高度重視，多次深入敖漢旗調(diào)查研究，做工作指導(dǎo)、多次聽(tīng)取匯報(bào)、多次與旗領(lǐng)導(dǎo)班子談話，對(duì)開(kāi)展好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育提出了明確的要求，為敖漢旗開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育提供了有力的指導(dǎo)，發(fā)揮了重要作用。市里的督導(dǎo)組嚴(yán)督實(shí)導(dǎo)，發(fā)揮了督導(dǎo)組的督查、指導(dǎo)、促進(jìn)等作用。

下一步工作講幾點(diǎn)意見(jiàn)：

一要強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。要認(rèn)真落實(shí)黨委（黨組）主體責(zé)任、黨委（黨組）書(shū)記第一責(zé)任，一定要強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。不明確責(zé)任的話就容易出現(xiàn)人人有責(zé)卻又無(wú)人擔(dān)責(zé)的現(xiàn)象；不落實(shí)責(zé)任的話就容易造成只管事不干事、只出工不出力的現(xiàn)象；不追究責(zé)任的話就容易導(dǎo)致干與不干一個(gè)樣、干好干壞一個(gè)樣的情況，所以一定要從嚴(yán)落實(shí)責(zé)任。所以一定要把責(zé)任記在心上、抓在手上、嚴(yán)到份上、管到位上。旗委重點(diǎn)強(qiáng)化謀劃部署和督促把關(guān)的責(zé)任；組織部門(mén)要牽頭抓好學(xué)習(xí)教育開(kāi)展配套推進(jìn)的措施，保障工作力量，嚴(yán)格督促指導(dǎo)；蘇木鄉(xiāng)鎮(zhèn)要發(fā)揮好抓基層組織建設(shè)的龍頭作用，強(qiáng)化抓村嘎查的直接責(zé)任，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)；各級(jí)黨委（黨組）書(shū)記要發(fā)揮第一責(zé)任人的責(zé)任，帶頭參加學(xué)習(xí)教育，親自部署任務(wù)，親自督促檢查，把自己的聯(lián)系點(diǎn)打造成示范點(diǎn)。這里是畢力夫書(shū)記的聯(lián)系點(diǎn)，所以說(shuō)你這里要求更高，標(biāo)準(zhǔn)更嚴(yán)，要高質(zhì)量推進(jìn)，要打造成全市“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的示范點(diǎn)。

二要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，解決突出問(wèn)題。要堅(jiān)持因地制宜、分類(lèi)施策，把農(nóng)村、牧區(qū)、企業(yè)、黨員、干部，各個(gè)層面存在的問(wèn)題找準(zhǔn)找實(shí)找全。首先把問(wèn)題找準(zhǔn)找全。農(nóng)村基層這塊要著力解決“兩個(gè)核心”問(wèn)題。第一個(gè)是解決農(nóng)村基層黨組織政治生活庸俗化、隨意化的問(wèn)題，尤其是農(nóng)村牧區(qū)基層黨組織組織生活制度不健全、不規(guī)范，組織生活不能正常開(kāi)展，“三會(huì)一課”流于形式等等問(wèn)題。第二個(gè)是解決農(nóng)村基層黨員將自己等同于一般的群眾，這樣導(dǎo)致了黨員意識(shí)淡薄，黨性觀念不強(qiáng)，特別是一些黨員信念不堅(jiān)定、政治不合格、不自覺(jué)踐行黨員的義務(wù)、不擁護(hù)黨的決定、不宣傳黨的政策、不能發(fā)揮在群眾中的先鋒模范作用等方面存在的問(wèn)題。

三要大力加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)。開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)是一個(gè)重要的著力點(diǎn)，是衡量學(xué)習(xí)教育成果一個(gè)重要的標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)教育搞的怎么樣，就看基層組織建設(shè)是不是得到加強(qiáng)，是不是能夠發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心作用、能夠聯(lián)系群眾、為群眾搞好服務(wù)。農(nóng)牧業(yè)要強(qiáng)起來(lái)，農(nóng)村牧區(qū)要美起來(lái)，農(nóng)牧民要富起來(lái)，這靠什么呢？是靠產(chǎn)業(yè)，是靠科技。新農(nóng)村建設(shè)要靠新農(nóng)民，但最重要的是村級(jí)黨支部如何發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心作用、戰(zhàn)斗堡壘作用。所以說(shuō)這個(gè)是“兩學(xué)一做”搞得好的成果的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)，農(nóng)村牧區(qū)基層黨組織是確保黨的路線方針政策在農(nóng)村牧區(qū)得到貫徹落實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)核心、農(nóng)村牧區(qū)各種組織的領(lǐng)導(dǎo)核心、農(nóng)村牧區(qū)各項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)核心，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)農(nóng)民致富建設(shè)美好生活的領(lǐng)導(dǎo)核心。所以說(shuō)一定要發(fā)揮好農(nóng)村牧區(qū)基層黨組織領(lǐng)導(dǎo)核心作用，要發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心作用就要在思想上不能動(dòng)搖、不能含糊，又要在“兩學(xué)一做”和平時(shí)的黨建工作中，在實(shí)踐中找辦法找途徑，各級(jí)黨委要強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，采取有力措施推動(dòng)農(nóng)村牧區(qū)基層黨建工作全面進(jìn)步、全面過(guò)硬。旗委要充分發(fā)揮“一線指揮部”作用，制定目標(biāo)任務(wù)，理清工作思路，抓好組織實(shí)施，及時(shí)研究解決基層黨建中的實(shí)際問(wèn)題，比如說(shuō),不想抓的態(tài)度問(wèn)題、不會(huì)抓的能力問(wèn)題、無(wú)力抓的條件問(wèn)題；蘇木鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委要發(fā)揮好抓基層組織建設(shè)的龍頭作用，強(qiáng)化抓村的直接責(zé)任，村抓的好不好是鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委的責(zé)任；各級(jí)黨委書(shū)記要切實(shí)履行第一責(zé)任人職責(zé)，突出抓好基層黨組織建設(shè)，選好基層黨組織帶頭人，大力選拔那些對(duì)待群眾有感情、帶頭致富有辦法、脫貧攻堅(jiān)有成效的優(yōu)秀干部。加強(qiáng)基層黨組織和黨員隊(duì)伍建設(shè)，持續(xù)整頓渙散黨組織，全面培訓(xùn)嘎查村干部，加大基層基礎(chǔ)保障力度，充分發(fā)揮基層黨組織帶頭人、黨員、第一書(shū)記作用，真正把基層黨組織建成帶領(lǐng)群眾脫貧致富的堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗堡壘。

第二篇：“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作座談會(huì)講話稿

小學(xué)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作座談會(huì)講話稿

同志們：

今天我們召開(kāi)的學(xué)?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作座談會(huì)，是一次學(xué)?？傊Р奎h員大會(huì)。主要任務(wù)是，深入學(xué)習(xí)貫徹總書(shū)記系列重要講話和關(guān)于“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育重要指示精神，認(rèn)真落實(shí)中央、省、市、縣委和局黨委部署要求，對(duì)在學(xué)校全體黨員中開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育進(jìn)行動(dòng)員部署。

今年2月29日，中央辦公廳發(fā)布了黨中央《關(guān)于在全體黨員中開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》，為在全黨開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育提供了政治依據(jù)和思想引領(lǐng)。在前期學(xué)習(xí)思考的基礎(chǔ)上，4月5日，我以學(xué)校黨總支負(fù)責(zé)人的名義，向?qū)W校黨總支成員和各支部書(shū)記提出了在上級(jí)具體部署前先行用心學(xué)習(xí)中央“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育方案的意見(jiàn)。

非常巧合的是，同一時(shí)期，總書(shū)記對(duì)在全黨開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作出重要指示。4月6日，中央“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作座談會(huì)在京召開(kāi)，深入學(xué)習(xí)貫徹總書(shū)記重要指示精神，對(duì)開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作出部署。4月16日、22日、25日、5月4日，省委、市委、縣委、縣教育局黨委相繼召開(kāi)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作座談會(huì)，傳達(dá)學(xué)習(xí)中央有關(guān)指示精神，省委書(shū)記姜異康、市委書(shū)記李洪峰、縣委書(shū)記劉學(xué)保、縣教育局黨委書(shū)記、局長(zhǎng)劉學(xué)平逐級(jí)作重要講話。5月6日，黨總支就學(xué)校在全體黨員中開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作了專(zhuān)題研究，形成了剛才鳴飛同志傳達(dá)的實(shí)施方案。

下面，根據(jù)黨總支圍繞“如何學(xué)，怎樣做”研究達(dá)成的共識(shí)，講兩點(diǎn)意見(jiàn)。

一、學(xué)要入心，悟要觸魂

（一）知義明理，通過(guò)學(xué)習(xí)教育，把合格黨員的標(biāo)尺立起來(lái)

同志們要充分認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)教育的重要意義，明白其中的深刻道理，學(xué)習(xí)教育要入腦入心，觸及靈魂深處，要與自己的思想、工作、生活、交往有機(jī)對(duì)接，切實(shí)把“四講四有”的標(biāo)尺立起來(lái)。

一是要講政治、有信念，強(qiáng)調(diào)黨員政治合格。每一名黨員要對(duì)黨忠誠(chéng)，做到在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨、在黨愛(ài)黨，不能讓自己等同于甚至落后于一般群眾。

二是要講規(guī)矩、有紀(jì)律，強(qiáng)調(diào)黨員執(zhí)紀(jì)合格。每一名黨員要嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，知敬畏、明底線、守規(guī)矩。

三是要講道德、有品行，強(qiáng)調(diào)黨員德行合格。每一名黨員要明大德、守公德、嚴(yán)私德，弘揚(yáng)中華民族美德，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，要固守共產(chǎn)黨人的精神高地、思想高地、靈魂高地。

四是要講奉獻(xiàn)、有作為，強(qiáng)調(diào)黨員價(jià)值合格。每一名黨員要踐行黨的宗旨，保持為民本色，盡忠擔(dān)當(dāng)，勇于負(fù)責(zé)，在推進(jìn)學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定的各個(gè)崗位、各項(xiàng)工作中當(dāng)標(biāo)兵、做楷模。

（二）勵(lì)志壯心，通過(guò)學(xué)習(xí)教育，把黨員做人做事的底線劃出來(lái)

要著力解決黨員理想信念模糊動(dòng)搖、黨的意識(shí)淡化、宗旨觀念淡薄、精神不振、道德行為不端等五個(gè)方面問(wèn)題；我們中有些黨員世界觀、人生觀、價(jià)值觀偏離方向，精神空虛，熱衷于散布消極落后言論，編造傳播小道消息，甚至在課堂上“大放厥詞”“信口雌黃”；有的黨員對(duì)歪曲、抹黑黨的言論聽(tīng)之任之、人云亦云，甚至妄議黨的路線方針政策；有些黨員組織紀(jì)律散漫，長(zhǎng)期游離于組織之外，不按規(guī)定參加黨的組織生活，不起作用、不像黨員；有些黨員宗旨觀念淡薄，缺少真心關(guān)愛(ài)學(xué)生的熱情，缺乏一心撲在工作上的激情，不愿意承擔(dān)班主任、教研組長(zhǎng)等重要任務(wù)；有些黨員安于現(xiàn)狀，進(jìn)取精神不強(qiáng)，工作消極懈??；有些黨員不注意個(gè)人品德，不檢點(diǎn)個(gè)人言行，做事不誠(chéng)信，做人不厚道，甚至從事有償補(bǔ)習(xí)、推銷(xiāo)教輔資料、違規(guī)收受家長(zhǎng)禮品財(cái)物、接受家長(zhǎng)宴請(qǐng)等等。我們的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要深刻反思，是否信仰缺乏、信念缺失、精神缺“鈣”，重大問(wèn)題重要事項(xiàng)是否不請(qǐng)示、不匯報(bào)，當(dāng)面一套背后一套；是否缺乏群眾觀念，漠視群眾訴求，損害群眾利益，造成信訪投訴；是否利己主義嚴(yán)重，在職稱(chēng)評(píng)定、評(píng)優(yōu)選先中與民爭(zhēng)利，處事不公，甚至假公濟(jì)私，優(yōu)親厚友，謀取私利；是否對(duì)教育發(fā)展的“五個(gè)新常態(tài)”認(rèn)識(shí)不到位，面對(duì)改革發(fā)展中出現(xiàn)的新情況不想為、不會(huì)為、不善為，不敢擔(dān)當(dāng)，膽小怕事，工作推一推、動(dòng)一動(dòng)，不推不動(dòng)；是否管黨治黨意識(shí)淡薄，黨建工作責(zé)任缺失，主體責(zé)任、黨政同責(zé)、“一崗雙責(zé)”落實(shí)不到位，甚至把業(yè)務(wù)和黨建工作割裂開(kāi)來(lái)，把正風(fēng)反腐和學(xué)校發(fā)展對(duì)立起來(lái)。在“侵害群眾利益不正之風(fēng)和腐敗問(wèn)題專(zhuān)項(xiàng)整治”中，劉學(xué)平同志對(duì)教育干部存在的作風(fēng)問(wèn)題進(jìn)行了梳理歸納，集中表現(xiàn)為“十個(gè)不”：不民主、不團(tuán)結(jié)、不公開(kāi)、不公正、不和氣、不規(guī)范、不深入、不嚴(yán)格、不守紀(jì)、不廉潔，請(qǐng)全體同志一定要嚴(yán)肅對(duì)號(hào)入座，切實(shí)自查自糾。

我們要通過(guò)用心學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨章程、總書(shū)記系列重要講話，明確劃出做人做事的政治底線；通過(guò)用心學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例，明確劃出做人做事的紀(jì)律底線，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、廉潔紀(jì)律、群眾紀(jì)律、工作紀(jì)律、生活紀(jì)律，恪守政治信念、組織程序、自律準(zhǔn)則、服務(wù)宗旨、職業(yè)規(guī)范、公民道德，弘揚(yáng)黨員教師做人做事的靈魂正氣、心路銳氣、尊嚴(yán)豪氣、人脈和氣、嚴(yán)謹(jǐn)風(fēng)氣、修身雅氣；通過(guò)用心學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則、中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，明確劃出做人做事的道德底線；通過(guò)用心學(xué)習(xí)小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）、教師法、教育法、義務(wù)教育法，明確劃出做人做事的價(jià)值底線。

（三）修身磨練，通過(guò)學(xué)習(xí)教育，把合格黨員的綜合素質(zhì)呈現(xiàn)出來(lái)

一是要發(fā)問(wèn)警示，增強(qiáng)四種意識(shí)。通過(guò)開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，學(xué)校全體黨員、黨員干部，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要更加自覺(jué)增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)。

二是要析因突破，增強(qiáng)四種能力。通過(guò)開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，學(xué)校全體黨員、黨員干部，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要更加自覺(jué)增強(qiáng)自律能力、求是能力、盡責(zé)能力、改進(jìn)能力。

三是要正行上進(jìn)，增強(qiáng)四種精神。通過(guò)開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，學(xué)校全體黨員、黨員干部，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要更加自覺(jué)增強(qiáng)學(xué)習(xí)精神、進(jìn)取精神、創(chuàng)新精神、奉獻(xiàn)精神。

二、做要示范，行要領(lǐng)航

要把學(xué)習(xí)教育和幸福教育黨員領(lǐng)航行動(dòng)有機(jī)整合，切實(shí)把學(xué)校全體黨員、黨員干部，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部在立德樹(shù)人從教經(jīng)歷中的先鋒形象樹(shù)起來(lái)。

同志們?cè)诟髯缘膷徫簧稀⒐ぷ髦?，要?jiān)持思想純粹、言行文明，做道德先鋒；堅(jiān)持勵(lì)志圖強(qiáng)、愛(ài)崗盡責(zé)，做敬業(yè)先鋒；堅(jiān)持面向全體、嚴(yán)慈相濟(jì)，做樂(lè)教先鋒；堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向、與時(shí)俱進(jìn)，做改革先鋒；堅(jiān)持因材施教、循循善誘，做創(chuàng)新先鋒；堅(jiān)持率先垂范、精細(xì)明察，做管理先鋒；堅(jiān)持取長(zhǎng)補(bǔ)短、同生共長(zhǎng)，做合作先鋒；堅(jiān)持熱情做事、自覺(jué)奉獻(xiàn)，做服務(wù)先鋒；堅(jiān)持兼收并蓄、精博兼具，做學(xué)習(xí)先鋒；堅(jiān)持廉潔自律、為人師表，做人文先鋒！讓我們的血肉之軀和政治生命聯(lián)動(dòng)發(fā)力，堅(jiān)定捍衛(wèi)、牢固成就黨的教育事業(yè)的崇高尊嚴(yán)和偉大使命。

同志們，兩學(xué)為一做，黨員忠盡責(zé)。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的一項(xiàng)重大部署，是協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局特別是推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的有力抓手，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做，堅(jiān)持區(qū)分層次，突出問(wèn)題導(dǎo)向，確保取得實(shí)際成效。在上級(jí)黨委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，黨總支和各支部都要切實(shí)履行抓好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的主體責(zé)任，堅(jiān)決履行全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任，對(duì)學(xué)習(xí)教育加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，感召全體同志以高度的自覺(jué)性、原則性和強(qiáng)烈的責(zé)任感、使命感，把學(xué)習(xí)教育的各項(xiàng)工作真抓抓到位。要嚴(yán)格落實(shí)方案，做好具體安排；堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，示范引領(lǐng)帶動(dòng)；堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，邊學(xué)邊查邊改；堅(jiān)持常態(tài)長(zhǎng)效，抓細(xì)抓小抓實(shí)；堅(jiān)持分層分類(lèi)，有序精準(zhǔn)推進(jìn)；堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧，做好結(jié)合文章。確保“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育高

起點(diǎn)開(kāi)局、高標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)展、高質(zhì)量開(kāi)進(jìn)，為實(shí)現(xiàn)師生一起幸福成長(zhǎng)，為成就學(xué)校文化發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、跨越發(fā)展，為建設(shè)富裕文明和諧幸福新xx付諸新的努力，做出更大貢獻(xiàn)！

學(xué)校黨總支相信大家、期待大家，愿與大家共勉！

第三篇：黨支部書(shū)記“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作大會(huì)講話稿

黨支部書(shū)記“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作大會(huì)講話稿

同志們：

這次會(huì)議的主要任務(wù)是，深入學(xué)習(xí)貫徹總書(shū)記系列重要講話，特別是關(guān)于開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育重要指示精神，認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、省委、市委、區(qū)委“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育有關(guān)會(huì)議精神，對(duì)我校開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育進(jìn)行安排部署，動(dòng)員全體黨員干部積極投身到“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中來(lái)，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，履職盡責(zé)奉獻(xiàn)，更好地?fù)?dān)負(fù)振興古塔教育的歷史重任。

下面，就這次會(huì)議主要內(nèi)容，我講三個(gè)方面問(wèn)題：

一、充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重大意義，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央部署和省委、市委、區(qū)委要求上來(lái)

在全體黨員中開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是黨中央深化黨內(nèi)教育作出的又一重要部署，是今年黨建工作的重要任務(wù)。

第一，要充分認(rèn)識(shí)到，開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)，推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向全體黨員拓展、從集中性教育活動(dòng)向經(jīng)常性教育延伸的重要部署。

第二，要充分認(rèn)識(shí)到，開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是貫徹全面從嚴(yán)治黨要求，推動(dòng)管黨治黨工作向基層延伸的重大舉措。

第三，要充分認(rèn)識(shí)到，開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是從嚴(yán)加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)，保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性的重要實(shí)踐。

第四，要充分認(rèn)識(shí)到，開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是進(jìn)一步樹(shù)立清風(fēng)正氣、形成干事創(chuàng)業(yè)良好氛圍，推動(dòng)全區(qū)教育事業(yè)加快發(fā)展的迫切需要。

二、堅(jiān)決貫徹中央部署和省、市、區(qū)委要求，用心用力抓好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。全體黨員要嚴(yán)格按照方案要求，精準(zhǔn)發(fā)力，學(xué)做結(jié)合，推動(dòng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育深入扎實(shí)開(kāi)展。

第一，堅(jiān)持學(xué)字當(dāng)先，著力提升思想政治素質(zhì)。開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué)。第二，堅(jiān)持以知促行，真正做合格共產(chǎn)黨員。以學(xué)促知，以知促行，做合格的共產(chǎn)黨員，是這次學(xué)習(xí)教育的著眼點(diǎn)、落腳點(diǎn)。第三，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，切實(shí)提高學(xué)習(xí)教育實(shí)效。強(qiáng)化問(wèn)題導(dǎo)向，是黨的十八大以來(lái)全面從嚴(yán)治黨的一個(gè)鮮明特點(diǎn)，一條成功經(jīng)驗(yàn)。要確保學(xué)習(xí)教育取得實(shí)效，關(guān)鍵是要解決問(wèn)題。一要把問(wèn)題找準(zhǔn)、找全、找實(shí)在。按照中央和省、市、區(qū)委要求，這次學(xué)習(xí)教育，要著力解決一些黨員理想信念模糊動(dòng)搖的問(wèn)題，著力解決一些黨員黨的意識(shí)淡化的問(wèn)題，著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問(wèn)題，著力解決一些黨員精神不振的問(wèn)題，著力解決一些黨員道德行為不端的問(wèn)題。特別要按照總書(shū)記提出的要求，突出解決好不講誠(chéng)信、不懂規(guī)矩、不守紀(jì)律的問(wèn)題。二要做到即知即改、立行立改。各級(jí)黨組織要以解決問(wèn)題為牽引來(lái)開(kāi)展學(xué)習(xí)教育，進(jìn)一步強(qiáng)化問(wèn)題意識(shí)，突出問(wèn)題導(dǎo)向，做到“學(xué)”要帶著問(wèn)題學(xué)、“做”要針對(duì)問(wèn)題改。要堅(jiān)持從一開(kāi)始就改起，堅(jiān)持邊學(xué)邊改，即知即改，于細(xì)微之處見(jiàn)成效，更加自覺(jué)地把解決問(wèn)題貫穿于學(xué)習(xí)教育全過(guò)程。三要做到前后呼應(yīng)、接續(xù)推進(jìn)。繼

續(xù)抓好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育問(wèn)題整改，繼續(xù)抓好群眾反映強(qiáng)烈突出問(wèn)題的整改，抓好不嚴(yán)不實(shí)突出問(wèn)題的整改，切實(shí)整治群眾身邊的不正之風(fēng)，持之以恒糾正“四風(fēng)”，推動(dòng)黨的作風(fēng)不斷好轉(zhuǎn)。

第四，堅(jiān)持制度治黨，加強(qiáng)黨員日常教育管理

第五，搞好統(tǒng)籌結(jié)合，切實(shí)做到兩不誤、兩促進(jìn)

三、落實(shí)管黨治黨責(zé)任，確保“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育取得實(shí)實(shí)在在成效

把開(kāi)展學(xué)習(xí)教育作為一項(xiàng)重要政治任務(wù)，作為對(duì)履行從嚴(yán)管黨治黨責(zé)任的重要檢驗(yàn)，擺上重要位置，下真功夫、下大力氣，切實(shí)抓緊抓實(shí)抓細(xì)抓好。

一要層層落實(shí)責(zé)任。二要堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭。三要加強(qiáng)督促檢查。要強(qiáng)化督導(dǎo)，采取聽(tīng)匯報(bào)、專(zhuān)項(xiàng)調(diào)研、參加學(xué)習(xí)討論、列席組織生活會(huì)等多種方式進(jìn)行指導(dǎo)。發(fā)現(xiàn)苗頭性、傾向性問(wèn)題，抓早抓小督促整改。要加大考核問(wèn)責(zé)力度，今年基層黨建工作述職評(píng)議考核，要把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育情況作為首要內(nèi)容，納入領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部工作實(shí)績(jī)考核。

四要強(qiáng)化分類(lèi)指導(dǎo)。

同志們,開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，意義重大、影響深遠(yuǎn)。我們一定要堅(jiān)決貫徹落實(shí)好中央和省、市、區(qū)委、局黨委的決策部署，適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)、作風(fēng)建設(shè)新常態(tài)、全面從嚴(yán)治黨新常態(tài)，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，持續(xù)改進(jìn)作風(fēng)，凝聚強(qiáng)大力量，為辦人民滿意教育做出新的更大貢獻(xiàn)！

第四篇：全市“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作動(dòng)員會(huì)講話稿

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全市“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作動(dòng)員會(huì)講話稿

全市“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作動(dòng)員會(huì)講話稿

同志們: 經(jīng)市委研究，今天，我們召開(kāi)全市“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育動(dòng)員會(huì)。主要任務(wù)是深入貫徹總書(shū)記關(guān)于“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育重要指示精神，傳達(dá)學(xué)xxx省委和州委“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作座談會(huì)精神,對(duì)我市開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作進(jìn)行安排部署。剛才，農(nóng)布部長(zhǎng)傳達(dá)了中央、省、州“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育座談會(huì)精神。全市各級(jí)黨組織要把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央、省委、州委的決策部署上來(lái),統(tǒng)一到市委的工作要求上來(lái)，周密部署、精心組織，切實(shí)抓好貫徹落實(shí)。下面,我講三點(diǎn)意見(jiàn)。

一、充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重大意義

黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視黨的建設(shè)，從2014年開(kāi)展以縣處級(jí)干部為主的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，到2015年開(kāi)展處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)的“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育，從強(qiáng)力反腐、正風(fēng)肅紀(jì)，到各方面制度的完善，在解決管黨治黨失之于寬、失之于軟的問(wèn)題上取得了實(shí)效。今年，在全體黨員中開(kāi)展1

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“學(xué)黨章、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育，是黨中央為深化黨內(nèi)教育作出的又一重要部署。今年2月4日，中央政治局常委會(huì)審議并原則同意在全體黨員中開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育方案，4月6日，黨中央召開(kāi)座談會(huì)，對(duì)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作出專(zhuān)題部署。4月7日和4月16日，省委、州委相繼召開(kāi)座談會(huì)，啟動(dòng)了全省、全州“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育。

今天，我們?cè)谶@里召開(kāi)會(huì)議，這是貫徹中央、省委、州委決策部署的落實(shí)會(huì)，也是全市開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育和“基層黨建推進(jìn)年”的動(dòng)員會(huì)，對(duì)進(jìn)一步鞏固我市黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育成果，貫徹從嚴(yán)治黨總要求，推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展，推進(jìn)思想政治建設(shè)常態(tài)化具有十分重要的意義。

第一，開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是貫徹全面從嚴(yán)治黨的總要求。近年來(lái)，我市扎實(shí)開(kāi)展群眾路線教育、“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育等，不斷加強(qiáng)全市黨員、干部思想政治建設(shè)，干部受到了教育，突出的一些問(wèn)題得到解決，作風(fēng)有了明顯的轉(zhuǎn)變，在推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨上取得了成效。但我們也要清醒的看到，目前取得的成效是階段性的，嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良作風(fēng)、嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩、加強(qiáng)黨員干部教育任務(wù)還很重，基層“三會(huì)一課”制度不嚴(yán)肅、不認(rèn)真、不經(jīng)常的問(wèn)題還沒(méi)有得到很好的解決，對(duì)黨員的日常管理、組織關(guān)系管理、流動(dòng)黨員管理上還待于完善和加強(qiáng)，在真管真嚴(yán)、長(zhǎng)管長(zhǎng)嚴(yán)上還有差距。如果管一陣放一陣、嚴(yán)一陣松一陣，我們?nèi)〉玫某晒蜁?huì)2

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喪失，思想上的一些問(wèn)題就難以根治。全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上。開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，就是要把全面從嚴(yán)治黨的良好態(tài)勢(shì)鞏固發(fā)展下去，需要堅(jiān)持不懈的抓下去。

第二，開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,是思想政治建設(shè)常態(tài)化的重要實(shí)踐。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，是黨的根本性建設(shè)。通過(guò)多年來(lái)不間斷開(kāi)展教育活動(dòng)，全市黨員干部的思想政治素質(zhì)有了新的提高。但是存在的問(wèn)題也不可忽視，我市黨員隊(duì)伍中特別是一些農(nóng)村基層組織松散渙散，作用不發(fā)揮、不明顯、名不副實(shí)的情況還存在；有的黨員政治意識(shí)淡薄、在黨不言黨，覺(jué)悟和行動(dòng)與普通群眾沒(méi)有區(qū)別，不在組織、不起作用、不守規(guī)矩；有的理想信念不堅(jiān)定，漠視群眾疾苦不作為，甚至當(dāng)“兩面人”公開(kāi)罵黨；有的黨員政治立志不堅(jiān)定，燒香拜佛信鬼神，反分裂反滲透等重大問(wèn)題上立場(chǎng)模糊。這些問(wèn)題，歸終根源還在于思想上的問(wèn)題，必須要開(kāi)展常態(tài)化教育，認(rèn)真解決好。第三，開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是建好建強(qiáng)基層黨員隊(duì)伍的重要舉措。這些年來(lái)，從嚴(yán)治黨重點(diǎn)是領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)“關(guān)鍵少數(shù)”，很少延伸到基層全體黨員。黨員隊(duì)伍和黨的基層組織狀況如何，直接關(guān)系黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。只有基層黨組織堅(jiān)強(qiáng)有力，黨員發(fā)揮應(yīng)有作用，黨的執(zhí)政根基才能牢固，才有戰(zhàn)斗力。我們黨的根基在基層,黨的肌體細(xì)胞是黨員。細(xì)胞合格,黨的肌體就強(qiáng)健;基層有活力,黨的事業(yè)就興旺。開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，不但要解決黨員隊(duì)伍存在的問(wèn)題，還要解決黨的組織生活、黨員管理工作中存在的問(wèn)題。要通過(guò)學(xué)習(xí)教育讓黨的每一個(gè)細(xì)胞都健康起來(lái)，每一個(gè)組織都堅(jiān)強(qiáng)起3

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來(lái)，更好的保持黨的先進(jìn)性和純潔性,筑牢黨在基層的執(zhí)政根基。第四，開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,是全面建成小康社會(huì)的有力保證。今后5年全市的目標(biāo)任務(wù)歸結(jié)起來(lái),就是加快建設(shè)全國(guó)藏區(qū)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范區(qū)、全國(guó)藏區(qū)生態(tài)文明建設(shè)排頭兵、東部藏區(qū)輻射中心，確保2017年在全州率先脫貧摘帽，2020年與全省全州同步實(shí)現(xiàn)全面小康社會(huì)。當(dāng)前，建成全面小康社會(huì)任務(wù)繁重，如何把握好面臨的機(jī)遇，帶領(lǐng)全市各族群眾致富奔小康，關(guān)鍵看廣大黨員干部的作用如何發(fā)揮。我們一些黨員干部，擔(dān)當(dāng)精神不足，眼中無(wú)活，得過(guò)且過(guò)，混日子，熬年頭；有的借口八項(xiàng)規(guī)定，為官不為，打不開(kāi)工作局面，等等。開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，就是要結(jié)合實(shí)際，培養(yǎng)一批有擔(dān)當(dāng)精神、有能力素質(zhì)、有開(kāi)拓精神的黨員干部隊(duì)伍，為如期實(shí)現(xiàn)脫貧摘帽、與全國(guó)全省全州同步全面建成小康社會(huì)提供有力保證?？傊覀儽仨氁y(tǒng)一思想行動(dòng)，增強(qiáng)做好工作的責(zé)任感，把學(xué)習(xí)教育抓好、抓實(shí)、抓出成效。

二、高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，扎實(shí)抓好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育

市委已經(jīng)出臺(tái)了《關(guān)于在全市黨員中開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案》,已經(jīng)明確了學(xué)習(xí)教育的時(shí)間、內(nèi)容和措施。全市各級(jí)黨組織要區(qū)分層次、突出正常教育、有針對(duì)性的解決問(wèn)題，切實(shí)抓學(xué)習(xí)教育。

（一）要突出“學(xué)”這個(gè)基礎(chǔ)，抓好學(xué)習(xí)教育。抓學(xué)習(xí)，首先要把學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)與學(xué)習(xí)系列講話很好的統(tǒng)一起來(lái)。黨章是黨的根本大法，集中體現(xiàn)了黨的性質(zhì)宗旨、政治主張、奮斗理想和對(duì)黨員的基本4

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要求，是管黨治黨的總章程,是全黨必須遵守的行為規(guī)范；黨規(guī)黨紀(jì)，是黨章的延伸和具體化，明確規(guī)定了黨員就要嚴(yán)守的紀(jì)律和規(guī)矩；總書(shū)記系列重要講話，是當(dāng)代最現(xiàn)實(shí)的馬克斯主義，深刻回答了新的歷史條件下黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的一系列重大理論和實(shí)踐問(wèn)題，進(jìn)一步豐富了黨的理論和路線方針政策，對(duì)黨員干部提出了更具時(shí)代特點(diǎn)的新要求。要貫穿起來(lái)學(xué)習(xí)、統(tǒng)一起來(lái)領(lǐng)會(huì)。第二，區(qū)分層次、區(qū)分對(duì)象。這次學(xué)習(xí)覆蓋全市所有黨員，全體黨員學(xué)黨章黨規(guī)，就是要通讀熟讀黨章，通讀熟讀廉潔自律準(zhǔn)則、黨紀(jì)處分條例和黨員權(quán)利保障條例，深入領(lǐng)會(huì)黨的性質(zhì)宗旨、指導(dǎo)思想、奮斗目標(biāo)、組織原則、優(yōu)良作風(fēng)，領(lǐng)會(huì)黨員的條件和義務(wù)、權(quán)利、行為規(guī)范。通過(guò)學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，進(jìn)一步明確做合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)，搞清楚能做什么、不能做什么，更好的尊崇黨章黨規(guī)、敬畏黨章黨規(guī)、遵守黨章黨規(guī)。學(xué)系列講話，主要是學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨中央治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略，理解掌握增強(qiáng)黨性修養(yǎng)、踐行宗旨觀念、涵養(yǎng)道德品格等基本要求。市科級(jí)以上干部是中堅(jiān)力量，要學(xué)得更多更深一些，要求要更嚴(yán)更高，對(duì)全體黨員學(xué)的內(nèi)容要全學(xué)，同時(shí)還要學(xué)習(xí)黨的組織制度、黨的各級(jí)組織職責(zé)任務(wù)、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須具備的六項(xiàng)基本條件、黨的紀(jì)律，包括地方黨委工作條例、黨組織工作條例、黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例、毛澤東同志的《黨委會(huì)的工作方法》等，著力提高做好領(lǐng)導(dǎo)干部工作的政治素養(yǎng)和政策水平。第三，要突出學(xué)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容。對(duì)于學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，我們?cè)趯?shí)施方案中已明確，各級(jí)黨組織和黨員干部要按照要求組織好學(xué)習(xí)。第四，要注重學(xué)習(xí)方式。要堅(jiān)持以黨支部為基本單位,個(gè)5

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人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái),不能機(jī)關(guān)農(nóng)村同開(kāi)一個(gè)藥方、搞一刀切，方式上可以多樣化。市里提出了“十個(gè)一”系列活動(dòng)：每月開(kāi)展一次集中學(xué)習(xí)、開(kāi)展一系列專(zhuān)題學(xué)習(xí)研討、開(kāi)展一系列宣傳教育活動(dòng)、觀看一部警示教育片、組織一次“黨章黨規(guī)”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)、組織講好一堂專(zhuān)題黨課、召開(kāi)一次專(zhuān)題組織生活會(huì)、開(kāi)展一次民主評(píng)議黨員、組織一次征文評(píng)選活動(dòng)、挖掘一批先進(jìn)典型。這是硬性規(guī)定，要抓好落實(shí)。

（二）突出“做”這一關(guān)鍵，做合格的黨員。做合格共產(chǎn)黨員,最根本的是增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)。這“四個(gè)意識(shí)”,集中體現(xiàn)了每個(gè)黨員根本的政治方向、政治立場(chǎng)、政治要求,是黨性,是規(guī)矩 ,是黨員的政治素養(yǎng)。黨章黨規(guī)遵守得好不好,系列講話學(xué)得好不好,重要的也是看這“四個(gè)意識(shí)”有沒(méi)有牢固樹(shù)立起來(lái)。要把增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”作為學(xué)習(xí)教育的一個(gè)根本要求,引導(dǎo)廣大黨員主動(dòng)自覺(jué)地向黨中央看齊,切實(shí)解決好“看不齊”“不看齊”的問(wèn)題，一級(jí)做給一級(jí)看。延安時(shí)期,我們黨就曾提出“良好的共產(chǎn)黨員”的“六條標(biāo)準(zhǔn)”;改革開(kāi)放之初,鄧小平同志概括了合格黨員應(yīng)該具備的“五種精神”。新形勢(shì)下合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)是什么?總書(shū)記提出了“四講四有”，就是講政治、有信念, 講規(guī)矩、有紀(jì)律, 講道德、有品行, 講奉獻(xiàn)、有作為；州委結(jié)合全州實(shí)際，提出了“六帶頭”，就是帶頭忠誠(chéng)于黨、帶頭維護(hù)穩(wěn)定、帶頭促進(jìn)發(fā)展、帶頭保護(hù)生態(tài)、帶頭引領(lǐng)脫貧、帶頭亮出身份。在學(xué)習(xí)教育中，每一個(gè)黨員、干部都要以此來(lái)衡量自己、檢視自己，做一個(gè)政治合格、執(zhí)行紀(jì)律合格、品6

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德合格、發(fā)揮作用合格的黨員。

（三）突出“實(shí)”這一落腳點(diǎn)，實(shí)打?qū)嵔鉀Q問(wèn)題。學(xué)習(xí)教育最終目的是解決問(wèn)題，要強(qiáng)化問(wèn)題導(dǎo)向，學(xué)要帶著問(wèn)題學(xué)，做要針對(duì)問(wèn)題改，把解決問(wèn)題貫徹于學(xué)習(xí)教育全過(guò)程。中央、省、州對(duì)全體黨員提出了在堅(jiān)定理想信念、樹(shù)立黨的意識(shí)和黨員意識(shí)、強(qiáng)化宗旨觀念、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、推動(dòng)改革發(fā)展穩(wěn)定實(shí)踐中建功立業(yè)等方面要解決的問(wèn)題，對(duì)科級(jí)以上干部提出了帶頭堅(jiān)定理想信念、帶頭嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩、帶頭樹(shù)立和落實(shí)新發(fā)展理念、帶頭攻堅(jiān)克難敢于擔(dān)當(dāng)、帶頭落實(shí)全面從嚴(yán)治黨責(zé)任等方面要解決的問(wèn)題。各級(jí)黨組織和黨員要結(jié)合各自實(shí)際對(duì)照細(xì)化，以解決問(wèn)題來(lái)開(kāi)展學(xué)習(xí)教育，結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育的問(wèn)題，抓好不嚴(yán)不實(shí)問(wèn)題的整改，特別是切實(shí)整治好群眾身邊的不正之風(fēng)。在反映比較突出的不作為問(wèn)題，市里下發(fā)了整治相關(guān)文件，要按照要求列入整治內(nèi)容。

（四）突出“?！边@一特點(diǎn)，增強(qiáng)制度執(zhí)行力。習(xí)總書(shū)記多次強(qiáng)調(diào)“我們黨的制度不是沒(méi)有，也不是不完善，而是黨內(nèi)生活制度在一些地方、一些單位堅(jiān)持得不好、沒(méi)有按規(guī)定開(kāi)展黨內(nèi)生活，難以起到作用。”要通過(guò)開(kāi)展學(xué)習(xí)教育，突出經(jīng)常性教育這一特點(diǎn)，抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常，增強(qiáng)制度執(zhí)行力。要以黨的組織生活為基本形式，切實(shí)貫徹好“三會(huì)一課”、組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員等制度，在規(guī)范開(kāi)展學(xué)習(xí)提高上下功夫。要用好批評(píng)與自我批評(píng)，提高組織生活會(huì)的質(zhì)量和水平。要切實(shí)加強(qiáng)基層黨建工作，著力破解難題、補(bǔ)短板，理順黨7

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組織關(guān)系，解決好流動(dòng)黨員等的教育管理難題。通過(guò)健全組織、配好班子、完善制度等辦法，抓好基層軟弱渙散黨組織整頓工作，增強(qiáng)基層組織力。要開(kāi)展民主評(píng)議黨員工作，穩(wěn)妥處置不合格黨員，疏通黨員出口。通過(guò)這次學(xué)習(xí)教育，真正使全市黨的基層組織生活和黨員管理嚴(yán)起來(lái)、實(shí)起來(lái)、經(jīng)常起來(lái)。

三、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的組織領(lǐng)導(dǎo)

（一）堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，以上示下。不管是“學(xué)”，還是“做”，領(lǐng)導(dǎo)干部要帶好頭，起好示范，以上示下。每一個(gè)黨員，無(wú)論職務(wù)高低，都要有普通黨員意識(shí)，參加支部學(xué)習(xí)教育。全市科級(jí)以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部特別是市級(jí)四套班子、各部門(mén)、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)班子首先要作出表率，要求別人學(xué)的自己要先學(xué)，要求別人做的自己要先做到。要加強(qiáng)分類(lèi)指導(dǎo)，把學(xué)習(xí)教育的任務(wù)具體化、精準(zhǔn)化、差異化,規(guī)定動(dòng)作、統(tǒng)一要求要有，并要結(jié)合實(shí)際增加靈活性，創(chuàng)新開(kāi)展學(xué)習(xí)教育。

（二）落實(shí)主體責(zé)任，層層壓實(shí)責(zé)任。落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任，要從具體工作抓起，也要用具體工作的成效來(lái)檢驗(yàn)。全市各級(jí)黨組織書(shū)記，不但要管好干部、帶好班子，還要管好黨員、帶好隊(duì)伍。這次學(xué)習(xí)教育各級(jí)黨組織書(shū)記負(fù)主體責(zé)任，要切實(shí)履行第一責(zé)任人職責(zé)，不當(dāng)“甩手掌柜”,從嚴(yán)從實(shí)抓好學(xué)習(xí)教育。市委組織部門(mén)要負(fù)責(zé)牽頭組織實(shí)施,建立學(xué)習(xí)教育協(xié)調(diào)機(jī)制,加強(qiáng)工作統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和推進(jìn)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、市直機(jī)關(guān)工委、“兩新”工委等要結(jié)合各自實(shí)際制定具體方案,組織專(zhuān)門(mén)力量負(fù)責(zé)組織學(xué)習(xí)教育工作;各行業(yè)主管部門(mén)要加強(qiáng)對(duì)本系統(tǒng)學(xué)習(xí)教育的具體指導(dǎo);市委組織部、市委黨校要把“兩學(xué)一做”8

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學(xué)習(xí)教育較好地融入到干部教育培訓(xùn)中。無(wú)論是農(nóng)村、社區(qū)、機(jī)關(guān)、學(xué)校、企事業(yè)單位，每一個(gè)支部都要對(duì)學(xué)習(xí)教育作出具體安排，確保組織到位、措施到位、落實(shí)到位,防止學(xué)習(xí)教育散光走偏。今天動(dòng)員會(huì)后，各市級(jí)機(jī)關(guān)不在動(dòng)員，直接進(jìn)入學(xué)習(xí)教育；各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要求于4月28日前完成動(dòng)員并啟動(dòng)學(xué)習(xí)教育。

（三）強(qiáng)化工作統(tǒng)籌，協(xié)調(diào)推進(jìn)中心工作和學(xué)習(xí)教育。學(xué)習(xí)教育成效怎么樣，最終要體現(xiàn)在推進(jìn)中心工作、促進(jìn)全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和維護(hù)穩(wěn)定上。各級(jí)黨組織要把學(xué)習(xí)教育同做好改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作、與市鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委換屆工作、與脫貧攻堅(jiān)工作等結(jié)合起來(lái)，做到兩手抓、兩促進(jìn),避免“兩張皮”。同時(shí)，要把學(xué)習(xí)教育與“基層黨建推進(jìn)年”結(jié)合起來(lái)推進(jìn)開(kāi)展，拓展工作面,實(shí)現(xiàn)基層黨建全面進(jìn)步。

（四）積極宣傳營(yíng)造氛圍，強(qiáng)化督促抓落實(shí)。由宣傳部牽頭，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)教育系列報(bào)道，及時(shí)總結(jié)推廣基層創(chuàng)造的新經(jīng)驗(yàn),營(yíng)造好氛圍。由組織部、兩辦督查室牽頭，把重心放到基層、放到黨支部,每一個(gè)環(huán)節(jié)都要認(rèn)真督查。對(duì)開(kāi)展得好的要通報(bào)表?yè)P(yáng)，對(duì)搞形式主義、走過(guò)場(chǎng)的要嚴(yán)肅批評(píng)教育，嚴(yán)格追究問(wèn)責(zé)。

同志們, 開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是深化黨內(nèi)教育的又一重要部署，全市各級(jí)黨組織要把黨員集合起來(lái)，把集結(jié)號(hào)吹起來(lái)，把責(zé)任扛起來(lái)，抓緊抓實(shí)抓出成效，為我市如期全面建成小康社會(huì)提供保證，作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

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第五篇：學(xué)院“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作座談會(huì)講話稿

學(xué)院“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作座談會(huì)

講話稿

同志們：

這次會(huì)議的主要任務(wù)是，深入學(xué)習(xí)貫徹總書(shū)記系列重要講話精神，按照中央和省委、市委關(guān)于在全體黨員中開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育的有關(guān)要求，對(duì)我院“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作進(jìn)行安排部署。

近日，中央和省委、市委相繼召開(kāi)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作座談會(huì)，對(duì)扎實(shí)開(kāi)展好學(xué)習(xí)教育進(jìn)行了具體部署。學(xué)院黨委高度重視“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，先后4次召開(kāi)擴(kuò)大會(huì)議，傳達(dá)學(xué)習(xí)總書(shū)記重要指示精神和中央、省委、市委關(guān)于“兩學(xué)一做”的有關(guān)要求，研究討論學(xué)院實(shí)施方案。

下面，根據(jù)學(xué)院黨委研究的意見(jiàn)，我就扎實(shí)推進(jìn)全院“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作，講四點(diǎn)意見(jiàn)。

一、提高認(rèn)識(shí)，深刻把握“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重大意義

（一）開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是拓展延伸黨內(nèi)學(xué)習(xí)教育、貫徹全面從嚴(yán)治黨的重要舉措和重要部署

中央決定，今年在全黨開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育，這是繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育活動(dòng)之后，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實(shí)踐，是推動(dòng)學(xué)習(xí)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向全體黨員拓展、也是從集中性教育活動(dòng)向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略的實(shí)際行動(dòng)，是普遍實(shí)踐“五大發(fā)展新理念”的落地生根，是思想上、政治上和行動(dòng)上向中央看齊的自覺(jué)跟進(jìn)，也是學(xué)院深化各項(xiàng)綜合改革，推進(jìn)依法治校，決勝省名校、創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)專(zhuān)科高職的重要保障，我們必須以高度的政治自覺(jué)，把這項(xiàng)重要工作任務(wù)抓緊抓好。

黨的十八大以來(lái)，中央作出一系列管黨治黨的重大部署，取得了明顯成效，黨風(fēng)政風(fēng)為之一新。但正如總書(shū)記指出的那樣，目前取得的成效還是階段性的，嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、恢復(fù)發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)的任務(wù)還很重，嚴(yán)明黨的紀(jì)律和規(guī)矩、營(yíng)造良好政治生態(tài)的任務(wù)還很重，加強(qiáng)黨員干部教育、建設(shè)高素質(zhì)干部隊(duì)伍的任務(wù)還很重。同時(shí)，全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上，不可能“畢其功于一役”，最怕的就是管一陣放一陣、嚴(yán)一陣松一陣，必須堅(jiān)持步步深入、環(huán)環(huán)相扣，以堅(jiān)韌不拔、持之以恒的態(tài)度，做到真管真嚴(yán)、長(zhǎng)管長(zhǎng)嚴(yán)。今年，我們開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，目的是推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨的要求在基層落地生根，讓黨的每一個(gè)細(xì)胞都健康起來(lái)、每一個(gè)組織都堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。學(xué)院各基層黨組織、每名黨員都要積極投身這次學(xué)習(xí)教育，把搞好這次學(xué)習(xí)教育作為落實(shí)從嚴(yán)治黨要求的一項(xiàng)實(shí)際行動(dòng)。

（二）開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是全黨堅(jiān)定理想信念、錘煉黨性修養(yǎng)的新路標(biāo)和必修課

總書(shū)記系列重要講話是中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的最新成果，也是黨員、干部改造主觀世界和客觀世界的有力思想武器?？倳?shū)記指出，理想信念是共產(chǎn)黨人的精神之“鈣”，必須加強(qiáng)思想政治建設(shè)，解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開(kāi)關(guān)”問(wèn)題。育人者先要自育，試想，若我們的黨員干部缺乏信仰、丟了信念，就會(huì)出現(xiàn)世界觀上的偏差、人生觀上的迷失、價(jià)值觀上的錯(cuò)位，就會(huì)動(dòng)搖學(xué)院的發(fā)展根基，又何談教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人。全院黨員干部要主動(dòng)加強(qiáng)主觀世界改造，切實(shí)將思想和行動(dòng)統(tǒng)一到總書(shū)記系列重要講話精神上來(lái)，明底線、知敬畏，主動(dòng)在思想上劃出紅線、在行動(dòng)上明確底線，不斷提升境界、自我提高，切實(shí)增強(qiáng)實(shí)干意識(shí)，履職盡責(zé)、干事創(chuàng)業(yè)、勇于擔(dān)當(dāng)，做新時(shí)期的合格黨員。

沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。在嚴(yán)格遵守黨紀(jì)黨規(guī)方面，沒(méi)有例外。黨章和黨規(guī)是黨員干部必須遵守的基本行為準(zhǔn)則。黨章是黨的基本法、總規(guī)矩，黨規(guī)是對(duì)黨員行為的進(jìn)一步規(guī)范和指引。全體黨員干部都要自覺(jué)學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、實(shí)踐黨章、擁護(hù)黨章，按照黨的組織原則和黨內(nèi)政治生活準(zhǔn)則辦事，增強(qiáng)看齊意識(shí)，堅(jiān)決貫徹黨的理論、路線、方針和政策。關(guān)鍵時(shí)刻、重要關(guān)頭，始終保持政治定力、守住法紀(jì)底線、把好私德關(guān)口，樹(shù)好自已形象，為學(xué)院增光添彩，為名校建設(shè)樹(shù)立口碑。

（三）開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是學(xué)院引領(lǐng)發(fā)展新常態(tài)、建優(yōu)質(zhì)專(zhuān)科高職的客觀需要和必然要求

在總書(shū)記系列講話中，多次提到現(xiàn)代職業(yè)教育，特別是在XX年全國(guó)職業(yè)教育工作會(huì)期間，總書(shū)記就加快職業(yè)教育發(fā)展所作的重要指示，為中國(guó)職教整裝出發(fā)指明了方向。從此，肩負(fù)著培養(yǎng)多樣化人才、傳承技術(shù)技能、促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)重要職責(zé)的職業(yè)教育，拉開(kāi)了“職教升級(jí)版”大幕。近年來(lái)，學(xué)院以特色名校建設(shè)為抓手，遵循職業(yè)教育的辦學(xué)規(guī)律，推動(dòng)內(nèi)涵建設(shè)、特色發(fā)展，從根本上講，就是在深入貫徹落實(shí)習(xí)總書(shū)記講話精神。當(dāng)前，名校驗(yàn)收在即，關(guān)乎發(fā)展全局，越是任務(wù)重越是要抓思想、抓作風(fēng)，越是責(zé)任大越要講黨性、講規(guī)矩。我們必須緊緊抓住學(xué)習(xí)教育這個(gè)“及時(shí)雨”，深入全面、及時(shí)準(zhǔn)確的學(xué)習(xí)理解，用總書(shū)記系列重要講話精神統(tǒng)一思想、統(tǒng)一行動(dòng)，用黨章黨紀(jì)黨規(guī)指導(dǎo)思想與實(shí)踐，通過(guò)活動(dòng)的扎實(shí)開(kāi)展，全面提升干部職工思想觀念和政治業(yè)務(wù)素質(zhì)，做到勇于擔(dān)當(dāng)并能夠圓滿完成“十三五”確定的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。

學(xué)院開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，最重要的就是廣大黨員干部聯(lián)系立德樹(shù)人、為人師表這個(gè)最大根本，聯(lián)系名校驗(yàn)收、創(chuàng)優(yōu)質(zhì)高職這個(gè)最大實(shí)際，不折不扣履行教育使命。今年，學(xué)院入選全國(guó)教學(xué)工作診斷與改進(jìn)試點(diǎn)校、全國(guó)定向培養(yǎng)直招士官試點(diǎn)校，加上創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃等實(shí)施，這是推動(dòng)學(xué)院內(nèi)涵發(fā)展、提升辦學(xué)影響力的大好機(jī)遇。無(wú)論是搞好試點(diǎn)建設(shè)，還是爭(zhēng)取發(fā)展項(xiàng)目，都需要依靠廣大黨員干部發(fā)揮先鋒模范作用，全身心投入到的實(shí)踐中去。因此，學(xué)院開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，重要的一條就是要使學(xué)院各級(jí)黨組織、廣大黨員同志圍繞學(xué)院十三五確定的戰(zhàn)略目標(biāo)任務(wù)，以習(xí)總書(shū)記講話精神，以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，自覺(jué)按照黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范言行，進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，將學(xué)習(xí)教育成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)學(xué)院發(fā)展和爭(zhēng)取名校優(yōu)秀等級(jí)、創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)高職強(qiáng)大動(dòng)力。

二、認(rèn)真領(lǐng)會(huì)，準(zhǔn)確把握“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的精神實(shí)質(zhì)

“兩學(xué)一做”，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做，“學(xué)”與“做”既辯證又統(tǒng)一。

要深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，明標(biāo)準(zhǔn)、樹(shù)規(guī)范、講規(guī)矩

黨章是管黨治黨的總章程，集中體現(xiàn)著黨的基本理論和政治主張以及黨的集體意志和原則要求；黨規(guī)黨紀(jì)是對(duì)黨章的延伸和具體化，是規(guī)范黨員行為的具體遵循。學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，重在明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹(shù)立行為規(guī)范，就是要搞清楚什么能做、什么不能做，提升尊崇黨章、遵守黨規(guī)的思想自覺(jué)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī)，要逐條逐句通讀熟讀黨章黨規(guī)，要牢記黨規(guī)黨紀(jì)和黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，樹(shù)立崇高道德追求，養(yǎng)成紀(jì)律自覺(jué)，遵規(guī)守紀(jì)，守住為人、做事的基準(zhǔn)和底線。學(xué)院副處級(jí)以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部還要學(xué)習(xí)掌握黨的組織制度、黨的各級(jí)組織的職責(zé)和任務(wù)、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須具備的六項(xiàng)基本條件、黨的紀(jì)律規(guī)矩等，以及地方委員會(huì)工作條例等與履職盡責(zé)緊密相關(guān)的規(guī)定和要求，著力提高做好領(lǐng)導(dǎo)工作所必需的政治素養(yǎng)和政策水平。

要深入學(xué)習(xí)系列重要講話，堅(jiān)定信仰、強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)、錘煉黨性

總書(shū)記系列重要講話，深刻回答了新的歷史條件下黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的一系列重大理論和實(shí)踐問(wèn)題。學(xué)習(xí)系列講話，重在加強(qiáng)理論武裝、統(tǒng)一思想行動(dòng)，要認(rèn)真學(xué)習(xí)總書(shū)記關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國(guó)防、治黨治國(guó)治軍的重要思想，理解掌握增強(qiáng)黨性修養(yǎng)、踐行宗旨觀念、涵養(yǎng)道德品格等基本要求。要聯(lián)系學(xué)院辦學(xué)歷程、所處的歷史方位，學(xué)深學(xué)透總書(shū)記關(guān)于指導(dǎo)職業(yè)教育工作的重要講話和指示精神。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在全面、系統(tǒng)、深入上下功夫，堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理，帶著問(wèn)題學(xué)，深入領(lǐng)會(huì)總書(shū)記系列重要講話的豐富內(nèi)涵和核心要義，領(lǐng)悟講話彰顯的堅(jiān)定信仰追求、歷史擔(dān)當(dāng)精神、真摯為民情懷、務(wù)實(shí)思想作風(fēng)。黨委班子還要把毛澤東同志《黨委會(huì)的工作方法》納入學(xué)習(xí)內(nèi)容。

注重學(xué)習(xí)教育的著眼點(diǎn)和落腳點(diǎn)，做“四講四有”的合格黨員

做合格的共產(chǎn)黨員，是學(xué)習(xí)教育的著眼點(diǎn)和落腳點(diǎn)。首先，政治合格是根本。一個(gè)黨員合不合格，首先要看政治上是否合格。這次學(xué)習(xí)教育的一個(gè)根本要求就是黨員要通過(guò)學(xué)習(xí)教育增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)這“四個(gè)意識(shí)”。黨章黨規(guī)遵守得好不好，系列講話學(xué)得好不好，也要看“四個(gè)意識(shí)”有沒(méi)有牢固樹(shù)立起來(lái)。要把“四個(gè)意識(shí)”作為學(xué)習(xí)教育的一個(gè)根本要求來(lái)貫徹，引導(dǎo)廣大黨員強(qiáng)化政治意識(shí)，保持政治本色，把理想信念時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)為行動(dòng)的力量，主動(dòng)自覺(jué)地向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，做政治上的明白人。其次，要把合格黨員的標(biāo)尺立起來(lái)。合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)是原則的，也是具體的。新形勢(shì)下合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)是什么？中央在學(xué)習(xí)教育方案中明確了“四講四有”：講政治、有信念強(qiáng)調(diào)的是政治合格，就是要對(duì)黨忠誠(chéng)，挺起理想信念的“主心骨”，做到在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨、在黨愛(ài)黨。講規(guī)矩、有紀(jì)律強(qiáng)調(diào)的是執(zhí)行紀(jì)律合格，就是要嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，增強(qiáng)組織觀念、服從組織決定，知敬畏、明底線、守規(guī)矩。講道德、有品行強(qiáng)調(diào)的是品德合格，就是要明大德、守公德、嚴(yán)私德，傳承黨的優(yōu)良作風(fēng)，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神高地。講奉獻(xiàn)、有作為強(qiáng)調(diào)的是發(fā)揮作用合格，就是要踐行黨的宗旨，保持為民本色，敢于擔(dān)當(dāng)、勇于負(fù)責(zé)，在推進(jìn)改革發(fā)展穩(wěn)定中當(dāng)標(biāo)兵、作模范。上述“四講四有”與好干部20字標(biāo)準(zhǔn)、“三嚴(yán)三實(shí)”“忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”等要求是內(nèi)在一致的，每一名共產(chǎn)黨員、黨員干部都要以此來(lái)衡量自己、檢視自己，樹(shù)立共產(chǎn)黨員先鋒形象。再次，黨員要立足崗位發(fā)揮作用。做合格黨員，就是要體現(xiàn)在本職崗位上發(fā)揮黨員先鋒模范作用。要針對(duì)黨員實(shí)際情況，提出發(fā)揮作用的具體要求，教育引導(dǎo)黨員銘記黨員身份，踐行黨的宗旨，保持公仆情懷，積極為黨工作。要結(jié)合不同崗位實(shí)際深化黨員崗位行動(dòng)，組織引導(dǎo)黨員立足崗位建功立業(yè)、履職盡責(zé)發(fā)揮作用，始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取的精氣神，平常時(shí)候看得出來(lái)，關(guān)鍵時(shí)刻沖得上去，在推進(jìn)學(xué)院“十三五”規(guī)劃開(kāi)局起步、補(bǔ)短扳抓落實(shí)中主動(dòng)作為，發(fā)揮先鋒模范作用。

三、明確要求，精準(zhǔn)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育落到實(shí)處

黨的十八大以來(lái)，我黨先后開(kāi)展了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育。這次又開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，各級(jí)黨組織不能有“疲于應(yīng)付、敷衍塞責(zé)”的思想，要充分認(rèn)識(shí)到“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是前兩次黨內(nèi)教育的延伸和拓展，既一脈相承，又有所區(qū)別。要注重借鑒前兩次黨內(nèi)教育的好經(jīng)驗(yàn)好做法，嚴(yán)格按照市委的要求和部署，扎實(shí)有效地推進(jìn)這次學(xué)習(xí)教育。

（一）要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，聚焦和解決師生關(guān)注的突出問(wèn)題

要堅(jiān)持以問(wèn)題為導(dǎo)向，始終把解決問(wèn)題作為學(xué)習(xí)教育的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，以解決問(wèn)題的實(shí)際成效來(lái)贏得群眾認(rèn)可。中央對(duì)這次學(xué)習(xí)教育，反復(fù)強(qiáng)調(diào)“學(xué)”要帶著問(wèn)題學(xué)，“做”要針對(duì)問(wèn)題改。中央印發(fā)的《學(xué)習(xí)教育方案》歸納了“要著力解決的5個(gè)方面問(wèn)題”，包括理想信念模糊動(dòng)搖、黨的意識(shí)淡化、宗旨觀念淡薄、精神不振、道德行為不端等。中組部學(xué)習(xí)安排《具體方案》又提出了進(jìn)一步要求，既明確了全體黨員要解決的問(wèn)題，又專(zhuān)門(mén)對(duì)縣處級(jí)以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部明確了要解決的問(wèn)題。市里的《實(shí)施方案》中，也明確列出了當(dāng)前全體黨員需要著力解決的4個(gè)方面、12項(xiàng)突出問(wèn)題。這些問(wèn)題，既有黨員本身存在的問(wèn)題，也有基層黨組織存在的問(wèn)題，還有黨的組織生活、黨員教育管理中存在的問(wèn)題。我們要按照中央和省委、市委要求，深查細(xì)照，逐一掃描。具體到每個(gè)黨員、干部，不僅要對(duì)照這些總體的、面上的要求，還要結(jié)合每個(gè)人的實(shí)際情況，進(jìn)一步把自己擺進(jìn)去，再對(duì)照、再細(xì)化，查找自己思想上存在的問(wèn)題，使畫(huà)像畫(huà)得更像更準(zhǔn)。

學(xué)院全體黨員干部要在學(xué)習(xí)教育中結(jié)合職業(yè)教育工作特點(diǎn)、崗位職責(zé)，聚焦突出問(wèn)題，如創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)意識(shí)不強(qiáng)、還存在庸懶散拖等問(wèn)題，要真心誠(chéng)意廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)，研究提出整改措施。要從學(xué)習(xí)教育一開(kāi)始就要注重抓問(wèn)題解決，從一件件具體事情做起，從一個(gè)個(gè)具體問(wèn)題改起，邊學(xué)邊做、即知即改。對(duì)群眾路線教育、“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育以來(lái)形成的問(wèn)題清單，要再回過(guò)頭去看看，是不是都解決了、“銷(xiāo)號(hào)”了。不能每次學(xué)習(xí)教育查找的都是那些老問(wèn)題，如果一些個(gè)老問(wèn)題反復(fù)出現(xiàn)，說(shuō)明前幾次學(xué)習(xí)教育活動(dòng)對(duì)問(wèn)題整改沒(méi)有取得實(shí)效。

教育實(shí)踐活動(dòng)以來(lái)，學(xué)院持續(xù)開(kāi)展了“庸懶散”專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng)，去年，全年開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)?？傮w來(lái)看，學(xué)院黨員干部、教師保持了敢擔(dān)當(dāng)、肯作為的良好傳統(tǒng)，但在新的形勢(shì)任務(wù)下，一些同志工作也出現(xiàn)了“不愿為、不會(huì)為、慢作為”的苗頭和傾向，有的在發(fā)展環(huán)境新變化面前缺乏提振激情的動(dòng)力，在轉(zhuǎn)型發(fā)展新態(tài)勢(shì)面前缺乏積極應(yīng)對(duì)的動(dòng)力，在經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)面前缺乏探索創(chuàng)新的動(dòng)力。比如，有的在服務(wù)師生、服務(wù)學(xué)院發(fā)展“最后一公里”上，不用心、不盡心，應(yīng)付、敷衍、拖拉，遇事不站在份內(nèi)職責(zé)上，去積極主動(dòng)處理問(wèn)題，而是一味強(qiáng)調(diào)客觀原因怎么怎么樣、問(wèn)題難度多么多么大，致使短期能干的事，長(zhǎng)期都完不成，硬是把“問(wèn)題”拖成“難題”。殊不知，一些工作其實(shí)就是你愿不愿去“真干”“做好”的事。干部就是干事的，解決問(wèn)題的，否則就是“瀆職”“失職”，兌現(xiàn)競(jìng)聘上崗時(shí)的信誓旦旦，才是應(yīng)有姿態(tài)；對(duì)職責(zé)無(wú)動(dòng)于衷，認(rèn)識(shí)模糊，豈非合格黨員干部所為。對(duì)這樣一些情況，要納入這次學(xué)習(xí)教育的重點(diǎn)，聯(lián)系實(shí)際，區(qū)別情況，認(rèn)真加以解決。

（二）要抓日常、抓經(jīng)常、抓基本，突出常態(tài)化教育

中央對(duì)這次學(xué)習(xí)教育的基本定位就是“經(jīng)常性教育”。我們?cè)趯W(xué)習(xí)教育中要突出這個(gè)定位，以學(xué)院黨委評(píng)為“五化五星”五星級(jí)黨組織為新的起點(diǎn)，扎實(shí)實(shí)地做到“三個(gè)基本”。一是以黨支部為基本單位，充分發(fā)揮黨支部作用。每個(gè)黨支部都必須自覺(jué)行動(dòng)起來(lái)，結(jié)合各自實(shí)際，對(duì)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作出具體安排，采取各種有效措施，確保組織到位、措施到位、落實(shí)到位，切實(shí)履行好黨章規(guī)定的職責(zé)任務(wù)，擔(dān)負(fù)起從嚴(yán)教育管理黨員的主體責(zé)任。二是以黨的組織生活為基本形式，嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活。要抓好經(jīng)常性教育，把“三會(huì)一課”、組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員等黨章黨規(guī)明確規(guī)定的動(dòng)作落實(shí)好，把黨一直以來(lái)的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)好，把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育融合到黨的組織生活制度中。年底前，各黨總支（黨支部）都要召開(kāi)專(zhuān)題組織生活會(huì)，支部班子及其成員都要進(jìn)行黨性分析，查擺突出問(wèn)題，嚴(yán)肅認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。三是以落實(shí)黨員教育管理制度為基本依托，嚴(yán)格黨員教育管理。要暢通黨組織同黨員的聯(lián)系，完善黨員日常教育管理的措施。要通過(guò)這次學(xué)習(xí)教育，進(jìn)一步完善制度，嚴(yán)格黨員的教育管理。同時(shí)要結(jié)合民主評(píng)議黨員工作，穩(wěn)妥慎重地開(kāi)展不合格黨員處置工作，進(jìn)一步健全疏通出口、純潔隊(duì)伍的自我凈化機(jī)制。

（三）要堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭、以上率下，發(fā)揮示范引領(lǐng)效應(yīng)

這次學(xué)習(xí)教育，市里提出了“錘煉黨性爭(zhēng)先鋒、勇于擔(dān)當(dāng)促發(fā)展”的實(shí)踐要求，以“五爭(zhēng)一促”為主要內(nèi)容，在各領(lǐng)域分別開(kāi)展特色鮮明的爭(zhēng)先鋒活動(dòng)。為此，我們要結(jié)合高校特點(diǎn)，在全市高職院校中，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)做先鋒。另外，學(xué)習(xí)教育雖然是面向全體黨員，但黨員領(lǐng)導(dǎo)干部尤其是處級(jí)以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部仍然是這次學(xué)習(xí)教育的重中之重。各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部特別是副處級(jí)以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則、當(dāng)好表率，堅(jiān)持層層示范、層層帶動(dòng)，上級(jí)帶下級(jí)、班長(zhǎng)帶隊(duì)伍，形成上行下效、整體聯(lián)動(dòng)的總體效應(yīng)。副處級(jí)以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部最近兩年已開(kāi)展了群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育，有開(kāi)展黨內(nèi)專(zhuān)題教育的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，要把前兩次專(zhuān)題教育中的好經(jīng)驗(yàn)好做法運(yùn)用到這次學(xué)習(xí)教育中，要以身作則、率先垂范，學(xué)在前、做在前，在這次學(xué)習(xí)教育中給普通黨員帶好頭。這次中央對(duì)處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部提出比普通黨員更高的要求，全院副處以上領(lǐng)導(dǎo)干部，在“學(xué)”和“做”上要做到“六個(gè)帶頭”：帶頭堅(jiān)定理想信念、帶頭嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，帶頭樹(shù)立和落實(shí)新發(fā)展理念，帶頭攻堅(jiān)克難、敢于擔(dān)當(dāng)，帶頭落實(shí)全面從嚴(yán)治黨責(zé)任，帶頭立足崗位作貢獻(xiàn)。

（四）要注重學(xué)以致用，把學(xué)習(xí)教育成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)工作、促進(jìn)學(xué)院科學(xué)發(fā)展的動(dòng)力

要緊密聯(lián)系思想、工作、作風(fēng)實(shí)際開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，“學(xué)”得如何、“做”得如何，最終要體現(xiàn)在推動(dòng)學(xué)院改革發(fā)展上。要堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局，把學(xué)習(xí)教育同做好當(dāng)前各項(xiàng)工作結(jié)合起來(lái)，同落實(shí)好本部門(mén)的各項(xiàng)工作任務(wù)結(jié)合起來(lái)，同名校驗(yàn)收工作結(jié)合起來(lái)，同協(xié)調(diào)推進(jìn)“十三五”規(guī)劃啟動(dòng)開(kāi)局、創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)專(zhuān)科高職這個(gè)大局結(jié)合起來(lái)，做到兩手抓、兩促進(jìn)，防止“兩張皮”。要通過(guò)學(xué)習(xí)教育，注重引導(dǎo)黨員干部牢固樹(shù)立和自覺(jué)踐行五大發(fā)展理念，提振精氣神、展示新作為。要強(qiáng)化正確用人導(dǎo)向，調(diào)動(dòng)干部干事創(chuàng)業(yè)積極性，引導(dǎo)每名黨員干部立足本職，以工作實(shí)績(jī)檢驗(yàn)學(xué)習(xí)教育的成效，推動(dòng)學(xué)院各項(xiàng)工作取得新成效。

（五）注重結(jié)合實(shí)際，分類(lèi)指導(dǎo)，確保學(xué)習(xí)教育取得實(shí)效

要堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)、分類(lèi)指導(dǎo)、落細(xì)落小落實(shí)，黨（總）支部要把抓落實(shí)、求實(shí)效放在學(xué)習(xí)教育工作的重要位置，根據(jù)本部門(mén)不同特點(diǎn)，對(duì)學(xué)習(xí)教育的內(nèi)容安排、組織方式等提出精準(zhǔn)化、差異化要求。凡是有利于調(diào)動(dòng)黨員參與學(xué)習(xí)教育積極性的做法都應(yīng)予以鼓勵(lì)，凡是有利于提升學(xué)習(xí)教育效果的措施都應(yīng)予以倡導(dǎo)。要通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查或調(diào)研分析，針對(duì)各基層黨支部黨員現(xiàn)實(shí)思想動(dòng)態(tài)開(kāi)展學(xué)習(xí)教育。要對(duì)基層支部書(shū)記、組織委員等黨務(wù)骨干分類(lèi)培訓(xùn)，幫助他們掌握工作方法，明確工作要求。各級(jí)黨組織書(shū)記不僅要管好干部、帶好班子，還要管好黨員、帶好隊(duì)伍，從嚴(yán)從實(shí)抓好學(xué)習(xí)教育，確?！皟蓪W(xué)一做”取得預(yù)期成效。

四、夯實(shí)責(zé)任，精心組織開(kāi)展好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育

學(xué)院黨委、黨總支（支部）要把學(xué)習(xí)教育作為一項(xiàng)重要政治任務(wù)，作為今年黨建工作的總抓手，周密安排部署，切實(shí)抓出實(shí)效。

一要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。黨總支（支部）要把抓好學(xué)習(xí)教育作為當(dāng)前首要政治任務(wù)扎實(shí)抓緊抓好，切實(shí)履行主體責(zé)任，精心組織推動(dòng)。各級(jí)黨組織主要負(fù)責(zé)同志要切實(shí)擔(dān)負(fù)第一責(zé)任人職責(zé)，其他黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要履行一崗雙責(zé)。機(jī)關(guān)黨委作為牽頭部門(mén)，要搞好統(tǒng)籌謀劃和組織協(xié)調(diào)，及時(shí)研究解決學(xué)習(xí)教育中的問(wèn)題。二要加強(qiáng)督促指導(dǎo)。各黨委成員要采用聽(tīng)取匯報(bào)、走訪調(diào)研、專(zhuān)項(xiàng)督查、參加學(xué)習(xí)討論、列席專(zhuān)題組織生活會(huì)等方式，加強(qiáng)工作指導(dǎo)和督促檢查。特別要把督促指導(dǎo)的重點(diǎn)放到基層支部，深入了解“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育開(kāi)展情況和實(shí)際效果，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決苗頭性、傾向性問(wèn)題，有效傳導(dǎo)工作壓力，防止形式化、空泛化、走過(guò)場(chǎng)，確保工作層層落實(shí)、層層壓緊，確保學(xué)習(xí)教育取得實(shí)效。把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為“基層書(shū)記抓黨建”述職評(píng)議考核的首要內(nèi)容。三要抓好宣傳引導(dǎo)。要加大宣傳力度，制定宣傳方案，積極創(chuàng)新宣傳形式，確保全局活動(dòng)開(kāi)展情況能及時(shí)的反映出來(lái)。要通過(guò)內(nèi)容豐富、形式多樣的宣傳途徑，充分引導(dǎo)廣大黨員干部和師生積極參與，籌劃組織好“兩學(xué)一做”系列配合活動(dòng)。要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，挖掘典型，充分發(fā)揮示范、帶動(dòng)、輻射作用，努力打造良好的氛圍。

同志們，開(kāi)展好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，意義深遠(yuǎn)、責(zé)任重大。讓我們緊密團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周?chē)?，以高度的政治?zé)任感抓緊抓實(shí)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，進(jìn)一步激發(fā)廣大黨員干部為民務(wù)實(shí)清廉的正能量，為實(shí)現(xiàn)“十三五”良好開(kāi)局，為決勝名校建設(shè)，爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)優(yōu)質(zhì)專(zhuān)科高職而不懈奮斗！