第一篇：小高考演講稿

篇一：2015年小高考動(dòng)員演講稿

2015年小高考動(dòng)員演講稿

2015年小高考動(dòng)員演講稿

同學(xué)們：

下面，我代表歷史、地理和政治三門學(xué)科的老師，結(jié)合我們文科實(shí)際和小高考文科考試的特點(diǎn)，和志同道合的同學(xué)們談幾點(diǎn)想法或要求。

首先，要對(duì)我們的老師充滿信心。其實(shí)我們學(xué)校的史政地學(xué)科的老師，教學(xué)水平都比較高，教學(xué)成績(jī)經(jīng)常領(lǐng)跑全市，在常州大市范圍內(nèi)也經(jīng)常取得很好的成績(jī)，只是我們大局意識(shí)強(qiáng)，強(qiáng)調(diào)合作謙讓，以往比較低調(diào)一些。但是，面對(duì)這次小高考，一向低調(diào)的史政地老師，將高調(diào)唱出“小高考史政地進(jìn)行曲”，帶領(lǐng)同學(xué)們智勇大沖關(guān)，力爭(zhēng)多拿a，在這里，我代表史政地老師表態(tài)，我們將精心上好每一節(jié)課，認(rèn)真批改每一份作業(yè)，面向全體學(xué)生，關(guān)注個(gè)體差異，做好追蹤記錄，實(shí)行盯人戰(zhàn)術(shù)，不怕苦，不怕累，只怕同學(xué)們不支持，同學(xué)們，你們支持不支持？

其次，對(duì)文科拿a充滿無窮的渴望和必勝的信心。也許很多理科同學(xué)表面上裝作無所謂的同時(shí)，實(shí)際上是對(duì)自己文科拿a沒有信心，因?yàn)楦咭晃目茖W(xué)的實(shí)在是一般般（just so so）。有這種想法的出現(xiàn)是正常的，但這種想法本身是不正確的。因?yàn)?，高一的文科成?jī)并不是你努力學(xué)習(xí)的結(jié)果，而是“順帶著稍微學(xué)習(xí)”的結(jié)果，況且即使在這樣的學(xué)習(xí)狀態(tài)下，還有很多同學(xué)考的不錯(cuò)；而且，人的潛力是無限的，很多文科班的學(xué)生，高一的時(shí)候物理化學(xué)學(xué)的很吃力，可是通過高二的不懈努力，最終拿到a的比比皆是，作為理科生的你，有什么理由沒有自信呢？另外，要了解小高考科目的特殊性，小高考不是高考，無論是知識(shí)容量還是考試難度，都要明顯低于高考，屬于只要跳一跳，就能摘到桃子那種性質(zhì)，因此問題的關(guān)鍵并不是能不能摘到桃子，而是你愿不愿意跳，想不想摘，同學(xué)們，你們?cè)敢馓鴨幔?/p>

最后，同學(xué)們要掌握文科拿a的正確高效的方法。剛才重點(diǎn)分析了文科拿a的可能性，但是要把這種巨大的可能轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)性，還是因人而異，需要具體問題具體分，不能盲目樂觀，夜郎自大。那么有沒有點(diǎn)石成金術(shù)傳給大家呢？答案很明顯，沒有！倒是有一句口訣，送給大家，那就是“把平凡的事情做好就是不平凡，把平凡的事做好就能創(chuàng)造奇跡?！痹趺蠢斫膺@句話呢？從最平常的三個(gè)方面來看，第一，把課聽好，戰(zhàn)士的生命場(chǎng)在戰(zhàn)場(chǎng)，工人的生命場(chǎng)在工廠，我們學(xué)生的生命場(chǎng)在哪里呢？對(duì)，課堂就是學(xué)生的生命場(chǎng)！昨天我默寫了6個(gè)最基本的知識(shí)點(diǎn)，那就是世界觀、哲學(xué)、世界觀與方法論的關(guān)系、哲學(xué)的基本問題、具體科學(xué)與哲學(xué)的關(guān)系、唯物主義和唯心主義的基本觀點(diǎn)。很多同學(xué)都是全對(duì)，我和一些全對(duì)的同學(xué)交流，他們說實(shí)在是太簡(jiǎn)單了，根本不需要去背，都是老師課堂上講的重點(diǎn)和多次重復(fù)的地方，而有的同學(xué)則

得了零分，一個(gè)也不會(huì)，事后我去找班主任調(diào)查，班主任告訴卻我這是一位好學(xué)生，那么同學(xué)們想一想，這位好學(xué)生為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的情況呢？是沒來得及背書嗎？顯然不是，而是因?yàn)槁犝n效率太低了，為什么聽課效率這么低呢？恐怕與她思想上不重視，或者聽課的方法上不正確有關(guān)系。小高考三個(gè)月的課堂，基本上都是針對(duì)性很強(qiáng)的考點(diǎn)教學(xué)，更需要我們每一節(jié)課都全心投入，每一節(jié)課都保持積極求知的強(qiáng)烈欲望，才能真正的有收獲。

第二，把書背好，探尋背誦的技巧和藝術(shù)。有些理科班的學(xué)生，總是喜歡表達(dá)這樣的思想，我最怕背書了，言下之意，背書是笨蛋做的事情，自己這么聰明，是不懈做這些低級(jí)的事情的。此言差矣！眾所周知，律師需要把所有的法律條文都背下來，才能成為一名好律師。錢鐘書學(xué)貫中西，在《管錐篇》中十幾種語言信手拈來。陳寅恪晚年在雙目失明的情況下，能隨口報(bào)出某篇文章在書柜的第幾層第幾本第幾頁。凡有大成就者，不管是社會(huì)科學(xué)還是自然科學(xué)領(lǐng)域，都有驚人的記憶力。驚人的記憶力從哪來，一方面是先天遺傳，更重要的一方面是后天努力的結(jié)果。所以，我們借此小高考的契機(jī)，好好的品味一下背書的樂趣，訓(xùn)練自己背書的能力，也是很有意義的，因?yàn)槲目撇豢赡懿槐硶?，與其痛苦的逃避，不如積極的面對(duì)。從背書的狀態(tài)來說，要力求嘴里讀的清清楚楚，心里想的清清楚楚，耳朵聽得清清楚楚，多種器官綜合運(yùn)用，專心致志，心無旁騖，自然能提高效果，有的同學(xué)背書翹著二郎腿，手里端著茶杯，嘴里吃著零食，有機(jī)會(huì)還不忘與同學(xué)談笑風(fēng)生，那不叫背書，那就“做秀”，做給別人看，自己安慰自己，自己欺騙自己，結(jié)果可想而知。從背書的方法來說，在宏觀的知識(shí)體系中記憶微觀的知識(shí)，能起到事半功倍的效果，比如說，很多同學(xué)背了好多哲學(xué)原理，但是考試的時(shí)候遇到問題卻不知道怎么回答，唯物論答成了辯證法，究其原因在于，知識(shí)板塊、結(jié)構(gòu)不清晰，腦子里的一個(gè)個(gè)小知識(shí)點(diǎn)容易混亂，在打架。那么我們就需要經(jīng)常自己動(dòng)手，構(gòu)建知識(shí)體系網(wǎng)絡(luò)，并且先把知識(shí)體系完整的記憶下來，然后再在細(xì)小知識(shí)點(diǎn)上下功夫，細(xì)小的知識(shí)點(diǎn)好比珍珠，知識(shí)體系好比穿珍珠的線，一個(gè)板塊就是一串珍珠，或者說，知識(shí)體系好比是蘋果樹的樹干，而細(xì)小的知識(shí)點(diǎn)好比一個(gè)個(gè)蘋果，一個(gè)體系就是一顆蘋果樹，經(jīng)常這樣去記憶知識(shí)，不但能很快的掌握整體知識(shí)，而且能把握知識(shí)點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系，回答問題的時(shí)候，答案往往比較完整、全面，而不是東一榔頭西一棒，混到一分是一分了。從背書的規(guī)劃上來說，如果能每周對(duì)所背知識(shí)進(jìn)行規(guī)劃，列出細(xì)目表，進(jìn)行自己背誦、同桌互背、老師抽背等環(huán)節(jié)，一一落實(shí)下來，并及時(shí)對(duì)自己的背誦情況進(jìn)行評(píng)價(jià)，背的好的給個(gè)笑臉或者紅花，背的不好的地方給個(gè)苦臉哭臉，每個(gè)星期結(jié)束再進(jìn)行一次滾動(dòng)式補(bǔ)背，周周落實(shí)，層層推進(jìn)，最后自然水到渠成了。

第三，把題做好，只有注重量的積累，才會(huì)有質(zhì)的飛躍。有些理科班的學(xué)生，很喜歡做文科的選擇題，怕做文科的大題目，主觀題。做到大題目，主觀題，題目還沒看清，先去翻書，然后看看覺得有點(diǎn)像，就往試卷上面抄，抄完就ok，結(jié)果被老師批了零分，心里還很不服氣，殊不知，設(shè)問還沒看懂，差之毫厘，失之千里。文科要拿a，主觀題能拿的分?jǐn)?shù)不能丟，就像政治學(xué)科的最后一題是綜合探究題，從和我們學(xué)習(xí)生活聯(lián)系密切的生活實(shí)際出發(fā)，從經(jīng)濟(jì)生活、政治生活和哲學(xué)的不同角度，來分析現(xiàn)象背后的知識(shí)原理，答案其實(shí)不難，往往簡(jiǎn)單的幾句話，可是想都答對(duì)卻不容易，學(xué)生普遍存在的問題就是審題不清，看題目和問題的速度太快了。如何改變這種局面，我們提倡兩個(gè)觀點(diǎn)：一是“七分審，三分答?！睂忣}是答題的基礎(chǔ)和前提，需要拿一把手術(shù)刀，逐字逐句解剖設(shè)問，找出關(guān)鍵字眼，反復(fù)研究。二是“在游泳中學(xué)會(huì)游泳，在審題中學(xué)會(huì)審題。”我們平時(shí)應(yīng)該有意識(shí)的進(jìn)行“審題大戰(zhàn)”“、審題比賽”，采取多種方式審題，平時(shí)做

每一道主觀題訓(xùn)練的時(shí)候，慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)，多看看，再多看看，潛移默化中逐漸提高解題能力。如果平時(shí)習(xí)慣于抄抄書，隨便寫寫，松松垮垮，不認(rèn)真對(duì)待，那么小高考時(shí)反而會(huì)手忙腳亂，痛失得a的機(jī)會(huì)?？傊?，書本在這頭，答案在那頭，中間隔著湍急的河流，而審題則是架在河流上的橋梁，對(duì)于小高考來說，審題比寫答案更為重要，老師們希望以后不僅能看到同學(xué)們每道主觀題的答案，更希望能看到你在主觀題上劃滿各種符號(hào)的審題痕跡。

同學(xué)們，公園里賞心悅目的鮮花固然美麗芬芳，然而，經(jīng)過自己的勞動(dòng)、澆灌和細(xì)心呵護(hù)，最終培育出來的花朵，會(huì)更讓自己幸福和感動(dòng)。距離小高考，三個(gè)月時(shí)間，再苦再累也是三個(gè)月，得過且過也是三個(gè)月，機(jī)遇就在眼前，就看你們的了。你們準(zhǔn)備好了嗎？機(jī)器貓的日本名字叫做“哆啦a夢(mèng)”，我翻譯成中文，就是“多拿a夢(mèng)”，心若在，夢(mèng)就在，希望同學(xué)都能夢(mèng)想成真！

我的發(fā)言完了，謝謝大家！篇二：小高考發(fā)言稿

發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師: 大家好！坐在這里，首先談?wù)剝牲c(diǎn)感受：一是感謝，感謝領(lǐng)導(dǎo)的信任，給我這次機(jī)會(huì)和大家交流，同時(shí)還要借個(gè)機(jī)會(huì)向石祥老師、韋林老師、黃偉標(biāo)主任、周永清老師表示感謝，正是有你們的辛勤付出，我們班才取得了一點(diǎn)成績(jī)，真的是謝謝你們；二是惶恐，因?yàn)樵谧母魑欢际墙?jīng)驗(yàn)豐富的老教師，老班主任，如果有說得不到的地方，還請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)老師批評(píng)指正。按汪主任的要求，下面我簡(jiǎn)要談?wù)勗谌ツ甑男「呖紓淇歼^程中所做的工作。

一、做好小高考的思想動(dòng)員宣傳工作

1.開學(xué)初就給學(xué)生提出高二有兩件大事：小高考，計(jì)算機(jī)等級(jí)考試。并提出要求：計(jì)算機(jī)要過，小高考要盡量多得a。每次班會(huì)必提小高考，強(qiáng)調(diào)小高考的重要性。利用一切可利用的資源，堅(jiān)決消滅班級(jí)不重視小高考的個(gè)別學(xué)生。（如年級(jí)、家長(zhǎng)會(huì) 贏得家長(zhǎng)支持，利用家長(zhǎng)給有能力得a而認(rèn)識(shí)、努力不足的同學(xué)施加壓力。）

2.制定標(biāo)語 發(fā)揮學(xué)生的智慧，讓學(xué)生寫一些針對(duì)小高考的勵(lì)志性標(biāo)語，對(duì)被班級(jí)采用的好標(biāo)語進(jìn)行的巨額獎(jiǎng)勵(lì)！一方面讓學(xué)生編寫勵(lì)志標(biāo)語的過程中體會(huì)小高考的重要性；另一方面讓優(yōu)秀的標(biāo)語激勵(lì)全體同學(xué)。比如我們班曾采用的一些標(biāo)語：全體注意，a點(diǎn)集合！神馬都是浮云，得a方是王道！

3.打破傳統(tǒng)的差生優(yōu)等生界限 有些語數(shù)外成績(jī)特別差的學(xué)生，極有可能考4a，于是我就經(jīng)常強(qiáng)調(diào)：小高考是一次新的測(cè)試，測(cè)試你的能力，測(cè)試你的潛力，測(cè)試你的未來高考成績(jī)！特別是語數(shù)外差的同學(xué)平時(shí)考到4a,重點(diǎn)表揚(yáng)，并告訴其他同學(xué)他高考肯定考好！因?yàn)闅v年高考中很少有學(xué)生得4a考不上本科的。去年小高考4a生中我們班有一半是語數(shù)外比較差的。

二、營(yíng)造人人得a，人人沖4a的學(xué)習(xí)氛圍

1.制定班規(guī)、個(gè)人目標(biāo) 班規(guī)：人人無d,人人有a。去年我們班共65人，其中只有6人沒有得a！所以，基本上每個(gè)同學(xué)都有能力得1個(gè)a。我要求每個(gè)同學(xué)必須得2a，沖3a、4a，在每次考試中對(duì)得4a的同學(xué)巨額獎(jiǎng)勵(lì)！為營(yíng)造班集體沖3a、4a氛圍，提高對(duì)班干部、課代表的要求，讓這些優(yōu)秀同學(xué)充分發(fā)揮引領(lǐng)帶頭作用。課代表一定是這門學(xué)科成績(jī)最好的，應(yīng)該得3a沖4a,3a是底線！班干也應(yīng)該是3a!達(dá)不到基本要求接受一定的懲罰！比如平時(shí)的值日就是根據(jù)每次月考的小高考成績(jī)來安排的：有d一個(gè)月，無a兩星期，1a一星期。認(rèn)真制定對(duì)待目標(biāo) 并且目標(biāo)要告知家長(zhǎng) 每次考試進(jìn)行考核

2．采用小組合作方式平均分組 綜合考核（基本原則：無a多扣分，4a多加分）領(lǐng)先小組巨額獎(jiǎng)勵(lì)，落后小組集體接受懲罰，小組之間或個(gè)人也可以挑戰(zhàn)！

3.篩選擴(kuò)大3a、4a生的培養(yǎng)基數(shù) 根據(jù)幾次大型考試成績(jī)，綜合各科老師意見，篩選出3a、4a生，分配到各科老師！班主任要介入，要協(xié)助任課老師。擴(kuò)大3a、4a生培養(yǎng)基數(shù)。學(xué)校當(dāng)時(shí)給的目標(biāo)是兩個(gè)！而我自己的定的基數(shù)是10個(gè)！最后達(dá)4a是6個(gè)！在這方面要經(jīng)常給學(xué)生積極的暗示，可用廣告詞來概括：心有多大，舞臺(tái)就有多大！

三、發(fā)揮班主任的潤(rùn)滑、調(diào)節(jié)、溝通、介入作用

1.構(gòu)建和諧的師生關(guān)系 班主任要舍得情感投入，跟學(xué)生多交流，利用一切機(jī)會(huì)表揚(yáng)任課老師，讓學(xué)生喜歡、信任任課老師，讓任課老師喜歡學(xué)生。去年我

常在班級(jí)說我們班的老師都是按實(shí)驗(yàn)班配置的，我們班就是年級(jí)的小實(shí)驗(yàn)班！

2.調(diào)節(jié)、平衡各科的關(guān)系 我綜合各科老師意見，把早晚讀、大課間時(shí)間細(xì)則分配到每一科。讓學(xué)生在特定時(shí)間干特定的事情。班主任除了是一個(gè)管理者，還是一個(gè)調(diào)節(jié)者。班主任要充分認(rèn)識(shí)到：4a的個(gè)數(shù)主要取決于你班級(jí)的弱課成績(jī)。當(dāng)班級(jí)某一學(xué)科出現(xiàn)問題時(shí)，不僅是任課老師的責(zé)任，也是班主任的責(zé)任。班主任要及時(shí)介入了解情況，積極引導(dǎo)、處理問題。

3.抓住課堂、早晚讀的效率 班主任要介入課堂、早晚讀、大課間、晚自習(xí)。我沒有事的話會(huì)經(jīng)常去教室看一看，以提高學(xué)生課堂，自習(xí)課的效率。同時(shí)綜合任課老師，課代表每天會(huì)給我建議背誦的類容。我會(huì)在早晚讀時(shí)提同學(xué)背誦相關(guān)類容，以提高早晚讀的效率。

以上就是我一點(diǎn)不成熟的做法，還請(qǐng)各位批評(píng)指正！最后祝2014的小高考更加輝煌！謝謝！篇三：小高考復(fù)習(xí)發(fā)言稿

南京小高考復(fù)習(xí)研討會(huì)總結(jié)反思稿

楊周

2015.12.11日-12日，在南京舉辦江蘇小高考復(fù)習(xí)研討會(huì)，會(huì)議上午四個(gè)多小時(shí)，一百多位老師參加，蘇北的比較多，主講老師是兩位（蘇北）徐州特級(jí)老師單永和王月公，報(bào)告報(bào)告題目是《小高考地理沖a關(guān)鍵要素和技巧》、《小高考地理試卷分析》，內(nèi)容總體講很好，收獲很大的，主要有二個(gè)部分：

一、小高考怎么復(fù)習(xí)課（適合的是最好的；有效復(fù)習(xí)、重視復(fù)習(xí)過程、安排節(jié)奏如桑巴舞又

快又慢、有緊有松；重視方法訓(xùn)練精講精練（有針對(duì)性）

1、教師通過試題研究考試說明、課標(biāo)

2、立足（狠抓）基礎(chǔ)、復(fù)習(xí)到位，3、教師上課重點(diǎn)突出（最主要知識(shí)和概念反復(fù)強(qiáng)調(diào)）、引發(fā)學(xué)生思考、找出學(xué)生易錯(cuò)

問題發(fā)力、注意知識(shí)體系整體性的構(gòu)建、問題驅(qū)動(dòng)為線索喚醒學(xué)生、常見天氣系統(tǒng)氣壓時(shí)間變化通過數(shù)理圖曲線說明（自然地理數(shù)理意識(shí)很重要如炎熱、高溫、溫和、低溫、寒冷對(duì)應(yīng)的定量溫度值）

4、教師指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)試技巧、教方法：基礎(chǔ)題和難題設(shè)機(jī)關(guān)多，拐好幾個(gè)彎，注重理解

二、往年試卷特點(diǎn)和今年關(guān)注熱點(diǎn)

1、命地球光照?qǐng)D綜合題的老師不在了，多年沒有出過，但如果有好的情景就命哪類型題?

2、根據(jù)往年試卷猜想必考的部分考點(diǎn)

(1)區(qū)時(shí)計(jì)算（2）熱力環(huán)流（3）巖石圈物質(zhì)循環(huán)（復(fù)習(xí)時(shí)候講個(gè)故事一塊大理石石頭的前生今世）（4）鋒面與鋒面氣旋（3點(diǎn)會(huì)讀數(shù)值、會(huì)判風(fēng)向、會(huì)觀天氣）

3、熱點(diǎn)區(qū)域圖像為載體，反映時(shí)代背景（如一帶一路、2015巴黎氣候大會(huì)、馬云淘寶）設(shè)計(jì)知識(shí)+簡(jiǎn)單應(yīng)用

5、關(guān)注地理核心素養(yǎng)考查，培養(yǎng)學(xué)生在地理學(xué)科中的實(shí)踐和創(chuàng)新能力。

小高考時(shí)間短、任務(wù)重、要求高，學(xué)校校長(zhǎng)和社會(huì)都很重視小高考成績(jī)，最后希望教師快樂工作、幸福生活！篇四：小高考動(dòng)員演講

省教育考試院了我省2014年普通高中學(xué)業(yè)水平測(cè)試必修科目的考試時(shí)間，具體時(shí)間安排如下：信息技術(shù)考試時(shí)間為2013年12月21—24日；必修科目考試時(shí)間為2014年3月15—16日。

各位家長(zhǎng)、老師、同學(xué)們：

下午好！今天我感到很榮幸，能在這里和大家分享自己對(duì)“小高考”的理解。

作為高考重要組成部分的高二學(xué)業(yè)水平測(cè)試，也就是大家常說的小高考，已經(jīng)悄然地向我們走來，今天距離小高考僅剩下100多天，如果把高中三年的學(xué)習(xí)比作一次萬米長(zhǎng)跑，那么我們已經(jīng)跑到最關(guān)鍵的一個(gè)彎道，如何把握這100多天，向家長(zhǎng)、老師、向自己交上一份滿意的答卷，對(duì)大家來說，是個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)。

首先，我想談?wù)剬?duì)待“小高考”的態(tài)度問題。有些同學(xué)可能會(huì)輕視“小高考”，認(rèn)為即使考了4a加5分，也沒什么了不起，便不去為之努力。但同學(xué)們，要知道，在高考前，有幾分加幾分是可以增加我們的信心和底氣的。學(xué)業(yè)水平測(cè)試之所以被親切的稱為“小高考”，就說明它具有一定的重要性。一方面，要確保4c合格，只有這樣才能獲得高考報(bào)名資格。如果不達(dá)c，我們高二所有必修科目的補(bǔ)考要到2015年3月，即高考前三個(gè)月，學(xué)校不可能再為少數(shù)同學(xué)的補(bǔ)考而組織復(fù)習(xí)，到那時(shí)我們必須全力以赴備戰(zhàn)高考，所以我們現(xiàn)在沒有退路，只有背水一戰(zhàn)。另一方面，因?yàn)楦呖挤桨敢?guī)定：對(duì)第一次參加4門必修科目測(cè)試，在劃一本、二本線前見a 加分，1a加1分，2a加2分，3a加3分，4a加5分計(jì)入高考統(tǒng)考成績(jī)，大家不要小看這1分、2分，1分在全省就可以擠掉三千名和你實(shí)力相當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)對(duì)手。在高考中多拿1分也是不容易的，這意味著語數(shù)外總分達(dá)不到本科線的同學(xué)能進(jìn)入本科，原來只能上本二的同學(xué)能上本一，原來只能上本一的同學(xué)能沖擊名牌大學(xué)！另外，有些目前小四門成績(jī)并不優(yōu)異的同學(xué)，也不用著急沒有信心?，F(xiàn)在的你們尚擁有半個(gè)學(xué)期加一個(gè)寒假以及下學(xué)期一個(gè)月的沖刺時(shí)間，只要大家能從現(xiàn)在開始，認(rèn)真投入到“小高考”復(fù)習(xí)中去，就一定能在最后有所收獲。

第二，我們要鎖定奮斗目標(biāo)，頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取，各個(gè)的同學(xué)要根據(jù)自己不同科目的學(xué)習(xí)情況，給自己準(zhǔn)確定位。有拿ａ實(shí)力的，決不考b，在某些科目上實(shí)力稍弱的同學(xué)，要確保達(dá)ｃ；一部分優(yōu)秀的同學(xué)必須人人爭(zhēng)取4ａ；其他的同學(xué)能多拿ａ的，要力爭(zhēng)多拿并拿到位。這周的模擬考試只能說明過去，而且分?jǐn)?shù)不是一成不變的，人的潛力無法估量。80幾分的同學(xué)都有沖擊ａ的希望；60幾分的學(xué)生不能麻痹大意，稍有懈怠就可能滑到ｄ；60分以下的同學(xué)只要信心十足，方法正確，奮勇拼搏，很可能就是黑馬，這100天之內(nèi)什么奇跡都可能發(fā)生。你要真正做到像汪國(guó)真詩里面說的那樣：“我不去想，是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程”。既然瞄準(zhǔn)了一個(gè)目標(biāo)，我們就應(yīng)該義無反顧地走下去。

接下來，我想和大家談?wù)勎艺J(rèn)為的復(fù)習(xí)過程中需要注意的一些問題。

一：要重視這半個(gè)學(xué)期的復(fù)習(xí)，因?yàn)樗軒椭恍┗A(chǔ)薄弱的同學(xué)重新打好基礎(chǔ)，若是錯(cuò)過了這段時(shí)間，僅靠下學(xué)期的那一個(gè)月來復(fù)習(xí)是很不現(xiàn)實(shí)的。同時(shí)，由于這半個(gè)學(xué)期大家得在學(xué)習(xí)大三門以及兩門選修課的情況下兼顧“小高考”復(fù)習(xí)，時(shí)間很有限，這就需要大家提高課堂上的效率，掌握每節(jié)課上老師所講的重點(diǎn)，盡量少占用課后時(shí)間。

二：課上有不明白之處或作業(yè)時(shí)遇到不會(huì)的問題，一定要做下記號(hào)，然后自己揣摩思考，若仍不理解，再去向老師或者其他同學(xué)請(qǐng)教，直至完全弄懂掌握為止；對(duì)于做錯(cuò)的題目，更不能輕易的放過，要仔細(xì)分析錯(cuò)誤的原因，然后有針對(duì)的查漏補(bǔ)缺。要注意時(shí)常歸納總結(jié)，這樣才能避免犯相似的錯(cuò)誤。正所謂“不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江河”。只有不畏懼困難，不逃避自己的弱點(diǎn)，將每個(gè)不懂的小問題弄懂，才能逐步提高自己的水平，甚至于到后來，弱勢(shì)科目將會(huì)變成自己拿手的科目。

三：這個(gè)學(xué)期主要解決一個(gè)個(gè)小問題，那么到了復(fù)習(xí)后期，也就是寒假和下學(xué)期初的一段時(shí)間，大家便可以統(tǒng)觀全局，將所學(xué)內(nèi)容串聯(lián)起來。建議同學(xué)們最好能將課本通讀幾遍，它往往會(huì)給我們帶來許多驚喜，幫我們掃除盲點(diǎn)。要先把基礎(chǔ)學(xué)扎實(shí)，把老師發(fā)下來的講義和練習(xí)做好，額外有時(shí)間再去做課外的題目。

四：在復(fù)習(xí)過程中。若覺得厭倦，也可以換一些方法來學(xué)習(xí)。比如可以象看小說一樣看書，仔細(xì)看看生物、地理書上的每一幅圖，然后自己在草稿紙上畫畫寫寫，這樣不僅可以加深我們對(duì)知識(shí)的理解，也比較有趣：閑下來時(shí)，在紙上寫下歷史年事表，可以加強(qiáng)記憶，檢測(cè)一下自己是否真的牢記于心；政治要注意概念清晰，沒事時(shí)可以在嘴邊念叨念叨一些容易混淆的概念。做大題目時(shí)，地仔細(xì)審題，條分縷析，養(yǎng)成把每一點(diǎn)每一條寫清楚的好習(xí)慣。

我們要對(duì)自己的前途負(fù)責(zé)，這個(gè)世界沒有無故拯救你的天使，獲得成功，靠的是你自己一點(diǎn)一滴的努力。俗話說：“欲勝人，先勝己?！睉?zhàn)勝別人靠力量，戰(zhàn)勝自己靠信念。當(dāng)你不需要?jiǎng)e人在身邊教育要好好學(xué)習(xí)，就能夠認(rèn)真堅(jiān)持的時(shí)候，你就已經(jīng)成功了一半。這個(gè)世界上沒有什么不可能，就怕你自己先膽怯了，即便是可能也將淪為不可能。同學(xué)們，加油吧，那怕你現(xiàn)在成績(jī)?cè)俨睿惨赂颐鎸?duì)一次次考試。在這里，我想跟大家分享一句話：“有志者，事竟成，破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚。苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”。我相信只要我們努力，就一定會(huì)有收獲！

最后，祝大家都能在小高考的光榮榜上留下你們驕傲的姓名！謝謝！篇五：關(guān)于動(dòng)員小高考的演講稿

拼搏改變命運(yùn) 虛度毀滅前途

尊敬的各位老師們、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！今天我講話的題目是拼搏改變命運(yùn) 虛度毀滅前途！今天是十一月二

十八日，距離小高考只剩下100天的時(shí)間了?？紙?chǎng)如同戰(zhàn)場(chǎng)，戰(zhàn)場(chǎng)必須勝出！為了在小

高考中取得輝煌戰(zhàn)績(jī)，我們要?jiǎng)訂T一切力量，鎖定奮斗目標(biāo)，為同學(xué)們擂響出征的戰(zhàn)

鼓，吹響進(jìn)軍的號(hào)角！珍惜這100天，拼搏這100天，奮斗這100天，就會(huì)為你翻開生命

中的嶄新一頁，經(jīng)過這100天的歷練，會(huì)讓你的人生如詩如歌，你的夢(mèng)想絢麗如虹。

如何把握住這100天，向家長(zhǎng)、向老師、向自己交上一份優(yōu)秀的答卷，對(duì)大家來說，的

確是一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)。值此機(jī)會(huì)，我想對(duì)同學(xué)們提幾點(diǎn)建議。

一、認(rèn)清嚴(yán)峻形勢(shì)，堅(jiān)定必勝信念 小高考是資格賽，取決于態(tài)度和能力。只要態(tài)度端正，認(rèn)真對(duì)待，過c不會(huì)有問

題，只有過了c關(guān)，才能登堂入室，具備高考資格，拿到高考試卷。資格賽的另一層含

義指在與校外高手的角逐中，只有加了分，才有競(jìng)爭(zhēng)力。況且，背著不合格的包袱上

高三，學(xué)習(xí)效果從何談起！這是我們年輕的肩膀無法承受的分量。他人噬臍莫及的慘

痛教訓(xùn)，我們要刻骨銘心。

俗話說：“欲勝人，先勝己。”戰(zhàn)勝別人靠力量，戰(zhàn)勝自己靠信念。信念是一面旗

幟，信念是一根標(biāo)桿，她將引領(lǐng)同學(xué)們?cè)?0天的征途上，風(fēng)雨兼程，甘之如飴。請(qǐng)記

著這句話“如果堅(jiān)信你能行，你就一定能行”。即使在你的努力沒有取得立竿見影的效 果時(shí)，也不要灰心喪氣。要堅(jiān)信有付出就有回報(bào)，有耕耘就有收獲。

二、鎖定奮斗目標(biāo)，頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取

各層次的同學(xué)要根據(jù)自己的情況，給自己準(zhǔn)確定位。小高考是實(shí)力比拼，不相

信運(yùn)氣，更不相信眼淚。愛拼才會(huì)贏，敢拼一定贏。人生能有幾回搏，今日不搏更待

何時(shí)？要拼搏就要有永不言敗的不服輸精神，就要有不達(dá)目標(biāo)不罷休的精神，就要有

堅(jiān)韌頑強(qiáng)的恒心與毅力，就要有戰(zhàn)勝一切困難的英雄氣概。要拼搏就要珍惜每一分每

一秒的時(shí)間。要拼搏更要能吃苦?！俺缘每嘀锌?，方為人上人”“梅花香自苦寒來”“皇

天不負(fù)苦心人” “苦學(xué)功夫何處下？三更燈火五更雞”這些至理名言，充分說明吃苦

對(duì)于成功是多么重要。小高考雖有險(xiǎn)阻，下苦功定能過關(guān)！

三、講究備考策略，落實(shí)復(fù)習(xí)計(jì)劃

備考策略對(duì)路是小高考成功的關(guān)鍵。第一要兼顧各學(xué)科均衡發(fā)展，并有所側(cè)重。

不管是哪個(gè)層次的學(xué)生都要重視基礎(chǔ)題和中檔題的訓(xùn)練，保ｃ的同學(xué)更要視之為重中

之重，舉全力予以抓實(shí)。沖ａ的同學(xué)在基礎(chǔ)題、中檔題不失分，高檔題盡量多得分的

情況下，才能得到a。如果你得到1個(gè)a加1分，你在全省排名要提升幾千個(gè)位次，如果

你得到4a，你就會(huì)躍升一萬多個(gè)名次，你的命運(yùn)將會(huì)發(fā)生翻天覆地的變化。所以，我希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮?00天內(nèi)，要抓實(shí)課堂、作業(yè)、早讀、晚自習(xí)、考試等關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)。

上課要聚精會(huì)神，作業(yè)要認(rèn)認(rèn)真真做，字要工工整整寫，考試要規(guī)范細(xì)致，該有的步

驟一步也不能省，該寫的符號(hào)一個(gè)也不能錯(cuò)。只有這樣，經(jīng)過100天的奮戰(zhàn)，才能做到

該拿的分?jǐn)?shù)都拿到，達(dá)a保c的目標(biāo)才能實(shí)現(xiàn)。

四、積極調(diào)整心態(tài)，合理安排作息

進(jìn)入沖刺階段，考試相對(duì)較多，考試成績(jī)會(huì)對(duì)同學(xué)們產(chǎn)生巨大的心理壓力。要學(xué)會(huì)給自己積極的心理暗示，相信“我能行！”，人人都有考順之時(shí)，也有考砸之日。重要的是考后要認(rèn)真反思，查漏補(bǔ)缺。要力戒急躁浮躁的情緒，要心定神寧，張弛有度。你每消滅一個(gè)小問題，要為自己喝彩；每攻克一個(gè)小困難，也要為自己喝彩。一次次的成功體驗(yàn)，會(huì)使你的自信心更強(qiáng)，學(xué)習(xí)熱情更高，心情越來越輕松，便會(huì)積小勝為大勝，這樣學(xué)習(xí)就會(huì)漸入佳境。

同學(xué)們，決戰(zhàn)小高考的號(hào)角已經(jīng)吹響，高二軍團(tuán)整裝待發(fā)，劍指考場(chǎng)。弱者喪失機(jī)遇，庸者等待機(jī)遇，強(qiáng)者搶抓機(jī)遇，智者創(chuàng)造機(jī)遇?！白孕湃松鷥砂倌?，會(huì)當(dāng)擊水三千里”，我們應(yīng)當(dāng)有這樣的豪情。自信創(chuàng)造奇跡，拼搏書寫神話。我們要相信拼搏改變命運(yùn)，虛度毀滅前途。

第二篇：備戰(zhàn)小高考演講稿

備戰(zhàn)小高考演講稿

備戰(zhàn)小高考演講稿1

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好！我是高二（1）班的李云飛。今天感到很榮幸，能在這里和大家分享自己對(duì)“小高考”的理解。作為高考重要組成部分的高二學(xué)業(yè)水平測(cè)試，也就是大家常說的小高考，已經(jīng)悄然地向我們走來，如果把高中三年的學(xué)習(xí)比作一次萬米長(zhǎng)跑，那么我們已經(jīng)跑到最關(guān)鍵的一個(gè)彎道，如何把握這100多天，向自己、向老師交上一份滿意的答卷，對(duì)大家來說，是個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)。

小高考是高考的前奏，是大戰(zhàn)前夕的號(hào)角。“十年磨一劍，霜刃未曾試。今日把示君，誰有不平事?！痹谧母魑煌瑢W(xué)，你們的劍已經(jīng)磨了將近十一年了，十一年的艱辛與磨練，十一年的光榮與夢(mèng)想，還有四個(gè)月就要見分曉了。

同學(xué)們，未來的`日子里，你們要有清晰的目標(biāo)：一方面，每個(gè)同學(xué)必須確保4C合格，只有這樣才能獲得高考報(bào)名資格。另一方面，同學(xué)們要多拿A，爭(zhēng)取多加分。有些同學(xué)可能認(rèn)為即使考4A加5分，對(duì)于高考總分也不過占480分之5，便不去為之努力。但同學(xué)們，要知道，在高考前，有幾分加是可以增加我們信心的。試想現(xiàn)在就是高考成績(jī)揭榜的那一天，當(dāng)你看到你的成績(jī)距離你理想大學(xué)的分?jǐn)?shù)線僅差一兩分時(shí)，該是多么希望上天賜予你的分?jǐn)?shù)滿血復(fù)活的道具，讓你的成績(jī)起死回生?。⌒「呖技臃志拖袷蔷让牡谰?，在分?jǐn)?shù)密集的時(shí)候，多一分就能趕超幾千人，多一分你的人生道路或許會(huì)有大不同！

未來的日子里，你們要珍惜寶貴的時(shí)間。四個(gè)月的時(shí)間里，還有許多機(jī)遇掌握在你們的手中，還有許多奇跡等待你們創(chuàng)造。一代文豪泰戈?duì)栐?jīng)說過：錯(cuò)過太陽的時(shí)候，你在哭泣；可是當(dāng)你哭泣的時(shí)候，你又錯(cuò)過了星星。過去的屬于死神，未來的屬于上帝，只有現(xiàn)在才屬于我們自己。與其把希望寄托給未來，不如把握我們唯一能把控的當(dāng)下。一萬年太久，我只爭(zhēng)朝夕！因此，珍惜時(shí)間，把握現(xiàn)在，是我們唯一的選擇。為了夢(mèng)想，為了尊嚴(yán)，要以奔跑的姿態(tài)，勇士的氣概站在小高考的戰(zhàn)場(chǎng)上。

俗話說： “欲勝人，先勝己?！睉?zhàn)勝別人靠力量，戰(zhàn)勝自己靠信念。請(qǐng)相信：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚?？嘈娜?，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳?！痹谶@一刻，我也想起了當(dāng)年拿破侖率領(lǐng)大軍翻越阿爾卑斯山的豪言壯語：“在山的這邊，是槍炮和泥濘；在山的那邊，有鮮花和美酒！”我們眼前，正是小高考這座山，山的這邊，是槍炮和泥濘，我們正在共同走過；但山的那邊，有鮮花和美酒，翻過去，就是我們美好的未來。最后，祝大家都能在小高考的光榮榜上留下你們驕傲的姓名！

謝謝！

備戰(zhàn)小高考演講稿2

尊敬的各位老師，同學(xué)們：

臨近期末，學(xué)考已落下了帷幕，而期考卻在緊張的奮斗中敲響了戰(zhàn)鼓。那么，我們?cè)撛鯓涌茖W(xué)備考，取得滿意的成績(jī)呢？我覺得應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：

第一，明確目標(biāo)，科學(xué)備考。要知道，現(xiàn)在的我們已不再是高二學(xué)生，而是滿腔熱血，注定艱辛坎坷的準(zhǔn)高三學(xué)子了，隨之而來接二連三的考試也將成為家常便飯，所以我們要有端正的迎考態(tài)度，在復(fù)習(xí)過程中，明確目標(biāo)，講究方法，對(duì)于不同學(xué)科的復(fù)習(xí)方法也不盡相同，所以要適當(dāng)把握，抓緊時(shí)間。學(xué)習(xí)在于平時(shí)積累，考前的復(fù)習(xí)只是知識(shí)的梳理和鞏固，加深記憶的過程。量的積累達(dá)到質(zhì)的飛躍，所以平時(shí)嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度會(huì)讓你在考試時(shí)游刃有余，盡展才華。

第二，調(diào)整心態(tài)，沉著自信。積極的心態(tài)就像塵埃密布中的一縷陽光，它會(huì)讓你躊躇滿志，胸有成竹，而消極的心態(tài)就好比行船時(shí)的`逆流涌動(dòng)，它會(huì)讓你意志消沉，心神不定。所以，我們一定要保持積極向上的心態(tài)和奮發(fā)昂揚(yáng)的斗志，這樣才能提高效率，事半功倍。但在考試時(shí)，要沉著冷靜，認(rèn)真仔細(xì)，切不可大意失荊州，到頭來懊惱不已。

第三，誠(chéng)信參考，全力以赴。考試時(shí)不要心存僥幸，因?yàn)檫@只是自我檢測(cè)的一次機(jī)會(huì)，機(jī)不可失，時(shí)不再來，那么，還用得著費(fèi)盡心機(jī)去為了那所謂的榮譽(yù)嗎？那樣只會(huì)得不償失。

同學(xué)們，為了我們無數(shù)辛勤奮斗的汗水，為了我們習(xí)于深夜的不知疲倦，為了我們期末考試所定的目標(biāo)，為了我們夢(mèng)想跨入的大學(xué)而努力奮斗吧！相信“天生我材必有用”，才能在考場(chǎng)上執(zhí)筆揮斥方遒；相信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”，才能在答卷上書寫凌云壯志，考試的戰(zhàn)鼓已響，成功就在眼前，行動(dòng)即在當(dāng)下。

最后，祝全體同學(xué)在接下來的考試中取得滿意成績(jī)！

備戰(zhàn)小高考演講稿3

同學(xué)們：

大家早上好!

開學(xué)以來只有兩個(gè)月，你們中的許多人給我留下了特別深刻的印象。學(xué)習(xí)態(tài)度極其踏實(shí)仔細(xì)刻苦的人許多，如xxx等等。數(shù)學(xué)思維特別靈敏而深刻的人不少，如xxx等等，也有間或靈光一現(xiàn)的同學(xué)，如xx等。今日，你們請(qǐng)我來就期中數(shù)學(xué)做個(gè)總結(jié)，其實(shí)這個(gè)總結(jié)我在課上說過，數(shù)學(xué)期中考試大家表現(xiàn)還不錯(cuò)，但這個(gè)場(chǎng)合，這個(gè)時(shí)機(jī)，我想說點(diǎn)別的，我想給大家鼓鼓勁，加加油，和大家探討一些問題，給你們提一點(diǎn)建議。

我的第一個(gè)建議是：你應(yīng)當(dāng)成認(rèn)高三是你人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)?？赡苓€有些同學(xué)孩子得過且過，或遲疑不決，表現(xiàn)在行動(dòng)上是聽課走神，作業(yè)落實(shí)不好。其實(shí)在你們面前路不是許多。你試想一下，第一條路你能立刻出國(guó)留學(xué)嗎?事實(shí)上打算出國(guó)學(xué)習(xí)的同學(xué)已經(jīng)都走了，學(xué)托福的學(xué)托福，學(xué)雅思的學(xué)雅思，根本上已經(jīng)預(yù)備的差不多了，都快走了。因此這條路被pass掉了。其次條路你能拼爹嗎?假如你有一個(gè)好爹媽，能找個(gè)熟人拖點(diǎn)關(guān)系上個(gè)大學(xué)，但也不行能是好大學(xué)，或者也只能在自主招生考試中加點(diǎn)分，但這也幫不了多少。固然許多人沒有這樣的好爹媽，固然即使沒有你也犯不著回去責(zé)備他們。因此這條路也根本上被pass掉了。第三條路你是富二代嗎?即假如我家很有錢，有企業(yè)將來也不愁沒出路，也不用上什么大學(xué)嗎。其實(shí)沒有或者極少，你們中絕大多數(shù)都是父母用工資含辛茹苦撫養(yǎng)成人的，因此你們也做不了富二代。這第三條路也被pass掉了。你無路可逃了，其實(shí)你還是比擬看重自己的成績(jī)得，還是比擬盼望依靠自己的奮斗來贏得自己的地位和敬重，也就是說你注定不會(huì)裸奔的。

我的其次個(gè)建議是：學(xué)習(xí)中抓落實(shí)很重要。有一個(gè)數(shù)學(xué)式子很有哲理：0.9365=0。意思是說假設(shè)每天你學(xué)懂學(xué)校要求的90%，一年下來你其實(shí)明白的特別少。試想一下，你們中許多人其實(shí)聽課聽懂了90%了嗎，作業(yè)得分到達(dá)90分了嗎，總結(jié)反思學(xué)問和方法把握了90%了嗎，我想我要現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查的話，你們中許多人會(huì)選擇緘默。那你會(huì)說，教師按您說我們都完蛋了?不會(huì)的!關(guān)鍵是你們的態(tài)度，假如你要向你的目標(biāo)邁進(jìn)，你要變化，你要進(jìn)展，你做出正確的行動(dòng)。比方，從提高聽課效率，提高作業(yè)質(zhì)量，主動(dòng)答疑總結(jié)等方面緊跟并到達(dá)或超過教師的教學(xué)要求，假如一次達(dá)不到，多來幾次復(fù)習(xí)，在前面那個(gè)式子前一個(gè)系數(shù)m，也是可以趨向于1的，信任你，你要立刻行動(dòng)起來，抓好落實(shí)，一步一個(gè)腳印的，只要你得行動(dòng)越堅(jiān)決，你重復(fù)的遍數(shù)越多，你確定能行的!

我的第三個(gè)建議是：學(xué)習(xí)中意志堅(jiān)決尤為關(guān)鍵。有一個(gè)保齡球效應(yīng)很有說服力。10+10+10+10+10+10+10+10+10+10=300。就是說假如你意志很堅(jiān)決，每天你的表現(xiàn)可以得到總分值，那么最終高考你肯定是黑馬，你會(huì)制造奇跡的!因此，我有了奮斗目標(biāo)，有了行動(dòng)規(guī)劃，這個(gè)規(guī)劃有短期的`，長(zhǎng)期的，固然是很好執(zhí)行的科學(xué)的規(guī)劃，只有你堅(jiān)持不懈地走下去，你確定有勝利的一天的。

李開復(fù)說：做你最好的自己!你可以說，高三了，做最好的你自己，拼了!你可以說，為抱負(fù)拼了，為家庭拼了，為社會(huì)拼了，其實(shí)都是為了你自己!

我的演講完畢，感謝大家。

備戰(zhàn)小高考演講稿4

尊敬的各位教師，同學(xué)們：

接近期末，學(xué)考已落下了帷幕，而期考卻在緊急的奮斗中敲響了戰(zhàn)鼓。那么，我們?cè)撛鯓涌茖W(xué)備考，取得滿足的成績(jī)呢？我覺得應(yīng)當(dāng)做到以下幾點(diǎn)：

第一，明確目標(biāo)，科學(xué)備考。要知道，現(xiàn)在的我們已不再是高二學(xué)生，而是滿腔熱血，注定艱辛坎坷的準(zhǔn)高三學(xué)子了，隨之而來接二連三的考試也將成為家常便飯，所以我們要有端正的迎考態(tài)度，在復(fù)習(xí)過程中，明確目標(biāo)，講究方法，對(duì)于不同學(xué)科的復(fù)習(xí)方法也不盡一樣，所以要適當(dāng)把握，抓緊時(shí)間。學(xué)習(xí)在于平常積存，考前的復(fù)習(xí)只是學(xué)問的梳理和穩(wěn)固，加深記憶的過程。量的積存到達(dá)質(zhì)的飛躍，所以平常嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度會(huì)讓你在考試時(shí)游刃有余，盡展才華。

其次，調(diào)整心態(tài)，鎮(zhèn)靜自信。積極的心態(tài)就像塵埃密布中的一縷陽光，它會(huì)讓你躊躇滿志，胸有成竹，而消極的心態(tài)就好比行船時(shí)的逆流涌動(dòng)，它會(huì)讓你意志消沉，心神不定。所以，我們肯定要保持積極向上的心態(tài)和奮勉昂揚(yáng)的.斗志，這樣才能提高效率，事半功倍。但在考試時(shí)，要鎮(zhèn)靜冷靜，仔細(xì)認(rèn)真，切不行大意失荊州，到頭來懊惱不已。

第三，誠(chéng)信參考，全力以赴?？荚嚂r(shí)不要心存幸運(yùn)，由于這只是自我檢測(cè)的一次時(shí)機(jī)，機(jī)不行失，時(shí)不再來，那么，還用得著費(fèi)盡心機(jī)去為了那所謂的榮譽(yù)嗎？那樣只會(huì)得不償失。

同學(xué)們，為了我們很多辛勤奮斗的汗水，為了我們習(xí)于深夜的不知疲乏，為了我們期末考試所定的目標(biāo)，為了我們幻想跨入的大學(xué)而努力奮斗吧！信任“天生我材必有用”，才能在考場(chǎng)上執(zhí)筆揮斥方遒；信任“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”，才能在答卷上書寫凌云壯志，考試的戰(zhàn)鼓已響，勝利就在眼前，行動(dòng)即在當(dāng)下。

最終，祝全體同學(xué)在接下來的考試中取得滿足成績(jī)！

備戰(zhàn)小高考演講稿5

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

高考戰(zhàn)場(chǎng)的硝煙剛剛散去，獨(dú)木橋上奔過的千軍萬馬已收拾好了遠(yuǎn)行的背囊。 而現(xiàn)在，高三，就像一條荊棘大道向我們綿綿展開，我們是否抬起了堅(jiān)定的步履？是否已經(jīng)認(rèn)識(shí)到學(xué)考過后我們要經(jīng)歷的不是放松和減壓，而是嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)和一段注定艱辛的逐夢(mèng)旅程？

高三意味著什么？它意味著拼搏，意味著奮斗，也意味著重生。在高三塑造一個(gè)更完美的自我，我們不能再等待，我們應(yīng)該做好戰(zhàn)斗的準(zhǔn)備！

從現(xiàn)在開始， 保持一份積極的心態(tài)。對(duì)自己進(jìn)行積極的'自我評(píng)價(jià)，相信自己的能力和水平，堅(jiān)定必勝的信念，做好吃苦的準(zhǔn)備，樹立頑強(qiáng)的斗志，增強(qiáng)苦干精神，面對(duì)前路坎坎坷坷，我們要堅(jiān)信陽光總在風(fēng)雨后，堅(jiān)信成功只屬于勇往直前的人，只屬于百折不撓的人，只屬于奮斗不息的人。哪怕在遇到挫折或感到命運(yùn)不公時(shí)，也要告訴自己：不要放棄，如果你能咬牙再堅(jiān)持一下，再努力一把，成功就會(huì)奇跡般的出現(xiàn)在你面前。

從現(xiàn)在開始，踏實(shí)的走好每一步。樹立一個(gè)明確的目標(biāo)，制定一份詳細(xì)的計(jì)劃，把目標(biāo)進(jìn)行階段性的劃分，然后按照清晰的脈絡(luò)，循序漸進(jìn)，穩(wěn)打穩(wěn)扎，在高三學(xué)習(xí)中做到有條不紊。同時(shí)，我們也必須有一個(gè)好的落實(shí)過程，落實(shí)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，落實(shí)每一次練習(xí)，落實(shí)每一個(gè)疑點(diǎn)，落實(shí)每一次考試，落實(shí)每一次分析和反思。

從現(xiàn)在開始，在勤學(xué)中巧學(xué)。一方面要緊跟老師的腳步，跟住老師的復(fù)習(xí)進(jìn)程，把握好大方向，另一方面，要不斷地總結(jié)學(xué)習(xí)方法，吸取他人的成功的經(jīng)驗(yàn)，多向任課老師請(qǐng)教，多與任課老師溝通交流，從而形成自己一套行之有效的學(xué)習(xí)方法。

從現(xiàn)在開始，不再逃避自己的弱勢(shì)科目。正視短板，解決偏科問題。一方面要善于分析自己偏科的實(shí)際原因，或是基礎(chǔ)薄弱，或是缺乏興趣、或是方法問題，做到心中有數(shù)。方向明確。另一方面要善于制定一個(gè)切實(shí)可行的修復(fù)計(jì)劃，包括時(shí)間分配、任務(wù)清單、方法調(diào)整等。為此傾注精力、抓住關(guān)鍵、尋找突破口，多請(qǐng)老師和同學(xué)幫助，下定決心一定要把短處轉(zhuǎn)變成長(zhǎng)處。

有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚，苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。這一年，讓我們一起披星戴月，一路披荊斬棘，只為日后回首，再望一望孤燈下發(fā)奮苦讀的自己，能對(duì)自己說，高三無悔，青春無悔、為夢(mèng)想追逐無悔。

備戰(zhàn)小高考演講稿6

老師們、同學(xué)們：

大家早上好！本周國(guó)旗下講話的主題是“全力以赴，備戰(zhàn)小高考”。

進(jìn)入了高中，就意味著我們選擇了高考，需要我們傾盡所有來為之奮斗。然而作為高考前戰(zhàn)的學(xué)業(yè)水平測(cè)試對(duì)于我們更是相當(dāng)重要，重要到以“小高考”來命名。

三月二十日今年學(xué)業(yè)水平測(cè)試將正式開始，看著時(shí)間的指針逐漸逼近那莊嚴(yán)的時(shí)刻，我們高二學(xué)子也將去實(shí)現(xiàn)當(dāng)初的夢(mèng)想。

人生處處有選擇，選擇是一種智慧、一種瀟灑、一種完美的獲取。我們需要明白：人生是一張單程車票，沒有第二次選擇的機(jī)會(huì)。因此，面對(duì)這場(chǎng)至關(guān)重要的`考試，你會(huì)做何選擇？是選擇得過且過，不認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn)，背起書包回家；還是選擇努力復(fù)習(xí)，通過小高考，去感受高考這個(gè)人生中具有重大意義的時(shí)刻？全體高二同學(xué)們，只有做出正確的選擇，樹立正確的奮斗目標(biāo)，我們才能收獲累累碩果。

樹立了奮斗目標(biāo)之后，更需要的實(shí)際行動(dòng)，是努力！上課認(rèn)真聽講，課后好好復(fù)習(xí)、鞏固，做好自己應(yīng)該做的。人生本來就有它的磨難與挑戰(zhàn)，當(dāng)我們獨(dú)行于茫茫黑夜，手足無措的時(shí)候，都會(huì)不同程度地產(chǎn)生厭煩情緒，只有憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志抓住希望挺過來，回首時(shí)才會(huì)發(fā)現(xiàn)，人生難得幾回搏，此時(shí)不搏，更待何時(shí)？何況，大多時(shí)候，光明距我們僅差一步，只需——再堅(jiān)持一下。

全體高二同學(xué)們，讓我們充分利用好這有限的時(shí)間，做一個(gè)樸實(shí)的農(nóng)夫，把手插進(jìn)松軟的泥土里，播種希望；做一個(gè)辛勤的淘金者，從閃動(dòng)在白楊翻轉(zhuǎn)的葉子上的光點(diǎn)里收獲希望！從這三月的春天起步，走向碩果累累的人生之秋！

祝同學(xué)們能取得滿意的成績(jī)！

備戰(zhàn)小高考演講稿7

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

早上好!

今天是2月29日，我們高三的每一個(gè)班級(jí)前面的倒計(jì)時(shí)牌上赫然寫著：距離高考還有99天，在此預(yù)祝每一位高三的同學(xué)都能努力拼搏取得佳績(jī)。同時(shí)，希望高二每一個(gè)班級(jí)前面的黑板上也鄭重地寫下：距離小高考還有19天。

考場(chǎng)如同戰(zhàn)場(chǎng)，戰(zhàn)場(chǎng)必須勝出!為了在小高考中取得輝煌戰(zhàn)績(jī)，我們要?jiǎng)訂T一切力量，鎖定奮斗目標(biāo)，為同學(xué)們擂響出征的戰(zhàn)鼓，吹響進(jìn)軍的號(hào)角!珍惜這19天，拼搏這19天，奮斗這19天，就會(huì)為你翻開生命中的嶄新一頁，經(jīng)過這19天的歷練，會(huì)讓你的人生如詩如歌，你的夢(mèng)想絢麗如虹;會(huì)讓你擁有更大的舞臺(tái)，會(huì)助你登上更高的山峰。

如何把握住這19天，向家長(zhǎng)、向老師、向自己交上一份滿意的答卷，對(duì)大家來說，的確是一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)。值此機(jī)會(huì)，我想對(duì)同學(xué)們提幾點(diǎn)建議。

一、認(rèn)清嚴(yán)峻形勢(shì)，堅(jiān)定必勝信念。

小高考是資格賽，取決于你的態(tài)度。只要態(tài)度端正，認(rèn)真對(duì)待，才能具備高考資格，拿到高考試卷。

也許有的同學(xué)會(huì)說，不到二十天的時(shí)間，恐怕太晚了，但是，這19天時(shí)間卻可以改變?cè)S多東西!只要有1%的希望就要付出100%的努力。

也許有的同學(xué)會(huì)說，我的壓力很大，底氣不足。適度的壓力固然需要，可是我們信心要更大。帶著信心上路，我們將所向無敵。

那么信心從哪里來?行動(dòng)就是培養(yǎng)信心的良藥。希望同學(xué)們，抓住分分秒秒，集中我們所有的智慧，所有的精力，把此刻做得盡善盡美。少發(fā)點(diǎn)牢騷，少講點(diǎn)廢話，少吃點(diǎn)零食，少點(diǎn)磨蹭，時(shí)間一點(diǎn)一滴就擠出來了，一個(gè)化學(xué)方程式，一個(gè)歷史原因，一個(gè)時(shí)政熱點(diǎn)，就掌握了。小高考的信心就是這樣積累起來的。

同學(xué)們，小高考雖然不是人生的全部，卻是人生極為重要的一步。因此越是這個(gè)時(shí)候，我們?cè)揭恋米猓揭凶銐虻哪托呐c細(xì)心，要懂得細(xì)節(jié)決定成敗這個(gè)道理?！靶邪倮镎甙刖攀保挥袌?jiān)持到最后，才能取得真正的勝利!

二、鎖定奮斗目標(biāo)，頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取。

各層次的同學(xué)要根據(jù)自己的情況，給自己準(zhǔn)確定位。有拿A實(shí)力的，決不考B;實(shí)力稍弱的同學(xué)，要確保達(dá)B;一部分優(yōu)秀的同學(xué)必須人人爭(zhēng)取4A。在高考錄取階段，一分有多重要，你知道嗎?一分就意味著你可能在全省超過名考生，而我們現(xiàn)在整個(gè)操場(chǎng)上一共才1000人左右。

上周的模擬只能說明過去，而且分?jǐn)?shù)不是一成不變的，人的潛力無法估量。以往的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，開始?？糄的同學(xué)最后都有可能拿A，所以，只要信心十足，方法對(duì)頭，奮勇拼搏，黑馬很可能就是你。

小高考是實(shí)力比拼，不相信運(yùn)氣，更不相信眼淚。愛拼才會(huì)贏，敢拼一定贏。人生能有幾回搏，今日不搏更待何時(shí)?要拼搏就要有永不言敗的不服輸精神，就要有不達(dá)目標(biāo)不罷休的精神，就要有堅(jiān)韌頑強(qiáng)的恒心與毅力，就要有戰(zhàn)勝一切困難的英雄氣概。要拼搏就要珍惜每一分每一秒的時(shí)間。

我相信，一心向著自己目標(biāo)前進(jìn)的人，整個(gè)世界都會(huì)給他讓路!

三、講究備考策略，落實(shí)復(fù)習(xí)計(jì)劃

備考策略對(duì)路是小高考成功的關(guān)鍵。第一要兼顧各學(xué)科均衡發(fā)展，并有所側(cè)重。第二要根據(jù)自己的實(shí)際情況制定科學(xué)的復(fù)習(xí)計(jì)劃。我特別要強(qiáng)調(diào)的是大家要聽老師話，跟老師走。老師們整天研究討論的內(nèi)容就是小高考考什么、怎么考，也最了解自己學(xué)生的情況，所以他們的教學(xué)具有很強(qiáng)的'針對(duì)性。只有依靠老師，信任老師，才能提升成績(jī)，成就夢(mèng)想。

所以，我希望同學(xué)們?cè)诮酉聛淼?9天內(nèi)，要抓實(shí)課堂、作業(yè)、早讀、晚自習(xí)、考試等關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)。上課要聚精會(huì)神，作業(yè)要認(rèn)認(rèn)真真做，字要工工整整寫，考試要規(guī)范細(xì)致，該有的步驟一步也不能省，該寫的符號(hào)一個(gè)也不能錯(cuò)。只有這樣，經(jīng)過19天的奮戰(zhàn)，才能做到該拿的分?jǐn)?shù)都拿到，保B沖A的目標(biāo)才能實(shí)現(xiàn)。

四、積極調(diào)整心態(tài)，合理安排作息。

進(jìn)入沖刺階段，考試相對(duì)較多，考試成績(jī)會(huì)對(duì)同學(xué)們產(chǎn)生巨大的心理壓力。要學(xué)會(huì)給自己積極的心理暗示，相信“我能行!”，人人都有考順之時(shí)，也有考砸之日。重要的是考后要認(rèn)真反思，查漏補(bǔ)缺。要避免急躁浮躁的情緒，要心定神寧，張弛有度。你每消滅一個(gè)小問題，要為自己喝彩;每攻克一個(gè)小困難，也要為自己喝彩。一次次的成功體驗(yàn)，會(huì)使你的自信心更強(qiáng)，學(xué)習(xí)熱情更高，心情越來越輕松，便會(huì)積小勝為大勝，這樣學(xué)習(xí)就會(huì)漸入佳境。

同學(xué)們，最困難之日，就是離成功不遠(yuǎn)之時(shí)。距離小高考還有19天，希望你們持之以恒，不要停下前進(jìn)的腳步，任性地學(xué)習(xí)，任性地拿到心中想要的A，任性地拿4A。因?yàn)樽孕?，所以任?

同學(xué)們，就讓我們師生眾志成城、共同拼搏，一起去迎接屬于你們的春光燦爛的三月吧!

謝謝大家!

備戰(zhàn)小高考演講稿8

尊敬的各位老師，同學(xué)們：

早上好！我是高二（7）班曹睿琪同學(xué)的媽媽，非常榮幸作為家長(zhǎng)代表來到揚(yáng)大附中的校園進(jìn)行這次國(guó)旗下的講話。今天是2015年3月23日，正值一年中最美的三月天，離高考還有76天，離小高考還有五天的時(shí)間，不管對(duì)哪個(gè)年級(jí)的同學(xué)，現(xiàn)在都是最富有希望的季節(jié)，最需要拼搏的時(shí)候。今天主要是想對(duì)高二的同學(xué)們說幾句心里話，高二的同學(xué)們，5天后的此時(shí)，你們已經(jīng)自信地站在小高考的戰(zhàn)場(chǎng)上了。為了迎接這一天，你們?cè)谡J(rèn)真地復(fù)習(xí)、努力地拼搏，每天步履匆匆，在題海中競(jìng)渡，書山上登攀；你們有過成績(jī)一步一步上升的喜悅，也曾有過因成績(jī)滑落而流下傷心的淚水……所有同學(xué)都在全力以赴地準(zhǔn)備著，為的就是這最后的沖刺、決戰(zhàn)的時(shí)刻。這一切我們家長(zhǎng)都看在眼里，也疼惜在心里，你們的刻苦精神、承載能力讓我們成年人都為之欽佩，也真心地為你們點(diǎn)贊！

離小高考還有短短的五天，我想說：同學(xué)們，請(qǐng)?jiān)俣嘁环輬?jiān)持！在這屈指可數(shù)的關(guān)鍵時(shí)刻，誰抓住了時(shí)間和效率，誰就會(huì)擁有勝利和成功。海明威在《老人與海》中有一句名言：“你可以摧毀我，卻不能打敗我！”一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人，最有希望與成功結(jié)緣。適度的壓力必不可少，因?yàn)橛袎毫Σ庞袆?dòng)力，想一想，你們以前的哪一次成功跳躍，不是壓力的促使？適度的壓力固然需要，可是我們信心要更大，帶著信心走上考場(chǎng)。那么信心從哪里來？行動(dòng)就是培養(yǎng)信心的良藥，而埋怨、糾結(jié)將不斷滋生對(duì)考試的恐懼。同學(xué)們，抓住點(diǎn)滴的時(shí)間，集中你們的智慧、精力，再去科學(xué)地發(fā)現(xiàn)問題，查漏補(bǔ)缺，考試的信心就是這樣積累起來的。也許有同學(xué)覺得只有這幾天改變不了什么，順其自然吧，我也不想太累了。其實(shí)大家都知道比賽終場(chǎng)前的沖刺是非常重要的，小高考本身就有其特殊性，時(shí)間短，投入少，見效快，越到后面提升的空間越大，提升的速度越快，只要你有足夠的意志與信心去堅(jiān)持！

考試考的是實(shí)力，也是心理的考驗(yàn)。其實(shí)，從心理學(xué)的角度來看，考前緊張是正常的，也是必要的。因?yàn)椤熬o張”能刺激你的.神經(jīng)，使你處于一種興奮狀態(tài)，這種狀態(tài)下的復(fù)習(xí)才更有效。當(dāng)然，緊張不能過度，張弛有度地調(diào)節(jié)好自己的心理，將有助于取得良好的考試成績(jī)。同學(xué)們要在考試中保持最佳的心理狀態(tài)，要具備信心、細(xì)心和專心。信心是成功的精神支柱，有信心的同學(xué)表現(xiàn)為胸有成竹，從容不迫，在考試中遇到難題，沉著應(yīng)考，每場(chǎng)考試不管試卷難易也要堅(jiān)持到最后一秒！還要提醒同學(xué)們考試時(shí)一定做題要細(xì)心，要避免粗心造成過失性失分，造成不應(yīng)有的損失。專心是頭腦清醒、精力集中的前提?？记按嬗形窇中睦?，這是可以理解的，但一上考場(chǎng)，必須專心致志地沉心于每一道試題，才能保持頭腦清醒，才能處于最佳心理和生理狀態(tài)?？紙?chǎng)上如果遇到問題只要及時(shí)冷靜下來，專心應(yīng)對(duì)，照樣能取得優(yōu)秀的成績(jī)！

師者父母心，深深感謝附中的老師們?yōu)閷W(xué)生的成材付出的辛勞、心血！老師們和父母?jìng)円粯樱N首期盼著同學(xué)們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī)！女作家畢淑敏說過這么一句話：“有些事情，當(dāng)我們年輕的時(shí)候，無法懂得；當(dāng)我們懂得的時(shí)候，已經(jīng)不再年輕?！蓖瑢W(xué)們，雖然你們現(xiàn)在正是年輕的時(shí)候，但你們已經(jīng)很懂事，已經(jīng)懂得人生只能打拼！

最后預(yù)祝同學(xué)們小高考一帆風(fēng)順，滿懷信心地步入考場(chǎng)，笑容滿面地凱旋歸來！順祝高一同學(xué)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，高三同學(xué)高考全面告捷！謝謝大家！

第三篇：高考動(dòng)員大會(huì)演講稿

高考動(dòng)員大會(huì)演講稿三篇

演講稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，來參考自己需要的演講稿吧！下面是小編為大家收集的高考動(dòng)員大會(huì)演講稿三篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

老師們、同學(xué)們：

大家好!今天我們?cè)诖苏匍_xx年高考動(dòng)員大會(huì)，此時(shí)此刻，我們已經(jīng)能清晰地看到，在百米沖刺的終點(diǎn)，那來自親朋好友們期待和關(guān)切的目光;此時(shí)此刻，我們?cè)贈(zèng)]有絲毫動(dòng)搖和退縮的余地，只能義無返顧、勇往直前。

高考沖刺只有xx天了，在這短短的時(shí)間里，我們還能夠做些什么呢?我認(rèn)為：

首先，要明確奮斗目標(biāo)。有一句話說得好：“心有多大，舞臺(tái)就有多大”。一個(gè)人只有確立高遠(yuǎn)目標(biāo)、樹立遠(yuǎn)大理想，才不會(huì)活得渾渾噩噩，才不會(huì)迷失自我，才會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)大的動(dòng)力，才能有所作為。因此，同學(xué)們要盡快明確自己的高考目標(biāo)，并把自己理想中的大學(xué)寫下來放在顯眼位置，時(shí)時(shí)提醒自己，時(shí)時(shí)鞭策自己。

其次，要始終保持良好的精神狀態(tài)。高考不僅是知識(shí)和能力的考查，也是勇氣、干勁和意志力的較量。“奮斗就會(huì)有艱辛，艱辛孕育新的發(fā)展?！崩щy在弱者面前才是一座山，而強(qiáng)者憑借自信和頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。只有奮斗，一個(gè)人才能真正強(qiáng)大起來;唯有奮斗才會(huì)有出路，才會(huì)有光明的發(fā)展前途。雖說拼搏未必成功，但放棄注定失敗。只要我們奮力拼搏，短短二百多天，同樣可以演繹無限精彩，讓生命如夏花般燦爛。為此，同學(xué)們要激勵(lì)斗志，增強(qiáng)信心，鼓足戰(zhàn)勝一切困難的勇氣，敢于拼搏和抗?fàn)?，?jiān)持到底，決不輕言放棄。“只要有一線希望，就要付出百倍努力”。為此，同學(xué)們要端正態(tài)度，腳踏實(shí)地，認(rèn)真對(duì)待復(fù)習(xí)。切實(shí)遵循老師要求，聽好每節(jié)課，做好每次作業(yè)，過好單元測(cè)試關(guān)和月考關(guān)。

再次，要適度的自我加壓。高考的壓力固然很重，但沒有壓力就沒有動(dòng)力，沒有動(dòng)力就沒有干勁，沒有干勁就搞不好學(xué)習(xí)。因此，我們要勇敢地面對(duì)壓力，變壓力為我們前進(jìn)的動(dòng)力，把壓力踩在腳下變成鋪路石，讓壓力成為我們笑傲高考的籌碼。

最后，要珍惜寶貴時(shí)光。“時(shí)不我待，只爭(zhēng)朝夕”。高考越來越近，同學(xué)們應(yīng)該以倒計(jì)時(shí)的方式來增強(qiáng)緊迫感和危機(jī)感。我們已沒有時(shí)間打瞌睡、說閑話，也沒有時(shí)間看雜書、玩游戲，更沒有時(shí)間去幻想、去消沉。在這xx天里要成功塑造出一個(gè)全新的自我，一個(gè)敢于超越的自我，一個(gè)成功的自我，就必須以對(duì)自己一生負(fù)責(zé)、對(duì)老師和家長(zhǎng)負(fù)責(zé)的態(tài)度，把握好每一天，珍惜好每一分每一秒!這xx天，足以改變你的一生!

接下來，我想對(duì)同學(xué)們今后的復(fù)習(xí)提幾點(diǎn)建議：

第一要緊緊抓住課本，加強(qiáng)積累，夯實(shí)知識(shí)基礎(chǔ);

第二要重視歸納總結(jié)，查缺補(bǔ)漏，及時(shí)糾正錯(cuò)誤;

第三要強(qiáng)化題型訓(xùn)練，規(guī)范答題，講究解題技巧;

第四要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)心態(tài)，放下包袱，做到輕裝上陣;

第五要注意勞逸結(jié)合，加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)鍛煉，保證復(fù)習(xí)效率。

同學(xué)們，你們不是孤軍奮戰(zhàn)，你們有校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷，又有同學(xué)們的互幫互助，還有父母的后勤保障，更有老師們和大家一道始終堅(jiān)守陣地，并肩戰(zhàn)斗。作為老師，我們一定會(huì)深入研究高考，摸透規(guī)律，找準(zhǔn)方向，科學(xué)備考，備好課，上好課，精心選題，認(rèn)真評(píng)改，向課堂45分鐘要效益，讓每一位同學(xué)課課有收獲，節(jié)節(jié)在提高!

“無限的風(fēng)光在險(xiǎn)峰”!同學(xué)們，高考是人生中一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是未來搶占社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的制高點(diǎn)，只有戰(zhàn)勝它，我們才能欣賞到更加美麗的風(fēng)景，才能擁有更加絢麗的舞臺(tái)，才能創(chuàng)造我們更加美好的生活。

如今，高考的沖鋒號(hào)角已經(jīng)吹響，今后的關(guān)鍵就是付諸行動(dòng)。讓我們一起風(fēng)雨兼程，乘風(fēng)破浪，無論我們的過去多么慘淡，無論我們的過去多么輝煌，我們都將在這xx天的起跑線上飛翔。讓我們肯定自己，超越自己，創(chuàng)造自己，齊心協(xié)力，以必勝的信心、堅(jiān)定的決心、發(fā)奮的努力、扎實(shí)的作風(fēng)、堅(jiān)韌的毅力，共同書寫人生的新篇章，共同鑄造龍中高考新輝煌!

同學(xué)們，請(qǐng)相信自己，勝利一定屬于你們，勝利也一定屬于我們!

我的講話到此結(jié)束。謝謝大家!

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

時(shí)光像離弦之箭，隨風(fēng)飛遠(yuǎn)；歲月如東去之水，永不回還。不知不覺間，高考僅有百日。在這個(gè)莊嚴(yán)時(shí)刻，我們?nèi)袔熒R聚在這里，將用我們的豪情和壯志，用我們的勤奮和進(jìn)取，放飛我們渴盼已久的共同夢(mèng)想。

我們的`誓師大會(huì)，目的非常明確，那就是要進(jìn)一步激勵(lì)我們高三師生，以火樣的激情、必勝的信念、科學(xué)的方法和旺盛的斗志，努力拼搏，收獲我們今年高考的輝煌。

在這個(gè)世界上，成功者的隊(duì)伍里面，很多人并不見得很聰明，失敗者的隊(duì)伍里面很多人并不見得愚笨。其實(shí)，有一樣?xùn)|西比聰明的腦袋更重要，那就是人的心靈和意志，一個(gè)人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮，一個(gè)人的成功很大程度是意志的成功！過去我們做的怎么樣并不重要，只要從現(xiàn)在開始，一切都將改變?，F(xiàn)在，高考已經(jīng)近在眼前，最后的決斗開始了，沖鋒的號(hào)角吹響了。100天的時(shí)間，可以收獲累累，可以突飛猛進(jìn)。我們從寒冬走來，更珍惜春天的燦爛，我們向六月奔去，更相信人生的奇跡。我們?cè)弥腔叟囵B(yǎng)理想，曾用汗水澆灌希望，曾經(jīng)踏過書山坎坷，也曾渡過學(xué)海茫茫，我們走過的每一步，都已經(jīng)奠定了成功的基石。我們的青春會(huì)因努力而精彩，人生會(huì)因拼搏而輝煌，讓我們從今天開始，踏上百日的征程！

下面讓我們以理想的名義對(duì)自己提出以下五點(diǎn)要求：

一、緊密配合，加強(qiáng)溝通，不到最后關(guān)頭切勿輕言成敗

高考沖刺緊要關(guān)頭，我們?nèi)w同學(xué)都要關(guān)愛自己的班級(jí)，加強(qiáng)與班主任和任課老師的交流談心，加強(qiáng)自我心理疏導(dǎo)，為我們最后的復(fù)習(xí)迎考營(yíng)造一個(gè)良好、和諧的氛圍和環(huán)境。過去的高三兩次統(tǒng)考，不管我們的成績(jī)?nèi)绾?，它僅僅代表過去，不能說明將來什么，更不能代表高考，行百里者半九十，最后的幾步才是最關(guān)鍵最艱難的，也是最容易出問題的，我們必須要有深刻清醒的認(rèn)識(shí)，誰大意和松懈一下，誰將落后，誰將萬劫不復(fù)。

二、志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，用最穩(wěn)健的步伐將理想進(jìn)行到底。

我們?nèi)w師生必須一鼓作氣、乘勢(shì)追擊，從新的起點(diǎn)出發(fā)，向新的目標(biāo)和制高點(diǎn)沖刺，到達(dá)理想的彼岸。

三、投入專注，心無旁騖，摒棄一切誘惑，簡(jiǎn)單生活。

我們各個(gè)班級(jí)、每個(gè)同學(xué)必須快速制定并切實(shí)落實(shí)科學(xué)、完善、周詳?shù)臎_刺復(fù)習(xí)計(jì)劃，在這過程中決不能打絲毫的折扣，必須100%地完成，只有這樣我們才能真正日日有所進(jìn)，周周有提高

四、抓緊時(shí)間，分秒必爭(zhēng)，與強(qiáng)者競(jìng)爭(zhēng)，向自我挑戰(zhàn)。

一個(gè)善于利用時(shí)間的人，他總能找到時(shí)間，因?yàn)樗脮r(shí)間的點(diǎn)滴效應(yīng)，他知道只要自己每天比別人少浪費(fèi)一分鐘，那么一百天他就比別人多出一百分鐘來，他就可以比別人準(zhǔn)備得更充分一點(diǎn)。所以抓住學(xué)習(xí)中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，便能累積巨大的成功。

五、珍惜考試，調(diào)整心態(tài)，鍛煉技能，形成規(guī)范。

同學(xué)們必須根據(jù)自身及學(xué)科的特點(diǎn)，對(duì)自己的薄弱學(xué)科進(jìn)行持續(xù)的自我補(bǔ)差，尤其是對(duì)有較大增長(zhǎng)空間和潛力的學(xué)科給予時(shí)間上傾斜和保證，務(wù)求實(shí)現(xiàn)補(bǔ)有成效、補(bǔ)有提高，補(bǔ)有突破，以求做到靈活運(yùn)用，增強(qiáng)得分能力。

同學(xué)們，希望之門已經(jīng)開啟，勝利在招手，理想在召喚。我們渴望著，在百日之后，我們?nèi)械膶W(xué)子們能用你們那聰明的智慧與美麗的心靈書寫下無愧于青春、無愧于母校、無愧于時(shí)代、無愧于父老鄉(xiāng)親最耀眼奪目的風(fēng)采。

同學(xué)們，高考其實(shí)和人生一樣，三分憑運(yùn)氣，七分靠打拼，愛拼才會(huì)贏，敢拼一定贏。讓我們以無可挑剔的成績(jī)和不容爭(zhēng)辯的實(shí)力來創(chuàng)造自己的未來。讓我們真正做到“今天我以三中為榮，明天三中以我為榮”。

同學(xué)們，照一照鏡子吧！你會(huì)發(fā)現(xiàn)青春正盛！把一把脈搏吧！你會(huì)感覺激情正濃！青春給了我們激情，我們就要熱烈地?fù)肀?；青春給了我們力量，我們就要執(zhí)著地拼搏追求；青春給了我們勇氣，我們就要無畏地接收挑戰(zhàn)。青春的我們要時(shí)刻提醒自己，是花就要綻放，是樹就要撐出綠蔭，是水手就要搏擊風(fēng)浪，是雄鷹就要展翅飛翔。

冰雪消融，化作千頃碧波；朗朗書聲，鋪就錦繡前程。望同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)時(shí)間意識(shí)，拼搏意識(shí)，鏖戰(zhàn)百日，鑄我輝煌！

最后，贈(zèng)送一首詩與同學(xué)們共勉：學(xué)海茫茫潛巨龍，書山處處育青松。春風(fēng)可助千帆競(jìng)，甘露能滋萬木榮。欲爭(zhēng)金榜揚(yáng)名日，還賴寒窗磨杵功！請(qǐng)相信：十載寒窗，百日苦練，我們健步登金榜；一腔熱血，萬丈豪情，三中定能創(chuàng)輝煌！熱切希望同學(xué)們：十年磨劍，百日策馬闖雄關(guān)；一朝試鋒，六月?lián)P眉奪桂冠！衷心祝愿同學(xué)們：夢(mèng)圓三中，夢(mèng)圓xx！

親愛的同學(xué)們:

大家好！

又是一年六月，又到畢業(yè)時(shí)刻。龐校長(zhǎng)的致辭飽含深情，更像一個(gè)父親為遠(yuǎn)行孩子的教誨，李環(huán)老師道出了我們?nèi)w教師的心聲——xx屆的同學(xué)們，感謝你們！留戀你們！衷心祝福你們！每當(dāng)走進(jìn)高三的教室，看見你們奮筆疾書的身影；每當(dāng)步入操場(chǎng)，聽見你們整齊劃一的腳步聲；每當(dāng)進(jìn)入排練場(chǎng)，看見你們唱響畢業(yè)歌時(shí)的神采飛揚(yáng)，我的心告訴我：你們真是很棒！真是太喜歡歡你們了！真是很留戀戀你們！

今天是六月一日，兒童節(jié)不再屬于你們，你們都已長(zhǎng)大，而且即將步入高考考場(chǎng)！我不斷告誡自己，現(xiàn)在不是留戀時(shí)候，不是惜別時(shí)刻，而是要為你們做好服務(wù)！為你們鼓勁！為你們加油！

十年磨一劍，六月顯鋒芒！細(xì)心的同學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，高三的黑板上“六月試鋒芒”改成了“六月顯鋒芒”高考不是試的，是要你亮劍顯鋒芒的！我也告誡大家，在這備考的最后六天，不是留戀時(shí)候，不是惜別時(shí)刻！而是要靜下來，熱鬧是他們的！你要獨(dú)享這高考前的適度緊張，考前努力和勤奮。有人說，我不是機(jī)器，不是剛照完參加完畢業(yè)典禮，就能坐下來學(xué)習(xí)的。我也告訴你，你不是普通學(xué)生，你是上了十二年學(xué)的學(xué)生，你是高三學(xué)生，你一定能做到！你今晚就能做到！我希望大家把高考的7號(hào)8號(hào)調(diào)整到星期三狀態(tài)。星期三是學(xué)習(xí)最好的狀態(tài)，心靜而思維活躍。有人說，高考，四分考實(shí)力，六分考心理，也許有夸張的成分。但它告訴大家要把自己調(diào)整到“能吃能睡，沒心沒肺”的狀態(tài)，這樣才能學(xué)得進(jìn)，考得好！

高考在即，我認(rèn)為大家一定要有四心:

擁有必勝的信心：信心是成功的精神支柱，相信經(jīng)過努力的我們都是第一流的，我們的汗不會(huì)白流，心不會(huì)白操。做到戰(zhàn)略上藐視困難，戰(zhàn)術(shù)上重視困難?？荚囍腥绻龅嚼щy，怎么辦？別人遇到的比你還大，鎮(zhèn)定應(yīng)考，你是最棒！

擁有淡定的平常心：不要刻意的改變自己的生活規(guī)律。學(xué)習(xí)休息應(yīng)按照平時(shí)的規(guī)律進(jìn)行，不能打亂。4號(hào)晚上可以放松一下，5號(hào)6號(hào)不能過分放松自己，要適度地進(jìn)行學(xué)習(xí)、做題、思考，當(dāng)然也不能做偏難怪的題，不能大量地做題。抓住最佳記憶時(shí)間。建議同學(xué)們可以在早晨起床后半小時(shí)以及晚上睡覺前半小時(shí)復(fù)習(xí)最關(guān)鍵、最重要的考試內(nèi)容。把6號(hào)當(dāng)作星期二，晚上不要過早休息，如果太早，躺在床上睡不著，會(huì)影響自己的情緒。也可以跟家長(zhǎng)老師和同學(xué)交流談心，從他們那里你會(huì)獲得鼓勵(lì)和幫助。

保持高度的細(xì)心：高考靠實(shí)力，拼毅力，更是細(xì)心大比拼。

第一、考前準(zhǔn)備要細(xì)心。要做好思想和物質(zhì)準(zhǔn)備。第二、考試時(shí)做題要細(xì)心。這些老師會(huì)交給你們的，要學(xué)會(huì)“會(huì)做全做對(duì)，穩(wěn)做中檔題，一分不浪費(fèi)。

保持堅(jiān)定的恒心：參加考試，不可能一帆風(fēng)順。“不為題易而喜，不為題難而悲”。考試期間做到：不同別人對(duì)答案，不討論不會(huì)做的題。學(xué)習(xí)戰(zhàn)士許三多、冠軍鄧亞萍，不拋棄不放棄，堅(jiān)持考到最后一科，做好最后一題，堅(jiān)持最后一秒鐘！

我們知道，在高考期間：

我們班主任始終會(huì)和同學(xué)在一起，及時(shí)了解大家的思想生活情況，做好服務(wù)工作，站好最后一班崗。

我知道，高考期間，我們的相關(guān)任課教師會(huì)和班主任一起為大家送考，協(xié)助班主任做好服務(wù)工作，確保大家把信心和細(xì)心帶進(jìn)考場(chǎng)，把微笑和平安帶回家中。

同學(xué)們，高考的號(hào)角已經(jīng)吹響，征帆已經(jīng)高揚(yáng)，怎么辦？亮劍而上！在這里，我代表全校師生為你們祝福，祝同學(xué)們高考順利，心想事成！

第四篇：關(guān)于動(dòng)員小高考的演講稿

拼搏改變命運(yùn) 虛度毀滅前途

尊敬的各位老師們、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！今天我講話的題目是拼搏改變命運(yùn) 虛度毀滅前途！今天是二月二十八日，距離小高考只剩下20天的時(shí)間了?？紙?chǎng)如同戰(zhàn)場(chǎng)，戰(zhàn)場(chǎng)必須勝出！為了在小高考中取得輝煌戰(zhàn)績(jī)，我們要?jiǎng)訂T一切力量，鎖定奮斗目標(biāo)，為同學(xué)們擂響出征的戰(zhàn)鼓，吹響進(jìn)軍的號(hào)角！珍惜這20天，拼搏這20天，奮斗這20天，就會(huì)為你翻開生命中的嶄新一頁，經(jīng)過這20天的歷練，會(huì)讓你的人生如詩如歌，你的夢(mèng)想絢麗如虹；會(huì)讓你擁有更大的舞臺(tái)，會(huì)助你登上更高的山峰。如何把握住這20天，向家長(zhǎng)、向老師、向自己交上一份優(yōu)秀的答卷，對(duì)大家來說，的確是一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)。值此機(jī)會(huì)，我想對(duì)同學(xué)們提幾點(diǎn)建議。

一、認(rèn)清嚴(yán)峻形勢(shì)，堅(jiān)定必勝信念

小高考是資格賽，取決于態(tài)度和能力。只要態(tài)度端正，認(rèn)真對(duì)待，過C不會(huì)有問題，只有過了C關(guān)，才能登堂入室，具備高考資格，拿到高考試卷。資格賽的另一層含義指在與校外高手的角逐中，只有加了分，才有競(jìng)爭(zhēng)力。況且，背著不合格的包袱上高三，學(xué)習(xí)效果從何談起！這是我們年輕的肩膀無法承受的分量。他人噬臍莫及的慘痛教訓(xùn)，我們要刻骨銘心。

俗話說：“欲勝人，先勝己?！睉?zhàn)勝別人靠力量，戰(zhàn)勝自己靠信念。信念是一面旗幟，信念是一根標(biāo)桿，她將引領(lǐng)同學(xué)們?cè)?0天的征途上，風(fēng)雨兼程，甘之如飴。請(qǐng)記著這句話“如果堅(jiān)信你能行，你就一定能行”。即使在你的努力沒有取得立竿見影的效果時(shí)，也不要灰心喪氣。要堅(jiān)信有付出就有回報(bào)，有耕耘就有收獲。

二、鎖定奮斗目標(biāo)，頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取

各層次的同學(xué)要根據(jù)自己的情況，給自己準(zhǔn)確定位。有拿Ａ實(shí)力的，決不考B；實(shí)力稍弱的同學(xué)，要確保達(dá)Ｃ；一部分優(yōu)秀的同學(xué)必須人人爭(zhēng)取4Ａ；其他的同學(xué)能多拿Ａ的，要力爭(zhēng)多拿并拿到位。上周的模擬只能說明過去，而且分?jǐn)?shù)不是一成不變的，人的潛力無法估量。８０幾分的同學(xué)都有沖擊Ａ的希望。６０幾分的學(xué)生不能麻痹大意，稍有懈怠就可能滑到Ｄ；６０分以下的同學(xué)只要信心十足，方法對(duì)頭，奮勇拼搏，很可能就是黑馬，這2０天之內(nèi)什么奇跡都可能發(fā)生。小高考是實(shí)力比拼，不相信運(yùn)氣，更不相信眼淚。愛拼才會(huì)贏，敢拼一定贏。人生能有幾回搏，今日不搏更待何時(shí)？要拼搏就要有永不言敗的不服輸精神，就要有不達(dá)目標(biāo)不罷休的精神，就要有堅(jiān)韌頑強(qiáng)的恒心與毅力，就要有戰(zhàn)勝一切困難的英雄氣概。要拼搏就要珍惜每一分每一秒的時(shí)間。要拼搏更要能吃苦?！俺缘每嘀锌啵綖槿松先恕薄懊坊ㄏ阕钥嗪畞怼薄盎侍觳回?fù)苦心人” “苦學(xué)功夫何處下？三更燈火五更雞”這些至理名言，充分說明吃苦對(duì)于成功是多么重要。小高考雖有險(xiǎn)阻，下苦功定能過關(guān)！

三、講究備考策略，落實(shí)復(fù)習(xí)計(jì)劃

備考策略對(duì)路是小高考成功的關(guān)鍵。第一要兼顧各學(xué)科均衡發(fā)展，并有所側(cè)重。不管是哪個(gè)層次的學(xué)生都要重視基礎(chǔ)題和中檔題的訓(xùn)練，保Ｃ的同學(xué)更要視之為重中之重，舉全力予以抓實(shí)。沖Ａ的同學(xué)在基礎(chǔ)題、中檔題不失分，高檔題盡量多得分的

情況下，才能得到A。如果你得到1個(gè)A加1分，你在全省排名要提升幾千個(gè)位次，如果你得到4A，你就會(huì)躍升一萬多個(gè)名次，你的命運(yùn)將會(huì)發(fā)生翻天覆地的變化。所以每一位同學(xué)都應(yīng)該有沖A的激情、欲望，更要有堅(jiān)實(shí)的行動(dòng)。第二要根據(jù)自己的實(shí)際情況制定科學(xué)的復(fù)習(xí)計(jì)劃。要細(xì)化并落實(shí)到每一天每堂課每個(gè)環(huán)節(jié)。計(jì)劃要有針對(duì)性、全局性和可操作性。針對(duì)性，就是要細(xì)化到每個(gè)學(xué)科的具體內(nèi)容，帶著問題去復(fù)習(xí)。保C的同學(xué)，要重點(diǎn)突破薄弱學(xué)科；沖A的同學(xué)，要重視對(duì)難題的攻克。全局性，就是不能顧此失彼，比如不能出現(xiàn)物理成績(jī)上去了，化學(xué)成績(jī)卻下降的現(xiàn)象?？刹僮餍?，就是不讓計(jì)劃成為空話，要合理安排，及時(shí)檢查對(duì)照。文科班的同學(xué)，要特別重視理化生的復(fù)習(xí)，切實(shí)做到課課清、天天清、周周清，不留下任何死角、盲點(diǎn)和遺憾。我特別要強(qiáng)調(diào)的是大家要聽老師話，跟老師走。老師們整天研究討論的內(nèi)容就是小高考考什么、怎么考，也最了解自己學(xué)生的情況，所以他們的教學(xué)具有很強(qiáng)的針對(duì)性。只有依靠老師，信任老師，才能提升學(xué)業(yè)，成就夢(mèng)想。

所以，我希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮?0天內(nèi)，要抓實(shí)課堂、作業(yè)、早讀、晚自習(xí)、考試等關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)。上課要聚精會(huì)神，作業(yè)要認(rèn)認(rèn)真真做，字要工工整整寫，考試要規(guī)范細(xì)致，該有的步驟一步也不能省，該寫的符號(hào)一個(gè)也不能錯(cuò)。只有這樣，經(jīng)過20天的奮戰(zhàn)，才能做到該拿的分?jǐn)?shù)都拿到，達(dá)A保C的目標(biāo)才能實(shí)現(xiàn)。

四、積極調(diào)整心態(tài)，合理安排作息

進(jìn)入沖刺階段，考試相對(duì)較多，考試成績(jī)會(huì)對(duì)同學(xué)們產(chǎn)生巨大的心理壓力。要學(xué)會(huì)給自己積極的心理暗示，相信“我能行！”，人人都有考順之時(shí)，也有考砸之日。重要的是考后要認(rèn)真反思，查漏補(bǔ)缺。要力戒急躁浮躁的情緒，要心定神寧，張弛有度。你每消滅一個(gè)小問題，要為自己喝彩；每攻克一個(gè)小困難，也要為自己喝彩。一次次的成功體驗(yàn)，會(huì)使你的自信心更強(qiáng)，學(xué)習(xí)熱情更高，心情越來越輕松，便會(huì)積小勝為大勝，這樣學(xué)習(xí)就會(huì)漸入佳境。

同學(xué)們，決戰(zhàn)小高考的號(hào)角已經(jīng)吹響，高二軍團(tuán)整裝待發(fā)，劍指考場(chǎng)。弱者喪失機(jī)遇，庸者等待機(jī)遇，強(qiáng)者搶抓機(jī)遇，智者創(chuàng)造機(jī)遇?！白孕湃松鷥砂倌?，會(huì)當(dāng)擊水三千里”，我們應(yīng)當(dāng)有這樣的信念；“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”，我們應(yīng)當(dāng)有這樣的毅力；“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，我們應(yīng)當(dāng)有這樣的豪情。自信創(chuàng)造奇跡，拼搏書寫神話。我們要相信拼搏改變命運(yùn)，虛度毀滅前途。

最后我要衷心地祝愿大家小高考斬獲優(yōu)異成績(jī)，為昂首挺進(jìn)高三，奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，開創(chuàng)輝煌人生！

我的講話完了，謝謝大家！

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第五篇：關(guān)于動(dòng)員小高考的演講稿

拼搏改變命運(yùn) 虛度毀滅前途

尊敬的各位老師們、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！今天我講話的題目是拼搏改變命運(yùn) 虛度毀滅前途！今天是十一月二十八日，距離小高考只剩下100天的時(shí)間了?？紙?chǎng)如同戰(zhàn)場(chǎng)，戰(zhàn)場(chǎng)必須勝出！為了在小高考中取得輝煌戰(zhàn)績(jī)，我們要?jiǎng)訂T一切力量，鎖定奮斗目標(biāo)，為同學(xué)們擂響出征的戰(zhàn)鼓，吹響進(jìn)軍的號(hào)角！珍惜這100天，拼搏這100天，奮斗這100天，就會(huì)為你翻開生命中的嶄新一頁，經(jīng)過這100天的歷練，會(huì)讓你的人生如詩如歌，你的夢(mèng)想絢麗如虹。如何把握住這100天，向家長(zhǎng)、向老師、向自己交上一份優(yōu)秀的答卷，對(duì)大家來說，的確是一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)。值此機(jī)會(huì)，我想對(duì)同學(xué)們提幾點(diǎn)建議。

一、認(rèn)清嚴(yán)峻形勢(shì)，堅(jiān)定必勝信念

小高考是資格賽，取決于態(tài)度和能力。只要態(tài)度端正，認(rèn)真對(duì)待，過C不會(huì)有問題，只有過了C關(guān)，才能登堂入室，具備高考資格，拿到高考試卷。資格賽的另一層含義指在與校外高手的角逐中，只有加了分，才有競(jìng)爭(zhēng)力。況且，背著不合格的包袱上高三，學(xué)習(xí)效果從何談起！這是我們年輕的肩膀無法承受的分量。他人噬臍莫及的慘痛教訓(xùn)，我們要刻骨銘心。

俗話說：“欲勝人，先勝己?！睉?zhàn)勝別人靠力量，戰(zhàn)勝自己靠信念。信念是一面旗幟，信念是一根標(biāo)桿，她將引領(lǐng)同學(xué)們?cè)?0天的征途上，風(fēng)雨兼程，甘之如飴。請(qǐng)記著這句話“如果堅(jiān)信你能行，你就一定能行”。即使在你的努力沒有取得立竿見影的效果時(shí)，也不要灰心喪氣。要堅(jiān)信有付出就有回報(bào)，有耕耘就有收獲。

二、鎖定奮斗目標(biāo)，頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取

各層次的同學(xué)要根據(jù)自己的情況，給自己準(zhǔn)確定位。小高考是實(shí)力比拼，不相信運(yùn)氣，更不相信眼淚。愛拼才會(huì)贏，敢拼一定贏。人生能有幾回搏，今日不搏更待何時(shí)？要拼搏就要有永不言敗的不服輸精神，就要有不達(dá)目標(biāo)不罷休的精神，就要有堅(jiān)韌頑強(qiáng)的恒心與毅力，就要有戰(zhàn)勝一切困難的英雄氣概。要拼搏就要珍惜每一分每一秒的時(shí)間。要拼搏更要能吃苦?！俺缘每嘀锌?，方為人上人”“梅花香自苦寒來”“皇天不負(fù)苦心人” “苦學(xué)功夫何處下？三更燈火五更雞”這些至理名言，充分說明吃苦對(duì)于成功是多么重要。小高考雖有險(xiǎn)阻，下苦功定能過關(guān)！

三、講究備考策略，落實(shí)復(fù)習(xí)計(jì)劃

備考策略對(duì)路是小高考成功的關(guān)鍵。第一要兼顧各學(xué)科均衡發(fā)展，并有所側(cè)重。不管是哪個(gè)層次的學(xué)生都要重視基礎(chǔ)題和中檔題的訓(xùn)練，保Ｃ的同學(xué)更要視之為重中之重，舉全力予以抓實(shí)。沖Ａ的同學(xué)在基礎(chǔ)題、中檔題不失分，高檔題盡量多得分的情況下，才能得到A。如果你得到1個(gè)A加1分，你在全省排名要提升幾千個(gè)位次，如果你得到4A，你就會(huì)躍升一萬多個(gè)名次，你的命運(yùn)將會(huì)發(fā)生翻天覆地的變化。所以，我希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮?00天內(nèi)，要抓實(shí)課堂、作業(yè)、早讀、晚自習(xí)、考試等關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)。上課要聚精會(huì)神，作業(yè)要認(rèn)認(rèn)真真做，字要工工整整寫，考試要規(guī)范細(xì)致，該有的步驟一步也不能省，該寫的符號(hào)一個(gè)也不能錯(cuò)。只有這樣，經(jīng)過100天的奮戰(zhàn)，才能做到該拿的分?jǐn)?shù)都拿到，達(dá)A保C的目標(biāo)才能實(shí)現(xiàn)。

四、積極調(diào)整心態(tài)，合理安排作息

進(jìn)入沖刺階段，考試相對(duì)較多，考試成績(jī)會(huì)對(duì)同學(xué)們產(chǎn)生巨大的心理壓力。要學(xué)會(huì)給自己積極的心理暗示，相信“我能行！”，人人都有考順之時(shí)，也有考砸之日。重要的是考后要認(rèn)真反思，查漏補(bǔ)缺。要力戒急躁浮躁的情緒，要心定神寧，張弛有度。你每消滅一個(gè)小問題，要為自己喝彩；每攻克一個(gè)小困難，也要為自己喝彩。一次次的成功體驗(yàn)，會(huì)使你的自信心更強(qiáng)，學(xué)習(xí)熱情更高，心情越來越輕松，便會(huì)積小勝為大勝，這樣學(xué)習(xí)就會(huì)漸入佳境。

同學(xué)們，決戰(zhàn)小高考的號(hào)角已經(jīng)吹響，高二軍團(tuán)整裝待發(fā)，劍指考場(chǎng)。弱者喪失機(jī)遇，庸者等待機(jī)遇，強(qiáng)者搶抓機(jī)遇，智者創(chuàng)造機(jī)遇。“自信人生兩百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里”，我們應(yīng)當(dāng)有這樣的豪情。自信創(chuàng)造奇跡，拼搏書寫神話。我們要相信拼搏改變命運(yùn)，虛度毀滅前途。

最后我要衷心地祝愿大家小高考斬獲優(yōu)異成績(jī)，為昂首挺進(jìn)高三，奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，開創(chuàng)輝煌人生！

我的講話完了，謝謝大家！

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