第一篇：建筑企業(yè)自評報(bào)告書

武漢市旭升建筑工程有限公司

2012年安全生產(chǎn)自評報(bào)告書

根據(jù)區(qū)安監(jiān)站關(guān)于組織開展施工企業(yè)安全生產(chǎn)評價(jià)的通知，為加強(qiáng)對企業(yè)的安全生產(chǎn)監(jiān)督管理，提高安全生產(chǎn)的管理水平，我旭升建筑工程有限公司根據(jù)通知精神，組織專門人員成立了12年度安全生產(chǎn)評價(jià)小組，認(rèn)真學(xué)習(xí)建設(shè)部頒布的《施工企業(yè)安全生產(chǎn)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》(JCJ／T—2010)和國家關(guān)于安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)和規(guī)章，深刻理解和 掌握安全生產(chǎn)評價(jià)的實(shí)質(zhì)、內(nèi)容和要求，對公司的安全生產(chǎn)條件，安全生產(chǎn)業(yè)績及相應(yīng)的安全生產(chǎn)能力進(jìn)行了全面詳細(xì)的自我評價(jià)，現(xiàn)將評價(jià)情況匯報(bào)如下：

一、自評主要依據(jù)

安全生產(chǎn)管理制度是根據(jù)我國安全生產(chǎn)方針及有關(guān)政策和法規(guī)制定的，是企業(yè)和職工在生產(chǎn)活動中共同遵守的安全行為的規(guī)范和準(zhǔn)則。

根據(jù)國家及省/市/區(qū)相關(guān)安全生產(chǎn)的有關(guān)法律、法規(guī)、方針、政策，我們制訂了相關(guān)的“安全生產(chǎn)管理制度”和“安全技術(shù)操作規(guī)程”，建立健全了各級安全生產(chǎn)責(zé)任制和安全保證體系，并按照工程規(guī)模、地域、施工工期等因素配備專職或兼職安全管理人員，做到了制度健全、責(zé)任明確、分工細(xì)致、運(yùn)行有效，并按照國家規(guī)定，對各工種配備應(yīng)有的勞動保護(hù)用品，按需定期發(fā)放，以保證從業(yè)人員的安全操作，使其整個公司在安全生產(chǎn)方面有法可依，有章可循；公司為員工辦理了意外傷害保險(xiǎn)，對事故善后處理提前作好基礎(chǔ)，對員工安心工作起到了積極的作用；同時(shí)，公司根據(jù)《建筑施工安全檢查評分標(biāo)準(zhǔn)》和《企業(yè)職工獎懲條例》來嚴(yán)格考核、督促、檢查制度，堅(jiān)持定期檢查與不定期檢查相結(jié)合、全面檢查與重點(diǎn)檢查相結(jié)合、各級管理部門檢查與企業(yè)自檢相結(jié)合的三結(jié)合方針，在檢查中嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn)，確保各項(xiàng)制度的落實(shí)，把安全教育工作和考試考核一起來抓，因我公司今年沒有項(xiàng)目工地開工，今年以學(xué)習(xí)年為主，以預(yù)防為主，堅(jiān)持在今后的生產(chǎn)過程中的全員、全過程、全方位、全天候的“四全”動態(tài)跟蹤管理，管生產(chǎn)的同時(shí)管安全，堅(jiān)持“安全無事故”的管理目標(biāo)，基本上做到了安全與質(zhì)量的相互包涵和安全與生產(chǎn)的統(tǒng)一，將現(xiàn)在的學(xué)充分利用的以后的工作中。

公司根據(jù)國務(wù)院頒布的《企業(yè)職工傷亡事故報(bào)告和處理規(guī)定》，結(jié)合公司實(shí)際，制定了“生產(chǎn)安全事故報(bào)告處理制度”，以防范事故發(fā)生、掌握事故情況、查明事故原因、分清事故責(zé)任、改進(jìn)管理和技術(shù)措施。

二、資質(zhì)、機(jī)構(gòu)和人員管理

根據(jù)《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》等法規(guī)要求，公司設(shè)置了適合企業(yè)需要的安全生產(chǎn)管理機(jī)構(gòu)和足夠的專職安全管理人員，負(fù)責(zé)企業(yè)的日常安全生產(chǎn)工作。公司主要負(fù)責(zé)人、項(xiàng)目經(jīng)理和安全生產(chǎn)管理人員均經(jīng)過主管部門的培訓(xùn)考核；取得了《安全資格管理證書》；具備了相應(yīng)的安全生產(chǎn)知識和管理能力。

在做好對各級管理人員安全教育的同時(shí)，對全體從業(yè)人員依據(jù)《建筑企業(yè)職工安全培訓(xùn)教育暫行規(guī)定》開展了三級教育和各項(xiàng)安全制度的學(xué)習(xí)，一方面把《建筑施工人員安全常識讀本》和《建筑施工安全檢查標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施指南》分別作方操作層和管理層的培訓(xùn)教育主要內(nèi)容，另一方面把重大安全事故案例作為培訓(xùn)的重要內(nèi)容，使安全管理人員明確安全管理要點(diǎn)，使上崗工作人員明確本崗位的安全制度和操作規(guī)程、真正認(rèn)識到安全生產(chǎn)的重要性和必要性，懂得安全生產(chǎn)與文明生產(chǎn)的科學(xué)知識，牢固樹立“安全第一”的思想，自覺的遵守各項(xiàng)安全生產(chǎn)法令和規(guī)章制度；對施工隊(duì)長，工長、班組長定期輪訓(xùn)，考核，以提高政策水平，熟悉安全技術(shù)和勞動衛(wèi)生業(yè)務(wù)知識，做好安全生產(chǎn)工作；對新工人經(jīng)過公司、施工隊(duì)、班組的三級教育，經(jīng)考核合格后統(tǒng)許簽發(fā)安全教育合格證，并要求持證進(jìn)入生產(chǎn)崗位，對必須進(jìn)行培訓(xùn)的工種，依照勞動部頒布的《特種作業(yè)人員安全技術(shù)培訓(xùn)考核大綱》定期進(jìn)行培訓(xùn)，并取得相關(guān)證書后方可上崗，基本上保證了培訓(xùn)工作的全面性、系統(tǒng)性和連續(xù)性。在每班作業(yè)前，有班前安全講話，下班后有安全總結(jié)座談會，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。安全員跟班檢查，對不安全因素，及時(shí)排除。對安全獎罰制度，一視同仁，嚴(yán)格執(zhí)行。

為加強(qiáng)對安全設(shè)施所需材料、設(shè)備及防護(hù)用品的管理，公司對材料供應(yīng)單位的資質(zhì)、人員以及信譽(yù)、生產(chǎn)能力等方面制定了明確的規(guī)定，建立了合格供方名錄。配電箱、安全網(wǎng)、安全帶等安全防護(hù)用品必須采用省安全監(jiān)督站的推薦產(chǎn)品。

三、企業(yè)概況

武漢市旭升建筑工程有限公司系武漢市漢南區(qū)民營企業(yè)，擁有房屋建筑工程總承包二級資質(zhì)企業(yè)，始建于2001年1月8日，公司注冊地系漢南區(qū)，公司注冊資本金為5000萬元，并具有獨(dú)立法人資格，擁有職工1185人，現(xiàn)有資產(chǎn)總額24033萬元，各類專業(yè)職稱人員共計(jì)315人，其中中、高級專業(yè)技術(shù)職稱人員147人，注冊一級建造師15人。已注冊為漢南區(qū)建設(shè)工程招投標(biāo)管理中心會員，武漢市建筑業(yè)協(xié)會會員。

四、安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化管理現(xiàn)狀

（一）、安全生產(chǎn)管理目標(biāo)

1、目標(biāo)制定

施工企業(yè)應(yīng)在每年年初制定年度安全生產(chǎn)管理目標(biāo)，包括職工傷亡控制指標(biāo)和施工現(xiàn)場安全達(dá)標(biāo)、文明施工目標(biāo)；目標(biāo)制定時(shí)要充分考慮主管部門的目標(biāo)、指標(biāo)要求，同時(shí)還應(yīng)結(jié)合企業(yè)實(shí)際情況，本著科學(xué)、務(wù)實(shí)、發(fā)展的原則，制定適合本企業(yè)的年度目標(biāo)、指標(biāo)。

2、目標(biāo)分解

企業(yè)年度安全生產(chǎn)管理目標(biāo)出臺后，各級部門、各分公司、項(xiàng)目部要根據(jù)企業(yè)安全生產(chǎn)責(zé)任制的要求，將目標(biāo)進(jìn)行分解，分解到各個部門、各個崗位，落實(shí)到人。各級部門、各分公司、項(xiàng)目部要在企業(yè)確定的目標(biāo)和指標(biāo)范圍內(nèi)，制定本部門、分公司、項(xiàng)目部的安全生產(chǎn)管理目標(biāo)及切實(shí)可行的措施，保證目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。

3、目標(biāo)考核

企業(yè)應(yīng)建立安全生產(chǎn)考核制度，定期對各級部門、各分公司、項(xiàng)目部安全生產(chǎn)管理目標(biāo)的完成情況進(jìn)行考核，要制定考核規(guī)定和考核辦法，形成考核記錄和考核結(jié)論。企業(yè)進(jìn)行安全生產(chǎn)管理目標(biāo)考核要客觀、公證，考核結(jié)果要與被考核人的職務(wù)工資、獎金掛鉤，充分調(diào)動職工的安全生產(chǎn)管理積極性。

（二）、安全生產(chǎn)投入

施工單位要依據(jù)《建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理?xiàng)l例》規(guī)定，必須保證本單位安全生產(chǎn)條件所需資金的投入，對列入建設(shè)工程概算的安全作業(yè)環(huán)境及安全施工措施所需費(fèi)用，應(yīng)當(dāng)用于施工安全防護(hù)用具及設(shè)施的采購和更新、安全施工措施的落實(shí)安全生產(chǎn)條件的改善，不得挪作他用。

施工單位應(yīng)當(dāng)制定有關(guān)措施保證安全生產(chǎn)資金的提取和使用，做到專款專用。

施工單位應(yīng)當(dāng)制定企業(yè)安全生產(chǎn)資金使用計(jì)劃，建立安全防護(hù)、文明施工措施費(fèi)用使用臺帳，對于購置安全防護(hù)、文明施工設(shè)施的相關(guān)票據(jù)留存，以備待查。

（三）安全施工方案和安全技術(shù)措施

施工企業(yè)應(yīng)當(dāng)在施工組織設(shè)計(jì)中編制安全技術(shù)措施和施工現(xiàn)場專項(xiàng)施工方案，并附具驗(yàn)算結(jié)果，經(jīng)施工企業(yè)技術(shù)負(fù)責(zé)人、總監(jiān)理工程師簽字后實(shí)施，由專職安全生產(chǎn)管理人員進(jìn)行現(xiàn)場監(jiān)督。

1、工程安全技術(shù)措施和施工方案 所有工程項(xiàng)目必須編制施工組織設(shè)計(jì)（施工方案），在施工組織設(shè)計(jì)中應(yīng)當(dāng)根據(jù)工程施工特點(diǎn)制

定相應(yīng)的安全技術(shù)措施；按照有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定對專業(yè)性較強(qiáng)的工程項(xiàng)目，編制專項(xiàng)施工方案或技術(shù)措施，主要包括： 1）基坑支護(hù)與降水工程；

2）土石方開挖工程；

3）模板工程；

4）腳手架工程；

5）施工用電； 6）物料提升機(jī)；

7）外用電梯；

8）塔式起重機(jī)； 9）起重吊裝工程；

10）三寶、四口安全防護(hù)；

11）拆除、爆破工程。

上述所列工程中涉及深基坑、地下暗挖工程、高大模板工程的專項(xiàng)施工方案，施工企業(yè)還應(yīng)當(dāng)按照建設(shè)部和省有關(guān)規(guī)定組織專家進(jìn)行論證、審查。

2、季節(jié)性施工安全技術(shù)措施

施工企業(yè)應(yīng)當(dāng)根據(jù)不同季節(jié)的施工特點(diǎn)編制有針對性的季節(jié)性施工安全技術(shù)措施。在高溫、嚴(yán)冬和陰雨天氣中施工的工程，應(yīng)單獨(dú)編制季節(jié)性施工安全技術(shù)措施。

3、安全施工方案和安全技術(shù)措施編制的要求 1)、在工程施工前編制安全技術(shù)措施和施工方案。

2)、針對工程不同的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和不同的施工方法，針對勞力組織、施工場地、周圍環(huán)境及施工季節(jié)性的特點(diǎn)等，從技術(shù)上和管理上提出相應(yīng)的安全措施。

3)、所有安全施工方案（安全技術(shù)措施）內(nèi)容應(yīng)充分考慮人、機(jī)、物、環(huán)境等因素，應(yīng)全面、具體。

4)、安全施工方案（安全技術(shù)措施），應(yīng)當(dāng)由技術(shù)人員編制，符合專家論證要求的按規(guī)定進(jìn)行專家論證，經(jīng)施工企業(yè)相關(guān)部門審核，由企業(yè)技術(shù)負(fù)責(zé)人、總監(jiān)理工程師審批簽字后方可實(shí)施。

5）、經(jīng)過審批的安全施工方案（安全技術(shù)措施），不得隨意修改。

6）當(dāng)施工條件發(fā)生重大變化，需對安全施工方案（安全技術(shù)措施）進(jìn)行修改時(shí)，應(yīng)提出修改申請，并重新經(jīng)有關(guān)人員審核審批后方可實(shí)施。

4、企業(yè)技術(shù)部門、安全生產(chǎn)管理部門應(yīng)當(dāng)對安全技術(shù)措施和施工方案編制及其執(zhí)行落實(shí)情況進(jìn)行定期及不定期地監(jiān)督檢查。

（四）、安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)

施工企業(yè)必須依照國家和本省規(guī)定的內(nèi)容和時(shí)間，對從業(yè)人員進(jìn)行安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)。未經(jīng)安全生產(chǎn) 教育和培訓(xùn)或者培訓(xùn)后考核不合格的從業(yè)人員，不得上崗作業(yè)。

1、培訓(xùn)管理

由企業(yè)培訓(xùn)部門結(jié)合各職能部門負(fù)責(zé)組織管理培訓(xùn)工作，培訓(xùn)可采取內(nèi)部培訓(xùn)或外送培訓(xùn)等形式。

2、培訓(xùn)對象及時(shí)間要求

1）、企業(yè)法定代表人、主管安全副經(jīng)理和項(xiàng)目負(fù)責(zé)人每年接受安全培訓(xùn)的時(shí)間不得少于30小時(shí)；

2）、企業(yè)專職安全管理人員每年接受安全專業(yè)技術(shù)業(yè)務(wù)培訓(xùn)的時(shí)間不得少于40 學(xué)時(shí)；

3）、企業(yè)其他管理人員和技術(shù)人員每年接受安全培訓(xùn)的時(shí)間不得少于20學(xué)時(shí)；

4）、企業(yè)特殊工種作業(yè)人員在通過專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)取得崗位操作證后，每年仍須接受有針對性的安全培訓(xùn)，時(shí)間不得少于20學(xué)時(shí)； 5）、施工企業(yè)新進(jìn)場的工人，必須接受公司、項(xiàng)目、班組的三級安全培訓(xùn)教育，經(jīng)考核合格后，方可上崗。公司級培訓(xùn)教育的時(shí)間不得少于15學(xué)時(shí)；

6）、企業(yè)待崗、轉(zhuǎn)崗、換崗的職工，在重新上崗前必須接受一次安全培訓(xùn)，時(shí)間不得少于20學(xué)時(shí)；

7）、企業(yè)其他職工每年接受安全培訓(xùn)的時(shí)間，不得少于15學(xué)時(shí)。

3、培訓(xùn)內(nèi)容

1）、國家和地方有關(guān)安全生產(chǎn)的方針、政策、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、規(guī)程，企業(yè)的安全規(guī)章制度等；

2）、專業(yè)技術(shù)、業(yè)務(wù)知識教育培訓(xùn)；

3）、文化素質(zhì)的教育培訓(xùn)；

4）、安全操作規(guī)程及崗位培訓(xùn)教育；

5）、事故案例和警示教育等。

4、培訓(xùn)紀(jì)錄

企業(yè)要做好培訓(xùn)教育記錄，建立職工安全教育培訓(xùn)檔案及相關(guān)臺帳。

（五）、安全生產(chǎn)檢查

施工企業(yè)和施工現(xiàn)場應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行安全生產(chǎn)檢查制度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并消除不安全因素，做好檢查記錄。每次進(jìn)行安全生產(chǎn)檢查后，應(yīng)進(jìn)行定量分析和安全評價(jià)，通報(bào)檢查結(jié)果。

檢查中發(fā)現(xiàn)問題和事故隱患，應(yīng)立即定人員、定時(shí)間、定措施進(jìn)行整改；不能立即進(jìn)行整改的，要建立登記、整改、檢查、消項(xiàng)制度。在隱患未消除前，必須采取可靠的防護(hù)措施，如有危及作業(yè)人員人身安全的緊急險(xiǎn)情，應(yīng)立即停止作業(yè)。

建設(shè)工程停工后又復(fù)工的，施工企業(yè)在復(fù)工前應(yīng)采取措施，對施工現(xiàn)場的安全設(shè)施和機(jī)械設(shè)備等重新進(jìn)行檢查維修，消除事故隱患。施工企業(yè)應(yīng)在雨季、高溫季節(jié)、冬季等季節(jié)要做好季節(jié)性安全檢查工作。施工企業(yè)在組織安全檢查時(shí)，應(yīng)對本單位使用的分包隊(duì)伍安全生產(chǎn)情況同時(shí)進(jìn)行檢查。

（六）、危險(xiǎn)源辨識與安全生產(chǎn)預(yù)警

施工企業(yè)應(yīng)根據(jù)本單位在建工程特點(diǎn)，在基礎(chǔ)、結(jié)構(gòu)、裝飾裝修等階段施工前，對分部分項(xiàng)工程及易發(fā)生事故的部位，如高處及洞口和臨邊作業(yè)、高處懸空作業(yè)、土方開挖和基坑支護(hù)、模板支撐系統(tǒng)、高層腳手架、臨時(shí)用電系統(tǒng)等易發(fā)生高處墜落、坍塌和觸電等事故的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和部位進(jìn)行危險(xiǎn)源識別，對施工過程及周圍環(huán)境因素進(jìn)行安全分析，找出安全生產(chǎn)管理中的薄弱環(huán)節(jié)，制定安全防護(hù)措施。按《河

北省建設(shè)廳關(guān)于加強(qiáng)建筑與市政工程建設(shè)重大危險(xiǎn)源安全監(jiān)控管理的通知》要求，對可能存在的重大危險(xiǎn)源進(jìn)行辨識，建立重大危險(xiǎn)源臺帳，制定嚴(yán)密的安全監(jiān)控措施，重點(diǎn)進(jìn)行監(jiān)督檢查，并報(bào)建設(shè)行政主管部門及安監(jiān)機(jī)構(gòu)備案。

施工企業(yè)要根據(jù)本單位在建工程特點(diǎn)，定期發(fā)出安全生產(chǎn)預(yù)警，如在重大節(jié)日、雨季汛期施工、冬季施工、惡劣天氣到來和施工高峰期前，認(rèn)真分析本公司建筑工程中高處作業(yè)、懸空作業(yè)、土方開挖和基坑支護(hù)、模板支撐系統(tǒng)、高層腳手架、臨時(shí)用電系統(tǒng)的危險(xiǎn)因素，深刻汲取本地區(qū)施工企業(yè)以往同時(shí)期發(fā)生事故的教訓(xùn)，針對以往事故多發(fā)類型、原因和在建工程中存在的安全生產(chǎn)薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)向建筑工程項(xiàng)目部發(fā)出安全生產(chǎn)預(yù)警提示，提前制定安全生產(chǎn)防護(hù)措施，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，嚴(yán)防重大事故的發(fā)生。

（七）、生產(chǎn)安全事故應(yīng)急預(yù)案及救援

為提高企業(yè)對建設(shè)工程重大質(zhì)量安全事故的應(yīng)急救援能力，確?？茖W(xué)、及時(shí)、有序地組織事故應(yīng)急救援工作，最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，企業(yè)要結(jié)合自身實(shí)際情況，制定生產(chǎn)安全事故應(yīng)急預(yù)案。

1、建立應(yīng)急救援體系

成立以企業(yè)經(jīng)理為組長、主管安全經(jīng)理為副組長，各相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人參加的應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組；

領(lǐng)導(dǎo)小組可下設(shè)應(yīng)急辦公室、專家組、應(yīng)急救援組、設(shè)備物資保障組、警衛(wèi)治安組、醫(yī)療急救組等應(yīng)急小組。

2、應(yīng)急救援的主要內(nèi)容

1）、應(yīng)急準(zhǔn)備

定期對參與應(yīng)急救援的所有人員進(jìn)行專項(xiàng)應(yīng)急知識培訓(xùn)，使其掌握必要的救援知識和救援能力，提高應(yīng)急能力；定期對應(yīng)急器材、設(shè)備、工具進(jìn)行檢查和維護(hù)；定期組織專項(xiàng)應(yīng)急演練，并對演練效果進(jìn)行評價(jià)。應(yīng)急搶險(xiǎn)救援工作需要多部門配合的，要與公安、衛(wèi)生、消防、民政等政府有關(guān)部門及時(shí)溝通，密切配合，共同開展應(yīng)急搶險(xiǎn)救援工作。

2）、應(yīng)急響應(yīng)

事故或險(xiǎn)情發(fā)生后，事故發(fā)生單位應(yīng)遵循“迅速、準(zhǔn)確”的原則，在第一時(shí)間上報(bào)應(yīng)急辦公室，應(yīng)急辦公室及時(shí)上報(bào)應(yīng)急指揮部。應(yīng)急指揮部接到事故報(bào)告后，根據(jù)預(yù)案要求，及時(shí)啟動應(yīng)急救援體系，并向上級有關(guān)部門報(bào)告。按事故（險(xiǎn)情）的級別，啟動相應(yīng)應(yīng)急預(yù)案，進(jìn)行必要的搶險(xiǎn)救援。當(dāng)超出企業(yè)應(yīng)急救援能力時(shí)，向上級有關(guān)部門請求支援，并全力協(xié)助公安、消防、衛(wèi)生等專業(yè)搶險(xiǎn)力量開展事故應(yīng)急處理工作。

3、應(yīng)急結(jié)束

按照“誰啟動、誰結(jié)束”的原則，當(dāng)重大事故或險(xiǎn)情得到有效處置后，由應(yīng)急指揮部決定應(yīng)急結(jié)束，并通知相關(guān)單位和部門。應(yīng)急狀態(tài)結(jié)束后，各有關(guān)單位應(yīng)及時(shí)做出書面報(bào)告。

（八）、對分包企業(yè)的管理

分包企業(yè)應(yīng)在總承包企業(yè)評價(jià)確定的合格分包方中選用，進(jìn)入施工現(xiàn)場后查驗(yàn)該分包企業(yè)的營業(yè)執(zhí)照、資質(zhì)證書、安全生產(chǎn)許可證、負(fù)責(zé)人的安全生產(chǎn)管理人員考核合格證、特種作業(yè)人員操作證的原件并留存復(fù)印件；簽定分包合同和安全生產(chǎn)管理協(xié)議，明確雙方在安全生產(chǎn)方面的管理職責(zé)和權(quán)利、義務(wù)；定期考察評價(jià)，建立信譽(yù)檔案。

總承包單位要將分包單位的安全培訓(xùn)教育納入管理范圍，檢查其年度培訓(xùn)教育狀況和培訓(xùn)檔案，加強(qiáng)日常培訓(xùn)教育。

總承包單位要為分包單位從事危險(xiǎn)作業(yè)的人員辦理意外傷害保險(xiǎn)，支付保險(xiǎn)費(fèi)。

施工現(xiàn)場的分包企業(yè)應(yīng)設(shè)置兼職安全員，配合分包隊(duì)伍負(fù)責(zé)人搞好安全生產(chǎn)，人數(shù)超過50人時(shí)則必須設(shè)置專職安全員，協(xié)助項(xiàng)目部專職安全員搞好現(xiàn)場安全工作的監(jiān)督檢查。

總承包單位要保證分包單位與其有相同的現(xiàn)場安全生產(chǎn)環(huán)境和生活環(huán)境，勞動保護(hù)和職業(yè)病防治有關(guān)規(guī)定。

（九）安全檢查和改進(jìn)

1、建筑施工企業(yè)安全檢查和改進(jìn)管理應(yīng)包括規(guī)定安全檢查的內(nèi)容、形式、類型、標(biāo)準(zhǔn)、方法、頻次，檢查、整改、復(fù)查，安全生產(chǎn)管理評估與持續(xù)改進(jìn)等工作內(nèi)容。

2、建筑施工企業(yè)安全檢查的內(nèi)容應(yīng)包括： 1）、安全目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)程度； 2）、安全生產(chǎn)職責(zé)的落實(shí)情況； 3）、各項(xiàng)安全管理制度的執(zhí)行情況； 4）、施工現(xiàn)場安全隱患排查和安全防護(hù)情況；

5）、生產(chǎn)安全事故、未遂事故和其他違規(guī)違法事件的調(diào)查、處理情況；

6）、安全生產(chǎn)法律法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范和其他要求的執(zhí)行情況。

3、建筑施工企業(yè)安全檢查的形式應(yīng)包括各管理層的自查、互查以及對下級管理層的抽查等；安全檢查的類型應(yīng)包括日常巡查、專項(xiàng)檢查、季節(jié)性檢查、定期檢查、不定期抽查等。

1）、工程項(xiàng)目部每天應(yīng)結(jié)合施工動態(tài)，實(shí)行安全巡查；總承包工程項(xiàng)目部應(yīng)組織各分包單位每周進(jìn)行安全檢查，每月對照《建筑施工安全檢查標(biāo)準(zhǔn)》，至少進(jìn)行一次定量檢查。

2）、企業(yè)每月應(yīng)對工程項(xiàng)目施工現(xiàn)場安全職責(zé)落實(shí)情況至少進(jìn)行一次檢查，并針對檢查中發(fā)現(xiàn)的傾向性問題、安全生產(chǎn)狀況較差的工程項(xiàng)目，組織專項(xiàng)檢查。

3）、企業(yè)應(yīng)針對承建工程所在地區(qū)的氣候與環(huán)境特點(diǎn)，組織季節(jié)性的安全檢查。

4、建筑施工企業(yè)應(yīng)根據(jù)安全檢查的類型，確定檢查內(nèi)容和具體標(biāo)準(zhǔn)，編制相應(yīng)的安全檢查評分表，配備必要的檢查、測試器具。

5、建筑施工企業(yè)對安全檢查中發(fā)現(xiàn)的問題和隱患，應(yīng)定人、定時(shí)間、定措施組織整改，并跟蹤復(fù)查。

6、建筑施工企業(yè)對安全檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，應(yīng)定期統(tǒng)計(jì)、分析，確定多發(fā)和重大隱患，制定并實(shí)施治理措施。

7、建筑施工企業(yè)應(yīng)定期對安全生產(chǎn)管理的適宜性、符合性和有效性進(jìn)行評估，確定安全生產(chǎn)管理需改進(jìn)的方面，制定并實(shí)施改進(jìn)措施，并對其有效性進(jìn)行跟蹤驗(yàn)證和評價(jià)。發(fā)生下列情況時(shí)，企業(yè)應(yīng)及時(shí)進(jìn)行安全生產(chǎn)管理評估：

1）、適用法律法規(guī)發(fā)生變化時(shí)； 2）、企業(yè)組織機(jī)構(gòu)和體制發(fā)生重大變化； 3）、發(fā)生生產(chǎn)安全事故；

4）、其他影響安全生產(chǎn)管理的重大變化。

8、建筑施工企業(yè)應(yīng)建立并保存安全檢查和改進(jìn)活動的資料與記錄。

（十）安全考核和獎懲

1、企業(yè)安全考核和獎懲管理應(yīng)包括確定考核和獎懲的對象、制訂考核內(nèi)容及獎罰的標(biāo)準(zhǔn)、定期組織實(shí)施考核，落實(shí)獎罰等內(nèi)容。

2、安全考核的對象應(yīng)包括各管理層的主要負(fù)責(zé)人、相關(guān)職能部門及崗位和工程項(xiàng)目的管理人員。

3、建筑施工企業(yè)各管理層、職能部門、崗位的安全生產(chǎn)責(zé)任應(yīng)形成責(zé)任書，并經(jīng)責(zé)任部門或責(zé)任人確認(rèn)。責(zé)任書的內(nèi)容應(yīng)包括安全生產(chǎn)職責(zé)、目標(biāo)、考核獎懲標(biāo)準(zhǔn)等。

4、企業(yè)各管理層的主要負(fù)責(zé)人應(yīng)組織對本管理層各職能部門、下級管理層的安全生產(chǎn)責(zé)任進(jìn)行考核和獎懲。

5、安全考核的內(nèi)容應(yīng)包括： 1）、安全目標(biāo)實(shí)現(xiàn)程度； 2）、安全職責(zé)落實(shí)情況； 3）、安全行為； 4）、安全業(yè)績。

6、建筑施工企業(yè)應(yīng)針對生產(chǎn)經(jīng)營規(guī)模和管理狀況，明確安全考核的周期，并嚴(yán)格實(shí)施。

7、建筑施工企業(yè)獎勵或懲罰的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)與考核內(nèi)容對應(yīng)，并根據(jù)考核結(jié)果，及時(shí)進(jìn)行獎勵或懲罰處理，并實(shí)行安全生產(chǎn)一票否決制。

五、安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化自評詳情

六、安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化自評結(jié)果

為減少因建筑施工機(jī)械設(shè)備所引發(fā)的各類傷亡事故，公司建立健全了機(jī)械設(shè)備的各項(xiàng)管理制度，切實(shí)加強(qiáng)建筑施工機(jī)械設(shè)備施工過程的安全管理，落實(shí)責(zé)任制，克服“重用輕養(yǎng)”，做好設(shè)備的維修，日常保養(yǎng)工作，加強(qiáng)設(shè)備使用全過程中的定期自查工作，消除隱患。對機(jī)械管理人員和機(jī)械操作人員嚴(yán)格上崗前的培訓(xùn)，特殊工程必須持證上崗，確保施工機(jī)械設(shè)備安全使用。

對參與工程施工的所有工程機(jī)械設(shè)備，設(shè)立固定臺帳，詳細(xì)記錄其使用、保養(yǎng)、維修情況，并設(shè)有專人進(jìn)行定期檢查保養(yǎng)，對于新購置的設(shè)備，經(jīng)保養(yǎng)、試運(yùn)行后方可啟用，嚴(yán)格按工程機(jī)械管理制度進(jìn)行運(yùn)作，杜絕帶病工作，保證了全部工程機(jī)械安全運(yùn)轉(zhuǎn)。對大型機(jī)械設(shè)備按照建設(shè)部頒發(fā)的《建筑施工附著井降腳手架管理暫行規(guī)定》和貫徹落實(shí)，大型機(jī)械設(shè)備的拆裝根據(jù)建筑起重機(jī)械設(shè)備的技術(shù)要求、施工現(xiàn)場環(huán)境、設(shè)備狀況以及輔助起重設(shè)備條件和有關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)制定專項(xiàng)拆卸方案和技術(shù)措施，并由安裝拆卸單位技術(shù)負(fù)責(zé)人簽字。安裝

拆卸操作人員持證上崗，安裝拆卸作業(yè)必須設(shè)置警戒區(qū)，由專業(yè)技術(shù)人員監(jiān)護(hù)。安裝完畢后嚴(yán)格按照技術(shù)規(guī)范的要求對建筑起重機(jī)械設(shè)備進(jìn)行調(diào)試和檢驗(yàn)，填寫自檢報(bào)告。

對于老舊設(shè)備，堅(jiān)決淘汰。

我公司在市、區(qū)建設(shè)主管部門的指導(dǎo)幫助及有關(guān)職能部門的大力支持下，高舉“安全生產(chǎn)”這面旗幟，認(rèn)真貫徹上級關(guān)于安全生產(chǎn)一系列的重要指示，狠抓安全生產(chǎn)管理，安全生產(chǎn)工作取得一定成效。近三年來，因公司未承接施工項(xiàng)目故未發(fā)生重傷事故及以上事故。

通過自檢，我們認(rèn)為公司的安全管理體系符合《施工企業(yè)安全生產(chǎn)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》（JGJ/T77-2010）的要求，能滿足企業(yè)安全生產(chǎn)的要求，評價(jià)等級為基本合格。

武漢市旭升建筑工程有限公司 二0一二十二月二十五日

第二篇：自評報(bào)告書

自評報(bào)告書

2011年，在校、院各級領(lǐng)導(dǎo)、組織的關(guān)心和大力支持下，我院團(tuán)總支工作堅(jiān)持黨的建設(shè)帶動 團(tuán)的建設(shè)，充分發(fā)揮共青團(tuán)是黨的助手和后備軍作用，堅(jiān)持以馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想為理論指導(dǎo)，貫徹落實(shí)“科學(xué)發(fā)展觀”，緊緊圍繞學(xué)校共青團(tuán)中心工作，緊跟時(shí)代步伐，與時(shí)俱進(jìn)，銳意改革，在內(nèi)部建設(shè)、制度完善、提升內(nèi)涵、校園精神文明建設(shè)等方面大膽創(chuàng)新，本著“秉承傳統(tǒng)、再創(chuàng)新高、自我教育、自我管理、自我發(fā)展”的思想，在日常工作、思想政治與道德修養(yǎng)、社會實(shí)踐與志愿服務(wù)、科學(xué)技術(shù)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、問題藝術(shù)與身心發(fā)展、社團(tuán)工作、技能培訓(xùn)等方面加強(qiáng)了建設(shè)力度，開展了形式多樣的活動，取得了比上一年更好的成績，為了把我們團(tuán)總支建設(shè)成為一個可供大家“鍛煉自己、學(xué)習(xí)知識、增長見識”的平臺，我們會在來年再接再厲，取得更大的成功，現(xiàn)將本我院團(tuán)總支工作做如下總結(jié)：

一、以馬列主義為指導(dǎo)，圍繞社會主義核心價(jià)值體系的學(xué)習(xí)和宣傳，開展團(tuán)員青年的思想政治教育。

黨的十七大報(bào)告曾指出：“要全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持育人為本，德育為先”。這一論斷明確提出學(xué)校要將培養(yǎng)學(xué)生的德育放在首位。共青團(tuán)作為培養(yǎng)青年學(xué)生的大熔爐，就要時(shí)刻保持團(tuán)員的先進(jìn)性，要緊跟著黨走在社會發(fā)展的前列，走在時(shí)代進(jìn)步潮流的前列。我院團(tuán)委一直把思想政治教育工作擺在首位，長抓不懈，并不斷探索新的教育方法和新的載體。

1、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)宣傳社會主義核心價(jià)值體系。

以馬克思主義思想武裝團(tuán)員青年，以中國特色社會主義的共同理想鼓舞團(tuán)員青年，以愛國主義、民族精神激勵團(tuán)員青年，以社會主義榮辱觀教育團(tuán)員青年，形成全院團(tuán)員青年奮發(fā)向上的精神力量及和諧氛圍。我院團(tuán)總支堅(jiān)持用鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝團(tuán)員青年，構(gòu)筑團(tuán)員青年一代強(qiáng)大的精神支柱，以班級團(tuán)支部為依托，采取各種不斷創(chuàng)新的知識載體形式分層次、有重點(diǎn)、有針對性的切實(shí)提高青年團(tuán)員的思想政治素質(zhì)和道德文化素質(zhì)。同時(shí)，進(jìn)一步規(guī)范團(tuán)校建設(shè)，定期開展主題教育。

2、積極開展與社會主義核心價(jià)值體系緊密相關(guān)的思想教育活動和

團(tuán)日活動。

以重大節(jié)慶日和紀(jì)念日為契機(jī)開展主題教育，使團(tuán)員青年在思想教育活動中樹立正確的榮辱觀，提高自身的思想政治素質(zhì)。理學(xué)院根據(jù)當(dāng)前學(xué)院開展團(tuán)支部工作面臨的問題以及對青年團(tuán)員的意識的培養(yǎng)，開展了“增強(qiáng)團(tuán)員意識，提高思想道德”活動，并通過各團(tuán)支部根據(jù)本班特色，開展各項(xiàng)團(tuán)日活動，使團(tuán)支部的各項(xiàng)活動覆蓋每一名同學(xué)，使每名同學(xué)都有喜愛參加的一項(xiàng)團(tuán)支部活動，通過深入挖掘基層的創(chuàng)造力，讓團(tuán)支部從碌碌無為或者自娛自樂的狀態(tài)中走出來、活起來。

1.以專業(yè)特色為前提，09級電子信息團(tuán)支部舉辦的“電腦小助手”活動，是面向全校師生的志愿活動，共計(jì)維修電腦40余臺并使

得大部分同學(xué)更加深入了解了電腦硬件及軟件知識。該基層團(tuán)支部團(tuán)員也深化了對助人為樂這一中華民族的傳統(tǒng)美德的認(rèn)識。

2.以奉獻(xiàn)愛心為前提，以發(fā)揚(yáng)寧醫(yī)大精神和增強(qiáng)團(tuán)員敬老愛老優(yōu)秀品質(zhì)為核心，08級電子信息團(tuán)支部在景園社區(qū)舉辦“學(xué)雷鋒”團(tuán)日活動。

3.以增強(qiáng)中國傳統(tǒng)節(jié)日文化素養(yǎng)為前提，10級電子信息團(tuán)支部以端午節(jié)為契機(jī)在景園社區(qū)開展了“牽手夕陽”活動。提升了該支部團(tuán)員的文化素質(zhì)，加深了該支部團(tuán)員對傳統(tǒng)文化節(jié)日的認(rèn)識

舉辦這些以學(xué)院專業(yè)特色為基礎(chǔ)的活動，加強(qiáng)了團(tuán)員之間的溝通，進(jìn)一步交流了思想，相互提醒，幫助發(fā)現(xiàn)各自存在的問題，增進(jìn)了了解和團(tuán)結(jié)。根據(jù)團(tuán)員青年在工作和生活中的困難和困惑，開展了廣泛而深入的談心活動，切實(shí)推動了支部的思想建設(shè)，加強(qiáng)了全院團(tuán)員之間的團(tuán)結(jié)，實(shí)現(xiàn)了團(tuán)員意識上的新突破，促進(jìn)了理學(xué)院團(tuán)總支的發(fā)展。

二、大力推進(jìn)團(tuán)的基層組織建設(shè)

我校唯一的理學(xué)專業(yè)，在學(xué)校及學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，我院第一屆團(tuán)員學(xué)生代會勝利召開，并且選舉產(chǎn)生第一屆團(tuán)委委員，完善團(tuán)總支基層建設(shè)。

1、不斷完善總支管理制度，為了提高團(tuán)干部綜合素質(zhì)。

2、認(rèn)真做好團(tuán)的基層組織建設(shè)，對團(tuán)員學(xué)生進(jìn)行了檔案管理。建立了新生團(tuán)員花名冊，并對原有的團(tuán)員檔案進(jìn)行歸類整理，使整個管理過程既科學(xué)又方便。

3、建立團(tuán)員信息數(shù)據(jù)庫，并及時(shí)向上級上報(bào)我校團(tuán)員信息。

三、豐富校園文化生活

1、豐富多彩的校園文化活動

2011年，理學(xué)院團(tuán)總支積極組織各類校園文體活動，如“迎新晚會”，計(jì)算機(jī)知識競賽，友誼足球賽，“五四紅詩”朗誦，澳大利亞悉尼大學(xué)信息技術(shù)學(xué)院夏勇博士到理學(xué)院做了“多模態(tài)醫(yī)學(xué)圖像分析研究”的報(bào)告等豐富多彩的校園文化活動，不僅得到了廣大同學(xué)的積極響應(yīng)，在學(xué)生中形成較大影響，也得到了廣大學(xué)生的好評，樹立了理學(xué)院校園文化活動品牌。

同時(shí)，理學(xué)院組織學(xué)生積極參加校團(tuán)委舉辦的各類校園文化活動和校外活動，包括各類文藝晚會，各兄弟學(xué)院的聯(lián)歡會等等。通過組織參與各級各類校園文化活動，使廣大同學(xué)的能力和素質(zhì)得到了鍛煉和提高，增強(qiáng)了同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，加深了同學(xué)之間的友誼，促進(jìn)了校園和諧。

2、富有成效的暑期社會實(shí)踐活動

社會實(shí)踐活動是促進(jìn)團(tuán)員青年全面成長成才的重要途徑，院團(tuán)總支積極組織社會實(shí)踐活動，鼓勵同學(xué)們參加到實(shí)踐中去，鍛煉才識，服務(wù)社會。

3、積極開展青年志愿者活動

我院一向非常重視青年志愿者活動，不但號召志愿者在校園內(nèi)積極行動，從身邊做起，志愿者們還走出校園，走進(jìn)社區(qū)，以

實(shí)際行動餞行志愿服務(wù)精神，進(jìn)行了景和社區(qū)對孤寡老人進(jìn)行慰問，幫助他們做一些力所能及的事情，為他們帶去了溫暖與歡樂而且還鍛煉了青年學(xué)子們參與志愿服務(wù)的實(shí)踐能力，增強(qiáng)了他們服務(wù)社會、回報(bào)社會的責(zé)任意識。在新學(xué)期的開始，大二的同學(xué)更是組建了迎新志愿者服務(wù)隊(duì)，積極忙碌于迎新第一線，不但餞行了志愿服務(wù)精神，更增進(jìn)了大學(xué)一年級學(xué)生與大二學(xué)生的交流。

青年志愿者活動的積極開展，增強(qiáng)了學(xué)生的服務(wù)意識、鍛煉學(xué)生的服務(wù)能力、提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，激發(fā)了學(xué)生服務(wù)社會、服務(wù)群眾的熱情，展示了青年志愿者的精神風(fēng)貌，符合“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的培養(yǎng)目標(biāo)，體現(xiàn)了教育的根本宗旨，也展現(xiàn)了我校青年志愿者的優(yōu)良形象和風(fēng)范。

四、存在的問題及相應(yīng)對策

回顧2011年，我們深感這些成績的取得離不開學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)，校團(tuán)委，理學(xué)院黨總支和行政的關(guān)心和支持，離不開團(tuán)總支學(xué)生會干部的辛勤工作，更離不開廣大團(tuán)員學(xué)生的熱情參與。在取得成績的同時(shí)，我們也要清醒的看到工作中出現(xiàn)的一些不足之處：

1、團(tuán)總支宣傳的質(zhì)量不夠高、更新不夠及時(shí)，宣傳力度有待加強(qiáng)。

2、學(xué)生工作的各項(xiàng)規(guī)章制度和管理機(jī)制還有許多不足、不成熟之處，有待進(jìn)一步完善和落實(shí)；

3、對團(tuán)員的教育管理仍然需進(jìn)一步加強(qiáng)，雖然本學(xué)期已做了一些團(tuán)員教育工作，但團(tuán)員的榜樣性、示范性發(fā)揮得仍然不夠好，并且經(jīng)常

出現(xiàn)不文明現(xiàn)象。

展望2012，我們信心百倍，躊躇滿志。我們相信，在學(xué)校黨政的領(lǐng)導(dǎo)下，在校團(tuán)委的具體指導(dǎo)下，在黨總支的關(guān)心、支持下，在全院師生的共同努力下，發(fā)揚(yáng)成績，彌補(bǔ)不足，開創(chuàng)理學(xué)院團(tuán)總支工作的新局面！

理學(xué)院團(tuán)總支

第三篇：教師個人自評報(bào)告書

教師個人自評報(bào)告

彈指間，步入教壇已經(jīng)二十多個春秋。自從參加工作以來，我首先在師德上嚴(yán)格要求自己，要做一個合格的人民教師！認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會黨和和國家的教育方針、教育精神及“三個代表”重要思想，與時(shí)俱進(jìn)，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，爭取讓每個學(xué)生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發(fā)展。在工作上兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個學(xué)生，努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師。

在本學(xué)年里，我勤勤懇懇，扎扎實(shí)實(shí)，腳踏實(shí)地地做好一個小學(xué)教師的本職工作，認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)，虛心向各位教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并注意不斷閱讀有關(guān)教育教學(xué)理念和實(shí)踐的書籍，充實(shí)自我。

一、職業(yè)道德方面

熱愛教育事業(yè)；熱愛教師工作；關(guān)愛學(xué)生。遵紀(jì)守法，誠懇守信；具有健康的心態(tài)，樂于奉獻(xiàn)；教書育人。做一名師德高尚的教師。二十余年的實(shí)踐告訴自己，一位教師，在從事教育教學(xué)活動中首先表現(xiàn)出來的是職業(yè)道德素質(zhì)。因而完善的教師職業(yè)道德素質(zhì)就成了新時(shí)期教師素質(zhì)的頂梁柱。一個教師的成就，不僅取決于他的學(xué)識和智慧，更重要的是取決于教育事業(yè)的忠誠態(tài)度。我想，新時(shí)期的教師不僅要繼承對教育事業(yè)的愛，還要把這樣的愛現(xiàn)實(shí)化、行為化、把對教師事業(yè)的愛當(dāng)成人生的一大追求、當(dāng)成人生的價(jià)值體現(xiàn)的源泉。所以我在工作、生活中處處嚴(yán)格要求自己——“其身正，不令而行”、“學(xué)校無小事，事事育新人”，無論是愛生、團(tuán)結(jié)同事還是各種班級、學(xué)校工作我都努力做到“身先士卒，身正示范”。

二、專業(yè)水平方面

做一個科研型教師?！爱?dāng)教師，就要當(dāng)名師，專家型、學(xué)者型名師”，教師的從教之日，也即重新學(xué)習(xí)之時(shí)。新時(shí)代要求教師具備的不只是操作技巧，還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領(lǐng)。在近幾年里,市教育局、學(xué)校不斷提倡改革,鼓勵教學(xué)上的大膽創(chuàng)新。在這種教改思想的指引下,我也努力探索,大膽嘗試,逐漸摸索出了一套適合自己教學(xué)的方法?！芭踔活w心來,不帶半根草去”,陶行知先生的真知灼言,言猶在耳,我深感一位人民教師的責(zé)任,也深感一位人民教師的光榮,成績屬于過去,未來才屬于自己,作為一個教師,我知道教育工作的重要性,黨在新時(shí)期下的素質(zhì)教育的方針政策己經(jīng)確定,我惟有勇于進(jìn)取,不斷創(chuàng)新,才能取得更大的成績——“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！?/p>

專業(yè)水平方面我不斷完善自我：

1、學(xué)歷達(dá)到所任學(xué)科的要求。

2、普通話達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn)，能用普通話進(jìn)行教學(xué)；板書整齊、漢字規(guī)范；能制作簡單教具和課件；會用電腦，能利用網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代信息技術(shù)獲取教學(xué)資源進(jìn)行學(xué)習(xí)和研究；有完成本學(xué)科知識教學(xué)、信息技術(shù)教育、實(shí)驗(yàn)教學(xué)等所需要的專業(yè)技能。

3、上課上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無準(zhǔn)備之仗。上課時(shí)認(rèn)真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。

4、作業(yè)根據(jù)減負(fù)的要求，我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。決不布置重復(fù)的、無意義的機(jī)械作業(yè)。作業(yè)能做到及時(shí)批改、認(rèn)真糾錯，發(fā)揮查漏補(bǔ)缺的作用。

5、任教學(xué)科期末、學(xué)年學(xué)生成績考查高于校內(nèi)平均水平。

三、專業(yè)發(fā)展

1、我積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)。我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識，學(xué)習(xí)制作多媒體課件，為教學(xué)服務(wù)，同時(shí)也幫助其他同志制作課件，上網(wǎng)查找資料等等。

2、建立新的課程觀，重視教材內(nèi)容的整合、開發(fā)和利用，注重廣泛聯(lián)系社會生活，開發(fā)和利用課外資源；轉(zhuǎn)變教學(xué)觀，改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，形成師生互動的課堂教學(xué)氛圍；樹立新的學(xué)生觀，尊重學(xué)生的人格和差異，因材施教，用發(fā)展的眼光看待學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。

3、對個人的教學(xué)觀念、行為具有反省的意識，積極、主動與學(xué)生、家長、同事、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行交流和溝通；能通過學(xué)生課堂學(xué)習(xí)活動、作業(yè)及知識考查情況，反思自己的教育觀念、教學(xué)行為，每周聽課兩節(jié)，聯(lián)系教學(xué)實(shí)際，主動進(jìn)行教學(xué)方式的改革。

4、我積極參加教研室組織的教研活動，仔細(xì)聽，認(rèn)真記，領(lǐng)會精神實(shí)質(zhì)。然后根據(jù)要求，提前兩周備好課，寫好教案。平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好大綱，虛心向同年組老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路，常常工作到深夜。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容，我積極查找課件，制作課件，準(zhǔn)備、制作教具。

四、課堂教學(xué)

1、教材研究深透；明確教材編寫意圖，能充分利用教材和校內(nèi)、外學(xué)習(xí)資源設(shè)計(jì)教學(xué)方案，并做好充分的教學(xué)預(yù)設(shè)；對教學(xué)重點(diǎn)的突破方式要設(shè)計(jì)詳細(xì)，尤其是學(xué)生活動方式，教學(xué)資源的展示要有充分預(yù)設(shè)，對所用例題、習(xí)題要精選。

2、以技術(shù)為教學(xué)服務(wù)為宗旨，根據(jù)教學(xué)活動需要，科學(xué)、合理地利用現(xiàn)代

教育技術(shù)手段；能繼承簡便、實(shí)用的傳統(tǒng)教學(xué)手段。

3、符合課堂教學(xué)民主化、學(xué)生自主學(xué)習(xí)，自主發(fā)展的要求，教學(xué)方式的選擇有利于課堂教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)；努力為學(xué)生提供動手實(shí)踐、自主探索、獨(dú)立思考、合作交流的空間。能夠引發(fā)學(xué)生興趣，學(xué)生積極思考，大膽探究。

4、關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，能為學(xué)生提供討論、質(zhì)疑、探究、合作、交流的機(jī)會；課堂氣氛活躍。

5、能根據(jù)教學(xué)設(shè)計(jì)組織教學(xué)活動，并對課堂活動過程進(jìn)行有效的引導(dǎo)，做到放得開，收得攏。

6、過程評價(jià)及時(shí)準(zhǔn)確，能通過課堂教學(xué)過程評價(jià)，及時(shí)得到反饋信息，引導(dǎo)、調(diào)控教學(xué)活動；發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)修正。能采用多樣化的、個性化的評價(jià)方式激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自信心，引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新與實(shí)踐。

7、在工作中我力求做到 “求大同，存小異”，學(xué)會尊重和接納，很好地與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)溝通、與同事合作，使整個教研組內(nèi)可以互通信息，交流體會，取長補(bǔ)短，相互借鑒，形成團(tuán)結(jié)協(xié)作的教研氛圍。

五、努力方向

1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)，知識上做到課課清、段段清。

2、對差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進(jìn)步。

3、加強(qiáng)守紀(jì)方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)，課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己。

4、教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生，增強(qiáng)主人翁意識和責(zé)任感。教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。

社會在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的小學(xué)教師，必須以高度的敏感性和自覺性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。一份春華，一份秋實(shí)，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無愧于我心，我無悔于我的小學(xué)教師事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。

第四篇：幼兒園自評報(bào)告書范本

幼兒園自評報(bào)告書范本

在現(xiàn)實(shí)生活中，報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài)，報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。你還在對寫報(bào)告感到一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的幼兒園自評報(bào)告書范本，希望對大家有所幫助。

漳州市教育局、漳浦縣教育工作委員會、漳浦縣教育局：

根據(jù)《漳州市民辦幼兒園評估管理辦法》和《漳州市民辦幼兒園評估標(biāo)準(zhǔn)》文件，xxxx幼兒園認(rèn)真組織人員進(jìn)行詳細(xì)自評。現(xiàn)根據(jù)文件精神從基本概況，創(chuàng)建工作做法，成效、特色及經(jīng)驗(yàn)，目前存在的問題，整改方向及措施等幾方面進(jìn)行闡述，敬請審議。

一、幼兒園概況

Xxxxxxx幼兒園創(chuàng)建于20xx年2月，占地面積500平方米，建筑面積為190平方米，是一所園舍布局合理，環(huán)境優(yōu)美的幼兒園。全園現(xiàn)有幼兒170名，有5個班級：其中小班1班，中班2班，大班2班。

我園現(xiàn)有教職工9人，其中專職教師8人，中專學(xué)歷7人，大專本科學(xué)歷1人，占教師總數(shù)的11.1%。

園內(nèi)有5間教室，1間設(shè)施完善的'廚房，200多平方米的學(xué)生活動場所，1間30多平方米的學(xué)生午睡室，教師辦公室、財(cái)務(wù)室、保健室、隔離室、電腦室等各室各項(xiàng)設(shè)備完善，衛(wèi)生間3個，每個5平方米，盥水室1個。

我園以"尊重天性、發(fā)展個性、促進(jìn)幼兒整體發(fā)展"為辦園理念，明確幼兒園辦園方向及工作目標(biāo)，積極開展幼兒園各項(xiàng)工作，不斷加強(qiáng)規(guī)范化管理，提升辦園品位。

二、xxx幼兒園的創(chuàng)建工作做法、成效。

自20xx年2月開始，xxxx幼兒園成立了以xxx園長為組長的創(chuàng)建xxx幼兒園工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工明確：辦園思想、辦園特色及教育經(jīng)費(fèi)由xxx園長負(fù)責(zé)；園務(wù)管理、教育工作、師資隊(duì)伍由副園長xxx老師負(fù)責(zé)；辦園規(guī)模、園舍管理、面積、教育裝備由后勤主管xxx負(fù)責(zé)；保教質(zhì)量、教育科研、衛(wèi)生保健工作，由xxx老師負(fù)責(zé)；其它教師協(xié)助配合。領(lǐng)導(dǎo)小組多次召開會議，研究部署創(chuàng)建工作。

辦園伊始自今，我園先后投入了近50萬元添置各類設(shè)備設(shè)施，建設(shè)園舍環(huán)境，添置教育裝備和教師隊(duì)伍培訓(xùn)。主要工作是：

1、大力宣傳，統(tǒng)一思想，精心打造赤嶺民族幼兒園。

自xxx幼兒園成立以來，我們積極開展宣傳活動，全體教職工統(tǒng)一思想，團(tuán)結(jié)一致，共同努力，營造了良好的工作氛圍。同時(shí)，我們以"尊重天性、發(fā)展個性、促進(jìn)幼兒整體發(fā)展"為辦園理念，樹立"一切為了孩子，為了孩子的一切"的教育思想，堅(jiān)持全面提高保教質(zhì)量，促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。

2、依法辦學(xué)。

我園嚴(yán)格按照國家教委頒發(fā)的《幼兒園工作規(guī)程》及《幼兒園管理?xiàng)l例》，從事幼兒園的保育、教育、教學(xué)科研工作，認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《幼兒園教育指南》，樹立正確的教育觀、兒童觀，大力推動幼兒素質(zhì)。加強(qiáng)幼兒園的科學(xué)管理，對幼兒進(jìn)行德、智、體、美諸方面的教育，使幼兒身心和諧健康地發(fā)展。

2、明確目標(biāo)，建章立制，加強(qiáng)管理，提高保教質(zhì)量。

我園辦園的時(shí)間短，起點(diǎn)要求高。為此，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)本縣域內(nèi)知名幼兒園的先進(jìn)管理理念，先后帶領(lǐng)本園教師出外參觀，回來后制定出我園一系列規(guī)章制度，懸掛于各處室及會議室上，定期和不定期地對各類制度執(zhí)行情況進(jìn)行檢查、監(jiān)督，使制度管理做到有目標(biāo)、有措施、有落實(shí)，以激發(fā)教師的工作積極性。開園以來，在借鑒一系列優(yōu)秀幼兒園的管理制度，本園也制定相關(guān)一些了系列管理制度，為本園順利開展工作奠定基礎(chǔ)。

（1）幼兒園保衛(wèi)工作制度（已上墻，見辦公室的墻壁）

安全工作是其他工作順利開展的前提，做好安全工作是重中之重，本園將不遺余力地按照指定的制度做好安全工作，保證本園其他工作的順利開展。

（2）衛(wèi)生保健制度（包括7項(xiàng)分制度，也已上墻）

1、生活制度。合理的生活制度是保證兒童身心健康的重要因素，要根據(jù)不同年齡的小兒生理特點(diǎn)，合理地安排他們一天的生活內(nèi)容，要注意動靜結(jié)合，要有充足的戶外活動時(shí)間。

2、飲食管理。幼兒的伙食應(yīng)有專人負(fù)責(zé)，根據(jù)季節(jié)供應(yīng)情況，制定適幼兒的食譜。準(zhǔn)確掌握幼兒出勤人數(shù)，做到每天按人按量供應(yīng)主副食。

3、飲食衛(wèi)生。要保持廚房的清潔，經(jīng)常清掃。食堂要嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生。，所有的食品都要留樣。炊事員要堅(jiān)持上灶前洗手。

4、體格鍛煉。要有組織地經(jīng)常開展適合幼兒特點(diǎn)的游戲及體育活動，有計(jì)劃地鍛煉兒童體格。運(yùn)動項(xiàng)目和運(yùn)動量要適合各年齡組的特點(diǎn)。對個別體弱的幼兒要給以特殊照顧。

5、健康檢查。入園檢查幼兒在入園進(jìn)行全身體格檢查，同時(shí)也定期幼兒體檢制度。園工作人員參加工作前必須進(jìn)行體檢，包括胸部X線透視、肝功能、糞便常規(guī)檢查，以及陰道霉菌、滴蟲檢查，健康檢查合格并且無嚴(yán)重生理缺陷者方可就職。

6、衛(wèi)生消毒。要建立健全室內(nèi)外環(huán)境清掃制度。分片包干，定人、定點(diǎn)、定期檢查。要消滅蚊、蠅、蟑螂等害蟲。幼兒玩教具要保持清潔，定期消毒、清洗。

7、預(yù)防疾病。貫徹"預(yù)防為主"的方針，做好經(jīng)常性的疾病預(yù)防工作。按年齡及季節(jié)完成防疫部門所布置的預(yù)防接種工作，發(fā)現(xiàn)傳染病要及時(shí)報(bào)告，做到早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早診斷、早治療、早隔離。

8、強(qiáng)化師德，勤鉆業(yè)務(wù)，教師的整體素質(zhì)不斷提高。

第五篇：2011年督導(dǎo)自評報(bào)告書（推薦）

麗星中學(xué)2011年綜合督導(dǎo)評估自查報(bào)告

根據(jù)通許縣教體局《關(guān)于2011年綜合督導(dǎo)評估及目標(biāo)管理考核的通知》精神，麗星中學(xué)召開“綜合督導(dǎo)評估”自評工作會議，成立了“綜合督導(dǎo)評估”自評工作小組（組長：于國班 副組長：王國忠 邵玉彬 劉彥忠 婁本彬 苗宇 成員：各班班主任），深入學(xué)習(xí)《通許縣普通中小學(xué)綜合督導(dǎo)評估》內(nèi)容和精神，現(xiàn)將學(xué)校對照評估標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行全面自查自評的工作情況匯報(bào)如下：

一、學(xué)校概況

通許縣麗星中學(xué)座落在通許縣人民廣場北側(cè)，與新汽車站毗鄰，這里空氣清新、壞境宜人；綠樹成蔭，花香四溢；交通便利，遠(yuǎn)離鬧市，是讀書學(xué)習(xí)的風(fēng)水寶地。學(xué)校占地280余畝，建筑面積7萬多平方米，現(xiàn)有小學(xué)、初中、高中三個教學(xué)部，兩個教學(xué)區(qū)，126個教學(xué)班，8752名在校生，近600名教職工。

教學(xué)設(shè)備先進(jìn)，教室裝有現(xiàn)代化的多媒體教學(xué)設(shè)施，任課教師配有筆記本電腦，使學(xué)校真正走向備課電子化、網(wǎng)絡(luò)化，教學(xué)科技化、現(xiàn)代化。學(xué)生住宿條件優(yōu)越，寢室有洗澡間，1000多米的深井溫泉水可以讓學(xué)生四季沐浴。學(xué)生餐廳寬敞明亮，衛(wèi)生整潔，飯菜花樣眾多，美味可口。

麗星中學(xué)董事會始終本著取之于學(xué)校用之學(xué)校的宗旨，不斷加大學(xué)校硬件基礎(chǔ)建設(shè)，優(yōu)化教育教學(xué)資源，不斷地為學(xué)生創(chuàng)造更好的教育環(huán)境，更好地為通許教育服務(wù)。2011年學(xué)校投資36萬元，建花園一處；投資22萬元裝修學(xué)校綜合辦公和會議室；新建“女寢樓”和“職工公寓樓”各一幢（正在建筑中），投資預(yù)計(jì)1600萬元。

1995年學(xué)校創(chuàng)辦以來，學(xué)校堅(jiān)持以“注重內(nèi)涵發(fā)展，提升辦學(xué)品位”為指導(dǎo)思想，緊緊圍繞上級教育部門的有關(guān)要求，認(rèn)真貫徹落實(shí)教育方針政策，積極推進(jìn)現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)。以“隊(duì)伍立校、質(zhì)量強(qiáng)校、文化養(yǎng)校、制度治校”為辦學(xué)思路，堅(jiān)持“以師資為根本，以德育為核心，以教研為重點(diǎn)，以效益為目標(biāo)”的工作機(jī)制；進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍師德修養(yǎng)和專業(yè)化發(fā)展，注重德育工作實(shí)效性，深化課程與教學(xué)改革和研究，繁榮和諧校園文化，促進(jìn)教育內(nèi)涵提升，不斷提升學(xué)校的整體辦學(xué)水平和社會聲譽(yù)。在有了明確的、符合學(xué)校實(shí)際的辦學(xué)發(fā)展目標(biāo)的基礎(chǔ)上，學(xué)校以三個重點(diǎn)發(fā)展性項(xiàng)目推進(jìn)日常的各項(xiàng)管理工作。多年來，學(xué)校深入開展建設(shè)和諧校園；加快課程改革步伐，加大校本教研力度，不斷提高師資素質(zhì)，改善辦學(xué)條件，促進(jìn)素質(zhì)教育的全面實(shí)施和教育質(zhì)量的提升等方面都有了長足的發(fā)展。

二、進(jìn)行現(xiàn)代學(xué)校管理的實(shí)踐，大力推進(jìn)現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)。

1、根據(jù)現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)的總體要求，注重精細(xì)化管理，不斷規(guī)范管理行為，理順管理流程，提高了各職能部門的管理效能。

2、通過調(diào)整學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，分工合理、責(zé)任明確，目標(biāo)計(jì)劃管理，切實(shí)加強(qiáng)黨政班子的思想建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化服務(wù)意識、責(zé)任意識、憂患意識和發(fā)展意識，使這支管理者隊(duì)伍有更強(qiáng)的凝聚力、號召力和戰(zhàn)斗力。

3、建立學(xué)?！鞍踩I(lǐng)導(dǎo)小組”、“德育領(lǐng)導(dǎo)小組”、“校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組”等，狠抓學(xué)校學(xué)生安全，加強(qiáng)師德和學(xué)生行為規(guī)范和做人教育，加大校園文化建設(shè)，弘揚(yáng)麗星文化，構(gòu)建和諧校園。

4、通過開展“慶五一·五四文藝匯演”、“我愛麗星演講演講比賽”、“勵志故事演講比賽”、“慶國慶文藝匯演”等校園文化活動，逐步形成“文化品位、現(xiàn)代氣息、人文精神”的校園文化。

三、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展。

（一）、加強(qiáng)理論與技能培訓(xùn)，不斷教師提升素養(yǎng)和能力

1、通過校內(nèi)培訓(xùn)增強(qiáng)教師業(yè)務(wù)水平和師德的不斷提高，每學(xué)期中雙周不少3個小時(shí)的教師學(xué)習(xí)時(shí)間，寒、暑假開設(shè)有“教師假期學(xué)習(xí)班”，并且每次學(xué)習(xí)后都要求老師寫出心得體會。

2、不斷實(shí)踐與反思，要求任課教師每課一反思，并把每堂課的反思總結(jié)寫在教案的后面。教師每月撰寫教學(xué)日記一篇（教育敘事）或教學(xué)反思一篇，學(xué)期結(jié)束撰寫教育教學(xué)案例，每月評選一份最佳教學(xué)反思，學(xué)校進(jìn)行表彰與獎勵。

3、走出去，開闊教師眼界。2009年組織學(xué)校全體教師到山東杜郎口中學(xué)進(jìn)行實(shí)地參觀學(xué)習(xí)，派部分教師參加了杜郎口教育模式的研修班；2010年組織全體教師到江蘇洋思中學(xué)實(shí)地參觀學(xué)習(xí)；2011年5月領(lǐng)導(dǎo)組到山東曲阜一中參加“全國勵志教學(xué)培訓(xùn)會”；2011年9月份組織全體教師到焦作永威學(xué)校實(shí)地參觀學(xué)習(xí)。

（二）、集體備課、反復(fù)修改、研討實(shí)踐、優(yōu)勢互補(bǔ)、共同成長

備好一節(jié)課是上好一堂課的前提和基石。教師的知識結(jié)構(gòu)、個人素養(yǎng)、思維方式、教學(xué)特點(diǎn)的不同，會產(chǎn)生教學(xué)理解和教學(xué)技術(shù)的差異。為了能使教師們合作交流、取長補(bǔ)短，走出個人單干的小圈子，走向聯(lián)合教研的大舞臺，博采眾長、同課異構(gòu)、點(diǎn)石成金，繼續(xù)倡導(dǎo)備課組和教研組的交流與合作。從教案、作業(yè)、練習(xí)、試卷命題都要體現(xiàn)合作交流，體現(xiàn)多種文化營養(yǎng)、多元文化的交流。具體要求：各年級段同一學(xué)科同一辦公室，每學(xué)科設(shè)背課 2

組長一名，每周集體背課時(shí)間不少于一節(jié)，并要求各學(xué)科組統(tǒng)一教案和導(dǎo)學(xué)案。多項(xiàng)措施真正促進(jìn)老師“集體備課、反復(fù)修改、研討實(shí)踐、優(yōu)勢互補(bǔ)、共同成長”。

（三）、以課題為抓手，提高教師發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題的能力

學(xué)校只有不斷地開展教研活動，才能為老師教學(xué)水平的提高輸入新鮮血液。要求每個教研組或備課組設(shè)立自己感興趣的教學(xué)熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，形成教學(xué)研究課題，課題確立后，要求所有的教學(xué)實(shí)踐，包括組內(nèi)的“磨課”、評課、教學(xué)反思、教學(xué)案例的撰寫等活動都圍繞課題進(jìn)行研究與實(shí)施，是一切的教學(xué)研究有方向有目的，切切事實(shí)解決教育教學(xué)中的一些問題和困惑。同時(shí)提高科研能力。

（四）、骨干引領(lǐng)，聚焦課堂

為了充分發(fā)揮骨干教師的輻射引領(lǐng)作用，學(xué)校出臺了《骨干教師管理考核辦法》，不但要利用校本資源促進(jìn)教師隊(duì)伍的發(fā)展更要促進(jìn)骨干教師向更高的目標(biāo)發(fā)展。所以骨干教師都制定了自己的發(fā)展目標(biāo)。同時(shí)向全校教師開放了自己的課堂。本學(xué)期董順凱老師、張虹老師、袁利彬老師分別開設(shè)了三堂高質(zhì)量的示范課，他們新的教學(xué)理念、教學(xué)手段、新型的課堂師生關(guān)系贏得了老師的贊嘆，給老師們許多啟迪。同時(shí)樸紅老師還給老師們開設(shè)了一次講座《科研中的方法》，她的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度贏得了老師的肯定。在公開教學(xué)中聽課教師得到了啟發(fā)，他們自己也得到了提高。

（五）、為青年教師搭建成長的平臺

“青年教師興則學(xué)校興，青年教師強(qiáng)則學(xué)校強(qiáng)”。麗星中學(xué)歷來重視青年教師的培養(yǎng)工作，為青年教師的快速成長和學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展提供了保障。學(xué)校放手為青年教師搭建成長平臺，多渠道，多途徑地為青年教師提供用武之地。使青年教師持續(xù)快速成長，釋放青年教師特有的激情和才華。

1、學(xué)校在學(xué)年初分課時(shí)班級教師搭配要新老結(jié)合，骨干教師分配到各年級段。這樣為以骨干牽頭，以老帶新奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

2、開展“一書、一題、一文”活動，引導(dǎo)青年教師每學(xué)期讀一本教育著作、研究一個課題、寫出一篇高質(zhì)量論文，促教師研修成長。

3、開展教研組“聽、看、評”活動，并要求抓段校長堅(jiān)持定期、定節(jié)數(shù)隨堂聽課，發(fā)現(xiàn)個性及共性問題，及時(shí)解決，有效保證課堂教學(xué)改革措施的落實(shí)。

4、不地開展學(xué)校青年教育師學(xué)習(xí)培訓(xùn)，聽專家講座，觀摩校內(nèi)外優(yōu)質(zhì)課。

通過一系列青年教師培養(yǎng)措施，使麗星中學(xué)的青年教師迅速成長，盤活了學(xué)校人才資源，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量年年創(chuàng)歷史新高，辦學(xué)水平也得到了極大的提高。

四、讓學(xué)生“會學(xué)習(xí)，更會做人”，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長。

（一）、規(guī)范管理，加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成和習(xí)得。

1、細(xì)化各項(xiàng)考核制度。

在總結(jié)了以往的德育工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善了班主任考核細(xì)則和學(xué)生量化考核細(xì)則。每周一下午第三節(jié)開全體師生廣播會，對上一周量化成績優(yōu)秀的班級和寢號給表揚(yáng)，對存在問題加以整治，頒發(fā)衛(wèi)生、紀(jì)律流動紅旗。班級量化考試一日一積分，一周一總結(jié)，一月一考核，每月設(shè)班級衛(wèi)生、紀(jì)律量化積分獎金，學(xué)期終設(shè)“優(yōu)秀班級”獎、“優(yōu)秀班主任”獎金。

每生配發(fā)一本《麗星中學(xué)行為規(guī)范手冊》，堅(jiān)持讓學(xué)生學(xué)習(xí)，并對學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生行為規(guī)范》和《麗星中學(xué)管理?xiàng)l例》的情況進(jìn)行書面考試，考試成績加入到學(xué)生量化檔案中。每生建一份《量化考核積分表》考核檔案，日日有記錄，周周班會有總結(jié)。

建立“學(xué)生會”結(jié)合政教老師和“團(tuán)委會”對學(xué)生日常行為規(guī)范形成了嚴(yán)緊的監(jiān)督考核體系，以促進(jìn)學(xué)生好的習(xí)慣的養(yǎng)成和保持。通過不斷地完善學(xué)校的量化考核制度，學(xué)生的自主管理能力明顯加強(qiáng)，學(xué)生的行為規(guī)范水平更進(jìn)一步得到提高。從而進(jìn)一步推動了整體校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好轉(zhuǎn)。

2、實(shí)施分年級的德育管理目標(biāo)，每個年級根據(jù)實(shí)際情況和學(xué)生的年齡特點(diǎn)制定德育教育目標(biāo)，指導(dǎo)學(xué)生踐行《麗星中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》和中學(xué)生守則，強(qiáng)化常規(guī)管理，注重實(shí)效，全面提高學(xué)生的行為規(guī)范水平。

3、加強(qiáng)對學(xué)生的行為規(guī)范認(rèn)知教育。

我校從開學(xué)伊始就通過開學(xué)典禮、校會、晨會、班會等形式，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《麗星中學(xué)管理手冊》，突出愛國主義教育和民族精神教育，深入貫徹兩綱教育。在各年級組和班級教育的基礎(chǔ)上，以 “學(xué)習(xí)習(xí)慣規(guī)范月”系列活動為載體，在全校范圍內(nèi)對學(xué)生進(jìn)行行規(guī)和學(xué)規(guī)認(rèn)知測試。根據(jù)測試的結(jié)果我們及時(shí)補(bǔ)充了相關(guān)知識，使學(xué)生對行規(guī)認(rèn)知率達(dá)到100%。

(二)、構(gòu)建和諧德育文化，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

1、學(xué)校根據(jù)和諧社會的大背景，以主題活動為載體，讓學(xué)生在活動中體驗(yàn)德行，感悟德行，從而提高思想道德素養(yǎng)，先后組織開展了：學(xué)習(xí)習(xí)慣規(guī)范月活動，體育節(jié)，科技節(jié)等活動和

“我成長 我立志”演講比賽，“慶國慶紅歌”合唱比賽。電影陽光行、“用真情回報(bào)母請親”三.八節(jié)活動、“學(xué)會學(xué)習(xí)，更要學(xué)會做人”等主題教育。引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的理想信念、世界觀、人生觀和價(jià)值觀，養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操。

2、以校級課題《學(xué)?！彝ァ鐓^(qū)融合互動，構(gòu)筑和諧德育環(huán)境》為載體，精心設(shè)計(jì)家長會和家長學(xué)校的教學(xué)內(nèi)容，同時(shí)學(xué)校積極聯(lián)系通許縣烈士陵園、通許縣法院、通許縣消防中隊(duì)、開封市博物館等分別對學(xué)生進(jìn)行“愛國”、“法律”、“安全”教育等社會實(shí)踐活動。開拓學(xué)生的視野，增長學(xué)生知識，豐富學(xué)生課外生活，使學(xué)校、家庭、社區(qū)真正形成教育合力。

五、踐行課改理念，深化課程與教學(xué)改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量

(一)、推行課堂教學(xué)改革，深化研究校本課程和學(xué)生第二課堂

2009年全體教師到“山東杜郎口中學(xué)”參觀學(xué)習(xí)并派部分教師參加了“杜郎口課堂教學(xué)模式演修班”；2010年全體教師到“江蘇洋思中學(xué)”參觀學(xué)習(xí)”；2011年全體教師到“焦作永威學(xué)校”參觀學(xué)習(xí)；2011年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給到“山東曲阜一中”參觀學(xué)習(xí)勵志教育模式。學(xué)校不斷讓老師走出去，吸收、借鑒外邊的先進(jìn)模式，并得到了很好的消化吸收，逐步形成了具有麗星中學(xué)特色新的課堂教學(xué)模式。充分體現(xiàn)了以學(xué)生為主題，老師為引導(dǎo)，不僅活躍了課堂氣氛，增強(qiáng)的了學(xué)生的創(chuàng)造力，奠定了學(xué)生的終生發(fā)展。

在課堂教學(xué)不斷深入改革的基礎(chǔ)上，同時(shí)注重“學(xué)生第二課”的拓展和提高，為保證“學(xué)生第二課堂”扎實(shí)有效開展，做到保證課時(shí)，加大檢查力度并與老師和班主任的量化積分考核掛鉤。根據(jù)教師的特長，開設(shè)了“校園文學(xué)閱讀”、“書法”、“繪畫” “乒乓球”、“籃球”、“武術(shù)”、“英語口語”、“演講”等8項(xiàng)課程。有的在漸漸形成具有特色的校本教材。

（二）以精細(xì)教學(xué)環(huán)節(jié)為中心，加強(qiáng)教學(xué)過程管理

在教學(xué)過程管理工作中，主要從精細(xì)教學(xué)環(huán)節(jié)、提高質(zhì)量監(jiān)控實(shí)效、深入開展教學(xué)督導(dǎo)，拋棄只注重結(jié)果不重視過的程的錯誤觀念。

1、嚴(yán)格落實(shí)教案、作業(yè)檢查并與教師年終量化積分考核相結(jié)合。

以年級教研為單位統(tǒng)一“導(dǎo)過案”，規(guī)范統(tǒng)一教案格式：教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)、教過程設(shè)計(jì)、作業(yè)布置和課后反思。作業(yè)要求有紅筆錯誤訂正。每月有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組檢查落實(shí)，全體教師觀摩。

2、精細(xì)教學(xué)環(huán)節(jié)落實(shí)，提高教學(xué)有效性

在教學(xué)管理工作中，加大了教學(xué)常規(guī)管理的檢查落實(shí)，規(guī)范了教學(xué)紀(jì)律，保證了教學(xué)秩

序。

在常規(guī)教學(xué)檢查的基礎(chǔ)上，通過開展“教風(fēng)大檢查活動”、領(lǐng)導(dǎo)的“推門課”、“優(yōu)質(zhì)課”、“觀摩課”、家長座談、學(xué)生訪談及學(xué)生問卷等一系列管理措施的落實(shí)來加強(qiáng)教學(xué)管理，切實(shí)作到通過精細(xì)教學(xué)環(huán)節(jié)來達(dá)到提高教學(xué)質(zhì)量的目的。

3、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控的管理力度，作好教學(xué)質(zhì)量的過程管理和教學(xué)視導(dǎo)。

注重教學(xué)質(zhì)量和效益，在每次重大的考試后，教導(dǎo)處、校領(lǐng)導(dǎo)和分管年級的領(lǐng)導(dǎo)和全體教師一起進(jìn)行質(zhì)量分析，找差距、尋對策，對出現(xiàn)管理和質(zhì)量的問題的年級組、備課組及任課教師進(jìn)行教學(xué)視導(dǎo)，從教學(xué)環(huán)節(jié)上指導(dǎo)教師改進(jìn)提高。

六、抓實(shí)安全工作，做好后勤保障。

(一）、安全第一，防患未然。

安全工作是學(xué)校工作的前提和基礎(chǔ)，牽動著每個家庭的喜與憂。因此學(xué)校十分重視，統(tǒng)一計(jì)劃、統(tǒng)一安排、責(zé)任到人、責(zé)任到崗，做到了安全第一，警鐘長鳴。

1、學(xué)校牢固樹立“安全第一”、“安全壓倒一切”的意識，狠抓校園綜治，進(jìn)一步明確安全工作責(zé)任制；各班堅(jiān)持做好安全教育，學(xué)校、年段、班級層層簽訂安全責(zé)任書，還通過《告家長一封信》等渠道，要求家長緊密配合學(xué)校做好安全防范工作，形成家校配合，齊抓共管，責(zé)任到人的局面。使學(xué)生安全得到有力保障。

2、加強(qiáng)安全教育，提高安全防范能力。舉行安全教育講座，舉行緊急疏散演練等。利用每周集隊(duì)，利用校園廣播系統(tǒng)和道德建設(shè)專欄等宣傳陣地加強(qiáng)安全教育宣傳，增強(qiáng)了師生的安全意識。

3、健全規(guī)范安全工作的規(guī)章制度，不折不扣實(shí)施《教師校園安全負(fù)責(zé)制》、《學(xué)生未到校報(bào)告制度》、《節(jié)假日教師值班制》、《班主任與學(xué)校簽訂安全責(zé)任書》、《學(xué)生參加人身保險(xiǎn)制度》。真正做到安全工作到邊、到角、到位，不留缺口、不留余地、不留死角。

4、強(qiáng)化治理，創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。我們不僅在思想上重視，加強(qiáng)宣傳，強(qiáng)化引導(dǎo)，而且在行動上踏實(shí)地做好校園環(huán)境治理。做到責(zé)任到人，每日由值周領(lǐng)導(dǎo)，對學(xué)校水、電設(shè)施派專人定期進(jìn)行檢查，及時(shí)消除安全隱患，認(rèn)真做好學(xué)校食堂衛(wèi)生安全檢查工作。

（二）、嚴(yán)格遵守財(cái)經(jīng)制度。

學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行上級的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行收費(fèi)，沒有亂收費(fèi)現(xiàn)象。不斷完善財(cái)產(chǎn)管理和使用制度。

七、建立“學(xué)生心理輔導(dǎo)室”，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長

2011年9月，我校成立了“心理輔導(dǎo)室”，由專職領(lǐng)導(dǎo)帶頭，對學(xué)生心理有興趣的老師

志愿參與。以“疏導(dǎo)學(xué)生心中煩惱，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長”為宗旨，逐步探究、拓展這一新的研究課題。

八、外教英語課堂

為了提高學(xué)生的英語口語能力，學(xué)校聘請了外教老師，每班每周增開2節(jié)英語口語課。

九、健全教師社會保障和福利機(jī)制

良好的教師社會保障和福利機(jī)制是老師安心教學(xué)、工作的基礎(chǔ)，不僅能強(qiáng)教師的責(zé)任心和工作的積極性，還促進(jìn)著教師隊(duì)全的健康、穩(wěn)定發(fā)展。

1、“三金保障”，從2008年，我校執(zhí)行了全體教職工“社會養(yǎng)老保險(xiǎn)金”，實(shí)行學(xué)校和個人負(fù)擔(dān)相結(jié)合的辦法。并逐步完善了“社會失業(yè)保險(xiǎn)金”和“醫(yī)療保險(xiǎn)金”，做到了向公歷教師三金看齊。

2、每年四套服裝，一次旅游。

3、每年一次全身健康體檢。

4、教師在校吃飯、住宿、用電費(fèi)全免，并給教師家屬每月100元用餐照顧。

十、教學(xué)成績

我校辦學(xué)十多年來，逐步形成了“勤奮、求實(shí)、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取”的優(yōu)良校風(fēng)，“嚴(yán)謹(jǐn)、善教、好學(xué)多思”的優(yōu)良教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。學(xué)校教育德育為先，讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人，學(xué)會感恩，學(xué)會禮讓和寬容。麗星中學(xué)已經(jīng)打造出讓社會、家長和學(xué)生的滿意放心的優(yōu)質(zhì)品牌學(xué)校。近年來多次被評為市、縣級“文明單位”，“優(yōu)秀學(xué)?！?。

學(xué)校秉承“天道酬勤”的校訓(xùn)，教學(xué)成績更加突出，桃李芬芳，中招成績連續(xù)10年在全縣遙遙領(lǐng)先，10多年來近萬名莘莘學(xué)子被我校分別送入“省實(shí)驗(yàn)中學(xué)”“鄭州外國語中學(xué)”、、“開封高中”、“河大附中”、“通許縣一高”、“通許縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)”，并被“開封高中”和“河大附中”指定為“宏志班優(yōu)秀生源基地”。我校2011年通許一高上線人數(shù)234人，通許縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)上線人數(shù)181人，重點(diǎn)高中上線人數(shù)共計(jì)415人。

十一、存在的問題及解決對策

1、課堂教學(xué)改革不夠深入，未能形成一套成熟的“教學(xué)改革模式”。

2、拓展類和活動類課程的建設(shè)和開發(fā)滯后：我們一方面將進(jìn)一步組織教師學(xué)習(xí)二期課改的理念，轉(zhuǎn)變觀念；另一方面學(xué)校層面加強(qiáng)推進(jìn)力度，如：把這兩類課程安排進(jìn)課表，加強(qiáng)實(shí)施情況管理與監(jiān)督；以“書法”、“美術(shù)”、“音樂”和“演講”為突破口，引領(lǐng)校本課程的開

發(fā)和建設(shè)。第三方面改革對教師的評價(jià)機(jī)制，激發(fā)教師對拓展類和活動類課程開設(shè)的積極性。

3、進(jìn)一步完善學(xué)校各類管理制度，推進(jìn)現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)，提高管理水平。

4、學(xué)校還存在薄弱學(xué)科，為此將加強(qiáng)教學(xué)視導(dǎo)，學(xué)校組織視導(dǎo)組，全方位的對薄弱的教研組、備課組和教師個人對教學(xué)五環(huán)節(jié)逐一“診斷”，提出改進(jìn)的建議并“一對”一的指導(dǎo)和幫助，逐步縮小差距，整體提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。

4、科研引領(lǐng)教育教學(xué)實(shí)踐和教研組建設(shè)作用沒有體現(xiàn)。許多老師是為做課題而做課題，為寫論文而寫論文，課題研究沒有真正為教學(xué)服務(wù)。2012學(xué)要利用好每個備課組確立的“小課題”加強(qiáng)課堂教學(xué)實(shí)踐研究，提高科研解決問題的意識，提升科研能力。

2011學(xué)年已經(jīng)過去，我們的點(diǎn)滴進(jìn)步離不開上級領(lǐng)導(dǎo)的傾心指導(dǎo)，離不開所有麗星中學(xué)教師的努力工作，離不開社會各界的大力支持。2012學(xué)年，我們信心百倍，將不斷開拓，不斷創(chuàng)新，不斷努力，做出我們麗星中學(xué)的特色與亮點(diǎn)，讓社會、家長更滿意。