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      “美麗校園”建設(shè)組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)(最終5篇)

      時間:2019-05-14 02:12:47下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《“美麗校園”建設(shè)組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《“美麗校園”建設(shè)組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)》。

      第一篇:“美麗校園”建設(shè)組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

      “美麗校園”建設(shè)組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

      為切實加強(qiáng)對“美麗校園”創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo),確保創(chuàng)建工作扎實推進(jìn)并取得實效,我校特成立了“美麗校園”建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,現(xiàn)將成員名單公布如下:

      組 長:王寶占(校長)副組長:白士富(副校長)

      組 員:張振軍

      謝志永

      劉子軍

      許艷春

      郭海員、趙寶利

      二、具體職責(zé):

      1、根據(jù)上級對學(xué)?!懊利愋@“建設(shè)工作的總體目標(biāo)圍繞“校容悅目環(huán)境美、師生幸福身心美、社會滿意和諧美”的建設(shè)要求和本校的具體安排,結(jié)合分管工作落實意安排,把“美麗校園“的建設(shè)工作放到日程工作中。

      2、在“美麗校園”的建設(shè)工中,各個點位的負(fù)責(zé)人協(xié)調(diào)解決工作中存在的問題,及時完善。

      3、有條不紊的開展“美麗校園“建設(shè)工作。

      4、階段性的開班子會逐一的向校長匯報各項工作的進(jìn)展。

      三、工作機(jī)構(gòu)及分工范疇

      1、建設(shè)文明校園:負(fù)責(zé)師德師風(fēng)建設(shè),學(xué)生思想品德、法制和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、校園文化建設(shè)、班級文化建設(shè)工作的組織實施。組

      長:張振軍 成員:各班班主任

      2、建設(shè)人文校園:負(fù)責(zé)人文校園建設(shè)工作的組織實施。組

      長:謝志永 成員:趙寶利

      3、建設(shè)綠色校園、節(jié)約校園:負(fù)責(zé)人建設(shè)綠色校園、節(jié)約校園工作的組織實施。組

      長:許艷春 成員:郭海員

      4、平安校園建設(shè)組:負(fù)責(zé)校園安全穩(wěn)定及校園綜合治理工作的組織實施。組

      長:劉子軍 成員:郭海員及班主任

      5、督查組:負(fù)責(zé)對“美麗校園“建設(shè)工作各項建設(shè)任務(wù)落實情況及各工作組工作的檢查督促。組

      長:王寶占(校長)成員:白士富

      第二篇:德育工作組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

      德育工作組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

      組長:王淑榮校長兼書記(全面工作,傳達(dá)上 副組長:王春梅

      組員:董洪山級德育工作會議精神)政教主任(主管領(lǐng)導(dǎo),主抓教師 學(xué)生思想教育工作、班主任工作,具體學(xué)校日常德育工作。)大隊輔導(dǎo)員(負(fù)責(zé)主持少先隊日

      常工作)

      孫麗娟團(tuán)支部書記(負(fù)責(zé)主持學(xué)校團(tuán)委 的日常工作)

      陳春玲思品教師(通過課堂主渠道對學(xué) 生進(jìn)行思想教育)

      魏立民科任組長(科技教育)

      各班班主任(23人)(具體工作實施者)魯云龍家長代表(省農(nóng)業(yè)廳處長)(家教)葛月文家長代表(電池廠廠長)(家教)

      第三篇:校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

      高城子小學(xué)學(xué)校文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

      灤縣王店子鎮(zhèn)高城子小學(xué)

      201509

      高城子小學(xué)學(xué)校文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

      校園文化是社會主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容。加強(qiáng)校園文化建設(shè)是學(xué)校走內(nèi)涵發(fā)展的客觀要求,是學(xué)校發(fā)展中的一項長期建設(shè)任務(wù)。為構(gòu)建富有時代特征和本校特色的校園文化,切實加強(qiáng)學(xué)校校園文化建設(shè)的組織領(lǐng)導(dǎo),全面推進(jìn)校園文化建設(shè)工作,經(jīng)研究決定,成立學(xué)校校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。具體安排如下:

      一、校園文化建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組及組成人員 組 長:高樹柏

      副組長:高紅蕊 高雪梅 董群 肖智寶 成 員:各班班主任

      二、職責(zé)

      1.組長職責(zé):全面負(fù)責(zé)校園環(huán)境文化創(chuàng)建指導(dǎo)工作;

      2.副組長職責(zé): 在組長的領(lǐng)導(dǎo)下,全面貫徹落實校園文化創(chuàng)建的工作部署,按照創(chuàng)建校園文化的工作要求,研究制訂各項活動的工作方案及實施細(xì)則并組織實施;對各年級創(chuàng)建活動的開展情況進(jìn)行指導(dǎo)、督促、檢查、驗收;做好創(chuàng)建活動的基礎(chǔ)性工作。

      3.成員職責(zé):負(fù)責(zé)本班的環(huán)境文化建設(shè)工作。按照學(xué)校的統(tǒng)一部署,做好班級文化建設(shè)工作,并自覺接受監(jiān)督。

      校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)全校校園文化建設(shè)的組織領(lǐng)導(dǎo)工作,決定校園文化建設(shè)重大問題,督促校園文化各項建設(shè)和管理的落實工作,協(xié)調(diào)校園文化的全面發(fā)展。

      三、工作要求

      1、學(xué)校校園文化建設(shè)按照整體規(guī)劃、區(qū)域推進(jìn)、逐步完善的步驟實施,在推進(jìn)校園文化建設(shè)中遵循尊重歷史、挖掘特色、深化理念、學(xué)習(xí)借鑒四項原則。

      2、校園文化建設(shè)各成員之間既有分工,又要講求工作協(xié)作,要廣泛收集教職工群眾和學(xué)生的意見和建議,不斷總結(jié)經(jīng)驗,博采眾長,確保工作整體協(xié)調(diào)推進(jìn)。

      2、校園文化建設(shè)是學(xué)校發(fā)展的長遠(yuǎn)大計,學(xué)校需高度重視,積極參與,充分發(fā)揮職能作用,依靠全校師生員工群策群力,打造人文校園,最終實現(xiàn)文化名校。

      第四篇:建設(shè)美麗校園

      建設(shè)美麗校園,我能做些什么?

      ——一個體育教師的思考老師們,你們愛我們的校園嗎?

      我想,凡是茸一的老師都會說,我們都深愛著這個校園。當(dāng)然,除了我們這些老師之外,諸如,苗大叔、楊阿姨、黃阿姨這些后勤組的叔叔阿姨們,他們也都深愛著這個校園。我們的校園雖然面積不大,總共只有27畝地,建筑面積為13256平方米(這個統(tǒng)計數(shù)據(jù)是2008年12月11日,校長王儀同志在茸一中學(xué)校園網(wǎng)上公布的,但是在全校教職工的共同努力下,現(xiàn)在的具體建筑面積已經(jīng)有所改變,因無確切的數(shù)據(jù),所以這里還是用了這個舊數(shù)據(jù))。雖然我們的校園面積不大,但是“斯是陋室,惟吾德馨”的觀念,已經(jīng)深深鐫刻到了我們每一個人的心中,何況在這小小的校園中除了有美麗的紫藤架,靈動的小魚池,火熱的操場,更有生動的課堂,和諧的師生,這一切的一切都告訴我們,怎能不愛這美麗的校園。那么,怎樣才能讓我們這個如此美麗的校園,變得更加美麗呢?作為一名在這27畝土地上生活了十幾年的體育老師,我陷入了深深的思考:

      首先讓我想到的是,我要讓自己成為茸一的一個亮點。體育教師和其他科目的教師最大的區(qū)別在于體育學(xué)科課堂上需要更多示范和實踐,體育課之所以受到學(xué)生的歡迎也是因為他們喜歡體育課上的體育實踐活動。所以體育教師更加要嚴(yán)于律己,做好學(xué)生的楷模。在課堂上,我要全面關(guān)心愛護(hù)學(xué)生的身心健康,培養(yǎng)學(xué)生刻苦鍛煉身體的意志和良好的體育道德,并通過體育教學(xué)和體育活動,培養(yǎng)學(xué)生集體主義觀念,努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)。在課堂外,我自己也要多多鍛煉,進(jìn)一步完善自己的動作技術(shù),使自己在課堂示范的時候盡量做得完美,讓學(xué)生產(chǎn)生崇拜感,從而激起他們對于完美的動作技能的追求。

      然后,針對目前校園內(nèi)傷害事故頻發(fā)的現(xiàn)象,我認(rèn)為,我需要進(jìn)一步提高自己對突發(fā)情況處理的能力。2012年11月18日,在廣州的馬拉松賽上,21歲的大三學(xué)生小陳在沖刺中倒地,經(jīng)搶救無效去世;2012年11月27日,上海東華大學(xué)一男生在參加1000米體育測試時,倒在了終點線上,再也沒有站起來;2012年12月10日,上海杉達(dá)學(xué)院一學(xué)生在籃球課上突然倒地,雖被緊急送醫(yī),但終因搶救無效去世。再拿我們自己學(xué)校來說,就這個學(xué)期以來,我們學(xué)校發(fā)生突發(fā)事故,骨折受傷的孩子已經(jīng)不下十幾個,這一切在現(xiàn)實生活中和網(wǎng)絡(luò)上都被激烈的討論著,很多人都在質(zhì)疑,我們90后、00后的孩子們都怎么了,難道真的是弱爆了?但是,這一切的一切都在告訴著我們這些體育教師,新時期的體育教師面臨的嚴(yán)峻問題不僅僅是怎樣將一堂體育課上好,而且更要有課堂上突發(fā)事件處理的能力,以確保學(xué)生快樂、有效、安全地上好體育課。我們唯有不斷的提高自身各方面的能力,才能更科學(xué),更安全的組織學(xué)校的體育教學(xué)。

      教師是促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的重要因素,教師的發(fā)展是學(xué)校發(fā)展的源動力,學(xué)校是給教師發(fā)展創(chuàng)造條件,提供機(jī)會的舞臺。因此作為學(xué)校的一員,不斷完善自己的同時也要關(guān)注學(xué)校的發(fā)展,每個月的教職工大會,我們的王儀校長都會對學(xué)校的發(fā)展情況進(jìn)行總結(jié)。從校長的話語中我們看到了學(xué)校發(fā)展的動力與前景,同時也感受到只有用心工作才能建設(shè)我們更美麗的茸一校園。

      最后,我想用最近在“我愛上?!睓谀恐兄鞒秩苏f的一句話,來結(jié)束今天的這次演講。

      2012年12月17日

      第五篇:組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及其職責(zé)

      組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及其職責(zé)

      (一)根據(jù)《全國農(nóng)業(yè)普查條例》有關(guān)條款的規(guī)定,特制定本細(xì)則。

      (二)全國農(nóng)業(yè)普查工作在國務(wù)院和地方各級人民政府的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行。

      國務(wù)院、省(自治區(qū)、直轄市)、地(市、州、盟)、縣(市、區(qū)、旗)設(shè)立農(nóng)業(yè)普查領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室。鄉(xiāng)鎮(zhèn)、列入農(nóng)業(yè)普查范圍的街道和具有鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府職能的農(nóng)(林、牧、漁)場設(shè)立鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)普查辦公室。行政村、列入農(nóng)村范圍的居委會和具有村級行政管理職能的農(nóng)(林、牧、漁)場設(shè)立農(nóng)業(yè)普查小組。城鎮(zhèn)地域是否設(shè)立農(nóng)業(yè)普查小組由當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)普查辦公室根據(jù)實際情況決定。鄉(xiāng)、鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)普查辦公室的工作人員不得少于7人,街道和具有鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府職能的農(nóng)(林、牧、漁)場的農(nóng)業(yè)普查辦公室配備適量人員。農(nóng)業(yè)普查小組不得少于3人。

      (三)省、地、縣級農(nóng)業(yè)普查領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)的主要任務(wù)

      1.綜合指導(dǎo)。根據(jù)第二次全國農(nóng)業(yè)普查方案的要求,制定本地區(qū)農(nóng)業(yè)普查工作計劃和具體實施方案,并負(fù)責(zé)組織實施。

      2.協(xié)調(diào)安排。根據(jù)普查工作需要,協(xié)調(diào)各有關(guān)業(yè)務(wù)部門間的工作,統(tǒng)籌安排,相互配合,共同完成農(nóng)業(yè)普查任務(wù)。

      (四)省、地、縣級農(nóng)業(yè)普查辦公室是農(nóng)業(yè)普查領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)的辦事機(jī)構(gòu)。主要任務(wù)

      1.督促指導(dǎo)下級建立農(nóng)業(yè)普查組織機(jī)構(gòu)。

      2.制定農(nóng)業(yè)普查工作計劃,具體部署農(nóng)業(yè)普查工作。

      3.做好農(nóng)業(yè)普查宣傳工作。

      4.做好普查經(jīng)費的預(yù)算。

      5.做好各種物資設(shè)備的準(zhǔn)備工作。

      6.做好縣以下行政區(qū)劃代碼的編碼工作。

      7.組織對普查工作人員的培訓(xùn)。

      8.對下級農(nóng)業(yè)普查工作進(jìn)行具體指導(dǎo)。

      9.根據(jù)上級農(nóng)業(yè)普查辦公室的指示,與同級農(nóng)墾、林業(yè)、司法部門協(xié)商其所屬農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營單位的普查安排。

      10.在沒有設(shè)立下級及系統(tǒng)農(nóng)業(yè)普查辦公室的區(qū)域,負(fù)責(zé)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營單位的普查登記工作。

      11.對農(nóng)業(yè)普查各階段的工作進(jìn)行質(zhì)量控制和檢查。

      12.做好普查數(shù)據(jù)質(zhì)量抽查工作。

      13.做好普查資料的整理、保管、匯總、上報及分析研究工作。

      14.做好各階段的工作總結(jié)。

      (五)鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)普查辦公室的任務(wù)

      1.指導(dǎo)各村民委員會建立農(nóng)業(yè)普查小組。根據(jù)實際情況確定并指導(dǎo)各相關(guān)居民委員會和農(nóng)(林、牧、漁)場成立農(nóng)業(yè)普查小組。做好對農(nóng)業(yè)普查小組的具體指導(dǎo)工作。

      2.做好普查指導(dǎo)員和普查員的選聘和培訓(xùn)工作。

      3.組織普查指導(dǎo)員和普查員做好農(nóng)業(yè)普查宣傳工作,大力宣傳農(nóng)業(yè)普查的意義、方法和內(nèi)容,做到家喻戶曉。

      4.參照《農(nóng)業(yè)普查區(qū)劃分細(xì)則》劃分普查區(qū),并組織繪制普查

      區(qū)地圖。

      5.組織開展對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營單位的摸底工作。

      6.組織各農(nóng)業(yè)普查小組做好普查表登記和登記質(zhì)量檢查工作,保證農(nóng)業(yè)普查數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確。

      7.在沒有農(nóng)業(yè)普查小組的區(qū)域內(nèi),做好農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營單位的普查登記工作。

      8.負(fù)責(zé)《鄉(xiāng)鎮(zhèn)普查表》的填報工作。

      9.負(fù)責(zé)農(nóng)業(yè)普查數(shù)據(jù)質(zhì)量驗收工作。

      10.做好普查資料的收集、整理、保管及上報工作。

      (六)農(nóng)業(yè)普查小組的任務(wù)

      1.確定本普查區(qū)農(nóng)業(yè)普查指導(dǎo)員和普查員人選。

      2.組織本普查區(qū)普查人員參加縣、鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)普查辦公室舉辦的普查人員培訓(xùn)班。

      3.組織普查人員對群眾做好農(nóng)業(yè)普查宣傳工作。

      4.參照《普查區(qū)劃分工作細(xì)則》劃分農(nóng)業(yè)普查小區(qū),并繪制普查區(qū)地圖和普查小區(qū)示意圖。

      5.根據(jù)上級農(nóng)業(yè)普查辦公室的安排,做好農(nóng)業(yè)普查登記前的清查摸底工作。

      6.組織指導(dǎo)普查員認(rèn)真、細(xì)致、實事求是地做好普查登記工作。

      7.負(fù)責(zé)《行政村普查表》的填報工作。

      8.負(fù)責(zé)普查資料的保管、復(fù)查、手工匯總、整理、上報工作。

      (七)中國人民解放軍、中國人民武裝警察部隊及新疆生產(chǎn)建設(shè)兵

      團(tuán)等部門單獨設(shè)立農(nóng)業(yè)普查機(jī)構(gòu),負(fù)責(zé)制定本系統(tǒng)農(nóng)業(yè)普查工作計劃和具體實施方案,并負(fù)責(zé)組織實施。新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)之外的農(nóng)墾系統(tǒng)、林業(yè)系統(tǒng)和司法系統(tǒng)在各有關(guān)省、自治區(qū)、直轄市農(nóng)業(yè)普查辦公室統(tǒng)一協(xié)調(diào)下開展普查工作,本著準(zhǔn)確、簡便的原則,根據(jù)實際情況確定普查組織方式。

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        塘堡小學(xué)“美麗校園建設(shè)” 工程措施 塘堡小學(xué) 2014年9月2日塘堡小學(xué)“美麗校園建設(shè)”工程措施 為推進(jìn)美麗校園建沒,提升學(xué)校辦學(xué)品位,促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式高品位可持續(xù)發(fā)展,全面優(yōu)......

        美麗校園建設(shè)材料

        一、學(xué)?;厩闆r 黃金小學(xué)位于臺安縣高力房鎮(zhèn)黃金村。學(xué)校始建于1949年,學(xué)校不大但從這里已經(jīng)走出的畢業(yè)生不計其數(shù)。高力房中心學(xué)校及黃金村歷屆村委、代代村民對學(xué)校工作......

        “美麗校園”建設(shè)實施方案

        “美麗校園”建設(shè)實施方案 按照薊縣教育局文件《關(guān)于開展美麗校園創(chuàng)建實施方案》(薊教育發(fā)【2014】14號)精神,營造整潔優(yōu)美、規(guī)范有序、和諧文明、充滿生機(jī)的校園環(huán)境,建設(shè)文明......