第一篇：何家集小學(xué)德育

何家集鎮(zhèn)中心小學(xué)

“1155”德育模式實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想：

為了深入貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神，進(jìn)一步完善德育內(nèi)容，創(chuàng)新德育工作方式和方法。突出培育和踐行社會主義核心價值觀“一個主題”，完善整體構(gòu)建全市中小學(xué)序列化德育體系“一個體系”，推進(jìn)課程育人、實(shí)踐育人、文化育人、管理育人和活動育人“五育工程”，深化養(yǎng)成教育、感恩教育、節(jié)日主題教育、志愿者服務(wù)和道德大講堂“五項活動”。

二、工作目標(biāo)：

突出培育和踐行社會主義核心價值觀“一個主題”。首先培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、報效祖國的情懷;其次引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀;使學(xué)生自覺遵守社會公德、遵守學(xué)校規(guī)章制度，具有自尊自愛、自立自強(qiáng)、開拓進(jìn)取、堅毅勇敢等心理品質(zhì)和一定的道德評價能力、自我教育能力。

三、工作重點(diǎn)：

全面推進(jìn)課程育人、實(shí)踐育人、文化育人、管理育人和活動育人“五育工程”，具體內(nèi)容如下：

1、課程育人：

我校對思想品德課之外的其他學(xué)科的德育內(nèi)容進(jìn)行了歸納和整理，形成了落實(shí)德育目標(biāo)的完整體系。同時，通過課堂德育滲透的主體，提高學(xué)生思想道德水平。真正讓課堂成為培養(yǎng)學(xué)生良好道德品質(zhì)的土壤。

2、實(shí)踐育人： 我校鼓勵學(xué)生國慶節(jié)假期主動參加家庭秋收勞作，感受農(nóng)民的辛苦，父母的艱辛。利用學(xué)校勞動課組織師生安全有序的參與校園勞動，通過實(shí)踐活動提高師生的勞動技能，鍛煉師生的意志，陶冶師生的情操。

3、文化育人：

為了進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境，強(qiáng)化我校教育教學(xué)管理水平，營造良好的育人氛圍，提升學(xué)校的辦學(xué)品位，我校非常重視校園文化建設(shè)工作，讓校園的一角一落都成為育人的載體，為此也取得了一定的成效。

4、管理育人：

學(xué)校教師以學(xué)生為主體，嚴(yán)格要求學(xué)生的言行舉止，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。教師要關(guān)愛每一位學(xué)生的成長，讓學(xué)生感受到親情般的關(guān)愛，從而也拉進(jìn)了師生之間的距離，便于教師的管理，激發(fā)學(xué)生自主管理的意識。

5、活動育人：

以開展挖掘傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日教育資源活動為切入點(diǎn)，以人文傳統(tǒng)教育為主線，以實(shí)踐體驗為途徑，大膽創(chuàng)新，不斷深化，開拓新的領(lǐng)域，賦予傳統(tǒng)節(jié)日活動以新的內(nèi)容。在傳統(tǒng)節(jié)日教育內(nèi)容的基礎(chǔ)上，緊緊圍繞時代教育主題和特點(diǎn)，傳統(tǒng)節(jié)日活動更具有時代性，使傳統(tǒng)節(jié)日活動不斷取得新的教育效果。引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)歷史、了解傳統(tǒng)、認(rèn)識傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)，激發(fā)學(xué)生的愛國主義情感和民族自豪感。同時，結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日的教育活動的實(shí)施，逐步形成我校的活動育人課程。

四、工作內(nèi)容：

進(jìn)一步完善整體構(gòu)建我校序列化德育體系，具體內(nèi)容如下：(一)加強(qiáng)德育隊伍的建設(shè)，營造全員育人氛圍。

1、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)。要花大力氣建設(shè)好一支堅強(qiáng)有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍，進(jìn)一步加強(qiáng)德育領(lǐng)導(dǎo)小組建設(shè)，每個成員能主動的學(xué)習(xí)，形成合力，努力探討德育工作新途徑。要求人人都是德育工作者。本學(xué)期將繼續(xù)實(shí)行值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師和值檢查制度，做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學(xué)生進(jìn)行教育。

2、充分發(fā)揮少隊工作的作用。擴(kuò)大班隊干部的影響，少先隊員、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的，他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣。要定期對少先隊員、班干部進(jìn)行培訓(xùn)，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動更多的同學(xué)一起進(jìn)步。

3、加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)。班主任是德育教育中的直接實(shí)施者，我們要進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，開展形式多樣的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動，提高班主任老師的師德修養(yǎng);樹立責(zé)任意識。本學(xué)期繼續(xù)實(shí)行班主任培訓(xùn)制，健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評估激勵機(jī)制，堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動認(rèn)真地開展工作。開好每次的班主任例會，針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚(yáng)。

(二)學(xué)生養(yǎng)成教育常抓不懈。

開學(xué)第一個月，各班要利用班會組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，政教處將利用不同形式進(jìn)行檢查。通過對學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育，強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。通過具體的強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生終身受益。加強(qiáng)值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反饋、督促作用，使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化。

(三)抓好文明禮儀教育、愛國主義教育、感恩教育。

1、以校園禮儀為重點(diǎn)，廣泛深入開展“文明禮儀伴我行”主題教育實(shí)踐活動，上好“文明禮儀”第一課。從平時的一點(diǎn)一滴做起，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣，傳承中華民族的美德。

2、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度，并結(jié)合各重大節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行愛國主義和革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。

3、感恩教育。本學(xué)期繼續(xù)開展感恩教育活動，感恩就是要從愛父母，愛老師、愛同學(xué)、愛身邊的人開始，對給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心。通過主題班會、道德大講堂等學(xué)習(xí)形式對學(xué)生進(jìn)行教育，使學(xué)生學(xué)會關(guān)心他人、學(xué)會做人。

(四)抓好“三結(jié)合”教育，促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展。重視家庭、社會與學(xué)校教育的配合，利用校外德育教育基地，進(jìn)一步形成德育教育的合力，舉辦家長學(xué)校講座，定期召開形式多樣的

家長會。班主任要做好家訪工作，和家長一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。利用不同形式，溝通學(xué)生在校和家庭情況，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，使學(xué)生在教師、家長的指導(dǎo)下，能夠沿著正確的軌跡前行。

(五)加強(qiáng)問題學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化。

問題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作做到有計劃，有措施，勤總結(jié)，重落實(shí)，班主任要記錄好問題學(xué)生情況。要求教師耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作，做到不講過頭話，少批評、多鼓勵，少指責(zé)，多幫助。

(六)法制教育緊抓不放，重點(diǎn)做好教育防范工作。

充分利用法制教育報告會、法律知識競賽、校園廣播、政治課、班會課、校會、國旗下講話等進(jìn)行普法教育，增強(qiáng)法律意識和法制觀念，使學(xué)生知法、懂法、守法。

(七)加強(qiáng)心理健康教育，使學(xué)生形成健全人格。心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容，要開展好學(xué)生的心理健康教育。開設(shè)心理咨詢與心理健康教育課程，做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境?；I建標(biāo)準(zhǔn)的心理健康教育系列活動室，保證心理健康教育活動的正?；⒁?guī)范化，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。

(八)狠抓安全教育工作

通過學(xué)生自我教育、自我管理，使學(xué)生樹立安全意識，教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng)，重視學(xué)生的交通安全教育，加強(qiáng)防范意識教育，創(chuàng)建安全文明的校；

(九)開展學(xué)生志愿者服務(wù)系列活動；

成立師生志愿者團(tuán)隊，發(fā)揮志愿者的引導(dǎo)作用；

1、走出去，參加社會實(shí)踐活動；

2、組織學(xué)生進(jìn)社區(qū)打掃衛(wèi)生，清理垃圾，消滅衛(wèi)生死；

3、開展家長咨詢服務(wù)活動；

五、“1155”德育系列活動具體安排； 九月份：

1、開學(xué)典禮。

2、各班認(rèn)真開展常規(guī)要求系列活動。

3、開展全校學(xué)生安全教育、行為習(xí)慣教育大會。

4、第一次校園安全大排查。

5、校園衛(wèi)生大掃除，各班環(huán)境區(qū)、教室、辦公室衛(wèi)生檢查 十月份：

1、開展社會主義核心價值觀教育活動（觀看“尋找英雄足跡”的革命電影）。

2、開展小小百家講壇活動。

3、第二次校園安全大排查。

4、啟動綠色實(shí)踐系列活動。

5、全校教師師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動。十一月份：

1、新少先隊員入隊儀式。

2、全校教師師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動。

3、召開家長委員座談會、開展家長咨詢服務(wù)活動。

4、各班環(huán)境區(qū)、教室、辦公室衛(wèi)生大檢查及第三次校園安全大排查。

5、感恩實(shí)踐活動 十二月份：

1、安全演練

2、家長學(xué)校活動（家長會）

3、安全教育報告。

4、召開第九屆田徑運(yùn)動

5、評選十小明星和日行一善標(biāo)兵 一月份：

1、紀(jì)律、學(xué)風(fēng)教育活動查（師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動）。

2、心理輔導(dǎo)講座

3、第四次安全排查

2、期末安全檢查和安全教育工作。

何家集小學(xué) 2017年8月29日

第二篇：2018何家小學(xué)德育工作計劃

2018春厲山鎮(zhèn)何家小學(xué)德育工作計劃

一、指導(dǎo)思想：

2018年，以教育部《中小學(xué)校崗位安全工作指導(dǎo)手冊》為指導(dǎo)，以隨縣教育局安全工作文件及厲山鎮(zhèn)學(xué)?！?321”安全管理常規(guī)為依據(jù)，結(jié)合我校德育工作的基本規(guī)律，遵循“重基礎(chǔ)、抓重點(diǎn)、促提升、顯特色”的原則，努力整合德育諸方面要素、資源、力量，深入實(shí)施體驗式德育，深入開展班集體建設(shè)，不斷提高德育工作的主動性、針對性和實(shí)效性，不斷增強(qiáng)德育工作的親和力與感染力，促進(jìn)少年兒童思想素質(zhì)的健康成長，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的步伐。

二、主要目標(biāo)：

1、落實(shí)安全工作責(zé)任。進(jìn)一步完善學(xué)校安全責(zé)任制體系。明確學(xué)校、教師和職工各個層次的安全責(zé)任，層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，強(qiáng)化目標(biāo)責(zé)任管理，實(shí)行“一崗雙責(zé)”，對發(fā)生安全事故的個人，堅決實(shí)行一票否決和責(zé)任追究。

2、加強(qiáng)德育工作常規(guī)管理，促進(jìn)德育常規(guī)管理制度化、規(guī)范化和有序化。

3、大力加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)，主抓班主任教師和學(xué)生干部兩支隊伍，努力提高班主任的班級管理水平，不斷提升學(xué)生干部的工作能力。

4、結(jié)合中心校目標(biāo)管理的要求，在工作中，以目標(biāo)促質(zhì)量。

5、開展家長教育活動，闡明家庭教育的重要性，傳授家庭教育方法，提升家庭教育的能力。

三、主要工作及措施：

(一)加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)，全面提高德育隊伍素質(zhì)

1.每月召開1次班主任工作例會，學(xué)習(xí)理論，總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì)。

2.開展班主任專題學(xué)習(xí)活動，通過讀書，觀看視頻等方式不斷提高學(xué)校班主任教師的管理和育人水平。

3.開展主題班會評比活動，通過活動提高班主任素質(zhì)的全面提高。

(二)加強(qiáng)學(xué)生隊伍建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

1.利用班主任例會和學(xué)生干部培訓(xùn)會指導(dǎo)班主任做好學(xué)生干部的選拔和任用。

2.通過競選的方式選拔組織管理能力強(qiáng)，在學(xué)生中有一定威信的學(xué)生擔(dān)任少先隊干部。對選拔出來的少先隊干部，德育處將組織專門的培訓(xùn)，全面提高學(xué)生干部的政治思想素質(zhì)和工作能力，在學(xué)生中真正起到模范帶頭的作用。

3.少先隊干部分組值日，檢查學(xué)生的隊風(fēng)隊紀(jì)，文明禮儀，并做好為同學(xué)的服務(wù)工作。

(三)抓好常規(guī)管理，落實(shí)到位

1.扎實(shí)開展好各項常規(guī)德育活動是各項目標(biāo)達(dá)成的必然路徑，工作中要認(rèn)真組織開展好10個每一次：(1)每一次升旗儀式;(2)每一次晨會;(3)每一次班(隊)會;(4)每一次專題教育活動;(5)每一次家長會;(6)每一次集隊放學(xué);(7)每一次家訪;(8)每一次學(xué)生評價;(9)每一次評先評優(yōu);(10)每一次開學(xué)典禮、畢業(yè)典禮等。

2.班級文化建設(shè)的精細(xì)化。

本學(xué)期將繼續(xù)在班級文化建設(shè)上加大投入，注重文化建設(shè)的細(xì)節(jié)，突出文化布置的育人功能，名班級既要有統(tǒng)計的規(guī)范，又要發(fā)揮各自的創(chuàng)造力，做出自己班級的個性。學(xué)期結(jié)束進(jìn)行一次班級文化建設(shè)的評比。

3.落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》狠抓學(xué)生的常規(guī)。做到“抓反復(fù)，反復(fù)抓”，加強(qiáng)一日常規(guī)評比的檢查、督促，約束極少數(shù)同學(xué)的不文明行為，凈化、美化校園環(huán)境。通過倡議書、班會、宣傳、評比等豐富多彩的形式促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

4.狠抓學(xué)生放學(xué)路隊，努力讓學(xué)生養(yǎng)成良好的就餐習(xí)慣。

5.抓好宣傳陣地建設(shè)。本學(xué)期繼續(xù)發(fā)揮宣傳櫥窗、黑板報、宣傳作用，創(chuàng)造機(jī)會，更多地讓學(xué)生參與到板報、櫥窗的工作之中。

6.做好星期一升旗儀式，抓住晨會、班隊會等德育工作時間，加強(qiáng)對學(xué)生的主題教育。

(四)開展豐富多彩的主題教育

1.注重學(xué)生身體心理健康教育。關(guān)愛后進(jìn)生，關(guān)注留守兒童，及時與他們進(jìn)行溝通，交流思想。培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。通過創(chuàng)設(shè)一定的情境教育學(xué)生應(yīng)對突發(fā)的事件，在危險或意外面前做到自救自護(hù)。

2.認(rèn)真執(zhí)行法制教育。積極推進(jìn)7.5普法活動，創(chuàng)建法治、平安校園。充分利用德育陣地進(jìn)行普法教育，增強(qiáng)法律意識和法制觀念，使學(xué)生知法、懂法、守法，會用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益，使學(xué)生知法、守法，增強(qiáng)學(xué)生的法制意識、安全意識和自我保護(hù)意識，切實(shí)落實(shí)學(xué)校法制教育內(nèi)容。

3.高度重視安全教育。增強(qiáng)師生、家長和全社會的安全意識，提高學(xué)生自我保護(hù)意識和逃生技能。組織廣大學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識，普及安全教育，使安全教育有聲有色、入腦入心。在安全教育活動中重點(diǎn)對防暴力、防性侵、防拐騙、防火、防交通事故、防溺水、防雷擊、防校園欺凌、心理健康、用電安全、課間活動安全、飲食衛(wèi)生安全、防災(zāi)、避災(zāi)逃生知識和流行病防控知識進(jìn)行培訓(xùn)和宣傳教育。每月進(jìn)行1次應(yīng)急、避險、逃生演練。

4.繼續(xù)深化“一月一主題”教育活動。本學(xué)期要充分結(jié)合節(jié)日、紀(jì)念日和上級部門的布置等切實(shí)開展有效的主題教育，努力營造學(xué)校德育工作的良好氛圍，把教育貫穿到各項活動之中。

5.“讀書節(jié)”、“學(xué)雷鋒”等活動為抓手，豐富學(xué)校的校園文化生活。6．加強(qiáng)學(xué)生上、下學(xué)交通安全管理，建立交通安全檔案，完善學(xué)生上、下學(xué)交接手續(xù)，確保學(xué)生上、下學(xué)交通安全。

（五）完善安全隱患排查和整改機(jī)制。堅持安全隱患排查整改報告制度，切實(shí)查清隱患，積極整改，做到小的隱患及時整改，一時難以整改的及時上報，并做好應(yīng)急預(yù)案，經(jīng)常性地對管制刀具等危險物品進(jìn)行清繳，對校舍和設(shè)施進(jìn)行維護(hù)，做到落實(shí)資金、時間、人員、期限和措施，明確整改責(zé)任人。

(六)做好家校聯(lián)系，共同育人

1.落實(shí)家訪工作，切實(shí)發(fā)揮家校通的作用，增強(qiáng)家校之間的溝通和交流。

2.繼續(xù)抓好德育陣地建設(shè)，構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò)，組織好學(xué)生參加社會實(shí)踐活動和課外活動，全面提高學(xué)生素質(zhì)。

（七）制定和完善安全應(yīng)急預(yù)案。進(jìn)一步修訂完善防暴力傷害、防火、食物中毒、擁擠踩踏、各種活動、交通事故、自然災(zāi)害（地震、洪水、臺風(fēng)、冰凍天氣等）流行性傳染病等各類突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。

（八）建立和完善各種安全檔案。學(xué)校要建立《隨縣安全工作臺賬》，以及以《隨縣安全工作臺賬》為基礎(chǔ)的專項安全管理檔案。如：《校園安全及周邊環(huán)境治理檔案》（綜治檔案）、《防溺水檔案》、《防校園欺凌檔案》、《校車檔案》、《消防檔案》、《法治學(xué)校創(chuàng)建》、《平安校園創(chuàng)建》等。

四、具體工作安排 二月份：

1.各班進(jìn)行常規(guī)教育，教室布置，安全、衛(wèi)生大檢查。2.開學(xué)第一課——安全伴我行。3.開學(xué)典禮好——習(xí)慣養(yǎng)成啟動儀式。

4.行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，狠抓學(xué)生放學(xué)和就餐路隊。

5.“不買零食、不吃零食、不扔雜物、就餐紀(jì)律、愛護(hù)校園、從我做起”主題教育。

6.召開安全工作專題會議，對安全管理人員進(jìn)行培訓(xùn)，與各學(xué)部教職工簽訂學(xué)校安全工作責(zé)任書。三月份：

1.開學(xué)做好學(xué)校安全、食品衛(wèi)生、校園文化等工作檢查。2.出一期“新學(xué)期，新希望”主題板報。

3.開展“學(xué)雷鋒、樂助人”教育活動，評選雷鋒式好少年。4.慶祝三八婦女節(jié)活動!5.結(jié)合3月12日植樹節(jié)，開展環(huán)保護(hù)綠活動。

6．制訂““三管六不”，“三別四帶”活動方案；開展““三管六不”，“三別四帶”系列活動。

7．組織校園足球隊訓(xùn)練。

8．開展“綜治宣傳月”、“安全教育月”、“安全教育周”活動。四月份：

1.“優(yōu)秀班級”的評比。2.緬懷英烈，清明祭掃活動。4．組織學(xué)生聽法制講座。5．進(jìn)行“防溺水”教育活動。

6.進(jìn)行“大家唱，大家跳”比賽活動。

7．國家安全教育，森林防火專項教育活動，組織協(xié)調(diào)安全隱患專項排查，防“校園欺凌”宣傳教育。五月份：

1.慶祝五一國際勞動節(jié)活動，開展熱愛勞動的教育。2.法律、交通、防火知識講座，進(jìn)行安全教育。3.組織主題中隊會活動。4.對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育。5.為舉辦六一兒童節(jié)做好準(zhǔn)備工作。

6．利用5.12防災(zāi)減災(zāi)日開展逃生演練活動，進(jìn)行防溺水、防暴力安全教育，提前抓好汛期安全教育和危險物品專項排查。六月份：

1.舉行慶“六一”國際兒童節(jié)活動。2.少先隊工作總結(jié)。

3.開展各項評選活動，如：三好學(xué)生、星級少年、優(yōu)秀學(xué)生干部等。

4．加強(qiáng)交通安全管理和食品衛(wèi)生安全教育，抓好中考考試期間的安全工作和學(xué)生放假離校安全教育。

5.德育工作總結(jié)。七月份：

做好暑期值班工作。

厲山鎮(zhèn)何家小學(xué)德育處 2018年2月24日星期六

第三篇：2017富官莊鎮(zhèn)何家莊子小學(xué)德育工作總結(jié)

富官莊鎮(zhèn)何家莊子小學(xué)德育工作總結(jié)

我校堅持“德育為首，育人為本”的德育理念，全面貫徹黨的教育方針，在實(shí)施素質(zhì)教育中不斷加強(qiáng)學(xué)校德育工作，堅持德育為首。下面，把我校德育工作的開展情況和取得的效果，向各位領(lǐng)導(dǎo)做簡要匯報。

一、抓好德育隊伍建設(shè)，提高了德育工作的質(zhì)量。

1、教師隊伍建設(shè)。第一,加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

我們充分利用政治學(xué)習(xí)時間和德育課題研究時間組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)德育工作會議文件和教育刊物上刊登的有關(guān)德育工作的經(jīng)驗介紹，學(xué)習(xí)后，組織教師進(jìn)行討論，并結(jié)合自己的工作實(shí)際進(jìn)行交流，起到了正確的導(dǎo)向作用，使德育工作者充實(shí)了理論、豐富了經(jīng)驗，樹立了素質(zhì)教育德育是核心的思想。

第二，健全組織。

多年來，學(xué)校遵循全面育人的原則，樹立全體教師人人抓德育、人人是德育工作者的意識，同時建立了由校長掛帥、德育主任主管、班主任主抓、全體科任教師配合的德育工作網(wǎng)絡(luò)。

第三，重視管理，表揚(yáng)先進(jìn)。

學(xué)校德育隊伍管理包括計劃管理、過程管理和考核考評管理。我們做到學(xué)期初學(xué)校和班級層層有切實(shí)可行的整體計劃，并細(xì)化為月有教育專題，周有活動重點(diǎn)。為使計劃落到實(shí)處、抓出實(shí)效，學(xué)校堅持周評比、月檢查，期末考核和考評的良性運(yùn)行機(jī)制。我校制定了《班主任月考核制度》和《班主任工作階段考核獎勵制度》極大地調(diào)動了班主任工作的積極性。

建校以來，我校先后有10多名教師被評為縣級、市級師德標(biāo)兵、師德模范。2012年，我校被評為沂水縣師德教育工作先進(jìn)單位。

2、學(xué)生管理隊伍建設(shè)。學(xué)生管理隊伍，是我校德育管理工作的一支重要力量。我校充分重視學(xué)生隊伍建設(shè)，發(fā)揮管理功能。少先隊設(shè)立禮儀崗、紀(jì)律崗、安全崗、衛(wèi)生崗，不但使學(xué)生通過自我管理得到了鍛煉，而且很好的促進(jìn)了學(xué)校德育工作的開展。少先隊執(zhí)勤崗也成為我校一道亮麗的風(fēng)景。

二、注重主題教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

1、認(rèn)真落實(shí)養(yǎng)成教育，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》，規(guī)范學(xué)生行為。少先隊執(zhí)勤崗嚴(yán)格檢查，做到每日一查，每周一小結(jié)，每月一匯總。表現(xiàn)突出的班級，利用每周一升旗時間進(jìn)行表揚(yáng)。每學(xué)期一次的行為規(guī)范知識競賽，更是將行為規(guī)范教育活動推向高潮。學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，并最終內(nèi)化為優(yōu)良的道德品質(zhì)。

2、結(jié)合形勢，抓好每個月的主題教育。如：二月份，開展“行為規(guī)范教育月”活動。三月份，開展“學(xué)雷鋒，做好事”活動。四月份進(jìn)行“個人衛(wèi)生及人身安全”的養(yǎng)成教育，開展“安全及行為規(guī)范競賽”活動。五月份開展“勞動最光榮”主題班隊活動。同時把五月定為勞動教育月。六月份開展“培養(yǎng)節(jié)約行為，創(chuàng)建和諧校園”的主題教育。

3、大力開展法制安全教育。把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點(diǎn)。利用晨會、夕會、紅領(lǐng)巾廣播、班隊活動進(jìn)行教育，規(guī)范學(xué)生的課間活動，堅持路隊進(jìn)校、離校，每學(xué)期搞一次法律知識競賽。由于大家的努力，我校沒有發(fā)生一起安全事故和學(xué)生違法事件。

4、積極開展綠色環(huán)保教育。我們的校園里看不見廢紙、塑料袋、垃圾等廢棄物。

5、加強(qiáng)心理健康教育。開展個案調(diào)查和分析，各班主任通過說悄悄話、談心、評語改革等諸多形式，尊重學(xué)生主體地位和個性人格，全面落實(shí)心育“面向全體學(xué)生”原則和“預(yù)防與發(fā)展相結(jié)合”原則，提高育人效果。

6、加強(qiáng)藝術(shù)教育。我校注重抓好藝術(shù)教育工作，開展形式多樣的藝術(shù)教育活動，有多個藝術(shù)興趣小組。每年學(xué)校舉辦一次校園藝術(shù)節(jié)，并參加市、縣藝術(shù)展演，王寶梅老師多次被評為藝術(shù)教育先進(jìn)個人，我校也被評為縣級藝術(shù)先進(jìn)單位，我校腰鼓隊多次參加市縣展演受到好評。

三、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，構(gòu)建全面、和諧的育人特色。

1、加強(qiáng)校園及班級文化建設(shè)，創(chuàng)新德育工作方式，完善多渠道、多層次、多途徑的全方位育人體系，堅持教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人、活動育人。如：教書育人：課堂教學(xué)中結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)適時滲透德育，使情感教育得以升華。校園、班級環(huán)境育人：樓道內(nèi)懸掛名人名言、偉人畫像，教室布置體現(xiàn)個性化、教育化，使學(xué)生在這種氛圍中受到潛移默化的教育。班級活動育人：我校自建校起就開設(shè)了學(xué)科類、藝術(shù)類、體育類等百名特長生活動。在活動中，學(xué)生刻苦訓(xùn)練，自我約束、自我管理。不僅使學(xué)生的身體得到發(fā)展，行為得到了規(guī)范，而且鍛煉了他們的意志品質(zhì)、合作精神。

2、創(chuàng)設(shè)良好班級氛圍，引導(dǎo)學(xué)生自我教育、自我管理。班級事務(wù)放手讓學(xué)生處理，給孩子們鍛煉的機(jī)會。比如：主持主題班隊會、辦板報、辦班級小報、出墻報、圖書管理、衛(wèi)生值日、晨檢、執(zhí)勤等，均由學(xué)生完成。漸漸的，學(xué)生養(yǎng)成了自我約束、自我教育的好習(xí)慣。多年來，我校畢業(yè)生進(jìn)入中學(xué)后，由于自我管理能力強(qiáng)，深受老師們的喜愛與器重。

今后，我校將繼續(xù)改進(jìn)德育工作，豐富德育內(nèi)容，爭取取得新的成績。

富官莊鎮(zhèn)何家莊子小學(xué)

2017.7.5

德育工作總結(jié)

富官莊鎮(zhèn)何家莊子小學(xué)

2017.7.5

第四篇：何家小學(xué)交通安全工作方案

何家小學(xué)交通安全教育工作預(yù)案

為進(jìn)一步提高師生交通安全意識，預(yù)防交通安全事故的發(fā)生，根據(jù)上級部門的相關(guān)要求，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制訂此工作方案。

一、交通安全形勢分析

我校的校門口雖不是交通要道，但每天上學(xué)放學(xué)時，車來車往也十分頻繁，安全問題令人擔(dān)憂，且學(xué)校門口人車擁堵，家長接送孩子非常不方便。上學(xué)和放學(xué)時，家長陸續(xù)來到校門口，校門口頓時擠滿了摩托車、自行車，常讓人提心吊膽。放學(xué)前20分鐘接孩子的家長更多了，道路一度被堵，每天過往、停放的車輛很多，學(xué)生在上學(xué)、放學(xué)途中時刻受到交通安全的威脅，因此，學(xué)校交通安全形勢不容樂觀。

二、交通安全工作指導(dǎo)思想

本著“以人為本，生命高于一切”的原則，在學(xué)校開展交通安全和交通法規(guī)宣傳，全面提高廣大師生的交通安全意識，徹底整改、消除校內(nèi)外交通安全隱患，杜絕交通安全事故發(fā)生。

三、成立學(xué)校交通安全工作小組 組長：陳用敏 副組長：黃文儉

成員：樊紅梅、劉曉、李宇飛、樊杰軍、江德新

四、開展活動，加強(qiáng)教育

學(xué)校定期通過各種活動，如主題班會、交通安全知識競賽，通過黑板報，宣傳欄、廣播、等媒體，加強(qiáng)對師生的安全教育，提高安全意識，做到防患于未然。

（1）利用周前會、升旗儀式對交通規(guī)則進(jìn)行宣傳。（2）各班班主任隨時對學(xué)生講交通法規(guī)。

（3）利用學(xué)校、教室內(nèi)板報對交通安全進(jìn)行宣傳教育。

五、交通安全工作實(shí)施措施

1、及時召開學(xué)校交通安全工作專項會議，使廣大師生了解目前交通安全形勢，強(qiáng)調(diào)交通安全工作的重要性，并布置相關(guān)交通安全工作任務(wù)。

2、學(xué)校利用網(wǎng)站、宣傳標(biāo)語、宣傳欄、黑板報、校園廣播、等多種手段對廣大師生進(jìn)行交通安全宣傳教育和普及交通常識，不斷提高師生的交通安全意識。

3、各班級充分利用安全課組織學(xué)生上好不少于五課時的交通安全專題課，讓學(xué)生熟記交通規(guī)則，知曉交通標(biāo)志，在上學(xué)放學(xué)途中做到不亂穿馬路，不翻越交通隔離設(shè)施，不爭上下車，不在公路上追逐玩耍，做到文明出行。

4、通過“致家長的一封信”、召開家長會、簽訂安全協(xié)議書等方式對家長進(jìn)行交通安全宣傳教育，提倡家長對子女上學(xué)、放學(xué)進(jìn)行按時接送，積極履行監(jiān)護(hù)職責(zé)。

5、學(xué)校要會同家長不得讓子女在上學(xué)、放學(xué)時乘坐無牌、無證、超載、駕駛者技術(shù)不熟練的車輛和船只，嚴(yán)禁乘坐報廢車、農(nóng)用車和超載的三輪車。如子女有專車接送的，學(xué)校與家長應(yīng)確認(rèn)接送車輛的駕駛員具備相關(guān)的駕駛資格，確認(rèn)接送車輛具備上路資格及接送資格。

6、嚴(yán)格執(zhí)行《中華人民共和國道路交通安全法》的規(guī)定：未滿十二周歲的兒童，不準(zhǔn)在道路上騎自行車、三輪車、推拉人力車，更不準(zhǔn)騎自行車上學(xué)。在小學(xué)階段，嚴(yán)禁子女騎摩托車、電動車上學(xué)。對違反規(guī)定者，學(xué)校給予扣留車輛等處理。

7、在上課時段，禁止機(jī)動車輛進(jìn)入校園；每天上學(xué)、放學(xué)的時間，各學(xué)校安排人員在校門負(fù)責(zé)學(xué)生上學(xué)、放學(xué)的疏散及保障學(xué)生的安全。

8、聯(lián)合交通警察部門對接送學(xué)生上、放學(xué)的三輪摩托車等超載車輛的整治；在校園及周邊地區(qū)交通安全事故多發(fā)點(diǎn)段和安全隱患點(diǎn)段設(shè)立交通警示標(biāo)志，消除學(xué)校校園及周邊交通安全隱患。

9、對交通安全事故做好應(yīng)急預(yù)案，并專門成立應(yīng)急預(yù)案領(lǐng)導(dǎo)小組，力爭在事故發(fā)生時能按應(yīng)急預(yù)案做到從容應(yīng)對，使傷亡達(dá)到最低化。

六、發(fā)現(xiàn)問題，及時處理

(一)立即撥打“110”和“120”，向公安和醫(yī)療部門準(zhǔn)確說明事故發(fā)生地點(diǎn)，事故情況，派有關(guān)人員在相應(yīng)路口接應(yīng)，待公安，醫(yī)療人員趕到時，協(xié)助他們做好事故的處理和對受傷人員的搶救等工作。

(二)在公安、醫(yī)療人員未趕到之前，由學(xué)校負(fù)責(zé)安全的領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任現(xiàn)場指揮。第一，要及時搶救受傷人員。第二，要注意保護(hù)好有關(guān)現(xiàn)場，要防止交通堵塞，指揮好其他車輛和人員的疏散，確保公路暢通。

(三)學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組要協(xié)助公安、醫(yī)療部門及病人家屬做好有關(guān)善后工作。

1、總指揮：負(fù)責(zé)學(xué)生、教師整體工作的協(xié)調(diào)。

2、副總指揮：

總指揮不在時發(fā)生該情況，由副總指揮協(xié)調(diào)安排。

3、聯(lián)系救治人員負(fù)責(zé)聯(lián)系110或120醫(yī)生救護(hù)，負(fù)責(zé)醫(yī)生對學(xué)生進(jìn)行緊急救護(hù)。

4、學(xué)生家屬聯(lián)系人員：班主任負(fù)責(zé)聯(lián)系學(xué)生家長，并對其進(jìn)行安撫工作。

5、后勤保障人員：馬傳忍負(fù)責(zé)護(hù)送該學(xué)生進(jìn)行救治，負(fù)責(zé)聯(lián)系保險公司立案。

6、安全員負(fù)責(zé)對該事故立即上報教育局。

第五篇：何家坪小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

學(xué)校工作總結(jié)

本學(xué)年，學(xué)校貫徹黨的教育方針、政策，精心組織教師學(xué)習(xí)十八大三中全會精神，全面實(shí)施素質(zhì)教育，努力加強(qiáng)德育工作，狠抓安全工作、教學(xué)質(zhì)量、教師管理、常規(guī)管理、班級管理等工作，在全體教師的共同努力下，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、統(tǒng)籌各項工作，創(chuàng)建和諧育人環(huán)境。

學(xué)校管理工作的好壞直接影響學(xué)校的教育質(zhì)量和學(xué)校發(fā)展，因此我們加大了學(xué)校創(chuàng)新管理力度，大力倡導(dǎo)“以人為本”的管理理念，1、加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，全面提高管理水平。在內(nèi)部管理中實(shí)施校長負(fù)責(zé)、中層領(lǐng)導(dǎo)參與、教師監(jiān)督的民主治校的管理體制。

2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，增強(qiáng)行政會成員主動服務(wù)意識，使領(lǐng)導(dǎo)班子成為學(xué)校工作的堅強(qiáng)核心。在領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)中，實(shí)行參與領(lǐng)導(dǎo)，分工協(xié)作，責(zé)任到崗，誰主管誰負(fù)責(zé)，進(jìn)一步增強(qiáng)校長為中層服務(wù)，中層為老師服務(wù)，老師為學(xué)生服務(wù)，一切工作為學(xué)校發(fā)展服務(wù)的主動服務(wù)意識。使領(lǐng)導(dǎo)班子成為了一個敬業(yè)勤政，團(tuán)結(jié)協(xié)作，作風(fēng)踏實(shí)、辦事公正，有強(qiáng)烈責(zé)任感和事業(yè)心的集體。

二、加強(qiáng)師德建設(shè)，規(guī)范辦學(xué)行為

切實(shí)加強(qiáng)教師思想道德教育，建設(shè)高素質(zhì)的教師隊伍。開展政治理論學(xué)習(xí)活動，提高師德修養(yǎng)，增強(qiáng)教師教書育人、為人師表的自覺性，增強(qiáng)教師的事業(yè)心、使命感和責(zé)任感。重申師德“十不準(zhǔn)”要求，嚴(yán)禁體罰與變相體罰學(xué)生、有償家教、推銷教輔資料等有悖于師德現(xiàn)象的發(fā)生。

三、抓好行為規(guī)范教育，走精細(xì)化管理之路。

1、繼續(xù)完善各項制度，加強(qiáng)對教師的師德、教學(xué)工作量、考勤、業(yè)績等方面的考核，形成規(guī)范化、制度化；

2、號召全體教職工在做好本職工作的同時，關(guān)注學(xué)校事務(wù)，關(guān)心學(xué)校發(fā)展，積極為學(xué)校的發(fā)展出力獻(xiàn)策，提升學(xué)校管理水平；

3、申報興義市減負(fù)增效提質(zhì)示范校，學(xué)校擬定了《減負(fù)增效提質(zhì)》責(zé)任書與科任教師簽訂責(zé)任狀，做了大量的工作。用“八個嚴(yán)控”規(guī)范辦學(xué)行為，規(guī)范教學(xué)行為，并進(jìn)行自我審視，自查自糾等工作。

4、加強(qiáng)特色建設(shè)，實(shí)施素質(zhì)教育。樹立全新的素質(zhì)教育觀念。關(guān)注學(xué)生的探索、實(shí)踐和創(chuàng)新能力，關(guān)注學(xué)生的情感態(tài)度、身體健康，培養(yǎng)富有創(chuàng)新能力、求異思維能力、敢于質(zhì)疑的學(xué)生。

四、集中精力，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，規(guī)范教學(xué)行為，提高教育教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期在各位教師的努力工作下,期末考試平均分、及格率名列全鎮(zhèn)第二。相信開始就是沖刺，明年將會再創(chuàng)輝煌。同時學(xué)校也將會出臺相關(guān)制度，讓努力工作的老師得到應(yīng)有的回報。

2、充分發(fā)揮各功能室作用，積極為教學(xué)、教師、學(xué)生服務(wù)，全面開齊開足課程，實(shí)施素質(zhì)教育。

3、切實(shí)抓好從備課有效性、上課高效性、作業(yè)精選性、檢測考查發(fā)展性、培優(yōu)幫困及時性入手，落實(shí)每期二次檢查制度，寫好檢查情況記載并及時與教師反饋。教學(xué)常規(guī)檢查本著嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、精細(xì)管理、科學(xué)規(guī)范的原則，繼續(xù)堅持定期檢查與平時檢查相結(jié)合，教導(dǎo)處檢查與領(lǐng)導(dǎo)檢查相結(jié)合，注重教學(xué)指導(dǎo)和質(zhì)量評價，為老師的業(yè)務(wù)考核提供詳實(shí)的、可靠的依據(jù)。

4、組織教師外出參觀學(xué)習(xí)，擴(kuò)大市面，提升素質(zhì)。余琪瑞老師參加了吳愛萍名師工作室學(xué)習(xí)，并取得很好的成績。李秋霖參加心理輔導(dǎo)培訓(xùn)取得理想的成績。

五、努力抓好校園亮化、文化建設(shè)，以優(yōu)美整潔的校園環(huán)境影響學(xué)生。1.教學(xué)樓、食堂、學(xué)生宿舍樓外墻、門衛(wèi)室學(xué)校大門亮化,美化。2.征地400余平方米，并修建圍墻。3.更換門窗及維修。

4.修男女洗手間各一個，化糞池一個，用排水管將化糞池及食堂用水排到指定消水洞。

5.用鈦金字做學(xué)校校名與公章相符，教學(xué)樓墻面掛?；眨免伣鹱肿鰧W(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)，校訓(xùn)，用廣告字做教育方針等。讓學(xué)校變得很美。

6.社會主義價值觀，道德講堂，四在學(xué)校，幸福校園，學(xué)生安全教育常識，貴州精神，民族文化，金州十八景等走廊文化，讓墻壁說話，讓學(xué)生受教育。

7.寢室文化，食堂文化，廁所文化具有規(guī)范性，從多方面多角度教育學(xué)生，讓學(xué)生在濃厚的校園文化中受熏陶，形成正確的人生觀和價值觀。

六、加強(qiáng)安全工作。

1、安全工作無小事，我校一貫把安全工作放在首位，對學(xué)校存在的安全隱患及時逐項進(jìn)行了排查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，排出安全隱患。本期我校對操場的排水溝進(jìn)行了整修，拆除了通往廁所門柵欄，并對校園內(nèi)低洼破損地面和臺階進(jìn)行了修補(bǔ)，保證了學(xué)生活動場地安全。2、9月份與各位教師分別簽訂了教師安全工作責(zé)任書，并要求班主任召開家長會以及平時對學(xué)生加強(qiáng)安全教育。

3、補(bǔ)充了學(xué)校食堂的部分設(shè)備，保證了學(xué)校食堂的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

4、充分利用多媒體組織學(xué)生觀看法制講座、安全知識講座、防火知識教育等，做到逢會必講法制、必講安全，特別是對安全隱患易發(fā)的用電、上下樓梯、廁所、秋季飲食衛(wèi)生、冬季消防安全等都當(dāng)作大事來抓，切實(shí)做到防患于未然，警鐘長鳴。

5、認(rèn)真落實(shí)校園封閉式管理、來人登記制度。

6、建立學(xué)校、家庭、社會、派出所安全聯(lián)防機(jī)制。

7、抓好環(huán)境衛(wèi)生工作，落實(shí)大隊輔導(dǎo)員親自抓衛(wèi)生工作，堅持每天兩小掃，每周兩大掃工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、后勤負(fù)責(zé)人及食堂人員時時嚴(yán)把食堂進(jìn)貨質(zhì)量關(guān)，檢查學(xué)校食品衛(wèi)生，杜絕了意外事故的發(fā)生。

8、大力加強(qiáng)綜合治理工作。加強(qiáng)校園保安培訓(xùn)，強(qiáng)化保安責(zé)任意識；做好學(xué)校的信訪工作和信息的報告制度，消除和化解學(xué)校內(nèi)部的各種矛盾。

9、組織學(xué)生進(jìn)行安全疏散以及消防演練，收到良好的效果。

七、學(xué)校圖書“三個三分之一”得到落實(shí)，并得到上級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。

八、學(xué)校實(shí)驗室建設(shè)能滿足學(xué)生上科學(xué)課時做分組實(shí)驗，實(shí)驗器材管理，實(shí)驗總賬與器材以及年報相符。

九、家長學(xué)校以及學(xué)校名稱跟公章一致掛牌，顯示出學(xué)校辦學(xué)的規(guī)范性。

十、學(xué)校檔案室、體育器材保管室等得到規(guī)范。

十二、學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)和思路

基本思路：以精細(xì)化管理為切入口，以青年教師培養(yǎng)為著力點(diǎn)，以感恩教育為新亮點(diǎn)，以有效課堂構(gòu)建為增長點(diǎn)，以和諧促發(fā)展，以質(zhì)量求卓越，以特色鑄品牌。

辦學(xué)目標(biāo)：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真落實(shí)教育法律法規(guī)和行政規(guī)章，堅持面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來，以人為本，遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律，面向全體學(xué)生，為學(xué)生全面健康和諧發(fā)展奠定基礎(chǔ)。讓全體學(xué)生合格，讓更多學(xué)生優(yōu)秀。

師資培養(yǎng)目標(biāo)：最大限度的喚醒、激發(fā)教師的專業(yè)潛能，培養(yǎng)骨干教師隊伍，打造一支師德高尚、學(xué)識水平高、富有創(chuàng)新精神和能力、結(jié)構(gòu)優(yōu)化的新型教師隊伍。

辦學(xué)特色：以感恩教育教會學(xué)生做人，以優(yōu)質(zhì)的教育質(zhì)量辦人民滿意教育。

培養(yǎng)目標(biāo)：把學(xué)生培養(yǎng)成為身心健康，基礎(chǔ)扎實(shí)，并且能主動發(fā)展、全面發(fā)展、特長發(fā)展、自我完善的學(xué)生。

興義市敬南鎮(zhèn)何家坪小學(xué) 2017年1月5日