第一篇：學(xué)校開(kāi)展節(jié)能有我綠色共享環(huán)保教育的活動(dòng)總結(jié)

多彩六月，時(shí)值全國(guó)第五個(gè)“低碳日”來(lái)臨之際，經(jīng)開(kāi)區(qū)九年制學(xué)校組織開(kāi)展了“節(jié)能有我綠色共享”環(huán)保教育活動(dòng)。

學(xué)生們動(dòng)手繪制了手抄報(bào)和黑板報(bào)，并在水池旁邊張貼了節(jié)約用水宣傳畫(huà)，積極參與到了環(huán)保宣傳教育活動(dòng)當(dāng)中，努力爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士。數(shù)學(xué)課上，教師組織進(jìn)行了課題學(xué)習(xí)——從數(shù)據(jù)談節(jié)水，首先學(xué)生根據(jù)數(shù)學(xué)教材中提供的閱讀材料，了解到我國(guó)是世界上嚴(yán)重缺水的國(guó)家之一，而后，根據(jù)課前調(diào)查的自己家庭生活用水水費(fèi)情況，借助教師提供的水費(fèi)收繳標(biāo)準(zhǔn)，計(jì)算出了自己家庭一個(gè)月的生活用水量，對(duì)全班的生活用水量數(shù)據(jù)進(jìn)行了收集、整理，并用直方圖描述了出來(lái)，最后還計(jì)算了平均每人每月生活用水量，估計(jì)了吉林大約2700萬(wàn)人口一年的生活用水消耗。看到得出的數(shù)據(jù)，學(xué)生紛紛由衷發(fā)出感慨，要珍惜我們緊缺的資源，節(jié)水節(jié)電、低碳環(huán)保，從我做起。

隨著學(xué)校多次進(jìn)行環(huán)保教育活動(dòng)，學(xué)生的環(huán)保意識(shí)逐步提高，積極參與到每次節(jié)能環(huán)?；顒?dòng)當(dāng)中，并立志努力學(xué)習(xí)，將來(lái)為實(shí)現(xiàn)資源的合理利用貢獻(xiàn)一份力量。

第二篇：2019年“節(jié)能有我,綠色共享”倡議書(shū)-

2019年“節(jié)能有我，綠色共享”倡議書(shū)-范文匯編

全縣各公共機(jī)構(gòu)、廣大干部職工及社會(huì)公眾：

2017年6月11日至17日為全國(guó)節(jié)能宣傳周，6月13日為全國(guó)低碳日。宣傳周的主題是“節(jié)能有我，綠色共享”，低碳日的主題是“工業(yè)低碳發(fā)展”。

為全面貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會(huì)精神及總書(shū)記系列重要講話精神，貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院《“十三五”節(jié)能減排綜合工作方案》和《“十三五”全民節(jié)能行動(dòng)計(jì)劃》，牢固樹(shù)立創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享的發(fā)展理念，宣傳節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策，培育和踐行節(jié)約集約循環(huán)利用的資源觀，大力倡導(dǎo)勤儉節(jié)約的社會(huì)風(fēng)尚，在全社會(huì)營(yíng)造節(jié)能降碳的濃厚氛圍，推動(dòng)綠色低碳發(fā)展，現(xiàn)提出如下倡議：

一、學(xué)習(xí)了解節(jié)能知識(shí)和方式，樹(shù)立綠色辦公理念，踐行低碳生活方式，使人人講節(jié)約、事事講節(jié)約、處處講節(jié)約、時(shí)時(shí)講節(jié)約成為自覺(jué)行動(dòng)。

二、節(jié)約能源，從我做起，從家庭做起，從點(diǎn)滴做起，從身邊的小事做起，自覺(jué)地節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒米，發(fā)揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)資源憂患意識(shí)和節(jié)約意識(shí)。

1.自覺(jué)養(yǎng)成離開(kāi)辦公室及其他公共場(chǎng)所隨手關(guān)閉照明燈、空調(diào)、電腦、打印機(jī)等用電設(shè)備的良好習(xí)慣。

2.積極推廣使用“無(wú)紙化辦公”，節(jié)約用紙，提倡雙面使用打印紙。

3.做到隨時(shí)關(guān)閉水龍頭，人離水?dāng)啵⒁夤?jié)約使用；衣物集中洗滌，減少洗滌次數(shù)；洗滌劑要適量投放，避免過(guò)量用水。

4.樹(shù)立資源循環(huán)利用意識(shí)，爭(zhēng)取做到“一物多用”，少用塑料袋，減少一次性用品（如紙巾、紙杯、筷子、餐盒等）的使用。

5.養(yǎng)成健康科學(xué)的飲食習(xí)慣，樹(shù)立節(jié)儉文明的生活消費(fèi)理念，節(jié)約糧食，反對(duì)浪費(fèi)，提倡適度消費(fèi)，不超前消費(fèi)。

6.分類(lèi)保存和回收處理廢紙、塑料瓶、電池及電子廢棄物等，促進(jìn)生活節(jié)能減排。

三、“低碳日”期間，倡議辦公區(qū)域空調(diào)、公共區(qū)域照明、景觀照明、裝飾用燈等停開(kāi)一天，減少辦公設(shè)備待機(jī)能耗和一次性辦公用品消耗。倡導(dǎo)綠色低碳出行，鼓勵(lì)和引導(dǎo)廣大市民乘坐公共交通工具、騎自行車(chē)或步行上下班，加大新能源汽車(chē)的推廣和應(yīng)用。以低碳的辦公模式和出行方式體驗(yàn)?zāi)茉淳o缺，支持節(jié)能減排，形成崇尚節(jié)約、綠色低碳、文明健康的社會(huì)風(fēng)尚。

四、倡導(dǎo)文明的低碳生活方式，自覺(jué)養(yǎng)成健康、文明、節(jié)約、環(huán)保的良好習(xí)慣；發(fā)現(xiàn)身邊有浪費(fèi)等不良行為要主動(dòng)制止，及時(shí)規(guī)范；要圍繞節(jié)能減排，積極開(kāi)動(dòng)腦筋，主動(dòng)建言獻(xiàn)策。

勤儉節(jié)約、艱苦奮斗是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，節(jié)能減排是可持續(xù)發(fā)展的具體體現(xiàn)。讓我們大家都行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)履行節(jié)能減排義務(wù)，提高節(jié)能減排意識(shí)，從自己做起，從點(diǎn)滴著手，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，積極參與節(jié)能減排，倡導(dǎo)低碳生活，齊心協(xié)力為創(chuàng)建節(jié)約型機(jī)關(guān)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

縣機(jī)關(guān)事務(wù)管理局

2017年6月12日

第三篇：小學(xué)開(kāi)展“節(jié)能有我,綠色共享”主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)

小學(xué)開(kāi)展“節(jié)能有我，綠色共享”主題

班會(huì)活動(dòng)總結(jié)

今年6月11日至17日是第27個(gè)全國(guó)節(jié)能宣傳周，6月13日是第5個(gè)全國(guó)低碳日。為加強(qiáng)生態(tài)文明宣傳教育，培育綠色低碳發(fā)展意識(shí)，推動(dòng)形成崇尚節(jié)約節(jié)能、綠色低碳消費(fèi)與低碳環(huán)保的社會(huì)風(fēng)尚，安徽省阜陽(yáng)市潁東區(qū)新西小學(xué)積極開(kāi)展“節(jié)能有我，綠色共享”主題班會(huì)活動(dòng)。

為了把本次活動(dòng)開(kāi)展好，各位班主任教師通過(guò)網(wǎng)絡(luò)搜索資料，向廣大學(xué)生宣傳：牢固樹(shù)立“節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境”的意識(shí)，建立健康、文明、簡(jiǎn)約、環(huán)保的生活方式，學(xué)習(xí)節(jié)能環(huán)保知識(shí)，掌握節(jié)能環(huán)保技能，做節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境的倡導(dǎo)者；從現(xiàn)在做起，從家庭做起，從點(diǎn)滴小事做起，做好“節(jié)能幾件事”：離開(kāi)教室、辦公室隨手關(guān)電器開(kāi)關(guān)；使用節(jié)水型器具、使用節(jié)能電器、使用無(wú)磷洗衣粉、使用菜籃子、布袋子、拒絕過(guò)度包裝、注意一水多用。做節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境的實(shí)踐者，向鄰里和親友宣傳節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的重要性，對(duì)發(fā)生在身邊的浪費(fèi)資源、污染環(huán)境現(xiàn)象，敢說(shuō)敢管，互相監(jiān)督，協(xié)力保護(hù)資源和環(huán)境，做節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境的志愿者。

通過(guò)此次宣傳活動(dòng)，使師生認(rèn)識(shí)到節(jié)能減排的重要意義，營(yíng)造了關(guān)注環(huán)境、節(jié)能減排的良好氛圍。

第四篇：供電公司節(jié)能有我綠色共享的活動(dòng)總結(jié)

賽龍舟是端午節(jié)的傳統(tǒng)，“旱地劃龍舟”比賽也是文匯端午街會(huì)活動(dòng)的獨(dú)特創(chuàng)意。比賽時(shí)，隊(duì)員們需整齊劃一地邁動(dòng)左、右腳，“劃”動(dòng)旱地龍舟。不時(shí)有隊(duì)員失控“落水”，惹得觀眾笑聲一片。無(wú)論是旱地龍舟主體賦有傳統(tǒng)文化符號(hào)的設(shè)計(jì)，還是“劃龍舟”時(shí)群體參與的一致協(xié)作、積極向上的精神，都體現(xiàn)了學(xué)校意圖將端午傳統(tǒng)文化以更靈活更新穎的形式融入師生們記憶里的良苦用心。

初二年級(jí)以班級(jí)為單位開(kāi)展的“端午街會(huì)”依舊深受師生們歡迎。各班級(jí)展區(qū)的布置和展示項(xiàng)目形式豐富多彩,老師、學(xué)生和嘉賓一起瀏覽端午百科知識(shí)、猜謎品、品美食、玩游戲等，現(xiàn)場(chǎng)其樂(lè)融融。在漢字碑前，特色發(fā)展中心精心準(zhǔn)備的文匯特色大餐——舞蹈、合唱，小學(xué)部同學(xué)們帶來(lái)的精彩節(jié)目更是吸引了眾多的觀眾，不時(shí)引來(lái)了陣陣的掌聲。

文匯學(xué)?！拔覀兊墓?jié)日”課程，目的在于通過(guò)舉行各種活動(dòng)，增進(jìn)學(xué)生對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日文化的了解和興趣，啟迪學(xué)生的智慧，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。

第五篇：社區(qū)“節(jié)能有我 綠色共享”環(huán)保宣傳活動(dòng)總結(jié)2篇

社區(qū)“節(jié)能有我 綠色共享”環(huán)保宣傳活

動(dòng)總結(jié)2篇

社區(qū)“節(jié)能有我綠色共享”環(huán)保宣傳活動(dòng)總結(jié)2篇

1.為牢固樹(shù)立創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享的發(fā)展理念，宣傳節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策，培育和踐行節(jié)約集約循環(huán)利用的資源觀，營(yíng)造全民節(jié)能氛圍，大力倡導(dǎo)勤儉節(jié)約的社區(qū)風(fēng)尚，積極營(yíng)造節(jié)能減排的濃厚氛圍，XX年6月14日，永福社區(qū)志愿者服務(wù)隊(duì)和永福社區(qū)團(tuán)支部在永福公寓開(kāi)展“節(jié)能有我，綠色共享”宣傳活動(dòng)。

本次宣傳活動(dòng)，重點(diǎn)對(duì)節(jié)能知識(shí)、消費(fèi)模式進(jìn)行宣傳普及，在永福公寓小區(qū)張貼節(jié)能減排、綠色出行海報(bào)，發(fā)放綠色宣傳單，倡導(dǎo)低碳出行，共享綠色環(huán)境，營(yíng)造濃厚的節(jié)能減排氛圍，進(jìn)一步提升群眾的綠色意識(shí)。

通過(guò)此次節(jié)能減排宣傳活動(dòng)，傳播綠色理念，倡導(dǎo)綠色消費(fèi)，培育崇尚節(jié)儉的社會(huì)風(fēng)尚，厚植綠色生態(tài)文化，帶動(dòng)群眾深入、持久、自覺(jué)行動(dòng)，攜手共創(chuàng)“綠色家園，魅力永?！?。

2.6月13日上午10:00由xx區(qū)發(fā)展和改革局主辦、xx市xx區(qū)玉林街道、xx東路社區(qū)承辦、聯(lián)合開(kāi)展以“節(jié)能有我綠色共享”為主題的宣傳活動(dòng)在玉林東路社區(qū)玉東園拉開(kāi)帷幕。

隨著節(jié)奏歡快的柔力球健身操給大家倡導(dǎo)了低碳生活、健康快樂(lè)，接著一點(diǎn)綠社會(huì)組織的社工們給大家以通俗易懂的小品給大家講解了垃圾分類(lèi)、環(huán)保節(jié)能小常識(shí)，讓大家在歡快中學(xué)習(xí)到了知識(shí)。

活動(dòng)最后，為了加強(qiáng)居民對(duì)環(huán)保知識(shí)的知曉率我們還在在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)擺設(shè)宣傳展臺(tái)，通過(guò)社區(qū)志愿者向過(guò)往居民宣傳環(huán)保知識(shí)，發(fā)放環(huán)保宣傳資料及印有“踐行節(jié)能低碳、”字樣的環(huán)保購(gòu)物袋，提倡大家拒用塑料袋、消除白色污染，倡導(dǎo)綠色生活。

通過(guò)舉辦“節(jié)能有我綠色共享”的綠色出行活動(dòng)廣泛宣傳生態(tài)文明主流價(jià)值觀，培育和踐行節(jié)約集約循環(huán)利用的資源觀，加快改善生態(tài)環(huán)境，提高資源利用效率，大力倡導(dǎo)勤儉節(jié)約的社會(huì)風(fēng)尚，提升人們對(duì)“節(jié)能、低碳、綠色”生活方式的認(rèn)識(shí)和理解；呼吁廣大民眾行動(dòng)起來(lái)，從自身做起，從身邊小事做起，實(shí)現(xiàn)生活方式和消費(fèi)模式向勤儉節(jié)約、綠色低碳、文明健康的方向轉(zhuǎn)變。