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      傳統(tǒng)美德小故事演講稿篇1

      時間:2019-05-14 20:47:20下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《傳統(tǒng)美德小故事演講稿篇1》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《傳統(tǒng)美德小故事演講稿篇1》。

      第一篇:傳統(tǒng)美德小故事演講稿篇1

      傳統(tǒng)美德小故事演講稿篇1

      尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:

      大家下午好!

      今天,我為大家演講的題目是《學會寬容》。

      數(shù)千年前,有這樣一場對話:子貢問曰:“有一言而可以終身行之者乎?”孔子對曰:“其?恕?乎,己所不欲,勿施于人?!?/p>

      時間飛逝,幾千年如白駒過隙,可就是這樣一句話,在經(jīng)歷了數(shù)千年整個世界的滄桑巨變之后,依然高高矗立在中華民族傳統(tǒng)美德之巔,俯瞰著人間冷暖。

      寬容不是懦弱,不是無能,而是一種豁達,一種氣量,一種將軍額前能跑馬、宰相肚里可撐船的寬廣胸懷。

      有一個故事,說是在美國一個市場里,有位中國婦人的攤位生意特別好,引起其他攤販的嫉妒,大家常有意無意地把垃圾掃到她的店門口。這位中國婦人只是寬厚地笑笑,不予計較,反而把垃圾都清掃到自己的角落。旁邊賣菜的墨西哥婦人觀察了她好幾天,忍不住問道:“大家都把垃圾掃到你這里來,你為什么不生氣?”中國婦人笑著說:“在我們國家,過年的時候,都會把垃圾往家里掃,垃圾越多就代表會賺越多的錢?,F(xiàn)在每天都有人送錢到我這里,我怎么舍得拒絕呢?你看我的生意不是越來越好嗎?從此以后,那些垃圾就再也沒有出現(xiàn)過了。

      這位中國婦人化詛咒為祝福的智慧確實令人驚嘆,然而更令人敬佩的卻是她那與人為善的寬容的美德。雖然身處異地,可她依然堅持著中華民族的傳統(tǒng)精神文明,她將寬容帶出了國門,帶到了世界。她用智慧寬恕了別人,也為自己創(chuàng)造了一個融洽的人際環(huán)境。俗話說和氣生財,自然她的生意越做越好。如果她不采取這種方式,而是針鋒相對,又會怎樣呢?結果可想而知。

      寬容是一種理解,一種體諒、是一種美。

      有個姑娘要開音樂會,在海報上說自己是李斯特的學生。演出前一天,李斯特出現(xiàn)在姑娘面前。姑娘驚恐萬狀,抽泣著說,冒稱是出于生計,并請求寬恕。李斯特要她把演奏的曲子彈一遍給他聽,并加以指點。過后爽快地說:“大膽地上臺演奏,你現(xiàn)在已是我的學生。你也可以向劇場經(jīng)理宣布,晚會最后一個節(jié)目,由老師為學生演奏?!崩钏固卦谝魳窌蠌椓俗詈笠磺?,這場音樂會完美落幕。

      生活需要寬容。在生活中每個人都會有不如意,每個人都會有失敗,當你的面前遇到了竭盡全力仍難以逾越的屏障時,請別忘了:寬容是一片寬廣而浩瀚的海,包容了一切,也能化解了一切,會帶著你你跟隨著他一起浩浩蕩蕩向前奔涌。

      當看到引車避匿的藺相如和負荊請罪的廉頗相擁而泣,誓言共保趙國的時候;當看到蔣琬用寬容之心對待無禮的楊戲而得到世人稱贊的時候,你們難道沒有發(fā)現(xiàn),寬容是世界上最神奇的鑰匙嗎?仁義胡同的故事家喻戶曉,董篤行的一句:你仁我義結近鄰,讓出兩尺又何妨?發(fā)人深省。俗話說得好:”退一步,海闊天空。"。一個人只要遇事多為他人想一想,多為集體、社會想一想,多往大處、遠處想一想,就不會被暫時的煩惱所困擾,就能夠保持樂觀向上的情緒,生機勃勃地前進在人生的道路上。

      深邃的天空容忍了雷電風暴一時的肆虐,才有風和日麗;

      遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時的猖獗,才有浩瀚無垠;

      蒼莽的森林忍耐了弱肉強食一時的規(guī)律,才有郁郁蔥蔥;

      泰山不辭杯土,方能成其高;江河不擇細流,方能成其大,一寬一容笑天下。

      年年花開,拉開了“寬容”的華美與絢麗;

      歲歲雁來,捎來了“人情”的夢想與天堂;

      花開雁來,寬容謹記,人情莫忘。

      同學門,我們有緣而相識,相聚,相知,穿梭于茫茫人海中,難免會發(fā)生一些不和諧不愉快的事情,面對小小的過失,如果能報以一個淡淡的微笑,說上一句輕輕的歉語。能讓我們收獲許多意想不到的結果。幫別人開始一扇窗,也就是讓自己看到更完整的天空。

      我的演講完畢,謝謝大家。

      傳統(tǒng)美德小故事演講稿篇2

      尊敬的老師,親愛的同學們:

      大家早上好!

      在當今社會中有許多的中國人還牢記著中華美德,所以至今還發(fā)生著許多感人的故事。現(xiàn)在有的小學生對此很重視,但是有的根本就不把它放在眼里。今天我就要針對這兩種情況來談談我的看法。

      在書的第一講里明確指出要做個尊老愛幼的人,我們且不說尊老,來說說愛幼?!皭塾住鳖櫭剂x是愛護幼小的意思。我們身邊有許多小朋友,可我們有沒有愛護他們呢?我親眼瞧見到了兩個截然相反的事。

      一個煙雨蒙蒙的下午,我們放學回家。因為這場突如其來的降雨使得大多數(shù)同學沒帶傘。一路上到處都是抱怨聲,我暗自高興,因為我?guī)懔?。不一會兒一朵朵傘花綻放了出來,同學們都鉆進了別人的傘底下,街上的人就寥寥無幾了。我站在那兒等我的同學,飄飄灑灑的雨絲掀起了鋪天蓋地的珠簾,透過這細紗般的珠簾,我隱隱約約看見一個二年級的小同學正焦急的等待著家長,我靠近了一點,雨水順著他那圓圓的小臉蛋淌了下來。雨驟然間下大了,正當我跑著想去幫他時,忽然一聲稚嫩童音傳過來:“哎呀,某某某,你怎么淋濕了!”我停住了腳步。一瞧,一位胖胖的小女孩握著把小花傘奔了過來,濺起的泥水弄臟了她的褲子她也全然不顧。“爸爸還沒來么?喏,這把傘給你先打著吧!”她把傘送給小男孩后,轉身奔跑著消失在雨幕中去。在她轉身的一剎那,我看見她肩上的端端正正的“二道扛”,被雨水沖刷的格外耀眼。再看看我肩上的“三道扛”真是后悔當時沒有一個箭步?jīng)_上前去。這短短的兩句話,令我驚訝萬分,她才二年級呀,還是一個被人愛護的小女孩兒,居然有如此高尚的美德,平時只有在書上看得到,未曾想過竟真有此事,真是難得。

      看見這件事情,我的心里真像是有千言萬語,如果說世界上作惡的人能真正懂得中華美德里所講的尊老愛幼,能想到做壞事給別人帶來的后果,我想世界上的惡人也不會增加了。反過來,會發(fā)生更多令人感動的故事不是嗎?

      有子曰:“孝悌也者,其為任之本與!”希望這句話能讓每一個人牢記于心,才可以做到揚孝悌美德,做尊老愛幼的人!

      我的演講到此結束,謝謝大家!

      傳統(tǒng)美德小故事演講稿篇3

      尊敬的各位領導、各位評委:

      大家好!

      文明美德,你猶如一泓清泉,滋潤我幼小的心田,你猶如陽光雨露,沐浴著我健康向上、茁壯成長。

      從小,爸爸媽媽就教育我做一個大寫的人。是啊,“人”字是一撇一捺相互支撐起來的,是頂天立地的。它寫起來容易,做起來卻難。我也常常在思考,我要做一個怎樣的人呢?答案毋庸置疑:做一個文明的人!做一個具有中國傳統(tǒng)美德的人。文明是什么?美德是什么?是路上相遇時的微微一笑,是他人有難時伸出的熱情之手,是平時與人相處時的真誠付出,是見到師長時的深情問候,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是彎腰將一片片垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明美德是尊重,是禮讓,是誠信,是寬容……是一種品質,一種修養(yǎng),是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

      作為一名新時代的少年兒童,我必須處處嚴格要求自己。在家庭里,我孝順長輩,關愛兄弟姐妹,主動幫助父母親分擔家務,不讓爸爸媽媽操心;在學校里,我文明禮儀,團結友愛,勤奮學習,當好老師最滿意的小助手,做同學最好的朋友;在社會上,我尊紀守法,愛護公物,保護環(huán)境,遵守公共秩序,做一個文明的小公民。正是這些良好的美德,所以我經(jīng)常得到人們的信任、夸獎和喜愛。

      我用我真誠的心,溫暖著身邊的每一個人。記得去年冬天,快放寒假時,六二班的楊椿楓同學家里不幸著了火災,看著他傷心的樣子我真的好難過。我和同學們一樣,把自己積攢了一年多的零花錢,全部捐給了他們家,還把自己的衣物、學習用品送給了他。當我看楊椿楓同學的媽媽,拿著大紅紙書寫的感謝信來到學校時,我覺得心里暖烘烘的!張超同學是從鄉(xiāng)下轉學到我們班來的,由于他家境貧窮,學習成績也不太好,他總是顯得有些恐懼與不安。我要主動地向他伸出溫暖之手,讓他感受到集體的溫暖!我向班主任要求和他同桌,和他一起學習,下課和他聊天,幫他熟悉學校環(huán)境,邀請他參加同學們的活動,我還發(fā)動同學們捐給他許多課外書籍和學習用品,幫助他解決學習和生活中遇到的困難!漸漸的,他的臉上的笑容增多了,成績也有了飛速的進步!重陽節(jié),我和班里的幾位同學,買上幾個大的西瓜,到敬老院去看望老人們,為老人們唱歌、跳舞,陪老人們開心地玩了一整天。像這樣的小事,我總是在默默地做著。送人玫瑰,手有余香。文明美德之花,裝扮了我心靈的春天,讓我感到無比快樂。

      大家一定聽過《讓地三尺》這個具有中國傳統(tǒng)美德的故事。清代禮部尚書張英在京在官,他的家人修治府第,因地界的問題與鄰居發(fā)生了爭執(zhí),兩家誰也不讓誰。張英知道此事后,給家人寫了一封書信,內容是一首詩:“千里修書只為墻,讓他三尺又何妨。萬里長城今猶在,不見當年秦始皇?!彼麆窠饧胰?,對人要寬容,主動謙讓。張英的家人接到信后依照他的意思,在原地界上讓出了三尺土地,以示不再相爭。鄰居看到張家這樣心胸寬廣,非常感動,也朝里讓了三尺,過道多了六尺,為此陡然開闊,行人不再感到狹窄,一時間,兩家處理問題的做法傳為佳話。

      尊重、寬容和謙讓,是一種美德,令人間平添許多溫情!古人尚且如此,那么作為現(xiàn)代社會的我們,更應該學習。星期一的那天,我特別高興,因為我穿著姑媽從上海給我寄來的漂亮的群子去上學??墒且庀氩坏降厥掳l(fā)生了,當我蹦蹦跳跳地去學校食堂吃早餐時,突然與端著一碗粉只顧埋頭走路的張明宇同學撞了個滿懷。明宇一個趔趄,將一碗粉全潑在了我的身上。突如其來的意外,讓所有的人都楞住了,似乎等待著一場“唇槍舌戰(zhàn)”暴風雨的來臨。明宇也嚇呆了,結結巴巴地說:“對不起……對不起……”我微微一笑,關切地問“你沒燙發(fā)著吧?”瞬間,矛盾在微笑中變得云淡風清。是啊!忍一時,風平浪靜;退一步,海闊天空。

      其實,文明美德,離我們不遠,就在我們身邊,我們所做的一切,不都是在承繼和弘揚傳統(tǒng)美德嗎?讓我們從小播下文明美德的美好種子,用自己的實際行動,感染身邊的每一個人,爭做一位名副其實的文明美德好少年!

      我的演講完畢,謝謝大家!

      第二篇:中華傳統(tǒng)美德小故事

      中華傳統(tǒng)美德小故事

      中華民族傳統(tǒng)美德是我們中華民族幾千年的歷史、文化凝煉而成 的社會道德準則,是中華民族幾千年燦爛歷史文化的重要組成部分。它要求我們重視自身修養(yǎng),同時又具有強烈的社會責任感和積極的 進取精神。在歷史的長河里,古往今來涌現(xiàn)出無數(shù)的中華民族優(yōu)秀兒 女,他們已經(jīng)成為社會公認的道德典范。

      美德是什么?

      曾看過莎士比亞的一句名言:“生命短促,只有美德能將它流傳到遼遠的后世。”是呀,生命如火柴擦出的火苗,很快就熄滅了,而美德是永遠不會消失的,它會流傳至每個地方,每個人的心中,會越傳越遠。可是,美德,到底是什么呢? 我認為美德,是心靈上的東西。它的真實的,不會虛偽、造作。美德,是關心別人,幫助別人。讀了第九課《窮人》,我就在桑娜和漁夫身上看到了美德。他們雖然物質上十分貧窮,但精神上卻很富有。他們寧可自己挨餓、受苦,也要幫助西蒙的孩子們,讓他們同自己的孩子們一起茁壯成長。從桑娜矛盾的內心活動,我看出了她金子般的心靈。我想,美德就是精神上的富裕,就是樂于助人的美好質量。

      美德,是什么?我認為它可能是一句善意的謊言。一句美麗的謊言,也許會引導人的一生,會改變人的一生。就像《唯一的聽眾》中的“我”,如果沒有了老婦人那些善意的謊言,“我”也許就不會重新獲得信心;如果沒有了老婦人那些鼓勵的話語,“我”也許就會在人生的路途中,迷失了方向。一句善意的謊言,就像一盞引航燈,在黑夜里,指引我們向前。我想,美德也許是一句善意的謊言,一句鼓勵的話語。

      美德是什么?它也許是一片愛心。你幫助殘疾人過馬路,給老人、病人、幼兒讓座,給災區(qū)捐款,這些都是愛心,都是美德。從某些意義上來說,美德就是一個人的美好質量。

      在街道上,我們經(jīng)??匆娪星鍧嵐と嗽诠ぷ鳎麄円捕加幸活w美

      要在小事中體現(xiàn)個人的美德,榮辱就在舉手投足間。比如說,尊老愛幼有很多種體現(xiàn):幫家長倒一次水、陪弟弟妹妹玩……這些細微之處,都能顯現(xiàn)一種美德。再比如說,現(xiàn)在大街上的一些人隨手亂扔東西,讓大街變得到處都是垃圾,什么塑料紙、瓜果皮隨處就可以看到,讓清潔工人每天都忙忙碌碌地,早出晚歸。試問對于那些扔垃圾的人,如果你是清潔工人,你的心里會怎樣想?是不是會很不舒服呢?所以,我要告訴那些亂扔垃圾的人:“快反省吧,不要再亂扔垃圾了,做一個不會亂扔垃圾的中華人吧!” 說到亂扔垃圾,我就會想起它的孿生兄弟:隨地吐痰。隨地吐痰也是一個壞毛病,把痰吐到地下,就會造成空氣污染,對你,對我、對大家都是沒有好處的。

      其實要想不做到這些也很簡單,只要心里有這個信念,有個榮辱觀,這種隨手亂扔垃圾、隨地吐痰的現(xiàn)象就不會再出現(xiàn)了。

      中華美德里還有樂于助人。當同學有困難時,我們一定要去幫助他,而不應蔑視他。或者,在公共汽車上有空位時,我們就要先看看自己身旁有沒有老人或身體不便的人,這時候,我們就要把位子讓給那些人坐。其實,當一種美德平常到最細微的習慣中時,這也許就是一種品質的升華。

      第三篇:中華民族傳統(tǒng)美德小故事

      中華民族傳統(tǒng)美德小故事

      破釜沉舟

      秦末時,秦軍進攻重新建立起來的趙國,趙國向楚國求救。楚將項羽率兵渡江攻打秦軍。過江之后,項羽下令士兵把戰(zhàn)船全部沉掉,把灶鍋統(tǒng)統(tǒng)砸爛。楚軍沒有了退路,人人奮勇,終于戰(zhàn)勝了秦軍??兹诜掷?/p>

      什么朝代?在孔融小的時候,叔叔曾經(jīng)給他出了一個難題,讓他把六個梨分給六個弟弟妹妹,但是必須還有一個梨在盤子里。聰明的孔融想出了一個辦法,圓滿的把梨分了。........樊噲闖宮

      漢大將樊噲有緊急公務趕到京城,卻得知漢高祖劉邦連日睡大覺不理朝政。樊噲便一路沖開御林軍的攔阻,闖進皇宮內院,那么后在樊噲的直言相勸下,劉邦幡然悔悟。立刻整衣上朝。

      諸葛恪得驢

      三國時,吳王孫權在宴會上用一頭驢來取笑諸葛謹。在場的諸葛謹幼子諸葛恪機智聰明,不但解除了父親的尷尬,還受到吳王的賞識。吳王把這頭驢賜給了諸葛恪。

      荊軻刺秦王

      戰(zhàn)國末期,秦國大軍在攻下了趙國后直逼燕國。壯士荊軻自愿出使秦國,在向秦始皇獻上樊於期的人頭和趙國地圖時,荊軻從地圖中

      取出匕首,刺向秦始皇。但最終未能成功,荊軻英勇犧牲。解鈴還須系鈴人

      小和尚泰欽聰明過人,一次卻因喝酒違犯了寺規(guī)面臨被逐出寺的后果,法眼禪師當眾出了道題,眾和尚回答不出。泰欽在明白了師父其中的含意后,說出了正確答案。

      少年柳公權

      唐代書法家柳公權少年時就寫得一筆好字,但一位老者告訴他,有人用腳也能比他寫得更好,柳公權心里不服。經(jīng)過親眼所見后,他終于能夠虛心向人求教,明白了不能驕傲自滿的道理。

      硬漢子董宣

      洛陽縣令董宣剛直不阿,秉公執(zhí)法,連皇帝姐姐的家奴犯了法也不放過,當眾處決?;式阋粴庵?,告到皇帝面前。在皇宮中,董宣拒理力爭,皇帝也氣得直瞪眼。事后,皇帝卻對董宣進行了獎勵。特殊遺囑

      孫叔敖是楚國很有貢獻的老臣,他臨去世前留下遺囑。公子孫安聽從父親的意思,不接受高官和豐厚的賞賜,只接受了楚王賞賜的一塊荒蕪之地--寢丘,過著自食其力的生活。

      玄奘取經(jīng)

      唐代高僧玄奘去西天取經(jīng)路過高昌國,高昌國國王為了提倡佛教,極力挽留玄奘留在該國。但玄奘去西天的決心毫不動搖,在高昌

      國傳播了佛教之后,他又踏上遙遙西天路。

      緹縈救父

      淳于意為人治病,不想得罪了官府,被判“肉刑”押住長安。他的女兒緹縈年紀雖小,卻堅強的陪父親一同前往。緹縈為父親的冤屈到處奔走,把信遞送到了漢文帝手中,終于使父親得到了自由,漢文帝也下令廢除了“肉刑”。

      顏真卿

      書法家顏真卿為人正直,得罪了朝中奸相盧杞。時值李希烈擁兵造反,皇帝聽從盧杞的主意,派顏真卿前往勸降。顏真卿來到李希烈軍中,義正詞嚴駁斥李希烈。顏真卿在燃燒的火堆旁奮然提筆寫下了“立德踐行,千古留名”。李希烈惱羞成怒,加害了顏真卿。季扎還愿

      王子季扎在父王去世后主動把王位讓給了大哥,并出使各國。在徐國與國王徐公結下友誼,季扎見徐公深愛自己的寶劍,心中默許出使回國時將劍贈與徐公。但季扎回來時,徐公竟已經(jīng)去世了。季扎來到徐公安葬處,將寶劍擺放在墓前。

      管鮑之交

      管仲和鮑書牙友誼深厚,但在王子們爭奪王位時卻各為其主,管仲還射中了公子小白一箭。公子小白即位后,鮑書牙為了國家的利益推薦管仲出來治理國家,自己卻隱退歸家了。

      暖不忘寒

      晉公子重耳率隨從狐偃等人在外流亡十九年后,秦王派兵擁他回國為王。臨行前,壺叔收拾舊衣物,重耳不以為然,狐偃以舊衣物來比喻他們這些相隨多年的老臣。重耳恍然大悟,困難中相處的人是不能忘記的。

      明山賓賣牛

      明山賓是個出了名的老實人,因為家貧,不得不便宜賣掉家中的老牛,回家的路上,他又急急忙忙趕回追上買主,講明牛曾得過“漏蹄病”,已經(jīng)治好了。圍觀的群眾稱贊明山賓。

      狀元還鄉(xiāng)

      新科狀元王沂公回家省親,他謝絕了地方官贈送的銀兩和宴請。王沂公不愿擺排場,知府組織樂隊熱熱鬧鬧的迎候,他卻換上平時穿的衣服,在熱鬧的人群面前走過,使人們沒有發(fā)覺。

      鄭和滅海賊

      明朝航海家鄭和率大明船隊來到古里國,同古里國國王互相交換了禮物。夜里,海賊陳祖義前來劫寶。早已得到情報的鄭和派士兵設下埋伏,一舉活捉了海賊。

      金孝拾銀

      賣油郎金孝拾到一包銀子,在母親的教導下他返回原處找到失主。不料失主卻賴他偷拿了部分銀子。相持不下時,縣官來到。最終銀子

      被判歸金孝母子。

      伯樂舉賢

      秦穆公欲尋好馬,相馬師伯樂自感年事已高,于是向秦穆公推薦了年輕的九方堙。經(jīng)過多方努力尋找,九方堙發(fā)現(xiàn)了真正的千里馬??軠柿T宴

      寇準要過生日,官員們都來祝賀送禮。奶奶卻向寇準憶起了原來的艱苦日子,提醒他不要過于鋪張。寇準醒悟之下,取消了這個壽宴。

      三遇恩師

      劉勰自幼喜愛讀書,但家里很窮。他聽從老婆婆的話,到寺廟里學習讀書,并在老方丈的指引下寫出讀書心得。后又根據(jù)老方丈的建議,前去拜見司徒沈約。在不斷的努力中,劉勰寫出了著名的《文心雕龍》。

      別出心裁的賽馬

      蒙古老王爺在慶功會上提議舉行一場比誰的馬跑的慢的賽馬,結果使得比賽遲遲無法完成。大公子成吉思汗在不改變比賽規(guī)則的前提下,想出了一個辦法,很快結束了這場別出心裁的比賽。鐘隱拜師

      鐘隱是一位很有名的年輕畫家,但他對自己的花鳥畫仍不滿意。為了進一步全面提高畫藝,他不惜投身名畫家郭乾暉家做仆人,終于感動了郭乾暉,破格收他為徒。

      毛遂自薦

      戰(zhàn)國末期,趙國的平原君要去爭取楚國共同抗秦,在他正從眾多的門客中挑選出二十名文武全才的隨行人員時,一個年輕人站了出來,主動請求前往。他的名字叫毛遂。

      第四篇:傳統(tǒng)美德小故事演講稿

      傳統(tǒng)美德小故事演講稿

      文明美德,是作為一個人必須擁有的,你要別人對你文明,首先你就得懂得文明。下面是整理的傳統(tǒng)美德小故事演講稿,僅供參考。

      傳統(tǒng)美德小故事演講稿

      尊敬的各位領導,各位評委,親愛的工友們:大家好!

      我是山西礦的周霞,我今天演講的主題是《誠信與我們同行》。

      誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德,是個人修養(yǎng)的完美體現(xiàn),是對人生理想、高尚情操的執(zhí)著追求,人無信則不立,家無信則不和,業(yè)無信則不興,可見誠信對個人、對家庭、對企業(yè)、對社會的重要性,對常人來說,要做到誠信也許不難,但對時刻在井下與“五大自然災害”作斗爭的礦工朋友們來說,要做到對妻兒、對家庭、對企業(yè)、對社會誠信,卻實屬不易。

      記得有一次,我偶然聽到一對白發(fā)蒼蒼的礦工夫婦的談話,引起我心中無限的思索和隱隱的感傷,礦工說:“老伴,明天是我們的金婚紀念日,走到今天,我感到很幸福,很滿足啊,兒孫滿堂、衣食富足不說,更重要的是我實現(xiàn)了當年對你”執(zhí)子之手,與子偕老“的承諾,我經(jīng)受了三十多年井下摸爬滾打,苦臟累險的考驗,這其中,我也經(jīng)受了許多工友違章作業(yè)而喪失生命所帶來的痛楚,他們可是連踐行諾言的機會也沒有了?”是啊,慘痛的事故不僅吞噬了年輕鮮活的生命,給企業(yè)帶來無法估量的損失,更是讓逝者失去了履行愛情誓言,家庭責任,企業(yè)奉獻的誠信之約。

      大千世界,茫茫人海,誠實守信者固然存在,但背信棄義者有之,隱瞞欺詐者有之,投機鉆營者有之,沽名釣譽者也有之啊,這就是誠信缺失,道德淪喪的表現(xiàn),工友們,我們要把呼喚誠信,追求誠信,推崇誠信,信奉誠信做為應盡之責,去鄙視那些踐踏誠信,貽害人民,有損人格尊嚴的行為,去崇尚高秧徒木為信,三國桃園結義的豪邁之氣,去敬仰孔繁森的雪域之約,焦裕祿的蘭考之行,沈浩的小崗村之旅,他們是社會,對人民無限忠誠的榜樣,對黨、對事業(yè)執(zhí)著追求的楷模,對誠信身體力行的典范。

      煤礦是高危行業(yè),作為礦工,要履愛情之諾,盡父母之責,承孩兒之孝,奉企業(yè)之情,更要胸懷誠信,心裝安全,因為只有安全才是我們最大的誠信,工友們,誠信無處不在,無時不需呀,遠離事故是誠信,遵章守紀是誠信,排查隱患是誠信,杜絕“三違”是誠信,愛崗敬業(yè)、文明生產(chǎn)都是誠信,你可知道,扒礦車、坐皮帶、睡大覺是失信于自己,冒險蠻干、違章作業(yè)是失信于他人,偷盜電纜,損毀設備是失信于企業(yè),不防范事故,不珍愛生命是失信于家庭,失信于社會。

      工友們,讓我們把誠信作為一種職業(yè)道德來約束自己,把誠信作為一種安全行為來規(guī)范自己,把誠信作為一種傳統(tǒng)美德來警醒自己吧!只有把自己錘煉成一名誠信礦工,才能擁有家庭的幸福美滿,才能確保礦區(qū)的長治久安,才能促進企業(yè)的和諧發(fā)展,讓我們以至誠之言來報答家人,以至誠之心來服務企業(yè),以至誠之德來回饋社會吧!

      謝謝大家!

      傳統(tǒng)美德小故事演講稿

      尊敬的老師同學們大家好:

      我是二年級二班的 XX,今天我演講的題目是《讓文明相伴,與美德同行》。

      講文明,不是我們嘴上的口號,而是我們實踐的目標。

      暑假里的一天,我跟媽媽乘車去鄉(xiāng)下奶奶家。車行駛了一段時間,媽媽有些昏昏欲睡了,我卻精神的很因為車窗外風景如畫,當我陶醉在這美麗的風景里時,耳邊卻傳來一陣難聽的叫罵聲,原來是車壞了。一位衣著整潔的叔叔,正大聲的吵嚷著:“還有正事要忙呢,耽誤了你負責啊!”旁邊的一位阿姨也跟著幫腔:“就是,就是!”這時,一位小妹妹突然站了起來說“叔叔阿姨,你們

      別生氣了,司機叔叔已經(jīng)忙得焦頭爛額了,我們在一吵,不就更給司機叔叔添麻煩了嗎?”叔叔阿姨們一聽,紛紛低下頭,咬咬耳朵,一位叔叔下了車,二話不說,幫司機叔叔修起車來。接著,一位,兩位,三位,越來越多的人幫助司機叔叔修起車來,人心齊,泰山移,一轉眼的工夫,車被修好了又重新行駛在寬闊平坦的馬路上。

      比起這位文明禮貌的小妹妹,比她大好幾歲的我真是自嘆不如啊!

      我們從小受到文明美德的教育,很多同學都可以滔滔不絕地大談文明美德,可是你能改掉出口成臟的壞習慣嗎?否則你會污染我們整潔的校園,甚至對他人進行傷害,地面飛舞的紙片你能主動彎腰撿起嗎?否則大地將多了斑斑點點,失去我們的色彩。廢舊無用的垃圾你能主動投到垃圾箱嗎?否則環(huán)境又被我們抹黑了一筆。衛(wèi)生值日時,你能認真仔細為環(huán)保盡一份微薄之力嗎?我們要實踐文明美德。不做語言上的巨人,行動上的矮子。

      同學們行動起來吧,讓文明美德之樹,在祖國大地上生根結果!

      傳統(tǒng)美德小故事演講稿

      親愛的老師、同學們:

      大家好!

      社會公德心是溫暖社會的良心,任何人一旦做出有損社會公德的事情,都將引起眾怒,受到眾人的捶棄。文明要傳承,和諧要構建,這是每個人應盡的責任。今天,他給我做了個榜樣。

      前幾天,奶奶騎車時不小心,把腿摔斷了,在醫(yī)院已經(jīng)住了兩三個星期了。今天正好放假,我便和爸爸來醫(yī)院照顧奶奶。我坐在門口的長椅上看書。

      突然,醫(yī)院的門被撞開了,一個背著一位臉色蒼白的老人氣喘吁吁地走了進來。我連忙起身讓座。把老人輕輕放在長椅子上,脫下上衣給老人蓋著,又摸摸老人的額頭,便急忙向掛號室跑去。

      我呆呆地望著老人,心想:他兒子還挺孝順呢!突然,我發(fā)現(xiàn)老人四肢抽筋,嘴里吐著白沫,并大聲喊叫。聽到叫聲,急忙折回來,看了一眼,就直接向急診室奔去。走廊里的人也圍了上來,都說老人病的不輕。過了一會兒,一位醫(yī)生隨趕來了。醫(yī)生撥開大家,使勁按了幾下老人的“人中”,又揉了揉老人的胳膊,不滿地說:“怎么病成這樣才送來,趕快送急診室!”聽到這話:“周圍的人都用一種鄙視的目光看著。沒答話,只是背起老人,進了急診室。出于好奇,我也跟了過去。只見醫(yī)生和護士忙得不可開交,又是掛水又是打針。忙了好一會兒,老人才有些緩解。這是,那位醫(yī)生又氣憤地說:“你爸爸的病已經(jīng)很重了,怎么不早點來啊?”笑了笑,想說什么又好像不知道怎么說。這時,躺在床上的老人連忙解釋道:“醫(yī)生你誤會他了,他不是我兒子。我在路上突然發(fā)病,多虧他把我背來的呀!”

      聽了這話,屋里的人都向他送去了敬佩的目光那位醫(yī)生也連連道歉。在場的人也慚愧的低下頭。

      有每個人心中都有一顆公德心,社會秩序才能更充分的體現(xiàn),和諧社會才可能實現(xiàn)。

      傳統(tǒng)美德小故事演講稿

      親愛的老師、同學們:

      大家好!

      美德如風,讓我們的微笑時時綻放;美德如雨,讓我們的心田受到滋潤;美德如陽光,讓我們的心靈感到溫暖。正所謂《呂氏春秋》中的一句名言“賢不肖不可以不相分,若命之不可易,若美惡之不可移”,意思是說:一個人要有立場,不可以沒有是非黑白善惡美丑的辨別,就像命理和相貌是生就的一樣,人也應該具有識別的能力。文明美德,已成為我生命中不可割舍的一部分。

      提起筆寫到“文明美德”時,讓我想到了許多:在大街上,一位大哥哥吃完一包零食,將包裝袋隨手扔在地上,一位小女孩看見了,連忙彎下腰撿起并

      扔入垃圾桶;在公共汽車上,一位年邁的老奶奶拄著拐杖上車,車上的人都視而不見,除了一位靠窗的年輕阿姨站起身,親切對老奶奶說聲:“老奶奶,你坐我這兒來吧!”;在學校,同學們見到老師,立即問聲好:“老師好!”……一句簡短的話,就能讓所有人感動。做到文明美德,其實并不難,只要你時刻注意自己的一舉一行,文明美德,將是成功之路。

      說到文明美德,我記起了四年級的一件事情。

      那是我值日的那天,老師叫我和另外一個值日生去倒垃圾。想想垃圾場多臟啊,我極度不情愿的捏著鼻子提著垃圾桶來到了垃圾池邊,我見池外的垃圾滿地都是,估計是別人也不愿意在這多呆一秒鐘,所以都草草把垃圾倒在垃圾池外面。環(huán)顧了一下四周,見到只有一位低年級的同學在垃圾池旁邊清理垃圾。哈,難道別人可以倒在垃圾池邊我就不可以倒嗎?于是,我順手就把垃圾倒在了垃圾池邊上。正準備走時,我突然聽見一位小女孩說:“姐姐,你這樣做不對,下次不要這樣了?!宾畷r,我臉紅的像個蘋果,連忙拿起正立在墻邊的掃帚,把我剛才倒的垃圾掃進垃圾池內,掃完后拿著垃圾桶直奔教室。通過這件事情,告訴我:只有做到文明美德,才能給他人好的印象。從此,我再也不敢了,“文明美德”,這四個字,永遠銘記在我心中。

      讓我們的校園從此綻放美麗,讓我們的社會迸發(fā)出文明的火花,讓我們抱文明,和美德手拉手,結伴同行!

      文明美德,伴我成長,一生受益匪淺!文明美德,從你我做起!

      傳統(tǒng)美德小故事演講稿

      親愛的老師、同學們:

      大家好!

      文明,像燦爛的陽光縷縷輕撫著我們;美德,像甘甜的雨露絲絲滋潤著我們。我便在這美妙的環(huán)境中茁壯成長。

      “弟子規(guī),圣人訓;首孝悌,次謹信;泛愛眾,而親仁;有余力,則學文”。從咿呀學語起,父母就用文明的行為,文明的舉止,文明的話語影響著我;步入校園,老師用傳承文明、繼承美德的思想教誨著我們。

      清晨,當我睜開惺忪的睡眼,輕輕的一句“早晨好”,第一縷陽光就跳入全家人的心中;上學的路上,碰到親愛的同學們,我們歡天喜地步入校園,友誼的橋梁悄悄架起;校園里,看見敬愛的老師,尊敬的一聲“老師好”贏來老師親切的目光;上課時,專心聽講,是對老師辛勤勞動最好的回報;遇到難題在老師的輔導下豁然開朗,深情的一聲“謝謝您”換來老師欣慰的笑臉和擁抱;同學之間偶爾的磕磕絆絆,一句“對不起”,惱怒便無影無蹤;“請你先走”謙讓叫我們擁有更好的秩序;鼓勵的掌聲中每個同學都增添了信心。父母為我們每天忙碌著,一句“辛苦了”,父母忙碌一天的辛勞便拋到九霄云外。樓上樓下和睦相處,讓我們又多了一份家庭的快樂。

      文明美德就像一盞燈,燈光亮一些,笑臉就會更清晰,文明美德像花朵,香氣越迷人,心靈就會更陶冶。中華民族的文明美德歷經(jīng)五千年發(fā)展錘煉,是歷代流傳下來的寶貴精神財富,它包含了優(yōu)秀的民族品質、優(yōu)良的民族精神、崇高的民族氣節(jié)、高尚的民族情感、良好的民族禮儀等等。它凝聚著中華民族的“形”與“魂”,其精華綿延數(shù)千年而不衰,至今仍然顯示出旺盛的生命力和積極的現(xiàn)實作用,成為中華民族的凝聚力所在。繼承民族燦爛文化,弘揚民族倫理道德規(guī)范,把自己培養(yǎng)成高素質的跨世紀人才,是時代對我們的要求,也是社會文明進步的表現(xiàn),讓中華傳統(tǒng)文明美德之花在我們的手中盛開得更加鮮艷吧。

      文明美德其實不難,保護環(huán)境、愛國愛家、誠實守信、感恩奉獻、善良謙讓、愛心助人、勤儉節(jié)約、刻苦進取、樂觀自信、自尊自立……這些都是文明美德的表現(xiàn),中華民族自古以來都是一個講究文明美德的民族。建設文明國家是自古以來華夏子孫的殷切希望。在文明遍布世界各地的今天,我們應該更加深深的體會到:文明需要傳承,和諧需要構建。

      同學們,讓我們快快行動起來,爭做文明的好少年,用微笑鋪設文明大道;爭做美德的使者,用真心搭建感恩的金橋。讓我們手拉手,肩并肩,一起攜手將文明美德的火炬?zhèn)鬟f下去。讓文明美德伴隨著我們快樂成長,讓學校為有我們這些文明美德小標兵而感到自豪吧!

      第五篇:傳統(tǒng)美德簡短故事最新

      美德無處不在,它有時是隨手撿起的香蕉皮,有時是一排扶起的自行車,有時它就是一只受傷的小小鳥。它在考驗我們,只要留心觀察,就會成功!這里給大家分享一些關于傳統(tǒng)美德簡短故事,供大家參考。

      傳統(tǒng)美德簡短故事1

      千百年來,中華民族“創(chuàng)造”了孝敬父母的傳統(tǒng)美德。

      那是一種可以讓人改變親情的東西。孝敬父母,似乎是個久違的話題,也似乎是個老掉牙的話題。孝敬父母是人類最樸素最基本的情感,也是人最容易遺忘和忽略的環(huán)節(jié)。

      古時候,以仁孝而聞名天下的漢文帝,為母親“親嘗湯藥”;神話中,人類之母女媧受人類祭拜。這些雖然有實有虛,但這種美德應該被中國人學習并且繼承。

      我曾聽過這樣一個故事:三國時期的陸績在六歲時,跟隨父親陸康到九江拜見袁術,袁術拿出橘子招待,陸績往懷里藏了兩個橘子。臨行時,橘子滾落在地上,袁術笑道:“陸郎來我家里做客,走的時候還要懷藏主人的橘子嗎?”陸績回答道:“我的母親喜歡吃橘子,我想拿回去送給母親嘗嘗。”袁術見他小小年紀就懂得孝順母親,十分驚奇。

      我還聽過這樣一個故事:庾黔婁,南齊高士,任孱陵縣令。赴任不滿十天,忽覺心驚流汗,預感家中有事,當即辭官返鄉(xiāng)?;氐郊抑?,知父親已病重兩日。醫(yī)生囑咐說:“要知道病情吉兇,只要嘗一嘗病人糞便的味道,味苦就好?!鼻瓓潇妒蔷腿L父親的糞便,發(fā)現(xiàn)味甜,內心十分憂慮,夜里跪拜北斗星,乞求以身代父去死。幾天後父親死去,黔婁安葬了父親,并守制三年。

      孝敬父母是夫妻合一、為孩子做表率、創(chuàng)建其樂融融家庭,進而創(chuàng)建和諧社會的關鍵。孝敬父母是我們義不容辭的責任,我們要讓它在人類文明進程中發(fā)揮重大作用。

      傳統(tǒng)美德簡短故事2

      在暑假里我看了“中華傳統(tǒng)美德故事”,其中我最喜歡“大禹治水”、“完璧歸趙”和“孟母三遷”三篇故事。

      大禹治水這篇故事講了洪水淹沒了農(nóng)田,禹決定治理洪水,在禹的帶領下,他們吃盡千辛萬苦,大禹三過家門而不入,全身心無私地奉獻到了治水事業(yè)中。洪水終於被制服了。

      其中我最喜歡的人物是大禹。因為他堅持不懈地治理洪水,百折不撓、信念堅定,和老百姓們一起挖通了九條大河,劈開了九座大山,我很佩服大禹。

      我第二喜歡的故事是“完璧歸趙”。講的是趙王得到了一塊絕世寶玉和氏璧。秦王很想得到它,就用十五個城與越王交換。趙王不敢得罪秦王,明知秦王不會給十五個城,但還是要派人送玉。大臣藺相如用自己的膽量和智慧,將寶玉和氏璧送還趙國。

      這篇故事的人物中我最喜歡藺相如,因為他既忠誠又聰明。他猜到秦王會不守信用,就用要撞柱子碎玉的方法逼迫秦王讓步。

      我第三喜歡的故事是“孟母三遷”。講的是戰(zhàn)國時期,有一個大學問家叫孟子。孟子小時候家住在草地附近,他和鄰居家的小孩把學辦喪事當做游戲玩。因為孟子不好好學習,孟母連搬了兩次家,最後搬到學堂附近,以保證孟子能有個好的學習環(huán)境。

      其中我最喜歡孟子,因為他很聰明。明白孟母把織好的布剪碎的意思是學東西要持之以恒,從而懂得母親的良苦用心。第二喜歡孟母,因為她很關心孟子,為了他的學業(yè)做出很大的犧牲。

      中華傳統(tǒng)美德故事時寫了許多我們要學習的品德。我們一定要尊重先人的智慧,學習先人的精華,這些中華傳統(tǒng)美德,是幾千年的道德精髓,對我們的健康成長非常有用處。

      傳統(tǒng)美德簡短故事3

      俗話說:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之?!边@也許就是道德的宗旨吧!

      今天我聽到一條新聞:一個反腐敗分子8年打倒一名腐敗官員。8年啊!整整8年才打倒一名腐敗官員,他歷盡了千辛萬苦,甚至妻離子散。只為人民服務,在采訪他的時候他說:“我身為一名共產(chǎn)黨員,我應該以身作則,為人民服務,讓人民過上好日子?!边@便是反腐敗與腐敗之間的道德差距。

      就象莎士比亞說的:“僅僅一個人獨善其身,那實在是一種浪費。上天生下我們只要把我們當作火炬不是照亮自己,而是普照世界,因為我們的德行尚不能推及他人,那就是等于沒有一樣?!?/p>

      中國的傳統(tǒng)美德是中國古代社會形成的以儒家為主,以孔孟為代表的道德。人自我完善的過程是:自我——格物——致知——誠意——正心——修身——齊家——治國——平天下。

      所以中國的傳統(tǒng)美德的主要內容可以歸納為:浩然正氣的愛國精神,愛人孝順的人道精神,學而時習的治學精神,自強不息的進取精神,經(jīng)世致用的求實精神知行合一的實踐精神,潔身自好的廉潔精神,物物相依的群體精神,舍生取義的獻身精神和殺身成仁的犧牲精神。

      作為炎黃子孫,傳承中華民族的傳統(tǒng)美德是義不容辭的責任,當中國這條巨龍騰飛在世界的天空,我們會讓全世界仰望!

      傳統(tǒng)美德簡短故事4

      講公德一直以來都是中華民族的傳統(tǒng)美德??墒?,隨著當今社會的發(fā)展,這種講公德的意識卻被大家漸漸忽略?,F(xiàn)在,有些人為了一己之利,把公德二字拋在腦后,不顧環(huán)境衛(wèi)生,在大街上亂貼小廣告,原本整潔美好的市容市貌被弄得亂七八糟。小廣告成了今城“牛皮癬”

      周三,我乘車外出,車站上,一位兩鬢斑白的老人吸引了我的眼球:不高的個子,硬朗的腰板,寬額深紋顯得飽經(jīng)風霜。他手里拿著小鏟子,正一絲不茍地清除著早已擋住站牌的小廣告。大小不同,顏色各異的小廣告在鏟子一上一下的舞動中,乖乖投降,一塊跟著一塊地脫落了。一位年輕的小伙子走了過來微彎著腰,對老大爺說:大爺,您這干一次能拿多少錢呀?老大爺打量了一遍年輕人搖搖頭說:“哎,現(xiàn)在的年輕人腦袋里怎么光裝著錢啊?”他的話語中透露了些不滿,“這人啊,活著就得有點公德心。一個人的公德意識可是社會文明的體現(xiàn)。甭說遠了,就說這奧運會,眼瞅著就要召開了,咱可不能讓外國人笑話咱中國人,你說是不是這個理?”老大爺說完,拍拍年輕人的肩膀,便拿起小鏟子,轉身離去了。年輕的小伙子聽完之后,撓了撓后腦勺,對老大爺喊:“大爺,我明白了?!崩先送O履_步,轉頭回報了他一個慈祥的微笑。

      望著那漸漸遠去的身影,老人的形象在我心中高大了許多。他那布滿汗水的額頭和樸素的話語將永遠印在我心間。

      生活中,不僅是亂貼小廣告與“禮儀之邦”這個名詞不協(xié)調,還有在公共場合大聲喧嘩,隨地吐痰,亂扔垃圾。這些極其微小的行為在你眼中,可能并不算什么,但是,如果每人都多亂扔一片紙屑,那么,這個城市會不會變得臟,亂,差?我們還會享有禮儀之邦的美譽嗎?

      社會是一個整體,需要大家的維護。大家現(xiàn)在行動起來吧,共同提倡和維護社會公德。

      傳統(tǒng)美德簡短故事5

      今天,看到著名畫家華君武的一幅《假文盲》的漫畫,使我感觸很深。這幅漫畫,及其有力地批擊了社會上那些文化水平高,道德水平低的人群,尖銳地諷刺了有些人的極端利己的主義思想。

      一天傍晚,在馬路邊上,一個抱著嬰兒的婦女,拿著幾袋東西站在上面。寒風凜冽,天色陰沉,車站上的“母子上車處”顯得十分顯眼。母親望了一下,咦?母子上車處里,怎么會有四個大男人在這呢?難道他們不識字嗎?可是看他們紳士道衣冠楚楚的衣著打扮,怎么也不像一個文盲呀!

      母親瞧了瞧他們,排最前頭的那位大爺,胖墩墩的,穿著筆挺的大衣。他瞇縫著雙眼微微一抬,又耷拉下眼皮,沒有絲毫反應。再看看第二個人,戴頂軍帽,穿著軍大衣,雙手插進兜里,平視前方,旁若無人。第三位,矮矮的個子,戴著一頂十分時髦的帽子,閉著雙眼,嘴角向下撇,一副滿不在乎的樣子。再瞅瞅最后一個人,簡直無法形容。大個子,大皮衣,再加上一個大口罩,真是滑稽可笑。

      母親提著嗓門兒,大聲說:“難道你們不識字嗎?這里是母子上車處呀!”可是,他們一點反應都沒有。

      這時候,車來了。那幾個男人一窩蜂地沖到車上。母親看了看車里擠得滿滿的人群,又看了看懷里冷得發(fā)抖的孩子,年輕的母親只好無奈地站在旁邊,等待著下一班車的來臨。

      英國的弗o培根先生講過:“如果有一個良好道德風氣的社會環(huán)境,是最有利于培養(yǎng)出一個合格的公民。圖中的那幾個男人真的不識字嗎?他們裝聾作啞,面對寒風中的母子熟視無睹,毫無憐憫之心,真是讓人痛心啊!為什么會有如此現(xiàn)象呢?這些人明明認識字,為什么要裝成文盲呢?難道他們早已把中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德遺忘了嗎?

      我要在這兒呼吁:讓這樣的”假文盲“消失吧,讓世界變得更加美好!

      傳統(tǒng)美德簡短故事最新

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