第一篇：五一班陽光校園演講稿

用文明構(gòu)建陽光校園

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家上午好！今天我演講的題目是《用文明構(gòu)建陽光校園》。

陽光是什么?我想大家對它并不陌生，簡單來地說，陽光就是一種感覺，一種氛圍。古往今來，它就一直是人類孜孜以求的美好理想與境界。那么，對于我們這些莘莘學子而言，構(gòu)建陽光校園是一個永恒的主題。而文明，作為一種品質(zhì)，一種修養(yǎng)，一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為，成為了構(gòu)建陽光校園的關(guān)鍵因素。它不僅是個人素質(zhì)的體現(xiàn)，更是一個學校的代言。

然而，在我們的現(xiàn)實生活中，有悖文明的現(xiàn)象屢見不鮮，相信在座的各位都曾見到過這樣的畫面：操場上有人將果皮紙屑隨意丟棄；墻壁上，印著幾個醒目的腳?。蛔呃壬?，幾個同學是無忌憚地追逐打鬧；水龍頭旁，男女同學接出自來水你潑我濺；青青草坪上，一雙雙小腳隨意踐踏……面對這不文明的一幕幕，我們厭惡，痛心，但更重要的是，我們應(yīng)該警醒。生活在校園中的每一個人，不僅僅是校園文明的受益者，更應(yīng)該是校園文明的創(chuàng)建者。只有行動起來，摒棄不文明的行為，才能為我們的學習和生活創(chuàng)造一個溫馨，舒適的環(huán)境。

既中然如此，如何為構(gòu)建陽光校園而作一個文明的人呢?其實只要做到兩個方面。即自然環(huán)境中的文明和人文環(huán)境中的文明。

首先創(chuàng)建優(yōu)美的自然環(huán)境是構(gòu)建陽光校園不可或缺的一環(huán)。讓清新的空氣彌漫整個校園，讓綠色的小草恣意生長，讓挺撥的大樹為我們遮涼，讓艷麗的花朵無憂綻放，讓蜜蜂蝴蝶不停忙碌，讓鳥兒在這里快樂安家……還墻壁潔白，還操場潔凈，還走廊安靜，讓水龍頭不再傷心流淚，讓剩菜剩飯不再無家可歸……這一切的一切都是我們心中美好的夢想。所以讓我們懷著一顆虔誠而友善的心，對待每一棵樹，每一株草，每一塊磚，每一片瓦，每一滴水和每一方土地。將他們視作最親密的朋友，用文明的行動維持它們的本貌。

一個陽光的校園更應(yīng)該有文明的人文環(huán)境。文明的人文環(huán)境是集體智慧和努力的結(jié)晶。它具有一種巨大無聲的力量，以最微妙，最深刻的方式進入靈魂深處，喚醒潛藏于內(nèi)心的真情和關(guān)愛，放飛美麗的心靈。好的人文環(huán)境如同春風化雨，在無聲無息中引導(dǎo)每個學子奮勇向前，為理想而努力拼搏。文明是路上相遇親切問候的一句“你好”，是麻煩別人是禮貌的一句“請”，是分別是的“再見”，是受到幫助時的“謝謝”，是不小心撞到別人時的“對不起”。文明，是尊師重道，互敬互愛；是謙虛禮貌，舉止端莊；是相互信任，坦誠相待，是以一顆真誠的心去換取另一顆真誠的心，是心與心之間碰撞出的心之相映的感動。

四月，是花開的季節(jié)，也是我們盡情釋放的季節(jié)，當我們走進這一片溫馨的樂土，當我們一起在知識的海洋中遨游，當我們用火熱的青春編織美麗的夢想時，請將我們的歲月用文明滋養(yǎng)。

同學們，只要我們攜起手來，共做龍沙小學文明人，陽光的校園就會在我們手中誕生!

第二篇：演講稿(五一班)

廣播稿

人的生活方式有兩種，第一種是像草一樣活著，你盡管活著，每年還在成長，但是你畢竟是一棵草，你吸收語錄陽光，但是長不大，人們可以踩過你，但是人們不會因為你的痛苦他也產(chǎn)生痛苦，人們不會因為你被踩了，而來憐憫你，因為人們本來就沒有看到你，所以我們每一個人都應(yīng)該像樹一樣的成長，即使我們現(xiàn)在什么都不是，但是只要你喲樹的種子，即使被人踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分，自己成長起來，也許兩年三年你長不大，但是八年，十年，二十年，你一定能長成參天大樹，當你長成參天大樹以后，遙遠的地方，人們就能看到你，走近你，你能給人一片綠色，一片陰涼，你能幫助別人，即使人們離開你以后，回頭一看，你依然是地平線上一道美麗的風景線，樹，活著是美麗的風景，死了依然是棟梁之材，活著死了都有用，這就是我們每一個同學做人的標準和成長的標準。

廣播稿

青春，如詩如夢、如畫如火。年輕的生命追求一份爛漫，尋找一絲恬靜，這就是充滿詩意的青春；純潔的心靈向往美好的未來，設(shè)計一幅又一幅壯麗的藍圖，憧憬著一個又一個美好的未來，這就是夢幻般的青春；生機盎然的我們憑著那份執(zhí)著和激情，無悔地去尋求生命的價值和人生的高度，這就是熱情似火的青春。

朋友們，在這菁菁校園里，我們不需感傷時光流逝，而應(yīng)去珍惜，去盡情地揮灑我們的青春。只有這樣，我們才能盡情地欣賞青春這朵美麗的鮮花，而不必去琢磨調(diào)落的花瓣和枯黃的殘枝敗葉，好好利用我們青春這筆寶貴的財富，創(chuàng)造出我們能擁有的未來的資本。

其實青春，并不短暫，青春之花調(diào)謝后，她又會孕育出新的更艷麗的花朵，“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，這何嘗不是一種生命的延續(xù)呢？所以我們要勇敢地、大踏步地向前走，去擁抱青春。

對青春，我們英姿颯爽，用魄力和智慧去奏響青春的華章?，F(xiàn)在，我們正處于青春的巔峰時期，追求理想的黃金時代，同時也是用信心和堅強去征服人生的艱苦歷程的開始，我們要有“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！钡母移锤谊J的精神，用青春的足跡記下我們不懈的奮斗史。只要我們擁有一顆積極向上的心、一顆年輕的心，用奮斗和奉獻寫出人生的奮斗史，那我們就擁有了太陽般的光芒四射！

親愛的同學們，讓我們一起奮進，一起執(zhí)著追求，那夢幻般的青春，就永遠屬于我們！

廣播稿

青春的燃燒

青蔥的草坪，浮動絨絨的淺綠。

紅火的太陽，蒸騰著燙人的氣息。

而你，將這樣光當作希望，向前，去追逐太陽，向前，去擁抱希望。

朦朧的笑臉，變得模糊不清。

斑駁的記憶，終于不再象棋。

而你，忘掉一切，向前，向前，是你，為我們勾畫出了一幅——青春的景象！

廣播稿

開場白

男：校園中的你我，女：有太多的相似，男：同樣的青春，同樣的真誠，女：同樣的熱情，同樣的期待?? 男：用心靈撞擊成斷片的文字，女：用感動交織成零落的畫面，男女：走進書香校園，微風中送來縷縷陽光的氣息與陣陣金粉的香味！男：大家中午好，我是徐宣瑞。女：我是賀韻桐。男女：歡迎收聽今天的書香校園。女：今天向同學們介紹一本文學作品《城南舊事》男：《城南舊事》是著名女作家林海音于1960年出版的以其七歲到十三歲的生活為背景的一部自傳體短篇小說集，也可視作她的代表作。它描寫二十世紀二十年代，北京城南一座四合院里，住著英子溫暖和樂的一家。它透過主角英子童稚的雙眼，向世人展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合，有一種說不出來的天真，卻道盡人世復(fù)雜的情感。女：《城南舊事》曾被評選為亞洲周刊 “二十世紀中文小說一百強”。八十年代還被搬上銀幕，還獲得了“中國電影金雞獎”等多項大獎，感動了一代人。它滿含著懷舊的基調(diào)，將其自身包含的多層次的情緒色彩，以一種自然的、不著痕跡的手段精細地表現(xiàn)出來。書中的一切都是那樣有條不紊，緩緩的流水、緩緩的駝隊、緩緩而過的人群、緩緩而逝的歲月??景、物、人、事、情完美結(jié)合，似一首淡雅而含蓄的詩。男：半個多世紀前，小女孩林英子跟隨著爸爸媽媽從臺灣飄洋過海來到北京，住在城南的一條胡同里。京華古都的城垛頹垣、殘陽駝鈴、鬧市僻巷??這一切都讓英子感到新奇，為之著迷。會館門前的瘋女子、遍體鞭痕的小伙伴妞兒、出沒在荒草叢中的小偷、朝夕相伴的乳母宋媽、沉疴染身而終眠地下的慈父??他們都曾和英子玩過、談笑過、一同生活過，他們的音容笑貌猶在，卻又都一一悄然離去。為何人世這般凄苦？不諳事理的英子深深思索卻又不得其解。女：50多年過去，如今遠離北京的游子，對這一切依然情意繾綣。那一縷淡淡的哀愁，那一抹沉沉的相思，深深地印在她童稚的記憶里，永不消退。

女：讀《城南舊事》，心頭會漾起一絲絲的溫暖，因為已經(jīng)很少看見這樣精致的東西，因為她不刻意表達什么，只一幅場景一幅場景地從容描繪一個孩子眼中的老北京，就像生活在說它自己。那樣地不疾不徐，溫厚淳和，那樣地純凈淡泊，彌久恒馨，那樣地滿是人間煙火味，卻無半點追名逐利心。男：好了，今天的好書推薦就到這里啦！同學們?nèi)绻袝r間可以閱讀這部作品。時間飛逝，不知不覺又來到了我們節(jié)目的尾聲，各位同學，我們下周同一時間再見！

廣播稿

男：敬愛的老師

女：親愛的同學們

男：大家中午好！又和大家見面了。

女：今天播送的主題是：珍愛生命，筑起校園安全防線。

男：我是播音員（）

女：我是播音員（）

男：“生命”，一個多么鮮活的詞語；

女：“安全”，一個多么古老的話題；

男：“幸?！币粋€多么美妙的境界。

女：生命只有在安全中才能永葆活力，男：幸福只有在安全中才能永具魅力。

女：在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思、合于規(guī)、慎于行；必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全；必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。

男：是啊，安全重于泰山，它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線，更是維系個人生活和集體穩(wěn)定的最重要的保障線。我們在防范外界危險的同時，更應(yīng)在自己思想上、心理上和行為上杜絕安全隱患。

女：為了更好地生活和學習，”安全”兩字，請時刻牢記！讓父母放心，讓老師放心，一定要做到高高興興、平平安安過好每一天，把我們學校建成一個安全文明和諧的校園。為此，倡議同學們做到以下幾點：

男：第一，我們?nèi)W生都要有高度的安全意識，充分認識到安全的重要性和緊迫性。如果發(fā)現(xiàn)安全隱患，要及時向?qū)W校匯報，防患于未然。

女：第二，要注意交通安全。遵守交通規(guī)則，步行同學過馬路時要走斑馬線，穿過馬路時要做到一停二看三通過。寧慢三分，莫爭一秒。騎自行車的學生一定要嚴格遵守交通規(guī)則。

男：第三、要注意行為安全。課間不追逐、不打鬧，上下樓梯靠右行，不從樓梯的扶手上滑下來，行至拐變處要放慢腳步預(yù)防相撞。不翻爬欄桿，不翻越校園圍墻和校門，杜絕用石子砸人等危險事件。

女：第四、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動，運動時不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。運動時，一定要遵守運動規(guī)則，注意自我保護。

男：第五、要注意食品衛(wèi)生安全。，不吃變質(zhì)的食物，不吃路邊攤點上的不衛(wèi)生的食品，不要到無牌小店去購買食品。有病要及時到醫(yī)院就診。

女：第六、自己的所作所為也要有安全意識。同學間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。同學之間相處，要互相體諒和互相理解，多看看別人的長處，尊重同學的不同個性。

男：同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提就是安全。

女：所以，我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴！

合：同學們，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)建一個安全文明和諧的校園。本期的向日葵廣播節(jié)目到此結(jié)束。謝謝大家的收聽！下次再見！

廣播稿

中學生“兩點一線三面”的生活特點衍生出了中學生特有的三種人際關(guān)系：師生關(guān)系、親子關(guān)系和同學關(guān)系。個體對人際關(guān)系的認識和處理技能對于自身的學習、生活、工作和心理健康都具有重要的影響。作為中學生，學會處理好身在其中的三種人際關(guān)系就顯得格外重要。在上一講，我給大家講了中學生人際關(guān)系中的第一種關(guān)系——師生關(guān)系，今天，我來跟大家講一講第二種關(guān)系——親子關(guān)系。

所謂親子關(guān)系，就是上輩與下輩之間的心理上的關(guān)系和心理上的距離，也就是父母親包括祖父母、外祖父母與孩子之間的心理上的關(guān)系和心理上的距離。講到親子關(guān)系我們首先要接觸到“家”這個概念，從“家”談起。

家是一個充滿親情的地方

家就是家庭，它是以婚姻和血統(tǒng)關(guān)系為基礎(chǔ)的社會單位，其成員包括父母子女和其他共同生活的親屬在內(nèi)。什么是家?每個人有每個人不同的理解，有人把家比喻是午夜里一盞橘紅的燈，照亮著你，溫暖著我。

廣播稿

由于家的存在，就衍生出了一種很重要的關(guān)系——家庭關(guān)系，所謂家庭關(guān)系就是指生活在一個家庭內(nèi)的各個成員之間的關(guān)系。這種關(guān)系直接影響著家庭的和睦、幸福和快樂。我們每一個同學都有一個家庭，我們在這個家庭中已經(jīng)生活了十幾年，家庭給我們是怎樣的感受呢?生活告訴我們，父母和你的關(guān)系是否融洽，會直接影響你和你的父母的健康。當你抱怨、悶氣甚至流淚時，當父母氣得發(fā)抖時，就證明了這一點。不融洽的家庭關(guān)系所產(chǎn)生的不健康心理會嚴重地影響著我們的學習活動和智力發(fā)展。

家是一個溫暖的港灣，可在這個港灣中，我們有不少同學可能是習以為常了，從而忽略了她的溫暖，甚至還流露出了這樣或那樣的煩惱。

父母多說了幾句話你就覺得父母煩人，父母說重了話你就離家出走，父母想了解你打開了你的書包或者拆開了你的信件你就牢騷滿腹說父母無知。你這樣做，你的父母多傷心啊!

廣播稿

一位母親說，最近我家搬入了兩室一廳的新房子，按理說，這是一件非常開心的事情，但是，我卻怎么也開心不起來。原因是讀初二的女兒，自從有了自己的小天地以后，每天進進出出都不忘把門關(guān)上，鎖好，神神秘秘的，和我們之間的話越來越少了。上星期竟然還在門上貼了張“安民告示”：早上七點之前，晚上七點到十點，未經(jīng)允許，不得入內(nèi)。進門先敲門，別亂翻東西，請尊重個人隱私，拜托你們!看了這張“安民告示”，我哭笑不得。早知這樣，倒不如不搬的好，原來一家人親親密密地在一起，現(xiàn)在居住條件改善了，女兒倒與我們疏遠了。

很多時候，父母之所以要翻看你的日記，并不是他們要監(jiān)視你，而是因為你是他的孩子，他很想了解你，想知道他的孩子到底在思考什么問題。我們再也不能向父母封閉了，要多多地與父母進行交流溝通。

第二、對父母表達你的愛。

一直以來，我們不少人都在糊里糊涂地享受著父母的愛，在我們的思想里，父母的愛是一口汲之不盡的深井，但是，我們在享受這份愛的同時，是否想到應(yīng)該給父母回報點什么呢? 你知道嗎?給予你生命的父母，為你付出了多少摯愛與艱辛，當你沐浴著濃濃的親情時，該怎么表達你對父母深深的愛呢? ●你對父母知道多少? 生日生肖、身體狀況、工作情況、喜歡的事、喜歡的人、愛吃的食物、優(yōu)點特長等等等等，所有這些，你知道嗎?不知道，何來談愛? ●你有下列行為嗎? 你幫父母捶過背嗎?節(jié)假日問候過父母嗎?父母過生日時給過他們驚喜送過他們禮物嗎?你幫父母整理過房間買過菜做過飯嗎?我們不能老是做家中的享樂者，我們應(yīng)該為家里付出點什么

室內(nèi)活動防磕碰，防擠防墜防摔下。

小心開水和電器，消防設(shè)施要愛惜。

室內(nèi)易燃物品多，校內(nèi)嚴禁玩煙火。

貴重物品不要帶，以免丟失和損壞。

別人東西不要拿，潔身自愛人人夸。

亂扔垃圾不衛(wèi)生，隨地吐痰不文明。

遇事鎮(zhèn)定不要慌，自我保護要增強。

同學處處守紀律，文明之星屬于你。

這首歌謠真好??！

是?。∵@首歌謠能夠幫助我們時刻牢記注意安全。

時間過的真快啊。在這里，我們再一次提醒全體同學一定要注意校園安全。不在走廊上追逐打鬧；不做危險的游戲；遵守活動要求；上下樓梯輕聲慢走。

我們應(yīng)當時時刻刻注意安全，同學之間注意禮讓，讓新湖小學成為一個安全、文明的學習樂園，讓每一位新湖小學的學生天天都能高高興興上學、平平安安回家。

最后，讓我們來聽一首歌曲，輕松一下吧！

合：同學們，讓我們牢記珍愛生命、安全第一！

歌曲??《小叮當》

廣播稿

同學們,安全重于泰山，新學期開始了，每一個人在做事前考慮的第一要點就是安全。因為只有安全了，才能使寶貴的生命不受到傷害，使生活充滿歡樂、更加美好。

b： 我曾親眼目睹了這樣一件事：一位男士不知因何喜事，在小區(qū)里噼哩啪啦放鞭炮。他放鞭炮的位置離房屋太近，一不小心把四樓一住戶的玻璃打碎了。正當戶主把頭探出窗來看原因時，又一個沖天炮飛了上來，把戶主嚇個半死。瞧，正是那位男士不注意安全，才給他人的財物和生命帶來了危險。

a： 所以，小學生們的安全教育更應(yīng)值得重視。在我們學校，越是高年級的人越是不注意安全。盡管學校時時都對大家進行了“安全教育”，可有些同學一句也聽不進，干了許多危險的事。上學違反交通規(guī)則，騎車開小差，在公路上追打、嬉戲；上自然課玩火；爬欄桿走捷徑先不說，竟有人在飛快推車時突然把手一放，讓無人騎的自行車在車道上橫行，這是我的朋友小君告訴我的，我也親眼見了一回。椐他說，有一次自行車晃到了馬路中央，險些被卡車壓掉。大家想想，我們是否應(yīng)該重視安全教育呢？

b： 同學們，我們一定要記?。好總€人心中第一是安全，第二的是安全，第三還是安全。如果你想好好學習、生活，那你一定要記住平安是生命中的100%。： 安全是一個古老的話題，為了安全人類進行過艱苦拼搏。

第三篇：五一班演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學們：

大家好！

我是五一班的，今天，我演講的主題是《遵紀守法,從現(xiàn)在做起》。

鄧小平爺爺曾經(jīng)說過：“法制教育要從娃娃抓起！”作為一名小學生，我們要學法、懂法、守法。我們是祖國的希望和未來，我們更應(yīng)該學法、懂法、守法?？墒牵@中違紀的現(xiàn)象卻屢見不鮮。也許同學們會認為，違紀與違法是兩碼事。違反校規(guī)校紀，大不了扣幾分罷！其實這種想法不對。因為習慣成自然，到社會上，干些違反紀律的事，違紀就成了違法，這絕對不是危言聳聽。“小時偷針，大時偷金”，相信這句話大家都已經(jīng)很熟悉了，它的意思大概就是，“如果你小的時候就開始偷針，天長日久，只要你養(yǎng)成了“偷”的習慣，長大了就很有可能偷金。

老師曾經(jīng)給我們講過這樣一個故事：有一個初二的中學生，從一年級起，他學習成績一直名列前矛。六年級時，他考了重點中學，父親為了獎勵他，就給他買了一臺智能手機。上初中后，他天天沉迷于游戲，父母和老師勸他，他不聽。父母把手機沒收了，他干脆去網(wǎng)吧，并迷戀上了網(wǎng)吧，不能自拔，成績直線下降，再后來，還學會了罵人、打架。有一次失手致人死亡。最后走上了犯罪的道路，等待他的是黑暗的監(jiān)獄。當人們問他時，他后悔地說：“當初我沉迷于網(wǎng)絡(luò)，什么也沒想，自己想做什么就做，認為只要自己想做的事就是合理合法……我真后悔沒聽老師和父母的勸告啊！”這件事我更深刻地理解：“千里之堤毀于蟻穴”的含義。

遵紀守法，不能光憑紙上談兵，要實際行動，從小做起，從現(xiàn)在開始。作為小學生的我們，應(yīng)該怎樣做到遵紀守法呢？我認為：

1、從我做起，遵守校規(guī)校紀，因為遵守紀律是遵守法律的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)。

2、加強自尊、自愛、自律、自強的意識。

3、從身邊的小事做起，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。

4、增強辨別是非和自我保護的能力，不該做的事情不去做，杜絕一切違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。

同學們，我們的生命充滿活力，我們精彩的未來遍布光明，為什么要讓那些罪惡阻斷我們追求夢想的道路，折斷我們飛翔的翅膀？讓我們舉起法律的盾牌，去抵制一切不良現(xiàn)象，讓我們一起學法、懂法，一起守法、護法，讓丑惡遠離，讓文明長駐。用美好的心靈凈化身邊的丑惡，用靈巧的雙手共同創(chuàng)建一個美麗文明的校園！

我的演講完畢，謝謝大家！

第四篇：五一班演講稿

五

（一）班國旗下演講稿

今年是黨的90歲生日，中國的歷史記載著她前進的每一步:在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中華人民共和國成立了，社會主義實現(xiàn)了，改革開放成功了，香港，澳門回歸了。

我們的祖國已擺脫了過去的屈辱和貧窮，發(fā)展成為初步繁榮昌盛的新中國。

1921年7月，在共產(chǎn)國際的幫助下，中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會在上

海秘密召開，參加會議的有毛澤東、董必武、李達等13名代表代表。會議的最

后一天移至嘉興南湖舉行。會議通過了黨的綱領(lǐng)：確定了黨的奮斗目標為推翻資

產(chǎn)階級政權(quán)，建立無產(chǎn)階級專政，實現(xiàn)共產(chǎn)主義；確定了黨的中心工作是領(lǐng)導(dǎo)工

人運動；并選舉陳獨秀、張國燾、李達三人組成的中央局為領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。這樣，中

國無產(chǎn)階級的先鋒隊——中國共產(chǎn)黨誕生了！

中國共產(chǎn)黨黨旗旗面為紅色，旗面綴有金黃色黨徽圖案的紅旗。紅色象征革

命，黃色的錘子、鐮刀代表工人和農(nóng)民的勞動工具，象征著中國共產(chǎn)黨是中國工

人階級的先鋒隊，代表著工人階級和廣大人民群眾的根本利益。中國共產(chǎn)黨黨徽

為鐮刀和錘頭組成的圖案。

在90年的光輝歷程中，中國共產(chǎn)黨團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民在艱難困苦中奮

起、在艱辛探索中前進，完成了民族獨立和人民解放的歷史任務(wù)，建立了社會主

義制度，開創(chuàng)了中國特色社會主義偉大事業(yè)，創(chuàng)造了中華民族發(fā)展史上最輝煌的業(yè)績。這90年，是馬克思主義基本原理同中國具體實際相結(jié)合、不斷推進馬克

思主義中國化的90年；是我們偉大的祖國結(jié)束近代飽受屈辱的歷史和長年戰(zhàn)亂的局面、戰(zhàn)勝各種困難和風險頑強奮進的90年；是中國人民掌握自己的命運、意氣風發(fā)地建設(shè)新生活的90年；是我們黨經(jīng)受住各種風浪考驗、不斷發(fā)展壯大、不斷開創(chuàng)各項事業(yè)新局面的90年。

親愛的同學們，我們是祖國的未來，兼負著建設(shè)祖國的重任。我們一定要努

力學習，為黨的90歲生日獻上我們最優(yōu)異的成績!

演講完畢，謝謝大家！

2011年5月23日

第五篇：五一班陽光成長征文

徐州市經(jīng)濟開發(fā)區(qū)徐莊鎮(zhèn)實驗小學

五（1）班

王亮 ?共產(chǎn)黨好,共產(chǎn)黨好,共產(chǎn)黨是人民的好領(lǐng)導(dǎo),說得到做得到,全心全意為了人民立功勞,堅決跟著共產(chǎn)黨,要把偉大祖國建設(shè)好建設(shè)好……?每當我聽到這悠揚悅耳的歌聲，都會倍感溫暖和幸福——因為我無時無刻不沐浴偉大的黨的雨露。

那是在我上五年級的第一學期，媽媽重病在床，爺爺一人忙里忙外，為了給重病的媽媽看病，爸爸只好去外地打工，收入僅能維持家用，再加上媽媽的醫(yī)藥費，家庭經(jīng)濟就非常困苦。住的基本能解決—爺爺?shù)睦戏孔?，吃的喝的就是問題了，在這關(guān)鍵時刻我的班主任胡老師，有一天早上，把我叫到辦公室，親切對我說：?孩子，你媽媽的病好點嗎？?聽了老師關(guān)心地話語，看著老師慈祥的面容，我控制不住，眼淚一個勁的往外流。看著說不出話的我，老師不再說話，只是關(guān)心地對我說：?孩子不要傷心，好日子總會有的!國家為了挽救因貧困失學的少年兒童而設(shè)立的一批扶貧救濟款，你的家境很困難，明天讓你的家長到學校來，把表填上。?我抽噎著點了點頭，心里充滿感激。放學回家，我把這個好消息告訴了病重的媽媽，她斷斷續(xù)續(xù)的喃喃自語：?還是社會主義國家好，共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的好……孩子，以后更要好好學習，報效祖國……?

看著媽媽蒼白的臉龐，我深深地點點頭，慢慢的握緊了小拳頭，心里下了一決心：今后我一定好好學習，報效偉大的祖國……

正當我因家境貧困而批準填表時，我又收到了來自?希望工程?的一封信，我激動得拿信的手不住地顫抖。打開信，一行行清晰的字跡映入了我的眼簾：?親愛的同學，我們從你的學校了解到你因家中貧困而且母親重病在床，你又是個愛學習的學生，我們非常同情你的遭遇，現(xiàn)在黨和國家已經(jīng)開展了‘希望工程’，她將幫助你和像你一樣家境困難的孩子渡過難關(guān)?，F(xiàn)在，我們收到了來自祖國四面八方的捐款；當我們得知你的情況后，特從捐款中寄給你500元生活費，希望你的衣食能得到很好解決。最后祝你學習進步，身體健康！不要辜負祖國和人們的期望，我們等著你的好消息！?我看完，我的眼淚奪眶而出。爸爸媽媽也非常激動，他們深情地囑咐我，要牢記黨和祖國的關(guān)懷。

從那一刻起，我真想大聲歌唱，翩翩起舞，歌唱?希望工程?，歌唱偉大的黨，她使我在陽光下茁壯成長。

(輔導(dǎo)老師：胡彩玲）

【學生征文】

我在陽光下成長

作者單位：徐州市經(jīng)濟開發(fā)區(qū)徐莊實驗小學 作者姓名：王亮 聯(lián)系電話：***