第一篇：厲山鎮(zhèn)何家小學(xué)2015年度工作總結(jié)1

厲山鎮(zhèn)何家小學(xué)

2014—2015年度學(xué)校工作總結(jié)

一年來，在縣教育局和厲山鎮(zhèn)中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全校教職員工的團結(jié)協(xié)作和努力拼搏下，我校堅持“德育為首，育人為本，質(zhì)量立校，全面發(fā)展”的辦學(xué)思想，扎實開展“教師隊伍建設(shè)年活動”以兩個常規(guī)管理為切入點，堅持科學(xué)發(fā)展觀，依法治校，認真抓好學(xué)校各項管理工作，著力構(gòu)建平安和諧校園，圓滿地完成了本年度的工作任務(wù)?，F(xiàn)將一年來的工作匯報如下：

一、在教學(xué)方面：

（一）業(yè)務(wù)培訓(xùn)提素質(zhì)、信息公開促改進 教育教學(xué)理論能有效指導(dǎo)教育實踐，更新教師的教育觀念，提高教師的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。學(xué)校通過各種方式加強教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、提高教師的專業(yè)水平。同時，我校及時將學(xué)校的各項教育教學(xué)活動在教育網(wǎng)絡(luò)媒體進行宣傳，提升辦學(xué)品位。

（二）常規(guī)教學(xué)強管理、校本研修重實效

1、抓常規(guī)，促進管理更加規(guī)范。

我校嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，強化教學(xué)法規(guī)意識，采用“定時檢查與隨機抽查相結(jié)合”的辦法，加強課程計劃的執(zhí)行和管理，做到了“開齊、上足、教好”，促進了學(xué)生全面發(fā)展,更好地實施了素質(zhì)教育。

2、抓研修，促進教師專業(yè)化、學(xué)生個性化發(fā)展。一年來，教導(dǎo)處參照教研室教育教學(xué)活動安排，結(jié)合我校實際制定了詳實具體的教學(xué)工作計劃，各教研組在此基礎(chǔ)上又分月分周安排了每學(xué)期開展的教學(xué)教研活動，因此我校的各項教學(xué)活動開展有序、順利、效果尤為顯著，多次受到中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教研室檢查組的表揚、表彰。

在日常教學(xué)工作開展中，我們緊緊圍繞“如何創(chuàng)建高效課堂”這一主題，努力在課堂教學(xué)改革方面有所探索，促使教師向?qū)I(yè)化方向發(fā)展。有效研修能使教師養(yǎng)成刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的工作作風(fēng)，拓展教師的專業(yè)知識、不斷充實新的科學(xué)文化知識，不斷完善教師的知識結(jié)構(gòu)，促進教師專業(yè)成長。我校還規(guī)定了全體教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、課題組活動時間，各業(yè)組的成員利用這個時間加強理論學(xué)習(xí)，集體備課，討論總結(jié)課題中的問題，總結(jié)課題研究中取得的成績；為了更好開展教研教改活動，教導(dǎo)處積極組織教師分業(yè)組分段開展教育教學(xué)專題研究，要求教師人人參與教改實驗，做到“組組有課題，各段有專題”。兩學(xué)期教導(dǎo)處共組織賽教、說課標(biāo)、作文教學(xué)能力測試、教師漢字書寫大賽、備課作業(yè)展評、教學(xué)能手展示課、高效課堂展示課等9次大的教學(xué)活動，舉行了“我是小小書法家”“美文誦讀賽”“寫作競賽”“數(shù)學(xué)口算、筆算競賽”等集體活動8次；各業(yè)組分別組織組員研修交流38次，其中專題研討12次，學(xué)生各類競賽活動12次；在活動中各組長積極組織教師聽課、評課，并認真記錄、總結(jié)；教導(dǎo)處、業(yè)組對每次所開展活動有安排、有過程、有總結(jié)，資料全部整理以供大家交流、借鑒、資源共享。眾多的活動為教師、學(xué)生提供了學(xué)習(xí)交流的平臺，不僅活躍了身心，而且拓寬了學(xué)習(xí)空間，豐富了師生的文化生活，陶冶了師生情操，優(yōu)化了育人環(huán)境，促進了教師專業(yè)化、學(xué)生個性化發(fā)展。

3、減負增效、做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化，提高整體教學(xué)水平。

我校生源相對較多，教師年齡結(jié)構(gòu)偏老齡化，給教學(xué)工作帶來了很大困難，為了面向全體學(xué)生，使那些成績偏低，學(xué)習(xí)信心不足的學(xué)生能夠?qū)W有所得，在自己原有的起點上不斷提高，教導(dǎo)處根據(jù)本校的實際情況，把“學(xué)習(xí)新課標(biāo)，鉆研新教材，研究學(xué)生新情況、減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)”和“提高課堂教學(xué)質(zhì)量”作為主攻方向，要求教師制定最佳教學(xué)方案，異步教學(xué)、分層要求，分類指導(dǎo)，使每個學(xué)生都能在課堂教學(xué)中得到不同程度的發(fā)展。在教學(xué)中要求教師做到：幫差有具體對象、轉(zhuǎn)化有詳細目標(biāo)，提問有啟發(fā)引導(dǎo)，輔導(dǎo)有認真落實、進步有表彰鼓勵。工作上提倡“四心”：熱心、愛心、耐心、細心。幫差對象落實到人，幫差工作做到領(lǐng)導(dǎo)重視、組織有序、措施到位，不厭其煩、真抓實干，齊抓共管，較好地解決后進生的問題。課堂教學(xué)改革，確立了學(xué)生學(xué)習(xí)的主體地位，大大地調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，充分挖掘了學(xué)生的潛能，使不同程度的學(xué)生都能在自己原有的基礎(chǔ)上得到較大的提高，從而大面積提高了教學(xué)質(zhì)量，受到上級主管部門及社會的一致好評。

（三）推進特色教育，凸顯教學(xué)品牌 為了推進特色教育，凸顯教學(xué)品牌，并培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力，提高學(xué)生人文素質(zhì)和科學(xué)素養(yǎng)，學(xué)校在以課堂教學(xué)為主陣地的同時，認真開展學(xué)科競賽和藝術(shù)特長教育，緊緊依托音樂、美術(shù)、英語、體育、信息、科學(xué)等特色科目，認真進行學(xué)生藝術(shù)、特長的培養(yǎng)，積極開展這些學(xué)科的興趣小組活動。

二、在德育方面：

（一）扎實開展“教師隊伍建設(shè)年”活動

“教師隊伍建設(shè)年”活動開展以來，根據(jù)學(xué)校實際制定了切實可行的實施方案，從師德建設(shè)和教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)兩方面雙管齊下，扎實開展多項活動，促進教師隊伍素質(zhì)的整體提高。學(xué)校利用政治學(xué)習(xí)時間，組織教師深入學(xué)習(xí)十八大精神及兩會報告，各教師認真記寫了學(xué)習(xí)筆記，并對照自身工作，寫出學(xué)習(xí)心得。同時，學(xué)校還將《中國師德教育》一書作為全校教師必讀的師德書籍，要求教師認真閱讀，記寫讀書筆記，并在本學(xué)期寫一篇有關(guān)師德的論文，辦了專欄，通過這些學(xué)習(xí)活動，使全體教師的敬業(yè)精神和責(zé)任意識得到了強化，師德水平明顯提高。

教師隊伍建設(shè)是一項長期的工作，我校將繼續(xù)借著“教師隊伍建設(shè)年”東風(fēng)，加強和創(chuàng)新學(xué)校管理，努力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的高素質(zhì)的教師隊伍。

（二）、積極開展“教師職業(yè)道德教育月”活動

何家小學(xué)在9月份深入開展“教師職業(yè)道德教育月”活動，開學(xué)初學(xué)校制定了活動方案，組織全體教師深入學(xué)習(xí)貫徹暑期教育工作會議精神和《中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范》，記寫學(xué)習(xí)筆記、學(xué)習(xí)心得體會、扎實開展“八查八看”，撰寫自查匯報，全體教師分組公開承諾，舉辦專欄。

（三）、規(guī)范管理，提升德育水平本學(xué)年，學(xué)校以思想道德建設(shè)為主線，進一步落實《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，規(guī)范學(xué)生的“一日常規(guī)教育”，扎扎實實地投入到爭做“文明學(xué)生”、爭創(chuàng)“文明班集體”的教育活動中來。在教師中建立“人人爭做文明教師”的德育氛圍。

1、加強文明禮儀教育

以學(xué)校常規(guī)工作為抓手，以文明禮儀活動為契機，加強對全校學(xué)生的文明禮儀教育。一學(xué)年來，我們對班級衛(wèi)生、紀(jì)律、上操、路隊、學(xué)生的紅領(lǐng)巾佩戴、儀容儀表、個人衛(wèi)生等方面進行全面的檢查，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣。

2、加強養(yǎng)成教育

養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的重要組成部分。我校申報隨州市文明單位，我們把它作為一個新的激勵，使常規(guī)教育再向縱深發(fā)展。為了將常規(guī)教育落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活各細節(jié)中，政教處、少隊部通過值周教師、班級值日生、班干部等對全校學(xué)生行為規(guī)范進行定期或不定期的檢查。通過常規(guī)檢查及政教處組織的專項性評比檢查，使學(xué)生進一步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。我校為了讓學(xué)生真正養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對學(xué)生反復(fù)進行行為的訓(xùn)練，從小事抓起，從各種活動抓起。如：堅持每周升一次國旗；養(yǎng)成教育月活動；雷鋒、樹新風(fēng)和緬懷革命先烈教育活動；愛國主義，誠信禮儀；環(huán)境保護、衛(wèi)生健康教育活動； 少先隊教育活動。發(fā)揮櫥窗、走廊、公示欄、黑板報、圖書室（角）等宣傳陣地的教育。開展清明時節(jié)網(wǎng)上祭奠英烈活動；開展豐富多彩的“慶六一”活動。通過開展內(nèi)容豐富、形式多樣的養(yǎng)成教育活動，教會學(xué)生“做人”，使學(xué)生在學(xué)校做一個有個性、會學(xué)習(xí)、知榮辱的好學(xué)生；在家里做一個有孝心、會自理、擔(dān)責(zé)任的好孩子；在社會做一個有教養(yǎng)、會共處、守公德的好公民。

3、安全工作常抓不懈，警鐘長鳴 一學(xué)年來，政教處嚴(yán)格按照上級教育部門對安全工作的要求和部署，針對學(xué)校實際開展行之有效的安全教育活動，特別是建設(shè)“平安法制校園”，校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，政教處也把該項工作放在重中之重，制定安全工作制度，并成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。通過《致學(xué)生家長一封信》，強化學(xué)生安全自護意識，加強安全自護的案例分析，組織學(xué)生收看《安全常識宣傳片》，組織學(xué)校衛(wèi)生防病專項檢查，打造安全文明校園。我校始終堅持“領(lǐng)導(dǎo)值班制”，與教師簽訂《安全責(zé)任狀》《規(guī)范辦學(xué)行為責(zé)任狀》發(fā)放了告家長通知書，與家長簽訂安全責(zé)任狀，確保了安全事故零發(fā)生。學(xué)校專人負責(zé)記錄《安全工作日志》，記錄當(dāng)天學(xué)校的安全工作情況，堅持安全日查制。堅持安全隱患排查制度。當(dāng)天值日教師向?qū)W校、中心學(xué)校逐級上報，杜絕瞞報或遲報。每學(xué)期初都要對乘坐接送車的學(xué)生進行排查摸底，召開乘車學(xué)生安全會，教育家長不坐“三無”車輛，并提醒家長與乘車司機簽訂安全協(xié)議。制定了地震應(yīng)急演練、突發(fā)事件等各種安全應(yīng)急預(yù)案和實施方案，開學(xué)初還組織了地震應(yīng)急演練，提高了全體師生的防范意識。堅持每天晨讀與下午第一節(jié)課清點學(xué)生，及時與家長聯(lián)系。定期召開班主任會議，加強管制刀具檢查工作，并做好記錄，利用周會、廣播、國旗下講話進行安全教育，從細節(jié)入手，杜絕不安全事故的發(fā)生。

一年來，經(jīng)過全體師生的共同努力，全校無一例安全事故發(fā)生。

（三）、加強衛(wèi)生知識宣傳教育 預(yù)防冬季傳染疾病

冬季是各類疾病的傳染和爆發(fā)期，為確保學(xué)生身體健康，營造健康安全的校園環(huán)境，近期，何家小學(xué)在全體師生中廣泛開展了冬季衛(wèi)生知識和預(yù)防傳染疾病宣傳教育活動。一是學(xué)校向班級發(fā)放了《冬季常見傳染病預(yù)防知識》的宣傳資料，二是對學(xué)校一些人群較集中的地點，如教室、操場、廁所等生活場所及周邊環(huán)境進行全面的清掃和清理消毒，清除傳染病發(fā)生和流行的條件，防“病”于未然。

（四）、加強法制宣傳教育

為增強學(xué)生法制觀念，使學(xué)生從小知法、懂法、守法，政教處開展了豐富多彩的普法宣傳活動，加強法制教育和公民道德教育。通過主題班會，升旗儀式，圖片展，專題法制講座等各種途徑讓學(xué)生分析案例，學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識，使他們學(xué)法、知法、守法；學(xué)習(xí)了《預(yù)防未成年人犯罪法》及《義務(wù)教育法》。

通過以上安全教育，學(xué)生基本做到：走路乘車注意交通安全，上體育課、課外活動注意活動安全。集體活動注意活動安全，校內(nèi)值日打掃工作注意衛(wèi)生安全，教學(xué)、實驗注意學(xué)習(xí)安全，餐飲注意飲食安全，用電、用火注意生活安全等等。多種形式、虛實結(jié)合的安全教育，使廣大師生自我安全防范意識得到了很大的提高。

三、后勤管理方面：

學(xué)校后勤部門本著服務(wù)于教育教學(xué)工作的原則，努力創(chuàng)造優(yōu)美舒適的校園環(huán)境，為教育教學(xué)提供安全保障，盡心盡力做好后勤服務(wù)工作。

1、堅持常規(guī)工作不放松，確保教育教學(xué)的正常進行。

開學(xué)初及時發(fā)放了辦公用品；檢修了樓梯、樓道和各教室照明設(shè)施；檢查、維修了學(xué)校所有窗戶玻璃；及時修剪花草樹木等。平時不定期對學(xué)校電器進行安全檢查，并將檢查記錄進行匯總，發(fā)現(xiàn)問題及時維修。同時，對已損壞的課桌椅、門、窗、鎖、水電設(shè)施、其他公共設(shè)施都進行維修或更新。

2、為徹底解決師生住宿問題，學(xué)校多次向縣教育局申請，現(xiàn)已動工，預(yù)計明年竣工。

3、繼續(xù)加強校園文化長廊建設(shè)，安全衛(wèi)生少隊宣傳版面、師生學(xué)習(xí)專欄、閱報欄等。

4、為了提高我?，F(xiàn)代化教學(xué)水平，學(xué)校向縣教育局電教站多次申請籌措資金，使每個教室都能安裝多媒體設(shè)施，努力改善辦學(xué)條件加快步伐。

四、在幼兒園管理方面：

“不知庭霰今朝落，疑是林花昨夜開”，回首一年的工作，有默默地耕耘，有默默地付出，更多的是肩負的那一份責(zé)任。安全是幼兒園教育永恒的話題，幼兒園是眾多幼兒集體生活的場所，在過去的一年中，我園始終以“安全第一，預(yù)防為主”的思想指導(dǎo)自己的工作，認真學(xué)習(xí)上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件，通過學(xué)習(xí)，明確到安全工作是人命關(guān)天的大事，安全工作人人有責(zé)，在思想上對安全工作有一個高度重視。(一)、強化內(nèi)部管理，提高辦園檔次

園長是一個幼兒園的靈魂。我注重自我的反思與學(xué)習(xí)，更注重教師隊伍的建設(shè)，自我加強開拓意識與服務(wù)意識。我講奉獻，作表率，早來晚歸，潛移默化引領(lǐng)著幼兒園良好的師德師風(fēng)。這一年中，我注重為教師創(chuàng)設(shè)有彈性的工作空間。工作中，時時不忘征求教師的想法意見，采用談話形式而非命令式；思想上，鼓勵多交流不求大一統(tǒng)；工作方法靈活多變，努力營造健康溫馨的文化氛圍。嚴(yán)于律己，以務(wù)實的作風(fēng)投入工作，引領(lǐng)著的年輕教師奮發(fā)向上；我以滿腔的工作熱忱凝聚人心。不擺架子、不說空話、不唱高調(diào)，常常與教師交流思想、促膝談心，引導(dǎo)教師珍愛自己、熱愛生活、快樂工作。正是這一件件細致入微的小事，以及情感化、彈性化的管理凝聚了全園教師，激發(fā)了各位教師工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。在日常工作中注重教師素質(zhì)的提高，給教師提供各種成長的平臺，讓教師們之間取長補短，共同進步。

（二）安全方面

我時刻牢記：眼中有孩子，心中有安全，處處有教育，安全第一。我園領(lǐng)導(dǎo)班子不定期的對園內(nèi)房屋、設(shè)施、大型玩具、線路等進行安全檢查。同時還利用安全教育碟片來輔助教學(xué)，增強幼兒的安全意識，時刻防范任何不安全的因素發(fā)生。我園重點做好早接晚送的門前管理，以免孩子因意外而走失。另外就是課間、游戲、入廁洗手、室內(nèi)活動、戶外活動等幾個關(guān)鍵時間段的防范，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。

責(zé)任書：幼兒園和家長、老師、保育員、保安簽訂安全責(zé)任書，明確各自的職責(zé)，貫徹“誰主管誰負責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，確保幼兒安全健康的成長。

安全課：提高安全意識，自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是幼兒園安全工作的基礎(chǔ)。我園堅持每周有一節(jié)或以上安全課并有備課記錄。

應(yīng)急演練：我園響應(yīng)上級領(lǐng)導(dǎo)指示，10月 6日上午進行了防震演練，以增強師幼的安全意識和自保能力。

在食堂管理方面：抓好餐具、用具消毒關(guān)。負責(zé)人把用過的用具、餐具進行清洗消毒存放，在使用前再用開水消毒。

（三）環(huán)境創(chuàng)設(shè)

我園根據(jù)本園的實際情況出發(fā)，充分利用各種資源對室內(nèi)外進行裝飾、設(shè)計，在幼兒園門口添置宣傳欄，并從幼兒的年齡特點出發(fā)，力求做到生活化、情趣化、兒童化，尤其我們每一個教室都設(shè)置了不同的風(fēng)格，老師們傾盡所能策劃、分析，尤其小班教室主題墻，更是符合小班幼兒的年齡特征。老師們也從自身做起，遇事相互幫助，相互鼓勵，相互交流，讓孩子們切實感受到了幼兒園大家庭的溫暖和諧，逐步形成活潑開朗的良好性格，從而邁向健全人生的第一步。

（四）保教方面

我園合理安排和組織幼兒的一日活動，動靜結(jié)合，室內(nèi)外結(jié)合，每天保持1小時的戶外活動時間和游戲時間，來提高幼兒的整體素質(zhì)。在孩子們?nèi)雸@前，要求各班老師每天先做好教室內(nèi)外的通風(fēng)、衛(wèi)生消毒工作，加強晨間、午休的檢查，做到一摸、二看、三查、四問，嚴(yán)禁幼兒帶危險品入園，每天堅持加強晨檢、午檢的力度來杜絕傳染病的入侵，并做好詳細記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時通知家長。

（五）家園聯(lián)系方面

家園聯(lián)系方面，我園做到主動、親切與家長溝通，老師們利用早送晚放的時間和家長交流，平時多觀察孩子在園的各種情況，孩子們的點滴進步、成長、特長、優(yōu)點都及時反饋給家長，隨時取得家長對老師們的信任和對幼兒園各項工作的支持，我園為增進家園共育，5月份舉行了“親子游戲”活動，得到了家長的好評。如遇到特殊情況時切忌發(fā)生口角，細心聽取家長意見，以此加深家園了解，促進家園關(guān)系共同成長。如：我園小班家長反映對老師的意見，我及時和當(dāng)班教師溝通并讓老師給家長解釋。在這方面我們還做得很不夠，還需要我們老師們認真去學(xué)習(xí)、去探討、去努力。

（六）大型活動（多活動形式更好的促進家園共育）（1）3月12日，舉辦“花草藝術(shù)節(jié)”，讓幼兒知道植樹節(jié)的來歷，能積極主動參與種花植樹活動，了解花草樹木與人類生存的關(guān)系，從小學(xué)會愛護植物,有熱愛大自然的情感。（2）、4月3日，迎接春天的到來，在孩子成長的過程中留下溫馨美好的回憶。用線條畫的形式（材料彩筆、蠟筆、水粉）等在畫紙上面按照自己的設(shè)計意圖創(chuàng)作，可以培養(yǎng)孩子的動手能力，去描繪美麗的春天。并且借助與風(fēng)箏相關(guān)的故事及詩歌了解中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，增長知識。

（3）5 月10日，我們開展以“愛、言”為主題的感恩母親節(jié)活動，借此契機，發(fā)展孩子們的情商，知道母愛的偉大和對母親懷有一顆感恩的心，同時，通過孩子們的感恩行動，使家長感受到孩子成長的幸福感。

（4）家長開放日活動。通過走入幼兒園課堂，給家長和孩子們新的感受。充分的利用家長資源，結(jié)合半日觀摩活動的形式更深入人新，帶給家長和孩子不一樣的感受。

（5）親子游戲，今年5月份，我園舉行了大型親子游戲活動，全園幼兒與家長全員參加，活動精彩紛呈。

（6）慶六一活動。6月1日開展以“放風(fēng)夢想快樂成長”為主題的大型文藝匯演，讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。讓孩子能通過不同的方式，展現(xiàn)對音樂藝術(shù)的感受，并能欣賞他人的表演，遵守會場的紀(jì)律。感受北京紅纓幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。

（7）8月17日北京紅纓教育總部李江老師入園督導(dǎo)，對全園老師進行了語言口才秀的教法指導(dǎo)和團隊打造，使老師不僅知道了語言口才秀的教育教法，更知道團隊中合作、奉獻的重要性。2015年秋開始，成功引進《語言口才秀》，讓幼兒敢說，能說，善于表達和溝通。（8）9月11日成功召開幼兒園新生家長見面會，從好身體、好習(xí)慣、好腦瓜三方面介紹幼兒園的三好目標(biāo)，形成家園合作，共同促進幼兒全面發(fā)展； 在園內(nèi)大型活動的組織安排上，我們發(fā)揮了集體智慧，群策群力，做到分工協(xié)作，目標(biāo)明確，既平衡了各教師的工作量，又發(fā)動了全體教師的力量，使的這些大型活動都得到圓滿。

五、工會工作

在上級工會和學(xué)校黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，一年來，學(xué)校工會堅持以法治會，緊緊圍繞中心學(xué)校工會的核心理念來做好各項工作。不斷加強工會自身建設(shè)，充分發(fā)揮職能，在促進學(xué)校民主管理、培植校園文化、積極豐富教職工文體活動、大力開展送溫暖活動、幫扶困難教職工等方面發(fā)揮了積極作用。

六、今后工作設(shè)想

1、構(gòu)建學(xué)校網(wǎng)絡(luò)平臺，加強家校聯(lián)系，提高教育實效。

2、部分科目試行教師電子備課，以提高教師備課實效性，切實減輕教師工作負擔(dān)。

3、對教師所帶學(xué)科基礎(chǔ)知識進行日?；?xùn)練、定期進行中華傳統(tǒng)文化培訓(xùn)與交流，以提升教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

4、重視學(xué)生科學(xué)實驗操作、社會綜合實踐學(xué)習(xí)體驗、手工制作等，增強學(xué)生的動手操作、生活實踐等能力，全民提高學(xué)生綜合素養(yǎng)。

5、積極協(xié)調(diào)完善師生食堂設(shè)施，解決師生在校就餐問題。

6、向上級申請更換微機室電腦以及班班通設(shè)施，滿足學(xué)校教學(xué)需要。

7、硬化操場剩余部分，增添學(xué)生活動設(shè)施，豐富學(xué)生課余生活。

第二篇：厲山鎮(zhèn)何家小學(xué)2015年工作要點

厲山鎮(zhèn)何家小學(xué)

【2015】1號

厲山鎮(zhèn)何家小學(xué)2015年工作要點

新的一年，全鎮(zhèn)教育工作將以黨的十八屆三中全會精神為指導(dǎo)，認真落實上級工作要求，更加注重我校教育內(nèi)涵發(fā)展、均衡發(fā)展，確保何家教育在全鎮(zhèn)位次進入前三名。

一、工作思路

突出全鎮(zhèn)教育均衡發(fā)展主線，堅持以人為本、精細管理、教學(xué)中心、安全第一、質(zhì)量至上。努力提升黨員干部和教師隊伍整體素質(zhì)、提高各學(xué)段教育教學(xué)質(zhì)量、提高各學(xué)校管理水平、提升學(xué)校辦學(xué)特色。

二、主要目標(biāo)和任務(wù)

（一）學(xué)校建設(shè)

1、積極為政府和教育局建言獻策，加強學(xué)校硬件建設(shè)，為全鎮(zhèn)教育均衡發(fā)展夯實基礎(chǔ)。加快學(xué)生宿舍建設(shè)，爭取和塑膠運動場項目，爭取電教項目，爭取教學(xué)樓維修項目，等建設(shè)項目，從根本上改變厲山鎮(zhèn)何家中小學(xué)辦學(xué)條件。

2、加強學(xué)校教育設(shè)備裝配、管理和使用。

（二）學(xué)校管理

3、轉(zhuǎn)變辦學(xué)理念，強化校本管理。狠抓校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、師風(fēng)建設(shè)，規(guī)范教育教學(xué)行為。把學(xué)?！皟?nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展”作為學(xué)校發(fā)展的主旋律，進一步加強校園文化建設(shè)，全面實施學(xué)校精細化管理，提升學(xué)校辦學(xué)特色和品位。

4、加強薄弱學(xué)校的幫扶工作，改善薄弱學(xué)科教學(xué)；切實做好學(xué)生幫扶工作。

（三）教育教學(xué)

5、堅持不懈抓好教育教學(xué)常規(guī)管理，開全課程，開足課時，認真制定《厲山鎮(zhèn)何家中小學(xué)教學(xué)規(guī)范》，加強教學(xué)視導(dǎo)，強化教育教學(xué)過程管理。進一步完善期中、期末檢查、平時抽查的教學(xué)常規(guī)檢查制度，及時通報，及時反饋信息，糾正不良傾向。確保電子備課的質(zhì)量。

6、著力打造“高效課堂”。以校本研訓(xùn)為抓手，以提高課堂效率為目的，以提升隊伍素質(zhì)和教育質(zhì)量為宗旨，深入扎實開展“查找課堂低效、提高課堂效益”主題教研活動，組織教師不斷反思課堂教學(xué)，不斷優(yōu)化教學(xué)管理的方法，使教師隊伍整體素質(zhì)和教學(xué)效率明顯提高，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。確保今年期末考試、小學(xué)質(zhì)量檢測成績位次。

7、創(chuàng)新德育活動載體，提高德育工作的針對性和實效性。加強德育隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)校黨支部、工會、共青團、少先隊組織作用，形成學(xué)校德育工作合力。高度重視班主任隊伍建設(shè)，多渠道組織培訓(xùn)，提高管理水平，增強工作責(zé)任心。

8、加強學(xué)校體育、藝術(shù)、衛(wèi)生和心理健康教育工作。以陽光體育運動為契機，積極開展“每天一小時”體育鍛煉活動，籌備舉辦厲山鎮(zhèn)何家小學(xué)生田徑運動會和炎帝藝術(shù)節(jié)文藝匯演。加強學(xué)校衛(wèi)生工作，培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣，認真做好學(xué)校水源、廁所以及學(xué)生休息活動場所的衛(wèi)生工作，加強學(xué)生流行性傳染病防疫教育，保證學(xué)生身心健康。加強對學(xué)生的心理健康教育。善于發(fā)現(xiàn)“問題學(xué)生”，及時做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)。

9、繼續(xù)加強“留守兒童假日家園”建設(shè)，各校要采取多種形式，開展好活動，讓留守兒童在學(xué)校真正的有一個溫暖“家”。

（四）隊伍建設(shè)

10、加強教師隊伍建設(shè)，一是進一步加強師德建設(shè)。引導(dǎo)廣大教師愛崗敬業(yè)，努力成為受學(xué)生愛戴、讓家長放心的教師。二是加強對學(xué)科帶頭人、骨干教師的管理。開展有經(jīng)驗的教師傳、幫、帶等活動。三是進一步深化教育人事制度改革，完善事業(yè)單位績效工資分配制度。四是扎實抓好教師培訓(xùn)工作。五是實施人性化管理，關(guān)心教師生活。

11、進一步加強學(xué)校黨、團、隊、工會、關(guān)工委等組織機構(gòu)建設(shè)，充分發(fā)揮各組織的職能作用，認真扎實開展“二轉(zhuǎn)三比一促進”活動。

12、加強學(xué)校班子建設(shè)。各中小學(xué)班子成員分工要細，使學(xué)校常規(guī)工作有人負責(zé)、臨時工作有人管、有人抓。學(xué)校班子成員要講學(xué)習(xí)、講奉獻、講協(xié)作、講貢獻增強學(xué)校班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力。

（五）安全衛(wèi)生

13、牢固樹立“安全無小事”的意識，堅持“預(yù)防為主，安全第一”的原則，健全制度，加強宣傳，警鐘長鳴，常抓不懈，落實安全管理責(zé)任，抓實安全工作細節(jié)。推行“一崗雙責(zé)制”和“六三”工作法構(gòu)建“保姆式”學(xué)校安全管理模式，進一步加大學(xué)校安全人防、技防的投入。確保全年無校園暴力事件和安全責(zé)任零事故。

14、重視師生安全教育，不斷提高師生安全防范意識。學(xué)校要經(jīng)常對學(xué)生進行防火、防盜、防交通事故、防溺水、防騙、防食物中毒等教育。還要根據(jù)自身實際情況，通過各種形式有針對性開展安全教育。健全學(xué)校各項安全工作預(yù)案，做好突發(fā)事件應(yīng)急疏散演練，提高師生自護自救能力和學(xué)校應(yīng)急反應(yīng)能力。

15、采取有效措施，搞好學(xué)校周邊環(huán)境治理，適時會同公安、司法、工商、文化、衛(wèi)生等部門對周邊環(huán)境進行整治。

16、積極做好維穩(wěn)工作。加強與教師的溝通與交流，切實解決或反映教師關(guān)心的熱點問題。及時排查和化解矛盾與糾紛，妥善處理各種事端。

（六）后勤財務(wù)

17、學(xué)校要加強總務(wù)后勤管理工作，做到收費規(guī)范，帳目清楚，收支平衡，開支合理，供給及時，財務(wù)公開，堅決禁止任何形式的亂收費。嚴(yán)格財務(wù)管理制度，財會人員要當(dāng)好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀，帳目做到日清月結(jié)，帳實相符。做好“兩免一補”及師生保險等工作。中心學(xué)校要加強教育經(jīng)費監(jiān)督審計，確保全年無違規(guī)違紀(jì)違法問題發(fā)生。

（七）學(xué)前教育

18根據(jù)上級關(guān)于公建民營幼兒園管理辦法，中心學(xué)校加強辦園行為規(guī)范管理，加強對幼兒園保教工作的指導(dǎo)，有效防止和糾正幼兒教育“小學(xué)化”傾向，促進學(xué)前教育的健康發(fā)展。各幼兒園要積極開展園本培訓(xùn)，為教師參加上級培訓(xùn)提供條件，提高了教師隊伍整體水平。通過加大投入，進一步提升辦園條件，使我鎮(zhèn)學(xué)前三年教育入園率達、學(xué)前一年教育入園率達到全縣中等以上水平。

（八）教育督導(dǎo)

19、要著力開展提升綜合辦學(xué)水平的創(chuàng)建；學(xué)校要結(jié)合學(xué)校實際積極開展單項創(chuàng)建活動。小學(xué)部、幼兒部提檔升級。

20、強化中心學(xué)校成員工作職責(zé)。認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會教育局和上級相關(guān)文件精神，切實深入學(xué)校、深入師生、深入課堂，以求真的態(tài)度，務(wù)實的作風(fēng)，積極開展研究和指導(dǎo)，提高為廣大師生服務(wù)的工作效率和服務(wù)質(zhì)量。加強督導(dǎo)檢查。經(jīng)常不定期對中小學(xué)、幼兒園工作進行督導(dǎo)檢查。按時按質(zhì)完成上級各部門交辦的工作任務(wù)。

（九）教育宣傳21、2015年，是貫徹落實黨的十八屆三中全會精神、深化教育事業(yè)改革發(fā)展的關(guān)鍵年。全鎮(zhèn)教育宣傳工作要以十八大、十八屆三中全會精神為指導(dǎo)，認真貫徹落實教育局宣傳思想工作會議精神，以報告信息、宣傳成果、監(jiān)測輿情、管理平臺為工作定位，圍繞大局，服務(wù)中心，堅持貼近教學(xué)、貼近教師、貼近學(xué)生的原則，不斷豐富宣傳報道內(nèi)容，創(chuàng)新工作形式和載體，切實抓好通訊員隊伍、宣傳工作制度和宣傳陣地“三大建設(shè)”，著力提升教育新聞宣傳的質(zhì)量和水平，在教育宣傳工作的深度、廣度、密度上務(wù)求新的突破，努力構(gòu)建立體式、全方位的大宣傳工作格局，為推動何家教育改革發(fā)展提供強大的精神動力和有力的輿論支持。

附：厲山鎮(zhèn)何家中心學(xué)校2015年主要工作安排表 二月份

1、開學(xué)前工作安排。

2、各校完善各項制度、預(yù)案、工作規(guī)范。

3、開學(xué)工作檢查

4、制定學(xué)校各類工作計劃。

5、簽訂各類安全工作責(zé)任狀，組織校園安全工作大檢查。

6、各校結(jié)合《南漳縣教育系統(tǒng)“二轉(zhuǎn)三比一促進”活動實施方案》制定本校活動方案，組織教師開展活動。三月份

1、“三八”節(jié)慶?；顒?。

2、組織開展“學(xué)校安全教育月”活動，召開中小學(xué)安全演練及安全管理現(xiàn)場會。

3、全面啟動校園文化建設(shè)，制定校園文化建設(shè)實施方案。

4、開展愛國衛(wèi)生運動，整治校園環(huán)境，結(jié)合植樹節(jié)做好校園綠化、美化。

5、深入開展學(xué)雷鋒和全國最美十佳少年先進事跡活動。四月份

1、深入各校開展課堂教學(xué)視導(dǎo)活動。

2、組織檢查各校精細化管理實施情況。

3、學(xué)校文化建設(shè)工作督查。

4、組織開展“防溺水”安全教育活動。

5、開展師德師風(fēng)教育活動，組織師德師風(fēng)考核，評選一批師德師風(fēng)標(biāo)兵。

6、以“二轉(zhuǎn)”（轉(zhuǎn)觀念、轉(zhuǎn)作風(fēng)）為主題的演講比賽。五月份

1、教學(xué)常規(guī)檢查視導(dǎo)。

2、結(jié)合重大節(jié)日開展的各類活動。

3、組織開展“高效課堂教學(xué)”研討活動，召開教育教學(xué)管理現(xiàn)場會。

4、全面做好特色學(xué)校建設(shè)和義務(wù)教育均衡發(fā)展專項責(zé)任區(qū)督學(xué)檢查。

5、大道、陸坪完小做好迎接督導(dǎo)室辦學(xué)行為督導(dǎo)評估。

6、舉辦厲山鎮(zhèn)何家中小學(xué)第五屆藝術(shù)節(jié)活動。六月份

1、舉辦厲山鎮(zhèn)何家中小學(xué)第五屆藝術(shù)節(jié)文藝匯演活動。

2、組織開展教師績效考核。

3、組織期末檢查評估，檢查各校畢業(yè)備考工作。

4、深入各校督查教師隊伍暨師德師風(fēng)建設(shè)情況。七月份

1、組織開展各類評優(yōu)活動。

2、組織開展中小學(xué)期末考試工作。

3、上半年各項工作總結(jié)。八月份

1、全面做好上學(xué)各項工作總結(jié)，制定本學(xué)第一學(xué)期各項工作計劃。

2、安排好相關(guān)年級、相關(guān)學(xué)科的培訓(xùn)工作。

3、組織教師定期進行家訪，了解學(xué)生假期生活情況，加強“防溺水”安全教育。

4、做好一年級新生摸底及招生工作。

5、對學(xué)校進行一次全面排查，清理環(huán)境衛(wèi)生，做好開學(xué)的準(zhǔn)備工作，保證9月1日正常開學(xué)。九月份

1、召開中心校人員，各校校長會議，總結(jié)上學(xué)期工作，安排本學(xué)期工作。

2、組織新教師培訓(xùn)工作。

3、各校做好適齡兒童的入學(xué)工作，開展“無流生月”活動。

4、開學(xué)檢查工作。

5、組織校園文化建設(shè)檢查，召開校園文化建設(shè)現(xiàn)場。十月份

1、舉辦厲山鎮(zhèn)何家小學(xué)生第六屆田徑運動會。

2、督查各?！读x務(wù)教育法》學(xué)習(xí)情況。

3、深入各校督查教師隊伍暨師德建設(shè)情況。

4、組織教學(xué)視導(dǎo)。

5、全面做好責(zé)任區(qū)督學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為、實施全面素質(zhì)教育、義務(wù)教育均衡發(fā)展專項督查。

6、舉辦厲山鎮(zhèn)何家小學(xué)生第六屆田徑運動會。十一月份

1、開展“交通安全教育周”活動

2、中心學(xué)校組織對各校工作進行全面督查，做好均衡教育迎撿工作。

3、組織召開學(xué)校特色項目展示及特色學(xué)校建設(shè)論壇會。

4、督查各校申報先進學(xué)校創(chuàng)建初評。十二月份

1、組織教師及校長績效考核工作。

2、各校依據(jù)評估細則，自查自糾，迎接縣局檢查評估。

3、配合縣局做好部分年級部分學(xué)科的抽測工作。

第三篇：厲山鎮(zhèn)何家小學(xué)“戲曲進校園”活動方案

厲山鎮(zhèn)何家小學(xué)“戲曲進校園”活動方案

為貫徹落實中共湖北省委宣傳部等《關(guān)于開展戲曲進校園活動的指導(dǎo)意見》，以及隨州市“戲曲進校園”工作落實方案，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高學(xué)生戲曲素養(yǎng)，推動戲曲傳承發(fā)展，現(xiàn)制定厲山鎮(zhèn)何家小學(xué)“戲曲進校園”活動方案。

一、活動目標(biāo)

按照隨州市“一年試點、三年推開、五年見效”的工作思路，通過持續(xù)開展“戲曲進校園”活動，讓學(xué)生了解戲曲知識、欣賞戲曲表演、參與戲曲活動，形成全校師生重視、關(guān)心、支持戲曲藝術(shù)發(fā)展的生動局面，引導(dǎo)培育學(xué)生在傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中踐行社會主義核心價值觀。

二、主要內(nèi)容

1、開設(shè)一門戲曲知識課程。依托小學(xué)的音樂、美術(shù)課教學(xué)，將戲曲知識教育納入課堂教學(xué)計劃，確保各個年級每學(xué)期有一定學(xué)時戲曲知識教學(xué)內(nèi)容。

2、建設(shè)一批戲曲社團組織。各年級各班要根據(jù)戲曲劇種現(xiàn)狀和學(xué)生戲曲愛好、專長實際，組建“京劇興趣小組”或“花鼓戲曲劇社”，為校園戲曲群體和個人提供學(xué)習(xí)交流平臺，推動校園戲曲興趣養(yǎng)成，并鼓勵開展校際交流合作。

3、經(jīng)常性組織開展戲曲展示活動。為學(xué)生展示戲曲才藝搭建平臺，每學(xué)期舉辦一次學(xué)校戲曲展演和知識競賽，選拔優(yōu)秀戲曲人才和作品，參加上一級戲曲展演活動，評選表彰一批“戲曲小名家”。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

成立厲山鎮(zhèn)何家小學(xué)“戲曲進校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：金彥俊

副組長：肖勇 黃建 王雯 陳愛國 成員：

1、音樂教師：汪桂榮 羅明友

2、各班主任：魏叢珍 何小方 楊波 劉鵬 李文國 蘇功道 何儒福 張秋麗 謝艷林 廖佳欣 楊喬 孔華 沈志學(xué) 王盈 鄭家云

四、工作要求

1、強化責(zé)任落實。各班要高度重視，充分認識“戲曲進校園”工作的重要意義，加強指導(dǎo)、精心部署，強化責(zé)任意識，按照職責(zé)分工，緊密協(xié)作、強化配合，同時強調(diào)班主任第一責(zé)任人的主體意識。

2、明確活動訓(xùn)練時間。每周2節(jié)音樂課由音樂教師或指導(dǎo)教師教唱相關(guān)曲目，每周三下午由班主任組織、陳愛國指揮集體排練。

3、注意迎檢時間節(jié)點：9月29日，以班為單位進行校內(nèi)評比。9月30日由黃建、陳愛國組織挑選學(xué)校京劇表演隊?！笆弧狈偶倨陂g，班主任督促學(xué)生利用假期強化訓(xùn)練，特別是表演隊成員?！笆弧狈偶賮硇：?，利用早中晚時間突擊訓(xùn)練表演隊。

4、“戲曲進校園”活動以超工作量形式納入獎勵性績效工資考核范圍。教務(wù)處嚴(yán)格落實活動記載。

厲山鎮(zhèn)何家小學(xué) 2016年8月20日

第四篇：2009何家小學(xué)校本培訓(xùn)心得體會

2009-2010學(xué)年校本培訓(xùn)心得體會

何家小學(xué)

為進一步提高學(xué)校的教育教學(xué)水平，本學(xué)年，我校在校領(lǐng)導(dǎo)精心組織安排下，利用了不少的時間進行了校本培訓(xùn)，以下是本學(xué)年校本培訓(xùn)的體會：

一、校本培訓(xùn)是必需的。

在當(dāng)前的教育形式下，社會、家長等對教師的期望越來越大，對教師自身的要求也就越來越高。作為一線教師我深深地感覺到自身的壓力很大，需要不斷的給自己充電來補充能量，以便能更好地適應(yīng)時代的要求。

二、校本培訓(xùn)的內(nèi)容很豐富。有專家講座、繼續(xù)教育（PPT培訓(xùn)、教育技術(shù)培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)遠程教育）、課題研究（皺立波、蔡小白培訓(xùn)，校內(nèi)外科研培訓(xùn)會議）、專題研討（學(xué)困生轉(zhuǎn)化、作業(yè)布置與批改）、教學(xué)大賽（說課、片段教學(xué)）。其中以下兩項使我受益甚深：

1、專家講座。首先，“沒有理由要求每個學(xué)生喜歡我，但我必須喜歡每個學(xué)生”，即對學(xué)生胸懷要博大，情感的體驗要細微。師生關(guān)系和諧、融洽，學(xué)生感受到教師對自己的肯定，便會主動親近教師，樂于接受教師的教誨，使師生心靈溝通，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性?！按盒Q到死絲方盡”，教師的工作的確需要奉獻。也許“給學(xué)生一杯水，自己先得有一桶水”的說法已經(jīng)有些過時，但若將自己擁有的那桶水變成不斷更新的“活水”，又有何不可？同時，隨著信

“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”。學(xué)習(xí)是教師的終身必修課，在信息化時代，我只有堅持不斷地學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)時代發(fā)展的需要而不致于落伍。

二〇一〇年七月

第五篇：庹家小學(xué)工作總結(jié)

庹家小學(xué)工作總結(jié)

2010-2011學(xué)上學(xué)期工作即將結(jié)束，一學(xué)期以來，在市教育局和中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校始終堅持以人為本，以辦人民滿意的教育為奮斗目標(biāo)，不斷改進辦學(xué)條件，狠抓了學(xué)校安全工作、教學(xué)教研工作、后勤管理工作，基本完成了學(xué)期之初制定的目標(biāo)。

一、注重德育工作，構(gòu)建和諧校園

學(xué)校堅持育人為本、德育為先，把立德樹人作為學(xué)校教育的根本任務(wù)，以創(chuàng)建“溫馨校園、溫馨班級”為基點，加強教師隊伍建設(shè)和學(xué)生教育工作。

1、學(xué)校利用每周一次的教職工例會，以創(chuàng)先爭優(yōu)教育活動為契機，對全體教職工進行人生觀價值觀教育，通過典型引路，警示教育等，讓教職工牢固樹立“校興我榮，校衰我恥”“質(zhì)量是命，安全為天”的辦學(xué)思想。一學(xué)期來，全體教職工都能遵守教育法律法規(guī)和師德規(guī)范，教職工都能廉潔從教，依法治教，沒有發(fā)生一起體罰或變相罰學(xué)生等師德失范現(xiàn)象。通過學(xué)校工會，開展多樣化的文體活動，豐富教職工的業(yè)余生活。在2010年中秋節(jié)，成功舉辦教職工中秋國慶雙節(jié)同慶茶話會，在11月，舉辦了庹家小學(xué)首次教職工冬季運動會，以促進全體教職工和諧相處，共建和諧校園。

2、學(xué)校充分利用宣傳廚窗、黑板報、廣播室、宣傳牌等德育主陣地對學(xué)生進行愛國主義、集體主義、尊老愛幼、人生理想教育。通過開展豐富多彩的活動對學(xué)生進行德育滲透。本學(xué)期，我校先后開展了教師節(jié)、國慶節(jié)、慶元旦黑板報比賽，重陽節(jié)到福利院慰問孤寡老人(已被隨州日報報道)，“班級文明之星”評選活動，庹家小學(xué)學(xué)生運動會，庹家小學(xué)學(xué)生書畫展，“孝了，所以笑了”書信比賽，文明班級與文明寢室評選。利用每周一次國旗下講話，班隊活動對學(xué)生進行立志成才，熱愛學(xué)習(xí)，尊敬老人，關(guān)心集體等良好品質(zhì)及行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，收到了較好 的效果。

二、狠抓教學(xué)教研，加強過程管理

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的靈魂所在。本學(xué)期，我校狠抓了教學(xué)管理工作。一是加強了對教學(xué)過程的管理，學(xué)校校長和分管考勤的同志進行雙查制度，杜絕了上課和辦公遲到早退或中途退場等教學(xué)違規(guī)行為的發(fā)生。校長帶頭住校,所有教師能堅持住校,吳平、孫中文老師一學(xué)期沒有請一次假。二是繼續(xù)抓好備講批復(fù)考五環(huán)節(jié)，經(jīng)常性的開展全校教學(xué)常規(guī)大檢查，全體教師都做到了先備課后上課，課前有準(zhǔn)備，課后有反思。三是重視短線課教學(xué)，嚴(yán)格按部標(biāo)開齊課程，開足課時，嚴(yán)厲禁止教師把短線課挪作他用。

教研是推進教育改革，提前教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。本學(xué)期，校長帶頭搞教研，實行推門聽課，即事先不打招呼進教室隨堂聽課，取得了較好的效果。學(xué)校先后派出骨干力量到宜昌，咸寧，隨州聽課學(xué)習(xí)。學(xué)校成功的舉辦了優(yōu)質(zhì)課比武活動，涌現(xiàn)了吳平、伍隨忠、郭學(xué)忠等一批多媒體教學(xué)能手。多數(shù)教師能夠嘗試著用多媒體教學(xué)，取得了事半功倍的效果。語文組深入開始教學(xué)教研，通過課題研究促進教學(xué)發(fā)展，《合作學(xué)習(xí)方案研究與實驗》課題取得了階段性成果。繼續(xù)教育工作取得了新的突破。

三、加強安全管理，確保安全事故零發(fā)生。

安全無小事，生命就是天。本學(xué)期以來，我校大力加強安全管理，真正做了安全無真空，管理出安全，做到了校長逢會必講安全，全體教職工合力抓安全，所有的師生注重安全的良好局面。庹家小學(xué)全體教職工完全可以自豪的講，本學(xué)期，學(xué)校師生沒有發(fā)生一起安全責(zé)任事故，沒有發(fā)生一起學(xué)生流血事件，沒有發(fā)一起因安全問題家長與學(xué)校扯皮鬧蛋的事。

1、加強制度建設(shè)，做到安全管理有章可循。在本學(xué)期，我們起草制定了庹家小學(xué)安全管理制度集，庹家小學(xué)后勤管理制度集，從前勤到后勤，做到了安全責(zé)任到人，有事有人管，有責(zé)有人擔(dān)。

2、經(jīng)常督促檢查，做到把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。安全隱患零報告制，每周一次由校長親自帶隊的安全檢查，每月一次的拉網(wǎng)式安全大排查，十幾位教職工，十幾名班級安全員，都無時無刻不在堅守著學(xué)校每一個角落的安全。孫中文老師，在每天晚上查寢時，總是把學(xué)生的每個床鋪檢查到，只要略有一絲晃動就會自己拿來鐵錘整改到位。校長帶頭每次學(xué)生晚上放學(xué)時在學(xué)校大門口協(xié)助門衛(wèi)值班，多次在周六時把家長忘記來接的孩子安全送到學(xué)生家里。值周領(lǐng)導(dǎo)堅持每周五下午把學(xué)校所有的教室寢室及各功能用房作最后一遍安全檢查，最后一個離開學(xué)校。學(xué)校每月進行一次學(xué)生碗筷高溫水煮消毒，每月進行一次全校噴灑消毒液進行區(qū)面消毒，每月進行一次飲用水消毒。

3、強化教育，讓師生養(yǎng)成時刻注意安全的好習(xí)慣。我校充分利用黑板報，宣傳櫥窗，學(xué)校廣播室，晨會，隊會，國旗下的講話，教職工例會，班主任工作會議，后勤工作會議，安全專題會議等，對全體師生開展經(jīng)常性的安全教育，得安全深入人心。消防安全知識講座，防樓梯擁擠，防踩踏事件，防食物中毒，冬季流行病防治，防水，防電，防交通事故，防意外傷害專題教育，同時在11月9日開展消防疏散安全演練，讓學(xué)生掌握火場逃生技能。

4、增加物防設(shè)施，讓師生安全再系保險繩。2010年10月，中心學(xué)校為我校安裝了電子眼，學(xué)校利用這一高科技設(shè)備對學(xué)校大門、學(xué)生寢室等關(guān)鍵位置進行24小時不間斷監(jiān)視，起到了很好的安全防范作用。

5、安全檔案整理規(guī)范。學(xué)校實行安全檔案專人負責(zé)，專人管理，定時收集與上報，專柜存放。

四、規(guī)范后勤管理，狠抓增收節(jié)支。

本學(xué)期，學(xué)校采取多種方式，規(guī)范后勤管理。一是后勤物資采買實行校委會成員兩人輪流集中監(jiān)秤簽字制，出庫由總務(wù)主任與使用者共同開門領(lǐng)取物資。徹底改變以前所有采買、進出庫由總務(wù)主任一人包攬的歷史。二是進一步規(guī)范后勤采買條據(jù)管理，制作了庹家小學(xué)后勤生活物資采買單，所有采買，一式兩份，采買時，一份由售貨者保存，一份由學(xué)校保存，結(jié)算時，兩份必須相對一致時方可進行。此舉可以嚴(yán)防后勤采買方面的漏洞。學(xué)校進一點增收節(jié)支，力保年底教職工應(yīng)有待遇的兌現(xiàn)落實。開學(xué)初通過與兄弟學(xué)校協(xié)調(diào)，提前了學(xué)前班收費標(biāo)準(zhǔn)；學(xué)期中途依據(jù)物價上漲的現(xiàn)狀適時上調(diào)了學(xué)生生活費。開學(xué)初抓準(zhǔn)時機購了五千支木耳筒作為柴禾，僅此一項就比上學(xué)期節(jié)約柴款五千元以上。學(xué)校在開學(xué)初成立了打印室，學(xué)校所需打印材料自行打印，節(jié)約了打印費用。學(xué)校實行開支校委會集體商議確定，非要用不可的錢爭取少用，可用可不用的錢堅決不用。號召全體教職工親自動手搞學(xué)校建設(shè)，本學(xué)期由全體教職工參與的大型勞動有：全員動手將學(xué)校一公里外的木耳筒搬回學(xué)校，每人挖樹坑五個，深翻花臺，這些都節(jié)約了辦學(xué)成本。

五、狠抓了學(xué)前班招生，為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展打下基礎(chǔ)。本學(xué)校從8月19日開始，我校全體教職工齊上陣，開展學(xué)前班招生宣傳工作。通過發(fā)放宣傳單，走村入戶對幼兒家長進行宣傳動員，本學(xué)期我校學(xué)前班招生達到31人，基本達到預(yù)期效果。另學(xué)校還計劃開展庹家小學(xué)2011年學(xué)前班招生工作，通過開展學(xué)前班才藝展示、通過摸底將轄區(qū)內(nèi)適齡幼兒平均分給所有教職工進行再宣傳。希望通過春季招生，把學(xué)校學(xué)前班辦成兩個班，即一個小班一個大班。

六、重視宣傳報道工作，半年來有七篇新聞報道被報紙電臺采用。學(xué)校發(fā)展存在的困難與問題。

1、教師隊伍老齡化嚴(yán)重，身體素質(zhì)偏差，張傳東、趙國儒、孫中文老師一直帶病堅持工作。師資力量不足，多數(shù)教師超負荷工作。劉忠祥，學(xué)校政教主任，出納會計，安全小組主要成員，還兼有四年級體育、品德與生活、科學(xué)、二年級體育等課程地。伍隨忠多年教語文，因?qū)W校缺少數(shù)學(xué)老師這學(xué)校改教數(shù)學(xué)，帶三年級班主任，還兼有學(xué)校少先隊輔導(dǎo)員、三年級體育、一二年音樂、三年級寫字、班隊活動、學(xué)校打字員等工作。超額的工作讓他們幾乎整天在教室里上課。一二年級語數(shù)至今還是江春華和趙國儒老師兩人包班。

2、學(xué)校房子年久失修，仍存在大面積危房。

3、沒有學(xué)生飯棚，學(xué)生就餐只能在露天進行。

4、學(xué)校負債累累，讓校園文化停滯不前。由于學(xué)校在今年暑期進行了危房改造，新建學(xué)生宿舍十五間，使得學(xué)校資金不足，這些讓學(xué)校校園文化建設(shè)難以邁步直前。

5、學(xué)校供水設(shè)備老化，水塔滲漏嚴(yán)重，水質(zhì)嚴(yán)重不達標(biāo)。

6、因生源減少，讓學(xué)校勤工儉學(xué)工作成效不明顯，小賣部、豬場等幾乎無人愿意承包，承包費過低。

7、學(xué)校生源過少，導(dǎo)致班額過小，增加了辦學(xué)成本。

8、學(xué)校部分教師工作不思進取，日子得過且過，不求有功，但求無過，還存在混日子的思想。

9、學(xué)校招待費用過高，給學(xué)校經(jīng)費帶來壓力。

以上不足之處，將努力在下一學(xué)期進行改進。

庹家小學(xué)

2010-12-27