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      學(xué)雷鋒,做有道德的人征文、演講比賽的通知

      時(shí)間:2019-05-14 20:20:21下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《學(xué)雷鋒,做有道德的人征文、演講比賽的通知》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《學(xué)雷鋒,做有道德的人征文、演講比賽的通知》。

      第一篇:學(xué)雷鋒,做有道德的人征文、演講比賽的通知

      茌平縣楊官屯中學(xué)《學(xué)雷鋒,做有道德的人》征文活動(dòng)的通知

      一、征文意義:

      通過本次征文活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生從自己做起,從身邊做起,從日常小事做起,進(jìn)一步樹立愛黨愛國社會(huì)主義的堅(jiān)定信念和高尚的道德品質(zhì),立志成為中國特色社會(huì)主義事業(yè)接班人。

      二、征文主題:

      征文以《學(xué)雷鋒,做有道德的人》為主題,要求每位同學(xué)在認(rèn)真閱讀《學(xué)雷鋒,做有道德的人》讀本的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己的感受寫一篇文章,參加征文比賽。字?jǐn)?shù)在1200字左右,題目自擬或請輔導(dǎo)教師幫助確定。

      三、交稿時(shí)間:2013年1月10日前

      四、征文要求:

      1、征文要緊扣“學(xué)雷鋒,做有道德的人”這一主題??梢跃妥x本中各個(gè)論題談?wù)勛约旱恼J(rèn)識、體會(huì);也可以通過讀書和參加活動(dòng),暢談自己是如何把個(gè)人的成長融入時(shí)代發(fā)展之中的;還可規(guī)劃一下,如何以參加這次讀書活動(dòng)為契機(jī),不斷提高和完善自己,勤奮學(xué)習(xí),敢于創(chuàng)新,創(chuàng)造美好未來。

      2、征文內(nèi)容要具體、真實(shí),觀點(diǎn)正確,中心突出。

      3、征文要求語言通順、層次清楚、標(biāo)點(diǎn)正確、書寫工整。

      4、要寫出真情實(shí)感,不能抄襲。

      5、征文由學(xué)校輔導(dǎo)教師初評,要求每個(gè)年級部從中選出3至5篇優(yōu)秀征文參加縣教育局組織的讀書教育活動(dòng)征文比賽。

      6、征文要寫清學(xué)生姓名、班級、學(xué)校名稱、輔導(dǎo)教師。

      五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

      本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名。

      楊官屯中學(xué)

      2012年12月28日 關(guān)于楊官屯中學(xué)“學(xué)雷鋒,做有道德的人”演講比賽的通知

      為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆六中全會(huì)精神,引導(dǎo)廣大青少年積極開展以學(xué)雷鋒活動(dòng)為重點(diǎn)的道德實(shí)踐活動(dòng),我校在全體學(xué)生中廣泛深入開展了“學(xué)雷鋒、做有道德的人”主題教育實(shí)踐活動(dòng),為推動(dòng)此項(xiàng)愛國主義讀書活動(dòng)深入開展,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活等習(xí)慣,營造清潔、文明、和諧的校園氛圍,培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,經(jīng)研究決定,在我校全體同學(xué)中舉辦“學(xué)雷鋒,做有道德的人”演講比賽,現(xiàn)將具體事宜通知如下:

      一、活動(dòng)目的:

      此次演講比賽以“學(xué)雷鋒,做有道德的人”為主題,旨在引導(dǎo)青少年從自己做起、從身邊做起、從日常小事做起,在自覺參與中自我教育、自我提高,進(jìn)一步樹立愛黨愛國愛社會(huì)主義的堅(jiān)定信念和高尚的道德品質(zhì),立志成為中國特色社會(huì)主義事業(yè)接班人。

      二、比賽時(shí)間:2013年4月2日:

      三、參賽對象:初

      一、初二全體學(xué)生

      四、參賽要求:

      請初

      一、初二各班在語文教師的配合下精心準(zhǔn)備初選并推薦1名同學(xué)參加全校演講比賽,各班團(tuán)支部于3月28日前將本班參賽同學(xué)名單報(bào)年級部。

      五、活動(dòng)要求:

      1、演講內(nèi)容:演講稿要以“學(xué)雷鋒,做有道德的人”為主題。參賽選手要以生動(dòng)的語言和感人的事例,表達(dá)對活動(dòng)主題的理解和參加讀書活動(dòng)的感受,表達(dá)從自己做起、從身邊做起、從日常小事做起、弘揚(yáng)新時(shí)期雷鋒精神的信念,立志成為中國特色社會(huì)主義事業(yè)接班人。演講主題要鮮明,內(nèi)容要實(shí)在,切忌內(nèi)容空泛。演講選手比賽時(shí)間不超過5分鐘,講稿必須原創(chuàng)。

      2、其他要求:請參賽同學(xué)精心準(zhǔn)備演講稿件,演講時(shí)儀表端正,普通話標(biāo)準(zhǔn)流利,表情動(dòng)作自然大方,富有朝氣,語言要有感召力,演講時(shí)要脫稿。

      六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

      本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名。

      楊官屯中學(xué)

      2013年3月20日

      第二篇:學(xué)雷鋒,做有道德的人征文通知

      灤平職教中心關(guān)于開展

      “學(xué)雷鋒,做有道德的人”征文比賽的通知

      全校各班級:

      為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神,引導(dǎo)廣大青少年積極開展以學(xué)雷鋒活動(dòng)為重點(diǎn)的道德實(shí)踐活動(dòng),貫徹落實(shí)《灤平縣教體局第三屆學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案》,推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè),營造良好的學(xué)校文化,我校在全體學(xué)生中廣泛深入開展“學(xué)雷鋒、做有道德的人”主題教育實(shí)踐活動(dòng),為更好的完成灤平縣教體局第三屆學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng),推動(dòng)愛國主義讀書活動(dòng)深入開展,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活等習(xí)慣,營造清潔、文明、和諧的校園氛圍,培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,經(jīng)學(xué)校研究決定,在我校全體學(xué)生中舉辦“學(xué)雷鋒,做有道德的人”征文比賽,現(xiàn)將具體事宜通知如下:

      一、參賽對象:

      一、高二年級全體學(xué)生。

      二、征文要求:

      征文比賽以“學(xué)雷鋒 做有道德的人”為主題。參賽學(xué)生應(yīng)通過認(rèn)真閱讀《學(xué)雷鋒,做有道德的人》讀本,緊扣活動(dòng)主題,可以暢談自己是如何把個(gè)人的成長融入時(shí)代發(fā)展之中,如何以參加這次讀書活動(dòng)為契機(jī),不斷提高和完善自己,勤奮學(xué)習(xí),敢于創(chuàng)新,創(chuàng)造美好未來。文章必須由學(xué)生自己撰寫,語文老師加以指導(dǎo),并在文后寫上簡明扼要的評語和推薦意見。文章要求主題鮮明、觀點(diǎn)正確、內(nèi)容充實(shí)、中心突出,表現(xiàn)積極向上的理想和信念。不超過1000字。要求將文章標(biāo)題、作者姓名、所在班級單獨(dú)作首頁。

      三、比賽方式:

      本次征文比賽以級部為單位進(jìn)行,具體工作由各級部自行組織。各級部推薦8篇優(yōu)秀作文參賽。報(bào)送截止時(shí)間為2013年4月22日,逾期不予參賽。學(xué)校將邀請相關(guān)教師組成評委會(huì)對參賽征文進(jìn)行評選,同時(shí)選送優(yōu)秀征文參加全縣征文比賽

      四、評獎(jiǎng)名額:

      本次征文比賽根據(jù)以級部為單位進(jìn)行評獎(jiǎng),每級部設(shè)立一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。校團(tuán)委會(huì)對各類獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獲獎(jiǎng)證書。

      希望各級部積極組織,各位語文老師認(rèn)真配合。未盡事宜,另行通知

      校藝術(shù)節(jié)組委會(huì) 2013年3月27日

      第三篇:學(xué)雷鋒做有道德人

      學(xué)雷鋒做有道德人

      閆廟學(xué)校六年級(2)閆陶陶

      雷鋒,多么響亮的名字,多么有象征力。

      雷鋒,出生在一個(gè)貧苦農(nóng)民的家庭里,在黨的培育下,他成為一名優(yōu)秀的解放軍戰(zhàn)士。雷鋒在他短暫的22年生命里,做了無數(shù)好事,譜寫了一部無比壯麗的人生詩篇,樹起了一座令人敬仰的精神豐碑。毛主席親筆題詞:“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。

      雷鋒逝世后,全國便掀起了學(xué)習(xí)雷鋒的高潮,2012年是雷鋒逝世50周年。半個(gè)世紀(jì)過去了,大家依然懷念他。因?yàn)榇蠹乙恢毖瞿嚼卒h精神!

      少年兒童是祖國的未來,但是我們身邊有些不節(jié)約的少年兒童,總是向父母要零花錢,亂買東西,我們應(yīng)該把錢一分一分地?cái)€起來,買有用的東西,我們應(yīng)該做個(gè)好學(xué)生,學(xué)雷鋒做有道德的人,比如:在公交車上給老人讓座,扶老人過馬路、拿東西。讓我們從身邊小事做起。

      我們生活在新時(shí)代里,不知道過去日子的辛苦。我們不能浪費(fèi)糧食。我們要學(xué)習(xí)雷鋒的勤儉節(jié)約,艱苦樸素,默默的做好事的精神品質(zhì),雷鋒這種謙虛好學(xué)的精神,值得我們學(xué)習(xí)。

      雷鋒不僅是個(gè)優(yōu)秀的解放軍戰(zhàn)士,還是一位非常優(yōu)秀的校外輔導(dǎo)員。一天,他到學(xué)校去,聽同學(xué)說六年級有個(gè)叫小馬的同學(xué)很調(diào)皮,整天打打鬧鬧不好好聽課,還沒有戴上紅領(lǐng)巾。雷鋒知道后,便勸說班干部:小馬,是你們的同學(xué),同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助。他功課不好,你們要幫他趕上來,怎么不理他呢?

      一位同學(xué)說:“他不聽話怎么幫他呀”。

      雷鋒說:“我們一起想辦法。”

      以后雷鋒經(jīng)常接近小馬,給小馬講名人故事。經(jīng)過老師、雷鋒以及同學(xué)們的幫助,小馬很快成了一名少先隊(duì)員。

      我們以后也要幫助身邊的同學(xué),讓他們知道學(xué)習(xí)的好處,改掉“貪玩”的壞毛病。

      聽了雷鋒這些事跡,我很感動(dòng),心情也沉重。雷鋒出生在舊社會(huì),沒有我們這么好的生活環(huán)境。而我們生活在這種條件中,還不好好的珍惜。我們要努力學(xué)習(xí),善于思考,學(xué)習(xí)真本領(lǐng)報(bào)效祖國!我們從小也要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣!學(xué)習(xí)他們助人品質(zhì)。

      同學(xué)們,從你我做起,從現(xiàn)在做起,履行道德規(guī)范,增強(qiáng)道德意志,培養(yǎng)高尚品質(zhì),在雷鋒精神光輝照耀下,努力做一個(gè)有理想,有道德的人。

      評語:本文內(nèi)容突出,用身邊的事例自己的行動(dòng)感染熏陶自己。在雷鋒精神光輝照耀下努力做一個(gè)有理想有道德的人。

      指導(dǎo)教師:陳士杰

      通訊地址:太和縣關(guān)集鎮(zhèn)閆廟學(xué)校

      郵編:236623

      電話:***

      第四篇:學(xué)雷鋒,做有道德人

      雷鋒在我身邊

      他熱愛集體、關(guān)心戰(zhàn)友,把“毫不利己,專門利人”看成是人生最大的幸福和快樂;他用短暫的生命譜寫了一曲時(shí)代贊歌。他就是雷鋒,一個(gè)讓人想起便如沐春風(fēng)般的名字。

      但什么是雷鋒精神,我們怎樣才能弘揚(yáng)雷鋒精神?這是值得全人類思考的一個(gè)問題。如果你只有在3月5日這一天才會(huì)想到給擠著公交車的老人讓個(gè)座,只有在這天才會(huì)想到攙扶盲人過馬路,只有在這天才會(huì)想到去幫助身邊那些有困難的人??那你就錯(cuò)了,其實(shí),每天都應(yīng)該是“雷鋒日”。不要以為只有舍身跳下河去救人,冒死為別人做什么才是做好事,雷鋒精神其實(shí)無處不在。一個(gè)善意的微笑,一句溫暖的話語也許都能幫助別人渡過難關(guān)。

      記得那一次數(shù)學(xué)考試,我發(fā)揮失常,只考了60幾分,我的心情一下子落到了谷底,獨(dú)自坐在位子上輕聲抽泣著,那時(shí),我一絲希望都沒了。就在這時(shí),一雙溫暖的手伸了過來,拍了拍我的肩,然后一個(gè)聲音在我耳畔響起:“一次失誤并不代表什么,只要吸取教訓(xùn),下次一樣能考好。一定要有信心!”我抬頭望去,原來是陸琳昀,她的嘴角掛著微笑,眼神是那么堅(jiān)定。我頓時(shí)看見了一束希望的光線,令我充滿了自信。這時(shí)多么細(xì)小的一個(gè)動(dòng)作,一句話呀!但是,它卻永遠(yuǎn)也不會(huì)被我忘卻。

      還有一次,放學(xué)時(shí),突然下起了傾盆大雨,我是一個(gè)人回家的,但又沒帶傘,只好站在校門口干著急。這時(shí),一個(gè)我并不認(rèn)識的小女孩走了過來,她似乎看出了我的心思,便把把她的那把傘撐在了我的頭上,笑著說:“我們住在同一個(gè)小區(qū),我們一起打傘吧。”

      “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間”這不正是雷鋒精神的體現(xiàn)嗎?雷鋒精神是自然樸實(shí)無華,并不是人為刻意制造出來的。只要我們心中有愛,在別人需要幫肋的時(shí)候,伸出手來,給予力所能及的幫助,你便是雷鋒。讓我們從現(xiàn)在開始,用一個(gè)甜甜的微笑,一句暖心的話語,一次普通的讓座,讓你成為別人心中的雷鋒!

      雷鋒精神永傳承

      ——讀《雷鋒全集》有感

      雷鋒,一位普普通通的解放軍戰(zhàn)士。他早在7歲時(shí),父母兄弟就相繼去世,他也被迫送去地主家看豬,嘗盡了人間痛苦的滋味,也飽受了他這個(gè)年齡不該承受的社會(huì)黑暗。是偉大的共產(chǎn)黨把他從舊社會(huì)虎口中拉了出來,從此,雷鋒對共產(chǎn)黨、對毛主席抱有一腔感激之情。

      雖然雷鋒在人世間只生活了短短的二十幾個(gè)春秋,但他把熱血的青春年華全部奉獻(xiàn)給了黨和人民,完美地詮釋了西方哲學(xué)家的一句名言:“人的生命如同寓言一樣,不在于長短,而在于是否有質(zhì)量?!彼^常人的悟性和崇高的精神,值得人們永遠(yuǎn)贊頌與弘揚(yáng)。但最讓我驚訝與贊嘆的是他那股學(xué)習(xí)毅力、方法和善于完善自身缺點(diǎn)的精神。

      談到雷鋒的學(xué)習(xí)毅力和方法,不得不提的就是他那家喻戶曉的“釘子”精神。正如他在日記中寫道:“要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的,問題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆。一塊好好的木板,上面一個(gè)眼也沒有,但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?是靠壓力硬擠進(jìn)去的,硬鉆進(jìn)去的?!蔽覀冊趯W(xué)習(xí)上,多數(shù)同學(xué)認(rèn)為學(xué)習(xí)是替父母學(xué)的,所以把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種任務(wù)來完成,對待搞不懂的難題,從來不愿意刨根問底,究其原因,不想再多問幾個(gè)“為什么”。就算能夠暫時(shí)定定心心、踏踏實(shí)實(shí),有質(zhì)量地完成一項(xiàng)任務(wù),也往往不能持之以恒,漸漸地便開始厭惡周而復(fù)始、毫無新意的學(xué)習(xí)與生活,普遍出現(xiàn)“小貓釣魚”的現(xiàn)象。學(xué)習(xí)雷鋒不是喊在口頭上的空話,而是要時(shí)刻鞭策著我們向他學(xué)習(xí)“釘子”精神,并傳承發(fā)揚(yáng)。

      比起“釘子”精神,雷鋒善于發(fā)現(xiàn)自身不足,并及時(shí)改正的精神,同樣值得我們學(xué)習(xí)。只要我們做事,錯(cuò)誤與缺點(diǎn)難免會(huì)存在,但是我們應(yīng)該即刻改正。而我們?nèi)缃竦摹?0后”呢?一犯錯(cuò),被老師或家長批評了,腦海里第一個(gè)想到的不是該如何改正,而是想方設(shè)法掩蓋它,更有甚者一根筋地“破罐子破摔”,將錯(cuò)誤無限放大化,任其發(fā)展。其實(shí)錯(cuò)誤并不是一件壞事,如果從積極的方面想,它是在給予我們警示與提醒。平時(shí)我們不光對別人指出的不足及時(shí)改正,而且要善于發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,只有不斷地改正錯(cuò)誤,才能讓自己走向完美與成功。

      看了《雷鋒全集》后,我不禁問自己:如果你是一滴水,你是否滋潤了一方土地?如果你是一片陽光,你是否照亮了一絲黑暗?讓我們攜起手來,接過雷鋒手中的“槍”,爭當(dāng)21世紀(jì)新一代的“小雷鋒”。

      幫助他人,快樂自己

      ——讀《雷鋒日記》有感

      從《雷鋒日記》中,我認(rèn)識了他——雷鋒。雷鋒,一個(gè)平常人,但他的所作所為絕不平常,他為祖國無私奉獻(xiàn),全心全意地為人民服務(wù),先人后已,舍已為人,卻不求任何回報(bào)的“傻子”精神; 他珍惜時(shí)間,勤勉學(xué)習(xí)、善于擠和鉆的“釘子精神”,激勵(lì)著我們一代一代的人成為道德模范,成為為人民服務(wù)的楷模。

      “我要做一個(gè)有利于人民、有利于國家的人。如果說這是‘傻子’,那我是甘心愿意做這樣的‘傻子’的。”——《雷鋒日記》

      有一次,雷鋒帶病,為小學(xué)蓋樓房。另一次,雷鋒把自己省吃儉用的全部積蓄都捐給了災(zāi)區(qū)。過年時(shí),雷鋒放棄了自己的休息時(shí)間,主動(dòng)幫著打掃候車站。這樣的例子還不計(jì)其數(shù)。

      我們雖然不能像雷鋒那樣幫助那么多人,但我們平常也是可以從小事中熱心助人、尊老愛幼的。比如外地人問個(gè)路,我們作為本地人耐心的為他指路:在公交車上,給老弱病殘讓一個(gè)座位??這些事情雖小,但只要去幫助了別人,自己就會(huì)覺得很快樂。

      “釘子有兩個(gè)長處:一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁。”——《雷鋒日記》

      雷鋒隨身帶書,抓緊一切時(shí)間看書,有一次他去看電影,電影快開始了,雷鋒還在看書。就算是在汽車上,他也不放過一分一秒的時(shí)間看書??

      我們小學(xué)生就應(yīng)該學(xué)習(xí)這種“釘子精神“抓住每一分,每一秒來學(xué)習(xí),雖然一次學(xué)的很少,微不足道,但是只要堅(jiān)持下來,日積月累,聚沙成塔,必定會(huì)學(xué)有所成。

      讓我們行動(dòng)起來,幫助別人,快樂自己,做一位傳承雷鋒精神的踐行者。

      雷鋒——我學(xué)習(xí)的榜樣

      “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨,愛憎分明不忘本?”這首耳熟能詳?shù)摹秾W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,我想大家一定都聽過。

      說起雷鋒,我的腦海立馬蹦出了他的感人事跡:幫戰(zhàn)友資助家人,而且一直堅(jiān)持;助人為樂;做好事不留名;舍己救人;甚至為此獻(xiàn)出了寶貴的生命?好人,英雄,無疑是雷鋒的代名詞。

      雷鋒的英雄事跡值得我們敬佩,更值得我們學(xué)習(xí)。為了宣揚(yáng)雷鋒精神,我們設(shè)立了每年的3月5日為學(xué)雷鋒日。了解到這位英雄的豐功偉績,讓我對雷鋒更是肅然起敬。不知什么時(shí)候,我的腦海里閃出這樣一個(gè)問題:假如我們?nèi)巳硕枷窭卒h一樣,那我們的生活該是怎樣呢?美好?快樂?我一時(shí)找不到詞來形容,但我覺得,那一定會(huì)成為天堂般的世界。

      我們不能總想著去改變他人,先得改變自己。其實(shí),學(xué)雷鋒并不是說要去做雷鋒那樣驚天動(dòng)地的好事,只要從身邊的小事做起,隨手撿起紙屑,幫助殘疾人,阻止橫跨欄桿的行人?這些都是我們力所能及的事,做好這些小事,就是很好的學(xué)習(xí)雷鋒精神的體現(xiàn),何樂而不為呢?

      就讓我們一起來學(xué)雷鋒吧!共創(chuàng)一個(gè)美好的家園!

      學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣

      談及雷鋒,似乎那是上世紀(jì)的事情,學(xué)雷鋒做好事,似乎是過時(shí)的舉動(dòng)。有一天,在一輛公交車上,到??空緯r(shí),一個(gè)老爺爺走了上來。只見這位老爺爺滿頭白發(fā),一雙滿是皺紋的臉傾訴著他所經(jīng)歷的滄桑,一雙蒼老的手上刻滿了歲月痕跡。老爺爺可能是因?yàn)槟昙o(jì)大了,再加上車子抖,整個(gè)人在不停搖晃著。他慢慢地走到一個(gè)座位旁靠了下來。眾人見了,只是怔怔地看著他,誰也沒有勇氣站起來給那位老爺爺讓座。只見老爺爺靠的座位上坐的是個(gè)和我差不多大的小女孩,斜眼瞄了一下老爺爺,又回過頭顧欣賞窗外的風(fēng)景。在眾目睽睽之下,顯得那么悠閑,那么自得,仿佛那位老爺爺不存在似得。

      還有一次,我在小區(qū)門口焦急地等待著出租車,車子終于到來了,可里面坐著一位老人,我知道只好再繼續(xù)等了??墒沁@是他看到了我,馬上低頭走出了汽車,說目的地離這不遠(yuǎn)了,并且讓我坐進(jìn)去。我感激不已,推辭不掉,沒辦法,只好進(jìn)了車??墒钱?dāng)車子在等紅燈的時(shí)候,我又看見了那位老人,他似乎在等誰。過了一會(huì)兒,一輛出租車開了過來,他快速地走上了車。望著出租車遠(yuǎn)去的背影,我真是自愧不如。

      每當(dāng)想起這件事,我即使在寒冷的冬天也會(huì)感到一些暖意。我為自己是井底之蛙而臉紅。以前我因?yàn)樽屵^兩三次座就感到自滿,但是我那天才知道這些事與社會(huì)上的好人們比起來根本不值一提。我終于堅(jiān)信:雷鋒在生活中還是無處不在的。做一件好事容易,但是做一生好事卻難。每個(gè)人都可以成為雷鋒,但就看他愿不愿意為社會(huì)奉獻(xiàn)一份力量。我們要向雷鋒學(xué)習(xí),不僅僅學(xué)習(xí)他怎樣做好事,更要學(xué)習(xí)他一生做好事的決心。

      第五篇:學(xué)雷鋒_做有道德的人演講比賽的通知

      關(guān)于劉仲瑩中學(xué)“學(xué)雷鋒,做有道德的人”演講比賽的通知為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆六中全會(huì)精神,引導(dǎo)廣大青少年積極開展以學(xué)雷鋒活動(dòng)為重點(diǎn)的道德實(shí)踐活動(dòng),我校在全體學(xué)生中廣泛深入開展了“學(xué)雷鋒、做有道德的人”主題教育實(shí)踐活動(dòng),為推動(dòng)此項(xiàng)愛國主義讀書活動(dòng)深入開展,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活等習(xí)慣,營造清潔、文明、和諧的校園氛圍,培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,經(jīng)研究決定,在我校全體同學(xué)中舉辦“學(xué)雷鋒,做有道德的人”演講比賽,現(xiàn)將具體事宜通知如下:

      一、活動(dòng)目的:

      此次演講比賽以“學(xué)雷鋒,做有道德的人”為主題,旨在引導(dǎo)青少年從自己做起、從身邊做起、從日常小事做起,在自覺參與中自我教育、自我提高,進(jìn)一步樹立愛黨愛國愛社會(huì)主義的堅(jiān)定信念和高尚的道德品質(zhì),立志成為中國特色社會(huì)主義事業(yè)接班人。

      二、比賽時(shí)間:2013年4月2日:

      三、參賽對象:初

      一、初

      二、初三全體學(xué)生

      四、參賽要求:

      請初

      一、初二各班在語文教師的配合下精心準(zhǔn)備初選并推薦1名同學(xué)參加全校演講比賽,各班團(tuán)支部于3月28日前將本班參賽同學(xué)名單報(bào)年級部。

      五、活動(dòng)要求:

      1、演講內(nèi)容:演講稿要以“學(xué)雷鋒,做有道德的人”為主題。參賽選手要以生動(dòng)的語言和感人的事例,表達(dá)對活動(dòng)主題的理解和參加讀書活動(dòng)的感受,表達(dá)從自己做起、從身邊做起、從日常小事做起、弘揚(yáng)新時(shí)期雷鋒精神的信念,立志成為中國特色社會(huì)主義事業(yè)接班人。演講主題要鮮明,內(nèi)容要實(shí)在,切忌內(nèi)容空泛。演講選手比賽時(shí)間不超過5分鐘,講稿必須原創(chuàng)。

      2、其他要求:請參賽同學(xué)精心準(zhǔn)備演講稿件,演講時(shí)儀表端正,普通話標(biāo)準(zhǔn)流利,表情動(dòng)作自然大方,富有朝氣,語言要有感召力,演講時(shí)要脫稿。

      六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

      本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名。

      劉仲瑩中學(xué)2013年3月20日

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