第一篇：節(jié)能有我綠色共享演講稿：小行為事關大環(huán)保

節(jié)能有我綠色共享演講稿：小行為事關

大環(huán)保

敬愛的老師們、同學們：

大家早上好！今天我講話的題目是《小行為事關大環(huán)?！贰?/p>

春天來了，隨處可見綠樹紅花，茵茵綠草，相信大家的心情與我一樣，都感到十分愜意。但當你突然看到操場上飄來一張紙屑，你一定會覺得大煞風景。是的，我們每一個細小的行為都有可能會影響到環(huán)保、護綠。

如今，環(huán)境污染已經(jīng)給我們的生命帶來巨大的危害，給生存環(huán)境帶來極大的破壞。我們經(jīng)常看到報道：因水源污染，有人吃到水中的魚而中毒；城市中因空氣中的塵埃、車輛尾氣等造成人們哮喘病比例的增大；嚴重污染更會帶來生態(tài)環(huán)境的失衡，造成沙塵暴、酸雨、洪水、泥石流等自然災害。

也許有些同學可能認為：環(huán)保是專家們的事情，是大人的事情，與我們無關。其實，你錯了！環(huán)境保護，人人有責！小行為事關大環(huán)保。作為一名當代小學生，應該有強烈的環(huán)保意識。自覺地節(jié)約能源；不亂扔會污染環(huán)境的廢棄物；不損壞各類環(huán)境衛(wèi)生設施；以保護環(huán)境為榮，以破壞環(huán)境為恥。那么具體我們應該做些什么呢？

在家里，我們要帶領爸爸媽媽一起參與到節(jié)約用水、用電的行動中，不用一次性筷子，垃圾不亂倒，杜絕白色污染，使自己的家干凈又環(huán)保。

在學校里，我們要爭當環(huán)保的執(zhí)行者。看到地上有垃圾、果皮，就隨手揀起它；用餐時，不浪費糧食；每天我們做課間操或上體育課時，及時關閉電燈。

在社會中，我們要爭當環(huán)保的宣傳者。讓身邊的親人、朋友了解環(huán)境污染的危害。

破壞環(huán)境就等于毀滅我們人類自己，保護環(huán)境，珍惜我們的地球，美化我們的家園，是我們每一個人義不容辭的責任。同學們，讓我們行動起來，從現(xiàn)在做起，記?。盒⌒袨槭玛P大環(huán)保！

第二篇：“節(jié)能宣傳周”演講稿：節(jié)能有我,綠色共享

“節(jié)能宣傳周”演講稿：節(jié)能有我，綠

色共享

老師們，同學們：

當今世界，正在倡導一種健康、文明、綠色的生活。轉變生活方式，踐行節(jié)能低碳，是建設美麗中國的迫切需要；本周是全國第27個“節(jié)能宣傳周”，我們江陰已打響建設全國文明城市的攻堅戰(zhàn)，為此，我們要努力踐行“節(jié)能有我綠色共享”生態(tài)文明建設理念：、綠色用能。合理設置空調溫度，夏季室內空調溫度設置不得低于26℃，冬季不得高于20℃；養(yǎng)成良好用能習慣，避免“長明燈”、“長流水”、“無人空調”；盡量降低電話費用，杜絕電話聊天和撥打信息臺。

2、綠色出行。積極響應“1.3.5”綠色出行行動，即一公里步行、三公里騎自行車、五公里公交車，以實際行動倡導節(jié)能減排。

3、綠色環(huán)境。保持辦公區(qū)域、班級衛(wèi)生整潔，物品擺放有序；以實際行動支持垃圾分類存放，集中回收處理。

4、綠色用餐。講求文明用餐，不剩飯、不浪費、自覺踐行“光盤行動”。

5、綠色行動。積極參加義務植樹、環(huán)保志愿等綠色公益宣傳實踐活動；充分利用電子媒介、網(wǎng)絡修改和傳遞資料，減少使用紙質材料；節(jié)約使用辦公耗材，減少紙杯等一次性物品的消耗。

最后，我倡議：6月13日是全國“低碳日”，提倡大家盡量綠色出行，不用或少用電器產品。

老師們，同學們，“節(jié)能有我”是時代的最強音，“綠色共”享是我們的最佳選擇。讓我們全員行動起來，從綠色用能做起，從垃圾分類做起，節(jié)約小能源，積累大資源，當好生態(tài)文明建設的倡導者、宣傳者、實踐者、領跑者，為建設“強富美高”新江陰貢獻自己的力量！

第三篇：2019年“節(jié)能有我,綠色共享”倡議書-

2019年“節(jié)能有我，綠色共享”倡議書-范文匯編

全縣各公共機構、廣大干部職工及社會公眾：

2017年6月11日至17日為全國節(jié)能宣傳周，6月13日為全國低碳日。宣傳周的主題是“節(jié)能有我，綠色共享”，低碳日的主題是“工業(yè)低碳發(fā)展”。

為全面貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神及總書記系列重要講話精神，貫徹落實國務院《“十三五”節(jié)能減排綜合工作方案》和《“十三五”全民節(jié)能行動計劃》，牢固樹立創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，宣傳節(jié)約資源和保護環(huán)境的基本國策，培育和踐行節(jié)約集約循環(huán)利用的資源觀，大力倡導勤儉節(jié)約的社會風尚，在全社會營造節(jié)能降碳的濃厚氛圍，推動綠色低碳發(fā)展，現(xiàn)提出如下倡議：

一、學習了解節(jié)能知識和方式，樹立綠色辦公理念，踐行低碳生活方式，使人人講節(jié)約、事事講節(jié)約、處處講節(jié)約、時時講節(jié)約成為自覺行動。

二、節(jié)約能源，從我做起，從家庭做起，從點滴做起，從身邊的小事做起，自覺地節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒米，發(fā)揚中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，增強資源憂患意識和節(jié)約意識。

1.自覺養(yǎng)成離開辦公室及其他公共場所隨手關閉照明燈、空調、電腦、打印機等用電設備的良好習慣。

2.積極推廣使用“無紙化辦公”，節(jié)約用紙，提倡雙面使用打印紙。

3.做到隨時關閉水龍頭，人離水斷，注意節(jié)約使用；衣物集中洗滌，減少洗滌次數(shù)；洗滌劑要適量投放，避免過量用水。

4.樹立資源循環(huán)利用意識，爭取做到“一物多用”，少用塑料袋，減少一次性用品（如紙巾、紙杯、筷子、餐盒等）的使用。

5.養(yǎng)成健康科學的飲食習慣，樹立節(jié)儉文明的生活消費理念，節(jié)約糧食，反對浪費，提倡適度消費，不超前消費。

6.分類保存和回收處理廢紙、塑料瓶、電池及電子廢棄物等，促進生活節(jié)能減排。

三、“低碳日”期間，倡議辦公區(qū)域空調、公共區(qū)域照明、景觀照明、裝飾用燈等停開一天，減少辦公設備待機能耗和一次性辦公用品消耗。倡導綠色低碳出行，鼓勵和引導廣大市民乘坐公共交通工具、騎自行車或步行上下班，加大新能源汽車的推廣和應用。以低碳的辦公模式和出行方式體驗能源緊缺，支持節(jié)能減排，形成崇尚節(jié)約、綠色低碳、文明健康的社會風尚。

四、倡導文明的低碳生活方式，自覺養(yǎng)成健康、文明、節(jié)約、環(huán)保的良好習慣；發(fā)現(xiàn)身邊有浪費等不良行為要主動制止，及時規(guī)范；要圍繞節(jié)能減排，積極開動腦筋，主動建言獻策。

勤儉節(jié)約、艱苦奮斗是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，節(jié)能減排是可持續(xù)發(fā)展的具體體現(xiàn)。讓我們大家都行動起來，自覺履行節(jié)能減排義務，提高節(jié)能減排意識，從自己做起，從點滴著手，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，積極參與節(jié)能減排，倡導低碳生活，齊心協(xié)力為創(chuàng)建節(jié)約型機關做出自己應有的貢獻。

縣機關事務管理局

2017年6月12日

第四篇：小行為事關大環(huán)保

親愛的老師們、同學們：

大家早上好！春天來了，隨處可見綠樹紅花，茵茵綠草，相信大家的心情與我一樣，都感到十分愜意。但當你突然看到操場上飄來一張紙屑，草叢里多了一些腳印，那么，你一定會覺得大煞風景。是的，我們每一個細小的行為都有可能會影響到環(huán)保、護綠。因此，今天我要講的是《小行為事關大環(huán)保》。

如今，環(huán)境污染已經(jīng)給我們的生命帶來巨大的危害，給生存環(huán)境帶來極大的破壞。也許有些同學可能認為：環(huán)保是專家們的事情，是大人的事情，與我們無關。其實，你錯了！環(huán)境保護，人人有責！小行為事關大環(huán)保。作為一名當代小學生，應該有強烈的環(huán)保意識。自覺地節(jié)約能源；不亂扔會污染環(huán)境的廢棄物；不損壞各類環(huán)境衛(wèi)生設施。那么具體我們應該做些什么呢？

首先，在家里，我們要爭做環(huán)保的帶頭者。帶領爸爸媽媽一起參與到節(jié)約用水、用電的行動中，說服家長不用一次性筷子，不亂扔廢電池，垃圾不亂倒，使自己的家庭干凈又環(huán)保。

其次，在學校里，我們要爭當環(huán)保的小衛(wèi)士。如果看到地上有垃圾、綠化帶里有果皮，那就請你隨手揀起它。在校園里用水時，許多同學沒有擰緊滴水龍頭，如果你是后面的同學，請你及時擰緊它，用餐時不浪費糧食。上體育課時，要及時地關閉電源、電腦，以免浪費。

最后，在社會中，我們要爭當環(huán)保的宣傳者。告訴身邊的親人、朋友環(huán)保的重要性，讓他們了解環(huán)境污染的危害。

同學們，最后我想說：破壞環(huán)境就等于毀滅我們自己，保護環(huán)境，珍惜我們的地球，美化我們的家園，是我們每一個人的責任。就讓我們行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，記?。盒⌒袨槭玛P大環(huán)保！

愛護校園環(huán)境，從我做起

老師們，同學們早上好！

我在國旗下講話的主題是《愛護校園環(huán)境，從我做起》。每當走進校園時我都能感受到她的潔凈和美麗，她的占地面積不大，但你瞧：整齊的教學樓，寬敞潔凈的過道，嶄新的橡膠跑道，宜人的花草樹木無處不滲透著她的生機和活力?？墒墙鼇砦覀兊男@環(huán)境變得微妙了。如：樓梯旁的白墻壁上了黑黑的腳印和斑點，教室里常有紙屑，學校的大門口隨處可見食品包裝袋，廁所里到處是垃圾，花草樹木總有人愛摸它??大家說說這是文明小學生的做法嗎？回答肯定是“不”字。要使校園多一份綠，一份生機，多一份潔凈，讓她成為你童年的樂園。大家就快行動起來吧！保護校園環(huán)境，我向全體師生倡議“愛護校園環(huán)境，從我做起”，希望大家?guī)c：

1、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成衛(wèi)生的好習慣。

2、愛護校園的公共設施，不亂涂亂畫，不踩踏草坪，不亂折樹枝。

3、提倡“彎腰精神”，一見垃圾就撿拾，仍進桶里不怕煩。

4、自覺與不文明說再見，與不文明作斗爭，爭做環(huán)保小衛(wèi)士。各位老師、同學，讓從點滴做起，愛護校園環(huán)境，自我約束，檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔凈。“學校無垃圾行動”需要你、需要我、需要大家努力！謝謝大家！

第五篇：節(jié)能有我,綠色共享國旗下講話稿

節(jié)能有我，綠色共享國旗下講話稿

尊敬的各位老師、同學們：

大家早上好！

本周是全國公共機構節(jié)能宣傳周，其中６月13日（星期二）為全國低碳日。本次節(jié)能宣傳周的主題是“節(jié)能有我，綠色共享”。

大家知道，由于我們人類的無知與科學發(fā)展水平的制約，我們人類賴以生存的地球正面臨著越來越嚴重的危機。

溫室效應越來越明顯、環(huán)境污染狀況越來越嚴重、食品安全事件頻頻發(fā)生??春秋時節(jié)，我國北方的霧霾天氣，時間越來越長，而且影響范圍越來越廣，就連我們生活的珠江三角洲，這個曾經(jīng)山清水秀的魚米之鄉(xiāng)，由于過去幾十年的盲目發(fā)展，不僅土地被嚴重污染，而且，空氣質量也大大降低，每年Pm2。5超標的天數(shù)高居不下。

地球失去人類，照樣運轉；人類失去地球，將一無所有。

建設低碳社會，發(fā)展低碳經(jīng)濟，倡導低碳生活已經(jīng)成為現(xiàn)實的必然。

也許同學們會說，無論是節(jié)約資源還保護環(huán)境，都應該是那些工廠、企業(yè)的責任，跟我們這些普通人，特別是跟我們這些中學生又有多大關系呢。其實，你錯了。

據(jù)了解，我們普通人不良的生活習慣與生活方式，也是造成資源浪費和環(huán)境污染的重要原因。例如，有些人對于水、電、汽、糧食、紙張的浪費現(xiàn)象，例如我們每天產生的大量生活垃圾等，都降低了資源的利用率，增加了碳的排放量，直接或間接地影響著我們的環(huán)境。

每個人都應該有節(jié)約資源，低碳生活的態(tài)度，并自覺身體力行地實踐“碳中和”。所謂“碳中和”，就是你排放了多少二氧化碳就得進行多少“碳抵消”。

“碳抵消”是一個具體的環(huán)保行為。例如一年用電3000度，說等于排放了2.36噸二氧化碳，那么需要種22棵樹才能抵消。

事實證明，我們每個生活在地球上的公民，都與地球的環(huán)境有著密不可分的關系，我們每個人都有責任，也都有能力為保護地球環(huán)境做出自己的貢獻。

那么，我們中學生在這方面可以有哪些作為呢？在這里，我給大家提幾條建議：

一、“五勸爸爸”

．勸爸爸每天少抽一支煙，每年少喝一瓶啤酒，半斤白酒；

2．勸爸爸將家中的白熾燈換成節(jié)能燈；

3．勸爸爸購買新電器時，購買節(jié)能電飯煲、節(jié)能電冰箱，節(jié)能空調；

4．勸爸爸在飲水機不用時關掉電源，暫時不用的家用電器拔下插頭；

5．勸爸爸每月少開一天車，盡可能騎自行車或乘公交車上班；

二、“七勸媽媽”

．勸媽媽去商場購物時多用自帶的布袋或紙袋，少用塑料袋；

2．勸媽媽盡可能手洗衣服并自然晾曬，少用洗衣機；

3．勸媽媽每天少用一克洗衣粉或洗衣液；

4．勸媽媽洗菜時不要直接用水沖洗，要用盆接水洗，再用洗菜水澆花；

5．勸媽媽做飯時提前淘米，并浸泡10分鐘，然后再用電飯鍋蒸煮；

6．勸媽媽用微波爐代替煤汽灶加熱食品；

7．勸媽媽每年少買一件不必要的衣服；

三、“十個做到”（對自己）

．夏季將空調開到27度，出門時提前關空調；

2．在家使用風扇時，只開中低檔，不開高檔；

3．及時關掉不用的電器；

4．暫時不用的電腦設置待機，代替屏幕保護；

5．將電腦屏幕和電視機調到中等亮度；

6．適當將淋浴器的溫度調低一度；

7．洗澡、洗手時，及時關閉自來水開關；

8．實行“光盤”行動，不浪費一粒糧食；

9．少用、不用一次性筷子；

0．將自己不再使用的課本捐獻給低年級或其他地區(qū)的孩子們繼續(xù)使用。

讓我們一同低碳生活，綠色消費，節(jié)約資源，保護環(huán)境，“節(jié)能有我，綠色共享”。