第一篇：種田小學(xué)學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施情況總結(jié)

平川區(qū)種田鄉(xiāng)中心小學(xué)實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》

情 況 總 結(jié)

為了貫徹落實(shí)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》相關(guān)精神及要求，保證學(xué)生每天至少一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間，以不斷增強(qiáng)學(xué)生體魄，我校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，將學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)評(píng)納入教育教學(xué)工作的重點(diǎn)，制定了《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施方案，因地制宜開(kāi)展學(xué)生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)測(cè)評(píng)，現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下。

一、廣泛宣傳，加強(qiáng)管理，提高認(rèn)識(shí)

學(xué)校利用“快樂(lè)鳥(niǎo)”廣播站和班級(jí)板報(bào)（學(xué)習(xí)園地）等渠道對(duì)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試項(xiàng)目以及鍛煉方法進(jìn)行經(jīng)常性的宣傳教育，幫助學(xué)生了解健康的意義和鍛煉目的。讓學(xué)生懂得只有堅(jiān)持經(jīng)常鍛煉才能增強(qiáng)體質(zhì)、提高健康水平。同時(shí)還成立了由校長(zhǎng)何雄同志任組長(zhǎng)、由各班主任和體育教師為成員的《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》工作領(lǐng)導(dǎo)小組。實(shí)施方案進(jìn)一步明確了分工、職責(zé)和要求等，保證了該項(xiàng)工作的有序、有效開(kāi)展。

二、認(rèn)真組織體質(zhì)健康數(shù)據(jù)測(cè)試

1.基本情況。學(xué)生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)測(cè)試工作是實(shí)施《標(biāo)準(zhǔn)》的重要環(huán)節(jié)。我們對(duì)全校116名學(xué)生根據(jù)年級(jí)進(jìn)行了分組、分項(xiàng)目測(cè)試。根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)及生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律，從身體形態(tài)、身體機(jī)能、身體素質(zhì)等方面綜合評(píng)定學(xué)生的體育健康狀況，將測(cè)試對(duì)象劃分為，低年級(jí)組是一年級(jí)和二年級(jí)，測(cè)試項(xiàng)目有身高、體重、坐位體前屈、50M跑、一分鐘跳繩、視力；中年級(jí)組為三年級(jí)和四年級(jí)，測(cè)試項(xiàng)目有身高、體重、坐位體前屈、50M跑、一分鐘跳繩、視力、一分鐘仰臥起坐；高年級(jí)組是五年級(jí)和六年級(jí)，測(cè)試項(xiàng)目有身高、體重、坐位體前屈、50M跑、一分鐘跳繩、視力、一分鐘仰臥起坐、400米跑、肺活量。

2.測(cè)試形式。學(xué)生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)的測(cè)試學(xué)校根據(jù)器材、場(chǎng)地等實(shí)際情況因地制宜安排了數(shù)據(jù)測(cè)試工作，由各班班主任和體育教師協(xié)同配合共同實(shí)施，并認(rèn)真記錄、錄入了數(shù)據(jù)。

三、數(shù)據(jù)的收集、整理、分析和保存

1.我們對(duì)測(cè)試的原始數(shù)據(jù)和統(tǒng)計(jì)資料進(jìn)行了認(rèn)真輸入（學(xué)生體質(zhì)健康網(wǎng)數(shù)據(jù)錄入模板），為每個(gè)學(xué)生都建立了《體質(zhì)健康登記卡》用以記錄每學(xué)年的測(cè)試和評(píng)價(jià)結(jié)果。

2.數(shù)據(jù)錄入完成，經(jīng)各班主任和體育教師確定無(wú)誤后，我們及時(shí)將數(shù)據(jù)導(dǎo)入學(xué)生體質(zhì)健康網(wǎng)，并按時(shí)限完成了上報(bào)工作。

四、結(jié)論與建議

通過(guò)對(duì)各班學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試結(jié)果的分析，大部分學(xué)生體質(zhì)狀況較正常，但還是有一些問(wèn)題值得我們關(guān)注，比如學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力過(guò)大，生活飲食習(xí)慣不良，體育活動(dòng)時(shí)間難以保證，教師教學(xué)針對(duì)性有待進(jìn)一步加強(qiáng)等。我們將以進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育衛(wèi)生工作，監(jiān)督減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，以保證每天鍛煉一小時(shí)為切入點(diǎn)，加強(qiáng)體育活動(dòng)的組織開(kāi)展，使“健康第一”的理念深入人心，切實(shí)提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平。

1.加強(qiáng)教學(xué)管理，開(kāi)足體育教學(xué)課時(shí)，保證學(xué)生每天至少一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間，進(jìn)一步動(dòng)員和號(hào)召學(xué)生積極參與各種體育鍛煉活動(dòng)。

2.加強(qiáng)學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地和體育器材的管理，加強(qiáng)體育設(shè)施建設(shè)，在保證器材安全性的基礎(chǔ)上提高其利用率，使學(xué)生的運(yùn)動(dòng)需求得到保證。

3.提高體育教學(xué)水平，使學(xué)生掌握必要的運(yùn)動(dòng)技能、技巧，學(xué)會(huì)正確的體育鍛煉方法，達(dá)到增強(qiáng)學(xué)生體魄的目的。4.積極開(kāi)展各種體育活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的校園體育文化氛圍。學(xué)校體育重在普及，在普及的基礎(chǔ)上提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)水平。抓好晨鍛，組織好課外體育活動(dòng)，開(kāi)展好體育文化節(jié)。注重學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣的激發(fā)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和鍛煉的能力。

二○一三年十月十四日

第二篇：《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施情況總結(jié)

《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施情況總結(jié)

濰坊錦程中學(xué)于2004年建校，我校從建校初就積極貫徹《學(xué)校體育工作條例》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，并把把“體育工作”作為學(xué)校的辦學(xué)特色之一，放到了學(xué)校優(yōu)先發(fā)展的位置，《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》全面實(shí)施以后，我校積極將學(xué)生體質(zhì)健康納入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和實(shí)施計(jì)劃之中。在學(xué)校發(fā)展的九年中，我校學(xué)生的體質(zhì)健康水平得到了不斷提高。

我校自2007年開(kāi)始全面實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，把提高學(xué)生的體質(zhì)健康作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓。在區(qū)文教局的領(lǐng)導(dǎo)下，我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，教務(wù)處、政教處、總務(wù)處、團(tuán)委、年級(jí)組各部門(mén)協(xié)調(diào)配合，體育組教師具體實(shí)施，做到分工明確，責(zé)任到人，各司其責(zé)，協(xié)同配合，共同組織實(shí)施學(xué)校體育工作，規(guī)范體育教學(xué)和課外體育活動(dòng)開(kāi)展，構(gòu)建體育課內(nèi)外活動(dòng)的載體，認(rèn)真落實(shí)每天一小時(shí)體育活動(dòng)制度，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定健康之本。在我校教師和學(xué)生的積極配合、共同努力下，體育各項(xiàng)工作取得可喜的成績(jī)。為學(xué)生的全面發(fā)展提供了很好的平臺(tái)。

1、不斷加大體育設(shè)施投入力度，提升體育教學(xué)與學(xué)生鍛煉的設(shè)施水平。

我校的體育器材完全按照《標(biāo)準(zhǔn)》配備，兩年來(lái)先后投入資金近400萬(wàn)，修建了400米標(biāo)準(zhǔn)塑膠田徑場(chǎng)、看臺(tái)，安裝了近30張室外乒乓球臺(tái)，并購(gòu)進(jìn)了大批體育教學(xué)器材、體質(zhì)測(cè)試器材和健身器材，確保了學(xué)校各項(xiàng)體育工作的順利有序地開(kāi)展。為我校師生學(xué)生提供了一個(gè)良好的鍛煉環(huán)境。

2、嚴(yán)格落實(shí)執(zhí)行市教育局關(guān)于初中每周開(kāi)設(shè)3節(jié)體育課和每天鍛煉一小時(shí)的規(guī)定。

學(xué)生每天的鍛煉時(shí)間包括①30分鐘早操②30分鐘課間操③上、下午各5分鐘眼保健操④下午60分鐘課外活動(dòng)，學(xué)生平均每天的鍛煉時(shí)間超過(guò)兩個(gè)半小時(shí)，這樣就充分保證了學(xué)生的鍛煉時(shí)間。在鍛煉內(nèi)容的安排上，早操以慢跑和健身操為主，課間操內(nèi)容包括廣播操、集體舞、軍體拳、陽(yáng)光課間活動(dòng)、趣味運(yùn)動(dòng)等，每天下午最后一小時(shí)的體育活動(dòng)則有專(zhuān)門(mén)的安排，活動(dòng)內(nèi)容更加豐富多彩，保證扎實(shí)有效。

3、統(tǒng)籌安排課程設(shè)置，確保學(xué)生充足的鍛煉時(shí)間與效果。學(xué)校每天下午最后的一小時(shí)為課外活動(dòng)時(shí)間，在這個(gè)活動(dòng)時(shí)間，政教處負(fù)責(zé)活動(dòng)時(shí)間的安排落實(shí)；體育組負(fù)責(zé)活動(dòng)內(nèi)容、場(chǎng)地器材的安排和方案的制定；后勤負(fù)責(zé)活動(dòng)器材設(shè)施的添置和維修管理等保障工作；政教處、學(xué)生會(huì)充分調(diào)動(dòng)學(xué)生骨干作用積極協(xié)助做好活動(dòng)的開(kāi)展；校衛(wèi)生室負(fù)責(zé)活動(dòng)的醫(yī)務(wù)監(jiān)督。體育教師和班主任組織開(kāi)展形式多樣的各類(lèi)體育活動(dòng)和競(jìng)賽。在體育活動(dòng)和競(jìng)賽的組織上，遵循思想性和趣味性結(jié)合的原則，讓學(xué)生在活動(dòng)中鍛煉，在活動(dòng)中接受愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義、愛(ài)集體、關(guān)心他人的教育。各項(xiàng)活動(dòng)輔以學(xué)生感興趣的形式，捕捉學(xué)生思想中表現(xiàn)出來(lái)的興奮點(diǎn)，抓住學(xué)生普遍關(guān)心的問(wèn)題，實(shí)施中多采用由學(xué)生自己設(shè)計(jì)、自己活動(dòng)的形式，將教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的自主性結(jié)合起來(lái)，很好的激發(fā)了學(xué)生活動(dòng)的主動(dòng)性、積極性，最大程度的提升了鍛煉的效果。

4、開(kāi)展豐富多彩、形式多樣、效果扎實(shí)的校園體育活動(dòng)，創(chuàng)新學(xué)生體育鍛煉的組織形式與全員育人激勵(lì)機(jī)制。

我校組建了田經(jīng)隊(duì)、籃球、排球、足球，武術(shù)和乒乓球隊(duì)等一系列訓(xùn)練隊(duì)和興趣小組與社團(tuán)活動(dòng)，并定期開(kāi)展比賽，像我校開(kāi)展的師生陽(yáng)光體育健身賽、會(huì)操比賽、集體舞比賽、冬季越野賽、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、籃球賽等比賽時(shí)間固定，形成良好傳統(tǒng)。各訓(xùn)練隊(duì)都有專(zhuān)人負(fù)責(zé)訓(xùn)練，認(rèn)真抓好開(kāi)展的每次活動(dòng)，我們目的是讓全體學(xué)生提高身體素質(zhì)，增強(qiáng)體質(zhì)。在每次活動(dòng)和訓(xùn)練中，要求嚴(yán)格按照學(xué)期初制定的計(jì)劃，及早動(dòng)手，積極籌劃，使體育課外興趣小組活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、人員固定。保證活動(dòng)的穩(wěn)定性的同時(shí)，使活動(dòng)內(nèi)容全面、具體，豐富多彩。學(xué)生不僅掌握了更多的知識(shí)，而且思維能力、動(dòng)手能力大大提高，自學(xué)能力也有一定發(fā)展。

5、扎實(shí)做好學(xué)生體質(zhì)測(cè)試與上報(bào)工作：每年的體質(zhì)測(cè)試與上報(bào)是我校實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的重要工作，此工作列入學(xué)校全年工作計(jì)劃，成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的測(cè)試領(lǐng)導(dǎo)小組，制定測(cè)試方案和測(cè)試安全預(yù)案，明確責(zé)任分工，做到測(cè)試安全、有序，測(cè)試成績(jī)準(zhǔn)確、上報(bào)及時(shí)。

6、成績(jī)突出，學(xué)生體質(zhì)不斷得以提高。每年一次初三體育中考是檢查一個(gè)學(xué)校體育教學(xué)成果的重要參考，也是關(guān)系到廣大學(xué)生前途及命運(yùn)的考試。為抓好這一項(xiàng)工作，我們著重制定好教學(xué)及訓(xùn)練計(jì)劃，將增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)融入到每節(jié)體育課和每次課外活動(dòng)中，不斷加強(qiáng)考試項(xiàng)目與傳統(tǒng)體育項(xiàng)目訓(xùn)練的結(jié)合。在近幾年的初三體育中考中，我校連續(xù)取得優(yōu)秀率60%以上的優(yōu)異成績(jī)，在同類(lèi)學(xué)校中處于領(lǐng)先位置。

總評(píng)：

我校在實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》工作中，器材配備齊全，組織管理比較到位，各項(xiàng)體育教學(xué)與活動(dòng)能廣泛開(kāi)展，并能夠?qū)W(xué)生體質(zhì)健康融入到學(xué)校組織的各項(xiàng)體育活動(dòng)中。在體質(zhì)測(cè)試數(shù)據(jù)上報(bào)工作中，做到了測(cè)試有計(jì)劃，組織合理，分工明確，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，上報(bào)及時(shí)。近幾年的體質(zhì)測(cè)試數(shù)據(jù)顯示，我校學(xué)生的體質(zhì)健康水平不斷提高，學(xué)生的體重肺活量指數(shù)、柔韌素質(zhì)、耐力素質(zhì)等指標(biāo)大幅領(lǐng)先，總體的體質(zhì)健康水平明顯高于市區(qū)同類(lèi)學(xué)校。

存在問(wèn)題：我校營(yíng)養(yǎng)不良與肥胖現(xiàn)象并存，但所占比例較低。力量素質(zhì)提升偏慢。

回顧過(guò)去，我們雖然取得一點(diǎn)成績(jī)，積累了一定經(jīng)驗(yàn)，但是也存在一些不足，與上級(jí)的要求還存在一定距離。在今后的工作中,我們一定要繼續(xù)認(rèn)真貫徹上級(jí)指示的精神，努力提高學(xué)校體育工作質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生良好的體育衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成，使學(xué)生的體質(zhì)健康水平不斷提高。

第三篇：國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施總結(jié)

關(guān)于對(duì)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施的總結(jié)

譚金保

《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的發(fā)布與實(shí)施是教育部、國(guó)家體育總局為積極貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于深化教育改革全面進(jìn)行素質(zhì)教育的決定》和國(guó)務(wù)院《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》的一項(xiàng)重要舉措，是學(xué)校樹(shù)立“健康了第一”的指導(dǎo)思想，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育工作的具體體現(xiàn)，是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展，激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)行身體鍛煉的教育手段，也是學(xué)生畢業(yè)的基本條件。為此，我校十分重視《標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施工作。現(xiàn)將我校實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試工作總結(jié)如下：

一、提高認(rèn)識(shí)，健全組織

學(xué)校把實(shí)施《標(biāo)準(zhǔn)》工作列入學(xué)校教育和體育工作近期計(jì)劃和長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃之中，對(duì)這項(xiàng)工作高度重視，及時(shí)召開(kāi)有關(guān)人員工作會(huì)議，提高了認(rèn)識(shí)，學(xué)校始終把實(shí)施《標(biāo)準(zhǔn)》工作作為學(xué)校工作要?jiǎng)?wù)，建立了由校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、教務(wù)處主任、藝體發(fā)展處成員組成的新體標(biāo)實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)本學(xué)校新體標(biāo)實(shí)施過(guò)程的領(lǐng)導(dǎo)和督導(dǎo)工作，并由體育組、教務(wù)處、校醫(yī)、班主任協(xié)同配合共同組織實(shí)施。

二、做好宣傳動(dòng)員工作，健全制度

為了把實(shí)施《標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試工作順利進(jìn)行，學(xué)校通過(guò)開(kāi)會(huì)、培訓(xùn)等向老師、學(xué)生進(jìn)行宣傳教育，讓他們了解新《標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施的目的意義，得到了大家的密切配合。為了使實(shí)施《標(biāo)準(zhǔn)》得到有效保障，在體育與健康課測(cè)試驗(yàn)收等各項(xiàng)制度基礎(chǔ)上，認(rèn)真做好修訂完善，讓其更具有科學(xué)、使用性。促使我校體育工作、教學(xué)、測(cè)試更規(guī)范、更科學(xué)。

三、加大投入，改善條件

學(xué)校發(fā)展中需要的資金非常大，但仍然把測(cè)試工作列入重點(diǎn)考慮因素，并逐步加大投入。《標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施，測(cè)試工作量大，要求較高，學(xué)校在原有體育器材的基礎(chǔ)上，還添置部分專(zhuān)用設(shè)備，加大人力、物力的投入，積極購(gòu)置必要的，合格的測(cè)試設(shè)備，為《標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施教學(xué)、綜合測(cè)試創(chuàng)設(shè)硬件條件。設(shè)備良好，設(shè)施合格，為確保測(cè)試工作的順利進(jìn)行做好了物質(zhì)條件的保證。

四、組織培訓(xùn)，明確標(biāo)準(zhǔn)

要認(rèn)真貫徹落實(shí)《標(biāo)準(zhǔn)》，就必須首先學(xué)習(xí)《標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施辦法及《標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試方案的相關(guān)文件，清楚了解測(cè)試范圍、測(cè)試辦法、測(cè)試項(xiàng)目、記分方法、上報(bào)要求等。我校組織采用了集中分散相結(jié)合的辦法，對(duì)測(cè)試人員在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行專(zhuān)題培訓(xùn)學(xué)習(xí)，以達(dá)到熟悉《標(biāo)準(zhǔn)》內(nèi)容、掌握標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)會(huì)方法，為《標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施打好了基礎(chǔ)。

五、組織測(cè)試，保障安全

在測(cè)試前，我們通過(guò)班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行多方面了解，對(duì)參加測(cè)試的學(xué)生進(jìn)行了身體健康情況的摸底調(diào)查，確定參加測(cè)試學(xué)生的名單，有計(jì)劃、有組織地安排測(cè)試，并對(duì)儀器、場(chǎng)地、設(shè)施以及環(huán)境的布置和安排進(jìn)行排查，制訂測(cè)試過(guò)程的組織測(cè)試細(xì)則和安全措施，指導(dǎo)受試者做好充分的準(zhǔn)備活動(dòng)等。充分發(fā)揮體育教師和測(cè)試人員的骨干作用，加強(qiáng)測(cè)試人員、班主任、學(xué)生等多方面的協(xié)作共同完成測(cè)試任務(wù)。

六、做好數(shù)據(jù)資料收集、整理、分析和保全

學(xué)校建立健全學(xué)生體質(zhì)健康擋案制度，為每位學(xué)生建立《學(xué)生體質(zhì)健康登記表》，對(duì)在測(cè)試的結(jié)果和評(píng)分成績(jī)進(jìn)行登記、整理、分析和保存。

七、克服不足，再上臺(tái)階

對(duì)照《標(biāo)準(zhǔn)》，在測(cè)試工作中還存在硬件設(shè)施方面的一些不足，工作量大。今后，學(xué)校將以這次測(cè)試為契機(jī)，進(jìn)一步加大對(duì)體育設(shè)備的投入，優(yōu)秀是電子設(shè)備，不斷改善學(xué)校體育環(huán)境和條件，使學(xué)校體育工作乃至整體工作再上新的臺(tái)階。

第四篇：實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》工作總結(jié)

洮南八中實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》工作總結(jié)

洮南八中體育教研組

洮南八中實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》工作總結(jié)

從《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《標(biāo)準(zhǔn)》）在全國(guó)各級(jí)各類(lèi)學(xué)校全面實(shí)施。我校按照領(lǐng)導(dǎo)到位，積極負(fù)責(zé)，慎重穩(wěn)妥，注重實(shí)效，分層指導(dǎo)，整體推進(jìn)的指導(dǎo)思想，廣泛開(kāi)展實(shí)施工作。在此，將我校實(shí)施《標(biāo)準(zhǔn)》的情況進(jìn)行簡(jiǎn)要總結(jié)，以便鞏固成績(jī)，改進(jìn)不足，促進(jìn)提高，更好地落實(shí)《標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施工作。

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)理論，提高思想認(rèn)識(shí)。

《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的正式發(fā)布，是教育部、國(guó)家體育總局積極貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》和國(guó)務(wù)院《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》的一次重要舉措，是學(xué)校教育要樹(shù)立“健康第一”的指導(dǎo)思想，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育工作的具體措施?！稑?biāo)準(zhǔn)》是《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》的組成部分，是《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》在學(xué)校的具體實(shí)施，是學(xué)生體質(zhì)健康的具體評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，也是學(xué)生畢業(yè)的基本條件?！稑?biāo)準(zhǔn)》的貫徹實(shí)施，強(qiáng)調(diào)的是促進(jìn)學(xué)生身體的正常生長(zhǎng)和發(fā)育，促進(jìn)形態(tài)機(jī)能的全面協(xié)調(diào)發(fā)展，促進(jìn)身體健康素質(zhì)的全面提高和激勵(lì)學(xué)生主動(dòng)自覺(jué)的參加經(jīng)常性的體育鍛煉，淡化了測(cè)試的甄別和選拔功能。

二、加強(qiáng)組織管理，推動(dòng)實(shí)施進(jìn)程

《標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施，是一項(xiàng)復(fù)雜而龐大的系統(tǒng)工程，其實(shí)施效果不僅取決于《標(biāo)準(zhǔn)》本身結(jié)構(gòu)和內(nèi)容的適應(yīng)性與科學(xué)性，而且在很大程度上，取決于實(shí)施過(guò)程中組織管理的質(zhì)量。因此，加強(qiáng)實(shí)施《標(biāo)準(zhǔn)》的組織管理工作是十分重要的。

1、《標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施前，我校組建了由主管校長(zhǎng)負(fù)責(zé)、政教處、體育組、校醫(yī)務(wù)室、班主任協(xié)同配合的組織體系。

2、實(shí)施過(guò)程中，組織分工明確，落實(shí)到人；計(jì)劃具體明確，落實(shí)方案；檢查監(jiān)督明確，落實(shí)制度。

3、組織管理人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《標(biāo)準(zhǔn)》的相關(guān)文件，并作好廣泛宣傳，組織學(xué)生的日常鍛煉，測(cè)試評(píng)價(jià)和統(tǒng)計(jì)分析工作。使得《標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施工作進(jìn)展順利。

三、重視聯(lián)系實(shí)際，全面實(shí)施《標(biāo)準(zhǔn)》

《標(biāo)準(zhǔn)》是國(guó)家的一項(xiàng)體育和教育制度，與學(xué)校體育的各項(xiàng)組織形式和各個(gè)環(huán)節(jié)都有著密切的關(guān)系。推行《標(biāo)準(zhǔn)》可進(jìn)一步推動(dòng)和督促學(xué)校體育工作。因此，在學(xué)校體育教學(xué)和各項(xiàng)體育工作中，都應(yīng)積極貫徹和體現(xiàn)《標(biāo)準(zhǔn)》的精神，使《標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施與學(xué)校工作的各種組織形式緊密配合，互相促進(jìn)，互為因果。

1、《標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施與宣傳發(fā)動(dòng)相結(jié)合。

我校認(rèn)真做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，切實(shí)提高校領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)生對(duì)實(shí)施《標(biāo)準(zhǔn)》的認(rèn)識(shí)，通過(guò)升旗儀式，體育課堂教學(xué)，校黑板報(bào)等各種途徑積極開(kāi)展《標(biāo)準(zhǔn)》的宣傳工作，提高對(duì)《標(biāo)準(zhǔn)》目的意義的理解和認(rèn)識(shí)，激發(fā)了學(xué)生積極鍛煉身體的主動(dòng)性和自覺(jué)性，并將《標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施納入學(xué)校管理的日常工作，真正做到學(xué)校體育以《標(biāo)準(zhǔn)》為抓手，讓“健康第一”的指導(dǎo)思想落到實(shí)處。

2、《標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施與培訓(xùn)學(xué)習(xí)相結(jié)合

加強(qiáng)培訓(xùn)，提高實(shí)施《標(biāo)準(zhǔn)》的工作質(zhì)量，我校嚴(yán)格按照先學(xué)習(xí)后實(shí)踐，先培訓(xùn)后上崗的基本要求，采取多種形式，有計(jì)劃、分層次地做好體育教師和測(cè)試人員的全員培訓(xùn)工作，力保測(cè)試數(shù)據(jù)科學(xué)、準(zhǔn)確。

3、《標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施與體育新課程相結(jié)合

《標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施是對(duì)學(xué)生的體質(zhì)健康狀況進(jìn)行個(gè)體評(píng)價(jià)，而且更重要的是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展，激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)行身體鍛煉的教育手段，而體育新課程要求教學(xué)中要激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)體育的基本知識(shí)、基本技術(shù)和基本技能，掌握科學(xué)鍛煉身體的方法，養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣。將《標(biāo)準(zhǔn)》與體育新課程教學(xué)有機(jī)結(jié)合，是《標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施工作健康穩(wěn)步發(fā)展的主要手段。

4、《標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施與文體活動(dòng)相結(jié)合

《標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施質(zhì)量的好壞，不僅取決于測(cè)試的結(jié)果，更重要的是取決于開(kāi)展活動(dòng)的過(guò)程和學(xué)校體育活動(dòng)的開(kāi)展程度。我校有目的，有計(jì)劃，有系統(tǒng)地開(kāi)展豐富多彩的大課間和陽(yáng)光體育體育活動(dòng)，學(xué)生在自愿自選的基礎(chǔ)上定時(shí)參加體育活動(dòng)，掌握了一技之長(zhǎng)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，激發(fā)了學(xué)生的自主性、積極性和創(chuàng)造性。使《標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施真正落到實(shí)處。

5、《標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施與校內(nèi)外群體工作相結(jié)合

《標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施與各項(xiàng)校內(nèi)外日常體育活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，通過(guò)校內(nèi)各種體育活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽等活動(dòng)形式。激勵(lì)學(xué)生積極鍛煉身體，提高體育成績(jī)，保證《標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施工作健康穩(wěn)步地發(fā)展。

6、《標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施與校醫(yī)務(wù)室工作相結(jié)合。

校醫(yī)要深入課堂、體育活動(dòng)、體育比賽現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行醫(yī)務(wù)監(jiān)督，指導(dǎo)測(cè)試工作，并及時(shí)將檢查獲得的資料和監(jiān)督結(jié)果及早反饋給體育教師、班主任及學(xué)生，使《標(biāo)準(zhǔn)》地實(shí)施做到有的放矢。

四、統(tǒng)計(jì)分析數(shù)據(jù)，改進(jìn)實(shí)施方案。

《標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試結(jié)果和評(píng)價(jià)成績(jī)，既是檢查實(shí)施《標(biāo)準(zhǔn)》效果的重要指標(biāo)，也是青少年身體健康狀況進(jìn)行調(diào)查研究的寶貴資料。為此，我校在測(cè)試前，校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了統(tǒng)一部署，統(tǒng)一了測(cè)試要求，規(guī)范了數(shù)據(jù)的采集方法，并由專(zhuān)人負(fù)責(zé)進(jìn)行了數(shù)據(jù)處理、統(tǒng)計(jì)分析，上報(bào)率達(dá)到100%，及格率達(dá)到90%。

實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的工作，是我校貫徹落實(shí)好中央7號(hào)文件的一項(xiàng)重要工作，我們將面對(duì)實(shí)際知難而進(jìn)，努力提高《標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施水平。

2012年11月

第五篇：學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)總結(jié)

學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)總結(jié)

《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的發(fā)布與實(shí)施是教育部，國(guó)家體育總局為積極貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于深化教育改革全面進(jìn)行素質(zhì)教育的決定》和國(guó)務(wù)院《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》的一項(xiàng)重要舉措，是學(xué)校樹(shù)立“健康了第一”的指導(dǎo)思想，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育工作的具體體現(xiàn)，是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展，激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)行身體鍛煉的教育手段，也是學(xué)生畢業(yè)的基本條件。根據(jù)常熟市教育局有關(guān)文件要求，自2003年下半年起，我校開(kāi)始實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)（試行方案）》。經(jīng)過(guò)全校上下的共同努力，在實(shí)施《標(biāo)準(zhǔn)》中取得了可喜的成績(jī)：。

一、加強(qiáng)宣傳教育，保證實(shí)施質(zhì)量

在實(shí)施《標(biāo)準(zhǔn)》工作中，為使廣大教師深刻理解貫徹落實(shí)《標(biāo)準(zhǔn)》的積極意義，從全面提高中華民族素質(zhì)的高度出發(fā)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳教育，學(xué)校訂購(gòu)大量《標(biāo)準(zhǔn)》解讀，人手一份，利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時(shí)間，專(zhuān)門(mén)對(duì)全校教職工進(jìn)行了《標(biāo)準(zhǔn)》的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。同時(shí)，利用學(xué)校的國(guó)旗下講話、晨會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、黑板報(bào)、櫥窗等宣傳工具和陣地，體育教師利用體育課堂和課外體育活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳教育，以多種形式認(rèn)真做好實(shí)施《標(biāo)準(zhǔn)》的宣傳發(fā)動(dòng)工作，使學(xué)生對(duì)測(cè)試內(nèi)容、方法、測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)有更多的了解，更激發(fā)了學(xué)生積極鍛煉身體的主動(dòng)性和自覺(jué)性。

二、加強(qiáng)人員培訓(xùn)，確保規(guī)范操作

培訓(xùn)一支業(yè)務(wù)過(guò)硬的測(cè)試人員隊(duì)伍是提高實(shí)施《標(biāo)準(zhǔn)》工作質(zhì)量的關(guān)鍵。根據(jù)市教育局先培訓(xùn)后上崗的基本要求，學(xué)校多次委派有關(guān)人員認(rèn)真參加市教育局的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，回校后馬上進(jìn)行相關(guān)人員的二級(jí)培訓(xùn)。主要包括對(duì)《標(biāo)準(zhǔn)》及《實(shí)施辦法》的學(xué)習(xí)，測(cè)試工作的組織和安全措施、測(cè)試的規(guī)則、方法和要求、測(cè)試結(jié)果及評(píng)定成績(jī)方法，測(cè)試儀器的使用和保養(yǎng)等。在培訓(xùn)工作中注意理論聯(lián)系實(shí)際，確保操作程序規(guī)范，測(cè)試方法科學(xué)，測(cè)試數(shù)據(jù)準(zhǔn)確。

三、規(guī)范測(cè)試工作，保證科學(xué)實(shí)施

測(cè)試是實(shí)施《標(biāo)準(zhǔn)》工作中比較復(fù)雜的環(huán)節(jié)。為確保測(cè)試工作的有序進(jìn)行，學(xué)校購(gòu)置了測(cè)試器材，配備體質(zhì)健康測(cè)試室。并從實(shí)際出發(fā)，根據(jù)各階段各環(huán)節(jié)的規(guī)律，總結(jié)制訂出了一套切合實(shí)際的管理內(nèi)容、方法和制度，使管理趨于制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。我們對(duì)全校學(xué)生實(shí)施分階段分項(xiàng)目測(cè)試。村校由中心校統(tǒng)一組織測(cè)試人員進(jìn)行測(cè)試，體育教師負(fù)責(zé)對(duì)測(cè)試結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)上報(bào)。

四、注重實(shí)施效果，結(jié)合各項(xiàng)體活

實(shí)施《標(biāo)準(zhǔn)》質(zhì)量的好與壞不僅取決于測(cè)試的結(jié)果，更重要的是取決于開(kāi)展活動(dòng)的過(guò)程，若活動(dòng)開(kāi)展的好，學(xué)生積極參加效果就好，否則

效果就差。我校小學(xué)把《標(biāo)準(zhǔn)》與體育教學(xué)結(jié)合、與課外體育活動(dòng)結(jié)合、與運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽等項(xiàng)目結(jié)合，在教學(xué)中激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)體育的基本知識(shí)、基本技術(shù)和基本技能，掌握科學(xué)鍛煉身體的方法，養(yǎng)成科學(xué)鍛煉的習(xí)慣，取得了事半功倍的效果?！稑?biāo)準(zhǔn)》項(xiàng)目測(cè)試統(tǒng)計(jì)結(jié)束后，2003—2004學(xué)達(dá)標(biāo)率為99.76%，2004―2005學(xué)達(dá)100％。

我們?cè)谧W(xué)生《標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施的同時(shí)，還注重體育后進(jìn)生和體育尖子的輔導(dǎo)，對(duì)于體育后進(jìn)生的輔導(dǎo)，傾注了體育老師和班主任很多的精力，首先，從思想上改變其害怕心理，樹(shù)立“我能行”的思想。其次，教師給這些學(xué)生多些關(guān)愛(ài)、指導(dǎo)、鼓勵(lì)、信心，從而使之建立信心，并取得良好的效果。而在體育尖子的培養(yǎng)上，我們采取重視個(gè)性發(fā)展、提高要求的方法，并與田徑隊(duì)訓(xùn)練、校運(yùn)會(huì)相結(jié)合。由此，我校在《達(dá)標(biāo)》工作中總體成績(jī)穩(wěn)步提高的基礎(chǔ)上，良好率由2003－2004學(xué)的29.36％上升到2004――2005學(xué)的35.4％，優(yōu)秀率也隨之提升，2004－2005學(xué)達(dá)48.9％。

五、加強(qiáng)數(shù)據(jù)資料的收集、整理、分析和保存

統(tǒng)計(jì)工作是整個(gè)測(cè)試工作中最為繁瑣、復(fù)雜的工作，也是保證統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和反映學(xué)生體質(zhì)狀況的重要依據(jù)。為保證測(cè)試和換算的數(shù)據(jù)的正確性和規(guī)范性，體育組、資料室和各班將測(cè)試的原始數(shù)據(jù)統(tǒng)一輸入電腦。而后對(duì)測(cè)試的原始數(shù)據(jù)和統(tǒng)計(jì)資料進(jìn)行了妥善保存，每個(gè)學(xué)生都建立了《標(biāo)準(zhǔn)登記卡》用以記錄每學(xué)年的測(cè)試和評(píng)價(jià)結(jié)果，畢業(yè)后放入學(xué)生檔案。對(duì)測(cè)試結(jié)果及時(shí)進(jìn)行評(píng)價(jià)和統(tǒng)計(jì)分析，從中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，制定措施，不斷加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康的調(diào)查研究，促進(jìn)學(xué)校體育的科學(xué)化。

六、加強(qiáng)安全教育，保障順利實(shí)施

安全是健康的基礎(chǔ)，在測(cè)試工作中我們始終將安全工作放在第一位。每次測(cè)試前，總是先仔細(xì)檢查測(cè)試儀器設(shè)備，確保消除因場(chǎng)地器材設(shè)備造成的不安全因素。每次體能項(xiàng)目測(cè)試前進(jìn)行充分的準(zhǔn)備活動(dòng)，檢查和了解學(xué)生的身體健康情況，有病或身體狀況不好的學(xué)生另行安排測(cè)試。在測(cè)試工作過(guò)程中教師和各班班主任、小組長(zhǎng)加強(qiáng)監(jiān)督，杜絕傷害事故的發(fā)生。

七、認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)，全面落實(shí)評(píng)價(jià)

學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期、艱苦的工作，任重而道遠(yuǎn)，我校將一如既往抓好測(cè)試工作，在今后的工作中，揚(yáng)長(zhǎng)避短,爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。

三道河小學(xué)

2006.6