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      競(jìng)聘數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)

      時(shí)間:2019-05-14 20:19:08下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《競(jìng)聘數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫(kù)還可以找到更多《競(jìng)聘數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)》。

      第一篇:競(jìng)聘數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)

      數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)(數(shù)學(xué)教師)競(jìng)聘演講稿

      實(shí)驗(yàn)三小 林光語(yǔ)

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師們:

      大家好!

      從事教學(xué)工作近20年,非常感謝教育局和學(xué)校為我們提供這樣一個(gè)檢驗(yàn)自我的機(jī)會(huì)和展示自我的舞臺(tái)。對(duì)于我個(gè)體而言,則是一次價(jià)值的判斷與選擇?,F(xiàn)根據(jù)學(xué)校設(shè)置的崗位,我今天要參加競(jìng)聘的崗位是數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng)和數(shù)學(xué)教師。

      下面,我從以下幾方面向領(lǐng)導(dǎo)和同事們作簡(jiǎn)要的陳述:

      一、對(duì)競(jìng)聘崗位的認(rèn)識(shí)

      教研組長(zhǎng)是學(xué)校教育教學(xué)的重要崗位,對(duì)學(xué)校教育教學(xué)理念的落實(shí)、強(qiáng)化起到了實(shí)踐與引領(lǐng)的作用,對(duì)老師間的相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步起到了穿針引線的作用,是學(xué)校教育教研部門的重要助手,是學(xué)校教育教學(xué)工作中不可或缺的關(guān)鍵崗位。

      二、競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)

      1、在工作中我具有吃苦耐勞,勤奮學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)協(xié)作,敢于創(chuàng)新的精神。作為教育工作戰(zhàn)線上的近20年教齡的教師,我多年擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué)和數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng)工作,在工作中,不怕困難,勇挑重?fù)?dān),頑強(qiáng)拼搏、勇于創(chuàng)新,能吃苦耐勞。教學(xué)中能主動(dòng)與全組的其他教師交流學(xué)習(xí),討論課改教學(xué)中遇到的問(wèn)題,我積極參加各級(jí)的學(xué)科培訓(xùn)以及校內(nèi)外的聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng);向同行們學(xué)到了不少教育教學(xué)的方法,同本組教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,與同事相處關(guān)系融洽;教學(xué)立足于課堂設(shè)計(jì)和評(píng)價(jià)機(jī)制的創(chuàng)新,勇于探索新的教學(xué)方法和評(píng)價(jià)手段。

      2、時(shí)常提醒自己“合作才能進(jìn)步”,保持與同事的良好合作關(guān)系,在向各位同事學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),也會(huì)積極向各位同事推薦一些較為前沿的教育教學(xué)理念和方法,敢于剖析當(dāng)前教育教學(xué)中的問(wèn)題和不足,并積極嘗試進(jìn)行大膽實(shí)踐與改革。

      3、我有較強(qiáng)的工作能力,在教學(xué)中本著“為學(xué)生服務(wù),把愛(ài)獻(xiàn)給學(xué)生”的信條,保持作為教師的言行和風(fēng)度。塌實(shí)教學(xué),關(guān)愛(ài)學(xué)生,通過(guò)多年的學(xué)習(xí)和鍛煉,我對(duì)課堂的教學(xué)組

      織能力,對(duì)教材整體駕馭能力,對(duì)學(xué)生掌握知識(shí)程度的判斷分析能力、應(yīng)變能力都有了很大的提高,我認(rèn)為完全能勝任數(shù)學(xué)教學(xué)工作。

      三、工作思路

      1、做一個(gè)學(xué)習(xí)型的教師。在工作中不斷完善自我,充實(shí)自我;拓寬自己的知識(shí)面,早日使自己的教學(xué)再上一個(gè)新的臺(tái)階。

      2、做一個(gè)善意的合作者。在教研組工作中,立足于教研組長(zhǎng)的“服務(wù)”角色,積極為各位教師提供有效、實(shí)在的服務(wù),想他們之所想,讓他們的教育教學(xué)改革能順利有效地進(jìn)行。

      3、認(rèn)真完成學(xué)校安排的教研、教學(xué)任務(wù)。結(jié)合我校實(shí)際,認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的教研教改任務(wù),積極安排本組的聽(tīng)評(píng)課工作,按時(shí)完成本組教學(xué)反思、札記的書寫工作。

      4、做教育教學(xué)的有心人。以人為本,因材施教,根據(jù)不同學(xué)生的不同特點(diǎn),采取不同的教學(xué)方法,關(guān)注全體,關(guān)注差異,教他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做人,教他們利用化學(xué)知識(shí)解決生活實(shí)際問(wèn)題。成敗在于課堂,細(xì)節(jié)決定教學(xué)成敗。

      總之,我會(huì)好好珍惜現(xiàn)有的機(jī)會(huì),努力工作,發(fā)揮出自己的最大能力,以高尚的情操,飽滿的熱情帶好數(shù)學(xué)教研組和教好所帶班級(jí)的數(shù)學(xué)。

      謝謝大家!

      第二篇:數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿

      數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿

      數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿

      各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

      上午好!

      我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們的信任和支持,給我這個(gè)機(jī)會(huì)參加>競(jìng)聘>演講。我是一名小學(xué)一級(jí)教師,**年畢業(yè)于**特殊教育學(xué)校,進(jìn)入特殊學(xué)校雖然未能如愿,被分配到臨村的普通小學(xué)任教,整天和一大群天真燦爛的孩子生活在一起,所以自己又是最幸運(yùn)的。一晃到現(xiàn)在從事教育、教學(xué)整10年了,今天我之所以>競(jìng)聘數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng),是因?yàn)槲矣幸韵聨讉€(gè)優(yōu)勢(shì):

      1、我有很強(qiáng)的責(zé)任感和事業(yè)心,凡事不怕辛苦,領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)能認(rèn)真努力去完成。

      2、我有扎實(shí)的業(yè)務(wù)知識(shí)和教學(xué)能力。在分配后的10年中我所教的班級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)異,并多次擔(dān)任小學(xué)畢業(yè)班的教學(xué),由于成績(jī)突出和領(lǐng)導(dǎo)信任**年我在全區(qū)小學(xué)數(shù)質(zhì)課比賽中獲一等獎(jiǎng),05年被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀教師,**年被評(píng)為優(yōu)秀任課教師。

      3、我有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我當(dāng)過(guò)三輪的教研組長(zhǎng),所以深知教研組長(zhǎng)的責(zé)任和義務(wù)。

      4、我有較好的年齡優(yōu)勢(shì)。我年輕,身體健康,精力旺盛,完全有能力投入到教育事業(yè)中去。

      假如今天我有幸>競(jìng)聘成功的話,我會(huì)在以下幾個(gè)方面來(lái)開(kāi)展工作:

      1、“一頭獅子率領(lǐng)的一群羊,一定能打敗一頭羊領(lǐng)導(dǎo)的一群獅子”這句話說(shuō)明了“頭”的重要,所以自己要帶好頭,學(xué)在前,思在前,行在前。

      2、抓團(tuán)隊(duì)建設(shè)。我會(huì)盡量協(xié)調(diào)數(shù)學(xué)組各成員,建立一個(gè)和諧的人際關(guān)系,在競(jìng)爭(zhēng)中合作,在合作中競(jìng)爭(zhēng),形成一種團(tuán)結(jié)互助的競(jìng)爭(zhēng)氛圍,做到資源共享,共同協(xié)作,共同進(jìn)步,共同提高。

      3、組織本組人員制定教學(xué)計(jì)劃。凡事預(yù)則立。統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,開(kāi)展好集體備課活動(dòng),對(duì)每一節(jié)的導(dǎo)學(xué)稿把好關(guān)。把每次的教研活動(dòng)落實(shí),定期的組織本組成員聽(tīng)課,評(píng)課,說(shuō)課。

      領(lǐng)導(dǎo),老師們,我有信心和決心做好自己的本職工作,為我們**二中小學(xué)部的騰飛貢獻(xiàn)自己一點(diǎn)微薄的力量。

      第三篇:數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿

      數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)(八年級(jí)數(shù)學(xué)教師)競(jìng)聘演講稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師們:

      大家好!

      我叫楊吉芳,今年歲,從事數(shù)學(xué)教學(xué)工作年,非常感謝教育局和學(xué)校為我們提供這樣一個(gè)檢驗(yàn)自我的機(jī)會(huì)和展示自我的舞臺(tái)。對(duì)于我個(gè)體而言,則是一次價(jià)值的判斷與選擇。現(xiàn)根據(jù)學(xué)校設(shè)置的崗位,我今天要參加競(jìng)聘的崗位是中學(xué)數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng)和八年級(jí)數(shù)學(xué)教師。下面,我從以下幾方面向領(lǐng)導(dǎo)和同事們作簡(jiǎn)要的陳述:

      一、對(duì)競(jìng)聘崗位的認(rèn)識(shí)

      教研組長(zhǎng)是學(xué)校教育教學(xué)的重要崗位,對(duì)學(xué)校教育教學(xué)理念的落實(shí)、強(qiáng)化起到了實(shí)踐與引領(lǐng)的作用,對(duì)老師間的相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步起到了穿針引線的作用,是學(xué)校教育教研部門的重要助手,是學(xué)校教育教學(xué)工作中不可或缺的關(guān)鍵崗位。

      二、競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)

      1、在工作中我具有吃苦耐勞,勤奮學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)協(xié)作,敢于創(chuàng)新的精神。作為教育工作戰(zhàn)線上的一名中年教師,我多年擔(dān)任初中數(shù)學(xué)教學(xué)和數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng)工作,在工作中,不怕困難,勇挑重?fù)?dān),頑強(qiáng)拼搏、勇于創(chuàng)新,能吃苦耐勞。教學(xué)中能主動(dòng)與全組的其他教師交流學(xué)習(xí),討論課改教學(xué)中遇到的問(wèn)題,作為課題組成員,我積極參加各級(jí)的學(xué)科培訓(xùn)以及校內(nèi)外的聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng);向同行們學(xué)到了不少教育教學(xué)的方法,同本組教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,與同事相處關(guān)系融洽;教學(xué)立足于課堂設(shè)計(jì)和評(píng)價(jià)機(jī)制的創(chuàng)新,勇于探索新的教學(xué)方法和評(píng)價(jià)手段。

      2、時(shí)常提醒自己“合作才能進(jìn)步”,保持與同事的良好合作關(guān)系,在向各位同事學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),也會(huì)積極向各位同事推薦一些較為前沿的教育教學(xué)理念和方法,敢于剖析當(dāng)前教育教學(xué)中的問(wèn)題和不足,并積極嘗試進(jìn)行大膽實(shí)踐與改革。

      3、我有較強(qiáng)的工作能力,在教學(xué)中本著“為學(xué)生服務(wù),把愛(ài)獻(xiàn)給學(xué)生”的信條,保持作為教師的言行和風(fēng)度。塌實(shí)教學(xué),關(guān)愛(ài)學(xué)生,通過(guò)多年的學(xué)習(xí)和鍛煉,我對(duì)課堂的教學(xué)組織能力,對(duì)教材整體駕馭能力,對(duì)學(xué)生掌握知識(shí)程度的判斷分析能力、應(yīng)變能力都有了很大的提高,我認(rèn)為完全能勝任八年級(jí)數(shù)學(xué)教育工作。

      三、工作思路

      1、做一個(gè)學(xué)習(xí)型的教師。在工作中不斷完善自我,充實(shí)自我;拓寬自己的知識(shí)面,早日使自己的教學(xué)再上一個(gè)新的臺(tái)階。

      2、做一個(gè)善意的合作者。在教研組工作中,立足于教研組長(zhǎng)的“服務(wù)”角色,積極為各位教師提供有效、實(shí)在的服務(wù),想他們之所想,讓他們的教育教學(xué)改革能順利有效地進(jìn)行。

      3、認(rèn)真完成學(xué)校安排的教研、教學(xué)任務(wù)。結(jié)合我校實(shí)際,認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的教研教改任務(wù),積極安排本組的聽(tīng)評(píng)課工作,按時(shí)完成本組教學(xué)反思、札記的書寫工作

      4、做教育教學(xué)的有心人。以人為本,因材施教,根據(jù)不同學(xué)生的不同特點(diǎn),采取不同的教學(xué)方法,關(guān)注全體,關(guān)注差異,教他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做人,教他們利用化學(xué)知識(shí)解決生活實(shí)際問(wèn)題。成敗在于課堂,細(xì)節(jié)決定教學(xué)成敗。

      總之,我會(huì)好好珍惜現(xiàn)有的機(jī)會(huì),努力工作,發(fā)揮出自己的最大能力,以高尚的情操,飽滿的熱情帶好數(shù)學(xué)教研組合教好八年級(jí)數(shù)學(xué)。

      謝謝大家!

      第四篇:教研組長(zhǎng)競(jìng)聘稿

      教研組長(zhǎng)競(jìng)聘稿

      陳述人:XXX

      競(jìng)聘崗位:數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

      大家好!

      我叫XXX,我競(jìng)聘的是初中數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)崗位。下面,我從以下幾方面向領(lǐng)導(dǎo)和同事們作簡(jiǎn)要的陳述:

      一、對(duì)競(jìng)聘崗位的認(rèn)識(shí)

      教研組長(zhǎng)是學(xué)校教育教學(xué)的重要崗位,對(duì)學(xué)校教育教學(xué)理念的落實(shí)、強(qiáng)化起到了實(shí)踐與引領(lǐng)的作用,對(duì)老師間的相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步起到了穿針引線的作用,是學(xué)校教育教研部門的重要助手,是學(xué)校教育教學(xué)工作中不可或缺的關(guān)鍵崗位。

      二、競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)

      1、我有一顆熱愛(ài)教育的心,我明白教師的苦與累,平凡與無(wú)私。雖然沒(méi)有鮮花陪伴,沒(méi)有掌聲共鳴,沒(méi)有豐厚的收入,沒(méi)有豪華的享受,有的只是生活的忙碌,有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任,但我無(wú)悔于自己的選擇。我會(huì)用自己的汗水、智慧和一顆跳動(dòng)的火熱的心,幫助各位同仁積極進(jìn)行教育教學(xué)實(shí)踐、改革,積極踐行我區(qū)“四環(huán)節(jié)”教學(xué)法的運(yùn)用與改進(jìn)。

      2、工作中具有吃苦耐勞,勤奮學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)協(xié)作,敢于創(chuàng)新的精神。作為教育工作戰(zhàn)線上工作多年的一名教師,我曾多年擔(dān)任數(shù)學(xué)組教研組組長(zhǎng)工作,在工作中,不怕困難,勇挑重?fù)?dān),勇于創(chuàng)新。教學(xué)

      中能主動(dòng)與全組的其他教師交流學(xué)習(xí),討論課改中遇到的問(wèn)題,同本組教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,與同事相處關(guān)系融洽。作為課題組主持人,我積極參加各級(jí)的學(xué)科培訓(xùn)以及校內(nèi)外的聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng),向同行們學(xué)到了不少教育教學(xué)的方法,教學(xué)立足于課堂設(shè)計(jì)和評(píng)價(jià)機(jī)制的創(chuàng)新,勇于探索新的教學(xué)方法和評(píng)價(jià)手段。

      3、我有一定的工作能力,在工作中本著“合作才能進(jìn)步”的信條,保持與同事的良好合作關(guān)系,在向各位同事學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),也會(huì)積極向各位同事推薦一些較為前沿的教育教學(xué)理念和方法,敢于剖析當(dāng)前教育教學(xué)中的問(wèn)題和不足,并積極嘗試進(jìn)行大膽實(shí)踐與改革。

      三、工作思路

      如果我競(jìng)聘成功,我會(huì)做好本職工作,發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),愛(ài)崗敬業(yè),努力作到:

      1、做一個(gè)學(xué)習(xí)型的教師。在工作中不斷完善自我,充實(shí)自我;拓寬自己的知識(shí)面,早日使自己的教學(xué)再上一個(gè)新的臺(tái)階。

      2、做一個(gè)善意的合作者。在教研組工作中,立足于教研組長(zhǎng)的“服務(wù)”角色,積極為各位教師提供有效、實(shí)在的服務(wù),想他們之所想,讓他們的教育教學(xué)改革能順利有效地進(jìn)行。

      3、認(rèn)真完成學(xué)校安排的教研、教學(xué)任務(wù)。結(jié)合我校實(shí)際,認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的教研教改任務(wù),積極完成本組的“四環(huán)節(jié)”賽課工作,積極安排本組的聽(tīng)評(píng)課工作,按時(shí)完成本組教學(xué)反思、札記的書寫工作。

      第五篇:教研組長(zhǎng)競(jìng)聘稿(定稿)

      教研組長(zhǎng)競(jìng)聘稿

      姓名:常蓮蓮

      競(jìng)聘崗位:五年級(jí)數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)

      今年,我競(jìng)聘五年級(jí)數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)的崗位。下面談一下自己的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí):

      一、對(duì)競(jìng)聘崗位的認(rèn)識(shí)

      教研組長(zhǎng)是學(xué)校教育教學(xué)的重要崗位,對(duì)學(xué)校教育教學(xué)理念的落實(shí)、強(qiáng)化起到了實(shí)踐與引領(lǐng)的作用,對(duì)老師間的相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步起到了穿針引線的作用,是學(xué)校教育教研部門的重要助手,是學(xué)校教育教學(xué)工作中不可或缺的關(guān)鍵崗位。

      二、競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)

      1、我有一顆熱愛(ài)教育的心,我明白教師的苦與累,平凡與無(wú)私。雖然沒(méi)有鮮花陪伴,沒(méi)有掌聲共鳴,沒(méi)有豐厚的收入,沒(méi)有豪華的享受,有的只是生活的忙碌,有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任,但我無(wú)悔于自己的選擇。我會(huì)用自己的汗水、智慧和一顆跳動(dòng)的火熱的心,幫助各位同仁積極進(jìn)行教育教學(xué)實(shí)踐、改革。

      2、工作中具有吃苦耐勞,勤奮學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)協(xié)作,敢于創(chuàng)新的精神。作為教育工作戰(zhàn)線上工作多年的一名教師,我曾多年擔(dān)任數(shù)學(xué)組教研組組長(zhǎng)工作,在工作中,不怕困難,勇挑重?fù)?dān),勇于創(chuàng)新。教學(xué)中能主動(dòng)與全組的其他教師交流學(xué)習(xí),討論課改中遇到的問(wèn)題,同本組教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,與同事相處關(guān)系融洽。積極參加各級(jí)的學(xué)科培訓(xùn)以及校內(nèi)外的聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng),向同行們學(xué)到了不少教育教學(xué)的方法,教學(xué)立足于課堂設(shè)計(jì)和評(píng)價(jià)機(jī)制的創(chuàng)新,勇于探索新的教學(xué)方法和評(píng)價(jià)手段。

      3、我有一定的工作能力,在工作中本著“合作才能進(jìn)步”的信條,保持與同事的良好合作關(guān)系,在向各位同事學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),也會(huì)積極向各位同事推薦一些較為前沿的教育教學(xué)理念和方法,敢于剖析當(dāng)前教育教學(xué)中的問(wèn)題和不足,并積極嘗試進(jìn)行大膽實(shí)踐與改革。

      三、工作思路

      如果我競(jìng)聘成功,我會(huì)做好本職工作,發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),愛(ài)崗敬業(yè),努力作到:

      1、做一個(gè)學(xué)習(xí)型的教師。在工作中不斷完善自我,充實(shí)自我;拓寬自己的知識(shí)面,早日使自己的教學(xué)再上一個(gè)新的臺(tái)階。

      2、做一個(gè)善意的合作者。在教研組工作中,立足于教研組長(zhǎng)的“服務(wù)”角色,積極為各位教師提供有效、實(shí)在的服務(wù),想他們之所想,讓他們的教育教學(xué)改革能順利有效地進(jìn)行。

      3、認(rèn)真完成學(xué)校安排的教研、教學(xué)任務(wù)。結(jié)合我校實(shí)際,認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的教研教改任務(wù),把課堂教學(xué)改革落到實(shí)處,積極安排本組的聽(tīng)評(píng)課工作,按時(shí)完成本組教學(xué)反思、札記的書寫工作。

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